2011山东东营作文题目

2024-06-17

2011山东东营作文题目（精选12篇）

篇1：2011山东东营作文题目

作文题目

今天真好

对我影响最大的一个人分享

我好幸运

你我走过的日子呵护

校园之美

沉醉于书的世界音乐的魅力

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》

《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》

《最美的行囊》《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》

《离开是一种美丽的痛》《别说“不”》

《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》

《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》

《一片飘零的叶》

《琴声感动我心》

《海韵》《漫想春天》《流年似水》

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篇2：2011山东东营作文题目

文秘助手()之2010年山东东营中考作文题目：____给了我___

2010年东营中考作文题目

半命题作文：____给了我____

篇3：2011山东东营作文题目

物理试题

（总分100分

考试时间60分钟）

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、选择题

1．小明同学坐在公园的过山车上，过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转。他选取的参照物是 A．地面上的人

B．建筑物 C．过山车

D．过山车轨道

2．今年3月，卫生部发布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》，从5月1日起，全国将在公共场所实施全面禁烟。公共场所都贴上了如图所示的标志，这主要是考虑到一人吸烟，多人受害。原因是

A．物质是由分子组成的 B．分子在不停地做无规则的运动 C．分子之间存在斥力

D．分子之间存在引力

3．如图，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是

A．悬绳对吊灯的拉力 B．天花板对悬绳的拉力 C．吊灯对悬绳的拉力 D．悬绳对天花板的拉力

4．超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在公共场所，能有效清新空气，预防感冒。“固体清新剂”发生的物态变化是

A．升华

B．凝华

C．熔化

D．汽化

5．如图所示的情景，下列说法正确的是

A．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持 B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性

C．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力 D．海豚跃起，离开水面向上运动的过程中，重力势能和机械能都增加

6．如图是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm。下列情况（试管口始终没离开水银面）水银面的高度差变小的是

A．稍稍提高玻璃管 B．使玻璃管倾斜

C．往水银槽中添加水银

D．将实验装置转移到高山上进行实验

7．如图是酒精测试仪的原理图，R0为定值电阻。已知酒精气体传感器的电阻与酒精气体的浓度成反比，如果测试到的酒精气体浓度越大，你们

A．传感器的电阻越大 B．电压表的示数越大 C．通过传感器的电流越小 D．电路消耗总功率越小

8．将标有“220V 100W”的灯泡接入电压为110V的电路中，灯泡的实际功率是（不考虑温度对电阻的影响）

A．100W

B．50W

C．25W

D．20W 9．一个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g。则瓶子的容积是（水1.0g/cm3,酒精0.8g/cm3）

A．400cm3

B．250cm3

C．350cm3

D．200cm3

10．如图，将三个小球放入水中，A球漂浮在水面上（部分露在水面以上），B球悬浮在水中，C球沉至水底（对容器底有压力）。已知A、B两球质量相等，B、C两球体积相等。则下列说法正确的是

A．C球的体积大于A球的体积 B．A球所受浮力大于C球所受浮力 C．B球所受浮力大于C球所受浮力 D．三球所受浮力相等

二、填空题

11．如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是__________，这说明该特征量跟发声体振动的______有关。

12．如图所示，独轮车车身及车上物品总重力G为300N，作用线如图，O点为车轴。将车把抬起时，作用在车把竖直向上的力至少为________N。独轮车属于__________（选填“省力”、“费力”）杠杆。

13．日本福岛第一核电站发生的核泄漏事件，使核能和平利用成为舆论焦点。请列举核能莉欧娜过的一条优点：_____________________________________________________________；一条缺点：_____________________________________________________________________。14．南宋诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行，天再清溪底”中所描述的情景，是光的___________现象。

15．生活中处处有物理。建筑师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，将标记连接极得到一条水平线，这是利用了物理中____________的知识。16．某同学用如图所示的实验装置探究“磁生电”。闭合开关，当直导线ab迅速向下移动时未发现电流表指针偏转，原因是_______________________。

17．1911年，荷兰科学家昂内斯在低温实验中意外发现：当温度下降到-269℃时，水银的电阻突然消失了，这就是超导现象。超导现象应用于实际的好处有：______________________ ____________________________（写出一条即可）。

三、作图、实验、探究题

18．下图是水中的鱼反射出的一条光线。请在图中画出此光线在空气中的传播方向。

19．在下图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“+”“—”极。

20．小明在光具座上，用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”：

（1）实验前，小明将所用凸透镜正对太阳，调整凸透镜的位置，当在地面上得到一个最小最亮的光斑时，测得该光斑到镜面中心的距离为10cm。此操作是测量凸透镜的________。

（2）实验时，把凸透镜光具座刻度50cm处，蜡烛放在刻度20cm处，如上图。通过移动光屏，在光屏上得到清晰的倒立、________（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。（3）若保持凸透镜位置不变，吧蜡烛放在光具座刻度45cm处，凸透镜成像的特点是_______ ____________（从像的大小、倒正和虚实三个方面填写）。“照相机”、“放大镜”|“幻灯机”三件光学仪器中，___________是利用凸透镜成像的这一规律制成的。

21．如图甲是伏安法测电阻实验的电路图，图乙是该实验需要的电压表（量程3V、15V）、电流表（量程0.6A、3A）、滑动变阻器（0~20Ω）、两节干电池、开关、待测电阻R（4~10Ω）的实物图。

（1）连接电路时开关应___________，电流表的量程应选_________A，电压表的量程应选__________V。

（2）图甲中，在闭合开关前，滑片P应位于滑动变阻器的最______端（填“左”或“右”）。（3）根据图甲提供的电路图，用笔画线代替导线，将下面乙图的实物连接成实验电路。

（4）某次实验中，移动滑动变阻器的滑片P，测得电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图丙，则电压表的示数为__________V，待测电阻R的阻值为__________Ω。

22．某同学通过实验探究水和蓖麻油吸热能力的差异。实验室器材有：铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、弹簧秤、烧杯、火柴、天平（带砝码），以上统一规格的器材若干。

（1）除水和蓖麻油外，实验还需从以上器材中选取：_________________________________ _______________________________________________________。

（2）请帮助该同学设计实验步骤，填写到下面的空白处。

23．下图是某同学甲的家庭电路示意图。某日所有灯泡在开关S闭合时均不发光。检查发现，保险丝完好，用测电笔笔尖分别接触每个插座的两个插孔（灯泡开关S保持闭合），发现氖管均发光。若该电路中只有一处出现故障，问该电路中哪部分电路发生了怎样的故障？答：___________________________________________________________________________。

四、计算题

24．我市大部分耕地是地产盐碱地，近年来政府加大投入，采用“上农（林）下渔”、“深沟排碱”和“暗管改碱”三种模式改良。在盐碱地改造工程中，应用主要机械是专门派送泥浆的泥浆泵。泥浆泵工作时，首先由高压水枪喷射出的水柱将泥浆冲起，再利用泥浆泵将泥浆抽到动目的地。下表是某型号泥浆泵的有关参数。已知泥浆的平均密度为2.0×103kg/m3，取g=10N/kg。求泥浆泵所标参数满负荷工作一小时（以最大功率工作，每小时将60m3的泥浆竖直提高15m）：

（1）所抽泥浆的质量；

（2）泥浆泵对泥浆所做有用功的功率。

25．下图是某兴趣小组设计的一恒温箱的原理图。“控制电路”由热敏电阻R1、滑动变阻器R0、电磁铁（线圈电阻不计）、电源U1（U1=8V）、开关、导线等组成。热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表。当线圈中的电流大于或等于20mA时，电磁铁的衔铁被吸下。“工作电路”由电源U2（U2=220V）、发热电阻R2（R2=110Ω）、导线等组成。

问：（1）为使恒温箱温度升高到一定值时，“工作电路”自动断开，导线端点C应接哪个接线柱？

（2）若设定恒温箱的温度最高为45℃，则“控制电路”中的滑动变阻器的阻值为多大？（3）“工作电路”工作时的电流为多大？

（4）若要发热电阻R2产生1.32×10J的热量，则工作电路需工作多长时间？（5）“控制电路”中用到了哪些物理知识？请说出两点。

5参考答案

1．答案：C 2．答案：B 3．答案：A 4．答案：A 5．答案：B 6．答案：D 7．答案：B 8．答案：C 9．答案：B 10．答案：D 11．答案：音调

频率

12．答案：90

省力

13．答案：清洁（或“经济”、“安全”）

核辐射污染（或：“核废料污染”）14．答案：反射 15．答案：连通器

16．答案：导线没有切割磁感线

17．答案：电能输送过程降低电能损耗）或“电厂发电过程降低电能损耗”、“储存电力过程降低电能损耗”、“因不考虑散热问题，可使电子设备微型化”等）

18．答案：如图

19．答案：如图

20．答案：（1）焦距

（2）缩小

（3）放大、正立、虚像

放大镜 21．答案：（1）断开

0.6A

（2）右

（3）如图

（4）1.5

7.5

22．答案：（1）实验选用的器材有：铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、烧杯、火柴、天平（带砝码）

（2）实验步骤：

○1用天平称出适量质量相同的水和蓖麻油，分别倒入相同的烧杯中。

○2组装实验装置

○3用相同的酒精灯同时开始加热，加热一段时间后，用两只温度计同时测量水和蓖麻油的温度并记录。

○4根据测得的温度值分析比较水和蓖麻油吸热能力的差异。23．答案：电路EF部分发生断路

24．答案：解：（1）所抽泥浆的质量mV2.010kg/m60m1.210kg

（2）泥浆泵对泥浆所做有用功

W有Ghmgh1.210kg10N/kg15m1.810J

泥浆泵对泥浆做有用功的功率：

PW有t1.810J3600s7573335510W

25．答案：解：（1）导线C应接A接线柱。

（2）当温度为45℃时，R1=200Ω，“控制电路”中的电流I1=20mA。R1和R2串联，由串联电路电流关系、电压关系及欧姆定律得：

U1=I1R1+I1R0

滑动变阻器的阻值：

R0U1I1R18V20103A200200

（3）工作电路工作时的电流I2U2R2220V1102A

（4）由焦耳定律：QI22R2t

得工作电路需工作时间tQIR2221.3210J(2A)11025300s

篇4：2011山东东营作文题目

文件

东营市人力资源和社会保障局

东人社字„2011‟99号

关于做好2011山东省首席技师和东营市首席技师选拔推荐工作的通知

各县区委组织部、人力资源社会保障局，东营经济技术开发区、东营港经济开发区，市属各企业：

按照《关于做好2011山东省首席技师选拔推荐工作的通知》(鲁人社办发„2011‟80号)和《东营市首席技师选拔管理办法》（东政发„2005‟13号）规定，现就做好2011山东省首席技师暨东营市首席技师选拔推荐工作通知如下：

一、山东省首席技师选拔推荐

（一）选拔推荐范围及条件

具备东营市首席技师资格，仍在一线岗位上直接从事技术工

作，并符合以下条件：

1、热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德，为所在单位和社会做出了重大贡献，在同行中享有很高声誉。

2、个人职业技能在国内同行业中处于领先、省内同行业中处于拔尖水平。在近4年内获得过如下称号或成绩之一: “中华技能大奖”、“全国技术能手”、省市“有突出贡献技师”、“山东省技术能手”等称号；或者为全国一、二类技能竞赛及省级一类技能竞赛前三名、省级二类技能竞赛第一名成绩获得者。

3、刻苦钻研技术，具有绝招绝技。创造了在同行业中公认的先进操作法，提高了劳动生产率；或者创造了同行业最高生产、销售记录。

4、在技术上有重大发明创造或重大技术革新，并取得重大经济效益和社会效益。在企业技术改造、引进高新技术设备的消化、使用中，掌握关键技术，解决关键技术难题；或者能够排除重大关键技术障碍、重大安全隐患，消除质量通病，对提升产品质量有突出贡献。

5、在编制国家级标准工艺、工作法方面有突出贡献。

6、发扬团队精神，传绝技，带高徒。所带徒弟多人成为企业技能骨干、在各类技能竞赛中取得优异成绩。

（二）推荐指标

各县区推荐不超过3名，市直单位、企业不超过2名。将从中择优推荐不超过10名参加省首席技师选拔。

（三）申报材料

1、推荐报告1份（内容主要包括推荐工作情况、推荐意见；涉密人员要加以注明；推荐人选超过2人的要排序；加盖推荐单位公章）及汇总表（用A3纸印制，附电子版）。

2、《山东省首席技师申报表》（一式3份，A4纸印制）。

3、《山东省首席技师申报人员基本情况一览表》一式30份（用A3纸印制，附电子版）。4、1000字左右的事迹材料（用A4纸印制，加盖所在单位公章；附电子版），如有音像材料可一并附上。

5、申报人员职业资格证书及主要技术成果或论文、获奖证书等材料原件和复印件，原件报省人力资源和社会保障厅审验后退回。

6、身份证复印件一式3份（A4纸印制，复印身份证正反面）。

二、东营市首席技师选拔推荐

（一）选拔推荐范围及条件

具有技师以上职业资格，在一线岗位上直接从事技术工作的企业职工，原则上应具备县区或企业首席技师资格，年龄不超过50周岁，近5年工作业绩突出且具备下列条件之一者：

1、获得中华技能大奖或市级以上有突出贡献技师、技术能手称号，或获得省级一类技能竞赛前6名、省级二类技能竞赛前

3名、市级一类技能竞赛第1名。

2、创造市内同行业公认的先进操作法或市内同行业最高生产、销售纪录。

3、有重大技术发明、技术革新，或者在企业技术改造、引进中，掌握关键技术，解决关键技术难题和安全隐患，对提升产品质量有突出贡献。

4、在编制标准工艺、工作法方面有突出贡献。

5、在传技带徒方面成绩突出，所带徒弟多人成为单位技能骨干或在市级以上技能竞赛中取得优异成绩。

（二）推荐指标

各县区推荐不超过5名，东营经济技术开发区、东营港经济开发区及中小企业不超过1名，市属各大企业不超过3名。

（三）申报材料

1、单位推荐报告1份（内容主要包括推荐人选工作情况、推荐意见；涉密人员要加以注明；推荐人选超过2人的要排序；加盖单位公章）及汇总表（A3纸印制，附电子版）。

2、《东营市首席技师（有突出贡献的技师）申报人员基本情况一览表》一式15份（A3纸印制，附电子版）。3、1000字左右的事迹材料（用A4纸印制，附电子版，加盖单位公章）。

4、申报人职业资格证书及主要技术成果或论文、获奖证书等原件和复印件。

5、身份证复印件（A4纸印制，复印身份证正反面）。

三、选拔程序

符合条件者由所在单位推荐，并进行不少于5天的公示。经公示无异议后，由县区人力资源社会保障局组织资格审查，并汇总上报市人力资源社会保障局。（汇总表加盖公章，附电子版）。市直单位推荐人选，经单位资格审查、公示后，直接汇总报送市人力资源社会保障局。市委组织部、市人力资源社会保障局将对各县区和市直单位推荐上报的候选人进行复审，确定山东省首席技师正式推荐人选名单，报省首席技师选拔管理工作办公室；按程序确定东营市首席技师人选名单，经市人才工作领导小组审定后，报市政府命名表彰。

四、几点要求

（一）严格标准条件，确保推荐人选质量。首席技师是技能人才的最高荣誉。各推荐单位要严格标准，按照规定的条件、程序和要求，认真遴选和审核推荐人选的资格条件，广泛听取同行专家、基层群众等各方面的意见。推荐的人选要围绕打造半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区发展规划，向装备制造业、节能、环保等职业（工种）倾斜。县区组织、人力资源社会保障部门及市属有关企业要认真审核申报材料，对申报人员的技术水平、发明创造、是否在一线工作等情况进行逐一核实，确保人选技能水平领先和政治素质过硬。

（二）创新平台载体，提升高技能人才素质。要广泛开展技

术革新、技术攻关、技术比武、技能竞赛、技能展示等活动，建立健全符合高技能人才特点的培养、选拔、评价、使用、激励、流动、保障机制，为高技能人才脱颖而出搭建平台。通过名师带徒、技师工作站等形式，积极探索高技能人才岗位使用机制，充分发挥首席技师的高端带动和引领示范作用，提升高技能人才队伍的整体素质。

（三）落实各项待遇，营造高技能人才发展的良好环境。要认真落实首席技师各项待遇，为其创造良好的工作生活条件。充分利用各种新闻媒体，广泛宣传首席技师的先进事迹和突出贡献，树立一批高技能人才的先进典型。引导和激励广大劳动者以先进典型为榜样，立足岗位，钻研技术，干事创业，形成人人争相成才、人人争做贡献的社会氛围，使高技能人才在工作上有施展的舞台，经济上有优厚的待遇，社会上有良好的地位。

申报表格请从“东营市人力资源和社会保障局”网站下载。申报材料要按规定格式印制并装订成册。所有申报材料务于2011年8月25日前报市人力资源社会保障局（联系电话：8381156）。

二〇一一年六月十三日

主题词：职业能力

首席技师

选拔推荐

通知

篇5：山东东营中考作文：雨，滋润心田

我看到了雨。看到了它畏惧室外的寒冷，都拼了命向往室内温暖。它们拼命，它们疯狂，它们失去了理智。我不知道它们是否注意室内外隔着一片冰冷玻璃。它们疯狂于室内，但总在噼里啪啦之后，水珠成了水花——水珠破碎了，水花溅向了四面八方，也留下那长长的痕迹，我想问：是它的泪痕吗?但那冷酷的玻璃仍是那么的屹然不动。我不懂水珠破碎后，对玻璃怨恨吗——它们破碎的不只是自己的形态，更多的是自己的梦想……

我坐在座位上，手托着腮帮，早已失去光彩有双眼，凝神那可能为水珠怨恨的玻璃，看着一颗颗的水珠，变成了一朵朵的水花。此时我的脸颊似乎也挂着水珠。雨珠是冰冷的，但脸颊上的为何热乎?

昨夜的暴雨带来了今天的后遗症——雨水仍在空中狂奔乱窜。它们在寻觅何处的容身。闪电与雷声夹杂在昨夜的暴雨。似乎还记得上一次闪电响雷时，是她的.一条短信让我不再恐惧：“勇敢点，不要害怕打雷闪电!”我愈加的害怕，我不再害怕那雷电，害怕的是她的离去。她的离去带走了我内心的所有充实，同时也带走了了我的灵魂……我跑到雨中，去寻觅她的踪影。她的轮廓总在雨帘在构画。但每次当我冲上去时，怀中紧抱的却只有那滴滴的水珠，她又在前方出现……

也许在人生旅途中，每个人都只是独来独往的。但上天让我遇见了她。她陪我走了人生的一段路。可能是上天造物弄人，要不为何刚刚给予，却又让我们匆匆泪别——但或许这只是怨天尤人吧!

是我给了她太多的过错，而又是她留给了我太多的宽容。然而，感情路上的宽容是双向的。她只是一味的给予，而我却只是一再的伤害。直到她伤痕累累，才明白了自己的凶残。但当我醒过来时，她早已无处寻踪。终于我才明白：爱情并不能让我为所欲为!

“并不是每个人生的过路人，都有为之哭泣的价值!”也许我就是那个不值被她哭泣的人。但她却是一下值得我去追求，我去爱的人。人生也许就是这么矛盾。但我愿意在这矛盾中去为她改变，为她付出我的一切——至少这是我愿意的。

今晚的雨又在纷飞。纷飞在我的脸上，飘进我眼中。纷飞在她手上，飘进她的心里。

篇6：2011山东东营作文题目

编导以饱含激情的笔触，挥洒出一群充满青春活力的16岁孩子的形象，展现出一个个躁动、热情、滚烫的心灵。并且大胆触及了近年来在校园中普遍存在，而同类影视作品避而不谈的问题。也正因为这样，《十六岁的花季》堪称近几年同类影视片中的上乘之作。?

但凡事都有两个方面，《十六岁的花季》在给我们留下美好的同时，也给我们留下了遗憾。

通观全剧，编导似乎把中学生的生活表现得过于“潇洒”，以致剧中的某些人物、某些情节过于理想化了，像一个可望而不可及的神话，悬于我们的生活之上。这“神话”虽然可以想像得出，但又不会在我们身边发生，至少目前还不会。?

以剧中的童老师为例，试问这样的老师我们能找到吗?比如：童老师在和其他老师查男生宿舍时，发现了几个男生抽烟的那场戏。童老师发现后，并没有马上发作，而是把其他老师送走，关起门来和学生们私下谈，只几句话就解决了问题。但在现实中，似乎所有的老师都会立即发作，怒气冲天，不管什么场合，大批一通，直到以为他的学生们永不再抽烟时为止。?

再如，选学生会候选人时，有一张票投给了迈克尔·杰克逊，而童老师却没有表示异议，但现实生活中哪位老师会容忍如此“胆大放肆”的行为呢??

其他如学生和老师打打闹闹，开“任何”玩笑也不为过……诸如此类，都是校园生活中可望而不可及的，也可以称其为“神话”。?

尽管如此，我们还是感激编导、演员，他们善良的心、友好的情谊、探求的精神是可贵的，“神话”本身便包含着人们的某种渴望。如果有一天神话成真，那可真是天下学子的福分了。人们的心总是憧憬着未来。?

篇7：2011山东东营作文题目

提升政务信息工作水平

2012年04月23日来源：山东省东营市工商局

去年来，山东省东营市工商局东营分局紧紧围绕“为决策服务、为基层服务、为提高工商形象服务”的工作思路，完善机制，广采深掘，及时报送有深度、有分量、有价值的信息，政务信息工作报送水平不断提高。

一、完善工作机制，不断增强政务信息工作动力

一是完善目标考核奖惩机制。把政务信息工作纳入全局综合考核的重要内容，实行量化考核，与单位评比表彰挂钩，严格进行奖惩。实行了一月一调度、一季一通报、年终一考评“三个一”的信息工作模式，加强对信息工作的指导、督查和考核，确保完成信息报送任务。完善报送网络，各单位严格落实了“五有”措施，即有领导负责、有专人落实、有量化指标、有工作制度、有奖惩措施。

二是完善人才培养机制。加强信息员队伍建设，专门挑选了两名写作能

力强、业务素质高的同志充实到局办公室信息岗位，并进一步健全完善了政务信息学习培训机制、交流研讨机制。定期组织政务信息写作知识培训，邀请省、市局及区有关专家做辅导讲座，不断增强政务信息人员的写作水平。积极鼓励大家采取实地调研、座谈，网上论坛等方式，增强信息员之间的交流，互相学习，共同提高。

三是完善信息网络建设。为拓展政务信息报送渠道，提升政务信息工作办公自动化水平，对办公平台进行了全面升级改造。设立了“工商要讯”、“信息参考”、“工作交流”、“外埠经验”等栏目，既有内部的重要信息资讯，又有对工作具有指导意义的外地先进工作经验；尊重和发挥基层的首创精神，为工商所专门设立了“巡查周报”和“信息直报”两个栏目，便于掌握基层工作动态；同时，及时通报各单位的信息采用情况，做到每月定期调度、定期通报、定期分析，形成了上下联通、反映灵敏，全方位、多层次政务信息内部局域网，实现了政务信息收集、加工、整理、传递、存贮的高效化。

二、围绕中心把握重点，努力提高政务信息工作质量

一是抓好选题做好日常工作信息。紧紧围绕日常工商业务，增强信息的敏感性和前瞻性，在“快、特、深”上下功夫，在时间上抢先一步，在信息中突出特色性，不断提高信息质量和命中率。去年，围绕省局“学习型工商建设年”活动，组织的《三个改造推进学习型工商建设年深入开展》、《五点工作法推进政风行风上台阶》等8篇信息，其中5篇被省局每周快讯、东

营信息采用。同时，平时注意通过电视、报纸、网络等媒体获取社会关注的热点信息，对问题进行深刻剖析，从做法中提炼启示，变单纯反映工作、报送情况的低层面信息处理，向开发信息、提供决策思考、启发领导思路的高层次信息处理转变。

二是突出亮点工作组织专题信息。及时总结亮点工作，注重在把握切入点上下功夫，把握一点，写深写透，专题报送，点上开花，以点带面，取得了良好效果。去年，围绕流通环节重要商品备案制度等工作，先后组织上报11篇信息，分别被国家工商总局政务信息、《每周快讯》、东营信息、东营政务信息等采用，初步形成了系列专题信息，得到了省、市局的高度重视，大大提升了亮点工作的影响力。

三是围绕中心工作谋划重点信息。围绕省、市局和地方党委政府的中心工作与决策需求，准确把握“上情”，自觉换位思考，找准信息反映的着力点，积极挖掘提炼典型信息，提高信息的“分量”。去年，围绕服务“一蓝一黄”经济区建设，认真分析解读国家总局支持“一蓝一黄”经济区建设发展的33条意见，在发展绿色经济、深化合同帮扶、实施商标战略、扶持合作社和农业订单发展等这些“亮点”工作中，提炼了一批具有深远前瞻性和广泛指导性的大调研信息。

三、做好“三个”结合，不断提高政务信息层次

一是政务信息与调研工作结合。始终坚持情况到一线查、问题到一线找、建议到一线听，深入基层摸实情，开好良方破难题，从而形成情况明、问题准、原因透、对策好的调研信息。去年来，先后组织开展了“百家企业走访调研”、“商标战略”等专题调研活动，形成了一批深层次调研成果，为上级领导决策提供了参考。

二是政务信息与统计工作相结合。充分发挥统计分析“以文辅政”的作用，把统计数据的挖掘利用作为信息工作的支撑点，重点抓好每和重点时段辖区企业运行情况的综合分析，为政府决策提供数据翔实、分析到位的参考依据。去年来，有10余篇次统计分析信息被上级领导批示。

篇8：山东东营中考录取分数线

现将20我市有关公办普通高中录取分数线公告如下：

一、胜利三中、胜利十中、胜利十三中录取分数线

1.胜利三中普通考生录取分数线550分。

2.胜利十中音乐考生录取分数线434分，美术考生录取分数线421分，体育考生录取分数线435分。

3.胜利十三中普通考生录取分数线441分。

二、市二中、河口一中、垦利一中、胜利三中、胜利十中融合招生录取分数线

1.市二中融合招生录取分数线508分。

2.河口一中融合招生录取分数线465分。

3.垦利一中融合招生录取分数线509分。

4.胜利三中融合招生录取分数线550分。

5.胜利十中融合招生录取分数线：音乐考生434分，美术考生421分，体育考生435分。

三、市二中补录分数线

根据市二中招生计划和新生报到情况，市二中录取分数线降至476分(第二志愿考生为496分)。

篇9：2011山东东营作文题目

阅读下面文字，按要求作文。

水，在生活中无处不在。漫步雨中，你感受了它的清凉；独坐湖畔，你享受着它的宁静；面朝大海，你欣赏到它的澎湃。水，给每个人带来不同的感悟，孔子面对流水感叹时光之一去不返，“逝者如斯夫，不舍昼夜”；老子由水联想到至善之德，“上善若水，水善利万物而不争”；李白借一泓清潭抒写深厚友情，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”„„

水，让你想到什么？它又引发你怎样的思考？

请以“水”为话题写一篇文章，题目自拟，但题目中必须含有“水”字，文体不限。要求内容具体，认识深刻，感情真挚，不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名

【写作提示】

提示语的言辞字字珠玑，玉蕴含辉，如此典雅的用语彰显的是中国传统文化的美而雅；水不仅影响了中国文化的产生，也奠定了中华文化的人格精神，人格美德，甚至是中华民族精神的象征。而道家哲学文化博大精深，影响深远。提示语义理方正，是传统文化的回归和承继。所以此作文题可以称得上文质彬彬。对于今年山东各地的中考作文，有老师和同学认为与往年写作的生活化预期相差较大，准备不足，考场上学生会有畏惧感，不知如何立意选材，找不到写作角度，影响其水平发挥。

其实不然，今年的作文题目可写范围广，立意选材都可遵从学生自己的意愿，或写水的自然属性，或写水的象征性，写人叙事，抒情说理均无不可。面对提示语，考生可选取感悟最深刻最浓烈的切入点来写：或从孔子的感慨中感悟到时间的流逝，世事的变换或往者可鉴来者可追，由此可写出个人的成长，故乡的变迁，亲人的老去；或从老子的吟咏中感悟到自然界或人世间的善德善行：水利万物，可由此联想到故乡情、亲情、师生情；水柔若无比又坚韧无比的人或事；水的随物赋形联想到人的博大谦虚平静；至于李白的送别诗更是以水喻情。当然，考场上更有学生凭借自己较好的禀赋、新鲜的感觉、潇洒活泼的思想写出精妙绝伦的文章。

篇10：山东高考作文题目

那场烈日炎炎下的军训，是我们的入学仪式。来自不同地方的我们汇聚在广中，汇聚在这个梦开始的地方。踢着正步，我们踏入了崭新的高中生活。面对高中学习，我们从一开始的不知所措抓耳挠腮到现在自主预习，自主复习，一路上有我们挥洒的汗水和泪滴，更有学校和老师的呕心沥血。在陌生的新环境，我们的梦想很遥远，看得见却无论如何也够不着。而现在梦就在路的那一边，只要我们再努力一点，再一点点。在这场追梦旅途中，学校费尽一切为我们铺好道路，老师付出所有引导方向。我们肩上，早已堆满了母校的殷切希望。

我曾以为高中三年就是暗无天日的学习，学习，再学习。然而学校却为我们开展了一个又一个有益身心的活动。学校里各种各样的社团活动妙趣横生，航模社的航模展演让全校师生为之惊叹;学生自主管理的学生会和校团委也是尽心尽力，作为学生会的一员我可知道他们的付出和努力;运动会、艺术节和五四晚会更是让人激动，意气风发的运动员带着风奔跑在赛场，美丽可爱的舞蹈演员带着梦舞出自我。现在我才明白，成长不仅仅是课本知识的学习，更重要的是全面发展，全面成长。在学生会的经历是独一无二的，同伴的一起努力更是难得的。这里的巨大收获，是我人生路上的巨大财富。我爱这样多彩的高中生活，我爱这样丰富的广元中学。

然而时光总是太匆匆，转眼之间我们就不再是那个夏天初入学校的懵懂少年。一年的学习带给我们无尽的成长，我们，已是学长学姐。教学楼下的木芙蓉又开了，伴着花香，担着希望，我们踏进了高二的路途。新的学年，伴着新的期望，我们又握起了手中的笔，在试卷上恣意挥洒。