初中托物言志记叙文600字

2024-07-03

初中托物言志记叙文600字（共13篇）

篇1：初中托物言志记叙文600字

王安石的《游褒禅山记》中有这样一句话：“有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”它的意思是说，一个人，有志向，有能力，但到了叫人迷乱的地方，没有外物的帮助，依然不能通过困难，到自己想到的地方。

由此，我们要提出一个疑问：宁静真的可以致远?

所谓“宁静”，是指心外的环境平静，心内的“心如止水”的叠加。

那么，所谓“不宁静”便是它们中任何一方被打破。

中国古代有很大一部分优秀诗歌是在不宁静的条件下做出来的。正是因为人世间的苦，让这些文人的宁静被打破了，心中的郁闷再也难以压制了，于是一篇篇脍炙人口的诗歌横空出世。比如说李白，苦于人生不得志，便四处游历，创作出了很多浪漫主义诗歌，无论是路途上还是文学上，他走了很远了。

子曰：“三人行则必有我师。”

他们是不宁静的。从物质上来说，三人结伴而行，欢声不断，笑语连绵;从精神上来说，他们各自的思想，通过别人的思想，不断地推翻、完善，组合成更好的思想。他们同样走的很远。

不知你见没见过樱花，樱花一开放，花瓣便开始凋落，若只是一两片静静地飘下，那只会有荣华逝去之感;但，若是整片的樱花林，成千上万的樱花瓣纷纷扬扬轰轰烈烈地落下来，那种美，无花可及。

“不宁静而致远”有一个前提——有志向有能力。倘若李白只是酒囊饭袋，没有丝毫文才;倘若“三人”只不过是乌合之众，游戏人生;倘若樱花本身就很难看，让人厌恶;那么，他们和它们就不会到达远方——自己的远方。

有一句话叫“尝试不一定会成功，不尝试一定不会成功。”那么，同样的，不宁静不一定会致远，宁静便不会致远。

简单地说：宁静，致近。

篇2：初中托物言志记叙文600字

一大丛迎春花，在阳光的照耀下，远远望去像一条巨大的、不规则的毯子，密密的、层层叠叠的，似乎有点儿隐含的规律。十几朵迎春花开满一束，十几束迎春花开满一丛，在这早春的画卷中，是一大片的金黄色撞入眼帘。走近细细观察，圆圆的、小小的花瓣在微风中轻轻颤动，每一朵花都漾着微笑，驱散阴郁与愁绪，带来美好和希望。这一丛的花瓣是双层六片的，风过时又像小小的蝴蝶在飞舞，轻盈而又自在。迎春的香气并不浓郁，只是若有若无的淡雅的芳香，融进温暖的空气里。

忽记起前几天细看这迎春花时，褐色的枝条上，许许多多嫩绿的叶子拥着柔弱的、未开放的花苞，还并不能感受到它多么惊人的力量。就是这几日的时间，花苞内蕴含的那股力量一齐冲破无形的牢笼，竟开放得如此之迅速!像是时间的杰作，每一朵都细腻柔和，每一束又都坚韧挺拔。

迎春的金黄色，是阳光的颜色，是希望的颜色，它明媚而不妖艳，保留着最本真的品性。冬的气息还未褪去，它便以柔弱鲜嫩的个体引领着百花的盛放，站在每一个角落报告春的消息。它没有极惹眼的颜色，却是春天的第一抹光彩，有足够的力量唤醒这片土地。

篇3：“托物言志”在记叙文中的运用

托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上,“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。托物言志与借物喻人相似,都是借别的事物,来抒发自己的情感,属于作文的整体手法,是以物写人,通过赋予意象某种人格化特征,来寄托作者的某种情感。在作文中运用托物言志还需要注意下面两点:

运用托物言志的方法,首先要注意的是对所写之物要仔细观察,然后在文中把所写之物摹形传神,生动形象地表现出来。托物言志,“物”是基础,不能很好地写出这个“物”,“志”则无从谈起,文章也就失去了站立起来的基础;即使勉强写了“志”,这个“志”也是苍白无力的,很难获得感人的艺术效果。因此,写好“物”,为“言志”打好坚实的基础,是写好这类文章至关重要的第一步。写物时,摹形须绘声绘色,形象生动;传神则须神情毕肖,栩栩如生,摹形与传神要和谐统一,文章才有魅力,“言志”才有基础。比如以“挤”为题的作文,我们要想运用托物言志的手法,可以用太阳这个物来言志,我们可以先这样状物:“远处天空那片阴沉沉的云被镶上了金边,像炫目的金色蕾丝带。但太阳似乎被什么牵绊住了似的,久久不肯露脸。”太阳被乌云笼罩了,肯定下面就有了一个“挤”的过程。

写托物言志的文章,还应注意的是,必须选择一个恰当的角度,使所写之物与所言之志尽可能完美地结合在一起,切忌面面俱到,什么都扯上一两句,又什么都没有说明白,给人以堆砌之感。一篇好的托物言志的文章,所言之志与所托之物的关系不能故弄玄虚,应该在作者的引导下,步步深入,最终水到渠成,令读者恍然大悟。仍以作文《挤》为例,前面已经状物了,下面该言志了,我们就选择太阳挤出乌云的笼罩这个点来言志,可以这样写:“那朵阴云一直笼罩着,笼罩着,但太阳似乎并未打算放弃,一点一点地探出身子,一点一点地挤出云层。最后,它一跃而出,照亮了海面,也照亮了我心中那朵积雨的云。沐浴在第一缕霞光中,我豁然开朗:挤出黑暗,才能拥抱光明。就如那破茧的蝶,如果不挤出束缚它的茧,怎能拥有强健的翅膀?怎能在天地间自由地飞翔?承受疼痛是为了告别疼痛,承认失败是为了永诀失败。如果我们没有勇气去挤破失败的枷锁,怎能拥抱成功?”这样就借太阳挤出乌云笼罩言了“我要挤破失败的枷锁”这个“志”,做到了步步深入,最终水到渠成。

篇4：托物言志作文600字

在一年中最寒冷的日子里，所有的花儿都沉睡了，唯有梅花傲然挺立。世上有很多花儿都需要绿叶的衬托，才能显出美丽，可是梅花不需要这样，因为梅花是先开花，后长叶的。

哪怕是这样，梅花依然那么美，在凛冽的寒风中，它开得花团锦簇，姹紫嫣红，为我们弹奏了一首春天的乐曲。看，白梅花好像一团雪被刻成了花的样貌;粉梅花给人多么温暖的感觉;红梅花好像一团火挂在枝头。冬天里，雪下得越大，梅花就开得越美丽，走近细看，它的花瓣上，还有小冰晶在闪烁着。

梅花与桃花、梨花不一样。一般的花儿喜欢在春天展示自我，争香斗艳，得到人们的赞美。可梅花是谦逊的，在百花齐放的春天，它默默地合上花瓣，站在花丛中微笑。

不只是花，人也是一样的。如果我们每个人都像梅花一样不怕恶劣的环境，我们必须会成功的。让我们学会把困境转化成帮忙自我成功的工具，让困难变成成功的加速器，不是很好吗

篇5：托物言志600字作文

今年，在春暖花开的三月，我在一个直径只有10厘米的小碗里种下了我最喜爱的喇叭花。当时，我想它发芽就行，因为种子是捡来的。

种好以后，我经常给它浇水，还施过两次肥，从此，我就天天盼望它发芽。一天，两天，一星期，一个月……两个月都过去了，连个芽儿的影子也没有，这可把我急坏了。七月的一天早上，我一齐床就看见了喇叭花籽发的小芽儿，嫩绿嫩绿的，在阳光下，像一颗颗绿宝石。这时我高兴极了，于是我又开始奢望它开花。

它长到10厘米高，就再也不长了，有两三片翠绿的叶子，也许是营养不够的缘故吧。之后，叶子就慢慢变得枯黄了，我看它快死了，就扔到了我家花坛的旁边，以后我也没再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵蓝颜色的喇叭花，开得又茂盛又鲜艳，仿佛有个可爱的孩子在吹着翠蓝的小喇叭。我想：我家怎样会有喇叭花呢?我走近一看，原先是我扔的那盆，它的根好粗，好结实，正在缠着我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上开一小会儿，到十点时就会枯萎，它的生命是极短的。当时，我一下子就感到了生命是如此的顽强，又是如此的灿烂、美丽。

篇6：托物言志600字作文

白昼的光明使人向往，欢乐、赞美、无论古今人们都渴望光明。然而，在我眼中黑暗而又缀满星光的夜空更值得赞美。在星空中，我看到了宇宙中深藏的智慧与光明。虽然无人能领悟它，但它却始终藏在夜空中，成为人类一切努力的终极目标，探索它向着无限的未知挺进，便是生命轮回的最终意义。

仰望星空，这是人是一切智能生命与生俱来的本能。仰望夜空，便是对未来的憧憬，便是希望与信念的延续。

夜的星空是人类前行的信念，更是人心中至高无上的深远的美。星空，它隐去了每一颗星的细节，只把它们化为点的排列。宇宙的意义便是如此，无论多么辉煌灿烂的.文明，终究只是宇宙生命中微不足道的一点。最终必定会结束—没有什么是永恒的。夜空这一无法重复，空前绝后的画卷，汇聚一切。数百光年的空间，近乎无限的物质和能量以光的形式在天空的巨幕上呈现，无一遗漏。它的丰富、它的灿烂、它的深远任何事物都无可比拟。

篇7：托物言志600字作文

但是谁能想到那壮丽飞翔后却蕴含着滴血的悲壮。一只刚出生的幼鹰，没过几天舒服的日子，就要经受母亲残酷的训练。它们要在母鹰的帮助下，必须在短时间内学会飞翔。幼鹰需要成百上千次的训练。否则，就不能得到母鹰口中的食物。

再过一段日子，母婴竟把幼鹰带到高处，然后无情地将它们摔下去。有好多幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此停止对它们的训练。因为母鹰知道，不这样做，她的孩子将永远无法飞上蓝天。

最后，也是无比充满残酷与恐怖的。那些活下来胜利飞翔的幼鹰将面临最后，也是最关键，最艰难的考验。因为它们那正在成长的翅膀将被母鹰折断大部分骨骼，然后再次从悬崖上推下。有很多幼鹰就是在这时成为飞翔的祭品。但母鹰同样不会停止如此“血淋淋”的训练。因为她的眼中虽然也有痛苦的泪水，带同时也在筑造着孩子们生命的天空。

有的猎人动了恻隐之心。偷偷把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家喂养。可后来猎人发现：那些雕鹰至多飞得房屋那么高，那两米长的翅膀也成为累赘。原来，母亲的所作所为，是决定幼鹰能否在广袤天空中翱翔的关键。雕鹰翅膀的再生能力很强。只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，便能死而重生。并且长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了仅有的一个机会，它将永远与蓝天天告别。

篇8：托物言志600字作文

有一棵高大的树，孤零零的像一个被遗忘的哨兵，挺立着枯干龟裂的身躯，没有悲欢的姿势，非常沉默，但很骄傲，眺望着远方。

冬天，叶随了风，树站在那里一语不说，树枝依旧伸向天空。

春天，树展开了一片新绿。风使枝条轻轻摇晃，有两片叶子微微飘下来，落土中安详。

夏天，树的叶子郁郁葱葱，阳光透过树的缝隙，留下点点痕迹。大雨将至，给路人、给小鸟，一个栖息的驿站。

秋天，云淡风轻，树不再像从前那样绿那样密，但也富有生机，树努力往下扎根，努力向上生长，只为抵御将要到来的朔风凛冽。

路边的花儿争奇斗艳，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，引得路人驻足停留，大树自然被遗忘，可大树怎么会在意这些?他也许是不懂，也许是不想，他一如既往的为往来的人们撑开巨伞，给疲倦归来的飞禽一个家。

眺望远方，我曾经在那个角落里栽过一棵小树苗。此时此刻，他有没有长得伟岸、茂密?他有没有向风雨低过头?此时此刻，他是否把树枝向着天空，向着阳光，骄傲地挺立着，微微舞动枝干，表达对我的祝福与问候?

今日路过，我看了看这棵树，抚摸了一下那树干被岁月的苍穹刻出的一道道刀疤，沧桑的树枝见证了一路风雨，他撑开了绿色的巨伞，洒落着阴凉。

如果有来生，我愿做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势，一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠从不寻找。——三毛

篇9：托物言志600字作文

夏天是荷花开放的季节，也是我的爸爸带着我和妈妈去看荷花的季节。每年一到夏天，我便会跟随着爸爸妈妈去到荷花盛开的地方，去看一看那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。

荷花，也可以叫做莲花，有粉红色的，也有白色的。我喜欢白色的莲花，她们开在荷塘里的模样，让人看到了更加洁净的世界，看见了我们所向往的地方。荷塘的水，因着有许多淤泥的缘故，看起来像是黑色的，上面还飘着一些浮萍，这更加衬托出来白莲花的白，让人不禁联想到高洁的诗人。

《爱莲说》里，周敦颐用荷花为我们塑造了一个生长在淤泥质中，却不被淤泥污染的形象。这不正像是我们每一个人应该有的向往吗?在生活中，或者说在世界里，我们总是不可避免要遇到许多的“淤泥”，这些“淤泥”甚至都没过了我们的膝盖，但只要我们心里有着那一朵朵莲花，是不是我们就能够更加保持自己干净纯洁不被污染呢?

或许活在这个世界上，没有人能够做到不被污染，但我想我们还是得像那一朵朵白色的莲花一样，生长在淤泥中，也能开出洁白的花朵，她们用她们的洁白芬芳吸引来了人们的目光，也用她们的力量为我们结出了可以清火去热的莲子，我们应该学习她们的这些品质，我们才可以在这个世界上变成更好的自己。

篇10：托物言志作文600字

冬天的身影还留在高高的红石梁顶，小草就急急地告诉大家，春天已经到你身边啦!它们在院子边，在荒野上偷偷地钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的，在微风的拂拭下，在阳光雨露下，呼唤着春光，迎接着春风。

炎热的夏季来临，草长得更茂密，旺盛。此时的大地一片碧绿，就连学校的操场周围也铺上了一层密密的小草，满校园的同学都喜欢在那柔软、舒服的草地上追逐、嬉戏，它们穿上了最新最艳的衣裳。听，蜜蜂在你耳边轻轻地唱歌;瞧，蝴蝶在你身边翩翩起舞。校园简直成了花园，小草是美的使者。

金色的秋季，各种树木在秋风中哼着丰收的曲子。那飘飘的落叶，就像翩翩起舞的彩蝶，似乎向人们夸耀自己的轻盈与华丽。而小草由碧绿渐渐变黄，悄悄地没入落叶了，这时候，它们的根深深地扎在泥土之中，迎接风的撕扯，霜的摧残，雪的重压。

当严寒稍稍减弱，小草便首先昂起头来，冷对退却的风霜，笑迎来临的春风，正像白居易的诗中所说“野火烧不尽，春风吹又生”。

有人赞美松树，可它却没有小草那般朴实;有人赞美美丽多姿的月季，斗艳争芳的芍药……可它们却没有小草那种战胜风暴的坚强性格。我赞美小草，更赞美那些具有高尚情操的人们!

篇11：托物言志作文600字莲花

清晨的西湖是安静的，莲花盛开，西湖边的祠堂与荷花相互衬托，显得格外清新。

莲花穿着素青色的长袍，脸上红白分明，黄色的长发上面带着一顶金色头冠。莲花在池中摇曳，有些花才刚刚张开害羞的脸，慢慢地从池中探出头。

咦，怎么有朵火红的莲花？

一朵红莲平静的卧在荷叶上，只是还是个花芭。它的花瓣上清楚的勾勒出了一条条细细的纹路。莲花尖上被阳光晕染出了一层粉黄色的光晕，显得更与众不同了。

天上的乌云开始翻滚，雨打在莲花上，一片片花瓣开始掉落；原已开过了的花，露出了一个一个莲蓬。莲蓬上有多小洞，里面是一颗颗莲子，莲子外衣是青绿色的，还没有显出白嫩的果实，也没有阵阵清香，莲蓬这时还是金黄色，与耀眼的雷峰塔很搭配，但这用不了多久就会枯萎。

雨过天睛，天上出现了彩虹，寺庙祠堂的钟声也陆续响起来了。

荷叶上的水珠开始调皮，它们围着淡绿色的叶脉转来转去，又一不留神，蹦到了莲花上，莲花一摇一摆，和莲叶玩起了“多来诺骨牌”，转眼之间，莲花便像被风刮乱了一般，摇摆不定，水珠“叮叮咚咚”落到水里，像在演奏欢乐的音乐。

天气变凉，太阳变得火红。

晚霞把天边染红了，莲花被小舟分开了，从莲花池中开辟了一条小道。鱼儿从碧绿的水中窜出，围着花梗转。一阵阵清凉的风吹来，带着微微的苦味儿，是采莲的人载着满船的清香归来了。这情景在夕阳中飘动，更动人的是叮咚的水声与莲花的舞蹈摇曳成一片。

这美丽的景象把我心中所有的愁情都吹散了。

篇12：托物言志作文600字满分

燕子以害虫为食，它那双敏锐的眼睛，只要发现了害虫，便扇动着长长的翅膀，箭一般地冲过去，张开那又扁又宽、呈三角形的嘴，把害虫吃下肚去。

燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢，它们选用田里翻起的下层粘土或蚯蚓排泄出来的泥丸做建筑材料，用唾液把粘土或泥丸弄湿，加上些草屑毛发，一块一块地垒起来。然后，再把柔软的小草和轻柔的绒毛垫在那像半个茶碗似的窝里。这样，一个既温暖又舒适的家就建成了。燕妈妈在这里生下她的小宝宝，孵出小燕之后，她就和燕爸爸一起给小宝宝捉来害虫，使它们能够弹更快地长大。

燕子有一个非常舒适的家，但它们从不贪图家庭的温暖，每年秋天，不管刮风下雨，燕子的一家总是按时迁徙，飞往南方。春天，不管美丽的南方多么迷人，它们总是和春风一起飞回北方。为了战胜征途中的各种困难，刚孵出的小燕子就开始学习飞行。到秋天启程的时候，虽然已经有了飞行的本领，但途中的险恶环境却使大部分雏燕丧失了性命;侥幸活下来的，飞越了万水千山，到达了向往已久的目的地。

燕子是亲近人们的鸟类，当春天它们飞回的时候，总是寻找自己过去的住处，好像和那里的一切都有深厚的感情。