毕业综合实践论文

毕业综合实践论文（精选6篇）

篇1：毕业综合实践论文

重庆大学城市科技学院综合实习报告

工程造价专业毕业综合实践报告

姓 名： 岑 燚 冬 学 号： 12256533 年级班级： 工程造价专科2012级4班 实践单位： 中国四海工程公司重庆有限公司 实践时间： 2015.03.16——2015.05.15 指导教师： 龚 洁

重庆大学城市科技学院建筑管理学院

2015 年 5 月

重庆大学城市科技学院综合实习报告

工程造价专业毕业综合实践报告

二级学院： 建筑管理学院 年级班级： 工程造价专科2012级4班 姓 名： 岑燚冬 学 号： 12256533 实践单位： 中国四海工程公司重庆有限公司 实践时间： 2015.03.16——2015.05.15 指导教师： 龚洁 成 绩： 评阅时间：

重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践 摘要

摘要

毕业综合实践是工程造价专科专业一项重要的实践教学环节，是造价专业知识的综合运用和经验总结。

专业实习是教学过程中十分重要的理论联系实际的实践性教学环节是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和理论联系实际能力的重要课程，独立分析、解决一般人问题的能力。认真抓好专业实习的教学工作，提高专业实习教学质量，是提高学生业务素质和政治素质的关键环节。

实践是理论联系实际的过程，本次实习使我加深对结构概念的理解，从另一个更高层次的角度看待预算，第一次接触建筑实体，了解到了一些设计过程中常见的问题和解决思路。在查阅资料的过程中，了解到了许多有用的概念和理论。同时发现了自己知识掌握和认识上的一些问题。

本毕业综合实践报告的主要内容分为五个部分：综合实践的目的，实践单位简介，实践经历及内容，实践中遇到的问题与应对措施，毕业综合实践体会应或建议。

I 重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

目录

目录

摘要..................................................I

一、综合实践目的（重要性）.............................1

二、实践单位简介（情况）...............................2

三、实践经历及内容(基本情况、实践过程及内容)............3

四、实践中存在的问题分析与应对措施......................6

五、毕业综合实践体会或建议............................10 致谢.................................................12 参考文献.............................................13

II 重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

正文

中国四海工程公司重庆有 限公司部毕业综合实践

一、综合实践目的（重要性）

毕业实习是工程造价专业在大学学习阶段中重要的实践教学环节。为了更好地与工程实践相结合，以理论联系实际；加深对已学专业知识的认识与理解以及实践技能的培养；同时为了后续主干专业课的学习和对工程相关知识的了解。社会实践必须与工程实践紧密结合在一起。通过毕业实习，使我们在所学各类课程的基础上，了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求；对本专业建立相应的感性认识；为毕业后走上工作岗位打好基础。作好专业知识的相关准备｡在实践过程中，将所学的专业知识和工程实际问题结合起来，检验并提高实践动手能力和技能水平，加深对所学专业的理解和认识,增强综合运用专业知识的能力，为后面其他专业课的学习打下基础。看会图纸下工地。学习手算工程造价。学习用广联达软件算工程造价。该专业要培养既懂工程技术又懂经济管理的综合型人才。而工程技术就是工业与民用建筑。为此，我通过父母的介绍来中国四海工程公司重庆有限公司实习。重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

正文

二、实践单位简介（情况）

我司于1999年元月21日在重庆经济技术开发区工商忆注册登记，主营建筑工程及公路工程施工。具有建设部核准的市政公用工程施工总承包壹级；土石方工程专业承包壹级；公路路基工程专业壹级；公路路面工程专业壹级；隧道工程专业承包壹级。商务部批准的对外劳务输出与国际工程承包资质。注册资金6000万元，净资产1.06亿。我司前身为中国四海公司直属工程处，是总参工程兵部创办的军办工程公司，1988年随四海公司诞生而成立，始终是独立核算的施工单位，在军内外的房建工程、市政工程、公路工程、机场工程、土石方工程、装饰工程和特殊安装工程，完成过上百个工程，年均产值亿元以上。99年公司改制后，显示了勃勃生机，在重庆高速路市场独领风骚，连中渝合路L段、长梁路N段、万梁路K段、渝邻路J段四个大标段。还在重庆机场场区高速通道，万州城市道路改造，重庆经开区新区道路骨架网建设，重庆城市道路沥青路面铺筑等多个方面显示了军队公司经验丰富、设备先进的良好集群优势。重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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三、实践经历及内容

时间如流水，短短的的实习期一晃即逝，在这过去的实习期中，在领导和同事们的耐心指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。现将这段时间的工作内容作如下总结：

一、资料员

在刚开始的1个月里，我的主要工作是资料员，从做资料员中我了解到了工程中的很多情况，在了解到这些资料的同时，我也了解到了工程的概况，也学到了在工程中有些资料该怎么做，改什么时候做。比如一些零星项目：例如施工过程初期的拆除、土建等零星项目，决算员与施工员要进行项目核实，要求业主下发工程联系单，通过联系单来整理签证经项目经理确认后报监理、业主、跟踪审计进行审批。对于设计变更，要根据现场实际施工情况，结合招标图纸、招标清单，配合项目部进行设计变更签证，对已确认的设计变更项目，提出相应变更报价经项目经理确认后报业主审批。对于主材价格的变更要根据二算对比成本预算盈亏平衡点，配合项目经理、材料员对需确认主材价格与业主方进行价格确认，这时候我们就要报《材料采购报审表》给监理、业主、物资部、内控部、跟踪审计等确认。虽然以上这些东西虽然只是资料方面的，但是从中我学到了不少成本控制的一些知识，也为以后自己做造价有很多帮助。在做资料的时候从《工序质量报验单》和《施工组织设计/方案报审表》中能了解到工程的一些基本情况，也能从中对施工工序的一些认识。就像在我做我的个人设计成果的时候如果不知道室外管网的工序的话我根本就不会做我的室外管道的工程量。在接触《工程计量报审表》是我了解到了这个工程的工程款的支付情况。虽然我这个资料员只是送送资料，整理整理资料，但是从中学到的东西还不少。

二、材料员兼价控造价员

由于公司材料员的失职，导致公司的材料出现大量剩余的情况，被领导严厉批评，由于接受不了，辞职了。公司领导就安排我在做资料员的同时来做材料员，通过慢慢的学习，渐渐转变为价控造价员。主要是对乙供材料的采购的控制，做到成本的控制。在做价控造价员的时候我学会了该怎么样去进行成本的控制。刚开始的时候公司只是让我进行收货，然后登记台账，接着办理验收与调拨手续。后来在我熟悉的这种程序后，开始指导我进行材料的采购。程序为：项目部的专工提材料计划-施工经理签字确认-我负责询价（至少2家商家）-选择供货商-收货-专工验收货-调拨队伍-办理验收、调拨手续-登记台账-向供货商催要发票-报公司财务。在这个过程中让我感受到了管理的重要性。重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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三、学会怎么看图纸

在工地中图纸是最主要的，怎么看图纸就非常重要了。首先我们应该了解一套完整的图纸包括哪些东西：总平面图、室外管网立面图（或剖面图）、场地地形图；建筑施工图、结构施工图、给排水施工图、暖通施工图、电气施工图。要注意其中有几张图纸是须特别留意的：建筑节能设计说明、消防设计说明、基础设计说明。除了这些还有图纸附件：审图意见、图纸修改、变更单、图纸会审记录、招标答疑，施工队关于图纸的联系单，甚至计算书。如果设计过程中发生有设计变更最好要有旧图。（这些有利于发现图纸的缺陷，了解变更内容。对现场监督是非常有用了。关于计算书，一般是不发给工程师的，但我最近一次的经验是工程师要有一份）。可能还会有地勘报告、红线图、市政管网图（给水排水排污供电通讯）、道路交通图等。了解到这些后我们该怎么看图纸：

1、阅读设计总说明，备好相应的标准、规范、规程和标准图集。

2、看建筑设计总平面图，了解项目总体规划。

3、将各种图纸变更、修改和审图、图纸会审、工程队的图纸疑问标注在图纸上。看一层建筑平面图，对照结构施工图（包括梁板、墙柱）和专业施工图，将相邻轴线的距离计算出来标在结施的梁板图中，并将建筑附件、专业管线的立管位置和重要专业配置在梁板图中用红笔标出。

4、看基础结构施工图中的桩基部分和基础部分。和地下室部分。

5、看建施平面图，对照门窗表将门窗尺寸写在平面图中，并找出建施中，哪些是要在结构主体施工时需留意的地方，如：隔墙、剪力墙开门窗洞口、飘板、装饰线条等，并在梁板图中标出。

6、看结施：

①将墙柱梁代号按顺序找到，②将墙柱梁配筋标注在相应的平面图中，③同一张平面图中的对称部位的不同配筋和截面尺寸处做上标志，以便在检查中特别注意事项，④将设计在不同楼层的发生变化的地方，要查出，并标上记号，⑤对照建施、专业施工图纸，查看轴线和构件与结构有没有充突的地方，看有没有需特别注意的地方并标识，⑥楼梯处对照平面图、剖面图，将尺寸一一核算，⑦屋面图特别要与电梯的相关图纸对照。

7、拿着图纸到施工现场进行对照看图并检查验收，这十分关键，一般工程们不拿图纸到现场对照这是对工作不负责任的表现，将工程队出错后修改的地方在图纸上注明，并将施工缺陷和难点出标明和记录。重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

正文

虽然对图纸了解并不深入，但是对图纸的了解也有一点，能大概的看懂图了。对于我们干工程的来说，就一定要把图纸吃透。在以后的工作中我一定会做到这一点的！重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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四、实践中存在的问题分析与应对措施

1.怎么看图纸

在造价中图纸是最主要的，怎么看图纸就非常重要了｡首先我们应该了解一套完整的图纸包括哪些东西：总平面图、室外管网立面图(或剖面图)、场地地形图；建筑施工图、结构施工图、给排水施工图、暖通施工图、电气施工图｡要注意其中有几张图纸是须特别留意的：建筑节能设计说明、消防设计说明、基础设计说明。除了这些还有图纸附件：审图意见､图纸修改、变更单、图纸会审记录、招标答疑，施工队关于图纸的联系单，甚至计算书｡如果设计过程中发生有设计变更最好要有旧图｡(这些有利于发现图纸的缺陷，了解变更内容｡对现场监督是非常有用了｡关于计算书，一般是不发给工程师的，但我最近一次的经验是工程师要有一份)｡ 可能还会有地勘报告、红线图、市政管网图(给水排水排污供电通讯)、道路交通图等。了解到这些后我们该怎么看图纸：

(1)阅读设计总说明，备好相应的标准、规范、规程和标准图集。(2)看建筑设计总平面图，了解项目总体规划｡

(3)将各种图纸变更、修改和审图、图纸会审、工程队的图纸疑问标注在图纸上。看一层建筑平面图，对照结构施工图(包括梁板、墙柱)和专业施工图，将相邻轴线的距离计算出来标在结施的梁板图中，并将建筑附件、专业管线的立管位置和重要专业配置在梁板图中用红笔标出

(4)看基础结构施工图中的桩基部分和基础部分和地下室部分。(5)看建施平面图,对照门窗表将门窗尺寸写在平面图中，并找出建施中，哪些是要在结构主体施工时需留意的地方，如：隔墙、剪力墙开门窗洞口、飘板、装饰线条等，并在梁板图中标出。

(6)看结施：①将墙柱梁代号按顺序找到②将墙柱梁配筋标注在相应的平面图中③同一张平面图中的对称部位的不同配筋和截面尺寸处做上标志，以便在检查中特别注意事项④将设计在不同楼层的发生变化的地方，要查出，并标上记号⑤对照建施、专业施工图纸，查看轴线和构件与结构有没有充突的地方，看有没有需特别注意的地方并标识⑥楼梯处对照平面图、剖面图，将尺寸一一核算⑦屋面图特别要与电梯的相关图纸对照。

(7)拿着图纸到施工现场进行对照看图并检查验收，这十分关键，一般工程们不拿图纸到现场对照这是对工作不负责任的表现，将工程队出错后修改的地方在图纸上注明，并将施工缺陷和难点出标明和记录｡ 2.工程量计算 重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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(1)熟识图纸，收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)｡

(2)在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等｡

(3)掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积｡(掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下计建筑面积，什么情况下计一半，特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)｡

(4)土石方量计算｡(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法｡大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用｡填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)(5)桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)(6)砌筑工程量计算｡(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等)(7)钢筋混凝土工程量计算｡(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算；钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)及一些预埋件工程量计算等

(8)楼地面工程量计算｡(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算｡特别注意这三种楼地面计算范围的不同)｡

(9)屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)(10)装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程和各种装饰线条工程量的计算)(11)门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)(12)脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算｡)(13)场地平整：根据定额手册中的定额规则，按建筑物外墙外边线或构筑物重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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底面积外边线每边各加2米，以平方米计算｡

(14)建筑面积：因为建筑物共有七层，所以建筑面积按各层面积之和进行计算｡

(15)挖基础土方：工程量以立方米计算｡

(16)散水：按图示尺寸以面积平方米计算，即散水中心线长度乘以散水宽度。

(17)余土外运：V运=V挖-V填×1.14(18)砖基础：基础与墙身使用同一种材料时，以设计室内地坪为界｡以下为基础，以上为墙身｡

(19)砌体工程量：按扣除门窗洞口后的面积乘以墙体计算厚度以立方米计算｡V=(墙身×门窗洞口-门窗洞口面积)×计算高度-独立过梁-构造柱体积。(20)卫生间的面积及贴瓷砖还有厨房的面积及贴瓷砖，都是以主墙间净空面积进行计算｡

(21)屋面防水工程量：工程量=屋面水平面积+增加面积附加层、接缝收头、找平层的嵌缝已计入定额内，不另计算。3.广联达软件的使用

在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更熟练，特别是GCL8.0，周末也在学校进行了GCL2008的强化训练，对GCL2008各个构件的做法都深熟。熟练的运用广联达软件为我以后工作提供了较丰富的经验。具体内容在专题报告中会详细介绍。(1)导入EXCEL文件的方法 1）软件操作：

①点击“数据”菜单中的“导入外部数据”

②选择“数据导入类型”中的EXCEL，点击“数据库”中的“浏览”选择要导入的EXCEL的文件

③给项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量五列分别指定列头，双击每列的第一个单元格选择

④列头选择完毕后，点击“导入”即可。2）注意事项：

导入EXCEL文件后，清单项的工程量是无法修改的。原因：

在工程量清单计价模式下，甲方给的清单项目一般不允许调整，为了防止用户误作修改了工程量，软件导入EXCEL后默认清单项目自动锁定。若甲方后期发生了变更，投标方需要调整时，可按如下步骤操作：点击右键选择“页面设置”勾选“清单锁定” 点击“确认”，分部分项界面 会多出“清单锁定”列，所有清单项目都是勾选状态，若要修改工程量，直接将对勾去掉即可。4.施工投标文件组成有哪些？ 重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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施工投标文件主要由投标函部分、商务部分、技术部分组成。投标函部分：由法定代表人身份证明书、授权委托书、投标函、投标担保金到户收据、农民工工资保障金与使用承诺书组。

技术部分：总则说明、施工组织设计、计划开工、竣工日期和施工进度表、施工安全防护、文明施工措施、保证工期的技术组织措施、消防施工及通过验收达到合格的措施和保证、施工管理人员最低要求保证书、项目管理机构及人员配备情况。

其中技术部分的总则说明有本施工组织设计的目标、本施工组织设计根本任务、编制依据、国家法规、规范、图集、投标文件要求、现场情况和施工条件、公司管理要求。

施工组织设计有：工程概况（工程名称、建设地点、建设单位、建设规模、投标范围、要求工期、质量标准、承包方式等）、施工总体目标、施工总体部署、施工段的划分、施工准备（现场准备、技术准备、劳动力准备、材料准备、机械设备准备）、施工协调管理（与设计单位间的工作协调、与监理工程师间的协调）、协调方式、装饰工程施工分块及施工顺序安排、安装工程施工配套安排。

5.零散问题

我们在进行施工图预算时，往往是按照施工图中标准的构件的名称，进行定性分类计算，总以为图纸上是这样标的，照此计算是不会有错，但事实上不是这样，图纸上有时标错，设计人员往往是根据构件的用途而划分而设计的审核耗失，只要其构件的强度及构件要求满足规范要求，而对其命名无所谓，例如：用于遮雨的一律标明为雨蓬(YP)；用于集雨皋水的一律标明为天沟板(TGB)，而有些悬挑的阳台，走道板标明为平板(PB)｡在实际工作中，我们碰到过很多此类问题，例如:有些办公楼的入口有柱的厂门厅顶板，有的施工图上就标明为雨棚，所谓雨棚，顾名思义，就是悬挑于门、窗顶部起挡雨遮阳作用的一种薄板，因其外挑长度受一定限制，有板式结构或梁板式机构，荷载计算时，只考虑自重、抹灰重量，雨､雪均布荷载与板端施工检修集中荷载，总荷载比教小，故板较薄，体积相对较小，而门厅顶梁板的跨距较大，主次梁设置较多，板的投影面积大，因而总体积较大，这样的板只能属于梁板的范畴｡雨棚与有梁板两者的基础进行比较时，因雨棚相对有梁板比较体积较小，而模板接触面大，故模板连接件、支撑件的摊销量比有梁板摊销量大。有的利用走廊顶部作为屋面集雨排水，施工图上将此类板标明为天沟板、走廊的宽度一般在1.5米以上，这样现浇板如果与梁结合，作为梁板计算，与梁分离浇捣，作平板计算，其道理与雨棚同。有些分层设置在墙体中的单梁、连续梁且利用墙体作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律按圈过梁计算。重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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五、毕业综合实践体会或建议

通过这4个多月的实习，对安装工程施工经过了从零开始的深入学习和了解，现在对于安装施工已经有了较为全面的认识，从施工设计图开始，如何看图，怎样将图纸与实际工程对应起来，都有了现场的经验。对实际的施工工序，如施工放线、电气工程、给排水工程、通风工程等都有了深入的了解。还有对安装工程中各种材料、施工机械的作用也有了更深的了解。在施工项目管理中熟悉了业主、监理、施工方、承包商、以及监控方在工程项目中的职能及执业内容。特别是监理在执业的过程中在现场的“三控三管”（成本、质量、进度控制；安全、合同、信息管理）的执行过程及在质量控制过程中特别应当注意的地方都有了一部分的了解。当然对于自己实习过程中的本质工作，监控量测的了解应该是最多的了，在实习过程中经历了如何执行合同任务并协调好我方与施工方的关系的过程，在这个过程中既要通过数据保证监测数据的真实可参考性，同时又要不让监测结果对施工有太多的约束而影响进度。

建筑行业的庞大性是由其生产成品的形体庞大性和复杂性决定的，这就决定了其生产过程中工序的复杂性和时间的持久性，在这个复杂的生产过程中我们每个人只能在其中充当一个小角色，为了使工程达到共同的目标，只有参建的各部门和单位互相了解和紧密合作，才可能更快更好的完成。同时由于人员的复杂多样性，如何发挥自身角色的作用并做好与别人的合作与交流往往成为了工程分工合作的重点，在这短短的实习时间内，虽然对于一些理论、施工工艺、技术操作等了解甚多，但对于在工程中如何处理人与人、部门与部门之间的关系却不是一时能学会的，这里面的学问需自己多用眼去观察、多用脑去思考，才能使自己在工作的过程中更加得心应手。在实习期间里无论是从工作方法，还是从自己的工作态度都有一些思考，现简单总结如下：

1、为人

常言到做事先做人，一个人的能力再强，但他的情商低下，其也难有很大建树。特别是在自己所涉足的建筑行业，在这个复杂的工作环境下，特别要学会与人交流和沟通，要学会与人相处，当别人求助时只要在自己能力范围内都应当乐意的接受，只有真心的付出才能在自己需要帮助之时得到别人的援助之手，才能在激烈的竞争中得到别人的真诚赐教。初来乍道应当学会：

①低调做人，高调做事；

②少说话，多听；

③学会尊重人，主动帮助他人； 重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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④为人正直诚信；虚心请教、敢于请教、主动学习。努力做到以上几点，做人做好了做事自然水到渠成。

2、做事

步入社会之后要学习的东西很多很多，社会是一个复杂的环境，做好我们的本质工作，精通一门技术，在现代社会中是非常重要的。大学毕业仅仅是一个开始，很多理论的东西还需要现场经验的积累和总结才能得到更好的完善和发展。刚刚毕业，要本着“吃苦在前，享乐在后”的精神和作风，年轻的时候多做一点，多学习一点，等年纪大了总有好处的，但也不能像老黄牛一样只顾着做事情，还要用我们的大脑去思考，学会抓住问题的重点和本质，才能提高解决问题和完成任务的效率。工作中应当学会：

①敢于吃苦，不怕吃苦；

②多做实事；

③敢于承担责任；

④学会思考、善于抓取问题的核心和重点以及主要矛盾；

⑤要活到老，学到老，有长远计划，就算大学毕业后也不能放下理论的学习；

⑥要具备人身安全和责任意识、自我保护意识。

3、通过半年的学习让我对工作进行了更深的了解并作出了以下几点的总结：（1）对待任何工作一定要仔细认真并严格要求自己，把工作做深、做细、认识到工作中的不足。

（2）在工作思路上一定要明确并要有效的把工作效率提高。

（3）不断的在工作中磨练自己，多向别人虚心请教、学习，让自己的工作经验丰富起来。

（4）在工作中一定要有团队精神，积极配合各项工作，只有这样才能更好、更有效率的完成各项工作。

（5）在工作中一定要明确自己的位置，摆正自己的工作态度，努力把工作做到最好。

（6）在工作中如果遇到挫折千万不能沮丧，没有自信，“人非圣贤孰能无过”，犯错误是难免的，自己一定要多思、多学、多问，在错误中找出自己的不足只有这样才能更好的充实自己，完善自己。重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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致谢

经过一个学期的忙碌工作，本次毕业综合实践工作已经接近尾声，这是我独立地完成毕业综合实践并进行总结。但是由于经验和知识的匮乏，难免会碰到很多困难和有许多考虑不周全的地方，如果没有指导老师的督促指导，以及同学们的热心帮助，我是不可能这么按时、顺利地完成自己的毕业综合实践报告。

这里首先要感谢我的导师龚洁老师。老师平日里教学工作较多，但在我做毕业实习和综合实践的每个阶段，从查阅资料到实践报告的提纲确定，毕业综合实践报告的中期检查，到后期报告编写及修改和定稿的整个过程中都给予了我悉心的指导。在各阶段都要求我先独立完成后，然后再给予我一些建议，培养了我独立思考问题解决问题的能力。导师严谨治学的态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从导师的身上，我不仅学到了很多专业知识和报告编制技巧，同时也学到了很多做人的道理。再次说一句老师您辛苦了，谢谢！

我还要感谢我的家人，在我十多年的求学过程中，是父母的无私奉献与勤劳动为我提供上学的条件和环境。并感谢你们的养育之恩，母亲的勤劳和质朴是我温暖的港湾，父亲的务实和努力是我成长的动力，感谢你们对于我的言传身教。

最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢!

岑燚冬

2015年 5 月 13 日重庆大学城市科技学院专科毕业综合实践

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参考文献

[1] 尹贻林 工程造价计价与控制.中国计划出版社，2003 [2] 廖天平建筑工程定额与预算.高等教育出版社，2007（第二版）[3] 王武齐 建筑工程计量与计价 中国建筑工业出版社，2013 [4] 李君宏,张晓敏 安装工程计量与计价 中国建筑工业出版社2010 [5] 筑龙网组编 建筑工程施工作业指导书编制实践与范例精选 中国电力出版社 2008 [6] 栾海明 房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范 江苏科学技术出版社 2013

篇2：毕业综合实践论文

毕业综合实践报告、毕业设计（论文）

（2010届）

题目： 浅谈浙江温州市瓯海合金材料厂仓库管理

系： 经济管理系 专业： 财务管理

姓名： 李海燕 学号： 0112070330 指导教师： 黄国强

二○一○年五月

目录

摘要.........................................................1 关键词.......................................................1 1引言........................................................1 2公司仓库管理现状............................................2 2.1公司仓库管理基本情况....................................2 2.1.1应用“excel”管理仓库帐„„„„„„„„„„„„„2 2.1.2仓库材料和产成品的库存能及时的反映„„„„„„„ 2 2.1.3材料的进出库都能及时的处理„„„„„„„„„„„ 2 2.2公司仓库管理中存在的主要问题„„„„„„„ 2 2.2.1材料使用不单一.....................................3 2.2.2仓库岗位分工不明确„„„„„„„„„„„„„„„ 3 2.2.3材料的出库和产成品的入库时间混乱„„„„„„„„ 3 2.2.4仓库货物摆放混乱„„„„„„„„„„„„„„„„3 3应对公司仓库管理问题的解决措施..............................3 3.1规范仓库材料的使用......................................3 3.2 加强仓库管理的内部控制..................................3 3.3规范仓库的入库出库管理..................................4 3.4 完善仓库货物的摆放......................................4 4结束语......................................................4 参考文献.....................................................5

浅谈浙江温州市瓯海合金材料厂仓库管理

摘要：仓库管理是物资管理的重要环节，是企业生产经营的重要组成部分，所以企业生产经营的好坏很大一部分归功于仓库管理的好坏。本文主要介绍浙江温州市瓯海合金材料厂仓库方面的基本情况，以及存在的问题和解决的措施。以下就是介绍关于我在该公司实习期间发现仓库管理中存在的一些漏洞，然后结合在学校所学的理论知识提出一些我个人的意见。

关键词：仓库管理；重要性；措施；存货

1引言

随着社会经济的快速发展,会计在企业中所占的地位也越来越重要。然而仓库也渐渐的成为财务管理中必不可少的一部分，一个仓库管理的好坏也是影响企业运作好坏的因素之一，它是企业生产经营的前提和基础。为了进一步了解有关仓库方面的知识，本人于2010年2月在温州瓯海合金材料厂进行了专业的实习。并在实习期间学到了很多以前在书本上没有涉及到的知识。

温州市瓯海合金材料厂成立于1992年，位于温州市瓯海区104国道沿线。该厂主要生产偏心轮，铆钉，斧头，配重块等产品，产品质量在众行业中占绝大优势，并且通过了ISO9001，2000版质量管理体系认证。该厂于2008年搬进新厂房拥有雄厚的技术实力，先进的生产设备和完善的管理理念。员工素质高，各部门都设有专业的技术人员，其中兼职教授及高工5人。并与国内多家研究所及其高校建立了良好的合作关系，产品远销中南亚国家。

在实习期间的主要内容是：通过在学校里学到的理论知识在实践工作中结合运用。掌握并学会各业务流程，学会基本技能。能熟练制作excel表格及其核算公式。正确填写材料的出入单，每天汇总各部门的实存数并登记账簿。从温州瓯海合金材料厂了解产品的销售成本、材料成本，计算员工的计件工资等。并在月底盘存仓库的实物，核对账与实物是否一致。同时，编制仓库的统计表并将统计表和企业的盈亏情况一同反映给会计。

2公司仓库管理现状

2.1公司仓库管理基本情况

2010年2月24日至5月31日，在温州瓯海合金材料厂实习期间，我发现该厂是运用excel表格来管理仓库的。它把材料的进出库都登记在excel表格里，所以在实习期间要能够熟练的运用excel表格。以下是该厂仓库管理的基本情况：

2.1.1应用“excel”管理仓库帐

企业运用“excel”来反映仓库物资的存储情况及材料的出入库的统计。每次的材料进出都要及时登记在excel表格上，这样只要通过excel表格就能随时了解每天的生产情况及库存的情况。将手工帐电脑化，节省了仓库人员的登记时间也提高了工作效率。

2.1.2仓库材料和产成品的库存能及时的反映

在仓库方面，当库存材料低于安全库存的时候，仓库管理人员都能及时的反应给会计提醒他及时购买材料防止生产人员在生产产品的时候出现没料的情况。同时，仓库里存储着以备急需的产成品，当有订单下来的时候就能及时的发货防止了供不应求的现象。当库存过大的时候及时向上面反映停止该产品的生产，避免库存过多的现象。

2.1.3材料的进出库都能及时的处理

仓库人员能及时的处理材料的进出库，材料入库时仓库人员要检查该材料的规格，批号，重量是否有误。当正确无误的时候才给予开出入库单，并要求相关人员在入库单上签字，以免在出现问题的时候能及时的找到该负责人员说明情况。当材料需要出库的时候，管理人员要再次检查该材料的规格，批号，重量等，并开出领料单，领料人员签字后才给予出库。这表明财务人员对工作认真负责的态度和爱岗敬业的精神。

2.2瓯海合金材料厂仓库管理中存在的主要问题

以上是瓯海合金材料厂在仓库管理方面的几大优点的表现，但不管任何那个厂在仓库管理方面都是十全十美的。到厂里实习后，我发现了该厂存在以下几点不足之处需要加以改进。

2.2.1材料使用不单一

瓯海合金材料厂主要以生产偏心轮为主，因而它的主要原材料是新粉，重造粉等。然而，仓库中存在着多人使用同一批粉的现象。这样当出现该批粉生产完后发现生产出来的产品的重量远远多于或少于原始粉的重量时，就难以找出原因来。如果是一个人领

用该批粉时，仓库人员就能及时找到相关人员找出问题的所在之处。

2.2.2仓库岗位分工不明确

在仓库管理过程中，存在着一人多岗的现象。当业务量大的时候，仓库人员还要负责其他部门是事务。然而，这些岗位都是不相容的。经常存在着一个人监管多项任务的现象，有时候导致该人员忘了自己到底是负责那个项目的。那个部门比较忙就随便从另外一个部门调一个人员过来，虽然提高了生产率，减少了人员的开销，但不符合不相容岗位相分离的原则。这也是一个企业最避讳的事。

2.2.3材料的出库和产成品的入库时间混乱

在材料的出库和产成品入库方面，几乎都挤到同时间，导致仓库人员既要登记出库单又要登记入库单，还要检查入库的产品是否合格。在如此混乱的间断往往也是最容易出现错误频率最高的时候。然而，大部分时间仓库人员都很闲。

2.2.4仓库货物摆放混乱

该公司的仓库货物摆放比较混乱，对企业来说货物的摆放整齐与否也直接影响到该企业的生产效率。一般来说，货物摆放整齐有利于材料的出入及时，不用花大部分时间去找材料摆放在那里，这样就减省了大部分不必要的时间提高了生产效率。有时候领料的时候找不到所需要的料，只能重新制造，造成仓库材料堆积过多。有订单的时候，因无法及时找到该产品的存放位置，导致发货时间延误。

3应对公司仓库管理问题的解决措施

瓯海合金材料厂在各方面做的都比较好，但对以上仓库管理中存在的几点不足之处，我个人提出以下几个意见。希望有利于提高该厂的仓库管理，从而提高该厂的生产经营效率。

3.1规范仓库材料的使用

领料人员领料时，仓库人员必须规定什么人领那批规格、批号的料，不能很多人都同时领用同一规格、批号的料。而领料人员也要严格遵守仓库人员的安排。同时，仓库人员应该遵守先进先出的原则，即先进的材料应先发出，保持出入的有序性。

3.2 加强仓库管理的内部控制

仓库管理人员应该按照会计准则进行分工合作，实施不相容职务相分离的会计原

则。一般来说，仓库管理人员只负责材料的进出单等流水账的登记，而不能同时编制其记账凭证和明细表的汇总。因而，除仓库人员外还要有一个材料会计负责记账凭证的登记和材料的汇总。[3] 财务部门必须要求仓库管理人员做事认真负责，对每一笔业务都要非常清楚。在登记材料的进出单时要严格遵守会计准则的规定，仔细审核每一笔帐。及时登记账簿，保证凭证的准确性，及时性和真实性。

3.3规范仓库的入库出库管理

仓库管理人员必需严格管理好材料的出入库，每批材料进出时都要经过仓库管理人员检查，核对其数量、规格、批号、重量，确认无误后填写出库单和入库单，出入单的填写必需符合会计法的规定，不能在上面随意的涂改。领料人和送物人在签字时要检查一下仓库人员填写的出入单是否与实际货物相符合，确认正确后才予以签字。领料时管理人员必需要在场，不允许领料人随意翻阅仓库里的材料。严谨无关人员随意进出仓库。

3.4 完善仓库货物的摆放

仓库货物的摆放必须要有序，规定每种规格、批号摆放的位置。并制定相关的仓库管理制度，将常用的材料摆放在最显眼的位置，把基本上不用的材料摆放在最里面的位置。这样方便了出库，节省了不必要的时间，更不会造成仓库堆积过多，减少了浪费。并能及时发现缺货情况，将其反映给采购部门要求及时进货。

4结束语

将近三个月的实习，虽然这时间不算长，但也并不短。在实习期间，虽然我接触的工作内容很浅，但在这三个月里使我学到了很多以前在书本上未涉及到的财务知识。使我明白原来实践操作与理论知识是有一定的差距的，同时也了解到自己的不足之处。但离开理论单单靠实践操作又是不行的，尤其是对会计这方面来说。这三个月里使我明白到，要想在会计这方面做好本身还需要很强的理论知识。所以，我感觉在学校这两年半的学习是非常重要的。它为我们在会计领域打下了良好的基础。通过这一次的实习，使我在财务这方面有了更深一步的了解，我也明白到想做好这行业并不是一朝一夕就能做好的，需要通过长期的实践操作和丰富的财务知识。在这次的实习中，让我了解到了自己在财务这方面的不足之处，同时得到很多人的帮助。锻炼了我的实践操作能力。

在瓯海合金材料厂实习后，让我对未来的工作充满了信心。随着经济的不断发展，会计在众行业中的地位也随之越来越重要。作为一个会计人员，一定要具备好这方面的知识，且不断的完善自己。这次的实习我要感谢瓯海材料厂里每一位同事，在我刚进厂什么都不懂得时候他们给了我很大的帮助，教会了我很多东西。当我有疑问向他们请教的时候，他们也很有耐心的教我。最后，我还要感谢我的指导老师黄国强老师以及帮助我的同学们，在这三个月里他们给了我很大的帮助和建议，使我能够顺利的完成我的毕业设计。忠心的感谢他们的帮助。

参考文献：

[1]张远昌.仓库管理与库存控制，中国高新技术企业，2004 [2] 张彦愈，中国科技博览[J].江西南昌，2009（09）[3]周云霞.仓储管理实务[M].北京:电子工业出版社,2007 [4] 白焕芳.中国科技财富[J].许昌 :2009 [5]孙红.物流分发中心管理[M].高等教育出版社

篇3：毕业综合实践论文

关键词：高职院校,毕业综合实践,顶岗实习,岗位技能

高职院校毕业综合实践的目的是以就业为导向, 提高毕业生的应岗应职能力。高职院校的毕业综合实践, 就是在导师指导下, 以岗位技能为中心, 毕业生根据某职业岗位或职业岗位群工作任务的要求, 进行顶岗实习, 运用所学知识、技术等解决岗位实际问题, 并从中提升、扩展、丰富原有的知识和技术应用能力, 最终形成应岗应职专业能力的一系列实践过程。

课题任务的选择必须围绕岗位技能要求

选取正确的合适的毕业综合实践课题是开展毕业综合实践教学的前提。要实现高职院校毕业生与用人单位具体岗位的“零距离”对接, 毕业综合实践课题就必须紧密结合企业现实岗位或者岗位群的实际要求, 紧密结合企业或者行业的行规要求等, 因而毕业综合实践的课题就必须从用人单位或者企业面临的实际问题中筛选。在课题任务选择上, 笔者认为, 关键问题主要集中在以下几个方面:

一是“双师型”的校内指导教师是课题选取的人才基础。从某种意义上讲, 毕业综合实践的质量取决于专业师资的水平。作为指导高职院校毕业综合实践的教师, 不仅要掌握专业知识, 还要了解市场对人才的需求, 了解企业职业岗位或岗位群对做从业人员应职应岗能力的具体要求, 在此基础上结合现实岗位来组织和筛选课题。这就要求教师不仅要具有相应的专业教育背景, 还要有相关企业的职业经历。总之, 只有指导教师自己掌握了相应的应岗应职能力, 并胜任企业的技术应用性工作, 得到了用人单位的认可, 甚至成为对口企业某方面的技术专家, 才有可能指导学生获得相应的应岗应职能力, 选取适合的毕业综合实践课题。

二是聘请有丰富经验的企业技术人员和专家作为毕业综合实践的校外指导教师, 与校内指导教师紧密配合, 共同完成课题确定。在我校毕业综合实践教学工作的开展过程中, 毕业生实施“双导师”制, 即校内指导教师和校外指导教师 (一般聘请学生实习所在单位的技术或业务专家担任) , 而选题最终由两位导师共同确认, 有效地避免了以往学生毕业实践选题“假、大、空”的现象。

三是面向具体的职业岗位, 体现职业岗位的最新要求, 这是毕业综合实践选题的根本要求。作为毕业综合实践工作的指导教师, 应该明确以下问题:一是所在专业毕业生适合的岗位群;二是这些岗位群的一般任务要求;三是相对应的职业能力要求;最后还要了解岗位群对于任务要求和职业能力要求的最新变化。在此基础上, 才能提炼出适合于高职毕业生的面向岗位的毕业综合实践选题。

顶岗实习是毕业综合实践教学成功的关键环节

高职院校毕业综合实践教学的目标是根据职业岗位或者岗位群的应岗应职能力要求来确定的, 因此, 毕业综合实践能否取得预期的效果, 也是由学生顶岗实习的效果决定的。总体而言, 学生顶岗实习应该达到两个目标:一是提高毕业生在就业岗位上的实践操作能力, 即具备顶岗操作的能力;二是通过顶岗实习, 获得技术应用设计与技术应用论文撰写的第一手资料, 较好的顶岗实习效果取决于以下几方面的因素:

一是多途径拓展顶岗实习基地, 拓展校外顶岗实习岗位。学生校外顶岗实习岗位选择的恰当与否直接影响着顶岗实习教学的质量, 直接影响着工学结合人才培养模式的最终效果。拓展顶岗实习的途径, 一是“走出去”, 即学校和单个企业合作, 以及学校与地方商会、协会等合作, 形成了“成片开发”实习基地群的良好局面。二是“请进来”, 即以场地引资源, 校企共建校内生产性顶岗实训基地。建立校内生产性实训基地是实现学生顶岗实习的途径之一, 是校外顶岗实习基地不足的重要补充。由学校提供场地和管理, 企业提供设备、技术和人员, 共同组建了多个生产与实训一体化的实训基地, 在校内学生真正实现顶岗实习。这种“以场地引资源”的校企共建生产性实训基地的做法, 打破了部门、行业的界限, 有利于实现资源共享, 可充分发挥实训基地生产和实训一体化的作用。

二是重视顶岗实习前的教育和学习。顶岗实习要求学生必须尽快适应岗位, 做好从单一学生角色向“学生+员工”双重身份的转变。为了尽快缩短顶岗实习的不适应期, 笔者认为, 十分有必要结合实习生的工作岗位特点, 进行有针对性的深入细致的顶岗实习前教育和培训学习, 提高学生对企业和岗位的认识。我校在加强顶岗实习前教育的过程中, 有针对性地进行了四个方面的教育:一是实习目的教育;二是实习内容教育;三是实习方法指导;四是安全和自我约束教育。在教育过程中, 学校特别强调学生在企业顶岗实习期间所具有的双重身份, 既是学校学生, 又是企业的准员工或称实习员工。为此, 必须接受企业与学校的双重管理, 并要求学生学习相关企业管理制度及劳动法等有关知识, 对实习企业和自己的工作岗位有较清醒的认识, 缩短不适应期。

三是加强顶岗实习的组织与管理。作为毕业综合实践课程的核心内容, 顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与, 具有管理主体多元化、实习地点分散化、实习内容多样化等特点。为保证高职生顶岗实习顺利、有序地进行, 保障工学结合教育培养高技能人才富有成效, 加强顶岗实习过程的组织与管理是至关重要的一环。为此, 必须构建规范的顶岗实习管理体系、制定及完善相关的管理制度、不断改进顶岗实习管理方法。只有从顶岗实习指导到学生实习成绩评定等各个环节, 都由校企共同组织实施, 才能保障顶岗实习工作的有序、有效地完成。

四是严格顶岗实习阶段的评价与考核, 这种考核的评价主体应该是校企双方, 只有双方共同参与评价标准的制定, 共同参与评价过程的实施, 才能保证评价与考核的科学性, 达到通过顶岗实习提高学生技能及综合素质的目的。我校将顶岗实习的考核成绩作为学生获取相应学分和毕业证书的必要条件, 规定顶岗实习成绩考核由校企指导教师共同完成各分院根据实际情况分别制定了毕业综合实践顶岗实习阶段由校内和校外指导教师给出的实习成绩评价表, 考核成绩最后取决于学生工作表现、技能考核和实习报告三部分。同时, 在各分院自查的基础上, 教务处组织相关人员对顶岗实习的学生及相关实习基地进行调查, 对考核评价进行了完善。最后, 各分院毕业综合实践小组还要负责对每一位校内指导教师进行打分, 评价其在毕业实习指导过程中的表现。

毕业设计 (应用论文) 必须体现岗位操作的现实问题

高职生的毕业设计 (应用论文) , 是高职生在校完成所规定课程学习后必须进行的基础理论和专业知识综合运用的训练, 不仅是一次专业技能的实践, 更是一次对学生独立运用知识解决实际问题的水平和能力的综合性检验。毕业设计 (应用论文) 是高职生毕业前必须经历的一个重要的教学环节, 在教育教学过程中具有重要的地位和作用。与本科生、研究生不同的, 高职生的毕业设计 (应用论文) 要体现以下特征:

一是毕业设计 (应用论文) 的内容要以解决职业岗位的现实应用问题为主, 应具有较强的实用性, 而不是以反映学术水平为主要目的。

二是毕业设计 (应用论文) 的写作应该与毕业综合实践课题, 与顶岗实习的岗位操作紧密相联, 应该围绕着顶岗实习操作中所遇到问题的最优化解决来展开, 以体现设计 (论文) 的岗位针对性和贴近度。指导教师应该结合工作岗位的操作要求, 从毕业论文写作的主题、思路、资料来源和对策等各个环节把握, 论文不再是东拼西凑做出来的, 而是立足于解决现实问题, 从而在根本上杜绝以往毕业论文写作中“假、大、空”的现象, 较好地体现毕业综合实践的成果。

参考文献

[1]谭辉平, 等.做实高职顶岗实习, 有效推进工学结合[J].中国高教研究, 2008, (1) .

[2]陈丽能, 徐挺, 孙慧平, 楼土明.毕业综合实践导引[M].杭州:浙江摄影出版社, 2007.

篇4：毕业综合实践论文

【关键词】  初中 综合毕业实践项目 实施模式

【中图分类号】  G622.4                    【文献标识码】  A                        【文章编号】  1992-7711（2015）07-069-01

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称“《纲要》”）提出了“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力”，“着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”等一系列发展目标。（以下简称“《纲要》”）《纲要》提出“创新人才培养模式”，并指出要“激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境”。为创新科技教育的形式，丰富创新人才培养的手段，在借鉴国外发达国家成功经验的基础上，结合我校初中部实际情况，通过实施“广东实验中学初中综合毕业实践项目”来进一步推动科技教育的发展和综合实践活动课程的开发与实施模式。一方面，能够培养学生的科学素养、创新思维、实践能力;另一方面，对推动教师专业发展，培养综合实践活动课程“双师型”教师队伍，打造我校科技教育品牌具有重大的意义。开展初中综合毕业实践项目活动实施模式，实现综合实践活动课程与学科教学相结合，开拓了学生的新思维能力，帮助学生更快更好的掌握学生的学习信息，提升他们的学习能力和创新能力。

我们开展综合毕业实践项目实施模式

实施模式包括：学校管理策略/课程图谱和课程实施策略/“双师型”教师团队形成与发展策略/学生参与动机激发策略/学生学习评价体系。

拟达到的目标

（1）通过开展校园性的“综合毕业实践项目”，可预防丰富中学综合实践活动课程内容及探究了综合实践活动课程有效实施模式;（2）进一步促进学科教育与综合实践活动课程的结合;带动学科教学改革，转变传统的教学，提升学科教学与创新人才培养有效开展;

（3）以学生学科研究部性开展的项目推进，提升学科教师指导学生和项目的指导能力，可以涌现大批优秀的科技教育成果。

（4）实现科技以提升学生综合素质为发展目标，提升学生的学习能力、创新能力和实践能力。

（5）开展初中综合毕业实践项目，培养青少年学生创新能力与检验学生综合学习能力、展示自我能力的一个活动平台;也是体现了我校培养全面素质学生成果的一个重要的窗口。综合毕业实践项目凸显省实科技教育模式：“教师—课程——学生”、“教师——社团——学生”、“教师——基地——学生”、“教师——专家——学生”四种创新教育模式。鼓励同学们“参与科技，融入学习”;在综合实践活动中去探索去学习，发现学习的兴趣。

项目创新之处

（1）开展初中综合毕业实践项目，促进了综合实践活动课程开发、学科教学与综合实践活动课程结合;

（2）开拓综合实践活动课程“双师型”教师团队建设，创造更多的机会让学生和教师参与综合实践课程活动互动交流。

（3）广东实验中学初中社团文化与综合实践活动丰富，搭建了一条“社团课程研究学习——学生综合实践活动课程设计与开发——教师项目指导——学生发展（学习、创新）能力培养”的课程模式。

项目实施的基本内容

我校初中部开展实践活动形式主要有：学生科技社团、校本课程、综合实践活动课程、学生综合实践活动、学生各种科技兴趣活动等;开展初中科学毕业实践项目活动是指在老师的指导下，学生以个人或小组为单位，选择某一综合实践活动项目，借助多样性的科学研究方法开展研究，最终形成具有一定创新性的研究成果。它包括“选题与开题、前期研究、中期评估、后期研究、结题”五个环节。综合毕业实践项目是我校开展综合实践活动课程有效的实施模式，要求学生在两个学年的时间内如完成了项目研究，达到结题标准，通过评比环节中，结题答辩合格，则获得学校颁发的结题证书;答辩优秀者将获得学校颁发的荣誉证。

答辩及评审要求

（1）评审团由学校相关教师或校外专家组成，采取计分制。

（2）申报表、开题报告、结题报告：由教学处统一编制，在填写完成后需导师签字确认。

（3）查新报告：所有参赛项目应提供查新报告。申请答辩学生必须自行或在辅导教师指导下对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。

（4）研究论文及附件资料：除填写申报书外，还应提交完整的研究论文，如果需要提交附件材料，复印件即可。

（5）参与答辩时，需准备ppt讲稿或实物，对自己的项目进行说明。

（6）答辩包括公开展示、项目问辩、资料呈现。

（7）后期研究阶段。研究小组按照中期评估指导老师建议，及时修改调整研究计划，撰写研究报告，形成终结性成果材料。

（8）终期评审阶段。每年下学期5月末。以每年5月科技节活动期间作为综合实践活动项目结题，各研究项目需提交研究成果及研究报告，组织学校评委与导师对学生研究成果进行终期评审，通过公开展示评比。对于优秀的项目，给予表彰和奖励等。

结语

篇5：毕业综合实践周记

我们的课题为“温州XXX酒店人力资源管理方案设计”。首先我认识了我们的组员，要想做好任务，做好内部沟通是至关重要的。

然后我们开始做任务书，我们的课题内容：依照企业人力资源管理的基本内容，将毕业综合实践设计为3个项目，即目标企业岗位工作分析、目标企业绩效考核方案设计、目标企业薪酬体系设计。我们的课题要求：要求学生具备企业管理的专业基础知识和人力资源管理的专业理论知识，具有独立分析问题和解决实际问题的能力，能针对目标企业实际提出具有可操性设计方案。

在明确了我们的任务之后，老师让我们设计一份调差问卷，于是组长开始分配任务，我被分配绩效考核部分的问卷设计，原以为才一个问卷而已，有多难，可是做了才知道，你要考虑的全面，否则会出现很多问题，为了拿出一份合格的问卷，我们改了又改，还请老师审核，最终完成。

我们又开始写开题报告，我觉得这是很麻烦的一个任务，因为之前有过写论文的课程，这个开题报告我是改了无数遍。但是再难也得写，于是在我的努力在努力下，搞定了，不过还是需要进行修改。

篇6：毕业综合实践总结

我们大学生毕业实践是为了让我们这批临界毕业的学生，能够在即将走入社会之前好好锻炼一番，从而使得将来我们可以寻找适合自己的工作岗位，更好地融入到这个社会中去，实现自己的梦想，展望未来，创造出自己的新新事业。我学习的专业是房地产经营与评估，所以我为自己找到的实习岗位是专业对口，一次好的机遇，让我面试成功，进入了杭州易居中国——易居永创，房地产营销策划有限公司。而我在应聘的时候，刚好公司在进行杭州滨江东润项目——天鸿君邑交房任务，实践的职位就是一手房置业顾问，我在这个公司里实习了三个月，虽然是交房时期，但是我学习到了很多东西，丰富了我的社会经验，是我以后进入社会最宝贵的经历，下面是我对这次毕业综合实践的具体总结：

一、实践的准备

从十一月份开始，我们大三学生就要开始进入实习期，正式地走入社会。最初的时候，我其实非常紧张的，毕竟在学校学习了十几年，在学校的保护下，老师的培育下，我们对这个社会是懵懂的，虽然，进入了大学以后，在暑期寒假的时候，我们多多少少都会趁假期兼职学习获取经验，但是那毕竟是短暂且不正式的，这个和我们以后的毕业实习是完全不同的。紧张的原因也就在于能否寻找到一个合适自己实习的工作岗位，并且能够很好的实习，这个是非常重要的，这个关系到我们的未来，所以我也很慎重。大概在十月初，班主任就已经发话也安排了各种岗位让我们选择，好让我们顺利毕业实践，我们自己也在网上等等手段查询适合的实习工作。我也不例外，我听取了班主任的建议，查到一些供职网站，并且在比较心仪的公司投了简历，也打电话给一些公司向他们询问一些信息。果然，陆续有公司打来电话希望我到他们公司去面试，给我一次机会。我首先去了老师介绍的同策同晶房产咨询有限公司，参加了他们的面试，这是我第一次正规

面试，有点紧张但我尽量以我最好的状态去回答来给我面试的经理，得到的回答是我等待通知。不过，我认为我不能只参加一次面试，我必须有更多的可能，这样我才有更大的机会可以顺利找到实习单位。所以我在等待的时间有去面试了杭州易居永创房产营销策划有限公司，有了前一次的经验，这次的面试我觉得比较轻松，因此，第二天易居永创就给我了答复，我已经可以上岗实习，到一个滨江项目。巧的是，正当我和我几个一起上岗的同学准备去滨江案场实习的时候，同策也打来电话说我可以上岗，我只好婉拒了同策选择了易居永创。在即将去实习之前，我和另外两个同学都在网上查阅了相关资料，为的是能胜任这份工作，也了解到我们要去的案场是08年就已经开盘的，到现在是最后的一环节交房工作，所以我们也大致了解了一些交房流程和交房时的注意事项。来到案场时，经理给我们几个很多资料，关于这个项目天鸿君邑的具体信息、交房流程、销售流程、楼盘房屋平面图，交房问答等等，给我们未来的三四天的任务就是要熟记这些资料，并且通过经理的考察，我们才能继续下面的任务。在这四天里，我们认真阅读牢记这些资料，也和在案场一起工作的同事有了初步的了解，让我感受最深的就是学校和公司真的是不同的两个世界，学校是一个和谐的互帮互助的整体，公司虽然注重了团队精神，各工作人员都要紧紧联系，但是大家更想要个人的发展，独立的突出的表现才能看出自己的才能，才能使自己的能力得到发挥。这个就是工作与学习的不同吧，我也要更努力，获得宝贵的经验。

二、实践的过程

通过我们不断的努力和学习，我们几个总算过关，经理也给我们安排了各自的师傅。我师傅的经验十分丰富，也是在销售方面能力最强的人之一，她很亲切，虽然我师傅忙于工作的事情，但是只要一抽空都会对我细心的指导，教我怎么使资料上的知识灵活运用到实践中，也教我怎么处理好人际关系这个对于我们的行业来说是非常重要的。到了交房的时候，我师傅安排我跟随师姐怎么去带领业主走交房流程，怎么去验房和与业主的沟通交流。在师傅和师姐的帮助下，没过多少天我就已经初步了解了交房的工作，是可以独立带业主的时候了。第一次带业主其实蛮紧张的，对于业主的询问也是有点结巴，好在业主善解人意，很耐心听我的解释，也非常配合我的工作，第一次的走流程和验房都顺顺利利完成，给了我莫大的勇气。在之后的三个月的交房日子里，虽然有一两次业主会有些纠

结，可是每次都能顺顺当当解决问题，完成自己的任务。有人会认为交房远没有销售能获得经验，其实这个想法是错误的，前段日子自己也这么彷徨过，怀疑自己是不是选择失误，交房很简单我不能从中学到什么。但是在和经理的一次交流以及自己的实践以后，才明白交房也是个大文化，与销售一样能得到很多有用的经验。经理和我们说，交房和销售一样最重要一点就是和人的沟通，我们要和业主有良好的沟通，不要单纯的以为交房就是带着业主去签签单，交完钱，领个钥匙就行，在走流程的时候我们要时不时和业主像聊天一般的，从业主的口中得到一些信息，比如他们是哪里人，他们现在住哪里，买这个房子的用途，几个人住，什么时候住进来等等和业主和房子息息相关的问题，然后在后来验房的时候或者业主在交钱的时候能够掌握业主的脾气和性情，一一攻破。经理的谈话对我们太有用了，也解惑了我们，让我们知道了交房其实也不容易，而且交房能让我们学到很多。我会试着和业主聊天，像家常一般，然后顺着业主的兴趣在验房的时候特别的指出，让业主得到满意。当然验房的时候，也需要大量的专业知识和当前房产时事，我们在工作的同时，也别忘了学校里学到的知识的运用和时常了解房产动态。在工作的时候，我也曾经出现过劳累的想离开的想法，因为我所在的开发商比较特别，他们很注重业主的满意度，希望交房工作完美完成，因此，在交房前几天，开发商会让我们这批销售人员在一天工作结束后，特别留下来监督并且自己动手做最后的环保，我们每个人管理一层或者管理一个户型，一幢幢楼下来。所以在实习的那三个月，我几乎每天加班，大小会不断，还要做保洁到深夜，也没什么休息日，曾经也有一个月没有休息天，持续地加班，对于我们刚实习的人来说真的难以抵挡，但是我们都坚持下来了，我想这是我们最好的经验，难能可贵的经验，我们本来就打算吃苦认真学习，这点算不了什么，什么任务什么职业我们都能学习到很多。我们就是在拼命吸取经验的阶段。除了交房，在实习的后半段时期，交房空闲的时候，经理就安排了我们这些刚进来的实习生，进行销售流程考试。销售流程和交房流程又是不一样的，交房像是和业主之间谈话般交流，而销售确是职业型的交流，它要求比较高比较专业，对于介绍楼盘的时候要吐字清晰顺畅，要让人感觉你特别的有气质有专业水平。面对所有的同事对流程的时候，我鼓足了勇气的，让自己有足够的自信心，流程对的还不错，师傅指出了我的优点能够将整个楼盘的信息很准确完整交代清楚，所有的步骤很流畅，但

是声音不够响亮，与客户的互相沟通太少，不能掌控主动权，希望在未来的工作能够完善。很感谢师傅的指导她让我直面自己的不足处，不断改善了自己。除此之外，我还学习在前台招待客户、接电话回答访客的询问还有整改的检查等等工作，使我获益匪浅。

三、最后的总结