学校后勤个人先进事迹

学校后勤个人先进事迹（精选11篇）

篇1：学校后勤个人先进事迹

我作为学校后勤战线的管理人员，始终围绕服务好教学，服务好师生；积极推进学校后勤管理保障改革；团结协作，不折不扣地完成市、教育局、学校布置的各项任务；牢固抓住安全目标，做到食品安全事故为零，校园内刑事案件为零。在学校各部门支持下，主要做的工作如下：

一、全力做好协调工作。

我们后勤部门每年将有市教育局、卫生局、财政局、物价局、质监局、审计局等部门对我们进行指导。我们一方面依法管理、办理后勤各项事务；另一方面积极配合各主管部门对学校的工作指导。今年迎接物价检查5次，市审计局对学校年度工作审计1次（约2个月时间），市卫生局、教育局定期和不定期对学校食堂检查近20次，兄弟学校来鄂高食堂交流学习10余次，每次检查和交流都得到好评。

二、做好财务公开和采购透明工作。

我校教职工合临时工近400人，每月钱物的发放备受关注。我们每月以较大精力以条子形式分若干栏目通知教职工本人，同时就公积金、医保、个人所得税等政策进行宣传，提高了透明度，增加了信任度。在采购工作中严格先报批（副校长或校长审批）后采购。大额采购采用设标或招标方式，小额购买采用询价与采购两条龙方式，保证物品物价价廉、实用、耐用。

三、做好增收节支工作。

在用水、用电、用气等方面，我多方论证力争达到最佳情形。20xx年节约费用：

①电话费重新签订合同后每月节约近3000元，

②天然气经较长时间谈判，每月下调近1.5万元，

③电费争取政策落实每月节约近20xx元。同时为了避免学杂费的漏收实行晚自习进班收费。

四、推进后勤改革：

①针对宿舍管理人员只上班不干事的情形，我们对宿舍管理人员公开招聘，更换了不负责任的工作人员，大大提高了管理员的责任心，加强了管理，让师生满意、学生家长满意。

②针对学校文印室自己管理，纸张油墨浪费大，劳保加班待遇扯皮多。我们采取向社会招包的形式，一定程度上节约了办学成本，服务态度明显改善，达到了双赢。

五、积极开展“窗明几净学校行”活动。

在活动领导小组的指导下，我们利用文化长廊、广播台进行宣传，通过各班开主题班会深入人心，采取勤检查、勤督促、做示范、摄像曝光等方式很快改变了脏、乱、差现象。现在二、三号宿舍楼、学生食堂、卫生情况随时可检查，随时是样板。“窗明几净学校行”活动得到市、教育局的表彰。

六、配合全市开展“四城创建”工作

我们利用文化长廊、编发小资料介绍“四城创建”目的意义，提高了广大师生的认识，许多职工自觉铲除了菜地。同时借此机会，争取领导对后勤工作更大的支持，因为“四城创建”在学校而言与后勤工作联系较大，目前学校绿化工作、卫生状况发生很大变化，提高了后勤工作的服务水平。

以上工作是全体后勤人员，在教育局领导和学校领导的指导下，就后勤工作的主要方面所作的成绩。我作为后勤保障处主任在布置、安排落实各项工作中起到一定的带头和表率作用，功劳归大家。我将在以后的工作中以科学发展观精神更好的做好后勤保障的各项工作。

篇2：学校后勤个人先进事迹

做机关后勤服务的人，用同志们的话讲是领导身边的人，首要的就是要讲政治。我的体会是，政治理论学习是必须的，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。还得经常关注时事，经济危机来了，青春痘长在别人的脸上，我们也难受;奥总统不是马，是美国现任总统;薄书记重庆“讲读传唱”凝神聚气、扫黑除恶更是深入人心深得民心。时刻警醒自己保密保密保密：不该说的，绝对不说;不该问的，绝对不问;不该看的，绝对不看。

迎来送往、请来宴去也是工作，机关后勤服务做的就是花钱的事，自己还是单位会计，财经制度把关人，既要坚持原则更要管好自己还得勤俭节约，经手的钱物多了去了，这就很考验人。越是经历的人和事多，越是觉得薄书记讲的“干净、干事”朴实、深刻。自己牢记手莫伸，时刻警醒：阴间阳间手上莫贪，有鬼无鬼心中无愧;贪腐和浪费都是极大的犯罪。

“一根筷子哟，轻轻被折断;十双筷子哟，牢牢抱成团……”机关后勤工作一环扣一环，哪个人出差哪个环节掉链，整件事情全盘就会乱。打铁还得自身硬，工作中，我刻苦钻研业务知识，认真搞好本职工作的同时，坚持用微笑面对同事，向同事们传递个人团结共事的良好愿望：我喜欢你，你使我快乐，我很高兴见到你!分工不分家，积极支持配合同志们工作，团结协作完成各项任务。

篇3：学校后勤个人先进事迹

1建设节约型后勤的必要性和紧迫性

1.1建设节约型后勤是我校发展的迫切要求近几年, 随着我校的办学规模迅速扩张。学生人数的大幅度增加、基本建设项目增多, 相应带来的水、电、原材料等相关能源消耗量也随之大幅度增加。后勤支出占整个学校支出的比例逐渐加大。加强节约, 勤俭办学、杜绝浪费, 已成为我校发展基本要求。

1.2建设节约型后勤是后勤自身发展的需要学校建设节约型后勤是其自身发展的需要:其一, 建设节约型后勤, 是提高后勤效益的要求。其二, 建设节约型后勤是加强后勤职工素质建设的一个重要内容。其三, 随着后勤改革的不断深入, 建设节约型后勤是学校将来后勤改革的一个重要的出发点和落脚点。随着我校后勤逐步走向社会化服务市场, 利用市场机制来实现后勤资源的优化配置, 在市场规律和教育规律的引导下, 取得更好的经济效益和社会效益。

1.3建设节约型后勤有利于缓解资源供需矛盾深思当前的世界能源引发的种种问题, 作为新时期学校的建设者, 我们应看到随着教育事业的迅猛发展和学校的扩招, 各所中专校规模都在扩大, 这必将引起资源供需压力的增大。学校后勤应通过服务育人、管理育人以及建设节约型后勤的实践, 将使各种的浪费得到有效控制, 从而为缓解资源压力作出应有的贡献。

2建设节约型学校后勤的思路

2.1建设节约型后勤文化学校后勤必须以学校的办学理念为指导, 根据后勤保障服务的根本宗旨, 发挥学校的光荣传统, 结合当前社会倡导的建设“节能型、节约型”社会, 以及学校规模的扩大对后勤工作提出的要求, 形成符合我校实际、具有我校特色的后勤节约理念。

2.2加强多种多样节约的宣传和教育建设节约的文化需要后勤员工来实践、弘扬, 也需要师生参与和支持。因此, 应注重围绕后勤节约工作开展丰富多彩的活动来宣传节约文化、丰富节约文化。

2.3推广和使用节能型设备当前学校内仍然存在大量陈旧的水、电设施, 以及用能高、耗能大的后勤服务设施。我们要加强对耗能设备的日常维护管理, 实行耗能计量管理, 严格控制耗能总量, 在办公、教学、家属区、学生公寓安装节能节水装置。同时, 要下决心将陈旧的、漏水漏电的设施进行换新, 避免这种“隐形的”浪费。

3加强后勤管理工作, 稳步实践节约型后勤建设

3.1加强建设节约型校园的宣传, 转变观念, 提高创新节约意识

3.1.1对于学校中最重要的主体—学生, 要加强节能宣传工作。要加强节约能源资源的宣传教育, 开展形式多样的节约能源资源活动, 使广大学生认识到全国能源紧张的严峻形势, 强化节能意识, 纠正一些浪费能源的行为和习惯。

3.1.2在后勤职工中深入开展资源节约宣传活动。在后勤职工中, 采用多种形式, 介绍我国的资源形势, 宣传有关资源节约的方针政策、标准规范以及资源节约在经济社会发展中的重要作用和战略意义。在全后勤形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围, 同时注重提高职工的职业道德和业务技能培训水平。

3.2成立建设节约型校园领导小组, 出台相关规章成立学校节能领导小组, 由校领导和有关部门负责人组成, 建立和完善节能管理制度、节能工作的评估体系及有效的节能奖惩制度, 并根据学校具体情况研究决定节能方案和规划, 组织和监督学校做好能源合理利用工作, 同时建立健全的能源消费统计、能源利用状况分析制度。

3.2.1定额包干, 实现目标管理, 减少开支具体做法: (1) 对各二级单位实行“指标到户、计量收费、节约留用、超用收费”的办法。 (2) 对职工生活用水用电实行一户一表计量收费制。 (3) 学生宿舍用水用电实行限额管理、超用收费制度。通过目标管理, 可以将学校水、电由一个部门管理转成服务者和被服务者齐抓共管, 充分调动两方的积极性, 增强管理意识和节约意识。

3.2.2建立健全节约制度建立健全各项切实可行的节约规章, 从制度上消除耗能盲区, 并使之逐步完善化、规范化、制度化。 (1) 对学校能源消费的“合理需求”进行分析, 学习先进的耗能理念、方法, 确定哪些耗能又是不必要的, 从而达到节能的目的。 (2) 建立能源使用按计划与能源费用由学校、单位和个人合理分摊的分配机制, 改变能源使用大锅饭的状况。 (3) 建立能源使用计算成本、能源供给逐步减量的供应机制。 (4) 建立能源管理责任层层分解, 落实到单位和个人的全员责任管理机制, 把节能纳入各工作岗位职责和日常管理的考核之中。

3.3科学规划学校资源, 提高资源的使用效益依据国家有关节能减排文件的精神, 结合学校的实际情况, 在这方面主要做法是: (1) 树立办学的成本、效益观念, 以绩效评估结果为主要依据优化配置办学资源。 (2) 做好项目投资的可行性研究, 防止结构性浪费。 (3) 加强资产管理, 最大限度地实现仪器设备、实验空间等资源的充分共享, 减少重复配置和浪费。

3.4更新设备, 积极推广使用节约资源的新技术、新方法, 落实节约能源措施针对近年来学校水、电用量增大, 在实施节约能源方面我们应采取如下措施: (1) 使用新型高效节电产品, 在办公、教学场所推广使用节能型和绿色光源。 (2) 采用变频恒压供水系统降低损耗, 节电效率达到30%以上。 (3) 逐步在教学楼等公共场所安装使用红外光控智能节电装置。 (4) 在学生宿舍安装智能限电控制柜, 耗电量明显下降。 (5) 学生宿舍采用公共厕所及公共盥洗间, 对宿舍楼安装节水阀改造, 将学校传统小便池冲水设施, 更换为节水装置, 节水效果明显。 (6) 学生浴室是学校用水大户, 2006年我们从管理入手, 安装校园卡浴室水控系统, 改原先的学生买票包干洗澡为刷卡按流量计费洗澡, 节能效果十分明显。

篇4：浅谈学校后勤管理

学校后勤管理目标原则一、学校后勤管理的基本目标和任务

（一）适应教学的需要

学校教育是学校工作的中心，要做好教学工作，必须有一定的财力和物质条件。学校后勤管理工作的任务，就是协调人际关系，充分调动学校后勤广大职工的积极性、主动性和创造性，做好教育工作所需要的物质供应工作，全心全意地为教育和教学服务。学校后勤管理工作，必须适应学校教学的特点，以满足教学需要。学校教学周期性的特点，决定了学校后勤工作也具有周期性。

（二）适应科研的需要

学校后勤工作的开展与科研活动密切相关，它不仅要保证学校开展科研活动所需的一切物质供应，而且还要为学校的科研活动创造良好的外部条件，提供整洁、安静、优美、舒适的校园环境，保障科研活动得以顺利进行。

（三）适应师生员工的生活需要

办好学校，要依靠全校师生员工。搞好学校后勤管理，满足生活需要，是进行正常教学和开展科研活动的必要条件和基本保证。校内生活服务要随市场需求的变化而变化。这些特点给学校后勤服务工作造成一定的困难，使后勤管理任务显得极其艰巨。搞好生活服务，不仅关系到全校师生员工的利益，而且直接影响到他们的工作、学习、生活和健康。又是确保学校稳定的主要措施、反映学校后勤管理水平的重要标志之一。

二、学校后勤管理的主要原则

（一）局部服从整体

学校后勤管理要处理好整体与局部的关系。因此，从事后勤工作要有全局观念、整体观念。整个学校工作是全局，后勤工作是部分，我们要坚持局部服从整体。这就要求主管后勤工作的主管领导要善于摆正位置，在遇到大事时，要善于请示和汇报，尤其是要向主管领导做好报告。

（二）服从和服务于中心工作

教育教学是学校的中心工作，后勤工作的宗旨就是为教育和教学服务的。学校后勤的一切工作都要围绕这一宗旨来进行。为此，后勤工作人员不但要树立全心全意为教育、教学服务的思想，还要懂得教育、教学和后勤工作的规律，要根据教育、教学工作的需要和实际情况的变化，不断调整自己的工作部署，要以优质周到的服务去促进教学、科研的开展，这样才能更好地做好服务工作。

（三）优化资源配置

无论是钱，还是物，对于学校来说，都是相当有限的。因此，要优化配置人力、物力、财力等资源，争取使有限的资源得到充分合理的利用，最大限度地满足教育教学工作的需要。要充分发挥有限资源的作用，做到人尽其才，物尽其用。

（四）以人为本

在学校管理中，后勤人员若能主动热情地为师生提供超前、优质、高效的服务，就必然会大大促进和推动学校其它工作的开展。因此，调动后勤人员的积极性和创造性是非常重要的。管理者只有重视人、关心人，坚持以人为本，把人的文章做好了，人的积极性调动起来了，后勤管理才会到位，后勤工作的服务功能也才会真正得到充分发挥。

三、学校后勤管理五大基本功能

（一）计划功能

学校后勤管理工作是有目的的活動，要求我们自觉地为着某种目标而努力工作，因此，在管理活动开始之时，首先是提出目标和实施步骤，这就要求做出计划，指导管理活动，使管理工作减少盲目性，增强自觉性，充分发挥管理功能的效率。

（二）组织功能

通过组织功能使管理活动有序化、规模化，这种功能一旦发挥就能提升整体的实力。这在市场竞争激烈的今天尤为重要。例如饮食服务中心可以通过竞争夺标来进行，并以优质服务刻师生认可，获得经济效益和社会好评的双赢局面，这里就体现了组织功能发挥的作用。

（三）控制功能

管理要实现一定的计划目标，必须实行控制，以保证各项活动按计划按要求加以实施。通过后勤管理制度和员工手册等规范行为，营造公正、和谐的氛围，从而实现内部的制约与平衡。

（四）服务功能

由于学校后勤在学校工作中的特殊地位，决定了它的管理活动的特殊任务，这就是常说的“三服务”：为教学服务、为科研服务、为师生员工服务。学校后勤不仅具有行政管理职能，也具有服务职能，总务处既有为学校管理房产地产、环境绿化、水电设施、基建施工、车辆使用等行政管理职能。同时它也承担着水电暖供应、日常维修、医疗保健、等服务与经营的职能。

（五）教育功能

学校后勤是为学校教育服务的。正由于学校是一个教育部门，它的中心任务是培养建设人才和接班人，“两育人”，即管理育人和服务育人，就是学校后勤管理教育功能的具体表现。学校教学管理要通过课堂教学实现教育功能，而后勤管理则要通过提供优质服务实现教育功能。

四、中小学后勤管理的主要措施

（一）健全的管理制度

从建章立制入手，坚持用制度管事，用制度管人。一是健全以行政会议或办公会议为主的议事制度。在民主集中制原则指导下，科学、民主、有效地处理后勤工作中的重要、重大事务，增进班子内部的团结协作，形成工作合力。二是完善照章办事的工作制度。一方面，要加强制度建设，做到有章可循；另一方面，无论是领导干部，还是普通职工，都应该学会并习惯于用工作规定、规程来约束自己，三是建立工作岗位责任制，做到各司其职、各负其责。使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道，使所有的职工都对自己的工作有法可依，有章可循，从而提高工作效益。

（二）要有一支精干队伍

后勤工作在学校中非常庞大。如果领导不力，或者形不成合力，就容易造成内耗、干部职工人心涣散，势必使工作陷入混乱和失控的被动局面。因此，领导班子状况在很大程度上决定着后勤队伍的建设的成败。要不拘一格选拔管理人才，把善于管理、秉公办事、清正廉洁、富有实干精神的干部选入班子，发挥先锋模范和带头作用。

（三）后勤工作必须“俭”字当头

俭是节约、是节省、是节制。新机制下办学仍需节俭，虽不能因简就陋，但也不能铺张浪费，后勤工作人员，应从一支粉笔、一张打印纸，一滴水、一度电上节约起，能维修的坚决维修，能重复使用的绝不一次性使用。

篇5：后勤工作个人先进事迹

后勤工作个人先进事迹

×××同志，男，现年49岁，1977年4月参加工作，1983年3月加入中国***，1985年7月至今在党校工作，7月任总务处主任，11月晋升为高级讲师。多年来，在校党委的正确领导和同志们的热情帮助下，该同志始终坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的方针，坚持为教学服务、为教职工服务的方向，团结带领后勤工作人员努力做好后勤服务保障工作，为构建***校园做出了一定的成绩，多次被评为区级先进工作者、模范党员。他以自己良好的道德品质、高度的敬业精神和热诚的工作态度，赢的了领导和同志们的尊重和信任。

一、加强理论学习和业务培训，政治素质、业务能力不断提高

该同志积极参加党校组织的政治理论学习和业务培训，认真学习党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神，在不断的学习、实践中认识到在社会主义市场经济条件下，党校的后勤服务工作再沿用传统的管理观念、管理方法已经不能解决新形势下的.新问题。为适应新形势党校发展的需要，坚持以人为本，以全新的服务理念，优质高效的服务水平，为教学、科研提供全方位的服务。想教学之所想，急教学之所急，养成了“勤奋、务实、高效、优质”的工作作风，自身的政治素质、理论水平有了明显的提高。在保持***员先进性教育活动中，该同志积极参加了学习、讨论，按规定认真学习了《保持***员先进性教育读本》及有关理论文章，写出了3万多字的读书笔记和心得体会，并联系自己的思想、工作实际，对照***员的标准，认真查找了自己的党性、党风、工作中存在的突出问题，开展了批评和自我批评，撰写了深刻的党性分析报告，指定了切实可行的整改措施。通过近几年的学习，特别是参加了保持***员先进性教育活动，该同志的党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的宗旨更加牢固，政治理论素质和业务能力明显提高。

二、服务中心，服务大局，在管理上作文章

面对党校的新变化和党校发展的新形势，校党委提出了要以新校搬迁为新起点，在改革中求生存，在前进中求发展，不断探索后勤改革发展的新路子。对后勤管理工作变封闭式为开放式的服务管理模式，为教学和科研工作提供了强有力的后勤保障。

一是对服务和门卫等工作人员做了及时的调整，对他们定期进行评议、考核，转变了工作人员的服务态度，强化了服务意识，提高了服务质量。通过制定新办法，新制度，明确标准，责任到人，每周一检查，每月一公布，半年一小结，年终汇总帐。使每个后勤工作人员都有了动力，都有了活力，变依懒性为主动性，形成了自觉整理卫生的好风气。达到了办公物品放置有序，门窗洁净，洗涮间干净，空气清爽，创造了一个舒畅的工作环境。

二是加强对学员食宿、会议室的管理。安排专人负责，在人手少、任务重的情况下，坚持以人为本，调动后勤人员的积极性，修订完善了后勤管理人员工作制度。特别是近两年来，主体班次、业教斑次办学较多，共举办各级各类主体班次28期，培训干部3600余人，业教班次学员培训达3000余人次，自己亲自抓，组织人员定期清洗被罩、床单等床上用品，保障措施到位，人员到位，为学员食宿、学习提供了良好的环境。

三是管理有序，措施到位。对门卫、保洁、热水供应、跟班服务等人员明确分工，责任到人;对临时工作人员进行合同化管理;对院内水电暖设施进行定期检修养护;为宿舍区安装了大门、多媒体教室安装了防盗门，从而为教职工创造了安全***的生活、工作环境。

四是努力盘活校内资产，做到物尽其用。近几年，在大力进行基础设施建设、努力改善办学办公条件的同时，尽力做好盘活校内闲置资产、发挥现有资产效益的文章，对部分教室、宿舍、会议室按照办班需要，组织人员及时调整，做到教学、住宿两不误;将闲置房间对外出租，利用租赁资金，对办公教学设备、床铺、被褥等进行了更新，使教学办公、学员住宿条件有了较大的改善。

五是切实加强支出管理。凡属后勤服务所需的开支项目，本着节俭的原则，先作出购物计划，报分管校长审批，再安排专人购买，做到能不开支的不开支，能少开支的少开支，杜绝了不必要的开支。对水电暖设施的维修，自己能修的自己修;如灯具、水嘴的更换、地下水沟及便池的疏通、锅炉的维修等;自己不能修的找人修，并实行包干制或合同化管理。如墙壁的粉刷、暖气管道的更新、某些地面的硬化、地下水沟的清理等，并将开支情况向校领导汇报，以增强管理的透明性。

三、创新思路，多措并举，在服务中上水平

自去年以来，校党委提出了“内强素质，外树形象，强化管理，提高质量，争创一流”的工作思路，给后勤服务工作带来了压力，也带来了难得的发展机遇。

篇6：后勤工作个人先进事迹

后勤工作是一项默默无闻、需要无私奉献的职业，他在这一岗位上，一干就是16年，这期间，对工作的热情没有改变，始终坚守着这一事业，与时俱进，不断追求创新，把枯燥无味的岗位打造成鲜活生动的服务窗口，使我校后勤工作做到了学生满意，家长放心，老师舒心。

一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养和后勤管理业务素质。他积极政治理论学习和业务培训，认真学习党的十八大精神，学习《食品安全法》、《农村义务教育学校食堂管理暂行办法》等法律法规，想教学之所想，急教学之所急，养成了“勤奋、务实、高效、优质”的工作作风，自身的政治素质、理论水平有了明显的提高。

二、爱岗敬业、创新思路，以师生满意为目标。学校食堂关系师生身体健康。为了让学生满意、家长放心、教师舒心，是他工作的目标。俗话说众口难调，要想满足所有人的饮食口味很难做到。他同厨房师傅一起，研究配菜，调整食谱，在现有条件下不断增加饭菜的品种，改进饭菜口味。

三、精细化管理，创建B级食堂。面对新形势新要求，他研究《农村义务教育学校食堂管理暂行办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规，按照以改善学生营养，增强学生身体素质，促进学生健康成长为宗旨，努力提升学校食堂管理水平，对学校食堂的制度建设、人员配备、食品安全、财务管理等建立健全相关制度，同食堂员工签订《聘任责任书》，制定《花竹小学食堂员工操作安全手册》、《花竹小学食品安全应急预案》等。

四、廉洁自律，做好财务公开。我校师生员工近300人，每月财物的开支备受关注。为了让广大师生了解每月开支情况，消除矛盾，他将学校每月的开支项目都分类整理汇总，列出清单一一公示，并请学校民主理财小组和工会对相关票据进行查验，做到了公开、透明。

篇7：后勤服务个人先进事迹

——记XX监狱优秀公务员XX同志先进事迹

XX同志是我监后勤服务中心一名普通民警,作为一名为全监各部门提供后勤服务的工作人员，十多年来，他始终坚守着这一事业，与时俱进，开拓创新，把枯燥无味的岗位打造成鲜活生动的服务窗口，从参加工作至今，始终对工作认真负责、兢兢业业、与同事相处融洽，认真学习，积极工作，为我监后勤保障和服务工作做出了突出贡献,得到了领导与同事们的高度评价。连续多年被评为监狱的优秀党员、优秀公务员和先进个人，但他总是看淡荣誉，只把这些荣誉看成是对他今后继续做好后勤服务工作的一种鞭策。

一、认真学习，不断提高个人综合素质

后勤服务工作十分繁杂，千丝万缕。工作上，不说要样样精通，但必须事事知晓；不说要雷厉风行，但必须耐心处理。如果不是政治觉悟高，个人素质强，想到把后勤保障工作做到位是绝无可能的。XX同志从接触后勤工作那一刻起，就热爱上了这份在旁人看来十分烦人的工作。为了能够干好这项工作，他一是十分注意提高个人的政治素养和思想素质，注重加强个人的政治理论学习，在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观。二是十分注意提高业务技能。由于后勤工作涉及到方方面面，特别是在采购工作上，知识杂，需要懂得多，为此，XX同志对水、电、各类设备的专业知识进行了深入的学习，使自己能够掌握这些方面的知识和原理。

二、爱岗敬业，默默无闻无私奉献

对于XX同志的工作，领导、同事们都说“小孟是我们这业务能力最强，服务态度最好的人，工作加班从不喊累，采购项目都可以顺利完成，没出现过一起质疑案例，这是非常难得的”。面对领导的夸奖，小孟总是露出他招牌式笑容，“这些都只是我应该做的事情”。诚然，这是一句很平淡的表述，却折射出不平凡的意愿和淡泊名利的境界。

作为后勤服务中心的骨干，压在他身上的担子着实不轻，这特别表现在采购工作中。从供应商的资格审查、采购项目的实施等上传下达，件件都要他的参与，但他总是可以在第一时间完成。他从事政府采购工作15年以来，无一起投诉和质疑。他常说：“记得刚开始的时候，连很多政府采购的专业术语都不懂（如开标、评标、质疑、投诉等），为了加强理论知识的学习，从书店买了很多书进行学习，政府采购法、合同法、招标投标法、财政法规等等，如果书店没有，就从网上下载，一有空我就看专业书籍，相关政府采购杂志，每天坚持看”，向书本求知是远远不够的，XX还虚心向身边的同事学习，在采购现场地认真做笔记，在办公室他悉心学文章，不仅如此，他还通过网络不断学习兄弟县市政府采购的先进做法和成功案例，不断积累采购经验。

后勤保障工作，其实就是服务他人的工作。事无巨细，都得要考虑周全，对领导对群众，对机关对基层都必须要尽量满足需求，必须牢固树立“服务意识”。在后勤服务工作中，XX同志始终牢记了他是一名党员，以党章作为镜子时刻对照自己，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中，在为全监提供后勤服务的工作中，总是放大每一个可能存在的问题，努力做到每一个环节都不出现差错，让领导满意，让群众满意。

篇8：医院后勤工作先进个人事迹报告

——****单位***同志先进事迹

***同志是***一名普通中层干部,现任***。作为一名为全院各部门提供后勤保障服务的工作人员，他始终坚持自己“干一行爱一行”的简单观点，始终坚守着“实事求是、求真务实”的工作理念。从参加工作至今，始终如一：对工作认真负责、兢兢业业；对同事团结互助、关爱谦让；对学习认真严谨、孜孜以求，为我院后勤保障和服务工作做出了突出贡献,得到了领导与同事们的高度评价。连续多次被医院评为优秀党员、优秀中层干部、先进个人等荣誉称号，而他只把这些当成对自己的一种鞭策，继续努力将自己的工作做的更加出色。下面就将***同志的事迹总结汇报如下：

一、努力学习，全面提高，完善素质

后勤工作繁杂，与***每一个工作环节都有着密切的联系。工作中不一定样样精通，但必须事事了解；不一定雷厉风行，但必须耐心细致。如果不是政治觉悟高，个人素质强，要把后勤保障工作做到位一定困难重重。而***同志自从接触后勤工作那一刻起，就将热爱溶入这份在旁人看来异常烦扰的工作。而为了干好这项工作，他一是十分注意提高个人的政治素养和思想素质，注重加强个人的政治理论学习，在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，认真学习党的重要思想，践行科学发展观；二是十分注意提高工作能力。后勤工作涉及面广，知识面杂，需要懂得多会的全，大到基建工程，小到水电气暖，他都就相关知识深入学习了解，使自己做到全面掌控工作局面，不断提高工作效率，完善工作质量。

二、爱岗敬业，默默无闻，无私奉献

面对总务科繁杂的工作情况，他从没有过丝毫的懈怠，总是仔细了解各类工作状况，细致耐心进行工作安排，严肃认真的检查工作质量，不分大小、不论繁简，都努力让服务保障工作做到好、做到位。

在后勤服务工作中，***同志始终牢记自己是一名党员，以党章为鉴时刻对照自己，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中，在为全院提供后勤服务的工作中，不放过每一个可能存在的问题，努力做到每一个环节都不出现差错，让职工满意，让患者满意。

面对多样的后勤服务工作，他从没有过抱怨，总是放弃休息时间，加班加点，毫不畏难。不论什么时间出现急难状况，他都第一时间赶到现场，冲在最前面，全面了解情况，冷静考虑对策，妥善进行安排，快速有效的稳定局面、解决问题，尽全力使医院正常工作不受影响。自己辛苦劳累的同时，也不忘关心他人。总是以工作为重，将他人的得失摆在自己的利益之上。

篇9：学校后勤主任事迹材料

第一、真抓实干，科学管理，努力为广大师生营造一个良好的学习生活环境。

学校是培养人才的地方，为教学服务、为学生服务是第一位的。因此，工作中，我一直把给广大师生营造一个良好的学习、生活环境，作为绿化卫生工作义不容辞的责任。多年来，我牢记自己的责任和使命，在后勤处领导的指导下，坚持科学规划管理，带领全体工作人员开展工作。

自1991年任总务科长以来，我始终站在管理者的角度，把创建“花园式单位”作为配合学校精神文明建设的一项重要工作来抓。严格按《花园式单位标准》的要求，带领总务科的工作人员，认真落实“花园式单位”的量化指标，踏踏实实地开展工作。，刚刚合并后的齐齐哈尔大学占地面积43.5万平方米，分为师范学院和工学院，东、中、西三个校区。原来两院、三区的规划模式和绿化、美化程度各不相同，而且普遍标准不高，层次较低。尤其是校园的硬化、绿化基础差，和其他院校相比，绿化经费少得可怜，绿化队伍人员又严重短缺，针对这些情况和困难，我们提出了“统一规划、加强管理、平净绿美、环境育人”的口号。一方面集思广益，采取“五多”的办法，多走、多看、多听、多学、多请教，即多到其它高校走走看看，多借鉴其他学校的好作法，多听一听学校领导和园艺教师、艺术设计师门的意见，多到学校图书馆借一些校园绿化方面的书籍来学一学，经常请教省林科研的专家、教授给我们讲一些园林知识，结合学校实际，合理布局校园绿化、美化工作。另一方面，结合北方季节变化实际，坚持统筹安排、从高从严的原则，建议学校采取招标办法，即包苗、包栽、保成活的办法进行绿化施工，对施工队伍高标准、严要求，确保了施工质量和工期。

八年来，我和同志们一道，在人员少、经费短缺的情况下，以顽强的毅力和拼搏的精神，科学有效地组织、指导了学校东、中、西、南四个校区和各家属区的绿化、美化工作。现在，全校有绿地面积24万平方米，栽植树木和乔树7470株，花灌木7500丛，草坪面积7万多平方米，花卉面积5000平方米，休闲广场7处，面积95000平方米，广场灯48盏，休闲椅28个，石桌5个，体育健身设施6套，草坪灯47盏，楼体照明灯22盏，各种反射灯63盏，广场喷泉一座，不锈钢、汉白玉雕塑11座，外墙浮雕1处，修建院庭自行车存放处15处，为师生员工，创造了一个“春季有花、夏季有荫、秋季有果、冬季有绿”的温馨、优美、良好、舒适的工作、学习、生活环境。受到全校师生的一致好评。

第二、尽心尽力，身先士卒，努力践行一个共产党员不悔的誓言。

校园绿化、美化是后勤工作的重头戏，更是促进学校精神文明建设、展示学校精神风貌的重要标志。多年来，我坚持从学校的大局出发，以踏踏实实，认真负责的态度，以尽心尽力、身先士卒的实际行动，努力工作着。

我常把美丽干净的校园比作我们的脸，只有让人赏心悦目，才能振奋精神。为了创建“花园式”校园,我带领全科的70多名同志常年工作在第一线，我始终坚持早来晚走，没有休过一个完整的节假日、一年四季忙不停。春夏两季，我们采栽种植，修枝剪叶，让校园春意昂然，絮丁飘香;秋天，由于齐齐哈尔风沙大，落叶、灰尘随风飞舞，我就和大家用一把把扫帚扫出校园的本色;冬天，时间长，大雪铺天盖地是经常的事。我们学校的分担区比较多，除校园内部三个区的17万平方米以外，还有1万8千平方米的公路分担区，冬季清雪任务特别繁重。但每一次，我们都在全校师生的帮助和配合下出色地完成了任务。去年冬天雪特别大，尤其是腊月二十九晚上，一场罕见的大雪降临鹤城。对我们来说：“下雪就是任务，停雪就是命令”，大年初一早上6点多，天刚蒙蒙亮，别人都还在睡梦里的时侯，我和同志们就来到了学校。为了充分调动大家的积极性，我一边给大家拜年，一边顾不上自己的腰腿疼，往返在三个校区，冒着刺骨的寒风干在最前面，一边干活儿，一边给大家鼓劲儿，直到八、九点钟，积雪全部被铲除、主要道路完全畅通，才匆忙回家，和家人一起吃上新年第一顿饭。

20以前，科室就我一个管理人员，其余都是工人，为了更好地开展工作，我总是要求别人做到的，自己必须先做到、做好。以润物细无声的模范言行感召和带动着周围的同志努力工作，真正做到了把校园的绿化、美化当作自己家里的事情。

今年，我53年了，已经过了知天命的年龄，但干起活来要求自己和小伙子一样，经常是顶着烈日，蹲在草丛里观察草势，搬运花盆;人家在院子里经过是看风景，我不是，即使在校园里随便走走，也常常一边和别人说话，一边用眼睛在草丛、花间掠过，发现什么需要及时处理的地方，能自己动手的就马上做，需要大家一起做的就立即叫绿化工作人员和花匠来帮忙。在每年春天，为了把一年的苗圃基础打好，我经常是每天一身土、一身泥地工作在绿化第一线，几次累得腰痛难忍，从没有因此而休息过半天!

好多同志都说，你都这把年纪了，头发都白了，这样拼命到底图个啥呀?是啊，到底图个啥呢?钱么?不是;地位么，更不是!其实，只有我自己知道，尽管，这份工作很辛苦、很繁杂，甚至在一些人看来很不起眼儿，但是其中的幸福也不是任何都能体会到的。真的，时间长了，你会对校园里的每一块绿地、每一块草坪、甚至一棵树都充满了感情，很多时候，我会觉得，它们就是我最得意的作品，它们就是最让我骄傲的孩子。真的，有哪一天不看到他们，不亲手摸一摸下它们，我这心里都像缺了什么似的!就连老伴儿都经常跟我开玩笑说：我看哪，你对那些树啊、草啊、花啊，比对我和孩子还上心!对此，我不分辨，因为，我知道，同事和家人说的都没错。可是，还有一点，他们并不十分清楚，那就是看着学校日新月异的变化，尤其是自己能亲手把校园装扮得一天比一天美，那种幸福感就是对我——齐齐哈尔大学一名老员工最好的奖赏，还有什么比这更高的荣誉呢!

第三、严格管理，当好班长，努力带出一支技术过硬，能吃苦、肯奉献的专业绿化卫生队伍。

在学校，后勤工作比较特殊，尤其是我们总务科，绿化任务繁重，环保卫生既脏、又苦又累;工人多，干部少，文化普遍不高，一些人不安心工作，思想也比较复杂，这就难工作增加了不少难度。人为科长，又是党支部书记，我一直把带好队伍放在工作的重要位置上。

为了让初具规模的校园绿化环境、可持续地发展，我从自己的职责范围上入手，一方面坚持学习科学管理，另一方面严格各项管理制度，自己带头遵守。同时根据我们科室的工作职责和性质，制定了校园绿化卫生工作条例、教学楼及校园区管理制度、校内车辆管理制度、“下雪就是任务，停雪就是命令”的冬季扫雪制度和公益劳动制度等，明确责任，规范管理，使校园绿化环卫工作逐步走向了一个良性循环的轨道。

近年来，随着几个校区的并入，总务科的工作量增多了，队伍壮大了，但是由于后来的职工多数是校办企业分流出来的，他们中的一些人思想压力大，情绪不稳，有时工作不安心，有时经常喝酒、不上班等等，针对以上情况，我又及时制定了“家访”制度，并带动支部的党员一起，经常到工作上有畏难情绪、生活中有实际困难职工的家中，了解他们的所思所想，做耐心细致的思想工作。经过谈心、交流，帮助他们解决了生活和工作中的实际困难。一名职工家庭负担很重，家中爷爷、父母三位老人相继住院、去世，我和支部成员知道了，就经常到他家问寒问暖，帮助照顾老人、忙前忙后，分担他的困难和压力。这名同志十分感动，从悲痛中走出来的他，全身心投入到工作中，再苦再累的活儿，他抢着干，再险再脏的活儿，他也不怕，现在已经成为科里的骨干。如有的职工家庭困难，身体又不好，我就帮助他们写申请，找组织，并时常去家中看望，真诚的交流，赢得了他们的信赖，充分调动了他们的工作积极性，使他们在工作中没有后顾之忧，全身心地投入到学校的工作中去，为学校的建设和发展做出自己的贡献。

多年来，我只是做了一名党员、干部应该做的，但是组织上却给了我无数的褒奖。以来，我先后两次被授予优秀共产党员光荣称号，连续7年被学校党委命名为优秀共产党员、模范党务工作者和“三育人”先进个人光荣称号，这让我干劲儿更足、信心更足了!

篇10：丁家坪小学后勤个人先进事迹1

如果说教育是太阳底下最光辉的事业，那么奉献便是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么奉献就是这工程师的灵魂。，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育意义的所在。

罗丹曾经说过：生活中不缺少美，只是缺少发现。有这么一个人，他诠释了奉献的涵义，彰显了教师人格魅力的所在，他的名字也许不会被人人所熟知，但他的身影却是每一位丁家坪小学师生所常见的。他就是丁家坪小学后勤副校长----杨哲理。

2007年，丁家坪小学开始集中办学，担任后勤副校长的杨哲理工作初始，困难是显而易见的，学校刚集中办学，在校住宿学生猛增，学校的后勤带来更大的困难，杨哲理首当其冲，与困难打起了拉锯战，在他的心里，学校就是家，要把家变得美丽，是与自己这个家庭成员分不开的，新学期开始了，既要当三年级的班主任又代三年级主课的同时，杨老师与全体教师开始了各方面的建设，为了使学校后勤工作尽快地符合要求，杨老师多方争取资金数万元，为后勤添置了蒸饭箱，按上了三相四线，结束了在锅里蒸饭的历史，为保证学生有肉吃，先后购买了一台立式冰箱和柜式冰柜。面对学生拥挤的餐厅，他总在学生就餐时深入到学生中间维持秩序，我们都知道杨老师最爱念叨的就是：学生要是烫着了怎么办？夏天就餐时太热怎么办？在杨老师的积极争取下，我校终于建成了一个宽敞安全的餐厅，学生就餐时更安全了，学生们高兴了，杨老师笑了。

我校处于偏远山村，各项信息都比较闭塞，教师知识严重老化，学习新知识，更新旧观念是一项非常紧迫的工作，杨老师又一次为大家解决了难题，他多方争取，终于为学校安装了网线，配上了投影仪，建起了多媒体教室，这些为师生接受新知识提供了极大方便。今年国家实施“学生营养餐计划”这为我校的后勤工作带来极大挑战，按规定，为学生提供的营养餐花样多、质量高，这在无形中增添了后勤工作人员的劳动强度，也为供餐质量提出了更高要求，杨老师又一次挑起了重担，他亲自考察厨具用品，购回和面机等厨具并亲自安装调试，他不辞劳苦奔波于各个粮油公司，为学生营养餐提供安全保障。

他不是艺术家，却用自己的双手塑造了校园的美丽，他不是工程师却用自己的智慧化解了一个个建设问题，校园因他一天天而美丽。建餐厅，学生有了卫生方便的保障；安装投影仪，使师生的学习工作与现代接轨；修理桌椅，让学生感受到稳坐教室感受知识的香甜......他没有丰厚的酬金奖励，也没有烫金的证书鼓励，可他是阳光，有了阳光才会驱除阴霾，他是清风，有了清风才会吹散乌云，他是清水，有了清水鲜花才更灿烂。

由于工作量大，工作任务紧，他连放假期间也顾不上休息，起早贪黑的工作，他忘记了自己的身体差，但他记住了学校的建设离不开他。

他是真正的园丁，他是和煦的春风保护学生健康成长。他的足迹却遍布校园各个角落，他的两鬓虽已斑白，但他的青春却百年不衰。

他的勇敢和坚强犹如一朵花，在我们每个人心理绽放。

丁家坪小学2012年5月

篇11：学校优秀后勤人员事迹材料

xx同志自xxx年x月进入我校后，因为工作需要，他前后换了三个部门：招生办、工程部、基建处。他搞过招生咨询、招生接待、施工协调管理、资料归档、资料送审、图纸审查、文印管理和制度完善等等工作。对于很多人来说，部门的频繁调换会增加工作熟悉的难度，好不容易熟悉了的工作，又需要重头开始。他却表示: “我愿意做学院、做组织的一颗螺丝钉，学院要把我放在哪里，我就在哪里;组织需要我做什么，就做什么。”

xx同志一直是一个要求上进的年轻人，他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。在每个岗位上，他都是努力做好参谋，争取最大限度地给领导分忧解难。

他最大的特点就是有颗永不知足的进取心，喜欢挑战自我，喜欢学习新的东西，喜欢以苦为乐。在我校年轻人里面，他应该是经历工作比较多的一个。他始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学院建设服务、为广大职工和学生服务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。

一、螺丝钉精神在工地上发出光芒

xx同志的辛勤工作，对于我们学院的建设发展来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用却不可估量。

他无怨无悔，始终有着高昂的激情，始终带着饱满的精神奋战在工地上，冒着严寒酷暑，努力做好工地现场的管理工作，任务很辛苦，但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。在工地上，他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况，做好学院在工程施工、网络、监控系统等方面的协调管理。

他善于分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，为领导解决问题提供合理的参考。他能将领导交办的工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。

二、不争个人业绩，用责任、用奉献、用实干，以一流的工作业绩为部门增辉添彩

xxx年，因为工作的需要，他接任基建处资料室工作，并快速实现了角色转换。无论在哪里，他都像一颗螺丝钉，只有一个心眼，就是默默把工作干好。

由于投资主体的变更，他着手了对天开公司移交资料进行重新整理和归档这项工作，为一期审计提供了比较完整的资料，为在建工程施工提供了技术资料保证；他配合预算部对审计资料进行了归整，按要求和程序送审，为结算付款提供有力依据；他还配合资产管理处完成42万方的图纸审查工作。他的参与，使各项重要资料得以集中、初步实现了资料管理工作的规范化、方便了今后文件资料的查询和管理。

俗话说：“无规矩不成方圆”。他以完善部门制度为着眼点，在纪律、事务管理、资料管理方面制定了相关制度。这些制度不仅有约束，而且有激励，调动了大家的工作积极性，加强了大家的凝聚力，增强了大家的全局意识、责任意识和时间观念，为部门工作的有序运转奠定了一定的基础，实现了内部管理规范化、制度化、科学化。

他爱岗敬业，任劳任怨，坚持吃苦在前、享乐在后，始终战斗在一线、服务于一线，表现出优秀的思想素质和出色的工作能力。

三、甘当螺丝钉，做好宣传发动和后勤保障工作。

因为xx同志表现突出，具有较好的号召和带动能力,xxx年11月，他被任命为后勤教工团支部书记。

担任这项工作以后，他合理安排、认真落实了学院团委的各项团支部组织建设工作。他关注青年团员的内心需要，在团支部开展适合部门团员青年的活动。及时将部门内涌现的先进事迹上报部门领导，激励士气，营造积极向上的斗争氛围，发挥队伍最大的战斗力。