上海之行总结（精选15篇）
篇1：上海之行总结
上海之行总结
本次我们公司组织去欢乐谷是一次愉快的旅行。为了让大家能够共享一个欢乐愉悦的周末，同时也作为一次社会实践，锻炼大家的胆识与意志，我们采用团队比赛的方式来促进大家的团队意识，同时也放松了大家的心情。
在活动的过程中我们感受了完美融合了弹射与坠落的两极体验的天地双雄；感受了自由落体的神奇加速度的绝顶雄风；乘坐了翻转角度有120度的大摆锤，感受了生命不能承受之轻。。这些活动刺激指数高，参加的人也比较多的，就是因为参加了才能对这些项目有最真实的感受。这是对自己的一种挑战也是对身心的一种极度放松。游玩的一路大家都是比较开心的，看4D电影，拍照留念等，这是一次旅行，也是一种回忆。
这次的活动不同于以往，本次的活动对大家无论是精神还是身体都是极大的考验。在活动的过程中我们不仅领略了游玩的乐趣同时也磨练了精神，真可谓是一次特别的有趣的别开生面的活动！到了晚上吃饭的时候，享受一顿美食后就是一天的活动结束了。虽然大家都比较累，但还是很开心。第二天自由行去世博馆拍照留念也算是一种纪念。
本次活动圆满结束，比较好的是采用比赛形式，加强竞争，鼓舞了大家的参与性及合作性，最后颁发奖品，让大家身心都得到满足。不足的地方是自由行没有合理安排地方，使大家的目标不明确。需改进的地方是提前安排好每一天的行程并及时通知大家，不能让大家没有游玩目的性，合理安排每一个游玩的时间和地点，让时间能到充分的利用。还有安排好大家玩乐和休息的时间，让大家能得到放松的同时不要太过于劳累，统一行程，希望下次活动能得到更好地完善。
篇2：上海之行总结
2010年9月7日，我随公司领导钱总以及同事小游、小孙、小王、老孙一行6人前往上海超海精密机械有限公司参观学习。
此去的主要目的有二个：
一、喷胶模具技术要求确认。
我们共带去二个喷胶模具成形件，一件是0.5mm不锈钢板拉制成形，一件为1mm不锈钢板拉制成形。0.5mm不锈钢板拉板成形件，在加工成形到一半时一侧钢板破裂，成形面不理想。1mm不锈钢板成形件由于厚度较前一块厚，成形面较好，但由于成形机原因成形后有三面角度不到位，还需要切割开后再整形到需要的角度。之前已于公司试制一件，由于成形后内部应力过大，在割开后应力释放，回弹变形较大，虽经整形仍与数模差别较大，所以带到上海去的这个件没有割开。
我们把这二个件同时拿给超海公司负责人看后了解到，因为他们这个喷胶模是喷胶作业时用来档住一边不需要喷到的面的，工件上面有一条宽3mm、深5mm的凹槽，我们做的喷胶模具一条边应放进凹槽而不影响另外一边地毯放入，所以他们选择原先确定的用0.5mm不锈钢板拉制成形。
刚开始因为我们不了解客户使用要求，对喷胶模具割开回弹后整形盲目敲打，无所适从，也整不到位。在向客户了解清楚使用要求后我们知道，这个喷胶模具关键使用部位就是放入凹槽的那一条边，其它部位不是太重要，只要能档住胶不让胶喷到不需要的工作面就行了。针对这个要求，为了能控制切割后回弹问题，我们经双方协商，征得对方同意后，决定在平坦面上作模具修改，增加二条加强筋，方向朝上，这样既不影响客户使用，而且增加了定型。至此，超海喷胶模具问题得到圆满解决！
二、前往参观学习汽车地毯模制作加工工艺。
之前钱总已给我看过一些关于汽车地毯模具的图片，对此已有一个初步的了解，也曾说过汽车地毯模具会是我们公司以后发展的一个方向，所以这次进入超海后我重点关注的是汽车地毯模具。
我发现汽车地毯模具的筋板数量非常密，大约间隔是80mm—100mm之间，板厚是3mm钢板，用数控激光切割而成，相互交叉插合在一起呈井字型布局。成形面板是1.5mm的多孔板拉制而成，分块贴合焊接在筋板上，焊缝处打磨平整。
汽车地毯模具外部边框选用100×100角钢，配合方管之类型钢焊接而成，有一部分需要金加工，如刨、铣、钻等，需有图纸能加工。
感谢公司领导给我这样一次出去参观学习的机会，这次上海超海之行，既开阔了眼界，又增长了知识，同时还解决了生产上的实际瓶胫问题，收获颇丰！
JACK
篇3：上海之行总结
一进入会址的历史文物陈列馆, 首先映入眼帘的是列强侵略中国时分赃的《时局图》, 继而是复旦老校长陈望道翻译的《共产党宣言》的中文全译本、邓世昌使用过的书章、“南陈北李”编辑的《新青年》……展出的种种文物, 都是我党逐步走向成熟、国家逐步走向民主、自由的见证, 它们向我们讲述着党的历史, 熏陶着我们的爱国情怀。
参观过程中, 最吸引我们眼球的是中共一大的蜡像模拟场景。在89年前的这里, 确定了中国共产党的基本纲领, 开创了中国民主政治, 奠定了党的纪律基础, 开辟了中国历史的新纪元。而今, 面对着由蜡制作而成栩栩如生的房屋、家具、人物, 听着讲解员娓娓道来, 仿佛给人以触碰历史、回到过去的感觉。在革命先辈身体力行的熏陶中, 我们感悟到了“艰难困苦, 玉汝于成”, 更体会到了一种榜样的力量, 而正是这种力量必定在日后时刻督促我们建设社会主义的责任和意识!
这次参观是对我们思想的一次洗礼, 让我们更深刻地明白了如何在未来遵循革命先烈的道路、发扬先辈的精神、实现自己的人生价值。
篇4：上海之行滋润教育心
学习篇：瞩目高远，择善而从
每个学校的办学传统、现实环境、功能定位及目标价值均不相同，笔者所去的学校办学理念也风格迥异。通过对建平西校、青云中学等上海知名学校的考察，笔者发现上海市学校在教学管理方面有着几大显著特点：一是课堂教学凸显人性，注重学生能力培养和习惯养成；二是师资发展观念超前，注重教师素养提高和专业提升；三是学校课程建设多元，注重延伸拓展和生活体验。此外，在德育管理方面，这几所学校也都有着自己的独特理念。西校的育人目标是把学生培养成有灵魂、有灵气的阳光少年，注重借助活动与评价促进学生的全面发展；青云中学注重推进学生的行为规范教育，陶冶学生的情操，提高学生的人文素养。在校园文化建设方面，上海市学校也进行了诸多有益尝试。
思考篇：反躬自省，纵远渐跻
学校发展源自理念准确定位 建平西校的“合格+特长”，青云学校的“质量+特色”，已经成为了这两所学校颇有影响力的发展品牌。一所优秀的学校，必须要有科学的同时契合自身的理念定位。水有源方可流之长远，树有根方能枝繁叶茂。
师生成长凝练学校价值核心 对比上海教育，我们在注重教学方法、方式培养的同时，忽略了教师教学智慧的提高和对职业幸福的关注。尊重人，发展人，让教师在事业的进步中发展自己、享受成功，理应成为教育管理者的工作追求。
全面特色成就学生科学发展 上海的学校重视学生的全面发展，但同时更注重学生的特色发展。学校在鼓励学生全面发展的同时，更应该注重培养学生的兴趣、特色发展。
文化兴校成为管理至高追求 学校管理者要努力寻找学校文化的切入点，把文化的创建融入学校的日常管理过程中，融入学校不断发展的过程中，融入广大师生不断学习和认识的过程中，最终成为大家的一种自觉行为，成为全校师生的一种精神气质。
提高篇：步履切实，臻于至善
上海学习，坚定了笔者不断学习、借鉴名校管理理念和学校要走高质量、有特色、可持续发展道路的决心和信心。
推进素质教育，筑基学生发展 进一步完善评价管理制度，提高教师实施素质教育的能力和水平。以学生全面发展为目标，以习惯养成教育为抓手，以课堂教学为载体，以社团活动为助力，努力践行德智体美等诸方面全面发展的素质教育，促进学生的智能和人格和谐发展。
加强队伍建设，提升教师素养 重点做好师德建设、素质培养、课题研究三项工作。一是提升教师工作作风，转变思想观念，培养团队精神，强化服务意识；二是坚持“面向全体，突出骨干，重点青年”的原则，抓好校本培训及名师培养工作；三是以课题研究为载体，促进教师从“重经验”向“重研究”转变，努力形成“人人有课题，人人参与课题”的科研氛围。
坚持质量意识，细化教学管理 学校要生存，要发展，首先靠的就是教学质量，没有教学质量就没有学校和师生的明天。要提高教学质量一是要主动抓好教学工作，把工作重点转移到全面落实教学工作中心地位上来；二是要继续坚持做好教学工作的责任制；三是要细化教学常规管理各项要求，完善制度体系，以制度化管理推进学校教学常规的落实与达成。
深化教学改革，更新教学方式 注重培养教师的学思结合、知行统一、因材施教，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学。强化课堂管理，变学科讲授型教师为课堂管理型教师。一是要强调以备课组为主体的课堂教学模式研究，突出以常规性导学案为载体的集体性备课制度的具体落实和课堂教学方式的转变，探索适合学校的导学案格式及课堂教学模式，以此作为提高教师教学业务素质和学生学习效率的有效途径。二是要尝试基于导学案为载体的课堂教学模式下的学生自主学习方法研究，注重合作、体验、探究的过程，建立有效的监控、激励、评价机制。关注学生的学习生活，加强学生学习常规管理，养成良好的学习习惯，提高学习能力。在教学中培养浓厚的学习兴趣，让学生学会知识，学会运用，学会合作，学会探究。
實施文化兴校，丰厚人文底蕴 学校提出了“励情励志，铺垫一生幸福；成人成才，实现家长心愿”的办学理念，创设优雅校园文化氛围，用文化发展人、成就人、幸福人。学校成立了涉及文学、体育、艺术、多媒体、服务类等各个领域学生社团19个，已经逐步成为了展示学校文化的特色窗口。“晨曦文学社”致力于文学创作和提高文学修养。一年来在黄河口晚刊、校刊、校报发表文章300余篇，社团自己创办的校报副刊《漱玉闻芳》受到全校师生的一致好评。由校团委和文学社主办的校刊《晨曦》、校报《晨风》极大地丰富了师生的文化生活。
教育工作者要让精品的教育伴随着孩子们健康、快乐地成长。学校会充分整合利用教育资源，力争小学校办出大教育，打造内涵丰富的现代化精品学校。
篇5：上海之行作文
我们首先看到的是以前接线员查电话号码的旋转档夹，它的作用是查阅电话号码来回答用户的询问，相当于现在的114电话查询。当妈妈翻开一页档夹时，所有人都大吃一惊，原来那些号码资料都是真的，里面记录的都是真的电话号码！妈妈说：“做这个行业的人记忆力一定要很强。”我也表示同意，因为讲解的叔叔说接线员要在20秒内查到一个人的号码资料。
接下来我们参观了从以前到现在的公用电话亭。以前的电话亭非常大，可越接近现在就越小。我喜欢现在的电话亭，因为占地很小。妈妈说，现在路边虽然还有公用电话亭，但人们都有手机了，很少有人再用公用电话。
我们还观看了以前的手机。和现在的手机相比，以前的手机很昂贵，一个就要上万元，而那时一个月工资才几百元。以前的手机功能也不多，只有拨出和接听两个功能。它的体型还很笨重，样子像个黑铁盒，大小和砖头差不多。现在的手机就高级多了，有触摸屏，可以上网，发彩信，听音乐，看电影，看电子书，有的还可以语音控制，所以我喜欢现在的手机。
接下来我们去观看的就是我最感兴趣的摩尔斯电码，它是一种用在无线通信上的密码，以前发电报就是用摩尔斯电码发的，但是现在电报已经退出了我们的生活。我玩了一会儿发电报，也学会了许多关于电报的知识，比如：“・”就是“嘀”，发音在一秒内；“―”就是“嗒”，发音在三秒以上。“嘀”和“嗒”间的间隔是1秒。字母与字母之间的间隔是3秒，字与字之间的间隔是5秒。发电报的话要先把汉字翻译成摩尔斯数字，一个数字对应一组电码，就这样逐字翻译。比如“吃”字，先翻译成数字0676，再把0676转成电码。
篇6：上海之行作文
经过我们商量，悬浮列车8分钟驶完全程，看不清楚景色；豪华大巴要经过上海东方明珠塔、金茂大厦，穿过南浦大桥、江底隧道、繁华的南京路。于是我们选择了坐豪华大巴，我们一路上赏心悦目地饱览了上海的街景。
我们还
这次上海之旅，我们不仅去了世博，而且还去了我的老家，美丽的上海崇明，崇明岛是中国第三大岛，被誉为“长江门户、东海瀛洲”，这里全岛地势平坦，土地肥沃，林木茂盛，物产富饶，是有名的鱼米之乡，
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我们除了去世博会以外，还去了崇明岛的国家森林公园，到了那儿以后，因为森林公园很大，所以我们每个人租了一辆自行车，一边骑车，一边欣赏着森林的风景。我们在里面玩儿了许许多多的游戏，有：卡丁车、越野车、原野探险、空中飞人、一跃而起……其中，我最喜欢玩原野探险了，拿着一把 ，在密密的丛林里，身体犹如蛇一样，穿梭自如，并且我的枪法百发百中。可真开心呀！
篇7：上海之行散文
对于上海这所大都市，一直以来，有种神秘之感，心向往之，但总无缘得见，只在影视、报刊、杂志、照片等媒体中，偶见其面貌之一角，但今年一次出差的机会，终于促成我上海之行。
本来出差是去江苏靖江的。但事办完后，应大姐之要求，前往上海看望在上海工作的外甥，于是，我就乘汽车从靖江到达上海，两个多小时的车程，很快就到。
出的车站，我立刻在车站广场前拍照留念，并不忘在朋友圈里晒晒。到上海就一定要到著名的外滩看一看。于是，我就打的直奔外滩。
跨过铁桥，便到了外滩，沿着路边的小广场前行，再登上台阶，便可看到巨型的防洪纪念塔高耸入云，黄浦江从上海市横流而过，将上海划分外新城区和老城区，站在老城区一侧隔江远眺，东方明珠塔这个标志性的建筑，跃然眼前，黄浦江上，轮船川流不息，汽笛声不绝于耳。观景的游客络绎不绝，不时有游人三五成群站立江边的护栏边拍照留念，有些独行客，不时停下，用自拍杆为自己留下倩影。很多老外，也来此观景。江边的花圃里的鲜花正开的盛。累了的游客就闲坐花圃边的长凳上，欣赏江上的美景。
如果说老城区是古典建筑的代表，那么新城区就是现代大都市的典范，高楼大厦林立，将东方明珠塔围在中间，相互掩映，相应成辉，我乘船横度黄浦江，来到了新区，直奔东方明珠电视塔而去。来次上海，必须要登临一下东方明珠塔，所幸的是，军人登到第二个球体部位是免费，于是我果断换票，开始了登塔的准备。没想到登塔的人确实多，光排队就排了一个小时。沿着工作人员引导，进入透明的登塔专用电梯，随着电梯的上升，浦江两岸的景色渐收眼底。电梯停在中途换乘后，继续上升，最后停稳在第二个球体的位置，出的电梯，沿着球体内的地板绕行一圈，向下俯瞰，只见浦江在太阳的照射下波光粼粼，两岸景色，一览无遗。从此地板再下行一层，便是时下最流行的玻璃地板，人站在上面似乎悬空一般，很是刺激，招来很多游人体验，站在玻璃地板上向下望去，直觉的心跳猛然加速，我赶紧扶住旁边的扶手，留影几张，迅速回到里侧。还有很多年轻人，躺在玻璃上，做出各种姿势，留下难忘记忆。
下的东方明珠塔，又来到了上海历史博物馆，这里用照片、文献、资料和雕塑等手段，再现了近半个世纪以来上海经历的.沧桑巨变，从列强入侵到旧上海滩，从三元里十里洋场，从抗日战争再到上海解放，翔实地诉说了上海这座大都市的前世近生。用复古的手法，放电影似的再现了上海的发展历程。
城隍庙也是上海一景，其实就是上海人供奉神仙，烧香还愿的地方，穿过上海步行街，便来到了城隍庙，幸运的是军人依然免费，我便换票来到庙内，庙内香火兴盛，烧香拜佛的人摩肩接踵，粗略观看，敬财神的最多，我想上海这个国际化的大都市、财政金融中心，人们最看重的就是财了。敬财神当然是最合适不过的了。
篇8：二十年前的上海之行
回望青島30年开放之路，是一个不断放眼看世界，不断寻找自身差距并奋起直追的过程。1995年2月7日至8日，青岛市委召开七届三次全委（扩大）会议，会议决定，要“学上海、赶大连”，进一步增强“当龙头、上水平、争一流”的进取意识。
“我们自己与自己相比，发展变化比较大，但与上海、大连等城市相比，我们在思想解放程度、改革开放力度、实际工作成效上都还存在着较大的差距。我们决不可取得一点成绩就沾沾自喜，松懈斗志。应当把眼界放宽，多做横向比较，找出存在的差距和原因，突出发展的目标和措施，千方百计赶上去。学上海，就是要学习上海抓住机遇，积极进取，争创一流的精神；学习上海解放思想，大胆探索，通过改革解决重大问题的意识；学习上海沉下心来，一心一意抓产业结构调整的恒心。要通过学上海，推动我市工作再上新台阶。”时任山东省委常委、青岛市委书记俞正声在会上如是说。也正是在这样的背景下，1995年的3月8日至10日，俞正声率领青岛市委、市政府经济综合部门的主要负责同志一行15人，赴上海学习考察。
时任青岛市政府驻上海办事处主任的庞传恕参加了考察的全过程，他回忆：“两天的学习考察中，考察团对上海市市政建设、基础设施建设和改革开放巨大发展成就，都留下了深刻的印象。”
基础设施建设彰显城市格局
上海作为全国经济中心城市，充满现代化的城市市政建设和基础设施建设，令考察团成员感触颇深：“我们看到，亚洲第一塔、450米高的东方明珠广播电视塔，高高矗立于黄浦江东岸，已成为上海新世纪的标志性建筑。继全长8346米、主跨432米、主塔高150米的南浦大桥建成通车之后，另一座规模更大、设计更先进的位居世界第一的双塔双索斜拉桥杨浦大桥也在1993年10月投入使用。黄浦江上，双桥飞架，天堑通途，大大方便了浦东与浦西的交往。绵延48公里、贯通浦东浦西的内环线，已在1994年底全线通车。地铁一号线16公里已经开始试运行，百年老城上海形成了立体交通网络。外滩、人民广场的综合改造工程，淮海路、南京路商业区的完善、提高，使上海的大都市风采更加浪漫。崭新的商业区和住宅小区鳞次栉比，遍布城乡。”
上海在进行这些市政基础设施建设过程中，显现了极大的魄力和远见卓识，他们把这些作为崭新的城市形象来构划和建造，作为跨世纪的宏伟大业来经营。在全面推进包括通讯、能源、给排水、环境保护等一系列基础设施在内的大交通建设的同时，占地35平方公里的浦东国际空港的港址已经确定；全天候的外高桥深水港即将兴建；打通市区南北通道的成都路高架线正加紧施工。
众所周知，市政基础设施建设投资大、周期长、见效慢。上海市政府从1992年到1994年，在市政建设中投资380亿元，建设了80余项重大工程。融资，为上海的市政建设资金化解了燃眉之急。美国花旗银行、世界银行、亚洲开发银行的贷款源源不断流入上海。上海市政府大胆地将南浦大桥、杨浦大桥的经营权和使用权有偿转让，期限20年。
产业结构调整提升城市内涵
对一个老经济中心城市而言，完备的市政建设仅仅是城市发展战略的目标之一。高度化的产业结构，合理的工业布局，叫得响的拳头产品，后劲十足的支柱产业，才能与现代化的城市功能相辅相成，相得益彰，共同推动大都市的前进步伐。对此，时任上海市委书记黄菊同志有一个生动而形象的比喻：城市基础设施建设好比人的外表，经济的综合实力，尤其是工业经济是人的内脏。如果一个人仅仅是四肢健壮、肌肉发达，而内脏的消化系统出了毛病，那么，这人就是外强中干，迟早要垮掉。
上海以带动效益和支撑作用为基本出发点，逐步在当时形成了以高新技术和深度加工为特征的上海工业新体系：重点发展以轿车为主的运输设备制造业，以通信设备为主的电子信息设备制造业，以大型电站机组为主的大型机电成套设备制造业，家用电器工业，钢铁工业，石油和化工业六大支柱产业。
产业结构的高度化，必然拉动引进外资的高起点和高层次。一方面，上海舍得拿出效益好、潜力大的支柱行业和重点行业与外商真诚合作。另一方面，上海瞄准国际知名公司、大企业，千方百计争取他们进入上海市场共同开发，充分发挥大公司、大企业有技术、有管理、有销路的优势。
安亭，本是上海郊县一个不起眼的小镇，在当时，它因上海大众汽车有限公司的崛起而风光起来。1985年，当上海汽车总公司与西德大众汽车公司合资生产时，中方50%的股份额是1.6亿元，滚动发展到1995年，1.6亿元变成了23亿元。合资当年，生产桑塔纳轿车1.5万辆，1991年3.5万辆，1992年6.5万辆，1994年达到11.5万辆，企业的年销售额突破了120亿元。
在上海贝尔公司考察时，有个细节颇为有趣，考察团在会议室刚刚坐定，公司董事、副总经理李大来，便向初次谋面的俞正声同志笑着说：“俞书记，我可要感谢你啊！”俞正声同志一怔：“这话从何说起？”李大来道出原委：“本来我们扩容上二期工程的压力还不是太大，后来听说美国AT&T公司要进军中国市场，并要与青岛合作，迫使我们下决心提高竞争能力，抓紧上了这个二期工程。”俞正声哈哈一笑：“那好啊，我们相互学习、相互促进。”李大来介绍，贝尔公司1994年的销售额是6亿美元，人均40万美元。而世界著名大公司同类产品的销售最佳成绩是人均10万美元。1994年，上海贝尔公司生产了446万线程控交换机，产量位居世界第二。
上海巨大发展成就的实现，毫无疑问，是解放思想的成果。上海的思想解放，表现在以国际的眼光、世纪的意识重新审视自己，对发展战略、城市功能进行重新定位。
浦东新区的世界眼光
上海浦东新区建设是我国为深化改革、扩大开放作出的又一重大战略部署，其总体规划目标是着眼于下世纪中叶，瞄准世界一流城市水平而设定的。
陆家嘴金融区，作为浦东的中心商务区和金融贸易区，浦东人把它当作“第二外滩”来建设。考察团看到，在亚洲第一高塔东方明珠电视塔的身后及左右，规划中的百余栋摩天大楼已陆续拔地而起，其中有楼高300米、建筑面积22.5万平方米的亚洲大厦之最——金茂大厦。在浦东新区管委会的会议室里，考察团参观了造型逼真、制作精巧、光电效果齐备的陆家嘴中心区规划模型。
外高桥保税区位于浦东的东北方向。当时封关面积已达5.5平方公里，有1380家企业在此设立出口加工工厂、保税仓库和国际经贸公司，1994年的进出口总额12亿美元，市场交易8亿美元。考察团重点考察的金桥出口加工区，当年已批准进区项目250多个，投资规模大，技术水平高，每个项目的平均资本达1300万美元。
浦东人同时提出了响亮的“惜土如金”的口号。1995年，新华社向海内外播发了一条耳目一新的消息：浦东人宣布，绝不在他们这一代人手中，将浦东新区规划完、开发完。要给子孙后代留下足够的开发空间，并让他们来检验浦东开发的历史功绩。浦东人明白，浦东不仅仅是上海的浦东，也是中国的浦东，甚至是世界的浦东、人类的浦东。
浦东开发4年，已成为上海经济的新增长点，人均生产总值在4年中增长4.7倍。1994年，浦东生产总值达291亿元。人均生产总值为19720元，比上海老市区平均水平高4000余元，并首次超过深圳、珠海等特区，更将我们青岛7600多元的人均数远远抛在后边。
俞正声同志全面听取上海市领导的情况介绍，亲自到企业考察，从投融资方式、建设模式、质量管理到产品销售，都仔细询问。在大众汽车公司，还试驾了新下线的汽车。
从上海返回青岛的那个晚上，学习考察团的全体成员同时任上海市委副书记王力平同志有过一次愉快的交谈，俞正声同志说了一句发自内心的感慨：“就全国来说，上海的物质文明建设和精神文明建设都是最好的！是当之无愧的第一！”
20年前，俞正声同志亲自率考察团到上海学习考察，这对青岛市进一步解放思想，改革开放起了很大的推动作用。正是这种总揽全局、正视差距的气魄，使青岛获得了更大的发展。
（讲述人庞传恕，时任青岛市政府驻上海办事处主任。本文由于笃玲整理，未经本人审阅。）
篇9：上海之行体会
——上海财经大学培训
省局高屋建瓴、高瞻远瞩在上海财经大学举办了“避税与反避税”短期培训班。在初夏的五月，我有幸参加省局组织的这次学习，时间虽然短暂，但是大家都求知若渴，因为避税与反避税是将来国内和国际税收发展的重要课题，也是我们不得不面对的问题。而上海地处沿海，流行海派文化，最早接受西方文化，站在改革的前沿，上海财经大学的教授们能够站在更的高的层次对国家政策层面及相关理论进行深入的研究，对国家相关政策制定有更透彻的理解。这次学习我们领略了上海财经大学的教授们渊博的知识，丰富的知识面，精彩的口才。
到上海学习虽然只是短暂的一个星期，但开阔了视野，丰富了知识，通过聆听教授的讲课，我们对事情的看法会有一个多层次的理解，有一个全新的认识，如周叶副教授就税收逃逸进行了分析，用博弈学的原理分析了避税与反避税的关系；第一次让我们对从一个全新的角度看待避税与反避税。胡怡建教授就当前的中国税收形势给我们做了深层次的介绍，深入浅出，使我们对看清目前的税收形势、把握大局起到了很好的指导作用，对当前全球局势和我国所面临的挑战与机遇做了系统的分析，给我们指明了学习的方向。戴欣苗副教授通过对企业财务报表的分析，使我们学会通过报表数据的逻辑关系分析企业的经营状况、财务状况，不是简单就报表的数据看问题，要结合企业的外部环境、内部环境及国家政策层面情况分析企业财务状况；戴欣苗副教授还以灵敏的嗅觉从新的会计准则分析中看出资本市场发展趋势，让我们不得不佩服戴欣苗副教授看问题的前瞻性。邵建利副教授以科学发展的眼光向我们介绍了“定量管理”的概念，指出十年之后定量管理将广泛的应用于各个方面，并将统计学知识应用到税收数据分析上，介绍了利用统计软件（SPSS）分析税收数据的有关方法；王天华教授介绍了中国财政体制的总体构架及最新的增值税、营业税的变化；方卫平副教授向我们介绍了当前我国反国际避税面临的形势及跨国企业避税常用的手段。
教授们深刻地阐明了税收在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。税收既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中，税收自然也要不断的探索，创新，发展。所有这些都是我们在日常生活中难以接触到。教授的讲解给我们打开了一扇扇知识的大门，使我们更加清醒的认识到自身的不足，以及今后学习的方向。真正是学海无涯呀！这次学习我开阔了眼界与思想，明白人不能固步自封，停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念，与时俱进。
就自身而言，这次学习提高了自身的素质与专业的水平。多年的实践，我深切感受到没有专业理论知识，工作就很难达到一个高度，这应该是一个基底。通过系统地学习专业知识，然后付诸实践，运用学到的知识更好地指导实践。这次学习，我结合自身的实际情况，总结出自己的优缺点，丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识，在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识，让两者互相渗透，更好地提高工作效率。税收这一复杂而多变的领域可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来，才是最正确的。古人说看万卷书，行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。我想通过这次的学习，不仅仅是学到了更加专业的知识，开阔了眼界，更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益，只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。在这次培训中，通过各位老师精辟的解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我拓宽了眼界，转变了观念，特别是对一些理论实质有了更深刻的认识，对社会的现实问题有了更深层次的思考。这次学习培训，老师们渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力，使我深切感受到学习的重要性，感觉到一个干部不学习，就难以适应工作的需要，就不会进步。
紧张的学习之后，在华灯初上的晚上，我们也三五成群的出门，去领略了一下上海大都市的繁华。我在南京路上寻找过“南京路上好八连”曾站立过的地方，现在南京路是一条热闹的步行街，只见各种肤色的人们在街上购物，熙熙攘攘好一派繁荣景象。我在城皇庙流连找寻昔日的繁荣与热闹，只见各色商品琳琅满目，应有尽有，让人目不暇接。
在东方明珠塔顶350米的高空俯看上海，黄浦江似一条玉带蜿蜒地从上海市心流过，外滩上古老的外国风格的建筑静静地矗立在那里，似乎让流动的江水向人们诉说当年的辉煌与历史。浦东新区一幢幢高楼耸立，向人们展示着改革开放以来上海发展的脚步和改革的成果。
上海之行收获颇丰，但仍有遗憾，这次我们有机会在上海这样的大都市学习，却没有机会学习当地地税系统先进的管理经验。另外这样难得的机会和全省地税系统的同志在一起学习，却没有时间互相了解一下兄弟单位的先进经验。
篇10：上海之行有感（精选）
曾智辉
为期5天的上海培训落下帷幕，5天的学习生活让我感受良多，好像又回到那学生时代的青葱岁月，然而又结合我十多年的经验总结，越发觉得我们如果不经过培训，我们的见识就犹如井底之蛙，是那样的可笑，可悲。众教授超时代的想法真让人耳目一新，让我对我的教育教学有了新的想法。
几位教授的教学中，让我印象最深的有两位老师，一位是76岁的长都钟启泉教授所讲的《静悄悄的课堂革命》，其中他讲到，新课程的改革的理念就是为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展，让我记忆犹新，这样的话虽然我们也天天和学生在讲，在灌输，但，从一位老教授的言语中讲出来又是那样地振奋人心。他又说，学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路，现在很多人学习，都是想要改变自己的生活，都想着如何才能向上流社会前进，却不知，要适应当今日新月异的社会，如果没有一定的智慧，是很难生存的。当他提到，学校改革的核心是课程，课堂不变，教师不变；教师不变，学校不会变。学校的改革是自上而下的，学校教育的主要操作者是教师，的确的，没有教师的改变，哪来的学校改变？在他讲课的第二个模块中，最让我记忆深刻的是他所举的一个例子，说一些老师争课的问题，他说，聪明的老师，根本不用去争课，曾经有那么一位语文老师，经常很头痛学生背古诗的问题，课程又不多，没有更多的时间去找学生，他想了一个法子，每周到厕所的门背后贴一首古诗，到了学期末考试的时候，整个年级的古诗成绩有着明显的提高。这是一个多么高明的招数，学生在学的过程中只是自动自觉地，完全在无意识的时候，就把一首首的古诗记在了心里，事实证明，老师们的教学也并不是没有方法，只是看我们有没有思考到位而已。
第二位老师是周彬老师，他的主题是《好课与好人》－从课堂文化看教师人生。他的课讲了3个多小时，也是唯一一个在众多老师中，只用一张PPT就能讲完全场的老师，而且在他讲课过程中，一边是掌声，一边是笑声，让们们轻松愉快地渡过一个上午。他说，学习永远是自己的事。现在我们教学生，都总是想着如何把知识灌输到学生的脑子中，却没想到，如何让学生知道，学习是他自己的事。在这里，在我以后的教学中，要好好灌输这个理念。他又说，我们作为老师的聪明是很聪明了，但有没有想过，很多学生其实很想超越你？因此，我们必须让学生证明他比老师更聪明。的确，当学生能比老师更聪明，那么学生学习起来就更加游刃有余，我是非常赞同他的这个观点的。
篇11：上海科技馆之行
今天，我们来到了上海旅游的最后一站―上海科技馆。这是我觉得最有趣的地方，出了地铁站，我们就看到一座球形建筑向两边延伸开来，我认为，中间的球体建筑是地球，球体建筑中间的小球就与“地壳探秘”展区有关，它代表人类对地球的探索，两边延伸开来的建筑就是人类梦想的翅膀。
上海科技馆以“自然、人、科技”为主题，一共三层，每层都有各式各样的展区。我们首先来到“地壳探秘”展区，这里向我们展示了地球几十亿年的.历史，在很久很久以前，没有人类，没有文字，地层就像会说话的石头，默默无闻的告诉我们地球上的故事。这里还让我们了解到了地球上的主要能源―煤和石油是怎样形成的，他们有多少利用价值。接下来我们去了视听乐园，在这里可以体验虚拟滑雪，虚拟驾驶飞机，虚拟打排球等，可惜我因为身高没有1.4米，不能参加我最感兴趣的虚拟驾驶飞机。
智慧之光这个展区我认为最有趣，这里的参与性很强，有电机模型，让我们知道电机是如何运转的，还有光控飞机，用电筒照射小飞机底部的太阳能电池板，使光能转化为电能，电能通过电机转化为动能，动能使小飞机的螺旋桨转动，他让我们了解到了能量转换。最神奇的是有一个水龙头选在半空中，它没有任何管道给它补充水，但里面却不断地涌出水来，水还很大，我们都纷纷猜测这水是从哪里来的。走进旋光通道，虽然走在平地上，我们都觉得天旋地转，这是因为我们看到的旋转的图像是我们的大脑感觉整个隧道都在转。这个展区还有好多好玩的项目，让我们在玩耍中懂得了科学的奇妙之处。我们还去了宇航天地，信息时代，机器人世界，这几个展区让我们了解到现代科技的飞跃发展。我们还进了四维影院，看了《极速赛车手》，看这个电影我们带上3D眼镜，再加上喷水，喷雾，吹风，座椅震动，让我们有身临其境的感觉。
篇12：上海之行·杜莎夫人蜡像馆真牛！
妈妈说里面的蜡像就跟真的一样，而且里头有我超喜欢的影星阿诺德·施瓦辛格和球星科比·布莱恩特，我激动极了！不过，说实话，我还真有点不相信蜡像能做得跟真人一样。
我带着无比好奇、无比兴奋的心情，来到了蜡像馆的大门口。一进入口，“看，成龙！”我不禁叫了起来，只见“他”双手叉腰，歪着身子，一脸微笑。和妈妈说的一样，虽然这是蜡像，但样子和神态却与真人相差无几。瞧他这模样，好像正在迎接游客们呢！
我和妈妈继续往里参观，一尊尊蜡像散落在人群中，人们可以和那些熟知的名人零距离接触。
放眼整个场馆，还真不太容易看清哪些是游人，哪些是蜡像。妈妈突然用手一指：“强子译，你看那是谁？”“罗志祥！”我激动地喊了起来。我凑近脑袋，仔细地端详着眼前的这位大明星，让我想起了《西游·降魔篇》中的“空虚公子”，他在剧中的台词搞笑幽默，常常让观众忍不住捧腹大笑。
只见眼前有一个外国人坐在吧台旁的转椅上，面带微笑，我以为是个外国游客，再仔细一看：“哦，我知道了，这是——比尔·盖茨！”他可是世界首富！我以前早就期盼有朝一日能见到比尔·盖茨，哪怕是假的，也感到万分荣幸！
接下来是运动展区，有一个穿着24号球衣、拿着小篮球的人特别夺目，不用问，一看便知：是美国著名篮球运动员——科比·布莱恩特！看着他，我就能想到我的同学虞越。他超爱科比，所以买了一套小号的科比球衣。他穿上它，如同小科比下凡，唉，就是皮肤白了点。
“奥巴马”“爱因斯坦”“周杰伦”“谢霆锋”“杨利伟”“杨振宁”等一些著名人物会让你感到无比震撼！
快乐的时光总是短暂的，不到半个小时，我们便到了出口。可我却没看到施瓦辛格，妈妈刚想出去，“哎——”我一把拉住妈妈，“我还没看到阿诺德·施瓦辛格呢！不行，我要再参观一次！”
213300 江苏省溧阳市实验小学六（1）班
篇13：上海之行作文400字
大年初四，我跟随父母和姐姐一家去上海游玩。
上海的道路四通发达，有许多过街天桥，在半空中还有一条条像桥一样的路，爸爸告诉我那叫“高架桥”，只见一辆辆小汽车在高楼大厦之间川流不息。
我们首先来到东方明珠塔。那里人山人海，有国内的游客，还有来自五湖四海的朋友。东方明珠塔很雄伟，是亚洲第一高塔。它的底部有三根斜柱子，呈三角形。中间有两根柱子，柱子上有三个像圆球的建筑。东方明珠塔的外表看起来就像我们小时候吃的`冰糖葫芦。它的内部富丽堂皇，像个宫殿一样。我们乘坐电梯来到顶层游玩。透过窗子向外望，一幢幢高楼大厦变得像积木一样小，马路上的行人像蚂蚁在爬行，美丽的黄浦江像一条少女的腰带。
傍晚，我们来到黄浦江边，欣赏黄浦江两岸的美景：岸边火树银花、灯火通明，形状各异的摩天大楼连同五彩缤纷的灯光倒映在江面上，使黄浦江变得更加多姿多彩。这时远处礼花四起，如同将一束束绚灿的鲜花抛向天空，整个夜空被照得如同白昼。
第二天，我们去了城隍庙。那里的建筑古色古香，街道两旁挂满了各种各样的彩灯：有莲花灯、有骏马灯、有金鱼灯、有龙凤呈祥灯……我发现，城隍庙和其他的寺庙不同，城隍庙里面全是商店：有的卖小吃、有的卖玩具、有的卖手工艺品……商品琳琅满目，让我看得眼花缭乱。
篇14：上海之行作文300字
一到科技馆的门口，我就看到了人山人海，进到里面，我们看了地图的大致分布。什么样的我都想尝试一下，于是我们看了4D的海洋传奇和球幕的野性非洲。我最感兴趣的还是机器人世界，里面的机器人各式各样，有的会跳舞，有的会鞠躬，有的会下棋，有的还会画画。这些机器人都非常的厉害。
当然我最喜欢里面的彩虹儿童乐园，乐园里有迷宫、滑梯、声音墙等等，好玩的应有尽有。我们玩的最后一个地方是动物世界，有非洲的动物：大象、长颈鹿、犀牛等，还有亚欧动物：鹿、熊猫、豹等。
篇15：上海之行学习体会
——上海之行点滴体会
历时1周的上海之行结束了，回顾1周来的学习、参观历程，倍感机会难得的同时，也由衷感到：不虚此行。这次上海之行，我参加了“新时期中职德育与班主任专业化论坛暨上海知名学校德育工作经验交流”活动。活动中，我聆听了专家精彩的报告、优秀班主任的先进事迹，……收获颇丰。现把自己的点滴体会和大家共享：
丁榕：更新教育观念改进教育方法拓宽教育途径
初次听说丁榕老师，是自己偶然在《中国教育报》上看到一篇关于她的访谈《了解你的教育对象》。那时，她头上的光环就已经很多了：北京市模范班主任、北京市优秀共产党员、全国优秀教师、全国优秀班主任等。享受国务院特殊津贴。同是一名教师，她头上的光环让人羡慕，但听了她的事迹报告，我觉得一切来得恰如其分，也来得十分不易。
丁榕老师长期担任班主任工作，对班主任工作有着丰富的经验，在这次的报告中，她用通俗易懂的形式，结合精彩的案例，深入浅出地告诉我，应该怎样做一名合格的班主任。
一、从人性的角度了解人。即在处理问题的时候应“对事不对 人”；在处理问题的过程中要“对事又对人”。要根据班级的实际情况，结合事情发生的原因，拿捏好处理问题的尺度，事情往往会处理得恰到好处。
二、从人本的角度完善人。对于班集体的凝聚力、后进生，我想这是大多数班主任老师都头疼的事情，如何处理好这样的事情，丁榕老师教给我：没办法的时候就了解。走进学生的心灵去了解。难教育的学生背后肯定有故事，我们要以爱换爱，以心换心。在增强班级体的凝聚力这一事件上，她的用心、她的睿智、让我对她肃然起敬，她的管理艺术让我折服。
三、从学生的需要入手。她教给我：对于学生，合理的需要给予满足；过分的需要给予引导；错误的需要给予纠正。要用恰当的方法变“不许”为“许”，而且要注重每个学生的个性潜能的挖掘，但切记：不能对学生发火。作为教师，成天和学生打交道，如果天天发火，对身体不好，一定要制怒，想发火时，快速转移自己的注意力。而且她还教给我：针对发火行为的一些滑稽动作、表情。
聆听报告的过程中，我还发现丁榕老师涉猎的知识很广，心态很好；她研究人多，研究事儿少；研究个性多，研究共性少；能把事情和人结合，能把个性和共性结合。她说她喜欢雨果的一句话“生活就是找准位置。”我想这或许就是她给自己的定位定得很低的原因——你不能做青松，就做一棵大树；你不能做大树，就做一棵小树；你不能做小树，就做一丛灌木；你不能做灌木，就做一棵小草。总之不管做什么，决定你的不是尺寸的大小，而是做一个最好的你。
高金英：提高自身素质做好新时期班主任工作
宏志班，我并不陌生。《东方时空》、《新闻调查》都曾做过报道，而且好像还有一部以宏志班同学为题材的电视剧也播出过。但担任多届宏志班班主任的高金英老师，我是第一次看到。或许有些孤陋寡闻，但在听了高老师的事迹后，也只能是深深地佩服。从高老师的报告中，我学到了：
一、要更新知识储备。科技的迅猛发展，让人们的价值观发生了改变，我们面对的教育对象发生了变化，我们不能带着老观念去教书育人。高老师结合“10只鸟打死一只，还剩几只？”为例，让我了解到更新知识储备的必要性。
二、要宽容，要从每件小事中体现教师的素质。高老师告诉我：老师和学生发生矛盾时，肯定有解决问题的方法。在和学生沟通、处理问题时，要讲究说话的艺术，禁用语言暴力。要给足学生面子，送学生人情，且激励、表扬一定要及时，要经常运用且适当运用。班级卫生差——曲线救火、《李鸿章和厨师的故事》、《扔鸭子》、《这条小鱼也在乎》多个案例，给我展示了合格班主任是如何做的。
三、要为学生服务。宏志班的学生家境贫寒、情况特殊，所以在培养他们学习能力、传承能力和创新能力的同时，高老师也通过勤工俭学、捡矿泉水瓶、收拾办公室废报纸等，注重培养他们的独立自尊性人格。由此我想到了我的学生，他们大多数都是打工者的子女，在某种程度上他们和宏志班的学生有些相似，但他们的表现呢？做事只顾自己，花钱大手大脚。而高老师上大学的学生基本都是靠自己的勤工俭学完成学业的。这两者之间的差异，值得我深思。
四、要有人情味——阳光的味道。体现在责任心和爱心上，有了责任心，就会用心做事。“怎样开家长会、班会？”告诉我教师要积累很多知识；科学的人际交往，告诉我这是学生的必修课；《我们都
是一家人》的笑话，告诉我教师要机智地处理问题。
高老师的班主任工作经验及智慧水乳交融，给人艺术的享受，她今天的班主任应该起到：点燃、开采、唤醒的作用，她要做家长认可、学生爱戴、同事喜欢、领导欣赏的教师，也是我今后努力的方向。
魏书生：新时期班主任工作艺术
听魏书生老师讲课，现实中听过，网络上看过，但听他介绍班主任工作是第一次。对魏老师的了解不够深，所以在他做报告时，才知道他身上的头衔、头上的光环是那么多，他的工作是那么忙。正是这样身兼数职、特别忙碌的人，竟然能把班主任工作做得这么好，实在让人不敢相信。
一靠民主、二靠科学。这是魏老师简单的开场白。随后的松、静、匀、乐让我领略了他对待工作的态度。然而，他管理班级的方法，更是让我印象深刻——学生管理班级。让每位学生有事干，即在班级里做到了“事事有人管，人人有事做，时时有事做”，其精心、周到、严密的程度令人惊叹。虽然，这是一个大胆的尝试，但在听了魏老师的报告后，我觉得，我可以择优选用。我没有胆量把权力下放得太多，但我也可以通过“让他们每人有事做”这点，充分发挥学生的优点和长处，培养他们的责任感，这样既轻松了自己，又锻炼了学生。
魏老师依法治班的科学性，也让人敬佩。3个系统的监管，再加上“没有制度定制度、制度多余制度、制度不足补制度”的民主管理，让魏老师二十多天不在家，班级照样井然有序。真是让人羡慕！但“滴水穿石——非一日之功”啊！
魏书生老师尊重学生的平等人格，原谅学生的弱点，关心学生，信任学生，理解学生，给我树立了楷模，他“用平平常常的心态，多做平平凡凡的、实实在在的事”，给我今后的班主任的工作，指明了前进的方向。