纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案（精选8篇）

篇1：纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

方案一：

根据县教育局工作安排，为了进一步加强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，增强学生建设国家的使命感和责任感，结合实际，为切实在我校掀起弘扬民族精神的热潮，特制定本方案。

一、活动意义：

学习实践社会主义荣誉观，加强和改进学生思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，以丰富多采的体验教育活动为载体，在校园内兴起弘扬和培育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。现就组织开展“纪念九一八事件•弘扬中华民族魂”活动周的有关事项安排如下：

二、组织领导：为切实加强对这一活动的领导，各学校都成立了以校长为组长的领导小组，切实把该项活动落到实处。

中心校活动工作领导小组：

三、活动时间：

9月1日～9月30日

四、参与对象：

全体师生。

五、活动内容：

1、举行师生座谈会。以座谈的形式，组织学生代表和学校领导一同回顾历史。一是由历史讲述震惊中外的“九一八”事件的历史起因和过程，以及中华儿女奋起抗日，保卫祖国的丰功伟绩。

2、充分利用音乐课，以艺术的形式，再现中华儿女为了追求民族解放而进行的可歌可泣的斗争。分别学习欣赏了《黄河大合唱》、《松花江上》、《游击队之歌》、《在太行山上》、《大刀进行曲》、《毕业歌》、《义勇军进行曲》等抗战歌曲，使学生的既得到了艺术的陶冶，爱国情操也得到升华。

3、利用历史课堂，组织图片展览。

4召开一次主题班会。

各班开展一次“纪念九一八事件•弘扬中华民族魂”主题班会，利用多媒体播放《东京审判》、《南京!南京!》、《南京大屠杀》、《黑太阳七三一》、《地道战》等抗日影片，对学生进行爱国主义教育。

5、主题团日活动。

各团支部组织团员通过查阅书籍、报刊、网络等学习“九一八”事件的历史全过程，或组织团员到就近的抗日纪念碑瞻仰英烈。在活动周内，安排一个单位时间开展“弘扬民族魂•践行荣誉观”的主题团日活动。通过团日活动，深刻认识到我们中华民族的苦难，认识到我们中国人民勤劳善良和顽强抵抗的高贵品德，认识到我们的党在民族存亡的危急时刻，力挽狂澜，带领全国人民求得民族解放的英明神勇;自觉树立社会主义荣誉观，促进良好校园风气的形成。

6、组织升旗仪式，进行爱国主义教育。

在升旗仪式结束后举行签名活动爱国教育。各学校组织严密，环节紧凑，规范有序，气氛庄重热烈

7、签名活动。

“牢记历史、勿忘国耻、进德修业、达济天下、强国兴校、开创未来”庄严写下自己的名字。

方案二：

2015年是抗战胜利70周年，倡议在全市中小学校中开展“红色经典图书进校园，纪念抗战胜利70周年”主题读书活动，号召中小学生了解抗战历史故事，宣传抗战英烈们所追寻和展示的中国梦、中国精神、中国力量，激励中小学生为中华民族的伟大复兴而勤奋学习。现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题

“红色经典图书进校园，纪念抗战胜利70周年”

二、主办单位和承办单位

活动主办单位：市团委、各市县教育局

活动承办单位：各中小学校

三、活动目的和要求

大力宣传抗战事迹，弘扬抗战精神，缅怀抗战先烈，对于青少年从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念，培育和践行社会主义核心价值观，培养和造就大批中国特色社会主义事业的建设者和接班人，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，有着非常重大的现实意义和十分深远的历史意义。各有关部门和中小学校应高度重视，加强领导，协调配合，精心组织实施，确保读书活动取得实效。

四、活动安排

(一)2015年组织中小学生开展主题读书，推荐一批红色经典图书。

(二)2015年，各中小学校结合本校情况组织开展各种形式的主题读书评比活动，包括读后感写作比赛、演讲比赛、主题图书问答比赛等，鼓励学生踊跃参与，并对表现优异的学生和优秀组织老师颁发奖状和给予物质奖励。

(三)2015年10月，各市县教育局组织校际比赛对表现优异的学生和优秀组织老师颁发奖状和给予物质奖励。每个市县给予5000元价值物品，并对效果优秀的学校捐赠一批图书。

五、推荐读物> 1.《闪闪的红星》> 2.《两个小八路》> 3.《小英雄雨来》> 4.《小游击队员》> 5.《刑场上的婚礼》> 6.《长长的流水》> 7.《微山湖上》> 8.《小砍刀的故事》> 9.《绿色的远方》> 10.《野妹子》

新中国成立后，一些著名儿童文学作家为孩子们创作的“红色题材”的儿童小说和英雄人物传记的经典名篇，这些作品表现了不同的艰苦年月里，一代代少年儿童身上的那种乐观向上、不屈不挠和舍生忘死的民族精神，也让我们看到了中国一代代红孩子艰难曲折的成长历程。这些作品都闪烁着光明、崇高和美好的爱国主义、理想主义、英雄主义光华，贯穿着美好的励志精神和高尚的情操，是一代代中国孩子成长必读的，文学性、教育性、故事性兼顾的红色励志读本。

篇2：纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

为纪念抗战胜利70周年，根据市委组织部、市委老干部局《在全市离退休干部中开展“为美丽XX建设增添能量”活动实施方案》（焦老干〔2015〕11号）要求，结合工作实际，经研究，决定在全市离退休干部中开展纪念抗战胜利70周年系列活动。现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

以弘扬爱国主义为核心，深入宣传抗日战争的伟大胜利和历史功绩，热情讴歌XX人民在抗战中的英勇事迹，组织引导老同志发挥政治、经验、威望优势，把思想和行动统一到中央和省、市委决策部署上来，为加快经济转型示范市和美丽XX建设增添正能量。

二、活动内容

（一）举办纪念抗战胜利70周年书画作品展

1、活动主题

以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题，用书画形式表达对革命先烈的缅怀、祖国的热爱和对未来和平的美好祝愿。

2、时间、地点

展出时间：2015年8月26日—9月5日

展出地点：XX市图书馆

3、形式要求

（1）市直离退休干部展出书画作品。

（2）县市区离退休干部展出书画作品。

（3）上报要求：按照XX市老年书画协会下发标准上报。

4、活动安排

（1）8月25日报到，17时前按划分场地自行布展完毕。

（2）8月26日9时30分举行开幕式。

（3）9月5日16时前撤展。

（二）举办纪念抗战胜利70周年文艺演出

1、活动主题

以“纪念抗战胜利70周年”为主题，中国演讲网以歌曲、舞蹈、朗诵等表演形式，弘扬抗战精神，激发爱国情怀，展现当代老年人风采。

2、参演单位

以XX市老干部活动中心（大学）为主体，县市区各推荐1—2个节目。

3、活动安排

（1）报送阶段（8月5日—8月15日）

参加演出的各单位要紧扣主题编排节目，形式多样、突出个性、注重效果。于8月15日前将节目单报送XX市老干部活动中心（联系电话：2923622，联系人：高琳）。

（2）选审阶段（8月15日—20日）

市委老干部局组织有关专家对各参演单位报送的节目进行现场观摩并筛选、审定。

（3）排练时间（8月31日）

演出节目审定后，各参演单位要制订详细的排练计划，对节目认真排练、仔细打磨、力求创新，确保节目质量。8月31日上午9：00组织彩排。

（4）演出时间（暂定于9月1日—2日）

在市老干部活动中心举行文艺演出，具体时间另行通知。

（三）举办纪念抗战胜利70周年图片展

1、活动主题

以“铭记历史·圆梦中华”为主题，在全市范围内征集抗战历史资料及红色图片，延续红色记忆，传承抗战精神。

2、时间、地点

时间：2015年9月2日—9月5日

地点：XX市老干部活动中心

3、形式要求

（1）图片展以展板形式展出，要求各县市区广泛征集图片，将图片汇集并制作成展板。

（2）展板规格要求: 以1.2米*2.4米为标准

（3）展板报送时间：2015年8月31日

三、有关要求

（一）统一思想，提高认识。在全市离退休干部中开展纪念抗战胜利70周年系列活动是贯彻中央、省委和市委的具体举措，是中国演讲网推进“为美丽XX建设增添正能量”活动的客观需求，是弘扬抗战精神、激发爱国情怀的有效载体，全市老干部工作部门要统一思想，高度重视，精心谋划，切实把活动组织好开展好。

（二）把握主题，突出特色。在纪念抗战胜利70周年系列活动中，无论是举办图片展、书画展，还是举办文艺演出，都要紧紧围绕主题，突出特色，坚持高质量、高标准、高水平。

篇3：纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

国家级新闻事件及重大庆典仪式的电视转播, 是一项技术庞杂的系统工程。此次抗日战争胜利70 周年纪念活动就是如此。投入设备量大、参与人员多、技术要求复杂。技术上高度重视, 方案制定要在确保政治导向和节目内容安全、播出安全的前提下, “安全可靠、利于节目、力求创新”, 体现中央电视台在国内领先的技术水平。

所谓安全可靠, 即以安全播出为本, 确保转播可靠安全。

所谓利于节目, 即以服务节目为线, 合理配置技术资源。

所谓力求创新, 即以努力创新为点, 大胆采用先进技术。

为了高水准地完成纪念活动的电视直播任务, 在确立技术方案之前, 确定了以下技术要求:

借鉴国庆60 周年庆典活动直播的成功经验, 现场转播系统前方采用多个分系统, 多路回传, 后方演播室 (E03) 最终合成的方案;

前方分系统互有分工, 但重要机位交叉备份;

大胆采用先进技术, 制作手段上积极创新和突破;

根据节目需求订购、引进、定制、改装大量特种转播设备;

大型国家庆典中全部采用高清16:9 画面构图方式 (包括时政镜头) 。

一现场转播方案构成

为了确保直播工作的万无一失, 台内技术系统借鉴了国庆60 周年电视转播的成功经验, 充分体现10 年来的电视技术发展, 创新引用新技术、新设备、新手段, 积极应对节目部门提出的全方位、多角度、立体纵深的转播制作需求, 为直播增光添彩。纪念活动直播系统分为现场转播系统和台内直播系统两部分, 本文主要对现场转播系统进行介绍。

1. 现场转播系统概况

根据活动覆盖区域及节目流程, 现场转播系统由6 个分系统组成, 共设置89 个机位, 使用2 辆高清转播车、1套高清EFP、48 套微波传输设备以及以直升机航拍、天鹰座索道、超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置等为代表性的多类型特种设备。此外, 每个系统均配备了专业的动力供电系统及相应的传输、通讯系统。

2. 现场转播系统布局及分工

现场转播系统, 覆盖了东起电视台新址、西至大会堂的长安街沿线, 南起天安门广场南侧, 北至中山公园北门的区域, 覆盖地面、城楼、空中及装备方队, 具体分为六个分系统, 各分系统布局如图2 所示。

A系统:负责拍摄阅兵仪式分列式活动;

B系统:负责拍摄午门至端门的各国领导人欢迎仪式 (迎接外宾、合影) 、城楼观看仪式及领导人演讲;

C系统:负责拍摄分列式、升旗仪式及礼炮阵地活动;

D系统:负责拍摄东长安街沿线阅兵队伍行进和跟踪转播首长检阅盛况;

E系统:负责拍摄制高点全景画面、拍摄空中装备方队检阅盛况;

F系统:负责提供受阅装备上的特殊角度拍摄画面。

A、B、C三大系统的输出通过光缆、微波形成主备通路送到中央电视台新址E03演播室, 参与综合信号制作。D系统通过光缆及微波链路回到演播室, 由单独的系统进行制作后再进入综合信号制作系统, E、F系统信号直接进入综合系统, 参与综合信号制作。信号流程图如图3 所示。

二分系统功能和配置

1. A系统

A系统采用中央电视台的CCTV-HD A2高清转播车, 停靠在天安门城楼西与西观礼台之间, 负责拍摄阅兵仪式分列式活动, 讯道共计16 个, 主要机位架设在在金水桥中心地带和东西观礼台一带, 机位布置如图4 所示。

为了更好地展现分列式及装备方队, A系统除了配备常规的机位, 还采用低角度电动轨道遥控拍摄系统 (A2) 、各类型摇臂 (15米伸缩摇臂、20 米长摇臂、10 米摇臂) 、超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置 (A10) 、二维有线传输索道摄像机系统 (A13 央视研发的天鹰座索道系统) 、摄像机减震器 (Easyrig) 等多类型特种设备, 以丰富的角度、生动的镜头充分体现了阅兵分列式活动通过天安门城楼前的场景。

同时在天安门城楼上东、西侧分别架设A11/A12 机位, 配置长焦镜头, 一方面可作为A系统城楼上的制高点实现该系统完整的镜头组接, 另一方面, 在B系统出现系统级崩溃时, 可代替B系统支持天安门城楼上时政镜头的拍摄, 实现了A系统对B系统的备份。

现场转播配置如下:

索尼1580R摄像机13 台, 索尼P1 摄像机3 台;

高清86 倍镜头2 只, 60 倍镜头1 只, 高清40 倍镜头5 只, 高清22 倍镜头2 只, 高清广角镜头5 只, 高清防抖镜头1 只;

帧同步器4 台;

低角度电动轨道遥控拍摄系统1 套, 配套防抖镜头和P1 摄像机;

15米伸缩摇臂1套;

20米长摇臂1套;

超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置1 套, 配套P1摄像机、40 倍镜头;

二维有线传输索道摄像机系统 (天鹰座索道系统) 1套, 配套P1 摄像机和广角镜头;

10 米带轮摇臂1 套;

摄像机减震器Easyrig 1套。

摄像机配置如表1。

2. B系统

B系统使用高清EFP系统, 搭建在天安门城楼的上北墙西挑檐下, 主要负责时政活动的直播, 包括拍摄午门至端门的各国领导人欢迎仪式 (迎接外宾、合影) 、城楼观看仪式及领导人演讲等。

与国庆60 年周年转播不同的是, B系统机位覆盖范围从金水桥直到中山公园北门, 包括了天安门城楼、端门南、北广场、西筒子河等区域, 除了承担天安门城楼上方的时政活动以外, 还涵盖了午门至端门南广场的外事活动, 机位布置如图5。

根据节目需求, 方案设计摄像机点位共22 个, 考虑到尽可能简化系统规模, 只使用了16 台基站、18 台摄像机, 完成了所有点位的机位覆盖, 在方案设计、摄像机基站机头复用、设备兼容性匹配、人员安排和配合方面, 做了大胆尝试。采用中央电视台最新集成的8 讯高清箱载转播系统, 并在8 讯道的基础上进行大规模系统扩展, 将四套设备型号不尽相同的系统整合适配成为一套18 讯道超大型转播系统, 充分利用了中央电视台现有资源, 最大程度挖掘设备潜力。

由于城楼上空间受限, 为了尽可能减少摄像机对领导人活动的影响, 尽可能使用轻型化、简约化的摄像机及配置。首次使用轻型摇臂配微型摄像机 (B5) 取代传统的摇臂, 实现了摇臂系统首次登上天安门城楼参与时政直播节目拍摄。端门南、北广场的活动, 之前没有相应的转播经验, 根据活动安排及安保要求, 反复测试不同的机位设置, 力争全面呈现。同时B6/B7/B8 机位, 配置箱式镜头, 架设在金水桥主桥和东西桥窝之间, 除了给出城楼上领导人的活动画面外, 还实现了B系统对A系统的备份。

现场转播配置如下:

松下3500摄像机18套, CCU16台;

摇臂3只, 斯坦尼康1套;

高清100 倍镜头2 只、高清86 倍镜头1 只、高清40 倍镜头2 只、广角镜头7 只;

帧同步器3台;

摄像机配置如表2。

3. C系统

C系统采用中央电视台B4 高清转播车, 整体系统停靠于长安街南侧东临时观礼台南侧, 共架设14 个机位, 负责拍摄分列式、升旗仪式、礼炮阵地活动及广场放飞活动等, 机位布置如图6。

C系统的跨度也非常大, 要全程呈现国旗护卫队从纪念碑到国旗杆的行进过程, 还要覆盖天安门广场最南端的礼炮阵地, 同时兼顾飞行编队和广场放飞活动。为了能够提高摄像机使用效率, 也设计了复用方案, 比如C9/C10 机位:在纪念活动的开始, 主要承担礼炮阵地的拍摄, 一旦任务完成, 需马上调度到人民英雄纪念碑北侧, 拍摄飞行梯队及抗日战争浮雕。通过这种调度实现了设备复用, 增加有效机位的目的。

现场转播配置如下:

索尼2580 摄像机13 台;

高清60 倍镜头2 只, 高清75 倍镜头1 只、高清40倍镜头1 只, 高清广角镜头5 只;

摄像机减震器2套、10米摇臂1套;

有线Go Pro摄像机2套;

帧同步器4 台;

音频远程光端机箱2个。

摄像机配置如表3。

4. D系统

D系统由跟随首长阅兵车的两辆新闻采访车 (图8) 的3 个机位、长安街阅兵沿线自东红墙至阅兵折返点沿线的10 个ENG机位, 及崇文门至折返点的一个二维有线索道摄像系统组成, 负责跟踪转播领导人阅兵盛况, 机位布置如图7。

现场转播配置如下:

松下AJ-HPX3000MC摄录一体机13 台;

二维有线传输摄像机系统 (XDMOTION) 1 套;

摄像机配置如表4。

两辆拍摄检阅车的新闻采访车上摄像机D1、D2、D3, 采用2G (2 发4 收) 、7G (2 发4 收) 微波设备传送信号;其中1 号新闻采访车上D1 使用2G传送, D2 使用7G传送, 2 号新闻采访车D3 使用2G和7G传送, 微波接收设在两处:人民大会堂楼顶和社科院楼顶, 接收后通过光缆回台。为确保传送安全, 在一号新闻采访车上为D1 备2G发机设备一套。信号使用以社科院为主, 人民大会堂为辅。

阅兵沿线的其他10 个固定机位信号直接通过光缆传回新址主控机房。

篇4：纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

七

日本格言中有这样一句话：“花中樱为王，人中兵为贵。”樱花，当其灿烂盛开之日，也是它凋谢零落之时；武士，当其命殒疆场之时，也是他最荣光之时。日本人认为这二者都是美的极致。我曾在冬天去过日本，那年大雪，但日本小学生们一律都穿短裤，裸露着冻得发紫的小腿。孩子们都在奔跑。大阪人在全世界走路速度最快，平均每秒走1.6米。

日本谚语道：“快吃快拉是美德。”而中国人则总是劝人“慢走”，“你慢慢吃”。这种精神下培育出来的日本人是看轻生命的。世界公认西方最强悍的军队是德国国防军，但在斯大林格勒，保卢斯元帅率领9万名士兵集体投降。而日本军人在绝境中通常都战至最后一兵一卒，尸骸遍野，极少降服。

甲午战争中，中国人“如死猪卧地，任人宰割”（李鸿章幕僚罗丰禄语）的情景令世界耻笑。抗日战争中，日本人对中国人的屠杀比上一场战争更为酷烈。它是循清朝灭亡明朝的旧路这么做的。听父辈说，在我的家乡，日本人设哨卡，中国人经过时，日本兵伸到人胸口摸一摸，发现心嘭嘭乱跳的，牵到一边，——刀砍掉。

尤其是南京大屠杀，杀得天地为之改色。南京大屠杀之前，中日双方的战斗还是胜负之战；南京大屠杀之后，双方已是生死之战。日本军阀惊讶地发现，仅仅过去40年，这个大陆种群已经变得有些陌生了。甲午战争中，中国人只有两种情景，一种是悲惨，另一种是非常非常悲惨。抗日战争中，这两种情景改变了：一种是坚强，另一种是非常非常坚强。

特别是共产党员，内心极其强大。起初日本人并不在意，在打了一段交道后才引起重视。史料表明，日军曾煞费苦心研究共产党和八路军、新四军。比如，凡听到别人说话就起立者，不是党员就是干部；询问出生年月，回答“公元某年”而不是“民国某年”者，多是党员，并受过教育。日本人对共产党越是了解，就越是敬重。日本武士有尊重伟大对手的传统。

日军攻上狼牙山主峰，目睹了五位八路军战士跳下悬崖的壮举，肃然起敬。日军排成整齐的队形，随着一个军曹的号令，向五壮士跳崖处恭恭敬敬鞠了三个躬。杨靖宇将军生前和死后都受到日军的极大敬畏。他陷入绝境后，日军派叛徒向他劝降，他说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”这句话至今在天地间回响。它让人触到了信仰的力量。

杨靖宇将军牺牲后，日军解剖了他的尸体，胃里只有草根和棉絮，没有一点粮食，在场的日本人无不受到莫大震撼。日军头目岸谷隆一郎流了眼泪，长时间默默无语。史料载，这个屠杀中国人民的刽子手，“一天之内，苍老了许多”。此后，岸谷隆一郎穷毕生精力研究中国抗日将士的心理。研究越深入，他内心受到的折磨越大。最后，他毒死了自己的妻子儿女后自杀。他在遗嘱中写道：“天皇陛下发动这次侵华战争或许是不合适的。中国拥有杨靖宇这样的铁血军人，一定不会亡。”

八

精神一变天地宽。中华文明浩瀚如海，一旦拨乱反正，它的大气象和大气魄就显现无遗。这一点，日本就显得局促多了。中国是日本的文化母国。就连最著名的右翼反华分子石原慎太郎也不得不承认，一翻开唐诗宋词，心中就涌起一缕乡愁。这是一缕文化的乡愁。中国人和日本人虽然语言不通，但可以通过笔谈沟通，而我们与很多少数民族就不行。这说明日本在文化上是中国的下游。

抗日战争，中日两个民族除了在精神上对决外，就是在格局上对决。中国重新成为日本的老师。日本是个岛国，眼光不开阔。毛泽东的眼光则掠过千山万水。毛泽东看到，甲午战争时，日本始终是攥着拳头对付中国的，而中国却如张开的五指，极易折断。中国不能产生合力的深层原因有两个，一个是农耕文明，自给自足。只有个人，没有集体；二是精神世界封闭，不相信他人。民族的出路在于团结。《义勇军进行曲》就是团结的冲锋号。它至今仍是我们的国歌。诞生于延安的《黄河大合唱》是最华丽的乐章。

毛泽东还摒弃前嫌，果断地建立统一战线，国共开始合作。中国团结之日，就是日本衰败之时。日本军阀此时认为不能再拖了，于是匆忙发动全面战争。当时，八路军的武器还不如甲午战争时的清军，但军事思想非常先进，连美军都派人到延安学习八路军的军事思想。毛泽东不仅是战争大师，更是战略大师。日本是一个强盛国家时，毛泽东坚决拒绝与其谈判，甚至不承认它是一个国家；日本战败后，成了非正常国家，毛泽东反而主动与其交往。

抗日战争最艰苦时，毛泽东在《研究沦陷区》和《目前形势和当前的任务》中两次指出，日本妄图“消灭中国人的民族精神”。他对抗大学员说：“我们‘抗大’人，不能有一个是不抗战到底的！不能有一个是不反对投降的！”他提出“论持久战”，是精神上的长征，也是大战略。毛泽东是以思想家的眼光去把握战争风云大势的，能够高屋建瓴地抓住问题本质，而他手下将领如彭德怀、刘伯承等，则从另一个角度对待战争。他们的战争智慧，体现在对战争细致过程的见解上。刘伯承、彭德怀起自行伍，有很深的连排长情结。他们对局部细节的追求，完全是一种连排长的眼光。毛泽东善于把大仗当小仗打，他们善于把小仗当大仗打。理解一个士兵，懂得一个排长、一个连长，也能赢得一场伟大的战争。

我研究过日本陆军大学和海军大学。这两所大学成立于明治维新时期，一直特别重视对战役的研究，反而对战略不甚看重。日本军事院校至今还津津乐道甲午战争和日俄战争的某些战役。战略需要哲学。毛泽东指出，日本是没有哲学的。战略要有全局，日本则特别看重局部。造成的直接后果是，日本在第二次世界大战中几乎打赢了每一场战役（太平洋战争后期除外），可是输掉了整个战争。它太看重胜负，于是只有小胜，没有全胜。

毛泽东从不看重胜负，他总是从事物的本质入手，时或举重若轻，时或举轻若重，格外大气。抗日战争胜利五年后，他就挥师入朝，对抗世界第一强的军队，就是战略大手笔。彭德怀掷地有声的那句名言“不过解放战争晚胜利了几年”，何尝不是毛泽东的精神写照？毛泽东还说：要把中国军队建成世界第二强的军队。他的胸怀比宇宙大，又幽默得紧。

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遍数日本，不要说没有毛泽东这样的大家，连刘伯承、彭德怀、邓小平这样出色的统帅也没有。山本五十六是日军的另类了。用航空母舰偷袭珍珠港是他的杰作。70多年前，他就知道空中决定论，仿佛触摸到了现代战争的本质。其实，这个神来之笔只是他一时冲动的结果。他居然没有理解自己这一独创战法的划时代意义。他仍然把目光投向大炮巨舰。就在偷袭珍珠港后不久，日本造出了当时世界上最大的战列舰，7万吨的“大和”号。仅这一艘舰的吨位就超过了中国海军全部舰船吨位的总和。反而是被他打得满地找牙的美国人从惨败中捕捉到了胜利之光。美国人把目光投向了天空。从此，美国人给战争插上了翅膀。

九

第二次世界大战后，中国成为废墟，“国在山河破”，但精神上获得重生。这个古老的民族开始了新的生命历程。战争没有在日本本土进行，因此，日本是“国破山河在”。这个“国破”不仅指一般意义上的国家灭亡，还指一个民族在精神上的死亡。日本民族的精神在这场战争中遭到重创，其完整性直到今天也无法恢复。

美国占领日本，主要还不是军事意义上的占领，而更看重精神上的征服。麦克阿瑟飞往东京时，随从问他带不带枪，他说：“什么也不带，就空手去，这样对日本人更有震撼力。”结果，日本人看见麦克阿瑟，就像看见神一样。日本外相重光葵到“密苏里”号签署投降书的前一天，裕仁天皇对他说：“你要把明天当做日本新生的第一天，所以你要趾高气扬地去签这个字。”

裕仁大大低估了美国人。美国战后对日本进行改造，主要是在精神上瓦解和压制这个民族。美国人把自己的价值观强加于这个东方民族头上。事实证明，东方民族西方化是不健康的。美国利用雅尔塔体系把日本打回到了明治时期的起点。它是不是想让大和民族也回到最初的起点呢？

70年来，日本右翼政客每次参拜靖国神社，骨子里都有挑衅美国的意味，因为那些甲级战犯正是被美国人逮捕并处死的，但美国沉默如山。它在日本驻有重兵，而且都在战略要冲。70年前两颗核弹爆炸的巨响声犹在耳边。美国根本不怕日本闹事。美国成功了。日本输得服服帖帖。美国占领世界那么多地方，无论在阿富汗，还是在伊拉克，袭击无日无之，只有在日本一次也没有发生过这种袭击。

不错，日本是如裕仁期望般“新生”了，但这是在美国人强势主导下的“新生”。日本成了美国在太平洋地区的一枚棋子，再也没有了对弈者的身份和心态。明治时期的精气神一点儿也没有了。2011年日本发生大地震，东京剧烈摇晃，一栋栋大楼都“吐出”滚滚人潮。一位中国作家写道：“大街上全是人。他们都在一种异样的沉默中缓缓移动脚步。打个不恰当比方，好像遗体告别仪式时那种静默和步履。虽然没有哀乐，但所有人脚步移动的节奏都是一致的、有序的。上百万人在一步一步往家的方向走。”

有人赞赏这种状态，认为日本人井然有序。我却不这么看。从这种举动中你难道看不出压抑和窒息吗？这是万众一心吗？这是万人一面。明朝人在扬州和嘉定不也都出现过类似情景吗？人一旦成了机器还叫人吗？恰恰是两个发动了第二次世界大战的民族都被人称为“机器民族”，难道其中有什么深奥之处吗？我经常研究日本人的名字。从日本人名字的变迁中可窥一二。

明治时期，日本人的名字大都英气蓬勃，如伊藤博文（君子博学于文）、山县有朋（有朋自远方来）、夏目漱石（枕流漱石）、大隈重信（民无信不立）、官崎滔天……上世纪初，还是中学生的毛泽东给宫崎滔天写了一封信，上来就称呼道：“白浪滔天先生。”我想毛泽东一定注意到了日本姓名的不凡之处，否则他不会这么叫。这些铿锵的名字已经离今天的日本人远去了。

抗日战争过去70年了，日本仍有些人对战胜了他们的中国人民耿耿在念，这是日本民族精神矮化的一个重要标志。哪有一个战败国，对彻底的战胜国——原谅并宽恕了自己的战胜国，这个战胜国还放弃了战争赔款和对日本的占领——过了70年，还充满了怨妇般的愤恨？中国人特别是中国共产党人，对日本人是宽宏大量的。

抗日战争中，由于精神的转换，中华民族已成为精神的强者和巨人，所以才宽宏大量。对待历史的正确态度是：不能忘却，可以宽恕。新华社记者穆青曾是八路军120师的干部，一次，他随部队攻占了日寇的一个炮楼，在炮楼角落里发现了两个大木箱，打开后，竟是被日本鬼子剁下来的人手，有大人的，也有孩子的，满满两箱子。穆青所在连的连长是个身经百战的老红军，也禁不住捂住嘴蹲下身去。战士们都哭了。

国民党远征军将领孙立人在缅甸作战，俘虏了不少日本兵，部下请示他如何处理，孙立人说：“这些狗杂种，你再审T，凡是到过中国的，一律就地枪毙。今后就这么办！”国民党军也同日本人打了不少仗，多是败仗。但败仗也是仗，至少是打了仗。不过在对待日本俘虏问题上，就远比不上共产党人了。在八路军的队伍里，有不少日本反战同盟的成员，他们大多数是被俘虏的日本士兵。

后来，他们当中很多人随共产党从东北打到海南岛。在国民党军队中就没有听过这种事。华盛顿说：“如果一个民族长久地仇恨和崇拜另一个民族而无法自拔，这个民族心理上就是奴隶之邦。”日本不对战争罪行道歉，继续仇恨中国人民，它在精神上就永远是侏儒，永远是心理上的弱者。1973年，已经80岁的毛泽东曾评价日本：“是个没有安全感的国家。”也许道理就在于此。

篇5：纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

纪念中国人民抗日战争暨反法西斯胜利70周年主题活动策划

环境与安全学院

团委学生会

纪念中国人民抗日战争暨反法西斯胜利70周年主题活动策划

今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况，具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动主题

勿忘国耻 圆梦中华

三、活动时间

2015年5月--7月

四、活动目的

共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争，共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹，共同总结历史的经验教训，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮

五、活动介绍

（1）抗战题材优秀影视剧放映

（2）全院各班级开展“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会（3）参观抗战纪念馆

五、前期宣传

1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容，通过我院各个网络平台（飞信、微信、微博、QQ、人人等）进行宣传。

2、由宣传部负责出宣传板。

六、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映

1、放映地点:阶梯教室

2、放映时间：某周六晚上（待定）

3、放映对象：全院学生及老师

4、放映影片：《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一

5、放映流程：

a、选主持人一名，放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利70周年主题宣传 b、放映正式开始 c、组织退场 d、各班组织写观后感

全院各班级开展“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会

1、班会形式：ppt演讲形式，由班委制作ppt进行教育和宣传

2、班会内容：主要围绕“勿忘国耻 圆梦中华”主题进行宣传和介绍，班级同学现场做感想发言

3、班会要求：做好班会记录及通讯稿书写，现场拍照记录，会后各班级总结统一交到团委

参观抗战纪念馆

1、参观地点：太原市抗战纪念馆

2、参观人员：党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员

3、参观过程：由党支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解

4、参观结束：党支部负责开展观后总结交流会议

六、基本要求

1.加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学院明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的要求。

2.加强宣传，营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果，并面向社会，公开通报，广泛接受社会和群众监督。

环境与安全学院

自律部 2015年4月26日

纪念抗日战争胜利65周年

活 动 方 案

篇6：纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

为纪念中国抗日战争胜利70周年，教育和引导学生深刻领会中国抗日战争胜利的伟大历史意义，用抗日战争胜利的生动历史和英雄壮举，激发和培育学生的民族精神，爱国主义精神，特开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年演讲比赛，活动方案如下：

一、活动内容

以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利70周年演讲比赛。

二、演讲主题

以“勿忘历史，振兴中华”为主题。通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。

三、活动安排

1、准备阶段：9月1日----9月9日

2、竞赛阶段：9月13日

四、比赛规程

1、以班级为单位参赛。

2、各班必须选派2名选手参加比赛。

3、比赛要求：

（1）演讲的内容要紧扣主题，充实生动。（2）时间控制在3---5分钟

（3）选手自备与本次主题有关的演讲内容，严禁抄袭、下载，脱稿演讲

4、奖项设置：

比赛设一等奖二名，二等四名，三等奖十名。

五、评分标准

10分制

六、计分办法

比赛由班级组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、比赛评委

张龙坤

张易凡

张淑婷

张佳豪

司嘉宾

马永康

张文希

王志攀

八、比赛筹备工作安排

1、策划：张晴（主要任务：负责整个竟赛过程的具体实施。）

2、评分：李志超（报分）王俊翰（算分）

张雪梅（记分）

3、比赛音响准备：司伊童

4、拍摄及照相：张凯江

5、后勤工作：王丹妮

牛思凡

司永梅

南亚利

沁阳市第十三中学

初三（2）班

篇7：纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

一、指导思想

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，自今年起，每年的9月3日为我国法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”。为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观进校园，激发广大幼儿奋发成才、报效祖国的热情，教育办决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动。为保证活动的顺利开展，特制定此方案：

二、活动目标：

1.铭记历史。通过一系列活动的开展，了解相关的历史知识，宣传抗日战争的胜利的伟大意义，宣传中国人民在抗日战争中不怕牺牲勇往直前的精神。明白落后就要挨打的道理。

2.珍爱和平。了解和平的可贵，认识到不管是人与人之间，还是国与国之间，无论强弱，都应该相互尊重平等交往。理性爱国，初步了解现阶段的中日关系，以及战后日本对于这段侵略史的态度，培养幼儿的平等意识和求是态度。

3.面向未来。引导幼儿树立正确的人生观、世界观和价值观，激发幼儿的名族自尊心、自信心和名族自豪感，增强幼儿的忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，以培养学生的担当精神。

三、活动时间： 9月3日~9月6日

四、参加对象：

大班组教师和幼儿

五、活动内容：

结合园里实际，认真开展好各班活动。

（一）举行一次升旗仪式主题教育；

利用开学典礼升旗仪式之际，依据幼儿年龄特点和认知水平，各班组织开展一次主题班会，纪念抗战胜利70周年。

以纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题的教育活动。

（二）学唱一首抗战儿童歌曲；

组织全年级组幼儿学唱一首抗战儿童歌曲。

（三）观看一部抗战儿童电影；

利用学校多媒体，播放一部抗战儿童电影或纪录片，如纪录片：《平型关战役》、《日本细菌战》；影片：《卢沟桥事变》、《百团大战》、《血战台儿庄》等；

（四）读一本关于抗战的书籍；

结合开展的“书香”阅读年活动，组织幼儿阅读相关抗战系列的书籍；图书馆开辟有关抗战系列的图书专柜供幼儿选择；抗战书籍有：《抗战家书》中国画报出版社、《遍地狼烟》、《抗战枪王》江苏文艺出版社、《神圣抗战》中国少年儿童新闻出版总社、《嘿，那匹野马驹》中国少年儿童新闻出版总社、《两个小八路》李心田、《小英雄雨来》管桦、《小游击队》王愿坚等，除此之外也可以在网上查找更多书籍。

（五）请一位老军人口述

请一位老军人口述自己的抗战英雄事迹或一段抗战历史。

（六）观看直播纪念抗战胜利70周年阅兵式；

9月3日放假，在9月6日组织全体师生通过中央电视台电视回放，观看纪念抗战胜利70周年阅兵式盛况，以此纪念抗战伟大胜利、弘扬抗战伟大精神、增强民族自豪感，实现民族伟大复兴。

（七）做好一次活动小结。

篇8：纪念抗日战争胜利70周年主题活动策划方案

一、日军全面侵华中断了中国的现代化进程

国民政府初期,在完成统一之后,国民经济取得了一定的成绩。在农业发展方面“从1931年到1936年5年间,中国的农耕地增加了约6000万亩,农业净产值增加约32亿多元。”在金融方面国民政府推行币制改革,实行法币政策,并先后建立了中央、中国、交通、农业四大银行和中央信托局、邮政储金汇业局为中心的国民金融体系。并出台了一系列存进社会经济发展的法律法规,如《特种工业奖励办法》、《工业技术奖励条例》等。在交通方面“从1927年到1937年,中国公路通车里程从3.2万公里增长到11.6万公里,新建成7895公里铁路。”另外,国民政府还经过多年的谈判基本实现了关税自主。国民政府制定新税则规定“其最高税率为27.5%,到1933年5月,更把最高税率提高到80%,,使得国家关税收入有了大幅度的提高,从年度的179.1百万元增加到年的635.9百万元。”大大增加了国民政府的财政收入,如“1928年财政收入约为4.34亿元,1934年约9.18亿元,增加1倍多。”同时,也在一定程度上抵制了资本主义国家的倾销,保护了中国民族资本主义经济的发展。通过一系列的措施,中的经济发展出现了“十年的黄金期”,据统计,1928至1936年中国国民经济平均增长率达8.4%,为新中国成立前的最高增长期。1936年中国的资本主义生产值已占工业总值的42.7%,占工农业总产值的20.46%”。中国的现代化经济模型已经开始形成。然而日军的侵略活动却再次破坏了这一良好的局面。“在沿海地区,仅江苏、浙江、安徽等省份就集中了全国新式工厂的70%。1937年以后,这些地方均遭到了侵华日军的野蛮掠夺和破坏,使中国蒙受了巨大的经济损失”。日军全面侵华后,“上海工厂被毁者达2270多家,损失总额达8亿元。除上海外,长江三角洲地带工业设备损失,约达50%。武汉三镇损失亦极惨重,工厂彻底被破坏者占12%”。据1947年5月国民政府的初步统计,全国公私财产直接损失数为31130136000美元,抗战八年公私财产其他损失(间接)20444741000美元,两项合计500多亿美元。”对于本来就十分贫穷落后的中国来讲,日军的侵略破坏不仅是使得刚出呈现出的现代化进程难以为继,更是让中国陷入全面崩溃的局面。

二、抗日战争让中华民族空前的觉醒和团结

近代以来,虽然每次中国遭受列强侵辱之时都会促成中华民族在一定程度上的觉醒,但是其程度却远远不及抗日战争。因为抗日战争期间,日军侵略的铁蹄深入到了中国的每一个角落,给中国的每一个阶层都带来了深重的灾难。正如习近平同志所讲的:“抗日战争使得中华民族达到了空前的团结和统一。”中华民族反抗侵略的意识将中华民族的潜能发挥到了极致,拿破仑所说的东方睡狮终于醒来,并发出了怒吼声。

三、促进了内地的工业发展

为了打败日本侵略者,中国人民采取了积极的态度去面对日本侵略给中国现代化造成的破坏,大力发展工商业,为抗战提供经济物质等保障。国民政府成立了战时经济体制,将沿海的工业体系内迁到内陆地区,促进内陆地区经济的发展。从中国传统的工业布局来讲,改变了过去不均衡的态势,增加了内陆的工业数量。如抗战前,“四川符合全国工厂法规定标准的工厂,仅有115家,占全国工厂的2.93%,仅有工业资本214.5万元,占全国的0.58%。占全国大中型企业资本平均额的五分之一。沿海工业内迁四川后,四川成为全国最重要的工业区,工业出现了初步繁荣的局面。1942年,全省符合工厂法标准的厂矿占到国民党统治区总数的52.3%,比抗战前资本增加526倍以上”。同时也带来了大量的技术人才到后方,“1940年内迁的技术工人就达12164人,加上沿海一带高校、科研机构内迁来的工程技术人员,其数量不下数万人。据资源委员会1941年调查,单是工程技术人员就达2万余人”。

四、抗日战争使得中国的国际地位得到提高

在抗战过程中,中国成为了能过与苏美英等西方大国并列的国家,与英美苏签署了《开罗宣言》,并签署了《联合国家宣言》成为了联合国的创始者。抗战的胜利,使得中华民族实现了国家的独立并取得了与西方国大国同等的地位。同时抗战过程中,中国共产党作为现代化新的领导核心开始崛起,这是中国现代化之路继续前行的必要前提。正如美国学者费正清以历史观察者的角度指出:“中国的优秀分子一代接一代地努力应付从帝国时代晚期继承下来的国内问题,回答工业化的西方提出的历史悠久的挑战,这种努力在1949年达到了一个新阶段。中央政府在这一年获得了对中国大陆的完全控制,因而实现了很长时间以来所渴望的国家统一。此外,中央政府还首次承担了国家的体制、经济和社会的全面的现代化工作。”

总之,抗日战争的爆发,摧毁了中国固有的现代化成果,但不屈不挠的中华民族,面对侵略以积极勇敢的态度坦然面对,经过艰苦卓绝的八年抗战,取得了抗战的最终胜利,并进一步的开拓了中国的现代化之路。

摘要：中国的现代化进程因为抗日战争而一度中断,但中国人民在抗战的过程中却积累了新的现代化因素,进一步的开拓了中国的现代化之路。

关键词：抗日战争,现代化

参考文献

[1]周天度,郑则民,齐福霖,李义彬等.《中华民国史》(第三编第二卷下册).中华书局,2000年版,第971-978、978-987页.

[2]严中平.《中国近代经济史统计资料选辑》.北京科学出版社,1955年版,第207页.

[3]罗荣渠.《中国现代化历程的探索》.北京大学出版社,1992年,第91页.