小升初面试题

2024-06-14

小升初面试题（精选7篇）

篇1：小升初面试题

很多家长为孩子”小升初“面试问题而焦虑不安，因为大家都不清楚考官将会问什么样的问题，问题会以什么样的形式出现。不用担心，一c通来帮助你和孩子一起面对“小升初“。其实，很多城市很多学校早已实行”小升初“面试政策。我们搜罗了一些教育水平不错的城市的”小升初“面试问题和大家分享，希望能给大家带来一些帮助。

主要问题一览:

北京

数学：全奥数，题目几乎全英文，题目主要以数列题和图形题为主，例如“一组数字，2，6，30，210，2310，后面是多少“等。答题时间20分钟。

关于英语：现场听短文，回答问题。

其他：脑经急转弯，校园安全，等社会问题。

北京

语文

1.每人按指定顺序抽取一个题目，准备2分钟的演讲。准备时间大概5分钟。抽签题目有：(1)谈谈你最尊敬的一个人

(2)评价一下爸爸和妈妈

(3)行百里者半九十

(4)天时不如地利地利不如人和

(5)假如我是老师

(6)你的课余生活

(7)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

(8)人生自古谁无死，留取丹心照汗青

(9)正义重要还是生命重要

(10)你遇见岳飞想对他说什么?

(11)谈谈你父母送你的礼物;

(1)如果你和同学之间有了误会,如何解决?

(12)学而不思则惘

(13)给你一个支点，就能撬动地球等

数学

1、数数棋盘上一共有多少白棋子，多少黑棋子?要把几颗黑棋子变成白色才能让黑白棋子一样多?

2、小雨今年6岁，她哥哥比她大9岁，问一年后小雨几岁?三年后她哥哥几岁?

3、阅读题，给出一段文字，让小朋友自己读故事，把不认识的字用圆圈圈出来并回答故事里的小朋友一共做了几件家务?

4、给出一组不同方向的箭头，让小朋友们找规律并根据规律补充两个空格。

5、给出一段文字，电脑里不按顺序阅读，读哪个字就用笔在相应的文字下标出序号，比如第一个字念的是“我”，就找出“我”字并在下面标上序号1，依次类推!

6、在方框中写上自己的名字，自己的名字有几个字就占几个格。

7、给出一组图片，按逻辑排序。

其它

1、面试必要环节，简单自我介绍。其实这一点不光是在面试，更是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节。而这个是可以事先准备的，不同场合中自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。

2、介绍自己的优缺点。一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点，能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流。

3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗?这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，必须是品质性的东西。

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?家庭的重要性也是很有意义的一个题目。可以结合父母职业的不同，简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点――民主性，放任性，管教性，抑或溺爱性等都可展开分析。另外，父母的成长与成功经历，也可以进行简单地描述。孩子对自己父母的经历有些须了解，不仅可以增加孩子对父母的感情，还可增加对父母的理解，减少与父母的对立情绪。而在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。

5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，而是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。

6、你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念?

7、进入中学后，你愿意当班干部吗?(对学生)你同意吗?(对家长)

8、你愿意住校学习吗?为什么?(对学生)你觉得呢?(家长)

9、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办?(对学生)你同意他的意见吗?(对家长)

10、如果有一所更好的学校也录取你了，你会怎么选?(对学生)你也这么觉得吗?(对家长)

11.你想去一个什么样的学校?

12.用一个词概括自己?

13.在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)?

14.如果你是一名演奏家，那么上台演奏完后，你希望掌声多，还是掌声少?

15.当别人帮助你时，无论多小的事都要说?

16.一个人在家时，家里电器着火，你应改怎么办?

17.(大约半个小时)一个教室28个人，分成4组，每组7个人，准备10~15分钟后表演一个短剧(也是随机抽取一个题目)，指定顺序按组表演。

题目有：

(1)快乐之源

(2)准备一场班会

18.(大约半个小时)评论刚才的表演，第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员，

第二步给每个组提点建议(都是举手表决)

还有一个环节是孩子自愿的才艺展示

最后还有提问，你的目标是什么?

19. 通过什么途径知道我们学校?

20、你认为自己是什么样的孩子(用一句话描述)

21、在学校当过什么干部

22、父母谁对你影响大

23、用一句话介绍父或母

24、住校会不会想家然后就是闲聊，衣服谁买的之类。

上海

语文：多为自我介绍

数学：奥数题口答

英语：用英文说一段小故事

其他：去参加面试的同学需要带上小学《成长手册》，考官会针对《成长手册》中的教师评语提问，因此，家长和孩子都应该在面试前好好阅读《成长手册》中的教师评语，预先对一些可能被问道的问题做好准备。

成都

学科问题：英文自我介绍

家庭问题：父母陪同面试，考官将和父母就孩子的教育问题进行交谈，选择和自己学校教学模式契合度高的家庭的孩子。

其他问题：考官将观察面试中考生的行为习惯、心态、思维和综合知识。

南京

语文：介绍自己、介绍父母;

英语：背诵一段英文课文;用英文介绍自己、老师或者父母，或者身边的其他食物。

其他：介绍与班级同学的关系;提问“进入中学后，你是否愿意当班干部?”提问“对自己有点的正确认识”;提问“你有什么理想?”

父母面谈：校方将与父母进行谈话。

济南

生活方面：考官会问你“你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸吗?”

数学方面：例如屏幕闪过一串数字：24375687910请问上面有重复数字吗?是几?

逻辑思维方面：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么?彩条图案，联想到什么具体问题一览

天津

语文

1.写出十本你所读过的中外文文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。

其它

1、(必考)自我介绍：自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力，面试必考。

2、提问：你喜欢旅游吗?描述一下你去过的某个地方?你参加什么公益活动?会不会做一些简单的家务?问孩子很多生活的琐事，从琐事中了解孩子的基本素质和情况。

3、和家长一起表演情景剧：

(1)考试考得不理想，回到家中如何与父母交流;

(2)家长的钱，自己私自买了东西，如何与家长说;

(3)孩子与手机，孩子拿手机聊到很晚，家长如何做;

(4)自己过生日了，想开生日聚会，如何与家长交流;

(5)自己想买泳装，如何与家长交流。

4、说说最近以来最关心的新闻是什么?

篇2：小升初面试题

面试中还有一个特点就是突出文学性，在面试中常考孩子关于历史，名著、典故、诗词的知识。例如老师会问：你知道花中四君子是哪儿四种花么?

学生：梅、兰、竹、菊

老师：那你能分别说出描写四种花的诗句吗?

一般学生能说出两个左右，说明平时积累不够。

同时，像是“写出十本你所读过的中外文文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家”，“请你说出三国演义你最喜欢谁?为什么?”等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。

(2)、问题生活化

近几年的面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则已在不经意间已经问到了很多内容，比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如，某重点中学的老师曾经问过这样一道题老师问孩子：你是三好生吗?

孩子回答：是，就四年级的时候不是。

老师：为什么四年级的时候不是?

孩子：因为他们都不选我!

老师：为什么他们不选我?

孩子：因为他们嫉妒我学习好，我不爱和他们玩儿

类似的还有：家里你更喜欢爸爸还是妈妈?为什么?大部分孩子的回答不是我喜欢妈妈因为妈妈总是给我买好吃的，就是喜欢爸爸因为爸爸总带我玩儿诸如此类的，这样的回答虽然真实但未免略显单薄，缺乏对生活观察的厚度。

(3)、更注重综合素质的考察

篇3：瑞士如何“小升初”

与很多国家一样, 瑞士也实行9年制免费义务教育。一般情况下, 儿童小学通过毕业考试后即直升初中, 个别未通过者需要留级再考。毕业考试成绩和平时表现将作为孩子们进入何种中学的直接参考。

虽然义务教育阶段注重学生平衡发展、不公开设重点学校是瑞士各州的共识, 但本着因材施教的教育原则, 初中阶段开始分校或分班 “定向培训 ”,因此学校间存在差别。一般中学强调实际知识的传授, 学生日后的出路是作为学徒学习手工技艺,而“重点初中”或者“重点班”对学生进行更广泛的教育, 强调自然科学和外语等, 学生的方向是高中和大学。

一般而言, 瑞士超过三分之二甚至高达八成的初中生毕业后不上高中, 而是走上职业学校或徒工学校的道路。但近年来,希望通过进入重点初中或重点班而继续上高中的学生人数大增, 围绕入学考试而出现的教育市场产生了。仅在苏黎世地区,就有20多家补习机构, 从单独授课到长达数月的全套补习应有尽有, 价格自然不菲。

不过,与中国相比,这种现象在瑞士还不算普遍, 竞争远没有中国那样激烈。究其原因,得益于瑞士独特的教育体系。

瑞士教育体系的特点是初中普及,高中比重小,职业学校比重大。瑞士的职业和徒工教育世界闻名。从职业学校和徒工学校毕业的学生照样可以广阔天地大有作为,可以生活得体面优裕,悠然自得。

此外, 瑞士教育强调的是基础、均衡,因材施教。从小学开始,同一年级的不同班级教学方法和进度完全不同, 老师也会针对学生各自的学习能力和生活能力制定不同的教学方针, 每天布置的作业也会不一样。学生们能充分发挥自己的特长和爱好, 为进入初中以及未来的发展打好基础。

正因如此, 很多家长和教育界人士不赞成让孩子为升入“重点初中”而参加补习班。苏黎世一所“重点中学”的校长佐林格说,对那些依靠临阵磨枪取得考试成功的学生来说,重点初中、高中并不适合他们, 因为这些学生表现出缺乏自学能力、学习吃力的情况。

从瑞士的情况看 ,在小学阶段, 更重要的是要开阔孩子的眼界, 培养他们的社会责任感, 鼓励他们发展爱好和特长。过早的定向,过多的课业负担,对孩子的成长没有好处。

篇4：小升初面试题

一是对笔试题的难度要有充分的思想准备。平常孩子在学校的考试，都是按大纲范围来考，对优秀的孩子来说，每次差不多都能得满分。但面试考题完全不一样，为了拉开差距，考题范围完全不照大纲来。考查的知识面既广又深，许多初次面对这样考卷的孩子都会有手足无措、晕头转向的感觉，严重影响了孩子正常水平的发挥。

我儿子参加过两轮面试，每次我都提前给他“打预防针”：“面试考题难度很大。你要有思想准备，要相信自己是最好的，只需要发挥出自己的正常水平就好，你不会做的其他人肯定也不会，把会做的题目全部做完就好。”

二是言行举止要落落大方，彬彬有礼。面对一群陌生的考官，孩子大多都会表现出害怕和紧张，给考官留下不良印象。

所以平时让孩子多与人交流，提高孩子的自信是十分重要的。进面试室时，要面对考官站定，眼睛看着老师然后很自然地说：各位老师好!我是来面试的学生某某某。考试结束退出教室时，自然地对老师说：老师再见!同时轻轻弯腰一鞠躬，关上门。这些细节对于印象分很重要，万万不可忽视。

三是不要刻意事先准备好答词，更不能死记硬背一些准备的台词。如果这样，到了面试现场，要么孩子由于紧张记不起事先准备好的完整答词，要么干脆把自我介绍变成了背诵课文，给考官留下很不好的印象。

正确的做法是：让孩子事先对自我介绍的重点内容归纳一下，家长提些建议供他参考，到现场由孩子自由发挥，这样才会表现得自然、得体。

四是回答问题要充满自信。在我儿子进行英文面谈的环节中，考官想考查他对挫折感的反映，就说：“这次报考本校的学生都很优秀，竞争十分激烈，若你这次不能被预录取，你有什么打算?”儿子答：“我出门就会忘了这次面试，然后全力投入中考的准备，即使这次不能被提前预录取，我相信会以优异成绩考入复旦附中。”老师又说：“如果你中考失误仍然进不了本校呢?”儿子答：“不排除考试出现失误，但在我身上不曾发生过。万一进不了复旦附中，只是我人生旅途上的一个小挫折。绝对不会阻止我追求成功的梦想!在其他学校我会加倍努力的。”据儿子说。当时三位考官都抬头看了他几秒钟。然后才让他退出考场。我听了也十分感动，觉得儿子比我想得还要成熟。

篇5：小升初面试题

春夏秋冬

2.八大行星有哪些?二十八星宿有哪些?

八大行星：从内到外-水、金、地、火、木、土星，天王星、海王星、(还有第九大行星冥王星)。记忆：水金地火木土，天海冥。

二十八宿：又叫二十八舍或二十八星，是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用来说明日、月、五星运行所到的位置。每宿包含若干颗恒星。二十八宿的名称，自西向东排列为：东方苍龙七宿(角、亢、氐、房、心、尾、箕);北方玄武七宿(斗、牛、女、虚、危、室、壁);西方白虎七宿(奎、娄、胃、昴、毕、觜、参);南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、张、翼、轸)。唐代温庭筠的《太液池歌》：夜深银汉通柏梁，二十八宿朝玉堂。夸饰地描写星光灿烂、照耀宫阙殿堂的景象。王勃《滕王阁序》：物华天宝，龙光射斗牛之墟。是说物产华美有天然的珍宝，龙泉剑光直射斗宿、牛宿的星区。刘禹锡诗：鼙鼓夜闻惊朔雁，旌旗晓动拂参星。形容雄兵出师惊天动地的场面，参星即参宿。

3.沿着赤道往东走，能绕地球一圈吗?

1、能，因为地球是圆的。

2、不能，因为虽然地球是圆的，但是赤道上有很大一部分都是海洋，人走不了，游泳也坚持不下来。

4.四大洋中最小的是，花园国家是()。

印度洋;荷兰

5. 说出几个中国古代的天文学家?