话剧比赛策划书精品

2024-06-12

话剧比赛策划书精品(精选4篇)

篇1:话剧比赛策划书精品

一、活动背景:

电影和话剧之间总有些说不清道不明的联系,也许称为伙伴,或许作为对手,但无可否认的是他们都是让我们陶醉和享受的艺术形式,今天我们将把他们二者合二为一。用经典的老电影带给大家全新的感受。

二活动目的:

丰富同学们的课余生活,促进同学们的合作与交流能力,增强集体的凝聚力,增加各学院之间的交流及各学院同学之间的友谊。

三、活动要求:

1、参赛者选定一些经典电影的经典桥段进行话剧化的表演(鼓励进行改编和再创作,如有较为生僻的电影,可提前与主办方联系,我们会组织评委观看)

2、表演不限题材,不限人数,不限剧种。

3、时间5到15min。(低于或超过酌情扣分)

4、道具,服装自行准备。

四、评分标准:

评分细则:

电影话剧化处理20%

台词流畅30%

表演生动40%

现场气氛10%

五、活动步骤:

宣传及报名:

第一颗炸弹:

①11月8号电信学院团委老师向各其它二级学院团委发出邀请的参赛通知;

②经各二级学院团委发通知让个二级学院负责人发信息给各班班长,班长在班级做宣传;

③校广播台进行定时广播宣传;

④院学生会,院社联主席发布信息给其他院学生会及社联主席,以此来在学生会及各社团宣传;

⑤在各大宣传栏张贴海报;

第二颗炸弹:

11月13日晚DX剧社以及校艺术团语言组成员到各班自习教室进行宣传。展开报名工作。

活动时间:

11月25日晚6点在商学院报告厅举行初赛;

12月1日晚6点半在财院大礼堂,或北报告厅举办最终决赛。

六、比赛流程

初赛:(暂定11月25日)

1、五点布置会场

2、6点半选手就位开始准备

3、6点45评委观众进场

4、7点主持宣布活动开始

5、DX话剧社成员开场秀

6、比赛正式开始

7、评委打分,宣布比赛结果,前6组进入决赛

8、初赛结束,老师讲话

决赛:(暂定位12月1日)

1、12点布置会场

2、1点半选手就位开始准备

3、1点45评委观众进场

4、2点主持宣布活动开始

5、老师讲话

6、比赛开始

7、决出前三名颁奖

8、社长及老师发言,主持人宣布比赛结束

9、打扫会场

七、赛后总结

由话剧社全体成员开会进行活动总结。

篇2:话剧比赛策划书精品

为了庆祝我校102周年校庆暨新校区落成,丰富校园文化生活,促进我校文化艺术节的深入开展,全面提高学生的综合素质。我校云起文学社即将举办第一届校园话剧比赛。具体事宜通告如下:

一. 活动宗旨

本次话剧比赛以文化为底蕴,旨在营造良好的学术气氛,全面培养学生个性发展,指引广大同学借此东风,驾科技骏马、持文化利刃、写艺术人生。

二.活动主题

展我风采、美我校园

三.参赛对象

高一、二年级学生

四.活动要求

1、本次比赛学生可以自由组合(不可跨越年级)成一个团队

2、剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感

3、剧本可选择经典剧目、电影(片断)或原创剧本

4、话剧长度控制在20 分钟内

5、比赛分为预赛和决赛两个阶段:

(1)预赛:由若干个话剧进行比赛,晋级6强

(2)决赛:6强进行最后对决,决逐一、二、三名

五. 报名方式

1、各话剧成员在10月10日至14日前将剧目以及成员名单报到云起文学社办公室或活动负责人。

2、报名时间:10月9日至14日

篇3:话剧比赛策划书

主办:工学院团总支学生会承办:工学院心理健康部 策

一、活动背景

为了在全院学生中营造一种热爱生命、感恩生活、培养责任感、关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,加强团结合作精神,全方位地加强对我院大学生的心理健康教育,我院心理健康部准备开展一次“我爱我心,快乐前行”之心理话剧比赛,我们希望通过演员们表演出有关大学生的精神风貌和心理状况的心理剧,让同学们能够进行反思,从而更好的爱惜自己及身边的亲朋好友,懂得承担属于自己的一份责任感,敢于承担,敢于负责!正视困难、正视挫折、只要我们勇于承担负责,全力以赴,我们就是生活中的胜利者、佼佼者。

二、活动的目的、意义

活动将学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景对话等形式编成小剧本进行表演。在剧中融入心理学的知识原理和技巧,体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理,让大学生感受到生活的美好与幸福,增进学生间的互动与交流,增进学生间的感情和友谊,使学生正确的认识自我、发展自我。

三、活动概况

1.活动名称:“我爱我心 快乐前行”——阳光心理话剧比赛 2.活动主题:我爱我心 快乐前行 3.主办单位:曲阜师范大学工学院团总支学生会 4.承办单位:曲阜师范大学工学院心理健康部 5.活动对象:曲阜师范大学工学院2014级全体学生 6.活动地点:c201 7.活动时间:2014年12月13日

8.报名时间:2014年11月25日—2014年12月6日

四、评分标准见附件

五、赛事要求:(1)剧本可原创,也可借鉴已有的剧本,剧情应联系校园生活,具有代表性,可以反映当代大学生的心理世界、情感空间及心路历程,能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。剧本思想健康、积极向上,心理剧形式多样,可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等(2)参赛者应自备服装、道具,比赛所需的音乐、PPT、电子版剧本需在比赛前三天上交

(3)比赛过程中,参赛队伍如出现个别队员临时缺席情况,若能给出合理解释,可考虑替补选手;反之,若缺席理由不充分,则取消该队参赛资格

六、备注

⒈做到责任细化,每个人都必须做好职责内的工作,不能出现乱岗的情况。

⒉组织好演员们的候场退场(左上右下),做好节目前后的衔接工作。⒊维持现场秩序,禁止观众大声喧哗吵闹、来回走动、提前出场

⒋活动中要随时把握好时间。

⒌观众互动情节帮助主持人调动现场气氛。

6.各班负责人在规定时间将报名表交至活动承办方。

曲阜师范大学工学院

心理健康部

2014年11月20日

附件 :

评分项目 具体要求及分值 赋分

一、剧 本(50分)

1、切合主题(反映大学生学习、生活和交往中的心理活动与冲突)10分

2、内容丰富、健康(突出大学生心理特点,给人启发,有现实指导意义;积极向上,给人启迪)15分

3、专业与艺术结合(心理学知识与表演艺术结合,体现青春的生命、活力和希望)15分

4、创意性(叙事方式新颖,表演形式新颖)10分

二、表 演(30分)

1、团队合作好(演员间配合默契)10分

2、角色表现力(声音清晰情绪到位,表演生动,自然大方且饱含感情)20分

三、服装道具(10分)

道具服饰特色鲜明,演员化妆,有艺术效果 10分

四、总体感觉(5分)演出过程的态度、出场、退场大方得体 5分

五、时间分配(5分)

篇4:话剧表演比赛策划书

一.活动目的:

(1)促进社员积极参加活动,增加彼此交流,促进各社团间的交流与合作;

(2)提高社员文学素养,及文学鉴赏能力,激起同学们对文学的重视;

(3)增加生活乐趣,提高个人文学演绎能力和表达能力,营造良好的文学氛围。

二.活动名称:联合话剧表演赛;主办部门:白鲸文学社文艺部

三.活动主题:营造文学氛围,增加社团交流。

四.活动形式:各社团组织以社团为单位(主要是文学性质的社团),每个社团自演一场话剧,比赛只一场。

五.活动流程

(1)主持人致开幕词。

(2)支持人介绍比赛规则和评分细则。

(3)比赛前主持人报幕,各团队上台表演,评委评分(各话剧表演

之间穿插2到3个歌曲,由文艺部人员组织)。

(4)比赛完后邀请评委上台发言,工作人员进行统分。

(5)主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾进行评价,并颁发奖状。

(6)主持人宣布比赛结束,各团队合影留念,请嘉宾和评委退场。

(7)工作人员负责做好后期工作。

六.比赛要求及评分细则

1、要求:

(1)比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

(2)参赛队:由各社团社员组成。

(3)比赛顺序:由各团队代表抽签决定。

(4)比赛时间:各剧目表演应当控制在10分钟以内。

2、评分细则:

(1)表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;

(2)内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;

(3)服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;

(4)现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;

七.相关部门工作

(1)宣传部负责展板海报设计,请柬填写并邀请嘉宾,负责拍照。

(2)秘书处负责物品提供和比赛相关记录,并将其形成电子版,通过院网络进行宣传。

(3)实践部负责海报张贴,比赛时维护现场秩序,并清理赛后场

地。

(4)编辑部负责统分,并填写相应的奖状。

(5)文艺部负责比赛前安排比赛场地,赛时协调各部门,负责通讯工作。

八.经费预算

1、请柬、宣传用品:20元

2、奖状:10元

3、茶水:20元

合计:50元

九、注意事项

1、各团队提前进入比赛场地。比赛时间:X年X月X日。(具体时间另行通知)

2、活动场地:图书馆东报告厅

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