中国人学习疯狂英语的方法详解

2024-06-17

中国人学习疯狂英语的方法详解（共8篇）

篇1：中国人学习疯狂英语的方法详解

《中国人学习疯狂英语的方法》详解

亲爱的战友：大家好，我是张辉，在今天这个特别的日子，我祝愿强者联盟的全体成员和广大的英语和我一起奋斗在英语路的战友新年快乐，祝你们在新的一年里，开心快乐，更加自信与成功！

在这个激动人心的时刻，我想对大家说，我在支持着你，我在关注着你，你是我永远的战友和朋友，一路有你，一路上有你，我们永远在一卢。和大家一样，我也在努力，我想通过我和全体疯狂英语强者联盟成员的努力真正实现让三亿中国人讲一口流利英语，让中国之声响彻全世界的梦想。

在这里我再次向对我和疯狂英语以及强者联盟关注的人表示我最诚挚的感谢。同时，也祝李阳老师和工作室的全体工作人员新年快乐工作顺利，身体健康！下面是我昨天为大家编写《中国人学习疯狂英语的方法》作为新年礼物送给大家！

一、小学生如何学习疯狂英语

（1）掌握英语的音标，对于较难的音标可以用相近的汉字的发音代替，然后象汉语拼音那样让他们学会拼音，然后慢慢地根据音标正确读出这个单词的发音。

（2）在练习音标的同时，可以教他们掌握较短的句子，例如口语要素。

（3）可以根据不同的语言环境提示他们不同简短的句子进行训练。

（4）有条件的情况，可以看一些简单的少儿节目，营造良好的学习环境。

（5）对自己已经背会的和掌握的句子和常用单词进行总结在自己的财富本上，培养良好的学习和总结习惯。

（6）掌握日常生活中的10至20个简单的句型。

二、初中生如何学习疯狂英语

（1）发音方面：注意五大发音要点的训练，做到发音比较标准。

（2）听力方面：听写课本，也就是一丝不苟地把自己的课本听写一遍。

（3）口语方面：大量地总结课本中的，常用语型和精彩实用句子，大量地背诵并能够快速地脱口而出，在训练的过程中，要有目的对课本上的一些简单句型进行简单地扩展，同时对一些常用口语要素进行总结。

（4）单词方面：在这一阶段的单词可以采用积累的方式，一方面对于在听写过程中的遇到的不会的单词，专门记录在单词本上，在平常阅读方面遇到的单词也进行总结并把它们的音标和意思写下来。

（5）考试方面：通过对课本的听写，口语的和单词的积累，你的考试应该没有问题，在这一阶段遇到问题就是一些语法问题，对于这些常考语法难点，你可以用一个本子把每次考试中所做错的题总结下来。事实证明这是一个不错的方法。

三、高中生应该如何学习疯狂英语

（1）发音方面：注意在朗读时运用五大发音方面，和一些发音细节。

（2）听力方面：第一阶段，听写所学的高中的课本，打下一定的听力基础。第二阶段，针对考试不同年级的同学可以听写10套左右的试卷的听力，进行实战练习，记住在这一阶段是听写，不是只听不写，这样的听力训练是没有效果的。

（3）口语和课本：对课本进行同步总结和学习，对常用句型，课文中的实用精彩句子和常用语法难点进行总结熟读直到能脱口而出。（4）单词方面：一方面通过听写课本把不会的单词总结在生单词本，`另一方面，可以得用筛选法来循环记忆高考单词表中的单词。

（5）阅读方面：在阅读上，通过前面的单词积累，你已经打开一定的基础。在此时，为了高考，你还是要掌握一定的阅读技艺和大量的练习，这也是必不可少的，因为考试的压力，大量的课外的阅读是不太现实的，所以现在还是英语学习的原始积累阶段，更高层次的学习进入大学后再学习。

（6）考试方面：在经过前面我们对听力，发音，课本，单词和阅读方面的训练外，你的考试应该有一定的把握。但是你最后一步还要做的是平常对考试经常做错的题和语法难点的总结，这可以对你的考试事半功倍。

（7）要在任何情况下，对自己有信心，勇敢地接受一切的挑战和打击，永远相信自己。请记住，失败多了一次，你就向成功迈进了一步，失败并不代表你是个失败者，只代表你还未成功而已，只要你坚持下去，成功永远是属于你的。

四、大学生研究生应该如何学习疯狂英语经过高考和研究生考试的磨练，你应该对自己的英语水平提出更高的要求，你应该意识到你已经不完全是一个考试的牺牲品了，如果此时的你还在以考试为中心，你的结果除了只剩几张证书和浪费的时间外，在生活中和外国人面前你赢得的仅仅是羞愧和自卑，因为你的证书在外国人面前没有说服力的，它不能完全代表你的水平，你学英语的目的就是和外国人交流，英语本来就是一个工具，你连工具都掌握不了，至于说别的，那都是在自欺欺人。请永远记住，证书它只是一个符号，如果你会说一口流利的英语，再带着它，这张证书才有实实在在的意义，没有什么比英语随身携带更方便的事了，因为你的证书，有可能丢失，或者一不小心就会被小偷给偷走。我只想向您说明的是：不要让证书欺骗了你的眼睛，希望你不在是一个证书的奴隶，你的目标就是能拿证书，又能讲一口流利的英语，请让我们一起成为英语的主人，把英语变成我们的奴隶和仆人。

（1）发音方面：你应该掌握五大发音要点，全面熟悉一些发音的细节和语音语调。

（2）精读方面：运用财富理论，在很短的时间内所精读上面的生单词和好句子给筛选出来，至于一些不重要的知识可以忽略不记，一方面你把课本的难的四六级词汇给找出来做好标记，把课后练习根据答案，把他们填好，总结出难点和重点，然后把它们用一，三，五方法朗读，对于好的句子可以背诵，做好口语更高层次人积累。

篇2：中国人学习疯狂英语的方法详解

兴趣之于初学者而言的重要性是不言而喻的。那么应该如何培养英语学习的兴趣呢?我们认为有三个很好的办法。一是结合自己的兴趣爱好去学英语，比如你喜欢电影，可以经常欣赏中、英双语字母的原版电影，甚至是没有字幕的英语原版电影，虽然不是每个单词都懂，但却可以根据情节推测词意，还可以学习真实的语言环境下的口语表达，了解他们的文化;二是不断在实践中体会乐趣，兴趣是在一次次将所学知识实践过程中产生和发展的;三是树立目标，适当褒奖自己，激励也可以促使兴趣不减。

2、学习由易到难：

只有从简单开始，由浅入深才容易入门，造就一种成就感和自信心，从而保持学习的兴趣和动力，并且学以致用。学习26个字母和一些基本的词汇后，具体单词，我们建议从简单的词汇入手，通过词汇声音结合图像，建立英语思维。词汇的练习可用看图识音系统在线学习。

3、建立词汇量。上面我们已经说了通过词汇声音和图像建立英语思维(语言浸默期)。当有一定思维后，就要开始音标练习，可选择在线音标系统来学习.。免费咨询电话：400-030-8008

4、当有上面两个基础后，就可以挑一些词汇量少、简单的动画片去学习，也可以学习着迷英语900句，到能飞英语网即可下载到看电影学英语软件了。

篇3：浅析疯狂英语对外语学习的影响

关键词疯狂英语口语操练脱口而出

从20世纪90年代起，疯狂英语开始风靡全中国，一股学习英语的热潮开始兴起。从那时起，全国的各大书店及音像店琳琅满目的都是疯狂英语的系列书籍或音像制品，其成功程度可想而知。疯狂英语的创始人李阳用自身实践为中国人开创了学习英语的全新道路，并推动了国人学习英语的一道狂潮。在这道狂潮的背后，对疯狂英语这种独特而新奇的英语学习方法，我们有必要进行一定的优势劣势分析，以从中取长补短，更好地服务于我们的英语学习过程。

一、　疯狂英语的核心及特征

（一）疯狂学习核心

疯狂英语其核心就在“疯狂”二字上，这是疯狂英语创始者李阳所讲究的对待英语的学习态度，他本人认为疯狂就是百分之百地投入，同时忘我、忘物、忘时。将每一个句子从早到晚疯狂的操练，一天之内重复数百遍，直至能到达脱口而出的效果，这就是他所强调的疯狂的境界。而疯狂英语则作为一种全新的学习方法呈现在大家眼前。

同时疯狂英语学习方式非常强调学习者在听和读方面所下的功夫。一般而言，对以往学习英语的人来说，其做得最多的便是读和背，这也直接导致了多数英语学习者在学习时间长达十几年后仍然很难讲出一口流利地道的英语。而疯狂英语系列书籍看到了这个弊端，强调在英语学习过程中的听和读过程，认为学习语言的过程中，输入才是最为关键的。超高语速的口语训练则是疯狂英语最主要的内核组成部分。

（二）疯狂英语的特征

疯狂英语有两条重要原则，一是以说为突破点，二是脱口而出。李阳总结了一些英语学习中的误区，并提出学习语言，必须从口语开始，因为对于言语而言，口语是第一性的。他还认为脱口而出是检验英语是否学有所成的唯一标准，可以说，脱口而出四个字是疯狂英语深入人心的奥秘所在。

另外，李阳非常强调实践。因为口语作为语言的一种工具，必须不断被使用，不断地实践才能达到熟能生巧的地步，也即所谓的实践出真知。他倡导英语学习者不断操练句子，不断使用句子，在任何场合下大声的说，要艰苦地、长期地、不断地进行超高语速强化口语操练。

二、疯狂英语的积极影响

疯狂英语出现之前，对我国英语学习者来说，学习英语的过程是艰辛的，且效果也并不明显，很多人在经过多年的学习后仍然无法开口说英语。而李阳疯狂英语的出现，成为英语学习法的一场革命，使中国人的英语学习之路进入了一个全新的篇章，为人们提供了一个短时高效、能说会用的学习“捷径”。其成功主要归功于以下几个优势。

（一）抓住了中国人学英语的问题所在

而我国学习者普遍都花费了大量的时间和精力来学习英语，而其效果却不佳，即使是高分通过了大量的等级考试，一旦遇到纯正地道的英语听说表达，仍旧是哑口无言。从中国学生这么多年的学习经验及效果可以看到，中国学生学习英语的一个最大的问题是不自信且过分在意他们对自己口语的看法，且缺乏一个良好的语言环境。而疯狂英语则针对这些弊端提出超高语速的英语强化操练，即“三最”法，以最快的速度，最强以及最清晰的发音操练每一个英文句子。

同时，对于英语非母语的学习者来说，我们习惯用中文的思维来翻译句子，这样难免导致语言生硬没有活力。而疯狂英语则借鉴大量的原版读物将英语的语言环境带给读者，让读者接触地道的表达方式。同时，李阳也看到英语是别人的语言，我们必须要学会模仿，而不是自己凭空创造，所以疯狂的句型操练是不可或缺的。

（二）正面鼓励，激发读者的自信和热情

可以说，情感因素在大多数学习过程中都占有很重要的比重，因为兴趣是最好的老师。想要学好英语，最重要的就是要喜欢英语。李阳疯狂英语面世后，李阳本人也不间断地到各地演讲，他慷慨激昂的演讲及其自身经历激发了学习者的信心及极大的兴趣。可以说他的演讲具有很强的煽动性，能够在整个演讲过程中充分地调动听众的积极性，让听众参与其中。当然，一个好的英语学习方法，应该能同时具备提高学生的兴趣与能够进行合理的督导的作用。

（三）用欧美文化来推动读者对语言的理解

文化和语言从来就是相互关联的，语言只是文化的一种载体，是体现一种文化乃至文明的工具，反过来，文化才是语言产生的根源。因此，从语言的根源出发，来了解一门语言，并加深对其认识，这对学习该语言来说是有百利而无一害的。越是能深入细致地了解所学语言发源地的历史、文化、传统以及生活方式，就越能帮助理解和使用这一语言。

而疯狂英语在这方面所做的就是在疯狂英语的系列书籍及音像制品中，与以往英语学习材料最为不同的就是在疯狂英语的系列书籍及音像制品中选材的丰富性及其地道的美国口语和发音，大量的引入各原版阅读资料，并配上标准的美式朗读。疯狂英语的选材几乎全是英文原版的读物，包括有新闻、演讲、电影、歌曲等，内容丰富多彩，在让读者全身心的投入到英语语境之中，同时也加深了读者对欧美文化的了解。

三、疯狂英语的负面影响

现在看来，在疯狂英语背后也存在一些弊端，使一些英语学习者的英语学习之路带来了另一些问题。

（一）过于强调语音及句子中心论

可以看到，疯狂英语非常强调发音和语速问题，强调得有些过头。这种过分的强调，很有可能会让学习者忽略整个句子语调与连贯性的练习。同时，他让学员误认为说得快就是说得好，实际上却并非如此，语速很大程度上只是个人习惯的问题。

在李阳疯狂英语系列书籍中对英语句子十分重视，主要以句型操练为主。而认知理论指出，语言本身不是一个习惯结构，而是一种生产转换结构；一种先天的语言学习机制存在于人脑中，帮助我们通过一些规则创造出新的语言。而枯燥无味的死记硬背只会让我们所学的句子无法在实际中灵活运用。而疯狂英语中的这种反复疯狂操练的方法在某种程度上违背了这一原则，因而并不对所有人都起作用，该方法更适合于掌握了大量的词汇及阅读过大量文章但无法开口流利说英语的人群。

（二）将英语学习独立于其它能力之外

英语口语能力并非孤立于其它能力之外，而是和其它能力相辅相成的。除了语音、句法以外，我们更需要的是培养自己深刻的思想。要想用英语来流畅的表达自己同时煽动他人，这并不仅仅依赖于语言的学习，同时还要培养其他方面的一些能力。这时所需要的是独特的人格魅力，以及渊博的知识和独到的见解，有了这些以后再利用语言这项工具将自己的见解及理由清楚地组织起来，这样才能最终以一种打动听众的方式将自己的思想展现出来。这些单靠语言是无法做到的，因此英语的学习需要和其它能力相结合起来。

（三）商业炒作意味浓厚

可以看到，目前，疯狂英语正在国内外进行着一场疯狂的商业炒作，其创始人李阳本人更是不间断地到各处巡回演讲，呼吁大家用他的方法来学习英语，并号称其“适合任何人、任何年龄、任何职业”，并且能靠他的方法让三亿中国人讲一口流利的英语。这些宣传，一方面提升了人们学习英语的信心、激发了人们的兴趣，另一方面也可以清楚地看到其商业炒作意图。很明显，其宣传是有夸大和不确切的表述的，如果没有其他条件的配合，单靠其疯狂的句型操练是很难达到“讲一口流利的英语”的这个目的的。

四、小结

可以说，李阳根据自身的成功经验所推出的疯狂英语学习方法的出现使外语学习和教育史产生了一场重大改革，它使外语学习与教育进入了一个全新的篇章。它将已被摒弃的背诵操练法推到了一个高峰位置，并获得了成功，同时影响了几代人的英语学习之路。

该方法在我国英语学习者的学习过程中起到推动和借鉴作用，其成功性是毋庸置疑的。但与此同时，疯狂英语因其对口语及句子的过分强调也使得其存在着一些明显的弊端。我们应清醒地看到任何一种学习方法都不可能是一试万灵的，学习者在运用该方法学习英语的时候应取长补短，最大限度的发挥其功用，并适当地结合其他一些方法以达到事半功倍的效果。

参考文献：

[1]李阳.句子速成[M].广州：广东省语言音像出版社，2002.

[2]李阳·克立兹，李阳疯狂英语七十二大突破法全面推介[M].天津音像公司，2006.

[3]赵忠德.中国英语教学的症结思考[A].北京：中国外语教授沙龙报告[M]，商务印书馆，2002.

篇4：疯狂英语李阳的学习方法

1.重视口语和发音：李阳认为，学习英语的最重要的事情之一是学习正确的发音和口语。他主张通过模仿和反复练习来纠正发音和口音。

2.大量练习：李阳强调大量的练习和重复是学习英语的关键。他主张通过不断的练习来提高英语水平，包括口语、听力、阅读和写作等方面。

3.听说训练：李阳认为，学习英语最好的方法是不断地听和说。他主张通过听力和口语练习来提高英语水平，并鼓励学习者与他人进行英语交流。

4.创造语言环境：李阳认为，创造语言环境是学习英语的关键。他主张通过使用英语来创造语言环境，并鼓励学习者使用英语来交流和表达自己。

5.坚持和毅力：李阳认为，学习英语需要坚持和毅力。他主张学习者要有耐心和恒心，不断努力提高英语水平，并鼓励他们不要放弃。

这些是李阳学习英语的主要方法，但并不代表适合所有人。每个学习者的学习方式和需求都不同，因此需要根据自己的情况选择合适的学习方法。

★ 李阳怎样学英语方法是什么

★ 李阳口语365

★ 中国人学习疯狂英语的方法详解

★ 疯狂英语夏令营助教自我鉴定

★ 我的朋友-李吉阳作文

★ 怎么学英语歌曲方法是什么

★ 阳羡春歌,阳羡春歌李郢,阳羡春歌的意思,阳羡春歌赏析

★ 疯狂英语全套发音秘籍4

★ 高考状元怎样学英语方法是什么

篇5：李阳疯狂英语学习方法

1、两个中心论：

一、口语中心论

学语言就是学习说！口语就是一切！

语言是用来交流的，而交流大部分时候是通过嘴巴来完成的，是通过说来完成的！学习英语也是这样，想学好英语，你就必须动口！而不仅仅是动眼、动耳、动手！

学习英语就是大声说！会说就会听，会说就会读，会说就会写，会说就会译，一个“说”字解决一切！

天下嘴第一，时刻嘴不停！

二、句子中心论

学英语最重要的不是“单词量”和“语法量”，而是“句子量”！

人和人交往的最基本单位是句子！在句子中掌握的发音才是地道的发音，在句子中掌握的单词才是有生命力的单词，在句子中掌握的语法才是有用的语法！学一句算一句！说一句顶十句！

当你面对一个精彩的句子的时候，集中全部精力和热情，将那个句子一丝不苟地脱口而出，你马上可以感到无比自豪！这样你不仅完全掌握了一句话，顺便还掌握了十来个单词、一两条语法！而且，只要是说出来的句子，就要争取说得像美国人那么地道，一句话出来，让别人以为你是美国人或是在美国留学过、生活过。这就叫做：说一句顶十句！

这样一步一个坚实的脚印，你就踏上了充满回报、快乐、信心和满足感的征服英语之路！

2、一个标准：

脱口而出是检验英文学习是否有效的惟一标准！看懂是骗人的！听懂是不够的！只有说出来才是自己的！

能否脱口而出是检验是否学有所成的惟一标准！

警惕自欺欺人的无谓牺牲和虚假进步！不达到脱口而出誓不罢休！语言就是脱口而出的艺术！不能脱口而出就不叫掌握语言！这是我们惟一的坚定信念和目标！死活要脱口而出！

3、三最口腔肌肉训练法：

学习英语就是训练口腔肌肉！也就是我们所说的练嘴！因为英语是说出来的！

只有经过疯狂训练，你的口腔肌肉才能轻松地发出陌生的外国声音，变成灵活的国际肌肉。李阳疯狂英语独创“三最口腔肌肉训练法”：

在操练英语时，要“最大声、最清晰、As loudly as possible!As clearly as possible!As quickly as possible!“三最法”将复杂、冷酷的外语学习变成了简单刺激的游戏！把脑力劳动变成了体力劳动！

4、一口气训练法：

美国人讲英语底气十足，含含糊糊，中国人讲英语只用嘴巴，气势单薄！李阳疯狂英语“超级一口气训练法”完全可以助你改善这一状况！

一口气训练法”的实施步骤是：深吸一口气，一句话在一口气内尽量多读！一篇文章尽可能用最少口气读完！

这个方法可以有效地增强你说英语的底气，让你学会用胸腔、口腔和喉腔共同发音！

经过一段时间这样的疯狂操练，原先需要换三、四次气才能读完的短文，现在可以“面不改色心不跳” 地一口气轻松读完！这一定可以让你的英语气势逼人！

你会赢得众人艳羡的眼光！赢得无比的尊敬！“一口气训练法”让你迅速与众不同、一鸣惊人！五

5、五大发音秘诀：发音是中国人学习英语的最大问题！

发音问题让很多人错失良机，终身遗憾。因为他们虽然满腹经纶，却无法正确表达出来！李阳老师只用了五句话就基本概括了英语发音的秘诀，将复杂的语音规则总结成简单的要点，让一般人都能够迅速掌握。这五大秘诀就是： 1.长元音拉长、双元音饱满；

2.短元音短促有力、干净利落、收小腹； 3.连读； 4.略读； 5.咬舌头。

6、李阳疯狂英语两大革命性理念：

一、“口语突破考试”

我们的大、中、小学的考试题都是经过英语专家反复推敲、精心编写出来的。其中的句子与文章都非常精彩、实用，如果仅仅满足于把题目做完、做对就把试卷扔到一边，再不理会，就是对这一学习资源的巨大浪费！

疯狂英语一贯主张：通过口语突破考试！用脱口而出考试题的方法来突破考试、征服英语！通过脱口而出中考题来练初级口语；通过高考题来练中级口语；通过大学四六级试题来练高级口语；通过托福和GRE试题等来练最纯正地道的英语！

二、“零碎时间创造奇迹”理念

很多同学都曾经一次次地下决心要学好英语，可是又一次次地放弃！因为人人都说：我太忙了！没时间啊！我们说，越忙碌的人越适合学英语！因为不管多忙碌，一个人一天可以找出至少二十多个“五分钟”的零碎时间！

五分钟可以干什么？一分钟可以把一个句子操练二十遍，五分钟就可以掌握五个句子；五分钟可以把一篇对话操练十至十五遍；五分钟可以把一篇短文操练五至十遍！

零碎时间攻克英语最有效！只要充分利用零碎时间，一天八次，每次五分钟，不但助你轻松突破英语考试，更能让你成为口语交流高手！充分利用零碎时间学零碎时间从哪里来？等公共汽车、生活中永远不可避免的排队、一日三餐的前后、人在旅途（包括上下学的路上）的时光，都是学习英语的好时机。甚至上厕所的时候，也不妨背上一个句子！我特别喜欢堵车，因为一堵车，我别无选择，只有拿出小纸片来背上两句。我特别喜欢排队，因为再长的队，我都没有感觉，好像一会儿就轮到我了。

语言学习说到底是一个习惯的问题，习惯的养成需要的只是时间和毅力。只要养成每天听英语、看英语、读英语、说英语甚至写英语的习惯，很快，英语自然就会成为你生活中的一部分，不知不觉，英语自然攻克！

7、李阳疯狂英语口语突破考试六大经典理论

1、口语突破听力

世界上根本不应该存在听力这个问题！听力的真正突破是以口语突破为基础的！

说得出就一定听得懂！只要你大量地练习说，只要你发音纯正、用法地道，你的听力水平一定大大提高！

突破听力考试的最佳方法是：收集各类听力试题，疯狂操练，这可以使你大量地接触听力陷阱，反复地熟悉听力小把戏，获得免疫力！

再去参加听力考试时，你就会像母语一样立刻反应、百发百中！

而且，听力考试里包含了各种语言精华，在你大喊听力题的同时，你的口语能力也不知不觉获得进步！

口语突破听力考试，听力考试题突破口语！一举两得，一箭双雕！

2、口语突破单项选择

英语不是靠选择题选出来的！

选择题让人越选越傻！打勾勾涂圈圈，越来越弱智！

做选择题的最高境界是一眼就能看到正确答案！当然，别人问你为什么，你也能说出个子丑寅卯来。

次一等的境界是一眼看到正确答案，却说不出为什么。

再次一等的是用老师教过的语法把四个答案分析了半天，再用什么排除法排除掉三个错误的答案，剩下那个就是正确的。

最差的当然就是分析了半天，最后把正确的给排除掉了，选了个错误的答案！

此外，你还可以用两个不同的硬币，一起抛上去，诸如两个正是A，两个反是B，一个正一个反是C，一个反一个正是D。据有人分析，这个方法的命中率有时比排除法还高，你相信吗？我们当然鼓励大家尽快达到最高境界！方法就是：挑选包含经典考点的题目，尤其是自己经常做错的题目，直接把正确答案填进去，然后用“疯狂英语三最法”大量脱口而出包含有正确答案的句子，也就是把选择题“说”出来！再举一反三，疯狂卖弄。下一次你再去考试，一定可以一眼看出那个正确的答案！

通过口语疯狂操练，你会很快达到最高境界，做起选择题来得心应手、毫

3、口语突破完形填空

完形填空是我们称之为最“惨无人道”的考题，因为它就是把一篇活生生的、完整的短文拆得面目全非，再让大家把拆出来的东西填进去。一篇好端端的文章这儿挖一块，那儿挖一块，遍体鳞伤，补不胜补！

这是对英语学习者的非人折磨！这是中国学生的一大灾难！

我们的方法很简单，做完形填空也可以“用嘴来做”！脱口而出永远是我们的唯一的、最高的标准！

如果把完形填空拆成一个个独立的考题，就成了选择题，把选择题拼成一篇考题，就成了完形填空。没什么了不起的！

你只需继续用脱口而出句子的方式，就可以攻克“完形填空”！

考完形填空其实就是考语感！有了良好的语感之后，只要把文章从头到尾读一遍，不用看选项就能填个八九不离十！

“三最法”突破完形填空三步曲：

第一步：大量收集历年中/高考全真试题和中/高考模拟试题，把正确的答案填入空格内，恢复短文本来的真面目。

第二步：对不懂的单词或不确定发音的单词认真查字典注音标，为“三最法”操练作准备。第三步：用“三最法”对完整的完形填空短文进行疯狂操练直至脱口而出。一篇短文中已经包含了英语中大量的语法、习惯用语和固定搭配等等。把大量短文脱口而出，你的英语知识量将急剧膨胀，你的表达能力将一日千里、你的语感将大大增强，做完形填空当然能够成竹在胸。

4、口语突破阅读理解

阅读是通向英语自由实力王国的必经之路！

通过阅读，你可以大规模地消灭单词，大规模地获得信息！我们的方法还是：口语突破阅读！

脱口而出是我们永恒的、唯一的、最高的标准！每天集中轰炸一篇短文，你将创造英语奇迹！

不管多长多难的文章，一定是由句子组成的！因此，大量句子的脱口而出让阅读成为小菜一碟！

只会说话不会阅读的人一定是文盲！没有一个这样的中国人，会说一口流利的英语，却不会阅读！恰恰相反，太多的人只是能够阅读，却死活憋不出几句象样的英文！疯狂英语口语突破阅读的方法就是：

把一篇长长的文章分成几个小段落，然后用“三最法”脱口而出！你的“三最段落”多了，你的阅读也就没问题了！

脱口而出一篇文章，你就能收获上百个单词、十几个句型、几十个实用句子！不但可以随时把它们用出去，而且终生不忘！因为你是脱口而出的！

“三最法”操练短文是突破高考阅读理解最根本的希望！疯狂地和李阳老师一起创造考试奇迹吧！你一定可以做到！

5、口语突破短文改错

短文改错是中国学生的另一大灾难！

结果，错误的印象和正确的印象一样模糊！真正要用的时候，把错误的说法当作正确的用了出去！说出正确的句子却连自己也怀疑是不是用错了！

改错题越改越错，越改越糊涂，因为我们正确的东西太少了！

我们要用中医“扶正祛邪”的方法来学习英语，大量脱口而出地道正确的句子，你就不会被错误的东西所迷惑！

大量地用“三最法”把一篇篇正确的短文反复操练，直至脱口而出！这样，你对英语的各种习惯用语和固定搭配将会了如指掌，对英语的各种正确的表达法已经清清楚楚，而且，你的语感越来越好、越来越地道！做短文改错时，当然一眼就能看出错误的地方，并把它们改正过来。

这是突破短文改错的最佳办法！6．口语突破书面表达

通过口语快速突破写作是最好的办法！

初期我们不赞成大家自己造出一个个语法正确的句子、绞尽脑汁写出勉强通顺的文章！写作说到底还是口语问题！

表达能力是平时积累出来的，不是凭空想像出来的！

养成良好的习惯，大量收集各种句子、短文，用“三最法”疯狂操练，疯狂培养感情，疯狂卖弄，疯狂举一反三！

想说什么就说什么，想写什么就写什么！你的英文表达能力很快就会有大幅度的提高！

高超的表达加上敏锐的观察力使你妙笔生花、下笔如流！

让写作成为你各类考试的亮点！让阅卷的老师眼前一亮，拍案赞叹！这一切都有可能发生在你的身上！

8、背单词的十大原则

1.孤立地背诵单词是没有用的！背了也白背！

2.一定要用实用的句子背单词，这样单词才能被用出去；只有用出去，才能记得牢！3.记忆单词时，一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大脑总动员！或者是要做“五到”：“眼到”，看准结构；“手到”，动手书写；“口到”，开口朗读；“耳到”，耳听读音，“心到”用心思考。实践证明：眼、手、口、耳、心五种器官同时参与看、写、说、听、想的记忆活动，记忆效果要比使用单一器官记忆深刻得多。4.要确切掌握每个单词的精确意义。

5.用已经掌握的单词自编、自导、自演、自己说故事、自己写文章，这样单词会记得特别牢。

6.背单词的时候要集中精力！要如痴如醉！要彻底疯狂！

7.大声、夸张地朗读单词至关重要，它能大大增强自信心和记忆力！8.忘记只是因为重复得不够，与年龄和智商无关。9.能够熟练使用中学英语单词，日常生活就足够用了！

背诵文章是记忆单词的最佳、最有效、最持久、最简单的方法！

9、背单词的十大方法第一大方法：通过发音背单词

同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词；还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing„）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！第二大方法：跟着录音背单词

导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！第三大方法：“三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！第四大方法：分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！第五大方法：单词家族背单词

英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。第六大方法：零碎时间背单词

背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出！第七大方法：同义反义背单词

看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法；看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕！用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻！第八大方法：同声传译背单词

看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思；说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词，效果特别好！同时还可以锻炼你的口译能力。第九大方法：通过句子背单词

孤立地第十大方法：通过短文背单词

一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地消灭单词！而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。

10、突破语法的十大方法： 1.口语突破语法

脱口而出是检验英语是否学有所成的惟一标准！语法学习的终极目标不是为了能够分清句子的主谓宾，而是能够说出符合语法规范的地道语言！通过口语突破语法，学好语法提升口语，语法和口语共同进步！1.句子突破语法

死记硬背语法规则难以突破语法！在句子中掌握的语法才是有生命力的语法。一个句子掌握一条语法，脱口而出大量包含正确语法点的句子，语法规则自然不攻自破！

1.“三最”突破法

用最大声、最清晰、最快速的办法反复操练包含语法点的句子！学习英语语法跟英语其他方面的学习一样，就是要把脑力劳动变成体力劳动！将复杂、枯燥的语法学习变成简单刺激的游戏！而且，大声朗读刺激右脑，加强记忆！1.录音突破语法

通过录音突破语法是李阳疯狂英语的独创。一定要把音量开到最大，跟着录音反复模仿、大声朗读。眼睛、嘴巴、耳朵一起动，全面刺激感官系统！

1.专门突破语法

选定一本语法书，认准一套语法教材！把书中的例句脱口而出，把每一个句子包含的重要语法点脱口而出！

1.零碎时间突破语法

语法不值得花整块的时间去学习，语法只需用零碎时间突破！每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、上学放学路上等零碎时间都可以用来操练语法。五分钟的零碎时间掌握一条语法，一年的零碎时间足以攻克英语语法！

1.集中突破语法

收集大量包含某个重要语法点的句子，一段时间集中攻克一个语法点，脱口而出这些句子，让其中包含的语法知识植入你的潜意识。再难的语法在这样的集中轰炸下也能够轻松拿下！1.顺便突破语法

语法的学习无须循序渐进，因为语法本来就无顺序可言、无难易可言。碰到什么语法就学什么语法，想用什么语法就学什么语法。书报杂志、网络新闻、街头广告，到处都有学习语法的好素材。

1.活学活用突破语法

学了一条语法，就要活学活用、举帮助他人突破语法

语法自己懂还不够，还不能算是真正掌握，给别人做老师，讲清每条语法的用法，你对语法掌握得会更清晰、更透彻！不但帮助他人，更能提升自己！一举两得、一箭双雕、一石二鸟！

11、学好英语的20条钻石法则：钻石法则一：发音永远是第一位的！

成千上万的人学了十年英语还不能说标准的英语，发音仍然带有“超级浓重的中国口音”，导致和外国人交流的时候，听和说都成了严重的问题。

还有一大批人，因为发音没有过关，导致经常被人笑话，从而失去了学英语的信心和兴趣。因为发音没有过关，导致单词死活背不下来！因为发音没有过关，无法朗读和背诵课文，导致无法真正掌握语法，无法真正形成语感！

总而言之，发音是英语大厦的基石，要不惜一切代价，彻底掌握纯正英语发音！凡是参加过十天“李阳疯狂英语魔鬼训练营”（加链接）的学生，基本都能拥有一口漂亮的、令人尊敬的发音！

Pronunciation is the foundation of your English kingdom.钻石法则二：英语真的很简单！

英语长得和汉语拼音完全一样，发音也和拼音类似，语法结构也和汉语类似。世界上再也没有两个“如此相似”的语言了！

英语是汉语下的蛋！中国人一定能“快速”征服英语！

只要克服羞怯，大胆开口，疯狂操练，任何人都能讲一口流利的英语。钻石法则三：带着使命感学英语！

绝大多数人学英语是为了应付考试，根本没有目标和动力，结果十多年的宝贵时光被白白浪费了。

一定要带着“伟大的使命感”学英语！这个使命就是：学好英语，振兴中华！学好英语，和世界自由沟通！学好英语，走遍世界！

当然，学好英语，自己变得自信、父母充满自豪，这就是一个幸福、和谐的世界。Learn English with a burning sense of mission.钻石法则四：英语是永远学不出来的！

全国有上亿的人每天都在刻苦学习英语，但他们的方法错了！他们每天研究英语，每天做大量的选择题，结果学出来都是“聋哑英语”，“应试英语”！正确的没有记住，错误的反而记住了，因为四个选项中，有三个是错误答案！我们75%的时间都在复习错误的答案！赶紧“用嘴巴”去学习英语吧！英语是用嘴巴练出来的！

学了多久不管用，练了多久才管用！Practicing English with your mouth is the only way to really master English.钻石法则五：说得越难听，越要坚持说！学习做任何一件事情都要经历从“不会”到“会”，从“笨手笨脚”到“炉火纯青”It is impossible to defeat a person who never gives up!要打败一个永不放弃的人是不可能的！钻石法则六：学习英语是伟大的体力劳动！

任何技能的训练都是体力劳动！弹钢琴、练书法、打篮球、学游泳，这些都是伟大的体力劳动，我们和农民、工人在做着同样的工作！

每天把嘴巴：喉咙“练痛”才是真正有效的英语学习！

Always remember: Learning English is actually physical work.钻石法则七：最伟大：最先进的语言教学法在中国！不要到国外去寻找语言学习的方法，中华民族的祖先总结出了最优秀、最有效的语言学习法！那就是：书读百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神！拳不离手，曲不离口！中国人用最精练的语言总结出了人类语言学习的规律！钻石法则八：考试题是最好的口语练习材料！

考试题是最好的、最地道的、最优秀的英语学习材料！中国人太浪费考试题了！这些考试题都是众多专家们精心挑选出来的，而大家选了一遍答案就扔掉，实在太可惜了！把考试题脱口而出，你将一举两得（Kill two birds with one stone.）：既讲了一口流利的英语，又以高分通过考试！钻石法则九：句子中心论

句子中包含单词，句子中包含语法，句子传达能量，句子实现交流！疯狂收集句子，疯狂操练句子，成为句子大王！

决定你英语水平的不是单词量，而是句子量！

The amount of sentences you can blurt out determines your English level.钻石法则十：自由交流的秘诀是背诵小短文

学习语言的高级目标是：大段、大段地流利讲英语！要实现这个目标只有一个方法：疯狂背诵小短文。正如中国古人所说：只有成章入口，才能出口成章！每天熟读、背诵一篇小短文，你就能快速成为英语大师！钻石法则十一：零碎时间最适合学英语！

学习任何技能都需要反复、定期地操练，只靠一个星期一次，或一次几个小时是根本学不好的！刺激的频率越高越好！

一、两分钟的零碎时间都能培养语感！

随身携带英语书吧！一年的零碎时间就可以征服英语！就可以讲一口流利的英语！拳不离手、曲不离口！中国人最懂得如何利用零碎时间！钻石法则十二：录音是最好的老师！

最好的老师不是人，而是录音！反复听录音，并跟着录音疯狂模仿，刻苦操练，这就是世界上最有效的语言学习方法！我们从小就是通过听来获得母语能力的！录音是全世界最简单、最有效、最便宜、最敬业、最伟大的老师！

听烂一盒录音带，就可以建立像母语那样的语感！听烂就是要听一百遍，甚至一千钻石法则十三：先选定并彻底学透一套教材！

世界上的英语教材成千上万，但必须选定一套教材，彻底学透它！彻底理解每一个单词、句子，彻底背诵每一个对话、文章！把一本书摸烂、读透，最好能做到倒背如流！学透了一套教材之后，再去大量地阅读，你的英语就学成了！钻石法则十四：一分耕耘：一分收获！

英语学习是非常公平的！多练习一分钟，功力就比别人强一点！如果你每天都坚持操练，你的英语一定能成功！

记住：无论科技多么先进，世界冠军都是在血汗中诞生的！钻石法则十五：脱口而出是硬道理！

听懂是骗人的，看懂是不够的，说出来才是自己的！衡量是否学好了英语的唯一标准是“脱口而出”！

记住：第一句不脱口而出，坚决不学第二句！

Blurting out is the only true measure of English mastery.钻石法则十六：中英文互译是英语学习的最高境界！

学习英语的最高境界就是：中英文自由互译！这是全世界最难、报酬最高的领域之一，这也是中国对外交往当中最需要的能力！

从现在开始，认真翻译每一个句子，并中英文“同时大声朗读“！很快，你会发现你也具有这个非凡的能力！

Automatic two-way translation is the ultimate English learning goal.钻石法则十七：记忆力是锻炼出来的！

朗读、背诵的次数越多，记忆力就越好！永远不要怀疑和低估自己的记忆力！记忆力不是天生的，是后天练习出来的！

Memory can be built up and trained like muscle.钻石法则十八：热爱比毅力更重要！

疯狂地热爱英语吧，它一定不会让你失望！一口流利的英语会让你赢得这个世界，会让你受人尊重，会让你充满成就感！

热爱是最强大的动力！热爱比毅力更重要！

If you do what you love, you will never work a day in your life!钻石法则十九：天才就是重复次数最多的人！

任何一个领域最成功的人都具有一个共同的特点：比别人更努力一点，付出更多一点！世界冠军都是每天比别人操练的时间和次数更多的人！他们把自律、刻苦、勤奋变成了自己的习惯！

亲爱的朋友，你就是天才！你就是那个百年一遇的伟大天才！从今天开始，让自己每天“重复的次数”超过别人吧！

钻石法则二十：英语必须集中训练一次！“三天打鱼，两天晒网”、“老牛拉破车”是永远学不好英语的！你一生一定要彻底疯狂一次，彻底投入一次！欢迎大家来“疯狂英语魔鬼训练营”体验一下什么是真正的疯狂！

一天十二个小时，背完才能吃饭，背完才能睡觉，睡梦中都说英语，这才是真正的疯狂！一次疯狂带来巨大的成就感，带来终身的好习惯！李阳疯狂英语的学习方

12、高分高能30大口诀：

全中国的英语老师和学生都应该倒背如流！并每日疯狂实践、疯狂体验！这是一笔无价之宝！必须善用它！【李阳老师的话】

这些口诀都是我教授英语20年来的经验精华。每条口诀都值得你反复琢磨和体会。

人的成长是很漫长的，请大家一定要有耐心，更要有决心：让自己的每一天都获得实实在在的成长！

1.人人都是“伟大的语言天才”！人人都能讲一口流利的英语！2.只要会讲汉语，就能地道英语“脱口而出”！3.语感 + 题感 = 地道口语 + 考试高分！4.疯狂朗读考试真题，语感、题感共同成长！

5.语感就是“一眼看出”正确答案的能力！语感是学习语言的最高境界！6.语感的好坏等于文章“朗读的遍数”！书读百遍，其义自见！

7.题题要读熟，句句要翻译，答案讲出来！只有这样才能“快速提高考试成绩”！8.数学高分是做题“做”出来的，英语高分是朗读“读”出来的！9.掌握英语不需要“智商”，只需要刻苦操练、坚持不懈！寺庙旁边的猪都会念经。10.在真题中背单词，在真题中学语法，在真题中找自信！真题是一座巨大的宝藏！11.改进英语从背诵单选开始！背诵单选是全面提升成绩和口语的基本功！通过单选背“有用的单词”、通过单选学“实用的语法”！

12.学英语就是学难句子、脱口而出难句子：读书破百句，考试如有神！一天一个难句子，英语一定大成功！请从《五分钟突破初/高中英语》的六本书上面找难句子，并把它们抄写在笔记本上！

13.考高分的秘诀就是：反复朗读正确的句子和文章！

14.把零碎时间留给英语，把大块时间献给数理化！英语“只配用”零碎时间！

15.零碎时间学习英语最有效，因为只有定期的刺激才能形成“长久的记忆”和“稳定的语感”，才能带来稳定的成绩！每隔一个小时刺激一次就是最有效的语言学习法！

16.一分钟也能朗读课文、一分钟也能培养语感、一分钟也能提高成绩！越忙的人越适合学英语！

17.读英语的时候要做到“最大声、最清晰、最快速”！“三最口腔肌肉训练法”让你的中英文同时进步，让你成为双语大师！

18.课前一分钟、课后两分钟，一天二十次疯狂朗读，英语必获大成功！【这个工作可以由学生组织完成！一个月就可以明显提高成绩！】

19.上课老师满堂灌，下课学生疯狂练！靠上课的四十五分钟是不可能学会英语的！上课老师“答疑解惑”，下课学生“疯狂操练”！

20.老师的21.老师的“第一基本功”就是快速讲解课文的能力！精确的语法分析和高超的翻译能力“造就一个伟大的英语老师”。

22.语法、翻译和背诵，这就是最传统、但最有效的教学方法。

23.“发音读准、重音读对”就是背诵单词最有效的方法，也是说英语的基本功！

24.千万不要将答案直接写在书上！千万不要只做一遍就扔掉！经典题目要反复做、快速做！25.英语不是“学”出来的，是用嘴巴“苦练”出来的！天下嘴第一，时刻嘴不停！26.考试真题是“最好的口语练习材料”！用考试题练出来的口语绝对是高级口语！我当年就是考背诵四级和托福考题成功的！

27.中考题脱口而出就可以到美国留学，高考题脱口而出就可以到联合国当翻译了！28.我们必须拥有的坚定信念：讲一口流利的英语，顺便考高分！坚决反对劳民伤财的应试教育、聋哑英语！29.看懂是骗人的，听懂是不够的，只有说出来才是自己的！武术、舞蹈、歌唱、足球和任何技能都是这个道理！

篇6：中国人学习疯狂英语的方法详解

阳新高中高一年级

柯虹

对于高中生来说，英语是一门主要学科，其重要性不言而喻。但很多英语学习者在学习英语的路上，却又往往感觉困难重重。在《新课标》的改革下，如何才能学好英语这门语言学科，如何才能走出误区找到学习的根本，学习方法是个不可忽视的问题，甚至起着至关重要的作用。教师的工作是什么？韩愈在《师说》中说过：“师者，所以传道、授业、解惑也。”而在《新课标》下，我们老师的工作就应有所变化，“授人以鱼，不如授人以渔”。陶行知先生曾指出：“先生的责任不在教，而在教学生学”。因此教师不能只顾“教什么”和“怎样教”的问题，而应该重视学生“学什么”和“怎样学”的问题。教师不仅要教给学生一定的学科知识，还应把“教会学生学”作为已任，通过对学生学习策略的指导，使学生学会学习，为他们终身学习奠定基础。从某种意义上讲，教会学生掌握学习知识的方法比教会学生掌握知识本身更重要。因此，教师在英语教学中应加强对学生的学法指导，注重培养学生自主、探究、合作的学习能力。

英语本身就是一种语言，而语言的学习是一种习惯和方法的培养。在高中英语的学习上，老师更应注重学生学习习惯的培养和学习方法的传授。语言教学是一门实践课程，教师不可能向学生灌输大量的理论知识。虽然学生在一定的实践基础上总会自觉或不自觉地总结或概括出一定的规律，然而如果教师能定期帮助学生作一些适当的理论升华，学生就会学得更快、更好。在英语课程实施中，帮助学生有效地使用学习方法，不仅有利于他们把握学习的方向，采用科学的途径，提高学习效率，而且还有助于他们形成自主学习的能力，为终身学习奠定基础。下面，我就高中生英语学习的方法谈几点我的看法。

对于英语的学习，首先是要勤奋。也就是把勤奋作为敲开英语学习大门的敲门砖，没有勤奋的努力和毅力，是无法扎实的打好基本功的。也就是只有“死去”才能“活来”的一中学习英语的方法。只有先把需要掌握的东西先背诵下来，才能做到日后的灵活变通。其次，也就是要讲究方法，学习没有方法没有目的，就像大海中一只没有目标的小帆船，是怎么样也无法在大海中驶向深处的。只有把勤奋和方法结合在一起，才能在英语学习中有所突破！对于勤奋的重要性，我相信不用多讲大家都知道，在此就不累赘复述了，下面重点说说学习方法。

一、有目标有计划地学习

在很多国外的教育中，都已经实施出“以学生为中心”的教学理念，而《新课标》的改革，恰恰也就要求我们现在的教师把自己的位置和作用进行调整，使自己成为学生学习中的辅助者。因此，英语学习要成功，高中生的主动性要充分发挥，第一重要的就是要明确学习目标，制定学习计划，使学习有计划地向着目标不断推进。

很多高中生英语学习成绩不好，与学生的学习目标不明确有很大关系。高中生很多就只是把高考作为学习目标，也就是说，在很大程度上考试能力才是学习目标，而全面使用英语的能力，如文化交流和生活交际能力，则在高中生的学习目标中显得模糊不清。虽然近几年来高考对于应用交际用于的考点有所增加，但仍没有引起学生甚至是老师的注意。因此，引导学生对自己的英语学习与一个宏观的把握和认识，对于英语学习起着的是一个最基本的促进作用。例如，高中生一向以单词难记为最大的“头疼病”。但如果明确高中的词汇量是5000，从高一一开始就有目标地记忆，一天背诵10个单词，一年就能背诵3650个单词，那么，只要不到两年的时间就能够把高中的词汇背完，剩下的时间，把一些重点考点词汇认真疏通，高考的时候就不会再害怕词汇关了。同时，有了词汇做基础，相应的课文背涌、精读、泛读的量也一定可以比现在大幅度地增加。

当然了，要想落实英语学习目标，首先要落实好学习计划。学习计划分两种，一种是整体计划，另一种就是细节计划了。整体计划可以无限大，大到任何一种你可以想到的你想学习的境界。而细节计划则可以无限小，小到你们天吃完饭后休息之前的半小时可以用来干什么，制定出详细的日计划，周计划，月计划。充实的度过每一天，每一分钟。

二、有方法有效率地学习

1．课前预习。课前的预习包括：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并且并回答课文后的问题。预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

2.专心上课，有心识记。上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。如遇到不理解的问题，应课下立刻弄清楚，不要积压成堆。

3．勤记笔记。课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。

4．及时、经常、科学地复习。温故而知新，要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的“温故”。“艾宾浩斯遗忘曲线” 揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。

5.把握好“思维差异”和“文化概念”。所谓“思维差异”,是指以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。比如说,许多同学在读《中国日报》(China Daily)和《21世纪报》(The 21st Century)的时候感觉很轻松,而在看外刊的时候,即使是对中文报刊里也有的同一件事的报道,读起来都会觉得很吃力,这是由思维方式的不同所造成的。我们中国人的思维习惯是由浅入深,到最后再说重点。而外国尤其是美国人的思维方式一般是比较直接的，就像一般文章中的中心句往往能够很容易在句首找到。这就是中国学生在读《中国日报》和《21世纪报》时感到很轻松的原因:尽管它们也是用英文写的,但是阅读时经常能让人感觉到思维方式是中国式的,用林语堂先生的话来说,就是“血和肉是英语,但是骨架子是中文。”这种“思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如。

篇7：中国人学习疯狂英语的方法详解

关键词：研究性学习疯狂英语积极学习

在今天这个迅速发展的信息世界中，教育、教学也面临着前所未有的挑战。素质教育就是在这样一个大背景下为了适应社会发展、符合学生实际成长需求而在教育领域进行的一场大的变革。为提高教育教学质量、实现教育现代化而全面实施素质教育，全面实施基础教育课程改革，站在第一线的我们需要不断地去探索，尝试新的教学方法和理念，期望其能更好地应用于教学实践，为推进基础教育的改革尽自己的微薄之力。

为了适应新课改的需要，寻找更加适合新时代学生的教学模式，我们在探索中找出了许多的路子、办法，如合作学习、自主学习、互动学习等等，什么方法适合学生的身心全面发展，我们就用什么办法来激励学生，提高他们的学习兴趣。在这个过程当中，我发现在大学校园里流行广泛的《疯狂英语》可能会对高中学生的英语学习提供帮助或动力。但是在正常的教学过程中，保质保量地完成教学任务已经是英语课程的全部了，再加入其他类型的英语模式根本就不能达到《疯狂英语》所体现的精髓。研究性学习的出现，给我们提供了一个平台，也给学生提供了一个开阔视野和增长知识的空间。尤其是英语学习，我们提供了另类英语的学习方法，既对学生的学习方法提出了新的要求，又转变了他们一直以来对于英语的总体印象：学生背背背，教师逼着学。到底在课堂上学生是如何“疯狂”起来的呢？《疯狂英语》又对英语学习到底起什么作用呢？通过研究性学习课程，我总结出如下几点。

首先，《疯狂英语》是一种百折不挠的人生奋斗精神，有了这种奋斗精神，在人生的任何领域都可以取得成功。这种精神是目前中国青少年最缺乏的。

这是对《疯狂英语》的解读。现今的高中生大多是独生子女，鲜有挫折，即使有，也是父母代为解决的。所以他们在学习上的主动性不高，喜欢吃现成的，这就造成了当脱离了父母，脱离了教师，他们就无法独立行走的局面和面对教科书不知如何下手的缺陷。《疯狂英语》的理念就告诉我们这样一种精神，我们必须学会独立。在研究性学习的第一课，我们先教给学生的不是《疯狂英语》学什么，而是告诉他们《疯狂英语》需要的是一种什么样的学习劲头和学习目标是什么。

其次，《疯狂英语》是一种热爱丢脸、追求完美的疯狂操练精神。正是因为要面子、自卑等不良性格和习惯导致了中国人在英语上的困境。学生应该记住：“I enjoy losing face. I enjoy making mistakes.”

没错，面子问题是中国人的大问题。而处在青春期的高中生们更是爱面子胜过爱学习。英语这门非母语的课程更是学生在课堂上互相哄笑的焦点课程。怎样使他们认识到英语也是交流的普通工具，从而抛掉顾虑，大胆张嘴说英语，是我们这些英语教师一直头疼的事情。《疯狂英语》就提供了这么一个心灵的空间，疯狂说英语，而且人越多说得就愈加疯狂。通过研究性学习课程，当学生通过探究之后，我们也大胆尝试了一下，的确，学生的积极性空前高涨，不管是优生、差生，我们看到的每张脸上都是兴奋的表情，每张脸上张得最大的就是嘴巴，整个教学楼里读英语声音最高的是我们的《疯狂英语》研究小组。但是我们也提了一个问题：“一次性的记忆，一次性的积极，能把当堂课的知识记住多久呢？”事后我们在给学生的调研任务中了解到，在一周、一个月过后，那堂课所探究的内容，学生仍然记忆深刻。看来，《疯狂英语》对于青春期的学生是有帮助的。

再次，《疯狂英语》特别强调发音的重要性。发音是自信的基础，发音是兴趣的基础，当然，发音也是“听、说、读、写、译”这五大能力的基础。

这一点正好和我们的教学初衷相吻合。针对我校学生的特点，我们英语组经过研究，认为在学习课本之前，必须加入音标的复习。虽然这个内容在初中，甚至小学就已经学过，但是真正学好的，发音规范的学生少之又少。《疯狂英语》以发音为基础，正是学生所喜闻乐见的。学生通过这种特殊的方法来激发他们的语音天赋，也比我们在课堂上照本宣科的效果要好。

最后，疯狂英语认为，最好的爱国就是爱护环境，刻苦学习，努力工作，永不停息地改进自己；对竞争对手或竞争国家最好的回答就是反省自己、强大自己。任何通过污蔑别人、贬低别人所获得的自豪感都是肤浅的、低级的。

这一点是我们最初选择《疯狂英语》作为学生研究性学习课题的原因。一个人学习可以不好，英语也可以学得不好，但是在任何情况下不可以不爱国！学英语不是为了挣钱，不是为了考大学，得高分，最终目的是爱国！古语说：“师夷长技以制夷”，没错，学英语必须有一个确切的目标。我们的好总理周恩来同志曾说过：“为中华之崛起而读书！”当然，一个小小的疯狂英语还不足以让学生领会得如此深刻，但起码它提供了这么一种概念给学生，让学生在物欲横流的现实社会中保持一颗纯真的向上的心，在日常的学习中慢慢感悟学习英语的真谛。

在研究性学习中探讨《疯狂英语》对英语学习的作用，给学生提供了一个思考和比较的机会，让他们了解了另类英语的风采，开阔了眼界。它所提倡的疯狂方法和每时每刻、随时随地说英语的方式，都有可能对学生的终生学习造成积极的影响。如果探究的足够深刻的话，学生可能会慢慢发现，其实这种方法不止适用于英语，哪一天，学生还能创造出“疯狂语文”“疯狂物理”等学习方法。

参考文献：

[1]疯狂英语：阅读版.

[2]疯狂英语：教师版.

[3]聚焦李阳疯狂英语.中国英语教育论坛.

[4]弭金玲.叩开研究性学习之门.中国文化出版社出版.