五邑大学学生宿舍管理规定

五邑大学学生宿舍管理规定（精选8篇）

篇1：五邑大学学生宿舍管理规定

五邑大学学生宿舍管理规定

（五邑大学学生宿舍管理委员会，2013年6月修订）

第一章

总

则

第一条

宿舍是住宿生学习、生活和交往的重要场所，为维持宿舍正常的学习生活秩序,创造良好的学习生活环境，保障住宿生安全及正当权益，特制定本规定。

第二条

本规定适用于五邑大学全日制的本科生和研究生，非全日制学生、教职工、短期培训学员等其他临时住宿人员参照本规定执行。

第三条

学校成立五邑大学学生宿舍管理委员会，委员会由主管校领导、学生处、保卫处、团委、教务处、研究生处、财务处、后勤产业处、网络中心以及各院（系）主管学生工作的领导组成，负责协调学生宿舍管理的有关事宜。

第四条

学生处宿舍管理科作为宿舍使用和管理部门，负责学生宿舍、床位的管理和调配，协调、指导、检查和监督物业管理公司在学生宿舍管理与服务方面的工作，指导学生组织进行自律管理和开展学生宿舍文化活动，以及文明宿舍创建活动，开展学生宿舍思想政治教育工作。

第五条

学生的思想政治教育工作由学生处、各院（系）主抓，各院（系）对学生在宿舍的行为负有教育和参与管理的责任。学校委托物业管理公司承包学生宿舍日常管理和服务工作，主要包括：公共卫生保洁、设施管理与维修、门卫值班、安全纪律检查和生活秩序维护等工作。

第六条

学生宿舍管理坚持以学生为本，管理育人，服务育人。提倡学生民主管理，促进学生自我管理，自我服务和自我发展。

第二章

住宿管理

第一条

为了学生的学习和安全，所有入读我校的本科生、研究生新生均要求入住校内学生宿舍。新生入学前由宿舍管理科负责统一安排床位，江门市城区户籍（蓬江区和江海区，不包括外海、潮连、礼乐、杜阮、棠下、荷塘）的新生视当年学生床位情况另行安排。

第二条

所有在校生原则上不得在校外租房住宿，在校外租房居住而产生的一切后果由其本人承担。

第三条

住宿生应在每学年规定的注册时间内按相应的收费标准缴纳住宿费，并保留好收据以备查验。住宿费原则上不能缓交，不按规定缴纳住宿费的学生，将按照《五邑大学学生收费管理办法》处理。

第四条

全校学生宿舍床位由学生宿舍管理部门统一调配，住宿生必须按指定床位入住，任何人不得擅自调宿，不得侵占、租让学生宿舍或床位。因特殊情况需要调宿的，应按要求办理申请审批手续，原则上只能在同年级同专业宿舍内进行调整。经学校批准学生宿舍需要调整时，住宿生应服从安排，不能以任何理由拒绝接受舍友入住或试图排挤舍友。第五条

住宿生有正常使用、妥善保护学生宿舍楼内的各项设施、设备的责任。宿舍家具等设备按规定配给，编号使用，责任到人，不得私自搬出宿舍或人为损坏，不得挪用别处家具，违者将予以相应的纪律处分和经济处罚。宿舍内的所有财产物资如属正常使用损坏的免费维修；如属无意损坏的则需收取维修成本费；如属故意损坏的，在收取维修成本费后还要予以罚款和纪律处分。

第六条

住宿生发现宿舍设施有问题应及时报修，灯管、水龙头等水电设施由水电服务中心负责维修，报修热线：3296688；家具、下水道等其余宿舍设施（网络、电话设施除外）由物业公司更换或维修，报修热线：3296141。

第七条

住宿期间办理休学、退学、转学等学籍异动的同时必须到宿舍管理科办理退宿手续，在规定时间内搬离宿舍并交还房门钥匙，未按时搬离宿舍的按非住宿生私自入住处理。

第八条

住宿生毕业离校时应按要求交还房门钥匙，并保证宿舍卫生整洁和财物完好齐全，丢失或损坏的要按价赔偿，对不履行赔偿义务的，学校将停止寄发其学籍档案，并将情况通报其工作单位。

第三章

卫生管理

第一条

每间学生宿舍设立舍长一名，负责本宿舍日常内务卫生保洁检查督促工作。住宿生要求参加卫生值日，保持宿舍内及门前走廊的清洁卫生。

第二条

宿舍内务卫生基本要求：门窗无灰尘、地面无垃圾、墙壁和天花板无蜘蛛网。床铺、书柜、书桌、洗手间、冲凉房的物品及衣物、鞋子、学习用品、洗漱用品和清洁工具等摆放整齐有序。门前走廊、阳台干净整洁，无杂物堆放。宿舍布置健康、环保、美观。

第三条

宿舍楼内公共场所的清洁卫生由保洁员负责打扫，学生应将宿舍垃圾投放到指定垃圾桶或垃圾通道内，禁止随地吐痰或乱扔乱放垃圾，禁止在阳台、走廊内悬挂或摆放不雅及危险物品。

第四条

严禁在宿舍内饲养宠物猫、狗等动物。

第五条

严禁在墙、门、窗、桌椅等公共设施上乱涂乱画、乱张贴。

第六条

厕所、冲凉房要经常清洗，不准在厕所、冲凉房及阳台下水通道倒剩饭剩菜及杂物。凡因人为原因造成管道堵塞而产生的一切维修费用，将由责任人承担，无法查清责任人的由有关宿舍全部住宿生共同承担。

第七条

学生自律委员会院（系）分会负责组织定期宿舍卫生检查，每周至少检查一次；校学生自律委员会负责进行不定期卫生督查，每月将卫生督查结果通报到各院（系），对检查结果为“差”的宿舍给予全校通报批评。

第四章

水电管理

第一条

住宿生用电、用水实行定额使用,超支自理。每人每学期免费用电额度为40度；每人每月免费冷水供应量为4立方；洗浴用热水供应办法参看《五邑大学学生宿舍热水系统使用和管理办法（试行）》。第二条

住宿生要牢固树立安全用电意识，自觉做到安全用电，防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。切实做到人离关灯、关电源，各种用电设备使用完毕后及时关闭电源，不得长时间通电。

第三条

功率超过550W的电热器皿一律不准在宿舍内使用（饮水机、计算机除外）。宿舍内不准安装使用电热水器、空调器、煤气炉、微波炉等家用电器。

第四条

不得擅自改变宿舍内原有线路及用电设施，不得私自拆装、改装或移动宿舍水表、电表等设施，不得从宿舍外部拉接电线或网线。严禁破坏楼内的供电线槽（盒）和供电电缆。

第五条

严禁在宿舍区使用“三无”（无中文标识、无厂名、无厂址）产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。移动式插座必须放在安全的地方，不准靠近蚊帐、被褥、衣服、书本等易燃物品。

第六条

每年11月1日至次年立夏日，学生宿舍晚上11：30统一断电，次日早上6:00开电。从立夏日到10月31日，晚上不断电，学生可以使用风扇纳凉，但不得开灯（包括应急灯等）或使用其他用电设施。

第七条

有私接走廊应急灯电源或其他偷电行为者，一经查实，没收一切偷电用具，扣除该宿舍当前剩余电量，并按照国家电力法规定追缴电费以赔偿学校损失，情节严重的按偷窃行为处理。

第五章

治安管理

第一条

学生宿舍执行晚间熄灯制度，本科生宿舍23：30熄灯,研究生宿舍24：00熄灯，熄灯后严禁使用蜡烛等明火照明。考试期间、假期的熄灯时间另行安排。宿舍区休息时间内（12：30～14：00、23：30～6：00）不得高声喧哗，聚众聊天，开放音响设备，或者进行其他影响他人休息的活动。

第二条

学生宿舍楼每天23：30关门（周五、周六及法定节假日延迟1小时关门），早上6：00开门。关门后进入宿舍楼的学生被视为晚归，需持校园卡或学生证在管理员处登记，否则，管理员有权不予开门。为保障学生的安全，宿舍关门后不允许外出；特殊情况须外出者，必须凭证登记并写明原因。严禁攀爬进出宿舍区或宿舍。

第三条

封闭宿舍区每天24小时有专职人员值班，为了学生宿舍的安全，学生应随身携带校园卡或学生证，按规定在值班室进行各种登记，并接受值班员的询问。携带大件物品或便携式电脑出门必须在值班室进行登记。

第四条

从事学生工作的老师、宿舍管理人员和从事其他公务的工作人员须佩带有效工作证并履行登记手续后方可进入学生宿舍区。

第五条

学生宿舍会客时间规定为：8:00～12:00,15:00～22:00，其他时间，谢绝访客，已经进入宿舍区的宾客必须在中午12时、晚上22时之前离开。亲友来访须被访人亲自到值班室接待并登记；其他宾客须经宿舍管理部门审批后方可进入宿舍区。宾客在学生宿舍区内必须自觉遵守宿舍管理规定。

第六条

宾客不得在学生宿舍留宿，否则，对被访者及床位提供者分别按每人每天50元标准收取住宿费，并对床位提供者给予相应处分。

第七条

男宾不得进入女生宿舍，因工作需要或其他特殊原因需进入者必须获得宿管部门批准。学生宿舍严禁留宿异性。

第八条

为了宿舍的安全及预防突发事件的发生，住宿生不得私自撬锁、更换或另加门锁，违者责令恢复原样，如不听劝告造成后果，将追究其责任。

第九条

学生应自觉维护宿舍安全，增强安全防范意识。不得将房门钥匙随意丢弃或转借他人；离开宿舍前或睡觉前要注意反锁房门、关好阳台门窗，妥善保管好贵重物品；如发现推销人员或形迹可疑者，及时报告值班员或保卫人员；发现盗窃案件，应立即报警，并保护好现场。

第十条

学生宿舍实行查房制，管理员检查宿舍或工作人员执行公务要求查验学生证件时，学生应予以积极配合，不得以任何形式阻挠执行任务。

第十一条

严禁酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒、传销，传播、复制、贩买贩卖非法和黄色书刊及音像制品等违法行为；严禁从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

第十二条

吸烟、酗酒危害健康，学生宿舍区严禁吸烟、喝酒，宿舍内不得存放酒精类饮品和酒瓶。

第十三条

未经宿管部门允许，宿舍区不得打麻将、派发或张贴广告、悬挂横幅，不得从事经营性活动、收费服务活动以及中介代理活动。

第十四条

严禁携带易燃、易爆、有毒物品进入宿舍区，宿舍内不得使用明火，不得在宿舍区内高空掷物、燃放烟花爆竹或者从事其他危害人身安全的行为。

第十五条

严禁在宿舍楼道或室内存放自行车、打篮球、踢足球或溜旱冰。严禁在阳台或安全防护墙上摆放花盆等重物。

第十六条

宿舍倡导文明上网，相关规定和处罚参照《五邑大学计算机网络用户守则》以及《五邑大学计算机网络信息管理办法》。

第六章

奖励与惩罚

第一条

学生在宿舍的表现情况，是学生个人综合测评评分及其所在班集体、院（系）评优评先的依据之一，具体规定参看学生手册相关制度文件。

第二条

为鼓励和引导住宿生积极参与宿舍文明建设，每学年度根据宿舍集体的综合表现评比出校级文明宿舍和院（系）级文明宿舍，并给予表彰和奖励；每年定期举行宿舍文化节系列活动，丰富学生宿舍的文化生活。

第三条

外来人员违反宿舍管理有关规定的交由保卫部门处理。学生违反宿舍管理规定的，根据《五邑大学学生违纪处罚办法》和以下规定处理：

（一）学生宿舍区内发现有以下行为者给予全校通报批评： 1.未经宿管部门审批擅自调宿者；

2.不服从学校宿舍调整安排，拒绝搬迁、拒绝舍友入住或排挤舍友者； 3.私自将家具搬出宿舍或挪用别处家具者； 4.不参加卫生值日，宿舍卫生脏、乱、差者； 5.随地吐痰、乱扔乱放垃圾者；

6.在阳台、走廊内悬挂或摆放不雅物品者； 7.饲养宠物猫、狗等动物者；

8.在墙、门、窗、桌椅等公共设施上乱涂乱画、乱张贴者；

9.在厕所、冲凉房及阳台下水通道倒剩饭剩菜及杂物导致管道堵塞者； 10.使用超功率、违章电器者； 11.从宿舍外部拉接电线或网线者；

12.休息时间高声喧哗、开放音响或从事其他影响他人休息的活动者； 13.当学期晚上不按时熄灯次数达到3次者； 14.当学期晚归次数达到3次者； 15.进出宿舍不按规定履行登记手续者； 16.攀爬进出学生宿舍区或宿舍者； 17.私自撬锁、更换或另加门锁；

18.从事或参与有损大学生形象、有损社会公德的活动者； 19.打麻将、吸烟、喝酒或在宿舍内存放酒精类饮品、酒瓶者； 20.派发或张贴广告、悬挂横幅、从事营销、中介代理活动者； 21.在楼道或室内存放自行车、打篮球、踢足球或溜旱冰者； 22.在阳台和走廊安全防护墙上摆放花盆等重物；

（二）学生宿舍区内发现有以下行为者视情节轻重给予警告直至开除学籍处分，并将处分记录放进学生个人学籍档案：

1.违反宿舍管理规定受通报批评两次及两次以上者； 2.当学期晚上不按时熄灯或晚归次数达到6次以上者。3.侵占、租让学生宿舍或床位者；

4.留宿外来人员、留宿异性或在异性宿舍留宿者； 5.故意破坏宿舍公物或设备设施者； 6.私接走廊应急灯电源或有其他偷电行为者； 7.携带易燃、易爆、有毒物品进入宿舍区者；

8.使用明火、高空掷物、燃放烟花爆竹或有其他危害人身安全行为者； 9.拒绝或妨碍执行校规或公务者。

第四条

对违反宿舍管理规定的学生，学校有关部门、物业公司和学生自律委员会对住宿学生的违规情况进行调查，五邑大学学生宿舍管理委员会根据学生违纪轻重情况作出处理决定，并在作出处理决定5个工作日内通报违纪学生本人及其所在院（系）。

第五条

凡受通报批评及以上处分的学生，将取消其本人在受处分学年度奖、助、贷、勤资格，同时取消其本人所在班集体在受处分学年度的一切评先评优资格。

第七章

附

则

第一条

获准在校外住宿的学生应自觉遵守国家法律、法规，遵守学生管理规定和学生行为守则，对照本办法规范在住宿地的言行，自觉抵制不良诱惑，维护大学生的良好形象。获准在校外住宿学生的违法、违规、违纪行为，按国家法律法规、学校规章进行处理。第二条

本规定自2013年9月1日起施行，解释权归五邑大学学生宿舍管理委员会。

五邑大学学生宿舍热水系统使用和管理办法

（五邑大学学生宿舍管理委员会，2013年6月修订）

第一条

为保障学校和学生双方的合法权益，确保学生宿舍洗浴用热水系统的正常运行，特制定本办法。

第二条

每年的11月1日到次年的4月30日共5个月为免费热水供应期（寒假停止供应热水），住宿学生在免费期内每人每月免费热水量为1.6立方米（吨），每一个学年度每人免费热水额度为8立方米（吨），超额部分按每立方米25元收取热水费。热水供应时间根据情况另行通知。免费热水额度在每一个学年度的免费热水供应期内有效。

第三条

每年的5月1日到10月31日为非免费热水供应期，不提供免费热水。在此期间经热水系统使用的水量按冷水价格收费。学校根据制热设备情况，适当供应热水（另行通知）。

第四条

每年的5月上旬和10月下旬进行抄表计量。每年的5月份计收超额的热水费、11月份计收按冷水价格的热水费。

第五条

学校热水系统只提供洗浴用水，每天供应量按每个学生正常洗浴平均用水量配置，如果某一个学生使用超量必定影响到其他学生热水使用量，请同学们节约用水，严禁把热水用于除洗浴外的其它用途。

第六条

发现水管、阀门、水表等供水设施跑、冒、滴、漏的现象应及时报水电中心维修。

第七条

使用热水时请注意：如遇突然断水，切记随手关闭阀门，避免恢复供应时热水白白流失而产生意想不到的热水费用；请在规定供应时间内打开热水阀使用热水，不要提前打开热水阀，避免水表在管道排气过程中转动计量而造成不必要的热水费用增加。

第八条

住宿生应在规定的期限内缴纳冷、热水费，逾期不交者将按照《五邑大学水电管理办法》进行处理，停发本宿舍本学期免费电量，并给予全体宿舍成员或责任人通报批评。经催缴仍不缴纳者，学校有权采取停水停电措施进行催缴，待其缴清费用并缴纳管路恢复费用后方可预约时间恢复供应水电。

第九条

学生应爱护水电设施，不得私自拆卸热水阀门、淋浴花洒、供水管道及其保温层、热水表铅封等，不得攀爬到宿舍天面破坏热水供应设施，造成损坏的按价赔偿，造成人身伤亡的责任自负，同时视情节轻重给予责任人通报批评或警告及以上处分。

第十条

严禁私拆乱接热水设备使热水表倒转等盗用热水行为，违者将追缴热水费用以弥补学校损失，并取消其宿舍在盗用热水学年度免费热水额度，经教育不改正者按偷窃行为处理，并把不诚信的记录放入其本人的学籍档案。

第十一条

本办法解释权归五邑大学学生宿舍管理委员会。

篇2：五邑大学学生宿舍管理规定

一、学生宿舍是学生在校期间学习生活的重要场所，是学校对学生进行思想品德教育和行为养成的重要课堂，是学校精神文明建设的重要阵地。加强宿舍文明建设的管理，创造“整洁、优美、有序”的宿舍环境，培养学生的文明行为习惯，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是全面贯彻执行党和国家的教育方针，加强精神文明建设的具体措施。

二、本校住宿学生必须按照学校指定的寝室和床位住宿，不得随意调换寝室和床位。学生一律不准擅自在外住宿，一经查实，学校将给予相应的纪律处分。同时，学生未经批准在外租房住宿所造成的人身伤害、财产损失等后果均由学生本人负担。学生不得在宿舍留宿校外人员，有特殊情况留宿校外人员，应征得楼栋管理员许可，并进行住宿登记后方可留宿。

三、住宿学生应自觉服从物业管理中心工作人员的教育与管理，养成良好的学习和生活习惯。宿舍内禁止学生在上课期间睡懒觉、酗酒、起哄、乱扔或燃烧物品，禁止在寝室内使用蜡烛。

四、男生不准进入女生宿舍，午休时间及晚上九点以后，女生不得进入或滞留男生寝室；逾熄灯时间叫门进楼者，视晚归处理，给予全院通报批评。

五、学生要爱护公物，室内一切设备和家具不得损坏丢失，毕业离校时应如数归还。人为损坏丢失，应照价赔偿。各寝室要节约用电用水，学生宿舍用电用水实行定额使用，超出定额应支付超量费用。寝室内严禁私拉电线及使用电炉、电热杯、大功率音响、电熨斗、电暖器、热得快等各种电器，违者除没收外，还要给予全校通报批评，对于因违章用电而造成火灾事故，将依法追究责任。

六、学生应妥善保管好自己的财产，寝室内不要放置超过100元以上的现金，学生离开寝室应及时锁门。对于学生上课期间发生被盗事件，造成财务损失的，经公安保卫部门查实属于外来人员入室盗窃，应追究值班员的经济责任。

七、寒暑假期间，学生宿舍楼原则上实行“封楼”管理，如确因学习和路途遥远等因素而需留校的，学校实行集中统一安排住宿，留校住宿学生需按规定办理有关住宿手续，交纳必要的水电财产押金。

八、节假日学生外出，在向所在学院办理有关审批手续，逾期不返校者视为在外住宿处理。

九、各寝室要认真搞好室内卫生，严格执行卫生值日制度，严格执行社区规定的垃圾清出寝室时间，确保公共场所的清洁工。按照整洁、美观、格调高雅、方便生活的原则布置寝室，严禁在墙壁、家具上乱涂、乱贴、乱画，争创文明寝室。不准随地吐痰、乱抛果皮纸屑、废旧电池，不乱倒茶水和污水。严禁盒饭进入寝室，注意保持卫生间的卫生，尊重清洁工的劳动。

十、学生科根据文明寝室评比办法，在一学年评出文明寝室（校级文明寝室、院级文明寝室）合格寝室、不合格寝室。

十一、对评比选出的文明寝室，学校（学院）进行表彰，并颁发荣誉证书，挂“文明寝室”牌，文明寝室是考核班级工作、团支工作、党小组工作的一个重要指标，是考察入党积极分子表现的一个重要方面，是学校评选优秀学生、优秀学生干部的重要条件。对于不是文明寝室的成员，评选时一般不予考虑。文明寝室多的班级，评选优秀班集体时优先考虑。

篇3：关于大学生宿舍管理的探索

一、找好基位, 分配好学生宿舍

新生进校后肯定会分配宿舍, 那就要在分宿舍之前, 察看学生的高中档案材料, 了解学生的高考成绩、出生地域、家庭背景、个性、兴趣爱好等以前的情况, 为宿舍成员的分配打下基础, 好使他们将来能和睦共处一室, 从而形成积极向上、良好的学习生活氛围。

二、定出核心人物, 加强引导

宿舍若已分好, 那就要根据宿舍成员的特点, 选核心人物, 即我们经常所说的“宿舍长”或“寝室长”之类。选核心人物, 说起来简单做起来可并不一定是易事。核心人物可定, 也可以由宿舍成员选举, 一般情况下是宿舍成员选举的。这个核心人物一定要学习态度端正, 有明确的目标, 德智体各方面均表现要好。如果不是, 那么就要对其加强引导, 进行培训。当然, 好的核心人物也要培训, 花的时间和精力相对少一些。核心人物可以让宿舍全体成员有一个榜样模仿, 榜样的力量是潜移默化的。同时利用核心人物的核心凝聚和指导作用, 把好的思想、正确的政治观、人生观、世界观即思想政治教育中所要教育的内容源源不断的灌输给宿舍的其他成员, 有的放矢的进行思想政治教育工作。另一方面, 通过核心人物得知宿舍成员的具体情况, 让学校能及时了解群体成员的思想动态, 上情下达, 下情上达, 方便有效高速的提高思想政治教育工作的效果。

如果核心人物经过一段时间后, 发现不能胜任或带着大家偏离向上的方向, 经过教育和培训引导后还不行的, 要重新换另外一人。

三、摸清宿舍群体的情况, 对宿舍群体目标定位

群体目标定位中, 我们要把学校的教育目标和社会目标贯穿于其中, 即培养高素质全面发展的人才, 让学生树立正确的学习动机, 合理的工作与学习安排, 良好的人际交往能力, 健康的心理, 挖掘多方面的才能。同时, 根据宿舍成员的特点, 依据他们偏重的方面进行宿舍群体目标定位。如果他们是偏于科研型的人才, 那么就把学习讲多些, 让他们树立考研、考博做学术研究的志向。如果他们热衷于活动, 那就让他们多做些事情, 发展其他才能, 如管理才能、设计理念等。如他们爱好文娱体育和其他专业的课程, 那就要求他们在学好本专业的同时, 发展个性、陶冶情操, 告诫他们不能因爱好和兴趣而误了学业, 拿不到毕业证书。

四、纠偏群体目标, 使之更合理化

宿舍成员在学习生活的过程中, 会出现与所定的目标有偏差、有不同的地方。这时就要深入了解调研。若是群体目标有误, 那就做更改或修正, 要保证群体目标实现的连续性。不同的年级、不同的时期、不同的社会现象和社会要求, 学生的成长心理也随之发生变化, 这时也要纠正群体目标, 遗弃群体目标中的糟粕之处, 留下精华, 吸纳先进的内容, 做到与时俱进。

诚然, 群体目标的更改频率不能过快, 群体目标更改内容也不能彻底改头换貌, 应该遵循规律, 时间最好是一个学期修正一次, 内容上也尽量改变矛盾最突出的。在没有规律遵循时, 但确实需要更改群体目标, 那就要慎重再慎重。

五、制定群体规范

群体规范对人有潜在的压力, 它是一种软压力, 它可以让人为了遵从它而改变自己的行径。俗话说:没有规矩, 不成方圆。在宿舍内部也要有规范。群体规范可成文也可不成文。它需要宿舍成员之间相互监督互相提醒。我认为群体规范是群体目标的具体实施方案, 一个群体为达到既定的群体目标, 就要有一定的行动。群体目标是宏观的, 群体规范就是具体的, 它要求全体成员怎么做。群体规范的制定, 这就要发挥核心人物的力量了。核心人物召集宿舍其他成员们召开“卧谈会”, 集体商讨最后确定出来。能成为显性的文字张贴出来, 那是最好的事情, 如果不能张帖, 宿舍成员之间应该了解清楚, 相互监督和制约。

六、宿舍个别成员的妥善安排

在宿舍的群体活动中, 个别人有刚开始很好, 后来却出现不协调甚至格格不入, 那就要及时的把他调换到与之脾性相通的宿舍, 以避免影响宿舍内的集体氛围和不协调者的身心健康。

宿舍有不协调者是正常现象, 路遥知马力, 日久见人心。日子久了, 学生慢慢会把从家庭和社会中学到的一些东西装入脑海、藏在骨髓里, 带到宿舍来, 学生的性情也可能会因此改变, 这时就要对其进行宿舍的调换。

在思想政治教育工作中, 应该充分重视发挥宿舍的力量, 星星之火可以燎原, 让一个个小小宿舍燃烧起整个班级乃至整个年级整个学校, 形成积极向上的风气, 从而让学生在学校健康快乐的完成学业。

参考文献

篇4：论高校“90后”大学生宿舍管理

“90后”是指出生日期介于1990至1999年之间的人群，也包括部分1989年和1988年出生的人群。本文所界定的“90后”是一个偏重于心理上的归类，而不是仅仅根据生理上的年龄来进行区别。根据入学时间和目前的大学入学情况统计数据，他们是我国高校大学生的主力，占据98%的比例，这个比例在以后的几年中还将有继续升高的趋势。

一“90后”大学生的特点

目前我国的“90后”以独生子女居多，他们将来需要背负比他们的上一代更加沉重的养老负担。与此同时，很多独生子女的生活环境与“80后”相比，更加优越，在家庭中的受宠程度更高。因为只有一个子女，父母对他们寄予的期望更高，很多父母选择将自己的孩子送出国学习，虽然这样的人群不在国内的高校管理的管理范围之内，但是，他们当中还是有一部分人具有小学、初中、高中出国学习的经历，这部分人从小就受到了西方的文化的熏陶，崇尚民主、自由，他们的思想更加开放和活跃，他们是当前“90后”比较典型的一类的代表。“90后”大学生与“80后”“70后”相比，具有更多新的特点。

从思想观念的角度来看，他们更加标新立异、特立独行。首先，他们具有很强的自我意识，有自己的个性，但是自律性比较薄弱。他们大部分来自于独生子女家庭，从小受到家庭成员的关注和宠爱，有很强的自尊心和自我优越感，他们渴望自己做主，渴望自由，渴望表现自己，但是自律性却又比较薄弱。进入大学以后，他们对于网络的使用更加频繁，很多人从高中沉重的升学负担中解脱后，来到大学突然失去了生活的重心和目标，终日沉迷网络游戏，逐渐变得沉默少言，思想容易走向极端。其次，“90后”普遍孤独感强，心理承受能力比较差。他们的孤独感有来自于独生子女家庭的原因，也有生活习惯的原因，他们与父母关系的处理普遍存在问题，感觉与父母无法沟通，而身边没有知心的朋友可以诉说自己的内心想法，感觉自己不被理解。在遭受挫折和失败之后，无法释怀，容易产生挫败、孤独、偏执的心理倾向。再次，目的性与功利性并存，心浮气躁。目前我们整个社会的大环境就是追逐功力和普遍的浮躁，这对“90后”产生了难以估量的影响。

从生活习惯的角度来看，他们追求更加舒适的生活环境和更加丰富的物质条件。本文主要从“90后”的宿舍文化中来了解他们的生活特性。目前我国的大学生宿舍采取的依然是集体宿舍的住宿模式，经济发达地区的大学宿舍条件相对较好，经济落后地区的宿舍条件相对较差。中等水平的大学宿舍一般都没有配备热水器和空调。很多大学生入学后反映，自己不能够忍受没有空调的住宿条件，洗澡不方便，即便是有公共澡堂，他们也不想进去使用，觉得自己没有隐私的空间。学校统一安排住宿与“90后”的追求个性发展相矛盾，在学校的统一管理下，这个矛盾显得越发突出。

从理想信念的角度来看，“90后”大学生普遍存在理想信念缺失的情况。理想信念是一种长效的驱动机制，它区别于零散的想法和一时的冲动。理想信念是深埋心底的一种精神支撑，而“90后”普遍都存在孤独空虚的情况，究其原因，主要还是因为缺乏这样一种长效驱动力。由于缺乏理想信念，他们的行为表现出随意性和短视性，追求眼前的享乐和利益，忽视长远的发展规划。

二关于高校“90后”大学生宿舍管理的思考

我国高等学府基本采取统一安排学生入住学生公寓的方式，“90后”大学生入住宿舍出现种种不适，也成为近年社会关注的焦点。

第一，统一的住宿安排标准与提倡个性化和创新的教育理念以及“90后”的生活环境不相适应。很多“90后”入校后，认为自己不能适应集体宿舍的环境，感觉自己的隐私受到很大的威胁，没有个人空间。

第二，宿舍的住宿条件相对来说，比较陈旧，不能满足现在的“90后”的需求。很多高校的宿舍没有配备独立的卫生间或者是即便有独立的卫生间，也没有热水器，虽然很多学校配备了公共澡堂，但是很多的“90后”大学生排斥进入公共浴室洗澡，因为从小到大，他们都没有在家长以外的人面前完全裸露自己，所以不能接受这突如其来的洗澡方式。“90后”大学生早已适应有空调的生活，但是目前的高校达到这个水平的为数不多，这也引起了很多学生和家长的抗议。大多数的高等学府宿舍均未安装空调，这也给“90后”学生带来新的问题。

第三，宿舍的管理员大部分都是一些低学历的职工，他们缺乏专业的宿舍管理经验和管理技巧，当遇到很多的问题的时候，所采用的解决方法欠妥，也造成了宿舍管理的效率低下问题。

第四，对于沉迷于网络游戏的“90后”大学生管理非常缺乏，通常宿舍管理员不会对沉迷网络游戏的学生进行干预，而任课老师和辅导员平时缺乏与学生进行生活方面的过多接触，往往不能及时察觉到问题，这个领域最后往往就演变成了管理的空白区域，而这个区域却是对学生造成负面影响最大的方面。

三创新高校宿舍管理新模式

大学宿舍是综合反映大学生生活状态的一个缩影，也是大学管理中能够通过采取有效措施进行管理和监督的一个领域。大学宿舍不仅有校园文化的能量，也有充斥着网络非主流的负能量，学生宿舍已然成为学生在大学期间最重要的生活与学习的场所。可以说大学宿舍是一个多元文化融合的矛盾体。在面对这样的矛盾复合体时，学校首先就是需要明确宿舍管理的指导原则。加强“90后”大学生宿舍管理应该坚持以下几个原则：

第一，以社会主义核心价值体系作为指导。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。要为大学生营造一个良好的文化氛围，让他们在生活中感受到社会主义核心价值体系的指导作用，坚持让物质文化、精神文化协调发展。引导“90后”大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。endprint

第二，坚持以人文本的原则。大学宿舍的管理中，一切要以学生为本。“90后”大学生即是宿舍文化的创造者同时也是宿舍文化的接收者，他们影响着宿舍文化，同时也被宿舍文化潜移默化的影响着。如果忽视了对于他们个性特点的把握和尊重，不仅不利于优秀宿舍文化的建设，也不利于他们的健康成长。学校要以关心和爱护学生作为出发点，为学生解决实际问题，一切的考虑和规划都把学生放在第一位，这才是真正的以人为本。

第三，尊重学生的多元性。大学是一个汇聚各个民族和地区学子的地方。但是，目前我国大部分高校的做法是统一进行宿舍安排，不管学生来自于哪个民族，进校都需要服从统一的安排。统一管理在给我们带来诸多好处的同时，也存在较大的隐患。它增大了民族文化冲突的机会，打击了学生的积极性和创造性，甚至让一部分学生产生叛逆的情绪，从这个角度来说，又增大了管理的难度。因此，在管理中需要尊重学生的多样性，发挥他们的激情和创造力。

在明确指导思想之后，笔者认为，可以从以下几个方面来提高对学生的生活管理：

第一，注重精神文明的建设，建立传播正能量的文化氛围。“90后”大学生生活在一个物质充裕的时代，当精神层面有所缺失的时候，物质就演变成唯一的炫耀资本，不少大学生之间有着互相攀比的心理。针对这种畸形的心理，笔者认为，需要弘扬社会主义核心价值观念，从精神上充实他们的生活，这才是从根本上消除这种攀比之风的措施。

第二，增强宿舍管理人员的服务意识，同时强化学生的自我服务意识。一方面，加强对宿舍管理人员在防火、冲突处理和生活顾问方面的培训。目前很多高校的宿舍管理员都是非专业人员，虽然他们每日与学生朝夕相处，但是他们采用的是最浅显的管理手段和方法，很多发生在宿舍的恶性事件都能从这个管理环节加以避免。另一方面，也要加强学生的自我服务意识。“90后”的一个典型特点就是他们习惯于“衣来伸手，饭来张口”，没有主人翁意识和自我服务意识。而单纯的依靠宿舍管理人员的被动管理，收效甚微，因此，应该提高他们的自我服务意识。可以将学生会、宿舍管理委员等学生自治组织吸纳到宿舍管理活动中来，让他们自己管理自己，自己服务自己。这不仅重视了学生的主体地位，还可以很好地避免引起学生的叛逆情绪。只有把这两个方面结合起来，才能够收到更好的管理效果。

第三，尊重学生的多样性和创造性。首先是在宿舍安排问题上，应该采取统一化和多样化相结合的措施。不同民族和专业可以进行一定的搭配和多样化住宿安排，也可以让学生根据自己的爱好和性格来选择自己的室友，杜绝一切整齐划一的统一住宿制度，这样也更有利于对他们进行有针对性的管理，同时，他们在良好的住宿环境中，能够更好的发挥自己的活力和创造力。建立学生公寓奖励机制。高校应打造品牌公寓，建立和谐的奖励机制。通过奖励机制的建设，促进大学生主管能动性，积极、主动的关心自己的宿舍，从而提升公寓的文化建设。

第四，推进“两访两创”活动进学生公寓。高校应推行教师访谈所有学生，坚持以增进师生感情、解决实际问题为导向凝练主题，切实解决学生最关心、最直接、最现实的问题，每间学生宿舍应有挂点教师。做到定期检查、定期反馈的双向机制。

参考文献

[1]王少斌.90后大学生的特点与管理[J].佳木斯教育学院学报，2010（2）.

[2]王飞.略谈高校90后大学生的管理工作[J].中国电子商务，2010（8）.

篇5：大连大学学生宿舍管理规定

(一)纪律管理方面

1、根据学生管理手册内容，督促学生遵守学校宿舍规章制度;

2、监督学生不得随便留客住宿，正常上课期间，未经学院许可不得擅自在外过夜;

3、要求宿舍长提醒本宿舍的所有成员，宿舍熄灯后，不得发出较大声音，不得做影响他人休息的事情，进而保障第二天良好的学习状态;

4、要求学生不得在寝室内点蜡烛及其它可燃烧物;

5、与宿舍长沟通，要求宿舍长对其宿舍成员进行思想教育，使同学之间形成互相帮助的良性友好关系，避免在寝室里吵闹、打架、说脏话;

6、要求宿舍内禁止喝酒、赌博或传阅不健康书刊;

(二)卫生及文化氛围方面

1、配合学院及学校每周五的卫生检查，督促各宿舍成员保持地面、门窗、床铺，清洁用具及其它物品的卫生，做到地面无瓜皮、果壳、纸屑及其它杂物，其它物品上无明显灰尘;

2、通知各宿舍长要求每个宿舍做到每天一小扫，每周一大扫，值周(日)同学应做好寝室卫生，并注意监督;

3、督促各宿舍成员注重集体生活，讲究个人卫生，做到每晚洗脚，每早洗脸、刷牙，鞋、袜及时洗刷。

4、要求每个宿舍室内装饰美观大方，内容健康向上。

(三)宿舍安全管理方面

1、监督并通知各宿舍成员，寝室内不得随意私拉电线，乱接电灯，不得使用“热得快”、取暖器、电炉等违章电器;

2、监督各宿舍内不得擅自点蜡烛，焚烧废纸，确保每位成员的安全;

3、提醒各宿舍人员要自觉爱护公共财产，宿舍内的学校财产如有自然破损，应及时申请报修;

4、提醒各宿舍人员离开宿舍时，都应自觉检查门、窗是否关好，电源是否关闭;

5、宿舍如发生失窃，应及时通过辅导员向学校报告;

6、以宿舍为单位，按要求统计每次节假日学生去向;

(四)奖惩方面

1、根据本班实际情况，可以班级为单位，评选出本班最佳宿舍，并用班费购买奖品作为鼓励;(该事由宿舍长管理委员主要负责)

2、被评为最佳宿舍的宿舍长，可在本学期额外获加___分平时积分，并计入期末综合成绩内。(获奖名单需由宿舍长管理委员交于班长，以便算得综合成绩时保证可计入在内)

附

宿舍长职责

1、在辅导员及宿舍长管理委员指导下全面负责宿舍事务，及时汇报宿舍有关情况;

2、在就寝前应检查宿舍有无人员未到就寝，维持就寝纪律;

3、负责锁好宿舍门，监督检查本宿舍的卫生、物品摆放;

4、应认真负责落实宿舍管理制度。

大连大学学生宿舍管理规定范文（二）

一、内务卫生

二、安全

①保持寝室、阳台、玻璃、窗门、地面干净整洁

①注意防火、防盗、防电，外出时随手关好门窗，切断电②

保持个人桌柜、床铺整齐有序

源

③

每天按的顺序②上下床时注意安全，不得恶意妨碍他人，以免发生意外

轮流值日

③休息或外出时，注意门窗关好，以防遭窃

④寝室内应时常做到通风换气，使室内保持空气流通

④寝室禁止私拉乱接电源，禁止使用热得快

⑤不得在寝室内乱丢垃圾、鞋袜，不得向窗外乱丢物品

⑤熄灯后严禁使用蜡烛照明

○6勤洗澡、洗头，晚上睡觉前必须洗脸洗脚

○6如出现安全隐患应及时向宿管阿姨报告

三、纪律

①保持寝室安静，尊重他人正常生活习惯，严禁在寝室打④使用手机、电脑时不得干扰他人休息，看电影、听歌务闹和大声喧哗

必使用耳机，以免影响他人

②每位成员应严格遵守学校规章制度，不得在寝室内留宿

⑤瓜子壳等废物要丢入垃圾箱内，尽量不把饭菜带回寝非本寝室人员

室，不得阻塞下水道

③每位成员晚上11点之前必须归寝，若因特殊原因不能归者必须提前跟辅导员和寝室长说明情况

四、时间规定

Ⅰ：上课期间

①每天使用电脑时间不得超过八小时

①

按时起床，按时就寝，按时上课。

②寝室人员尽量保证自己的午休

②寝室成员每天必须午休至少___分钟(时间12:45~13:15)

③晚上00:00之前必须关闭自己的电脑，休息

③每天中午12:30~13:30，晚上23:00后必须保持寝室安静

④早上8:00前必须起床

④晚上23:00以后严禁使用电脑，00:00前必须上床睡觉

五、节约

水龙头

互助，共同提高，共同进步

①晚上11:00后必须熄灯

六、学习

七、其他说明

②

电脑暂时不用时要切换到睡眠状①不迟到、不早退、不逃课

①本规章试行一个月，若其中某条例态

②当天的作业当天完成，按时交作业

至少有三人反对，该条例将无效

③最后离开寝室的同学必须确保水③寝室成员每周日都要为自己的下②本规章自___年___月___日起执电关闭

周做好学习计划，并认真完成行，每位寝室成员必须严格遵守

④洗手或洗完衣服后，记得随手关闭○4如果有不懂的问题相互讨论，互帮③本规章最终解释权归寝室长所有

大连大学学生宿舍管理规定范文（三）

一、内务

1.保持寝室、窗台、玻璃、门桌柜、地面干净整洁。

2.不得在寝室内乱扔垃圾，不得向窗外乱丢物品。

3.寝室成员应按值日表轮流值日。

4.寝室内应经常通风换气，使室内空气保持清新。

二、安全

1.注意防火、防盗、防漏电，外出随手关好门窗，切断电源。

2.上下床时注意安全，不得恶意妨碍他人上下床，以免发生意外。

3.休息时注意关好门窗，以免遭窃。

4.寝室禁止私拉乱接电源，禁止使用热得快。

5.熄灯后严禁使用蜡烛照明。

三、纪律

1.保持寝室安静，尊重他人正常生活习惯，严禁在寝室打闹和大声喧哗。

2.每位成员应严格遵守学校规章制度，不得在寝室内留宿非本寝室人员。

3.每位成员晚上11之前必须归宿，若因特殊原因不能归宿者必须提前跟辅导员和寝室长说明情况。

4.中午寝室人员应保证午休。

5.不允许抽烟喝酒。

四、学风

1.全寝室人员上课不迟到、不早退、不无故缺席，确保班级的到课率。

2积极参加院、系组织的第二课堂活动和宿舍文化活动。

3.寝室内学生干部以身作则，在学评风建设中起带头作用。

篇6：大学生宿舍电脑使用管理规定

为加强对学生宿舍内学生私人购置电脑（包括台式机及笔记本电脑）的管理，做到既方便学生使用，又保障学生宿舍正常的学习、生活秩序及用电安全，根据我校学生宿舍设施情况，制定学生宿舍区管理条例，具体规定如下：

第一条 学生如需在宿舍中使用电脑，必须写出书面申请，经所在学院学工办批准后，到学生宿舍管理中心办理相关手续，如果申请人所在宿舍未超过电脑使用规定数量，学生宿舍管理中心方可办理《电脑使用许可证》。

第二条 根据宿舍空间情况，8人间宿舍台式机电脑(CRT显示器电脑、LCD液晶显示器电脑)不得超过四台。未领取电脑使用许可证者，不得将电脑带入宿舍使用(包括笔记本电脑)。批准使用电脑的学生必须把《电脑使用许可证》贴在电脑合适部位以便检查。

第三条 学生安装电脑，必须按照“学生宿舍电脑安装布线规定”在宿舍管理中心工作人员的指导下进行安装；严禁宿舍之间乱接网线，违者予以没收。

第四条 使用电脑的学生不得占用他人空间，宿舍内严禁安放电脑桌、电脑椅。尽量避免使用音箱，以免影响其他同学正常的学习和休息。

第五条 学生使用电脑要张弛有度，应以学习为主。严禁在教学时间段使用电脑观看影碟、玩游戏或从事其它任何与学习无关的活动。发现一次者，口头警告并扣本宿舍积分，第二次，要求做出深刻

检讨，如仍屡教不改，学院将代为保管其电脑。熄灯后不准再使用电脑，发现后经批评教育仍不改正者，作同等处理。

第六条 学生使用电脑必须遵守《青少年网络文明公约》，严禁在网络上传播计算机病毒和黑客程序或进行其他破坏性活动；严禁登录黄色网站，观看、传播淫秽光碟和图片，发送、下载反动邮件，有违纪违规行为的严格按照《学生违纪处分条例》处理。

第七条 电脑所有者若将电脑借给他人使用，必须向其说明上述管理规定，否则，由此引起的后果，连带承担责任。

第八条 电脑作为贵重物品，学生应根据相关要求妥善保管。

第九条 本规定未提及的事项，以国家法律法规及学校规定为准。

第十条 本规定自公布之日起执行，解释权归学生工作部（处）。

学生工作处

篇7：浅谈大学生宿舍管理

题 目： 浅谈大学生宿舍管理 作 者：

院 别： 电子信息工程学院 班 级： 13级计科专升本 指导老师：

2014 年 8 月 31 日

琼州学院电子信息工程学院2014年暑期社会实践论文（报告）

浅谈大学生宿舍管理

（电子信息工程学院 13级计科专升本 王盛起）

摘要：大学生宿舍是大学生学习、生活和社交的重要场所，是大学生思想火花最容易碰撞的地方，对大学生的身心健康成长有直接的影响。一个和谐美好的宿舍环境，对大学生身心健康地成长能起到良好的促进作用。大学生正处在思想和心理的转型期，呈现出复杂化、多元化、易变化的特点。面对新情况、新特点、新领域，大学生宿舍管理在学生管理中显得尤为重要，作为管理者，要切实解放思想、与时俱进，不断找出新的对策和办法，探索新的途径。把宿舍作为大学生党建和思想政治教育的基地，不仅要给学生营造健康向上的良好环境，也要培养学生正确的人生观和价值观。关键字：大学生、宿舍管理、培养学生、思想政治教育

大学生宿舍管理是指学校中的有关部门依照既定的目标和规章制度，通过一定饿运行机制和思想教育来调节、规范大学生思想的协调活动，促进良好校风、舍风的形成，以达到管理育人、服务育人的目的。大学生宿舍管理是学生管理工作的重要组成部分。学生宿舍环境的好坏直接影响到学生的身心健康，对学生道德修养的提高、高尚情操的培养、世界观的形成都起着重要的作用；学生宿舍管理效果的好坏，成为检验和衡量学校思想政治工作与有关行政部门工作成效的一把尺子。可见，学生宿舍管理在高校育人工作中 处于重要的地位，对培养大学生良好的生活习惯、健康的思想品质及正确的价值观都具有极其重要的现实意义。

一、当前大学生宿舍管理存在的主要问题

长期以来，大学生宿舍管理多由学校行政部门或后勤部门负责，配备管理员参与执行学生宿舍管理工作。这种管理方式存在着种种弊端，学生宿舍建设为高校扩招与进一步发展带来机遇的同时，也为高校的育人工作，特别是德育工作的开展带来了前所未有的难题。

（一）传统的综合管理体制存在弊端

目前，高校对学生宿舍普遍采取“齐抓共管”的思路，并建立了相应的管理体制，即由学校后勤部门提供生活服务、公共维修等后勤保障；由学生工作部门对学生进行思想政治教育等日常管理；由安全保卫部门实施安全保卫工作。管理制度上表现混乱，出现了“大家都管，大家都不管”的互相扯皮现象，最终导致服务不到位、权责不明确、教育与服务脱节。例如：学生宿舍漏水问题，必须逐级上报，如果工程量大，总务部门还要上报到学校办公室来研究决定，这在一定程度上影响了效率，纵容了扯皮。

（二）高校宿舍管理方法落后

管理人员应具有高度的责任感外，在方法上也要处理得当。如在卫生方面，很多院 琼州学院电子信息工程学院2014年暑期社会实践论文（报告）

校宿舍周围地区是校园脏、乱、差的重点地区，而采取的方法多是雇请清洁人员，这种做法不仅使得学生不珍惜劳动成果，反而轻视劳动。用这种工作方法不仅卫生难以保持，还不利于学生良好行为习惯的养成。还有宿舍管理人员只是一味强调纪律卫生的扣分、处分机制，而很少从奖励的角度去开展工作，方法是达到目标的手段，方法恰当就可以达到事半功倍的功效。

（三）管理人员素质有待提高

由于人们对学生宿舍管理认识不足，简单地把学生宿舍管理等同于宿舍内的门卫值班、打扫卫生等服务工作，从而人员配备普遍存在这素质不高、思想素质一般等问题。他们由于不懂得管理和大学生需要，处理问题简单化，缺少教育环节，用处罚代替教育，效果较差，容易与学生对立。随着高校改革的深入，学生宿舍已逐步成为对学生进行思想政治教育、行为管理和服务育人的主战场。因此，提高学生宿舍管理队伍素质迫在眉睫。

（四）学生管理难度加大

大学生有相当一部分是独生子女，跟早几年的大学生相比有许多不同之处。一方面，他们成长在一个快速发展的信息时代，思想多元化，兴趣爱好广泛，生理成熟相对较早；另一方面，大多数家庭生活条件优越的学生比较地以自我为中心，吃苦耐劳精神欠缺，生活资历能力、人际交往能力较弱，内务整理经常乱成一团，常因小事与舍友产生矛盾。有的学生不善于调节情绪，容易出现心理疾病甚至引起突发性事件等。所有这一切都会给他们的学习和生活带来一系列变化，给学生宿舍管理增加了新的难度。

（五）高校学生宿舍文化引导不够

宿舍文化建设是对学生进行思想政治教育的重要载体，具有广泛的渗透力和较强的凝聚力。不少高校给予的关注、重视不够，未能正确认识宿舍文化建设的重要性，文化建设走过场，热衷于开展各种形式的检查、评比活动。将这看作是高校创建宿舍文化的全部内容，把宿舍建设的工作重点落在日常行为管理和卫生检查上。在男生宿舍管理过程中，我发现他们在宿舍内谈论内容多为网络游戏、武侠小说、男女爱情等，很少谈论学习方面的东西。越来越多的大学生为网络吸引，沉迷于网络，无节制、不健康的网络生活，不仅危害了学生的身心健康，而且直接导致学习成绩严重下滑，挂科、补考等层出不穷，严重的甚至被迫退学。

二、加强高校学生宿舍管理的对策

（一）建立健全宿舍管理规章制度

1.学校要设立专门的工作机构——宿舍管理科，专门负责学生宿舍的日常教育和管 琼州学院电子信息工程学院2014年暑期社会实践论文（报告）

理工作，将学生的思想教育、行政管理和后勤维修服务等有机地结合起来。既能保证学生的教育管理落到实处，又能使维修、保洁等各项服务及时、周到，保证质量。

2.学生工作部门和宿管部门要根据实际情况，制定完善齐备、适合形势的学生宿舍管理规章制度。并具体地针对学生宿舍的住宿、用电、用水、清洁、防火、防盗、卫生检查和评比等方面的佛年工作，制定完善的规范管理制度，建立工作信息的收集和报送制度，确保重要信息及时、准确上报。例行宿舍内务卫生检查，积极开展内务评比活动，并将内务检查及评比等日常活动制度化，将评比结果与学生成绩及评优评奖活动结合起来，并严格予以执行。提高学生自我维护宿舍内务卫生的积极性。

（二）创新管理方法和手段

以前的宿舍管理只是简单的行政管理，力求通过各种规章制度来管住学生，强调一个声音、一个步调，追求一种风格、一种色彩。这种管理方法虽能强化学生有序管理，保证正常的教学，但忽视了学生的主体作用，制约了学生的个体发展，束缚了他们的思维和手脚。所以，改进管理方法势在必行。一是要将服务与育人相结合，强化服务效率，提高服务水平，要做到呼之即来，来之能战，战之能胜，使学生在服务中受到感染，受到启发。二是要将思想教育和严格管理相结合，管理与思想教育是相辅相成的。只管不教的管理显得太死板，只教不管的教育显得空洞无力，切忌只重管理、不重教育，或只重教育、不重管理，或有人要求、无人落实的情况。

（三）提高学生宿舍管理人员的素质

坚持以人为本，牢固树立管理就是服务的思想。要通过提高服务质量来实现宿舍的“人性化管理”，让学生充分感受到学校给他们带来的种种便利，将来学有所成才能更好地服务社会。一是必须大力加强宿舍管理人员队伍建设，完善责任机制和竞争机制，增强管理人员的责任意识、服务意识；开设管理人员思想和业务培训班，提高管理人员的责任意识、沟通能力、亲和力等业务素质，提高管理和服务质量。二是管理人员要进一步转变观念，要在“学”字上下功夫，从言谈举止到说话办事都要站在“服务育人”的高度要求自己，不断加强自身的知识学习和业务培训，树立管理的责任意识，掌握良好的沟通能力，做好贴心服务，塑造永恒的亲和力；更好地胜任本职工作。

（四）完善辅导员入住宿舍制度

政治辅导员入住宿舍，与学生同住、同生活，做到“同住、知情、关心、引导”。主要目的是发现学生中存在的问题，并解决问题，使学生真正体会到学校对学生的关怀，消除师生之间的距离感、陌生感。辅导员入住宿舍不要流于形式，要达到入住宿舍的目的。只有这样，才能深入到学生中间，才能了解学生，及时掌握学生的思想动态，倾听 琼州学院电子信息工程学院2014年暑期社会实践论文（报告）

学生的呼声，有针对性地帮助学生解决在学习、生活、身体、心理等方面遇到的困惑，在潜移默化中加强大学生思想政治教育。

（五）建设积极、健康、向上的宿舍文化

学生宿舍文化对大学生人格的塑造、行为习惯的养成、人生观和世界观的确立起着重要的作用。因此，营造积极健康向上的宿舍文化氛围，创造良好的育人环境，已成为加强和改进高校学生宿舍管理的重要内容。

1.抓好宿舍环境卫生和加强宿舍的硬件建设，满足学生对生活、学习、娱乐、社交、安全等多方面需要，不断完善、优化育人环境，创建良好的宿舍环境文化。

2.以宿舍为单位举办全方位、多层次文化活动。如宿舍美化大赛、舍标设计大赛、宿舍舍歌大赛和社区文化节等活动，从而开阔学生的视野，提高大学生的宿舍生活质量和文化品味。

3.大力弘扬宿舍的精神文化，要充分肯定学生在参与各项活动时所表现出来的人人争先、团结协作的集体主义精神，团结友爱、乐于助人的奉献精神，热爱宿舍，自觉、主动地建设美好家园的主人翁精神等，在学生宿舍中形成一种爭创好环境、好学风、好舍风的奋发向上的文化氛围。

参考文献：

篇8：五邑大学学生宿舍管理规定

实力是维护国家在国际竞争中占有利位置最为有利的筹码, 而增强实力的最根本途径就是人才的培养, 没有人才, 社会就难以得到发展, 也就无法保障国家的繁荣昌盛, 也就意味着人才是国家发展中最为重要的资本。 尤其是将要踏进社会之门的大学生, 更要重视自己的成才问题, 然而成才是建立在健康的基础之上的, 现阶段的大学生面临越来越多的心理疾病, 这些疾病在一定程度上影响着大学生的日常生活与学习。在影响大学生心理发展的这些因素中, 其中宿舍的环境因素是重要的影响因素, 由于学生平时所进行的生活、学习及休息活动都在宿舍, 良好的宿舍环境对人有潜移默化的影响, 可使生活在其中的人不知不觉而又自觉自愿地接受, 并将其内化为良好的高尚的情操。 因此, 为了促进大学生的心理健康发展, 就要做好大学生的宿舍管理, 优化宿舍环境, 在这其中起到积极作用。

二、完善宿舍管理的重要性

从整体角度说, 大部分大学生心理所呈现的症状都是健康的, 但是也有相当一部分大学生受到诸多因素影响, 在心理发展中产生一些问题。 良好的宿舍管理不仅能够帮助学生构建学习、 生活的优良场所, 而且具有更高层次的思想教育功能, 对大学生的心理健康有重要作用。 因此, 完善大学学生宿舍管理, 本文提出以下几个方面的好处。

(一) 有利于稳定学生的情绪

从中学到大学, 进入一个新环境, 同学之间由于人际关系的变换, 感到特别不安和孤独, 因此完善大学学生宿舍管理, 加强宿舍成员之间的联系, 能够建立良好的友谊关系, 这样就可以迅速代替远离家人而带来的精神上的孤独与寂寞。

(二) 有利于学生丰富社会经验

大学生在高校中进行学习活动, 不仅需要学习专业知识, 更重要的就是学会与人打交道, 建立良好的人际关系。 宿舍的成员是大学生最先也是最长久接触的人群, 在社会知识与行为规范方面能够在无形之中起到潜移默化的作用, 特别是对于不善于交往的学生, 能够起到良好的帮助作用。

(三) 有利于优化大学生的知识结构

高校完善大学生的宿舍管理, 可以优化大学生的知识结构, 宿舍成员之间相互天南地北地聊天, 在无形之中加深双方的智力启迪, 在认知上得以相互影响。 与此同时, 良好的宿舍管理可以营造良好的环境与氛围, 对于学生的生活、学习方面都有巨大帮助, 有利于大学生心理健康发展。

三、完善大学生宿舍管理的对策

完善大学学生宿舍管理, 优化宿舍环境, 其根本目的就在于促进学生的心理健康发展, 为了实现这一目标, 就需要宿舍管理部门和宿舍成员之间共同努力, 才能有效实现这一目标。为此, 本文提出以下几个方面。

(一) 监理完善的宿舍管理制度

完善大学学生宿舍管理最主要的途径就是建立完整的宿舍管理制度, 让宿舍成员能在这一套制度之下规避违反的行为出现。 制度的主要内容是建立在遵守学校的规章制度的基础上的, 包括宿舍的常规, 宿舍成员之间卫生分配情况等。 另外, 在这些制度的实施过程中让每一位宿舍成员都能够认识到自己在自己宿舍中的定位, 从而增强制度的实施力度。 而且在制度的执行中, 不能完全由教师或宿舍管理员督促检查, 而是发挥学生主观能动性进行检查, 不仅可以达到自我管理的作用, 而且能在这之中培养学生良好的习惯, 从而能在一定程度上促进大学生的心理健康发展。

(二) 美化宿舍环境

干净、美丽的宿舍环境能够发挥潜移默化的作用, 使大学生产生美好的心情, 引导大学生良好心理状态的发展, 而邋遢、肮脏的宿舍环境则会起到相反作用, 可见优化宿舍的环境具有重要意义。 因此, 宿舍成员可以利用宿舍的墙壁和室内进行美化工作, 贴一些美丽的照片、名言警句或者是书法作品等, 与此同时, 宿舍环境的美化还需要注意室内布置的协调, 比如生活用品、卫生工具等方面都要摆放整齐, 充分发挥环境潜移默化的作用。

(三) 学校给予高度重视

在完善大学学生宿舍管理过程中, 学校及相关部门要对此工作给予高度认识, 首先明确各部门间的职能及工作岗位职责, 工作人员应该分清楚各自的工作岗位及各自的检查对象, 以此加强宿舍的管理;其次, 提高自身队伍的素质, 充分掌握好宿舍管理的度, 同时加大宿舍精神文明建设的力度, 为促进学生心理健康发展奠定稳定基础。

总之, 完善大学学生宿舍管理, 是大学生身心健康发展的重要环节, 有利于促进学生健康成长。

参考文献

[1]高玉宇.优化宿舍管理, 促进大学生心理健康[J].浙江万里学院学报, 2003 (03) .