生态环保志愿活动总结

生态环保志愿活动总结（共8篇）

篇1：生态环保志愿活动总结

11月1日下午，化材学院学生党员志愿服务小组——生态环保观察团来到昆承湖西岛开展了“净化昆承湖西岛”的志愿活动。

当日下午，本次活动的几名志愿者准时来到昆承湖西岛。一眼望去的垃圾使得志愿者们不禁倒吸了一口凉气，但是他们并没有放弃，而是制定了一系列清理方案。首先，组长张胜超将志愿者们分为几组，每个组都有各自负责的区域，每个组完成各自的任务后再去帮助其他组的成员，这样保证了清洁工作的高效性和条理性，赢得了大家的一致赞同，很快志愿者们便投入到了本次清理活动中。

经过一下午的努力，志愿者们的足迹遍布了整条昆承湖西岛，而之前垃圾遍布的昆承湖西岛也变得分外整洁，看着自己努力后的昆承湖畔的风景，志愿者们都露出了满意的微笑。

“在昆承湖西岛烧烤、野餐的人很多，但是随之而来的就是生产了很多垃圾，所以我们组织了一次清洁昆承湖西岛的活动，同时也以此来呼吁大家随手捡起垃圾，保护生态环境，希望更多的人能够从小事做起，为我们美丽的家园贡献自己的一份力。”活动之后，本次活动的志愿者们这样说到。

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篇2：生态环保志愿活动总结

一、活动目的使新区的生态环保活动具有实质意义和延续性

二、活动地点

整个新区

三、活动对象

政府、企业、学校、社区

四、活动内容

（一）、政府活动：

对其进行组织绿色徒步出行活动，让政府机关人员充分参与到新区的生态环境中，走进大自然，于健康快乐中感受自然生态和谐； 通过倡导政府人员减少开私家车出行，多乘坐公共交通工具，减少碳排放、使低碳生活更好的实施其中。

（二）、企业活动：

对企业进行星级评选，选出不同星级程度的环保事业单位，组织企业进行环保和公益活动；

走进敬老院慰问老人、让老人享受天天重阳的温馨时刻；或关爱社会福利院儿童；通过这些公益活动，让企业充分参与到新区的环保建设中。

（三）、学校活动：

组织同学们去湿地公园游玩，或者进行一些户外爬山活动。在活动

过程中，可以安排同学们进行垃圾的分类，比如可回收利用的、不可回收利用的。另外，可以通过生态环境藏宝活动，让同学们寓教于乐，轻松熟知环保知识，体验生态环保的意义和乐趣。

评选出优秀的环保小卫士，激发同学们的活动责任感和兴趣；

（四）、社区活动：

安排社区家庭进行垃圾的分类管理，让社区中的家庭成员参与其中，年终评选出低碳环保家庭；

手工DIY制作树叶标本，利用落叶拼贴出各种有意思的图案，让小朋友和家长共同参与，在这样的亲子活动中，增强环保意识，热爱生态环境。

（五）、年终志愿者表彰颁奖典礼

篇3：生态环保志愿活动总结

潮白河明渠是向天津市区输送饮用水和工业用水的专用渠道, 以前这里由于历史原因, 周围有12个村庄与明渠距离较近, 日常生活产生的各种垃圾对引滦输水安全造成了严重威胁。为了保障供水安全, 引滦输水工程修建了多条明渠进行综合治理。5月31日“津沽环保行”活动已进入第五天, 这天清晨, 采访团来到位于天津宝坻境内的潮白河明渠, 潮白河管理处工程科科长靳长亮对记者说, 为有效改善水质, 明渠堤坡将土地堤坡改成全断面预制混凝土保护器, 对明渠出口闸和周围环境进行提升改造, 全面建设水质监测平台, 将原有闸房进行加固维修。在景观建设方面, 明渠堤坡两岸种植树木近40万余株, 与周边错落有致的凉亭雕塑遥相呼应。

靳长亮表示, 为有效隔绝周围村庄的生活垃圾, 明渠实施了封闭式管理, 全线安装铁艺隔离护网。并为明渠毗邻村庄修建村头排污沟、集水井, 砌筑垃圾池, 设置警示墩和宣传牌, 从工程措施上彻底截断污染源。同时聘用环境监督员对村庄日常垃圾进行清除, 规范村民日常行为, 提高护水的自觉意识, 治理后的村庄道路宽阔、村容整洁, 与水清岸绿的明渠风景线相得益彰, 确保了天津城市供水水质安全。

而同样位于宝坻境内的尔王庄水库, 也是引滦工程的调蓄水库, 保卫着天津市的供水安全。尔王庄管理处副处长王立林在水库旁向记者介绍, 为了保障城市供水安全, 每周要对水库的水质进行监测, 并和天津市水质监测中心进行数据比对, 确保及时与准确。近年来, 尔王庄水库实施精细化管理, 建立输水

6 月3日西青郊野公园:打造绿色天津

西青郊野公园作为2012年天津市20项民心工程之一, 也是“打造绿色天津”工程的一部分, 它的建设一直受到社会关注。6月3日, “津沽环保行”采访团来到位于天津市中心西南部的西青郊野公园, 了解工程建设进展。调动监控中心, 利用117个视频监测全处8个泵站、3个变电站及水库、明渠设备的运行状况, 完成输水调动任务。相比之前的人工勘察更加科学、精准。

据西青区农经委副主任齐百军介绍, 西青郊野公园规划面积35.8平方公里。规划陆地面积占25.8平方公里, 其中实施绿化面积17.16平方公里, 规划水域面积8.49平方公里。公园以赛达大道为界划为南北两区。自2012年10月开始实施北区工程, 以基本农田景区为核心, 挖掘河道和湖泊, 形成“两湖、四岛、一环”的水生态体系, 构建小溪叠水的水韵景致。郊野公园按照“大绿、野趣、生态、自然”的建设理念, 突出“以绿为体, 以野为魂, 以水为韵”的建设特色, 大面积造林绿化, 保留苇塘、湿地等原始地貌, 利用原有鱼塘开挖湖泊和环形航道。一期工程规划造林12800万亩, 植树120万株, 目前已完成造林5000亩, 植树46.6万株。

齐百军还表示, 郊野公园开放后, 外来机动车将禁止入园, 郊野公园向游人提供三种交通工具:仿古式观光火车、水上游船、自行车。六月初已经铺设小火车轨道8.6公里, 七月底完成安装。对于郊野公园的水系构成, “我们利用经污水处理厂处理后的大沽排河河水, 利用水位落差, 流入园内, 并形成叠水、水帘等景观。最后再排向下游河道, 形成一个循环。并且, 景区里芦苇等一些植物还会对流进来的中水起到净化效果, 可以达到一类水的标准。”

天津市农委在西青区水高庄村启动农村垃圾综合处理工程已经两年了, 进展到底如何呢?当天采访团离开西青郊野公园后便来到水高庄村, 在占地面积约5亩的垃圾综合处理生态站内, 天津市农业资源与环境研究所所长高贤彪向采访团展示了经过技术处理的有机土。据介绍, 此种有机土, 是通过对可堆腐物添加复合微生物发酵菌剂。目前, 每天示范区的可堆腐物全部进场进行无害化处理, 实现了农村废弃物的循环再利用。同时, 由于垃圾中的可堆腐物生产的“有机土”中有害微生物、重金属等含量极低, 再通过添加一些营养物质, 完全可以作为肥料达到国内相关标准并施用于农田或绿化。自2011年5月至今, 西青区水高庄村累计收集垃圾总量500吨, 其中处理可堆腐物350吨, 收集有毒有害物60公斤, 生产有机土产品160吨, 垃圾填埋减量93.5%。

6 月4日低碳园林基地:建立可持续生态系统计所所长刘永安的主题有三点:一

2013年3月, 红桥区南运河两岸绿化景观提升工程正式开始实施。作为京杭大运河的北段, 南运河有着悠久的历史文化底蕴。6月4日采访团到天津市红桥区南运河畔采访时, 天津市红桥区市容园林委设计所所长刘永安接待了记者一行。他介绍说, 整个南运河改造的主题有三点:一是突出生态;二是突出文化, 通过打造天子津渡遗址公园, 凸显天津“源”文化;三是突出时尚。截至目前, 该工程已完成全线苗木的栽植, 修建了自然型滨水开放绿地和城市型绿道, 使两岸绿化景观和水系有机结合、融为一体, 为广大市民和游客提供了一个寻根溯源和旅游休闲的城市新景观。

天津市武清区低碳园林创意实践基地位于天津逸仙科学工业园区内, 总占地面积约75亩, 集科研、展示、实践于一体, 通过现状地貌与植被的信息采集分析, 园林与生态设计理念的融合, 以建立一个稳定、平衡、可持续的生态系统, 营造区域生物多样性、节约物质与能源、进行雨水管理和利用, 并尽量降低对环境资源的破坏和依赖度, 成为可循环、可研究、可示范的低碳园林范本。采访团下一站便是这里, 走进基地, 体验低碳创意成果。

天津市园林规划设计院五所所长冯一多向采访团介绍道, 低碳园林创意实践基地是以临湖的学术交流中心建筑为基点, 以“创意梦想·七色花园”为主题, 发散布置了7个面积约300m2的低碳创意小花园, 分别以不同的视点诠释对低碳园林设计与建设途径的探索。实践基地中心位置的学术交流中心是由26个废弃的集装箱组合建设而成的, 内部墙面是麦秸板, 屋顶灯带为太阳能供电。集装箱顶上建设有小花园, 能够降低室内的温度。

园林中的许多景观小品都是采用回收材料制作的, 引起了采访团极大的兴趣。如“万花筒”园的景观小品是用回收的pvc管通过不同管径的裁切制作的, 二号园“流转印象”中的木质墙是用铁轨上拆下的废旧枕木拼接成的。冯一多说, 在实践基地, 我们就是希望利用艺术的手法来体现低碳的理念, 只要创意能够达到, 任何东西都可以利用。我们有一个十年规划, 希望把低碳园林推广到外界, 应用到城市绿化当中去。”

6 月5日梅江川水园:建设“四步节能”示范小区

前几天的采访拉近了采访团的记者们与市政环保建设的距离, 而生活中的环保更是无处不在。6月5日恰逢世界环境日, 也是此次“津沽环保行”活动的最后一天, 采访团为此来到天津市河西区梅江川水园四步节能示范小区了解这一与民众生活息息相关的项目的建设情况。据了解, 梅江川水园是天津市首个3A级国家康居住宅示范项目, 该项目10号、11号楼更是建筑“四步节能”的试点项目。

梅江川水园“四步节能”示范小区建设方, 天津住宅集团相关负责人介绍, 小区内住宅所使用的全直流户式中央空调系统采用一机多拖全直流变频技术, 分室控温, 优选环保冷媒, 制冷能力高出普通制冷剂47%, 既不破坏臭氧层, 同时又可以按需求快速调节室温, 节能省电。同时, 住宅中所采用的户式空气能卫生热水系统, 较普通电热水器节能效果达到75%。通过这些新系统、新工艺的应用, 试点项目均达到“四步节能”能耗标准降低75%的要求。所谓“四步节能”就是以我国1980~1981年住宅通用设计4个单元6层楼, 体形系数为0.30左右的建筑物的耗热量指标为基准值, 分四步, 每步将居住建筑的采暖能耗在上一步的基础上降低50%, 最终在第四步时能耗共降低75%。川水园的住房在注重节能降耗之外, 特别在改善室内空气质量方面进行探索, 采用全智能户式新风系统, 该系统在传统户式新风的基础上, 通过植入净化杀菌、静电除尘等四大专用模块彻底解决室内空气质量问题, 实现对PM0.3以上粉尘的净化过滤。

示范小区的建设已令人心仪, 而记者了解到, 离此不远的解放南路“新梅江生态城市示范区”是继中新天津生态城后天津市重点建设的又一个生态城区。来到那里后, 天津市解放南路地区开发建设指挥部副总指挥陈勇接待了采访团, 他介绍说, 新梅江将结合自身特色打造最适合区域发展的四大全生态系统:以“轨道交通”为代表的高效出行系统, 以“三级邻里中心”为代表的便捷生活系统, 以“绿色星级建筑”为代表的绿色建筑系统, 以“带状中央公园”为代表的生态景观系统。未来的新梅江将依托天津行政文化中心, 依托“十四横七纵”的干道网络, 依托多条地铁线、轨道交通高覆盖率, 最终打造成一个集工作、生活、娱乐于一体的“全生活生态区”。

篇4：生态环保志愿活动总结

关键词：创新课题 废旧电池 废弃一次性用品 回收利用

1 探究意义

在高中人教版化学课本必修一、二及有机化学基础、实验化学等教材中，有许多依托本地资源开展生态道德实践教学活动的内容，如：探究本地区的酸雨形成及防治，水体污染问题及环境保护，废弃快餐盒、电池、塑料、金属等的使用、回收及利用等问题；因而在实施这些教学活动时，应用生态、环保与创新教学理念，引导学生结合学习、生活及家乡环境现状开展环保创新课题探究及实践，注重生态道德教学资源的开发、应用与推广，形成有地方特色的创新教育教学方式，对于培养学生的生态道德理念，提升科学素养，建设特色生态道德校园文化有作重要的教学实践意义。

2 教学实施思路

将课本教材中的实践活动内容与当地的环境现状、自然资源、人力资源等积极整合，组织并指导学生开展好环保创新教学实践活动，如：布置学生调查本地区废旧电池、废弃快餐盒、二氧化硫等的污染现状，带领学生到虹山水库、水厂、火电厂、垃圾处理厂等地参观考察，结合学习的知识、实验、现代技术，应用环保创新理念，开展“对安顺地区酸雨的认识及防治二氧化硫污染的探究”，“一次性餐具的合理使用与回收利用”“废旧电池的回收宣传与创新利用”等教学实践活动，让学生通过亲身的观察、发现、探究去解决实际问题，培养能力。

3 教学实施方法

通过每周的教研会，学习、分析、总结高中化学教材板块中“问题与讨论”，“科学探究”，“课外实践”中的生态道德教育问题。讨论怎样充分利用与开发本地区、本校的各种环保创新教育资源，采用科学灵活的创新方法，去实施好教学。实施过程中注重和社区、环保、科协、宣传等单位联系，获得支持。并在科技日、科技周活动中开展创新课题、实践活动的展示与交流活动。

4 教学实施案例与效果

4.1 实施案例一

结合高一必修二第二章第2节《化学能与电能》及高二化学选修三-化学反应原理第四章第2 节《化学电源》中“电池的分类、原理、运用”的学习，组织高一、高二学生在课内外开展《废电池的回收宣传与创新利用》教学活动。

4.1.1 教学活动内容

（1）调查生活中废旧电池的使用、危害及回收利用情况。（2）在班级成立废旧电池回收处，并制作回收箱、宣传标语、宣传画、海报等，发动学生及家长主动回收废旧电池。（3）结合高中物理、化学教材的学习，分类回收废旧电池，了解各类电池的主要制作材料、物理性能、化学性能。（4）在校本课、课外活动等课中，指导学生开展探究废旧电池在生活、实验、工厂中再利用的创新方法及实践。（5）在活动日、科技周等活动中，组织学生通过手抄报、黑板报、宣传单、展示实物、创新成果等开展废旧电池的回收宣传与创新利用方式。

4.1.2 教学实施效果

利用化学课、班会课、校本课及化学课外活动课，组织学生开展调查与宣传，通过设计回收标语，创作宣传画，制作回收箱，组织学生到五金店、广场、社区等处做好废旧电池回收的宣传；课后组织学生积极开展创新课题探究，实施中，指导学生开展创新课题《“绿色兑换——校-厂联合——电池再生”三维废电池处理方案》获贵州省青少年科技创新大赛一等奖。课题的亮点为：设立校内回收站，通过用绿色盆栽植物奖励主动回收废旧电池者。对不能自行处理的镉镍电池、氢镍电池、锂离子等，无偿交由废电池回收厂处理；对回收到的低毒性的废旧锌锰电池，用线将6～8节1号、5号捆绑后装入回收的药瓶中，这种并联方式可使废电池的内阻得到减小，并通过在废旧电池底部钻孔，向其内部补充已基本消耗完的氯化铵浓溶液的方法使废旧电池得到再生利用。课题的亮点为：采用化学实验中回收到的高毒性的重铬酸钾废液和废旧碳棒锌锰电池制作成高性能的锌铬电池，探究中利用有机玻璃塑料槽做反应装置，充分利用P-E膜（保鲜膜）替代盐桥，解决装置阴极区与阳极区导电能力不好的难题。制作的锌铬电池电压可达1.83V，可广泛应用于中学诸多物理、化学实验，从而达到将回收到的废旧干电池，实验室废液充分利用的目的。教学活动的开展对于共同保护环境，培养学生的生态道德教育理念及社会责任感，在实践中培养学生的宣传、交流、创新、探究等能力有重要作用。

4.2 实施案例二

结合高一必修二“资源利用、能源开发、环境保护”知识的学习，组织学生在课内外开展《一次性餐具的合理使用与回收利用》教学活动

4.2.1 教学活动内容

（1）调查学校食堂及校外餐馆一次性餐具的使用与回收情况。（2）思考丢弃的一次性餐具对环境及人类的危害。（3）成立生态道德研究组，探究一次性餐具的合理利用方式及怎样通过有效的宣传，来减少一次性餐具的使用。（4）成立生态道德研究组，探究怎样回收与利用丢弃的一次性饭盒、塑料泡沫、剩余米饭、筷子等使之能“变废为宝”。（5）在科技周活动中，组织学生通过手抄报、黑板报、宣传单、展示实物、创新成果等宣传一次性餐具的合理使用方法与回收利用的创新实践。

4.2.2 教学效果

（1）通过组织学生调查校内外一次性餐具使用及回收情况，引发学生思考一次性用品对人类及环境危害的生态道德问题，指导学生制作黑板报、手抄报，巧用回收的一次性餐具制作环保用品，艺术花及分子结构模型，并通过环保品的展示、环保标语的宣传，在学校食堂、校外餐厅等处做好减少一次性餐具使用的宣传并积极地回收可再利用的一次性餐具，用于制作环保用品或是应用于实验。教学的实施使学生在对生活的关注中形成正确的生态道德价值观，通过实践自然养成过简约生活的良好习惯，并通过宣传去带动他人积极参与，履行自己的环境责任。（2）利用“变废为宝、废物循环利用”的生态道德理念，指导学生对课本实验《利用废弃泡沫塑料炼制燃料油气》进行了改进，巧用废弃铁罐代替玻璃烧瓶作反应容器，提高加热速率；用回收的废弃泡沫做反应物，用回收的铝制品代替氧化铝做催化剂，达到环保、节约的目的；用小型具支U形管、医用小试管胶塞等将收集和检验装置改进得更简便、更有利于产物的收集和检验，从而使实验效果更加明显，极大地缩短了反应时间，激发了学生开展环保、创新、探究的学习兴趣。该课题获贵州省第28届青少年科技创新大赛一等奖。

参考文献：

[1]人民教育出版社，课程教材研究所，化学课程教材研究开发中心主编.普通高中课程标准实验教科书（必修2）.人民教育出版社，2006.39-104.

[2]人民教育出版社，课程教材研究所，化学课程教材研究开发中心主编.普通高中课程标准实验教科书（化学反应原理 选修4）.人民教育出版社，2006.70-89.

篇5：环保志愿者活动总结

环保志愿者活动是我局经上级同意，于率先以官方形式组织开展的我国自然保护领域的志愿者活动。对促进保护工作，促进西部地区与沿海、内地的沟通与联系，促进地区经济、文化、旅游和生态建设起到了积极的作用，一些自然保护区也参照可可西里自然保护区的做法开展环保志愿者活动，成为我国自然保护事业中具有中国特色，生机勃勃的新生事物。

为了更好的开展环保志愿者活动，使环保志愿者活动在保护工作中发挥更明显、更具体的作用，做为环保志愿者活动的发起者，我局今年把环保志愿者工作列入了年度工作的一项重要内容，调整了志愿者招募的对象范围和志愿者活动的具体内容，认真总结经验，严格制定了志愿者活动的各项规章制度。并精心组织，周密安排，从主要领导到一般工作人员，都把志愿者活动当做一项重要任务给予了高度的重视，投入了大量的精力，保证了年度志愿者活动在上级部门的指导下健康、顺利的开展。

今年可可西里环保志愿者活动从5月12日正式开始，9月30日全面结束，共从全国各地招收环保志愿者74名，其中女志愿者19名，志愿者最高学历为博士，最低学历为大专和本科在校生。其中第三批志愿者由中国野生动物保护协会、安徽野生动物保护协会、青海野生动物保护协会和我局共同组织。志愿者来自北京、上海、天津、重庆、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、山东、安徽、浙江、江苏、江西、湖北、湖南、贵州、云南、四川、广东、广西、福建、海南、陕西、甘肃、青海27个省、市、自治区。包括大学生、科研人员、教师、职员、公务员、记者、作者、个体业主等职业，环保、生物研究、动物保护、新闻媒体、旅游、汽车、工商、大中学校、航空、金融、法律、文学艺术、建筑、医疗、保险、服务等行业。另外，非正式录取的短期志愿者团队有来自北京、天津、上海、陕西、浙江、河南、福建、广东、宁夏、西藏的15批138人，参加了声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物的自行车、摩托车、自驾车穿越高原、万人签名等活动。

今年可可西里环保志愿者活动的突出内容之一是开展声 羚羊竞选20北京奥运会吉祥物的宣传活动。同时与往年不同的是开展野生动物调查、观测，具有一定的工作针对性。在州委、州政府和省林业局的关怀和业务指导下，在中国野生动物保护协会等的大力支持下，通过全体工作人员和环保志愿者的努力，度可可西里环保志愿者活动取得了以下收获。

一、藏羚羊竞选奥运会吉祥物活动前景可观

申请将藏羚羊确定为年北京奥运会吉祥物，是今年我局工作的要务，在州委、州政府和省林业局的领导下，我局作了大量扎实而细致的工作，在已经进行的每一个阶段都取得了满意的进展。为搞好北京奥运会吉祥物候选形象藏羚羊的宣传和吉祥物形象设计，我局于5月份在西安召集全国各地130多名志愿者，对申吉工作的宣传和吉祥物形象设计工作进行了深入的研究探讨，州政府和省林业局领导亲自参加会议进行指导。年度志愿者活动开始后，志愿者们首先积极投入了声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物的宣传活动，第三批志愿者在来到可可西里前在安徽举行了大规模声 羚羊申吉的宣传演讲，途中又在列车上为声 羚羊申吉散发宣传材料，在旅客中举行“我心中的北京奥运会吉祥物”问卷活动;第五批志愿者刘颖、李海涛、臧璐、李国兴、孙云东、于锋、孙燕接到我局的录取通知后就立即在所在地和沿途举行声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物签名活动，到达我局后，又向雅典奥运会明星们发出了支持藏羚羊申吉的倡议，特别向田径金牌得主刘翔、邢慧娜发出了声 羚羊申吉的倡议，还向北京奥组委提出了将藏羚羊确定为29届奥运会吉祥物的呼吁。 今年由志愿者组织在各地开展的声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物签名总长达346米，收集了各地各界31000多人士支持藏羚羊成为2008年北京奥运会吉祥物的签名，对提高藏羚羊在吉祥物竞选中的人气指数起到了积极的推动作用。到各保护站工作后，来自全国各地的志愿者特别是女志愿者叶玲、李霞、谭书琴、李惠惠、张东、于嘉雁、刘颖、孙燕等主动承担起了不冻泉、索南达杰两个保护站展厅的讲解工作，在讲解的同时号召来往游客支持藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物。志愿者们还根据我局的安排，和工作人员一起在青藏公路沿线顶着狂风、大雪，向来往人员和青藏铁路工地发放“声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物”的宣传材料，在服务工作期间，志愿者文勇、霍敏、刘羽、谭书琴、李霞、宫礼、张颖、孙云东、陈柱胜撰写了大量的文章在各地报纸、互联网等媒体上发表，用自己的亲身经历宣传藏羚羊保护，宣传环保，呼吁人们热爱动物，支持藏羚羊申吉;福建女志愿者陈颖在来到可可西里之前就为可可西里保护事业和支持藏羚羊申吉进行过许多宣传报道，实现夙愿来到可可西里后，更加热爱可可西里，以自己的亲身经历进行宣传，每天设法及时发稿。在索站，由于信号不好，她冒着风雨，爬上了望塔用手机发送稿件;湖南姑娘叶玲回到原籍后，在湖南卫视作节目，呼吁民众关注藏羚羊保护，支持藏羚羊竞选北京奥运会吉祥物。整个志愿者活动期间志愿者们在全国各地电视、电台、报刊、杂志和互联网上开展声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物的宣传达2500多次，并且回到原籍后正在进一步开展广泛深入地宣传活动;来自北京的第二批志愿者李霞回到北京后，积极联系设计部门进行吉祥物设计，并很快向我局提交了一份吉祥物设计方案;杭州志愿者刘颖在志愿者活动期间也积极和艺术院校联系，提供了一套吉祥物设计草案，到目前为止，由可可西里环保志愿者联系和创作的吉祥物形象方案已有6套，占我局目前收到设计方案的50%。志愿者们就是这样用一点一滴的实际行动为藏羚羊走进五环门而做着努力。藏羚羊申吉活动得到了全国各地各界的积极响应，亚信科技(中国)有限公司为声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物，专门向我局捐赠5辆保护藏羚羊巡护车，并组织开展了声 羚羊申吉的“与藏羚羊一起奔向2008-亚信精神之旅”活动;北京沙漠之狐汽车俱乐部、天津汇润文化传播有限公司、郑州目标越野车俱乐部、陕西华浮宫酒店和有关媒体、深圳埃迪蒙托公司、福州简单生活俱乐部、宁夏媒体等组织开展了声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物自驾车穿越高原活动，沿途开展声 羚羊竞选吉祥物的大型签名活动;浙江宁波大学等高校和北京、上海、广东、湖南、西藏等地环保人士开展了多起声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物自行车、摩托车远征活动，这些声援活动都以可可西里环保志愿者活动的名义开展，成为今年环保志愿者活动一个璀璨夺目的亮点。

目前，29届奥运会吉祥物征集工作已正式开始，竞选吉祥物进入关键阶段，除了在全国各地开展各种类型的藏羚羊保护和声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物的宣传活动，以藏羚羊为题材的29届奥运会吉祥物形象的设计工作也有了令人喜悦的进展，

活动总结

到目前为止，通过全国各地志愿者的努力和社会各界的积极响应，我局已收到以藏羚羊为题材的吉祥物设计方案12套，其中5号方案已由我局初选为递交北京奥组委参加吉祥物设计大赛的作品，正在由作者按奥运会组委会的设计要求和我局的意见进行修改。

申请将藏羚羊确定为2008年北京奥运会吉祥物活动的初衷，是通过对奥林匹克运动的参与，积极宣传青海、宣传玉树、宣传三江源、宣传生态和野生动物保护，在深入扎实的宣传攻势下，促进保护事业的发展，让世界认识藏羚羊的故乡，促进藏羚羊的故乡大步走向世界。到现在，通过大量的工作，特别是志愿者活动中卓有成效的宣传，藏羚羊被越来越多的世人所认识，人气指数一路攀升，可以说，我们开展藏羚羊竞选奥运会吉祥物的初衷已经基本达到，下一步就是百尺竿头更进一步，为藏羚羊走进五环门做最后的冲刺。

二、盗猎案件继续下降，保护区境内未发生一起盗猎藏羚羊案件

来自全国各地的环保志愿者在志愿服务期间参加巡山、巡护、路查等保护工作，在我局组织的大规模保护行动中与保护人员并肩作战，取得了突出的成绩。74名志愿者在保护区工作期间，与工作人员一起参加了各保护站组织的路查、巡护和中小规模巡山行动，共开展巡山、巡护29次，行程7300多公里，保护了可可西里野生动物及其生存环境。在巡山行动中，全体志愿者克服不同程度的高山不适，与工作人员一起铲雪、挖泥、推车、抬石头，表现出了为生态和野生动物保护忘我奉献的精神。第四批志愿者在与工作人员一起巡山中清理非法进入保护区从事非法狩猎活动的团伙3起34人;可可西里保护动物“排雷行动”开始后，第五批志愿者自始至终参加整个行动，与工作人员一起逐山逐沟进行不留死角地搜索，跋山涉水，迎风冒雪，清理非法狩猎团伙12个133人，排除危害可可西里环境和野生动物安全的毒药750斤，大小铁夹150个，各种套子326个。圆满完成了保护动物“排雷行动”。对于查获的非法猎捕人员，志愿者耐心细致地讲解生态和野生动物保护的意义及法律法规，教育他们爱护环境，遵纪守法，收到了很好的教育效果。

第三批志愿者领队，今年年纪最大，职务最高的志愿者，安徽省野生动物保护工作站站长，安徽野生动物保护协会副秘书长顾长明强忍高山不适，与身强力壮的小孩子们一起在“生命禁区”里风餐露宿，艰苦工作，还时时刻刻对志愿者和保护人员给予无微不至的关怀，为大家树立了榜样;值得一提的是，由中动协会、皖动协会和青动协会组织的第三批团队志愿者15名成员中有8人因高山反应被送离可可西里后，其他志愿者没有产生任何危惧心理，在顾站长的榜样作用下出色地坚持完成了志愿者服务工作;索南达杰保护站工作人员和顾站长、陈振华、李惠惠三名志愿者巡山时，在返回途中汽车陷入泥潭中无法出来，三名志愿者在海拔4700米的无人区和保护人员一起徒步行走六个小时，与前来接应的保护人员和志愿者会合时，已经是深夜12点半，到达五道梁保护站时，已经到了凌晨2点多;第五批志愿者班长李国兴、女志愿者孙燕特别能吃苦，在不冻泉保护站组织的巡山中，巡山组清理一起非法狩猎案件，在返回途中汽车抛锚，李国兴、孙燕和保护人员一起徒步4个小时走出无人区，第二天一早又不辞劳累与保护人员一起进山拉车;第一批志愿者刘羽在巡山途中出现高山反应，他强忍痛苦，偷偷吃药坚持，终于战胜病痛，与保护人员一起圆满完成了巡山任务;李惠惠是第三批唯一一名女志愿者，她没有把自己当做一个需要照顾的女性，而是和男同志一样一腿水，一手泥的在无人区巡山，还用欢乐和笑声让大家忘却疲劳。

通过我局不间断开展集中整治行动，加上环保志愿者活动对不法分子形成的巨大威慑力，今年到目前为止可可西里自然保护区境内没有发生一起盗猎藏羚羊等珍稀野生动物的恶性案件，志愿者活动有力地促进了保护工作的开展。

三、野生动物救护和基础性科学研究有了新的进展

在今年的环保志愿者活动中，我局把救护野生动物，开展生态监测和野生动物调查等基础性科学研究做为一个重点，安排志愿者和保护人员一起从事此项工作。今年是青藏铁路完成铺轨后的第一年，藏羚羊能否实现通过青藏铁路来往于可可西里自然保护区迁徙产仔，不仅对藏羚羊种群恢复至关重要，而且对青藏铁路的建设也具有很大影响。第二批志愿者活动期间，正值分布于周边地区的临产藏羚羊向可可西里卓乃湖等地集中迁徙产仔的季节，在我局的精心组织下，志愿者和保护人员一起参加了保证藏羚羊安全迁徙的护航行动，在青藏公路沿线特别是藏羚羊主要通道五北大桥两侧，志愿者们夜间迎着呼号的狂风，白天冒着交加的雨雪，与保护人员一起连续11天进行24小时值勤、巡逻，一边向来往车辆的司助人员进行宣传，要求放慢车速，注视公路两边的藏羚羊等野生动物，不要高速惊吓，不要鸣号驱赶，在藏羚羊等靠近铁路、公路附近时停车，为藏羚羊让道，另一边眼睛一眨不眨地望着徘徊在铁路以东的藏羚羊，希望它们能够安全、顺利地通过青藏铁路。通过管理局全体保护人员和环保志愿者的积极努力和各方面的密切配合，使徘徊在青藏铁路附近的藏羚羊有了一定的安全感，6月21日，徘徊了6天的第一批300多只临产藏羚羊终于通过了新建起的青藏铁路和改建了的青藏公路，志愿者和保护人员激动地流出了喜悦的泪水，互相拥抱在一起，为藏羚羊欢呼。接着保护区东部三江源地区的藏羚羊陆续在保护人员的护驾下通过铁路和公路向可可西里腹地迁徙产仔。藏羚羊完成产仔育幼回迁阶段，第三批志愿者又与保护人员一起在青藏公路沿线宣传、拦车，夜以继日地为藏羚羊保驾护航，实现了藏羚羊母子的顺利返迁。“千里寻仔”的母藏羚羊“最美”不幸死亡后，工作人员和第四批志愿者为它举行了一次特别的葬礼，志愿者们满怀对藏羚羊伟大母爱的崇敬之情，向它肃立默哀，彰示了生命的平等。

可可西里藏羚羊救护中心是我局开展野生动物救护工作的基地。今年保护人员在巡山过程中救护的5只小藏羚羊，1只小藏原羚和原来救护的3只藏羚羊、2只藏原羚在这里受到了保护人员和志愿者的精心呵护。每一批志愿者在救护中心工作期间都象对待自己的亲生骨肉一样，每天喂养小藏羚羊、小藏原羚，徒步维护长达4500米的救护中心围栏，为救护野生动物奉献出了一颗颗真诚的爱心。同时，志愿者和保护人员一起详细观察、纪录救护中心每一只动物的行为，为今后的科学研究积累了宝贵的第一手资料，第五批志愿者李海涛在观察纪录中非常仔细、认真，并坚持三班在救护中心进行观测纪录，还为进一步搞好野生动物救护和观测提出了不少好的建议。

在开展野生动物调查和生态监测过程中，志愿者和保护人员一起在野外仔细观察藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物的分布、活动、采食、迁徙等情况和候鸟迁徙、繁殖、育雏，并进行详细纪录，第五批志愿者还对可可西里境内盐湖、鼠害、植物生长等情况进行了较为详细的监测、考察和纪录，开展了一系列的科学考察和基础性研究，为今后可可西里自然保护区的工作重点向科学研究转移奠定基础作了不少工作。

四、志愿者活动促进了保护区和保护队伍的建设

每期志愿者在管理局和保护站都积极帮助开展各项工作。一是向我局提出了许多富有建设性的意见建议;二是帮助我局维护网站，给工作人员讲解网络知识;三是帮助工作人员学习科学文化知识，教保护人员学英语，提高了保护人员的科学文化水平。在短短的志愿者活动期间，志愿者们把自己融入保护队伍，与保护人员建立了亲密无间的兄弟姐妹般感情。如第四批志愿者樊静涛在卓乃湖保护站为保护人员治病;第四、第五批志愿者看到保护站经费紧张的情况后，掏出自己的钱购买燃油用于巡护;由中动协会、皖动协会和青动协会组织的第三批志愿者们提出由他们在保护站替保护人员工作，让常年在基层工作的部分人员休息几天;志愿者们在各保护站抢着做饭，不让保护人员插手，正如第五批志愿者所说：“我们在保护区呆的时间很短，多为保护站的兄弟们做点事，我们心里踏实”。朴素的.语言，简单的事情，却充分体现了志愿者对保护人员兄弟姐妹般的拳拳爱心。

在志愿者活动中，志愿者和保护人员互相学习，互相促进。志愿者在向保护人员传授科学文化知识，介绍祖国各地三个文明建设中取得成绩的同时，积极向保护人员学习野生动植物野外鉴别知识，了解少数民族风俗习惯，学习少数民族语言、歌曲，把自己融入到了保护队伍之中。每个志愿者在离开可可西里之前，都学到了一些藏语日常用语，学会了几首藏歌。志愿者离开时那种难舍难分的场面催人泪下，让人感动。

五、环保志愿者活动的体会与认识

通过环保志愿者活动，可可西里志愿者在全国各地遍地开花，发挥了重要的作用，成为可可西里保护事业取之不尽的宝贵财富。

一是在宣传生态和野生动物保护，促进全国各地生态和野生动物保护方面发挥了重要作用;

二是在宣传西部，宣传三江源，拉近祖国各地与本地区的距离，促进西部的旅游业和各项事业的发展方面发挥了积极的作用。

三是既促进了保护队伍的建设，也通过志愿者的努力，促进了社会各界对可可西里保护事业的关注、理解和支持，推动了可可西里保护和建设。

可可西里环保志愿者活动之所以能够不断取得新的收获，与各级组织和领导的关怀、支持分不开;与社会各界特别是志愿者所在的单位和志愿者亲属的支持分不开;与各地企业和环保组织的积极参与分不开;与我局全体保护人员和志愿者的共同努力分不开。今年我局上报志愿者活动计划后，很快得到了州委、州政府的批复，州委书记王晓勇经常过问志愿者活动的进展情况，多次听取局领导就志愿者活动等工作情况的汇报，还带来了对志愿者的亲切问候;州政府罗松达哇州长、毛育生副州长经常打电话询问志愿者活动的具体事宜，对志愿者的安全等问题提出要求;省林业局领导非常关心可可西里环保志愿者活动，动管局高静宇，董建生两位局长对搞好志愿者活动提出了许多具体要求。全国各地新闻媒体对可可西里环保志愿者活动十分关注，进行了大量的采访、报道。志愿者的亲朋好友们积极支持他们的丈夫、妻子、儿女、父母、朋友参加为人类的美好明天做贡献的志愿者活动，让他们安心当志愿者。志愿者所在单位也给予了志愿者活动大力支持，青岛科技大学每年给志愿者王挺准假来可可西里帮助我局工作，河北邯郸志愿者李国兴在来可可西里之前开展声 羚羊竞选北京奥运会吉祥物签名活动时，邯郸团市委领导亲自为他题写了“可可西里，美丽的藏羚羊，与我们一起向北京奥运问候”的主题词;在今年的志愿者活动期间，有一些过去的优秀志愿者来管理局帮助工作，他们以自己的亲身经历和感受向今年各期志愿者现身说法，帮助新志愿者明确志愿者活动中应当了解的许多事情，以自己的行动影响新志愿者，对今年环保志愿者活动的顺利开展起到了积极的推动作用。

我局对今年的环保志愿者活动给予了高度的重视和强有力的组织领导，年初安排年度工作时，就将志愿者活动纳入了今年管理局6大工作任务之中，4月份，我局专门行文就开展今年志愿者活动请示了州委、州政府和省林业局，5月份在西安召开的志愿者会议上，就今年志愿者活动作为一个专题进行了研究探讨，为更好的搞好环保志愿者活动打下了坚实的基础。

为使环保志愿者活动制度化、规范化，年初我局经过反复讨论、修改，制定和完善了《志愿者招收办法》、《志愿者工作制度》、《志愿者生活制度》、《志愿者纪律》、《志愿者安全保障制度》等一系列志愿者活动的规章制度，专门成立了志愿者活动领导小组和办公室，明确分工，具体负责志愿者活动的相关事宜。在每期志愿者活动开始前，局里都专门召开会议，逐项安排、落实各项工作内容。活动期间，局领导随时到各保护站看望志愿者，调查、掌握志愿者活动的情况，及时指导各项工作。志愿者活动领导小组严格按各项规章制度和局里的安排落实志愿者服务工作的各项内容，从志愿者的学习、工作、生活各方面周密安排，特别是严格执行《志愿者安全保障制度》，把志愿者的安全作为重中之重给予了高度的重视和落实，做到了在志愿者活动期间没有发生任何安全事故。

篇6：学校环保志愿者活动总结

不得不说的是，一个女孩子做这种粗活确实太累了，那个男孩子看不过去了便叫别人代替了我这个工作。于是我便开始清扫周围的垃圾，虽然很累，但是周围有人陪着我一起行动，也有人关心我的处境，这是一件非常温暖的事情。

我们穿着印着学校徽章的协会志愿者服装，招来了附近居民的旁观和凝望，更是有很多小店的老板羞愧的低下了头。他们也许是因为自己没有注意卫生，看到我们此番行动之后感到有些羞渐吧。来后街吃饭买东西的同学们看见了我们，我也能隐约感受到他们对我们的肯定。作为一名志愿者，能够在环保上面坚持初心，能够为了公共环境而彼此付出努力，我相信这无论怎样都是可以获得大家认可的。

篇7：学校环保志愿者活动总结

学校环保志愿者活动总结范文(一)

环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最后都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，如果你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，未来的发展前途无可限量，每一个细节都关系到我们能走多远。

在没有参加环保志愿者之前，大家有没有发现，我们没有乱仍垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明了一个什么样的问题?这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪!

有人会肯定会说，不就是随手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严重吗?小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道大海之所以宽阔，是因为他汇集了千万滴水的力量，同样，如果我们每一个都不爱护我们的生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。

有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们需要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了?没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多能力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。

因为我们渴望干净而整洁，我们希望呼吸到清晰空气，我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以，我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界需要我们每一个人，更需要我们70，80，90年代的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。

学校环保志愿者活动总结范文(二)

为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合，突出“立足校园，面向社会”的优势，践行着构建和谐校园，投身生态保护的社会实践。以增强环保意识，服务环保事业，开展环保公益活动，我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人，以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参加了xx江大学生生态环保绿化活动。现将活动总结如下：

一、对白色污染说不，扫除白色障碍

xx江是xx人民的母亲河，保护母亲河是全体公民的共同心愿，也是时代赋予青年义不容辞的职责。随着春季的到来，到xx江出游的人们不断增加，很多人对环境保护意识薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物随处可见。在xx江河畔大家以昂扬的姿态投身到保护母亲河的实践中来，清除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的漂浮物，为母亲河的亮丽作出贡献。对白色污染说不，扫除白色障碍，为“和谐型、环保型、节约型、绿色型”家园建设贡献着自己的力量。这次活动，使我们不仅了解了环境的薄弱环节，而且加深了环保理念，进一步增强服务环保事业的信心和决心。

二、宣传生态环境道德，规范人与自然关系

当天出游的团体占一定比例，大家对青少年开展生态环保实践教育，让他们从小养成保护生态环境的良好习惯。大力倡导人与自然和谐发展的生态文明理念，全力打造“保护母亲河”生态环保品牌，在全社会进一步形成关爱母亲河，保护生态环境的良好氛围。大力培育生态文化，弘扬“人与自然和谐与共”和“节约资源、抵制污染、保护环境、共建和谐”的核心理念，积极促进全社会特别是青少年群体为生态环境建设做出应有的贡献。

三、今后工作方向

我系青协站在今后的工作中希望与院各系协调合作根据水资源现状，积极开展丰富的生态体验活动，为保护生命水源献计献策。参与城市水系的绿化美化、水体清洁等工作，增强节水、护水意识，树立生态道德的观念，树立环保消费的意识。在旅游景区树立“文明出行、环保旅游”的意识，在旅游中爱护景区一草一木，积极参加捡拾景区白色垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保实践活动，亲近母亲河、亲近大自然，倡导生态文明、环保健康的旅游理念，在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。

建议：为大力宣传保护母亲河的意义，让更多的人接受绿色文明的理念，更好地关注身边的生态平衡，主动爱护优美的生存环境，我们倡议：各界人士都积极参与到“保护母亲河”行动中来!生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件，保护母亲河就是保护我们自己。青年朋友们，让我们携起手来，为“天更蓝、水更清”，为人与自然的和谐与共，为生活更加美好、社会更加和谐做出我们应有的贡献。

在这次活动中，同学们都发扬了不怕脏不怕苦不怕累的奉献精神，共同推动全民环境意识的提高，推进环保事业发展受到了社会各界的认可和一致好评，并取得了很好的成效。

学校环保志愿者活动总结范文(三)

我们进行了一次社区的环保志愿者活动，没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子(这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有孩子们的热心家长们的功劳)。

这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：

1.在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。

2.通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

3.孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。

有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。

原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办?他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。

孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。通过此次活动，孩子们还一起发现了活动的缺陷，及时纠正并调整了策略，相信在未来的活动中他们一定会更加出色。

学校环保志愿者活动总结范文(四)

我们环保志愿者协会在学校的组织下，在向外交流、工作当中，得到了广泛的肯定，并且得到了xx市环保局的积极指导，使得环保志愿者协会的所有会员以及部分师生得到了深刻的环保知识概念。

xx局长在本次讲座中指出，谁能掌握环保知识，谁能重视环保资源，谁就能可持续发展。他进一步提出，大学生要时刻关注环保，因为我们的工作，学习其实都与环保息息相关。我们要高度重视环保的一切事项。xx局长对我们寸金新校区感慨良多，强调说了在这样的环境学习，不错。这是对我们学校环保的肯定。

本次活动得益于学校领导的重视，在传达本次讲座的信息途径当中，可以看出，学校对环保事业相当重视，这是我们环保志愿者的一份感激。讲座进行较顺利，洪局长幽默而不失严谨的讲话，令会场响起阵阵掌声。

因为我们协会是第一次举行此类讲座，所以在讲座也出现了一些问题———进场的参与者和协会会员部分没能准时出席，对讲座的进行过程有一定影响。

篇8：生态环保志愿活动总结

关键词：创新课题,废旧电池,废弃一次性用品,回收利用

1 探究意义

在高中人教版化学课本必修一、二及有机化学基础、实验化学等教材中,有许多依托本地资源开展生态道德实践教学活动的内容,如:探究本地区的酸雨形成及防治,水体污染问题及环境保护,废弃快餐盒、电池、塑料、金属等的使用、回收及利用等问题;因而在实施这些教学活动时,应用生态、环保与创新教学理念,引导学生结合学习、生活及家乡环境现状开展环保创新课题探究及实践,注重生态道德教学资源的开发、应用与推广,形成有地方特色的创新教育教学方式,对于培养学生的生态道德理念,提升科学素养,建设特色生态道德校园文化有作重要的教学实践意义。

2 教学实施思路

将课本教材中的实践活动内容与当地的环境现状、自然资源、人力资源等积极整合,组织并指导学生开展好环保创新教学实践活动,如:布置学生调查本地区废旧电池、废弃快餐盒、二氧化硫等的污染现状,带领学生到虹山水库、水厂、火电厂、垃圾处理厂等地参观考察,结合学习的知识、实验、现代技术,应用环保创新理念,开展“对安顺地区酸雨的认识及防治二氧化硫污染的探究”,“一次性餐具的合理使用与回收利用”“废旧电池的回收宣传与创新利用”等教学实践活动,让学生通过亲身的观察、发现、探究去解决实际问题,培养能力。

3 教学实施方法

通过每周的教研会,学习、分析、总结高中化学教材板块中“问题与讨论”,“科学探究”,“课外实践”中的生态道德教育问题。讨论怎样充分利用与开发本地区、本校的各种环保创新教育资源,采用科学灵活的创新方法,去实施好教学。实施过程中注重和社区、环保、科协、宣传等单位联系,获得支持。并在科技日、科技周活动中开展创新课题、实践活动的展示与交流活动。

4 教学实施案例与效果

4.1 实施案例一

结合高一必修二第二章第2节《化学能与电能》及高二化学选修三-化学反应原理第四章第2节《化学电源》中“电池的分类、原理、运用”的学习,组织高一、高二学生在课内外开展《废电池的回收宣传与创新利用》教学活动。

4.1.1 教学活动内容

(1)调查生活中废旧电池的使用、危害及回收利用情况。(2)在班级成立废旧电池回收处,并制作回收箱、宣传标语、宣传画、海报等,发动学生及家长主动回收废旧电池。(3)结合高中物理、化学教材的学习,分类回收废旧电池,了解各类电池的主要制作材料、物理性能、化学性能。(4)在校本课、课外活动等课中,指导学生开展探究废旧电池在生活、实验、工厂中再利用的创新方法及实践。(5)在活动日、科技周等活动中,组织学生通过手抄报、黑板报、宣传单、展示实物、创新成果等开展废旧电池的回收宣传与创新利用方式。

4.1.2 教学实施效果

利用化学课、班会课、校本课及化学课外活动课,组织学生开展调查与宣传,通过设计回收标语,创作宣传画,制作回收箱,组织学生到五金店、广场、社区等处做好废旧电池回收的宣传;课后组织学生积极开展创新课题探究,实施中,指导学生开展创新课题《“绿色兑换———校-厂联合———电池再生”三维废电池处理方案》获贵州省青少年科技创新大赛一等奖。课题的亮点为:设立校内回收站,通过用绿色盆栽植物奖励主动回收废旧电池者。对不能自行处理的镉镍电池、氢镍电池、锂离子等,无偿交由废电池回收厂处理;对回收到的低毒性的废旧锌锰电池,用线将6~8节1号、5号捆绑后装入回收的药瓶中,这种并联方式可使废电池的内阻得到减小,并通过在废旧电池底部钻孔,向其内部补充已基本消耗完的氯化铵浓溶液的方法使废旧电池得到再生利用。课题的亮点为:采用化学实验中回收到的高毒性的重铬酸钾废液和废旧碳棒锌锰电池制作成高性能的锌铬电池,探究中利用有机玻璃塑料槽做反应装置,充分利用P-E膜(保鲜膜)替代盐桥,解决装置阴极区与阳极区导电能力不好的难题。制作的锌铬电池电压可达1.83V,可广泛应用于中学诸多物理、化学实验,从而达到将回收到的废旧干电池,实验室废液充分利用的目的。教学活动的开展对于共同保护环境,培养学生的生态道德教育理念及社会责任感,在实践中培养学生的宣传、交流、创新、探究等能力有重要作用。

4.2 实施案例二

结合高一必修二“资源利用、能源开发、环境保护”知识的学习,组织学生在课内外开展《一次性餐具的合理使用与回收利用》教学活动

4.2.1 教学活动内容

(1)调查学校食堂及校外餐馆一次性餐具的使用与回收情况。(2)思考丢弃的一次性餐具对环境及人类的危害。(3)成立生态道德研究组,探究一次性餐具的合理利用方式及怎样通过有效的宣传,来减少一次性餐具的使用。(4)成立生态道德研究组,探究怎样回收与利用丢弃的一次性饭盒、塑料泡沫、剩余米饭、筷子等使之能“变废为宝”。(5)在科技周活动中,组织学生通过手抄报、黑板报、宣传单、展示实物、创新成果等宣传一次性餐具的合理使用方法与回收利用的创新实践。

4.2.2 教学效果

(1)通过组织学生调查校内外一次性餐具使用及回收情况,引发学生思考一次性用品对人类及环境危害的生态道德问题,指导学生制作黑板报、手抄报,巧用回收的一次性餐具制作环保用品,艺术花及分子结构模型,并通过环保品的展示、环保标语的宣传,在学校食堂、校外餐厅等处做好减少一次性餐具使用的宣传并积极地回收可再利用的一次性餐具,用于制作环保用品或是应用于实验。教学的实施使学生在对生活的关注中形成正确的生态道德价值观,通过实践自然养成过简约生活的良好习惯,并通过宣传去带动他人积极参与,履行自己的环境责任。(2)利用“变废为宝、废物循环利用”的生态道德理念,指导学生对课本实验《利用废弃泡沫塑料炼制燃料油气》进行了改进,巧用废弃铁罐代替玻璃烧瓶作反应容器,提高加热速率;用回收的废弃泡沫做反应物,用回收的铝制品代替氧化铝做催化剂,达到环保、节约的目的;用小型具支U形管、医用小试管胶塞等将收集和检验装置改进得更简便、更有利于产物的收集和检验,从而使实验效果更加明显,极大地缩短了反应时间,激发了学生开展环保、创新、探究的学习兴趣。该课题获贵州省第28届青少年科技创新大赛一等奖。

参考文献

[1]人民教育出版社,课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心主编.普通高中课程标准实验教科书(必修2).人民教育出版社,2006.39-104.

[2]人民教育出版社,课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心主编.普通高中课程标准实验教科书(化学反应原理选修4).人民教育出版社,2006.70-89.