办公室环境美化（共8篇）
篇1：办公室环境美化
公司办公室环境美化
一、办公室设计内容及目标
办公室设计的内容：办公室设计主要包括办公用房的规划、装修、室内色彩及灯光音响的设计、办公用品及装饰品的配备和摆设等内容。
办公室设计的目标：办公室设计有三个层次的目标，第一层次是经济实用，一方面要满足实用要求、给办公人员的工作带来方便，另一方面要尽量低费用、追求最佳的功能费用比；第二层次是美观大方，能够充分满足人的生理和心理需要，创造出一个赏心悦目的良好工作环境；第三层次是独具品味，办公室是企业文化的物质载体，要努力体现企业物质文化和精神文化，反映企业的特色和形象，对置身其中的工作人员产生积极的、和谐的影响。这三个层次的目标虽然由低到高、由易到难，但它们不是孤立的、而是有着紧密的内在联系，出色的办公室设计应该努力同时实现这三个目标。
二、前台及logo墙设计
前台及logo墙代表一个公司的形象，是一张有表情的面孔，也是公司整体设计中的点睛之笔，故其前台及logo墙设计对每一个公司来说都极其重要。前台的布置要干净美观大方，可摆放一些企业标志物和绿色植物及鲜花，以体现企业形象和烘托室内气氛。公司前台及LOGO墙设计还应从以下几方面考虑：
色彩：颜色是视觉的第一要素。如文化公司宜采用彰显古朴、稳重的木色、黑色、红色；食品公司宜采用彰显青春活力的蓝色、果绿色；而科技公司则侧重蓝色、深蓝、银灰等颜色的使用等等。本公司则采用则采用彰显青春活力的蓝色或者是果绿色。
造型：形状是视觉的第二要素。造型设计需要与公司的行业性质、企业产品定位、企业
文化特色相匹配。
材质：质感是视觉的细腻之处。不同行业，设计师运用各种不同新型材料或表现方式的不断创新起到不同的效果。如IT行业可运用钢、玻璃等硬朗化材质来体现其科技感；娱乐行业可运用多色镜面板、玻璃及镜面和TV设备等多变化材质来体现其时尚感；地产行业可运用木纹面板、玻璃及石材和适当的绿植点缀等材质来体现其人文文化等等。光感：灯光是视觉的聚焦、升华之处。
三、具体办公室的布局
办公桌椅的摆放及其相对位置：
1、“明堂”宜大不宜小。办公桌前面，应有足够大的空间。这样布局没有压迫感，坐在办公椅上工作能让人感到视野开阔。
2、宜静不宜动。办公椅后不宜有窗户，如果有则会坐后无靠，没有靠山的感觉，坐后宜墙壁，挂画等。
3、本公司办公室内的办公桌靠门的对角位安放的，这符合了风水学上的办公桌要忌门冲、背门。
4、办公桌上电脑摆在左前方，文件柜、电话、花树等摆在右前方，台灯（要有灯罩，在20-25W之间）宜左右高度相当，忌右边比左边高
5、办公室的天花板要高，太低会有压迫感，且空气流通不顺畅。采用白色装饰
6、主管的办公桌以及会议室的桌子都采用木质材料，且桌沿不能采用有棱角的，办公桌一端基本靠墙，这样比较稳固。最忌将办公桌斜放。综合办公室以及销售部则是采用饼图形的办公桌（杜拉拉升职记），办公室主任与各个员工在同一间办公室，但桌椅跟主管的档次差不多。（椅子都是活动式的，有靠背）
7、色彩：墙壁、天花板都采用白色，地板则采用木质浅棕色地板。防滑
8、窗户采用淡蓝色百叶窗，有利于采光，窗户开口在南北方向，避免阳光直射，又有利于采光。同时莆田的风向是冬季西北风，夏季东南风，也有利于通风。另外会议室增加浅黄色条布窗帘。
9、空调，我们采用中央空调，较为美观，档次也较高。另外在会议室增加一台立体空调。以控制室温在22-26°之间，湿度占空气的40%-60%
10、采用半封闭半开放格局，其中财务科、主管办公室、会议室以及卫生间都采用墙壁隔开，而销售科以及综合办公室还有茶水间都采用活动式隔板，较为灵活，宽敞，有利于采光、通风以及明快的感觉。
四、办公室设计之灯光设计
1、办公时间几乎都是白天，因此人工照明应与天然采光结合设计而形成舒适的照明环境。
2、办公室照明灯具宜采用荧光灯。
3、视觉作业的邻近表面以及房间内的装饰表现宜采用无光泽的装饰材料。
4、办公室的一般照明宜设计在工作区的两侧，采用荧光灯时宜使灯具纵轴与水平视线平行，不宜将灯具布置在工作位置的正前方。
5、在难于确定工作位置时，可选用发光面积大，亮度低的双向蝙蝠翼式配光灯具。
6、在有计算机终端设备的办公用房，应避免在屏幕上出现人和什么物（如灯具、家具、窗等）的映像。
7、理想的办公环境及避免光反射的方法。
8、经理办公室照明要考虑写字台的照度、会客空间的照度及必要的电气设备。
9、会议室照明要考虑会议桌上方的照明为主要照明。使人产生中心和集中感觉。照度要合适，周围加设辅助照明。
10、以集会为主的礼堂舞台区照明，可采用顶灯配以台前安装的辅助照明，并使平均垂直照度不小于300LX。
篇2：办公室环境美化
一、办公室环境美化的必要性
办公室是企业文化的物质载体，应该努力体现企业物质文化和精神文化，反映企业的特色和形象，对置身其中的工作人员产生积极的、和谐的影响，所以，对办公室进行经济又实用的美化是非常必要的。
二、墙壁美化布置方案
墙壁的宣传代表着一个公司的形象，是一张有表情的面孔，也是公司整体设计中的点睛之笔，不仅让第一次到访的客人能够初步的了解金辰，也能让公司员工更好的了解自己所在公司，提升企业的凝聚力。
经过考虑，对于2005办公室的布置应该有带有企业文化的装饰画一套，以勤奋、坚强、博学（创新、守时、团队）为主的KT喷绘面板三张，陈总和苏经理办公室也可以贴相关的装饰画，详细如附件图：
三、所需安装材料（仅针对805办公室）
1.印有企业文化的KT板3张 尺寸为：60*80 厚 9MM（贴在2005办公室空白墙上，方便来访公司时可以看到，增强企业形象）。
2.印有中国水墨书法字的卷轴画（诚信为本）1副 尺寸为：120*48CM贴挂在会议室空白墙面上，以便让客户更加了解我们公司的文化。详见附件图：
篇3：美化物质环境彰显文化自觉
一、校园空间:统筹利用
城中实小东校区创办于2005年8月,功能定位为城郊结合部的配套学校。校内各建筑以宽大的走廊相连,浑然一体,楼与楼之间有主题植物园。为满足管理运行及师生教育教学的需要,我们对校园空间进行了统筹利用,具体做法:一是将校园空间进行了整体概念划分,设为西边进大门区、北楼行政办公区、南楼学生俱乐部区、东边体艺活动区和中间学科教学区;二是根据各区的功能,进行相应的主题文化建设;三是倡导文化自觉的物质环境建设理念,让一个个有追求、有温度、有品位的物化细节,展现校长、教师、学生的文化自觉,从而成就学校实施“新爱心教育”的主题校园文化。
(一)勾勒发展蓝图
东校区开办之初,周边群众对办学质量心存疑虑,第一年只有283名学生来报名上学,生源复杂,四年级以上语、数、外的班平均总分比老校区少约60分。为尽快办好学校,我们首先组织了办学大讨论,确定了学校愿景,明确了“建设以促进学生和谐发展为价值取向的智慧流淌、活力四射的新型学校”的办学目标。
校园进大门区整体设计为“学校愿景区”。正面教学楼间最高处走廊外侧贴上了“相信潜能、充满期待”八个大字,以反映学校的核心教育理念。左边底楼走廊里开辟每年“改变学校教育生活十大事件”栏目,告诉大家我校每年的办学方向、办学业绩,特别是与办学目标尚存的距离。右边大厅陈设“校训”,半边低矮的围墙上装饰大型镂空浮雕,浮雕描述学生“活力四射”的校园生活画面。校园北楼进口处陈设多功能展示厅,全面展示学校办学追求及荣誉、教师的业绩。楼群朝东的走廊外侧最高处贴上展示“是花儿就应该尽情绽放,是鸟儿就需要展翅飞翔”办学宣言的大字。底楼连廊陈列反映建校百年历史的展板。
学校愿景区的每一处文化标识都围绕学校“实施新爱心教育”的价值取向,倡导“尊重差异、以爱育爱”的教育理念,勾勒了百年老校在新学期的发展蓝图,展示了学校文化的整体框架。
(二)欣赏各类师生
在实践中,人们总是更多地看到差异中的“差”(即水平的高低),而忽略了“异”(即种类的不同)。我校首倡的新爱心教育更多地将视角拉向“异”,开阔教育的视野和教师的心胸,努力发现教育中更多的可能性、更丰富的资源和机会,从而认识每个人的价值。
我们在校园里设置了五个主题专栏,引导师生和学生家长对学校育人文化的觉醒。
1.党建之窗
此专栏设置于西入口处。教师每天上下班都能看到党支部建设情况,有利于充分认识党员教师在学校教育改革中的战斗堡垒作用。
2.体育名人堂
此专栏展出了近两年来在市级以上体育竞赛中获奖的学生资料。它们的位置在人群来往最频繁处,表达了学校改进办学方式,努力实现由“智育突出”向“德、智、体、美、劳诸多并举”转型发展的决心。
3.音乐名人堂
此专栏陈列了近十年来千余名学生在音乐方面获奖的资料。其中特别突出了获国家金奖项目的资料,昭示了“有志者,事竟成”的道理。大幅合唱团、民乐团获奖照片,展示了百年老校的办学底蕴。
4.“城中最美学子”
在我们的校园里,有这样一批学生,他们并不一定是“三好”学生、学生干部、考试分数特别高之类的学生,但在他们的身上有一种可贵的精神,积极向上,刻苦学习。他们是我校校训“成于勤奋、功在严谨”的形象代言人,代表了学生群体中大部分看似寻常却又并不寻常的人。近三年来,我们分“有毅力、有专注力、最让人感到温暖、珍惜时间、会锻炼、会选择”等专题,评选表彰了上千名“城中最美学子”。我们为他们专门设计展出了精美的表彰专栏。画面上的每一个细节与这项评展一起,表现了我校“尊重差异”的价值取向。每个人看后都能真切感受到我校教育质量观由重视个别化发展转为重视全员化发展和个性化发展相结合,学校在努力“让每位学生都有人生的出彩机会”。
5.教师赛课荣誉榜
课堂是学校文化自觉的主要现场,我们鼓励青年教师通过课堂拼搏,实现自我价值。我们为近几年市级以上赛课获得一等奖的61位参赛教师设立了“光荣榜”。光彩照人的名师形象直观反映了“技艺精湛、以爱育爱”的教师发展目标。
当然,我们特意不安排“接待各方来宾、上级领导来校”等照片上墙,因为他们不能直接反映学校文化,更多的空间应该留给“智慧流淌、活力四射”的师生团队,这样,有利于形成“不尚空谈,用实绩说话”的评价文化。
(三)指导安全管理
安全管理是学校里头等重要的工作。对学生有无爱心首先体现在对学生的健康和安全工作是否真正重视、落实到位上。建设学校文化首先应服务于校园安全工作。两年前,尽管我们也重视校园安全工作,但大大小小的校园伤害事件还是不断。四年前的教师节前后,六天里竟发生了五次学生流血伤害事故。我们对近十年来发生在我校的伤害事故进行了统计分析,发现了一些现象:一是约80%的事故发生在下午;二是约80%的事故发生在学生快速奔跑时;三是约80%的事故发生在厕所门口。由此,我们加强了课间教师值日岗的建设,使之成为校园内一道亮丽的风景。
1.定岗定人
每一个转弯处、每一座厕所门口不远处,我们设定了值日岗,岗位标牌上写上了教师姓名,以便校园总护导能在第一时间找到责任人。
2.定时定姿势
教师应及时到岗尽责,同时站在指定的“大脚丫”上。这一姿势取消了原来的“来回巡视”,规避了“漫不经心”,确保了值日教师贯彻目观三路,重点关注危险区域的工作规范。
3.指定线路
校园内学生众多,厕所数量有限,学生走路有时慌不择路是造成碰撞、受伤的主要原因。我们在厕所门口精心绘划了进出路线,要求学生循线慢慢有序进出。
4.张贴安全广告
我们积极发动学生家长与学生一起设计校园安全广告,将300幅画面生动、语言易懂的获奖广告张贴于楼梯、转弯口和厕所门口,既为警示之用,更为形成家庭、学校的安全教育合力之用。
另外,我们继续加强学生课间活动、日常行为规范的教育。两个学期以来,学生在校园内流血伤害的事故再没发生。优化安全教育物质环境,警示教师的爱心和责任,促进了校内特有的安全教育文化建设。
二、教室空间:个性开发
教室是学校的基本构成单位,一次次教育革命往往是从一间间教室生发开来的。一所学校的品质往往是由一间间教室的品质决定的。教室文化建设应该成为校园文化创建的“第一现场”。
我校建设“爱心教室”就是建设一个倡导尊重差异、以爱育爱的班级集体。
我们的工作策略是:以爱心教室的物质环境建设来推动爱心教室的内涵建设;以“一室一品”的特色化开发来推动班集体的个性化发展。
1.让每一位成员都得到尊重
每一位成员指的是每一位任课老师、每一位学生、每一位学生家长乃至与之经常发生关联的人员。尊重,即严肃对待。在这里,每一点意见都能得到重视,每一件学习、生活小事都尽力被严肃对待。倾听、关注、劝说、建议、欣赏、换位思考是经常被彼此使用的沟通方式。规则、秩序、进步、关注是贯穿沟通的内容。这些沟通方式、内容都被静态物化在墙壁上,不断被每一位成员交流分享。
2.让每一位学生都得到接纳和关怀
教室里的环境布置要反映以下内容和理念:一是商定实践岗位。每位成员都有一个岗位,它的确定要经历个人选择、集体认可、彼此考察的过程。二是拓展交流空间。主要指学生个人分发“名片”(即自我介绍、自我规划的卡片),同桌赞赏、提醒,师生互相勉励等。三是引导“成群结队”。不仅关注学生正式群体建设,而且注重引导学生间非正式群体的建设。四是提倡“不少一人”。学校组织重大活动时,考评意见总会包括“每一位学生都积极参与”一句,提醒各班发挥每一位学生的作用。
3.让每一位学生的点滴进步都得到肯定
环境布置的主要做法体现在:一是唤醒每一位学生。用一点一滴乃至被“量身定做”的成绩进步,激发学生自信向上的精神动力。二是激励每一个小组。评价小组才能形成小组,表扬小组才能形成伙伴。我们努力让团结协作、互相鼓励成为学生团队的主流文化。三是鼓舞每一间教室。1一日常规看“三单”(喜鹊报喜单、小鸭醒语单、老牛罚单);2集体比赛颁“四奖”(最佳服装道具奖、最佳创意奖、最佳表演奖、最佳组织奖);3个人成果进“总评”(体育名人堂成员、城中最美学子、年度颁奖大会等个人成绩荣誉纳入《爱心教室综合评价表》)。
4.让每一位学生都参与个性化课程的开发
我校围绕培养目标(培养基础扎实、习惯优良、好奇心强、特长明显、身心健康的优秀学生)构建了“1+4+X”的课程体系。主要做法是:“1”——针对校情特点,加大国家课程的校本实施。“4”——整合本校育人资源,大力开发校本课程(即让学生学会关爱,开发“城中学生品德细节教育”课程;让学生学会欣赏,开发“走近经典主题综合实践活动”课程;让学生学会健体,开发“小学生体育和心理健康教育”课程;让学生学会创造,实施“走进家乡校外德育之旅”课程)。“X”——根据班级师生特点,开发班本课程(即个性化课程)。个性化的班本课程让每一位学生在丰富的、独特的课程实践中,拥有足够的空间、足够的选择、足够的展现机会,获得生动活泼的发展。我们在二至六年级的教室外墙上专设两块版面,让各班经常展示班本课程(包括教师微课程)的开发和实施情况。
5.让每一位学生的健康权利都得到保障
建设“爱心教室”,把培养身心健康的学生作为十分重要的任务。各班通过物质环境布置,展出落实“减负增效、阳光体育、心理辅导、特异体质学生保护”等规定的具体成果。
我校教室的物质环境布置还包括班级愿景栏、班规班约等,它们与班本课程一起构成了爱心教室的基本模样。教室里呈现的作品真实、自然质朴、有感染力。透过一件件作品,老师们努力传达着一切为学生的全员化发展(每一位学生都是重要的)、个性化发展(每一位学生都是各不相同的)而服务的理念。这,就是教师的文化自觉。它永无止境,历久弥新,自然散发着班级文化的力量。
三、延伸空间:注重互动
学校的空间除了校园、教室等常规静态空间外,还有校外空间和校内动态空间,我们称之为延伸空间。在这里,我们努力改变“我说你听”的单向文化传播方式,依靠网络、家长会、主题活动、校刊等交流平台,优化物质环境建设,引发教师与家长、学校与社会、家庭、学生家长之间的双向或多向教育互动,以实现学校文化的有效分享、贯彻、反省和再创建。
(一)办好校刊《爱心联盟》
我们都知道,校刊在学校文化建设中有画龙点睛的作用。我校按照“办出国内义务教育学校一流校刊”的目标,精心策划了校刊的名字、栏目和刊文。策划是让学生、学生家长、教师“以爱的名义,联手、联动、联通、联盟互动”(选自刊首语)的过程。办刊策略有校刊命名海选,刊名题写向学生征选,校刊栏目由教师、专家组反复斟酌,刊载文章面向全校师生、学生家长征文等。
(二)丰富教育叙事形式
教育叙事是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和诠释。故事最能承载学校文化,最具文化的穿透力,能让作者和读者实现情感交流,产生文化自省。
1.开展教育故事“三讲”活动
一是以教师为主体,讲述教师了解学生、理解学生、接纳学生、关怀学生的过程;二是以学生为主体,讲述学生尊重老师、亲近老师、敬爱老师的过程;三是以学生家长为主体,讲述学生家长理解老师、尊重老师、信任老师的过程。
2.撰写教育流动日记
我们组织教师以年级组为单位,撰写流动日记,日记本互传的过程就是老师们分享经验、智慧的互动过程。每年,我们都会从中选择一些有深刻见解的“草根语录”制作成大幅宣传画面,张贴于校园里。
3.分发“千字话语”
“千字话语”由两部分组成:对一名学生连续的观察日记三至四篇以及最后的综述。期末时,观察者将之整理成一份上千字的材料,并把它提供给家长。“千字话语”展示学校教师尊重差异的能力,引导学生家长客观、理性地教育孩子,从而建立家校有效沟通、真诚合作的关系。
(三)开发电子大屏幕展示课程
每个上学日傍晚,近三千五百名学生家长拥在校门口接孩子放学回家,这是学校安全管理的难点,但也是实现家校沟通的生长点。我们在正对大门的地方架设了巨大的电子大屏幕,并围绕之开发了专项文化展示课程,使学校的办学想法和实践以及家长支持学校教育的举措(如护学岗倡议等)通过丰富多彩的展示内容走进千家万户。
篇4：用《环境保护法》美化环境
关键词：环境保护人民组织；环境保护；环境政策；环境法律
当代中国的环境保护法是中国保护环境资源、防治环境污染和环境破坏的重要力量。研究、掌握环境保护的现状、性质、特点、作用和发展规律，制定适当的环境保护的政策和法律，对于发挥环境保护法的积极作用，促进社会、经济和环境的可持续发展，具有重要的现实意义和历史意义。
一、环境保护发展的一般情况
中国的环境保护性活动，绝大多数由政府直接支持、赞助、组织和发动，主要是各种形式的环境保护宣传教育活动，如环境保护宣传月活动、环境日活动；也有少数由部分公民自发形成的反污染活动和环境保护义务活动，但这些活动一般规模较少、声势不大。
在中国，按照标准的人民环境保护法虽然很少，但近几年已屡有所闻。例如，辽宁师范大学学生，生物系团委书记许岩于1985年发起成立了“爱鸟协会”，这个协会以“传、带、帮”的形式一级一级地流传至今。从总体上看，目前我国环境保护组织的现状是起步晚、数量少、作用小、影响微、活动范围窄 难以满足环境保护事业和市场经济发展的需要。
二、环境保护组织的作用和影响
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和法制建设的健全，政府的职能正在发生相应的转变，总的改革方向是切实改变环境、目前我国有关部门已越来越认识到环境保护的重要性。在世界性的环保潮流中，普通老百姓的环保意识逐渐觉醒，各种环保团体、学生社团以及各类组织的与环境有关的科学考察、环保活动如雨后春笋纷纷涌现，环保组织的出现，是中国的一件新鲜事、一件好事、大势所趋，国务院环境保护委员会主任宋键已经充分肯定“自然之友”等环境保护的作用，他在题为“依法保护环境，实现可持续发展”的讲话中指出：“自然之友”等环保群众团体，在宣传环境保护、唤起公众环境意识、提倡环境社会公德方面，起了很好的作用 。在环境与发展事务中，社会团体的作用是重要的和不可替代的。
三、环境保护法形成保护环境的社会基础和群众力量，其活动有利于环境保护事业发展
环境保护法的种类繁多、功能多样，它们从科学技术、文化教育、体育卫生、道德法律、宗教信仰、民族风俗等各个方面，从事环境资源保护活动，开展各种环境服务和环境公益活动，将有力地促进环境保护事业的发展。环境保护可以根据群众的反映、需要和環境状况，及时、经常地采取植树造林、清洁大扫除、收集废物、专家咨询、捐款、环境保护巡逻等各种群众性的环境保护活动，开展和推动环境保护工作。
环境保护群众运动和环境保护法是一种发动群众、宣传群众、教育群众、组织群众、动员群众保护环境的好形式和有效途径。这都可以提高全民的环境保护意识，影响、教育、动员大众参与环境保护，起到很好的环境保护宣传教育作用。
四、制定政策、采取措施，建立健全环境保护群众组织参与环境与发展管理的机制和
建立和发展环境保护群众组织，目的是为了更好地发动和依靠群众搞好环境保护、促进可持续发展。为此，必须建立健全如下几个方面的机制和程序：一，环境保护群众参加制定有关环境与发展问题的法律、法规、政策、计划、方案和战略的机制和程序。二 环境保护群众参加环境管理的机制和程序。在环境监理、环境影响评价、环境目标责任制、城市环境综合整治定量考核、环境标志等环境管理活动中，应该规定环境保护群众参加的环节和程序。三，鼓励、支持新闻、出版、科技、文化、艺术、体育等环境保护群众从事有益于社会的环境宣传教育活动。
五、结论
人们在经过漫长的奋斗历程后，在改造自然环境方面取得了辉煌的业绩，于此同时，生态环境与环境迫害，对人类的生存和发展已构成了威胁，环境保护问题不仅仅是单一的环境污染问题，所以，我们首先必须改变当代人的环境保护意识，要确保人与自然地和谐，也是人类文明得以延续的保证。
参考文献：
[1]百度文库资料.
篇5：办公室美化策划书（通用）
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的办公室美化策划书（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
办公室美化策划书1一.策划背景
在原有办公室的布置下，为了让团联会各部门有一个更好的工作环境，团联会决定将办公室布置一新，让办公室更像一个家，让团联会成员更像一家人！在得到主席团的首肯，以及社联各部的大力支持，于是，团联会决定将办公室布置一新。
二.组织机构
主办方：安徽工程大学团联会办公室
三．活动前期准备
（一）.布置图的构画。
（二）.材料的购买。
（三）.办公室的装修。
四.活动构想
（一）墙壁
1.在北面墙壁上贴团联合会的介绍以及工作宗旨。
2.在南面墙上布置一个各部门及主席团照片展板
3在西面墙上可布置一办公室文明条约和工作考评
4.其余空墙面可贴上一些字画
（二）桌面摆设
1.绿色植物是不可或缺的，可放一些容易养殖的植物，例如：仙人掌。
2.桌面可放置台历，以及笔筒，供值班以及开会时使用。
（三）卫生角的装饰
卫生角的墙壁上可贴标语“一屋不扫何以扫天下”。
（四）办公室布置时的微调
五．后期工程
（一）.场地的清理
在装修完办公室后，办公室成员务必打扫。
（二）.物品的归还
在装修前所借的物品，使用完毕后要及时归还。
六．可行性分析
（一）.从性质上讲
活动目的是让社联更像一个家，此次活动不单会使社联办公室更像一个家，而且会使社联人感受到家的温暖、和谐。
（二）从影响力讲
此次活动是团联合会办公室成员参与，更让办公室的凝聚力得到进一步的增强。
（三）综上所述，此次活动可行。
安徽工程大学团联合办公室部
办公室美化策划书2一、活动背景：
办公室不仅是学生会办公室人员办公的地方，也是学生会办公室人员休息放松的地方。良好的环境不仅能够愉悦学生的身心，更有利于办公效率的提高。为了营造良好的办公氛围，创造属于校学生会的独特办公室文化，从而更好的提高学生的办公水平与效率，现为办公室进行装修，打造一个新型办公室环境。
二、活动目的：
改善办公室现有环境，弘扬办公室文化，彰显新一代大学生活力与风采
三、活动意义：
通过改变办公室环境，营造一个温馨、和谐氛围，让同学们感受到一个真正属于校学生会自己温暖的家，同时，展现校学生会独特的青春活力
四、装修人员：
所有校学生会办公室成员
五、装修过程：
一）格局布置：
（1）平面布置见下图
（2）增设饮水机放在进门的右侧供各部门开例会和值班使用。
（3）购置书架，放置文件处理、人员管理、办公等方面的书籍，用于培养和提高学生会成员的能力。
（4）添置电脑和打印机供学生会内部接受传输打印文件，整理档案、文件章程记录会议等使用。
（5）换新桌椅将原有的办公桌换成会议桌，添置10把新椅子。
（6）墙壁布置设置一个玻璃简报栏用于展示各部门工作总结和工作计划。简报栏的最上端贴上我们校学生会的标语。
（7）购置花卉，放于窗台位置，用于改善空气质量。
（8）在进门的`左手边放置桌子，供学生会成员放置临时物品用。
二）墙壁装修：
（1）购买壁纸，贴于墙壁上，在壁纸的映衬下，让环境更加温馨。
（2）在墙上贴上我们学校的校徽，还有校训。
（3）在墙上挂一个时钟，提醒学生要有时间意识。
三）物品整理：
办公室内物资总量较大、种类复杂、分类不清以致在工作中会存在很大不便，所以有必要对学生会所有物资进行整理分类，扔掉不需要的废弃物，添置缺少的必需品，同时争取对可以再利用的物品回收改造再次利用。
（1）整理人事资料公文档案存放于专用档案柜中。
（2）整理添置办公用品如胶带笔纸张印章安全绳订书机等。
（3）整理杂物如横幅、喷绘等分类储存在办公室仓库中。
六、经费预算：
电脑1台3000
电脑桌椅一套400
打印机1台300
会议桌1张500
椅子10把300
花卉100
壁纸100
简报栏200
书架400
饮水机200
时钟50
其他（包括字画、用具等）：150
共计：5700
七、注意事项：
（1）注意装修过程中安全，及时清理装修后的垃圾。
（2）每周定期全面清扫办公室----大扫除：每部出一人，由办公室组织联系，同时，此项举措也可加强各部门交流合作。
（3）办公室要定期有人值班，为学生会成员及时提供帮助。
办公室美化策划书3一、活动背景：
办公室不仅是办公人员办公的地方，也是办公人员休息放松的地方。良好的环境不仅能够愉悦办公人员的身心，更有利于办公效率的提高。为了营造良好的办公氛围，创造属于校学生会的独特办公室文化，从而更好的提高同学们的办公水平与效率，现举办办公室装饰活动，来发挥同学的创造力，打造新型办公室环境。
二、活动主题：
展青春个性，铸办公文化。
三、活动目的：
改善办公室现有环境，弘扬济大文化，彰显新一代大学生的青春与活力，展现属于济南大学学生会独有的办公室文化。
四、活动意义：
通过改变办公室环境增添内部生机与活力，通过新增色彩与图案等，打造一个校学生会成员温暖的“家”。同时丰富同学课余生活，绽放思维，彰显校学生会的青春活力。
五、活动单位：
主办单位：共青团济南大学委员会承办单位：济南大学学生会宣传部协办单位：各学院学生会宣传部
六、活动对象：
济南大学全体在校生。
七、参赛方式：
以个人或团队形式参赛，团队每队不超过5人。
八、作品要求：
1、参赛设计稿需积极向上，版面设计新颖美观。
2、创意需具有一定可行性。
3、参赛创意统一绘制或书写在A4纸张上。可以以手绘、电脑PS的形式画出作品，也可以将创意用文字方式表达出来。
4、所有上交创意的作品需在背面右下角用正楷字注明学院、班级、姓名、联系方式、学号及作品名称，也可根据需要附写创意简介，要求200字以内，简单明了。
5、作品请于20XX年xx月xx日前上交于济南大学学生会办公室（学6—308室），电子稿件请发送至邮箱：xx@126.com。参赛者必须严格遵循投稿时间，逾期不候。
6、凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受本次比赛所有参赛章程。
九、活动流程：
（一）前期准备工作：20XX年xx月xx日—20XX年xx月xx日
1、撰写活动通知，并对各学院下达通知。（专人负责各个学院）
2、绘制办公室装饰活动展板（共一张）。于xx月xx日通知4人将展板展览于二食堂南侧，共展xx天。
3、安排xx月xx日到xx月xx日的办公室值班人员，并通知专人到岗收取作品。
4、制作作品登记明细表。
（二）中期评比工作：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、由办公室与宣传部成员进行初审，选出10幅作品。
2、邀请各学院学生会宣传部部长和校学生会主席团成员对10幅作品进行打分，并依据得分情况设置三等奖5名，二等奖4名，一等奖1名。并最终将一等奖作品确立为办公室装饰方案。
3、申请办公室装饰活动基金（根据物品所需经费申请）。
4、安排时间由宣传部成员负责办公室装饰所需物品采购工作。
5、联系作者，通知其获奖，并定日期来办公室进行装饰。
（三）后期装饰收尾工作：20XX年xx月xx日—20XX年xx月xx日
1、由办公室同学将校学生会办公室资料进行收纳整理，清理好不必要的东西。
2、由宣传部同学与作者一起于上午9点集合到学6—308（校学生会办公室）对办公室进行装饰。
2、由宣传部同学对办公室进行后期打扫与清洁工作。
十、经费预算：
xx元
办公室美化策划书4一、活动主题：
狂欢夜
二、活动背景：
在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。
三、主办单位：
xx
四、活动目的：
为了促进协会成员之间的互相交流，和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识，释放自己，发挥自己的优势，增大信心。我们定于12月12日节(所有单身年轻人的节日)开联欢晚会，为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。节据说起源于800多年前，也就是1212年12月12日，那天总数达到创纪录的8条。如今节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我们将一起欢乐地度过，让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”，成为我们青春历程上的一段美好记忆。
五、活动开展：
(一)活动时间：20XX年12月12日晚上6：30-9：00
(二)活动地点：生活区c4楼前草坪
(四)活动对象：的全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人
(五)活动内容
(1)全体会员合唱(单身情歌)开场
(2)由外联部朗读节宣言
(3)玩游戏
(4)由实践部表演一个节目
(5)抽奖环节
(6)玩游戏
(7)由办公室、策划部、宣传部表演一个节目
(8)在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》
游戏
1、自我介绍
姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等.可帮助大家互相记住名字和特征.2、纸杯传水。
每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
3、五毛和一块
道具：不需要;
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求;
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
规则
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
(1)麦克风、音响、电等的租借：200元
(2)小礼品：(具体看拉的赞助)
(3)小零食的费用：200元
(4)制作邀请函的费用：50元
(5)海报，横幅等的制作费用：150元
七、活动流程：
1、全体会员合唱(单身情歌)开场
2、由外联部朗读节宣言
3、玩游戏
4、由实践部表演一个节目
5、抽奖环节
6、玩游戏
7、由办公室、策划部、宣传部表演一个节目
8、最后大家齐唱《阳光总在风雨后》互勉
办公室美化策划书5一、活动目的不经意间，20xx年的脚步渐行渐远，20xx年的倩影轻轻踏来。
我们迎着新学年的晨曦，站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来及其有一个温馨的活动氛围，大学生社团联合会x部门拟定本策划书。
二、活动主题
温馨与你共舞，快乐与我相伴
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动地点
大学生活动中心七楼
五、活动对象
xx部门
六、活动举办单位
活动主办方：武汉生物工程学院校团委
活动承办方：大学生社团联合会xx部
七、活动流程
（1）前期工作
1.由部长于x月x日召开部门会议，商议办公室装扮所需物品、小组任务分配和装扮样式。
2.x月x日之前由xx详细凝定装扮所需物品并列出采购清单，交由xx或xx部长审核通过。
3.x月x日之前由xx把采购清单上的物品采购完毕（注意打印发票），并联同发票一起交由xx（专人）负责保管和记录物品使用情况。
(2)中期工作
1.于活动举办前期按照商议的装扮样式和小组任务分配有条不紊的进行力求做到把办公室打扮的温馨、美观。
2.如果在装扮办公室的过程中，物品不够需临时采购时，同样要打印采购物品发票交由xx保管。
（3）后期工作
1.活动结束后，协助有关部门清理活动现场垃圾，还原物品的摆放并写活动总结。
2.xx把发票交由xx并向xx汇报物品使用情况，把剩余的物品登记保存。
3.由xx统计发票金额并出清单向xx汇报。
八、活动预算
篇6：美化环境美化生活作文
有滋有味，如歌一般的生活为我们的学生提供了丰富的写作素材。许多考生以校园生活或家庭生活作为作文素材，其中也出现一些优秀作文，例如《岁月如歌》、《那一次，我尝到了泪流满面的滋味》等等。
而另外一些考场优秀作文则擅长刻画内心世界，巧妙传达出情感的律动，这样的文章因其“以我之笔，写我心声”而更具一份感染力。例如《用心灵歌唱――给表妹的一封信》一文，一位小表姐对表妹终于走出丧父之痛肯打开心扉歌唱一事，表达出由衷的高兴，她亲切地鼓励表妹“用心灵歌唱吧!那些悲伤，那些苦痛，……如同佛链上的佛珠子，一颗颗串起构成了我们的岁月……”。诗意的语言排比而下，如歌如诉，是在劝慰表妹，更是在咏唱自己的心曲。
又如《那一次，我尝到了幸福与痛苦的滋味》的小作者将花季“美丽而缥缈”的情感过程刻画得细腻感人，而后又将自己对花季的感悟表达得深刻而不乏诗意：“梦醒时分，敞开心灵，坦然地接受阳光……”
篇7：绿化校园 美化环境
-——美化校园活动感想
土木121班08070312118熊子乔
今天我们参加了美化校园活动，这个活动的目的是让每个同学都切身体会，积极参与到活动中来，绿化环境，美化校园。
图书馆是个充满书香气息的地方，我不允许这儿有垃圾的玷污。因此，我们一行人来到图书馆周边，打扫卫生，清理垃圾。一个小时的清理，图书馆的面貌似乎焕然一新，充满书香的读书学习圣地又显光芒。
这次活动虽然很累，但我们却早已将辛苦二字置之度外，同学们都很认真地清理，没有人偷懒。只是偶有些小娱乐，同学们都是笑着搞完这场活动的，给我的感觉很温馨。大家都能劲往一处使，团结一心，此时的班集体就像是一个融洽大家庭一样。
在我们打扫卫生时，偶有些学长学姐们会向我们投来笑意，我们们也以笑脸回给他们。我们懂得他们在笑什么。这笑对我们来说是鼓励，是支持。人都有过自认为卑贱的事因为好面子而没有去做，或许早前的某一天，他们也打算捡垃圾来使得校园面貌更新意，只是碍于面子，所以才没有这么做。我们做到了，我们是不怕苦，不怕累，甘于奉献的新一届。因为敬佩，他们偷来了笑意。
这虽然是一次普通的不能再普通的活动，但在这次活动中，我真的学到了很多。从小我们就知道，地球是人类赖以生存的家园，保护地球环境是我们每个人应尽的义务。美化校园，绿化环境不再是整天口头上叫嚣的口号。这是需要我们每个人都需要积极参与的，做到这些其实很简单，我们身边的一点一滴都可以体现，小到捡起地上的垃圾，清理校园草坪，大到全民动员，植树造林。不管是大的还是小的，目的都是相同的，那就是保护我们赖以生存的家园，让家园里的环境跟美好，让地球母亲永远是年青的碧水蓝天。
一年前，著名的外企“康菲”，由于技术故障，造成大批量的原油喷发在我国的渤海领域，几个月无人问津。泄露的原油致使渤海湾大批鱼类鸟类死亡，生态遭到了严重的破坏，而对于我国提出的希望康菲公司尽快解决渤海湾的生态问题，康菲公司也只是给我们开了一张空头支票。如此扼腕痛惜之事，难道他们不觉得惭愧么？
像如此不顾惜环境，而仅以自身利益为重的是实属多不胜数，在此我表示很不知所措，就不多加以谈论了，就说说发生在身边的不文明，不环保的做法吧。
大学，确实是个求学的好地方，但也存在着一些不文明的现象，比如：某些同学会在闲游时将许多零食带进运动场，而在他们吃完以后，却将残剩的垃圾仍在地上，然后就拍拍屁股走人。他们这样的行为，不仅是对校园环境的破坏，更深入更确切的说是他们自己败坏了自身素养。我不知道当这些人看到有人弯腰替他们捡起他们留下的垃圾时，他们会不会感到惭愧，然后无地自容。
对于许多诸如此类的不文明现象，似乎我们没有过多的手段去制止这类行为，这就需要我们每个人的自主自觉，体现素质很简单，从这样的小事中就能看出一个人的个人修养，或高或低，或有或无。
篇8：牡丹在美化环境中的应用
1 牡丹专类园
牡丹作为我国的特产花卉, 栽培历史悠久, 园艺品种繁多, 观赏价值各异, 因而常常作为专类园或园中园的形式在园林中广泛应用。牡丹专类园在我国园林中可谓层出不穷, 各领风骚。从南到北, 从东向西, 公园、庭院、寺庙几乎随处可见牡丹园的倩影。
牡丹专类园一般采用规则式和自然式2种布置方式。
1.1 规则式牡丹专类园
主要应用于地形平坦、便于做几何式布置的区域。一般以品种圃的形式出现, 即将园圃划分为规则式的几何形栽植床, 内部等距离栽植各种牡丹品种。这类专类园比较整齐、统一、可以突出牡丹主体, 便于进行品种间的比较和研究, 是以观赏或生产兼观赏或品种资源保存为目的的专类园最佳布置方式, 如山东菏泽曹州牡丹园就以这种布置方式为主, 北京景山公园也采用这种方式。
1.2 自然式牡丹专类园
采用以牡丹为主要植物材料, 结合其他树木花草的配置及地形、山石、雕塑、建筑、壁画等造园要素, 自然和谐地配置在一起, 展示综合园林景观的外貌。自然式的牡丹专类园可以通过地形与道路的设置, 不同花期与不同观赏特征牡丹品种的组合, 并通过结合其它植物材料搭配组成群落。既给牡丹创造最佳的生长环境 (如高大乔木对牡丹的侧方庇荫) , 或在花期对牡丹起到衬托作用 (如以常绿植物为背景和底色, 可以更好地衬托牡丹的繁花似锦) , 还可补充牡丹花期前后的景色欠缺, 做到四季 (三季) 有景。配景植物材料的选择要与牡丹园整体风格协调, 且不宜喧宾夺主, 如具有中国园林特色的白皮松、侧柏、圆柏、银杏、槐树、玉兰等乔木, 早春开花的迎春、秋季果实累累的金银木、冬青类等灌木, 以及书带草、玉簪、萱草等花卉, 充分烘托出牡丹的雍容华贵和天生丽质并延长观赏期。充分开发牡丹园文化资源, 结合园林建筑、壁画、置石、雕塑等园林小品及其它造园要素, 创造高低错落, 步移景异, 可游可赏的园林景观, 又可增加观赏性和文化内涵, 同时起到科普及审美教育的作用, 使人在欣赏牡丹花的同时, 能做到赏花怀古、陶冶情操等多方位的美的享受。
2 牡丹花台
2.1 规则式牡丹台
用花岗石、汉白玉、琉璃砖等砌成, 通常为长方形, 也有圆形、半圆形、椭圆形、扇形等形式, 花台内等距离栽植牡丹。如颐和园排云殿东侧的“国花台”、中南海小瀛台上的牡丹台、洛阳王城公园牡丹阁周围的牡丹台即是。
2.2 自然式牡丹台
为不规则形状, 随地势起伏而高低错落, 一般用自然山石砌成。参差起伏, 自然多变。并点缀太湖石和一些观赏树种做陪景。如杭州的花港公园里的牡丹园就是范例, 园中有高高低低、大大小小的叠山石, 观赏树、牡丹、芍药散植其中, 高处还有可供人凌空远眺的牡丹亭。另外, 上海植物园牡丹园的花台、颐和园大门内侧不远处的牡丹台等均以形貌奇特的山石和花草树木为衬景, 形成了富有山野情趣的自然景观, 使牡丹更贴近游人。
3 牡丹花境、丛植、群植
花境是以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物等作背景的带状自然式花卉布置, 这种布置根据自然风景中林缘野生花卉自然散布生长的规律加以艺术提炼, 应用于园林中可配置于城市主干道的分车带上、街道两侧或公园道路旁, 以不同品种相配形成连续有变化的景观。如河南省洛阳市内中州大道的分车带上, 将牡丹与芍药间种, 并与雪松、紫薇、凤尾兰、月季、大叶黄杨等配置在一起达到三季有花、四季常绿的效果。花开时节, 牡丹争奇斗艳, 成为洛阳市最美的街景之一。
4 牡丹盆花、插花、盆景
随着牡丹花期调控技术的日益成熟, 牡丹的盆花摆放也日益广泛。尤其是春节时期的促成栽培, 不仅大大提高了牡丹的销售价格, 而且对烘托节日的环境气氛, 也具有重大作用。另外, 将大田自然开放的牡丹上盆装点环境也越来越时兴, 具有广阔的发展前景。牡丹插花盛行于唐代, 那时宫廷贵族的插花以华丽富贵、装饰浓厚为主要特色, 往往以色丽形美的牡丹为主要素材。近代, 牡丹插花更是深受人们喜爱, 牡丹花大艳丽, 可插作中型、大型插花作品, 装饰效果强, 适于布置在厅堂、会议室、书房、居室等处。牡丹盆景是一种新兴的观花类盆景。富丽堂皇的牡丹和古朴高雅的盆景艺术相结合, 己成为盆景艺术中的一枝奇葩。在第四届全国花博会获奖的牡丹盆景和1994年春节在北海公园展出的牡丹盆景都引起了很大的反响。
摘要：牡丹雍容华贵, 喜庆端庄, 素有国色天香, 花中之王的美誉, 在古今园林设计和日常生活装饰中被广泛运用。本文着重分析了牡丹在美化环境中的实际应用方式及注意的问题。