石头巷小学综合治理宣传月活动小结

2024-06-13

石头巷小学综合治理宣传月活动小结(通用3篇)

篇1:石头巷小学综合治理宣传月活动小结

石头巷小学综合治理宣传月活动小结学校认真贯彻落实党的十七大精神,以服务师生为宗旨,以建立健全长效工作机制为核心,以落实学校及周边治安综合治理各项措施主线,实行教育与管理、治理与建设相结合,深入开展“创平安和谐校园”建设活动,组织动员全校师生参与活动,稳定、文明、和谐的育人环境。

一、明确责任,完善制度

为迎接综合治理宣传月,我校综合治理小组成员提出了明确的工作目标、任务和具体措施,做到责任落实到人。通过领导责任制和目标管理推行实施,充分发挥了党政主干线的核心作用,又发挥了各部门的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保一方平安的政治责任。学校进一步完善了制度,如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等,制定奖惩措施,这些制度的完善,使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道,做到了事事有章可循,处处有人管理。通过这些有效的措施,有力地提高了学校的防范能力,使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控,确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

二、师生广泛参与,开展活动

(1)通过“雏鹰之歌”广播站每周三的“健康快车”板块,向师生广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

(2)学校组织四、五年级的学生和部分家长参加并观看了“防范不法侵害”的宣传教育片,形成家校共同发挥安全教育的良好局面。

(3)制作综治宣传展板,参加全市的宣传日,并组织本校学生观看综治安全宣传展板,教育学生树立安全自护的意识。

(4)利用升旗仪式、班会课对学生进行安全教育,上好安全教育第一课,争做安全小使者。

(5)学校组织四、五、六年级的同学进行“安全在我身边”主题征文活动,通过作文竞赛的形式学习一些自护常识,效果良好。

(6)加强学校校舍、周边环境的治理,学校邀请区执法部门协同学校和校后门的违章建筑所有者进行洽谈,达成协议后拆除违章建筑。

(7)校医组织全体学生收听了“如何预防春季流感”讲座,学校还成立了检查组,对各班的环境卫生、开窗通风情况逐一进行检查。

在全国第16个安全教育周到来,我们实实在在做了很多工作,为创建平安校园作出了贡献!

玉泉区石头巷小学

2011.4.1

综合治理宣传月活动小结

玉泉区石头巷小学

2011.4.

篇2:石头巷小学综合治理宣传月活动小结

一、做好宣传工作

9月17日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的倡议,旨在推广普通话、推行规范汉字,逐步使普通话成为校园用语、公务用语、宣传用语和社会服务规范用语,努力构建与社会主义和谐社会想适应的语言环境。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动大家都参与说普通话。

二、抓好活动主题

根据中心校要求,为弘扬中华优秀文化传统,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。并安排学生举行美文诵读会。

三、搞好活动项目

9月14日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。

1.为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥校园广播、黑板报、学习园地作为推广普通话规范字窗口的宣传作用,努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台,并在校门口、校园墙壁等醒目处悬挂横幅、张贴标语等,大力宣传推广普通话。

2.为了提升国家通用语言文字应用能力,激发学生写作兴趣,提高写作水平,全面提升语文教学质量。全校举行美文诵读会。

3.开展推普主题班会。9月17日的班会课上,每班都进行了推广普通话的主题班会。各班的主题班会,通过普通话讲故事、演讲比赛形式都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

篇3:石头巷小学综合治理宣传月活动小结

学校高度重视义务教育均衡发展的宣传工作,成立了义务教育均衡发展宣传 活动领导小组。召开宣传工作会议,安排专人负责宣传工作,制定实施宣传工作方案,保证宣传工作顺利进行。

活动领导小组组长: 李玲副组长:李敏 刘磊 组员:安园园邹玉红

一、精心组织,务求实效

学校围绕“宣传教育法规,推进均衡发展”的主题深入开展宣传教育工作。学校于 开学初在校门口悬挂宣传标语、利用专栏 向家长公开 宣传;此外通过教职工大会、主题班队会、升旗仪式、学校广播等形式,具体介绍我 县义务教育发展情况,宣传义务教育均衡发展知识,同时征求家长对这项工作的意见和建议,真正做到家喻户晓 深入人心。

二、取得效果及存在的问题

通过学校的宣传,大部分家长对国家的义务教育政策有了了解,并称赞国家的政策好,但是还有极个别家长认为义务教育就是免费教育,书本费都不应该收取。他们对这个政策的认识还不深刻 通过宣传老百姓高兴的说‘班班‘通 让农村的孩子也享受到了城里孩子的待遇。

三认真总结,确定工作重点

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