耳鼻喉科科工作计划（共6篇）
篇1：耳鼻喉科科工作计划
耳鼻喉科科主任2013年度述职报告
2013年度本人在医院党委的正确领导下，在科室全体同志的大力支持配合下，带领全科顺利的完成了全年的各项工作。现就全年本人工作情况从以下六个方面汇报如下：
一．医疗管理工作及管理成效：
1、2012年11-2013年11月各项医疗指标：
我科床位编制20张，今年门诊量9923 人次，去年我科门诊量9322人次，出院人数620人、手术例数 195例、平均住院日8.72天，各项指标处于良好态势。比较2012门诊量上升 600人次、出院人数下降19.38% 人、分析原因为2012年外院行三甲检查导致我院住院病人数大增，同时今年中期因医保限额，我科收录病人受限，很多区医保及市医保预期花费较高者未能及时收住，导致今年住院病人明显下降，同时手术病人手术例数下降，手术病人数下降另一原因是因科室成本核算的原因，部分手术为减少成本而改为保守或在科室治疗室完成，造成手术室登记数量下降，门诊手术人次数明显增加，今年平均住院日较去年缩短0.32%。药占比38.28%，较去年下降0.80%。我科满意度均在 95％以上 ,科室全年总收入390-----，较去年410下降----；
2.门诊：耳鼻喉内镜检查共计缴费检查1725人次，过敏原缴费检测277人次，缴费治疗疗564人次。纯音听力缴费检查846人次，声导抗缴费检测787人次，新生儿听力缴费筛查632人次，门诊缴费手术210人次，雾化、鼓膜按摩、鼻治疗微波治疗等耳鼻喉科各种缴费治疗1700余人次。
3.医保患者住院费用, 1-9月因给我科定额3000元，较低标准，从我科现在开展的工作来看远远不够，故未能有效控制在3000元以下，9月以后根据我科目前工作给予相应提高配额后，均控制在定额范围内。
4.、开展鼻中隔偏曲，小儿鼾症两个临床路径，于今年9月新增突发性耳聋的临床路径，入径率达100%，进一步规范诊疗护理程序。
5、门诊管理
门诊患者量明显增加，今年加强门诊管理，周六、周日及节假日均有全天一名医生上门诊，保证病房、门诊会诊等工作顺利进行
7、继续开展部分喉切除发声重建手术、鼻内镜下下鼻道入路上颌窦囊肿摘除术、及各种鼻腔鼻窦手术，显微镜下声带病变手术治疗、开展电视监视下支撑喉内镜手术，鼻内镜下鼓膜臵管术.鼓式成型手术，开展显微镜下复杂中耳手术。
二．教学科研工作:.1.按教学大纲完成医学院教学任务，教学医生严格准备教案，并试教。圆满完成医科大学的专科教学任务。
三．学科建设：
1为适应医学的发展加强了科室的科研教学工作，监督每一位医护人员制作教学课件并定期讲课，并加强科研资料的积累，监督科研论文的书写。3.有目地的积极参加各类学习班十余人次，力争达到预期的效果，回来后开展新的工作。4今年我科新进3名年轻医生，采取多种形式，全面开展业务技术人员培训，如门诊培训，内镜检查培训，购买动物组织进行无菌操作及外科缝合技术培训，手卫生培训，专科课件制作培训，努力提升医务人员的业务技术能力水平。5，援疆专家查房带教，疑难耳部手术带教，并每月对科室进行专业知识授课培训。6强调医务人员要重视科学发展，我们要求每一位工作者互相共同学习，发挥传帮带精神，以老带新，使医技人员专业知识诊断水平阶梯型发展，形成阶梯式的医疗人才队伍，达到三级医院要求。
四．科室文明建设及医德医风廉洁自律情况：1德：遵守院规院纪，服从领导，透明管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合，牢固树立服务意识，大局意识，按照卫生部“三好一满意”的要求，加强科室的医德医风建设。
将医德医风教育和监督管理工作纳入日常管理工作中。科室安排医德医风培训学习时间，总结反馈监督管理过程中发现的问题及整改措施，使全体员工增强了服务意识，热情为患者服务。
2、勤本人始终保持着工作的激情和向上的活力每天早晨提前到岗，及时传达医院周会和各类会议的精神和医院的动态，用正面的信息引导员工，积极为医院的快速发展努力工作；
日常工作中，坚持在一线工作岗位指导员工提高工作技能和效率。以自己的事业心、责任感和敬业精神带动全科一起努力工作。
3.发挥每名员工的优势管理科室，按照科室管理内容进行了分工并将其交给合适的员工来管理，最大限度的保证了医疗安全，提升了医疗质量，提高了工作效率。
如：医德医风建设、质量控制、继续教育、发挥每一位员工的特长和积极性，每人分担一部分管理工作，做好日常的记录，月底和科主任一起讨论，针对存在的问题，提出改进措施。这样做的结果，使每一位员工的特长得到了充分的发挥，人力资源管理的根本是用人效能，管理者是靠人来成就事业的。我们依照工作流程的需要，设臵了相应的技术工作岗位。根据每一位员工的工作经历、技术水平、人格特质、健康状况以及内在潜能，安排在相应的技术岗位上。并通过持续的沟通、培训，使员工适应岗位要求，履行岗位职责，注重团队协作，将个人潜能发挥到极致。3廉本人能够按照院党委的要求把反腐倡廉建设各项任务与业务工作紧密结合，遵守廉政规定，管好自己，接受监督，无违纪行为发生。
五．存在问题：
1、服务态度,也是不容忽视的问题。部分员工存在懈怠，服务意识不足，服务理念沟通能力欠缺，2.科室医生人员少，今年已新进3名本科毕业生，目前正在带教阶段，其中一名生病住院，预计短期内难回科室工作，一名医生在职研究生就读，预计后半年回科室工作。
2、需要加强业务学习，参加各种学术会议，外出学习，不断吸收先进诊疗手段。
3、手术器械不足、老化。专科设备老化：科室设备陈旧老化，尤其纤维喉镜已使用7年，并维修一次，图像模糊不清，严重影响医生对疾病的判断。去年我科鼻喉内镜检查1500余人次，较去年明显下降，是因图像模糊，影响判断，部分病人建议外院检查，如若有清晰的内镜，一定会增加使用量，大幅度增加收入。主观听力计使用二十余年，年代久远，设备老化，结果缺乏准确性，不能为临床诊断提供准确的依据，没有客观听力检测手段，随着听力障碍病人及眩晕病人的增加，迫切需要增加部分设备。
4.科室缺乏高精尖的技术，希望院支持，连续给予我科内地优秀援疆专家的支援。
六2014工作计划：
1.今后我们将不断探索如何在等量服务下提高患者满意度，不断提升科室服务质量，做好与患者的沟通，认真贯彻院里优质服务的要求，做好医护人员素质的提高，提升科室形象。转变员工的服务理念，让病人成为我们的义务宣传员。
2.做到以病人为中心，加强科室管理，抓好环节质量控制，分析终末质量，整改措施督促到位，注重细节服务，不断提升医疗护理质量。在保证安全医疗前提下，完成技术、经济效益的提高。技术上需要院里支持，引进新的设备。
3.2014年将加强门诊工作，争取门诊量突破10000人次，做出耳鼻咽喉大门诊，在院设备支持下增加门诊诊断及治疗项目，希望建立过敏性疾病诊疗中心，借助援疆专家的专业知识及声望建立眩晕听力中心。
4.加强本科系横向沟通和联系，分会委员年度内至少出去一次学习了解本专业技术发展动态。学习后在学会内进行学术交流。不断提高本学科专业技术水平。
5、希望引进门诊电子喉镜、及完善更新鼻内镜手术器械、支撑喉镜手术器械。申请引进听觉脑干诱发电位，耳内镜设备,避免耳聋，耳外伤鼓膜穿孔鉴定患者外流。同时先进的设备可以吸引更多的病人，增加门诊收入，计划2014年门诊收入增加30%以上。
6、继续加强临床路径，及抗生素合理应用工作。
7、学习国内先进经验，加强鼻部疾病规范治疗。也包括围手术期以及手术后规范治疗。使鼻部多发病，常见病得到减轻或治愈。
8、进一步开展眩晕的诊疗及中耳炎耳部复杂手术，争取年内带教出2名医生能独立完成此类手术。在专家的指导下加强科室的科研能力，论文书写能力。
9、积极与其他科室心内科，呼吸科，肾内科等联系，协同治疗伴有OSAS疾病的内科疾病。
10、加强门诊病志书写质量，要求规范化、标准化，及时化。
11、加强法制观念，提高服务意识，树立爱岗敬业、团结协作、病人第一的理念，激发工作热情，引导医生、护士善于思考，有创新意识，提高工作效率，共同“构建和谐科室”。
在领导的支持和各部门的帮助下，本人较顺利的完成了全年的管理工作，做了自己力所能及的事，也得到了领导和同行的认可。内心很感激，也很欣慰。展望2014年，如何在现有基础上进一步提高医疗质量、改善服务态度，提高经济效益，真正体现耳鼻喉科大门诊，达到“三好一满意”的标准，是我科孜孜追求的目标。
虽然目前我科工作总量、工作效率、工作节奏较以前大大提高，但仍有些流程不尽合理些，有些专科设备不足及落后，无法满足患者和临床需求。我科还可以继续挖潜，继希望增加专业人员及专业设备，分成亚组，通过优化流程来增加工作积极性及提高工作效率，更好地满足临床及病人需要.
篇2：耳鼻喉科科工作计划
担任耳鼻咽喉科主任届满，现将任现职以来的工作情况汇报
在思想政治方面能认真学习邓小平理论和xx同志“三个代表”的重要思想，在事关方向、原则问题上与医院党委保持一致。认真贯彻“以病人为中心”工作，在科内开展了“满足病人特殊需求”的活动，认真实践“三个代表”的重要思想。
工作中能团结协作，尊重主任导师及科副主任意见，科内重大问题广泛征求群众意见，讨论协商决定。
为适应信息化的社会环境，加强我科教研的科学管理，20xx年启动了我科医学、教研的数据化管理体系，耳鼻咽喉科网站正在积极建设，不久将与众见面，使耳鼻咽喉科教研的管理更加科学、系统、高效。
针对我科室科研方面的存在的薄弱环节，我科室重点抓了科研立项工作，作为项目负责人《中国人嗓音言语参数调查及数据库建立》获得了广东省卫生厅立项，《喉癌及癌旁组织Annexinv、Fas/FasL、CD44的表达及意义》获得了广东省科委的立项，突破了我科历史上没有上级立项的落后局面在抓立项的同时积极推进已立项课题的研究，基本能按要求进度完成科研工作。在去年的广州市耳鼻咽喉科学会的改选中，当选为广州市耳鼻咽喉科学会委员。
在教学中全面开展多媒体教学，在医院组织的理论科的教学检查评估中我讲授的课程以98.5分取得了第一名。在本科教育随机评估中，我科虽然不是重点检查对象，但按学院的统一部署，我们认真准备材料，实现了教学管理数据化，进一步完善了教学文件的管理，得到了同行的好评，必将促进教学工作的开展。
在三科合并工作中，我们不计得失，顺利推开了医生管病人，护士管病床的工作，为医院全面推行此项工作做出了表率，引进了良性竞争，提高了效率。
临床工作是我们的基本工作，除日常工作外，我们不断的开展新技术、新项目:
1、开展了电子耳蜗植入手术。
2、与呼吸科共同组建呼吸睡眠障碍诊疗中心，已接受病人检查，就诊及手术，病人逐渐增加。
3、引进了纤维鼻咽喉镜的图像处理系统，已服务于病人，取得明显的社会效益和经济效益。
4、开展了经口、颈侧联合径路咽侧颈部血管瘤切除术。
5、开展了耳内窥镜下鼓室成型、鼓室置管术。
6、开展了耳廓畸形的整理手术。
7、与神经外科合作开展了鼻窦镜下垂体肿瘤切除术。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除术。
9、开展了助听器验配工作。
10、与神经外科合作开展了激光后鼻孔闭锁成型术等。
遵循医院的有关规定，医院整顿行业不正之风的活动，认真组织学习有关行风建设的文章和精神，洁身自爱，自觉抵制药品购销及使用中的不正之风。药事小组在进药过程中坚持按需进药，坚持集体讨论决策制度，杜绝进药过程中的不正之风。
存在问题:
由于个人素质的局限性，不同程度的影响了学科的进一步发展。
科研虽然取得了立项，但由于科研能力、时间、人力等的局限，没有取得上级的成果。
日常教学能顺利开展，没有市级以上的教学立项及科研成果。
由于各种主客观因素的影响，历年的工作均存在一些计划不能按时完成的情况。
学科管理仍存在不完善之处，没有形成竞争机制，个别工作人员不求进取，满足现状。
篇3：耳鼻喉科科工作计划
初冬暖如春。2013年11月20日,在湖南省常德市桃源县花源宾馆召开全省各市(州)教育局教师工作科科长及全省部分教师培训机构负责人座谈会,共话湖南中小学教师继续教育的美好愿景。座谈会气氛热烈祥和,充满融融春意。省教育厅教师工作与师范教育处处长张大伟、省继教中心主任黄超文、书记贾腊生、副主任李再湘、长沙市教育学院肖万祥等领导出席了本次座谈会。
会议分两个阶段举行。第一阶段由肖万祥院长主持,围绕教师培训机构的定位、管理、发展等展开讨论。各位校长和科长争前恐后发言,为教师培训机构的发展提出了很多建设性的建议和意见。大家一致认为,目前国家高度重视中小学教师培训工作,给教师培训机构的发展带来了春天。张大伟听了大家的讨论后做总结发言,激励大家借鉴历史经验,脚踏实地走向未来!
会议第二阶段由贾腊生书记主持,通报并部署了省继教中心资源部负责的相关工作。在听取了省继教中心信息资源部主任龚明斌的工作汇报之后,座谈会就以下几项工作进行了交流讨论:①探讨湖南省中小学教师培训课程资源共建共享途径。②研究教师培训机构教师“网络空间人人通”工程。③今年全省中小学“送培上门”项目实施情况交流汇报。④畅谈加强全省中小学班主任队伍建设的举措。会上,科长们对资源部开展的一系列开创性的工作给予了高度的肯定和评价, 并纷纷表示,会尽最大努力配合做好相关工作。
篇4：耳鼻喉科科工作计划
全省部分市县科协代表，各级科普惠农服务中心、站负责人，科普惠农企业代表参加了当日的启动仪式。省科协党组书记杨伟民，省科协副主席王德贵，省科协副主席、山西科技报刊总社社长郝建新，省邮政公司分销局副局长窦晓勤，省农业银行农户经营部总经理李青，中国农技协科普惠农宣传交流中心相关负责人出席仪式。
据了解，此项计划旨在进一步增强公众对耳鼻咽喉疾病自我保健意识，倡导耳鼻咽喉疾病早发现、早治疗的科学理念，支持援助科普惠农会员和经济困难群体，降低社会就医门槛，为建设健康山西贡献力量。省科协健康科普工作委员会组织健康365专家义诊服务队，在全省巡回开展科普大篷车耳鼻喉疾病健康科普知识宣传；健康365专家义诊服务队现场为百姓提供耳鼻咽喉健康免费咨询、免费检查，并对检查出来患有耳鼻喉疾病的农民会员和经济困难群体免费办理援助基金卡；通过普查建立山西省耳鼻喉疾病健康档案；现场发放科普图书、挂图、健康手册、报刊、光盘等；开展跟踪服务。对检查出来患有耳鼻咽喉疾病的患者，愿意接受治疗的提供医疗手术、治疗减免援助，援助总金额不低于300万元，治疗和手术救助對象不少于10 000万名。
启动仪式上，杨伟民、窦晓勤、李青同山西长庚耳鼻喉医院院长董茂林触摸启动球，共同启动健康科普三晋行•耳鼻喉311援助计划。王德贵为山西长庚耳鼻喉医院颁发“科普惠农定点医院”牌匾，山西长庚耳鼻喉医院为省科协直属单位山西科技报刊总社赠送活动基金300万元，山西科普惠农服务中心为长庚耳鼻喉医院配备了科普惠农服务车。（周君彦 编辑：张素琴）
（山西省科协）
篇5：耳鼻喉科科工作计划
1 搜索引擎的建立
(1)按网址http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed进入美国国立生物技术信息中心(National Center of Biotechnology Information,NCBI)的Medline[1]。点击左侧的Journals database链接，进入其期刊数据库；(2)在PubMed系统的期刊数据库的期刊主题(Journal subject terms)索引中,耳鼻咽喉科学期刊均集中在主题"耳鼻喉学"(otolaryngology)下,此主题包括了"鼻科学"（rhinology）,并检索了主题为"听力学"（audiology）的期刊，共检出134种期刊[2]。然后通过各期刊名称后的"links"链接，获得各期刊全部文献的网址；(3)在WORD中编写各期刊名称目录,剔除部分不常用的非英语语种的期刊，最后得91种。按英文字母顺序排列杂志的外文名称,其相应的外文缩写及创刊时间列后。逐一建立每种期刊外文名称与期刊全部文献网址之间的超级链接。
2 结果
下面列出了检索出的91种耳鼻咽喉头颈外科学专业期刊外文名称及其相应的外文缩写、创刊时间。
1 Acta oto-laryngologica(Acta Otolaryngol)1918～
2 Acta oto-laryngologica.Supplementum(Acta Otolaryngol Suppl)1920～
3 Acta oto-rhino-laryngologica Belgica(Acta Otorhinolaryngol Belg)1947～2004
4 Acta otorhinolaryngologica Italica:organo ufficiale della Societàitaliana di otorinolaringologia e chirurgia cervico-facciale(Acta Otorhinolaryngol Ital)1981～
5 Advances in oto-rhino-laryngology(Adv Otorhinolaryngol)1969～
6 American annals of the deaf(Am Ann Deaf)1886～
7 American journal of otolaryngology(Am J Otolaryngol)1979～
8 American journal of audiology(Am J Audiol)1991～
9 The American journal of otology(Am J Otol)1979～2000
10 American journal of rhinology(Am J Rhinol)1987～
11 The Annals of otology,rhinology&laryngology.Supplement(Ann Otol Rhinol Laryngol Suppl)1971～
12 The Annals of otology,rhinology,and laryngology(Ann Otol Rhinol Laryngol)1897～
13 Archives of oto-rhino-laryngology(Arch Otorhinolaryngol)1973～1989
14 Archives of otolaryngology(Chicago,Ill.:1960)（Arch Otolaryngol)1960～1985
15 Archives of otolaryngology--head&neck surgery(Arch O-tolaryngol Head Neck Surg)1986～
16 ASHA(ASHA)1959～1999
17 ASHA.Supplement(ASHA Suppl)1990～1999
18 ASHA monographs(ASHA Monogr)1965～1993
19 Audiology&neuro-otology(Audiol Neurootol)1996～
20 Audiology:official organ of the International Society of Audiology(Audiology)1971～2001
21 Auris,nasus,larynx(Auris Nasus Larynx)1973～
22 B-ENT(B-ENT)2005～
23British journal of audiology(Br J Audiol)1973～2001
24British journal of audiology.Supplement(Br J Audiol Suppl)1977～1980
25Clinical otolaryngology:official journal of ENT-UK;official journal of Netherlands Society for Oto-Rhino-Laryngology&Cervico-Facial Surgery(Clin Otolaryngol)2005～
26Clinical otolaryngology and allied sciences(Clin Otolaryngol Allied Sci)1976～2004
27Cochlear implants international(Cochlear Implants Int)2000～
28Current opinion in otolaryngology&head and neck surgery(Curr Opin Otolaryngol Head Neck Surg)1993～
29Ear and hearing(Ear Hear)1980～
30Ear,nose,&throat journal(Ear Nose Throat J)1976～
31European archives of oto-rhino-laryngology:official journal of the European Federation of Oto-Rhino-Laryngological Societies(EUFOS):affiliated with the German Society for OtoRhino-Laryngology-Head and Neck Surgery(Eur Arch O-torhinolaryngol)1990～
32European archives of oto-rhino-laryngology.Supplement(Eur Arch Otorhinolaryngol Suppl)1992～1996
33Eye,ear,nose&throat monthly(Eye Ear Nose Throat Mon)1922～1976
34 Hearing research(Hear Res)1978～
35 HNO(HNO)1947～
36International journal of audiology(Int J Audiol)2002～
37International journal of equilibrium research(Int J Equilib Res)1971～1975
38International journal of pediatric otorhinolaryngology(Int J Pediatr Otorhinolaryngol)1979～
39 The international tinnitus journal(Int Tinnitus J)1995～
40 The Journal of auditory research(J Aud Res)1960～1987
41 Journal of auditory research.Supplement(J Aud Res Suppl)1974～1981
42Journal of communication disorders(J Commun Disord)1967～
43Journal of deaf studies and deaf education(J Deaf Stud Deaf Educ)1996～
44The Journal of laryngology and otology(J Laryngol Otol)1921～
45The Journal of laryngology and otology.Supplement(J Laryngol Otol Suppl)1978～
46The Journal of otolaryngology(J Otolaryngol)1976～
47The Journal of otolaryngology.Supplement(J Otolaryngol Suppl)1977～1986
48Journal of speech,language,and hearing research:JSLHR(J Speech Lang Hear Res)1997～
49The Journal of speech and hearing disorders(J Speech Hear Disord)1948～1990
50Journal of speech and hearing research(J Speech Hear Res)1958～1996
51The Journal of the Acoustical Society of America(J A-coust Soc Am)1929～
52Journal of the American Academy of Audiology(J Am A-cad Audiol)1990～
53Journal of the American Audiology Society(J Am Audiol Soc)1975～1978
54Journal of the Association for Research in Otolaryngology:JARO(J Assoc Res Otolaryngol)2000～
55Journal of the Oto-laryngological Society of Australia(J Otolaryngol Soc Aust)1961～1991
56Journal of the South African Speech and Hearing Association(J S Afr Speech Hear Assoc)1971～1976
57Journal of vestibular research:equilibrium&orientation(J Vestib Res)1991～
58Journal of voice:official journal of the Voice Foundation(J Voice)1987～
59Language,speech,and hearing services in schools(Lang Speech Hear Serv Sch)1971～
60Laryngo-rhino-otologie(Laryngorhinootologie)1989～
61Laryngologie,Rhinologie,Otologie[Laryngol Rhinol Otol(Stuttg)]1975～1988
62The Laryngoscope(Laryngoscope)1896～63Lin chuang er bi yan hou ke za zhi=Journal of clinical otorhinolaryngology(Lin Chuang Er Bi Yan Hou Ke Za Zhi)1987～2006
64Lin chuang er bi yan hou tou jing wai ke za zhi=Journal of clinical otorhinolaryngology,head,and neck surgery(Lin Chung Er Bi Yan Hou Tou Jing Wai Ke Za Zhi)2007～
65Minerva otorinolaringologica(Minerva Otorinolaringol)1951～1980
66Nippon Jibiinkoka Gakkai kaiho(Nippon Jibiinkoka Gakkai Kaiho)1947～
67Noise&health(Noise Health)1998～
68ORL;journal for oto-rhino-laryngology and its related specialties(ORL J Otorhinolaryngol Relat Spec)1972～
69ORL-head and neck nursing:official journal of the Society of Otorhinolaryngology and Head-Neck Nurses(ORL Head Neck Nurs)1991～
70Otolaryngologic clinics of North America(Otolaryngol Clin North Am)1968～
71Otolaryngology(Otolaryngology)1978
72Otolaryngology--head and neck surgery:official journal of American Academy of Otolaryngology-Head and Neck Surgery(Otolaryngol Head Neck Surg)1981～
73Otolaryngology and head and neck surgery(Otolaryngol Head Neck Surg)1979～1980
74Otology&neurotology:official publication of the American Otological Society,American Neurotology Society[and]European Academy of Otology and Neurotology(Otol Neurotol)2001～
75Practica oto-rhino-laryngologica[Pract Otorhinolaryngol(Basel)]1938～1971
76Pró-fono:revista de atualiza??o científica(Pro Fono)1989～
77Revista brasileira de otorrinolaringologia(English ed.)[Rev Bras Otorrinolaringol(Engl Ed)]
78Revue de laryngologie-otologie-rhinologie[Rev Laryngol Otol Rhinol(Bord)]1889～
79Rhinology(Rhinology)1970～
80Rhinology.Supplement(Rhinol Suppl)1987～
81Scandinavian audiology(Scand Audiol)1972～2001
82Scandinavian audiology.Supplementum(Scand Audiol Suppl)1972～2001
83The South African journal of communication disorders.Die Suid-Afrikaanse tydskrif vir Kommunikasieafwykings(S AfrJ Commun Disord)1977～
84 Transactions-American Academy of Ophthalmology and Otolaryngology.American Academy of Ophthalmology and Otolaryngology(Trans Am Acad Ophthalmol Otolaryngol)1940～1974
85 Transactions-Indiana Academy of Ophthalmology and O-tolaryngology(Trans Indiana Acad Ophthalmol Otolaryngol)1918～1971
86 Transactions-Pennsylvania Academy of Ophthalmology and Otolaryngology(Trans Pa Acad Ophthalmol Otolaryngol)1948～1990
87 Transactions of the Pacific Coast Oto-Ophthalmological Society annual meeting(Trans Pac Coast Otoophthalmol Soc Annu Meet)1913～1991
88 Trends in amplification(Trends Amplif)1996～
89 Vestnik otorinolaringologii(Vestn Otorinolaringol)1936～
90 Zhonghua er bi yan hou ke za zhi(Zhonghua Er Bi Yan Hou Ke Za Zhi)1953～2004
91 Zhonghua er bi yan hou tou jing wai ke za zhi=Chinese journal of otorhinolaryngology head and neck surgery(Zhonghua Er Bi Yan Hou Tou Jing Wai Ke Za Zhi)2005～
3 搜索引擎的使用方法及特点
此WORD文件中每种期刊外文名称已与PubMed之间建立了超级链接,只要点击需浏览期刊的外文名称，即可打开相应的超级链接,进入PubMed系统,检索出该期刊被PubMed系统收录的全部文献题录。检索出的文献题录按出版时间排列,最先列出最新出版的一期文献,同期文献按页码顺序由大到小进行排列。如果需要进一步得到相关的文献文摘和全文，则可点击相应文献题录的作者名，得到该题录的文摘。如果想得到显示的全部文献题录的文摘，可点开"Display"旁的下拉菜单，将"Summary"改为"Abstract"即可。例如，点击搜索引擎表中的期刊外文名American journal of otolaryngology(美国耳鼻咽喉科杂志),即可进入NCBI的PubMed系统,自动检索出该期刊被PubMed系统收录的全部2044条文献题录。
4 搜索引擎在编辑工作中的应用
4.1 了解学科发展动态，做好选题策划
在信息高速发达的今天，科技期刊的竞争也日趋激烈。就耳鼻咽喉类期刊来说，国内就有《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》等数十种期刊。要想在同类期刊中独树一帜，吸引更多的作者和读者，就必须办出特色。目前，大多数科技期刊都是以自由来稿为主，稿件来了后通过专家审稿、编辑加工，登载在杂志上，主动组稿少。通过该搜集引擎，可以查新追踪学科研究前沿,了解相关选题发展趋势，以此为依据对刊物的选题进行有创见的总体设计,提出引导研究和争鸣的课题。富有创意的选题、栏目和版式，能使刊物更具特色,更能吸引读者,从而在竞争中取胜[3]。
4.2 提高对稿件的鉴赏力
科技期刊的性质决定了科技期刊的编辑必须具备一定的相关专业知识和较高的学术水平，才能对稿件有较深的了解，高质、高效地完成编辑工作。20世纪80年代,有学者提出了"编辑学者化"的观点,既要求在知识上有博的一面,又要在某一学科上有专的一面,要博中求专,以专促博[4]。但是由于编辑自身知识结构的限制，及日常工作繁琐,因而很少能够在某一学术领域进行专深的研究。而利用相关专业期刊的搜索引擎，可以随时了解其专业研究领域的新动向,掌握学科发展的前沿信息，从而更好地了解稿件的创新性，提高对稿件的鉴赏力。
4.3 核对参考文献的准确性
文后参考文献是期刊论文的重要组成部分,具有重要的实用功能，而参考文献的准确性也是衡量期刊质量的重要依据。钟均行等[5]对国内5种肿瘤学期刊的文后参考文献(外文)在网上进行逐条核查,发现文后参考文献失真现象普遍存在,而且失真程度相当高(11.3%～96%),平均为64.3%。很多作者并不了解文后参考文献的著录规范，来稿中最常见的错误是前三位作者名缺失或姓名倒置。利用该搜索引擎，可以很方便地核对稿件参考文献的准确性，按照著录规范修改，从而提高期刊质量。
4.4 发展国外审稿专家
国际化发展是科技期刊发展的新趋势,而审稿专家国际化、编委会的国际化是提高期刊国际化的努力方向和重要途径。搜索引擎中收录了相关专业领域里的权威期刊，应用该搜索引擎，可以对本专业知名的专家学者的研究成果和研究方向非常熟悉。在需要吸纳国外审稿专家时，可以根据研究方向提名相关的专家。
参考文献
[1]http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed[EB/OL].
[2]http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=journals[EB/OL].
[3]姜莹.论科技期刊的编辑策划[J].辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2007,9(5):511-513.
[4]李欣欣,王丽,姜瑾秋.科技学术期刊编辑应具备"米"字型知识结构[J].编辑学报,2007,19(6):471-472.
篇6：耳鼻喉科科工作计划
【文献标识码】B
【文章编号】1004-4949（2014）09-0326-01
我们都知道耳鼻喉科是一个医院中的重点科室，对于帮助病患解脱耳鼻喉科病痛的困扰上发挥着重要的作用。鉴于耳鼻喉科的病种繁多、病情相对来说更加的复杂、急症炎症比较多，同时患病群体的年龄跨度也很大，所以耳鼻喉科的治疗和护理工作一直是是一项十分重要严肃的工作。对于如何更好的实现耳鼻喉科的病人护理，帮助他们在进行常规必须的治疗之后如何更好更快的恢复健康的身体，这是我们每个医务人员所应该深刻思考的。通过结合自身多年的耳鼻喉科临床护理工作的实践，我认为医院应该在这方面实现充分的加强，以求能够切实的帮助病人更好的实现康复的效果。我认为在工作中应该从下面几点来入手。
一、在耳鼻喉科临床护理中常见的问题
正如前面提到耳鼻喉科的病种繁多，各种紧急情况也会经常出现，所以每一次的接诊都是对于耳鼻喉科的医护人员的一项严格的考验，但是纵观目前耳鼻喉科的护理现状来看，相对来说存在着各种各样的问题，这些潜在的问题都是在一定的程度上都是一些危险点，如果不能够及时的进行改正或者处理，或许会产生不良的影响造成医患纠纷，对患者对医院产生不必要的麻烦。下面就对一些常见的问题来进行简明的总结。
1、护理人员的专业知识水平低
在很多的情况下，我们会经常发现在医院中，很多情况都是医院的状况是医护人员众多，但是真正具有专业知识技能的人相对较少，对于能够真正的为病患治疗的专科医生更少，仅限于几个人。这样情况就会造成在病患人员较多的情况下，不能够保证每个病患都能够及时的得到应有的治疗，治疗效率低，难以第一时间帮助病人解决病痛困扰的问题。同时对于一些专业技能相对来说比较差的医护人员，对病人进行诊治的时候，会因为自己专业技能的限制导致对病人的病患判断错误，导致病患的病症不能够及时的得到治疗，从而可能耽误病症抑制，造成严重的现象，产生不必要的麻烦，这样容易导致医患关系紧张的现象。
2、护理安全过程中存在缺陷
在病患进行治疗的过程中，也是容易出现问题的一个地方。常出现的问题是护理人员在进行的一定的工作量之后对于下面继续进行的工作不在状态，处于一种疲劳的状态，难以认真地完成对病患者的正常安全护理。在护理的过程中工作态度不认真，不严谨，对于病患的保护措施进行的不到位，从而容易产生护理去缺陷的现象。比如在实际的工作中，应该注意卫生佩戴医用手套的时候，为的方便而忽略这方便，这样对于病患的影响是不可忽视的，稍不注意会产生难以预测的后果。因为对于从医人员来说，在医学院学习的时候，耳鼻喉科的护理专业知识并不是在护理学中的主要项目，所以护理人员在学习的时候并未给予足够的重视，所以造成在实际工作中，护理专业水准不足，容易产生失误的现象。随着医学技术的不断发展，对于新技术的掌握程度也会影响护理的水平，这些都是产生医疗事故的隐患存在点。
二、应该采取的护理对策
对于护理工作中存在的问题，所以我们应该采取有效的措施来改善这样的状况。只有能够有效的改善了护理工作中存在的问题，医务护理的质量才能得到有效的提高。主要的护理对策：
1、对护理人员进行严格的岗前培训以及健康教育
通过对在护理工作中存在的问题我们可以发现，护理人员在实际的护理中安全意识、职业风险的意识不强，应该是相对薄弱，法律意识也是如此，这就是应该亟待解决的现状。所以在对医护人员在上岗之前应该加强岗前的培训护理工作。在实际的培训中可以加强这方面的培训工作，比如着重讲解护理工作的安全意义以及在护理工作中产生差错会产生的危害，帮助护理人员在心中明白护理工作的严肃性，严格性，在工作中必须严格按照规章制度来进行护理工作，否则很难做到安全护理的结果；组织医护人员学习医疗事务的处理的规章，帮助医护人员提高自身的专业护理素质，能够在实际的工作中实现游刃有余。护理程序是健康教育的基础，是一种科学的、逻辑的认识问题和解决问题的理论及工作方法，它不仅适用于临床护理工作，更适用于健康教育。根据不同层次，不同病种，不同时期患者，制定出不同的教育内容，因人因时施教。采用多样化形式来帮助病患，能够做到全面细致的服务，真正的实现护理人员全面的健康教育工作的落实。
2.定期对医护人员进行交流
医护人员也是我们普通人，在进行了大量的工作之后，也难免不会产生疲倦懈怠的情绪这些都是可以理解的，所以应该对医护人员进行定期的思想沟通。定期的对护理人员进行各种各样的会议，在对新的医院规章制度进行学习的时候，对他们进行心理思想的交流，让他们讲述一下自己在实际的护理工作中存在的问题，以及在哪些方面做的好，哪些方面还需要进行下一步的学习，首先让他們自己认识到自己的不足，这样下一步的学习就会更容易实施起来。多关心他们在工作中的表现，对于表现的好的应该进行相应的鼓励表扬，这样可以帮助他们在情绪心理上得到一种释放，善于发现他们在工作中的不良情绪，对于不同的问题进行及时的正确的梳理，在应该给予假期的时候放假休息，这样在长远的看来是对病人的负责，也是对医护人员自己职业道德的负责。
3、加强各项制度的落实
在实际的衣物护理工作中应该加强对医院规整制度的落实，规范实际的操作流程，制定入院、转科、转出、送手术、接手术、出院及出院后延续护理服务、交接班的标准工作流程，为患者实施全程、整体的健康服务。而在护理工作中的交接班是确保护理工作连续性的重要工作。为此对护士交接班进行了规范，在对两个班次的护理工作进行交接的时候严格依照规范来落实，通过规范交接班制度，全体护士对交接班的重要性有了新的认识，明确交接班的意义和目的。在交接之后能够保证在交接后的下一班护理人员能够切实的掌握病患的情况，能够对自己的工作作出预先性的合理安排，对每一项治疗和护理工作更加认真、细致，养成严谨的工作作风和习惯，真正的实现交接的清楚明白，能够保证高质量的护理工作的继续进。
4、其他
作为护理人员，在实际的工作中也可以在态度上更加优良，在对待病人的时候应该考虑到病人急于治病的心理，难免情绪上会有波动，这些需要护理人员理解。同时应该加强护理人员说话的艺术，能够和病人患者进行良好的沟通及时了解病人的恢复程度，这样才能更好的优化医患关系，护理工作的质量就得到了显著地提升。