研究生党员转正支部考察意见

研究生党员转正支部考察意见（共14篇）

篇1：研究生党员转正支部考察意见

某某同志于2013年3月30日被接收为中共预备党员，现预备期已满，在支部大会讨论其转正问题以前，支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况做以下汇报，请支部大会审议。

一．思想方面：

一年以来，***同志努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，在这一年中，***同志切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，努力向周围同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。树立全心全意为人民服务的思想，始终坚定将人民的利益放于首位，从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与，党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。

二．在学习和工作方面：

作为一名学生，深知自己学习的使命。因此，该同志对自己从严要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会与学校活动，参加了我院2010年11月举办的第三届研究生学术论坛，2011年4月学校研究生运动会，为个人综合素质的全面发展打下基础。该同志在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向老师和同学请教，除了增强专业素养之外，该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野。在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量文献资料，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期

间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步。

三．在接受党组织教育和批评方面积极：

在预备期期间，***同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想，参与了保持共产党员先进性教育活动。在学习活动中，积极参与小组讨论，认真做好学习笔记，及时总结学习经验，攥写学习心得体会。通过学习“三个代表”重要思想，该同志对“三个代表”重要思想的实质有了更深一层的认识，了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识到党和国家政策的正确性，坚定了拥护党和国家大政方针的信念，并且对自己提出了“始终遵循‘三个代表’”的要求，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作贡献。按一个合格共产党员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。

四．在生活方面：

同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

五．存在的问题和不足：

该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对 其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以 更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

总观某某同志这一年来的表现，支委会认为该同志已具备了一名中共正式党员条件，建议支部大会讨论其按期转正。

陕西师范大学化学化工学院2011级研究生分析、药分党支部支部书记：

（支部书记处先空下两格不写）

篇2：研究生党员转正支部考察意见

一.思想方面：一年以来，该同志努力学习掌握党的理论知识，切实提高了理论修养，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识。进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。

二.在学习和工作方面：该同志自从成为中国共产党预备党员后，就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。(后面的内容没有的不填)经过其努力，在20____—20____年度获得______奖学金;并被评为优秀学生干部、“三好学生”称号。______同志担任____职务期间，能够热情地管理班级各项事宜，为班级事务尽职尽责;积极配合院、系开展各项工作。

三.在接受党组织教育和批评方面积极：在预备期期间，该同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。党支部综合考察意见范文由精品学习网提供!

四.在生活方面：该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，同时，该同志生活上勤俭节约，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

五.存在问题和不足：在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

篇3：研究生党员转正支部考察意见

一、研究新常态下的大学生党员持续教育意义重大

目前的高校党建工作存在重推荐轻教育,重结果轻过程的现状,大学生党员作为未来社会实现中国梦的主要社会力量,其思想教育工作至关重要。因此紧密结合新常态的社会背景,深入调研90 后大学生思想动态,加强90 后大学生预备党员转正后的继续教育力度和探究教育的新方法对高校学生党建工作至关重要,对提高党员发展质量意义重大。新常态下90 后大学生党员的培养质量对于处于转型期的社会主义国家而言至关重要,针对目前90 后大学生党员转正前后思想行为等方面存在的差异,对于党中央提出的“一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一个战斗堡垒”的要求还有一定差距,所以大学生党员转正后的继续教育工作任重道远。

二、亟待解决的突出问题

1. 缺乏专门针对党员的培训机制。目前高校基层党支部没有针对对大学生预备党员培训机制,只有定期思想汇报等考核评议方式。高校的党校目前主要面向入党积极分子、党员发展对象,从重视程度上说,应该是比较注重青年入党前的思想教育及入党动机教育。对预备党员和正式党员的培养主要靠基层党支部。各基层党支部的负责人主要由辅导员担任,几乎没有专门从事学生党员管理的专职人员,这样就存在支部负责人员理论功底薄,事务性工作繁忙,整体人力、物理、财力投入不足,对预备党员培养缺乏科学规划的问题。

2. 支部教育模式单一,考察方式流于形式。对预备党员的培养教育以单向灌输形式为主,理论教学、影视观赏、主题征文等,而预备党员的多以思想汇报形式与组织交流,转正后就极少和组织进行思想交流,更没有书面的思想汇报了。在教育、考察等方面缺乏有效互动,很多时候,学生党员在撰写思想汇报过程中存在糊弄凑数的心理,转正后在为群众服务等方面缺乏群众监督机制,考核表的内容也多流于形式,内容相似,不能真实反映预备党员及其转正后的思想状况,也不能反应学生党员服务群众体现先锋模范作用的实际表现。支部活动内容贫乏,理论学习不透,批评和自我批评不深入,存在自我批评肤浅,批评就是变相表扬的明哲保身的中庸思想,支部内部监督和群众监督脱节。

三、几点建议

1. 重视理论学习,多渠道促进理论与实践相结合。深入分析新常态背景下,复杂的国际、国内环境对高校思想政治教育的直接和间接影响,特别是对90 后大学生入党动机的影响,加强党性教育和理论学习的可操作性。习总书记在《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》中指出:“马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系、党的优良传统、各个时期的先进典型,是引领我们打开真理之门的钥匙,学习越深,接受教育越多,就越能认识真理,越能坚强党性,越能提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性。”高校党建工作部门应加大基层党建工作保障力度,适度增加预备党员及转正后党员培养工作的经费投入,加强基层党员教育师资队伍建设,除了校内“两课”教师外,还可以邀请校外优秀党建工作者、优秀党员、各行业敬业乐业党员标兵,协调好相关部门,为开展党员培训提供必要的场所与设备,确保预备党员转正工作顺利开展。

2. 充分利用微平台,探索党员继续教育的新载体、新平台。一些高校已经建立起红色网站,确实为普及党的理论知识,网上党校等方面做出了贡献,但随着时代的进步,微平台的利用已被广大90 后学生接受。这就给广大党建工作者提出了新挑战,也提供的新契机。只有充分利用微平台,占领有效的思想政治教育阵地,宣传党的理论和党史的有关知识,才能达到深入全面、细水长流,润物无声的效果。

3.加强学生党支部建设,创新党员转正后继续教育活动形式,确保教育质量,完善党员服务平台与群众监督平台。创新党员转正后的继续教育的考评方法,加强群众监督力度,变主观评价为客观行动,实现党员管理透明化,创建党员服务平台,广泛接受群众监督。学生党支部要积极为学生党员提供服务群众的平台,从学风建设、寝室安全、考研就业等方面,多抓手齐动员,既让党员得到锻炼,也为群众提供监督学生党员的机会。

篇4：研究生党员转正支部考察意见

【摘 要】 在高校基层党建工作，学生党支部建设是一项重要的任务。学生党支部不仅在营造校园文化，促进学生团结友爱中发挥重要的作用，同时还是实现学生自我教育、自我管理的重要载体。鼓励高校党员教师参与到学生党支部建设中，以其丰富的社会经验和专业的社会能力，强化学生党员的党性，净化校园环境，提升校园的德育教育氛围。本论文针对高校党员教师参与学生党支部建设模式进行研究。

【关键词】 高校；党员教师；学生党支部； 建设模式

【作者简介】 桂伟，江西中医药大学讲师，硕士研究生。研究方向：大学生思想政治教育；付丹，江西中医药大学讲师，硕士。研究方向：心理健康教育。

【中图分类号】 D267 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2015）07-0026-02

一、高校党员教师参与学生党支部建设的必要性

1. 高校党员教师承担着大学生进行思想政治教育的责任

在高校大学生的思想政治工作中，学生党建工作是培养大学生综合素质的重要保障。在学生党支部建设中，高校党员教师参与其中，不仅顺应了目前高校人才培养的新形势，符合了社会发展的新要求，而且还有利于对学生党建工作体系的完善。随着高校思想道德教育创新工作的展开，党建工作作为学生德育教育的主要载体，要强化学生党员的模范带头作用，就需要高校党员教师对学生党支部建设工作内容予以指导，指导学生提高党员意识，坚定社会主义信念，并对学生党员队伍结构优化，引导高校大学生自我管理、自我教育、自我服务，为高校培养高素质人才奠定坚实的政治基础。

2. 高校党员教师对学生党支部建设发挥着重要的指导作用

高校学生党支部为高校的基层党组织，组成成员中以预备党员和部分新党员为主。目前的高校大学生追风意识浓厚，如果思想磨炼不够，就会导致学生价值观取向离开正确轨道，且政治思想觉得难以提升。高校大学生对政治具有一定的敏感性，对生活充满激情，也面临着诸多方面的压力，诸如学习压力、就业压力、各种竞争压力等等。将高校党员教师吸引到学生党支部建设中，以其教师的身份开展教育，很容易吸引学生，且高校党员教师对于政治教育具有丰富的经验，能够对学生党支部的各项决策发挥特殊的职能。高校党员教师以其育人的高度承当起责任，同时还满足了学生党组织建设的内在需要，促使学生党支部建设的工作能够顺利展开。

二、高校学生党支部建设所存在问题

1. 当前大多数高校学生的党建工作模式

分管学生工作的副书记负责学生党支部建设工作，专兼职辅导员或者高年级学生党员担任学生党支部书记具体开展党建工作，教师党员很少参与学生党建工作。为适应高校的发挥，对于大学生的综合素质提出了高质量要求，学生党支部工作量也相应地加大。由于在学生党支部管理中依然以传统的管理模式为主，由于管理力量没有提升，导致管理难以获得预期效果。学生党支部主要由学生组成，由于没有适应校园教育环境的需要而完善制度，使得监督机制的作用没有发挥出来，更难以发挥服务社会的能力。

2. 高校学生党支部建设中没有充分利用高校党员教师资源

高校对大学生所发挥的教育职能如果仅仅满足于知识的传递和专业技能的培养是不够的，需要加大力气培养学生的党性，以引导学生建立正确的人生观和价值观。从目前的高校党员教师在学生党支部建设中所发挥的作用来看，专业优秀教师党员并没有真正意义地参与到党支部的实践服务工作中，更不会将组织生活制度建立起来，学生党支部的管理工作不到位，导致大学生的先锋模范作用难以充分发挥出来。

三、高校党员教师难以有效参与到学生党支部建设中的原因

1. 学生党支部建设中弱化了党员教师的政治性

要增加学生党员的凝聚力，就要将学生党员集中在学生党支部周围，设定共同的学术研究目标，使所有的学生党员向着共同的方向努力。教师党员被纳入到学生党支部建设中，可以促进日常工作的有效展开。但是如果党员教师参与到学生党支部建设中，却没有突出其政治性，而依然以专业教师身份存在，就使得在党组织管理中，党员教师所能够发挥的作用有限。

2. 高校党员教师没有真正意义地融入到学生党支部建设中

高校党员教师没有与学生党支部成员之建立密切的联系，就会使得高校基本的组织单位受到影响，很难在工作内容上达成共识。由于没有将党员教师的核心作用发挥出来，从党支部管理的角度而言，使得各种负面作用影响了党支部组织能力，不利于对入党积极分子以培养，能难以吸收优秀者入党。

四、高校党员教师与学生党支部建设的互促关系

1. 高校党员教师参与到学生党支部建设中要注重社会服务能力的增强

党员教师参与到学生党支部建设中，可以将教师党员党性强的优势发挥出来，加之教师的教育身份而对学生发挥正确的引导作用。党员教师都各自有自己的专业特长，且在学术领域中都有自己的成就，学生怀着对教师的崇敬之情而乐意接受党员教师的指导。教师经常与学生接触，对学生的心理上和行动上的思想导向能够深入掌握。党员教师对学生的入党动机，对学生的思想观念和心理动态能有准确把握。此外，党员教师还具有较强的专业能力，社会经验丰富，有利于提高学生支部服务社会的能力。

2. 党员教师参与学生党支部建设模式

首先要对党员教师参与学生党支部建设所能够发挥的作用和实现的价值给以充分认识，突出党建工作中党员教师所履行的职能。学生党支部工作中，党员教师参与其中，是以学生入党积极分子的教育工作为主。他们在学生党支部中所扮演的角色根据其在学生党组织中所起到的作用不同而设定职位。学生党支部书记通常由党员教师来担任，包括组织联络员、培训指导员等等，都是党员教师可以承担的职责，以促进学生党支部建设工作顺利展开。

其次，要将党员教师与学生党组织之间相互促进的思路理清。新形势下将党员教师纳入到学生党支部管理中可谓是高校基层党建工作的有益尝试。鼓励党员教师积极参与学生党支部活动，并采用绩效考核的激励机制。

3. 党员教师参与学生党支部建设可以优化师资结构

党支部建设中，要将学生党员打造成为思想靠得住、业务过得硬的学生党员，就要注重维护党员教师在学生党支部中的持久性。党支部要保持生命力，就要将建设模式建立在区域经济发展的基础上，将学生党支部的思想政治工作与社会经济建设相挂钩，做到每一个人对自己的未来发展方向都有清醒认识。党员教师参与到学生党支部建设中，以其丰富的社会经验和良好的经济观察力，对学生党支部提出可参考意见。通过学生党支部建设的资源优化，学生党员的团队精神就会潜移默化地被培养出来。

4. 学生党组织建设中，高校教师要发挥其协调性

学生党组织都制定有严格的规范。当确定了党支部的建设目标之后，还要分解党支部的建设任务。要使党员教师在学生党支部中发挥带头作用，在党支部建设中，针对团队制定多种制度，包括学术交流制度、团队的学术道德规范实验室管理制度、团队经费管理制度和科研奖惩措施。不同团队实施不同的制度，对于高校党员教师而言，需要将针对的各种问题及时解决，还要善于发现问题，以提高团队的凝聚力。

5. 党员教师参与学生党支部建设，要实施绩效考核机制

绩效考核机制是运用绩效指标评价目标责任是否履行。党员教师参与学生党支部建设当中，为了提高党员教师的重视程度，就要以党支部的团队精神为考核目标，引导党员教师注重项目实绩，针对于教师个人考核，注重有效展开工作中所存在的各种问题，对于相互之间所存在的利益关系合理调配，同时还要杜绝学术腐败，确保党员教师在学生党支部工作中，通过绩效考核机制而发挥积极主动性，以确保学生党支部工作能够高效运转。

高校党建承担着学生思想政治教育工作的责任，对于提升学生党务工作的能力，培养符合社会发展的高素质综合性人才具有重要的意义。注重高校党员教师资源的充分利用，可以使得高校党支部建设在高校党员教师的参与下得以完善。

参考文献：

[1] 徐燕萍.民办高校学生党员的实践教育模式研究[J].湖北函授大学学报，2014，（27）.

[2] 胡文聪，赵乾锋.纵横交错“四位一体”学生党支部模式探索[J].学理论，2013，（31）.

[3] 司微.高校教师党支部建设的瓶颈与对策[J].华章，2013，（30）.

篇5：研究生党员转正支部考察意见

2012年5月7日，财务公司党小组在公司二楼会议室召开座谈会，征集了全体党员关于**同志转正的意见，通过一年的考察期，参会人员一致认为：

1.该同志在政治上能与党中央保持一致，能坚决贯彻党的路线、方针和政策，自觉向党组织汇报思想、工作和学习情况，忠于党的事业，入党动机端正，入党目的明确。同时自觉参加党组织的各类活动，按时交纳党费。

2.该同志能自觉坚持学习党的基层理论和基本知识，包括认真学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，理论基层扎实。

3.该同志在考察期间以党员标准严格要求自己，爱岗敬业，模范带头作用强，能自觉利用业余时间努力钻研业务知识，具有过硬的业务素养，在工作中坚持开展批评与自我批评，不断总结经验教训，一年来在财务公司副总经理的岗位上取得了较好的成绩。

4.该同志在生活中关心下属，平易近人，遵纪守法，作风清廉，较好的发挥了党员模范带头作用。

鉴于以上意见，党小组全体党员同志一致认为：**同志已基本具备预备党员转正条件，并提交支部大会审议。

2012年5月7日

党小组意见参考

2012年5月7日，财务公司党小组在公司二楼会议室召开座谈会，征集了全体党员关于**同志转正的意见，通过一年的考察期，参会人员一致认为：

1.该同志在政治上能与党中央保持一致，能坚决贯彻党的路线、方针和政策，自觉向党组织汇报思想、工作和学习情况，入党动机端正，入党目的明确。同时积极参加党组织的各类活动，按时交纳党费。

2.该同志能自觉坚持学习党的基层理论和基本知识，包括认真学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，理论基层扎实。

3.该同志在考察期间以党员标准严格要求自己，努力钻研业务知识，较快的适应了新的工作岗位，工作能吃苦耐劳，同时坚持开展批评与自我批评，不断总结经验教训，作为一名新员工，取得了领导和同事们的一直认可。

4.该同志在生活中乐于助人，乐观向上，遵纪守法，充分体现了新时期大学生的优秀品质，较好的发挥了党员模范带头作用。

此外，希望该同志在今后的工作中能够更加大胆，不断提升业务素质，争取早日成为公司的业务骨干。

鉴于以上意见，党小组全体党员同志一致认为：**同志已基本具备预备党员转正条件，并提交支部大会审议。

篇6：转正-支部综合考察意见

××，男，汉族，XXX××市××县人，××年×月×日出生，现为XX学院测控技术与仪器101班学生。2010年9月—2011年3月学年担任班级团支书，2011年3月至今担任班级班长。该同志自进校以来积极向党组织靠拢，于××年×月向党组织递交入党申请书，经组织考察培养于××年××月至××年××月在xxxx大学党校（电气信息学院分校）第十六期学习并顺利结业，2013年6月14日，该同志经中共XXXX大学xxx学院学生××党支部吸收为中共预备党员，现将一年来对该同志的教育、考察情况汇报如下：

在思想上，××同志

在学习上，在工作上，在生活上，当然，该同志仍然有不足的地方，以待改进。如：学习成绩有待进一步提高，在工作中偶尔较为武断，（必须与转正的群众座谈会提出的不足一致）所以希望该同志能够在今后的工作学习生活中不断地完善和提高自己，对照党员的标准找出自己的不足，以高度的自觉性，正确认识自己，严格剖析自己，坚定信心，使自己更快的进步，以发挥更大的带头作用。

经考察，××同志基本符合一名党员标准，现将其转为中共正式党员的问题提交支部大会讨论。

篇7：预备党员转正考察意见

我支部XXX同志于2011年8月日被接收为中共预备党员，预备期已满，现支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会审议。

该同志加强了对党的基本理论和基础知识的学习，尤其是十七大精神和科学发展观的学习，及时了解国内外政治时事，关注国家的经济发展方向，进一步提高自己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到了很大提高。同时能够以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用。在郫县项目部的管理工作中，吃苦耐劳，任劳任怨，努力通过自身的实际行动，调动了该项目部员工的积极性，增强了党组织的凝聚力和影响力。该同志还有很强的组织纪律性，能坚持个人服从组织，个人利益服从集体利益，顾全大局，维护党组织的团结和统一。在生活作风方面廉洁自律，追求上进，能以一个合格党员的标准严格规范自己，给周围的同事起到了模范带头作用。

XXX同志的不足之处在于：理论水平需进一步系统提高；工作方法上有待进一步改进，要不断提高创新意识。另外，通过对该同志政审，其本人家庭主要成员及主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。

总观XXX同志这一年来的表现，支委会认为该同志已具

篇8：党员转正支部意见

党支部意见：召开支委会，根据预备党员在延长预备期期满后向党支部写出的自我总结和党小组意见，进行认真讨论，提出能否转正的意见。党支部意见要具体准确，不能含糊其词。

在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

决议该同志按期转为中共正式党员。

通过一年的考察，我们认为×××同志能经受住党组织的考验，入党后又有新的进步，可以按期转正。

篇9：预备党员转正问题的支部考察报告

校党委：

我支部某某某同志于xx年12月23日加入党组织，至1998年12月23日预备期满，其本人于1998年11月20日向党组织提出转正申请，我支部根据其本人申请，对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察，现将结果向你们汇报如下：

某某某同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起先锋模范作用。一年来，该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足，结合具体的学习、工作、生活实际，进行了较有成效的改进。政治理论学习方面：他针对支部大会提出的理论水平有待进一步提高的不足，加强了对党的基本理论和基础知识文。

对家庭成员和社会关系的进一步审查情况。

对预备党员能否转正提出意见（经过认真的，我们认为xx同志已基本具备了一名共产党员的条件，现提请支部大会讨论。）

理学院学生一支部 x年x月x日

关于***同志转正为正式党员的报告

***同志于****年**月**日，经支部大会讨论表决，被接受为中共预备党员，至今已满一年。

（该同志参加组织生活，遵守党的纪律，执行党的决议的情况。在学习、思想、工作、生活等方面的进步和提高。能否用党员的标准要求自己。用党员的标准对照衡量。还存在那些缺点，特别是入党时存在的缺点，在预备期内克服、改正的情况。分析思想根源，指出今后的努力方向。）

***同志在预备期间，本人、家庭成员及主要社会关系，未发现新的问题。经，支部认为：***同志已达到党员标准，同意按期转为中共正式党员，现提请支部大会讨论表决。

机仪学院学生第党支部

xx年**月**日篇二：预备党员转正--党支部综合考察报告

关于**同志预备党员转正的综合考察报告

**，女，壮族，1983年出生，硕士研究生学历，现为--，2009 年以来多次向党组织递交入党申请书，2010年到2011年参加--大学党委举办的入党积极分子培训班并取得了优异的成绩，被列为单位入党积极分子进行培养发展，2011年3月10日被吸收为中共预备党员。

2011年7月，来到--公司工作，我们到**同志工作单位进行入

党转正考察，在广泛征求党员、群众意见基础上，我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明，符合中共党员标准，可以按期转正，提请大会通过。

该同志的考察情况如下：

思想方面：**同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起先锋模范作用。一年来，该同志针对支部大会给她提出的缺点

和不足，结合具体的学习、工作、生活实际，进行了较有成效的改进。

政治理论学习方面：她针对支部大会提出的理论水平有待进一步

提高的不足，加强了对党的基本理论和基础知识的学习，尤其是对邓小平理论的学习。一方面，她通过阅读报刊杂志等有效手段，及时了解国内外政治时事，努力提高自己的政治敏锐性；另一方面，又通过与同事交流等方式，进一步提高自己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到很大提高。

工作学习方面：科学发展观的学习：响应十七大精神号召，深入 学习实践科学发展观、建设和谐社会主义社会的热潮。深入学习了解明确了科学发展观的内涵、实施性及其重要意义，同时决心将科学发

展观实践到自己的学习、生活、工作中，以期自己能够更好地实现自我价值的提升及作用，为人民，为社会，为祖国大家庭做出自己的一份贡献。

工作认真负责，起到率先垂范作用。该同志能按照科学发展观要求，努力加快公司发展水平，提高竞争力。为了认真贯彻中央提出的科学发展观的要求，她针对支部大会提出的工作上不够大胆的不足，以更大的热情积极投工作中去。在具体工作中，她发扬我党艰苦奋斗的精神，在公司的众多项目中，比如--,以科学发展观为自己工作的指引方向，取得了许多进步，保障了项目的顺利实施和实现。

生活作风方面：生活上廉洁自律，作风正派。**同志为人正派，表里如一，善于团结同志。该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同事，关心同事，能够做到急同事之所急，将帮助同事切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注重个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

不足方面：要加强对外沟通，加强学习进一步提高理论知识水平。总观**同志这一年来的表现，支委会认为**同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。篇三：预备党员转正考察材料汇报

xxx同志于xx年年3月15日申请加入党组织，经支部大会讨论表决，2010年4月1日被接受为中共预备党员，至2010年4月2日预备期满，其本人于2010年3月30日向党组织提出转正申请，我支部根据其本人申请，对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察，现将考察结果汇报如下：

xxx同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用。一年来，该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足，结合自己具体的学习、生活实际，进行了比较有成效的改进。

政治理论学习方面：该同志针对支部大会提出的自己对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入，理论水平有待进一步提高的意见，加强了对党的基本理论和基础知识的学习，另一方面，通过经常与同学、其他支部内党员的交流讨论等方式，进一步提高自己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到很大提高。

此次随着我校学习实践科学发展观活动的推进，和班级内重点学生结对，随时了解学生思想动态，促进重点学生全面发展。

专业学习方面：该同志根据自己的实际情况，及时调整了学习态度和学习方法。在没有入党之前，他的学习目标不是很明确。自从申请加入中国共产党之后，该同志明确了学习目标，知道自己作为一名党员，就应该在学习中起模范带头作用，以自己的行动带动大家努力学习。在学习方法上，该同志注意提高自己的学习效率。以前他沿用着高中时候的学习方法，但由于高中的学习和大学的学习有很大的不同，所以他沿用的老方法不仅耗费时间，而且学习效率低，导致考试成绩不是很优秀。后来当他和党支部的成员一起谈论学习生活的时候，组织发现了他在学习方法上存在问题，便及时帮助他改变了学习方法，使他慢慢的找到了适合自己的学习方法，学习效率有了很大的提高，考试成绩与以前相比有了很大的提高。生活方面：该同志能够主动帮助同学。当同学在生活学习中遇到问题时，他都能够尽自己最大的能力帮助同学，从来不计较个人得失。该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面，能够以一个合格党员的标准要求自己，讲究卫生，与人交往时没有粗鲁行为，不说脏话，给周围的同学起到了模范带头作用。该同志和全班同学互帮互助，共同提高，努力通过

自身的实际行动，调动同学的积极性，增强党组织的凝聚力和影响力。xxx同志的不足之处在于：

1、理论水平需进一步系统提高;

2、班级活动应该更加积极;

3、在生活学习中缺乏闯劲，处事不够果断;我支部认为：xxx同志经过党支部一学期的培养教育，进一步确立了坚定的共产主义信念，完全树立了全心全意为人民服务的思想，已经具备了一名正式党员的条件。预备党员转正须履行哪些手续？

预备党员转正，需要履行以下手续：

（1）由本人提出书面转正申请。

（2）党小组讨论，提出能否按期转正的意见，供党支部参考。

（3）支委会审查。支委会要征求党内外群众的意见，经研究提出能否转正的意见。（4）支部大会讨论。召开支部党员大会，讨论、表决通过能否按期转正的决议。（5）报上级党组织审批。

（6）上级党组织批复。

写转正申请应注意哪些问题？

转正申请，是预备党员在预备期满时，由本人主动向党组织提出转为正式党员的书面材料。

转正申请一般应包括以下几方面的内容：

（1）写明基本情况。自己是什么时候被批准入党的，什么时候预备期满，并正式向党组织提出转正申请。

一下党组织和党员在讨论自己入党时所指出的自己的缺点，说明自己在预备期的改正情况。如果有在入党时应向党组织说明而没有说明的，或者是在预备期中发生了应向党组织说明的问题，都要实事求是地向党组织说清楚。

（3）今后的努力方向。根据自己在预备期的表现，特别是还存在的缺点和不足，提出自己今后的努力方向。如不能按期转正，自己应报什么态度。

预备党员在写转正申请时应注意要实事求是，不能为了要按期转正而文过饰非，掩盖缺点，也不必过分谦虚，应实事求是地写明自己在预备期的表现。同时，要注意及时地、主动地向党组织递交转正申请，不能拖延。

支部大会讨论预备党员转正的程序有哪些？

讨论预备党员转正的支部大会必须在预备党员的预备期满后召开，申请转正的预备党员必须到会。支部大会讨论预备党员转正的主要程序是：

申请转正的预备党员汇报自己在预备期间思想、工作、学习情况及需向党组织说明的问题，肯定成绩，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心。

支委会介绍预备党员在预备期间的表现及教育、考擦情况，提出能否转正的意见。

全体党员进行讨论。主要是针对预备党员在预备期间的表现，肯定成绩，提出不足，提出希望，并表示是否同意他转正的意见。

支部大会进行表决。采取举手或无记名投票的方式进行表决，做出决议。决议主要包括：预备党员在预备期间的表现；支部大会讨论的情况；党员到会情况；表决结果。

篇10：研究生党员转正支部考察意见

**，女，壮族，1983年出生，硕士研究生学历，现为--，2009

年以来多次向党组织递交入党申请书，2010年到2011年参加--大学党委举办的入党积极分子培训班并取得了优异的成绩，被列为单位入党积极分子进行培养发展，2011年3月10日被吸收为中共预备党员。

2011年7月，来到--公司工作，我们到**同志工作单位进行入

党转正考察，在广泛征求党员、群众意见基础上，我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明，符合中共党员标准，可以按期转正，提请大会通过。

该同志的考察情况如下：

思想方面：**同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起先锋模范作用。一年来，该同志针对支部大会给她提出的缺点

和不足，结合具体的学习、工作、生活实际，进行了较有成效的改进。

政治理论学习方面：她针对支部大会提出的理论水平有待进一步

提高的不足，加强了对党的基本理论和基础知识的学习，尤其是对邓小平理论的学习。一方面，她通过阅读报刊杂志等有效手段，及时了解国内外政治时事，努力提高自己的政治敏锐性；另一方面，又通过与同事交流等方式，进一步提高自己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到很大提高。

工作学习方面：科学发展观的学习：响应十七大精神号召，深入

学习实践科学发展观、建设和谐社会主义社会的热潮。深入学习了解明确了科学发展观的内涵、实施性及其重要意义，同时决心将科学发

展观实践到自己的学习、生活、工作中，以期自己能够更好地实现自我价值的提升及作用，为人民，为社会，为祖国大家庭做出自己的一份贡献。

工作认真负责，起到率先垂范作用。该同志能按照科学发展观要求，努力加快公司发展水平，提高竞争力。为了认真贯彻中央提出的科学发展观的要求，她针对支部大会提出的工作上不够大胆的不足，以更大的热情积极投工作中去。在具体工作中，她发扬我党艰苦奋斗的精神，在公司的众多项目中，比如--,以科学发展观为自己工作的指引方向，取得了许多进步，保障了项目的顺利实施和实现。

生活作风方面：生活上廉洁自律，作风正派。**同志为人正派，表里如一，善于团结同志。该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同事，关心同事，能够做到急同事之所急，将帮助同事切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注重个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

篇11：研究生党员转正支部考察意见

预备党员考察鉴定表党支部鉴定意见怎么写三篇

**被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，工作主动性增强，并在平时学习生活中表现良好。党支部对预备党员的综合考察意见 预备党员考察鉴定表党支部鉴定意见怎么写 1xxx 同志自被批准为预备党员以来，能用党员的标准来严格要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。

在组织上，能模范遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，按时缴纳党费,认真参加政治理论学习。在工作中，积极积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任心，能认真完成交给的任务，发挥一名共产党员的先锋模范作用。在学习上，勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。

在作风上，该同志为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同学相处融洽，关心同学，经常和同学交流沟通，并能虚心接受批评，对自己存在的不足，都能认真对待，加以克服。

经过一年的考察，xxx 同志能经受住党组织的考验，入党后又有了新的进步，可以按期转正。

党支部对预备党员的综合考察意见 预备党员考察鉴定表党支部鉴定意见怎么写 2___被批准为预备党员之后，能从

各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，工作主动性增强，并在平时学习生活中表现良好。讨论认为，___同志本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党支部考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望该同志再接再励，二季度有新的进步。

支部意见

___同志半年来能够严格要求自己，积极参加党支部活动，认真学习各种理论成果，并向周围同学做好党的宣传工作，对党支部分配的工作任务能够按时完成。同时该同志具有较强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，做出了很好的模范带头作用。希望该同志以后能够不断地学习以充实自己，完善自己，并进一步提高精神追求。

支部意见

___同志重视政治理论学习和党的方针、政策的学习，其政治思想觉悟有较大提高。该同志对所负责的工作责任心强，成绩比较突出，另外该同志能够团结党内外同志，开展批评与自我批评，并注意改进自己的工作作风，起到了一个共产党员应有的作用。但该同志仍存在一些不足，如处理问题时不够冷静，工作方法比较简单。希望该同志以后能够克服以上不足。

支部意见

___同志自 年 月 日入党以来，能按照党员标准严格要求自己，认真学习党的方针政策，进一步端正了入党动机。一年来该同志工作上认真负责，以身作则，积极配合做思想政治工作，团结同志，并能经常向党组织汇报自己的思想和群众的意见要求，有较强的组织观念，发挥了一个共产党员应有的作用。希望该通知以后能继续深入地学习政治理论知识，并以更强的标准严格要求自己，争做一名优秀的共产党员

最后意见

根据___同志一年预备期间的表现和党支部对其考察的情况，认为该同志政治坚定、思想稳定;学习和工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员先锋模范作用。

综合认为，___同志已经符合党员标准，并在实际工作中发挥了党员的先锋模范作用。同意___同志按期转正，提请支部大会讨论。

党支部对预备党员的综合考察意见 预备党员考察鉴定表党支部鉴定意见怎么写 3 一、xx 同志的基本情况

xx 同志、女、汉族、xx 省，19XX 年 7 月出生、小学高级教师，19XX 年 8 月参加工作，一直工作在小学教学第一线，现任我校政教主任，教育教学成绩突出。

二、政审情况

xx 同志从 20XX 年被中共南京市长城小学党支部吸收为入党积极分子，通过两年的培养，该同志拥护党的路线、方针、政策，拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。本人的政治历史和在重大政治斗争中表现优秀，在政治斗争中的政治立场坚定、政治态度、思想倾向和实际言行都与党保持了高度一致。始终站在党的立场上，捍卫党、国家和人民的利益，同党中央在政治上保持一致。

直系亲属在“文革”及“八九”**中没有错误，也没有参加过“法轮功”等邪教组织，历史清白。

三、本人要求入党和组织培养过程

xx 同志从 20XX 年积极申请加入党组织，通过支部大会讨论，支部从 20XX 年 2 月吸收为入党积极分子，在积极分子培养期间，该同志积极参加党组织的各种活动，积极参加入党积极分子培训，考核成绩优异。每个季度本人写出了自己的思想汇报总结，支部定期召开支部大会讨论，把讨论结果及时记录在考察簿上。

四、现实表现情况

通过考察，xx 同志在政治上、思想上都能与党保持高度一致，工作任劳任怨，兢兢业业，教育教学效果突出，善于与同事团结协作，与学生为朋友，深受家长、社会和师生的爱戴。

五、党支部对其入党的意见

篇12：预备党员转正党支部鉴定意见

***同志半年来能够严格要求自己，积极参加党支部活动，认真学习各种理论成果，并向周围同学做好党的宣传工作，对党支部分配的工作任务能够按时完成。

同时该同志具有较强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，做出了很好的模范带头作用。

希望该同志以后能够不断地学习以充实自己，完善自己，并进一步提高精神追求。

篇13：预备党员党支部考察意见

﹡﹡﹡同志于 2011年12月21日被接收为中国共产党预备党员，在我党支部考察期为半年，现支部委员会将半年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会审议。

在思想上，半年以来，﹡﹡﹡同志在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等有了更深刻准确的认识。在这半年中，﹡﹡﹡同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，按一个优秀共产党员的条件严格要求自己。

在学习上，该同志对自己从严要求，上课集中精力，学习全神贯注，适当放弃课余时间，努力完成各项工作。经过努力，在2011-2012第二学期获优秀毕业论文奖，在陕西农业科学网上发表论文一篇，并考取硕士研究生。该同志除了增强专业素养之外，还充分利用图书馆资源阅读大量书籍，努力丰富自己知识，扩大自己视野，为同学们树立良好榜样。

在生活上，﹡﹡﹡同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的意识，积极主动团结同学，关心同学。同时，该同志保持勤俭节约的优良作风，注意个人文明，不断充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

存在问题和不足，政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。总观﹡﹡﹡同志这半年来的表现，支委会认为﹡﹡﹡同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

西安﹡﹡学院生物技术学院党支部（加盖公章）

篇14：党支部对预备党员考察意见

**同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，拥护党的路线方针，切实提高理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和中国共-产-党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，积极向优秀的党员同志学习，在实践中与强者共进步。作为班干和学生会干部，该同志有较强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识。在日常生活中，能够从身边的小事做起，能够做到忠群众所忠，想群众所想，将帮助群众的工作切实落到实际上。同时，该同志不忘提醒自己保持勤俭节约的良好品质，不过分追求物质享受，个人素质较高，有良好的生活习惯，不断提高自己的精神追求。但是，**同志还需要多将理论与实际相结合，提高自己的政治敏锐性，争取更大的进步。

经过了这段时间的学习，**同志在各个方面都有了较大的提高。思想上，切实贯彻落实理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大发展问题的认识，在理论方面真正自觉拥护共-产-党的大致方针和路线政策，坚守中国共-产-党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组

织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。工作生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，乐于助人，在工作中刻苦认真负责，有明确的目标，在群众中树立了良好的榜样，但是，**同志还需要认识到自身的不足，学会将群众批评和自我批评想结合。

在接受了大家的批评意见后，**同志能够戒骄戒躁，对自己也有了一个充分的认识，并经常向党组织递交思想汇报材料，该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

综上所述，**同志已基本具备党员标准，同意发展，提请支部大会讨论。

党支部对预备党员考察意见 [篇 2] ?

﹡﹡﹡同志于 2011 年 12 月 21 日被接收为中国共-产-党预备党员，在我党支部考察期为半年，现支部委员会将半年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会

审议。

在思想上，半年以来，﹡﹡﹡同志在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等有了更深刻准确的认识。在这半年中，﹡﹡﹡同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，按一个优秀共-产-党员的条件严格要求自己。

在学习上，该同志对自己从严要求，上课集中精力，学习全神贯注，适当放弃课余时间，努力完成各项工作。经过努力，在 2011-2012 第二学期获优秀毕业论文奖，在陕西农业科学网上发表论文一篇，并考取硕士研究生。该同志除了增强专业素养之外，还充分利用图书馆资源阅读大量书籍，努力丰富自己知识，扩大自己视野，为同学们树立良好榜样。

在生活上，﹡﹡﹡同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的意识，积极主动团结同学，关心同学。同时，该同志保持勤俭节约的优良作风，注意个人文明，不断充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

存在问题和不足，政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。总观﹡﹡﹡同志这半年来的表现，支委会认为﹡﹡﹡

同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

西安﹡﹡学院生物技术学院党支部（加盖公章）