学籍证明打印流程

学籍证明打印流程（通用14篇）

篇1：学籍证明打印流程

学籍证明打印流程

一、百度搜索“学信网”第一个网址，点击进入中国高等教育学生信息网（学信网）。

在首页点击主标题栏里的“学籍查询”。

二、进入学籍查询界面，点击“学生本人查询”部分里的“查询按钮”，三、进入登陆界面，如已注册可直接登录，否则可以用手机号直接注册。

四、注册

成功

并

登

录

界

面

后

点击左侧的高等学籍，根据所需要点击“申请学籍在线验证报告后的中

文

版

”

五、根据提示“在线支付”或“查询码支付”。建议用手机发送短信获取查询码支付。

六、支付完毕后点击“中文”后的“查看”

七、最后点击验证报告右上角的“下载”，然后自行保存，并打印。

篇2：学籍证明打印流程

第一步：微信关注“重庆社保”公众号

第二步：先注册，后登陆

第三部：下载近两年参保证明

篇3：加强高校学籍档案证明管理的思考

一、高校学籍档案的证明方式

高校学籍档案是学校档案的重要组成部分, 是高校招生录取、教学活动、学籍管理、学位授予、毕业验印等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录。《高等学校档案管理办法》第十五条归档范围指出:学生类主要包括高等学校培养的学历教育学生的高中档案、入学登记表、体检表、学籍档案、奖惩记录、党团组织档案、毕业生登记表等。

学籍档案证明的方式。档案证明是档案馆根据利用者的要求, 证实有关事实在档案内有无记载以及如何记载的书面证明材料[2], 是依据档案的记载出具的凭证性文件。学籍档案证明方式有以下几种: (1) 原件复印。学籍档案的利用通常由档案馆提供学籍中文复印件一份, 并保证该复印件与原件一致, 加盖档案馆公章或其他有效证明章 (如“此件与原件一致”章) 。 (2) 中英文对照翻译件。随着对外交流活动日益增强, 出国留学、文化交流等越来越频繁。根据规定, 申请出国留学必须提供大学本科和研究生阶段的中英文学习成绩单、毕业证和学位证等, 在读大学生还需提供高考成绩证明。据了解大部分高校按照职能分工分别由档案馆、教务处、校办共同办理。档案馆提供中文复印件, 教务处负责办理英文翻译件, 校办在中英文翻译件上加盖学校公章。 (3) 根据原件重新制作证明。学籍档案不仅具有认证学历真伪作用, 而且根据学籍档案所记载的内容还有核实年龄、人名等其他凭证作用。根据求证的内容出具证明, 把档案材料中能解决和说明问题的有关条文内容按照原件摘录下来, 重新制作证明。这是档案部门出具证明的一种较常见的方式。 (4) 填写查询机构的认证反馈表。档案人员通过查询, 对此作出真伪判定, 结果不需要另出具证明, 只需在查询机构的反馈表上填写“属实或不属实”, 由经办人签字并加盖公章, 办理完毕后再将结果回复给查询机构。目前这种出证方式占有一定的比例。 (5) 电话查询、电子邮件出证方式。现在, 越来越多的用人单位或机构首先通过电话核实学籍, 档案人员在接听电话的同时, 在电脑上利用学籍档案数据库进行查询, 从而给出真伪答复。

二、学籍档案证明管理存在的问题

档案证明是开展档案利用服务的主要方式之一, 能否科学、合理和恰当地出具一份档案证明满足利用者的需求, 是实现档案部门基本职能, 体现档案凭证价值, 发挥档案法律效力的关键所在[3]。从总体来看, 学籍档案证明存在以下问题:

1. 学籍档案证明缺乏规范性。

首先, 据了解大多数高校都没有建立相应的出证制度, 在具体环节上责任不明确, 遇到问题时互相推诿。对出具的证明没有统一的编号, 也没留下证明存根。在发现问题时, 增加档案重复查找。年终统计、编写档案利用效果事例没有依据, 不利于档案的宣传利用。其次, 档案证明格式不统一。有的单位没有指定专人管理, 在制作学籍证明时, 同一档案馆出具的证明因人而不同。有的档案部门还存在着手写上几句话, 盖个章的现象。致使社会对学籍档案证明的可靠性、重要性产生怀疑, 造成不良影响。

2. 以复印件为档案证明方式的利弊。

《档案法实施办法》第二十一条规定:“档案缩微品和其他复制形式的档案, 载有档案收藏单位法定代表人的签名或者印章标记的, 具有与档案原件同等的效力。”《高等学校档案管理办法》第三十条指出:加盖高校档案机构公章的档案复制件, 与原件具有同等效力。档案复制件大都保持了原档案的结构、内容和其他特征, 所以具有令人信服的准确性。档案人员鉴于严谨的工作态度, 也多以提供复制件为主。但是复制件的方式也带来了一些弊端。如有的利用者对档案复制件上个别字段作修改, 多次复印达到与原件一致的效果, 再拿去作凭证。还有的档案人员, 根据利用者的要求复印多份, 其中只有一份盖章, 其余多份则没有加盖公章, 这给利用者留下空子。

3. 服务方式单一, 不能满足利用者的需要。

以提供复印件为主, 其他证明方式很少使用, 对于结论性的证明从不使用。如笔者曾遇到这样一个案例:一个学生由于毕业证书和身份证上的名字不符, 单位对他的学历有怀疑, 因此他来查找当年在校时学籍档案, 以确认学历真伪。通过查看此人的录取表、学籍卡和学位授予清册我们发现, 他的名字中“萍”字写法前后不一致, 录取名册和毕业证书上写的是“平”, 而学生成绩卡和身份证上写的是“萍”, 随即利用者要求档案馆证明“马风平”与“马风萍”是同一个人。档案人员通过对比学籍卡上的照片判定是同一个人。但却没有出具证明, 只是给他复印了成绩卡、录检表、学位授予清册等材料。利用者不满意, 又去教务处, 结果教务处依据档案材料出具了相关证明。

4. 个人隐私问题。

档案利用中保护公民隐私是档案部门的重要职责。在法律制度日益健全的今天, 隐私权已成为公民的一项基本权利。济南新华网曾报道一条消息:山东省把高考分数作为学生个人的隐私, 只向学生本人和招生录取机构提供。其他机构和个人不能查询学生的高考分数, 更不能以分数进行奖励。那么档案部门在提供高考成绩利用时, 是否也考虑到成绩是属于个人隐私呢?作为档案馆保存的普通高校录取新生情况表, 有可能因为涉及个人隐私在利用时受到限制。利用者在利用高考成绩时, 大多要求提供复制件, 要将录取时招生机构的公章复印下来。

5. 在线查询少, 电子出证率低。

网络在线查询学籍, 这种方式省时、省力又节约, 但是大多数高校都没有提供。主要原因:一是高校档案部门由于人力、财力的限制, 没有提供校园外网服务的能力和实力。二是为了档案的安全, 防止档案数据库受到恶意破坏。查询一般只对校内提供这种服务, 校园网外的网址则受到屏蔽。三是收费问题。目前国家认可的网上学历认证———中国高等教育学历证书网上查询是收费的, 而高校档案部门提供学籍认证是不收费的。如能解决以上问题, 则会大大提高电子出证的效率。

三、加强学籍档案证明管理的思考

随着高等教育发展的不断深入, 学籍档案查证利用将更为重要。因此, 应注重从以下几方面来加强管理:

1. 规范管理流程。

出具档案证明是一项依据性很强, 十分严谨的活动过程。学籍档案在查阅、调档、制作证明、校对审核等过程中, 应加强各个环节的管理:第一, 同一档案馆出具的证明应有统一格式, 编制发文号, 如“XX大学档证字[XX年]XX号”。如是复制件应加盖“此件复制于XX档案馆XX类XX号档案, 仅复制一份”。复制件为两页以上, 则要加盖骑缝式印章。第二, 根据出证环节建立相应的管理制度。如查阅利用制度、审核批准制度、责任追究制度、档案证明归档制度等。第三, 建立档案证明服务计算机管理, 推行现代化的档案证明制作, 以满足社会对快速、规范的档案证明的需要。

2. 坚持以人为本, 依法使用权利。

《高等学校档案管理办法》第三十二条规定:高校档案机构是学校出具档案证明的唯一机构。高校档案馆是集中保存学籍档案的部门, 承担着提供学籍档案利用的职能。在工作中应做到:一要按需出证。明确查档目的可以准确无误地调出利用者所需要的档案。如补办毕业证书则要查三份学籍档案材料, 包括录取证明、在校成绩和毕业验印材料, 而核实学历只要查毕业验印材料就可以了。二要因人出证。利用者不同, 其查档目的和出证的角度、要求也各异。如在校学生查阅档案一般是出具高考成绩证明, 用于出国、找工作等, 已毕业的学生利用学籍一般是要在校成绩, 用于继续学习或补办毕业证书, 中介机构查档一般是要核实学历学位证书真伪;档案人员在出具档案证明时, 既要满足利用者的要求, 又不能违背事实出伪证。

3. 合理解决个人隐私问题。

一是将学籍档案中牵涉到别人隐私的案卷作出标志, 以便提供利用时加以区别。如各类新生录取名册、考试成绩等。二是应使用专门的学籍档案查阅利用登记本。三是如果确实需要利用, 必须遵守有关规定, 不得擅自传阅、散布别人隐私的档案内容。四是档案人员增强保护公民隐私的意识, 及早发现提供利用中可能会涉及的隐私问题, 避免产生矛盾和纠纷。

4. 把好档案出证安全关。

首先, 面对单位、个人、中介机构等结构复杂的查档群体, 档案人员一定要对利用者验证身份, 了解利用者的目的和需求, 代办代查一定要有委托人的证明复印件, 否则不予接待。其次, 提供网上在线查询数据要准确, 做好数据库的安全防范工作。对于电话、传真、电子邮件的查询, 有来电显示要记录下电话, 以备查询。第三, 档案管理人员要提高政治素质, 培养实事求是的工作作风, 在任何事情、行贿面前不动摇, 坚持原则。

5. 实现学籍档案信息共享, 提高电子出证率。

随着校园网的建设, 大多数高校OA系统已做好与档案管理系统的衔接, 下一步将考虑档案管理系统如何与各部门学籍管理系统的接口问题, 以整合学校资源, 提高整体工作效率。如学生处全国普通高校网上招生录取招生子系统、教务处现代信息管理成绩系统、毕业生电子学位证书编号数据库等资源。另外, 档案部门自身要编制一些利用小程序, 如开发学籍档案的翻译软件系统, 毕业证和学位证号查询系统等。

参考文献

[1]张兆忠.试论档案馆档案证明服务[J].山东档案, 2007 (3) .

[2]秦书凰.出具档案证明服务之规范化管理[J].四川档案, 2005 (1) .

篇4：学籍证明打印流程

【关键词】流程化管理 成人学历 教育学籍 管理

所谓流程化管理简而言之就是以流程为主的管理方式。流程化管理有着规范化、流程化、系统化以及持续化的特点。对高校来说，学籍管理是高校管理学生学籍资格的总称，它通常是从法律法规以及具体的规章制度出发，对那些已经取得入学资格的学生进行注册，依照学生的不同情况，看其是否需要升学和留学、转系和转学、停学和退学、奖励和处罚等。

一、学生入学注册后的学籍管理

当前，根据不同时间段内的学籍管理内容，本人总结了成人学历教育学籍的管理流程和较为详细的说明。这个流程化的管理方式把学校、学院以及具体管理者等“三级”管理模式结合起来，有着明确的分工，在岗位上各司其职。通常情况下，学生入学注册后的学籍管理可以分为以下几个步骤：启动、报送、初审、上报、审核、实施、反馈、更新以及存档等。启动就是对学籍管理的工作方案进行启动，它是由继续教育处的相关负责人来进行书面通知。报送就是相关学院申请专业和转学申请，由各个学院的管理负责人来实施。初审就是继续教育处对报送的材料进行初审。上报就是把专业和转学报表上报给上级部门，由上级部门进行审核，接着进行具体实施，实施内容包括轮班备案、所要留降级学生的名单。继续教育处就自身学校所报送的详细材料进行审核，将审核后的信息向相关学院进行反馈，并常常对在校生的电子学籍库进行更新，最后存档。

二、学生毕业以后的学籍管理

学生毕业以后的学籍管理可以分为以下几个流程，具体如下：在学生毕业的时候，要对各个学院进行书面通知，让学校开始对应届生数据下发进行整理；对毕业生的资格进行初审以后，要对学生的相关信息、学位的申请来进行搜集，以形成毕业生的情况报告；在对这些应届生的数据进行修改、毕业生的一些具体情况以及学位的报告中，再对继续教育进行上报以进行初审，对那些没有通过初审的数据，要对学籍管理规定的内容进行启动，并把一些处理意见向学院进行反馈，要依照上报的资料并且能够通过初审的具体数据对应届毕业生的学籍信息进行调整，接着生成一个毕业学生的电子书籍表，把已经获得学士学位的毕业生上报到学位评定委员会中，让他们进行讨论以及审批，最后，向学生发放学位证书。这其中所担当的责任岗位者主要是继续教育处、学院和学校的相关负责人。

三、以流程化管理的方式进行成人学历教育学籍管理的作用

建立成人学籍流程化的管理体系，使得学校的职责、权力和利益结合起来，相关职业与流程相互匹配，管理链条逐渐缩短，组织结构更加趋于明晰，把组织的效率以及组织效能进行了提高，把管理过程进行了规范，为确保成人学历教育学籍管理的高效、稳定运行打下了坚实基础。以流程化管理的方式进行成人学历教育学籍管理，使各个管理层次之间增进了沟通，防止在管理环节上出现脱节以及疏漏情况的出现，“三级”管理中的管理人员既充分掌握与了解了各自的职责和技能，又对整个流程的运用方式和上级、下级的岗位职责做了一个更好的了解，有效解决了成人学历教育学及管理人员数量较少、数据量比较大以及管理事务比较繁琐等复杂化的问题。

四、以流程化管理的方式进行成人学历教育学籍管理的对策

1. 领导要身体力行。改革的压力以及风险是必然的，只有领导高度重视，积极进行推进，才能带动整个学校迎难而上。尤为重要的是，学校领导要以身作则，明确地对以流程化的管理方式予以认同。比如，以流程化管理的方式进行成人学历教育学籍管理要将学校的日常事务通过流程来进行规范，那么学校要调整某项政策或改变决策时，学校领导者们要将下命令的方式改为修改流程，以起到真正的示范作用。

2. 缩短管理链条。为了能够让流程化管理更好地为成人学历教育学籍管理进行服务，需要压缩过多的管理层级，通常情况下要控制在四级之内，并予以合理的授权。学校、学院以及具体管理者的设置要精简与高效，要因事设岗而不要因人设岗，确保合理的成人学历教育学籍管理幅度。

3. 运用量化的考核方式。其一，学校整体的目标要在内部进行有效的细化与分解，从而使每一个部门关注学校的共同目标，指标要尽可能做到量化，以确保可测和可控性。其二，薪酬激励要和业绩贡献挂钩，而不是由学校的上级领导的好恶进行决定。

4. 建立学习型组织。在流程化管理的方式下，虚拟团队的组建与合作、流程的设计与优化等都对学校员工提出了高于以往传统的管理模式要求，学校员工不是把问题进行简单上交，而是要注重掌握分析和解决问题的能力。因此，学校以流程化管理的方式进行成人学历教育学籍管理中要加强培训与交流，积极鼓励学校员工参与流程的讨论和设计，一边学一边工作，在实践中把能力予以提高。

结语

通过流程化管理的方式进行成人学历教育学籍管理，所制作的流程表对于流程的具体步骤、详细内容、准确输入与输出、承担的责任以及实施时限等都有一个比较详细的说明，严格的依照这个流程来进行操作可以把高校成人学历教育学籍管理的绩效进行有效提高，从而增强管理水平。

【参考文献】

[1]张彩虹.论成人学历教育学生思想政治教育缺失的原因及对策[J].继续教育研究，2013（2）.

[2]贺静.成人学历教育质量监控体系的研究与实践[J].继续医学教育，2012（12）.

篇5：学籍证明打印流程

学籍变更家长明白纸

学籍变更所需证明材料及办理流程

转学

（1）所需材料：转学需准备家长工作调动证明（单位介绍信、工商营业执照、劳动务工合同）、计划生育证、户口本（暂住证）、房产证（房屋租赁合同）。

（2）办理流程：

第一步：学生监护人持符合学籍管理规定的相关材料向学籍所在学校提出转学申请，由转出学校提供打印的转学证和回执。

第二步：学生监护人持符合学籍管理规定的相关材料、转学证和回执到转入学校申请转学，转入学校审核盖章，在平台上做出转入申请。

第三步：学生监护人持符合学籍管理规定的相关材料、转学证和回执到转入学校所属县（市、区）基础教育科审核盖章，在平台上做出转入审核。

第四步：学生监护人持符合学籍管理规定的相关材料、转学证和回执到转出学校审核盖章，留存回执，转出学生成长档案袋，确认其素养成绩，在平台上做出转出申请

第五步：学生监护人持符合学籍管理规定的相关材料、转学证到转出学校所属县（市、区）基础教育科审核盖章，确认其素养成绩，在平台上做出转出审核。

第六步：学生监护人将符合学籍管理规定的相关材料、转学证和学生成长档案袋交转入学校，由转入学校学籍管理员交所在县（市、区）基础教育科。县（市、区）基础教育科负责同志持符合学籍管理规定的相关材料、转学证和学生成长档案袋到市基础教育科审核、盖章，确认其素养成绩，在平台上做出异动，生成新学籍号

第七步：将转学证和学生成长档案袋交转入学校办理入学手续。

休学、复学

（1）所需材料：

学生需提供县以上医院诊断证明（含县区级医院）、病历、药费单据、学校出具电脑打印的休、复学审批表并盖学校公章。

（2）办理流程：

第一步：家长持医院相关证明至学生所在学校。

第二步：经学校审查同意，由各学校学籍管理员打印休复学审批表，盖学校公章并在网上提交休、复学电子申请。

篇6：学籍证明(学生在校证明)

学 籍 证 明

某某，男/女，****年**月**日出生，身份证号码************，系我校******学院******专业2012级学生，学号********。学习形式为普通全日制本科，学制四年。

特此证明。

二级学院办公室盖章

天津城市建设学院教务处盖章

篇7：雨露计划学籍证明

学 籍 证 明

姓名，性别，民族，出生时间 年05 月

日，身份证号码

，家庭住址。

兹证明该同学为我校（高、中）职 专业全日制在校学生，学籍号：，学制 年，入学时间为 年 月 日。

特此证明

（学校公章）20 年 月 日

说明：

1、该证明用于申请“雨露计划”培训资金补助。

2、学生应为中职（一、二年级）或高职（一、二、三年级）全日制在校生（进入顶岗实习期除外）。

篇8：学籍就读证明

兹证明，性别，身份证号码，年 月进入我校 专业学习，学历层次（请选择：A.大学本科；B.本科预科；C.高职本科；D.高职专科；E.中职），学号，学制为 年。

本证明用于被证明人申请广西农村贫困户学生雨露计划学历教育扶贫培训补助。

特此证明。

篇9：学籍证明（共）

姓名，性别，家庭住址 省 市 县 乡镇 村，身份证号码，该同学为我校（校名）学院（系）专业全日制在校（中职、高职）学生，学制 年，入学时间 年 月，电子学籍号为：。

特此证明

学校（公章）

篇10：学籍档案证明

学 籍 档 案 证 明

（填写样本）

张三，男，1968年8月8日出生，身份证号：

***000，其人事档案由我局档案室管理，档案号为234。

根据本人事档案记载：

第一学历: 大专学历，无学位，1989年7月毕业于广西师大，汉语言 专业，毕业证书编号：12345678900000。

第二学历：本科学历，学士 学位，2005年7月毕业于西南师大，汉语言 专业，毕业证书编号：12345678900000。

特此证明。

任教学校（签章）：藤 县 教 育 局

藤县xxxx学校

经办人：李四

2014年 5月25日2013年 6月6日

注：如存在多个学历（学位）的，所查询的学历学位证明应与申报材料对应。

附件2

学 籍 档 案 证 明

_______，_______，________年_____月____日出生，身份证号：____________________，其人事档案由我局档案室管理，档案号为_________。

根据本人事档案记载：

第一学历: ______学历，_____学位，_____年____月毕业于__________，___________专业，毕业证书编号：___________。第二学历：_______学历，______学位，_____年____月毕业于_________，________专业，毕业证书编号：___________。

特此证明。

任教学校（签章）：藤 县 教 育 局

经办人：2014年 6月6日

2014年 5月 25日

篇11：雨露计划学籍证明

兹有我校学生姜，女，身份证号：

，系我校

年

月统招全日制 中职

（中职、高职、技工）生，所学专业，学制

年。

特此证明

学校

****年**月**日

备注：括号中的中职、高职、技工选一项，如果写其他的类别，则不符合补助要求。

篇12：学生学籍证明

学生为我校年级班学生，学籍号，该学生年入学，有我校正式学籍。特此证明。（学校盖章）年月日

中小学生学籍证明使用说明

一、本证明用途包括：

1、非广州市城镇户籍中小学生（不含在中等职业技术学校和技工学校就读的中专生，下同），以及计算至当年6月30日止（含当日）年龄满18周岁并首次以“中学生”身份参保的人员办理居民医保参保登记手续时，需向相应参保登记部门出具学籍证明以确定参保资格。

2、已办理居民医保参保登记人员中，计算至当年6月30日止（含当日）年满19周岁的中学生及非广州市城镇户籍中小学生，每年3-5月凭此证明到相应参保登记部门办理新学籍资格续保审核确认手续。未按时办理的，社保部门将视作暂停参加新居民医保。※“非广州市城镇户籍”指除越秀区、海珠区、荔湾区、天河区、白云区、黄埔区、南沙区、萝岗区的城镇户籍，以及广州市农场、蓝印户口以外的户籍。

二、中小学生办理居民医保参保登记的部门：广州市最低生活保障对象、低收入困难家庭人员、社会福利机构收容的政府供养人员及享受抚恤补助的优抚对象等到所属街道（镇）社会事务（民政）办公室办理参保登记手续，广州市重度残疾人员到所属街道（镇）残联部门办理，其余人员自主选择到广州市任何一个街道（镇）劳动保障服务中心办理。

篇13：学生学籍证明

学生学籍证明1

学生具有我校本学年正式学籍，学籍号，国籍为（请在□打√）：□中国籍（港澳台籍除外）□港澳台籍□外国籍，证件号码：（中国籍请填写中国居民身份证号码，港澳台籍请分别填写港澳居民往来内地通行证号码、台湾居民往来大陆通行证号码，外国籍请填写护照号码）。该学生下一学年（请在□打√）□将继续具有我校正式学籍□因升转学等原因将不具有我校正式学籍。

特此证明。

xxx

20xx年x月x日

学生学籍证明2

姓名________，性别_____，身份证号码__________，该同学为我校_____（高、中）职__________专业全日制在校学生，学制_____年，入学时间为_____年_____月，电子注册学籍号为__________。我校代码为__________。

特此证明

（学校公章）

______年_____月_____日

学生学籍证明3

姓名：王斌，性别：男，彝族，出生于1987年5月10日。该生于20xx年9月被我校化学化工学院化学专业录取（本科、普通全日制），学制四年，学号：0441108。如修完教学计划要求的全部课程且成绩合格，将于20xx年6月毕业，获得本科毕业证和教师资格证。

特此证明。

内江师范学院化学化工学院

_____年_____月_____日

学生学籍证明4

学生具有我校本学年正式学籍，学籍号xxx，国籍为（请在□打√）：□中国籍（港澳台籍除外）□港澳台籍□外国籍，证件号码：xxxx。该学生下一学年（请在□打√）□将继续具有我校正式学籍□因升转学等原因将不具有我校正式学籍。

特此证明。

xxx

20xx年x月x日

学生学籍证明5

宋淑云，女，学号xxx，身份证号xxx，该生系齐齐哈尔大学生命科学与农林学院生物科学专业（师范）20xx级统招本科生，预计于20xx年7月毕业，毕业时如果符合齐齐哈尔大学毕业及学位授予的相关规定，将取得毕业资格和学位资格，特此证明。

齐齐哈尔大学教务处

20xx年x月x日

学生学籍证明6

兹有学生______（姓名），______（性别），系我院______系______（专业）全日制普通高校______（专、本科）生，于______年9月入学，学制____年，身份证号____________，学生证号____________。现为我校____年级在校生，具有我校正式学籍。

特此证明！

系负责人签字：______（盖章）

学生处盖章

20____年____月____日

学生学籍证明7

______大学______学院:

_____同学系______大学_______学院______专业____级学生，于________年____月可顺利毕业，特此证明。

______大学_____学院

________年____月____日

学生学籍证明8

_______，姓别_____，_____人，__________年_____月_____日出生，身份证号码__________，系我校_____学院_____专业20_____级学生，学号____________。

特此证明。

______大学教务处

_________年_____月_____日

学生学籍证明9

姓名xxx，性别xxx，（身份证号）于年月至今在陕西理工学院学院专业年制科学习，预计于20xx年7月毕业。如符合我校学籍管理规定及学士学位授予条例的要求，方可取得毕业证书及学士学位证书。

xxx

20xx年x月x日

学生学籍证明10

兹有学生________，性别____，____年____月出生，身份证号__________，学号_____，是我校（院）______专业的普通高校全日制本科/专科/研究生在校学生，该生于_____年_____月入学，学制_____年。若该生在校期间顺利完成学业，达到学校相关要求，将于_____年_____月毕业，取得毕业证书。

特此证明。

_______大学（学院）

学籍管理部门（盖章）

篇14：学籍证明

兹证明XXX（姓名）, X（性别），出生年月：XXXX年XX月XX日。于XXXX年9月录取进入我校XXXX学院XXXX专业学习，学制X年，现为硕士/博士研究生X年级学生，学号为XXXXXXXX。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。

学院审核人签章：研究生院培养办公室 二○年月日二○年月日

CERTIFICATE

This is to certify that xxx（name）, male/female, born on xx（date）xx（month）, xx（year）, was enrolled in the School ofxxx of Southwest Jiaotong University since September xxxx（year）,majoring in xx.The length of schooling is xx years.Currently, he/she is in first（second, third）year of her/his Master/Ph.D program.His/Her Student ID NO.is xxx.Southwest Jiaotong University is a full-time accredited school for higher education approved by Education Ministry of the People’s Republic of China.Graduate School

Southwest Jiaotong University

Date of Certification: xx(month), xxxx(year)

《在读证明》填写说明

1.《在读证明》填写完毕并学院盖章后，提交到研究生培养办审核盖章；《在读证明》英文部分请到研究生院综合办公室盖章。