描写下雪的观察日记（通用14篇）
篇1：描写下雪的观察日记
正所谓“忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开”。一下雪，街上的人便都裹得跟个北极熊似的！不想受到“严刑拷打”。
“哇！看！雨夹雪！”随着一位同学的吼叫，我也凑过去看了看！哇，还真是，我有点不敢相信。这雪花，像一位翩翩起舞的少女，跳着优美的舞蹈；又像一位可爱又美丽的天使，从天而降；这时，“雨弟弟”来扮演“伴郎”，它们两个合二为一，变成了一个完美的搭配。
这雪，让人赞叹不已！
篇2：描写下雪的观察日记
今天下午，我到了学校，就看到同学们一直看外面，原来是一棵小树被风吹倒了。之后老师来了，问：“你们一个个在看什么呢”?有个同学说：“有一棵小树倒了。”老师让同学们回到座位。
下课了，一个同学说：“下雪啦， 下雪啦!”听了这一句话 ，教室里炸开了锅，同学们都站起来朝窗外看。我走在路上 ，雪飘在我的脸上，冰凉凉的，好喜欢下雪啊!之后我回到家，发现地上堆了好多的雪，我就和小伙伴一起打雪仗 ，真喜欢冬天的雪啊!
篇3：描写下雪的观察日记
舌尖上的老街
薛智元
泰州是一个充满古韵、历史悠久的城市。它又是一个神奇而典雅的风景之城。
泰州仿佛一位母亲, 孕育了许多优秀的孩子,望海楼、桃园、老街……都是泰州著名的景点。让我们走近泰州,领略它的独特魅力吧!
老街
老街是泰州人民最熟悉的景点之一。进入老街,你会发现一切建筑都采用复古风格构成, 使得老街颇有古韵之风。
老街不仅外表古老, 而且有很多经典小吃。“卖糖葫芦咯,又酸又甜的糖葫芦哟……”这叫卖声,你是否感到熟悉呢? 再往里,一股香味扑鼻而来,勾着你往前走。没错,那就是梅花糕的香气。梅花糕形似梅花, 有菜馅的、砂糖馅的、肉馅的……种类繁多,再加上外面那层芝麻,真是美味!有机会的话,你一定要来尝一尝。
泰州素有“水包皮,皮包水”之说。所谓“水包皮”,就是指泡澡;而“皮包水”,则是指早茶。
说到早茶,泰州的早茶可是备受欢迎的, 许多外地来的游客都要品尝一下。
早茶的种类繁多,其中,干丝最为著名。干丝分为两种: 一种为煮干丝,一种为拌干丝。煮干丝是将春笋片、火腿、青菜、河虾和干丝放在一起下锅煮;拌干丝则是将姜丝、胡萝卜丝、花生米、干丝倒上酱油拌开,口感爽滑、鲜美。
说了这么多,大家对泰州是否有了一丝期待? 如果有空,就抽出时间来泰州吧!
快乐之旅,就到泰州老街。
课前导学
小作者善于观察和体验生活, 选取了老街美食中的冰糖葫芦、梅花糕、煮干丝、拌干丝来写, 能够扣住美食之“美”,写出了自己品味美食之“乐”。但是,仔细阅读就会发现,这篇文章还存在不少问题。同学们,请开动脑筋仔细研读,提出合理的修改建议吧。
【病理透视】
1. 师生初诊 : 学生汇报 课前“初 诊”的意见
王子依:我认为这篇文章虽然着重介绍了冰糖葫芦、梅花糕、煮干丝、拌干丝这些老街的美味,但是并不能让读者产生垂涎三尺之感。所以,我觉得在描写上还应该更详细些、更具体些、更有味儿些!
魏老师:你发现了这篇文章语言表达上的最大问题。小作者想从美食这一角度来介绍老街,出发点是好的,但是未能在描写上下功夫,从而导致文章索然寡味。
刘星言:我觉得除了描写不够生动外,描写美食的顺序也不太对。我认为,早上游览老街, 正好可以介绍泰州早茶,就写煮干丝和拌干丝,梅花糕可以作为下午游览老街时的“副餐”,而冰糖葫芦,正好就是我们这些小馋猫的小零嘴!
魏老师:按照时间顺序架构文章是可以的。当然,写游记可不只有时间顺序这一种方法,我们也可以按照空间顺序,或者通过移步换景,以行踪为序。这样,观察点不同,角度不同,就可以使文章摇曳生姿、错落有致。
金玥: 我还发现文章的开头有点儿长,没有单刀直入。既然要着重介绍“老街”,那么望海楼、桃园就可以不用交代了,直接写老街就好。而且,把“老街”单独列为一个小标题, 也有点儿“形单影只”的感觉。
薛智元:我在写的时候,没有想好。开始,我准备写老街、望海楼和桃园,后来,又没有把握把望海楼和桃园写出彩,所以只写了老街。就像金玥说的,这个小标题放在这儿是有些不伦不类。
魏老师: 我们在写作之前一定要做全面的构思,例如这篇文章,就可以单写老街。在描写老街时,要把握哪些内容应该详写,哪些应该略写。老街的总体特点是什么?怎样在行文中凸显出来?为什么选择老街来表现泰州的文化特点? 文章的主旨怎样表达?……这些,都是需要认真思考的问题。
花馥妍: 这篇文章的结尾处只是简单点题,并不能升华主旨。
刘子淳:写作时应该有所取舍,分清主次,理清详略。比如文中的“‘水包皮’,就是指泡澡”与主题格格不入,可以考虑删去。
魏老师: 同学们的思考都很深刻。“善用描写抓特点, 移步换景理顺序”是写好写景游记类文章的重要方法。下面,我们以具体文章为例,来获得写作启示。
2. 医学档案:周定舫《人民英雄永垂不朽》的启示
魏老师:同学们,我们即将学到的周定舫的《人民英雄永垂不朽》这篇文章,就很好地体现了“善用描写抓特点,移步换景理顺序”的写作技巧。请同学们看投影, 说说文中最能表现“善用描写抓特点”的句子是什么。
(师投影全文,生默读)
宗辰珺:它(纪念碑)像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。
魏老师:“顶天立地”“巨人”“矗立”写出了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特点。“像顶天立地的巨人”巧用比喻,将碑体状貌描摹得具体可感。同学们还能举出“描写细腻生动”的范例吗?
陈欣萍:作者介绍“武昌起义”大浮雕时,这样写道:“深夜,起义的新军和市民, 摧毁了湖广总督府门前的大炮,正向总督府里冲去。总督府内熊熊的火焰冒向天空;总督府的牌子,被打断在阶前;撕碎了的清朝的龙旗,被践踏在地上。”
魏老师:对。《人民英雄永垂不朽》一文并不是简单地对人民英雄纪念碑作空间上或是结构上的介绍,它更夹杂着作者的民族情感和价值观。
徐晨:我有一个问题。课文为什么最后介绍碑身的正面? 不论是按照空间顺序还是逻辑顺序,都应该先正面再侧面最后写背面啊。
方雨蓉:徐晨可能忽略了文中这样的句子———从碑身东面起,按着历史顺序瞻仰。这说明,作者是巧妙地按照历史顺序来介绍的。我们还应当看到,碑身正面的浮雕刻画的是“胜利渡长江,解放全中国”, 这是所有浮雕中最大的一幅,记录了历史性的时刻,作者这样安排,也突出了重点。
魏老师:很好,你有一双善于发现的眼睛。从写景的顺序上来说,我们要选择方便升华主旨的顺序。比如薛智元的这篇文章,为了进一步突出泰州的美食文化,可以先写正餐文化,再带领读者领略小吃文化。
【诊疗方案】
魏老师汇总了大家对薛智元的习作《舌尖上的老街》的修改方案:
1. 仿照周定 舫的《人 民英雄永 垂不朽》,合理调整描写顺序,用移步换景的方法连缀不同的材料;
2. 描写美食 应翔实具 体 , 运用恰当的修辞手法、表现手法进行细致生动的描写;
3. 重新拟写文章 的开头与结尾 ,做到首尾呼应, 并在文章结尾处点明主旨。
全班根据以上方案分成三组,分别完成一项修改任务。
【手到病除】
综合三组的修改意见, 幻灯片呈现修改后的习作《舌尖上的老街》。
舌尖上的老街
薛智元
老街的清雅,在于它的青砖黛瓦;老街的香浓,在于它的美食荟萃。
进入老街,复古的建筑风格让人不禁讶异:可是穿越而入繁华的盛唐? 青砖铺就的小径深深浅浅,仿佛脚下踩出了平平仄仄的古韵。但这里飘出的不仅仅是古韵,更有那萦绕舌尖的醇香。
老街上首,便是者者居。“者者居”,取“近者悦,远者来”之意,颇有一座难求的自信。这里的早茶,是老泰州们百吃不厌的,而泰州干丝更是泰州人再熟悉不过的早点了。早上就着干丝来壶茶,才让人觉着有那么一种舒舒坦坦的惬意自在。
老茶客们素常喜欢来一碟拌干丝。白嫩嫩的豆干儿因了香油的包裹而爽滑香醇,细如薄发的姜丝、胡萝卜丝相杂,再撒上油爆花生米,倒入酱油拌开,那味道绵软酥香、爽脆嫩滑,再呷一口温润的绿茶,简直是赛神仙哪! 者者居也有鲜美异常的煮干丝。煮干丝里配料丰富,有春笋、青菜、木耳、火腿、河虾,和豆干儿一同放入鸡汤中慢火煮上30分钟,豆干儿含着春笋的嫩、青菜的脆、木耳的滑、火腿的香、河虾的鲜,全都化在豆干儿上。舌上的味蕾将煮干丝的每一道味儿都鉴定得无比透彻!
泰州早茶,尽在者者居。
从者者居向北折过去,道旁尽是小食坊。再往里,一股股腾腾而起的香味仿佛是那牛鼻绳儿, 牵引着你的鼻翼,在你的周围萦绕游走。我只能定定地驻足,探访“香踪”。原来是梅花糕! 满满一炉滚烫的梅花糕像仰脸含笑的梅花,松软的糕点下面还另藏玄机———里面的馅儿有红豆沙的、小青菜的、碎肉末儿的,真是让人总也尝不够! 我攥着油纸包裹着的梅花糕, 再烫也舍不得丢掉,只好撮着小嘴儿使劲儿地吹呀, 吹呀,焦急着:“什么时候才能入口呀? ”
当梅花糕的松软还在唇齿间回味的时候,冰糖葫芦的火红晶亮又在眼前招摇。
“卖糖葫芦咯,又酸又甜的糖葫芦哟……”这叫卖声,你是否感到熟悉呢? 小时候,我总怀着一种怯怯的心态去吃包裹在冰糖葫芦外面的那层纸,心中疑惑着:“为什么纸也能吃呢?而且还这么好吃? ”现在,心中全是释然。那层糯米纸薄如蝉翼,香软绵柔,裹挟着厚厚的冰糖、酸酸的山楂入口,这是一种怎样多维的味觉享受啊!
舌尖上的老街是一辑总也播不完的故事片儿,故事里的主角是糖人儿、臭干儿、麻饼儿……而那一张张洋溢着满足的笑脸,则成了一个个让人忘怀的配角。
师生点评
魏老师: 同学们将修改后的文章与原文比较一下,看看有什么变化?
学生甲:文中的描写生动细腻,不少词语的运用具有独创性和表现力。比如“深深浅浅”“平平仄仄”“招摇”, 非常生动形象, 写出了对老街美食的迷恋之情。
学生乙:文章先从早茶入手,不但遵从了时间顺序,还巧妙地以地点转移为序,显得层次井然。
学生丙: 结尾把美食比成故事片的主角,把笑脸比成故事片的配角,出人意料。
【杏林春暖】
最后,为大家呈现同题作文两篇,一篇是优秀的学生习作,一篇是老师的下水作文。请细细品味应该如何“善用描写抓特点,移步换景理顺序”。
春游乔园
栾凯琪
泰州乔园又叫“日涉园”,人称“淮左第一园”。
清明时节,阳光里透着清新,我来到了向往已久的乔园。
从正门踏入,就远离了烦人的尘嚣。拐过照壁,只见园内花木扶疏,青瓦白墙映着粉花翠叶,好一幅别开生面的画卷!信步前行,来到蜿蜒的池水边。阳光直照,映出池水莹莹的宝石绿,大大小小形状各异的白色太湖山石则环抱着池塘,从远处凝看,好似一块通体晶莹的翡翠镶嵌在白玉中间,高贵而典雅。
过了那奇石绿潭,一座高大的建筑映入眼帘,这就是登高可览全园美景的来青阁。这座有三层高的馆阁颇具苏式园林的特色,拾级而上,绮栏古朴,飞檐秀丽,登上阁顶,乔园美景尽收眼底。
别过来青阁, 悠然漫步士林别径,便来到了蕉雨轩。蕉雨轩的南侧铺有鹅卵石小径,缤纷的彩石绘出一幅金鱼戏水图。绕过蕉雨轩,看过山响草堂,对面便是囊云洞了。这里凿池叠山,山下水池如带,山中还藏着一隧道。这隧道曲折蜿蜒,每以为行至无路,却又忽地辟出一条新道,分明是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的真实写照。
乔园之趣还在松吹阁的明媚风光,文桂舫的奇特造型,数鱼亭的深远寓意……园虽不大, 但囊括了众多的园林特征,充分展现了艺术家的匠心和智慧。
泰州乃汉唐古郡,游园品园,我更为自己是泰州人而感到自豪了。
凤城老街
魏青
在凤城的一隅,有一处静谧的所在。这便是老街。老街之“老”,并非“老”在年代久远,而是“老”在格局外观。这样的一座人造老街,以其年轻的面容咋咋呼呼来到了人前,不知凤城百姓会以何种心态去迎接它。
老街面首朝北。一座高高的飞檐牌坊上,“老街”二字敦厚有力。古朴凝重的笔锋意在唤醒人们内心的那种浓浓的怀旧之情。四方的底座四面是祥云飞龙的图案。不知那飞升的虬龙是否在告诉我们一个关于龙图腾的古老传说。
老街的两边,自然是各样的老式店铺。特色菜肴进驻了老街,仿佛一夜之间就让久已失传的宫廷美味、街头小吃的奇香远播开来。踏古城老街,品凤城美味,似乎成了我最最简单而又最最实在的心愿。
老街的店铺外廊,一路挂着赤红翠绿的幌子,随风飘摇的是遥远的古代风情。店铺的门都是老式木板门。我晚间去游览时, 便不能窥见内里的结构陈设。只是那雕镂的暗红的木门,又催生出遥忆当年的情致。一只门搭子,一把漆黑大锁, 便把店内的世界守护住了。一连串的大红灯笼似的挂灯告别了当年的烛火,少了几分烛光闪动摇曳的别致。不过没关系,老街的旧景也许和千年前的街景有几分神似,又何必太苛求呢?
最是要赞叹的,当数那轮硕大无比的圆形水车了。初见它时,便觉得像个摩天轮。可又一想,不对啊,水车就是水车,它诞生时,摩天轮的雏形不知可曾有哩! 水车恰当地构架在老街一角的水泽中,淙淙清流欢腾耳畔,是一曲与喧嚣的离歌。
还有令人默叹的,便是随处可见的木质大水桶。起初,我并不知其作用,走近一探,才知道是供游人弃置垃圾的果壳箱。我不禁笑了,如此不着痕迹的一笔,足见匠人的精巧与细致。
徜徉于老街,轻踏在高低不平的砖石上, 脚下流淌的仿佛是千年的岁月。时间将沧海变成了桑田,世间万端都逃不过时间的侵蚀与磨砺。我们既然没有超大的能量去挡住时间的脚步、历史的进程,那何不静下心来,认认真真仔仔细细地去回味那份美呢?
把历史留住, 不妨重建古镇老街。不求历史再现,但求余韵犹存。余秋雨先生在《还生命以过程》中说,只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。老就老了吧, 安详地交给世界一种慈祥美。
可是,老了,再老了,最终将会是个怎样的结局呢? 怕是消逝无踪了,死灭了吧? 假饰天真固然是最残酷的自我糟践,但怀着一颗缅怀历史再现古韵的心去创建新的古朴之美,怕是无可厚非的吧? 总不能让我们的后人对着一片废墟想象那曾经辉煌绝世的艺术与文化吧?
于是,我青睐凤城一隅,老街新颜。
迷恋那里的暗红漆门, 黝黑大锁;迷恋那里的奇石铺路,屋舍青瓦;迷恋那里的灰白浮雕,寿星善颜;迷恋那里的猎猎酒旗,巾巾茶幌;迷恋那里的先秦文字,汉魏书法……
古韵在老街油然而生。我,并不期望老街能如江南乌镇般让人有恍如隔世之感,也不期望它如苏州园林般让人惊叹于匠师们的苦心孤诣。我,只求在喧嚣的小城中,寻一方幽静的所在。
凤城老街,也许就像被翻拍的老电影,被重新洗印的老照片,虽招来了众多非议,却给怀旧的人们带来了一丝灵魂的慰藉。
其实,仿古出新未尝不是对民族文化的一种传承与弘扬,对历史的一种呵护与尊重。怀着对古韵的希冀,顶着世人漫骂的唾沫,在废墟之中,重塑一番惊世骇俗的美丽来,这需要多大的勇气和魄力啊。
我,宁愿带着后人,流连在仿古的老街里,也不愿对着死寂的废墟长吁短叹地感慨时间空流逝、岁月不待人。
让老街带着凤城人的一份宁静和谐的心境,成为新时代文明的驻地。
江苏省泰州中学附属初级中学简介
江苏省泰州中学附属初级中学创办于1999年。学校以“明体达用”为校训,以“正气做人、大气做事、灵气做学问”为治校理念,倡导“醇和、精致”的校风、“立德、厚生”的教风、“励志、笃学”的学风,取得了较好的教学实绩,先后获得江苏省示范初中、江苏省最具影响力初中、泰州市义务教育现代化学校等60多项荣誉称号。
写作教学方面,学校通过成立文学社等方式培养学生的写作兴趣,目前,已有数十位学生公开发表了作品。
篇4：蚕的一生观察日记
蚕宝宝陆续破壳而出了，它们是黑褐色的，头大身子小，比蚂蚁还要小，所以叫作“蚁蚕”。
我把蚁蚕放到毛边纸上，它们黑乎乎的一片，就像橡皮屑一样。桑叶还没有长出来，所以，我只能喂它们吃生菜叶子。
我打算用尺子量量蚕宝宝多长，可刚把尺子放进箱子，还没有触到箱底，蚕宝宝们居然就被吸到了尺子上，真好玩。我想，这应该是静电的缘故。我连大气都不敢出，生怕一不小心把蚕宝宝吹跑了。现在，蚕宝宝已经有3毫米长了。
观察排便
十多天大的蚕宝宝身体颜色逐渐泛白了。它们不停地吃，不停地拉，身体越来越胖。它们的便便像黑色的沙粒。喂，帅哥，排便便也不知道遮一下，没看见一位美女正含情脉脉地瞅着你吗？
蜕皮长大
蚕宝宝每蜕一次皮就长大一岁，蜕完四次皮后，就长成大蚕了。它们蜕皮的时候不吃不喝，开始我还以为它们死掉了，着急得想哭。我上网查了后才知道，原来这叫“休眠”。
一只蚕压在另一只正在蜕皮的蚕宝宝身上，好像在帮它蜕皮。另一只蚕宝宝似乎在说：“谢谢你，我自己能行的。”
成蚕的外观
成蚕的身体有十三节，整个身体分为头部、胸部、腹部和尾部四个部分。头上有嘴巴；胸部有三对小足；腹部有四对大大的腹足；尾部有一对尾足，尾部的背面还长有一个尖尖的角。
它白胖胖的身体两侧，有两排黑色的凹进去的小点，那是气孔，是蚕用来呼吸的。它的脚上长满了“小刺”，这让它无论爬行到多么陡峭的地方都不会掉下去。妈妈用手拿蚕的时候，它牢牢地抓附在妈妈的手上，任凭妈妈怎么甩都甩不掉。
观察吐丝
蚕儿要开始吐丝了。它不吃东西，头抬得老高，寻找着可以吐丝的地方。它来到纸盒子的角落，开始吐丝，慢慢织出了一个“小帐篷”。
蚕儿在角落里一圈一圈地吐丝，半天工夫就把自己裹在了一个椭圆形的茧里面。我隐隐约约可以看到蚕儿在里面摇头晃脑，一刻不停地吐丝。后来，茧越来越厚，渐渐地，就看不到里面的蚕儿了。
蚕宝宝是白色的，吃的又是绿色的桑叶，怎么吐出的丝却是黄色的呢？好神奇哦。我查了资料，原来，是蚕宝宝的染色体基因决定了蚕茧的颜色。彩色的蚕茧是不是更漂亮呢？
篇5：描写下雪的日记
我离开队伍之后，坐上了妈妈的电动车，准备回家。可是这鹅毛大雪明显不想让人们回去，到处白茫茫一片，简直分不清哪里是路，哪里是农田。之后就出现了一堆车卡在一条小道上的场景。
好不容易从小道上跑出来，可是迎面而来的是冬天人们最害怕的一幕，那就是寒冷。本来风吹过来就足够冷了，可是这会儿刚下雪，真是雪上加霜呀!
篇6：描写下雪的优秀日记
雪后，原来灰白的.天空突然变得蔚蓝蔚蓝的，就像有人把“画布”上的白色用蓝色的颜料盖住了。一场雪就像有了魔力，把雾霾的空气吸走了，只为我们留下了蓝天和清新的空气。
雪后，原来干枯的树枝上盖满了积雪，就像长出了白色的花朵。原本棕色的土地变得雪白，就像勤劳的人给土地盖上了厚厚的棉被。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”冬天开放的梅花也有白色的，可是雪比梅花要白多了，梅花被厚厚的积雪覆盖着，变得更白了。这样一来就变成了“梅与雪白又白，雪却输梅一段香。”梅花略逊一筹。一阵风吹来，树上的积雪慢慢地掉了下来，形成了一座小小的“雪山”。
雪后，原来热闹的广场变得更加热闹了。从3岁的稚童到80岁老翁，都迫不及待地来到雪地里。小孩子在雪地上嬉戏，老人们一边欣赏美景，一边活动活动筋骨。雪地上，有的小孩在打雪仗，打得好不热闹。有的在堆雪人，他们齐心协力，有的负责滚雪球，有的负责找萝卜，还有的负责把他们堆起来。瞧，雪人堆好了!有一个小男孩穿着厚厚的衣服从楼道里出来，他来到广场上，迅速地加入打雪仗的行列。
篇7：描写下雪的优秀日记
上午10点多出门去学校玩，走在街上，尽量放慢自己的脚步，想好好享受置身于雪的世界的乐趣。
雪不染纤尘，本色的从天空飘落下来，咦，我发现落到地面上的雪，留下来的还是和在天空中的时候一样洁白，但是消失的或是被融化成水的几乎都是被地面上的灰尘“染”脏的，这让我情不自禁的想起了“宁为玉碎，不为瓦全”的千古名句。
迎着风，雪飘落到自己暗灰色的羽绒服上，化了，没了，剩下的也只有打湿衣服的水痕，雪飘到自己的脸上，湿湿的，冰冰的，凉凉的，但是真的很清爽，很舒服，透心的凉，却也让心情变得分外的爽从里到外我都感到了一种真真正正的清洁，清爽和放松
篇8：观察与描写
老师, 前两讲《观察趣谈》挺有意思的。不过, 观察能力提高了, 观察到的景物丰富了, 作文时怎么写出来呢?这方面, 请您给详细讲讲好吗?
是啊, 从观察到作文, 还有一大步吧?
我们老师结合语文课, 也讲过一些描写的方法。您能系统地给说说吗?
班里的作文优等生, 人家是既会观察, 又会描写。我们怎么才能做到呢?
【王老师解答】
学观察, 干什么呢?要形成能力, 要落实到描写上, 在运用书面语言时见功效。这一讲, 我想从不同侧面和你们讨论一番。
一、观察得细致, 才能写得具体
还记得中年级时学的《看月食》一课吧, 文中有这样一个精彩片段:
啊, 月食
她的话刚说完, 只见月亮不是圆的了, 好像被什么咬去了一块似的。慢慢地, 月亮成了小船一般, 接着像镰刀, 像眉毛, 像弯弯的细钩, 天色越来越暗。一会儿, 细钩也不见了, 整个月亮被黑影吞没了, 只留下个红铜色的圆影子, 像一面锣。
这个片段写的是月食前一半的经过。三个句子, 清楚地写出了月食的三个步骤。作者在这三步中观察得很细致, 所以才能写得那么具体。在讨论中, 我问大家:“谁能说说作者细致的观察表现在哪里?”
同学们很会分析:
“开始一步, 看到圆月像被咬去一块;第二步, 月亮像小船, 像镰刀, 像眉毛, 像细钩, 天越来越暗;第三步, 月食到头了, 它像一面红色的锣。”
“如果作者没有这种细致的观察功夫, 如果让一个粗心的同学写这样的内容, 会是什么样子呢?”
“他可能写成‘月食开始啦, 看哪, 月亮越变越窄, 最后完全被黑影吞没了。’”
“这太像你们作文里的语言了!这样写, 月食的每步情况都没有具体内容, 文章当然就空洞无力了。和本文作者比, 你们认为自己缺少了什么呢?”
“我们缺少的是观察中的细致。”
是的, 只有观察得细致, 才能描写得具体。这一条, 是你们学习观察最起码的知识。
二、观察, 要有耐心
观察一件事物, 必须有始有终进行才好。这样做, 可以得到完整的印象。请看《小蚂蚁》一课的精彩片段:
巧吃大青虫
蚂蚁吃大青虫才有趣呢。一天傍晚, 我看见一群蚂蚁拖来一条大青虫, 到了洞口, 拖不进去了。它们不咬青虫的皮, 却专啃青虫的嘴, 有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨, 我们发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下了一张皮。
在这里, 作者由于对蚂蚁吃青虫进行了自始至终的观察, 才获得令人信服的结果。原来, 这群蚂蚁把大青虫拖到家门口, 难办了, 虫体太大, 洞口很小, 拖不进去。
“蚂蚁做出什么决定呢?”
“它们决定在洞口处把青虫吃掉。”
“怎么个吃法呢?”
“蚂蚁往青虫嘴里钻。天黑了, 一时看不出结果来。”
“是啊, 这就得进行耐心观察了。”
“第二天再去看看, 这很关键。”
“青虫只剩下空皮, 体内的肉汁都被钻进去的蚂蚁吃光了。”
“这些蚂蚁多聪明啊!”
是的, 作者若不是有这样耐心的观察, 怎么能写出这段妙文呢?
三、观察, 要抓拍关键镜头
练习观察, 会抓拍镜头很重要。有时等半天, 眼前没发现什么新画面;可稍一转眼, 关键镜头便一闪而过了。《壁虎》一课就有这样鲜明的例证:
壁虎扑食
壁虎趴在墙上, 静静地一动不动, 像贴着的一块水泥。落在墙上的飞虫在它身边来回爬着, 它却装着没看见似的。等聚集在身边的飞虫多起来, 有的竟自己送到它的嘴边, 它才用极快的动作把脖子一伸, 然后又极快地缩回去。如果这时候你眨一下眼, 会觉得壁虎根本没动, 可是它嘴边的那个飞虫却没有了。
在这里, 作者进行的是目的十分明确的专题观察。他抓住了关键时刻, 写出了壁虎扑食这一人们很难见到的镜头。
从描述中我们了解到, 壁虎扑食是分三步进行的:一是静静等待, 二是迅速捕捉, 三是立即复原。三步中, 捕捉是目的, 而捕捉的神速是成功的关键。
这个片段在描写上有两点很出色:为突出壁虎静等时机, 用了“像贴着的一块水泥”, 这个比喻真贴切, 太像了。结尾句, 用“它嘴边的那个飞虫却没有了”来证实这次动作的成功。写得自然, 令人叹服。
四、观察, 要以科学事实为依据
鲁迅先生在《致颜黎民》中叮嘱我们:“不要放开科学, 一味地钻在文学里。”你们在练习观察与描写时, 必须以科学事实为依据, 写出的内容要立得住。高年级教材中《鲸》一课里有个写鲸“喷潮”的片段, 就有这个特点:
海上喷泉
鲸用肺呼吸, 也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上, 呼吸的时候浮上海面, 废气从鼻孔喷出来, 形成一股水柱, 就像花园里的喷泉一样。它在海面上吸足了气, 再潜入水中, 隔一定的时间呼吸一次, 也就是“喷潮”一次。不同种类的鲸, “喷潮”的水柱也不一样。须鲸的水柱是垂直的, 又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的, 又粗又矮。有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸的种类和大小。
在对鲸呼吸情况的观察中, 作者始终是从科学事实出发的, 因此, 他得到了正确的结论。学习这个片段, 我们也得到不少知识, 学到不少观察与描写的要领:
1. 鲸, 不属于鱼类。
这方面的理由很多, 本片段是专讲它“用肺呼吸”这一条。可见, 古时候“鲸”字从“鱼”部是不科学的。
2. 鲸生活在海洋里。
要用肺呼吸, 鼻子的位置就得“长在脑袋顶上”。作者观察中注意到这一点, 解答了人们“它在水中是怎样呼吸”的疑问。
3. 鲸呼气时, “废气从鼻孔喷出来, 形成一股水柱, 就像花园里的喷泉一样”。
这个比喻句, 作者既有逼真的观察, 又有生动的描写, 读后令人难忘。
4.“喷潮”的情况, 不同种类的鲸喷出不同的水柱。
“须鲸……齿鲸……”这个排比句, 表达上是有功夫的。
总之, 以科学为依据, 就会观察到“真”东西, 写出令人信服的文字。
好啦, 关于观察与描写这个题目, 就讨论以上四点吧。我知道有的同学心里会想:我的观察能力也不比别人差多少, 为什么到作文时就不知道该写什么呢?
别急, 别急。我不是谈过吗, 作文作为总体能力, 它包括若干项目, 观察能力只是其中的一种。其他呢, 还有独立选材能力、表达中心能力、布局谋篇能力和运用语言能力等等。
前面, 我们讨论了“怎样观察”, 下面, 我们将要说说“怎样选材”啦。
篇9：日记的形式 留心的观察
6《蚯蚓的日记》
[美]朵琳·克罗宁／文
哈利·布里斯／图
陈宏淑译
少年儿童出版社
老师讲图画：
今天这本书的主人公是一条小蚯蚓，书中记录了小蚯蚓在学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还传递了有关不同生物和地球的相关知识，它的名字叫《蚯蚓的日记》。日记就是把每天所遇(yu)到的和所做的事情记录下来，还可以写上你对这些事情的感受。比如小蚯蚓在4月15日这天是这样记录的：今天我忘记带午餐(can)，肚子实在太饿了，只好吃回家功课。老师叫我写十次“我以后不吃回家功课”。写完以后，我把那张纸也吃了。读完以后我们有没有哈哈大笑呢?是不是就像平日里犯错的我们呢?
接下来老师教大家写日记的格式吧：在第一行先写上日期、星期几和天气，例：6月26日星期五晴。然后我们换一行开始写正文，正文的格式和作文一样。有时我们也可以给日记加上一个小标题。听了老师的介绍，你们是不是也跃(yue)跃欲试了呢?那么就从今天开始，养成天天记日记的好习惯吧。
在这里，老师还要传授(shou)一个写好日记的诀窍(qiao)，那就是留心观察生活。在这本书里，5月1日那篇日记就非常有意思：爷爷教过我们，礼貌非常重要。所以今天我对遇到的第一只蚂蚁说“”早安”。队伍里还有六百只蚂蚁。我在那里站了一整天。读完这一段，我们仿佛看到小蚯蚓在路边不停地说着“早安”、“你好”，让人忍俊不禁。如果我们对周围的一切事物进行细致的观察，天长日久，观察和分析生活的能力就愈(yu)来愈强了，文章也就会写得越来越棒。
我的续编故事：
8月25日
星期二
天气：晴
江苏省昆山国际学校一(6)班
顾高鸣
我最喜欢放风筝了。每天，我都要缠(chan)着妈妈去城市广场放风筝。
今天晚饭后，我们又来到了城市广场，天空中已经飞着各种各样的风筝了，我急忙让妈妈把我们的奥特曼风筝放上天去。可妈妈神秘(mi)地说：“放风筝?放风筝有什么劲呀，放月亮才好玩呀!”
“啊?月亮那么大，那么远，怎么放呀?”我很好奇，追着妈妈问。妈妈告诉我：“你可以找一根绳(sh~ng)子，像风筝线的绳子一样长，一头粘上胶水．把它一扔，一头就粘在月亮上，粘住了以后你就可以放月亮了，她会像风筝一样跟着你，你停她也停，你跑她也跑，如果你喜欢的话还可以把她拉下来陪着你睡觉!”“可是这么大的月亮，怎么拉得动呀?”我着急地问。妈妈笑了笑，说：“拉下来的时候月亮会变小的。”变小后的月亮是什么样子的呢，我好想看一看，摸一摸．亲一亲!
我连忙抬头，可是月亮不见了!“妈妈，月亮到哪里去了?”我急得快哭了。妈妈告诉我，世界上只有一个月亮，每个小朋友都很喜欢她，可能她已经到了另外—个小朋友家了，等会儿那个小朋友玩好了，就会回到天上的。
真想看看月亮的样子，如时她能陪我睡觉，那该多好呀!
老师评作文
读完小作者的这篇日记，给我留下最深的印象就是想象力丰富：月亮像风筝一样，可以放到天上，也能拉下来搂在怀里。月亮成了小作者最珍爱的玩具，小作者对如何去放风筝以及月亮的变化进行了仔细的观察。
仔细观察日常生活中发生的每一件事，插上想象的翅膀(chibang)，再及时记录下来，就是一篇非常好的日记。养成写日记的好习惯，我们的写作能力就会有很大的提高。
我也写作文
篇10：描写下雪的英语日记
The first snow came. How beautiful it was, falling so silently all day long, all night long, on the mountains, on the meadows, on the roofs of (1)the living, on the graves of the dead!
All white save the river, that marked its course by a winding black line across the landscape; and the leafless trees, that against the leaden sky now revealed more fully the wonderful beauty and intricacies of their branches.
What silence, too, came with the snow, and what seclusion! Every sound was muffled, every noise changed to something soft and musical. No more tramping hoofs, no more rattling wheels! Only the chiming of the sleigh-bells, beating as swift and merrily as the hearts of children.
【参考译文】
初雪飘临。多么美啊!它整日整夜那么静静地飘着，落在山岭上，落在草地上，落在世人的屋顶上，落在死者的坟墓上!在一片白茫茫之中，只须河流在美丽的画面上划出一道曲曲弯弯的黑线;还有那叶儿落净的树木，映衬着铅灰色的天空，此刻更显得枝丫交错，姿态万千。
篇11：描写下雪的优秀日记
可爱的雪花，五九之后，普降瑞雪，飘飘洒洒。可爱非常。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，用诗歌的语言吟咏它，赞美它，不是没有理由的。
雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅精美的小图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的薄板，有的有像张开的六把小扇子……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，甚至有人用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，而未发现彼此一样的雪花。因此，有人说世界上没有两朵一模一样的雪花。
瑞雪是宝贵的。它能使土温下降，把一些害虫冻死，它能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
篇12：描写下雪的日记600字
一天早晨，我还在被窝里睡得正香，模模糊糊中听到外婆在叫我，“懒虫快起床!下了好大的雪哦!”我一个激灵地睁开了眼睛，感觉窗外非常的亮。我钻出被窝跑到窗边一看——哇!果然好大的雪!一大片一大片地正往下飘呢!房顶上，地上已经积了厚厚的一层了!我高兴地一蹦三尺高，连忙穿好衣服，并以最快的速度刷牙洗脸吃饭。出门前，外婆叮嘱我围上围巾，戴好手套，穿上雨鞋，我“全副武装”地出门了!
一出门，我才发现这雪比我想象的还要深，都快没过我的膝盖了!这时的雪还在下着，飘飘扬扬的，像满天飞舞的雪白雪白的蝴蝶呢!这时外面已经有好些小朋友在玩了，我找到几个熟识的伙伴也玩开了。
我们先开始堆雪人。我们合力滚了一个好大的雪球做雪人的身体，又滚了一个稍小点的做雪人的脑袋，我到外婆家找来了一根胡萝卜当雪人的鼻子，伙伴们找来了两个小石子和小扫帚分别做雪人的眼睛和手臂，我还把我的围巾给雪人围上，一个小伙伴再给它带上了一顶帽子——哈哈!一个漂亮的雪人就堆好啦!我们几个人开心地围着雪人拍手唱歌，心里别提多美了!
然后，我们几个又开始打雪仗了。我们几个人分成两组互相攻击。我猫着腰，机灵地躲过“敌人”的“炮弹”，忽前忽后，忽左忽右，忽站忽卧，不停地抓雪、做雪球向对方掷去，我打中了好几个“敌人”呢!当然，我自己也“不幸”被对方打中了几次，雪球落到了我的脖子里，凉嗖嗖的!
我们一玩就是一上午，直到外婆喊我吃饭了，我们才恋恋不舍地分别回家。
篇13：描写下雪的观察日记
关键词：伦敦与巴黎日记,郭嵩焘,西方近代工业设计
郭嵩焘在出使英法使节期间撰写的《伦敦与巴黎日记》中, 既记载与描述了其所见所闻驻在国的“风土人情”, 也记录与描述了大量的西方工业设计, 其中有不少设计品类代表了当时世界上工业领域科技、材料和设计的最高水平。郭嵩焘通过使西日记中记载与描述把当时西方工业设计传播到了中国, 促进了中国人对西方工业设计的认识, 促进了中国现代设计的萌芽和社会发展。
《伦敦和巴黎日记》记录时间始于光绪二年十月十七日, 终于光绪五年三月初五日, 其在书中对出使西方过程中所见到的工业设计产品归纳起来, 可分为工业产品和日常生活用品两大类。
一、工业产品设计
郭嵩焘在《伦敦与巴黎日记》中记录了大量的工业产品设计, 涉及到了军事、工业、交通、农业、印刷业等方面。从作者的整理搜集的资料来看, 郭嵩焘明确记录的工业产品设计条目就有多达84项 (次) 。在郭嵩焘接触和记录的工业产品设计中, 军事工业产品和与军事有关的工业产品居多, 这原因也是和当时其所处时代和环境密不可分的。1840年以后, 鉴于西方国家的军事入侵屡屡从海上袭来, 清廷洋务派决心“师夷长技以制夷”1加速中国的军事现代化。作为和曾国藩、左宗棠等洋务派大员有密切来往的郭嵩焘, 自身也和操办洋务有密切关系, 出国之后自然对考察西方军事工业和机械制造等相关内容更为关切。此外, 《伦敦与巴黎日记》也记录了大量现代工业基础设备。比如水压机、蒸汽机、钻床、旋船等。洋务运动的贡献和意义不仅仅在于近代中国尝试用西式装备实现军事的现代化, 数十年的进展更是积累了一批近代民用和军用工业遗产。例如现在位于上海的江南造船厂 (江南造船有限责任公司) 就是洋务运动筹建并留存发展至今最有代表性近代工业企业之一, 被称作“中华第一厂”。江南造船厂筹建于1865年, 前身是江南制造局。创建江南制造局的想法和目的, 李鸿章在1864年10月11日《复陈筱航侍御》就有所记述“鸿章所虑者, 外国利器强兵百倍于中国”“若不及早自强”“可危实甚”。2由此可见, 自怀“自强”“御侮”的洋务派先行者是以何种沉重、忧虑和热切的心情来西方考察, 他们也就理所当然很少会对各种设计产品的进行艺术和艺术层面的思考, 而仅仅停留在科技层面。
二、日常生活用品设计
相对于大量条目的工业设计产品的记载, 郭嵩焘在《伦敦与巴黎日记》中对日常生活产品的记录相对就显得没那么丰富, 主要涉及科学仪器、通讯器材、印刷用品等方面。目前, 笔者搜集整理的条目总计有53项 (次) 。郭嵩焘一行于1877年1月21日抵达伦敦, 1878年4月27日由伦敦到达巴黎, 此时巴黎正紧锣密鼓地进行当年巴黎世界博览会的开幕准备, 大量新奇的工业产品、科技发明都纷纷云集于巴黎一地, 使得郭嵩焘一行有机会目睹当时世界范围最新奇的发明和最先进的设计。郭嵩焘在巴黎参观了世博会场馆, 随后在返回伦敦数日后这回巴黎。在返回巴黎前, 郭一行人在茶会上见到了当时刚由爱迪生发明不到半年的留声机, 不但成为了接触留声机最早的中国人, 更是直接与爱迪生会面, 当场由发明家本人为这位清朝外交官演示留声机操作, 并解释留声机的发声原理。郭嵩焘在伦敦驻留时期, 就已听闻贝尔发明电话机的新闻, 并试用了电话, 到达巴黎以后又再次试用了准备作为世博会展品的电话。电话和留声机的发明对现代社会生活都具有非常深刻的影响, 电话机直到目前依旧是日常生活不可缺少的一件产品。
三、结论
郭嵩焘在《巴黎与伦敦日记》中记载与描述的西方工业设计是19世纪70年代之前的西方工业设计, 较为真实和较客观, 是近代西方工业设计在近代中国传播与影响的重要历史史实。但郭嵩焘日记对西方工业设计的记载与描述也有其局限性, 即他对于西方工业设计的思考主要是在科技层面的认同, 对不少工业设计类型和设计师等的表述仍然把它 (他) 们看作匠事, 或匠人的行为与方式。“所业不过工匠”“始知其人一工匠也”和诸如“匠首”“刻工”“画工”等之类的词汇与话语多次出现, 足见其思想的局限性。这既有当时中国政治、经济、文化和科学技术落后的原因, 也有他思想本身的原因。毕竟郭嵩焘本人是出生于封建社会的文人士大夫, 其艺术思想与观念等受到中国儒家传统思想的教化、影响等是根深蒂固的, 不可能跳出“道”“器”尊卑关系和轻视工艺设计等思想窠臼。但总体看来, 郭嵩焘在日记中对西方工业设计的认同和进行中西比较研究, 较深刻地反映了他对西方的火车、轮船、印刷机器等等工业设计具有较高的观察力和思考程度较深;尤其是他出国之后, 通过亲自观察、亲身体验、真正认识和感悟到了西方科技、设计等“心思之巧”“各出新意”“出奇无穷”, 大大超出了其之前、同时和后来的驻外官员的日记和思想, 体现出了其思想、观念的先进性、超前性。
郭嵩焘使西日记记载与描述的西方工业设计和对洋务运动的影响等, 对当代与未来中国引进西方先进的工业设计和发展民族工业设计等方面, 也有着一定的启发意义。对当代和未来的中国设计发展而言, 要想跻身世界工业设计强国行列, 首先需要的是一个强大的制造业基础和扎实的基础科学研究。郭嵩焘所处的晚清时期, 中国科学技术和工业基础都极其薄弱, 在这样的条件之下本国的工业设计很难发展即是例证。我国近些年来在制造业的投入逐渐加强, 已经成为了世界上首屈一指的制造业大国, 而何时将制造业大国发展成工业设计强国, 目前来看还尚需时日, 需要进一步努力。
当今的中国既不是百年前积贫积弱的旧田地, 国力也非当年可及。但在国际制造业和工业设计竞争中面临的形势依旧严峻, 切不可再坐拥“天朝上国”的念头, 或者再像洋务派一样, 将国外先进工业设计秉持“拿来主义”而失去了自身对其先进性成因的分析和思考, 需要我们切实消除“山寨大国”对我国工业设计发展的不利影响和错误思维, 探寻出一条自主创新的工业设计发展道路。
参考文献
[1]郭嵩焘.《伦敦与巴黎日记》.载钟叔河编《走向世界丛书》 (Ⅳ) [M].岳麓书社, 2008.
[2]李鸿章.李文忠公全集[M].文海出版社, 1954.
[3]魏源.海国图志[M].岳麓书社, 1998.
篇14：猫小编的成都救助观察日记
本期榜样观察员
姓名：四叶clover
原《宠物世界·猫迷》广告业务员，2012年6月开始担任成都市杂志发行员，兼职杂志成都地区外派编辑。积极宣传流浪猫绝育及TNR理念，组织“猫咪领养日”活动，为流浪猫救助努力工作。
本期榜样
怀仁宠物医院&中国宠商在线
流浪猫优惠绝育进行时
猫小编到成都后就开始了不停邂逅流浪猫的“手欠”遭遇，为了给流浪猫及时进行绝育手术，小编咨询了成都部分宠物医院，了解了成都宠物医疗行业的高消费状况。
在可以称得上正规的宠物医院中，公猫的绝育费用大概是400元，母猫的绝育费用是700～1200元，相对于北京80～200元的流浪猫优惠手术费用，小编立刻感觉到了“手欠”捡猫的严重经济压力……
小编开始怀念北京，想要模仿北京的成功模式，建立一个给流浪猫优惠绝育的方案！
猫小编的大力支持方
怀仁宠物医院
怀仁宠物医院在救助猫友中口碑很好，愿意帮助流浪动物，曾经为 “爱之家”的猫猫以成本价格做过很多例绝育手术，猫小编立刻联系怀仁宠物医院的钟院长，把想法一股脑地说了，并模仿北京的方式，与钟院长把流浪猫优惠绝育的方案确认下来。
目前已经有30多只通过小编审核的流浪猫顺利手术。
有怀仁宠物医院作为榜样，相信更多宠物医院会参与到为流浪猫咪优惠绝育的行列中！
榜样名片
怀仁宠物医院 成都市武侯区广福路106号
怀仁宠物医院院长钟泽毕业于南京农业大学，2000年建立怀仁宠物医院，医院拥有B超、X光机、电解质分析仪、生化仪、细菌培养箱、高频电离刀等设备。医院医生在学术上追求认真严谨，技术上追求精益求精，设备上追求与科学同步。 “胸怀仁爱之心，拯救动物生命”一直是怀仁宠物医院的理念和宗旨，关爱动物，保护生命让怀仁宠物医院越做越好。
12月9日 猫咪领养日第一场
看着微博上各地领养日开展得如火如荼，现场领养效果又那么吸引人，宠物世界成都猫迷群及成都爱猫猫总群的志愿者们不安分的细胞又开始萌发……
成都领养日的场地定在了成都的王府井购物中心，待领养猫咪来自微博和QQ群征集，义卖产品也在很短时间内就收集了很多，赞助成了小编头疼的问题，志愿者们平时救助流浪猫猫已经非常辛苦，凑齐活动现场所需的费用实在有点困难！
最后中国宠商在线表示支持成都猫咪领养日，并为活动当天提供了待领养猫咪需要的猫笼，以及现场费用支出！中国宠商在线一直关注公益事业，为成都的民间流浪救助组织多次捐款捐粮，支持新浪微公益活动，榜样力量十足。
12月9日的成都猫咪领养日现场气氛热烈， 10只待领养猫咪中有8只敲定了领养意向，也有很多希望领养猫咪的人登记了信息，期待可以领养猫咪。怀仁宠物医院的健康咨询台可以为流浪动物登记免费注射辉瑞狂犬疫苗、志愿者手工制作的义卖品很受欢迎，爱心商家的产品义卖价格实惠、也有很多好心人为爱之家的上千只猫猫狗狗捐助粮食及善款。
当天猫小编带了一只长相与江米条非常相似的猫咪代替江米条销售它的著作《贱猫爪记》，《宠物世界·猫
迷》编辑部捐出的过期杂志也成为了热销产品。
活动当天，在大家的热心支持下，共筹得捐款一千余元，这些钱将全部用于成都地区流浪动物绝育的补贴。
榜样名片
中国宠商在线