存货会计实训报告

存货会计实训报告（通用8篇）

篇1：存货会计实训报告

存货会计实训报告

实训的过程也是一种成长的过程，在实训过程中会发现自己的知识面被扩展了，见识也更广了。在实训过程中那些理论知识被付诸实践，使自己的实际操作能力得到了提高，同时也加深了对理论知识的理解和掌握。通过实训，对会计的基本业务和操作有了一定的了解，并且会计职员应具备四心，那就是平常心、细心、耐心和恒心。

在实际的操作过程中也会发现自己的一些不足之处，比如不够细心，看错数字或是遗漏业务，引起不必要的麻烦。我们以模拟企业的经济业务为实训资料，对会计工作流程进行系统的实际操作，包括编制会计分录、填制凭证、审核凭证，还有进行登帐。这次实训我们采用了三种方法。第一种方法就是月末一次加权平均法，第二种方法就是先进先出法，最后一种方法就是采用计划成本计价去核算。在实际中运用月末一次加权平均法时才发现它的领料业务只能在月末进行核算，在实训之前我并没有注意，但通过实训我已经知道并且已经掌握了。对于先进先出法，我认为这种方法的难点就是如何确定发料时的单位成本。发出材料时应先将购进的材料发出，此时就应该采用那时购进材料的单位成本价作为发出这批材料的单位成本。这种方法通过实训也被理解的更透彻了。最后一种方法也就是按计划成本计价的。这种方法在计算材料成本差异率时真的有点困难，最后在同学的帮助下终于理解了，也计算出来了。分摊差异时也是在月末的时候。

由于实训资料和条件的限制使得实训进行的不是那么顺利。在实训过程中老出现一些数字错误，使得在核算中也出现错误。其实实训资料老师也可以自己拟定一份，这样会减少一些错误。还有，其实实训时间挺充足的，只是有时候由于不太清楚一些步骤，导致不敢下笔在那里傻坐着。在实训过程中老师应该将其中的一些问题事先跟我们讲一下，这样才能保证实训的顺利进行。有时候由于前面浪费的时间太多导致最后我们对于一些流程还没有搞清楚，或许这是由于实训资料的限制吧。我们不能真正体会到当一名会计应该具备的一些职责，但是实训加强了我们的实际操作能力，使理论知识在实践中得到了运用。

篇2：存货会计实训报告

（1）根据模拟实验经济业务编制记账凭证，注意要素填写齐全。根据原始凭证的内容登记收款凭证、付款凭证或转账凭证。根据业务性质，分别填制记账凭证、付款凭证、收款凭证。

（2）按顺序登记库存商品明细账，并按月进行结账。按顺序登记库存商品明细账，并按月进行结账。按商品的品名、编号、规格、等级分户。购进：根据商品入库凭证计入该账户收入方的购进数量、单价和金额栏。销售：根据商品销售的发货凭证，记入该账户的发出方。若逐日结转成本的。应登记销售数量、单价和金额栏；若定期结转成本的。则平时只登记销售数量栏，不登记单价和金额栏，销售成本金额在月末一次登记。

（3）每月末按加权平均法结转当月销售成本，编制相应的记账凭证。（4）根据相关的经济业务以及库存商品明细账登记库存商品总账。

二、存货岗位的职责

1、负责开展库存物资的核算工作，核对财务系统库存与总账模块数据的一致性，确保库存物资核算的准确、完整：

2、制定公司存货管理办法并监督相关部门实施；

3、组织存货盘点工作，对盘亏、盘盈的数据按有关规定进行处理，确保账实相符；

4、稽核业务与财务收、发、存数据的一致性，编报月、季度存货管理报告；

5、结合公司物资管理及资金情况，提供存货经济批量参考数据。

通过存货会计岗位实训，让我熟悉存货会计岗位基本职责、业务流程；掌握各种存货收、发、存业务核算的操作技能；了解有关存货管理办法。会同有关部门建立，健全存货管理制度，包括存货收发手续、购货规程、仓库管理制度、凭证传递程序、存货核算方法、清查盘点制度等。

存货会计岗位的职责：①建立具体仓库存货核算办法、制定各种存货目录②负责各存货的明细核算，正确计价，定期对账，保证账账、账实相符③检查各项存货计划执行情况，及时反映储存情况及存货问题④按规定进行清查盘点，保证账实相符，编制存货盘点表，认真查明盘盈、盘亏问题。基本要求①落实保管责任制度②建立严格的存货收发和计量制度③采用永续盘存制，加强会计对各项存货的控制④健全实地盘点制度⑤实施存货保险制度⑥建立库存存货质量管理制度⑦确定恰当的存货明细分类账分户方法⑧健全存货明细账设置。材料发出的总分类核算企业日常材料领发业务比较频繁，应根据领发料凭证随时登记材料明细账，以反映各种材料的发出数和结存数。为简化总分类核算工作，实际工作中是将领发料凭证定期按领用材料的部门和用途归类和总汇，编制“发料凭证汇总表”。材料按实际成本核算的账户关系如下：

①购入材料尚未办理入库手续、但已经付款；办理验收入库

②购入 材料，采用预付敦，尚未办理入库手续、但已经付款；办理验收入库

③用商业汇票支付料款，直接入库 ④购入尚未付款的材料，直接入 库 ⑤根据“发料凭证汇总表”进行材料发出核算

篇3：存货会计实训报告

一、存货准则的完善与不足

1. 优越之处

存货准则的出台是在系统总结和继承财政总预算会计制度、现行行政事业单位会计制度基础上,同时吸收和借鉴企业会计准则相关规定而形成的。从整体上来看,存货准则各个方面制定是比较全面的,改进和完善了其他制度存在的不足之处,具有一定的优越性。其一,相比存货意见稿,准则中表述更为准确。尤为突出的是摒弃了“当期损益”的提法,而改用了“当期费用”,这比较符合政府会计非营利性质的定位,表述更为严谨。其二,准则中对存货的确认提出了具体要求,并就发生的相关费用确认当期费用而不计成本也作了说明。同行政事业单位制度相比,其对存货取得的各种情况分类更加细致、全面,并且确定了存货取得时按照成本进行的初始计量属性与发出存货的计价方法。其三,明确了对低值易耗品和包装物领用时的处理原则,采用一次转销法或五五摊销法进行摊销,将其成本计入相关资产成本或者当期费用,对行政单位会计制度存货的完善具有借鉴意义。其四,准则中进一步提出了存货信息披露的要求。这些优越性突出表现了政府会计正逐步走向一体化的进程,力求建立健全具有政府会计准则的纲领性文件,更好的反映政府会计主体公共受托责任履行情况、提供信息完整的政府财务报告,将有利于财务报告使用者作出决策或者进行监督与管理。

2. 不足之处

由于财政总预算会计未设置存货科目,本文将重点对比分析存货准则与行政事业单位的差异。对比行政事业单位制度可以发现,准则中仍然存在不足之处。首先,对于随买随用的零星办公用品和接受委托人指定受赠人的转赠物资没有作出具体的相关规定。其次,存货的取得、发出、处置未涉及到具体的会计科目与分录,特别是存货的发出内容,仅仅简单的规定了一些总体性的发出要求。最后,对比行政事业单位制度可以发现,两者之间对存货的账务处理不同,而准则中并未明确指出其核算方式。

通过对比政府会计《存货准则》、《行政单位会计制度》、《事业单位会计制度》三者对存货的规定,可以发现其相互存在不统一、不完善的地方。而准则中最大的缺陷是未明确指出存货的核算模式,这也是政府会计存货准则中必须面对和迫切解决的问题之一。

二、双分录核算模式引入的缘由与意义

1. 对比两种制度下的存货核算模式

对比行政事业单位会计制度,两者采用了不同的存货核算模式:事业单位采用企业模式的账务处理,该核算方法使得单位支出和实际使用的预算拨款支出不一致,隐形中增加了事业单位收入,虚增事业单位结余,可能进一步使得收付实现制核算基础存在问题;行政单位采用双分录模式,既能满足收支相符和符合收付实现制的要求,也能更好的满足预算管理的要求。可见,两种核算模式中双分录模式更优于企业模式,且刘繁荣(2014)也对此作出了肯定。他指出行政单位的“双分录”一方面巧妙的将收付实现制和权责发生制结合在一起,符合会计信息质量要求,另一方面由于决算口径的统一,有利于会计信息使用者得到准确的信息,便于他们管理、决策、监督。

2. 引入双分录的积极作用

由此可见,笔者认为政府会计准则中存货可以借鉴行政单位实行双分录的核算模式。会在一定程度上对政府会计体系的实施带来积极效应:

(1)满足了预算管理与财务管理的双重需求。能够更加准确的反映政府财务状况,促使管理者有效的掌握资金动态,进而有利于建立健全预算管理基础,提高预算管理水平,便于决策。

(2)有利于构建政府预算会计和财务会计适度分离并相互衔接的政府会计核算体系。从预算会计到财务会计,加强了两者之间的衔接,既有利于政府财务报告的编制,又保证了政府决算报告的编制。从而能够更加全面、清晰的反映政府预算执行信息和财务状况。

(3)有利于构建政府会计统一性的标准。打破了各准则制度间独立存在的局面,改善了不协调发展的问题,改变了政府长期缺乏具有统帅性纲领文件的现状,有助于加强单位的管理,对构建规范、科学、统一的政府会计准则体系具有积极的贡献作用。

三、双分录的账务处理

1. 明确存货核算科目

在存货核算中统一设“资产基金、待偿债净资产、经费支出”等科目(在资产类科目中设“待处理财产损溢”,在净资产类科目中设“资产基金”和“待偿债净资产”,在费用类科目中设“经费支出”),且在存货明细科目下设“委托加工存货成本”和“自行加工存货成本”。另外,处置存货时转入待处理财产损溢,统称为“待处理财产损溢”。其他科目与行政单位存货科目相似。

其中,资产基金指非货币性资产在净资产中占用的金额。当存货增加时,资产基金增加,保持资产类的存货与净资产类的资产基金增减一致。经费支出指反映各项资金的使用情况。一方面存货增加,另一方面通过增加经费支出来反映政府资金使用情况。这两项保证了单位财政拨入的款项与发生的支出一致性,以及期末存货余额与占用资金的一致性,从而避免了单位财政拨款结余的虚增减。不仅符合收付实现制的要求,而且有利于预算会计和财务会计的衔接。当出现尚未付款的款项时,通过“待偿债净资产”反映。

行政事业单位存货处置结转科目中设置了“待处理财产损溢”,而事业单位设“待处置资产损溢”,两个科目的作用都是用于核算单位在财产清查过程中查明的各种财产物资的盘盈、盘亏或毁损,实属暂记类会计科目。在这里,该科目统称为“待处理财产损溢”更为合适。一方面,因为我国企业会计准则早已引入“待处理财产损溢”科目,统称有益于会计人员理解和使用。另一方面,避免了科目的复杂性,便于实现科目统一。

2. 存货账务处理

本文尝试把双分录模式引入政府会计存货中,试图编制该模式下存货的账务处理。笔者通过图文以及举例方式对存货取得、发出、处置作了阐释。政府会计存货准则中试编双分录模式下的账务处理如图1所示。

(1)存货取得时的核算

购入的存货,按确定的成本,借记“存货”,贷记“资产基金———存货”,同时按照所支付的金额,借记“经费支出”,贷记“零余额账户用款额度/银行存款”等。如果出现尚未支付的款项,借记“待偿债净资产”,贷记“应付账款”。

对于接受捐赠、无偿调入的存货,按确定的成本,借记“存货”,贷记“资产基金———存货”,按实际支付的相关税费、运输费等金额,借记“经费支出”,贷记“零余额账户用款额度/银行存款”等科目。

对于委托(自行)加工的存货,首先对加工的存货出库记账,借记“存货———委托(自行)加工存货成本”,贷记“存货———相关明细科目”;其次,当支付加工费用和相关运输费等,借记“经费支出”,贷记“银行存款/零余额账户用款额度”等科目,同时又登记存货,借记“存货———委托(自行)加工存货成本”,贷记“资产基金———存货”;最后完工时结转存货,借记“存货———相关明细科目”,贷记“存货———委托(自行)加工存货成本”。

对于置换换入的存货,按确定的成本,借记“存货”,贷记“资产基金———存货”,同时按实际支付的补价、运输费等金额,借记“经费支出”,贷记“零余额账户用款额度/银行存款”等。

(2)存货发出时的核算

按照领用存货的实际成本,借记“资产基金———存货”,贷记“存货”。对外出售、置换换出的存货,按发出成本,借记“待处理财产损溢”,贷记“存货”。对外捐赠、无偿调出的存货,按发出成本,借记“资产基金———存货”,贷记“存货”,发生由单位承担的运输费等支出,借记“经费支出”,贷记“零余额账户用款额度/银行存款”等。

(3)存货处置时的核算

盘盈的存货,按照确定的入账价值,借记“存货”,贷记“待处理财产损溢”,报经批准予以处置时,借记“待处理财产损溢”,贷记“资产基金———存货”。

盘亏的存货,按照盘亏存货的账面余额转入待处理财产损溢,借记“待处理财产损溢”,贷记“存货”;报经批准予以处置时,借记“资产基金———存货”,贷记“待处理财产损溢”;处置毁损、报废存货过程中收到的残值变价收入、保险理赔和过失人赔偿等,借记“库存现金”等,贷记“待处理财产损溢”;处置毁损、报废存货过程中发生的相关费用,借记“待处理财产损溢”,贷记“库存现金”等;处置完毕,按照处置收入扣除相关处置费用后的净收入,借记“待处理财产损溢”,贷记“应缴财政款”等科目。

(4)双分录的应用

某日某政府单位购入材料200 000元,当日收到货物并验收入库,价款采用财政授权支付方式支付。月中,该单位领用这批材料中的50%。月末盘点,发现材料少了10斤,价值200元,经查证,尚未找到原因,最后批准列作支出。

收到材料并验收入库:

借:存货200 000

贷:资产基金———存货200 000

借:经费支出200 000

贷:零余额账户用款额度200 000

2个月后,领用材料100 000元:

借:资产基金———存货100 000

贷:存货100 000

月末盘点盘亏:

借:待处理财产损溢200

贷:存货———库存材料200

经批准列作支出:

借:资产基金———存货200

贷:待处理财产损溢200

经上述分析,月末存货材料剩余99 800元,“资产基金———存货”科目余额也为99 800元,二者一致。同时零余额账户用款额度200 000元,经费支出200 000元,用款额度与支出相符,既反映了权责发生制的财务会计,又反映了收付实现制的预算会计,保证了两者的有机结合。

四、总结

双分录的实施,不仅弥补了事业单位在存货核算方面收支不符的缺陷,更加准确的反映了事业单位预算的执行情况。也弥补了预算会计不能如实反映政府“家底”的缺陷,加强了政府对资产、负债等管理与规范预算收支的情况。笔者认为,双分录有机的将收付实现制和权责发生制结合起来,有助于政府会计以收付实现制为核算基础的预算会计和以权责发生制为核算基础的财务会计双系统的形成,以及有利于构建政府预算会计和财务会计适度分离并相互衔接的政府会计核算体系。因此,双分录的核算模式是政府会计存货准则值得考虑与借鉴的,它将在一定程度上满足预算管理与财务管理的双需求,同时也符合以权责发生制的政府综合财务报告的编制。

参考文献

[1].中华人民共和国财政部.《政府会计准则第1号——存货》[M].北京:经济科学出版社,2016.

[2] .中华人民共和国财政部.新《行政单位会计制度》——存货[M].北京:经济科学出版社,2014.

[3] .中华人民共和国财政部.新《事业单位会计制度》——存货[M].北京:经济科学出版社,2013.

[4] .张曾莲,顾佳卉.《政府会计准则—存货(征求意见稿)》探微[J].财会月刊,2016(11).

[5] .刘繁荣.行政单位会计“双分录”的意义及运用[J].财会月刊,2014(23).

[6] .建立健全政府会计标准体系夯实政府财务报告编制基础财政部有关负责人就制定《政府会计准则—基本准则》有关问题答记者问[J].交通财会,2015(11).

篇4：新存货会计准则会计核算变化浅析

关键词：新会计准则 存货核算 比较

旧存货准则由引言、定义、确认、初始计量、发出存货成本的确定、期末计量、存货成本结转、披露、衔接和附则共十个部分组成；新存货准则的总体结构有所改变，由总则、确认、计量和披露共四个部分组成。存货在新旧准则条件下的核算有所变化。

一、新旧会计准则存货会计的变化

1、准则的适用范围方面

旧存货准则规定：“本准则不涉及：

（1）因建造合同而形成的在建工程；

（2）农业企业收获的农产品和采掘企业开采的矿产品；

（3）牲畜等与农业活动有关的生物资产；

（4）企业合并中取得的存货的初始计量。

而新存货准则第一章第二条规定：“消耗性生物资产，适用《企业会计准则第5号——生物资产》”和“通过建造合同归集的存货成本，适用《企业会计准则第15号——建造合同》”。相比之下，新存货准则的适用范围更广。

2、存货的采购成本方面

新存货准则第三章第六条规定：“存货的采购成本，包括购买价款、进口关税和其他税费、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用”。而旧存货准则除了此项规定外，为了与原执行的《商品流通企业会计制度》衔接，还对商品流通企业的存货的采购成本单独作出了说明性的规定：“商品流通企业存货的采购成本包括采购价格、进口关税和其他税金等”。新存货准则取消了这项规定，同时在第三章第九条“不计入存货成本”的项目内删除了旧存货准则中有关“商品流通企业在采购过程中发生的运输费、装卸费、仓储费等费用”的内容。

3、存货的加工成本方面

旧存货准则对存货加工成本的确定，列举了可选用的制造费用分配的方法和联产品加工成本可选用的分配方法，并规定了主副产品加工成本的分配方法。而新存货准则第三章第七条仅提出“企业应当根据制造费用的性质，合理地选择制造费用分配方法”、“在同一生产过程中，同时生产两种或两种以上的产品，并且每种产品的加工成本不能直接区分的，其加工成本应当按照合理的方法在各种产品之间进行分配”，并没有对制造费用分配等方法进行列举。

4、存货成本中的借款费用方面

新存货准则第三章第十条明确规定：“应计入存货成本的借款费用，按照《企业会计准则第17号———借款费用》处理。”即借款费用资本化的范围将扩大到某些存货项目中，如需要通过相当长时间的生产活动才能达到可销售状态的存货。因旧借款费用准则中仅规定用于固定资产的借款费用可以资本化，所以旧存货准则不涉及存货成本中的借款费用问题。

5、其他方式取得存货的成本方面

旧存货准则规定“投资者投入的存货的成本，应当按照投资各方确认的价值确定”。新存货准则第三章第十一条规定：“投资者投入的存货的成本，应当按照投资合同或协议约定的价值确定，但合同或协议约定价值不公允的除外”，强调了公允价值的运用。但新存货准则亦未具体规定如投资合同或协议约定价值不公允的情况下，存货的价值应如何确定。

新存货准则第三章第十三条中，增加了旧存货准则中未提及的内容，即“企业提供劳务的，所发生的从事劳务提供人员的直接人工和其他直接費用以及可归属的间接费用，计入存货成本”。实际上，这一做法在会计实务中已被普遍采用。另外，新存货准则第三章第十三条中，也相应地将旧存货准则中“对于不能替代使用的存货、为特定项目专门购入或制造的存货以及提供劳务的成本，一般应当采用个别计价法确定发出存货的成本”，扩展为“对于不能替代使用的存货、为特定项目专门购入或制造的存货以及提供劳务的成本，通常采用个别计价法确定发出存货的成本”。

旧存货准则专门规定了接受捐赠及盘盈存货的成本确定方法，而新存货准则删除了此项规定，其原因与新准则体系对公允价值的重新运用有关，即接受捐赠及盘盈存货的成本可以相关存货的公允价值加上相关的税费确定，故不需作专门规定。

6、发出存货成本的确定方法方面

旧存货准则对发出存货成本的确定采用不完全列举的方式，规定“企业应当根据各类存货的实际情况，确定发出存货的实际成本，可以采用的方法有个别计价法、先进先出法、加权平均法、移动平均法和后进先出法等”。

新存货准则第三章第十四条规定：“企业应当采用先进先出法、加权平均法或者个别计价法确定发出存货的实际成本”。即新存货准则所列存货发出成本的确定方法仅包括：先进先出法、加权平均法和个别计价法三种，取消了移动平均法和后进先出法，并将“个别计价法”的位置调整到最后。这一做法主要是基于两方面考虑：一是确定发出存货实际成本的移动平均法和后进先出法不具有普遍性或不能真实反映存货流转情况；二是改进后的《国际会计准则第2号》已取消了确定发出存货实际成本的后进先出法，新存货准则的此项修订是为了与国际会计准则进一步趋同。

7、低值易耗品和包装物的摊销方法方面

与存货发出成本的确定方法相同，旧存货准则对低值易耗品和包装物的摊销也采用不完全列举的方法规定，“企业应当采用系统合理的方法对低值易耗品和包装物进行摊销，计入成本费用。可选用的方法有一次转销法、五五摊销法等”。

新存货准则第三章第二十条规定：“企业应当采用一次转销法或者五五摊销法对低值易耗品和包装物进行摊销，计入相关资产的成本或者当期损益”。即，将低值易耗品和包装物摊销方法的采用明确限定为一次转销法和五五摊销法两种。

8、盘亏或毁损存货的损失方面

旧存货准则规定：“盘亏或毁损的存货所造成的损失，应当在发生的当期计入损益”。新存货准则在第三章第二十一条中进一步说明“企业发生的存货毁损，应当将处置收入扣除账面价值和相关税费后的金额计入当期损益。存货的账面价值是存货成本扣减累计跌价准备后的金额。存货盘亏造成的损失，应当计入当期损益”。

9、存货的披露方面

在旧存货准则基础上，新存货准则取消了企业应当披露“存货取得的方式以及低值易耗品和包装物的摊销方法”和“当期确认为费用的存货成本，如主营业务成本等。”的规定。除此之外，由于新存货准则取消了确定发出存货成本的移动平均法和后进先出法，因此亦相应取消了旧存货准则中要求披露“采用后进先出法确定的发出存货的成本与采用先进先出法、加权平均法或移动平均法确定的发出存货的成本的差异”的规定。

二、新存货准则对企业财务的影响

旧准则规定的投资者投入的存货成本，人为可操纵性很大，容易造成存货资产不实，提供虚假的会计信息。新准则规定投资者投入的存货的成本采用公允价值确定，避免了人为操纵性，保证了存货资产的真实性。

新准则防止了利用低值易耗品和包装物摊销方法的变化，多计提或者少计提费用，减少了人为操纵利润的空间。

篇5：会计实训报告

课程实习报 告

课程名称 《会计学原理》课程实习专业年级xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx姓名xxxxxx座号xxxxxxxxx实习类型校内实习室手工模拟实习实习地点校内实习室实习时间xxxxxxxxxxxxxxxx指导老师xxxxxx成绩

2013年 12月27日

实习报告

一、实习目的通过会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使我们能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作能力。

二、实习原理与内容

手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。

三、实习材料

收款凭证、付款凭证、科目汇总表、转账凭证、账簿启用表、目录、明细分类账表、总分类账表、日记账簿、利润表、资产负债表、黑色签字笔、红笔、基础会计课本、尺子

四、实习步骤

（一）会计建账

（1）建账是根据企业的具体要求和将来可能发生的会计业务情况，购置所需的账簙，然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账薄。

（2）填写帐簙启用日期表与账簙经管人员一览表

（3）开设账户。在此次模拟实训中，主要有总账、库存现金日记账、银行存款日记账、采用（甲）式账式的明细账、采用（乙）式账格式的明细账及其他格式的明细账。在账簙的第一页的上方填写改本账第一个账户名称及其他有关栏目，在该账页第一行“日期”栏中登记建账日期或期初日期，“摘要”栏中填写“上年结转”或“月初余额”字样，将账户余额抄录至帐页第一行“余额”栏中，账户就开设完毕了。粘贴标签，便于迅速找到某一账户在账簙的位置。填写目录或账皮。

（二）填制与审核凭证

（1）将书中所给的经济业务的原始凭证按虚线剪下，按经济业务具体内容编制收款

凭证、付款凭证和转账凭证。

（2）相关经济业务原始凭证要附在相应的记账凭证后面。对于面积大于记账凭证的原始凭证，应折叠成记账凭证略小的面积。

（3）审核凭证。

（三）登记账簿

（1）根据经济业务内容，逐日逐笔登记库存现金日记账和银行存款日记账，并办理日结手续和必要的转页手续。

（2）逐日逐笔登记明细账，并逐日结算账户余额。

（3）月末根据记账凭证逐笔登记各总分类账。

（四）对账与结账

（1）检查本期内发生的经纪业务是否已全部填制记账凭证，并已登记入账。

（2）办理月结手续。

（3）编制总分类账本期发生额及余额试算表以检查账户记录是否正确。

（4）编制原材料、应付账款、应收账款明细分类账户本期发生额和余额明细表，以检察总长和其所属明细账的平行登记是否正确。将其他明细账和总账所属明细账不多的明细账余额之和直接与有关总账余额核对。

（5）结账与核账。总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。

（6）整理与装订记账凭证。因为记账凭证式单位的一份会计资料，作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。

五、实习中遇到的问题

（一）具体业务描述由书本上的文字变成了单据，有时会有很特别的单据，有的单据我们在学习的时候不会见到;有时刚刚到单位对单据的分类会感到头是晕的。

（二）其次，特殊业务分录不会做，或者以前会计做法会跟你不一样;

（三）财务报表的编制，新人的方法与以前会计会不一样。

六、实习体会

经过这学期的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：（1）比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；（2）虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则。总而言之，实训让我对“填制原始凭证，根据原始凭证填制记账凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们工商管理专业的学生学好会计这门课程

七、实习建议

（一）学期、学时安排的合理性

会计仿真实训安排时随意性较大，没有合理考虑课程的前后衔接性对学期的要求和实训工作量对学时的要求。

（二）仿真实训环境的构建

虽然建立了专用的实训中心或实训室，但仅考虑了会计工作的内部环境，没有考虑考虑会计工作的外部环境。

（三）实训内容的选择

实训内容的选择上同类型的经济业务没有筛选，存在不必要的重复，实训内容围绕凭证—账簿—报表开展，机械并重复。实训时重核算而轻处理流程，使得学生只会根据资料填凭证、登账簿、编报表，而对具体的业务处理流程知之甚少。同时实训时大多局限于手工会计核算。

（四）实训用案例是死的，而企业实际经济业务却是千变万化的实训中一定要注意案例的拓展，不能简单的就这笔经济业务如何处理作为全部内容，要适当进行延伸。通过适当的拓展，做到举一反三，又能培养学生独立思考的能力。

同时拓展时可以采用提问的方式，对于拓展的内容根据学生的反应情况确定是否需要深入讲解。

（五）分组分岗实训时注意岗位轮换

篇6：会计实训报告

本次实习的重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。

1、材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，，应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。如表1—4铸造车间对煤进行的分配和表1—5组装车间对304进行的分配。

2、人工费用方面，分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。如表2—14中，按生产工时将工资分配到不同的产品中。

3、辅助生产费用，是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配，交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行。

(1)交互分配：以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

(2)对外分配：以作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

4、制造费用的分配，将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

5、废品损失计算，这是一种非常规的，存在于特殊的企业中的会计核算工作，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失。

7、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏，选择使当地分配方法。在本次实习中，我们采用的时约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本。

二、各种产品成本计算方法的运用

第二项内容，企业应根据自身的生产特点，生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法，其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象，时一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产。

三、第三项内容是成本报表的编制与分析。

篇7：会计实训报告

会计实训报告

在这个学期快要结束的时候，学校给我们安排了会计实训的课程，因为是实训课，在没有上这门课之前，我认为他和其他的实训课一样，只要上课随便听听然后再结束的时候写份实训报告就行了，但是事实和我想的完全不一样。第一天老师就让我们把书上的总账，各类明细账和各种凭证撕下了，开始我们不知道要做些什么，就按照老师的要求做，好好的一本书最后撕的就剩下书皮和屈指可数的几页纸了。老师让我们把各类的明细都写在总账上并抄写公司的期初余额。这几步下来，把我们这些只学过基础知识的学生们弄得一头雾水。接下来老师让我们把某公司的业务全部都转成凭证的样式，虽然使出浑身解数完成了作业，但是我的头脑中并没有一个清晰的概念。大一时也只是学习了会计基础的书本知识，在理论上知道了一些概念，知道会计凭证有收款凭证、付款凭证、转账凭证，但是怎么记录还真是不知道，只知道凭证和帐页要编号，错了要红字更正等等，学习了很多的理论知识，但是实际操作还是头一回，而经过这次的实训过程中无数次的总结更正，无数次的核对检查，现在对此掌握了一定的了解。写完了各种凭证以后我们就要依据这些凭证登记到总账和明细账中了，这又是我们没有接触过的东西，在写凭证的时候一定要细心，因为如果明细账错了，那么写总账的时候就会错，这样就会使整个账目都出现错误，像我就是在明细账的时候少写了一个零，导致在总账的时候也不对，最后还是老师帮我把问题找了出来。这天结束的时候我们去找老师检查我们的凭证，我发现不只是我有写错，各种各样的原因都在我们的身上出现，有的像我这样抄错数，有的借贷关系搞错，有的没写二级明细等等。经过一天的课程，我们都很累，有的累的都不想做会计了。虽然很累但是我们做好了一本会计凭证，还是有很大的成就感。接下来我们根据前一天做完的总账和明细账我们开始结账，这对我们来说又是一个不大不小的困难，在没结账之前，我们都认为我们的账目没有问题，但是当结账的时候问题一个接一个的又出现了。不是少登记了业务就是业务做得不对。最后一天老师来的时候还拿来了一个我们都不认识的东西，经过老师的介绍说是打孔器，要我们把最后弄好的总账和凭证都钉在一起。然后做成一个真真正正的账本。经过老师和我们的共同努力，我们每个人的账本总算是做好了，在做账的时候我真正的体会到了什么叫差之毫厘失之千里这个道理。接下来就是用打孔器了装订了，在装订的时候老师千叮咛万嘱咐我们一定要注意安全，但是老师在举例的时候不小心订到了手，这更让我们对这个大东西更加小心。经过三天的努力，我们的账本算是做好了。通过这几天的实训课我明白了基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。某些知识点在基础会计课上都涉及过，而实训则是对这些理论进行了实践。学习《基础会计》的时候，其实我对很多理论性和概念性的内容都只是明白知道但要说懂又差那么一点。综合实践练习给了我一个机会，老师的讲解、自己的演练和请教同学老师，在一次次的错误中寻找成功的机会。因为会计实训都是由我们亲自动手完成的，动手操作能力的提升也是很明显。会计基础实训的内容基本上覆盖了会计实务操作的所有基本技能，从原始凭证的审核、填制，到记账凭证编写填制、及至科目汇总表的编制，再到各种明细账和总分类账的登记，最后根据前面的相关账务核算编制会计报表，整个过程是对我们的手工操作技能的一次综合性的训练。在取得成绩的同时，我也在操作过程中发现了自己许多的不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错；在实训中每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。但是经过这次自己动手多会计这门工作有了了解，以后再碰到这样的问题，相信我可以很好地迎刃而解。

篇8：会计实训报告

年级 专业 班级：

学号：

姓名：

提交日期：

一、实训基本情况

(一)实训时间：年月日——月日

(二)实训单位：光华机床有限责任公司

(三)实训目的：

1、通过对企业会计模拟实训，这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过

2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账

3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社会、企业的了解和认识，为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。

(四)实训完成情况：通过老师的指导，以光华机床有限责任公司为实训企业，经过一个月的实训，我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。能够按计划完成指定工作。

(五)实训形式：手工会计

二、实训过程及内容：

1、建账。根据资料的期初余额建账

2、审核填制记账凭证。基本要求有：记帐凭证各项内容必须完整，记帐凭证应该连续编号，记帐凭证的书写应清楚、规范，记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

4、运用“T”形账户编制科目会总表。这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

5利用科目汇总表登记总帐。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

6，期末结账。

7、编制资产负债表、利润表的编制、现金流量表等

三、实训总结、体会及建议

(一)总结和体会

1、在会计实训的一个月的学习中，让我对其有了更深的认识和见解。

为期一个月的模拟实训结束了，通过本次实训，让我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟实训中，对于在课堂上老师讲授的通过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足，发现问题及时补救是这一次实训一大收获。在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证，登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。在实训的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识，我想这也是这次实训的真正目的吧。

2、在这一次的实训中我除了对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常抄错数字或借贷写反，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习，熟悉课本知识。总而言之，这次的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，基础的知识非常的重要，其实这一次实训我清楚的了解到自己还有很多基础知识不牢固特别是一些计算问题，基础、中级财务会计的知识模糊不清楚。在实际操作的过程中，在发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有通过学习和实训功过了，在课堂上认真的学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。

3、在记帐过程中，由于种种原因遇到了很多问题，但是通过对症下药，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。这是我在作帐时要注意的一点。在实训中我也学会了原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。在实训中最能体会的是累、烦!不过最终我还是坚持下来了，我为自己感到骄傲，我想这也是我负责、用心表现吧!xiexiebang

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

会计电算化实习报告

一、实践目的：

会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

二、实践内容：

会计学是一门实践性很强的学科，经过一学期的专业学习考取了会计从业资格证后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解，培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫。

实践期间，我主要是了解公司正在使用的财务软件系统的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。在这学期的在校学习与参与会计从业资格证的备考过程中，我已经初步了解了手工账务处理程序和会计电算化。为了更好的了解实际工作中的会计电算化的全面流程，我充分利用为期一周的社会实践去体验理论与实践的差异。

公司采用的是金蝶财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。实践期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的记账工作。在这次实习中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化的使用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电算化的必要性。以下是我的实践望老师予以指正错误之处。

三、实习体会：

⒈会计电算化的定义及其特点

会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年，会计电算化的推广与普及，大大减轻了财务人员的工作强度，提高了会计的工作效率与工作质量，但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

⒉会计电算化的意义

由于会计电算化是以计算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理系统的核心，完成从原始数据的搜集，以及经由记录、验证、分类、登记、计算、汇总、报告等一系列会计工作，因此，在此过程中，会计人员只进行一些辅助性的操作，即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统，计算机即可按照事先编制好的程序，自动完成会计数据处理，并将最终结果——-财务报告打印出来。会计电算化是把系统工程、电子计算机技术等科学与会计理论和方法融为一体，通过货币计量信息和其他有关信息的输入、存储、运算和输出，以现代机器工作取代手工操作，实现会计工作方式的变革和人的解放，提供计划和控制经济过程需要的会计信息。

会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来，但并未从根本上提高财务信息质量另外，系统的信息处理一般都是对手工会计职能的自动化，系统的结构是面向任务和职能的，这对满足会计核算的要求来说已经足够，但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善。当企业发生危机时，它又总是首先反映在财务危机上，不是缺少现金，就是缺乏持续经营所需的资本。在这种情况下，产生于上个世纪90年代的ERp系统成了企业的一个新选择。

四、实践总结：

通过本次实践，我深刻体会到会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实践过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到了自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意、心浮气躁。本次实践已达到了预期目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次暑期社会实践我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。社会实践是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实践工作中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。