公司演讲比赛新闻稿

公司演讲比赛新闻稿（共17篇）

篇1：公司演讲比赛新闻稿

为了鼓舞当代大学生在学校时期就树立远大的理想，努力奋斗，为社会主义现代化建设与新时代的建设贡献力量，青春筑梦，拼搏精彩人生!20xx年11月2日晚7点半，由院团委主办，院大学生新媒体宣传中心承办的“聚力五高地，筑梦新时代”主题演讲比赛决赛在我院大学生活动中心拉开了帷幕，本次活动有幸邀请到了吴老师、唐老师、朱老师和顾老师莅临本次活动现场。

此次进入决赛的15名大一优秀选手，不负众望，都以自信十足的姿态，慷慨激昂的语言描述了对“五高地一示范”的理解，更有肢体语言的合理配合，博得了台下观众的阵阵掌声和声声加油。另外，各位选手精彩的演讲内容不仅为此次比赛增加了更多的感想，更将现场的气氛一次又一次推向了高潮。最后由20城市轨道交通3.4班朱玲以作品《时代追梦人》荣获第一名，第二名分别是20互联网金融1班付园春和20电信服务与管理2班谢欣如，第三名分别是20电信服务与管理2班赵安南、20计算机网络技术2班汪禧和20城市轨道交通1.2班梁晓红，其中获得优秀奖的是20城市轨道交通一班茆静、20通信技术一班刘帆、20城市轨道交通1班郑雅婷和20城市轨道交通3.4徐慕君。

本次演讲比赛不仅丰富了校园生活，营造了浓厚的校园文化氛围，提高了我院学子的演讲口才，临场发挥能力，同时也为我校演讲爱好者提供了展现自我价值的平台。

篇2：公司演讲比赛新闻稿

xx月28日下午6:30，物理学院于文科楼414隆重举办演讲比赛，这次演讲比赛由社联举办，出席演讲比赛的嘉宾有团委书记李书记，团委办公室主任谭老师，团委副书记陈xx，学生会主席王xx，社联主席李x，以及12级全体学生干部。

这次比赛共分为6个部分。比赛在6：30分准时进行，全体学生起立，随着热烈的掌声，学校领导和学生干部入场，演讲比赛正式开始。第一部分，赛前花絮：10位参赛选手在精彩的录像中闪亮登场。第二部分，比赛开始。十位身着正装的选手依次上台发表激动人心的演讲，台下的观众听得津津有味，赛场中时时发出雷鸣般的掌声。每位选手演讲完毕后，评委团公布分数。第三部分，抽奖环节。由校领导抽出幸运同学。第四部分，即兴演讲。10位参赛选手以抽中的题目为中心，纷纷发表了简短而深刻的演讲，现场掌声如雷。第五部分，颁奖仪式。由李书记，谭翀老师，陈璐璐学姐，王禄熙学哥，李晴学哥为获奖参赛选手颁奖，并纷纷合影。在比赛中，还穿插了舞蹈和歌曲，使得会场在轻松的氛围下进行。

这次演讲比赛是我院第一次大型活动，这次比赛的圆满成功离不开校领导的高度支持与同学们的积极努力，希望我院以后的活动精彩不断。

篇3：公司演讲比赛新闻稿

本刊讯前不久, 由陕西省委宣传部、省记协主办的第三届陕西省新闻战线“好记者讲好故事”演讲比赛在西安举行。省委常委、省委宣传部部长梁桂出席颁奖仪式并讲话。

梁桂指出, “好记者讲好故事”演讲比赛, 是学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神的生动实践, 是展示陕西新闻工作者践行马克思主义新闻观成果的重要平台。他强调, 新闻事业是党的事业重要组成部分。广大新闻工作者要聚焦政治合格, 坚定正确导向, 牢固树立马克思主义新闻观, 传播好党的主张、反映好人民心声。要聚焦追赶超越, 坚持服务大局, 讲好陕西故事, 记录三秦大地日新月异的生动景象。要聚焦能力素质, 坚持担当尽责, 深入“走转改”, 深化“两学一做”学习教育, 打造一支素质过硬队伍。

篇4：邓小平不让转播比赛中插播新闻

1985年5月19日，星期日。下午3点，聂卫平去人民大会堂和邓小平打桥牌，参加的还有胡耀邦、万里等人。晚饭后，胡耀邦提议不打了，回去看球。大家也都很关心这场球。于是牌局散去。

比赛的结局人尽皆知。1:2输给香港后，中国第一场球迷骚乱在北京发生。当时主管全国体育工作、也观看了这场足球赛的万里，亲自负责处理了那次球迷骚乱。

后来，邓小平还曾和万里一起，在人民大会堂边打桥牌边观看1990年亚运会中国对泰国的足球比赛。

这次中国队又在下半场顶不住了，又是一个最后“黑色五分钟”输了球。邓小平发话了：“万里同志，怎么搞的？我们这么大的中国连个泰国都打不过啦？你得管管问问吧！”万里甩出了最后一张牌，回答说：“小平同志，我已不管体委了（此时万里已转任全国人大委员会委员长），您也说过，不让我多问体委的事呢！”邓盯着电视连连摇头，默不作声，不再说什么了。

作为一个资深球迷，邓小平还对中国球迷作出过“贡献”。

1992年初，中央台八频道每晚8时必有滚动新闻，雷打不动。恰巧1月中国国奥队参加奥运会足球外围赛亚洲区决赛。对战科威特时，晚上7点59分，中国队由胡志军打入一球，未等回放，滚动新闻开始了。不少球迷纷纷打电话，请求不要打断实况，但规矩不是中央台能说了算的。

篇5：演讲比赛新闻稿

——暨重庆枫叶国际学校第一届教师演讲比赛决赛

五月，栀子花香满校园。为了迎接枫叶19周年校庆，进一步丰富教师的校园文化生活，加强教师团队的交流、沟通、学习，2014年5月29日下午4：30，重庆枫叶国际学校“我与枫叶共成长”教师演讲比赛决赛在四楼多媒体教室拉开帷幕。

此次比赛的评委有董校长、易校长、董主任、罗主任和陈主任，通过初赛的激烈角逐，共计十名老师进入决赛。主持人李程城老师简单介绍评分标准之后，第一名选手小学部的蒋思源老师开始了他的演讲。激昂的语言，浓浓的情谊，蒋老师用他方式演绎着“青春始于枫叶”的美好。一曲悠扬的吉他配乐，把我们带到了马春艳老师动人的演讲中，随后的李程城老师更是别具创新的在演讲中加入了歌曲清唱，把比赛推向了高潮。“捧着一颗心来，不带半根草去”，中方教务颜静老师用她的微笑和真诚演绎着平淡但决不平凡的枫叶生活。罗万能老师的幽默、张婷老师真心付出的青春，杜皎老师的沉淀与努力，在短短的几分钟演讲里感染着、感动着我们每一个人。

董校长对此次演讲比赛给予了高度肯定，同时给出了中肯的建议：角度独特、真情实感、逻辑清晰、激情洋溢往往能让我们的演讲脱颖而出。最后，陈佳玉老师以其精彩的演讲获得了本次比赛的第一名，罗万能老师、李程诚老师名列第二，颜静老师、李科老师、杜皎老师获得三等奖，其余参赛老师均为优胜奖。

篇6：演讲比赛新闻稿

2016年5月4日下午，太和县三塔镇中心校在四楼多媒体会议室举行了以“传承中华文化、共筑精神家园”为主题的讲故事、演讲比赛。本次活动作为“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育系列活动之一，是学校落实立德树人根本任务、弘扬优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。

参赛的小学组18名选手、初中组9名选手均是在本校经过层层选拔的精兵强将，各个选手或激情昂扬、或引经据典、或幽默风趣、妙语连珠，演绎了自己对活动主题的理解，他们语音规范，表达流畅、精神饱满，表情自然。声情并茂的演讲感染着每一位师生，现场气氛热烈，掌声不断，将活动一次次推向高潮。

最后，三塔中心校刘建明主任为获奖选手颁奖，并对同学们的演讲逐一作出了点评，指出了演讲中的优点和不足，鼓励同学们总结经验，更进一步。本次活动获得圆满成功。

篇7：演讲比赛新闻稿

信息学院演讲比赛顺利举行

2013年3月20日晚6点20分，信息科技学院在A4-209教室进行以“我的中国梦，争做精神富有的浙江青年”演讲比赛初赛，到场的嘉宾有：校生活部部长徐延廷，院新闻部部长张建梅，院网络科技部部长傅银婷，首先此次比赛主持人叶淳上台介绍各位嘉宾以及此次比赛的规则，接下来选手们个个精神抖擞、信心满满地走上讲台充分展示自己的风采。选手们围绕“中国梦、精神富有、青年”等方面内容，向大家阐述了自己的观点。其中，有的选手以歌曲《大中国》引吭高歌，新颖独特的入场方式不仅夺人耳目，还活跃了现场气氛；有的选手以“聚美体”的文体说出“我是某某，我为自己代言”的口号；还有的选手旁征博引，例举好多名人事例，可见他丰硕的学识„„最后校生活部部长徐延廷对各位选手的表现进行点评，肯定了选手们良好的演讲能力，并给予鼓励，愿初赛通过的选手再接再厉日后有更出色的表现。

此次演讲比赛锻炼了同学们的口才与演讲能力，丰富在校大学生的课余生活，展现校园文化。积极响应“中国梦，争做浙江最美青年”的号召，信息学院演讲比赛初选取得圆满成功。

篇8：管局马小雁省直机关演讲比赛获奖

本刊讯9月3日, 由四川省直属机关工委主办的“争当改革先锋、服务‘两个跨越’”汇报演讲和颁奖仪式举行, 省通信管理局团总支副书记马小雁荣获比赛二等奖。

在8月12日进行的演讲比赛中, 来自专用通信局的选手、局团总支副书记马小雁以《跨越自己》为题参加演讲, 她结合工作实际, 从提升自我、战胜自我的角度阐述如何为服务两个跨越贡献个人的力量, 充分展示了通信管理局干部职工矢志推进改革、服务“两个跨越”的责任担当和精神风貌, 赢得了广大观众、评委的阵阵掌声和喝彩, 最后获得了96.9的高分, 并从预选赛60余名选手中脱颖而出, 取得二等奖的优异成绩。

据悉, 本次演讲是省直机关深入开展“学习先进典型”, 践行‘三严三实’”学习教育活动系列活动之一, 各个参赛选手紧紧围绕“争当改革先锋、服务‘两个跨越’”这一主题, 用生动的语言、靓丽的风采, 呈现了省直机关砥砺前行、攻坚克难、锐意改革的实际举措, 展示了党员干部“敢于尽责、勇于担当、争先干事、为官有为”的优良作风和良好形象。

篇9：演讲比赛新闻稿

国商学院在2014年11月8日至12月17日开展了为期一个多月的“爱我国商，绽放风采”主题演讲比赛。此次演讲比赛共有65名同学报名参赛，此次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。经过初赛、复赛热烈的角逐，15名选手进入了总决赛。

12月17日晚18点“爱我国商，绽放风采”主题演讲总决赛在4236教室进行，学管办主任章康才老师参加并致辞，为了公平、公正，这次决赛还邀请了工程院的周娜老师担任评委。参加决赛的学生是来自各班的代表和决赛选手的啦啦队，全场座无虚席，口号、欢呼声此起彼伏。15位选手或温情脉脉、或幽默风气、或慷慨激昂，以自己独有的方式表达出对国商学院、对思博的热爱和激情。不管是专业评委还是学生评委，无一不被15位选手的激情感所感动。在即兴表演环节，我们十五位选手通过团队合作圆满完成各项挑战，获得满堂彩。最终我们报关1402班的裴敏君同学以高分遥居第一，摘得此次演讲比赛的冠军，来自国商1401班的王佳杰和电商1401的陈立伟并列第二名，会计1402的张好好、酒店1401的魏铭涵和王竟一并列第三名，获得最佳口才奖有酒店1401的魏月和马梦琪、电商1401的王雨蓓，最佳表现奖得主有国商1301的顾婕、物流1401的徐凤、物流1401的陈梦洁、报关1402的王雪婷、国商1401的于甜甜以及会计1403的冷玉。

篇10：演讲比赛新闻稿

11月15日晚五时许，由信息工程与计算机技术系学生会主办的“文明爱国理性抗日”演讲比赛在二教401教室正式拉开帷幕，信息工程与计算机技术系党总支副书记苏永彬老师，系辅导员李培育老师、张宏鹏老师出席了本次演讲比赛。

共有来自我系三个专业的9名选手参加了本次的演讲比赛，比赛中，同学们深入回顾了中国发展的艰苦历程，对近日来各界群众非理性爱国的行为进行了系统的分析，结合自己实际，提出对理性爱国，文明爱校等问题的独特见解，选手们的精彩演讲时刻博得台下同学的阵阵掌声。比赛间歇，还有许多同学们精心准备的精彩节目，活跃了现场气氛，带动了同学们的热情。活动的最后，系党总支副书记苏永彬老师对比赛做出点评，肯定了参赛选手的表现，希望同学们能够牢记“理性”二字，紧密团结在党中央周围，严格按照学校和学院工作要求，认真学习，积极工作，以优异的成绩向党的十八大献礼。

篇11：主题演讲比赛 新闻稿

为了给热爱演讲的同学提供展示自己的平台，让同学们更好的领略演讲的美丽，激发同学们对演讲的兴趣，加深同学们对演讲的认识，并丰富校园文化。我院于2013年11月28日在教学楼举办了以“中国梦”、“美丽广西”为主题的演讲总决赛。并由张理老师、李漫姬老师、农海啸老师、苏洁梅老师、黄群娇老师来担任评委。

我系共有三名选手入围本次的总决赛。曾小方的演讲《中国梦》通过对自己大学梦、青春梦，事业梦的阐述，引出了我们中华民族繁荣强大的中国梦；而韦冬蕾同学通过优美的声音、激昂的语调生动地表达了放飞中国梦的演讲主题，赢得了在场观众热烈的掌声；最后登场的雷坤梅同学则是以个人亲身经历，尽情畅谈了自己对实现中国梦的看法，一字一句无不表现了对生活，对祖国的热爱，为本次演讲主题划上了一个圆满的句号。

篇12：公司演讲比赛新闻稿

一、选定参赛选手

青年学生多有展示自我的激情, 每次接到演讲比赛的任务, 第一件事就是要确定参赛选手。从众多学生中挑选出合适的选手, 在时间充裕的情况下, 大部分还是采用学校海选的形式, 从而挑出较为合适的选手。给你一块好玉, 你可以很好的雕琢, 但是如果是质地不好的石头, 则花费多少时间最终都会功亏一篑, 因此我很注重选择选手。我一般从几个方面来考察选手:

1. 选手必须口齿清楚、音质高亮

从我多年辅导学生演讲的经验看, 选手的这种素质是非常基本也是非常重要的。演讲, 是要在大庭广众之下说话, 很难想象一个说话要让别人费劲地去听的人, 会有什么优势, 怎能打动别人?当然, 口齿清楚的人其实很多, 并不难找, 难的是还要音质高亮。就像唱歌要有一幅好嗓子一样, 演讲也需要有好的嗓音条件。我要找的就是嗓音优美, 音质高亮的人, 选到了这种选手, 就像挑到了一块好玉一样, 最起码有了演讲的底子。

2. 选手必须情感丰富, 善于表现、敢于表现

唯有情感丰富的人才能以自己的真情演讲打动评委和听众。就像演员在舞台上表演一样, 演讲者也要充分利用在演讲台上的短短几分钟, 表现出或热情洋溢、或义正词严、或痛心疾首、或柔肠侠骨的多种情感来。而且要敢于表现, 不怯场, 人越多, 越兴奋。这样才能使演讲跌宕起伏, 吸引听众和评委。

3. 选手必须普通话基础较好

如果学生普通话不好会影响表达效果, 辅导起来会增加很大的难度, 除非万不得已, 比如他太符合你的前两个条件了, 如果是这样你就要多花时间辅导他的普通话了。

二、如何写好演讲稿

演讲稿很重要, 可以说有好的演讲稿就说明演讲成功了一半。因此我非常注重演讲稿的质量。一般最好要求参赛选手自己写, 然后我再指导学生修改。演讲自己写的稿子, 选手更容易全面理解内容, 并能演讲好。对于演讲稿, 我一般从以下几方面予以辅导、修改。

1. 演讲稿选取的事例要以小见大, 以一滴水来反映太阳的光辉

有一年, 参加南京市的演讲比赛, 主题是“好习惯伴我成长”。许多选手都从道理上阐述好的习惯对于成长的重要性, 可谓引古论今、旁征博引, 言之确确。但我们的演讲稿是选取了一个小女孩“我”的成长历程中奶奶对我的言行方面好习惯的培养, 使得如今的“我”成为一个实训完就知道把工具迅速地收好, 学习优良、品行端正的好学生的事例, 来说明好习惯的养成对人的一生都有帮助的道理。这样一个别出心裁的选材, 让满耳大道理的评委们觉得耳目一新, 再加上我们选手的出色演讲, 获得了二等奖的好成绩。

2. 演讲稿一定要情真意切, 要达到情感与理性的升华

换句话说, 演讲稿一定要煽情。想在短短的几分钟的演讲里打动听众, 说服听众, 平淡的稿子一定不行, 稿子一定要富含感情, 要有细腻感人的“小”情, 要有深重震撼的“大”情, 稿子不能一味的“小”, 虽是感人却不大气。稿子也不能一味的“大”, 一路高歌会给人很不真实很空的感觉。稿子要在“小”情的积淀下水到渠成的抒发“大”情。

比如精细化工0831班的王清雅在演讲稿《助学助自强》中谈到国家助学金对技工学校学生的帮助时, 原来她不知道如何体现出国家助学金的可贵, 我让她用自己身边的事例:“记得入学之初, 母亲待业, 父亲内退, 全家经济来源不过几百块的退休金, 在南京, 在近5000元的学费、生活费面前, 我的家庭捉襟见肘。可以预见, 当知道上技校也可以得到国家助学金时, 我心中的烟花放得有多灿烂, 同班那个穿35码鞋的大男生躲在电话亭里喜极而泣!”用这些细微的情节来阐述国家助学金对困难学生的帮助, 从而引申到对国家助学金这个好政策的大情的抒发:“有技术, 有工作;有工作, 有饭吃。解决了第一层次的生存安全需求, 我们就有余力社交、并赢得尊重, 进而追求理想, 追求成功!站在国家的高度看, 向小康走去的我们能安心工作, 对构建社会主义和谐社会无疑是强大的推动力”, 从而达到情感与理性的升华。

3. 演讲稿所使用的材料一定要精炼、通俗, 整个篇幅长短要适当

要大刀阔斧地砍削那些明显与演讲主题无关或关系不大的字词句段、故事材料。比如在以“道德楷模, 时代先锋”为主题的演讲稿中, 学生先详细列举了几个道德楷模的先进事迹, 故事虽然感人, 但我觉得关键应该是从这些先进人物身上找到与时代同步的可贵精神, 因此, 我建议他对故事进行删减, 而且进行并列、集合式处理。这样一改, 主题鲜明了, 说服力也增强了。另外, 材料的选择还要通俗, 要选择大多数人都知道的、听得懂的, 而不能选择太生僻的、很少人知道的。依我的经验, 演讲稿的字数在1000字左右, 演讲时间在3~4分钟为宜。尽量做到短而精, 在听众的注意力分散前戛然而止, 余味悠长。

4. 演讲稿注意内容安排上要表现出张弛起伏, 有节奏变化

演讲稿的节奏, 主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换, 是在一个主题的内容中, 适当地插入幽默、诗文、轶事等内容, 使听众的注意力一直能被你的演讲吸引着。我经常跟学生讲, 写演讲稿, 就是讲一些道理, 举一些例子。就像议论文, 要用事例来阐述道理, 但又不仅仅像议论文。演讲稿中还要有抒情, 要用情感的力量来达到高潮, 打动观众, 从而让你讲述的观点让观众接受。

三、演讲技巧的辅导

演讲稿确定下来之后, 就是对演讲技巧的辅导了。这是一个艰难的过程, 一般我是这样进行:先让学生熟悉稿子, 然后就是“抠”, 一段段的来。抠字音, 抠节奏, 抠轻重, 抠动作。我在这里讲讲具体是怎样做的。

1. 抠字音

就是要读准每个字的读音, 特别注意轻声、儿化, 还有平翘舌音、后鼻音。像我们南京这边的方言, 有个特点, 基本上卷舌和不卷舌难以区分, 前鼻音和后鼻音不分。比如“辉煌六十年, 魅力新南京”, “年” (nián) 就容易读成“连 (lián) ”;南京的“京” (jīng) 就容易读成“津 (jīn) ”。我一般让选手在朗读过程中, 发现这些容易读错或读不准的音, 就查字典, 标出来, 反复吟诵, 直到完全读准为止。

如果在抠的过程中, 某个字或者词学生总读不好, 那就改稿子, 改一个他能念得准的词。

2. 抠节奏, 抠轻重

这一环节很重要。一般是逐句抠。演讲和唱歌一样也是有节奏的, 一般是一个词组一个单位, 每个单位的时间是差不多的。如“感谢党!感谢国家!感谢紧密团结的大家!”这一句中虽然“感谢党”和“感谢国家”一个是三个字的词组, 一个是四个字的词组, 前面三个它们所用的时间是一样的, 但是“感谢紧密团结的大家”用的时间就不一样, 我这样处理“感谢—紧密团结的—大—家”, 用的时间是前两句的四倍。这样才能使得演讲有张有弛、有快有慢, 富于变化。

在抠节奏的同时抠轻重。陈述性的句子就是相对轻一些。而“感谢党!感谢国家!感谢紧密团结的大家!”这一句除了“的”字其余均是字字千钧, 而且一句要比一句有力, 到最后一句有多大力气就用多大力气。要注意“重”不等于“喊”, 那种声嘶力竭的喊是大忌。这时候, 选手音质高亮的特点就显现出来了, 而音质低的选手想要说出那种震撼力, 往往会弄巧成拙地变成那种声嘶力竭的喊了。

3. 肢体语言的自然运用

演讲不单是嘴巴在动, 还有头部、脸部、手, 乃至整个身体都要积极参与。点头、微笑、抬手、皱眉, 身体向前或者侧转都要配合演讲的内容顺势而动。其中手势被称为演讲者的第二张脸, 在演讲中要配合内容随时进行。学生开始可能不自然, 做不到位, 但要反复训练, 直到满意。让动作和表情成为他一讲到这里就从内心流淌出来的一种表现, 这就成功了。

4. 进行口语化的加工

把文稿转化为有声语言, 绘声绘色地讲出来, 是需要进行一些加工的。这包括: (1) 要有丰富的语调。 (2) 要有灵动的重音。重音具有区别意义的作用, 可以传达出演讲者微妙的感情和态度。 (3) 要有“活化”的停顿。停顿本身仍然具有影响听众情绪的力量。恰如其分的停顿能产生非凡的效果。我每每指导学生:在报完自己的演讲题目之后, 一定要有至少三秒的停顿;在说出重要结论之前, 一定要有至少五秒的停顿, 你的停顿会让一时注意力没集中的人思想集中起来, 让注意听讲的人有个思考时间, 这时, 你再说出结论, 一定比你用正常语速说出更有震撼力。

5. 演讲词的记忆诀窍

要做一次成功的演讲, 在演讲稿写成之后, 最重要的就是必须要把演讲词烂熟于心。记忆演讲词, 一般来说要分成三步:第一步是识读, 即阅读。第二步是响读。同时我帮助学生设计与内容相应的动作、表情和姿态。这是演讲记忆的关键之处。第三步是情读。这步基本是脱稿了, 在反复讲练的过程中理解感受演讲词的感情基调, 注意辅导学生对感情把握的适度和真实。只有勤奋地、反复地练习, 做到烂熟于心, 张口就来, 才能在复杂的比赛现场, 克服困难, 发挥正展。

演讲, 对于大部分学校来说都是一个经常开展的学生活动, 青年学生也可以从这个活动中锻炼自己的能力, 同时他们也渴望获得老师们的辅导, 希望我的经验能给其他老师一些启发。

参考文献

[1]谢伦浩.演讲态势表达技巧.石油工业出版社, 2004-01.

[2]宏森.怎样掌握演讲口才技巧.中国民族摄影艺术出版社, 2005-04.

篇13：英语演讲比赛新闻稿

为营造我院英语学习气氛，丰富校园文化。10月12日晚，我院学生会学习部主办的英语命题演讲比赛在三教a座201教室举办，23位来自我院2012级与2013级的同学参加此次比赛。

比赛以“当苏格拉底遇上孔子”为主题进行演讲。参赛选手们都个个精神饱满，以流畅的英语表述了自己的观点，赢得了观众的阵阵掌声。评委也对选手们的演讲进行了细致的点评。来自2012级10班的唐仕飞与陈勇以标准的发音，抑扬顿挫的语调，流利的口语从比赛中脱颖而出，荣获了此次比赛的一等奖。

最后，此次比赛在一段精彩的魔术表中落下帷幕。

蔡严丽篇二：英语协会演讲比赛新闻稿

现科院英语协会第七届英文演讲比赛成功举行

（11月28日讯）2011年11月27日晚，由河北农业大学现代科技学院社团联合会英语协会主办的第七届英文演讲比赛在c座1106教室完美落幕。此次英文演讲比赛包括初赛复赛决赛三个赛程，在三场激烈角逐的比赛过程中涌现出一大批英语精英，为观众提供了一场又一场英语盛宴。此次大赛不仅发现了大量英语人才，而且进一步提高了英语协会的知名度，更有利于英语协会的长远发展，大赛也带动了学生们的英语热情，展现出当代学生积极进取的形象，活跃了校园文化气氛，对我校的和谐建设起到积极作用。篇三：重大城科第二届英语演讲比赛决赛新闻稿

重大城科第二届英语演讲比赛决赛新闻稿

——放飞激情 燃烧梦想 2013年4月8日晚19:30分，重庆大学城市科技学院在主教学楼111成功隆重举办了由重庆大学城市科技学院校团委主办，e-zone英语协会及人文学院团总支共同承办的第二届英语演讲比赛决赛。

此次比赛目的在于进一步加强当下校园文化建设，引导广大青年学生强化学习意识，培养国际眼光，提高独立思考和语言表达等能力，此次决赛是重庆市演讲比赛的准备赛，届时代表我校参加比赛的选手将是本次校园区演讲比赛的优胜选手。

比赛伴随着选手的开场秀，英文歌合唱“tomorrow will be better”中隆重拉开帷幕，比赛分为命题演讲，即兴演讲及外教提问三个环节，经过激烈角逐，最终非专业组郝永华和专业组李元杰同学荣获冠军。此次比赛邀请到了我校来自美国的外语教师kapala，以及陈宏和林光奕教授等共七位评委老师，对经过初赛和复赛选拔出来的非专业组及专业组共计17位优秀选手进行了精彩点评。最后由评委老师们为获奖选手颁奖，在现场观众热烈的掌声中，此次英语演讲比赛决赛圆满结束。

选手风采

——李亚薇篇四：英语演讲比赛新闻稿

我院王子鸣同学在外语文化节演讲比赛中取得优异

成绩

11月30日18时30分，我校外语文化节演讲比赛在外国语学院隆重举行。本次比赛由校团委，国际交流与合作处，学工部以及教务处主办，外国语学院承办。应邀出席本次比赛的领导有我校教务处处长林秋华，校团委社团部部长任永明，外国语学院党委书记许崇波以及文学院高级辅导员孙世友，此外担任评委的还有赵永梅，王平，顾慧萍等老师。王子鸣同学代表我院参加了本次比赛。首先由主持人致以慷慨激昂的开场白，并就比赛规则及评分标准进行了简要说明。接下来，比赛正式拉开帷幕，比赛分为“演讲”和“即兴回答”两个环节。此次共有 19 个来自不同学院的同学参加了比赛。我院王子鸣同学的演讲《what we can’t afford to lose is process》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真挚，将青春风采展现得淋漓尽致。并且她凭借清晰流利的口语，声情并茂的演讲获得了评委老师的一致赞赏。在“即兴问答”环节，王子鸣同学凭借较高的英语水平、较强的临场发挥能力和应变能力，从容回答所选问题，赢得观众阵阵掌声。最后我院王子鸣同学获得比赛的一等奖并接受了许崇波书记的颁奖。

通过本次比赛，不仅给同学们提供发挥才能的舞台，充分展现我院学生的优秀风采，而且有助于营造我院英语学习氛围，调动全院学生学习英语的积极性。同时丰富了校园文化，推动我院英语教学建设。篇五：英文演讲比赛复赛新闻稿 2014年5月12日晚19：30怀化学院外语系举办怀化学院大学生英文演讲比赛（专业组）暨第十二届英文演讲比赛复赛，此次比赛的目的在于为学生营造良好的英语学习氛围，提升同学们的综合语言运用能力，展现外语系学生的良好风貌。

比赛分为主题演讲和即兴问答两个环节，复赛选手按年级分三组进行比赛：

先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。

此次比赛邀请到外语系优秀教师姜苓、张弛、汪黎黎、谢锦芳、李静、向要立、郭嘉蓓、禹淑英、李昌其老师共9位老师担任评委，对选手进行现场即兴提问。

比赛分组、分年级设立奖项，最终选取15名选手进入决赛。经过激烈的角逐，15名优秀选手脱颖而出晋级决赛，分别为2011级一等奖1名、2012级一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名、2013级设立一等奖1名，二等奖2名。

在观众的热烈掌声中，怀化学院外语系英语演讲比赛复赛圆满结束。活动细则：

（1）活动名称

（2）时间：2014年5月12日晚19：30（3）地点：外语楼 2011级a-101，2012级a-304，2013级a-301。

（4）主题：i am a college student（5）形式：

复赛选手按年级分三组进行比赛：

先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。

（6）要求：① 演讲不得超过规定时间；

② 紧扣主题，观点鲜明，逻辑性强；

③ 语言有感染力，得体大方；

④ 问题回答言简意赅。

（7）评分标准：

参赛选手的分数由两部分组成 ：定题演讲部分（该部分占总分的70％）回答问题部分（该部分占总分的30％）

评分细则为： 发音15分

内容30分 仪态仪表10分 语言能力20分应变能力15分 总体印象10分 总分100分（8）评委：

2013级评委：姜苓、张弛、汪黎黎 2012级评委：谢锦芳、李静、向要立 2011级评委：郭嘉蓓、禹淑英、李昌其

（9）评委：奖项设置

分组、分年级设立奖项。2011级设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名、2012级设立一等奖1名，二等4名，三等奖5名；2013级设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。2011级第一等奖、2012级第一、二、三等奖获得者参加决赛和2013级第一、二等奖获得者参加决赛。

篇14：环保主题演讲比赛新闻稿

近日，为促进我县环境教育的深入开展，培养青少年关注环境、保护环境的意识和参与建设美丽家园的实践能力，高场职中团总支学生会组织的以“保护环境 保存希望”为主题的环保演讲比赛在学校阶梯教室举行。

此次比赛参赛选手共20名。他们从不同角度、不同层面，结合学校生活中的实例谈了自己对环境保护的深切感悟，表达了自己对投身绿色环保、建设美好家园的心声，赢得了阵阵掌声。此次演讲比赛涌现了一批15级新生潜力股，其中，15级学前2班汤梦丽，15级航空班李家容，15级学前3班张雪荣获一等奖。

通过此次演讲，参赛选手和观赛同学纷纷表示要加强自身的绿色环保意识，带动班上更多的同学加入到绿色环保的队伍中来。此次演讲比赛，必将进一步激发广大师生的环保热情。

篇15：自立自强演讲比赛新闻稿

我院历来重视演讲比赛选拔、组织工作，此次比赛的工作由学工部牵头组织、全面负责，并得到院领导的大力支持，各系部团总支认真组织、精心选拔、认真推荐15名校园“自强之星”选手参加学院决赛，并将总决赛的优秀选手上报参加全省比赛。15位选手依次上台演讲，围绕“自立自强、励志成才、报效祖国”的主题进行了广泛而深刻的讨论。他们有的从自身经历着眼，以曲折坎坷的奋斗故事阐释自强的要义；有的引名人事例为证，以发人深省的成功之路注解励志的内涵；有的讲述了在为自己赚取学费的过程中所经历的苦辣酸甜。他们虽然生活困苦，但他们都通过自己自强不息的奋斗战胜了生活中的苦难，更反映了国家资助政策给贫困大学生的有力支持。

经过激烈角逐，xxxxx系xx、xx2位同学获得一等奖，xxxx系xxx、xxxx系xxx、xxx x系xxx、xxx x系xxx、xxx系xxxx等5位同学获二等奖，xxxx系xxx、xxxx系xxx、xxx x系xxx、xxx x系 xxx、xxx系xxxx、xxxx系xxx、xxxx系xxx、xxxx系xxx 8位同学获三等奖。经过评委研究决定，将推荐xxxx系xxx、xxxx系xxx 2位同学参加全省比赛。基础教学部孙顺平主任，针对选手的特点，从演讲内容、技巧、台风等方面为本场演讲比赛作了精彩、专业的点评，他认为同学们凭借出色的语言技巧和真情实感，富于激情的生动演讲，展现了当代大学生应有的奋发向上、全面发展、勇攀高峰的决心和信心，体现了我院学生良好的精神风貌。

院学生会

宣传部 生活部

2013年4月11日篇二：演讲比赛新闻稿

电子信息工程系举办“自立自强，报效祖国”演讲比赛

为了响应学院号召，丰富同学们的业余生活，继承并发扬爱国传统。2010年12月1日，电子信息工程系于教学楼104教室举办了以“自立自强，报效祖国”为主题的大型演讲比赛，学院和系里领导魏强老师、童强民书记等出席了本次比赛。

本次比赛给同学们提供了一次展现自我的机会，得到了同学们的一致好评，相信通过本次活动，同学们会对本次主题有一个更加深刻的认识，并为之而奋斗，努力实现自己的梦想，创造美好的未来。篇三：5自立自强演讲比赛

河海文天团?2013?5号

关于举办河海大学文天学院第五届“自立自强 励志成才 报效祖国”大学生演讲比赛的通知

各系、国教院分团委：

为进一步展现当代大学生的责任感和使命感，丰富校园文化，引导和激励大学生克服困难、发奋学习、积极进取、全面发展。经研究决定，在全院开展第五届大学生“自立自强、励志成才、报效祖国”演讲比赛活动，现将具体事宜通知如下：

一、演讲主题

参赛者演讲内容要紧紧围绕主题，结合学习和生活，言之有物，篇幅不宜过长(演讲时间10分钟以内）。演讲形式不限，可1人演讲，也可多人演讲。

三、比赛安排 演讲比赛分二个阶段进行

第一阶段：预赛。由各系自行选拔。第二阶段：决赛。由院团委组织开展比赛。

四、时间、地点安排 1.预赛：请各系在 4月14日前组织完成本系的预赛活动（具体时间、地点由各系自行安排）。各系推选2名选手，国教院推选1名选手，学社联推荐2名选手参加院团委组织的决赛。

2.决赛：具体时间地点另行通知。

五、表彰奖励 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。对获奖同学颁发获奖证书及奖品，同时在获奖的同学中选拔优秀选手，参加安徽省第六届“自立自强、励志成才、报效祖国”大学生演讲比赛。

六、比赛规则 1.评委组成：由学院专家老师组成评审团进行打分。2.评判标准：见评分细则（附1）3.决赛进程：每位选手赛前抽签，按顺序上场，评委当场打分，当场亮分，当场宣布比赛成绩。4.演讲要求：必须围绕“自立自强、励志成才、报效祖国”主题，运用生动感人的语言，讲述自己身边的一个故事、一点感想、一份感悟。比赛要避免朗诵式、表演式，体现“演讲”精髓。请参赛者脱稿并用普通话演讲，主题鲜明，语言流畅，感情充沛，表达完整，神态自然，富有感染力。

七、有关要求 1.各系应积极组织学生参与到本次演讲比赛活动中并及时上报演讲比赛活动的通讯报道。2.请各系于月日前将推荐参加决赛的同学信息（见附件2）及演讲稿（电子版）报送院团委办公室（303办公室）。如有未尽事宜请联系学社联宋王子，电话：***。

附件一：评分细则 附件二：报名表

二〇一三年四月一日

主题词： 关于 开展 演讲比赛 通知

共青团河海大学文天学院委员会 2013年4月1日印发

附件一：

评 分 细 则

附件2：

河海大学文天学院“自立自强 励志成才 报效祖国”演讲比赛决赛学生报名表

各系演讲比赛教师负责人签字__________________ 时间：____ 月_____日 篇四：自立自强演讲比赛

自立自强演讲比赛

一、活动时间：

2012年3月29日17:00—20:00

二、活动地点：

阜师院西湖校区b楼105

三、活动主题：

自立自强，立志成才

四、活动意义：

选拔出演讲水平较高的同学去参加院级的演讲比赛，锻炼同学们的表达能力和语言水平，促进同学之间的相互了解和沟通。

五、活动参加人员： 11级科教全体人员38人，周盈盈学姐，孟献才学长，庞婷学姐，蔡炜炜学长，共计42人。

六、基本情况： 3月29日6:30时，班委提前到达活动地点，布置教室。等到7:00活动正式开始，首先由主持人宣布活动正式开始，并介绍到场嘉宾，接着选手按照抽签顺序依次登台进行演讲。同学们在台上并不羞涩，都将自己的才华展现得淋漓尽致，有的同学演讲的激情澎湃，激起了台下一阵阵的掌声，而有的同学的演讲又富有感情，打动的台下的观众，让观众共都沉浸在他的演讲中。评委们也连连点头微笑，投去赞许的目光。

通过这次活动，同学们之间都有了更深了解，促进了

同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力和同学的集体荣誉感，也很好地锻炼了同学们上台演出所需要的各个方面的能力，提升了自己的精神素养，在追求梦想的途中又向前迈了一大步。

七、经验教训：

1、本次活动总体流程比较顺利，同学们表现积极。

2、本次活动请了有经验有影响力的评委，为支持活动添

加了一道光彩。

3、这次活动中在安排活动地点上出了差错，找教室之前

没有仔细看空教室表，而使找到的教室在那个时间段有课，为活动添加了一点麻烦。

4、在活动前，宣传工作做的不够到位，使参赛的人数不

多。

5、在后勤方面，由于只买了饮料且数量不多，而使最后

有的评委缺少茶水。

八、活动人员感想：

在这次活动中，我学到了很多。从找教室方面就明白了，做事要细心，切不可毛毛躁躁。在准备茶水方面，我明白了，做事时要有充分的准备，以防有突发情况。在演讲的时候,教室的纪律不尽人意。从这些事情上看出，做事还是

要注重细节，将每个方面都考虑周全，使活动做到更好。并需要的每次活动后总结活动的成功之处与不足之处，争取在下一次活动中，继续保持上次的优点，改进上次的缺点，将活动办得更加完美。并从活动中总结经验，使自己得以锻炼，提高自身素养，使自己成为一个对国家对社会有用的人。

活动现场

主持人宣读比赛规则

同学充满激情的演讲

同学富有情感的演讲

评委的精彩点评

全班同学合影留念篇五：自立自强演讲比赛

自立自强演讲比赛策划书

一、活动背景

在迎接习近平主席的领导，为进一步全方位、多角度宣传党和国家有关高校家庭经济困难学生资助政策及其取得的成效，引导和激励大学生克服困难、发奋学习、积极进取、全面发展。经院团委研究决定，在全院开展第？届大学生“自立自强、励志成才、报效祖国”演讲比赛。

二、活动目的以“自立自强”为主题的演讲比赛，给同学们搭建提升自我的舞台，号召同学积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。丰富同学的校园文化生活，增进同学间的交流培养和发掘独立自主的人才

三、活动主题 卸下卑怯，捧起自信，我强我乐

四、活动主办单位

主办单位：我院团委

承办单位：院学生会学习部

五、活动时间及地点

初赛：3月上旬（系部安排）

决赛：3月底（具体时间待定）

六、参赛对象

全日制在校高职生

七、活动具体开展

（一）赛前安排：

1、文件下达后，给各系部开会让其开展预赛并在x月x日之前把各系部推荐的选手名单及资料交与院学习部。

2、宣传方式：

① 3月12起将活动宣传海报在校园网上发贴；

②或是利用食堂前的宣传栏部分张贴海报宣布；

③还可以利用广播站在校内对活动进行宣传；

④系部学习部可以到各班宣传。

3、学习部负责确定场地时间邀请评委嘉宾主持人；

4、学习部负责评分规则制定及打印节目单、填写资金预算表；

5、布置场地由院学生会全体成员共同负责；

6、学习部负责准备纸、亮分板、记号笔、计算器、亮时牌等器具；

7、学习部及相关部门负责决赛前彩排。

（二）赛中安排

1、办公室负责院学生会工作人员签到；

2、文艺部负责选手背景音乐播放；

3、女生部2人负责给评委倒水，每人自带两瓶水；

4、纪检部负责给各系部主席签到及考核；

5、学习部2人及文艺部一人负责算分；

6、实践部1人负责收分及亮分；

7、宣传部1人负责计时亮时；

8、办公室或文艺部负责照相；

9、生活部1人负责计时；

10、体育部负责现场秩序的维护。

11、播放背景音乐《倔强》和比赛时用的ppt

（三）、赛后安排

1、公布结果，选手合影留念、清理现场；

2、写通讯录

3、宣传部负责出海报对获奖人员祝贺；

4、学生会负责颁发奖品及荣誉证书；

5、召开学生会内部会议，做工作总结，汲取经验。

八、评分细则：

（一）主题内容，（3分）

1、主题鲜明深刻，观点正确。（1分）

2、内容紧扣主题，充实生动。（1分）

3、语言自然流畅，富有真情实感。（1分）

（二）语言表达（3分）

1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（1分）

2、脱稿演讲，表达流畅。（1分）

3、语速适当，节奏优美，富有感情。（1分）

（三）情感表达（3分）

1、表达生动，动作自然。（0.5分）

2、感情处理得当，有较强的现场感染力。（1分）

3、演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。（0.5分）

（四）形象风度（1分）

1、上下场致意、答谢。（0.5分）

篇16：四川联通公司举办全员拔河比赛

本刊讯为了丰富员工的业余生活，促进员工之间的合作交流，增强公司的凝聚力和向心力, 2月28日，中国联通四川省分公司在新办公大楼举办了全体干部员工拔河比赛, 公司党委书记兼工会主席杨惠恒致辞。

这次拔河比赛，培育了员工团结拼搏和坚忍不拔的精神，营造员工大联欢、大团结的氛围，达到鼓舞士气、加强友谊、检验体质的目的。展现了四川联通员工积极进取、昂扬向上的精神风貌，大家希望这种简单、方便、易办的运动会多举办，提高干部员工的身体素质和合作精神，以良好的身体素质和饱满的精神状态投入到紧张的工作学习中。

篇17：新闻稿——演讲比赛贾祥宇

青春飞扬，梦想起航。由资环学习部主办的“我的青春我做主”大型演讲比赛于2011年11月13日晚19:30在D1331如期举行。

此次演讲比赛题目为《明天，你好》，面向资环学院2011级全体新生，旨在给刚步入大学的新生们提供一个锻炼自己，展现青春活力与风采的机会。比赛邀请到了来自计算机学院的演讲高手高璇、院学生会主席寇海波、团委助理杨凌霄等做评委嘉宾。共有21位选手上台演讲，从他们将自己对明天的憧憬与青春的呐喊在演讲中表现的淋漓尽致，每到精彩之处总能引起场下观众的共鸣与阵阵掌声。

两个半小时的演讲活动时间过得很快，最终来自力学一班的张国徽凭借其激情的演讲征服了评委与观众，获得了此次演讲比赛的冠军。最后由上届演讲比赛冠军寇海波对所有参赛选手的表现进行了点评，评委为获奖选手颁奖，拍照留念。

演讲比赛就这样结束了，属于他们的青春之路却远没有走到尽头。真心希望他们能像演讲中说的那样，把握好今天，明天会更好！

贾祥宇