护士自我推荐信

护士自我推荐信（通用8篇）

篇1：护士自我推荐信

护士长自我推荐信

我们眼下的社会，推荐信与我们的生活息息相关，依照标准来书写推荐信会更加事半功倍。来参考自己需要的推荐信吧！下面是小编收集整理的护士长自我推荐信，欢迎阅读与收藏。

护士长自我推荐信1

尊敬的某医院领导:

您好!感谢您在百忙之中展阅我的.自荐信。我是x学校护理专业大专毕业生，在读本科。诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫XXX，毕业于XX学校XX专业。在三年的学习期间，系统学习了XX。

思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守“有所作为是人生的最高境界”的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。

在校期间，我积极的向党组织靠拢，慎重地向校党委递交了入党申请书，定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下，使我认识到入党的重要性，也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有着强烈的集体责任感。

经过两年护理专业课程的学习，20xx年经过竞选我有幸到xx医院进行实习，严格的管理，认真负责的带教让我在一年的时间熟悉并掌握了护理的一般操作，得到了各科带教老师的好评，并于实习结束时，因为成绩优秀，幸运的留在了xx医院工作，我知道除了机遇，与自己扎实的基本功及辛勤的付出是分不开的。工作后更加严格要求自己，在医院的各项考核xxx护士基本操作、急救操作等xxx中名列前茅，并被评为先进工作者，这在新护士中是不多见的。

20xx年6月份经过努力通过了护士资格考试，并开始上消化科护理的主责任护士。独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度，细心、爱心、耐心的对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

虽然我刚从学校毕业，工作经验有限。但是，在这次应征之前，我就对自己别以了评估，我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神，实践经历，我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

崇高的敬礼!

XXX

20xx年X月X日

护士长自我推荐信2

尊敬的领导:

您好!感谢您抽空来阅读我的个人自荐信，为我们开遗产希望之门。我是安中医药高等专科学校xx届毕业生刘玲，主修护理专业。借此择业之际，我怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心和对护理事业执着的追求向您毛遂自荐。我渴望加入贵单位，希望能为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为贵单位贡献自己的青春和智慧。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。父母的期望，社会的竞争是我学习的动力。我十分珍惜大学的学习，在校的二年里，我觉得自己并没有虚度。我不但学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的.个人素养，同时我努力的学习计算机，参加了国家计算机等级考试并顺利通过以及英语四级考试。

实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风，能正确回答带教老师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。

在生活中，我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分。独立思维、身体健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在这里，让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这医神圣的使命!我很喜欢护理，看着病人在我们的精心护理下，慢慢的减轻痛苦，快乐的康复，心里莫名的开心!他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福。

此致

敬礼!

XXX

20xx年X月X日

护士长自我推荐信3

尊敬的领导：

您好!感谢您抽空来阅读我的个人自荐信，为我们开遗产希望之门。我是xx中医药高等专科学校xx届毕业生xx，主修护理专业。借此择业之际，我怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心和对护理事业执着的追求向您毛遂自荐。我渴望加入贵单位，希望能为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为贵单位贡献自己的青春和智慧。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的财富，严谨求实是我的性格。父母的期望，社会的竞争是我学习的动力。我十分珍惜大学的学习，在校的二年里，我觉得自己并没有虚度。我不但学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，同时我努力的学习计算机，参加了国家计算机等级考试并顺利通过以及英语四级考试。

实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风，能正确回答带教老师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。

在生活中，我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分。独立思维、身体健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在这里，让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这医神圣的使命!我很喜欢护理，看着病人在我们的精心护理下，慢慢的减轻痛苦，快乐的康复，心里莫名的开心!他们充满欣慰而温暖的笑容是我的幸福。

此致

敬礼!

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

护士长自我推荐信4

尊敬的院领导：

您好!当您亲手打开这份求职信，将是对我过去三年的检阅，当您最终合上它，也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的自荐信，自信的我不会让您失望。

我叫xx，是xx交通大学医学院xx年护理专业的毕业生，借此择业之迹，怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地做一翻自我介绍，推荐自己。我来自福建一个古朴的乡村，纯朴的乡情给了我强健的体魄，严格的家教铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，而且通过两年的大学学习和一年的医院临床实践，已使我具备了较为扎实的专业基础知识，在校期间参加“xx市护理实训中心”的工作及校志愿者活动，培养了我良好的的工作态度和团队意识及较强的独立工作能力和合理调配时间的能力。

作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，不畏难繁，有信心、有责任感，工作态度严谨，希望在未来的日子可以尽自己的努力作到更好。在临床实习中，我把理论知识运用于实际工作中，既巩固了理论知识又加强了基本技能，并积累了临床经验，整体素质有了较大的提高。通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者，能够适应整体护理和人性化服务的发展需要，因此我对自己的未来充满信心!

当然，我还有很多不足的地方，如实践经验不足、社会阅历较浅，但我仍然很有自信，时间是锻炼人与检验人的武器。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后祝贵院事业蒸蒸日上!随信附上个人简历，再次感谢您的审阅。

此致

敬礼!

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

篇2：护士自我推荐信

首先，感谢院领导对我的认可，科主任、护士长对我的支持，让我有机会去争取“优秀护士”这个荣誉。

光阴似箭，日月如梭。作为一名光荣的白衣天使，我特别注重自己的自律性，吃苦在前、享受在后，努力提高自己的思想认识，积极参与各项工作，一直散发着朝气和活力。过去的两年里，在院领导、护理部以及科主任、护士长的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得患者广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了2010及2011的工作任务。

篇3：护士的自我管理

1 自我形象管理

1.1 掌握自我概念, 做好自我管理

自我概念是一个人对自身存在的体验, 即一个人对自己的看法。它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈, 逐步加深对自身的了解。自我概念是个人身心健康的必要元素, 它影响人的所思所想、所作所为。护士是一个职业概念, 是一个人整体自我概念的一部分。世界卫生组织 (WHO) 规定护士的职责和任务是:“帮助病人恢复健康, 帮助健康人促进健康”。护士被人喻为“白衣天使”, 护理工作是令人崇尚的职业;从护士所受的学历教育及职称晋升来看, 护士和各专业的知识分子一样, 是知识分子的一部分。因此护士要对自己的职业有一个全面的认识, 认识到自己职业的特殊性, 自己的职业使命, 树立正确专业价值观和专业自信, 自觉地做好自己的本职工作。

1.2 做好新型的护士角色

随着医学科学的发展, 医学模式的转变, 护士的角色也发生了变化。护士不仅是恢复健康的照料者, 还是健康教育者、管理者和研究者[1,2]。这样, 多元化的护士角色, 使护理的功能得以扩大。护士应在充分认识其角色转变的基础上, 扮演好自己的职业角色, 以“整体护理”的理念护理病人, 改变传统的护理形象, 由被动的医嘱执行者, 转变为主动的健康促进者。

1.3 按照护士职业礼仪要求, 做好自我仪表形象管理

爱美之心人皆有之, 护士想让自己打扮的更漂亮、更时尚的心情是可以理解的。但美的标准因职业而异, 每种职业都有各自的仪表礼仪要求。护士的工作对象是受身心疾病折磨的病人, 他们需要护士给他们以照顾、安慰和鼓励, 希望护士和蔼可亲, 容易接近。因此, 护士的仪表应该是自然大方, 典雅朴实。这是护士自我形象管理的重要内容。

2 自我素质管理

2.1 自我品德管理

人无论从事何种职业, 其职业道德是非常重要的。人的思想认识、人生观以及精神境界虽然各不相同, 但护士的工作对象为病人, 因此思想品德尤为重要。它直接影响病人的身心健康, 以致影响工作质量。为此, 护士要做好自我品德管理, 以高度的责任心和爱岗敬业精神, 带着耐心和同情心, 主动为病人服务。

2.2 自我安全管理

护理工作有其职业风险。首先, 护士有职业暴露的危险, 即在日常护理操作和与病人接触的过程中, 随时有被感染的危险。因此, 护士要掌握医院感染的有关知识, 并且有预防医院感染的理念, 自觉地做好医院感染的防范工作, 在保护病人的同时, 严防自我职业暴露。其次, 随着人们法律意识的增强, 《医疗事故处理条例》的执行, 护士的服务态度及护理技术都有受到病人投诉的可能, 护士要增强法律意识, 同时严格执行各项操作规程, 做好“三查七对”工作, 更要做好与病人的沟通宣教工作。还要及时准确地做好护理记录, 做好自我安全管理。

2.3 自我业务素质管理

随着护理学科的不断发展, 护理理论的不断完善, 护理学已成为一门独立的应用学科。护理模式的转变, 使护理工作范围及工作场所扩大。护理工作范围由病人的治疗护理扩大到对健康人的预防保健;工作场所由医院扩大到社区。这就要求护士不仅掌握护理理论知识和操作技术, 更要掌握疾病的预防保健知识, 并且能够应用沟通技巧, 对病人及健康人做好有关疾病方面的宣教指导工作。这对护士的业务素质提出了很高的要求。还有, 医学新技术日新月异, 各种新的诊疗手段应用于临床, 护士要在日常工作中, 要不断更新护理知识和技术, 树立终身主动学习的意识, 自觉做好自我业务管理。

2.4 自我文化素质管理

一个人的文化素养直接影响他对事物的认识和看法, 同时关系到一个人的精神世界和个人修养。一个文化素养高的人, 具有良好的理解能力、应变能力和沟通能力, 这对于提高工作质量起着决定性的作用。护士的工作兼体力和脑力, 从接触病人进行护患沟通, 到护理技术操作, 再到护理文书记录, 都与个人文化素养有密切的关系。现代护理教育进行大学教育, 在各家医院, 都希望聘用接受过高中教育的专科以上文化程度的护士, 这说明个人文化素养对工作的重要性。因此, 护士在工作中, 应不断从多方面提高个人文化素质, 以满足工作需要, 同时使个人精神世界得到充实, 提高个人的生活质量。

总之, 护士良好的自我管理, 既有利于提高自身综合素质, 加强自我保护, 减轻精神压力;同时有利于护理服务水平和护理质量的提高。因此, 护士应做好自我管理。

参考文献

[1]唐传美, 李杰, 许文群.新形势下护士应具备的综合素质[J].全科护理, 2008, 6 (10A) :2613-2614.

篇4：护士如何实现自我保护

随着社会的进步，医学知识和法制观念的普及，人们的法律意识、市场经济意识、自我保护意识不断加强。患者合法权益一旦受到损害，不是追究法律责任，就是追究民事责任赔偿问题。然而，目前护理人员还普遍存在着法律意识淡漠的问题。如何增强护士的法律意识、证据意识，加强自我保护意识，是新形势下护士面临的重要问题。为了能够很好地实现自我保护，我们应该从以下几方面来做好我们的工作。

1、加强自身修养，规范职业行为，要有高度的责任感 护理工作面对着“人”这一特殊的服务对象，护理差错事故直接关系到病人的疾苦和生命安危，是影响医疗质量的重要因素，一旦出现事故（差错）造成的损失将是无法挽回和弥补的。因此护士要加强自身素质的建设，要有高尚的职业道德和职业素质，提高自我修养的自觉性，对业务精益求精，对工作极端负责。认真负责的作风是防止一切责任事故发生的关键。

2、严格执行技术操作规程 操作规程、护理制度是长期临床工作实践的总结，甚至是用病人的生命等血的教训来换来的。所以严格执行操作规程和护理制度，是做好自我保护和维护护士合法权益的根本，同时又能确保护理质量，促进患者康复。严格按规章制度行事，不超越护理常规，才能确保护理安全。

3、不断地努力学习，具有扎实的护理专业知识 随着医学科学事业的不断向前发展，护士不仅要受过专业正规的学习和训练，还要在实践中勤奋学习，不断提高和更新自己的专业知识，以适应发展中的工作需要，近年来，机械科学、电子科学的发展，给医疗护理提供了很多方便、快捷、科学的先进仪器和设备、促进了医疗护理工作的发展，同时也给护士提出了更新、更高的要求，不但要熟练掌握基础护理操作常规技术，还要熟练掌握和使用新的仪器、设备（包括国外先进仪器，先进技术的引进，也需要尽快掌握、应用），才能更好地服务于病人。

4、做好临床护理记录 临床护理记录不仅是检查和衡量护理质量的重要资料，也是医生观察诊疗效果、调整治疗方案的重要依据，在法律上有不容忽视的重要性。不认真记录或漏记、错记等均可能导致误诊、误治，引起医疗纠纷。另外记录本身也能成为证据，若与病人发生了医疗纠纷或与某刑事犯罪有关，此时护理记录将会成为判断医疗纠纷性质的重要依据成为侦破刑事案件的重要线索。所以护士要重视护理记录的书写，特别有重大事故和急重危病人抢救时，医生来不及写医嘱、护理不能及時记录时，执行口头医嘱，一定要复述核对药名与剂量，务必及时补记。在病人集中且参加急救的各类医务人员较多的情况下，护士必须沉着冷静，忙而不乱，有条理、有秩序，责任、分工明确，记录详细、字迹清晰，护理记录要严格遵循客观、及时、准确、完整、真实的原则。认真观察病情变化，及时准确地书写护理文件。

篇5：护士自我推荐信

护理专业自我鉴定范文

这三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为今后发展服务的重要阶段。从跨入大学校门的那一刻起，我就坚定了这样一个信念：愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药，当尽予力以增高吾职业之程度，几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约，也是我愿用一生所遵守的誓约。

在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿，有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的专业人才。

德，即思想道德。这几年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用先进的理论武装自己的头脑，与时俱进。我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动，在思想上和行动上努力的与党中央保持一致。

智，即护理专业知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。三年来，我系统全面地学习了护理专业的理论知识，才真正知道了护理专业内容的丰富。从要求护理者机敏而沉稳的急救护理，到需要护理者耐心细致的幼儿护理;从内容丰富的内科护理，到要求严格、非常强调无菌操作的外科护理。我明白了要将护理知识真正的掌握并能够学以致用，真的是要付出很多努力的。老师教导我们：一本本护理专业的课本，都是护理界的先驱们用自己的经验甚至是血的教训，一点一滴积累起来的。我们不但要继承，还应该在自己的工作中，加以发扬。让护理技术变成熠熠发光的艺术般的人类瑰宝。

体，包括身体和心理两个方面。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。大学里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。

可以说的三年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，就得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。

三年的大学生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了，翻着课本，又想起了弗洛伦斯middot;南丁格尔的故事：她慈祥可亲，热爱伤病员。她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时，身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞颂她的功绩，赞美她的高贵精神，称她为女界的英雄：看，就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中，轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中，无言的受伤士兵慢慢地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光芒。

榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，做像南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!这将是我一生的誓约。

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最新护士毕业自我鉴定

在这四年里，我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。

德，即思想道德。大学四年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用先进的理论武装自己的头脑。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立集体主义为核心的人生价值观。认真参加学校及学院组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致。我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织*拢。

智，即科学文化知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论知识，每学年成绩排名比较*前，并顺利通过了英语四级考试，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，力求理论与实践的统一。我还努力拓宽自己的知识面，培养自己其它方面的能力，通过了计算机一级考试。

体，包括身体和心理两个方面。大学四年里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，身体健康，体育合格达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

这四年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。

关于护士自我鉴定

一、思想道德方面

热爱祖国，热爱医院，热爱科室，拥护中国积极参加科室组织的政治理论学习，认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基矗 积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。

二、临床工作方面

作为一名年轻的党员、年轻的专科护士，无时无刻都在高标准、严要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，提高专科护理知识，提高护理服务质量，提高护理操作技术。坚持理论联系实际，坚持批评与自我批评，坚持岗位职责和护理理念。一年来，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同事团结爱护，医 学全在线对患儿呵护倍加，并克服一切困难，圆满完成科室指派的各项特护任务，得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记细节决定成败，工作中严格执行三查七对，无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度，从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教，全力配合科室带教任务。

三、不足之处及今后努力方向

(1)提高护理技术，争取做到一针见血，减轻患儿痛苦;

(2)观察病情及时，报告医生及时，全力配合抢救工作;医学全在,线

(3)培养良好的心理素质，工作中不慌不忙，井然有序;

(4)认真学习专科知识，为专科工作提供理念依据;

以上是本人xx-xx年的工作总结，希望在今后的工作生活中，各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解，在新的一年里，我相信我会有更大的进步!

2.本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习江-泽-民关于三个代表的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓-小-平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

篇6：护士简历自我评价模版-自我评价

日子如同白驹过隙，不经意间，我们找工作的日子已悄悄来临，你的简历写好了吗？千万不能认为简历随便应付就可以喔，以下是小编为大家收集的护士简历自我评价模版-自我评价，欢迎阅读与收藏。

护士简历自我评价模版-自我评价1

尊敬的领导：

您好!

非常感谢您能够呈阅我的简历。我是水城矿业集团总医院老鹰山分院的一名护士。我有扎实的护理基础知识，熟练的操作技术及护理的工作能力，我有信心胜任从事护理的工作。在此，我向贵单位毛遂自荐。

选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。

医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和十一年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的.性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。三年的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的羽翼更加丰富，我要在实际的临床中继续深造。

在校期间，我不但学到了专业知识，更提高了综合素质，我曾与班上的生活委员、宣传委员共同带领同学参加各种活动，能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。

20xx年7月在遵义医学院附院进行临床实习，经过一年的实习，我熟练通过临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。20xx年7月毕业以后，我被水城矿务局组织部分配到二塘医院儿科工作，而后调到外科和内科工作，20xx年1月集团公司总医院因工作需要又把我调到老鹰山分院，先在老鹰山分院外科工作两年，而后又调到内科工作，在内科期间，我多次下乡，先后分别到中岭矿医务所、五轮山矿医务所、比德矿医务所独立工作多次，十多年临床实践让我练就了娴熟的专业技能，夯实了我的理论基础。各科病房的工作，培养了敏锐的观察力，正确的判断力，和独立完成工作的能力。

十多年的临床经验让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。为适应整体护理的发展需要，在工作中不断学习，我已于去年4月自学通过了护理专业大专文凭的全部科目。并于今年3月份办理了大专毕业证。因此我对自己的未来充满信心。我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

最后真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会，祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩!盼望能接到您的答复信。

护士简历自我评价模版-自我评价2

尊敬领导的：

您好!

首先请接受我真挚的问候，并感谢您在百忙之中给予我的关注。我是卫校x届三年制护理专业毕业的学生，从20xx年7月至今，在x市人民医院工作。这段期间本人在工作上认真负责、细心、吃苦耐劳、虚心求教、勇于实践，积极参加医院政治及业务学习。

在工作期间经过我的努力并有幸评选参加市举办的演讲比赛并获奖。20xx年被评为市的“优秀先进工作者”。20xx被评为团的“优秀工作者”。对护理专业有较扎实的基础，青年文明的负责人，团委副书记等各种工作。熟练掌握了注射、输液等各项操作，对药品的保管与应用有一定的了解。在单位得到领导和同事的支持和好评，在以后的工作中我会不断学习班，我深信一份耕耘一份收获，只有量的积累才会有质的飞跃。渴望实现自身价值的医科学习，获得一个施展才华的机会，圆我自小就向往的白衣天使之梦，是我终身的愿望，今天我以对该职业的满腔热情和努力奋斗取得的成绩，向贵单位毛遂自荐，恳切希望能成为其中的一员。

我将兢兢业业，严谨负责的工作态度和一如既往的事业追求投入到实际工作中，充分发挥自身能力为贵单位奉献我的身心。路，靠自己走，机会，需要您给予。我随时敬候您佳音!

祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致

篇7：护士实习自我评价

一、第一天早晨就看着护士打针发药测量生命体征。

看着护士很忙碌的身影，我也不敢插话打扰，因为不熟悉医院的流程，只能跟着护士们后面打转，拿棉签，递药水，拔针，扫地等一些琐碎的事。

一天下来，体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发觉本来做护士并没有我设计中的那么复杂。护士的使命就是一个字“累”。我每天随着他们跑都累得不行。而他们不但要不断的在病房间走动。还要给病人扎针换药。抱负上比我累多了。但她们一句牢骚也没有。只是听我在那喊累。提及来真是惭愧。

一名护士，只要在使命岗亭上。她就充斥了力量。她们全身心的投入在一场战役中：把本人的生气心愿完备展现在病房表里。把本人的能量连同微笑毫无生存的贡献给病人刚进入病房感觉很茫然，不是以前以病人或者病人家属的身份进入。这一次真真切切的以见习护士身份进入。忽视的工作非常繁重，尽管在未进入临床之前进在个方面听过，但真正进入病房后，感触又深了。一天下来，我发现护士的活很零碎，很杂乱，也可以说很低微。什么活都干，看着她们我才真正意识到自己选择的是怎样的一条路。

二、见习时，我跟随带教老师。

仔细听取讲解与指导。领会了很多医疗配备的基本操作。饱览并理论了很多种医疗操作。好比生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有很多业余仪器我都是第一次见到。有很多看似复杂的照顾护士操作，真正做起来才晓得并非如此。在医院的短短四周。别致事物连续不断。时时给我带来兴奋的打击。

我充斥好奇。留神察看。自动发问。护士们耐烦的给我讲解。使我领会到了一些医疗仪器的使用方式、基本放肆了照顾护士操作的方式和留意事项。她们生动的综合一个个看似复杂的操作。而且在规章制度答应的条件下给我很多理论的机遇。让我有机遇使用这些仪器和配备。理论照顾护士操作。这些都使我对未来处臵的使命有了确定的感性相熟。

在治疗室里我看到了很多我学过的药物，如阿托品，东莨菪碱，安定，硝酸甘油，氨茶碱，西地兰，速尿等等。而且在病房里亲眼看了有些病人用药出现了不良反应的表现，这样更加深了我对药物作用及其不良反应等的记忆。以前在学校里操作的时间十分有限，很多操作都不熟练，在这里，我可以独自呆在一旁，拿着注射器练习抽吸药液；我可以在病房里找一张空床练习铺床；还可以拿起血压计，给病房里的叔叔阿姨测测血压……来到临床，让我的很多实践操作得到了巩固，同时也警示了我掌握基础知识的重要性。

三、实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。

人际沟通，社会经验就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系，更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属，各种情况都在考验一个护士的应变能力，我们要用耐心和责任心去对待每一个患者，要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的情绪。

老师很幽默地劝他，晓之以理，动之以情，发动家属的力量，好说歹说给他打上针，按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能情绪化，不能意气用事，要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人很多，怎样与人打交道也是很重要的。这些都是见习积累的一点社会经验

四这段短暂的时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。

总之观察中培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责。

护士实习自我评价二：

XXXX年X月X日，1月25日我带着新奇与紧张的心情踏进了XX医院，开始观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢班主任X老师放假前对我们的关照和提醒，让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间很多短，但收获却很多。

我所见的第一站——护士咨询台，以前去医院一直把这里看得及其平常，然而今天却感觉一点都不平凡。面对病人流动量大、治疗项目多且没有规律的特点，她们具备随机应变、合理安排的能力。在最短的时间给病患提供最完善的答复。护士们主动、热情、周到、细致的礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法。个人素质，服务水平与服务质量，都体现了护理队伍的整体形象。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观察病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。这也算第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些我们都没有学，可是以后在临床我们必须得会！从这次的观察中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要会做。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不段的去学习去思考去操作去锻炼，才能拥有牢固的技能！会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实不用多说，我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年半后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。

我校大三的学姐基本全部在三级甲等医院实习，虽然实习只是短短几个月，但她们深切地体会到了学习的重要性，几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应该尽可能的多学，因为只有这样，我们才能更好地去适应社会，才能经得起社会残酷竞争的考验，不被淘汰。记得英语课曾说过这句话：“有很多要去学习”，不仅仅是在学校，而且在社会中。在我们的生活里，虽然你已经毕业了，可你的学习才刚开始。

通过这次的了解，我都更清晰地明确了自己的方向，都更加透彻的认识到了社会，只有真才实学的人才会有好的结果，只有努力学习且珍惜每天的学习机会才会活得潇洒。有珍惜才是福，爱拼才能赢。

护士实习自我评价三：

在见习的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些知识，有了一些体会：

1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。

2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自己要做什么，清楚自己的职责，特别在抢救病人。见习期间，让我知道素质要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，我们下了临床都要重新学，所以我们自己要强，什么不懂的都要多问多学。

3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。

4、在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会保护自己。总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际观察，提高了我的知识，也认识到了自己的不足，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的准备。

通过这次见习，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。

护士实习自我评价四：

在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

篇8：儿科护士自我修身浅析

1 慎独:儿科护士严谨的工作作风

“慎独”是我国古代儒家提出的一种自我修身方法, 最早见于《礼记大学》:“所谓诚其意者, 勿自欺也。如恶恶臭, 如好好色, 此之谓自谦。故君子必慎其独者。”和《礼记中庸》:“道也者, 不可须臾离也, 可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹, 恐慎乎其所不闻。莫见乎隐, 莫显乎微。故君子慎其独也。”“慎”就是小心谨慎、随时戒备;“独”就是独处、独自行事。意思是说, 君子在独自居处时, 做人的道德原则是一时一刻也不能离开的, 君子一定要严肃地面对自我。

显而易见, “慎独”指的是人们在独自工作、无人监督的时候, 也能自觉地严于律已, 谨慎地对待自己的所思所行, 防止有违道德的欲念和行为发生, 从而使道义时时刻刻伴随主体之身。对于儿科护士而言, “慎独”即是指儿科护士在独自护理婴幼儿时, 仍能保持良好的工作作风, 自觉地坚持护理道德信念, 坚守护理道德规范, 不做任何不利于患儿的事情, 不做任何不利于患儿家属的事情。

众所周知, 当代大多数子女均是家里的“独苗”, 孩子一生病两代甚至三代人都异常紧张, 患儿疾病治疗效果好坏、护理操作是否规范是患儿家属最敏感、最关注的问题, 这无形中对儿科医务工作提出了更高要求。其次, 儿科病房实施24h家属无陪护制度, 每位患儿的任何一个细微病情变化都必须通过护士发现并积极及时有效处理, 生活护理中的方方面面也须由护士完成。另外, 很多护理行为只有护士一人在场, 而患儿不会准确表达病情和感情, 更不会直接评价护理质量的好坏。所以, 这就需要我们儿科护士一定要保持严谨的工作作风, 做到“慎独”, 在无人监督的时候也能自觉维护职业准则, 具备高度的责任心、同情心、爱心、耐心、细心, 发自内心地爱护患儿、细微周到地照顾患儿, 切实为患儿的生命和健康负责。

2 见贤思齐:儿科护士良好的学习态度

“见贤思齐”也是儒家修身养德的座右铭, 它出自春秋末期思想家孔子的《论语里仁》:“见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。”“贤”指德才兼备的人, 意思是说:“见到有德行的人就向他看齐, 见到没有德行的人就反省自身的缺点。”“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼, 驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的教益, 要学会吸取教训, 反省自己以求进步。

毋庸讳言, 在改革开放和社会主义市场经济大潮的冲击下, 有些人的学习态度有所扭曲, 个别人对周围比自己贤能的人心存嫉妒、冷嘲热讽, 对比自己能力差的人鄙夷不屑、挖苦取笑。殊不知, 这种学习态度导致的后果只能是原地踏步、止步不前。要知道, 一个会学习的人, 总是向比自己强的人虚心学习, 以求与对方保持一致;当看到别人做的不好的地方也会做到引以为戒、反省自己。有则改之、无则加勉, 这才是切实提高自我修养的有效途径。

对于医护工作而言, 建立“见贤思齐”的学习态度, 发扬“见贤思齐”精神, 有利于推动医院文化建设, 营造良好的学习氛围;而对于儿科护士本身而言, 只有善于在工作中学习周围德才兼备的医务楷模, 才能使自己不断谋求与他人、与医院、与社会的共同进步。

俗话说:三分医疗, 七分护理。所以, 护理人员的综合素质和护理技术直接决定着患者的医治效果, 对于儿科患者更是如此。一个优秀的儿科护士, 不仅要具备过硬的专业知识、掌握娴熟的护理操作技术, 还要拥有与患儿及家属良好有效的沟通疏导技巧。这就要求儿科护士不仅平时要注重勤学苦练, 不断更新和充实自己的护理知识, 练就一手精湛的护理技术, 还要勇于向身边的先进典型学习。如我们可以建立“1+1”或“多+1”的学习模式, 给资历低、缺乏经验的儿科护士配备资历高、经验丰富、技术精良的儿科护士作为指导老师, 可以采取“1+1”的“传、帮、带”关系, 也可以利用榜样效应, 建立“多+1”的团体指导关系, 进行专门指导, 以尽快提高业务能力和护理技术。可以充分利用每日晨夕会、每周例会、每月护理大课等时间, 通过经验分享、专题讲座、问题剖析等形式强化儿科护士的操作技能。同时, 还可以利用录像、演讲等形式大力宣扬护理队伍中的优秀护士和先进典型, 不断激发儿科护士的使命感和荣誉感, 使其不仅尊贤、敬贤、亲贤, 而且尚贤、学贤、求贤, 从而形成争优创先的内在动力, 自觉自愿地建立“见贤思齐”的学习态度, 逐渐掌握丰富的儿科护理专业知识和高水平的护理技艺。

3 无为:儿科护士崇高的思想境界

“无为”是道家的基本思想, 最早由春秋末期的老子提出。《道德经》:“是以圣人处无为之事, 行不言之教;万物做而弗始, 生而弗有, 为而弗恃, 功成而弗居也。夫唯弗居, 是以不去。”中首次提出“无为”, 意思是说:“所以圣人用无为的观点对待世事, 用不言的方式施行教化, 听任万事自然兴起而不为其创始, 有所施为, 但不加自己的倾向, 功成业就但不自居。正由于不自居, 就无所谓失去[2]。”

老子所提出的“无为”不是无所作为, 而是不妄为, 不非为, 不做违背自然规律、有损道德规范、违反社会法则的事, 不是夸大人的被动性, 而是主张发挥人的创造性, 像“圣人”那样, 用无为的手段达到有为的目的, 即“无为而无不为”。这里, “无为”乃是一种立身处世的态度, 是一种修身养德的方法, 是一种不计较个人得失、任劳任怨、甘于奉献的崇高境界。

作为一名合格的白衣天使, 一刻也不能偏离人生观、价值观的正确取向, 不能忘记全心全意为人民服务的根本宗旨, 并要排除各种金钱名利的干扰, 做到廉洁优质服务, 无私奉献[3]。也只有这样, 才能做到“无不为”, 即有所作为。

俗话说:金眼科, 银外科, 吵吵闹闹小儿科。工作环境的吵杂, 护理对象的特殊, 儿科护理工作的难度可想而知。其次, 儿科患儿病情变化快, 危重患儿较多, 为了保证患儿的及时治疗和迅速康复, 护士加班加点是常事。所以在把时间和精力无私奉献给患儿的同时, 自己就必须牺牲更多的儿女之情、夫妻之爱。另外, 护士为病人付出辛苦劳动, 有时却得不到社会的肯定和认可, 再加上职称、晋升、深造、福利待遇等问题上不合理, 造成护士心理失衡, 产生“失落感”, 影响护士的身心健康[4]。以上这些都是我们儿科护士工作中经常出现的现象。

那么, 怎样攻克这些难题?这就需要我们广大的儿科护理工作者建立“无为”的崇高思想境界, 不患得患失, 牢记护士“为人民服务”的宗旨, 严格遵守医德, 设身处地为患儿及家属考虑, 心甘情愿地为病人服务, 用勤劳的双手和博大的爱心, 将至爱、至善、至美发挥到极致, 用自己的实际行动, 解读医德、医风, 诠释无私奉献。

总之, 护理工作是直接为人的生命和健康服务, 护士的道德水准直接支配和影响护理行为, 并对患者的生理、心理产生影响[5]。作为一名合格的儿科护士, 除了要具备丰厚的业务功底, 还要保持“慎独”的工作作风, 建立“见贤思齐”的学习态度, 追求“无为”的崇高境界, 在平凡的工作中实现自我修身, 塑造儿科护士良好的职业修养, 在为人民服务中奉献自我。

摘要：随着我国医疗卫生事业改革力度的加大、护理专业化的深入发展、社会竞争的日益加剧, 不仅医院, 而且社会也对护士的工作质量提出了更高的要求。尤其是儿科护士, 其护理对象的特殊性, 要求他们不仅要具有丰富的专业知识、过硬的护理技术, 而且还要具有良好的自身修养。本文拟从“慎独”、“见贤思齐”、“无为”三个方面谈谈儿科护士怎样提高综合素质、塑造良好职业素养。

关键词：儿科护士,修身,“慎独”,“见贤思齐”,“无为”

参考文献

[1]杜泓.护理面对WTO的思考[J].护理研究, 2002, 16 (12) :713.

[2]殷旵编著.老子[M].重庆:重庆出版社, 2010:9-10.

[3]叶宏.浅谈新形势下如何提高护理人员的综合素质[J].中华实用医药杂志, 2003, 9 (18) :9.

[4]刘旭丽.论儿科护士职业压力分析及对策[J].当代医学, 2008, 15 (18) :131.