小学作文：当掌声响起的时候

小学作文：当掌声响起的时候（共14篇）

篇1：小学作文：当掌声响起的时候

当掌声响起的时候

当一阵热烈的掌声在英语班里响起来时，我的眼泪早已溢满眼眶，我再也按捺不住激动的心情了，因为我终于又夺回了第一。

事情是这样的：上个星期六，英语班进行了一次测试。当时，我暗想：“我一定要好好考，争取得第一名”。这个星期六，老师要公布考试成绩，我提心吊胆地来到教室里，生怕成绩不理想，老师一进教室就对我笑嘻嘻的，我心想：“今天，老师的脸一反往常的阴云密布，满脸的阳光灿烂，看得出来，心情真好！我到底考了多少，不好的话，老师就会瞪我的。”正捉摸呢，就听老师说：“第一名就是贾昕妍，95分，请站起来。”我有些激动，站了起来，脸通红通红的，当然，也有些自豪。啊！我终于把上次考试丢掉的第一名夺回来了！“哗??”一阵雷鸣般的掌声回响在我的耳畔，我激动得说不出话来，早已是热泪盈眶，我太激动了，一滴眼泪从我脸上划过，那是激动的眼泪啊！我的同桌连忙对我说：“快去领卷子呀！”我连忙擦干眼泪，上台领了卷子，我激动得与老师拥抱在了一起，老师摸摸我的头说：“这次你考了第一名，继续努力，我希望你每次考试都能得第一。”老师又对我温柔地笑了笑，班里又是一阵掌声。我的眼泪再次顺着脸庞流了下来。

我走下讲台，同学们都向我投来敬佩的目光，此时此刻的我并没有骄傲，也没有很得意。当掌声响起来时，一股暖流就从我的心头流过，一种力量在心头汇集，下一个目标在心里形成，向着100分冲刺。

篇2：小学作文：当掌声响起的时候

事情是这样的：上个星期五，我班进行了一次测试。当时，我暗想：“我一定要好好考，争取得第一名。”这个星期一，魏老师一进教室就对我笑嘻嘻的，我心想：“今天，老师的脸一反往常的阴云密布，满脸的阳光灿烂，看得出来，心情真好!我到底考了多少，不好的话，魏老师就会瞪我的。”正捉摸呢，就听魏老师说：“第一名就是徐恬，95分，请站起来。”我有些激动，站了起来，脸通红通红的，当然，也有些自豪。啊!我终于把上次考试丢掉的第一名夺回来了!

“哗――”一阵雷鸣般的掌声回响在我的耳畔，我激动得说不出话来，早已是热泪盈眶，我太激动了，一滴眼泪从我脸上划过，那是激动的眼泪啊!我的同桌连忙对我说：“快去领卷子呀!”我连忙擦干眼泪，上台领了卷子，我激动得与魏老师拥抱在了一起，魏老师摸摸我的头说：“这次你考了第一名，继续努力，我希望你每次考试都能得第一，做个当之无愧的英语课代表。”老师又对我温柔地笑了笑，班里又是一阵掌声。我的眼泪再次顺着脸庞流了下来。

篇3：小学作文：当掌声响起的时候

女儿出生以后，我推掉了许多片约，尽量抽出时间多陪孩子，多观察、多倾听，了解孩子的真正需求。

让我特别高兴的是，女儿刚过一岁就会吐鱼刺，一岁半就会用筷子。我们全家都喜欢吃鱼，爱马在一岁之前都是喝鱼汤。在她一周岁的那天，我决定让她学着自己吃鱼。那次我给她做了清蒸鲫鱼，鲫鱼的背部有一大截鱼肉里是一排大鱼刺，剔除很方便，我就给她吃这一段。

爱马吃着吃着就用舌头往唇外推出一样东西，一看居然是我未剔干净的小鱼刺，我当时又惊又喜，喜的是她可以吐出来，惊的是原来还是百密一疏。一直紧张地在旁边看着的我的爸妈不愿意了，说这么小的孩子，自己吃鱼万一再有鱼刺卡住了怎么办？但我仔细观察她吃东西，发现这么小的孩子咀嚼食物是很小心的，小嘴加舌头抿来抿去，凡是一点特别硬的东西就会吐出来。我每天坚持给她吃鱼，并且每次在她吃一口时都说：爱马慢慢吃，有鱼刺要吐出来。等她真的吐出鱼刺，全家都大力表扬她真棒，她愈加得意，甚至引以为豪。

小孩子刚开始吃东西时都会有一种警惕心，他们吃到一点异样的东西就会吐出来，下次也会更加小心。如果我们每次都把食物精心准备到完全没有挑战，他们就习惯不假思索地下咽，失去用舌头分辨鱼刺或异物的能力了。

爱马在1岁半时，也要用筷子，因为她看到我们都用筷子吃饭。我给她做了双小筷子，不那么尖。刚开始爱马把饭扒得到处都是，我也不急，看她能把几粒饭送进嘴里就大声说“爱马真棒”。她慢慢有了信心，越吃越好，筷子的拿法不讲究，爱怎么拿怎么拿，拿不好时她会看我的姿势，慢慢就会用3个指头控制了。朋友看了常常啧啧称奇，我说，只要给孩子足够的训练和时间，每个孩子都是能做到的。

爱马3岁那年，我外出拍片两个多月才回到家，发现爱马总是不好好吃饭，每次都是我妈妈端着碗跟在她后面追着喂。那天，爱马又不吃饭了。我把她的碗收了起来：“爱马，你不吃饭是吧？”她看到我收了她的碗，很高兴地说：“嗯，不吃。”“那你今天吃饭前都没有东西吃喔。”到了下午2点，她午睡醒来，找出自己的塑料碗，敲着那个碗走到我面前。“爱马，你要干吗？”“我肚子饿，我要吃饭饭。”“妈妈中午跟你说过没有饭吃，只有到晚饭的时候你才能吃饭。”她就一直在我面前转来转去，然后又跑到我妈妈那说：“外婆，我肚子饿。”我妈其实很心疼，但是我说不能给她吃。到晚饭的时候，她特别认真地把一整碗饭全部都吃光了。

孩子真的是跟小动物一样，饿了才吃。所以后来跟我妈妈说，爱马不饿，你就不要端着碗喂她，饿了她自然会吃。

爱马慢慢地长大了，在她的成长过程中，我一直坚持让她学会坚强。爱马好动，反应也快，就是爱摔跤。每次她摔倒我也很心疼，但我几乎从来没让她觉得我心疼她过。小孩子摔跤很正常，她摔倒后，我常常哈哈大笑，她躺在地上，本来眼泪都下来了，看我大笑，她自己起来拍一拍屁股，就像什么事儿都没发生一样。每次我都会竖起大拇指，说：“爱马，真是个坚强的孩子。”

一次拍戏很晚才回到家，精疲力竭的我刚坐下来，爱马就端着她的小马桶跑过来了。结果脚下一滑，马桶翻倒在地上。我有些粗暴地把她拉过来，一边给她擦脚，一边批评她，为什么要把这个东西拿过来，你看妈妈现在还要在地上擦，还要给你洗，多累啊！爱马站在那里也不说话。

后来我爸回来了，我就告状。我爸问爱马，你端马桶跑什么啊？爱马说，我要尿尿，我要把小马桶倒干净。我这才想起，之前那个小马桶我忘了倒了，所以她自己来做这件事儿了。睡觉的时候，我对女儿说：“爱马，对不起，妈妈错怪你了，你做得真好，爱马能自己倒马桶了啊。但是做这件事儿的时候，你叫我帮你一下，或者是你慢慢地走，好不好？”

从这件事上，我反省自己，是不是在我们生活当中有时候遇到一些不尽如人意的事情，也能站在人家的角度，想一想是不是有他的道理，只是人家还来不及跟你解释。

教育孩子，急不得，躁不得，烦不得。沉住气耐下心，不求一时的速度与效率，不以当下的表现评断孩子，在孩子每每取得点滴进步时，在最适当的时候响起掌声，孩子也会越来越自信。

篇4：当掌声响起的时候六年级作文

那是上学期的一个星期一，我刚走进教室，老师就急急忙忙地把我拉进办公室，小声地对我说：“因为你生病请假，星期天的作文比赛我让徐文欣代替你参加了，但名字不能更改，所以等一下获奖名单有你的名字的话，你就上台领奖，我已和徐文欣说过了。”听了这番话，我心里非常纠结，也不知道自己到底是希望获奖还是不希望获奖。

颁奖典礼开始了，校长宣读获奖名单：“第三名：敖梦琦;第二名：董子轩;第一名：谌雅琪，请三位同学上台领奖。”

没想到真的获奖了，还是第一名。我到底要不要上去领奖呢?上去吧，这奖本来不属于我。不上去吧，又违背了老师的安排。就在这纠结万分中，我突然想到，如果这次拿了这个奖，爸妈一定很高兴，一直想要的自行车就该有着落了。就这样吧，反正也是老师的安排，以后再向徐文欣解释吧!

怀着忐忑不安的心情，我走上了领奖台。在接过奖杯的一刹那，场上响起了雷鸣般的掌声。但也就在这时，突然脸上一阵火辣辣的感觉。我抬起头，看到徐文欣正面带微笑地看着我，好像在对我说：“没关系的。”但我知道她一定付出了许多的努力，才得到第一名的。而我就像是一个剥夺别人劳动果实的小人。面对还未停下的掌声，我终于鼓起勇气走到校长面前，拿起话筒说道：“对不起，这个奖并不属于我，参赛那天我生病请假了，可是参赛名单又不能更改了，所以老师让徐文欣用我的名字代替参加的，这个奖是属于徐文欣同学的。”

我讲完，会场一下子就安静了。老师和同学们都瞪大了眼睛，还没反应过来。就在这时，校长接过话筒说道：“虽然谌雅琪同学因病未能参赛获奖，但她也是值得表杨，她的诚实是值得大家学习的，请大家把掌声同样送给她。”

篇5：当掌声响起的时候六年级作文

初赛那一天，老师和父母送我进考场，苦口婆心地说：“不要骄傲，我们都知道你的英语非常好，我们相信你可以考的很好”，我的眼睛四处的看着，心不在焉，嘴上只是嗯、嗯、嗯的应着，十分的不以为然。考完试后，老师和父母便陷入了辛苦的等待。结果出来了，我“落第”了。这结果是对骄傲的我一沉重打击!我十分不甘，重新参加了二选。出线了，开始预备决赛。

想想老师和父母的冷眼旁待，关心变少，我是多么的受打击!我开始像发了疯一样的学习。第一天，我来到了书店，为竞赛参考资料花了两百多块钱。摞在书桌上厚厚的一沓。第二天早上我打开CD机，听着英语，拿着资料看。每天自己在家看2小时，在学校老师辅导2小时。考试前两天，还有最重要的一本书没有看完。我焦急的只顾看书，那一天是周六，我坐在课桌前，亮黄的台灯打在书上，我一边写，嘴里一边念叨着。只是一个上午，我的嘴角已经起了2个溃疡。午饭时间，我抱着书，独自坐在餐桌前，拿了一个三明治就啃，嘴里还念念有词，落得满书渣屑，我全然不在意。最后一天的早上，书看完了。我把所有作得笔记抱出来，3个软皮本。从早上8：00看到12：00，4个小时从头到尾，牢记了一遍。中午吃了一顿盛宴，试着用英语说出菜名。下午去了动物园，说着有关动物的考点。我知道，在过度疲劳学习英语的情况下，需要适当的放松。晚上9点我便爬上床，争取睡一个好觉，回复精力。

考试日的早上，穿的有些单薄。步子迈得发抖，心却异常坚定。在5个工作日的焦急等待中，终于迎来喜讯。我做为二次初选的黑马，成为一等奖选手。

篇6：当掌声响起作文

在我的生活中，各种各样的声音经常在我的耳边响起，这些美秒的声音给我的生活带来了无穷的快乐。我喜欢：朗朗的读书声、老师亲切的话语.....我最喜欢的声音是同学们给我的热烈的掌声。

我是个性格认虻暮⒆印1鹂次腋吒叩母鲎樱我可是个不善言辞，平常说话都会脸红，从不敢主动回答问题的孩子，但是一次掌声改变了我。记的有一次，数学老师出了一道难题，同学们冥思苦想出的答案都是错的，大家急得像热锅上的蚂蚁，都在议论纷纷。我绞尽脑汁也想不出来，突然，一个同学的话给了我灵感，我想到解答的办法了。我心潮澎湃多想勇敢地站起来，可是我的身体像磁铁吸住似的，怎么也站不起来，心在瑟瑟发抖，脸也涨得通红。正当我犹豫不决时，老师亲切的目光投向了我，他说：“同学们，现在欢迎卜渊涛同学回答问题。”这时，教室响起雷鸣般的掌声。在掌声的鼓励下，我缓缓地说出解答过程。老师激动地说：“太好了，你真是太棒了。”这时又一阵掌声像潮水般向我涌来。顿时，我心头一热，两颊流下感动的泪水，这掌声给了我战胜困难的勇气，也让我的生活发生翻天覆地的改变。 从此，我不再胆小、内向，做什么事都是那么积极主动，性格活泼开朗，课堂上，你时常可以看到我高高举起的双手。 感谢同学们的掌声，它让我终生难忘。

篇7：当警报响起的时候

那绝对是一段被鲜血浸润的历史。1928年5月，日本军国政府借口“护侨”出兵山东，武装干涉中国内政，制造了慘绝人寰的济南慘案，6123人丧生，1702人伤残，我外交特派员蔡公时被挖眼，削鼻割耳，断舌砍头，其他16名中国外交人员亦慘遭虐杀。黄河里飘满尸体，街道上血流有声。日本侵略者制造的济南慘案，是他们发动侵华战争的序幕，是对中国抵抗能力和抵抗决心的一次武力侦察，他们区区数千人竟然远涉重洋，进入中国腹地(并非边疆)烧杀掠夺，恣意妄为。屈辱啊屈辱！作为那个时代的中国人，真是屈辱到无法再屈辱的地步。

年年“五三”，今又“五三”。

每年的这一天，凄厉的警报声就会响彻济南。今年的“五三”是济南慘案80周年。济南五三慘案在中国近代史上是仅次于“南京大屠杀”的重要事件。去年我和李兆虬就合计着搞一张反映济南慘案的创作，因为在这之前确实没有一张有分量的全面反映济南“五三慘案”的画作，春节过后我们开始准备，阅读了有关书籍报刊，收集资料，会访知情者，参观纪念馆，然后我们着手创作。

要说的几点是：其一，没有任何单位和个人要我们画，完全是发自内心，出于自愿；其二，不准备去挤哪个展览，画完就完； 其三，本着老实、现实的原则，不抽象、不现代、不艺术、不风格，让老少爷们都看懂。

再补充一点，有为数不少的友人指出，画面中不应出现开膛破肚、砍头断腿的形象，太血腥、不美。有道理，不过我们私下里想，面对日本禽兽们这样血腥的场面，如此的暴行，就是要让你触目惊心，恶心反胃，就是要让你过目不忘。可以表扬、可以批评、可以讥讽、可以不屑，不可以无动于衷。

画，画完了，作品与我们当时收集到资料后的感受还有距离，有许多的不到位、不理想，我们毕竟能力有限。但这件事我们毕竟做了。

当五月三日的警报再响起的时候，我们的内心会多多少少有了那么一点点的坦然。

篇8：作文当掌声响起时

，是中国年，8月8日晚上8时8分，举世瞩目的奥林匹克运动会在中国首都北京拉开帷幕，这是人类共同的节日，是大家共分享，同欢乐的饕餮盛会！北京正敞开她的怀抱迎接来自不同国度，有着不同肤色，不同语言，不同文化的八方友人！ 作为东道主的我们，正以最灿烂的微笑欢迎您！

奥运比赛，是残酷的优胜劣汰。我们为金牌而欢呼，为胜利而雀跃，我们更为那些不屈的“失败者”而鼓掌，因为这才是真正的奥林匹克精神，这才是皮埃尔・德・顾拜旦最初所追寻的最完美的人性！

公元8月12日，男子举重69公斤级别的比赛在国人的关注中拉开帷幕，整个体育馆国人的呐喊声此起彼伏！金牌争夺赛进入白热化间段。抓举比赛上，韩国选手李裴勇虽然在挺举比赛中一路宰官杀将，顺风顺水，三次试举都成功，但是半路杀出个程咬金--中国选手廖辉在抓举第三轮中破釜沉舟的举起158公斤的重量，杀了个措手不及。重压之下发挥失常是难免的，于是参加抓举的李裴勇果然在抓举第一次试举中出现了重大失误，试举不成功反而使 自己受伤，这无疑是雪上加霜！严重受伤的他在举重这样高强度的比赛是已经不能出赛了但是，他还没有放弃，他在休息过后依然选择试举186公斤，这一举，他即便是举了起来，也拿不到冠军了，中国选手廖辉已经举起了185公斤，想要超过他的成绩必须举到188公斤以上。或许这是，已经失去拼搏的意义，运动员的价值究竟是在哪里？，试举的重量至多也只能为他换来一玫银牌，他为什么还要选择第三次 试举？或许你我都明白，这正如《奥林匹克宣言》中写道的：人与人之间不能进行相比，人只能与自己比较;只要还有一滴鲜血，他们就不会放弃！

一切都是在预料之中的。 第三次试举，刚举起杠铃，随即整个人被杠铃压垮在场上，也就是在他倒地的一瞬间，全场响起了最响亮的掌声，不是倒喝彩，是观众发出的最诚挚.充满敬意的掌声！他失败了？！但不，他没有失败！他的北京奥运谢幕表演同样震撼人心，当经久不息的掌声献给这位奥林匹克精神传承人时，在我们心中，他就是真正的冠军。此刻，全场的中外观众，一同给他亮了象征成功的三盏白灯！

拥有了不屈，看一切，它都是渺小的！

掌声响起来/ 我心更明白/ 你的爱将与我同在

掌声响起来/ 我心更明白/ 歌声交汇你我的爱

篇9：小学作文：当掌声响起的时候

我还记得前一段时间，乐团成员每天辛苦工作五六个小时，耗尽了我们的身心。对于那场演出，每个人都尽力让观众陶醉在和我们一起的悠扬旋律中，脱离平时琐碎的琐事，忘记困扰我们很久的烦恼，沉浸在纯音乐中，享受更美好的生活。演出前的实践中有一些摩擦。随着表演的压力和身心的疲惫，成员们开始互相指责对方的错误。好在互相指责之后，大家都知道压力和皮肤影响了自己。经过摩擦，成员们可以更好地理解彼此的想法和意见。原本不协调的音符，在我们的相互信任和支持下，串起了完美悠扬的旋律，我们也做好了演出的准备。

演出当天，成员们的紧张情绪纠结成一张无声的网，在心里重温着他们的节奏和旋律，担心紧张情绪会破坏这几天的辛苦。当成员各就各位的时候，我看到组里拿着话筒的手在微微颤抖，但是他的眼神是那么的自信，他的眼神缓解了我们的紧张，表演开始了。所有熟悉的音符都是我们用信任串在一起的冰晶，每一段悠扬的旋律都是我们努力练习的成果。团员们没有看到刚才的紧张气氛，而是融入了悠扬的音乐，台下的观众被旋律之河陶醉，久久不能自拔。随着结尾的结束――掌声响起。

篇10：小学作文：当掌声响起的时候

小红放下乐高满不在乎地说：“谁啊?”门外传来“修水表的。”小红拿起一把椅子，把它放在门前，接着小心翼翼地站在椅子上，透过猫眼往外看，她看见外面一个人头上戴着黑帽子。

小红不不认识这个人，所以有些不知所措在想到底要不要开门呢?她想给爸爸妈妈交代过的，不要随便开门。小红灵机一动地说：“我问一下我爸爸吧。”她跑到客厅拿起电话机，飞快地拨打了爸爸的电话。小红对爸爸说: “外面有个人说自己是修电表的，今天有这个人来吗?”爸爸说: “是的。”小红开了门，让叔叔修了电表。

等爸爸妈妈回到家，小红把这件事情告诉了他们，他们都说小红是个聪明的好孩子。

篇11：小学作文：当掌声响起的时候

当国歌响起的时候

国歌，激昂的歌，团结的歌，胜利的歌，嘹亮的歌声震撼世界，强劲的节拍划出时代的强音。

国歌，是一首多么振奋人心的歌曲!它是先辈们血与火编织的故事，是他们用青春、生命谱写的战斗之歌；永远是一首不朽的催人奋进的歌；它具有强大的凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力，是我们民族精神的体现。

国歌，用七个音符写就一曲中华民族生命的乐章。看，长城内外跃动着千军万马急促的身影；听，大江南北回荡着中国人民的铿锵足音!

国歌，大气磅礴，情牵山河，精神绽放；国歌，蕴含着五十六个民族的深深的大爱和崇高的信仰；国歌，庄严、雄伟、豪壮。它斗志冲天，义脉绵长，国威高扬；国歌，给人以警示和坚强；国歌，给人以鼓舞、激励和力量；国歌，是烙入人心的爱国主义教材，祖国永远在我们的心中。

中华人们共和国国歌，具有深远的历史意义和重要的现实意义。它代表着国家和人民的最高利益和最大福祉。国歌，高亢、激昂、悦耳、催人奋进的歌。这血与肉铸成的歌!曾经唱响在深沉的黑夜里，唱响在中华民族最危险的时候，深沉凝重的歌声，冒着炮火，穿过硝烟。

国旗在天安门广场上空高高飘扬，国歌在祖国万里山川回荡，你激越的旋律里，浸润着千千万万烈士的鲜血；你铿锵的节拍间，熔铸着一代又一代仁人志士永远奋斗的胸怀。国歌响起，如澎湃的波涛，浸透着我们赤诚的心田；国歌响起，似母亲的召唤，激励着中华儿女义无反顾地向新的目标奋进。

篇12：掌声响起的那一刻作文

但我知道，上台之前，我心里头有多忐忑多紧张，生怕自己演砸了。

距离我们候场的时间越来越近，只学了三个月黄梅戏的我异常地紧张起来。在排练室来来回回地走，嘴里念念有词：“木兰舟，七尺八，挤小了荷塘挤高了花……”刘老师看出来了，便挽着我的胳膊，让我们站成一排，和她一起大声地说：“我是一名演员，我是一名黄梅戏演员，我是一名优秀的黄梅戏演员……”自信稍稍多了一点，紧张仍然存在。

到后台候场时，我们几位“角儿”都相互鼓励，相互整理衣冠，再加上灯火通明的环境，紧张感稍稍减轻了一些。听到主持人报幕：“下面，有请黄梅戏社团给我们带来的表演唱《采莲》……”

听到台下稀稀拉拉的掌声，好像对我们的表演不够信任一样。还未完全散去的紧张感又一下子席卷而来，手心直冒汗。好在我们走台排练了好多次，我便跟姐妹们安排练的安排有序地上台了。

熟悉的音乐响起来了，我的状态反而越来越稳定。一字一句，一招一式，都像是在汇报一个学期以来的努力。最让我们担心的黄同学，因用嗓过度，在表演的前几天突然失声了，今天也字正腔圆地唱了出来。几处容易出错的动作，我今天也都毫厘无差地展现了出来。

唱到“木栏舟，七尺八，挤小了荷塘，挤高了花”时，我一个后翻转，旋到舞台正中央，亮出我的所谓“绝活”，伴着荷叶伞轻快舞动，接着连翻了三个，然后迅速回位。顿时，台下掌声雷动，我紧张的心早已消失得无影无踪，好像我也是为这个舞台而生的。我察觉到，我们24个“角儿”都很享受这种表演的快乐，还没尽兴，就已接近尾声了。

当最后一个音符停止，最后一个动作定格，雷鸣般的掌声再次响了起来。还好，一切顺利，终于没辜负老师的教导、观众的期待。我们强掩着成功的喜悦向观众致谢，感谢大家对我们的包容、认可和赏识。

回到后台，我们都顾不得华美的衣服和精致的妆容，紧紧地拥抱在一起，蹦着，跳着，欢呼着，似乎掌声还一直在响。一个学期以来学戏的情景历历在目：老师的严格要求、同学们相互的监督、自己不争气的泪水……还有来不及吃的晚饭，未按时上交的作业，以及家长不理解的埋怨，一切都好像理所当然。是啊，没有努力的汗水与委屈，哪来的成功与喜悦呢？

篇13：掌声又响起来的作文

去年的一个黄昏，他和往常一样到学校后山寻找灵感，因为他觉得只有在这里他才能写出好的作品。但不幸也在这里发生了。那天有个工厂来这儿炸山开厂。谁也没有想到一个中学生会在这里，更糟糕的是爆炸发生了意外，一声巨响，他晕了。醒来后，眼前是医院苍白的墙，耳边却是一片寂静――死一般的――怎么了?不有很多人在身边吗?医生来了，公布了检查报告：他聋了!在场的人们都愣住了。他自己心里也已经十分明白，不是听到的，是用眼睛看到的。所有人的耳边都是死一般的寂静。打击，这无疑是对他的最大打击!

听不到了，他也不说话了。“既然我听不到了，又何必说呢?”日记上有这么一句话。所以，他只有用笔来“说话”，且从不为他人道。他比以前更沉默了。不过，这样一来却使他的写作水平日渐提高。或许，不幸往往是好事开始的开始。

终于，他想出散散心了，想陪他的妈妈被拒绝了。这是个有无限落日余晖的黄昏，适合忧郁的人。他想。

慢慢走着，到了街心公园的深处。这儿人很少，更是静得出奇，很适合他的一个处所。离他不远，有个女孩在画画。好奇心让他想知道她在画什么。他轻轻走过去，却发现她是坐在轮椅上的。女孩丝毫没发现他的到来，依旧专心致志地完成未完成的作品。画面上，一轮红日喷薄而出，大地、花草，一切一切都被染成金色。这是对生活的希望，他又一次想到。忽然，他似乎有所感悟。

“她是坐在轮椅上画出那幅画的，可见她对生活依旧充满信心，这是个坚强的女孩。而我呢?我只不过是听不见而已，相比之下，我还有健全的四肢。我还能走，还能写。是的，是这样一来的，我不能就这么轻易地放弃自己。”日记本上又多了一番这样的话。

从此以后，无论刮风下雨，他的身影总穿梭在大街小巷之间。他要用眼看生活，用心感受生活。时间过得真快，转眼几个月过去了。某天，他忽而发现自己开朗了许多。为什么，他也不知道。本子上的东西也越来越多。

一个多月前，作文大赛开始征文。他看到这消息，就萌发了试一试的念头。开始构思。就像那小女孩一样，他也很专心致志地写这作文，修改也靠自己。完稿的那天，他心里有着说不出的舒畅，因为他完成了一个自己心中觉得自豪的任务。把稿子投进邮箱时，他的手好像在发抖。一会儿，就停下了。

以后的日子里，心好像随着稿子一起被寄走了，空空如也。也许，有目标的人活着才会充实。

好消息来了，一篇题为《播种希望》的散文是本次大赛的特等奖作品。他播种的希望终于有了果实，他的脸上露出了久违的笑容。那时候，他仍旧十分平静。

但此刻，在领奖台上，他再也抑制不住自己。掌声，对一个失去听觉的人来说，或许是没任何意义的，但对他而言，他听得见，用心听的。他又想去街心公园看看，看看她还在不在;他想对她说声谢谢，虽然自己听不见，但她一定听得见。赶到那儿时，太阳只剩半边脸了，依旧是落日余晖的黄昏。女孩已经扶着拐杖走进了晚霞，留下的是一片桔红色的背影和一个似朝阳般灿烂的微笑。目送她站着的背影，他似乎又知道了什么。

篇14：掌声响起的瞬间五年级作文

瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛，显现的是优美的舞姿，蕴含的是人生的哲理。

——题记

时间就像握在手中的细沙，没有声音，没有踪迹，不知不觉中，我己经跳了八年的舞蹈了。想起那一堂堂舞蹈课，往事又涌上心头，又使我想起了那一次的舞蹈比赛。

记得那是我第一次参加舞蹈比赛，虽然之前我己经参加了很多次舞蹈演出，但得知这次是去省城参加比赛时，我的心不由地“咯噔”了一下。因为比赛比演出要求的更严格，况且这次还是去郑州。

比赛是在暑假期间，虽然一年前我们就开始排练这个舞蹈，可是因为这个舞蹈动作比较难，同学们跳的十分不整齐。于是我们在暑假里开始了疯狂的排练。别人在外面玩耍时，我们在排练；别人在午睡时，我们仍在排练；别人在看电视时，我们还在排练……终于，我们能够跳得整齐划一了。这时，我们期待已久的，舞蹈比赛的日子也到了。

在上台前，我们还不忘排练，不忘去甩甩腰，压压腿……我们在候场区听着前台的音乐，听着主持人洪亮的声音，我额头和鼻尖一下子冒出了一层细汗珠，心也好像被什么揪住了一样，我似乎听见了我的.心跳，像一群人在打鼓“咚，咚，咚……”。

老师推了推愣住的我，“快点，该上场了！”我回过神来，随着老师到了幕后，和同学们一起登上了舞台。

一瞬间，灯亮了起来，轻松优雅的音乐响起。我的身体舒展了起来，我和舞伴用优美的肢体演绎出了一个故事，做出了一幅幅美丽的图案……

一瞬间，灯又暗了下来，音乐也消失的无影无踪，可观众和评委们那暴风雨般的掌声响了起来，久久没有停下。在这一瞬间，我的眼前好像流动着一团雾气，似乎想要激动得留下眼泪来。