黄梅戏社团活动总结

黄梅戏社团活动总结（精选5篇）

篇1：黄梅戏社团活动总结

县物价局第十二个“反腐倡廉教育月”

活动总结

按照县纪委宣传教育月活动工作部署，我局合理安排教育内容,采取灵活多样的活动方式，坚持标准，精心组织，确立了“以人为本、执政为民，围绕民生价格监管，以廉洁执法促进价格和谐。”的主题。认真组织开展“反腐倡廉教育月”活动，取得了较好的成效。现将活动总结如下：

一、加强组织领导，及时动员部署

根据县纪委要求，我局高度重视，及时召开了领导班子会议进行安排部署，将此次教育活动列入我局全年党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容，要求领导干部首先要坚持以身作则、清正廉洁、一身正气，增强反腐倡廉的自觉性，坚持立党为公、执政为民，切实做好本职工作。为确保活动的顺利开展，我们成立了由局长吕淦源任组长，局班子成员任副组长,中层干部任成员的反腐倡廉教育月活动领导小组。在活动中，我们注意发挥两个作用：一是领导的示范作用。尤其是党员领导干部带头参加教育学习，以无声的行动影响带动活动有声有色地开展起来；二是组织的推动作用。我局组织召开了局全体干部职工参加的反

腐倡廉建设“十个全覆盖”暨宣传教育月活动动员大会，局长主任吕淦源同志亲自动员，对我局“反腐倡廉教育月”活动进行了安排部署，使教育活动在全单位迅速启动。

二、精心搜集资料，丰富教育内容

在活动中，领导小组紧紧围绕“廉”字，从突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪和国家法律法规教育等几个重点，搜集相关教育资料，并认真组织了学习。主要学习了胡锦涛同志在十七届四中全会上的讲话、贺国强同志在十七届中纪委第五次全会上的讲话、省纪委五届五次全会精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中共中央《建立健全惩治和预防腐败2008-2012年工作规划》等。

三、立足规定动作，创新活动形式

为使活动取得实实在在的成效，我局立足教育活动规定动作,并根据局实际状况,创新活动形式，使党员、干部职工以积极的态度参与到活动中来，全身心的接受教育。我们采取集体教育和个人自学相结合，正面典型教育和反面警示教育相结合，自我剖析和座谈谈心相结合等方式，使活动开展得有声有色。我们组织开展了一次由局主任吕淦源同志主讲的廉政党课教育。结合建党90周年系列纪念活动，组织全局党员干部到革命老区开展实地教育，通过缅怀革命先烈、参观革命遗址，重温入党誓词等活动，进

一步增强党员干部的宗旨意识。以支部为单位组织召开关于作风建设的专题民主生活会，认真查找党员干部在学风、思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》“8禁止52不准”的要求，进行自我剖析检查，开展了全方位、拉网式的查找廉政风险点活动，使反腐倡廉意识入脑入心的同时，找准落脚点和关键点，真正起到防微杜渐的作用。结合换届选举的相关纪律要求，拓宽监督渠道，特别是对关键环节和重点时期加强监督检查，切实解决“监督上级怕丢帽子，监督同级怕丢面子，监督下级怕丢选票”的问题。

四、营造良好氛围，彰显活动成效

通过教育月活动的开展，在全局营造出良好的学习氛围，使全体广大党员干部从思想上对加强党风廉政教育活动的重要意义有了更深层次的认识，活动成效显著。

一是全体干部职工对开展反腐倡廉集中教育活动的必要性和重要性的认识有了进一步提高，都能积极主动地参加学习，展开讨论，接受教育。

二是进一步提高了党员干部对当前党风廉政建设和反腐败斗争形势的认识，增强了拒腐防变的意识和自觉性。

三是党员领导干部抓反腐倡廉工作的责任意识有了进一步增强。

四是领导干部的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设得到进一步加强。

五是全体干部职工道德自律意识、诚信意识、法制意识得到进一步加强。

六是进一步完善了制度和监督制约机制，加强了对权力运行的监督和制约，从源头上加强了预防腐败的措施。

通过“反腐倡廉教育月”活动的开展，我局在反腐倡廉方面取得了较好的成效，但是也清醒的认识到，我们一些工作还存在着这样那样的缺点和不足。今后我们要进一步巩固“反腐倡廉教育月”活动的成果，建立长效机制，定期开展形式多样的教育活动，不断提高领导干部职工廉政意识，为我县经济社会又好又快发展作出新贡献。

二〇一一年七月一日

篇2：黄梅戏社团活动总结

活动目标：

1.在熟悉七言古诗的基础上，尝试用黄梅戏《女驸马》选段演唱七言古诗《咏柳》等。

2.借助教师动作暗示感知乐曲中的附点并理解古诗内容。

3.体验用新诗为乐曲填词的快乐。

活动准备：

1.幼儿已熟练背诵七言诗《咏柳》等。

2.幼儿听过黄梅戏曲调，对黄梅戏有初步认识。

3.《女驸马》vcd选段及伴奏带。

活动过程：

1.演唱黄梅戏《看灯》进场。

2.看vcd画面，欣赏《女驸马》选段，初步感知旋律。

师：音乐是一段……它和我们听过的黄梅戏有什么相同的地方?

3.再次欣赏，进一步熟悉旋律。

师：我们一起跟着这段音乐用“拉拉拉”来哼唱。

4.听伴奏带，在教师启发下边哼唱边做动作，感知黄梅戏曲调拐弯绕的特点。

5.欣赏教师用七言诗演唱黄梅戏曲调。

师：你们发现这句歌词是几个字啊?我们学过什么诗也是一句七个字。

6.再次倾听教师演唱，并随教师做动作。

师：你们听我唱《咏柳》的时候，在哪个字是有点拐弯的，拐弯的`地方我做了什么动作?

7.跟随教师听琴声念歌词并做动作，体验乐曲中“附点”部分。

师：你们发现最后一句哪个字重复念了?怎么重复的?

8.教师带领幼儿听琴歌唱。

9.在教师引导下替换歌词，并听音乐随节奏做动作默念歌词。

师：你们还会什么七言诗，我们一起不发出声音跟着琴声在心里念。

10随教师用新诗演唱。

11.幼儿散点站立，独立用新诗演唱。

师：你们还想唱什么七言诗?你们自己能唱吗?如果不记得，你们怎么办?

12.带领幼儿边唱边做“男生”动作。

篇3：黄梅戏社团活动总结

为培养学生尊敬老师、热爱老师的思想情感, 教育学生学会尊重, 学会感恩, 传承中华民族的尊师美德, 引导广大师生积极践行社会主义核心价值观, 在学校形成良好的尊师氛围, 本学期休学典礼上, 句容市黄梅中学关工委举办了“老师您好我的好老师”主题教育读书活动启动仪式。

在启动仪式上, 关工委负责人发放了教育部关工委全国青少年五好小公民尊师爱师主题教育活动指定读本—《老师您好我的好老师》, 向全体同学发出倡议, 号召广大同学在寒假中认真阅读知识读本, 并用自己的实际行动传承中华民族的尊师美德, 让“尊师”成为一种习惯, 让“尊师”之举在校园中蔚然成风。

此次活动, 该校两位语文老师进行了现场阅读指导。

篇4：黄梅五中感恩教育活动方案

----黄梅五中4月份感恩教育活动方案

为弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会。按照计划学校决定在4月中旬开展以“感恩”为主题，全方位实施“感恩”教育，营造“感恩”文化的教育活动，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

（一）、活动口号：

知恩于心，感恩于行

（二）、活动时间：

2014年4月15日——4月30日

（三）、活动阶段：

一、宣传发动阶段：

1、国旗下讲话，宣读活动倡议书，全员发动。

2、利用学校广播台、校橱窗进行宣传活动。

3、各班结合本班实际情况，召开以感恩为主题的班会，进行动员。

4、各班出一期感恩教育专题板报或手抄报，年级组织检查评比。

5、各班组织学习感恩文章《父亲的一跪》《北大有多远》《妈妈，我要将金牌持在您的脖子上》《丑娘》等，同时开展日行一善活动。

二、全面实施实阶段：

第一阶段：感恩父母

父母不仅赐予我们生命，更把我们养充成人。感激父母是最起码的要求，是做人的基本准则。

活动内容：第一，算一笔感恩账。每个学生将自己一年的学费、生活费等到各项花费算个总帐；通过比较，深刻体会父母为自己付出的心血与汗水，理解父母对自己无私的爱和殷切的希望。第二，写一封感恩信。每一名学生要将自己的所感想及对父母的感恩之情写一封信，交流心声，增进感情。第三，学唱一首感恩歌，如《懂你》《父亲》《母亲》《感恩的心》《奉献》等。第四，看一部感恩影片，如《妈妈再爱我一次》《暧春》等。第五，开展“为家庭节约一根针、一粒

米”活动，大力倡节约之风，杜绝浪费。（要求：从学生自身实际出发，忌形式广义）

第二阶段：感恩老师

老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。

活动内容：第一，各班组织《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲。第二，面向全体学生征集感谢老师的格言。第三，开展学生向老师献真情活动，自选“三个一”（现实性一封信、谈一次心、提一个建议）来表达对老师的感激之情。第四，开展申报尊师重教示范班所有学生讲文明用语，遇到老师自觉问好，标准语言是“您早”“您好”，要求声音洪亮。

第三阶段：感恩同学朋友

同学是我们最纯、最真的朋友。通过活动，同学们应学会表达对同学、朋友的感激之情。

活动内容：第一，开展“我为同学们做一件好事”活动。第二，回忆对自己帮助较大、恩情较大的1~3个同学，然后通过写信等方式表达自己的感恩之情。

第四阶段：感恩校园

爱校，不需要惊天动地的举动，只要点点滴滴美好的行为。捡起一份垃圾，让校园得以整洁；阅读一本美文，让心灵得以净化；珍惜一分钟时间，让学业有所进步。这点点滴滴足以体现爱校之情。

三、总结反馈阶段

每班上交2篇体会或感恩活动小结一篇到广播台，并搜集本次活动中有意义的学生感恩作品（如感恩卡、自制小礼物等）。

篇5：黄梅戏社团活动总结

外出集体活动安全预案

为了确保在安全的前提下，有效组织我校 “铸军魂、励意志”实践活动外出集体活动，体现我校军校建设特色，帮助学生树立崇高的理想，培养学生的坚毅品格、爱国主义意识和综合实践能力，同时探索促进学生健康成长的有效途径,我校组织四、五年级学生赴南京市鼓楼区青少年社会实践基地（原句容市葛村中学）进行“铸军魂、励意志”社会实践活动。我校根据上级主管部门意见，特制订此预案，具体内容如下：

一、成立学生社会实践活动安全领导小组，加强对学生社会实践的安全管理，安全领导小组的成员如下：

组 长：纪明江 副组长：朱良平

成 员：储巧兵 笪红珍 谢美根 朱麟 班主任、辅导教师

二、开展学生参加学校统一组织的社会实践活动前的安全教育

1．召开学生大会，对学生在活动中应注意的安全问题进行充分的教育动员，包括：人身安全、饮食卫生安全、财产安全、活动安全等，要向学生讲明安全的重要性，申明严格的安全规范和安全纪律，增强学生的安全防范意识，并向学生传授安全防范的知识，提高学生的安全防范能力。

2．向学生家长发出关于开展社会实践活动应注意子女安全教育的有关事项的一封信，请家长配合学校做好子女的安全教育。3．班主任利用班会对学生进行社会实践活动的安全教育，班级要配备好班级的安全员。班主任做好学生实践的分组工作，建立班级的实践活动领导小组。

三、车辆配备

外出车辆必须是有营运资质的车辆，不得使用黑车或私家车接送学生。（本次活动使用的车辆为镇村公交所提供的车辆。）

四、学生在社会实践过程中的安全教育和管理预案

1．人员到位，全程管理。在学生社会实践活动开始后直到结束的时间段内，全体带队教师要根据学校的安排，全面负责对学生的安全教育和管理，做到：人不离队，把学生的活动状况全面置于教师的可控制范围内，及时发现学生存在的安全隐患，及时纠正和整改；带队教师要做好学生的点名工作，随时提醒学生注意交通安全、乘车安全、饮食卫生安全、防溺水安全、行为安全以及相关的各项活动安全工作。如果因教师疏忽或缺位造成学生发生安全事故的要追究有关人员的安全事故责任。

2．安全领导小组要加强安全的检查，对发现学生在实践中的安全问题要及时给予通报并通知带队教师采取相应措施进行整改。

3、严肃安全纪律，对违反安全纪律的学生要及时给予批评教育，情节严重的要根据学校的违纪处分条例给予纪律处分。

五、学生在社会实践中发生安全事故的紧急处理预案

1．发生学生人身伤害事故时的紧急处置流程：

（1）带队教师要立即采取有效措施制止伤害事故的扩大，在最短的时间内将事故的情况报告给学校的学生社会实践安全领导小组；（2）立即救治受伤人员，并在最短时间内将受伤人员送医疗机构救治；（3）通知受伤人员的家庭，告知事情的经过和学生的受伤情况，做好家属的情绪安抚工作；

（4）必要时要负责保护好现场；（5）维护好其他学生的正常秩序。（6）对相关的责任学生进行严肃的处理。

2．学生在实践过程中走失的紧急处理流程：（1）在发现学生没有按时归队时要立即向领导小组报告；（2）组织人员在确保安全的前提下查找失踪人员；（3）及时与家庭取得联系，并告知具体情况；（4）必要时寻求公安部门的帮助。

3．发生学生食物中毒或急病时紧急处理流程：

（1）带队教师在接到报告后要立即到达现场，看护好学生，并通知医护人员到场救护或通知120及时将学生送医院救治；（2）及时向学校活动安全领导小组报告事态；（3）属于食物中毒事故的要及时协助查清毒源；（4）及时通知学生的家长，并做好家长的安抚工作；（5）必要时由学校领导小组向教育主管部门报告事故的情况。