开关电源EMC的三个规律及三个要素

开关电源EMC的三个规律及三个要素（共5篇）

篇1：开关电源EMC的三个规律及三个要素

开关电源EMC的三个规律及三个要素

深圳市森树强电子科技有限公司

1、EMC三个重要规律

1.1、环路电流频率f越高，引起的EMI辐射越严重，电磁辐射场强随电流频率f的平方成正比增大。减少辐射骚扰或提高射频辐射抗干扰能力的最重要途径之二，就是想方设法减小骚扰源高频电流频率f，即减小骚扰电磁波的频率f。

1.2、EMC费效比关系规律： EMC问题越早考虑、越早解决，费用越小、效果越好。在新产品研发阶段就进行EMC设计，比等到产品EMC测试不合格才进行改进，费用可以大大节省，效率可以大大提高;反之，效率就会大大降低，费用就会大大增加。经验告诉我们，在功能设计的同时进行EMC设计，到样板、样机完成则通过EMC测试，是最省时间和最有经济效益的。相反，产品研发阶段不考虑EMC，投产以 后发现EMC不合格才进行改进，非但技术上带来很大难度、而且返工必然带来费用和时间的大大浪费，甚至由于涉及到结构设计、PCB设计的缺陷，无法实施改 进措施，导致产品不能上市。

1.3、高频电流环路面积S越大, EMI辐射越严重。

高频信号电流流经电感最小路径。当频率较 高时，一般走线电抗大于电阻，连线对高频信号就是电感，串联电感引起辐射。电磁辐射大多是EUT被测设备上的高频电流环路产生的，最恶劣的情况就是开路 之天线形式。对应处理方法就是减少、减短连线，减小高频电流回路面积，尽量消除任何非正常工作需要的天线，如不连续的布线或有天线效应之元器件过长的插 脚。

减少辐射骚扰或提高射频辐射抗干扰能力的最重要任务之一，就是想方设法减小高频电流环路面积S。

2、EMC问题三要素

开关电源及数字设备由于脉冲电流和电压具有很丰富的高频谐波，因此会 产生很强的辐射。电磁干扰包括辐射型(高频)EMI、传导型(低频)EMI，即产生 EMC问题主要通过两个途径:一个是空间电磁波干扰的形式;另一个是通过传导的形式，换句话说，产生EMC问题的三个要素是：电磁干扰源、耦合途径、敏感 设备。辐射干扰主要通过壳体和连接线以电磁波形式污染空间电磁环境;传导干扰是通过电源线骚扰公共电网或通过其他端子(如：射频端子，输入端子)影响相连 接的设备。

2.1、电磁骚扰的特性

2.1.1、晶体振荡电平必须满足一定幅度, 数字电路才能按一定的时序工作，使晶振产生的骚扰呈现覆盖带宽、骚扰电平高的特点;

2.1.2、电源线传导骚扰主要由共模电流产生;

2.1.3、单位脉冲的频谱最宽;

2.1.4、辐射骚扰主要由差模电流形成的环路产生;

2.1.5、频谱中低频含量取决于脉冲的面积，高频分量取决于脉冲前后沿的陡度;

2.1.6、收发天线极化、方向特性相同时，EMI辐射和接受最严重;收发天线面积越大, EMI危害逾大;

2.1.7、骚扰途径：辐射，传导，耦合和辐射、传导、耦合的组合;2.2、IT、AV设备可能的骚扰源

2.2.1、数字电路工作需要的各种时钟信号及高频谐波、以及它们的组合，各种时钟如CPU芯片工作时钟、MPEG解码器工作时钟、视频同步时钟(27MHz，16.9344MHz ,40.5MHz)等;

2.2.2、F)对于敏感受体通过耦合途径接受的外部骚扰包括浪涌、快速脉冲群、静电、电压跌落、电压变化和各种电磁场;

2.2.3、FM接收机、TV接收机本机振荡，基波及谐波由高频头、本机振荡电路产生;

2.2.4、数字信号方波及高频谐波，晶振产生的高次谐波，非线性电路现象(非线性失真、互调、饱和失真、截止失真)等引起的无用信号、杂散信号;

2.2.5、非正弦波波形，波形毛剌、过冲、振铃，电路设计存在的寄生频率点;

2.2.6、开关电源的开关脉冲及高次谐波，同步信号方波及高频谐波，行扫描显像电路产生的行、场信号及高频谐波。

篇2：开关电源EMC的三个规律及三个要素

如果在新产品开始设计之前，你能花费一点儿时间到几个EMC测试实验室看一看，你可以了解到什么呢?那里的专家们将会帮你如何使你的产品符合市场要求，同时又帮助你节约时间和金钱。

我们询问过几位专家，对来访者，他们会说些什么呢。下面就是他们的回答。建议包括：制定，EMC的相容性、产品设计的兼容性、预测试、安排实验室测试阶段以及重做时间等等。

找一个EMC培训班

在新产品设计之前，值得优先考虑的一件事情是去参加由EMC专家主持的在某个检测实验室举办的培训班。DLS电子系统公司的总经理布雷恩·马特森说：“我们建议所有的设计工程师都应该接受EMC技术的培训，这可以通过继续教青课程来实现。”

他说：“培训使设计者们了解有关EMC测试技术的知识以及实用的设计技术，以帮助他们通过未来的预合格测试和合格测试。然后在设计的先期阶段，通过EMC实验室的服务，研究测试计划和方法以使测试获得成功。”

测试准备

EMC测试实验室希望你的产品能够顺利通过他们的测试。当然，并不是每次都能如愿。但是你可以增加你成功的机会。

Trace实验室的高级工程师布鲁斯·柯里先生提议，应该在设计PCB板(印刷电路板)和机壳之前就必须考虑EMC的要求。安排测试之前参观一下实验室，定义错误模式，并确定监控性能的最佳方式。

TCV Rheinland公司的EMC项目经理蒂姆·德威耶先生特别提到，在测试计划中应该让实验室成为你的合作伙伴。蒂姆·德威耶先生解释说：“在设计时就应该为滤波器、屏蔽和接地元件留有余地，以帮助产品合格。将这些元件带到测试实验室备用。即使最终证明没有必要，它们仍然是一种有益的投资。”

大多数测试实验室有规范的准备工作核对清单。利用它作为测试方式、操作时间、配置、附件、支持设备及电缆等各方面的提示。

Elliontt实验室的技术主管托马斯·帕克先生提醒我们：“了解你的产品打算销售到何处，并掌握该市场所在地采用的测试标准。计划如何对付官方的障碍，确定最难通过的测试项目。最初应该尽可能多的采取措施以符合EMC的要求，然后再删除你认为不必要的措施。”

NorthwestEMC的总经理迪安·戈海森先生把对无线发射机性能的严格规定作为复杂标准的例子，以及对实验室有重大的潜在影响的例子。迪安·戈海森先生说：“在开发测试项目之前，实验室必须对标准的要求具有透彻的理解。包括了解所有计划生产该产品的国家，以及研究这些国家的测试要求。”

与测试实验室合作，让你的产品能够在当地实现预期的工作模式，并提供所有的外设和电缆。Garwood公司EMC实验室总监埃里克·恩盖耶先生解释道：“您要确保设备在实验室接收之前运转正常，告诉实验室人员该设备如何构成及其功能。还得留出时间来解决测试过程中发现的问题。”

在测试现场没有弄虚作假的情况。合格的产品每次都能通过测试，不合格的产品则无法通过。

U.S.Technologies公司市场销售部主任斯科特·普劳菲特先生说：“你必须把电磁兼容性设计到产品之中，而没有其他捷径可走。”斯科特·普劳菲特先生和其他一些专家已经见过很多因忘记这一事实而苦恼的设计者。

抢先一步

如果在设计过程中能够对产品进行粗略的预合格测试，可以大大提高该产品在独立实验室通过EMC测试的可能性。这些测试并不十分昂贵，而且从长远来看还可以节约时间和金钱，并且可以免除你的后顾之忧。

普劳菲特先生认为，不能忽视你所选择的EMC测试实验室，预合格测试应该在实验室的指导下进行。他说：“你可以在实验室和产地分别对产品进行测试，并比较测试结果。当然，在两个地点的测试结果并不

是想象中的完全相同，因为在两个实验场地的反射和环境噪声各不相同。正确规划的预合格测试通常能帮您通过产品检测。”

有些时候，你可能试图省略预合格测试来缩短产品占领市场的时间。这不是一个明智的想法。TUV Rheinland公司德威耶先生提醒道：“这样做通常会出现适得其反的结果。因为在预合格测试中发现的问题，可能需要重新设计、重新改造以及重新测试才能解决。我们鼓励客户在设计阶段就向我们咨询，并尽早用一台样机甚至是一个相似的产品实施预合格测试。延长计划是没有必要的，我们可以实施很有益的抗扰度和发射预测试，并预付适当的费用。”

U.S.Technologies公司普劳菲特先生继续对这一主题发表看法：“当然，后来所做的修改会使先前的测试数据无效。但是，这些测试数据有助于产品的进一步改进。”

对设备的挑战

请记住，你的产品测试要求只是众多要求中的二种。在EMC实验室中每个测试流程都是唯一的。有些测试流程是简单的、麻烦较少的，而有些则具有非常有趣的挑战性一一有时甚至是难题。

例如，一个超大型的系统会使测试实验室的工程师们费尽心机。马特森先生讲述了DLS Elmtronic Systems公司对上述难题的一些处理方法。

“为了在开阔场地进行测试，我们建造两座很大的带侧楼的大楼，我们还安装了承重达16000磅的大型 转台，为敏感度测试购置了一座带有9间屏蔽室的大楼。另外，我们也扩建了电波暗室。对于上述设施，我们都配备了大型的门和装卸设备。”

然而还有一些极端的情况。马特森先生继续说：“当被测设备太大太笨重，以致于大型设备也不够用

时，我们可能要把它拆开，分别测试，只要所有电器部件能被放进电波暗室，并且可以模拟出一种典型的工作模式。”

“在最糟糕的情况下，上述办法也无法解决问题。我们就制定一个特殊的测试方案，以及对测试原理的书面解释报告。有一次，我们所测试的产品整整占据了客户的一个仓库。在检测计划获得主管部门的批准之后，我们在现场进行了测试。”

在U.S.Technologies公司，有一次要使用几台叉式万能升降装卸车协同工作才能调动一个被测产品。另外，一个地面通讯站的天线基座则需要独特的测试方案。National Technical System公司甚至还架设了起重机搬运产品，并在客户的制造工厂进行测试，因为尺寸太大过于影响测试的方便性。

对于大型而又复杂的产品，实验室人员非常愿意参观你的设备，并与你共同计划测试程序，他们还可能建议在现场做一些测试。

产品的复杂性可能产生另外一种挑战。有些测试需要特别的固定装置。

Elliott实验室的帕克先生说：“尽量提前准备通常是必要的。复杂的激光系统包括高功率、独特的检查和排除故障的设备和技术。无线产品的技术要求与其它产品的测试要求不完全一致，而且每年都会出台更多的标准。”

高频产品，尤其是应用了扩频技术的高频产品，需要特殊的实验设备完成测试工作。测试高功率发射机是一项艰巨的任务，为了预防非线性，必须非常谨慎地进行谐波测量。

篇3：作文教学中不可忽视的三个要素

一、善于作文——巧用“下水文”

全国著名特级教师于永正让学生喜欢作文的一种方法就是自己喜欢作文, 善于写“下水文”。他认为, 语文教师适时写“下文水”指导作文, 一是对提升自己文化内涵, 研究如何教学有很大帮助;二是对培养学生的习作情感, 调动学生写作兴趣, 消除学生在写作过程中的畏难情绪也有很大帮助, 可以起“抛砖引玉”的作用。因此教师应灵活运用“下水文”进行教学。

老师在习作指导前, 都会结合指导的重难点写好“下水文”, 使自己心中有数, 指导时能有的放矢。这样能很好地突破写作指导的重点、难点, 避免指导中泛泛而谈的说教, 而要达到更好的指导作用, 教师更应发挥“下水文”的功效。

1、鼓励性“下水”。语文教师首先应是善于写作的老师, 教师在完成指导后, 与学生一起写, 在“同一起跑线”上展开现场竞写。这是一种鼓励性下水, 有利于形成民主、平等、和谐的师生关系。教师的榜样作用, 激发了学生的好奇、好胜之心, 更激发了学生的写作欲望。若此时教师写出让学生为之喝彩的美文, 学生必然迫不及待希望写出同样的好文章, 这样既激发了写作兴趣, 又消除了畏作之心理。

2、“柳暗花明”式“下水”。教师在批改作文之后, 对学生作文中的思路不通问题有了全面的了解。针对这些情况, 教师写出有说服力的“下水文”让学生比较, 就可打通他们二次作文的思路。如, 在《献爱心》一文中, 为孤寡老人擦玻璃的片断, 擦玻璃的同学动作很快, 他们认真地擦, 不一会就把玻璃擦得干干净净。这是一项艰辛而细心的劳动。学生无从下手, 寥寥数语交代完了。这是明显的思路不通问题。这时, 教师可出示“下水文”。“班长分工完毕, 李红快速来到窗前。‘哇, 可真够脏的。’李红自言自语道。只见她蹭地一下上了窗台, 用湿抹布一遍又一遍擦着玻璃, 再用卫生纸擦干玻璃上的水珠。不久, 玻璃便擦得透明清亮。李红跳下窗台, 歪着身子看个不停, 发现还有不少的小黑点。立即爬上窗台用指甲刮。终于, 小黑点被刮掉了, 她还是有点不放心, 拉着别人的手帮忙看。我过去表扬她。她笑了, 嘴抿得紧紧的, 两眼变成了一对月牙, 她身边的刘明听了, 擦的动作加快了。”这样一对比, 学生自会看出自己的毛病, 悟出修改方法, 打开写作思路。达到“柳暗花明又一村”的功效。

二、变革批改——重视眉批

一直以来, 教师批改作文习惯总批, 批改多了, 难免出现千篇一律的现象, 出现一些比较空洞的评价, 久而久之, 学生对总批也不感兴趣, 所以作文批改中, 教师应把重心放在眉批上。眉批具有其独到的好处。

1、鼓励、启发兼备。眉批不是简单、生硬说教, 而是一种和学生交谈的渠道, 老师几句赞美、真挚的话, 会给学生带来欣慰和欢乐。每个孩子的作文都有闪光点, 也许是一句话、一小节或是一个词用得好, 都可以用眉批的方式给予鼓励。如:这句话写得真好, 充分表达了胜利的喜悦, 用词准确, 这是平时积累的结果, 继续努力。这样的眉批给学生以肯定, 对学生进行鼓励, 让学生看到自己的成绩, 从而提高他们的写作兴趣。作文中出现的用词不当、或句意表达不清、标点使用错误等现象, 教师可适当加些思考性的批语, 体现老师增删改的用心所在。对学生粗枝大叶出现的错误, 用上“还有没有其他语句”能更好表现此时难过的心理的眉批。启发学生动脑筋去解决出现的问题, 不断提高表达能力。

2、“因材施教”而动。学生的写作基础有差异, 批改时不能用一个标准去衡量。要因人而异, 根据学生的知识水平、个性特征, 我们可以设计好眉批“因材施教”, 使不同的学生各有所得。对习作水平较差的学生, 他们往往自认为写得不好, 有自卑感。对于这类学生作文, 就可用眉批方式, 降低要求, 找出他们习作的闪光点, 即使整篇文章不佳, 可在某一段, 某一句用眉批加以表扬。如:作文《爸爸真好》, 文章写得很平淡, 在文中却提到一件让他感动的事。我受了伤, 爸爸骂完之后, 发现他眼角流出了微微的泪水, 体会到爸爸心疼自己, 说明这孩子感悟到爸爸的爱。对这类学生, 教师可放低要求。补上眉批:你很善于观察, 表面上爸爸生你的气, 但你却能通过发现爸爸眼角的泪水, 体会出你爸爸是爱你的。写作文就是要善于观察, 希望你做一个细心的孩子。这看似微不足道的评语, 却能调动学生写作热情, 消除学生的自卑心理, 逐渐爱上作文。对一些基本功较好的学生, 我们就可从文章的立意、层次安排、开篇、收尾、写作技法、语言表达等方面批注, 引导他们向更高要求发展。

三、运筹帷幄——强化积累

“读书破万卷, 下笔如有神”。告诉我们一个道理就是阅读量越多对写作就越有帮助。古人治学自幼时起就以背诵为主, 而明清时期规定了非读不可的多达几十万字的经典史书。科举制度虽有他消极的一面, 但科举制度下涌现的响当当的人物、脍炙人口的诗篇, 无法回避的一个事实是他们走了强化积累之路。因此, 在教学中教师应科学安排, 严格落实, 强化学生背涌积累。现行教材中除古诗词外, 还有很多文章。像一些短小精美的叙事、写景、抒情的短文。如:《荷花》《背影》《春》等, 这些教材中的文章语气规范优美、生动形象, 和学生的生活、学习环境比较接近, 对他们作文是很有示范性的。让这些名家美文融入进自己的语言, 写作时就能得心应手。当然, 背诵的文章除了现行初中语文教材以外, 一些时代性强的语言表达好的现代短文也可推荐学生背诵, 现行报刊杂志上充满时代信息。“学文如积沙”, 作为语文教师, 要让学生有话可说, 有材料可写, 强化他们积累是一必行的路径。强化积累后要让学生学习什么呢?

1、学特殊语言形式。优秀诗文的语言都是精辟优美的。这正是我们学生在作文中所欠缺的。文章的灵魂是思想观点, 文章的语言是血肉, 语言文字承载和表述着思想观点。所以, 积累中要取他人语言之长。像语言的特殊形式, 常常是作者表达的精彩部分。如“我用儿童狡猾的眼光觉察她爱我们.......”句中“狡猾”是贬义褒用。用上这词, 表现儿童的聪明机灵。同理《藤野先生》中描写清国留学生的辫子是“实在标致极了”其“标致”在这是褒义贬用, 讽刺了清国留学生不学无术的丑态。《背影》中:“唉, 我现在想想, 那时真是太聪明了。”“太聪明”的用法也是一样的。《春》是一篇非常优美的文章, 文章大量使用了修辞手法。如:“小草偷偷地从土里钻出来, 嫩嫩的, 绿绿的”。通过拟人的修辞, 写出春天的悄悄来临。“桃树、杏树、梨树, 你不让我, 我不让你, 都开满了花赶趟儿”。也是运用了拟人修辞, 描绘出百花齐放的景象。“看, 像牛毛, 像花针, 像细丝, 密密的斜织着, 人家屋顶上全笼着一层薄烟”。即使用了比喻又使用了排比, 写出了春雨的特点, 描绘出一幅优美的春雨图。在《皇帝的新装》中则可学习其扩大夸张的用法。如:“他既不关心他的军队, 也不喜欢去看戏, 也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服”这是一个极度的扩大夸张, 把皇帝换衣服之勤的特点强调到极点。而在叶圣陶《古代英雄的石像》则可学习其缩小夸张的句式用法。如“雕刻家一边研究, 一边想, 石像的模型在他心里渐渐完成了。石像的整个姿态应该怎样, 面目应该怎样, 小到一个手指头应该怎样, 细到一根头发应该怎样, 他都想好了”。作者用缩小夸张的手法, 强调雕刻家思考的细致、周密。这就是语言特殊形式的表达效果, 积累中让学生学以致用, 对作文语言表达会大有裨益。

2、学习如何选材。通过积累背诵, 作文时可受到选材的启发。如魏巍《我的老师》, 作者截取了与老师相处的七件事, 多方面展示蔡老师的教学生活及性格特点。郑振择的《猫》, 作者在选材时, 不单单写一只猫, 而是选用家里养过的三只猫。对这三只猫的来历、外形、性情和在家中的地位这几个方面进行介绍, 道出这三只猫给他带来了不尽相同的感受。有快乐, 有辛酸, 有愤恨, 甚至还有无尽的懊悔。这是一面多点式的选材方法。《桃花园记》作者以发现挑花园, 进入桃花园, 做客挑花园, 离开挑花园, 再寻挑花园。通过这么一个事情的发展顺序来叙述, 寄托了一个没有剥削、没有压迫、百姓安居乐业的理想社会的梦想。又如《谁是最可爱的人》, 作者通过三个典型材料来表现志愿军战士英雄主义、国际主义和革命乐观主义精神。体现志愿军战士是最可爱的人。再如《背影》一文, 用背影作铺垫叙写事件, 父亲在车站送儿买橘, 表达出伟大深沉的父爱。

3、学习如何立意。在积累过程中, 可以结合语境得出其立意的方法。如布封的《马》, 作者叙述了人工驯养的马和天然野生的马的对比, 再用野马的身体结构跟其他动物进行对比, 流露出作者对天然野生马的欣赏。牛汉的《华南虎》, 作者用诗的语言, 对动物园中一只深陷铁笼的老虎刚毅的背影, 凝结着鲜血的趾爪和火焰似的眼睛的描述, 使用象征手法, 表达诗人对精神自由的追求, 对人格独立的渴望。而《陋室铭》一文, 作者通过对陋室环境、交往的人、所做的事情, 以托物言志的方式表达出作者“斯是陋室, 唯吾德馨”的高雅之趣。引用南阳诸葛庐, 西蜀子云亭的典故是为了说明自己以古代名贤自比, 表明自己也具有古代明贤的志气和抱负。从而引发出“何陋之有”的文眼。《石壕吏》则是通过所听:老妇人对官兵叙述家里三个儿子当兵情况、家庭生活情况、自己的想法, 反映了常年战乱给农民带来的深重灾难。莫怀戚的《散步》结尾, “好像我背上的和他背上的就是整个世界”。形象揭示中年人应担负的重大责任使命。在积累过程中能借鉴其立意方式, 阐述观点的独到, 会为作文增色。

篇4：创业的三个必备要素

1992年初加盟金山公司，先后出任金山公司北京开发部经理、北京金山软件公司总经理等职务，现任小米科技创始人、董事长兼CEO，中国著名天使投资人。

我创业时间比较早，也比较长。第一家公司上市之后，我就专职做了几年天使投资，到了40岁，总觉得还有一些梦想没有完成，所以就创办了小米。当时，有一个很低俗的目标，“创业二十多年，我能不能亲手创办一个百亿美金的公司？”四年前，能够做到一百亿美金是很了不起的目标。

有了这个目标后，我开始认真学习、研究、琢磨大佬的创业历史，比如马化腾和马云。从阿里巴巴十多年创业的历史，我从中学到了三点：第一，要有一个巨大的市场。任何一个大公司的成功，它的创业背景一定是巨大的市场，如果没有一个巨大的市场需求，想把公司做成是不可能的。第二，要找一个超级靠谱的人。最后，相对同行而言，要有一笔永远也花不完的钱。

2008年Google发布Android，2009年推出第一部Android手机，我看到机会来了。我认为，智能手机行业里面会重现30年前PC击败苹果机的这个历史。不过，这对我是很大的挑战。过去二三十年，我没有做过任何相关的事情。在这种情况下，面对这样一个大的市场应该怎么去思考问题、怎么去做？我的答案是，应该找到我所需要的人。

我觉得未来手机一定是软件、硬件、互联网相结合的。有了这个初步目标，我用表格列了一个很长的名单，一个个打电话去找。我先做自我介绍，聊完以后要说服对方出来跟我喝杯咖啡。就这样，我打了九十几个电话，一个个约出来聊。

其中，我跟一个硬件工程师谈了十个小时还没有说服。对做硬件的人来说，他理解小米的模式是有困难的。我后来说：“你有钱还是我有钱？”他说：“肯定你有钱。”我说：“那这说明我会挣钱，对吗？如果你认为我比你会挣钱，要不把挣钱的事情交给我，你就把产品做好就行。如果我全教给你，我还拿什么混饭碗呢？”我跟他谈到晚上12点，他说这一条说服了他，就是我肯定比你懂，否则的话我就挣不到钱。我在说服硬件人才的时候花的精力远远超出想象。

对于一般创业者来说，找钱也是很难的过程。其实，这里面没有什么太多的技巧，最重要的是你希望做成一件伟大的事情，怎么让投资者相信能够做成。于是，我找了朋友圈跟我最好的朋友刘芹，跟他讲了一个通宵，融500万美元。在2010年，这个作价并不高。

创业初期，我找的所有伙伴都不拿工资，每天12到15个小时，一周干6天，并且我们租了一个很小的办公室，而且极其节约，像一个真正的创业公司一样。所以，我觉得小米成功的经验很简单，把自己当做真正的创业者。

在开始阶段，我们全体员工都投了钱。我原本不想让大家掏钱，但有一个从微软来的工程师说：“我在微软干了6年，攒了五六十万，买不起房子，也不想买车，炒股票嫌麻烦。我天天在小米干，对小米有信心，能不能投资小米呀？”

拿着员工的钱，等于自己找了75个老板，每一个人都会到你办公室问一下：“雷总，我们现在干得怎么样了。”于是，我当时跟一个合伙人说，要不大家随便投，赔了都算我个人的。合伙人跟我说，要这么说大家就没压力了，大家要投小米就得真的投，不能因为你有钱就这么讲。

实际上，掏自己的钱也是创业成功率最高的一种，因为你花的每一分钱，都是自己和别人的血汗钱，不会轻易让别的投资人的钱打水漂。所以，我觉得如果创业者有经济条件，无论如何都希望个人掏一点钱，因为大家花自己钱的感觉是不一样的。

后来，我们手机很火，但在没上市、将成未成之时，找供应商很痛苦。因为我找的都是大公司，订货要提前三个月付款，资金压力很大。于是，我就跟投资人交流了一下，说大概还需要1亿美金，你们能不能支持我，作价十亿美金。非常庆幸地，我得到了支持，因为大家觉得小米是有机会的。

小米最近一轮是去年8月份融资。其实，那100亿美元估值，反而是小米这些年融资最便宜的一次，因为业绩和财报都出来了。我运气也好，碰到了投资界很多极有远见的人。在他们的努力下，我过去创业三年多时间内拿了五六亿美金，使做手机的时候拥有了跟同样创业公司完全不一样的财力和勇气。这个勇气是和多少钱有关，当有这么多钱的时候，一点点风险你扛得住。

当然，小米还在创业的过程之中，现在谈成败的确为时过早。但我觉得，小米已经打了非常不错的基础，而且相信小米通过不断地迭代会越来越好。

篇5：企业成功的三个要素

第一是要有明确的目标。不管是做人还是做企业，明确的目标非常重要。因为只有有了目标之后，你的道路、你对资源的应用，才能够从自发变成自觉的应用。

第二是要有稳定可积累的架构。也就是说，你的企业今天做的事情能够成为明天发展的台阶。我们这批人所做的贡献，或者所做的知识积累能够成为下一批人的基础。这一点，不光是做企业，甚至是国家的发展也是这样的。我国改革开放30年来为什么发展这么快，每年有10％的增长?很重要的是因为我们一直比较稳定，不是动不动就推倒重来，而且能够持续积累。一个可积累的架构，无论是对于社会也好，国家也好，一个企业或者是个人，都是非常重要的。这种可积累的架构有可能是治理体系，比如说像会师所，它的合伙人体系就是一种可积累的架构；生产制造企业的流水线、工艺模式等等这些东西，这也是可积累的架构。