原创动漫、微电影大赛策划书

原创动漫、微电影大赛策划书（通用6篇）

篇1：原创动漫、微电影大赛策划书

艺术传媒学院学生联合会

原创

动

漫、微

电

影

大

赛

策

划

书

艺术传媒学院文艺部

青岛滨海学院第十四届科技文化节

原创动漫、微电影大赛

青岛滨海学院第十四届科技文化艺术节如期而至，由艺术学院承办的“原创动漫、微电影“大赛也即将拉开帷幕。“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象，把当代大学生的时代英姿用我们的方式表达出来。加上动漫的独特表现形式，会更容易吸引同学们的注意力。

活动主题：展现微创意，实现大梦想。承办单位：艺术传媒学院文艺部 活动对象：青岛滨海学院全体学生 承办时间：2014年5月15日 活动地点：青岛滨海学院校礼堂

一、活动意义及目的（一）通过“动漫、微电影”的准备，拍摄等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，进一步丰富同学们的文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台；

（二）提高同学们的创新能力，培养团队协作意识，不断提高自身全面素质；

（三）从中挑选出表演、创作等人才，为我校储备文艺人才，为今后的文化水平发展提供一个良好的契机。

二、活动具体方案

（一）活动流程

1、宣传阶段（3月下旬—4月10日）

以二级学院为单位利用板报、海报、会议等形式在校内宣传。

2、作品报名阶段（4月10日—5月4日）

①报名方式：以二级学院为单位，可分为个人或团队参赛，每个学院至少出两个作品，直接将作品交予艺术学院文艺部负责人并附填写作品征集表格。（请见附表一）

②作品要求：作品主题为“中国梦”或者大学生活，视频类分为剧情类和纪实类。它们可以是：剧情片、励志片、歌舞剧、宣传片、广告片等。拍摄工具与手法不限，但要求与主题契合，内容新颖，思想健康向上，格调高尚，真实立体的反映出当代大学生的独特创意。同样也可以是题材新颖并且积极向上的优秀动漫作品。

参赛作品可分为个人或团队制作。所有参赛作品必须为参赛者本人或团队自行创作的原创作品，并经原创作者或团队同意参赛.3、作品评选阶段（5月5日－5月10日）①评选标准：

a.主题积极向上，与“中国梦“或大学生活紧密结合。（3分）b.作品需具有创意，故事内容不空洞。（2分）c.镜头衔接顺畅不突兀（2分）d.演员表演灵活，不死板（2分）

e.片长不超过15分钟，提交的视频格式统一为DVD格式。作者须保留MOV或AVI格式视频文件。②奖项设置

一等奖 3名二等奖5名三等奖10名优秀奖2名（针对学院）

4、展演

①展演时间：5月15日19：40—21:10 ②展演地点：青岛滨海学院礼堂

（二）具体方案1、3月28日由艺术学院文艺部通知各学院此次活动大致情况并下发文件。

2、4月10日--5月4日提交作品成品（联系人：艺术学院文艺部部长 李晓春 ***）组委会审核报名情况整理参赛者信息资料，并将作品编号，在5月5日厚德楼A302进行初选。

参赛作品主题：

（1）中国梦、滨海梦——通过学习去了解中国梦的科学内涵，激励学子们爱国爱校的主人翁情怀。

（2）畅想科技文化、挥洒火热青春——反映出年轻学子的朝气和青春特色。请参赛者围绕以上两个主题自选创作题材。

2、作品类型

（1）动画：分二维动画、三维动画两类。

（2）漫画：分卡通形象设计、插画、故事情节类漫画三类。（3）微电影：分剧情和纪实两类

3、作品要求

（1）作品必须围绕大赛主题进行创作。要求创意新颖、通俗易懂、实现科学性和艺术性的较好融合；作品健康向上，不涉及色情、暴力等与国家法律相抵触的内容。

（2）参赛者所提交作品必须保证原创性。否则，一律取消其参赛资格并追回奖项，大赛办公室不承担因任何纠纷而产生的法律责任。

（3）参赛团队或个人送交作品不得超过3件，每类限2件。

所有参赛作品不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，即予取消参赛资格，且一切法律责任由参赛者自行负责。

3、5月8日晚传媒专业老师对入围作品进行再次评选，并评选出十部优秀作品，其中前六名作品将于5月15日晚在礼堂展播并进行一、二、三等奖的最终角逐，现场颁发奖状。

5、动漫、微电影大赛决赛暨颁奖典礼

①决赛内容：前六名的作品在5月10日校文艺部例会上进行抽签排序，决赛日依次播放各个作品。

②评奖方法：由评委老师根据评分标准（见附表二）对每个作品进行评分，最后取平均分作为最终成绩。③决赛具体流程：

a.开场舞，主持人介绍到场嘉宾以及介绍活动的主要内容和相关细则。b.按抽签序号进行比赛，评委根据评分标准酌情给分。c.全部作品展示完毕后，统计分数，公布大赛结果。d.邀请评委为获奖选手颁奖，并合影留恋。e.请评委先行退场，比赛结束。

（三）活动细节具体安排

1、决赛前期准备：

①布置会场：由艺术学院文艺部、宣传部布置会场，准备相关器材。由宣传部负责展板以及海报。

②观众：参加决赛作品所在院系学生以及艺术学院全体学生 ③主持人：由主持人宣讲团派出两名主持人。

④礼仪：实践部出四名礼仪。负责嘉宾的接待，分数条的收集，配合组委会完成相关事宜。⑤串场节目：文艺部负责，要求内容配合活动主题，积极向上。⑥签到：到场的二级学院负责人到礼堂第七排投影仪处签到。

2、决赛中期安排

①比赛开始后，现场秩序由艺术学院纪检部负责，舞台两侧楼梯禁止走动，礼堂东西两门关闭。

②后台管理：由文艺部负责各个作品的衔接。③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。

④收尾：由艺术学院学生联合会总体负责会后的一些工作，维护同学退场秩序，保持礼堂卫生。写好活动总结，赛事结果，并将其备案。

3、评委老师邀请：

艺术学院传媒教研室老师：李守红、刘长海、黄绍丽、赵静、张丽丽等。

望各二级学院全力配合我系工作，积极踊跃参与本次活动，进一步丰富校园文化生活，提升校园文化品质，促进广大青年学生健康成长，为本校第十三届科技文化节增光添彩，最后预祝本次活动圆满成功！

主办：科研处团委承办：艺术传媒学院2014年3月20日

附表一: 微电影作品征集表

附表二

篇2：原创动漫、微电影大赛策划书

篇一：微电影大赛策划方案

活动主题：舞出我人生、青春中国梦

主办单位：***大学**学院网络部

活动对象：***大学**学院

活动时间：5月**日

活动地点：**学院

一、活动意义及目的

通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。

二、活动预期效果

“微电影”的迅速 发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。

几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

三、活动可行性分析

微电影（Micro film），即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：

首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作

性，对大学生具有很强的吸引力。

四、活动具体方案

（一）活动流程

1、宣传阶段（4月）

利用板报、海报在校内宣传。

2、作品征集阶段（4月18日）

①征集方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。（请见附表一）

②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等，也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。

3、作品评选阶段（4月22日－4月24日）

①评选标准：

a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。（3分）；

b.演员表演灵活，不死板（2分）；

c.能够体现当代大学生活的特点（2分）；

d.镜头衔接顺畅不突兀（2分）；

e.时间长短合理，十分钟左右（1分）。

②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。

（二）具体方案 1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表； 2、4月10日确定参赛人员 3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期间，由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改； 5、4月22日布置会场并进行彩排。6、4月24日正式比赛

（三）活动细节具体安排

1、赛前宣传：大赛前一周，在综合楼门前出黑板以及海报，广泛引起 同学们的注意，宣传本次活动。

2、决赛前期准备：

①布置会场：由园艺学院社团联合会干事布置会场，准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。

②观众：药学院学生。

③主持人：由主持人学生会出两名主持人。

3、决赛中期安排

①比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。

②后台管理：由网络部负责各个作品的衔接。

③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。

④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。

篇二：微电影大赛策划方案

一、背景：失乐园

这是一座失乐园，用虚幻的快感吞噬着鲜活的生命。据统计，截至今年10月底，我国经公安机关查获并登记在册的青少年吸毒人数已达170余万；中国有近80%的县市存在毒品问题，全国涉毒的县市占总数的72.7%；其中艾滋病感染者中六成是吸毒者。

另一个方面，随着制毒技术的更新，麻古，摇头丸等新型毒品已逐渐

取代海洛因等传统毒品，在罪恶地吸引着越来越多涉世未深的青少年陷入毒品的泥沼的同时，禁毒形势日趋严峻。

逃出失乐园，我们需要社会的力量！

二、活动亮点

1、创新的宣传模式，直指传播受众：据调查，青少年接受信息的第一载体是网络。微博，是当下最流行的信息传播平台，微电影就是以微博为主要发布平台的视频传播模式。同时，将网络与电视进行结合传播，将构建出一个无缝覆盖的传播网络，形成浩大的禁毒宣传声势。

2、无门槛参与，最大范围调动社会资源，掀起全民禁毒的新高潮。

3、以6·26禁毒日为基点，将活动周期拉长至半年，形成长效宣传态势，进一步放大活动宣传效果。

三、活动概述

“蓝结行动·逃出失乐园”——善行20XX湖南首届禁毒主题微电影大赛面向全国DV爱好者、高等院校在校大学生、禁毒系统、各级媒体等征集微电影作品，每部作品时长三至十分钟左右，利用新浪微博平

台进行活动抄作和作品展示。在湖南广播电视台公共频道开辟专栏，展播作品。同时，组织禁毒专家、电影导演、媒介达人等对作品进行评选，选出优秀作品十部进行颁奖。

活动分三个阶段进行：

第一阶段为活动启动阶段；

第二阶段为作品征集和展播阶段；

第三阶段为评选颁奖阶段。

四、组织机构

1、主办单位：

湖南省禁毒委员会办公室

湖南广播电视台

2、承办单位：

湖南广播电视台芒果V基金

湖南广播电视台公共频道

湖南禁毒宣传网

3、合作媒体：芒果V基金、湖南禁毒宣传网、为民网

五、活动时间：

20XX年3月——20XX年6月26日

六、活动执行

1、活动启动阶段：

时间：20XX年3月

形式：宣传片、新闻等

内容：面向全国DV爱好者、高等院校在校大学生、禁毒系统、各级媒体等发起征集禁毒主题微电影信息，同时利用新浪微博平台进行活

动抄作和作品展示。

2、征集及作品展播阶段

时间：20XX年3月-20XX年5月

形式：作品征集和展播

内容：在湖南广播电视台公共频道开辟专栏，对优秀作品进行展播，同时利用新浪微博平台进行活动抄作和作品展示。

3、作品评选阶段

时间：20XX年6月

形式：评审会

内容：组织专家学者对征集作品进行内容和艺术两个方面的考评，评选出禁毒主题微电影入围作品50部，及10部优秀作品。给予奖励。

4、颁奖晚会

时间：20XX年6月中旬（晚会录制）、20XX年6月26日（节目播出）

形式：颁奖晚会

内容：举行大型颁奖晚会对获奖作品进行颁奖，最重要的是通过微电影的形式进行禁毒宣传。

拟简单流程：

1、片头

2、文艺节目（待定）

3、总体VCR《逃出失乐园》

4、获奖选手及入围奖选手入场仪式

5、入围奖获得者（10名）VCR

6、颁奖环节

7、最佳编剧、最佳艺术获得者VCR

8、最佳编剧、最佳艺术作品播放

9、现场简短采访、颁奖

10、颁奖环节

11、最佳创意、最佳原创剧本获得者VCR

12、最佳创意、最佳原创剧本作品播放

13、现场简短采访、颁奖

14、文艺节目（待定）

15、颁奖环节

16、铜奖作品播放

17、现场采访、颁奖

18、文艺节目（待定）

19、颁奖环节

20、银奖作品播放

21、现场采访、颁奖

22、文艺节目（待定）

23、颁奖环节

24、金奖作品播放

25、现场采访、颁奖

26、禁毒十部曲诗朗诵（全体获奖及入围选手）

27、结束。

篇三：微电影大赛策划方案

人生就像是一出戏，如梦如幻，却真实地演绎。在现实生活中，每个人都会扮演各种各样的角色，沿着各自的轨道运行，交汇、邂逅，终成故事。悲欢离合，顺逆成败，都是生命中最美丽的瑰宝。而一幕幕动人的场景，若是摄于镜头下，展现在拥有不同经历的人眼前，那不仅是一种分享，也是一种心灵上的共鸣。

大多数美丽的东西只有一瞬间的寿命，但留给我们永恒的启发。微电影，短小却精悍，平凡亦伟大。年轻的我们，怀揣着各自的梦想前行，沿途的喜怒哀乐，不知觉间化成一个个以青春为背景的故事。当我们回首过去，当我们憧憬未来，提笔的瞬间，飘荡的是天马行空的想象，记录的是苦乐相随的历程，讲述的是与众不同的故事。然后，故事里的人，装饰了彼此的风景……

本次微电影剧本创作征集大赛，便是一个演绎人生的舞台，在这里，每个人都可以闪耀属于自己的精彩，每一个精彩的画面都可以诠释一种独特的美。“逐梦农林，心随影动”，有梦就去追逐。用心感悟，创意表达，让逐梦的脚印在荆棘满布的路上刻满执着痕迹，让唯妙的声响在困顿忧郁的日子里撩动快乐音符，让激荡的思维在笼罩着黑暗的影视文化领空里碰撞出绚丽火花。

一、活动主题：演绎生活，寻找自我。

二、活动背景：

正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。

三、活动目的：

1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;

2、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现西校区学生的思想动态;

3、丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流，增强西校区学生会凝聚力，引导西校区文娱氛围朝着积极健康的方向发展。

四：活动对象：江科大西校区全体同学

五：活动时间：20XX年5月中旬。

六、资源需要：相关的报道宣传，学术报告厅。

七、活动流程：

(一)准备工作：

1、制定“微电影”大赛的规则及评比方式;

2、联系宣传部、广播站，制作宣传海报，进行相关宣传。

3、租借场地。

4、制作评委评分表，评分采取百分制。

5、工作人员负责布置场地。

6、将每个参赛的微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备。

(二)评比过程：

第一环节 导演演讲 ：

1、各导演按事先抽的顺序，在每部电影放映之前，由该片导演先上台介绍他们的影片，可以讲一个拍摄过程中比较有趣的事情，或者是一个留下悬念的剧透。

2、评委对个导演的演讲进行打分。

第二环节 现场微电影展示：

1、在导演介绍完之后，由导演将自己的作品呈现在大家面前。

2、该作品展示完毕后，由评委对该作品进行打分。

第三环节 现场表演 ：

1、在电影放映完成之后，派该电影中的一名演员上台进行大冒险。在事先准备好写好任务的卡片中随机抽取，抽取到哪张就必须完成。

第四环节 评委颁奖 ：

1、各环节分数，由工作人员进行总分登记与整理。

2、如果出现相同分数，由 6 名评委最终讨论决定奖项归属。

3、分数最高者为一等奖，以此类推评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并评选出最佳导演，最佳男演员，最佳女演员各一名。

八、经费预算：

九、活动中应注意的问题及细节：活动现场的组织纪律等。

十：活动负责人及主要参与者：校学生会网络信息部。

十一、应急预案：

1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;

2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。

十二、后期工作：

由网信部将活动照片及文字资料整理后放在西校区学生会公共主页上，宣传留念，扩大本次活动的影响力。获奖奖品将请五七电影协会在周末向全西校区同学展示。同时，及时获取参赛者对本次活动的意见反馈，争取在下次在活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。

十三、预期效果：电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较

强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。

篇四：微电影大赛策划方案

一、前言

在十八大报告的引领下，我国将逐步走向一条科学、协调和可持续的文化发展之路，渐渐实现文化强国目标。文化是国家实力的象征与体 现。文化既是软实力，又是硬实力。当它成为一种科学核心价值观时，它是精神动力、吸引力，是软实力；当它转变为文化产业时，它又是物质生产力，是硬实力。正在此时，摄影&微电影作为新兴的文化产物正在蓬勃发展。摄影&微电影迎合当今文化的趋势，相信一定会为我国文化的发展添一笔亮色。

文化源于生活，人生因生活而充满意义、而伟大。领略生活的文化，体味人生的伟大，感受生命的魅力，拿起手中的DV、摄像机、手机、单反等一切让你采集艺术的画面和片段，用自己的双手记录人生的点

滴，定格人生的精彩时刻。

发展背景

1.网络视频平台竞争的推动

随 着网络视频业务的发展壮大，互联网已成为一个重要的影视剧播放平台，各大门户和视频网站在视频领域的竞争异常激烈,热门影视剧版权价格也随之水涨船高。高 昂的版权购买费导致了巨大的运营成本。同时，网络视频同质化竞争严重，网站需要寻找差异化的竞争路线，提升原创能力。在这种竞争环境下，自制微电影则是一 个很好的选择。自制微电影不但成本低，而且能保证网站在运营中享有更多主动权，同时，微电影的灵活性和投资决策的风险都更加可控。

2、微电影是Web3.0的必然产物

高 科技和互联网的发展为企业广告的新发展奠定了物质基础和历史条件，可以一句话概括为Web3.0 造就了微电影。企业广告的演变离不开媒介形式的演变，企业的广告形式在Web3.0时代需要创新，传统的硬广告的生存空间越来越小，尤其是20XX年广电 总局更是办不了“限娱令”，“限广令”更是进一步压缩了电视植入式广告的空间。此时，活化的软性植入方式必然是未来企业广告的走向。

3.影视技术的更新和普及是微电影产生的直接驱动力

影 视技术突飞猛进，影视设备的购置成本大幅降低，技术壁垒越来越低，甚至用照相机、手机就可以拍摄制作微电影。例如《纵身一跃》就是蔡康永用Sumsung Galaxy拍摄出来的。影视技术的普及让更多的人尝试微电影的制作、发布，这也正是微电影能够发展壮大的直接驱动力。没有影视技术的进步普及就不可能有 微电影，这是微电影制作的最现实的物质基础。

4.“碎片化”信息接收方式的形成

“碎片化”的信息接收方式的形成或者说微 时代催生了微电影的诞生发展。微电影形式简单，短小精悍，恰好在“体型”上契合了受众即时消费的诉求，它既可以满足时间上的“碎片化”需要，也可以满足传 播上的“碎片化”需求。人们可以充分利用各种时间“碎片”，包括坐车、等人、排队等闲暇时间，用3G 手机或网本看完一部“微电影”，感受一场关于青春和梦想的共鸣、旁观一场海枯石烂的爱情。

5.广告营销新阵地的需要

随着 中国网民素质的提高，网民自我意识的崛起，广大网民对广告 的容忍度越来越低，尤其是那些生硬、直白、单调的叫卖式的硬广告，有些浏览器甚至可以直接将这些 广告过滤掉。如今，广告需要采用更软性、更灵活、更易接受的营销方式，而定制专属于品牌自身的微电影则成为新的行业趋势。一方面，微电影比传统广告更有针 对性，观看它的人群主要是具有较强购买力的年轻人;另一方面，通过微电影，可以把产品功能和品牌理念与微电影的故事情节巧妙地结合，用精彩的视听效果达到 与观众的情感交流，使观众形成对品牌的认同感。

6.为新人创造机会

网络电影在很大程度上弥补了大银幕的不足，有利于挖掘 新人，促进中国电影的可持续发展。新导演、新演员能够„接棒‟，就不会出现三部贺岁大片同时消费葛优的不正常现象了。”生活因网络而精彩，回忆因微电影而 得以永远珍存。科学技术的迅猛发展使得我们原本平淡的生活变得多姿多彩，网络生活给了我们太多太多的惊喜，精彩的生活让我们与世界融为一体，让我们的回忆 变得丰富多彩，珍存我们生命中的美好，留住我们生活的精彩瞬间，只因为我们手中的DV、摄像机、手机以及那些让你留住美好瞬间的东西。

随着这生活水平的提高，科技摄影摄像技术越来越多的进入现代生活。最敏感、最易接受新事物的我们自然不甘落后，永争前沿，与时

俱进，开拓创新，旺盛的创作精力，极高得自主意识，结合我们对现代主义的全新认识，运用手中的机器映射大学生活以及现实生活的点滴美好。

因为摄影&微电影，我们变得时尚；

因为摄影&微电影，我们成为世纪的宠儿。

摄 影&微电影文化是现代科技的结晶，引领我们的生活走在时代的前列，而我们拍下的点滴美好将会永远的变成生命中最珍贵的回忆，有一起看花开花落的欢 笑，也有对不起我爱你的忧伤······温柔的时刻、刻骨铭心的感受······来吧，舞台的序幕刚刚揭开，让我们拿起手中的机器一起创作，也许他们不够 专业，也许它们不够完美，也许他们不够魅力，但却是我们真情的流露。

二、大赛目的

围绕共建文明和谐校园，丰富我们日常文 化娱乐生活，鼓励大学生积极参与艺术创作活动,提高自身艺术修养，促进校园影视文化艺术的繁荣与发展，提高大学生对现代科技的运用，结合数字化的旋风赋予 生活全新的诠释，作为21世纪的大学生，为引领时代的步伐，让数字化的春风润泽校园以及当今社会，积极反映我们当今的生活状

态，提高促进摄影&微 电影的拍摄水平和审美意识，提高我们的艺术水平，继而提高我们的专业水平和文化，为此，特举办南阳大学生摄影大赛&微电影节活动。

立足生活，放眼社会。反映大学生的真实生活，表达人、物、事、景、情以及各种公益事业，以及你认为的好的，能表达心声的，能表达感情的事物。主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌，关心社会，题材包括新闻类、人物类、记录类、故事类等等。

三、活动口号

大学生办、大学生比、大学生看、大学生评

四、活动的相关单位

主办单位: 南阳师范学院 南阳理工学院

南阳医专 河南工院

承办单位: 南阳师院校电视台 南阳师院政治与管理学院 南阳理工学院文法学院 南阳师范学院摄影协会

南阳师院新传影像社 河南工院社团联合会

河南工院摄影协会 南阳医专社团联合会

嘉 宾：各校领导、组委会领导、赞助单位领导、嘉宾

活动对象：以四个学校学生为主

【晚会现场观众至少800人，宣传覆盖整个南阳市大学校园，大学共有60000人左右，其中南阳师范学院20000余人、南阳理工学院20000余人、南阳医专10000余人、河南工院10000余人】

五、作品要求

1、思想健康、积极向上，具有青春的气息和较好的精神面貌，能够较好的反应我们的精神面貌以及拍摄的主题。有一定的思想深度，内容充实、生动。

2、拍摄画面清晰连贯有一定的拍摄和剪辑技巧。后期制作方式不限。作品要求格式为mpeg-2，分辨率在640*480以上。

3、保持原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演，拍摄有较大

难度的表现形式。

4、大赛包括： 摄影大赛 短片大赛

5、时间长度影视短片类5—30分钟。

6、以普通话（英语及方言需中文字幕）为主要发音语言。

7、作品拍摄工具不限，DV、摄像机、手机、数码相机等等。以电脑为制作、编辑工具，制作方式不限。

（版权归属：

1、我们有权对全部参赛作品进行任何形式的对外推广，包括但不限于集结出版、网络视频短剧脚本改编及播放，并且展播不局限我们平台（例如电视台展播、手机平台、网络平台等），作者享有署名权。

2、我们享有所有初评入围作品的信息网络传播权和漫画改编权，有权将所有初评入围作品刊登在我们上以及我们自行开设或与合作伙伴共同开设的其他相关业务平台。

3、本次大赛主办方及合作方享有所有获奖作品的影视改编权及其他

入围作品同等条件下的优先影视改编权。

4、若作者对以上条例内容有保留，须在作品中注明，否则视同自愿认可本条例。）

六、大赛流程

1、电影节开幕式，地点：南阳师院，时间为：20XX.4.20

2、开赛递交方式：作品预报名表交与本校负责人

3、征集时期：作品征集期为20XX年4月20号到20XX年5月25日。

4、海选：本校负责单位选出进入复赛的作品（20XX.5.25-2013.5.30）

海选期间每天晚上7点到9点时间段举行不同类型微电影首映典礼。邀请这些创作者参加，与观众进行互动，选票。

5、终极评审：四校选票共评选出作品进入决赛，由专业老师进行评选（12部）（20XX.5.31-20XX.5.31）

评选分数：为观众选票50%，评委评选,50%

海选和初期评审由学生评委会，终极评审由专家评委会评选

学生评委会组成人员：80人，所有的学生评委都由全学校发放入场卷进入。

专家评委会：每个学校邀请两名专业性强的老师担任评委

6、颁奖晚会：6月1日晚，地点：南阳理工学院

奖项名称：金牛奖

奖金待议

组委会：由四个学校活动发起人组成，每个学校三个人，其中一个学校多选出一位成员组成13人小组。选出一位主任，三位副主任。组委会主要维持活动的正常进行，具体细节的策划。另外，组委会选出学生评委会成员和邀请专家评委会老师。

七、奖项设置

大赛设综合奖：最佳摄影奖（1.2.3等）、最佳影片、最佳导演、最佳编剧、最佳剪辑、最佳女演员、最佳男演员

八、评比细则

1、摄影类

① 作品创意独特，新颖（30分）

② 构图（20分）

③ 深刻表达事物内涵或主题（20分）

④ 光线、色彩（30分）

2、短片类

① 作品创意独特，构思新颖（30分）

② 内容充实、生动，主题深刻（40分）

③ 演绎技巧，画面音质流畅，拍摄技巧，制作技巧（30分）

每个人或许都有一个摄影梦，都有一个属于自己的电影梦，那个充满梦幻的梦就在这里起航，南阳大学生微电影节期待你梦想成真，从这里开始，一切都会不可思议！

本次是第一届微电影节，参加的大学生有6万人

九、宣传工作

时间：20XX.4.25之前

所有宣传在四个院校均同时进行。

1、前期作品征集横幅、海报：

在各个学校主干道，教学楼，学生公寓，食堂上悬挂横幅，张贴海报

2、校园广播

在校广播对本次活动进行大力宣传。微电影节开幕前1周做一次关于微电影节的专题节目，介绍本次微电影节的内容和时间安排，为本次活动预热。

3、媒体传播

本次活动通过新浪微博、人人网、贴吧进行网络传播。在网上引起大家关注的兴趣。本次活动正在于南阳电视台，南阳日报，南阳网，河南电视台校园栏目组进行商谈。

十、所需赞助物资

1、水晶奖杯10个 700元

2、荣誉证书10个 300元

3、宣传海报制作200张 2000元

4、宣传单页2万张 1000元

5、纪念品500份 商家想法

6、请柬50张 150元

7、奖品10份 商家想法

8、开幕、闭幕式晚会

所需幕布、气球，饮水等 2000元

9、入场卷500张、选票500张 200元、10、影片巡展手册1万份（介绍电影巡展活 500元

动形式以及展映影片排期表）

宣传产品实例图：

十一、赞助回报

1、冠名赞助企业单位

2、所有的巡展影片前播放广告片,充分、精准覆盖目标消费群,画面宏大、色彩亮丽,音响震撼、绝佳视听冲击效果

3、邀请赞助单位领导出席晚会

4、横幅：活动前期至活动结束后，横幅都会悬挂在学校人流密集处，对冠名的商家，将会在会场内悬挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果

5、海报：活动前就张贴在校园人流密集里，另外，在学校信息栏中也将粘贴宣传海报;

6、宣传单：在晚会当天和前期宣传中，我们将在寝室楼和晚会现场发放有关的宣传单，尽量是信息覆盖全校区;

7、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念;

8、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放企业宣传资料;

9、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称;

10、赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象);

11、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持;

12、赞助单位可在晚会互动环节处，进行不多余5分钟的产品宣传

13、赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传;

14、礼品宣传：商家可以提供一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻，从而也可以促进学生的消费;

15、晚会现场使用新浪微博上墙大屏幕进行直播，大屏幕页面添加赞助商logo，并使用微博协会官方账号在大屏幕滚动播出赞助信息。

准确度100% 直面高校，特定消费群体

传播效果 100% 高校定向传播平台

十二、颁奖晚会

1.开幕式举办时间：20XX.4.20日 晚上6:30

举办地点：南阳师范学院西区演播厅

晚会策划书请见20XX.4.19发布的终极策划

2.闭幕式活动时间及地点（颁奖晚会）

时间：20XX年6月1号晚上7：00

地点：南阳理工学院小礼堂

3、对象：南阳四所高校大学生

4、工作人员和项目组：见附录一

5、节目单：见附录二

6、外联赞助协议：

7、活动具体流程

(一)活动策划及准备期（4月10号）

本阶段主要完成策划以及活动将如何开展。具体如下：

1、组织部在规定期限内完成此次活动的策划工作

2、活动节目如何开展 节目表（见附表一、二）

由组委会负责确定活动如何开展，选择富有表演观赏性的节目，衔接入活动中去。

(二)活动协调及进展期（4月15号）

本阶段主要完成节目筛选及排练、宣传、礼仪确定、舞台设计，灯光音响等的确定、物品购买、场地申请等系列准备工作。

申请工作 1、4月10日办公室负责张贴海报的申请工作 2、4月10日前办公室负责颁奖晚会的场地申请 3、4月18日办公室负责请帖的发放 4、4月19日办公室负责通知各协会此次活动的开展。5、4月20日办公室负责再次通知各协会晚会的时间、地 点

宣传工作（具体宣传方式见附录三）

1、前期宣传（4月21号以前）：由宣传部负责，幕布以及海报的构思设计、宣传标语及板式以及展板的设计等

2、中期宣传（5月10号-5月30号）由宣传部负责，该阶段展开大赛宣传片、校园宣传、广播宣传、校园网络、校园微博、海报、展板以及条幅的宣传等。

3、后期宣传（6月1号-10号）针对此次晚会的成功举办，将活动照片资料整理制作成展板放于人员密集处进行展示、视频资料上传网络进行宣传。

4、外联工作 1、4月10号主要由外联部负责赞助策划书、赞助协议书 2、4月10号-4月20日由外联部负责拉赞助

嘉宾的邀请（颁奖嘉宾）

1、四校评委老师，大赛组委会，大赛评委会

2、赞助商家代表、商家（有意和我们合作的商家，作为赞助前考察。）3、4月18号发邀请函;

4、具体细节要向上级反映

3、场地的布置 1、4月19号组织部联系好当天场地所需的支架、灯光、音响等 2、4月20号由组织部指导，全体人员进行场地布置

(三)最终准备（4月20号）

本阶段主要完成活动全过程确定（包括节目单的最终确定）、节目走场、场地布置等

1、晚会全过程确定：由组委会负责。

2、场地布置

4月20号下午节目走场

八、注意事项

1、若活动期间突然停电，工作人员应及时安抚现场观众的情绪，并向上级反应，迅速制定处理办法。

2、要注意维持现场纪律，不允许人员随意走动，保持现场有序性。

3、如果活动过程中有观众突然晕倒、或场面发生起哄则由工作人员共同维持秩序。必要时可以暂停活动。

4、期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员暂时控制观众情绪，工作人员尽快维修或更换。

5、注意现场卫生，保持干净。

6、全体工作人员必须认真负责，做好本职工作，不可怠慢。

7、注意节目连接细节安排，以及连接问题。

8、务必保证晚会没有结束时间不允许有人员的离场。

9、晚会结束时有序组织离场，安排善后工作

篇五：微电影大赛策划方案

为展现东营市实验中学学生奋发向上、锐意进取的精神风貌和文化追求，引导培养学生热爱并思考生活的积极态度，提高学生的活动组织能力和审美情趣，充分利用 现代科技进行文艺创作活动，从而努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。20XX级语文教研组决定举办东营市实验中学“青春飞扬，成就梦 想”微电影创作征集大赛。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

青春飞扬，成就梦想!

二、参赛对象

XX级全体学生

三、活动时间作品征集时间

20XX年3月20日至20XX年4月20日

四、活动安排

分为三个阶段：

第一阶段，宣传发动阶段（20XX.03.10——20XX.03.17）语文老师要宣传鼓动学生积极参与，并且要组织学生进行团队合作，做到分工明确。

第二阶段，学生准备制作阶段（20XX.03.17——20XX.04.10）拍摄所需器材、道具、服装等物品，由学生自行准备，后期制作剪辑等工作也最好由学生进行操作。

第三阶段，评选发奖阶段（20XX.04.12——20XX.04.20）展播并评选，公示并颁奖。

五、参赛方式

1、班级以小组成立创作团队，进行合理分工，每班最多上交两个作

品。

2、微电影在年级各班级进行展播，并进行投票，选出最佳影片。

六、作品要求

1.大赛作品以“青春飞扬，成就梦想”为主题，讲述学生自己的真实生活和精神状况。

2.内容健康向上，能够展现学生敢于担当、奋发向上、锐意进取的精神风貌，反映学生真实的思想与感情。

3.参赛微电影为5—8分钟之内的视频短片，要求画面清晰，提倡设置中文字幕。提交作品为AVI或MPEG等常用视频格式。

4.作品形式可以是小戏剧，也可以是校园生活剧，也可以是课本剧或是名著片段剧。

5.参赛作品必须为参赛者原创，不得抄袭；

七、奖项设置

一等奖（5名）；二等奖(10名)；三等奖(13名)。

另设：最佳影片奖(5名)；最佳编剧奖（5名）；最佳导演奖（5名）；最佳演员奖（10名）；最佳摄影奖（5名）

将为一、二、三等奖获得者颁发证书和奖品。

篇3：论动漫微电影的缘起与发展

在媒体数字化趋势愈演愈烈的时代, 动漫产品借助智能手机、平板电脑等新媒介, 逐步衍生出动漫微电影这一新兴的动漫电影模式。中国社科院编撰的动漫蓝皮书《中国动漫产业发展报告2012》提出, 微动漫是中国新媒体动漫的发展趋势。动漫微电影作为一种独立的艺术形态, 就是拥有动画的一切特征, 在新媒体语境下繁衍发展而来的, 运用视听语言表现出来的声画艺术, 是电影艺术的一种形式。较传统的动漫电影而言, 其最大的特点就是在其基础上的“微”。动漫微电影通常采用夸张、变形、调侃、比喻、象征、暗示以及跨越时空的方法来演绎生活热点与社会时事。通过对人物的世界观和心理变化的阐述, 寻求与读者的情感上共鸣。

动漫微电影以其短小精湛, 传播灵活, 时尚便利, 低投入高收益的特点受到了广大受众以及国内投资商、制作商的欢迎。2013 年中国智能手机的出货量达到了3.2 亿台, 据IDC发布, 2013 年平板电脑的出货量为2.18 亿台。2013 年中国移动互联网市场规模达到1059.8 亿元, 预计到2017 年, 市场规模将接近6000 亿元, 增长约5 倍。移动互联网正在深刻影响人们的日常生活。因此, 以手机和平板电脑为终端的智能移动网络即将成为当今社会传播力和影响力最大的互动媒体。而服务于该媒体的动漫电影内容依然处于空白。动漫微电影的发展空间难以估量。

动漫微电影作品的灵魂在于它的创作技巧和艺术创意, 然而其独特的创作艺术通常蕴含着更深层次的意义内涵, 这更是动漫微电影长远发展的意义所在, 这两者的巧妙融合是一部动漫微电影作品取得成功的关键点, 也是动漫微电影产生以来一直呈现生机勃勃的生命力之精髓。

二、解读我国动漫微电影的“使用与满足”

“使用与满足”符合碎片化社会的需求。近年来碎片化现象已被很多学者引入传播学的研究领域中, 并得到广泛应用。“碎片化社会”的到来, 带来了社会群体的多元化裂变, 消费群体的多样化、传播媒介的小众化。在传统社会向现代社会过渡的转型期, 社会的人均收入增加到一定的水平, 碎片化社会关系随之形成。社会观念的统一性被分离, 市场结构、消费模式、娱乐方式都被颠覆了, 社会成分被碎片化分割。信息技术的发展使得信息传播及信息接受趋于碎片化, 从过去单一媒介为主转变成多种媒介并存发布信息, 新媒介的不断发展使人们接受信息的模式也发生转变。人们根据个人偏好, 选择不同的媒介接收信息。个人的信息的来源和传播都是由一个个信息碎片构成的, 这是互联网接受与传播信息的新特点。碎片式消费是移动互联网内容的消费特征。所以, 动漫微电影的应用优势还在于适宜碎片消费特征的艺术形态和内容构成。“使用与满足”理论中, 受众对传媒的接触受到社会条件因素的制约, 因此, 在“碎片化社会”催生下的动漫微电影迎合了受众的时代需求。动漫微电影不知不觉渗透到我们的日常生活、学习和工作中, 如网页游戏动画、远程教育教学、时事政治演示等。2011 年7 月23 日温州动车事件的动画模拟演示, 再现了事故现场, 直观的再现事故发生的起因、经过、结果, 使观众有更直观的感受。“使用与满足”作用下的“全民动漫电影”。在我国的动漫电影市场中, 一直以来很少出现针对成年人的动漫电影, 或者是适合全家一起观看的“合家欢”动漫电影, 这使得当下很多对动漫有着特别的时代感情的80、90 后的成年人甚是遗憾。动漫微电影的出现, 有效地填补了中国成人动漫的空白, 为中国成人动漫拓开了发展的新维度。动漫微电影篇幅小, 自主性、互动性强、创意广, 能满足不同受众的需求。其短小精湛、传播灵活、时尚便利等优点获得越来越多成人观众。在国外, 全民动漫已有很长的历史。所以, 动漫微电影的创作不以年龄来做划分, 用内容来引起全年龄段的共鸣。其中, 《十万个冷笑话》是根据同名漫画改编翻拍的连载动漫微电影, 分为两季共39 集, 每集几分钟到十几分钟不等。每个月1 号更新, 每集讲述的都是一个独立的故事, 因此, 每一集都是一个动漫微电影。目前已连载的篇章有世界末日篇、葫芦娃篇、哪吒篇、光之国篇, 以及一系列杂篇等。《十万个冷笑话》推出仅半年, 就实现了网络播放5 亿次, 在青年影迷中刮起一阵“最炫国产风”。

2013 年获得了第10 届金龙奖最佳新媒体动画奖。一个产品之所以受欢迎是因为它满足了目标受众群体的特定需求。《十万个冷笑话》以吐槽的形式将幽默且潮流的网络用语表现出来, 针对80、90 后人群, 将其童年最熟悉的经典人物和故事进行了极富创意的改编。创作者将影片中角色的设定, 其身份、地位、遭遇、表现, 都能让人们联想到现实社会中的人和事, 感同身受, 从而引发观众的所思所想。其中也不乏积极面对生活、改变黯淡现实的启示。《十万个冷笑话》迎合了目前网络中最主要的目标群体80、90 后, 其目标受众广泛, 为其迅速走红奠定了坚实的受众基础。

“使用与满足”对受众的心绪转换效用。生活节奏的不断加快, 人们的生活压力也越来越大, 很多人没有时间在电视机旁连续看上几小时的电视节目, 更没有时间去电影院慢慢欣赏。人们只能充分利用坐公交车、乘电梯这些在路上的所谓“垃圾时间”去获取更多的信息。这些“垃圾时间”我们不足以完成一项具体的工作, 但我们可以借助新媒介让生活中的这些碎片化时间有效利用起来。比如我们可以看一个动漫微电影、发个微博等。这便使动漫微电影对当代人的需求得以满足。此外, 目前80、90 后大都面临工作和生活的巨大压力, 需要有一个出口来承载他们的负面情绪, 得到心理上的纾解和放松, 于是《十万个冷笑话》这部连载的动漫微电影就成了这个释放口。影片中的怀旧、恶搞、吐槽让他们在发泄的同时收获了愉悦, 因此一经推出便迅速走红。

三、国产动漫微电影以“微”见“大”的未来发展前景

1、继续“沾”衍生品的光

动漫微电影可以拓展出新的动漫微电影商业模式, 如它将撬动更广阔的动漫微电影衍生品市场。如动画角色形象所生产的玩具和服饰, 影像和图书。近几年, 动漫衍生品的电子市场也在飞速发展, 其中《我是MT》在这一领域已经初步探索出了自己的市场。另外, 动漫衍生品市场开发的成功案例还有广东原创动力文化传播公司, 在《喜羊羊与灰太狼》播放之初就完成了肖像授权等, 每年为公司带来大约1000 万元的收人。在美国、英国、澳大利亚、等国家动漫玩具在玩具市场的比重在25% 左右, 动漫玩具在动漫衍生品市场中占据很大的份额。我国的玩具企业主要是通过发动漫玩具和自主创作动漫形象或与动画影视企业合作, 以形象授权的方式生产动画玩具来拓展市场。那么, 在衍生品市场领域, 动漫微电影这种新型的动漫电影模式也同样可以延续动漫电影的商业成功经验, 获得经济效益。

2、激活整个商业产业链

动漫微电影将逐渐被运用于各个领域。在商业领域, 人们消费品质的提高必将使产品的竞争愈加激烈, 商业需求刺激着动漫微电影创意营销的快速发展。随着“微”环境的不断成熟, 动漫微电影广告模式定会流行起来。通过广告微植入的方式与游戏、各种应用等相结合。在教学上, 动漫微电影可以应用在动漫及电影人才培养的新方向上, 把动漫微电影引入课堂和动漫工作室和电影工作室, 使动漫人才和电影人才的培养更加多元化, 通过动漫微电影项目的制作训练, 帮助学生提高制作技术及创意水平, 更早更快地融入就业市场, 提高动漫和电影相关专业毕业生的就业对口率, 扩展商业产业链。

四、结语

近年来, 动漫微电影创作在国内得到了较快的发展, 涌现了许多优秀的动漫微电影设计师、动漫微电影创作小团队以及优秀的动漫微电影设计作品。动漫微电影的发展为动漫产业开辟了新的发展道路, 是微电影新形式发展的突破口。在不久的将来, 动漫微电影将为原创动漫电影的推广与商业化运作开拓出更大更好的发展空间。

参考文献

[1]倪潇雨.微电影, 大传播——探析微电影的现状与发展[J].中国传媒科技, 2012 (24) .

[2]赵楠.微电影广告传播模式及效果研究[D].成都理工大学, 2012.

[3]王彦霞.微动漫与微电影的叙事功能比较研究[J].郑州大学学报 (哲学社会科学版) , 2015 (03) .

[4]夏婧.传播学视角下的微电影叙事研究[D].成都理工大学, 2013.

[5]苏岩.网络传播学视角下的微电影生存状况研究[D].南京邮电大学, 2012.

[6]杨晟.中国动漫产业前景研究[D].暨南大学, 2007.

[7]覃莉.中国动漫产业发展前景研究[J].科技创业月刊.2006 (04) .

篇4：动漫微电影 传播新助力

据悉，《心灵基汤》是优酷出品“不可能的可能”微电影作品之一。一直以来，优酷出品努力探索网络与动漫相结合新模式、为中国动漫产业探索一个崭新的平台与全新的机遇。《心灵基汤》并不是优酷出品的首部动漫微电影，凭借“11度青春系列”之《泡芙小姐的金鱼缸》而被众多网友熟知的动漫形象“泡芙小姐”已成为中国网络动漫最成功案例之一，《泡芙小姐4》已于日前正式回归。

张小盒这一动漫品牌此番借力微电影的形式来推广自身品牌，无疑给动漫产品的形象品牌推广一个新的信号与模式。动漫微电影或将成为动漫品牌传播的新助力。

微电影不同于传统意义上的电影，是在网络平台和手机移动平台基础上应运而生的文化形式，且与时下的草根文化相结合，能够产生强大的品牌积聚力。相比电视广告等传统媒体，微电影营销的性价比非常高，其传播范围之广、接受度之高，以及传播成本之低，吸引了众多品牌商尝试和采用微电影营销。“小体积”的微电影，或将成就品牌内容的“大理想”！微电影接触的80后90后年轻群体，是各品牌商家非常看重的营销目标受众，微电影与生俱来的时尚、新潮、前卫气质，也是微电影营销、视频营销的地位在商家的营销组合中大为上升的重要因素。

此外，微电影具有与商业联姻的先天基因，它神奇地把“广告”变成了“内容”，把品牌、产品通过故事和流动影像来包装、传达，可以说是一种相当高级的手段，它打破了传统电影忌讳植入广告这一明显短板。商家可以放心大胆地把广告做成电影，且能更好地发挥传播效率。

互联网延伸到了移动设备，则更是“微电影”的最佳展示平台，更是将“微”特征发挥到极致！因此动漫产品借助微电影这一形式或将成为今后动漫品牌推广的新模式。

篇5：微电影大赛策划书

一、作品要求

1、立意积极向上，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容。

2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容，如有违反，相关责任由参赛团队成员自行承担。

3、参赛影片必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品，并经原创作者或团队同意参赛。

4、以Me(我)为主题，充分运用DV影像的特点，大胆叙述个人故事，作品内容包括以下几类：

（1）创意公益广告类

（2）影视短剧类

（3）音乐MV类

所有作品不得为电子相册形式，且必须配有字幕。

5、作品需上交两份，一份为完整版电影，用于决赛可珍讲堂播放，视频时长要求为3-10分钟；另一份为精彩预告，用于赛前网上投票，时长不得超过3分钟。视频格式要求：720P（1280*720 25帧）及以上。部分特殊作品经过审批后可适度放宽。

6、作品片头字幕必须注明作品名称、类别，片尾字幕注明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。

7、参赛作品需单独刻录一张光盘，内含两份作品及500字以内故事梗概，并于规定日期内上交到指定地点。

8、作品上交不作退还，请各参赛人员提交前做好备份。

9、参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担，主办方和承办方概不负责。

10、获奖作品如果不能公开，请事先注明，否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。

注：⑴严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。存在抄袭、剽窃现象的一经核实主办方有权取消其参赛资格并追回奖项。

⑵作品凡涉及究责问题各参赛单位自行承担。

⑶活动最终解释权由主办方所有。

二、决赛方式

1、作品征集完后主办方将对参赛作品进行初评，通过初评的作品才有资格参加决赛

2、决赛内容：

第一环节 影片简介 ：各导演按事先抽签的顺序，在每部影片放映之前，由该片导演先上台介绍他们的影片，可以讲拍摄过程中的趣事，亦或给现场观众留

下观影悬念。导演表现计入综合分。

第二环节 现场微电影展示：

1、在导演介绍完之后，由导演将自己的作品呈现在大家面前。

2、该作品展示完毕后，由评委对该作品进行打分。

第三环节 创作背景介绍：在影片播放完后由该片导演介绍创作背景以及希望带给他人的启示。导演表现计入综合分。

第四环节 专业评委点评。

3、评奖

奖项设置：

一等奖（1名）奖金1500元

二等奖（1名）奖金1000元

三等奖（1名）奖金800元

最佳人气奖（1名）奖金500元

评奖方法

（1）网上投票（如若使用恶意软件刷票，一经核实将取消其参赛资格）根据网上投票名次，对票数前6名进行相应的加分。

第一名：1.0 分第二名：0.7分第三名：0.5分

第四名：0.3分第五名：0.2分第六名：0.1分

（2）评委现场打分

（3）现场观众投票

根据现场观众投票名次，对票数前6名进行相应的加分

第一名：1.0 分第二名：0.7分第三名：0.5分

第四名：0.3分第五名：0.2分第六名：0.1分

由现场评委打分加权角逐一二三等奖，网络投票及现场观众投票的加权总和角逐

篇6：微电影大赛策划书参考

1微电影大赛策划书

(一)活动主题：

校园微电影大赛

(二)活动时间：

20XX年10月15日至11月15日

(三)活动背景：

亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛”

(四)活动的目的、意义：

青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。

参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生

自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

(五)活动预期效果

“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的认识，在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。

（六）活动可行性分析

微电影（Microfilm），即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：

首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人，降低活动经费预算；在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校园，在络这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。

（七）活动时间：

时间：20XX年10月1日至11月11日

（八）活动地点：xx

地点：xx

拍摄地点：校园为主

颁奖地点：科学会堂（11月28日）

（九）主办单位：

哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社

（十）协办单位：各班级

（十一）参赛对象：全体同学，特别为14级新生和10级大四

（十二）主题设定：“最美”

拍摄内容:

（1）青春励志

（2）班级风采

（3）宿舍文化

（4）师生情

（5）感恩与感动

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

(十三)活动流程

1、宣传阶段（10月1日到10月10日）利用走班、海报在校内宣传。

并且大一招募一些电脑技术高超者加盟组织者团队,并对于这些相关人员进行前期的专业技巧培训。

2、作品征集阶段（10月11日开始到11月11日）

①征集方式：以专业为单位参赛，每个专业出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。

②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，温馨搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”，哈师大的美丽风景，对母校的别样情怀等等。

3、作品评选阶段（11月11日－11月20日）

①评选标准：

a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。（3分）；

b.演员表演灵活，不死板（2分）；

c.能够体现当代大学生活的特点（2分）；

d.镜头衔接顺畅不突兀（2分）；

e.时间长短合理，十分钟左右（1分）。

②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。

4、决赛

①决赛时间：11月25日18时

②决赛地点：科学会堂

（二）具体方案 1、10月11日由宣传部通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表； 2、10月15日提交初步完成的剧本，由编剧组审核内容（作品可原创或百度，但上交时必须注明是否原创）。

3、11月11日提交作品成品，导演组审核报名情况整理参赛者信息资料，并将作品编号，在11月11日至11月20日期间，由络组与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、11月20至11月24日对各个作品进行第二次修改；

5、11月25日13时布置会场并进行彩排。

6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼

①决赛内容：按照之前的排序依次播放各个作品，每个作品之间进行串场表演。

②评奖方法：由评委老师根据评分标准对每个作品进行评分，最后取平均分作为最终成绩。

③决赛具体流程：

a.开场舞，主持人宣布大赛开幕，介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。

b.按抽签序号进行比赛，评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。

c.全部作品展示完毕后，统计分数，公布大赛结果。

d.邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留恋。

e.由院党委书记及评委老师作总点评。

f.请嘉宾先行退场，比赛结束。

（三）活动细节具体安排

1、赛前宣传：大赛前一周，走班，并且在A、B区门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。

2、决赛前期准备：

①布置会场：由组织部负责会场布置，准备相关器材、展板以及海报。

②观众：大一大二学生。

③主持人：挑出两名主持人。

④礼仪：出四名礼仪。负责嘉宾的接待，分数条的收集，配合组织部会完成相关事宜。

⑤串场节目：要求内容配合活动主题，积极向上。

3、决赛中期安排

①比赛开始后，现场秩序由部分策划部负责。

②后台管理：由专人负责各个作品的衔接。

③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。

④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。

⑤收尾：由教师教育学院微爱电影社总体负责会后的一些工作，并将经费上报教师教育学院。写好活动总结，赛事结果，并将其备案。

（十四）经费预算：

1、海报，横幅：xx张xx元

3、奖品费：xx元

4、会场布置费用：xx元

5、其他费用：xx

6、总计：xx元

（十五）注意事项:

1、赛场应有专人引导选手入场。

2、主持人应在比赛开始介绍比赛规则，评委，嘉宾及参加选手。

3、在上一位参赛选手比赛时，应提示下一位选手做准备。

4、提前检查麦克风等设备，以确保比赛顺利进行。

5、对比赛进行图片记录和文字总结，并作为络部档案存档。

6、电脑操作人员必须要选好，操作人员需要多操作几次，以确保决赛时不会有差错！

7、入场嘉宾不需提前确认，在开始前20分内要电话确认，以免出现空场的现象！

8、计分和计时工作人员要认真仔细。

9、部门的各位同仁要做好迎接突发事件的准备，在比赛没来之前多沟通、多探讨、多设想、多做事！

10、活动主办方赛前要分配好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。

11、赛前各工作人员要准备好场地布置以及器械道具、人员等安排，并专门负责维持比赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的人员提前就位。

（十六）后期工作：

1、部门的主要负责人组织退场。

2、把图片、文字等资料及时保存到部门档案中。

3、部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

2大学校园微电影大赛活动策划书

一、活动背景：

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点：

时间：20XX年3月17日至4月20日

地点：拍摄地点：校园为主

颁奖地点：女校礼堂（5月28日）

四、主办单位：教导处

五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游

六、参赛对象：全体同学

七、主题设定：“最美”

拍摄内容：（1）青春励志

（2）班级风采

（3）宿舍文化

（4）师生情

（5）感恩与感动

（6）志愿者与社会实践

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

八、前期准备：

（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。

（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。

（3）年级主任、班主任宣传及培训。

（4）利用站、校报、班级页宣传。

（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段：3月17日4月20日

阶段二：征集阶段：4月21日4月22日

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人：安玲

阶段三：初选阶段：4月23日5月9日

1。经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2。5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎

阶段四：展演阶段：5月13日5月18日晚6：006：20

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6：006：20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园和优酷

负责人：张士刚、校学生会

阶段五：颁奖阶段：5月19日5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会

十、奖励措施：奖状+学分

十一、注意事项：

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。

2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格：410分钟

7、参演人员要以班级为单位。

3微电影大赛策划书

活动主题：微电影，大世界

主办单位：护理学院院刊编辑部

活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选

4月23日决赛

活动对象：主要针对11级、12级同学

投稿要求：

1、作品内容积极健康向上，主题鲜明，结构严谨。禁止宣传负面信息，或者为商家做宣传广告等。

2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在715分钟。（715分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后直接颁奖，展示剪辑内容）

3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。

4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级需要有一个作品负责人，直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝（电话）。

评分细则策划：

1.内容主题（3分）

内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文（1分）

紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。（1分）

剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，具有一定的说服力与感染力。（1分）

2.创意性（2分）

内容不拘一格，独到深刻（1分）

制作匠心独运，撼动人心（1分）

3.技术性（2分）

视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。（1分）

剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。（分）

配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（分）

4.整体性（2分）

整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主题，连贯顺畅，符合校园文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。

5.附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。

奖项设置：

1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖

2.资金预算：

一等奖证书一张，奖金xx元

二等奖证书一张，奖金xx元

三等奖证书一张，奖金xx元