民主评议党员内容

民主评议党员内容（共12篇）

篇1：民主评议党员内容

领导班子评价：肯定意见

1.领导班子工作作风强，团建有力，班子成员分工明确，工作扎实有效，思路清晰，有改革创新意识，在全局上下得到一致认可；

2.领导班子，廉洁自律，以身作则，严格要求自己，心系全局职工，维护广大人民的切身利益，树立了良好的形象。

意见建议：

1.希望更加充分发挥民主，群策群力，发挥党组织的模范先锋队作用。

2.进一步完善规章制度，逐步形成工作制度化、规范化

3.加强工作作风建设，建立团结向上的工作氛围，积极在全局上下开展学习杨善洲同志的先进事迹，提高全局的工作能力。

个人肯定方面的意见：

1.坚持科学发展观，坚持理论学习，知识更新，密切联系群众，深入实际中解决基层工作中突出的问题。

2.坚持解放思想，实事求是，开拓创新，妥善处理工作中的难点问题，促进全局工作积极稳步发展。

3.坚持以人，深入群众，心系广大干部职工，维护广大干部职工的切身利益。

4，廉洁奉公，勤俭节约，秉公用权，真抓实干，使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠

5.工作作风硬，理论学习强，积极进取，开拓创新，创新了工作的方式方法。

6.廉洁自律，深入基层，围绕转型发展，跨越发展为基层解难题，想对策。

7.执政为民，勤政为民，工作扎实，积极进取，责任心强，为工作发展作贡献，不计个人得失。

8．注重理论联系实际，深入落实科学发展观，开拓创新，围绕改革发展稳定积极展开各项工作。9紧紧围绕城建中心工作，狠抓管理，提高工作质量，密切干群关系，倾听群众呼声，尊重职工意愿，工作中实行民主管理。

个人意见建议

1.进一步加强学习，解放思想开拓创新，使工作再上一个新台阶；充分调动全局干部职工工作的积极性，发挥整体功能作用。

2.思想上与时俱进，加强业务学习，提升领导能力；解放思想，创新工作办法。

3.结合工作开拓创新，解放思想，增强工作活力，开创工作新局面

4.建议加强对机关处室干部的教育，加强机关干部作风建设，增强和提高为基层服务、为教育服务的意识，提高机关的办事效率

5.建议抓重点，带全局，进一步促进全市城建工作发展。真抓实干，务求实效，确保各项工作任务的圆满完成。把精力和心思用在抓落实、办实事、求实效上，以过硬的作风把各项决策和部署落到实处。

6.建议加强干部队伍的梯队建设和党风廉政建设。

7.充分发挥领导班子领导决策水平，统筹规划，高标准、严要求指导开展工作。

8.用更多时间深入基层，调查研究、指导工作、访贫问寒，为群众排忧解难。进一步深入群众，接触群众，了解群众，服务群众，广泛听取干部群众的意见和呼声，始终保持同人民群众的血肉联系。

9.局各级领导带头加强学习，树立和落实科学发展观，努力提高政治理论水平，带头树立良好作风，带头加强制度建设。

篇2：民主评议党员内容

一看政治立场正不正。是否具备较高的政治觉悟和政治素质，政治立场坚定，贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

二看群众感情深不深。是否具备较强的宗旨意识，全心全意地为基层和群众服务，千方百计为基层和群众办实事，解难题，做好事。

三看工作作风实不实。是否发扬敢于担当，面对急难险重任务不怕困难，冲锋在前，勇于奉献。

四看执行纪律严不严。是否严格遵守党纪国法，遵守中央八项规定，遵守本地本部门各项规章制度，做到令行禁止。

五看组织观念强不强。是否带头执行党组织决议、决定，积极极参加党组织各项活动，按时足额缴纳党费、高标准完成党组织分配的工作任务。

六看履行职责优不优。是否能立足本职岗位创先争优，工作业绩突出，在本地本单位、本行业本系统起到模范带头的作用。七看道德文明高不高。是否带头弘扬新风正气、生活情趣健康，遵守家庭美德、职业道德和社会公德。

八看百姓口碑好不好。是否有强烈的社会责任感、热心公益事业，积极参加志愿服务活动、群众评价高，社会反响好。

篇3：民主评议党员内容

2014年7月2日,平江县教育系统党的群众路线教育实践活动民主评议暨2014年半年工作讲评会在县教育局机关二楼会议室召开。会议听取了机关各股室负责人、学区主任和县直学校校长的半年工作汇报,分别对教育局领导班子和班子成员以及各述职单位进行了民主评议。

会上,43个发言对象依次上台作了言简意赅的汇报。通过听取述职报告,县教育局党委书记、局长吴定辉对机关各股室、各学区和县直学校半年工作所取得成绩表示肯定,同时,他强调,开展半年工作述职与评议,其目的是希望各述职单位认真总结各自半年工作完成情况和存在的问题,有助于帮助大家查找工作差距、理清工作思路、细化工作措施,抓好责任落实,为我县教育事业取得新进展、实现新突破、迈上新台阶打下坚实基础,更有利于进一步推进平江教育良性发展、和谐发展和内涵发展。

篇4：党员民主评议“碍”与“路”

民主评议党员是深入推进创先争优活动的有力抓手，是检验创先争优活动“群众满意度”的试金石。但是，随着形势的发展和争先创优活动的不断推进，我们在操作的过程中，也遇到了一些新矛盾、新问题，需要进一步探索、研究和改进。

存在问题

具体表现在以下几个方面：

部分基层党组织对民主评议工作重视不够。少数基层党组织负责人对民主评议党员工作存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩”，没必要较真；还有的党组织开展民主评议党员工作，事先不明确党员标准，不讲清评议意义，就让大家评议，事后也不对评议情况进行讲评总结，缺乏工作的严肃性；有的不讲评议工作的基本程序和要求，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。

少数党员存在思想障碍。一些党员不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“表扬稿”。在评议其他同志时，不谈缺点讲优点，不说问题摆成绩，不说真话讲假话、废话、相互吹捧的客套话，尤其是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、讲人情的会议。在评议中怕得罪人、怕搞僵关系、怕影响工作，患得患失。还有的党员在评议中随大流、坐等看风向，风吹两边倒，在开展批评与自我批评环节中往往会出现评自己多、评他人少；评工作多、评认识少；评成绩多、评缺点少的“三多三少”现象。

民主评议工作机制不健全。对于被评价为不合格党员的处理，一些基层党组织和个人缺乏认真和力度，片面强调团结，认为处理不合格党员会得罪人，影响团结，于是该处分的不处分，该清除的不清除。有的重感情轻原则，对于不合格党员偏袒呵护，导致民主评议党员“评”的多，处理的少，违背了民主评议党员的主旨。对不合格党员的认定标准比较原则，定性多、定量少，操作性不强，失去了民主评议的最终目的和意义。

评议动机不端正。个别干部党员参加民主评议不是出于公心，而是以个人好恶为标尺，讲关系，不讲原则，对与自己关系比较好的同志，在测评时往往有意拔高；有的把在工作中产生的矛盾带到民主评议中，借评议之机泄私愤、搞报复，甚至无中生有，恶意中伤。这种评议不仅伤害了党员之间的感情，也破坏了组织生活制度的严肃性。

工作路径

搞好宣传教育，营造评议的良好氛围

民主评议党员涉及到每个党员的利益，统一思想、提高认识是基础，要组织党员认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使每一个党员认清民主评议党员工作的重要性和意义，进而提高认识，端正态度。要组织党员从党的领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。要针对个别党员思想动机不端正的情况，事先组织学习党纪党规，引导大家摒弃私心杂念，以对组织和同志高度负责的态度，公正客观地进行评议。

搞好宣传发动，营造民评氛围，必须要认真学习民主评议有关政策和上级相关要求，并在调查研究的基础上，结合本单位实际，制定科学合理的评议计划，提出具体的评议方案，完善组织领导，健全各项制度，责任区分到人，确保民主评议取得实效。

搞好宣传发动，也要充分利用“三会一课”等时机，进行层层思想动员，不断提高广大党员干部的思想认识。在党内教育的基础上，要深入到群众中间，广泛发动群众积极参与，积极营造评议活动的氛围，使其以强烈的责任心投入其中。

抓住关键要素，增强评议成效

要使党员民主评议真正起到洗礼思想、解决问题、明确方向、振奋精神的目的，就必须切实抓好“准、细、活、实”几个环节。

“准”：就是在工作标准上要做到明。要针对现代企业的特点，增强评议的准确性。民主评议党员和对党员定档，必须严格按照《党章》的相关规定，并结合工作实际和党员的思想实际，根据党员先进性的具体要求，制定出不同层次党员评议的具体内涵和标准，特别是优秀党员和不合格党员，要有明确具体的量化条件，明确关键行为，即党员在平时工作、学习、生活中的言行，以便于党组织和党员群众在评议中有据可依，评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，同时还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。

“细”：就是在内容上要做到细。要针对各项目的特点，增强评议的针对性。无论是自评或互评，要根据党员的不同岗位、不同层次，制定不同的评议内容，实施分类评议，防止“一锅煮”。要实现定量测评与定性分析相结合，使评议内容由“虚”变“实”、由“暗”变“明”，力戒“印象评议”、“人情评议”、“定位评议”。

“活”：就是在实施中要做到活。要针对现代各项目的特点，增强评议的科学性。从组织上：要将个人自评与同志互评、党内讲评与党外评议、分管领导评议与基层群众评议相结合。从内容上：每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。从方法上：要将民主生活会与座谈会、面对面评议相结合。从环节上：要做到集中评议与平时考评、学习分析与整改提高、总结经验与纠正不足相结合。

“实”：就是在步骤上要做到实。要针对各企业的特点，增强测评的规范性。重点要抓好以下四个方面的工作：一是情况通报，要利用职代会等形式，让大家对本单位民主评议活动有一个全面、客观的了解，为评议打好基础；二是群众测评，由群众采用无记名投票方式，按照优秀、合格、基本合格、不合格等档次对党员作出客观评价；三是分析评议，召开支部会，开展批评与自我批评，对党员理想信念、工作实践、模范作用、工作作风等情况进行深入分析，重点反思存在的问题；四是情况反馈，及时通过内部公开栏等形式，将评议结果向群众通报，并督促党员和所在党支部认真对待评议中反映出来的问题。

认真整改提高，巩固评议成果

通过评议帮助党组织和广大党员既看到成绩和进步，又看到问题和不足，并根据群众反映的问题，认真组织党员制定和完善整改措施。

一是要正确对待评议结果。要使党员认识到民主评议只是手段，目的是保持党员先进性、增强党的凝聚力，因此，要针对存在问题，进一步完善党员发展、学习教育、党员思想分析、组织生活、督促检查、奖惩激励等党员管理和监督体系，使民主评议进一步规范化、制度化。

二是要扎扎实实整改提高。要针对群众反映出来的意见、自评查找出的不足和组织讲评中的问题，边整改、边提高。要从党员群众最不满意的事情改起，从基层好办、最希望办的事情做起，使群众能切实感受到民主评议带来的变化和进步。

坚持做好优胜劣汰工作

开展民主评议党员工作，要在清理不合格党员队伍方面加大力度，使违法乱纪、腐化堕落、群众满意率低、丧失革命意志、不参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织所交办任务的党员都能得到及时相应的处置。因此，要在民主评议、听取群众意见的基础上，按照《党章》和有关规定，对不合格党员区别不同情况作出组织处理。凡是不合格又不愿意改正的，应劝其退党或除名；虽不合格但愿意改正的，应进行劝勉谈话，责令限期改正。

接受群众评议，重在提高参与率

“党员是旗帜、满意是目标”。离开群众参与的群众评议不是真正意义的群众评议。群众评议群众满意，离不开结合，只要结合好了，群众才有热情参与。唯有这样，才能最大限度提高群众的参与度，将“群众是否满意”的评判权交给群众。

（责任编辑：李万全）

篇5：民主评议党员内容

按照乡创先争优活动领导组办公室的要求，富民村党总支部于12月6日在富民村党支部和党员中召开以创先争优为主要内容的民主评议党员会。

以统一广大党员干部的思想认识为工作重心、以创先争优为主要内容，以党支部为单位召开。会前，各部门“深入开展谈心活动、组织集中学习、准备发言材料”；会上，每位党员认真开展批评与自我批评，分析查找自身差距和不足，如理论学习不够深入、系统，思想不够解放，党员先锋作用发挥不明显，党建工作缺乏创新等问题，提出整改措施，明确努力方向。

民主评议党员以紧紧围绕是否具有坚定的共产主义信念；是否能认真学习贯彻《党章》，正确行使党员权利和履行党员义务；是否在当前各项工作中充分发挥模范作用；是否紧密联系群众，关心群众疾苦，自觉维护人民群众利益；是否做好本职工作，爱岗敬业；是否积极参加组织生活，定期汇报思想和工作情况；是否在党员承诺制、设岗定责活动中积极主动地兑现承诺等方面进行。会上，大家积极参与、畅所欲言，对自身学习工作情况进行了认真的回顾总结，结合实际查找不足，认真开展批评与自我批评，明确今后努力方向。有2个党支部、35名党员参与了此次民主评议活动，其中优秀党员5人，合格党员30人，没有基本合格与不合格党员。

在召开民主评议党员会的过程中，每位党员都能坚持实事求是的原则，民主公开、坦诚相见，深刻地自我剖析，对同志提出恳诚的意见和建议。会议收到了很好的效果，为深入开展创先争优活动打下了坚实基础。

富民村党总支部

篇6：民主评议党员自我评议摘要

在过去一年里的工作、学习使我的思想更加成熟，工作能力也有了很大进步，这些成绩的取得与院领导的培养帮助、同事们的关心支持是分不开的。下面我就这一年的工作、学习情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处。

作为一名新时代的青年，社会赋予我的职责，不仅要学好文化知识，努力钻研业务，政治上也一定要严格要求自己。我积极参加单位组织的各项政治理论学习，并注重自学，通过多种学习，我在政治上始终保持共产党员的先进性，拥有较高的党性和觉悟。在工作中，坚持服从领导分工，不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论领导安排什么工作，我都认真的去做好。只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民做出更多的贡献。

我也认识到了自己目前存在的一些不足之处：

一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。

二、实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

篇7：党员轮训和民主评议党员

为深入贯彻落实省、市“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动电视电话会议精神，进一步提高党员的思想政治素质，增强党性意识，全面落实科学发展观，根据中央和省、市委党员轮训工作的安排部署，XXXXXX党委研究，决定从2月上旬开始，集中一段时间，在XXXXXX系统各级党组织和全体党员中，开展为期一周的党员轮训和民主评议党员工作。旨全XXXXXXXX党员干部中进行一次党性、党风、党纪教育，增强宗旨观念，促进机关作风建设，推动XXXXXXXX系统“三个文明建设”的协调发展。

一、指导思想

坚持以党的十七届六中全会精神为指导，围绕市委、市政府实施“十二五规划”，实现十堰加快跨跃式发展的整体战略，以贯彻落实科学发展观为统领、以“喜迎十八大，争创新业绩”和“创先争优”主题实践活动为载体，以提高党员素质、巩固保持党员先进性长效机制建设成果为重点，以加 － 1 －

强政风、行风和工作作风建设为目标、以党性教育为主题，广泛开展批评与自我批评，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为推动XXXXXXXX系统各项管理工作的健康发展提供坚强的政治保障。

二、工作安排

党员轮训和民主评议党员工作要注重“四个结合”。一是有组织辅导与自学相结合。一方面请专家教授上辅导课，另一方面组织党员自学。教育方式要灵活多样，通俗易懂。二是理论培训与典型引路相结合。一方面学习政治理论，另一方面总结本单位党员的先进典型，请先进典型传经送宝，谈心得体会，用身边的人和事进行自我教育。三是党员轮训与全市开展的“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动相结合。进一步动员XXXXXXXX系统广大党员干部尽快以良好的精神风貌投入到工作中来，增强危机感和责任意识，坚定信心，振奋精神，勇于担当，带领广大干部职工真抓实干、以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。四是党员轮训与民主评议党员相结合。民主评议和党员民主生活会相结合，在民主评议的基础上，找出问题、分析原因、制定措施、明确方向。

（一）轮训内容

所有党员应参加集中轮训。轮训学习内容包括党的十七届六中全会《建议》；《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》等党内法规；省、市党代会和今年全市经济工作会议精神；XXXXXX－ 2 －

系统各项管理工作有关法律、法规和业务知识。

党员轮训时间不少于一周，具体分三个阶段实施：

1、准备阶段。摸清党员干部基本情况，制定党员轮训计划，召开动员大会。

2、集中学习阶段。采用多种形式对党员进行教育。

3、总结阶段。在轮训学习基础上，每个党员撰写出不少于800-1500字的学习体会，党支部做好轮训工作总结。

（二）民主评议党员

所有党员（含预备党员）应参加民主评议工作。每名党员要对照《党章》，认真检查一年来在政治理论学习、履行工作职责、勤政廉洁等方面情况。

民主评议党员工作具体分四个阶段实施：

1、党员学习教育。以学习《党章》、党的十七届六中全会精神、《廉政准则》，省、市党代会、全市经济工作会议精神和民主评议党员工作的相关文件为主要内容，重点对照新形势下党员的标准进行教育，帮助党员解决一些模糊认识，使党员充分认识民主评议党员制度的重要意义，认真做好民主评议党员工作。

2、党员自我总结。在学习讨论的基础上，要求党员对照党章和评议内容，认真总结个人在学习、思想、工作、生活等方面的情况，特别要检查对照深化改革，保持廉洁，加强纪律的认识、态度和行动，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。党员在写好个人总结材料基础上认真填写《党员民主 － 3 －

评议情况表》，并主动征求党内外群众意见。

3、党内民主评议。在自我总结的基础上，召开党员民主生活会，党员本人要在民主生活会上汇报个人情况。认真开展批评和自我批评。党员之间依据党员标准和本人实际表现进行相互评议，并发放测评表，分优秀、合格、不合格三个档次，进行党内测评。党员领导干部要以普通党员的身份参加所在基层党组织的党员民主生活会。

4、支部审核鉴定。支委会根据评议意见，将评议结果实事求是地进行综合分析，按优秀、合格、不合格三个档次做出评定，并做统一汇总后，填写好汇总表，连同个人评议表上报总支（支部）和XXXXXXXX党办。连续两年被评为不合格党员的要给予纪律处分。

三、几点要求

1、加强领导，精心组织。各级党组织都要以高度的政治责任感，把党员轮训和民主评议工作作为一件大事，列入重要日程，统筹安排，用足够的时间和精力加强组织领导。

2、统一部署，周密安排。各单位要在调查研究的基础上，制订出切实可行的党员轮训和民主评议党员工作计划，采取有效措施，狠抓落实。要强化督促检查，确保不走过场。

3、严格标准、确保效果。要采取个人自查、集中专题辅导、上党课、撰写心得体会和讨论交流等多种形式，确保轮训效果，通过正面教育来提高党员的党性和素质；要引导党员勇于开展自我批评，认真开展相互批评，在解决问题上下－ 4 －

功夫。要坚决防止流于形式和走过场，把党员轮训和民主评议工作的成效体现到促进各项工作上，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验党员轮训和民主评议工作的成效。

XXXXXXXX属各单位于3月5日前将此次党员轮训和民主评议党员工作情况报XXXXXXXX党委办公室（包括计划、总结）。XXXXXXXX将在3月底对各单位学习轮训情况进行检查验收。

篇8：民主评议党员的问题及对策

民主评议党员工作的意义重大

在民主评议党员基础上树立先进典型，可以使广大党员看有方向，做有榜样。抓两头、促中间是党组织建设一条重要的工作方法。榜样的力量来自于榜样的质量，在民主评议的基础上树立先进典型，往往能在很大程度上使他们的质量得到保证。这些被评出来的党内先进典型同时又是生产经营中的骨干，他们一般都能以点带面，促进企业发展。

通过民主评议党员，严肃处置不合格党员，可以纯洁组织，保持党的先进性。企业党组织通过对评议出来的不合格和基本不合格党员进行组织处理，对有些完全不符合党员标准的党员清理出党，从而会对广大党员起到积极的警示作用。

通过民主评议党员，可以使广大党员受到深刻教育，增强党的凝聚力和战斗力。在评议中，广大党员要联系个人思想和工作实际，自觉理清思想、检查言行，找准存在的问题和根源；通过在小组、支部内互评和听取党外群众的意见，使党员受到深刻的教育，促使他们端正思想、改正缺点，从而增强党的凝聚力和战斗力。

民主评议党员工作存在的问题

“三多三少”现象值得注意。“三多三少”现象即：评自己多，评他人少；评工作多，评思想少；评成绩多，评缺点少。

部分党员对民主评议党员工作有厌倦情绪。一是部分党员认为民主评议党员活动年年老一套，毫无新意。二是因为生产经营繁忙，特别是那些正在等米下锅的单位就难免心急气躁，厌倦评议工作。三是一些同志认为对评议出来的不合格、基本不合格党员的处置力度不够，让人对评议工作失去信心。四是在现行评议机制下，对领导干部的评议有难以把握之处。

内退、下岗党员的评议工作难度较大。随着企业改革的深入，内退、下岗党员还会继续增多，他们难以参评。

加强民主评议党员工作的对策

调查问题，找出问题的症结所在，是为了解决问题。在调查中，有97.5%的党员对民主评议党员工作所抱的态度是严肃的，有92.3%的党员认为该项工作非常必要，应该坚持下去，有80.3%的党员认为民主评议可以促进生产经营，应认真组织进行，他们迫切希望民主评议党员工作中存在的问题能得到克服和纠正。现对加强民主评议党员工作提出如下对策：

提高认识。国有企业党组织要认真学习中央有关文件，认识到治国必先治党，治党必须从严，从严治党必须全面贯彻于党的思想、政治、组织、作风建设之中，切实体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督的各个环节中去。党执政的时间越长，越要抓紧自身建设，越要从严要求党员和干部。要经常运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，修正错误。结合企业实际，就要提高认识，克服在部分党组织及党员中存在的厌倦情绪，使他们真正在思想上重视这项工作，抱着对党对国家高度负责的态度认真开展好这项工作。

改进方法。针对“三多三少”现象的出现，一是必须加大群众参评的力度。听取党外群众对党支部和党员的意见，是民主评议工作的有效方法之一，但这一方法执行不力。事实上，那些与参评党员既熟悉又无利害关系的群众意见，往往比较客观、公正，对搞清参评党员的真实情况更具价值。二是必须结合企业实际，制定一个具体可行的评议标准。评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，从而就容易认定党员的格次，此外还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。三是在认定格次时，尽量采用无记名投票方式，使大家摆脱束缚。四是鼓励广大党员、群众检举揭发参评党员的违纪违法事实。

畅通出口。长期以来，我们偏重于发展党员，却往往对不合格党员清理出党显得乏力，造成了党员队伍素质良莠不齐，对保持党的先进性没有益处。今后开展民主评议党员工作，要在畅通出口方面加大力度，对于不合格党员，既要评得出，又要处置得下，只有这样才能起到处置一个震动一片的警示作用。

建立制度。一是要在评议的同时，建立切实可行、便于操作的责任制，真正兑现责任制，奖优罚劣，在主观层面上杜绝形式主义。二是要将各阶段存在的问题及时采取简报等方式通报各单位，并指派专人对他们进行督促，限期改正。

虚实结合。每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。民主评议党员工作是党建的一项重要内容，它要完成的是端正党员思想、纯洁组织的任务，但这项工作如果脱离企业实际，只务虚不务实，就无法调动大家的积极性，就无法使他们将自身的命运与企业的命运紧密地结合起来，就会事倍功半。

篇9：党员民主评议方案

根据《中共武胜县委组织部关于认真做好今冬明春民主评议党员及农村党员“冬训”工作的通知》（武委组发[2014]6号）精神，中共xxxx党支部制定2014年度党员评议工作方案如下：

一、指导思想和基本原则

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，立足基层党组织及党员队伍工作实际，坚持党要管党、从严治党的方针，增强党员争先创优意识，加大处臵不合格党员力度，提高党员队伍的整体素质，确保党的先进性和纯洁性，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员先锋模范作用，坚定广大党员理想信念，增强宗旨意识，加强和改进党员队伍作风建设。为实现“全域武胜，全面跨越”提供坚强的政治保证和组织保证。

二、评议范围

所有组织关系在中共xxxx党支部的所有党员，离退休党员，如有特殊情况，经党支部批准可以不参加民主评议。

三、评议方式及主要内容 开展党员民主评议要以《党章》规定的党员条件，以及争做“五个先锋”党员的基本条件为标准，采取自我评价和民主评议的方式进行。

我校党员民主评议活动，通过召开党员评议会的方式进行，评议分为自我评价、党员互评，参加评议的党员要达到党员总数的100﹪。评议内容从共性内容和个性内容进行。着重从以下几个方面对党员进行评议：

1.是否认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观重要论述、党的十八大、十八届三中、四中中全会精神和《党章》、党风廉政建设的有关法规文件，认真完成支部规定的学习任务，并坚持理论联系实际，撰写学习心得体会文章，努力改造主观世界，不断提高政策理论水平和思想政治素质，严格履行党员义务，正确行使党员权利，在思想上、行动上同上级党组织保持一致。

2.是否按照党员标准，严格要求自己，自觉增强党性修养和党性锻炼，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，并积极参加党的组织生活和各类活动，思想言行与组织保持一致，不信仰宗教，不参与封建迷信活动，不参加各类非法组织活动。

3.是否按照“群众路线”活动要求，以高度的政治责任感，饱满的工作热情，与时俱进的思想观念，奋发有为的精神状态和扎实严谨的工作作风，勤于工作，勇于创新，严格规范言行，发挥表率作用，树立共产党员的良好形象，为推动市域经济科学发展与和谐社会建设做出积极贡献。4.是否具有坚定的共产主义信念，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，艰苦创业，不讲排场、不比阔气，不铺张浪费，自觉遵守党风廉政建设方面有关规定和要求，抵制拜金主义、个人主义和腐朽生活方式的侵蚀，敢于同各种不正之风作斗争。

5.是否密切联系群众，关心群众疾苦，坚持向支部反映群众的思想、学习、工作、生活等方面情况和合理要求，支持关心新农村建设、社区建设工作，热心社会公益事业，在党员联系和服务群众工作中积极主动，发挥自身特长，力所能及地帮助群众解决生产生活中的各种困难和问题。6.是否按期足额交纳党费，积极参加党的组织生活、党日活动和“政治生日”谈话活动，在组织生活会上充分表达自己的意见。

四、民主评议党员工作分六个阶段进行

（一）调查摸底和学习动员阶段

对本单位的党员队伍状况进行认真的调查和分析，按照不同党员类型，摸清底数、确定评议对象(参评面要达到100%以上)。组织党员学习《党章》、《关于建立民主评议党员制度的意见》、科学发展观要求和党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，进一步提高党员的思想政治素质，增强党员学习教育的针对性、实效性以及党员参与民主评议工作的自觉性和主动性。

（二）自我评价阶段

在学习提高的基础上，每名党员要对照《党章》和评议内容，总结个人一年来在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查对执行党的路线、方针、政策，实践党的宗旨，保持廉洁自律，加强组织纪律等方面的认识、态度和行动，查找存在问题，提出整改措施，明确努力方向。评议前，个人应认真、如实地写好书面总结，并填写《2014年民主评议党员登记表》。个人总结要由党支部严格审定后，在支部大会上作自我总结。

（三）民主评议阶段

1.采取发放《2014年民主评议党员测评表》、召开座谈会，广泛征求党内外群众的意见。

2.党支部要对评议意见进行归纳、梳理，由党支部负责人如实反馈本人。同时，要将反馈意见同开展谈心谈话活动结合起来。

3.召开党支部党员大会进行民主评议。评议时，党员首先要结合个人学习、思想和工作实际做出书面总结；其次要从关心、爱护、帮助同志的角度出发，开展善意的批评与自我批评，分清功过是非，敢于触及矛盾和问题。要通过民主评议党员会议，真正达到相互提醒、相互帮助、相互教育、共同提高的目的。各级党员领导干部要按时参加支部评议大会，过好双重组织生活，不得无故缺席，并在评议中带头剖析自己，带头开展批评与自我批评，发挥示范表率作用。

（四）组织考察阶段

召开支委会，将各方面对每名党员的评价和反映，进一步综合分析，并提出初步评定意见。需要核实的情况，要进一步调查核实。然后提交支部党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，分为优秀、合格、不合格三个档次形成正式的组织意见。被确定评为优秀党员和不合格党员的，要报上级党组织审批。

（五）总结、表彰、处理阶段

民主评议党员工作结束后，支部要及时总结经验。被评定为优秀等次的党员，由上一级党委通报表彰，并推荐作为各级优秀党员候选人。被认定为不合格的党员，要严格按照（武委组发„2014‟6号）文件要求，及时做出限期改正、劝退、除名等处臵，预备党员可作延长预备期或取消预备党员资格处臵。

（六）通报评议情况阶段

民主评议结束后，党支部要采取公告栏张贴的方式，将组织生活会情况及党组织对党员的评议结果，在一定范围内向群众通报，接受党内外群众的监督。

五、评议要求

广大党员要充分认识开展党员民主评议工作的必要性和重要性，统一思想认识，提高参与民主评议工作的自觉性。每个党员要对照党员标准和评议内容，认真总结一年来的师德师风、教育教学、工作作风、业务能力、团结协作、理想信念、遵纪守法、权利义务、道德品质、业务工作和廉洁自律方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，做出自我认定。

六、组织领导

把实行党员民主评议建立党员评价体系，作为加强党员队伍建设的一项经常性工作来抓，纳入贯彻落实科学发展观的长效机制建设当中，强化领导，精心组织，抓好落实，务求实效。

一要建立健全工作责任制。党支部书记作为第一责任人，亲自参与党员分类量化评议方案和标准的制定，主持召开党员评议大会，认真指导，严格督促，要求评议工作按照规定的标准和程序操作，避免搞形式，走过场。

二要规范完善党建基础工作。要把做好党建基础工作作为推行党员民主评议建立党员评价体系的前提和保障，认真加以规范。要按照上级贯彻落实科学发展观的长效机制的有关要求，认真抓好“三会一课”、民主评议党员等制度的落实，积极探索推行党员联系服务群众等制度，不断丰富分类量化评议内容，增强工作效果。要认真组织开展党员主题教育、教学岗位练兵等丰富多彩的党性实践锻炼活动，积极为党员接受教育、发挥作用创造条件。

三要加强研究，稳步实施。党员民主评议牵扯层面比较多，情况比较复杂，必须稳步推进，确保实效。要精心确定党员民主评议内容，在搞好调查研究的基础上，根据不同类型党员的实际和特点，合理确定民主评议内容，增强针对性，突出实效性。要严格操作程序，对党员民主评议工作、党员日常考核、不合格党员处臵等关键环节要严格把关，保证该走的步骤一步不少，该有的环节一个不落。要结合单位实际，把握好进度，积极采取措施，认真加以推进。

七、评议时间

（一）自评：即日起至2014年12月14日

（二）民主评议：2014年12月15日中午13点

八、评议地点 xxxx五楼会议室

九、参会人员

全体教职工、群众代表、家长代表（共50人）

十、职责分工（略）

篇10：党员民主评议标准

开展民主评议党员，要对照党章要求，对照“四讲四有”党员标准，组织党员认真对照检查个人履行党员义务、行使党员权利、执行党组织的决议和履行岗位职责等方面的情况，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，从世界观、人生观和价值观上分析原因。党员领导干部还要对照党章规定的党员领导干部基本条件，从树立正确的政绩观、权力观、地位观和利益观等方面，深入剖析存在的问题及根源。民主评议党员工作的基本内容是：

1.理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立社会主义核心价值观，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策，在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致。

2.学习方面。是否自觉加强理论学习，用最新成果武装头脑、指导实践；是否自觉参加各项学习教育活动，联系实际解决自身的不足；是否勤奋学习本业务、本系统各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。

3.工作方面。是否具有强烈的事业心和责任感，履岗尽职，务实清廉，勤奋实干，勇于进取，创造一流的工作业绩。

4.遵纪守法方面。是否严格遵守并维护党章，严守党的纪律，做到依法依规办事，自觉贯彻中央八项规定精神、反“四风”，起好表率、示范作用，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

篇11：党员民主评议总结

根据局党总支的统一安排部署,为进一步加强对党员的教育管理和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题，促进党员队伍整体素质不断提高，结合弘扬铁人精神年活动的深入开展，第三支部于5月24日开展了党员民主评议活动。现将开展评议活动情况总结如下：

一、统筹安排，精心组织实施，为评议工作的顺利进行奠定思想基础

人事局党总支《关于做好2010民主评议党员工作的通知》下发后，支部书记苗旗新同志高度，迅速召开了三支部支委会，组织支委成员学习了局党总支印发的《2010年民主评议党员工作实施方案》，并结合当前开展的弘扬铁人精神年活动，认真分析了一年来三支部全体党员围绕人事人才工作，在理清工作思路，改进工作方法，创建服务型机关，倡导争先创优，爱岗敬业，争创一流中发挥的表率作用及存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前人事人才改革发展需要的问题、以及三支部党建工作取得的成效和存在的不足。对近期做好党员民主评议活动进行了研究部署。通过学习，支部一班人一致认为，一年一度的党员民主评议活动很有必要，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性,增强党组织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员的模范带头作用，切实推动人事人才工作创新，圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。特别是在弘扬铁人精神年活动中，开展党员民主评议，更有助于活动的开展，更有利于党员干部进一步学习铁人精神，干好本职工作，推动人事工作健康发展。随后根据局党总支的统一安排,召开了第三支部全体党员大会,动员部署2010年党员民主评议工作。会上组织党员认真学习了新《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。要求每个党员要紧密结合弘扬铁人精神年活动的深入开展，紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

二、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的

5月24日，第三支部利用半天时间集中开展了党员民主评议，评议工作广泛吸纳非党人士参加，参加会议18人，其中党员12人，非党人士和群众6人。全体党员本着实事求是，客观公正的态度认真开展自评和评议。人事局副局长李登文同志带头发言，他结合当前开展的弘扬铁人精神年活动，从工作实际和思想实际，认真查摆了自身存在的问题，对今后如何做好本职工作谈了具体想法。支部书记苗旗新同志从支部建设、人才中心工作及个人工作作风、思想实际等方面，认真分析了支部建设及人力资源市场建设、人才服务工作方面的问题，对如何加强和改进支部工作，不断加强党支部的战斗堡垒作用，发挥人力资源市场在人才配置中的基础性作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中，始终抓住民主评议这个中心环节。一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际，重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题，并写出自查材料；二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中，全体党员畅所欲言，大胆开展批评与自我批评，每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题，做到了自我评议只讲缺点和不足，不讲优点和成绩，批评同志实事求是，客观公正，坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风，做到了自我批评不怕“亮丑”，批评别人态度诚恳，既指出问题，又提出希望和要求，使每一位党员看到了自身存在的问题和不足，受到了深刻教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的了解，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力；三是广开言路，积极发挥党外人士的监督作用。在评议工作中充分征求听取非党人士、单位职工对每个党员特别是领导同志的意见和建议，把群众的意见也反映到评议工作中来，增强了评议中的广泛性和针对性；四是认真进行评优树先。全体党员本着实事求是、认真负责的态度，对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议，投票表决，12名党员均为合格等次，其中推荐闫卿君同志为人事局第三支部2010优秀共产党员，并建议党总支推荐到机关工委进行表彰奖励。

三、加强教育，明确整改方向，不断提高党员思想素质

在评议过程中，我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进人事人才工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕亮丑，不怕揭短，对查摆出的问题制定了相应的整改措施，特别是对影响和制约科学发展的问题，要坚决改正。通过民主评议，全体党员查找出了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向，增强了共产主义理想信念，净化了党员的思想境界，宗旨意识、责任意识和大局意识明显增强，党组织的威信不断提高。大家一致表示，要不断加强党性锻炼，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，真正做到群众利益高于一切，正确运用好人民赋予的权力，始终保持共产党员的先进性，立足本职、联系实际，埋头苦干，奋发进取，自觉地践行“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，切实弘扬铁人精神，干好本职工作，紧跟时代发展步伐，解放思想，与时俱进，把共产党员的先进性在人事人才工作中充分体现出来。

回顾整个党员民主评议过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒的看到，在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足：

一是个别党员还存在老好人思想，对评议活动还有畏难情绪； 二是个别党员对理论学习有所松懈，存在以学代干的现象。

三是部分党员的政治理论素养亟需提高，综合分析问题能力和解决实际问题的能力比较欠缺。

四是个别同志工作和思想跟不上形势发展的需要，还不能完全适应科学发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单。

五是部分同志有急噪情绪，处理问题不够灵活。

篇12：民主评议需“变脸”

现象一：领导之怪。一些评议表上给学校领导全部打上“优”，一些评议表上却给学校领导全部打上“不合格”。同样的领导，却出现了如此两种极端的评议岂不怪哉？民主评议面向的是全体教职员工，领导干部只是其中一分子，为什么教职工对领导干部的评价遮遮掩掩、口是心非呢？很显然，第一类教师是出于明哲保身，选择巴结、讨好的策略，一种不得罪，这样一来，不但失去了民主评议的公平、公正，挤占了真正工作成绩突出的教师评优评先的名额，而且还会造成某种假相，使领导干部蒙住自己的眼睛，听不到民意，不利于他们改进工作作风；第二类教师则是出于对学校管理者的不满和泄愤，说到底是对学校管理制度的对立和抵触，这提醒我们在加强制度管理、精心化管理的同时，要不断提高科学管理的效能，尤其要特别关注这部分教师的工作情绪、态度、方式，加强沟通，增强服务意识，排解教师的工作压力和对立情绪，使其努力工作。

现象二：人情之怪。一些教师或是抱着妒贤嫉能的心态，或是出于个人感情，所推选的对象全是私交甚厚的，把个人关系作为推选的唯一标准。此种推选严重背离了民主评议客观、公正的标准，不仅使民主评议不能起到激励先进的作用，而且还会在学校内部滋生“拉帮结派”的不正之风，使得这部分教师整天研究人而不研究事，同时对那些踏实工作、潜心研究的教师产生干扰和影响，对学校工作的长期发展也极为不利。

现象三：空白之怪。所谓“空白之怪”指的是一些教师放弃自己的推选权利，评议表上只字未留，一片空白。缘何如此？个中缘由恐怕难以道尽，对自己工作失望有之，对学校工作漠不关心有之，对评优评先不屑一顾有之等等。折射出此类教师精神的空虚化，心灵的沙漠化，工作的消极化，生活的颓废化，这对学校教育、对学生是有害而无利的，对这部分教师的心理关注和疏导应当成为师德教育的一项重要内容。

任何一项管理举措在具体的管理境遇中都要因地制宜、因时制宜、因人制宜，不可一成不变，强行嫁接，否则往往会流于形式缺乏实效。民主评议要想真正发挥民主推选、激励先进的作用，真正发挥公平、公正的效能，笔者认为有必要作以下几点改变：

1.要让评议有章可循。民主评议切不可仅凭印象简单行事，这样就会导致评议的随意性和草率性，必须提前公布评选标准，这样才会有章可循，真实、客观。评议标准应当从德、能、勤、绩等几方面全面衡量，不可以偏盖全，评的是整体工作表现，一来这样的评选结果让人信服，二来也给教师一个正确的导向，师德表现、工作能力、工作绩效等各方面要齐头并进，不可偏废，这不仅对教师个人的专业发展大有裨益，也可大大促进学校整体工作的提高。

2.要实行签名投票制。民主评议往往采用匿名投票，其本意是避免导致人际关系的隔阂和紧张，但其弊端就会造成投票的随意性以及人为因素的掺和，导致有失公允。实行签名投票其目的在于要求所有人员对照评选标准真实、客观地投票，对自己的投票要负责，避免徇私舞弊，增强其参与学校重要事项的意识，培养主人翁精神。当然，作为学校领导要保护所有评议人员的权益，做好保密工作。

3.避免权力因素介入。领导干部既是评议者又是被评议者，因此要避免权力因素的介入。一是避免利用职权“暗箱”操作，任意更改评议结果，特别是对领导干部的“照顾”，这就会导致教职工的消极对待和不满情绪，这是导致民主评议流于形式的重要原因。二是要对自身准确定位，把自己视作普通一员，坦然面对自己的评选结果，不可对不投自己票的教师耿耿于怀，如此才能真正形成公平、公正的民主氛围。

总之，好的举措正确的使用就能办好事，反之亦然，这需要我们要有不断剖开问题的意识，从而寻求最佳的路径解决它。