我的写人作文550字

2024-06-13

我的写人作文550字(共13篇)

篇1:我的写人作文550字

我的写人作文350字

我叫陈曦,今年10岁了,我在利津县第二实验学校上学,是一名四年级的小学生,我的爱好广泛,有许多特长。唯一使我不满意的是个头有点矮,因此班里的同学都叫我“小不点”。

在家里,老妈为了让我长高,费尽了心机,除了给我合理的营养膳食外,每天陪我做运动。可就是没成效,我心里特别失落,心想:“天意啊,矮就矮吧!只能听天由命了,说不定哪天就会长高的”。还是说说我的优点吧!

读书是我的强项。不是我夸自己,中国的四大名著我都看了不止一遍了,外国的名著也读了不少,我可不是囫囵吞枣地读,一些著名作家的简介我可以说是了如指掌。书里的故事情节更是一清二楚。所以我写起读后感来是得心应手。

我的口才很好,所以我的梦想就是当一位众人皆知的.主持人。我还特意报了个口才班,每次上课我都很认真,把老师的技巧和自己做的结合起来,取师之长补己之短,表演几次后,老师说还不错,我高兴的手舞足蹈。心里暗下决心:“我以后还要加倍努力,为以后的”主持人计划“打下良好基础。也许在不久的将来,我会在电视上和大家见面,可不要错过呀!

我喜欢交朋友,如果想了解我的话,快来和我交朋友吧!

篇2:我的写人作文550字

他有两个特点。第一件就是爱唱戏。平常,我去上学了,外婆去买菜,外公就去墅园一展歌喉。到了中午十二点多才肯回家吃饭。最近外公又迷上了京剧,他在烧饭的时候要唱,在扫地的时候要唱,甚至在上卫生间的时候也要唱。外公不但喜欢唱京剧,还要看京剧。他可称得上名副其实的“京剧虎”了!

外公第二个特点就是-打呼噜。如果晚上忽然听到他打呼,那可要吓死人!他打呼噜举世无双,顶级响,至少超过了六十分贝,用天打雷鸣来形容一点儿也不过份。这还不是最厉害的,有一次我和他睡一个房间,更是惊叹不已。那震耳欲聋的声音估计能有九十多分贝吧,叫人抓狂。总之,那天晚上我没睡着,此后也再不敢和他睡一间屋。在我们家,外公的呼噜是妇孺皆知的,因此外公被我叫作“呼噜虎”!

篇3:最简单最实用的写人作文技巧

《凤辣子初见林黛玉》片段:这熙风听了,忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家。丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”(这一片段通过神态、语言、动作把王熙凤善于逢迎、见风使舵、卖弄权势的性格特点描绘得活灵活现。)

看,课文告诉我们表现人物特点要结合事例,同时,叙事过程中要抓住人物的外貌、语言、神态、动作描写,这样才能使人物特点更加立体可感。

【教师点睛笔】

我们可以运用在课文里学到的描写人物的方法来刻画人物,但具体用什么样的方法或者怎样把它们创造性地组合在一起,则要根据人物的特点来选择,要做到适时适当。此外,我还要送你4个锦囊助你作文华丽起

【例文点评台】

爱唠叨的孙老师 朱玉婧(jìng)

今天中午,孙老师走进教室,巡视一圈,脸黑了下来:“哪组值日,没有把教室弄干净。马上收拾。”

“孩子们,窗明几净才能有好心情,才能静下心来读书学习。还有,这开春开化,同學们带进许多土来,如果不清扫干净,会被你们吸入肺中,那不得生病吗?……”孙老师又训起话来。

自从孙老师接管我们班级,我们总是觉得她管得太多。除了督促我们学习,她还经常唠叨监督我们的衣食住行……哎呀,比我妈管得还多!

我们最初真的反感孙老师鸡蛋里挑骨头,可是不知不觉,我们还是受到了老师的感染:上学前,我们要洗干净小手,那样写出的作业才工整干净,好舒服;值日时,每个小组都要比一比,看谁把教室打扫得最干净,看着整洁的教室,好自豪;放学后,我们快速排队,查点学生人数,不落下一个同学,好团结;放假时,我们乖乖地上网查资料,不打游戏,好努力。慢慢的,老师的唠叨少了,换的是:“你们越来越懂事了,越来越优秀了,越来越努力了,越来越爱咱们这个家了,越来越……”

哎,我们越来越离不开她的这种“唠叨”了。

指导教师/孙庆荣

点评

篇4:我的妈妈的写人作文300字

每一个人都有一位美丽而漂亮的好妈妈。我的妈妈是个平凡的农民,但她有一颗善良的心。

那是发生在上几个星期,那天,天气十分严热,妈妈让我去买两个冰糕,给了我五元钱。走在半路上的时候,发现小卖部的老爷爷多给了一元钱,可能是老了,眼花了,才多找的。

我告诉了妈妈,妈妈让我赶快送回去,并告诉我说:每个人挣钱都不容易,我说多找就多找了呗,妈妈的`眼瞪的的眼睛,吓的我的心砰砰直跳,我就向小卖铺跑去,大约走了几分钟,累得满头大汗,终于跑到了,”老爷爷给……给这是你找钱的时候多找给我的1元钱,老爷爷听到便收了回去,还夸我是个好孩子,我情不自禁的笑了起来。

回到家中,妈妈问我钱还给老爷爷了么,我说:“还给老爷爷了”妈妈微笑着说:“你真棒,妈妈虽然爱钱,但是她爱的是自己双手辛辛苦苦挣的。

篇5:我的写人作文550字

在魏都的一处农村后院,一位老当益壮的老人练着拳,吟着武穆鄂王的《满江红》,显得分外神采奕奕。他,就是我的爷爷。自小,他就被我太祖父于合秀上校严格要求,要求他忠孝两全,刚毅不屈。

由于他出身军人世家,所以自小有军人的坚定。正是他的刚毅,影响了我爸,也影响了我。

他是一个十分和蔼的人。

有一次回老家,他每天都让我晨练和扎马步,有时我会偷懒,可他只是笑了笑,让我进屋,嘘寒问暖,和蔼地摸摸我的头,说,下次可不要这样。但每当我再次偷懒,他却还是笑笑。

小时候在许昌,每天早上一大早他就让我起床,我骑在羊背上,和他一起去买菜,农村的菜都新鲜,爷爷和我每天都在魏都襄城这个古都中最朴实的小乡村里,呼吸着最新鲜的空气,笑着迎来每一张朴实的脸,是享受也是兴奋,爷爷的.笑让菜农们对他印象特别好,每当有人发生不愉快,他就笑着调节气氛劝解双方。有一次,买菜时,一个调皮的小孩把他牛皮大袄划拉一道口子,这件大衣是他老战友赠送的,对他来说意义非凡,但他也只是笑了笑,和蔼地劝告了小孩,小孩的家长一个劲地赔礼道歉,他露出黄牙笑笑说没关系。

他对我们充满了爱。

我们回家时,他就乐的合不拢嘴,充满了喜悦;可每当我们离去,他就怅然若失,老泪纵横。他重感情,只会把泪洒在亲人身上。

我依然记得,在我们即将回来的时候,准备为我们接风洗尘,我们回来,总可以吃的满嘴流油,吃得痛快。

他喜好文学,阅读古籍篇章。

爷爷最喜欢岳飞,总是告诉我他的故事,他看书,就像一个学生求知若渴。他虽然不是文人,却有文人风度。

篇6:我的爸爸-写人作文550字

我的爸爸是一个不折不扣的工作狂。每天晚上,爸爸几乎都在我睡了以后回家;每天早晨,总在我起来之前上班。早出晚归早已成为了家常便饭。偶尔早一点回家,一个电话就能让爸爸放下一切事情,赶回公司。

那天,是爸爸的生日。妈妈笑着对我说:“今天你爸生日,我们可要好好地给他一个惊喜。”忙碌了许久,我们买鲜花礼物,精心准备好了丰盛可口的饭菜,精美的生日蛋糕,想要给爸爸一个大惊喜。

天黑了,爸爸还没有回家,我的肚子开始“唱歌”了。晚上十点多钟,爸爸终于拖着疲倦的身躯回来了。他看着桌上摆满了的菜和生日蛋糕,惊奇地问:“今天是谁生日?我倒忘记买礼物了。”听了爸爸的话,我们都笑了。我对爸爸说:“爸爸,今天是你的生日啊!你真的忘记了?”爸爸看了看日历,想了好久,拍拍脑袋,像想起什么似的:“是啊,原来今天是我的生日啊!这几天我一直在加班,倒把自己的生日忘记了。”

吃过饭了,妈妈打开蛋糕,插上蜡烛。蜡烛点燃了,“祝你生日快乐……”我和妈妈拍着手唱着生日歌。爸爸微笑着走到桌子前,深深地吸了一口气,弯下了腰,准备吹灭蜡烛。就在这时候,爸爸的手机响了。爸爸连忙直起腰,拿起手机:“喂,什么?货出问题了?你别急,我现在马上回去。”爸爸抓起衣服,转身就走。我急忙说:“蜡烛还没有吹呢。”“你们帮我吹吧。公司有急事,我现在要回公司一趟。”爸爸急匆匆地说,又急匆匆地走了。“唉,他总是这样没日没夜地工作!”看着爸爸离去的背影,妈妈埋怨地说。

篇7:我的老师写人作文550字

我的老师是一个温柔帅气的老师,他是教数学的,只教到二年级就不教我们了,他说他去教一年级的学生了。他离开的时候,我们都依依不舍地抱着他说:“老师,不要走,留下来继续教我们吧!”我们五年(8)班的同学应该都知道,他就是林大群林老师。

记得他给我们上最后一堂课时,他还是像以前一样教我们,我们也很认真地听着,最后五分钟的时候,他告诉我们:“三年级的时候,我不能教你们了!”“为什么?”我们异口同声地说。“因为,我要被调去教一年级了。”他伤心地说。有的同学趴在桌上嚎啕大哭,有的同学抽泣着,还有的同学跑过来围着老师说:“林老师,不要走。”我就是其中一个。

林老师不教我们以后,我们上了三年级。三年级的开始一个星期,我们都沉浸在想念之中,上课没认真听,作业没认真写,玩游戏也没认真玩,看电视没认真看,看书也没认真看,跑步没认真跑,我们都在想林老师。

有一次,我们上体育课的.时候,看见林老师走过来,我们全班都跑了过去,围的围,抱的抱,同学们叽叽喳喳讲个不停。我们和老实说了我们近来表现,老师对我们说:“你们不应该这样做,你们以后还会经历分别的!”我们讲着讲着都忘记了这是在上课,老师没跟我们说,我们讲到下课才意识到。

林老师在一二年级的时候,对我们如同对自己的儿子或女儿一样,细心体贴,比亲人还亲。林老师在我们心中是温柔的,帅气的,和蔼可亲的,他如同我们在学校里的父亲!

篇8:我的姑姑的写人作文

上礼拜我姑姑罹患癌症而死去,当我知道这个意外的消息时,我还不敢相信,直到我再三和爸爸、妈妈确认后才难过的流下眼泪。

当我知道姑姑已经死去时,我的心有如无数把刀从我胸口上刺进去一样,这个消息有如无情的刀子一般使我痛苦不堪,我的眼泪就像倾盆大雨一样,想停都停不住。我开始想起和姑姑以前的种种,以前因为我爸爸、妈妈,都在工作的缘故,陪伴我最久的就是姑姑,因此姑姑成了我生命中不可缺少的亲人。

因为我爸爸怕我会迷路,所以都不让我出去玩,有一次姑姑趁爸爸出去工作时,偷偷带我去动物园玩,我们看到了许多动物,有大猫熊、无尾熊和黑熊等等的动物, 姑姑也买许多东西给我,例如小猫棒棒糖、棉花糖和可乐饼等等的甜食,那天是我最快乐的`一天,希望那一天永远不要结束,少了那一天就像是少了生命中最精采的 一页。可惜,好景不长,姑姑过几天后,就生病了,我本来以为只是小感冒,没想到竟然是癌症,我不断的一直祈祷,希望奇迹出现,但是到最后姑姑还是离开我了。

篇9:我的老师-小学写人作文550字

邹老师有一头棕色的头发,两弯淡淡的眉毛,一双小但有神的眼睛,可别小看这眼睛,课堂上万一有同学不听讲,她就会把如同利剑般的目光投射到那位同学身上。如果他还继续在说小话,那邹老师就会把眉头一皱,然后从鼻子里重重地发出“哼”的一声,好像在说:“你居然还不认真听讲?”如果那同学实在太调皮,她那小小的、像樱桃似的嘴巴就大显神通了。她平日温柔的、如潺潺流水般的语调会突然提高,语速也会渐渐加快,正如水流湍急的黄河,呼啸奔腾,直到那位同学认真听讲后,才能使她的语速语调恢复正常。

虽然邹老师上课很严厉,但她也会露出爱孩子的温暖一面。记得上星期四晚上补习班,回家时已十点多钟了,我哭着向妈妈倾诉了作业来不及做完的情况。第二天,邹老师不知怎么的知道了这件事,把我叫到办公室里,轻轻地微笑着对我说:“孩子,你上课外班太辛苦了,是吗?”我看着邹老师,委屈地点了点头。邹老师看着我的眼睛,那声音轻轻地流过我的耳畔:“孩子,这样吧,你课间把作业都写完,晚上就不用做了嘛!”看着她那微笑着的脸庞,听着她那温暖的话语,一股暖意与一个坚定的信念从心中升起:我一定要不辜负老师的期望,在课间把作业做完!

篇10:我的妈妈小学写人作文550字

我的妈妈头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,亮亮的,可好看了;中等身材,还是一位具有知性美的女性呢!说起妈妈,我有说不完的故事呢。

记得前两年,一不小心我的手被门挤了,挤的那一刹那,我尖声一叫。顿时,忙着做家务活的妈妈一步就跑到我跟前,蹲下来一把抱住我,眼眶一下子就红了。捧着我的小手,一边吹,一边带着哭腔说:“宝宝,没事,不哭!”那是我长这么大,第一次看见妈妈哭,像个小孩一样。你说,妈妈得多心疼我呀!我的妈妈胆小怕黑,晚上一个人都不敢关灯睡觉。有一次,我在半夜里发烧了。妈妈居然三更半夜单独外出给我买药!要知道,那时候,黑漆漆的天空正下着鹅毛般的大雪,还有西北风呜呜地吼着。你说,妈妈怎么就胆大了呢?

冬天早上上学,是我最发愁的事情。听着怒吼的风声,还没出门我心里就发毛。可是妈妈每天骑电动车送我上学,雷打不动。我觉得迎风骑车送我上学的妈妈就像一堵温暖又厚实的墙,为我遮风为我挡雨,从不喊苦也不说累。即使风雨再大,只要有妈妈在,我就觉得心里暖暖的。有一次,妈妈病倒了。妈妈无可奈何地让我一个人去上学。但我在路上偶尔回头一看:咦,那是谁呀?挺像妈妈的。再看真的就是病着的妈妈。原来,妈妈还是不放心我一个人走啊!那时,我就明白了:我成长的点点滴滴都是走在妈妈的心上!你瞧,母爱是多么伟大呀!

为了全心爱着我的妈妈,我一定要好好学习,取得好成绩,考一所好大学,找一份好工作!我要挣好多好多的钱让妈妈花,我要让妈妈吃最好的东西,穿最好的衣服,睡最舒服的大床,开最大最酷的汽车,还要让妈妈住最豪华的别墅――我要成为妈妈的骄傲,让妈妈开心,让妈妈笑!

篇11:我的陈老师写人作文550字

陈老师是个男的,短短的头发,带着一副博学多才的眼镜,一身帅气的打扮,这就是我最喜欢的好老师。

四年级开学第一天,见到陈老师的第一眼,陈老师笑咪咪走进教师,我就觉得他很幽默。果然上数学课的时候陈老师很喜欢开玩笑,也很爱逗我们,但是该严肃的时候,陈老师也会认真、仔细的教我们。

还记得有一次,我有道题目不会做,怎么想也想不会,而且也没敢举手问老师。当陈老师发现我不会做而又不敢问的时候他就走过来,细心、认真的教导我,而且我从此以后也都会做那道题目。

人们常说:“眼睛是心灵的窗口。”是啊,眼睛确实是心灵的窗口,就像陈老师一样。当我上课跟别人说话时,老师那幽默的眼神中,好像在说:“上课时不能讲话的。”我不好意思地停住了嘴;当我在为考高分在沾沾自喜时,老师的眼神中,好像在告诉我说:“不能骄傲,要虚心向别人学习,这样你才能“更上一层楼;”当我应遇到挫折而伤心时,老师的眼神好像又在说:“别伤心了,只有自信还要够努力,就不会有什么挫折了。”陈老师的眼神能给我温暖,也可以告诉我该怎么做,不该做什么。

篇12:我的新朋友-写人作文550字

9月1日新学期开心,我按部就班地上了六年级,本以为和往常一样,可以继续和闺蜜们玩耍。可是没想到,我们孙镇二小竟然和孙镇一小合了校。俗话说“东方不亮西方亮”,虽然不能和闺蜜们一起玩耍,但是我也认识了一位孙镇一小的新朋友——蔡舒欣。

她学习很好。语文课上。老师让我们体味一下课文里的好句,然后再和大家分享。班里举手的人寥寥无几,其中就有蔡舒欣。当老师让她分享时,她就会无比激动,而且回答的.人中除了曹依琳,就数她回答得最好了。

她脾气很暴躁。只要一到课间,我们班里就会有一处“美丽的风景”。教室好生热闹,原来是蔡舒欣在教训人!围观者越来越多,只见蔡舒欣略展拳脚就把那个调皮的男生制服了。正因为这暴脾气,她才有了“虎娘们儿”的外号。

她特别擅长英语。从三年级到五年级,她一直是英语课代表。可是今年却阴差阳错地当上了语文课代表。尽管她当了三年英语课代表,也免不了在英语上闹一点儿小笑话。上个星期,为庆祝教师节,我们在出黑板报。我打算写上HAPPY TEACHERS’ DAY。可是,我刚写完TEACHERS’她就对我说:“TEACHERS’写错了!”我又拼了一遍,纳闷地说:“没错呀!”她却说:“应该是T、E、A、C、H、E、A!”我自信地对她说:“你那样写是错的,不信你去问一下别人。”我刚说完,她立即就问了一个同学,之后就笑着对我说:“看来是我记错了!”我们大家笑话她说:“你这三年英语课代表是怎么当的呀?”她也不好意思地笑了。

篇13:我的同桌优秀的写人作文

严海帆——一个在老师眼里很文静很乖巧的男孩,可在我眼里是一个外表文静内心很活泼的男孩,在同学眼里他是个闷声不响,“软弱”的男孩,其实不是,他有时还会跟我“打架”呢!

瞧,在课间常常能看见他尽情游戏的.身影,在课上常常能听到他轻声动听的回答,这就是一个活泼和文静相结合的男孩。

他还有许多优点,如:大方啊,乐于助人啊,爱看课外书啊,有快乐就和别人分享啊……

当然,人有优点也有缺点,他的缺点也有噢,如:上课回答声音太轻,有时考试粗心大意……

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