民政局人才工作计划

民政局人才工作计划（共8篇）

篇1：民政局人才工作计划

自贡市沿滩区民政局 2010年人才工作总结

2010年，我区民政工作始终坚持“以人为本、为民解困、为民服务”的核心理念，维护稳定、促进和谐的核心作用，解决民生、落实民权、维护民利的工作主线，不断探索有效途径，利用现有人才资源，努力推动人才工作不断进步。现将我局2010年人才工作总结如下：

一、民政工作人才分布情况

民政工作者在长期与人民群众的直接接触中积累了丰富的工作经验和工作方法、技巧，同时也形成了有特色的社会工作知识。目前，我区民政人才主要分布在社会救助、社会福利、社区建设、优抚安置、基层自治组织建设、区划地名、殡葬管理、民间组织管理等领域。

1、从事民政工作人才数量

区民政局工作人员有21人（含直属事业单位）。其中：区局机关有人员14人，有实职领导4人，非领导职务7人，科员2人，工勤人员1人；直属3个事业单位7人。全区14个乡镇（新城）有相对固定的民政工作人员20人（部分乡镇有“村官”等人员临时协助工作），全部为科员或事业人员。

2、年龄结构

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我区民政人才总体上年龄偏大。区民政局21人中30—40岁的4人，41—50岁的10人，50岁以的7人；乡镇的20人中30—40岁的有4人，40—50岁以上的10人，50岁以上的6人。

3、专业素质

在长期的民政工作中，我局职工通过参加各种专业培训已全部都具备一定工作经验。其中：从事社会救助管理工作人员有4人，救灾和福会福利管理工作人员3人，社区建设、基层组织建设和社会事务管理工作人员有3人，优抚安置管理工作人员有2人，老龄管理工作人员有1人，婚姻登记服务3人，福利企业管理工作人员1人，养老服务工作人员3人。

二、主要做法

1、精心部署，加强领导

人才工作是一项长期性的工作，为切实抓好工作，推进人才工作的规范化、制度化，我局始终坚持由局长主抓民政人才工作，局办公室负责处理人才工作日常事务，及时掌握民政人才动态。认真学习，积极宣传，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的环境，为落实党管人才原则打下良好的基础。

2、积极探索有效途径，不断体现民政工作人才价值理念

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民政部门是社会管理和公共服务的重要部门，是政府主管部门依法组织实施的解决社会问题、调解社会矛盾、维护社会公平、发展社会民主、保持社会稳定、维护人民群众基本生活权益的社会行政管理工作部门。民政工作始终坚持“以人为本、为民解困、为民服务”的核心理念，区民政局不断探索有效途径，利用现有人才资源，不断体现民政工作者助人自助、公平正义的专业价值理念。目前主要体现在对六方面弱势群体的救助：一是对处于最低生活保障线以下的困难群体的社会救助；二是对“三无人员”的社会救助；三是对生活无着的流浪乞讨人员的救助；四是对受灾群体的救助；五是对残疾人的社会救助；六是对退休军人的优抚和安置。

3、抓制度建设，实现民政人才动态管理。我局建立健全了民政人才管理机制，建立了人才资源信息库，并按要求向组织部上报统计报表。

4、抓培训，不断提高民政干部的专业素质。基层民政工作者是民政工作十分重要的、最基础的力量，承担着许多民政基础数据的统计和上报工作。我局充分认识到培训的重要性，每季度定期组织全区民政系统干部的专题业务培训，局领导和业务股室负责分别主讲辅导，或请相关领导、专家授课，今年对城乡低保和医疗救助、救灾工作、优抚安置、社区建设等内容都组织了全区性的培训，还组织了区乡民政

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干部考察学习先进地区的工作经验，较好地提高了全区民政工作干部的专业素质。

三、取得实效

1、强化了“三种意识”。即：一是“一把手”意识，局党组把人才开发工作提升到重要位置，一把手主抓人才工作；二是“人才标准多样化”意识，即把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准；三是“人才至上”意识，即要以促进人才成长和作用发挥为标准，切实做好使用、培养、关心、激励人才的各项工作，充分尊重人才的特殊禀赋和个性，达到既用人之长也容人之短。

2、营造了“两个环境”，实施人才服务。首先是社会风尚环境，鼓励人才干事业、帮助人才干好事业，加大人才宣传力度，努力营造崇尚知识、崇尚人才的风气；二是工作环境，加强人才服务载体建设，为人才提供施展才华的舞台。

四、存在问题和困难

1、民政干部职工外出培训机会少。由于各级财政都比较困难，区局和乡镇民政工作人员少有外出学习和参加业务培训的机会，缺乏工作经验的交流学习。

2、区乡民政工作力量缺乏，不利于开展工作。随着近年来民政工作量的不断加大，目前的区民政局机关12个行政编制，各乡镇1至2个民政助理员已无法完成繁重的工作任务。乡镇民政工作人员变动频繁也给工作的开展带来了不

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少不利因素。

五、下年工作打算

我区民政部门将切实把造就一支结构合理、素质优良的工作人才队伍作为当前和今后一个时期一项重大而又紧迫的任务摆上日程，切实按照专业社会工作的要求，使现有民政人才干事有舞台，发展有空间，有社会地位，从而形成一种积极的导向，激发人们以社会工作人才为榜样，人人追求进步，个个竞相成才，切实把各类优秀人才集聚到社会主义和谐社会建设的各项工作中来。

一是在人才的培养和使用上将立足本职工作，加强岗位磨砺，充分发挥实践对社会工作人才队伍培养的基础作用。强化在职学习意识，引导大家深入学习政治、历史、社会、哲学、管理、高科技等方面的知识，不断扩大知识面，改善知识结构，提高理性、辩证和创新思维能力；大力开展培训活动，着眼岗位需要，盯住职责补课，着力提高胜任本职工作的能力素质；注重实践提高，坚持工作学习化、学习工作化，在干中学、学中干，不断丰富实践经历，增长实践才干，提高实践能力。特别是对那些有发展潜力的人才，要适时进行换岗补短，使其在工作实践中实现能力素质的综合提高。

二是建立和完善人才激励机制。坚持正确导向，凝聚吸引人才，不断强化工作人才提高素质的内在动力。要公正用人，坚持德才兼备，注重工作实绩，注重群众公论。要注重发现、培养、—5—

宣传在本职岗位上奋发成才的典型，切实让优秀的人才“香”起来，成长进步的步伐快起来。反之，对那些工作马虎、能力素质提高不快的，该调整的调整，该诫勉的诫勉。通过奖惩分明，努力营造成才光荣、育才有功的良好氛围。特别是面对新形势、新任务，要坚持与时俱进，不断建立健全全方位的人才培养机制，内容规范、方法科学的考核评估机制，效能强化、配置优化的选人用人机制，氛围良好的引才聚才激励机制，使之真正起到强有力的引导和激励作用，不断形成广纳群贤、人才辈出、充满活力的工作局面，为社会工作人才队伍建设提供有力保证。

今后，我局将进一步提升人才工作思路，按照区委区政府的要求，结合我区民政事业发展实际，不断开拓创新工作方法，锐意进取，进一步推进我局人才工作，为构建和谐新沿滩服务。

二○一○年十二月十五日

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篇2：民政局人才工作计划

市委人才工作局:

根据《关于报送**年上半年人才工作总结的通知》要求，结合我局工作实际，现将上半年市民政局人才工作情况报告如下:

一、主要做法及成效

(一)加大宣传力度，提高社会认知度。

3月，为迎接第xx个国际社工日，紧扣“追梦新征程，社工在行动”主题，以弘扬社会工作精神，传播社会工作知识，展示工作者风采，关爱社会工作者成长为主要宣传内容，组织各县(市)区民政局以及社会组织开展多种形式的宣传活动，普及社会工作知识，弘扬社会工作专业理念，扩大社会工作知晓度，参与面及社会影响。动员广大社会工作者，志愿者和社会各界奉献爱心，服务社会。

(二)建立社工人才培养基地。

1月，**市社会工作人才培养基地举行授牌仪式，并召开了社会工作专业人才队伍建设工作座谈会。**市社会工作人才培养基地的建立，实现了社会工作理论与实务的有机结合，社会工作学历教育与职业化培训有效衔接，最大限度地发挥社会工作专业服务对于我市社会工作专业人才队伍建设的作用。加大培养引进社会工作教育与研究人才、加强社会工作管理与服务人才综合素质培养、广泛开展社会工作知识普及活动具有重要意义。**市民政局将加强监管和指导工作，依托基地建设，以全国社会工作者职业水平考试辅导，社工职业能力继续培训及社会组织管理人才培养为主要任务。努力将基地打造成实效显著的社会工作专业人才培训基地。

(三)加强社会工作人才培训、提升社会工作者能力。

为进一步提高社会工作从业人员能力素质，大力实施“人才强区工程”战略，培养和造就适应社会发展需要的高素质社会工作人工队伍，结合**市发展战略和社会工作人才队伍现状，市民政局于6月x日至x举办了中级社工师考前培训班，共有xx人参加了培训。培训采取案例式、研讨式、经验分享相结合的方式，强化培训效果。积极组织公安、司法、卫生、人口计生、社保、信访、就业、工会、共青团、残联和各乡(镇)、社区、老年公寓等相关部门职工报名参加考试，提高壮大我市社工人才队伍，为我市社会工作专业化、职业化和本土化水平奠定了基础。

(四)开展评选**年“XX社工名人”工作。

为进一步加强我市社会工作人才队伍建设，激发广大社会工作人才的工作热情和创造潜能，**年在我市将评选表彰10名“XX社工名人”。已印发了《关于推进评选**年**市“XX社工名人”的通知》，选拔对象为在社会工作理论研究、社区建设、社会福利、法律援助、残障康复等领域从事社会工作管理与服务，取得突出成果，做出突出成绩，在业内有较大影响力、发挥重大示范引领作用的优秀社会工作专业人才。目前各单位正在组织推荐申报。

(五)积极做好社会工作者职业水平证书登记工作。

根据自治区民政厅《关于做好**年社会工作者职业水平证书登记工作的通知》要求，为加强对社会工作者的管理与服务，积极组织开展社会工作者职业水平证书登记工作。

(六)建立社会工作人才信息库。

对**年至**年社会工作人才信息库进行充实和完善。截止**年，**市取得社会工作职业资格x名，其中社会工作师x名，助理社会工作师x名。

(七)增进民生福祉，满足人民群众的社会服务需求。

按照好中选优原则，确定了社会工作服务机构承接项目实施。**年中央福彩公益金社会工作服务项目实施了xx乡“困境儿童”社会工作服务项目、xx社区“三社联动”社会工作服务项目、xx村“贫因人口”社会工作服务项目、**县xx社区“三社联动”社会工作服务项目;**年自治区福利彩票公益金社会工作服务项目为xx村、xx社区“困境儿童”社会工作服务项目、xx社区“三社联动”社会工作服务项目、xx社区“三社联动”社会工作服务项目、xx社区“困境儿童”社会工作服务项目、xx村“贫困人口”社会工作服务项目。按照要求，每个社工机构对该项目受援地社区选派了x名专业社会工作人员，通过入户调查、居民访谈等形式广泛的收集社区地理环境、人口状况、资源状况、组织结构、权力结构、文化特色等方面的资料，完成了社区需求评估报告，制定了项目实施方案，内容包括:个案的具体服务对象、需求评估、理论依据、服务目标及具体介入策略;小组活动主题、目标以及具体实施方案;社区活动的主题、目标以及具体活动计划。同时社工专业技能和服务意识也在服务过程中得到了提升，使服务流程更加完善、活动内容更加丰富，调动了社区居民的参与热情。社工融入了社区，形成了社工与社区居民积极互动的氛围，取得了较为满意的服务效果。

二、存在的问题

(一)健全完善制度体系。

社工专业人才使用激励评价等机制有待进一步完善，对于已考取社会工作者职业证书这部分人力资源，如何合理优化和利用，还缺乏制度化操作。同时社会工作专业人才待遇较低，难以吸引实务能力强、有一定工作经验的专业人才在基层一线从事社会工作。

(二)购买主体思想认识不深。

政府购买社工服务是转变政府职能的制度创新，更承载着向社会提供更多、更优质、更便捷的社会服务的终极使命。一些政府部门和事业单位虽然掌握着大部分社会服务领域的资源，却还没有认识到政府购买社工服务是我国社会治理和管理的一种基本方式，对社工的专业服务价值和服务理念认识不清。

(三)政府购买经费支持不足。

我市尚未将政府购买社会工作服务经费列入财政预算，社会筹资困难，资金的来源面较窄，购买社工服务资金大多来自中央、自治区福彩公益金。因为没有专项经费，缺乏制度规范，政府购买社工服务资金的递增也没有保障，购买的社会工作服务项目就缺乏持续性。无法保证项目的持续性。

三、下一步工作措施

(一)加强组织领导。

社会工作是社会建设和管理的一项基础性、综合性工作。为大力推动社会工作人才队伍建设和社会工作发展，成立社会工作人才队伍建设领导小组，统筹协调全市社会工作人才队伍建设工作，派专人负责，切实抓紧抓好。

(二)精心组织实施，强化监管。

要加强对项目实施主体和派遣社工的日常管理和考核，把好参与实施项目社工的资质、人数、服务时间及服务质量等关口，建立考核登记台账。对工作中不履职、不作为等情况，责令限期整改，确保项目高效运行。加强项目经费管理使用，严格执行项目经费管理使用有关规定。

（篇二）

今年上半年拟定了文化馆、图书馆、文物分别引进一名硕士研究生计划，并上报了编办和人社局，只待批复实施。同时也申报了面向社会公招文化、体育、旅游人才的计划。

拟定了七月底八月初分两批次对全系统专业技术人员继续教育培训计划，邀请文化、旅游、广电等专业人才授课，并将学习成效纳入考核、评聘专业技术职称职务、晋升的重要依据。

对我区乡镇取得广电高级工程师资格的两名人员，他们也是全区第一批次的广电副高职称。在有空缺岗位的前提下，主动配合人社局，及时对他们进行考察聘用，落实相关待遇，充分调动他们创新创业积极性。

篇3：民政类高职教育人才培养模式探索

民政工作要坚持全心全意为人民服务, 突出以人为本, 牢固树立为民、爱民、利民的思想。民政为民是指引民政工作新发展的思想基础和政治要求, 更是民政工作宗旨在民政实践中的反映。在改革发展的关键阶段, 社会取得了极大进步, 但是社会新问题也层出不穷、错综复杂, 民政工作面临的新形势、新任务, 迫切需要民政工作决策科学化、社会服务网络化, 民政工作者具有服务群众的孺子牛精神, 而这一切都离不开高素质、高水平的民政类专业人才。因此, 民政类高职教育人才培养必须加强职业道德和人文素质的培养。我们学院的校训“爱众亲仁, 博学笃行”的前半部分“爱众亲仁”正是民政类专业人才思想政治教育、职业道德教育内容的高度概括。我们开设的大学人文基础课程, 每门专业课程都要注重。

二、社会性、多元性、群众性的民政工作特点要求民政类高职教育专业人才培养注重解决社会实际问题能力

民政部门负责的最低生活保障、优抚安置、社会福利事业、社区服务、村民自治、拥军优属等工作, 现阶段提出了新任务和新要求。要求民政工作必须与社会同步, 与发展同步, 与大局同步。民政部门不仅要做好城乡低保、救灾救济、社会福利社会化、社区服务、社会组织、村民自治组织建设等与社会发展密切相关的工作, 更要把民政工作放在经济和社会发展的总体规划之中来研究和探索, 使民政工作更好地发挥出社会稳定机制作用和服务保障促进作用。

在民政类专业人才培养上强调学生的终身发展和综合素质, 知识能力结构侧重于“广博型”。学生必须具备综合观察社会现象、分析社会矛盾、预测社会发展趋势等理论研究和解决社会实际问题能力, 强调社会实践能力的培养。我们学院校训里的后半部分“博学笃行”做了精炼的概括。民政类高职教育与生产经营技能操作型高职人才培养模式不同, 民政类人才是面向复杂多变、层出不穷的社会现象与社会问题进行调查、分析、研究并加以解决实际社会问题的人才, 其工作的对象是人而非机器, 其工作的任务是解决社会问题而非动手操作。

因此, 民政类高职教育人才必须系统地掌握公共管理、社会学、心理学等学科基础理论, 必须掌握社会救助、基层政权建设、社会福利、社会事务管理、社区工作、优抚安置等工作所必需的专业知识、法律法规、方法技能和相关知识;必须具备社会事务管理、组织协调、依法办事、社会调查、群众工作等实际工作能力;必须能熟练运用社会工作的个案工作方法、小组工作方法, 社区工作方法来解决处理实际工作。

三、民政工作解决社会实际问题的职业能力要求民政类高职人才培养注重社会实训

民政工作是从事社会事务管理和公共服务的工作, 首先是加强通识能力的培养, 主要培养学生的思维能力、社会适应能力、学习能力、创新能力、写作能力和表达能力等综合素质;其次是切实加强学生职业能力的培养, 依据岗位职能的要求设置专业课程, 做好从事民政工作的理论准备, 同时要加强解决社会实际问题能力的培养, 这种能力很难通过校内实训室实现, 必须通过实践体验和解决现实环境的实际问题来培养。因此, 民政类高职教育人才培养的实践性教学环节应该主要在现实社会中完成, 社会的真实情景是提高学生素质和能力的重要场所, 离开了社会实训, 就培养不出民政工作所要求的解决社会实际问题的实用人才。民政类专业教学必须建立相对稳定且保障有力的校外实训基地。同时在专业教学中必须将课程教学与能力实训并行, 将大量的实践教学放在现实社会中进行实训。因而在实际教学的方法和手段上, 体现在大量运用多媒体教学、实地教学、场外教学等多种手段, 增强学生对所学知识的直观感受, 积极引用“参与式教学法”、“个案教学法”、“ISAS教学法”、“PBL教学法”等能切实提高能力的教学方法, 这与在校内生产实训车间以培养技能操作为职业能力的生产经营类高职教育有着重要的区别。

民政类高职教育人才职业能力培养的实践环节主要是以下几方面。一是课程实践:即对于专业理论课程里的实践教学部分, 教师在对学生教授了其基本理论框架和理论知识后, 将安排50%的时间让学生进行相关专业知识的实践训练, 使学生理论知识能够与实践结合, 达到逐步培养学生的专业实践能力的目的, 如在“社会救助”课程中, 在讲完社会救助的基本理论、知识后, 引导学生到社区、民政机构中去开展低保、医疗救助、城市流浪乞讨人员救助等调查, 分析社会救助的宗旨、程序, 实施的政策依据, 感受工作对象的多元化具象。这种理论与实践结合的方法, 使学生较好地掌握了该课程的核心理论和知识, 同时较好地将其转化为专业实践能力。

二是认知实践:我们主要安排了每年寒暑假的专业课程社会调查和4+1课程模式。每学期安排两至三门课程期末不组织考试, 而在寒暑假开展课程社会调查, 运用专业的社会调查方法了解工作对象的现状, 对收集到的资料归纳分析, 撰写出课程报告, 纳入课程期末考核成绩, 在下学期第一周再进行笔试, 学生课程成绩评价包括了平时成绩、调查报告成绩、笔试成绩, 有的还有期末的面试成绩, 体现了多元特点。这样, 主要的专业课程进行社会性实训, 培养了学生了解分析专业的现实情况, 为后面的实践打好基础。4+1课程模式, 是一种深度认知实践模式, 安排在第四学期进行, 时间一个月, 即将一个学期20周分为五段, 每一段4个星期, 其中4段16周为在校学习时间, 另一段4个星期到当地民政部门、街道、社区、社会福利部门集中实习。采取平行班级轮岗实习的方式。组织和指导学生置身于行业相关机构进行民政实务操作, 将书本知识运用于实践, 是高职教育的一种重要的实践教学环节。4+1课程模式使学生接受第一次有现场督导的实习, 是进入专业领域的重要阶段, 为综合实习打下基础, 对学生专业学习和自我成长有着非常重要的意义。

三是综合实习:即毕业实习, 安排在第5学期第17周开始进行, 时间是6个月。实习地点主要是各种民政机关和民政的社会事务管理与服务组织, 同时每个实习地点派驻督导老师, 督导学生的实习。这种实习主要整合所有学习过的专业知识与理论, 使学生能够在自己特长的专业领域进行发展, 提升自己的专业实务能力, 明确自己的专业发展方向, 创造自己的就业机会。要求学生必须完成实习要求, 每天写实习日志, 一周进行2—3次实习分享, 个人和小组要完成实习合约, 撰写实习机构导向报告, 小组完成毕业顶岗实践工作报告, 实习结束撰写实习总结。

新时期, 民政工作的核心地位和作用是铸造社会平衡稳定机制, 发挥维护稳定、促进和谐的基础性作用。民政高职教育应该对职业教育的特点、规律等有清醒而深刻的认识, 在不断的发展和成长中走向成熟, 切忌盲目模仿生产经营类专业人才培养模式, 应当具体问题具体分析和研究, 不断地探索和实践, 以适应社会发展对民政类人才的需求。

摘要：近几年高职教育发展迅速, 院校间互相学习, 共同提高, 推动了高职人才培养模式的深入创新发展, 但是文科类、工科类的专业, 特别是文科类中不同特色的专业其人才培养模式在互相借鉴学习时切忌盲目照搬工科类模式。本文从我院民政类高职专业人才培养模式实践出发, 探索如何培养学生的民政职业能力, 体现自身特色。

关键词：民政类,高职教育,人才培养模式

参考文献

[1]郭静:《高等职业教育人才培养模式》[M].北京:高等教育出版社, 2000.53.[1]郭静:《高等职业教育人才培养模式》[M].北京:高等教育出版社, 2000.53.

[2]张尧学:《正确定位促进高职高专教育健康发展》[J].中国高等教育, 2002. (1) .[2]张尧学:《正确定位促进高职高专教育健康发展》[J].中国高等教育, 2002. (1) .

篇4：民政局人才工作计划

【关键词】喀什地区民政局；城乡低保；困难群众

当前，切实做好低保工作，是保障和改善困难群众的基本生活，是我们党全心全意为人民服务宗旨的体现。在城镇涉及下岗失业人员、无业人员，在农村涉及贫困群众的基本生活。把困难群众的基本生活安排好了，使人民群众实实在在得到党和政府的帮助，感受到党和政府的温暖，就是代表了最广大人民群众根本利益最直接，最具体的体现。做好低保工作，是维护改革发展稳定大局的需要。困难群众的基本生活解决得不好，就有可能引发矛盾，影响社会的稳定。

一、喀什地区城乡低保及发展概况：

喀什地区辖11县1市，总面积16.2万平方公里，人口403.69万，其中农业人口311.6万，截至目前全地区共有7.6万户21.1万城市困难人群享受城市最低生活保障，占全区城市总人口的22%。纳入农村最低生活保障的农村困难群众有16.2万户，50.45万人，占全地区农业人口的16%。

喀什地区低保于1998年在喀什市和泽普县开展试点，1999年在全区全面铺开，城市低保人数范围由1999年的7721人扩大到如今的21.1万人，年需保障金由最初的460.6万元增加到目前的5.95亿元，人均每月补助从最初的49.7元提高到目前的225元。农村低保2007年7月1日按照“低标准、广覆盖”的要求，年需保证金由最初的1.35亿元增加到目前的6.83亿元，人均每月补助标准由最初的22.3元，上涨到目前的107.3元。

二、主要做法和取得成就：

（一）不断加强城乡低保基础建设。

（1）完善了低保组织体系。地区、县、街办（乡镇）三级普遍成立了由党政主要领导挂帅、相关部门领导参加的城乡低保工作领导小组，综合协调全地区低保工作。地区民政局设立了城乡居民最低生活保障管理中心，各县（市）民政局普遍设立最低生活保障办公室，配备工作人员3-5名，通过与地区劳动局沟通，为各乡、街办解决了172名低保公益性岗位，初步形成了有专人负责低保工作的城乡低保工作体系，确保了城乡低保工作的顺利开展。

（2）加强培训基层低保队伍建设。喀什地区坚持推行低保属地化管理，把社区、村（居委会）作为城乡低保工作的落脚点，通过社区、村（居委会）作为城乡低保对象实行社会化管理服务，依托社区、村（居委会）开展困难居民家庭状况普查，进行低保初审、动态管理等工作。

（二）不断提升低保规范管理水平

（1）加强了低保法规建设。喀什地区结合低保工作实践，不断完善各项低保政策制度，出台相关配套规章制度，先后制订了《喀什地区城市居民最低生活保障办法有关问题的通知》、《喀什地区农村居民最低生活保障工作实施细则》、《喀什地区城市居民最低生活保障金管理暂行办法》、《喀什地区农村居民最低生活保障金管理暂行办法》、《喀什地区低保量化考核标准》等规范性文件，初步建立起比较完善的城乡低保政策、制度体系，推进了城乡低保工作的法制化进程。

（2）规范了低保工作程序。喀什制订了地区、县（市）、街办（乡镇）、社区（村、居委会）四级低保工作流程，明确了各级工作职责，使低保工作各个环节都有章可循。喀什地区围绕《低保量化考核标准》按照制定科学化、申报审核程序化、审批过程公开化、资金发放社会化、低保对象管理动态化，档案管理规范化的要求，狠抓了城乡低保工作规范化管理。严格进行家庭收入和财产调查，规范申请、审核、审批和资金发放程序，保证困难群众随时申请，随时审核，提高工作的实效性。

（3）强化动态管理。喀什地区在低保工作上注重把握动态管理的两个环节：一是全面落实低保对象定期核查制度，对低保对象定期复查。二是在采取不定期的抽查和每季度一次的全面集中核查中2012年，各县（市）通过认真开展全面集中核查，共核查清理城乡低保对象70069人，占城乡低保人数的9%，其中城市低保对象8501人，农村低保对象61568人，对在核查中发现的违法、违纪、违规问题进行严惩，初步形成了低保对象能进能出，低保标准有升有降的动态管理机制，基本实现了“分类施保”和“应保尽保”，有效维护了喀什地区改革、发展、稳定的大局和贫困群众切身利益。

（三）积极开展实施了社会救助资金现金发放。

城乡低保资金都是困难群众的救命钱、高压线，为确保城乡低保资金能够及时足额发放到城乡弱势群体手中，切实加强城乡低保资金的监督管理，喀什地区在民政、财政设立了专门的账户，实施封闭运行，专帐管理、专款专用，坚决杜绝摊派、拖欠、搭车收费现象的发生，充分保障了低保对象的权益。

三、存在的问题和建议：

经过多年的探索努力，喀什地区城乡低保救助工作取得了一定的成绩，但在肯定成绩的同时，在城乡低保工作方面还存在一些问题。

（一）保障员编制、工作经费、交通工具。地、县（市）民政部门管理着全区71.5万人居住分散，交通不便的城乡低保对象，民政工作任务和工作量的成倍增长与各县（市）、乡镇基层民政工作人员少（乡镇民政干事专职不能专用）、经费不足的矛盾日益尖锐，导致基层民政工作严重“缺位”，尤其是2012年1月1日起，所有的民政社会救助资金全部以现金形式发放。

建议：为确保党的各项惠民政策能在基层真正贯彻落实，改善工作条件，解决人员编制和交通工具，保障工作经费。

（二）解决低保工作人员特殊津贴或信访津贴。低保工作人员既要面对面接触大量有传染病的特殊困难群体（如艾滋病、肺结核、肝炎等），并且根据《国务院关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发【2012】45号）文件要求，还肩负着处理信访接待职责。喀什地区民政局低保中心仅2012年截至目前就接待群众来信来访600余人（次）。与此对应的是只有处理信访接待责任、义务，没有相应的权益和岗位津贴，导致基层低保工作人员对有传染性的特殊困难群众存在推诿，对信访事件不积极，不重视。

建议：文件规定解决低保工作人员特殊津贴或信访岗位津贴。

参考文献：

[1]李芳.城乡居民最低生活保障制度实施对策.合作经济与科技.2009

[2]曹海兵、刘建中、陆骏骅.完善农村居民最低生活保障制度.江海纵横.2006

篇5：财政局人才工作总结

我局人才队伍的基本情况：全局(含下属单位)现有干部职工235人，其中在职人员233人。全局具有研究生以上学历的5人，本科学历108人，大专学历99人，其中大专以上学历占全局人员总数的90.2%以上;全局取得会计、税收、法律、经济、计算机等中级职称的有80人，高级职称有8人，持有会计资格证上岗人员达到100%。全局有中共党员124人。

二、主要做法

(一)抓组织领导，努力营造人才工作氛围

我们从抓宣传和培训入手，进一步树立 “一把手抓第一资源”的人才工作观念，加强对人才工作的宏观指导和协调，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围。一是加强组织领导。历年来我局高度重视，始终坚持把加强干部教育培训、提高干部的综合素质和依法理财水平作为财政工作的重要内容，摆上议事日程，认真组织干部职工学习市委、市政府《关于进一步加强人才工作的意见》，抓住了人才工作的重点，理清了思路。机关各处室、下属单位均建立起了干部教育培训负责制，实行主要领导亲自抓，分管领导直接抓，其他领导配合抓的工作机制，党支部、工会、团支部、妇委会协同，各负其责，共同抓好落实，形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，齐抓共管的良好工作格局。二是精心制定和严格落实培训计划。根据历年财政工作实际和培训教育工作的需要，制定《海口市财政局干部教育培训计划》，对教育培训的内容、责任人及实施时间做出明确规定，建立健全了学习内容、考勤、教学、学习笔记等日常管理制度，严格按照计划内容实施培训教育，使人才教育培训工作落到实处。三是统筹安排，务求实效。在工作部署上，做到干部教育培训与业务工作同安排、同下达、同检查、同考核，由办公室、人事处等部门统一计划、统一管理、统一实施、统一考核。

(二)抓制度建设，建立健全人才工作机制

一是加强学习制度体系建设。结合财政工作实际，我局成立了四个理论学习小组，完善了《中心学习小组学习制度》、《党员学习教育制度》等多项涉及学习内容、考勤、教学、学习要求等方面的管理制度，把干部教育培训工作纳入制度化、规范化轨道。

二是建立健全奖惩激励机制。制定了《关于鼓励继续教育和参加专业资格考试的暂行规定》，对取得职称考试、学历教育的干部职工给予报销学费等;完善了财政工作调研机制，认真组织申报并审核下达调研课题，对完成的调研课题经评选后给予一定的经费奖励。同时，将学习考试考核结果与人员使用、提拔、责任制考核、公务员考核、评先、评优等挂起钩来，加大干部竞争上岗和轮岗交流力度，形成“能者上、平者让、庸者下”的竞争机制，极大地激发了干部职工积极参与学习、不断更新知识结构的积极性。

三是建立了教育培训保障机制。每年安排落实专门的培训教育经费，并对经费进行严格使用和管理;加强培训中心建设，以财会人员培训中心为基地，立足现有条件，逐步完善更新培训设施，改进培训方法，采取“请进来”“走出去”的培训方式，切实提高培训质量，仅6年来先后组织800余人次到中南财大、厦门会计学院、上海会计学院、香港科技大学以及清华大学培训;充分利用网络资源，构建学习的平台，在我局财政网站上设立学习培训专栏;妥善处理好工学矛盾，尽量保证干部职工的培训时间，坚持做到学习工作“两手抓、两不误、两促进”。

四是建立学习培训的检查考核机制。认真组织好政治业务考试、分类业务技能考试、“五五”普法考试及市里组织的相关培训考核，以考试的方式对干部职工参加学历教育、培训的情况进行检查。通过上述措施，极大地激发了全局干部职工学习的积极性和主动性。

(三)抓培训教育，不断提高人才综合素质

一是注重干部职工思想政治教育。坚持每周五干部职工学习日制度，采取集体组织学习、专题辅导、召开座谈会、进行观摩、文艺宣传等灵活多样的形式进行思想教育，强化干部职工对“xxxx”重要思想、科学发展观等重大理论成果的理解和认识。同时，深入开展世界观、人生观、价值观、权力观教育和爱国主义、集体主义、社会主义以及职业道德教育活动，极大地提高了干部职工的思想政治素质。

二是认真开展创建学习型机关活动。围绕我市经济格局的发展思路，按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，探索实行个性化教育培训。提出以全面促进机关干部树立与时俱进、终身学习的理念、全面增强学习能力和工作创新能力、全面提高综合素质为根本目的，以服从服务于财政经济中心工作为主题，以强化培训教育为手段，健全奖惩机制为动力，形成“抓学习、强素质、促工作”三位一体、互动互促的学习机制。以开展财政文化活动、全员读书活动、岗位培训工程、人才培养工程等形式，对干部职工进行思想政治、道德、法制、经济知识、现代管理知识、公务员基本知识和其他有关知识技能教育，逐步形成了以素质教育为核心，知识更新为重点，参加社会教育和本单位学习为主渠道、自我学习为主要形式的学习教育体系。

三是狠抓干部知识技能培训教育。以提高财政干部职工学历、技能职称为重点，狠抓财政业务知识和技能培训，积极鼓励广大干部职工利用业余时间继续进行函授、自学、成人高等教育等不同形式的学习，提高学历，全面掌握业务技能，干部职工业务素质得到了提升。

四是加强党风廉政教育，不断增强党员干部廉洁自律意识。采取召开会议集中学、开辟论坛讨论学、引导干部自己学，组织观看典型案例、违纪违法领导干部忏悔录等教育录像，撰写观后感和心得体会，开展交流讨论等多种形式，在党员干部中广泛深开展了党风党纪教育、反腐警示教育活动。以多种形式检验学习教育成效，组织干部参加廉政知识、普法知识竞答等活动，取得了较为满意的效果。

五是认真做好会计人员继续教育培训。把加强会计队伍建设、提高财会人员素质作为支持全市人才战略实施的重要工作来抓，加强师资管理，采取灵活措施，严格培训考核，确保培训效果。XX-XX年8月，全局共举办初级会计电算化培训班58期，培训2312人;举办会计继续教育培训班14期，培训XX余人,会计从业资格证考前辅导班6期，培训433人，各区财政局举办会计继续教育培训班16期，培训1870人。

(四)抓工作落实，促进全市人才战略的顺利实施

一是为人才工作提供资金保障。认真落实市委、市政府关于加强人才队伍建设的要求，围绕人才开发，落实目标任务，加大指导力度，促进人才队伍建设整体推进。把人才教育培训经费列入本级预算，归口管理，合理使用。XX-XX年6月共安排教育支出479,139万元，其中干部教育培训专项经费942万元。同时，认真贯彻执行市委、市政府决策部署，逐年加大对农村人才教育培训支持力度，积极支持农村党员干部队伍、卫生人才队伍、科技人才队伍、文化人才队伍、政法人才队伍建设和少数民族地区人才队伍建设工程，以及农村基础教育、人才智力援助、实用人才开发、劳动力培训工程的实施。这些经费的落实，有力保障了全市人才战略的顺利实施。

二是积极探索研究海口市人才投入长效机制问题。根据市委组织部《关于印发海口市人才队伍建设中长期规划纲要(XX-2020年)编制工作方案》的通知要求，我局成立了专门的调研起草小组，组织人员对各相关行政企事业单位关于教育、人才储备等方面的实际投入情况的进行深入研究。在认真分析和经过大量测算的基础上，完成财政所负责的投入机制研究课题，并及时报送市委组织部，为上级科学决策提供了依据。

三是认真完成了组织人事部门交办的各项工作任务。每年都按时保质保量填报了机关党政人才资源统计表和事业单位管理、专业技术人才资源情况统计表，为人事部门及时掌握人才情况提供了依据。按照市上统一安排，及时完成公务员登记、编制落实情况等有关人才总结工作，及时归集上交了有关人事档案。

(五)发挥人才作用，推进财政事业快速发展

把人才工作与财政业务工作紧密结合，强化与时俱进、开拓创新的意识，大力推进人才工作理念、体制和方法创新，不断探索新情况、研究新问题、提出新措施，建立起适合财政工作特点、富有针对性的工作机制，充分调动干部职工的工作积极性、主动性和创造性。我局工作目标、计划生育目标、社会综合治理目标等主要目标责任曾连续两年获得全市一等奖;农业综合开发工作连续2年获得全省第一名;XX全市机关投资环境监督评议评价我局以86.3的综合评分获得第一名;XX年全国妇联授予市财政国库支付局第一核算站“巾帼文明岗”。XX-XX年，全市财政收入分别完成70.08亿元、82.49亿元、100.02亿元和123.12亿元，分别比上增长率达15.2%、17.7%、21.1%和23.1%，财政支出进度和增幅都达到近年来最好水平，财力的大幅增长确保了农林水支出、教育支出、社会保障支出等重点支出需要。各项惠民政策得以全面落实，公共财政保障能力进一步提高;财政各项改革进一步深化，财政管理水平不断提高;财政监督检查力度进一步加大，财经秩序进一步规范;国有资产管理进一步加强，国有企业改革进一步深化;机关建设成效显著，机关作风进一步转变，服务意识显著增强，办事效率进一步提高，在全市营造了良好的干事创业环境。

三、下一步人才工作思路和打算

今后，我局将坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实市委、市政府关于人才工作的战略部署，紧密结合财政工作实际，强化对人才工作的领导，加大对人才的培养力度，加强对人才的管理使用工作，严格经费保障，为推动全市人才战略做出积极贡献。

一是强化对人才工作的领导。一是要树立正确的人才观。在人才管理中，坚持把品德、知识、能力、业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份。树立人才资源是第一资源，人人皆可成才和人才存在于人民群众之中的人才观。二是落实责任制，即层层落实“一把手”抓“第一资源”目标责任制。结合财政工作实际，把人才工作同行政工作一同部署，统筹规划，精心组织，切实做到认识到位、工作到位、措施到位。

二是加大对人才的培养力度。积极构建人才培养成长的平台，从财政事业的发展需要出发，建立各具特色的分层分类培训机制。主要采取自培、送培和专业培训三种形式培训人才。

三是加强对人才的管理使用工作。坚持为真正想干事、能干事、能干好事的人提供事业平台，按“人才资源+事业平台”人才开发模式，加强财政队伍建设。在实际工作中，我们坚持首先用好本单位现有人才，多给他们压担子、交任务，不求全责备，敢于为干事业的人才承担责任、承担风险。在人才的选拔任用方面，坚持以能力、业绩为基础，严格遵循“公开、平等、竞争、择优”四大导向，以便使人才能够脱颖而出，充分施展才能。

篇6：2011年财政局人才工作总结

二、努力为人才成长提供舞台

按照组织部门关于人才和科技工作的相关政策,针对乡(镇)财经所人才状况，及时向组织部、人事局报告人员调整方案，组织专班进行干部考察，整活财政人才资源，调整财政人员79人，其中所长调整16人，副所长18人，交流一般人员4人，明确级别19人等等。重用了一批工作能力强、业务素质高、群众公认的人才，提拔到领导岗位，形成“能者上、平者让、庸者下”的竞争机制，极大地激发了干部职工积极参与学习、不断更新知识结构的积极性，激发了全局干部职工的责任感，提高了工作效率。

三、强化对人才的教育培训

按照二oo九干部培训教育工作计划，我们一是注重干部职工思想政治教育。坚持不定期地组织学习、专题辅导、召开座谈会等形式进行思想教育，特别是世界观、人生观、价值观、权力观教育和爱国主义、集体主义、社会主义以及职业道德教育，提高了干部职工的思想政治素质。

二是加强党员廉政教育。每年春节集训都要由纪检组长通报有关违纪违规典型案例进行纪律教育。由局监察室组织观看典型案例、违纪违法领导干部忏悔录等教育专题片，进行党纪党规教育和反腐败警示教育活动。

三是围绕建设“为民理财、依法行政、廉洁高效”的财政干部队伍，加强财政干部队伍执政能力建设，把科学发展观、正确政绩观、科学人才观和正确群众观的教育作为教育培训的重点，加强财政法制建设，提高依法理财水平，全面推进依法行政，不断提高财政干部执政能力，根据总预算会计、单位会计的业务范围，对会计人员开展预算编制、业务实务操作、计算机软件和财政法规知识等方面的培训，全面提高财政人才的管理水平和业务素质，努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，能适应发展改革的高素质财政班干部队伍人才，今年组织76名干部进行了业务和法规知识培训，2011年5月，结合学习实践科学发展观活动，组织全系统40岁以下的干部职工进行了学习实践科学发展观政治理论和财政业务知识闭卷考试及40岁以上干部职工的开卷考试，对前50名的人员还进行了电脑技能考试。

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四、落实人才财政投入政策

五、做好人才工作调查研究

篇7：民政局人才工作计划

工作总结范文合集

2018年财政局人才工作总结

一、加强对人才工作的领导

篇8：民政局人才工作计划

一、充分发挥各级党委政府的主导作用, 引领民政医院人才队伍建设的正确方向。

建设宏大的民政工作人才队伍是一项系统工程, 不是某一个部门自身就能完成的工作, 它涉及到组织、人事、编制、财政等很多相关的部门和行业。各级党委政府要充分发挥自身的领导作用, 进一步提高认识, 从人才是强院之本的战略高度出发, 真正认识培养民政福利医院人才队伍的重要意义, 把民政福利医院、特别是市级民政机构所属的社会福利医院人才培养列入各级党委政府和民政、卫生部门人才队伍建设的总体规划, 摆上其重要的工作日程, 纳入人才决策视野, 准确把握社会工作人才队伍建设的发展方向, 广泛采取政策规范、舆论引领、法律护航、、服务推动等多种举措, 为各级民政福利医院的人才成长和发挥作用营造出的良好环境, 真正做到留住人才、用好人才, 激励和吸引更多的优秀人才乐于从事民政福利医院工作。

二、建立完善民政福利医院人事管理体制, 将医院人才队伍建设纳入社会工作大架构。

我国民政福利医院发展正处于起步阶段, 民政福利医院人才队伍建设也同样处于刚刚初步迈入正轨时期, 尽管各级党委政府和民政、卫生、人社等有关部门进行了大量的探索和实践, 但当前民政医院人才队伍建设的体制、机制、岗位设置及相关政策支持还没有建立起来。同时, 由于各地实际情况的差异性, 值得借鉴的经验也很少。国家及地方各级应尽早出台相关政策或细化的指导意见, 确立一个社会工作人才队伍建设的总体的宏观架构, 将民政福利医院人才队伍建设纳入社会工作人才队伍建设的大架构之中, 明确领导体制和运行机制以及相关部门的工作职责和任务, 使基层在探索民政福利医院人才队伍建设的实践中有抓手, 避免走更多的弯路。

三、利用民政社会工作平台注重人才培育, 推动民政福利医院人才队伍建设。

近年来我国民政事业的快速发展, 为民政福利医院的发展带来前所未有机遇, 为民政福利医院人才队伍建设提供了广阔的实践平台。日益完善的城乡救助体系、快速发展的社会福利体系、不断拓展的社区服务体系、不断强化的优抚安置体系等, 对传统的民政福利医院管理体制、运行机制、经营模式和服务方式, 都带来了前所未有的冲击, 提出了新的要求。而新的形势、新的任务新的机遇, 也要求民政福利医院必须转变管理方式和经营服务理念。民政福利医院生存空间越来越大, 发展前景越来越好, 急需各种具备专业知识的人才。在民政福利医院专业型人才短缺、即使现在开始培养也需要一定周期的情况下, 在医院人才建设体制、机制、政策支持还不完善的情况下, 可以借鉴民政系统和卫生系统等其他相关系统人才队伍建设的理论和经验, 有重点地引进一批急需人才, 或有针对性地对民政领域现有的具备一定民政工作经验的人员加以快速培育, 灌输并使其确立现代意义的民政医院工作理念, 转变服务方式, 提升服务层次, 以达到事半功倍的效果。通过一系列行之有效的方式, 在民政福利医院建设一支实践操作能力强的人才队伍。这支队伍要求思想政治素质高、专业理论功底好, 以尽快适应现代形势下民政福利医院的快速发展的步伐要求。

四、建立可靠的民政福利医院经费保障机制, 以保证民政福利医院健康发展。

民政福利医院的工作是一项带有社会救助性质的工作, 全国民政福利医院的收费都很低, 各种经费均显得明显不足。因此, 民政福利医院人才队伍建设需要建立必要的财政支持体制。在我国, 目前民政福利医院的工作还没有得到社会的广泛重视, 也没有得到市民众广泛的认同和理解, 民政福利医院从业人员的的职业声望、福利待遇、社会地位与同级医院从业人员相比明显低了很多。所有这些, 严重影响民政福利医院从业人员的工作积极性, 影响了人才队伍的稳定。要保证民政福利医院人才队伍建设健康发展, 使这一职业具有吸引力和凝聚力, 一定要有可靠的工作经费保障机制, 有强大的经费支撑。首先, 政府不能将民政福利医院等同于一般的医疗机构, 将从业人员也不要等同于一般医院的从业人员, 应出台和制定民政福利医院人才薪酬待遇等一系列指导政策, 建立合理薪酬制度, 完善奖励措施, 切实改善医院从业人员的工资收入、福利等各种经济待遇, 改善其工作环境和工作条件, 以便体现民政专业人才价值。其次要设计并实行一套有利于人才成长的激励机制, 以便留住和吸引大批优秀人才, 同时为民政福利医院各类人才提供广阔的施展才华的舞台, 让他们个体通过自身的努力得到较快较好地成长, 以达到逐步提高职业威望、社会地位的目的, 使民政医院的职业成为受人尊重的职业。第三民政福利医院是民政事业单位性质的医院, 但全国许多民政福利医院多年来上级人事主管部门没有增加一个编制, 人才引进瓶颈难以打破, 民政福利医院在全面实行工资制度改革的同时, 积极争取人事部门的支持, 建立科学合理的岗位设置和薪酬保障机制。

五、建立公平公正的人才评价体系, 建立完善的民政福利医院人才使用机制。