朋友的作文100字

2024-06-15

朋友的作文100字(精选17篇)

篇1:朋友的作文100字

我们的朋友100字作文

・ 我们的朋友是动物,它们给我们带来了快乐;

・ 我们的朋友是绿树,它们给了我们带来了美好的环境;

・ 我们的.朋友是运动,它们给我们带来了健康;

・ 我们的朋友是地球,它给我们带来了好奇;

・ 我们的朋友是快乐,它给我们带来了活跃;

・ 让我们去保护动物,不乱砍伐树木,每天运动,不乱扔垃圾,和快乐交朋友吧!

篇2:朋友的作文100字

朋友的力量100字作文

小学生作文大全

这种力量就是朋友的力量。俗话说得好海内存知己,天涯若比邻。这句话让我想起了我的好朋友。

篇3:三步, 让“字”成为永远的朋友

一、有效刺激, 让“初次见面”变成有趣的约会

我们不要以成人方式对待孩子, 也不要指望孩子能够超越年龄的特征, 产生学习的自觉性与意志力。如果把识字变成一种负担, 一种逼迫, 我们可能导致学生淡退对于汉字的兴趣, 我们更多的是要注意研究儿童心理, 根据低年级儿童“有意注意时间短, 无意注意占优势”这一特点, 及时调整我们自身的教学策略。让学习生字的过程成为结识新朋友的过程, 并且让“初次见面”变成有趣的约会, 这样效果要好得多。我们不妨采取以下具体方法:

1. 直观辅助。

利用实物的形状、色彩、发出的声音等, 强烈地刺激学生的感官, 维持学生的注意。如教“日、水、火、山、竹、石、燕”等字的时候, 利用色彩鲜艳的图片让学生观察识字;教第二册《识字5》时, 出示“荷花”、“青蛙”等图片, 让学生做贴字游戏, 让他们贴在画面适当的位置上, 用五颜六色的画面提高学生识字的兴趣。

2. 放大重点。

小学生的观察能力不够, 观察时容易忽略一些细小的地方。因此, 在教生字时, 要着重提示一下容易错的地方。如教“候”, 用彩色粉笔标出第三笔“|”, 引起学生的注意。还可以把容易写错的字在黑板上写得大些, 如教“孩”, 把右边的笔画在黑板上写得大大的, 让学生看清楚。

3. 化静为动。

著名特级教师斯霞老师曾说“识字要贴近儿童的生活实际”。儿童的生活实际就是喜欢“动”, 我们可以让学生瞧一瞧、听一听、闻一闻、摸一摸、尝一尝、做一做, 孩子的主动参与无疑会远远胜过单纯地听、记、背, 这样符合儿童爱动, 好奇, 容易接受具体形象的事物等心理特点, 能收到事半功倍之效。如教“跑”时, 我就让学生跑一跑, 知道“跑”和“足”有关;教“吹”时, 就让他们吹一吹, 明白“吹”和“口”有关。

二、有效强化, 让“再次相见”留下深深的痕迹

我们要让孩子们曾经结识过的“新朋友”时常“再次相见”, 这种相见又要不断变换方式, 给学生的大脑以强烈的刺激, 使学生形成清晰、深刻的印象。德国著名心理学家艾宾浩斯对遗忘规律进行过测试, 第一天学的知识第二天保持率只剩下33.3%, 第三天保持率27.8%, 第六天保持率降到25.4%。其遗忘规律是由快到慢。因此, 我们必须科学地抓住遗忘规律, 进行反遗忘识字教学, 让一个个“新朋友”尽快变成“老朋友”。我们可以采取以下方法:

1. 当堂练写。每一次生字不宜太多, 在教完生字之后, 应趁热打铁, 立即让学生练写, 以巩固第一环节的成果。

2. 循环记忆。

循环记忆就是符合儿童记忆特征的教学法。在平时的教学中, 我们可以采用课后循环和单元循环。我们要避免把课后作业变成简单机械的重复抄写, 这样会加重课业负担, 导致学生的厌烦感。因此, 在布置作业时, 除安排学生抄写课堂学习的生字、新词外, 再加抄前两课的生字, 一个字写一遍。因为任务比较轻, 学生也容易完成, 乐意完成。这样不断地循环下去, 每一课的生字已经写上几遍了, 学生负担不重, 效果又好。同样, 一段时间后可以进行单元循环复习。

3. 游戏复习。

要让学生喜欢汉字, 就要摸清学生的认知规律, 兴趣所在, 做到有的放矢。心理学家弗洛伊德指出:“游戏是由愉快原则促动的, 它是满足的源泉。”对于低年级儿童来讲, 游戏是他们的天堂, 可以满足其好动好玩的心理, 不但使注意力能持久、稳定, 而且注意的紧张程度也较高。在语文活动课上, 我们可以挑选一些合适的生字和学生一起玩游戏。“画图猜字”、“猜字谜”、“找朋友”、“编故事”、“编儿歌”等, 这些喜闻乐见的游戏足以点燃学生学习的兴趣, 使他们在趣味盎然中获识。如, 教“清、蜻、晴、请、睛、情”这一组形声字时, 就编了这样一首儿歌:

这些字里都有“青”, 小朋友们要分“清”, 飞翔的昆虫是“蜻”蜓, 小河流水“清”又“清”, 万里无云天气“晴”, 说话文明要用“请”, 心灵的窗户是眼“睛”, 迎接奥运好心“情”。

三、有效运用, 让“频繁交往”催生永远的朋友

单纯的识字教学只能促成生字量的积累, 还不足以保证孩子理解使用, 如果孩子不能准确理解使用, 识字教学就失去了它的意义, 生字量的进一步积累就会受到牵制, 所以把识用结合起来, 让“频繁的交往”催生永远的朋友。认字和认人是一个道理, 见面的次数多了, 便认识了, 了解了。斯霞老师说:“在识字教学中, 学用结合是开启儿童心扉的好办法。识字就要用, 用多了, 用熟了, 就能生巧。”

1. 阅读巩固

我们必须增加汉字和学生见面的机会, 而课外阅读就是最好的方法。教师一边教生字, 一边引导学生读一些生动优美的传说、想象丰富的童话、寓意深刻的寓言故事, 学生在被这些故事深深吸引的同时, 又有效地巩固了所学的生字。在新的语言环境中重识所学过的字, 是兴趣驱使下的主动学习, 比起一般意义上“温故而知新”效果要好得多。

2. 动手操作

我们可以利用春节、、三八妇女节、教师节等节日, 让小朋友给自己的同学、妈妈、老师等制作贺卡, 用所学的字, 写上一句或一段祝福的话。当学生能够运用他所学的生字时, 他们可以深刻感受到识字带来的实用价值和成就感。

篇4:朋友的作文100字

武义平今年42岁,在市直机关做公务员,妻子李萍在一家公司当会计。夫妻俩收入稳定,日子过得很是充裕。与大多数父母一样,夫妻俩把生活的重心都放在了儿子小宇身上。不过,在武义平看来,小宇从小学到初中的变化之大,让他有些心理准备不足。

上中学之前的小宇在父母、邻居、老师的眼中,是个聪明懂事而又活泼的孩子。

武义平心想,儿子小时候就这么懂事、争气,上了初中,只要满足了他生活上的需要就可以高枕无忧了。然而,让夫妇俩想不到的是,上了初中后小宇竟然和以前判若两人。

一开始,老师反映小宇只是上课不认真听讲、课堂上说话,和同学打架,后来竟发展到对家长和老师撒谎、逃学去上网打游戏,甚至偷拿家里的钱请朋友吃饭。 面对儿子的“堕落”,武义平很生气,他始终想不明白,不到一年的时间,小宇的变化竟然这么大。

小宇记得很清楚。那天,小宇从学校里回来,武义平发现儿子上衣弄得脏兮兮的,衣领处被撕开了一个口子,脸上也有明显的伤痕,便厉声责问小宇到底是怎么回事?当弄明白儿子与其他班的男生打架,才弄成现在这个样子时武义平怒不可遏,上去对着儿子就是一巴掌,并厉声喝骂道:“没有出息的东西,整天就知道打架、上网打游戏,老子养你何用?!”小宇捂着被爸爸打肿的脸,躲到了自己的房间里,连晚饭都没吃,武义平也没有理他。

有了第一次,武义平动手的频率更勤了。只要小宇出了错,武义平轻时踢儿子两脚,重时用皮带抽,拧屁股和大腿更是家常便饭。几乎每个星期都得教训儿子一两次,每次受到惩罚后,小宇都会老实几天。

武义平每次打完儿子后,看到孩子身上青一块紫一块的伤痕,他也很心疼,但想想孩子“不打不成器”,除了打之外,他也想不出有啥好的办法来管孩子。

与丈夫的简单粗暴相比,小宇的妈妈李萍则显得温柔得多,从儿子早上睁开眼睛开始,李萍的唠叨从未停止过,儿子写字潦草她要说,东西到处乱放她更要说,小宇对妈妈的唠叨更是发怵。

在这样的家庭环境下,小宇的性格渐渐发生了变化,他不再是当年那个活泼好动,聪明懂事的孩子了,取而代之的是一个寡言少语、经常发呆的少年。他在家里很少和爸妈交流,在房间里一待就是大半天。

小宇的沉默并没有使得他的学习成绩有所提高。中考结束后,小宇的成绩竟然连一所普通的高中分数线都没能达到,这让武义平夫妇对儿子感到了深深的失望。

一年内他竟被父母唠叨和打骂了2000次

武义平夫妇这才意识到他们对儿子的教育方式上肯定出了问题,到底出了什么问题呢?他们也无法弄清楚。于是,在朋友的建议下,他和妻子找到了河南师大教育心理系王教授求教。

听了武义平夫妇对儿子的“控诉”,王教授毫不客气地批评了他们。王教授指出,武义平对儿子的粗暴管教,伤害了儿子的自尊,迫使他关闭了与父母交流的通道。还有,李萍的无休止唠叨让处于青春叛逆期的小宇产生了反感,他虽然表面上不和父母发生冲突,但在他的内心却筑起了与父母疏离的堡垒,他的沉默寡言就是一种无声的反抗。另外,王教授还指出了武义平夫妇在家庭教育方面的其他错误做法,并让他们一周后带小宇过来,他要和孩子谈谈。

几天后,王教授见到了小宇。他没想到的是,这个身形挺拔外表俊朗的大男孩除了进门喊了声“伯伯”外,两个小时内竟然没有说一句话,只是一脸冷漠地静静坐着,好像父母谈话的内容与他无关似的。王教授很是痛心,他感到小宇被爸妈伤害得太深了。

一周后,小宇单独来到了王教授家中。王教授和蔼地让小字坐下,然后给他打开一瓶饮料。等小宇的心情逐步放松后,王教授让他评价一下自己的父母。小宇低下了头。良久,这位少年的眼中竟涌出了泪水,他哽咽着说:“爸妈对我确实很好,也很爱我,但我受不了他们的管教方式。爸爸动不动就打我,妈妈整天唠叨个没完,我真不想在家呆下去了。”说着说着,小宇竟然失声痛哭起来。

听了小宇的哭诉,王教授心里很不是滋味,他给小宇递了片纸巾,慈爱地说:“孩子,伯伯知道你心里的委屈,有什么想说的就说出来吧!爸妈的教育方式是有问题,你把想法说出来了,便于他们今后改进。”

小宇的情绪平复后,就从随身带的背包里拿出一个精美的笔记本,然后翻到其中一页,递给了王教授。王教授接过本子,惊讶地发现其中几页上面写满了密密麻麻的“正”字。小宇解释说,这些“正”字是他刚上初三时划上去的。平日里,妈妈每唠叨一次他就划上一道,爸爸每打他一次他也记下一笔,就这样,一年下来他记了整整400个“正”字。换句话说,这一年中小宇挨打受骂,忍受唠叨的次数达2000次之多。

小宇终于话多了起来,他难过地说:“我在家里每天都很难熬,生怕做错了事妈妈就会唠叨不休,而爸爸更是抬手就打,张口就骂,我一点儿尊严都没有。我用小刀划过自己的手腕,也谋划过离家出走,但都因为勇气不足而放弃。伯伯,有几次我甚至都不想活下来了!”说到这里,小宇又一次流了泪。

从王教授那里看到了儿子划满“正”字的笔记本,并了解到儿子的内心世界后,武义平惭愧地直捶自己的脑袋,他恨自己太武断,没能顾及孩子的内心,让儿子受了这么大的委屈。他对王教授表示,自己一定吸取教训,和儿子交心,像朋友那样相处。说到最后,这个性格刚硬的汉子竟然流了泪:“儿子的‘正’字就像用小刀刻在我的心里一样,我忽视了孩子的内心世界,以前只知道他要什么我就买什么,不听话就打骂他,没想到孩子心里这么苦,像我这样的家长当得太失败了!”

心理问题解决了,一切都变得轻松起来

从王教授家回来的当晚,武义平和妻子在床上商讨了大半夜,他俩对自己做了自我反省,决心用最大的爱心、耐心和诚心,尽快走进儿子的内心世界。

根据王教授的指点,武义平在随后的周末晚上,召开了一次家庭会。在会上武义平放下架子,诚恳地对儿子进行了自我批评,他动情地搂着儿子的肩膀说:“儿子,爸爸想给你说声对不起,这几年对你的管教中,我方法简单粗暴,伤害了你的自尊,在这里爸爸郑重地向你道歉。以后,你有啥问题,咱们爷俩多交流。爸爸有不对的地方,你尽管指出来,只要我错了就一定改正!”

接着,李萍也红着眼圈对儿子说:“小宇,妈妈以往也有很多不对的地方,需要改正。我和你爸这几年忽视了你的内心感受,不了解你这个年龄段的孩子心理特征,做了很多伤害你的事情,妈妈也需要进行自我批评!”

看到昔日高高在上的父母,都诚恳地向自己敞开了心扉。小宇很受触动,他流着泪说:“爸、妈,我知道你们爱我,只是管教我的方式我无法接受。但我也有错,你们打我骂我的时候,我就想用更差的表现来报复你们,我太任性了!通过和王伯伯的谈话,我理解了你们的良苦用心,我会改正的!”

这次家庭会上,一家三口终于敞开了心扉。心理问题一解决,一切都变得轻松起来。武义平说儿子的话对他触动很大。

这次家庭会后,武义平夫妇多方求教,并阅读了大量的教育方面的书籍,努力使自己具备一个现代家长的必备素质。比如在孩子玩游戏这件事上。如果时间到了儿子还在玩,他只是轻轻走过去提个醒,而小宇每次都是在几分钟后顺从地关掉电脑。

经过一年的努力,儿时那个聪明懂事的小宇又回来了。他改掉了大部分的缺点,并通过复习考上了重点高中。现在,小宇的学习几乎不用家长督促,物理、数学等科还进了全校前几名。

篇5:我最好的朋友作文100字

我有一个好朋友,她叫孙嘉乐。和我一般大,性格开朗,爱说爱笑,长着乌黑的头发,樱桃小口,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,她最大的特点是乐于助人,特别喜欢画画。就拿这件事来说吧,有一天上午我们班上美术课画画,画恐龙,因为我不会画很着急,脸上露出了紧张的表情,她见了就问:你怎么了?我说不会画,嘉乐就把她画画的本子给我看,哇!好美呀!上面有剑龙,三角龙又教我画恐龙的技巧,因为她已学画画三年每一画都很精美,我照着画下来,那一次还真得个优星,从此我也喜欢上画画了。我想,我们一起上完小学,中学直到大学做永远的好朋友。

篇6:我最好的朋友作文100字

我最好的朋友就是王乔茜了。她有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,一副有气质的小眼镜架在鼻子上。

有一次,我在玩儿时一不小心把膝盖摔流血了,旁边的好朋友不动声色,只有王乔茜把我搀在身上,扶到一个台阶上让我坐下,还关切的问我疼不疼。那是,我不是在想疼,而是把乔茜定为了我心中最好的朋友。

我从一年级最早认识乔茜,我们俩从一年级一直玩到三年级,怎么玩都玩不腻。不管以后遇到怎样的困难,我们一直都会是好朋友!

篇7:我最好的朋友作文100字

猜猜我的好朋友是谁?告诉你吧,我最好的朋友是书。因为书是甜的,他还会带着我上天、入地、下海,还有去侏罗纪看恐龙,去森林和动物交朋友,到德国和格林兄弟谈白雪公主和七个小矮人,到丹麦和安徒生一起去看海的女儿……

我每天都和这位好朋友见面,聊天,玩耍,加入我们的队伍吧,我们欢迎你!

篇8:240字×100条=一本杂志

当然,你会提《壹周刊》,但现在娱乐新闻的制作部门都已经挪到内地,《壹周刊》的地位名存实亡。更何况它的内容只是针对富豪、明星的八卦,对香港的本土文化还是少有涉猎。

所以2013年3月创刊的《100毛》可以让香港人称赞“有如当年《》”也不足为奇。对于一本杂志来说,《100毛》是一个奇怪的名字,不加以注释不足以说明这本杂志到底是卖什么的。这本杂志的封面上有一行小字:每周100条最注目话题。最注目又称most,按照广东话的谐音,杂志被取名为《100毛》。

翻开这本杂志,100篇文章以编号的形式按次序排列,每篇字数不超过240字,文章以广东话写成,杂志口号是“看得完,刚刚好”。

自2013年3月创刊3个月后,每本售价10元港币的《100毛》就已经达到了收支平衡。创办者声称,《100毛》目前的印刷量是每期9万本,实际销售量在7至8万本左右。在总人口只有700多万的香港,一本杂志能有这样的销量并不多见。

3个前音乐人创立这本杂志的时候,心中的目标受众是香港的年轻人,他们自己也不过30岁左右。陆家俊和姚家豪曾是香港商业电台的DJ,徐家豪则是一名填词人,师从林夕。因为彼此的名字过于相像,3人反而更常用自己的别名陈强、阿Bu和林日曦。

湾仔的一幢旧民宅9层,《100毛》15名编辑挤在租来的80平方米里,电梯闷热狭小,屋子里也好不到哪里去。如果你在这个环境下听人谈论“因为仍然相信纸张带来的阅读体验,所以在‘纸媒已死’的论调之下还是投身了纸媒行业”,“理想主义”是你首先想到的词。

“我不认为iPad是杂志最好的载体,iPad仍然太重了,而且,只有花钱买然后握在手里的东西,人们才会珍惜阅读。”陈强对《第一财经周刊》说,在香港,杂志往往因为夹带大量广告显得厚重,不便携也不利于看完,而他要做一本“看得完”的杂志。

在你阅读《100毛》的时候,你的感受不会和传统杂志相同,你更像是在看网络段子的纸质版本。“你在那些平台发内容的时候都是少字多图。一本属于这个时代的杂志也有这些特性。”林日曦说。

“短、笑、港”是《100毛》的选题标准。这本杂志的目标市场只有香港,所以内容都与香港人的社会和职场生活息息相关。《100毛》曾经写过一个有关“古惑仔”的专题,选题灵感即来自编辑部的一个疑问:香港的古惑仔都去哪里了?这个曾经在香港电影里被写过无数次的人群,正随着社会的变迁而淡出香港人的视线。

这个专题开篇标题《黑社会鸡精班》使用的是古惑仔向人讨债时常常用来刷在墙上的那种红色油漆一般的质感,字体也是一样。“鸡精班”意指高强度补习班,这里指通过一个专题你就能了解古惑仔的全部。全专题分为3部分:第一部分阐述了两位古惑仔在社团里的职位,夹带着故作神秘的虚荣感;第二部分是列出香港黑社会分管区域和古惑仔出没的地点,而今已经成了拆迁地或者购物区。最后则是点评古惑仔电影。

从香港的传统老街被拆迁到职场同事关系,从政治选举到香港人均收入增长缓慢,这本杂志以非常港式的遣词造句,尝试用调侃和吐槽的方式讨论这些问题,同时也传达着鲜明的立场和观點。

与本地文化高度贴合的特点是《100毛》迅速走红的卖点。在其中一期杂志中,《100毛》列举了如何和老板装朋友的7种方法,建议都刻意写得谄媚夸张。而网络传播最多的是怀念黄家驹的特辑。

和大多数幼小媒体的做法类似,《100毛》以免费的社交媒体作为宣传平台─这本杂志的启动资金只有陈强、阿Bu和林日曦三人自筹的100万港币,刨去创刊前刊登在香港地铁站的海报广告费用、印刷费和发行费用,他们已经没有余钱做更多的广告了。

这种情况下,这本杂志的做法是,让表现形式更利于互联网传播。

《100毛》利用文章短小的特点,有意把每篇文章的大小都设计成刚好能够被手机的摄像头完整拍下的尺寸。由于图表更容易被拍成照片,每期杂志大约有70%的文章以一张信息图或者表格的形式呈现。

“如果打开一本杂志有个很吸引人眼球的图表撞入你的眼睛,它就很容易被记住。”陈强说。

“我们很在意文字呈现的模式,如何让读者总有读到新杂志的感觉,总是有惊喜,这是我们考虑的问题。”林日曦说,《100毛》平均每3期改版一次,而每个专题的排版样式、字体都只会使用一次。

这种编辑方式也影响到了文字写作的思维,《100毛》要求文字编辑在动笔写稿之前都要想好如何排版,以及如何配合版式调整写作的语气和句子的长短。所以在《100毛》并不设记者的岗位,所有人都是编辑。

图文化加上印刷体的本地方言,成功地引起了读者传播的兴趣。创刊至今5个月,《100毛》在Instagram上分享的照片一共被读者标签了5000多次。陈强说,读者会把7-Eleven上架的最新一期《100毛》的场景拍下来分享到社交媒体,“这表示他们的确喜欢”。

同样为了保持新鲜感,《100毛》用一种实验方式组织编辑内容,比如撤掉一些让编辑们也感到乏味和写不出新意来的栏目,然后换上新的。陈强认为,要写出幽默的文字,首先要先能够取悦写作者本身,然后才能取悦读者。

他们的确很擅长制造话题。《黑纸》是他们三人在2010年创办的半月刊“杂志”,它其实是一张A4纸,对折后在内面印上一篇文章,售价1港元。

《黑纸》创刊之初并没有找发行公司,三人成功游说了香港的库布里克书店,每期在这家书店寄卖3000张。因为形式异类、文字风格大胆又立场鲜明,《黑纸》迅速成为年轻人的话题,第一年的每期销量就突破了1万张,并很快进入了便利店等渠道。这为陈强三人在媒体行业建立了一定知名度,也为后来《100毛》顺利地以更低的上架费进入便利店渠道打下了基础。目前,这也是《100毛》最主要的销售渠道。

陈强三人希望通过销售内容赚钱,而不是用读者数据库来吸引广告商。他们认为,依靠读者的支持养活这本杂志,可以帮助《100毛》保持观点的独立性。

香港Esquire编辑林宇十分不看好《100毛》这样的做法。“香港的杂志印刷成本很高,售价10块的杂志,发行方要分去3至4块,加上编辑的工资和办公室租金,如果没有广告,我很怀疑他们能够收支平衡的说法,也不知道他们能撑多久。”林宇说。

如果《100毛》的每期收入以9万发行量计,保守估计超过200万。15人的采编成本30万─这个数字没有包括陈强等3人自己的薪水。如果再加上渠道和广告推广费用,收支平衡不是太容易做到,不过,质疑反倒让他们多了一些理想色彩,他们会说,利润并不会是唯一重要的事情。

篇9:我最好的朋友作文100字

潘乐仪很爱看书,每天早上我到学校时就看见她正拿着一本书在看。她还很懂医学知识,因为她的外公是中医,经常教她一些医学知识。

潘乐仪还很乐观,她每次国象输了也不会难过。每天我和她玩时,她都笑嘻嘻的很开心。

篇10:小学朋友的作文100字整合

他有一头乌黑的短发,一对又浓又粗的眉毛,一双大大的眼睛,一个大大的鼻子和一张大大的嘴巴。

他有好几个爱好,他喜欢运动、唱歌。他是个活泼开朗的小男孩,他的考试成绩很好,不是语文考99分,就是数学考100分。我问他有什么窍门,他说:“我上语文、数学课时从来不开小差,而且每次上课都积极举手发言。”

篇11:月亮的朋友想象作文100字

有,有,我有好朋友,它是太阳,

月亮的朋友想象作文100字

。它早上守卫

篇12:填字游戏之母,100岁了

戈登为《时代》周刊和《费城调查者报》等新闻媒体创造填字游戏已有几十年的历史,她每天都要构建一个新的字谜格子。

第一个纵横填字游戏出现在1913年12月21日的《纽约周日世界》上。那时的填字游戏还是菱形的,横、竖格子上甚至都还没有提示字母,后来是戈登对填字游戏的形式和内容进行了丰富和创新。

戈登1914年1月11日出生于费城,毕业于宾夕法尼亚大学。她是一名艺术家,周游过全世界,养育了3个孩子。由于她喜欢挑战,而且构建字谜还能让她赚到一些额外的零用钱,所以她从30多岁的时候就开始创造字谜。

戈登回忆起妈妈曾对此颇有异议:“孩子,如果你买烹饪书的钱和买字典的钱一样多的话,你的家庭会更和谐。”

篇13:我最好的朋友作文100字

他身高不高,只到我的下巴。他身材很瘦,像个皮包骨。他眼睛大大的,亮亮的。他的脑袋有点方,大家都说他的脑袋像正方形。

他很爱说话,下课的时候,他总是给我们讲笑话,笑的我们乐翻了天。有时候他上课的时候也忍不住说话,因此总是被老师批评。

篇14:我的新朋友作文100字

时间过的真快呀!一晃一个学期就过去了,想想这一学期我真高兴。在这一学期里,我交了两个好朋友。

第一个朋友是柴楚晴,她很漂亮,爱学习,还经常举手发言,我喜欢她,也向她学习。

第二个朋友是李冬睫,她当上了卫生班长,爱劳动,也爱学习,我很羡慕她。

篇15:我的好朋友作文100字

马小跳在书中是一个顽皮的、淘气的、聪明的、诚实的小学生,但他经常被叫到老师的办公室!

马小跳有三个兄弟,毛超、张达、唐飞,还有同桌冤家路曼曼,还有会跳芭蕾舞的美女同学夏林果,还有一直跟他作对的丁文涛……

篇16:寻找字朋友

胖逗逗胸前是“西”字,他找到了胸前是“瓜”“字的可可做朋友。可是旁边的斌斌却不高兴了。因为他胸前的字是“黄”,他本来想和“瓜”组成“黄瓜”的。圆圆老师一看,连忙拉着他们的手说:“其实你们三个也可以组成一个词语的呀。”

三个小朋友想了半天终于笑了,瞧,他们不正是可以组成“黄西瓜”么?尽管颜色有点怪,可也是一个词语嘛。

这边刚安静下来,那边又有小朋友争了起来。这几个字宝宝分别是:“妈”、“妈”、“我”、“爱”。他们有的想组成“我爱妈妈”,有的想组成“妈妈爱我”,还有的要组成“妈妈我爱”,结果闹得不可开交。

圆圆老师笑着说:“这几种组合都挺好,都表现了宝宝和妈妈的感情。”

圆圆老师又说:“大家再动一动脑筋,我们还可以把词语组成句子。”

这下字宝宝们忙活开了,他们跑来跑去,一会儿排成一条直线,一会儿又围成一个圆圈。

他们组成的句子有:

“黄西瓜爱妈妈,我装上飞机。”怎么乱七八糟的?

“我把黄瓜飞车,妈妈爱西装。”好像也不通嘛。

大家一边笑一边组句子,最后总算组成了一句话:“妈妈和我把西瓜装上黄汽车。”

篇17:我的好朋友作文100字

玲玲学习成绩优异,还是一道杠呢!

玲玲特别爱帮助同学。有一次,她为了帮助老奶奶回家,竟然连午饭也没吃。

玲玲也爱保护环境,有一次,她和我一起回家,在路上,一位哥哥乱扔垃圾,我置之不理,而玲玲却为了阻止哥哥扔垃圾,而受了伤。

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