班干班务工作总结

班干班务工作总结（共3篇）

篇1：班干班务工作总结

【要点总结】

优：

一、分批召开座谈会效果很好；

二、合作主持活动课赢得好评；

三、早读氛围浓厚进入状态快，两餐结束自觉回到教室快；

四、值日班长与助理工作主动积极；

五、汪鹏锁门无一失职、收发作业秩序井然；

六、王筱筱第一期诗集上墙，“群星闪耀风采榜”全面更新；

七、a某下课后爱在教室四处乱窜见成效。

八、b某控制“三闲”有效果。

劣：

一、弄虚作假抄作业花样翻新；

二、上课不能迅速入静；

三、课间有人谈网络游戏；

四、a、b早晨迟到陋习不改；

五、作业质量差老师生气万分；加分做假人员不胜枚举；

六、不吃主食吃大碗面，伤害身体浪费钱；

七、地面纸屑常见、满桌书本零散；

八、不文明用语时有耳闻，取绰号现象有零星散点；

九、自习说话教室嗡嗡一片。

十、不服从班干部管理大有人在。

以上要点不足以囊括三个周来之优之劣。面对优点我们要发扬继承，让优点锦上添花，让不足灰飞烟灭。下面就两优中的一、二点，不足中的第一点，给大家做以详情解读：

两会成功师生欣喜不尽 抄袭作业实则害己害人

大考硝烟还弥漫在眼前未尽，运动会掌声犹在耳边萦绕，三周的时间又写进了历史。独自坐在办公桌前，回首三周来班上的点点滴滴，优则乐之，劣则忧之。

分批召开座谈会效果很好。

期中考试后按惯例，要召开家长会，我们已经成功召开了两次，所以这次万老师特地改变了形式——利用周末分批座谈。依据一定的顺序，先后共有50人参加。从家长们到校的时间及在座谈会上的发言，我们看出了家长对学生的重视。尤其是徐炜的家长，不仅谈到了自己如何管理孩子，还告诉了我们的家长应与孩子一起学习，告诉各位同学要多读书、读好书，并能够学以致用。在座的家长至少明白了这样一点：徐炜作文的成功，不是偶然而是必然，不是全由老师教出来的，是与家长与他本人有密切的关系。xx的家长说：“xx现在的进步，给了我以启示：与孩子沟通是很重要的，我们光靠武力来警示孩子，现在想来的确不是一种良好的办法，针对孩子出现的问题，我们要换位思考，找出问题的根源，与老师沟通，寻求解决的办法。做到了解他们、读懂他们。”沈杨的家长说：“如今教育孩子面临失学、安全两大风险。考不起学，家长要拿一大笔资金买书读，给我们的家庭将带来很大的负担，对于本来贫困的家庭，其孩子可能面临着失学的风险；现在的孩子抗挫能力较差，家长、老师管过度了，他们觉得不堪重负，有的就以极端的方式结束人生之路，我们的家长就将遗憾终身，因为我们在座的大多只有一个孩子。这是我们面临的第二个安全风险。”邹秀石家长要求我们关注孩子的休息、就餐卫生，xx的家长说走进八（3）班教室，就让人感到有一种浓浓的学习氛围，并表示回家后，要好好的和戴楠谈谈。其他家长也先后发表了看法，值日班长们在常玮的安排下还先后亲临会场发了言。大家认为这种方式简单实在、效果很好。尤其是第三批座谈会，原本计划80分钟，最后竟用了近三个小时。

合作主持活动课赢得好评

第14周，我班举行了一堂语文活动课，这是一堂与众不同的活动课，是我们代表万老师上的一堂汇报课。在众多老师听课的情况下，我们的小主持人常玮、夏威夷、王珏仍能镇定自若，尽情发挥，活动获得了圆满成功，赢得了前来观摩的老师一致好评。他们认为万老师的教学真正体现了当前倡导的“生本教育”思想。给学生以舞台，给学生以空间，让学生的能力在实战中得到提高，他们认为这样的教育才能真正提高学生的素质。这次活动的成功：其一、我们的主持人准备充分，信心十足；其二、把多媒体熟练地运用到了课堂，给人以耳目一新的感觉。她们利用课余时间，自己制作了漂亮的幻灯片；其三、活动环环相扣，串台词串连得体，主持交接自然；其四、他们敢于邀请入会老师走进活动中，主动与老师互动，这样很自然的拉近了老师与学生的距离。汪老师的热情参与、殷老师的优美歌声、袁老师的高度赞扬、何老师对青春的理解、张老师与万老师的真心对话，使活动气氛暖暖融融；其五、在课堂上的应变机智令人刮目相看。当按活动程序结束离下课还有十来分钟时，她们临时追加了一个请在座教师来参入点评的环节，这样又把活动推向新的高潮。

弄虚作假抄作业花样翻新

照抄是阻碍学习成绩提升的一大毒瘤。虽经屡次切割手术，但毒瘤之根未尽，他们照抄不误。其手法之高明、队伍之庞大，是前所未有的.。在这一周，w与h同位，据w说：“我真是让大开眼界，他们以h为首，互通作业，其成员有a、b、c、d、e、f等。在这些成员中竟然有我们的组长和值日班长，有学习差的更有成绩出类拔萃的。他们相约，a在生物课上做数学，b在地理课上做英语，c以读书或听讲为幌子把风，以有风吹草动就迅即报警，做起后货物流通到其他成员手中。有的自个狂抄，有的相约慢抄，有的抄在教室，有的请回家中，有的明目张胆，有的压在书下，有的公然说个“借”字，有的瞅准机会窃到手中。有的被作业监督员逮住，竟然恬不知耻地说人家“犯贱”，有的一旦被老师发现，便百般辩解，强力推脱。”万老师就亲眼看到h君，手里握着写有a、b、c、d英文字母的纸片，看到万老师向他走来，他一边不慌不忙的将纸片轻握手中，一边继续埋头答题。万老师问之，答曰：我一如何二如何。其手法之老练、其神情之镇定、其辩解之从容，真是令人叹为观止。在照抄的家族中，有很多人相约结为一体，他们各展其才、各使其能。对于抄袭作业的现象，每个人也都知道这不仅是自欺欺人的表现，而且是虚度了自己的青春时光。可是为了好逸恶劳，他们乐意为之，他们乐意在抄袭中走完初中这三年的黄金求学期啊！

写罢这篇总结，我有个美好的愿望：在新一轮总结时，字字阳光词、句句快乐语、段段优秀事！

篇2：班干班务工作总结

浅谈“争优”

暑假已来临，大家都进入了放松的状态，都在享受这美好的假期。回想以前我们班的事情，第一个想起的便是“双优”目标，想起了班上争创双优的点点滴滴。在大家的心目中，争优已成为一种习惯，不用言说，便能意会，优在每一个人心中！

认真，因为心中有优

在知识的汪洋大海面前，我们是多么渺小，勤奋学习才能使我们获取知识。在学习上，同学们的态度更认真了，学习成绩好的同学能一直保持，那些暂时位居人后的同学们都能努力起来，端正学习的态度。就拿胡某来说，他平时成绩并不出色，但在临近考试时，他认真复习，仔细复习书中和资料的内容，每次复习课上他就拿着资料读，直到背的滚瓜烂熟，每次测试都临近满分。我们小组的全某，平时数学大概都在八九十分徘徊，后来她变了，时不时的找我问问题。经常看见她练习数学题，终于在一次考试中突破一百分，有了这次的成功，她越来越有信心，相信她能在这次的期末考试中实现目标。不仅在学习上，同学们对劳动的态度也认真了不少。以前有几位女生对清洁区不以为然，有时甚至不去。可如今清洁区每天都焕然一新，经常看见同学们忙碌的身影。教室里也是如此，值日生们不怕累，每天坚持拖地，讲桌上一尘不染。因为心中有优，所以更加认真。

积极，因为心中有优

自从万老师南下归来，生本课堂就在我班生根。在这个课堂上我们大显身手，各显本领。讲台成了我们展示的舞台，这使课堂的气氛分外活跃。特别是我们班新注入的血液查素芹和邵传钊，他们虽初来乍到却毫不逊色。查素芹带领小组独领风骚，以出色的表现赢得了大家的青睐。邵传钊也不甘落后，无论哪一节课他都能积极发言，展现光芒。说道了新人，再谈谈旧人，张若薇是个文静温柔的女孩，初来班上不太爱说话，上课发言的次数少得可怜。可是现在她一改旧习，课上能看到她起身发言的身影，听到她独特的见解。在复习前期，同学们都积极准备考试，在背的科目上同学们抛弃以往的不认真，而是认真背诵，积极加入检查行列。同学有这个积极、认真的态度，考试不胜也难。同学们的对待学习的热情，源于争优，因为心中有优，所以更加积极。

守纪，因为心中有优

七年级以来，七（7）班一直以纪律出名，那纪律自然也是很好的了。但是班上总有不遵守纪律的。就拿陈某来说，虽然上课积极，但那股劲却过了头，上课像在“坐茶馆”，时不时还扭过头去说几句话。你说这样就算学习再好有什么用呢？在万老师严厉的批评、同学们认真的监督下，他决定痛改前非。如今的他不仅是一位认真负责的好班长，更是一位遵守纪律的好学生。那晚的地生自习过后，同学们再也没有如此过，而是无论在什么课上都能遵守纪律。七（7）班又恢复了往日的平静，回到安静而不沉闷，活跃而不喧闹的课堂。这些变化都是同学们争优的表现。因为心中有优，所以更加守纪。

篇3：青干班学习个人工作总结

一、锻炼了党性，坚定了信念。

增强党性锻炼是党校的任何学员在学习期间的重要任务之一，也是做好今后工作的前提和保障。本次培训班期间的学习，提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，不能把自己混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。现时期，坚定党的信念，则是要坚定党的建设中国特色社会主义事业的信念。为此，本人始终坚持树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。同时，通过学习，作为一名党的基层领导干部，我深切地感到肩上的担子更重，工作的责任感和使命感进一步增强。

二、丰富了理论，增长了知识。

这次学习，我们学习了一系列课程，课程涉及的面很宽，与我们基层工作实际结合得也很紧，非常具有针对性。在两个月系统的理论学习过程中，我最大的体会就是：作为一名基层领导干部，必须要有较高的理论素养，坚定的政治立场，开阔的思维方式和精深的管理理论，做时代的先锋者，方能成为一个符合时代要求的现代领导者。特别是通过对科学发展观理论的学习，使我更加全面地理解和把握了科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步理清了发展思路，明确了工作重点和发展方向。通过对党建理论的学习，使我进一步增强了科学执政、民主执政和依法执政的自觉性和主动性，增强了不断提高自身发展社会主义市场经济的能力、巩固社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力和构建社会主义和谐社会的能力的紧迫感。在今后的工作中，我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行，通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进。

三、拓宽了视野，启发了思路。

在这次学习期间，学校采用理论与实践相结合的方式，组织我们去多地学习，拓宽了我们的视野，受益匪浅。回去以后，我准备带领镇领导班子成员外出学习取经。同时由于所有本期青干班的同学都是来自乡镇基层，同样的职务，同样的困惑，不同样的做法和感悟，在闲暇时，通过同学之间的交流沟通，在如何发展乡镇经济，搞好社会民生等方面获得很多的信息和方法，进一步开阔了思维，学习到了许多解决实际问题的创新方法和有益经验，大有裨益，为更好地推进地方经济社会发展提供了新思路。

四、增强了能力，提升了素质。

当前，我国上下正处于大发展、大变革、大转折的关键时期，我们面对不断出现的新情况、新机遇、新挑战，只有边干边学，终身学习才能跟上时代的步伐，更好地为百姓服务。这次青干班的培训期间，我系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个领域的发展现状，使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”。在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己发展经济、善待民生、维护稳定的业务能力和工作水平将大有裨益。尤其担任乡镇党委书记的我，有幸参加这次培训学习，对我来讲更是一种不可多得的机会。在学习期间，我始终坚持在认真学习的同时，结合自身的工作，加强对自己修养、能力、领导方法等方面的学习和思考，不断提高了自己各方面的综合素质。

五、受到了启示，激发了干劲。

作为一名乡镇党委书记，在学习的过程中，我一直坚持学习与自身的工作相结合，坚持在学习中思考，在思考中学习，对今后的工作，有四点重要的启示：

一是坚持不断学习。要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”xx部长也在开班仪式上将“学以立德、学以增智、学以创业”作为对我们的要求。学习的重要性不言而喻。作为青年干部，特别是要从三个方面加强的学习。加强理论和实践结合。我们学习储备丰富的知识是为了更好地指导实践，更好地完成党和人民交给我们发展的任务。我们要将理论联系实际，并带动周围的同志学习，带到所在单位，让广大党员干部共同学习应用。

二是坚持求真务实。作为青年干部，要坚持从实际出发，求真务实，开拓进取，时刻提醒自己努力学会既谋事又干事。对待工作要有强烈的责任心，注重细节，谨小慎微。要强化宗旨意识，把对党负责、对人民负责和对自己负责有机统一起来。在工作中要有不怕吃苦、不怕吃亏的思想，把完成组织和领导交办的工作视为锻炼自己能力的机会，倍加珍惜、认真对待。要始终以求真务实的精神抓好工作落实，增强干事创业、创先争优的主动性。要从实际出发，着重处理好局部和全局，眼前和长远，继承和创新的关系，既要总结继承好经验、好做法，又要与时俱进，敢于创新。把智慧和力量凝聚到建设“三个xx”的奋斗目标上来，将自己的工作融入xx经济社会发展大局，以坚定的信念、踏实的作风、骄人的业绩，齐心协力把xx建设成“创新之城、精致之城、幸福之城”。

三是坚持以民为本。通过这次全面学习党的思想理论，使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。在想问题、定政策，作决策时要充分考虑群众的利益，多办使最大多数人受益的事，多办群众最急需的事，多办力所能及的事，更好地实现人民群众的切身利益，始终牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。