在书的世界安然行走作文

2024-06-19

在书的世界安然行走作文(共12篇)

篇1:在书的世界安然行走作文

行走在书的世界里小学600字作文

行走在书的世界里,书中的清香伴我渐行渐远。在书的世界里,我遇到了最美的自己。

散文·心绪宁静在青春的烦乱躁动之时,是一片荷塘月色走进了我的夏至,抚平我心中的烦躁。怎能说散文不是一把理平我心中“三千烦恼丝”的骨梳呢?手捧一篇散文,品味那字字句句之下的深意。读读余秋雨笔下“三分剑气,七分目光”的`李白,读读“明月装饰了你的窗子,你却装饰了别人的梦”的卞之琳的至美意境。

我愿手捧一本散文,细细品味那字句之下埋藏的静美。

诗歌·顾盼神飞上下五千年的中国历史,而诗歌则是这历史长河中不朽的明星。向往着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,钦佩着莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;感叹着李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的狂放不羁。由古至今,诗歌发生着改变,但是精神不变,根不变。古有“尚思为国戍轮台”的报国之志,今有“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”的对国家的深沉的爱。古往今来,诗歌承载着不变的精神向前行进。

我愿手捧一篇诗歌,在诗歌中获得感悟,顾盼神飞。

小说·清香扑鼻小说深得我的喜爱,应该是其散发的不同的清香,或是金庸在活死人墓里埋下的蜂蜜香,或是曹文轩写下的秸秆味,抑或是郭敬明笔下的散雪凛香,偶遇同好之人,共同分享阅读心得,共乐之。这岂不是展现了香囊招人喜爱的功效?

我愿手捧一本小说,在其散发的清香的世界里渐行渐远。

行走在书的世界里,久而久之,身上也沾了些许墨香。让我们一起,在书的世界里寻找那属于自己的长存的美丽吧!要记住这篇文章哦:行走在书的世界里作文600字,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

篇2:在书的世界安然行走作文

在书的世界中,人不仅是前进的,同时也是积极向上的。从人来到这个世界起,书必然会伴其左右。

如果这个孩子是第一胎,他的父母基本也是初为人父(母),养育方式当然更多是从书中学习到的,正如当下最流行的一句话:“一胎照书养,二胎自然长。”当小孩长到一定大时,记事了,他的父母便会教一些儿歌念给他听,无形之中,他便会爱上读书。

再大一些识字了,父母就会为他购买一些图书,从此,孩子便会爱上阅读,于无形中就会变成“书痴,书虫。”

这个孩子便是曾经的我,我也的确是在人生转折时爱上的读书。

上小学的时候,课本还带着很多插图,课文很短,只有两三句,毕竟是小学生学习,不求甚解,有时也会因为断章取义,闹了笑话。

到了二年级的最后,突然有一长篇课文,大概两三页的长度,全文无一处插图和拼音,然而我竟然断断续续地读完了全篇课文,那一次我悟出了真理:人,就是在错误中求进步,在进步中求发展,在发展中求升华。

学习无止境,学到的从来只是冰山一角。从小学三年级开始,老师便要求,除了课本,还要逐步阅读课外书,读了课外书,我才知道课外书的世界是那样的广阔。课外书也是从漫画开始的,在老师要求之前,我读过的基本都是漫画或绘本,即使后来有要求,也是从插图起步。

第一次看全是汉字的书,是从一本笑猫日记开始的。第一次的体验,总是夹杂着不解,不懂就要问,这是我那时的一种心理常态。老师让看的书中似乎只有《海底两万里》是全文字,那是从哥哥小学时传下来的书,大约只有课本一半大小,书页稍有发黄,不少地方已经卷边了。虽然如此,可我还是深陷其中而不能自拔。直到初一那一年,饱经风霜的老书在两代学生的阅读下,终于支撑不住,散架了。

那次的经历,我至今我记忆深刻,也成了我于书海中的一次刻骨铭心的旅行。

篇3:漫步在书的世界作文

——题记

一缕阳光照在书上,跟随着星星点点的光斑。我又读了一段饱含深情的文字。

读万卷书,行万里路。从《简爱》中,我懂得了一生追求着自由和幸福是人生中最快乐的事情。从《水浒传》中,我感受到古代英雄豪迈的气概。从《昆虫记》中,我体会到了法布尔一生对昆虫的热爱。

读一本好书,就像交了一个益友。在书中,我与许多作家一起进行“交流”。书中感受到了三山五岳的气势磅礴。丛书中,我仿佛听到了我们的黄河母亲滚滚的波涛声。

“读书破万卷,下笔如有神。”从《西游记》中,我知道了唐僧师徒四人经历了九九八十一难,最终西天取得真经。我从中体会到我应该学习他们这种坚持不懈的精神。

每读一本书,我都要根据写作背景,仔细斟酌作者的意境。书能使我们陶冶性情,书能使我们平静烦躁的心情。捧着一本书静静地阅读,我发现自己身临其境,陶醉于其中,深受故事情节所感染。

漫步在书的世界中,我懂得了人世间的真善美,假恶丑,也懂得了一些文人墨客对文字的.喜爱。漫步在书的世界中,我也了解了一些大自然中的奇观景象。

漫步徜徉在书的世界里,我体会到了人生的真谛。我学会了怎样写出优美的文字。

篇4:沉醉在书的世界里作文

而我同许多喜爱书的人一样,从小便对看书产生了浓厚的兴趣,对我而言,读书并不是一件生硬的任务,而是一种美妙的享受。每当我读完一本好书,内心总会有一种满足感和喜悦感。在读书的过程中,随着主人公故事的不断发展,我的内心也在发生着不同的变化:当读《海底两万里》时,对阿龙纳斯教授在尼摩船长的带领下参观美丽的海底景象,我不禁对此心往神怡;读《钢铁是怎样炼成的》时,读到保尔身负重伤但并仍然坚持工作,我不禁热泪盈眶;读《小淘气尼古拉的故事》时,尼古拉充满着童趣的话语又把我笑得前仰后合的。

从书中,能学到的东西很多很好,大到人生感悟、经验哲理。小到语文中标点符号的使用。当你手捧一本书,思想则随着故事的发展和主人公的经历一点点的推动时,心里怀着一种激动而又好奇的心理去故事的结局时,那是一种美好的盼望。

篇5:沉醉在书的世界里作文

小学时勺十分爱看书,那时我爱看《十万个为什么》,因为它里面的那些新奇的东西,总能吸引一个小男孩的心。每当我在同学面前用我在书中的所见所闻给他们答疑旱,总能得到一阵阵佩服的目光,也总能小小的满足一下自己。当时的我正如一个醉翁,而书正如那甘甜的美酒,让我醉地“不省人事”。

我入初中,我开始看沈石溪,开始看雨果,因为他们的文字总是能牵动我的心;我开始看奥斯特洛夫斯基,年轻的保尔教会我年轻就是要为了革命事业献出自己的青春。

但是八下期末,我语文考的一塌糊涂,仔细一分析,失误还在在作文。我发觉只看小说不是长久之计,老师也给我讲了无数次,我开始强迫自己去看作文书,仔细阅读每一篇优秀作文。一边看,边做些眉批,旁批,摘录好的句子与段落,久而久之,作文还是有了提高。暑假又到弟弟家让同是语文老师的阿姨给我补作文,眼见有了点成效,可是找来一个题目,决定写一篇作文。可是,我又遇到了一只拦路虎——跑题。阿姨说如果换了题目,文章还可以算不错,但是考场上怎么能改题目呢?我便要妈妈给我订了《作文与考试》,每天回家看一篇文章再睡,我仔细看别人的文章是如何开头点题,结尾扣题。看别人是如何一步一步点明文章中心……妈妈常和我开玩笑说:“你现在是恨不得一头扎进书里再也不出来了。”也对,书是什么?对于我来说它就是一片海,一片知识的海,让我在其中遨游。

如此反复一个暑假,我的文章渐渐有了起色,月考中就见了成效,我拿到38分,也是唯一一次作文38分。回到家,我看着书桌上那11本《作文与考试》与4本《中考作文选集》,仿佛看见的不再是几本书,而一扇门,一扇通往知识大海的门,我悄悄地推开了门……

篇6:在书的世界里的作文

人就应该多读书,否则他的视野便只停留在一个渺小的世界。有书的世界才是完整的。

记得小时候,我拿到一本奥特曼图画书,津津有味地看了好几遍。以至到了吃饭的时间,妈妈盛好饭菜叫我吃饭。而我却因为看得太入神,被妈妈揪着耳朵上了饭桌,手却依旧未离开那本书。见我如此次痴迷,妈妈也无可奈何。

书是我的另一个世界。

时光如细沙一般,从双手罅细间飞快的流逝。对于文学我是越发的喜爱了,我曾经看过的书有许多,比如《钢铁是怎样炼成的》、《狼牙山五壮士》、《卖火柴的小女孩》等,我看过的故事中,给我印象最深的是《钢铁是怎样炼成的》。这本书说保尔身有残疾,却有着不向命运低头的坚强意志和顽强的精神,他的这种精神把我给感动了,这对我今后的学习有很大帮助,也让我觉得今后的学习充满了希望。只要我的手上有一本书,我宁可不吃不睡地把这本书读完。每一次我一打开书就会闶到一阵油墨馨香的味道,令我陶醉在书香之中。傍晚我一回刭家立马找来一本书,一页两页我像一皮饿狼贪婪的读着,我从傍晚看到深夜,妈妈回来了看到我这样埋头看书,无奈地摇摇头“这么晚了怎么还不睡觉。”“哦” 我瞥了妈妈一眼,极不情愿的说。等到妈妈睡了,我又偷偷爬起来开灯继续陶醉在书的海洋里。我看书看到直到半夜时分,我才依依不舍地放下书,心里却还意犹未尽。此后,书在我的心中便成为了至上,只要一遇见书,我就立马放下手头的工作,与书拼搏得废寝忘食。

篇7:在书的世界里的作文

小时候,我跟奶奶住在农村。从我记事起,我只有在放假日才能见到他们,每当那时,我都会很幸福,因为我不但可以看到爸妈,而且更让人高兴的是他们给我带来许多课外书。要知道在农村,书店是很少的,所以我把这些书当做珍宝一样。

后来,我跟随父母住到了县城,县城给我的第一个印象就是充实。这里有大大小小的书店,可以随时供人阅读,我也开始陶醉在书香的世界里。

还记得令我印象最深的一本书是《苦儿流浪记》。雷米是英国世袭子族的长子。在他6个月的时候,他的叔父为了霸占侄儿的财产,偷偷的将他抱走,丢弃在法国巴黎街头。他有幸被巴伯兰捡回家。但到八岁时,又因生活贫困,便将他卖给了流浪天涯江湖艺人维塔利斯。

从此,雷米开始他以流浪艺人身份浪迹天涯的生活。在这段流浪的痛苦生活中,雷米经历了许许多多的事情:他曾经在漫天风雪和冰雹的森林中受到野狼的突然袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥寒交迫冻死在花农门口的台阶上。

然而,不论在多么恶劣的环境,小雷米却始终抱着坚定的信念,凭的顽强的、坚韧的意志,克服了重重困难,终于等到了和父母团聚的一天。

读了这个故事,我的心灵久久不能平静,一个年仅8岁的小男孩却可以闯天下,经历种种生活磨难,还是那么自信,并在困难的道路上结交了许多朋友阿瑟、马西亚?他以一种纯洁的心灵,打动了每一个人。

书是多彩的;书是智慧的;书是珍贵的;书是可敬的。书可以纠正一个人的道德;书可以实现一个人的梦想;书可以改变一个人的人生;书可以改善一个社会。

在书的世界里,我们可以自在闲游;在书的世界里,我们可以展翅飞翔;在书的世界里,我们可以吸收养料;在书的世界里,我们会发出耀眼的光芒。

书是人类进步的阶梯,你所读的每一本书,都有一位智者小精灵,他是我们的指航灯、引路人。

书,人类的朋友,在你最需要的时候帮助你;书,人类的母亲,他会暖暖感化你,让你懂得人世间的真情;书,人类的老师,是他启蒙了你,让你知道世间奥秘。

篇8:在书的世界安然行走作文

小时候,我就喜欢看书。当时还不太懂什么是真正的阅读,什么是真正的好书,只会每天乐此不疲地挑选“芭比”系列和“迪士尼”系列的书籍,常在翻开书的一刹那,便陶醉了进去。

我曾在书中与芭比一同冲浪、听歌,开派对,也与爱丽尔观赏奇妙的海洋。我甚至还为童话改编过结局:在睡美人要触到纺针的一瞬间,国王和王后回来了,严惩了坏女巫。而坏女巫则现了原形,与三位仙女展开了一场恶战。每每到这时,所有人都叫不动我,因为我已沉醉在书籍的世界。

之后,上了小学,我接触到了名家名著,书橱里全是冰心、曹文轩、沈石溪等大作家的书。其中,最爱的莫过于曹文轩的作品了。我在《草房子》种读到了桑桑的顽皮、纸月的温柔和杜小康的倔强。我为人世间的珍贵友谊而感动,为桑桑和桑校长的父子情而感慨,也为蒋老师友情的破裂而惋惜。

我在《青铜葵花》中读到了人间的一切美好。我被葵花的青铜一家不是亲人而胜似亲人的情感而触动到了,它让我读到了人性的善良的一面,以至于在葵花回城的情节中,在青铜最后看到的幻想中大哭起来。每当这时,别人也许会以怪异的眼神看我,但我都不知情,因为我已沉醉在书籍的世界中了。

翻开一本书时的喜悦,合上一本书时的不舍,都令我沉醉。

现在,我开始阅读世界名著。J·K·罗琳的哈利·波特系列使我的思维有了质的飞跃。我读到了无私与自私、信任与背叛、友谊与利益。古时候欧洲国家都是厌恶巫师的,但她的书中却使我对巫师改观——他们也有善恶之分。

在拜读海明威的《老人与海》时,这样一句话令我震撼——“人可以被毁灭,但不可以被打败。”它令我看到了人类的坚韧顽强。而凡尔纳的《海底两万里》则带我领略了海底世界的奇幻、人性的丑恶。在书籍中,我感受到了自由……

莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”每当我沉醉在书籍中,我就是在获取书中的营养、人类的智慧。

篇9:在书的世界安然行走作文

高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。没有任何一个国家,任何一个民族,任何一个人可以不读书就进步的。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍好似一座航标,它能引导我们寻找求知的方向。我爱读书,因为我喜欢在书香中领略文学的感觉,下面,就跟随我的脚步,一起在书中散步吧。

走在罗贯中的《三国演义》中,我看到了关羽过五关斩六将的勇敢执着。看到了诸葛亮巧设空城计的聪明机智。看到了刘备三顾茅庐的认真诚挚。走在施耐庵的《水浒传》中,我看到了宋江义字当头的兄弟情义;看到了鲁智深惩恶扬善的行侠仗义;看到了武松乐于助人的优良品质。走在吴承恩的《西游记》中,我看到了的唐僧的善意善为;看到了孙悟空的明辨是非,看到了沙僧的任劳任怨;看到了猪八戒的憨厚老实。

这些中国的经典名著里的一个个典故无不引人入胜。有时读到入迷时,就仿佛自己就身处那个烽火硝烟的年代,仿佛身边就有一匹匹的战马呼啸而过。就好似身处在西天取经之路上,历经了九九八十一难。时常读完最后一句,才恍惚间又回到了现实。这些名著的魅力就是这样的强大,吸引着我不断地阅读更多的名著。

领略的中国的古典名著,我们再去看一看国外的经典文学。我记得我读的第一本国外著作就是《悲惨世界》,这本书揭露了当时社会最黑暗最腐败的一面,我时而为主人公的悲惨遭遇而同情,时而为坏人的阴险而痛恨。这里面生动的描写也使我感叹作者的才华渊博,也使我学到了不少的文学知识。随着阅读水平的提高,我又先后看到了如《汤姆索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》、《海底两万里》等国外名著,这些书我都爱不释手,每本都看过几遍,书中主人公的经历,我有时也会想,如果换成我又该怎样面对。

篇10:在书的影响下作文

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”有了书籍,人生才不再空虚;有了书籍,生活才更有味;有了书籍,人文修养才具有高尚的品质。书是知识渊博的海洋;书是开阔视野的窗口;书是光辉高尚的心灵。读书是知识之旅,它携带着我走向远方。书籍,影响着我。

读书就像沐浴在阳光下,温暖而舒畅。“旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜。”使我的心思越飘越遥远……脑海中不断浮现出奇异的画面。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”让我明白了做人的道理。“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”更鼓励我要好好读书。读书是一件陶冶性情的事。读书是一种知识积累,更是一种修养。书影响着我,它加厚了我的知识、

我喜欢冰心富有情感的诗歌;我喜欢鲁迅具有深沉含义的文笔;我喜欢李清照布满伤感的诗词;我喜欢凡尔纳拥有惊险幻想的名著;更喜欢饶雪漫浪漫青春的小说。它们使我陶醉在书籍之中,让我无法自拔。它们满足了我更多的好奇心,带领着我走遍中国,走遍世界,走遍地球。它们告诉了我神奇奥秘的海底世界,让我感受到了五湖四海,四面八方的优美景色,使我身临其境。

当我读完《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我顿时明白自己是多么的幸福,它告诉了我在困难面前要有坚强不屈的精神,要有不懈的毅力。从《名人转》中,我了解到了更多痛苦和磨难造就的伟人。人生中难免会遇到磨难,我们要学会坚强。

饶雪漫的青春文学《沙漏》,让我更加坚信,在我们伤心难过时,是朋友给予我们心灵上的安抚。朋友是另一个自己。饶雪漫用优美而感人的文笔把我带入另一个幻想世界,使我对未来从满了希望。书在我的成长中给我力量。

篇11:在书的海洋里作文

听说今天下午第三节课是一年一度的书市大集,我们大家都十分激动。随着第二节课下课铃声响起,我们都一蜂窝似地冲出教室,奔向操场,去寻找自己喜欢的书。我一出教室门,就听到外面人声鼎沸:叫卖声、讨价还价声、同学们买到好书后的欢声、声音真是大极了。来到操场,那人山人海、“书”山“书”海的场面可真叫人震憾,站在远处看,像是几大窝蚂蚁在争抢食物。

我先来到操场边的小树林,在一个小摊前弯下腰细细挑选。这里有杨红樱的《淘气包马小跳》、曹文轩的《草房子》、沈石溪的《最后一头战象》、不过没有我非常喜欢的,还有一些太贵、太旧。我又来到另外几个摊位,也没有很好的。正当我有些失望时,我突然看见一本自己最爱看的《装在口袋里的爸爸》,便问卖书的大哥哥:“哥哥,这本《装在口袋里的爸爸》多少钱?”“3元钱。”嘿,挺便宜,于是我付了钱,兴高采烈地拿起书,去找另外的书了。这次,我从操场来到主席台,又从主席台回到小树林,都一无所获,听到放学铃声的响起,我只好离开了。

篇12:遨游在书的海洋作文

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的遨游在书的海洋作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

遨游在书的海洋作文1

在人生的火车上,生命是火车头,而仅次于生命的是什么?是书。食物维持生命;而书,是维持精神的粮食。是书,使我们精神不倒;是书,使我们的生活有了趣味;也是书,使我们看到了希望的曙光!

让我第一次感到阅读的乐趣,不是一岁的汉字表,也不是三岁的儿童画报,更不是四岁的儿童绘本,而是第一次买的长篇小说《猫武士》。一到周末,我开始与时间赛跑:太阳未升,读书;太阳正午,读书;太阳落山,读书。每一次翻开书,我都会闻到书中的墨香,听见读书的声音,看见书的长河在我眼前缓缓流淌。抽出一本,有画报,有绘本,有猫武士,有空白的书……我相信我读的书以后会汇聚成书的海洋。醒过来,每一次都会继续沉浸在书的世界,回味书的香味……

书可以安慰受伤的心灵,连我也不例外。每当被批评后,我首先就会看书。书是心灵唯一的创药。书像甘露拂过干秃的大地,像春风吹过光秃的枝干,也像药一样治疗我心灵的创伤。书总能安慰我。

是书,带给我一颗会感动、会感恩、会感受万物的.心;是书,让我的人生完整,补上了生命的缺失;是书,让我有活着的目标;更是书,给我带来希望的火苗。

我爱读书,书是我生命的一部分。

遨游在书的海洋作文2

不论何时何地,我都和我的书在一起,它牵着我的魂,绕着我的梦……

藏客家曾说过“读一本好书,像交了一个益友”。是啊,书成了我生命中的一部分。那时我才上小学四年级,妈妈给我买了一套书,有《唐诗三百首》《寓言故事》还有一本我最喜欢的书《十万个为什么》我捧着这些书,迫不及待地一页,二页地翻了起来,妈妈看我积极性这么高,又去给我买了《101个激励故事》和《汤姆历险记》的故事书,每天我们都形影不离。在这些书中我学到了很多道理,记做了许多好词好段好句,而且还理解了许多词语的解释,知道了许多自然规律和许多名人的经历和故事。谁着时光的流逝,那几本充满趣味的书现在还在我的书橱里保留得好好的,它是我永远的朋友,是我开启智慧大门的金钥匙。不过,我永远不会忘记高尔基说过的一句话:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上。”因为它让我交了一个知识渊博的朋友,让我知道书是精神的粮食,是我们不可缺少的东西。

书,一个多么简单又平凡的字眼,但是,它却在我心目中占着特高的地位。

遨游在书的海洋作文3

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我们可以在书的海洋里找到丰富的知识,可以在书的海洋里享受无穷的快乐,还可以在书的海洋里懂得了一些道理。我虽然谈不上是一个看书迷,但我也可酷爱看书,每次我拿起书时,就爱不释手。一次我在房间里看书,看了已经有两个小时多了,妈妈让我可以睡觉了,可我却硬拿着书不放,妈妈拿我没办法,我真想快点看大结局。大结局是最激动人心的,我好像已经也书融合在一起了,书是我的好朋友。在书中可以学到一些道理,比如:做人应该怎样做,爱是什么,要做一个坚强的人……这些道理我永久不忘,是它让我学会了要做一个有意义的人。在书的海洋里我学到了很多知识。学到了很多好词好句,它使我的作文一天比一天有进步,每次作文都得到妈妈夸奖。以后我看见好词好句一定要把它摘录下来,再写一遍,并牢牢地记住。我喜欢在书的海洋生活,我喜欢看书书是我的挚友,我无论走到哪里都一定要有书的陪伴,如果世界上没有了书,我们的生活会很无趣的,有了书我们的生活才变得更加多姿多彩。你喜欢书吗?如果不喜欢的话,就应该有看书的好习惯,在里面有好多秘密等着你去寻找呢!

遨游在书的海洋作文4

我现在已经是一个五年级的大姐姐了,而五年级第一单元的主题就是“书”。我遨游在书的海洋中。不知不觉之中,我已经读五年级了,看过的书也越来越多了,也逐渐开始爱上了课外读物。不满你说,我原来可是很不喜欢看课外书的,而且也很少看课外书的,妈妈给我买来的课外书我很少去看,为什么呢?因为我每天都沉浸在老师布置的作业中,偶尔作业少一点,但是我不是看电视就是练习古筝,只有周末,我会抽空看一会儿书。可是现在,我不仅仅是没有事儿干的时候要看书,而且,有时候还要使用“忙里偷闲”式的方法来看书呢!

五年级了,要看的书的范围也越来越大了,渐渐地,一些童话故事书已不能使我满足了,我的“野心”也越来越大,家里面的书籍已不足于我看了,当我想看书时却没有书可以看的时候,我会在网上搜索好书看,逐渐,我的课外知识也越来越丰富了。我家里的可外书有很多,当家里又有一批“长生果”进来的时候,我会把它们分好类,放在一边,把它们一个一个地“吃掉”,我“吃”完了一个又一个,“吃”完了一个又一个。这些“长生果”让我吃了就能“长生不老”。

我遨游在书的海洋中,就像书中的故事在我的脑海中飞翔一样。

遨游在书的海洋作文5

你知道我每天最喜欢干什么吗?现在先不说,一会儿你就会知道了!

每天,只要一放学,我立刻跑回家,写完作业,就迫不及待的打开书,就像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起来。一次,妈妈叫我吃饭,我很不情愿地应了一声,就接着读起来,妈妈见我不动,生气地说:“快点,不然饭都凉了!”我就拿起书走出去,只听“嘭……”“哎呀,我的头……”我龇牙咧嘴地叫起来。原来,我太投入地看书,没看路撞到门上了。爸爸妈妈见了哈哈大笑起来,我也不好意思地笑起来。

我只要读书,身边总离不开两样东西:摘抄本和笔。每当我读到优美的语句,我就会把它抄在摘抄本上。因为,我知道要想写好作文就必须多积累优美的语句。“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫说的真好。我读了许多书,写作文也越来越得心应手了,我要继续努力。

我每天都呆在书堆里,抱着书,犹如抱着爱不释手的玩具一样。我爱书,犹如老鼠爱大米一样;我爱书,犹如小猫爱吃鱼一样;我爱书,犹如妈妈爱孩子一样……书如一股清泉洗涤着我的心灵,书陶冶了我的情操。

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