知荣辱讲文明树新风

2024-07-26

知荣辱讲文明树新风（精选6篇）

篇1：知荣辱讲文明树新风

延庆县精神文明建设委员会

延文明字[2007]3号

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2007年延庆县“迎奥运、讲文明、知荣辱、树新风”

活动实施方案

今年是北京奥运会筹办工作的关键之年。为进一步掀起“迎奥运、讲文明、知荣辱、树新风”（以下简称“迎、讲、知、树”）活动的新高潮，依据精建[2007]2号文件精神，特制定本方案。

一、工作思路

2007年延庆县“迎、讲、知、树”活动要按照科学发展观要求，贯彻落实“新北京、新奥运”战略构想和县十二次党代会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以优雅言行、优良秩序、优质服务、优美环境为目标，突出“为祖国争光、为奥运添彩”这一主题，叫响“迎奥运、讲文明、知荣辱、树新风——我参与、我奉献、我光荣、我快乐”这一口号，通过实施五项文明行动、开展两项群众性文化体育

1活动，大幅提升市民文明素质和城市文明程度，全面掀起“迎、讲、知、树”活动的新高潮。为举办一届有特色、高水平奥运会和建设生态延庆、休闲延庆、宜居延庆、文明延庆，创造良好的人文环境。

二、主要任务

1、实施“优雅言行——迎奥运礼仪文明行动”。以学习贯彻县委第十二次党代会精神为动力，组织开展“妫川文明从我做起”主题活动，着重培养居民文明行为习惯的养成。开展“争当文明之星”活动，以社区、村镇为单位，发动居民评选身边的“社区（村镇）文明之星”；以学校为单位，发动学生评选“文明小使者”，激励全县人民争当传播文明的使者。开展公共文明志愿者活动，以“文明之星”和“文明小使者”为基础，组建公共文明志愿者队伍，开展公共文明志愿服务。推广政法委系统开展的“一人带一家，一家带一片，争做文明公民”主题教育，组织开展文明礼仪风采展示活动。

2、实施“爱护市容——迎奥运环境文明行动”。针对随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，通过加强媒体舆论引导、典型示范、依法管理、公共参与、基础设施建设和长效机制建设等六项措施，全民动员，综合治理，搞好城乡环境绿化美化净化工程。开展公共文明示范区创建活动，以八达岭长城景区、龙庆峡景区为试点，按照营造良好宣传环境、健全公共设施、加强执法管理以及建设公共文明志愿者队伍的标

准，启动公共文明示范区建设工程。各乡镇要分别创建公共文明示范区。党的十七大召开之前，组织开展公共文明示范区试点成果展示活动。组织开展“我爱妫川”城镇环境系列评选活动。

3、实施“排队礼让——迎奥运秩序文明行动”。针对公共场所乱拥乱挤、城市交通乱行乱停等不文明行为，加强公共秩序建设。开展“全民自觉排队行动”，每月11日确定为自觉排队日，组织公共文明志愿者引导居民在人流拥挤的重点公共场所自觉排队，着重培育居民的排队意识。开展“文明妫川行”主题活动，从奥运会倒计时500天起，以百日为节点，滚动开展“日礼让有

三、月违章归零”交通文明竞赛活动，评选“交通文明使者”和“零分司机”、“零超标单位”，引导广大交通参与者遵守交通法规、践行交通公德、共建交通文明。

4、实施“热情懂行——迎奥运赛场文明行动”。继续利用《奥林匹克知识读本》、《奥运项目规则和礼仪》，向人民群众普及奥林匹克知识。组织开展“奥运知识”每周一讲活动，组织宣讲团进社区、进村镇、进机关、进学校、进企业、进工地，宣讲奥林匹克知识，传播人文奥运理念。

5、实施“诚信优质——迎奥运服务文明行动”。开展“诚信微笑，优质服务”活动，大力推进窗口行业奥运培训工作，推动培训成果转化为服务质量的提高，力争在年底前完成培训覆盖面达到100%的任务。举办“延庆县文明服务示范窗

口”、“延庆县文明服务明星”展示活动。开展“诚信经营，为国争光”活动，以日上、恒生等商品市场为重点，评选“诚信商户”，评选“十大诚信经纪人”。开展“微笑北京、志愿奥运、共创和谐”活动，实施“迎奥运志愿者服务监督岗”工程，使志愿者服务成为广泛吸纳社会各界人士参与精神文明建设，参与奥运服务的一支重要力量。

6、开展“喜庆热烈——迎奥运群众文化活动”。抓住奥运会倒计时等重要时机，以“迎奥运、讲文明、知荣辱、树新风——我参与、我奉献、我光荣、我快乐”为口号，深入开展群众性文化活动，做到月月有活动，季季有重点，全年不断线，营造喜庆热烈的迎奥运文化氛围。春节期间，利用送春联等各种春节文化活动载体，移风易俗，欢乐祥和迎奥运。按照全市“社区文化节”的部署，要精心组织开展各种群众性文化活动，吸引社区广大群众参与，使社区居民在参与中激发热情，愉悦身心。按照第五届“北京2008奥林匹克文化节”要求，组织开展奥运文化广场活动，在奥运会倒计时一周年之际，将奥运文化广场活动推向高潮。

7、开展“强健体魄——迎奥运全民健身体育活动”。按照全市“体育文化年”活动的安排，我县重点抓好三项活动的组织参与工作。一是组织参与全民健身与奥运同行——全县居民健步走活动；二是组织参与北京市第六届全民健身体育节；三是组织参与全市社区乒乓球挑战赛。同时组织开展“全民健身科普进万家”和“我的2008奥运会”体育征文

活动，充分体现奥林匹克运动的广泛参与性，进一步提高居民体育素养和健康水平。抓好1所试点学校的体育场地向社会开放工作，实施“农民体育健身工程”，为全民健身创造良好条件。

三、工作要求

1、加强组织领导。一是以延庆县“迎、讲、知、树”活动协调小组名义，制定下发“迎、讲、知、树”活动重点任务折子工程，分解任务、明确责任、落到实处。二是加强信息交流，加强督促检查，加大财政投入，确保“迎、讲、知、树”活动重点工作顺利推进。三是各乡镇、各工委要迅速成立“迎、讲、知、树”活动协调小组，形成领导有力、齐抓共管、广泛参与的工作格局。

2、社会广泛动员。要充分发挥党政机关、驻延部队的示范带动作用，充分发挥各乡镇、各工委的组织领导作用，充分发挥工会、共青团、妇联以及社团组织的桥梁纽带作用，充分发挥人大代表、政协委员的督促检查作用，充分发挥志愿者队伍的生力军作用，充分发挥文明创建的组织动员机制，全方位发动干部群众积极参加“迎、讲、知、树”活动，在参与中贡献力量，在贡献中享受快乐。

3、营造舆论氛围。一是新闻媒体坚持开辟“迎、讲、知、树”活动专版专栏，组织开展公共文明用语和行为守则的征集活动，开设大家谈专题专栏，营造社会各界广泛参与的良好舆论氛围。二是利用各种方式，强化奥运机遇意识，激发全县人民的爱国热情和民族自豪感，动员广大人民群众以实际行动为奥运做贡献。三是加强户外宣传，在奥运会举办前，全县户外公益广告，要集中宣传“迎、讲、知、树”活动。四是加强文明市民学校、社区宣传栏和农村文化墙等精神文明宣传教育阵地建设。

2007

22日

年1月

篇2：知荣辱讲文明树新风

开展“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题实践活动总结

党支部根据管理处的有关安排,组织了全所职工开展了“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题教育实践活动。以“三个代表”重要思想为指导，以践行社会主义荣辱观为引线，以“塑造文明行业，构建和谐交通”为总目

标。重新审视行业形象，注重行业形象提升，加强行业形象教育，提升行业人员的综合素质，为新疆交通行业科学、和谐、跨越式发展提供良好的环境。现将我所开展此项活动总结如下：

要求全体党员自觉的践行公民道德基本规范，为人处事始终要走在群众最前面，在实际工作、生活中要充分发挥党员的先锋模范作用。用自己的亲身实践在广大群众中宣传提倡社会主义核心价值和我党新时期提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，教育全体党员和职工积极的传承我国多年来的文化所蕴涵的诚信、友爱、包容、大气等许多优良的民族传统美德，自觉的去践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，做一名知荣辱、明大理、顾大局的现代公民。畅行“爱岗敬业、办事公道、服务群众”为主题的职业道德。

组织学习了《奎屯市市民文明公约》和《文明守则》，要求全所人员认真履行《奎屯市市民文明公约》和《文明守则》，让所里的职工充分认识到加强行业形象教育的重要意义。鼓励他们积极参与到管理处组织的“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题教育实践活动中来，在日常的工作、生活中遵守文明行为，向不文明行为告别。提倡社会主义文明新风尚，领会“文明从我做起，文明从现在做起”。不随地吐痰，不说粗话、脏话；不乱扔杂物，不乱贴乱画，不乱穿马路，不践踏花草。自觉遵守文明公约，养成良好的文明习惯，要有勇气向不文明行为和不道德行为做斗争。

通过此次活动的开展，既教育了职工，陶冶了他们的情感，又规范了日常行为，丰富了他们生活，让他们以良好的精神状态迎接党的十七大的胜利召开做出努力和无私的奉献。

篇3：知荣辱讲文明树新风

大教育家苏霍姆林斯基在《让少年一代健康成长》一书中曾经记载了一个故事:五个六年级男生本是去帮一个老奶奶浇水, “负责照料”老奶奶的白菜的。但在路上他们遇上了一个他们知道视力不好、靠拐杖探行的老大爷。他们把桶里的水倒在路上, 然后躲进灌木丛。当那位老大爷终于走进水里后, 他们哈哈大笑……笑完后, 他们又去把桶打满水, 给老奶奶浇白菜去了。苏霍姆林斯基写道:“少年们本是去做好事的, 而且似乎也确实做了好事。但是, 如果这样的好事不是受高尚的动机所支配, 它又有什么价值呢?如果一个人把好事与读熟功课、完成作业同样对待, 如果在自己的童年和少年期, 从来没有体会过, 什么是凭良心去做好事, 那么他就会成为一个道德观念不健全的人。”如今的德育现状告诉我们, 今天的学生也有可能做出上述例子的行为, 对“讲文明”也可能只停留在“讲”。如何让学生从心里讲文明, 进而“树新风”应该成为所有教育工作者积极思考和参与的德育工作。

一、榜样的力量

孔子说过:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。” (《论语》) 学校无小事, 事事皆可育人;教师无小节, 处处皆为楷模。教师是学生学习的对象, 也是倡导文明新风的示范。也许, 在有的思维中, 认为德育主要是班主任的事情。笔者却认为, 只要有一方讲台, 有一个课堂, 所有教师都是德育工作者。在“讲文明, 树新风”中, 科任老师可以和班主任通力合作。

学科渗透即是一种可潜移默化影响学生的方式。有的学科很适合在教学过程中将“讲文明, 树新风”渗入其中。比如, 语文、政治、历史、地理等学科都有着丰富而充实的德育内容, 在教学中帮助学生提高认识水平, 提升他们对“文明”的尊重意识和对“新风”的理解。老师在平日与学生的交往中也是表率:当老师找学生谈话时, 老师的礼貌态度也从另一个侧面教育学生;当学生路遇老师行礼问好时, 老师积极回应学生也是一种教育;当学生犯了错误, 甚至做出不文明举动时, 老师的耐心教育和温文尔雅的仪态也一定能给予学生好的影响……教师应该用自身的影响力和人格焕发出的光彩展示“讲文明”的风范。

二、环境熏陶的力量

墨子曰:“染于苍则苍, 染于黄则黄。” (《墨子》) 所以, 文明氛围的营造十分重要。学生主要以班级为单位接受教育, 同时又深受学校的大环境影响。所谓“一校有一校之特色”。在营造班级文化的建设中, 在校园文化的建设中, 都需要全体师生共同努力和付出。

笔者所在的学校有一特色活动——“绅士淑女教育主题班会”。自2004年以来, 每年举行一次比赛。各个班级用具体的“绅士淑女”教育来引领学生把“讲文明”内化为精神气质和情操。整个校园由这一活动营造的文明氛围成为这个学校的积淀。学生对文明的表现形式、精神内核以及在现实生活中的要求等都有了明确的定位。这个过程是从参与准备——接受教育 (习得) ——精神内化——气质提升, 颇有成效。学生的文明礼仪从内而外, 不是一种外部强加。

三、立体教育与合作教育

笔者认为, “讲文明, 树新风”完全可以凭借社会力量、家庭教育和学校教育将它做好。笔者的设想是, 注重家校联系, 家庭教育和学校教育是学生惯常接受的教育。家长与学校密切配合, 讲文明, 从家庭到学校;树新风, 从学校到家庭。我们是否可以组织家长到学校参加学校组织的“亲子活动”?毕竟, 优秀的传统道德教育, 诸如孝敬师长、勤俭节约、克己守礼等内容也应该成为家庭和学校的教育内容。在继承传统优秀文化、文明、礼仪的基础上, 树新风才有厚实的积淀。

围绕着传统的优秀道德教育内容, 学校可以借助家庭教育力量、社会力量的帮助定期组织相关活动。比如每个月举行“亲子活动”, 强调文明教育;建立“家校联系卡”及时有针对性地反馈学生的表现。还可以在寒暑假举行走入社会的活动, 让学生去观察, 去体验, 去了解文明社会中对文明的要求:寻求交警部门的配合, 对学生进行“交通安全, 文明路人”的教育;和福利院等慈善机构联系, 带领学生奉献爱心;组织年龄适当的学生参加勤工俭学活动, 初步体会走入社会的各种滋味……

我们所教育的学生最后都要走上社会会, , 成成为为国国家家的的建建设设者者, , 他他们们将将是是国国家家的的未未来。德育是所有教师的责任, 在“讲文明, 树新风”兴起的时候, 我们要有清醒的认识——这不应该仅仅是一场活动, 应该渗透到所有的教育教学活动中。新风的树立, 还有一段路要走, 我们要研究的问题还有很多。笔者异常清醒地认识到, 肩上扛着德育的责任, 我们是新时期的“讲文明, 树新风”的示范者和教育者。

参考文献

[1]檀传宝著.《德育美学》.教育科学出版社, 2006年版.

篇4：知荣辱、树新风、我行动

2008年3月29日，由中央文明办､教育部､共青团中央､全国妇联共同发起的未成年人“知荣辱､树新风､我行动”道德实践活动在河南郑州启动。

中央文明办未成年人思想道德建设工作组负责人介绍，以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱､树新风､我行动”道德实践活动将在广大未成年人中长期开展。动员全国城乡未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的一点一滴做起，养成良好习惯，培养高尚品质，做有道德的人。

【问题设计】

1.如果让你在此次活动的启动仪式上带领同学宣誓，你准备了哪些誓词?

2.你认为这样的活动应包括哪些内容。

3.为了搞好此次活动，你有什么好的建议?

4.“知荣辱､树新风”，贵在行动，请将你的行动告诉大家。

【参考答案】

1.爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起等。

2.(1)在家庭，开展“孝敬父母､体验亲情”活动，引导未成年人主动分担家务，关爱家人。(2)在学校，开展构建“和谐校园”活动，引导未成年人尊敬师长，互助互学互爱，关心集体，增强合作意识。(3)在社会，开展“爱心奉献”活动，引导未成年人参与社区环境保护､公益宣传和文化活动等。

3.(1)积极践行社会主义荣辱观，广泛开展宣传教育。(2)加强思想道德建设和爱国主义教育，贯彻《公民道德建设实施纲要》。(3)加强社会主义法制建设，提高未成年人的法制观念。(4)加强社会主义精神文明建设，注重诚信教育。(5)将“知荣辱､树新风､我行动”道德实践活动纳入学生综合实践课程，引导未成年人在家做个好孩子，在校做个好学生等。

篇5：知荣辱讲文明树新风

佳文明办发［2006］9号

关于印发《知荣辱、树新风、创建文明行业先进系统活动方案》的通知

各县（市）区、市直机关工委文明办：

现将《知荣辱、树新风、创建文明行业先进系统活动方案》印发给你们，请结合本部门实际，认真落实，抓出成效。

中共佳木斯市委精神文明建设办公室

2006年5月26日知荣辱树新风

创建文明行业先进系统活动方案

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，是马克思主义道德观的精辟概括和最新发展，是新时期社会主义道德的系统总结和凝炼升华，是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分。深入开展文明行业先进系统创建活动，在全市所有从业人员中大力倡导社会主义荣辱观，形成积极向上的行业风尚，对于推动全社会思想道德建设广泛深入持久地开展，促进良好风气的形成和发展，为“富民兴佳”创造良好环境具有重要意义。为了发挥领导机关的表率辐射作用和在行业管理中的优势，把“八荣八耻”教育贯穿行业管理之中，渗透到业务工作的全过程。通过制定具体明确的职业道德规范、行业纪律、行为准则、提炼行业精神，组织有本行业特点的实践活动，形成抓龙头、带直属、促战线，上下联动、条块结合的态势，促进职工群众思想道德素质和社会文明程度的提高。根据中央、省文明委的要求，市文明办决定在中省直系统、市直机关中开展“知荣辱、树新风、创建文明行业先进系统”活动。

一、活动内容

1、加强荣辱观教育。要在本系统内深入进行社会主义荣辱观重大意义、精神实质、科学内涵、基本要求教育。通过宣讲，选树典型以及主题教育，引导本行业职工理解和掌握“八荣八耻”的基本要求，明辨是非、善恶、美丑，使“八荣八耻”成为本行业职工的共识。

2、认真遵守行业职业道德准则。按照社会主义荣辱观的要求，结合本行业特点，通过教育、行政、经济等手段，加强行业自律，使之变为职工的自觉行动。

3、开展主题实践活动。要从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，以为“富民兴佳”创造良好环境，树立行业新形象为目标，组织贯穿行业管理全过程的主题实践活动，继续推行优质规范化服务承诺，开展礼仪示范，优质服务竞赛，集中力量纠正群众对本行业反映强的行业不正之风。

4、深入开展争创省、市级文明行业先进系统活动。要把树立社会主义荣辱观要求作为创建文明行业活动的目标和任务，认真落实，引导职工自我教育、自我约束，从自我做起，从身边做起，从点滴做起。

5、组织“共铸诚信”活动。服务性窗口行业要在系统内组织“诚信联盟”，推动商务诚信体系建设。党政机关和行政执法部门要以创建文明机关、人民满意的公务员为载体开展政务诚信建设。

二、工作要求

1、要切实加强对活动的领导。开展知荣辱、树新风、创建文明行业先进系统活动是建设社会主义精神文明的重要举措。各行业部门要把它摆上突出位置列入议事日程，作为本系统三个文明一起抓的重要载体，抓紧抓实。

2、要把活动同开展的保持共产党员先进性教育活动结合起来，同贯彻公民道德实施纲要结合起来，通过加强职业道德建设约束业外活动，加强自律修养，带动社会公德和家庭美德建设。

3、建立工作机制。各部门要从实际出发确定创建目标和任务。制定创建规划。并确定责任机制、考核机制、奖惩机制，使活动规范化、制度化，健康发展，各系统内所属单位80%以上要达到市级以上文明单位标准。

4、要不断研究新情况、新问题和活动规律，不断创新形式，增强活动的吸引力，广泛吸引群众参与，增强活动的实效性。

5、各级领导干部既要做活动的组织者，又要积极参与活动，以自身的良好形象带动系统风气的好转。

6、活动开展情况将作为中省直系统、市直机关文明单位考核的重要内容。各部门要将创建规划和行业职业道德准则于6月20日前报市文明办，并及时反馈活动开展情况。

篇6：知荣辱讲文明树新风

为积极参与新一轮全国文明城市创建，提高居民文明素质，提升社区文明水平，努力构筑和谐社区。按区、街道有关要求，经社区党委研究，决定在全社区开展“讲文明，树新风，知礼仪”活动，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提高居民文明素质为目标，以普及文明礼仪知识为重点，围绕“讲文明、树新风、知礼仪”的主题，广泛开展内容丰富、形式多样的活动，规范居民言行，传播文明礼仪知识，努力提升居民文明素质和辖区文明程度，为创建文明城市做出积极贡献。

二、主要任务

（1）建立领导小组，落实责任制度。成立社区城市公共文明测评工作领导小组，以社区书记为组长，物业管理处主任及社区卫生专管员为副组长，管线包片居干和管理处环境主管为组员。统一思想，明确分工，落实制度。各组员责任分片，每日深入包片区域进行卫生自查自评，并把检查结果在会上分析，发现问题及时纠正。

（2）强化宣传教育，广泛发动群众。精心设计宣传载体，积极利用社区网站、刊物、宣传窗等宣传文明礼仪知识，在社区主干道悬挂横幅，发放宣传资料，召开文明城市创建动员大会。充分激发居民群众参与文明创建的积极性和主动性，让更多的居民参与到文明创建活动当中。

（3）志愿者队伍建设。为进一步倡导文明新风，弘扬中华民族的传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，社区成立志愿者队伍及应急志愿者队伍台帐资料，对这些应急志愿者进行培训，社区志愿者与社区内弱势群体进行结对活动。如“献爱心送温暖”活动，以社区残疾人、孤寡老人为对象的帮扶活动。社区对个别行动不便的残疾人、孤寡老人，安排专门的志愿小组，定期为他们服务，如打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀，社区的温暖，他们生活得幸福快乐。

（4）开展各类志愿者行动。社区内开展“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。除了社区工作者每天必带“三宝”下社区外，还以社区党员志愿者队伍队为依托，安排她们进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、对五小企业不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。另外，还将开展 “小小志愿者”活动。重点是利用暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。发放建文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。

（5）社区与物业公司积极沟通、配合，共同提高。开展以“你丢我捡，你贴我撕”为主题，在华泰街、百丈路绿地、中山绿地、48弄等处清理绿化带的烟蒂、杂物等垃圾，整治乱张贴、乱涂写现象，清除屋顶垃圾，对楼道内的杂物进行整治等活动。

三、实施步骤

“讲文明、树新风、知礼仪”活动分4个阶段进行：

（一）准备启动阶段（2010年3月-4月中旬）。制订活动总方案和专项活动具体方案，分解任务，明确职责。召开社区文明创建动员大会，全面部署各项工作，正式启动“讲文明、树新风、知礼仪”活动。

（二）全面实施阶段（2010年5月-6月）。根据工作分工，按照工作要求，分别按计划落实专项行动，整体推进社区形象和环境的持续提升。

（三）攻坚突破阶段（2010年7月）。在文明城市测评前夕，突出重点，全面掀起活动的高潮。

（四）巩固提升阶段（2010年8月-9月）。健全完善长效工作机制，在巩固前阶段活动成果的基础上，继续推动整改，不断破解重大难题，推动文明城市创建工作再上新台阶。

四、工作要求

（一）加强领导，提高认识。根据社区“讲文明、树新风、知礼仪”活动方案及职责分工，各尽其责。要充分认识开展“讲文明、树新风、知礼仪”活动对全面提升社区建设和社区发展的重大意义，把活动作为当前首要任务来抓。

（二）宣传发动，强化氛围。精心设计宣传载体、文化活动载体，创新宣传手段，积极利用横幅、宣传窗、社刊、网络等形式，营造良好氛围，充分激发居民的积极性和主动性。

（三）积极参与，注重落实。组建志愿服务队伍和群众监督队伍，开展不同形式的志愿服务、督查指导和监督工作，及时发现问题，督

促整改落实。促进各项工作有序有力有效地开展。