毕业生告别母校致辞

毕业生告别母校致辞（精选14篇）

篇1：毕业生告别母校致辞

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我演讲的题目是：拿什么回报您――《我的母校，我的恩师！》

时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的初中生活转瞬即逝。仿佛就在昨天，我站在这里主持全校第一次大型升旗仪式，眨眼间还有七天，我们就要扬帆启程了，中考在即，英雄弯弓，箭在弦上，我们豪情满怀，我们斗志昂扬，我们将用我们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。

此时此刻，我们每一个即将离开母校的孩子，都在心中呐喊：“我拿什么回报您――我的恩师，我的母校！”

感谢英才这片沃土！是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室里留下刻苦学习的身影，在操场上洒下顽强拼搏的汗水，在舞台上秀出个性自我，我们沉浸在书里翰墨飘香，我们徜徉在知识的海洋。敬爱的母校，我们永远走不出您瞩望的目光，我们拿什么回报您？我们承诺：在您的怀抱中长大的雏鹰，无论飞多高飞多远，永远会做英才人，铸英才魂！

感谢我们所有兢兢业业的恩师！是你们用辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。你们知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力；你们无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖；你们执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。你们的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。我们九年级，集中着学校一大批中老年教师，我们可敬的老师们病了伤了累了痛了，却依然执着的坚守着，从未耽误过一节课，在即将离开您的时刻，我们真正的明白了：你们牵挂深爱着每一个孩子，牵挂至深的人是打不倒的！此时，再华丽的辞藻也无法表达我们对你们的尊敬和爱戴。学生即将出征远行，请允许我们深情地道一声：“老师，我们永远爱您！”（鞠躬致谢）

亲爱的学弟学妹们，希望你们珍惜在学校的时间，学会做人，成为生活的佼佼者；学会感恩，感谢为我们终日辛劳付出的老师；学会奋斗，争取在今后各项活动和未来的中考中为母校再创辉煌！八年级的弟弟妹妹们，我们即将远行，拜托你们，听老师的话，照顾好我们不是父母却胜似父母的恩师。

沐和风润雨露，展现明朝最美笑靥；抢时间，战题海，搏出人生灿烂辉煌。老师们，我们定会记住您的教导，在人生抉择的每一个考场上，做一匹决缰而跃的黑马，做一只一飞冲天的雄鹰！

最后，请允许我代表唐山英才学校20xx届全体毕业同学，向尊敬的校领导和老师们鞠个躬！来表达我们深深的谢意，祝愿我们的老师身体健康，工作顺利！祝福我们的母校蒸蒸日上，英才辈出！谢谢大家！

篇2：毕业生告别母校致辞

辞

文章标题：2006届毕业生告别母校仪式校长致辞

2006届毕业生告别母校仪式校长致辞

亲爱的同学们：大家好！今天，是你们离别母校的日子，阳光为此而灿烂。在这喜庆的时刻，我宣布：2006届的同学们，已胜利完成了初中阶段的学习任务，你们已经是一个合格的初中毕业生了！我代表学校领导、全校师生表示热烈地祝贺

！[文章-找范文,到] 同学们，从2003年9月入学至今，我们一同在xx中学校园生活了三年。对你们的人生历程来说，这是美好的三年，在这一千多个精彩纷呈的日子里，你们每天在校园里生活、学习的身影构成了学校最亮丽的风景线；一间间教室里回荡着你们青春活泼的笑声；校园路上留下了你们成长的足迹；一条条运动跑道上镌刻着你们奋力拼搏的脚印……你们从天真烂漫的少年长成为英姿勃发的青年，你们从一个个知识尚浅的小学生成长为一个个思想敏捷、颇具学识的中学生，你们像一棵棵拔节的树苗，在老师的辛勤浇灌下茁壮成长，你们今天是青青小树，明天就是社会的栋梁。亲爱的同学们，在这三年里，你们战胜了许许多多的困难，取得了不少的成绩，你们的身体长大了，知识丰富了，思想成熟了。在今后的前进道路上，我希望你们继续勇往直前，不管走到哪里，愿你们继续努力，交出更优秀的人生答卷，为母校增辉添彩。亲受的同学们，离别在即，作为你们的校长，你们的师长，我希望你们更加努力，以更出色的成绩报效家庭，创造自己美好的人生。大家要

牢记龙安中学的拼搏精神：“没有最好，只有更好”，在高一级学校很好的发展自己，我会一直为你们祝福，祝福你们考上理想的学校，祝福你们健康快乐成长，衷心地祝福你们的明天更好！同学们，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，直挂云帆济沧海！谢谢大家！

篇3：毕业生告别母校致辞

关键词：业务拓展,融资,拓展渠道,人力资源管理

充分利用母校资源自主创业,给高校毕业生提供了创业优势,但是当创业初步成功时,如何实现业务拓展,形成创业链,成为不可回避的现实问题。目前学术界对于大学生创业这个课题给予了高度关注,比如王曼文的《论大学生创业教育有效机制的构建》、俞金波的《大学生创业模式的科学构建及其运行》等都从创业教育模式、高校角色定位、创业教育这些大视角来研究大学生创业而很少关注到母校资源这一模块,而我们从母校资源这一微观视角入手,试图增益对此课题的探讨。那么,如何实现科学拓展呢?我们调研小组就这一问题展开了调查和分析,并以我们的主要研究对象———新思语教育为例,对这一问题进行分析,结合业务拓展中所考虑的各因素,系统分析诸因素间的关系。

一、业务拓展的准备

创业者若想成功创业,业务拓展是必不可少的步骤,著名风险投资家尤金.克莱纳曾说:如果你想踏踏实实地做一份工作的话,那就写一份商业计划吧,它能迫使你进行系统的思考。[1]由于大学生的创业思路、方式、以及所涉及的领域不同,创业计划本身也表现出各自的独特性,但也有共通之处。从某种意义上讲,创业计划是创业者叩响投资大门的“敲门砖”,一份优秀的创业计划书往往会使创业者达到事半功倍的效果。[2]比如,新思语教育在创业前,其创业者就做了充分准备。创业计划并非完全一成不变,根据时间和具体政策环境的改变,创业计划也会有变更,正如新思语教育,其创业初期,创业计划的主要制定范围是河南师范大学,后计划范围扩大到新乡市大学城、市中心、开封、安阳等地区,创业成功与出色的创业谋略计划息息相关,业务的进一步拓展与科学合理的创业计划更紧密相连。

二、业务拓展中的选择

在业务拓展的过程中,拓展方式的选择占有相当大的比重,采用科学合理、切合实际的拓展渠道,可以在一定程度上减少业务拓展过程中遇到的阻力,商业模式就是企业为做到有效盈利并持续盈利,将内外部各种资源合理调配和利用,向购买者或消费者提供准确的受用价值而建立的一种系统结构。通俗地说,就是企业是如何盈利的。[3]当然商业模式并非是一成不变的,正如家装企业房泰隆的成功说明这一点。商业模式的规划是业务拓展中重要的一环,拓展渠道的选择亦是业务拓展的重要因素,以主要调研对象新思语为例,我们可以将其拓展分为内部拓展和外部拓展两部分。

(一)内部拓展

在此我们所提到的内部拓展是指机构内部的经营因素的扩大和丰富。新思语教育在创办之初,主要从事日、韩语的语言教育培训,后经过发展壮大,渐渐拓展了英语口语、法、德语等语种培训。同时,于近期又创立了书法和国画基础班,提升与同行的竞争力。此外,新思语教育又不只是一个简单的培训机构,它有灵活的商业运行模式。目前,韩国商品在中国热销,创办者抓住了这个商机,在语言培训的同时,也做起代购,生源不仅是语言培训的学员,更成为购买其商品的客户和口碑推广者。这样,新思语教育的创办者做到了多方面的盈利。

(二)外部拓展

业务拓展在一定程度上也意味着规模的扩展,在此我们称之为外部拓展。新思语教育的业务拓展就是一个例子。新思语在初期,其业务活动范围主要是在河南师范大学,后又拓展到了附近的大学城,但是在拓展业务时,却面临着拓展渠道和选地的问题。最后,创办者结合各方面因素,将拓展地定为河南大学,结果在开封的业务拓展一举成功,后又在安阳高校区建立了培训点。新思语教育的拓展成功,不仅得益于创办者精确的拓展地选择,还得益于其对形势的明确分析。创业是一项严肃又充满风险的事业,在市场经济中,只能是“市场怎么认为”,而不能是“其他人怎么认为”、“我们怎么认为”,所以在确定创业投资项目之前,一定要经过科学、严格的市场调查和市场预测。[4]新思语的业务外部拓展,规模扩大是一个成功的实例。

三、业务拓展中的融资和人力资源管理

业务拓展过程中资金的筹集,团队中人力资源管理的调配等问题都是业务拓展中不能回避的关键问题。以新思语为例,在其业务拓展过程中,资金的筹集确实是面临的最大问题,由于创办之初,创办者积累了一定的资金,但资金稀缺仍然不可避免。这时,依靠政策支持选择政策性贷款,成为了创办者的首要选择,由于规模限制,贷款数额也较小,所以并不能构成业务拓展过程中的主要助力。目前,新思语教育的融资方式还包括外包,即把教育分支机构外包,如在新乡市中心建立分支,创办者增派员工教师,启动资金由外包合伙人承担。对于人才分配,不同的经营模式,其人才分配的形势不同,以新思语教育为例,机构的核心部门位于新乡,分支于开封和安阳。而后新思语教育形成一定的规模。但是,由于创办者的专业限制,以及初级阶段性质的制约,在人员管理和分配等方面仍有欠缺,需要引进管理人才,这些都是其业务拓展过程中待解决的问题。

总之,在业务拓展过程中碰到的问题是在所难免的,这就需要大学生及时发挥母校资源并且抓住机遇,通过科学地创业规划,合理的拓展渠道,灵活的商业模式,以及理性的融资和发展,并不断地深入学习,终会解决这些问题,实现规模化、合理化的创业,形成一条稳固的创业链。

参考文献

[1]DRYANJD.HIDUKE.GP《成功的创业计划,从目标到实施》[M].北京:机械工业出版社.2004:25-26.

[2]万玺,李钦,黄建新等著.《大学生创业管理——给予企业家胜任特征的视角》[M].成都:西南交通大学出版社,2011,3:168.

[3]张耀辉,朱峰主编.《创业基础》[M].广州:暨南大学出版社,2013,3:239.

篇4：告别我的小学母校

一个人走在家乡寂寞的柏油路上，天色也从炎热的晌午转变为温暖的黄昏，不知不觉的我走到了小学的校门口。当初在升初中的时候，不知道母校的慈爱，到了严肃紧张的初中，才知道母校的好。我想，我应该为母校补上一次告别。

走进校园后，看到了久违的滑梯，不自主地走了过去，又滑了下去，好像又回到了以前，我禁不住又玩了一次。过了一会儿，我又走到了双杠前面，抚摸了一下那已经掉了漆的双杠，记得以前我上都上不去，有一次练倒挂，摔到了鼻子，还被心疼我的老师一通训，我活动了一下手脚，把自己撑上去，现在倒是轻松了。我坐在双杠上叹息，望着那旗台，是否留下过我的足迹，那丁香花是否还依然芳香，那……

铃铃铃……放学了，一群小学生飞也似的奔跑出来，有几个过来玩双杠，看来想让他们的妈妈着急一会儿了，他们看到了我显得很惊奇，有一个人问：“哥哥，你是谁啊？”

“我吗？我曾经也和你们一样，是东阳学校的一员”我骄傲地说。

“那我怎么没见过你？”

我突有一种“儿童相见不相识，笑问客从何处来“的感觉，我只能苦笑一下，摇了摇头……

学生们已经都走了，只留下空荡的校园，那个曾经温暖了我的心的校园，也许刚才那些学生上了初中以后，有一个人，也像我一样会回来……

再见了，我的母校，我终于了了我的心愿，也许多年以后你已不在，但我的心会依然陪着你！

简评：本文选写自己感受最深的事，作者因为认识深刻，感受真切，笔下流淌的文字便具有感人的力量；所选角度与众不同；语言纯净自然，清新流畅，有一种诗意的灵动。

（指导教师：梁桂波）

篇5：毕业告别母校作文

但我却并不想离开，也不想交新的朋友。就如网上一句话所说，小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，小学是陪伴我们最久的，我们对小学同学的感情也是最深的。

有些学校的学生是从一年级读到六年级从不分班，所以他们之间感情会比经常分班的班级更深厚些。

我们学校虽然会经常分班，但我们感情却并没有受到多大影响。但我们在四年级升五年级时却没有分班，这导致我们的感情比之前同班过的同学更深。

我以为五年级升六年级也不会分班的，但现实却给了我一个暴击。知道要分班时，整个班的人都很伤心。在我们班的微信群里，不断有人说舍不得这个班。因为这是唯一一个有两年感情的班。但幸好，我之后分到的六(2)班还有挺多的原五(3)班的同学。

说实话，我觉得自己改变蛮大的，长高了，变样子了，声音也变了很多，没以前那么尖了。知识量也大了，性格也发生了很大的改变。

最开心的还是我的朋友也多了。以前与朋友在一起，只知道和她玩“石头剪刀布”，或“一只小蜜蜂”。但现在我们不止可以玩游戏，还可以一起聊天，在周末时相约一起出来玩，一起看电影等。

以前的我一直都希望时间能过得快些，可它真的快了后，我却又希望时间能慢些。因为时间太快的后果，我承受不住。

篇6：毕业告别母校作文

当第一天踏进这里时，我们怀着各种复杂的心情。有人在哭泣，有人在开心，有人在沉默，有人在悲伤，有人在惶恐因为踏进这里的开始，父母陪伴的时间会减少一大半。有些人内向，受了伤或遭受排挤只能隐忍，不敢告诉他人，怕他们嘲笑，丢了面子。他们回家后，才能释放自我，大声哭泣，有时甚至泣不成声。

在我第一天来这儿时，我进错了班，因为有一个和我名字一样的人。

我进班后就看见了严肃的老师和嚎啕大哭的小孩。第一节课是语文课，我没有买本子，被老师说教了一顿;第二节美术课，我又一次没有买图画本，幸好没买在旁边。我让她去买，结果买了个“熊出没”图样的。这些一年级时发生的事我可记忆犹新呢!

当最后一次踏入母校时会如何呢?一定会很悲伤吧!

可能再多年之后，你会忘记所有的儿时记忆，但那些人一定是少部分，大部分人一定记得!

篇7：毕业生告别母校仪式主持词

开场白：又是一个炎炎的夏日。六月，对毕业年级的同学来说，不仅是收获的季节，也是起航的时段。而今中高考在即，我们全校师生齐聚阳光广场，隆重集会，举行以“感恩母校，扬帆远航”为主题的升旗告别仪式。现在，我宣布20 2届毕业生告别母校仪式开始。

第一项，升国旗，全体师生齐唱国歌。

主持语：有人说我们每个人都有三个母亲：一是生育你的妈妈，另一个是教育你的学校，再有一个是培育你的祖国。妈妈，你会一辈子依恋；母校，你会有太多太多的记忆。下面请毕业年级代表xx同学做离别发言，大家欢迎！

第二项，毕业生代表发言。

主持语：同学一场，相识是缘分，相知是天意，往日的欢声笑语并不会永恒。接下来有请xx同学代表学弟学妹们向学长们赠送最真诚的祝福话语。

第三项，学弟学妹代表发言。

（主持语）孩子是父母心中的太阳，是家庭理想天空上最亮的星辰。四年来，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，其实全在他们的`心头牵挂。就让我们听一听家长的声音，有请xx先生讲话。

第四项，家长代表讲话。

主持语：没有同学的朝夕相处、互思互学，你们的成长就会少一些乐趣；没有恩师的含辛茹苦、呕心沥血，你们的成长就会多一些曲折。临别之际，让我再一次聆听老师的期盼！毕业年级教师代表xx老师，有请。

第五项，教师代表发言。

主持语：师恩难忘，难忘师恩。千言万语汇聚成一句话：“亲爱的老师，谢谢您！”有请毕业年级学生代表为毕业年级班主任老师献花。

第六项，毕业生代表献花。

主持语：一束束怒放的鲜花，饱含着孩子们的感谢，感谢相逢相处，感谢相扶相助，让我们全校师生一起来分享着感人的时刻。下面请校长为毕业典礼致辞。

第七项，校长致辞，并颁发毕业证书。

毕业了，感谢母校对我们的教育和培养，感谢学校领导对我们的关怀和爱护，感谢老师对我们的教导和帮助，让我们以自己的方式向母校表达我们最真实的感谢和祝愿。

第八项，毕业年级回赠母校纪念品。

主持语：栀子花从冬季开始孕育花苞，直到近夏至才会绽放，虽然看似不经意的绽放，却是经历了长久的努力与坚持。就让我们全体师生在何炅的一首《栀子花开》乐声中目送毕业年级的同学先行离场。

第九项，毕业年级离场。

篇8：小学毕业生告别母校诗朗诵

合：轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。

我们轻轻地挥手，再见了，母校！

A：教室里的黑板啊，可曾留下我们寻求知识的目光？

B：一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？

C：操场上的跑道啊，可曾还有我们童年的身影？

合：如今我们就要离开母校了。

请将这些记忆留住！

A：怎能忘

庆六一的激情演出，动听的音乐、优美的舞蹈，母校的腾飞让我们欣喜若狂！

B：怎能忘

“笑脸墙”让我快乐、助我成长，同学们争先恐后，共同把“校园之星”争当。

C：怎能忘

“淹江文学”蕴含着浓郁书香，让我们的童年有书香相伴，充满无尽的畅想。

D：怎能忘

体育节伴我成长

我们的笑声在操场上回荡。我们的身体也越来越强壮。

E：怎能忘

“七巧科技”带我走进知识的海洋，展示板上有我放飞的理想。让你我在活动中“个性张扬”。

F:怎能忘

你我在课堂上“共乐共享” 学习时“互助互帮”，这一切，都是为了我们共同成长。

G:怎能忘

“童书共读” 为我们指引方向 让我们在这里“待磨金刚” 心情怎不愉快、舒畅？

H:更不能忘

刚入学时懵懂的顽童

现已是风华正茂的少年栋梁，是老师，伴我们茁壮成长。

男：一节节启迪智慧的课堂。

就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘！

女：一句谆谆地叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。

都给了我们无穷的勇气和力量。

合：现在，我们毕业了

现在，我们就要离开母校了，再让我们道一声：

亲爱的老师，您辛苦了！

A：敬爱的校长、老师：

我们会永远牢记您的教诲，不管身在何处，我们都要拼搏，自强，3 合：今天我们以灵溪四小为骄傲，明天灵溪四小将以我们为荣光！

轻轻地，我们走了

正如我们轻轻地来。

放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。

我们带走的是知识和关怀，留下的是我们对母校永远的怀念！

合：今天，我们毕业了。

今天，我们从这里起飞，带着童年的梦想起飞。A：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!B:亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!C：我们就要离开了，满载着母校师生的深深祝福。男合：请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记

我们的启蒙老师。

女合：请相信，我们一定不辜负老师们的期望。合：老师，请您放心

我们毕业了，我们长大了！

篇9：初中毕业生告别母校演讲稿

各位敬爱老师，同学们：大家好！今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向×三中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！让我们真诚的向老师们说一声：谢谢，向学弟、学妹们道声：努力！此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，我们不仅学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，不仅提笔能写文章，而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义，维护世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。在这毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理；感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学习。还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任！三中的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在这里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，不仅要成为一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。最后，我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师：永远美丽！永远年轻！永远幸福

篇10：毕业生告别母校的发言稿

燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

母校啊，我们就要离开您，收起往日的嬉戏，我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方，曾经，阳光明媚的教室里回荡着我们的朗朗书声。宽阔平坦的操场上留下了我们的欢声笑语。

忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲。忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手。忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光。忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈掌声。

母校啊，让我怎样感谢您。六年，两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。在这里，有我们最珍贵的回忆。有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。

六零小学，是我们健康成长的沃土，是我们儿童希望的乐园！临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族！

我们即将迈出六零小学的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不会忘记我们曾是六零小学的学子，不会忘记老师的叮嘱和期望，昨天六零是我们的荣幸，明天我们是六零的骄傲。今天我们是六零园里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁！在离别之际，请接受我们最庄重的队礼，最真诚的祝福！（深深的鞠躬）感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！

最后，我们再一次代表全体毕业生，向辛勤哺育我们的老师说声：“老师，谢谢您！”向教育培养我们的母校说声：根深叶茂；从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌！

篇11：毕业生告别母校致辞

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

大家早上好！

非常感谢全校师生今天都起了个大早，迎着朝阳，沐浴晨风，按时来到操场，参加为九年级同学举行的“告别母校，壮行中考”专场活动。

看着精神抖数的全校师生，真是从心底里感动，这是一种怎样的信任和期盼，这又是一份怎样的理解与支持？xx中人，不正是在这样的精神感召齐心协力，共谋发展的吗？

还有不到十天的时间，九年级的同学们就要带着他们三年的积累走进中考考场，我相信，所有的同学在这段时间里或多或少都有一份对母校特别的触动，无论你曾经在这里经历过什么，你都希望把自己最美好的瞬间刻下，成为永恒。

今天，全校师生见证着你们最美的瞬间。

“留下我的美，记着您的好”，xx中学2014年毕业年级告别母校，壮行中考”活动现在开始。

第一项：升旗仪式。担任今天升旗的旗手是八年级二班的xx同学，她是个乖巧、伶俐的孩子，是8-2的文艺委员，有水墨丹青，妙笔生花的才艺，是班级不可多得的人才。

她代表八年级的同学在这种令人难忘的场合升起这面五星红旗，无论是对她还是对九年级的所有同学都有一种特别的意义。有请升旗手方颖。

升国旗，奏国歌。

国歌常听，今天也没有特别的不同，但我相信，总有同学会一生都记着这一特别特别的时刻。

今天是个壮行仪式，壮行壮行一定少不了鼓劲和呐喊，少不了答谢和决心，更少不了叮咛和嘱托。

接下来，我们有请8-2的xx同学、优秀毕业生代表9-2的xx同学和九年级的年级组长xx老师分别以不同的身份为我们九年级的同学送上他们的肺腑之言，他们的发言会让我们的壮行仪式有温度，有质地，有品味。

感谢xx，感谢xx，感谢xx老师。

第二项 颁奖仪式

今天这个特别的场合，我们还要举行一个特别隆重的颁奖仪式，颁奖的类别有三种。

第一类：班级代言人

“比文明礼貌，看谁的文明礼仪最规范”比看活动历时两个多月，同学们在活动中受到了教育，也得到了启示，在一定程度上促进了同学们的文明礼仪的提升。我们也看到了xx中学子自信满满的精神状态，经过各班认真推选，推选出各自班级的文明代言人。他们是

（1）代言7-1班的xx同学，她代表的是7-1班的团结、上进、快乐、宁静。

（2）代言7-2的xx同学，他代表的是7-2的激情、拼搏、上进与活力。

（3）代言7-3xx同学，她代表着7-3班的严谨、进步、追求、锲而不舍。

（4）代言8-1xx同学，她代表的是8-1的健康、热情、优秀、和谐！

（5）代言8-2的xx同学，她代表的是8-2班的自信、自强、从容，进取。

（6）代言8-3的xx同学，她代表的是8-3的真实、善良、宽容、合力。

（7）代言9-1的xx同学，她代表的是9-1班的平实、稳重、上进、不放弃。

（8）代言9-2的xx同学，她代表的是9-2班的进取、坚韧、协作和昂扬

（9）代言9-3的xx同学，她代表9-3班的坚毅、团结、自强不息。

（10）代言9-4班xx同学，他代表的是9-4班的执着、坚守、信念、勇气。

有请xx书记、xx校长、xx校长、xx校长、xx主席给班级代言人颁奖。

书记校长们亲自颁奖，这意味着重视，意味着分量，也意味对这十位班级代言人的肯定和信任，同学们，你们是班级推选出来的班级代言人，这不仅是荣誉，更多的是责任，恭喜你们，也希望你们做最优秀的代言人。同学们也把你们最热烈的掌声送给你们自己推选出来的班级代言人。

谢谢！

我们颁发的第二类奖项是xx中学的第一位学生代言人。

一所学校给别人留下什么样的印象，有很多标识，如美丽的校园，完备的设施，都是标识，但最最重要的是这所学校的学生。学生的言行，学生的品质是走到哪里，带到哪里。我们xx中学培养的学生应该是怎样的呢？或者说，提起xx中学的学生，外人的评价是怎样的呢？这就看我们学校办学模式下学生受到的教育和熏陶了。信心教育是我们的办学模式，经过xx中学三年学习的每一个孩子都应该是信心满满的学生。无论我们走到哪里，我们能有信心面对困难，有信心跨过艰难，这就是我们的学生范儿。谁能代表我们xx中学生的这种风貌呢。在前面产生的10位班级代言人的基础上，经过班委会的推荐，对个人的考核调查了解，我们推选8-2的李若萱同学为我们xx中的第一位学生代言人，班委会的推选词是这样写的：端庄、大气、沉稳的她颇具文艺范，她富有诗意的名字正是她气质的体现。能干、低调、谦和的她做任何事情都充满自信，从容大度，她常常含笑的眼睛传递着她的优雅与娴熟。

有请xx中学第一位学生代言人xx同学上前一步，有请xx校长给xx同学颁发代言人证书。

此时此刻，我相信李若萱同学一定有万语千言想对大家说，这其中一定有感谢，一定还有决心，其实刚才李若萱同学作为非毕业年级的学生代表已经讲了很多了，这一时刻，我建议李若萱同学不说话，她是代言人，她还会有很多很多的的机会对大家说，那我们就静候下一次她的代言。

我相信xx同学做的肯定比她说的更好，传递正量能，坚守代言人的职责，若萱，你是好样的！

我们颁发的第三个奖项是九年级的优秀毕业生，他们是九一班xx、九二班xx、九三班xx、九四班xx，有请xx书记、xx校长给优秀毕业生颁发奖证。

祝贺四位小伙子，也预祝你们在十天后的中考中取得最优秀的成绩。

老师们，同学们，我相信你们一定等了很久了，等候一个激动、兴奋、温馨、浪漫的场面快点出现，其实我也等了很久了，已经迫不及待了。

第三项 “告别母校、壮行中考”活动的第三项是“留下我的美，记着您的好”，师生齐走红地毯。（music 音量略小一点）

首先走上红地毯的是年级组长付静老师和她领导的九年级班主任团队。

敬业爱岗，爱生如子，激情昂扬，是这个团队的共同特征，三年了，一千多个日子，他们和孩子们朝夕相处，把他们对工作的热爱，对教育的执着绽放。三年了，奋斗着，坚守着，收获就要到来了，踏上红地毯吧，把最美的微笑留给孩子们，把自信的神态印刻在孩子们的脑海了。学校领导在等着为你们壮行，感谢你们为孩子的付出，xx中铭记你们。

接下来，是九年级的全体任课老师走红地毯，孩子们，把你们的掌声送给他们吧，当你对试卷抱怨的时候，你可曾想到老师们灯下一字一字敲击的辛劳，当你取得好成绩欢呼雀跃的时候，你可曾想到在你背后老师笑得和你一样灿烂，你的每个情绪都没能躲过老师的那双慧眼，你的开心就是老师的开心，你的烦恼老师都帮你巧妙化解，你的成长，有我们老师的注入，你的发芽伴随下老师的白发，感谢九年级的老师们，今天你们和毕业年级的学生一样，是舞台的主角，你们的帅气和美丽会是孩子一生的记忆。

紧跟着教师队伍后面的就是我们九年级的同学们，同学们要经过两道门，毕业门，感恩门。毕业了，你们又上了一个台阶，再回首，感谢母校，今天的两道门代表着成长与感恩。

此时此刻，大家的心情就如同这一首曲子里面的歌词唱到的一样：曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。

同学们，你们的方向很明确，你们的初中生涯即将得到解放，你们一定会拥有超越平凡的力量，矗立在彩虹之颠，去创造你们的辉煌。

为激情的生命怒放！

看着这些充满朝气和活力的孩子们开开心心走在红地毯上，我们这些老师们也充满了力量，让我们想起自己曾经的青春岁月，特别想高喊一句：我为我强。

青春涌动，我无比精彩，我无比精彩，激情散发，就在这现在。

孩子们，大力跳起来吧，全身摇摆；大声吼出来吧，放出你光彩。燃烧的岁月激情的日子为你打开，今天你释放所有的所有的精彩。这鲜红的地毯是你的自由舞台，同学们欢呼的浪潮和激昂的掌声就是因为你们而存在。时光永远不停留，释放你满满的正能量，对自己大声说一句：我为我强。

听着这熟悉的旋律，我相信9—3 9-4班的同学有一种格外的亲切感。去年学校组织的《信心成就梦想》的主题班会上，在两个班都听到了这首激情四溢的歌，今天我们挑选这首歌作为走红地毯的背景音乐，一方面是为了唤起同学们的回忆，重拾你们的信心，另一方面也是为了表达我们共同的心声，我们都相信：

世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩。抛开烦恼 勇敢的大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。

世界等着我去改变，抛开烦恼，勇敢的大步向前。

在中考前的几天里，每一天都精彩无限，我相信，同学们一定会珍惜在一起的每时每刻，不错过每一天的精彩。

现在的音乐曲名叫《毕业歌》，送给xx中2014届的毕业生特别的合适。再回头看看xx中美丽的校园，回忆校园的一年四季，春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。

经过四季的轮回，学会要勇敢面对，今天的我们更相信，笑容之后的眼泪，这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏，明天又开始新的出发。

请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已经长大。

同学们，xx中见证着你们的长大，xx中期待着你们更好的长大。

老师们，同学们，我们舍不得告别，我们又不得不告别，走完了这段象征着一个阶段性的红地毯，我们的壮行仪式就进入最后一个环节。请九年级的全体同学一起高声诵读《毕业宣言》。

有请领读9-1的xx。

相约考场，自信面对，坚持到底，绝不放弃！——这种激情，这种豪言，我们见证了，我们见证着。

祝福xx中2014届毕业学子中考顺利，期待着你们中考捷报频频！

今天告别母校，壮行中考活动到此结束，感谢七八年级的同学和老师们。明年后年，为你们壮行。

篇12：关于毕业的美文欣赏：告别母校

犹记六年前，都还在是一年级的小学生。那年我们一起种下的花，如今在那些花坛里骄傲的抬着头呢，虽然我们现在即将要离开母校，但是我会永远铭记这里，在这里有我们的欢声笑语，还有我们曾用心学习。欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音唱出一曲幸福的《外婆的彭湖湾》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生有一百种味道，而我只知道甜，骄傲任性，也从不知向任何困难低头。然而生活中毕竟不是只有甜，上学后我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中我渐渐的明白了人生的真谛：一个人可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活、拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔，为他人化身成灰，用他自己的生命来教我们知识，为了让我们懂得更多知识，去谱写辉煌的人生。在母校的生活中我体验到了友谊的真诚，互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业啦，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校，在剩下的一个月里努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生活澎湃一次潮汐，拿出最好的成绩来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校依依惜别前，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校老师、同学们，深情的道一声;“珍重”。

篇13：毕业生告别母校致辞

2008届毕业生告别母校仪式教师发言稿

亲爱的同学们:

非常荣幸今天我能作为教师代表在这里发言，看着台下一张张熟悉的脸，我心潮澎湃，作为和你们朝夕相伴了三年的年段长，我感到欣慰和自豪——[文章-http://找范文,到]回首你们在xx中学学习生活过的一千多个日子，无不给老师们留下深刻的印象:学校的平坦的操场上，留下了你们勤劳的汗水；宽敞明亮的教室里，永远还回荡着你们朗朗的书声；2008年9月xx一中田径场上，见证了我们这一届毕业生中的体育明星龙活虎的身影；理化生实验室里，见证了你们实验成功时的喜悦；学校的广播，时常响起表扬我们06届同学先进事迹的声音

三年里，“催”你们写作文，“逼”你们交作业，“抢”你们的课余时间，“严禁”你们上课讲小话，完不成学习任务还要“留校”，老师们狠心得实在有些不近人情了，当时你们也许留下过伤心的泪水吧，在心里一定很恨老师吧？在这依依话别的告别母校仪式上，我代表所有初三年级的任课老师向同学们说声“对不起”。中考过后，我们会把纯净的蓝天、碧绿的草地、雪白的沙滩、七彩的梦想全都交还给你们。那时，请你们带着我们的祝福，尽情地放飞自己的心情，放飞自己的理想吧！

毕业后，你们将鹏程万里，继续各自的精彩人生。一旦有什么喜事，别忘了给我们捎个口信，写一封信；或许有什么烦恼，依然可以在电话里再向我们倾诉；倘若哪一位有大造化了，千万不能忘记为我们龙安中学再添光彩。请记住常回来看看，看看龙安中学的新面貌，听听老师的唠叨，叙叙自己的情怀。无论你们走多远，永远牵挂你的，是我们；永远关注你的，还是我们。

今天，你们从这里告别，xx中学是你们的骄傲；

明天，你们载誉归来，让xx中学为你们自豪！

最后，我代表全体老师送每位同学“五个千万”：千万要健康，千万要快乐，千万要自信，千万要拼搏，千万不要忘记我们！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，我衷心地祝愿同学们在今后的人生旅途中越走越好！谢谢大家！

篇14：毕业生告别母校致辞

过去有一位毕了业初三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不完的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。”

其实我非常能理解大家的感受.做事不行不等于做人不行。

虽然成功未必在我，但努力一定有我!但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。

自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。

调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。

运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-1>8”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。

我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗? 其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘? 再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。人群中有这样几种心态： 我行，你不行：自大;你行，我不行：自卑;我不行，你也不行：嫉妒;我行，你也行：欣赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

还有 却嗅得万里花香。

三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，我们不仅学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，不仅提笔能写文章，而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义，维护世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。

在这毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。

今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学习。还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任!三中的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在这里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，不仅要成为一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

最后，我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师：永远美丽!永

远年轻!永远幸福!我的演讲完毕，谢谢大家!知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理；感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学习。还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任！三中的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在这里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，不仅要成为一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。最后，我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师：永远美丽！永远年轻！永远幸福

花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

这五年的路，我们走的辛苦而快乐，五年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。五年的岁月、1800多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去……

学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香；学校告诉我有志者事竟成；学校告诉我失败是成功之母；学校告诉我诚信是为人之本……

告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的我们即将告别母校，依依惜别前，话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

我要对所有的老师们、同学们，乃至这里的一草一木道一声:再见了！再见了，我的老师！再见了，我的同学!再见了，海北xx小学!老师，我们即将要踏入中学的大门，但我一定会记得您，记得您的谆谆教导，记得您对我的关心，记得……再见了老师，有时间我会来看望您。

嘿！哥们儿！再见了！有朝一日能相见，同时希望我们继续好好学习，天天向上！

谢谢大家。

拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孙老师身体健康.感恩的心

操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆，演讲稿《告别母校演讲稿》。

一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。

曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难

怪有人说:“教师是太阳底下最高尚的职业”。

虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。

曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他 现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛:一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚:互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校:在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

惜别的感动--告别母校的演讲稿 好

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