带六月的古诗词（精选14篇）
篇1：带六月的古诗词
《田家》
六月禾未秀，官家已修仓。
《晓出净慈寺送林子方》杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
《六月》诗经·小雅
六月栖栖，戎车既饬，四牡騤騤，载是常服
《绝句》吴嘉纪
白头灶户低草房，六月煎盐烈火旁。
《蝶恋花·从汀州向长沙》毛主席
六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚
《罗浮山人与葛篇》李贺
依依宜织江雨空，雨中六月兰台风
《早蝉》白居易
六月初七日，江头蝉始鸣
《香山避暑二绝》白居易
六月滩声如猛雨，香山楼北畅师房
《渼陂西南台》杜甫
高台面苍陂，六月风日冷
《送萧三十一之鲁中兼问稚子伯禽》李白
六月南风吹白沙，吴牛喘月气成霞
篇2：带六月的古诗词
年代: 宋 作者: 吴芾
四更山月吐微明，起促篮舆趁早行。
忽听疾雷催雨急，风生襟袖不胜清。
《六月二十四日病起，喜雨闻莺，与大儿议秋凉》
年代: 宋 作者: 杨万里
未伏将催中伏休，匆匆送夏又迎秋。
暑中竹色风仍雨，病裹莺声喜破愁。
大熟十年无此作，微生一饱更何求。
急须剩蹈莲花麴，药玉新船待拍浮。
《今岁六月望後一日立秋故比常年凉意差早》
年代: 宋 作者: 陆游
九衢车马困炎曦，正是山中散发时。
秋近梧桐已摇落，阴生蟋蟀最先知。
稻陂水白宁忧旱？灶突烟青幸续炊。
谁谓吾庐太岑寂，茶瓜亦有野人期。
《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪》
年代: 宋 作者: 方回
十月墐户入室处。东作丰登未可期，
南方瘴疠已堪御。去年雪不及腊间，
霜天桃杏敷红颜。今年夏竟无冰卖，
富屋钱谩堆如山。秋来数郡融风烈，
万舍烟灰千屋拆。骄阳失性化为霖，
鞭蛟笞龙精髓竭。救火救水不少閒，
民生下土何其难。此时早降六花瑞，
时寒休徵犹可还。雁低楼外彤云起，
万里北风开爽气。雨声一变为霰声，
霰效前驱雪踵至。古称民以食为天，
天欲饱民殊易然，但恐燮理无真贤。
果能燮理得真贤，岂不一白二白三。
《六月二十日夜渡海》
年代: 宋 作者: 苏轼
参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀，天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。
九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。
《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有》
年代: 宋 作者: 戴表元
骄云散飞雨，随风为有无。
老农终岁日，望施在须臾。
平生官田粟，长此礼义躯。
置之且勿戚，一饱任妻孥。
《六月二十二日病中得雨顿觉沈疴去体欣然起饮》
年代: 宋 作者: 赵蕃
涉秋得雨便生凉，起我萧然病在床。
径自典衣谋一醉，要令清梦略还乡。
《六月雨十一首》
年代: 宋 作者: 许月卿
麟笔大书六月雨，蝉声静扫一天秋。
天河倒挽甲兵洗，地宝咸归秔稻畴。
雨余欹枕轩窗月，天际归帆蘋蓼洲。
篇3：带学生入境——浅谈古诗教学
一、绘画法
苏轼曾赞王维之诗是“诗中有画,画中有诗”,古来亦多有诗画并称者,“诗”“画”对应,“诗”“画”互通,诗可以为画“点睛”,画也能解味诗旨.在诗歌的教学中,可以尝试让学生用图画表达与诗歌相同的意境.
“空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.”王维的这首诗写山居所见秋山雨后黄昏的迷人景色和令人陶醉的心境,表现了诗人怡然闲适的心情.
教学时,我先启发学生把诗中描绘的画面说出来,然后在学生口述的基础上引导学生绘出诗中表现的画面.“空山”、“新雨”、“晚秋”,是个怎样的环境呢?原来山居环境静谧,新雨过后空气很是清新,秋日天气飒爽,夜晚安宁.“照”字让你看到了怎样的景象?皓月当空,朗照万物.学生明白了,于是画出了郁郁苍苍的松树,清翠欲滴;水珠点点,闪闪发光;便有了“树影斑驳,月光辉映,洒下一地的星星点点,有如细碎银子铺满山林”的美景.读第二句你会感受到月下溪流的勃勃生机.你还会加上一些什么事物呢?学生很快明白加上山泉流淌,似淙淙作响;月映溪流,素洁如练;流水空明,清澈见底;溪流弯弯,活泼机灵.
原来呈现在诗人眼前的是一派空明洁净、静动结合、熠熠生辉的灿烂图景,活力无限,意趣万千,雨后空山带给人们的不是孤独、寂寞,而是生机活力,妙趣横生.通过绘画,学生既理解了诗意,又体会到“诗中有画”的语言美,受到了美的熏陶.
二、填补法
诗歌的语言,具有跳跃的特点.教学时可以把诗歌中的空白部分填补起来,使形象触手可及,使学生身临其境,从而更好地领会诗中的思想感情.如教《示儿》时,我先让学生大体了解背景及诗句,然后着重辅导学生把这首诗改写成一篇记事的短文.这首诗对陆游病床前悲伤痛苦的神态只字未提,对儿子的遗嘱也只是一带而过,其他一概从略.我就引导学生合理地想象,写出事情的起因、经过,交代时间、地点和人物,当时的环境与气氛,特地强调“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”那是父亲的永世牵挂,那是父亲的夙愿啊!孩子们就在陆游身边,请你想象一下,即将离开人世而夙愿未了的陆游,当时是怎样告诉儿子们的?也许他语重心长地叮咛着,也许他苦口婆心地嘱咐着……来,拿起笔来写一写.孩子们一下子进入意境,并很快抓住重点,都很动情地表诉陆游的心声,纷纷写到诗人悲痛亡国、家祭转告、劝儿报国.
这样的教学,更能让学生感受到诗人至死不渝的爱国情怀.
三、诵读法
古诗对仗工整,平仄有律,读起来朗朗上口.古诗以它独具的音韵美和节奏美,最能激起学生朗诵的兴趣.古人云“书读百遍,其义自现”.
有些中低年级教材中较浅显的诗歌,如《春晓》、《静夜思》一般可采用这种诵读法,让学生在反复吟诵中领略诗歌的意境,体会诗人的感情.
篇4：六月的上海
这是“上海五国”贵宾第二次光临上海。1996年4月25日～26日，“上海五国”元首在上海举行了第一次会晤。虽然时间只相隔5年，城市还是这座城市，但两次会晤进行的过程却有许多不同。
五年前的上海，举办高规格大型外交活动的条件远不如现在。当时，为了找一处足够宽敞气派、各方面条件都适合举行隆重的签字仪式的大厅还颇费了一些功夫，因为可供选择的地方并不多。最后，选中了上海工业展览中心。这是一处规模恢弘的苏式建筑群，它的中央大厅气势宏大，庄重典雅。大厅的一头是巍峨的大门，另一头两侧有呈弧型的台阶缓缓而上，通向其他较小的厅。当五国国家元首沿着这个铺上了红地毯的台阶缓步走下，来到签字桌前时，那气氛庄严而又凝重，给人一种极其强烈的历史感。笔者当时有幸作为工作人员也在现场，这一幕历史性的画面给我留下了深刻的印象。
第一次“上海五国”首脑会晤取得了巨大成功并引起热烈反响，但当时人们对“上海五国”还知之不多，对中亚各国了解就更少。事实上，当时连“上海五国”这个称呼也还没有，国内媒体只是依据事实把它称为中俄哈吉塔五国首脑会晤。虽然当时人们对“上海五国”的意义并没有低估，不过，那时还仅限于重视它在解决边界问题上的作用和意义，还没有人预见到它会变为一个地区合作组织。毕竟，相互之间的了解才刚刚开始不久。
五年之后，当“上海五国”元首会晤再次轮到上海时，各方面情况都发生了许多变化。现在，经过五年的建设，上海有了较多可供举办大型国际活动的场所。这次，选择了香格里拉大酒店来举行签字仪式。香格里拉大酒店位于浦东新区。浦东这些年异军突起，成了上海快速发展的象征和上海对外展示自己新形象的窗口，主人把这次活动安排在浦东，自然也有这种用意。
香格里拉大酒店面对黄浦江，窗下是花团锦簇的滨江大道，右面是高耸入云的东方明珠电视塔和金茂大厦，江对面则是著名的外滩和留着岁月斑斑痕迹的欧式建筑群。从香格里拉向外眺望，不仅景色绚烂多姿，而且新与旧相辉映，历史与现代相交融，使人目不暇接，思绪万千。为了这次签字仪式，香格里拉大酒店做了精心准备，并特地将洛阳厅和开封厅合二为一，以能容纳众多的宾客。同第一次“上海五国”首脑会晤时的上海工业展览中心大厅相比，香格里拉的签字大厅少了些古色古香，多了些现代气息。这一次，笔者又有幸同非常出色的中央人民广播电台和上海人民广播电台的朋友们合作，应邀担任现场直播嘉宾，有机会感受了现场气氛和目睹了签字过程。
五年之后的“上海五国”也同1996年时大为不同。经过五年的共同努力，“上海五国”的发展已经超出了它最初的设计和预想，它的合作在广度和深度方面都有了实质性的突破，它们之间的相互了解和信任都大大增加，“上海五国”本身也从一个单纯解决边界问题的对话机制成长为一个被寄予很大希望的地区合作组织。这期间也有一些变化，比如，参加第一次“上海五国”元首会晤的俄罗斯总统是叶利钦，这一次是普京。第一次“上海五国”会晤时有五位国家元首参加，这一次成为六位，增加了乌兹别克斯坦总统卡里莫夫。不过，有一点始终未变，那就是“上海五国”会晤时的友好感情和融洽气氛。
记得第一次“上海五国”首脑会晤时，签字结束后江泽民主席举行盛大宴会招待各国元首和代表团主要成员。主桌是一张大圆桌，江主席和四国总统等在主桌就坐。歌声、笑声不断从主桌传出，五国国家元首互相祝辞干杯，气氛十分和谐。性情开朗的叶利钦总统特别活跃，他一高兴，可能喝得多了点，晚上游览外滩的活动也耽误了参加。
在这一次江主席举行的宴会上，主桌变成了长桌，各国总统在长桌后一字排开就坐，面对着整个大厅。宴会期间，在乐队的伴奏下，六位国家元首一起合唱了《莫斯科郊外的夜晚》，赢得了满场喝彩。普京总统的年轻翻译演唱了一首岳飞的《满江红》，不仅吐字准确清楚，而且声音浑厚高亢，颇有些专业水准。看到这情景，来自吉尔吉斯斯坦的一位东干族官员也不甘落后，自告奋勇地要上台演唱。东干人是上个世纪从中国陕西和甘肃一带移民到中亚的穆斯林，至今还说中国西北地区的方言。他唱的《敖包相会》和《蓝蓝的天上白云飘》也有韵有味。宴会厅里轻松和愉快的气氛，反映了各国之间已经像好朋友一样。
篇5：六月的诗词
清远北江
苍山绿掩家，碧水绕平沙。
河畔织渔网，波间逐浪花。
迟归舟载月，晚唱渡披霞。
陶令如来此，新诗又付槎。
近日忙到久未写诗自劝(新韵)
浮生风雨不时加，也有通途也有洼。
惟守青春一个梦，心中始放向阳花。
近日进同学微信群有感(新韵)
算来毕业己多年，品味青春淡也甜。
若是时光能逆转，与君还看海蓝蓝。
近日清远天气有感
其一
霎那狂风骤，残枝败叶流。
浮舟无所立，渔叟更何求?
道是天灾重，焉非人事稠。
自知言不得，谁个解民忧。
其二
谁惹天公怒，狂风肆意频。
千山霾雾隐，遍地起沙尘。
举步难行路，抬头不见人。
篇6：带六月的古诗词
草庐寄穷巷，甘以辞华轩。
正夏长风急，林室顿烧燔。
一宅无遗宇，肪舟荫门前。
迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
果菜始复生，惊鸟尚未还。
中宵伫遥念，一盼周九天。
总发抱孤介，奄出四十年。
形迹凭化往，灵府长独闲。
贞刚自有质，玉石乃非坚。
仰想东户时，余粮宿中田。
鼓腹无所思;朝起暮归眠。
既已不遇兹，且遂灌我园。
【译文】
茅屋盖在僻巷边，远避仕途心甘愿。
当夏长风骤然起，林园宅室烈火燃。
房屋焚尽无住处，船内遮荫在门前。
初秋傍晚景远阔，高高明月又将圆。
果菜开始重新长，惊飞之鸟尚未还。
夜半久立独沉思，一眼遍观四周天。
年少守操即谨严，转眼已逾四十年。
生命托付与造化，内心恬淡长安闲。
我性坚贞且刚直，玉石虽坚逊色远。
遥想东户季子世，余粮存放在田间。
饱食终日无忧虑，日出而作日入眠。
既然我未逢盛世，姑且隐居浇菜园。
【鉴赏】
“草庐寄穷巷，甘以辞华轩。”起头这两句是写他这几年的平静生活。“草庐”即他归田后营建的“草屋八九间”。“穷巷”，偏僻的村巷。“华轩”，达官乘坐的漂亮的车子，这里代指仕宦生活。居陋巷而绝功名之念，这样的意思在归田后许多诗中屡见陈述。这里用一个“甘”字，见出他这种态度出于自觉自愿，也显见他心情的平静自然。可是，“正夏长风急，林室顿烧燔。”天炎风息，丛集在一起的房子顿时烧掉了。着一“顿”字，见出打击的沉重。“一宅无遗宇，舫舟荫门前。”他的住宅没有剩下一间房子，只好将船翻盖在门前，以遮蔽风雨。“舫舟荫门前”一般解释为寄居在船上，似非确。《归园田居》“榆柳荫后檐”与这句结构相同，“荫”也为覆盖的意思。在陆地上以舟作棚，现时还常见着。以上可谓第一段，写“遇火”情况。
“迢迢新秋夕，亭亭月将圆。”曰“新秋”，曰“月将圆”，见出是七月将半的时令，离遇火已近一个月了。“迢迢”，意同遥遥，显出秋夜给人漫长的感觉。“亭亭”，高远的样子，这是作者凝视秋月的印象。这两句既写出了节令的变化，又传出了作者耿耿不寐的心情。这是火灾予他心理的刺激。“果菜始复生，惊鸟尚未还。”遭火熏烤的周围园圃中的果菜又活过来了，但受惊的鸟雀还没有飞回。从“果菜始复生”见出他生计还有指望，而后一种情况又表示创巨的痛深。在这样的秋夜里，他的心情是很不平静的：“中宵伫遥念，一盼周九天。”半夜里他伫立遥想，顾盼之间真是“心事浩茫连广宇”了。以上是第二段，写“遇火”后心情的不平静。
下面第三段，所写是“中宵伫遥念”的内容。作者先是自述平生操行：“总发抱孤介，奄出四十年。”他说：我从小就有正直耿介的性格，一下子就是四十年了(作者此时四十四岁)。“形迹凭化往，灵府长独闲。”形体、行事随着时间的过去而衰老、而变化，可心灵一直是安闲的，没有染上尘俗杂念。“孤介”、“独闲”，都表示他不同于流俗。“贞刚自有质，玉石乃非坚。”这两句意思说：我具备的贞刚的禀性，玉石也比不上它坚固。这六句是对自己平生的检点，自慰的口吻里又显出自信。他是在遭遇灾变之时作如此回想的，这也表示了他还将这样做，不因眼下困难而动摇。接着他又想起一种理想的生活：“仰想东户时，余粮宿中田。”“东户”，指传说中的古代帝王东户季子，据说那时民风淳朴，道不拾遗，余粮储放在田中也无人偷盗。“中田”即田中。“鼓腹无所思，朝起暮归眠。”这是说，那时候人们生活无忧无虑，人人都安居乐业。这些“仰想”，表现了作者的向往之情，他当时处于那种艰难境地作这种联想，实在也是很自然的。但是，这毕竟是空想。“既已不遇兹，且遂灌我园。”意思是说：既然已经遇不上这样的时代了，还是灌我的`园、耕我的田吧。这表现了作者面对现实的态度。想起“东户时”，他的情绪不免又波动起来，但他又立即回到眼前的现实，心情又平静下来了。后两句似乎还有这样的意思：丰衣足食不能凭空想，要靠自己的劳动。这就与两年后写的《庚戌岁九月中于西田获早稻》所表达的思想相一致了。
篇7：带六月的古诗词
黑云翻滚如同打翻的墨砚与远山纠缠。一会儿我的小船突然多了一些珍珠乱串，那是暴虐的雨点。
一阵狂风平地而来，将暴雨都吹散。当我逃到望湖楼上，喝酒聊天，看到的却是天蓝蓝，水蓝蓝。
篇8：焦灼的六月
六月，中国孩子们的滑铁卢。
近日，许多媒体都转载了这样一条新闻：一个即将中考的孩子，被紧张的身心压力折磨得白发苍苍，令所有看到这条消息的人触目惊心。然而心痛之后，一切依然。家长、教师以至整个社会没有人能够、甚至没人想到要去做点什么来改变孩子们水深火热的处境。舐犊情深的中国父母，在这个时候竟出人意料整齐划一地固守着沉默，坚韧不移地展示了违心的冷漠与冷酷，诚然，他们有自己的苦衷，他们的内心也在受着煎熬。
中国的教育已经进入了死胡同，这是个不争的事实。然而，更可悲甚至可怕的是面对这样一个残酷的现实，人人都表现得无能为力，任何机构连学校本身都无所作为。教育，其本来意义是为一代新人进入生活而进行的全身心的培训和准备，用诗的语言形容是一项雕塑和陶冶灵魂的工作。卢梭曾经说过：“教育的真正目的是培养品格而不是增长知识”，中国唐朝人韩愈对教育的作用概括为传道、授业、解惑。因为受教育的主体是一个个鲜活而稚嫩的灵魂，这些灵魂不仅需要学习知识，还要学会自下而上的技能。更为重要的是他们需要学会爱，需要培养道德情操，需要理解人类共通的理想与情感，需要建立责任意识与正义感，需要了解规范和禁忌，需要懂得羞耻与愧疚。要完成如此重多任务，就必须要接受一个相对漫长的过程。教育的重要性体现在一个完整而科学的过程，而非仅仅是最后的结果。
中国当前的教育从根本上违背了人本主义的原则，每一阶段的学校教育，只是进入上一级学校的阶梯，教育的目的不再是育人而是千方百计地将一部分受教育者淘汰出局。这固然是由于教育资源的短缺，所造成受教育机会的恶性竞争。而在如此奇缺的国家教育资源，却又恰恰掌握在少数人手里，只能为少数人提供服务。这种状况，无疑对教育本身和受教育者更是雪上加霜。本来作为一种国家福利的公共教育资源，却无奈地承担起精英教育本来的使命。其结果，只能以牺牲大多数人的利益为代价，来成就极少数“精英”。于是，所有的受教育者必须拼尽一切来抢夺和守护属于自己的那一块奶酪。于是学校彻底丧失呵护和培养未来的功能，成为杀气腾腾的战场。一个本应该阳光明媚，生机勃勃的六月，成了令人谈考色变，忧心如焚的季节。
西方物竞天择适者生存的理念，中国望子成龙光宗耀祖的传统，在当今的考试教育中已经发挥到了登峰造极的地步。同窗都是对手，同学全是劲敌，你少一分拼搏就会被别人取而代之，你落后他人半步便是永久的失败和耻辱。教师如是警告学生，家长如是教育子女。曾经听到过一位全国名校高中重点班的学生家长讲过，在她孩子所在班里，同学之间毫无友谊可言，相互借阅一本参考书都是妄想。同学间连日常性的谈话都成为多余，更何谈学习上的相互交流与共同探讨。有调查显示，在学校中，越是学习成绩领先的学生越是自私，这种状况或许有些耸人听闻，但绝不是空穴来风。原本是天真单纯的青少年，却过早地被急功近利的心态所左右，无论是对于他自身，还是对于家庭乃至民族和国家都绝非好事。
今天的学校可以说是一种奇异的“数字化生存”状态。无论学生还是教师，无一能逃脱用枯燥而僵强的数字为评价标准的命运。每一个学生苦苦挣扎在分数、排名的数字游戏中；教师也为教学成绩的“量化考核”捆绑得结结实实，这些数字已经精确到分数中的“小数点后几位”。教师的待遇、职称统统与分数“挂钩”，于是，教师之间恶性竞争越来越严重；为了分数，面对学生，老师也只能无奈地拼搏。目前的教育状态，已经构成了对于整个社会价值导向的冲击，尤其是对年青一代价值取向的引导产生了消极的影响。我们很难预测，从考试的重围中杀出来的一代人，在社会化过程中会遇到多少困惑，多少无奈。我们也很难想象被升学率挤压得近乎偏执的教师，如何教会学生去以平常心态迎接挑战，如何心平气和地构建一个和谐的社会。
学校是播洒希望的所在，然而现实中越来越多的孩子却在受教育的过程中失去了学习的乐趣和未来的希望，以赢得高分为第一目标的考试教育不仅让许多学子产生厌学情绪，甚至让孩子们对未来的人生绝望。有识之士认为，教育功利的危害虽不是一时所能估量出的，但是从整体的社会发展而言，已经成为中国教育的困境。让民主、自主和创新的教育理念扎根现实，并且逐渐成为中国主流的教育文化，是关乎未来也迫在眉睫的事。
篇9：带“清”字的古诗词
1、人间有味是清欢
2、清浅小溪如练
3、浅情人不知
4、清辉玉臂寒
5、清风明月本无价 可惜只卖四万钱
6、秋风清
7、清明时节雨纷纷
8、清风明月无人管 并作南来一味凉
9、清风不识字 何故乱翻书
10、清水出芙蓉
11、已闻清比圣 复道浊如贤
12、日边清梦断
13、清明涕送江边望
14、寻寻觅觅,冷冷清清
15、楚天千里清秋 水随天去秋无际
16、更那堪 冷落清秋节
17、清秋幕府井梧寒
18、一例冷清清
19、犹及清明可到家 20、乐游原上清秋节
21、清明时节雨声哗
22、清明时节雨纷纷
23、疏影横斜水清浅
24、清泉石上流
25、画出清明二月天
26、八月湖水平涵虚混太清
27、江清月近人
28、清秋一点水萤飞
28、松月生夜凉 风泉满清听 30、红泪清歌 顿成轻别
31、山涧清且浅 可以濯吾足
32、风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
33、我心素已闲 清川澹如此
34、共有几许清愁
35、清晨入古寺 初日照高林
36、思君如满月 夜夜减清辉
37、郁孤台下清江水
38、金樽清酒斗十千 玉盘珍羞值万钱
39、、何当金络脑 快走踏清秋 40、清时有味是无能 闲爱孤云静爱僧
41、寂寞梧桐深院锁清秋
42、急管韵朱弦 清歌凝白雪
43、斜汉耿层阁 清风摇玉树
44、清溪清我心 水色异诸水
45、清秋黄叶下 菊散金潭初
46、清溪深不测 隐处唯孤云
47、松际露微月 清光犹为君
48、惆怅东栏一枝雪 人生看得几清明
49、佳节清明桃李笑 野田荒冢只生愁 50、雨丝烟柳欲清明 金屋人闲暖凤笙
51、南北山头多墓田 清明祭扫各纷然
52、莫将清泪滴花枝 恐花也 如人瘦
53、天气清明时候
54、虚誉不可饰 清知不可忘
55、无情有恨何人觉 月晓风清欲堕时
56、清露晨流 新桐初引
57、秋风清 秋月明 落叶聚还散 寒鸦栖复惊 相思相见知何日
58、薄帷鉴明月 清风吹我襟
59、清风有意难留我 明月无心自照人 60、韵绝香仍绝 花清月未清 61、如今风雨西楼夜 不听清歌也泪垂 62、无山得似巫山好 何水能如河水清 63、春宵一刻值千金 花有清香月有阴 64、白帝城头春草生 白盐山下蜀江清 65、夏节纯和天清凉 百草滋植舒兰芳 66、不是今宵雪不清 只愁清杀老书生 67、明月有情还顾我 清风无意不留人
68、巫峡苍苍烟雨时 清猿啼在最高枝 个里愁人肠自断 由来不是此声悲 69、水面清圆 一一风荷举 70、午阴嘉树清圆
71、清妙 清妙 留住飞云多少 72、一寸丹心图报国 两行清泪为思亲
73、清溪流过碧山头 空水澄鲜一色秋 隔断红尘三十里 白云红叶两悠悠 74、白下有山皆绕郭 清明无客不思家 75、只留清气满乾坤 76、清风半夜鸣蝉 77、要留清白在人间
78、梨花风起正清明 游子寻春半出城 日暮笙歌收拾去 万株杨柳属流莺 79、手帕蘑菇与线香 本资民用反为殃 清风两袖朝天去 免得闾阎话短长 80、不觉初秋夜渐长 清风习习重凄凉 炎炎暑退茅斋静 阶下丛莎有露光 81、香中别有韵 清极不知寒 82、闲梦远 南国正清秋
83、对潇潇暮雨洒江天 一番洗清秋
84、啼鸟还知如许恨 料不啼清泪长啼血 85、低头弄莲子 莲子清如水
86、年来鞍马困尘埃 赖有青山豁我怀 日暮北风吹雨去 数峰清瘦出云来 87、眼前物物皆佳兴 并作吟窝一味清
88、夜久无眠秋气清 烛花频剪欲三更 铺床凉满梧桐月 月在梧桐缺处明 89、见面怜清瘦 呼儿问苦辛 90、夜来清梦好 应是发南枝
91、烟暖柳惺忪 雪尽梅清瘦 恰是可怜时 好似花秾后
92、重帏深下莫愁堂 卧后清宵细细长 神女生涯应是梦 小姑居处本无郎 93、**不信菱枝弱 月露谁教桂叶香 直道相思了无益 未妨惆怅是清狂 94、一曲清歌声绕梁 樽前人断肠
95、清风明月苦相思 荡子从戎十载馀 征人去日殷勤嘱 归雁来时数附书 96、清川带长薄 车马去闲闲 流水如有意 暮禽相与还 荒城临古渡 落日满秋山 迢递嵩高下 归来且闭关
97、一泓清可沁诗脾 冷暖年来只自知 98、星河好夜闻清佩 云雨归时带异香 99、添我千行清泪也 留不住 苦匆匆
100、新秋牛女会佳期 红粉筵开玉馔时 好与檀郎寄花朵 莫教清晓羡蛛丝 101、无花无酒过清明 兴味萧然似野僧 昨日邻家乞新火 晓窗分与读书灯 102、垂緌饮清露 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风
103、.十岁裁诗走马成 冷灰残烛动离情 桐花万里丹山路 雏凤清于老凤声 104、尽道清歌传皓齿
105、问渠那得清如许 为有源头活水来 106、明月清风如有待
107、明月如霜 好风如水 清景无限 108、夜发清溪向三峡 109、高山安可仰 徒此揖清芬
110、旅人倚征棹 薄暮起劳歌 笑揽清溪月 清辉不厌多
111、斫却月中桂 清光应更多 112、斫去桂婆娑 人道是 清光更多 113、清词丽句必为邻 114、我是清都山水郎
115、渔翁夜傍西岩宿 晓汲清湘燃楚竹 116、清芬酝藉…雪清玉瘦…朗月清风
117、诗家清景在新春 绿柳才黄半未匀 若待上林花似锦118、渌水荡漾清猿啼 119、冰肌玉骨清无汗 120、冰肌玉骨 自清凉无汗 121、赢得满衣清泪 122、清露洗 苹花汀草 123、中间小谢又清发 124、春寒赐浴华清池
125、凄凉别后两应同 最是不胜清怨月明中 126、桃花尽日随流水 洞在清溪何处边 127、试上高楼清入骨 岂如春色嗾人狂 128、起舞弄清影 何似在人间 129、清角吹寒 都在空城
篇10：带地名的古诗
白日依山尽，(黄河)入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
凉州词·出塞(唐)王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度(玉门关)。
兰溪棹歌(唐)戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。(兰溪)三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩
枫桥夜泊(唐)张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(姑苏)城外寒山寺，夜半钟声到客船
黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白
故人西辞(黄鹤楼)，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
看花(宋)司马光
(洛阳)春日最繁华，红绿阴中十万家。谁道群花如锦绣，人将锦绣学群花。
念奴娇·赤壁怀古(宋)苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎(赤壁)。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月
尝茶（唐）刘禹锡
生柏芳丛鹰嘴芽，老郎封寄谪仙家。今霄更有(湘江)月，照出霏霏满碗花 横江词(唐)李白
海神来过恶风回，浪打天门石壁开。(浙江)八月何如此，涛似连山喷雪来。
刘禹锡的《乌衣巷》
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
崔颢的《黄鹤楼》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处去，烟波江上使人愁。
王勃《滕王阁》
滕王高阁临江渚。
杜甫《登岳阳楼》
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
唐代贾岛《渡桑干》 客舍并州已十霜
归心日夜忆咸阳 无端更渡桑干水
却望并州是故乡
李白《娥眉山月歌》
娥眉山月半轮秋
影入平羌江水流 夜发清溪向三峡
思君不见下渝州 晶晶（昆明）
15、去月宫必经之路（天门）
16、八月飘香香满园（桂林）
17、东方有战事（西安）
18、觉醒了的大地（苏州）
19、不冷不热的地方（温州）20、大轮船出
日近黄昏(打一地名)洛阳 拿枪的兵(打一地名)武汉 金银铜铁(打一地名)无锡 风平浪静(打一地名)宁波 一帆风顺(打一地名)旅顺 夸夸其谈(打一地名)海口 两个胖子(打一地名)合肥 空中码头(打一地名)连云港 海中绿洲(打一地名)青岛 蓝色海洋(打一地名)青海 大江东去(打一地名)上海 千里戈壁(打一地名)长沙 全面整顿(打一地名)大理
有关“地名”的谜语
1、金银铜铁（无锡）
2、倾盆大雨（天水）
3、四季温暖（长春）
4、双喜临门（重庆）
5、风平浪静（海宁、宁波）
6、飞流直下三千尺（银川）
7、天无三日晴（贵阳）
8、水边人家（沪）
9、捕尽黄鼠狼（宝.......）
10、大洋中的绿洲（青岛）
11、大言不惭（海口）
12、日已西山（洛阳）
13、大家笑你（齐齐哈尔）
14、萤火虫，亮
港（上海）
谜面
谜底 不冷不热 风平浪静 长命百岁 大家都笑你
冬天穿背心儿 大江东去 法官进羊圈 风平浪静 兵强马壮 屁股上挂枪 水陆不通 黄昏 永久太平
海上绿舟 觉醒的大地 四季花开 盼天明
谜底
谜面温州
仙人岭
佛山
宁波
一割忙 年四季收
常熟 延寿
胖子开会
合肥 齐齐哈尔
珍珠港
蚌埠
武汉
赛跑至终点
冲绳 上海
四季长青
恒春 沈阳
金银铜铁
无锡 宁波
航空信
高邮 武昌
邮路不通
济南 保定
滚滚江水
热河 山海关
空中霸王
高雄 洛阳
学府之地
士林 长安
二爷过江
关渡
青岛
上厕所排号
伦敦 苏州
饮水思源
知本
长春
举头望明月
仰光 巴黎
王母娘娘
天母
只有男子的都市 汉城 两个胖子摔交 合肥 萤火虫 昆明 戈壁之城 沙市 航空信 高邮 一路平安 旅顺
金银铜铁 无锡
老太太上不去炕 锦州 蓝色之洋 青海 阴天下雨刮北风 云南 重男轻女 贵阳 十字路口放兔子 四川
老太太梳头不用油 甘肃 霉雨时节 贵阳 东方有战事 西安 群英会 集贤 双喜临门 重庆 替父从军 木兰 一路顺风 安达 总是第一 包头 大言不惭
海口
大戈壁
长沙
仙人所居
神户
分不出高低
四平
独立的日子
大庆
山在虚渺间 无飘 雾峰
志在发财
意大利
拆信
开封
故宫
名古屋
直上九重天
通宵
约在清晨
约旦
没地方 有女人的 汉城
动脑发财
智利
风光明媚
景美
主席就位
台中
尘土落满身
埃及
开张大吉
新店
万事太平
永和
初次开业
新营
笋
新竹
攻城很顺利 捷克
天明再会 约旦
谜底在山东 秘鲁
商品不批发 麦丹 盼过冬
希腊
人造丘陵
新加坡 只想多挣钱 意大利
彩排
以色列
走在秦安往兰州的路上。不过270公里的路，我们却行驶了7个小时。山路盘来绕去，路况又不好，我们坐的这辆“考斯特”，是甘肃本地的车和司机。司机师傅年岁较大，开得很稳很慢。倒是可以让我们充分地领略黄
土风光，阅读地图。
秦安、通渭、定西、渝中、兰州——我们走过的路程，是中国最贫困的地区之一。
看地图，甘肃的地名儿有两个特点，一是含水量高：如清水、水泉、古浪、井泉、中泉、泉山、小泉、鱼龙、宽川、马跑泉„„，所谓大旱望云霓，干渴思甘泉，没什么就盼
什么，所以越是干旱的地方，越是珍爱当地难得的水资源，一汪细泉、一湾弱水、一眼小井，都可以堂皇地成为当地命名之由。所以，以干旱著称的陇西，地名儿里偏有那么多的水，算是一点望梅止渴的意思。
二是以姓氏和地形特点命名的多，且两者在地名儿中结合的更比比皆是：如：李家店、王家湾、叶家堡、王家河、张家川、罗
篇11：带初雪的唯美诗词
雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
恼人风味阿谁知?请君问取南楼月。
记得去年，探梅时节。
老来旧事无人说。
为谁醉倒为谁醒?到今犹恨轻离别。
作者介绍：
篇12：快乐的六月
太阳公公的威力可以迅速融化我们手里的冰棒，连风婆婆爱抚的大手都是热热的。
六月，是童年的摇篮，也是童年的梦幻。虽然太阳公公的炙烤，让万物都散发着一股浓浓的热气，但看到校园桃红柳绿、鸟语花香，同学们生龙活虎，六月依然带给我们的是希望。
瞧，在六月里同学们欢歌载舞同“五老”们庆祝六一的到来;听，同学们的笔在纸上发出沙沙声，进入了紧张的复习阶段，为着天天向上努力着，这声音汇集成了一首动听的美曲。
六月，快乐的同时，即将毕业的同学些许掺杂着丝丝悲伤。看看熟悉的校园，望望班里的小伙伴，在这个特殊的月份，也承载着他们太多的不舍。不过“铁打的营盘流水的兵”，面对即将开始的新挑战、新环境，我们会结交新的好伙伴。相信我们的英才少年能够坦然地笑对这一切。
六月对于其他班级的同学，可能个个都摩拳擦掌了，饱含着好奇和希望去迎接升入新的年级的到来。他们渴望知识的双眼，就等待着这美好时刻的到来，进入高的一年级，虽然有很多挑战，但是对我们英才少年们来说，那都是小菜一碟。可不要对小编说，对你来说那是“大菜一碟”哦！
六月，让我们满怀希望和激情去打开我们新的一页，小编在加油，相信同学们和小编一样，在用努力和魅力征服着这个特殊的月份，加油，英才小少年们！
篇13：带初雪的唯美诗词
年年雪里。常插梅花醉。
挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。
今年海角天涯。萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
作者介绍：
李清照（1084～约1156年），宋代（两宋之交）女词人，号易安居士，济南章丘（今属山东济南）人。生于宋神宗元丰七年（1084），约卒于宋高宗绍兴二十六年（1156）。她出生于书香门第。早期生活优裕。其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后，与丈夫赵明诚共同致力于金石书画的搜集整理，共同从事学术研究。志趣相投，生活美满。金兵入据中原后，流落南方，赵明诚病死，李清照境遇孤苦。一生经历了表面繁华、危机四伏的北宋末年和**不已、偏安江左的南宋初年。
篇14：纪念屈原诗词的(带出处)
1、夜泊湘江
(唐)于武陵
北风吹楚树，此地独先秋。何事屈原恨，不随湘水流。
凉天生片月，竟夕伴孤舟。一作南行客，无成空白头。
2、春秋战国门.屈原
(唐)周昙
满朝皆醉不容醒，众浊如何拟独清。江上流人真浪死，谁知浸润误深诚。
3、祠南夕望
杜甫(唐)
百丈牵江色，孤舟泛日斜。兴来犹杖履，月断更云沙。
山鬼迷春竹，湘娥倚暮花。湖南清绝地，万古一长嗟。
4、江上吟
李白(唐)
木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。
美酒尊中置千斛，载妓随波任去留。
仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。
屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。
兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。
功名富贵若长在，汉水亦应西北流。
5、题屈原祠
(唐)洪州将军
苍藤古木几经春，旧祀柌堂小水滨。行客谩陈三酎酒，大夫元是独醒人。
6、屈原庙
(唐)崔涂
谗胜祸难防，沈冤信可伤。
本图安楚国，不是怨怀王。
庙古碑无字，洲晴葸有香。
独醒人尚笑，谁与奠椒浆。
7、端午
文秀(唐)
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
8、夜闻江南人家赛神，因题即事
(唐)李嘉祐
南方淫祀古风俗，楚妪解唱迎神曲。
锵锵铜鼓芦叶深， 寂寂琼筵江水绿。
雨过风清洲渚闲，椒浆醉尽迎神还。
帝女凌空下湘岸，番君隔浦向尧山。
月隐回塘犹自舞， 一门依倚神之祜。
韩康灵药不复求，扁鹊医方曾莫睹。
逐客临江空自悲，月明流水无已时。
听此迎神送神曲，携觞欲吊屈原祠。
9、酬皇甫十六侍御曾见寄(此公时贬舒州司马)
(唐)李嘉祐
自顾衰容累玉除，忽承优诏赴铜鱼。
江头鸟避青旄节，城里人迎露网车。
长沙地近悲才子，古郡山多忆旧庐。
更枉新诗思何苦，离骚愁处亦无如。
10、五丝
(唐)褚朝阳
越人传楚俗，截竹竞萦丝。
水底深休也，日中还贺之。
章施文胜质，列匹美于姬。
锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。
但夸端午节，谁荐屈原祠。
把酒时伸奠，汨罗空远而。
11、涉沅潇
(唐)李绅
屈原死处潇湘阴，沧浪淼淼云沉沉。蛟龙长怒虎长啸，山木翛翛波浪深。
烟横日落惊鸿起，山映余霞杳千里。鸿叫离离入暮天，霞消漠漠深云水。
水灵江暗扬波涛，鼋鼍动荡风骚骚。行人愁望待明月，星汉沉浮鬼长号。
屈原尔为怀王没，水府通天化灵物。何不驱雷击电除奸邪，可怜空作沈泉骨。
举杯沥酒招尔魂，月影滉漾开乾坤。波白水黑山隐见，汨罗之上遥昏昏。
风帆候晓看五两，戍鼓咚咚远山响。潮满江津猿鸟啼，荆夫楚语飞蛮桨。
潇湘岛浦无人居，风惊水暗惟鲛鱼。行来击棹独长叹，问尔精魄何所如。
12、题武关
(唐)杜牧
碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷。郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬。
山墙谷堑依然在，弱吐强吞尽已空。今日圣神家四海，戍旗长卷夕阳中。
13、太和初靖恭里感事
(唐)许浑
清湘吊屈原，垂泪撷蘋蘩。谤起乘轩鹤，机沉在槛猿。
乾坤三事贵，华夏一夫冤。宁有唐虞世，心知不为言。
14、笑歌行
李白(唐)
笑矣乎，笑矣乎。
君不见曲如钩，古人知尔封公侯。
君不见直如弦，古人知尔死道边。
张仪所以只掉三寸舌，苏秦所以不垦二顷田。
笑矣乎，笑矣乎。
君不见沧浪老人歌一曲，还道沧浪濯吾足。
平生不解谋此身，虚作离骚遣人读。
笑矣乎，笑矣乎。
赵有豫让楚屈平，卖身买得千年名。
巢由洗耳有何益，夷齐饿死终无成。
君爱身后名，我爱眼前酒。
饮酒眼前乐，虚名何处有。
男儿穷通当有时，曲腰向君君不知。
猛虎不看几上肉，洪炉不铸囊中锥。
笑矣乎，笑矣乎。
宁武子，朱买臣，扣角行歌背负薪。
今日逢君君不识，岂得不如佯狂人。
15、归山作
(唐)护国
喧静各有路，偶随心所安。纵然在朝市，终不忘林峦。
四皓将拂衣，二疏能挂冠。窗前隐逸传，每日三时看。
靳尚那可论，屈原亦可叹。至今黄泉下，名及青云端。
松牖见初月，花间礼古坛。何处论心怀，世上空漫漫。
16、湘川怀古
(唐)清江
潇湘连汨罗，复对九嶷河。浪势屈原冢，竹声渔父歌。
地荒征骑少，天暖浴禽多。脉脉东流水，古今同奈何。
17、赋
(唐)李峤
布义孙卿子，登高楚屈平。铜台初下笔，乐观正飞缨。
乍有凌云势，时闻掷地声。造端长体物，无复大夫名。
18、听弹沈湘
(唐)雍裕之
贾谊投文吊屈平，瑶琴能写此时情。
秋风一奏沈湘曲，流水千年作恨声。
19、芳草
(唐)黄滔
泽国多芳草，年年长自春。应从屈平后，更苦不归人。
20、古意二首(拟陈拾遗)
(唐)孙郃
其一
屈子生楚国，七雄知其材。介洁世不容，迹合藏蒿莱。
道废固命也，瓢饮亦贤哉!何事葬江水，空使后人哀。
21、续幽愤
(唐)曹邺
繁霜作阴起，朱火乘夕发。清昼冷无光，兰膏坐销歇。
惟公执天宪，身是台中杰。一逐楚大夫，何人为君雪。
匆匆鬼方路，不许辞双阙。过门似他乡，举趾如遗辙。
八月黄草生，洪涛入云热。危魂没太行，客吊空骨节。
千年瘴江水，恨声流不绝。
22、三闾大夫
(唐)刘威
三闾一去湘山老，烟水悠悠痛古今。青史已书殷鉴在，
词人劳咏楚江深。竹移低影潜贞节，月入中流洗恨心。
再引离骚见微旨，肯教渔父会升沈。
23、招屈亭
(唐)汪遵
三闾溺处杀怀王，感得荆人尽缟裳。
招屈亭边两重恨，远天秋色暮苍苍。
24、屈祠
(唐)汪遵
不肯迂回入醉乡，乍吞忠梗没沧浪。
至今祠畔猿啼月，了了犹疑恨楚王。
25、渔父
(唐)汪遵
棹月眠流处处通，绿蓑苇带混元风。
灵均说尽孤高事，全与逍遥意不同。
26、三闾庙
(唐)汪遵
为嫌朝野尽陶陶，不觉官高怨亦高。
憔悴莫酬渔父笑，浪交千载咏离骚。
27、过鄂州
柳拂兰桡花满枝，石城城下暮帆迟。折牌峰上三闾墓，远火山头五马旗。
白雪调高题旧寺，阳春歌在换新词。莫愁魂逐清江去，空使行人万首诗。
28、竞渡曲
(唐)刘禹锡
沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣，
哀谣振楫从此起。杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。
蛟龙得雨鬐鬣动，螮蝀饮河形影联。刺史临流褰翠帏，
揭竿命爵分雄雌。先鸣馀勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。
百胜本自有前期，一飞由来无定所。风俗如狂重此时，
纵观云委江之湄。彩旂夹岸照蛟室，罗袜凌波呈水嬉。
曲终人散空愁暮，招屈亭前水东注。
29、湘弦怨
(唐)孟郊
昧者理芳草，蒿兰同一锄。狂飙怒秋林，曲直同一枯。
嘉木忌深蠹，哲人悲巧诬。灵均入回流，靳尚为良谟。
我愿分众泉，清浊各异渠。我愿分众巢，枭鸾相远居。
此志谅难保，此情竟何如。湘弦少知音，孤响空踟蹰
30、楚竹吟酬卢虔端公见和湘弦怨
(唐)孟郊
握中有新声，楚竹人未闻。识音者谓谁，清夜吹赠君。
昔为潇湘引，曾动潇湘云。一叫凤改听，再惊鹤失群。
江花匪秋落，山日当昼曛。众浊响杂沓，孤清思氛氲。
欲知怨有形，愿向明月分。一掬灵均泪，千年湘水文。
31、旅次湘沅有怀灵均
(唐)孟郊
分拙多感激，久游遵长途。经过湘水源，怀古方踟蹰。
旧称楚灵均，此处殒忠躯。侧聆故老言，遂得旌贤愚。
名参君子场，行为小人儒。骚文衒贞亮，体物情崎岖。
三黜有愠色，即非贤哲模。五十爵高秩，谬膺从大夫。
胸襟积忧愁，容鬓复凋枯。死为不吊鬼，生作猜谤徒。
吟泽洁其身，忠节宁见输。怀沙灭其性，孝行焉能俱。
且闻善称君，一何善自殊。且闻过称己，一何过不渝。
悠哉风土人，角黍投川隅。相传历千祀，哀悼延八区。
如今圣明朝，养育无羁孤。君臣逸雍熙，德化盈纷敷。
巾车徇前侣，白日犹昆吾。寄君臣子心，戒此真良图。
32、读史五首
(唐)白居易
其一
楚怀放灵均，国政亦荒淫。彷徨未忍决，绕泽行悲吟。
汉文疑贾生，谪置湘之阴。是时刑方措，此去难为心。
士生一代间，谁不有浮沉。良时真可惜，乱世何足钦。
乃知汨罗恨，未抵长沙深。
33、偶然二首
(唐)其一
楚怀邪乱灵均直，放弃合宜何恻恻。汉文明圣贾生贤，
谪向长沙堪叹息。人事多端何足怪，天文至信犹差忒。
月离于毕合滂沱，有时不雨何能测。
34、和万州杨使君四绝句。竞渡
(唐)白居易
竞渡相传为汨罗，不能止遏意无他。
自经放逐来憔悴，能校灵均死几多。
35、浙西李尚书奏毁淫昏庙
(唐)徐凝
传闻废淫祀，万里静山陂。欲慰灵均恨，先烧靳尚祠
36、湖中古愁三首(其二)
(唐)李群玉
昔我睹云梦，穷秋经汨罗。灵均竟不返，怨气成微波。
奠桂开古祠，朦胧入幽萝。落日潇湘上，凄凉吟九歌。
37、竞渡时在湖外偶为成章
(唐)李群玉
雷奔电逝三千儿，彩舟画楫射初晖。喧江雷鼓鳞甲动，三十六龙衔浪飞。
灵均昔日投湘死，千古沉魂在湘水。绿草斜烟日暮时，笛声幽远愁江鬼。
38、咏史诗。武关
(唐)胡曾
战国相持竟不休，武关才掩楚王忧。
出门若取灵均语，岂作咸阳一死囚。
39、南游
(唐)郑谷
凄凉怀古意，湘浦吊灵均。故国经新岁，扁舟寄病身。
山城多晓瘴，泽国少晴春。渐远无相识，青梅独向人。
40、旅中送迁客
(唐)吴融
天南不可去，君去吊灵均。落日青山路，秋风白发人。
言危无继者，道在有明神。满目尽胡越，平生何处陈。
41、灵均
(唐)黄滔
莫问灵均昔日游，江篱春尽岸枫秋。
至今此事何人雪，月照楚山湘水流。
42、吊灵均词
(唐)皎然
昧天道兮有无，听汨渚兮踌躇。期灵均兮若存，问神理兮何如。
愿君精兮为月，出孤影兮示予。天独何兮有君，君在万兮不群。
既冰心兮皎洁，上问天兮胡不闻。
天不闻，神莫睹，若云冥冥兮雷霆怒，萧条杳眇兮馀草莽。
古山春兮为谁，今猿哀兮何思。风激烈兮楚竹死，国殇人悲兮雨飔飔。
雨飔飔兮望君时，光茫荡漾兮化为水，万古忠贞兮徒尔为。
43、读离骚经
(唐)贯休
湘江滨，湘江滨，兰红芷白波如银，终须一去呼湘君。
问湘神，云中君，不知何以交灵均。我恐湘江之鱼兮，
死后尽为人。曾食灵均之肉兮，个个为忠臣。
又想灵均之骨兮终不曲。千年波底色如玉，
谁能入水少取得，香沐函题贡上国。贡上国，
即全胜和璞悬璃，垂棘结绿。
44、南楚怀古
(唐)刘长卿
南国久芜没，我来空郁陶。君看章华宫，处处生蓬蒿。
但见陵与谷，岂知贤与豪。精魂托古木，宝剑捐江皋。
倚棹下晴景，回舟随晚涛。碧云暮寥落，湖上秋天高。
往事那堪问，此心徒自劳。独馀湘水上，千载闻离骚。
45、离骚
(唐)陆龟蒙
天问复招魂，无因彻帝阍。岂知千丽句，不敌一谗言。
46、端午日
(唐)殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。不效艾符趋习俗，
但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添头白，榴锦年年照眼明。
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
47、霅溪夜宴诗(屈大夫歌)
(唐)水神
凤鶱鶱以降瑞兮，患山鸡之杂飞。玉温温以呈器兮，
因砆砆之争辉。当侯门之四辟兮，墐嘉谟之重扉。
既瑞器而无庸兮，宜昏暗之相微。徒刳石以为舟兮，
顾沿流而志违。将刻木而作羽兮，与超腾之理非。
矜孑孑于空江兮，靡群援之可依。血淋淋而滂流兮，
顾江鱼之腹而将归。西风萧萧兮湘水悠悠，
白芷芳歇兮江蓠秋。日晼晼兮川云收，棹四起兮悲风幽。
羁魂汩没兮我名永浮，碧波虽涸兮厥誉长流。
向使甘言盛行于曩昔，岂今日居君王之座头。
是知贪名徇禄而随世磨灭者，虽正寝之死乎无得与吾俦。
当鼎足之嘉会兮，获周旋于君侯。雕盘玉豆兮罗珍羞，
金卮琼斝兮方献酬。敢写心兮歌一曲，无诮余持杯以淹留。
48、吊灵均
(唐)王鲁复
万古汨罗深，骚人道不沉。明明唐日月，应见楚臣心。
49、谒三闾庙
(唐)窦常
君非三谏寤，礼许一身逃。自树终天戚，何裨事主劳。
众鱼应饵骨，多士尽餔糟。有客椒浆奠，文衰不继骚。
50、过三闾庙
(唐)戴叔伦