元旦联欢会开幕

元旦联欢会开幕（精选13篇）

篇1：元旦联欢会开幕

金陵外国语学校2013年元旦联欢会开幕词

张国儒

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家新年好！

没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起,让我们在这欢乐的晚上尽情地欢笑吧！

2012年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，2013年的钟声即将敲响。新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。回首往事，我们满怀豪情，曾几何时，我们相聚到金陵外国语学校。

夏天，多么热烈!带来了缤纷绚丽的骄阳，带来了挺拔苍翠的树木，带来了奋斗的脚印，带给我们一支欢畅的乐曲。

秋天，多么温馨!带来了如金如火的落叶，带来了柔和静谧的秋雨，带来了丰收的喜讯，带给我们一篇缠绵的诗章。

冬天，多么宁静!带来了莹白的雪花，带来了素雅高洁的天地，带来了品味胜利的沉思，带给我们一幅清新的画卷。

2013年的春天，又将是多么惬意!将带来芬芳艳丽的花朵，带来蓬勃新绿的草木，带来我们对未来的一份憧憬，带给我们一片生机勃勃的景象。

展望未来，我们重任在肩。为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。让烛光如故，光明永恒。送你一千个祝福，祝福里有我们的万语千言；送你一万个祈祷，祈祷里是我们晶莹的杯盏。让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。我们的祝福飘在长风里，如歌如梦；我的祈祷飘在雪花中，如诗如画画。今夜无眠，今夜有梦。让我们手牵手，让我们肩并肩；让我们跳起来，让我们唱起来！歌唱春天，歌唱未来，歌唱辉煌的金陵外国语学校！

我宣布，元旦联欢会正式开始！

篇2：元旦联欢会开幕

20xx年的脚步声已渐行渐远，我们即将告别一段难忘的岁月，迎来20xx年又一段崭新的日子。在此我谨代表比干完小 领导班子 向辛勤耕耘在教育第一线上的全体教师，向活泼可爱、积极向上的同学们、向一直信赖支持着我们的各位家长们，致以节日的问候和新年的祝福。

在过去的一年里，我校坚持正确的育人方向，积极开展丰富多彩的活动，营造良好的育人氛围。我们的领导精诚团结，以身作则;我们的教师爱岗敬业，乐于奉献;我们的学生积极向上，勤奋学习。回首20xx年，我们秉承“为学生的终生发展奠基、为教师的专业成长服务”的办学理念，以“一切为了学生，注重学生的全面发展和完整人格的培养”为思路，在创建 “和谐而又充满活力的校园”的道路上，披荆斩棘，风雨兼程。

正是经过我们不懈的努力，学校已形成浓郁的学习、合作氛围， 成为了 师生和谐进步的温馨家园。 20xx年我 校教育教学质量 稳步提高 ，我们有10多位老师在市、县、乡级比赛中获奖，多个科目在全乡统考中获第一名，两位学生分别在 卫辉 市英语风采大赛和绘画比赛中获一等奖; 在刚刚结束的卫辉市冬季长跑比赛中我校包揽了农村小学组的男子组和女子组第一名，获得了近三年来最好的成绩; 我们在课堂教学、德育教育、体育卫生工作，安全教育等各个方面 今年 均取得了显著的成绩;在今年全乡综合评比中，我校再次蝉联全乡第一。这是社会、领导、家长对学校的认可和肯定，也是我们全校师生共同努力的结果。

新的一年正向我们走来，我们将面临着新的任务、新的挑战，我们全体 教师 将不断学习， 勇 于创新，“静下心来教书，潜下心来育人” ，让学生得到 更 好 的 发展 。

我也 希望同学们在新的一年中学会自主学习，养成良好的行为习惯，做一个有道德、爱学习的人!在 我们比干完小这个 温馨的大家庭中快乐学习，健康成长!

最后真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上， 同学 们更加健康、快乐。祝愿20xx年元旦联欢会圆满成功。

篇3：充分挖掘元旦联欢会的教育价值

一、给班级元旦联欢会“把把脉”

元旦联欢会是学校文娱活动的重头戏,也是学生们期待的“欢乐盛宴”。随着时代的发展、学生自主意识的增强,学生们对于元旦联欢会的参与意识越来越强。学生们也热衷于设计元旦节目,和老师一起打造属于自己的元旦联欢会。但班级联欢会还是有一些不尽如人意的地方,值得教育工作者深思。

1.一味追求“高大上”

节约是一种智慧与美德,更是一种责任和自觉。当前我国正在大力倡导“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”。然而纵观以往的元旦联欢会,各班级学生恨不得使出浑身解数布置活动场地,从拉花、窗花、彩带到道具、服装、投影甚至大型音响设备等等,一切都追求“高配置”,以求在场地布置上压倒其他班。一场班级联欢会经过如此“精心设计”,花费自然不菲。除此之外,部分班级还在节目设计方面追求“大而全”,歌曲、舞蹈、相声、小品、游戏等等样样都要有,唯恐漏掉某一个艺术门类。这种追求“高大上”的班级联欢会是不值得提倡的,也是违背联欢会的初衷的。

2.艺术特长生的“独角戏”

各班的联欢会往往少不了艺术特长生的表演,这些表演往往还是压轴戏。但有的班级联欢会为了突出节目的质量,大部分节目都是特长生在表演,其他学生只能在伴舞的环节充当“绿叶”。联欢会不是歌舞比赛,全体学生期待和渴望借此机会得到大家认可。如果仅仅由特长生在唱“独角戏”则有违联欢会的初衷。班主任和班干部应该借此机会鼓励大家上台展示,尤其那些平常“默默无闻”的学生,其实他们内心也渴望得到大家的认可。

3.老师要敢于放下架子

班级元旦联欢会有助于师生放松心情,畅享欢乐。因此班主任要改变策略,不能还像平常一样严肃得让学生“望而生畏”。班主任及其他老师要积极参与到联欢活动中来,要和学生“打成一片”,既要给学生展示自己不为学生所知的 “表演才能”,又要释放亲和力,甚至可以“卖卖萌”,加强与学生的情感交流。

4.丢了“西瓜”捡“芝麻”

有的班级联欢会在“欢”上做足了文章,收到了意想不到的效果,也赢得了学生的好评。但节日过后,老师感觉教育意义不足,好像只顾捡“芝麻”而把“西瓜”丢了。 活动只是一个载体,它所承载的丰富的教育意义需要老师去开发。联欢会的“欢”是一个目的,但更重要的是“联”,师生之间的沟通、学生之间的协作、班级凝聚力的提升等等都需要“联”。此外,元旦联欢会的德育功能也需要在“欢”中潜移默化地去开发,比如学生品德的培养,节俭意识、环保理念、团队精神等的塑造。

二、在联欢中实现快乐成长

班主任要认识到联欢会蕴含着教育的功能和德育的意义,要在联欢会的筹备、节目的设计、活动的组织、师生的互动等环节做足文章,充分凸显联欢会的教育意义。

1.挖掘元旦的节日文化意蕴

“元旦”一词在我国已经沿用4000多年了,蕴含着深刻的文化意蕴。元是“初”、“始”的意思,旦指 “日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。班主任可以在联欢会开始之前向学生介绍元旦节的来历及文化意蕴,也可通过PPT课件形式向学生介绍,或通过提问形式让学生回答。在此基础上,进一步引导学生进行深层次的思考,从而让元旦联欢会办得更加有意义。

2.给学生更多自主权

虽然大部分班级年年都会举办元旦联欢会,但都缺乏创新,千篇一律的节目很难凸显班级特色。 因此班主任在联欢会的筹备上要 “权力下放”,放手发动学生,相信学生,给他们较多的自主权。首先从班级管理角度而言,元旦联欢会是检验班干部组织、协调能力的良机,班主任可以指定一名班干部负责,然后具体做一下分工,节目审核、物品采买、布置教室、拍照等要具体到人。同时要求大家有大局意识,相互配合。其次元旦联欢会也是培养学生观察能力、审美能力、 表达能力、组织编排能力的好时机。班主任要积极动员学生报节目,还应指导学生报好节目、编排好节目,前面提到的放手发动学生,不是放手不管,而是要“抓大放小”。要把好节目关,节目既要格调高雅,又要贴近现实,贴近学生的学习和生活,不一定要模仿明星们的表演,要提倡自编自演。节目要形式多样,可以是课本剧,也可以是反映班级生活的场景剧、小品等。当然联欢会要在“联”和“欢”上做足文章,既要让大家尽兴,又要让大家互动,因此要选取一些互动性较强的节目。此外,可以根据场地情况,设置互动游戏或舞蹈节目,让更多的同学参与进来,避免 “独角戏”出现。应该认识到联欢会不是文艺比赛和文艺演出,学生的快乐更重要。

3.师生要“打成一片”

心理学上有一种同体效应,又叫自己人效应。运用在班级管理上即,学生如果把班主任归于同一类型的人,就是自己的知心朋友,那么学生就会对“自己人”的话更信赖,更易于接受。因此,在班级管理中,班主任要合理运用同体效应, 从而缩短师生间的心理距离,引发学生情感共鸣。在元旦联欢会上, 班主任也要精心准备节目,拿出自己的绝技,以此深深吸引学生,而不能只做观众。班主任不能总是以 “五音不全”、“来不及准备”等理由推辞,否则,久而久之学生就会疏远老师。班主任要充分认识到联欢会是展示自己个人魅力、亲和力和重塑威望的重要时机。当一曲嘹亮的歌声在教室上空久久回荡,或一段抑扬顿挫的朗诵让人回味无穷的时候,学生会踊跃为之点赞。此外,在表演的时候,要随和一些,走到学生中间,和学生击个掌,拥抱一下,卖个萌,最后别忘深鞠一躬, 道声“谢谢”。如此互动,没有学生不感动的。

4.抓住时机进行生命教育

元旦联欢会的小小舞台,演绎着绚丽的生命精彩,释放着健康阳光的生命能量。因此联欢会也是生命教育的好时机。生命教育的目的是引导学生正确认识生命,培养学生珍惜生命、尊重生命、热爱生命的态度,增强生活的信心和社会责任感,树立积极的生命观,实现生命的意义和价值。艺术可以陶冶学生的道德情操,让艺术浸润生命, 让生命更加灿烂。班主任可以在学生表演节目之余,引导他们思考关于生命的话题,感悟生命之美。此外,班主任还应该对表演节目的同学,尤其是平常表现不积极的同学给予肯定和鼓励,因为他们进行了成功的体验。体验是对生命的享受,对学生来说,成功的体验要比失败的体验更重要。要让学生明白,成功的基础是自信,自信是生命中的阳光。自信会让他们获得更多的成功和体验。总之,班主任应该充分挖掘联欢会蕴含的生命教育资源,将生命教育与班级活动有机结合起来,提高生命教育的质量。

5.体会团结就是力量

元旦联欢会也是培养学生团结协作意识、责任意识的好时机。 联欢会的成功举办需要班里全体同学团结一致,分工协作。团结不仅对于联欢会有着重要的意义,更有利于班级管理和班级建设。团结的班级会使每一位同学都能够自发地为班级的共同目标而奋斗,会营造一种共同努力的融洽氛围,更能使每位同学的综合素质都得到极大的提升。在联欢会开始或结束时,可以有这样一个环节:由全体学生一起喊出班级口号,有条件的可以唱出班歌。在此过程中,同学们都能体会到班级是一个温暖的集体。

篇4：五棵松大集元旦购物节19日开幕

购物节上的冬季服装及用品琳琅满目，如青年们喜爱的超轻紧身时尚羽绒服；中老年人喜欢的中、长羽绒服；各种棉质防寒服及冲锋衣应有尽有；还有各式各样的花样翻新的床上用品等您挑选。五棵松元旦购物节还特别组织了全国各地的农副产品、土特产名优新食品，现在正是购置年货的好时候，大集上的货品全价格低，您到大集来逛逛吃、穿、用、玩就全办齐了。

这届大集后五棵松大集将升级转型，即便是大集闭幕了，您若因为质量问题想退货，您也可以找北京市皓跃中天展览展示有限公司主办方解决（电话：13911564811）。

乘车路线：78玉渊潭南路西口下；89、620沙沟路口北下；76、337、370沙沟路口西下；64、373、436、624沙沟路口东下；1、运通120五棵松桥东下；97、627、634、740内、740外、特9内、运通115五棵松桥南下；568、952、967、982、983五棵松桥北下。五棵松大集组委会为了方便群众，特在五棵松地铁站B出口设有五棵松大集免费接送班车（上午9：00-下午4：00）。五棵松大集东广场可免费停车。

别样生命视角奥林巴斯8mmF1.8鱼眼镜头

近期，奥林巴斯PRO镜头家族再度迎来了一位新——奥林巴斯8mmF1.8鱼眼镜头。PRO家族一脉相承的卓越镜片品质、超大光圈、防尘、防水溅镜筒设计，使M.Z 8mm F1.8 PRO成为世界上同时拥有F1.8明亮大光圈、防尘/防水溅能力和2.5cm超级近拍功能的鱼眼镜头。

通过品读几幅来自奥林巴斯的官方样照，让我们身临其境，感受了该镜头下的“鱼眼视界”。它成功的给予爱好水下、星空、微距摄影的用户，以及那些希望在日常生活题材里实现突破的创作者们，展示了一种难以名状的全新摄影概念，相信未来在OM-D用户的手中，能够诞生更多让人眼前一亮的优秀作品，创造属于微型单电使用者的美妙体验。

恒口古镇硒天使形象大赛发布会在京召开

12月加日，由中国富硒联盟、中国富硒杂志社、中国国际生态产业研究院、安康市旅游局、安康硒天使网络科技有限公司、陕西本朴房地产开发有限公司联合主办，陕西省紫阳县秦巴山富硒茶业有限公司协办的中国硒天使形象大赛暨恒口古镇硒天使形象大赛新闻发布会在北京召开。

本次大赛以“倡导科学补硒、享受健康生活”为宗旨。首个分赛区——恒口古镇硒天使形象大赛将于2016年1月1日在安康正式启动报名。

新K2实力派颜值担当

高端大气上档次，如果用这句话形容一位时尚明星，也许不同的人有不同的答案。但历数中国精品轿车市场，在细分市场始终热销的东风悦达起亚K系精品新K2，外观时尚带感，空间宽敞舒适，品质内外兼修，冠以“实力派颜值担当”的称号可谓实至名归。对于这样一款足以令人砰然心动的魅力座驾，在12月底前购买，还可享受24个月“0利率0手续费”的年终盛惠。

“漂亮的不像实力派”，相信很多人第一眼看到新K2时，都会有这样的直观感受。头尾交相辉映的设计语言，让新K2呈现出华丽璀璨如珍宝，简约优雅如兰菊的立体型格。

表里如一、卓尔不群的新K2，凭借自身硬实力赢得市场的认可与赞誉，为充满活力，勇于超越的中国年轻消费者开启崭新的汽车生活。

篇5：2013年元旦联欢会开幕词

甲乙：敬爱的老师，丙丁：亲爱的同学们，合：大家下午好！

甲乙：时光荏苒，岁月如梭

丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，丙：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.丁：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！” 丁：在毛庄小学，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

乙：2012年即将过去，2013年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。丙：2013年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

丁：2013年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

合：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的2013！

2013年元旦联欢会闭幕词

甲：还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。乙：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。丙：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向终点进军。

丁：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

丁：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

丙：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

乙：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩甲：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

篇6：元旦新春联欢会开幕词及领导讲话

尊敬各位领导、亲爱的员工朋友们、大家新年好！

辉煌灿烂的2011年即将过去，充满希望和挑战的2012年就要到来，岁月的年轮又将轻轻地添上一笔。在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，辛勤的工作换来丰硕的收获。展望未来的一年，我们激情勃发、满怀憧憬，宏伟的事业、大好的蓝图等着我们挥洒智慧和才能去再次开创。

10年的风雨历程，10年的春华秋实，铸就了今天硕果累累。此中有你、有我、有我们大家的无私奉献与辛勤耕耘。企业的发展更离不开公司领导们的高瞻远瞩与正确决策。首先让我们用热烈的掌声欢迎领导们的到来……

今天在台前就坐的各位领导，为了企业的发展可谓尽心竭虑。下面，让我们敬请我们的XX总为年会致词 ……（XX总致词）

感谢XX总致词

有请XXX总讲话……掌声有请

感谢XXX总的讲话。

2011年是值得我们回味的一年。这一年的每一天我们公司都在变化，都在前进。随着公司不断发展，我们的队伍也在逐渐壮大。同时也涌现出一些与我们企业同舟共济，把自己的才能和价值无私奉献给企业的优秀员工。我们今年通过大家的评选表决评选出了各部门的优秀员工，现在我们用热烈的掌声把他们请到台前：他们是（2011年部门优秀员工名单）{添加略小背景音}有请XX总、XX总……给我们这些——为了公司发展，无谓汗水付出、不惧艰辛苦累的XX优秀员工们颁奖{期间背景音可略大}

{颁奖同时安排留影事宜、颁奖结束顺势留影}

数年风雨相同路，青春无悔建功勋。我们有请XX代表优秀员工发言。

{XX代表发言}（期间可酌情配上柔和些的音乐）

简洁的话语、质朴的讲述，叙述出员工们对企业的一片深情及对工作岗位的那份执着与热爱。我代表公司向领导们、优秀员工们以及在坐的全体XX人道声——你们辛苦了，并祝愿大家在今后的工作上勇攀高峰、再创佳绩。

今天我们相约在这里，载歌载舞歌唱昨日的辉煌；

今天我们欢聚在这里，同心同德续写明天的希望。

回首往昔，是我们激情创业、蓬勃发展的十年，我们因此倍感荣耀。

放眼未来，风光无限的远景、任重道远的路上，我们更应携手起航；

还有一天，龍年元日就要升起。至此，祝愿我们XXXX事业旺，财源滚滚！同时也祝福我们XXXX全体员工及其家人——身体健康，万事顺意！

（下面我宣布2012年新春联欢会正式启幕）

各位领导、各位来宾、大家好！

瑞丽祥和的兔年即将姗姗走过，随之龙游天宇、激情勃发的龙年就要到来。此时，我们XXXX全体同仁欢聚一堂，在XX大酒店如期举行XXXX2011年优秀员工颁奖典礼暨2012年新春联欢会。总结和回顾我们企业2011年发展中的经验与心得，喜庆昨日辉煌业绩，共勉未来美好希望。

回顾过去，是我们激情创业，蓬勃发展的十年。我们XX人本着用心做事、追求卓越的理念，人人都在其岗、谋其职、负其责、尽其心，团结围绕在董事长的睿智决策下不断拼搏进取与开拓创新，共同努力打造XXXXXXXXX………………如此荣耀、如此辉煌，是我们全体XX人的骄傲！更是我们今后发展的不竭动力！我坚信，奇迹永远掌握在我们自己的手中，企业的明天将会更加的灿烂辉煌。

今天公司借年会之机为大家设下了丰盛的宴席，对大家一年来的努力工作与辛勤付出以示慰问。在此我谨代表公司向XX的全体同仁致以新春的问候和吉祥的祝福！祝大家：

篇7：关于元旦作文：元旦联欢会

摘要：早上，我由于心情激动，所以早早的起了床，梳洗一切完毕后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸开车把送到学校，进了班，我看家平日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新。

2007年的12月29日，是令我难忘的一天，因为在那天，我们班举行了令人盼望已久的庆元旦联欢会活动。

早上，我由于心情激动，所以早早的起了床，梳洗一切完毕后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸开车把送到学校，进了班，我看家平日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新，黑板上还写着元旦快乐四个醒目的大字。同学们也发常高兴，他们互相喷彩喷，互相赠送贺卡。元旦联欢会开始了，首先是四位主持人上场，说了开幕词，台下的同学们都盯着他们，有的同学边听着，边拿出吃得和周围的同学分享，他们说完了，我马上上去报幕：“第一个节目是有李冉、闫初的中阮齐奏《花好月圆》。”他们弹得非常好听，同学们赞不绝口，接下来同学们又演一些小节目，大家看得都津津有味，随后，我们玩了一个大有席《蔡气球》，开始地上放了许多小气球，两位同学来踩，他们每人都你争我抢，把小气球一个个“消灭”了。接下来的节目更精彩，同学们唱歌、跳舞、说相声、演小品，十分热闹！最后，我们玩了两个大型游戏，其中我最喜欢的是击鼓传花，鼓停时，拿着话的同学就要表演节目，鼓声响起，花传到了沈皓手里，沈皓捣鬼，他一直抓着花，咚咚——鼓点刚落，他眼疾手快，迅速把花丢给身旁的陈莹，陈莹老实，不爱说，在同学们的再三欢迎下，他给大家出了一个谜语。这样我们玩了三次，大家都非常开心！

元旦联欢会就在同学们的欢声笑语中结束了，大家特别快乐，主持人说了闭幕词，我在心里默默地祝愿我的老师、同学在新的一年里身体健康，学习进步，工作顺利，天天开心！

篇8：元旦联欢会开幕

师:同学们, 昨天我们学校开展了一次有意义的元旦联欢。还记得吗?能用几个关键词来说说你对这次活动的感受吗?

生:有趣;快乐, 难忘;别开生面;激动人心;令人兴奋

师:你们对哪些场景记得特别清楚呢?

生1:我记得郑越、张嵩用打气筒给气球充气, 同学们都想试一试。

(设计理念:爱因斯坦说过, 兴趣是最好的老师。人们对于自己感兴趣的东西, 通常记忆得又快又牢。有了兴趣的引导, 学记活动才能更加灵活更加有趣。我想先让学生来说说他所记得的场景, 这也就是他感兴趣的内容。对感兴趣的内容, 一定是他发自内心所想写的内容。)

二、随机引导??发表观点

师:郑越、张嵩是怎么充气球的?其他同学又是怎么表现的呢?

生1:老师拿来了两个充气筒, 郑越、张嵩自告奋勇。老师看他们应该可以胜任这个任务, 就让他两来充气球了。他两用手拿着充气筒将气球口子套在上面, 然后用脚使劲踩充气筒, 最终气球充饱了。同学们都围了过来, 觉得特别有意思, 也想来踩:“让我试试”。但是他两正起劲儿呢!于是大家都只能在讲台边围观了。

师:你怎么记得这么清楚?

生1:因为我当时也在讲台边围观, 我也想要充气, 只是没争取到。

师:哦, 原来如此。看来对于自己感兴趣的事情通常我们能记得很清楚, 这个片段可以放在布置教室的版块, 体现出大家争先恐后为班级服务, 你觉得怎么样?为了体现争先恐后, 当时的场面能不能更丰富一些?谁还记得呢?

生:我来说。充好气球, 我们没有细绳子将它们扎好。这是个问题。不过老师想到了直接打结的办法并做了示范。于是围观的同学接过气球学着老师的样子打结。怎样才能把它装饰在教室里呢? 同学们纷纷寻找透明胶。詹瑜拿来了透明胶, 郑欣雨拿来了剪刀。张乐英马上伸出是个手指 :“贴在这里我去拿给布置教室的同学。于是用气球布置教室的任务顺利地展开了。

师:说得真好。一个片段需要一定的完整性。这更体现出大家齐心协力完成任务的一种态度。这样的场面特别的和谐、动人。把这样令你印象深刻场面写下来是很不错的选择。其他同学也是一样。

生:嗯。

(设计意图:一篇记叙文最怕的就是记流水账。什么都写, 什么都写不细致。而如何把文章写细致写具体。就是要抓住自己参与的事, 将体验最深的部分写下来。这样学生肯定有话说, 有话写。而在布置教室这个版块, 全班同学都参与其中了, 他们需要好好回想一下这一经历。然后写下来。)

三、灌输方法??具体描写

师:对于充气球这个环节, 还有没有同学记得呀?

生2:我也记得!

师:你除了刚刚同学们说的按照时间顺序出现的充气球、打结、贴气球, 你能说说其中你印象深刻的细节吗?

生2:我记得当时郑一航一定要抢过去帮忙, 他嫌郑越用脚踩太慢了, 直接用双手按, 结果确实快了许多。看他蹲在地上, 鼓着腮帮子, 双手手掌用力按着, 仿佛全身的力气都在充气筒上, 惹的围观的人也不自主地握起拳头跟着使劲。

师:说得真好。同学们写作时将你印象深刻的细节写进去, 并把他们的神情、动作、语言写具体, 内容就更丰富, 更能让人身临其境了。我想在给气球打结, 将气球贴到窗户上、墙上的过程中一定也特别有故事吧!

生:老师我来说, 其实当时我在打结, 心里是很紧张的。就怕它会破。心想:我的指甲长不长啊, 会不会刮破气球。打气的同学不要充的太大, 很容易爆的。

师:嗯, 你还说了自己的心理活动!瞧, 同学们, 抓住活动中给你印象最深刻的几个细节进行描写, 文章才会有重点!心理活动是将文章写生动的好办法。其他同学如果有也可以借鉴。

生:好的。

……

(设计意图:本单元学习的主题“走近毛泽东”系列中《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》, 作者从人物的动作、语言、心理、神态和一些细节进行描写, 来显示人物的思想、感情和个性。那么, 学了这篇课文后, 我们也应该从中学到方法, 并把它运用到自己的文章中。这就是习作方法的迁移。)

四、学习模仿, 展开描写

作文要求

1. 场面描写, 点面结合

学习例子:

①会场在天安门广场。广场呈丁字形。 (点) ②丁字形一横的北面是一道河, 河上并排架着五座白石桥;③再北面是城墙, 城墙中央高高耸起天安门的城楼。④丁字形的一竖向南直伸到中华门。⑤三横一竖的交点的南面, 场中挺立着一根电动旗杆。⑥主席台设在天安门城楼上。⑦城楼檐下, 八盏大红宫灯分挂两边。⑧靠着城楼左右两边的石栏, 八面红旗迎风招展。 (面)

①阅兵式完毕, 已经是傍晚的时候。②天安门广场上的灯笼火把全都点起来, 一万支礼花陆续射入天空。 (点) ③天上五颜六色的火花结成彩, 地上千千万万的灯火一片红。④群众游行一在这时候开始。⑤游行队伍分东西两个方向出发, 他们擎着灯, 舞着火把, 高呼“中国共产党万!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走, 走过正对天安门的白石桥前, 一举起灯笼火把, 高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!” (面) ⑥毛主席在城楼上主席台前边, 向前探着身子, 不断地向群众挥手, 不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!” (点)

2. 了解写作效果:

3. 展开习作:

我来帮助你:

主题“的元旦联欢”, 请模仿《开国大典》这样写:第一部分交代时间、人物、地点、事情;第二部分介绍教室布置, 至少有一句话、几个词写出节日气氛;第三部分节目, 要求抓住1-2个印象深刻的活动节目重点展开描写 (点) , 表现出表演的精彩有趣, 不精彩不有趣的忽略不计, 同学们看节目的样子 (面) , 与看节目无关的样子不写, 注意详略, 突出重点, 表达感受。题目自拟, 字数不少于400字。【本次活动中的环节:班级布置 (打扫卫生, 贴窗花、贴气球) , 操场上全校围坐, 校长致词, 校社团的节目表演 (讲故事、萨克斯、葫芦丝、排舞、老师的节目) 、班级联欢 (小主持、班主任致辞、合唱《新年好》、小品《公交车上趣事多》、竖笛表演、舞蹈、抽奖、全班兔子舞等) 】选取你印象深刻的内容, 不必面面俱到。

(设计意图:有了具体内容和细节, 也需要将文章的布局进行思考。引导方法让孩子少走弯路, 让习作能力较弱的孩子敢写想写, 让习作能力一般的孩子能在原来的基础上有所提升这很重要。)

五、教学反思

(一) 抓住生活中的体验, 有话可说

无论是小学生还是老师, 习作可谓是难事、大事。语文老师在培养学生说得出, 写得好的过程中需要策略。而适时地抓住生活中的事写, 就能减轻孩子习作的负担, 让他有话可说, 通过真人真事抒发真情实感就是一个不错的办法。这样的方法可以运用到单元习作、随文练笔、周记中。如我们开展了为期一周的军训体验活动, 这是孩子第一次离开父母去少年军校参加体验, 这样的第一次一定印象深刻, 把它写下来一定是一篇精彩的周记。如班级中的一次午餐, 有同学忘记带饭盒了, 同学把自己的饭盒借给他, 就是一篇不错的小练笔。比如单元一习作《一次辩论赛》就可以通过学生感兴趣的辩论活动, 将其变成习作。抓住身边的事, 做生活中的有心人, 习作就能有话说。

(二) 分层指导, 力求进步

面对有一定独立构思能力的孩子, 要鼓励其创新。在小范围竞争, 让习作能力强的孩子每次习作都赛一赛。

面对中等水平的孩子, 他们的特点是比较容易跟风, 但是他们也是最有潜力可挖的。在要求他们有自己独立思考的同时, 可借鉴式阅读《优秀学生作文选》, 这些文章与学生的习作水平比较接近, 中等水平的学生可以模仿。

面对怕写习作的孩子则需要给他一点压力、一点信心, 让他知道在本次习作中该达成什么样的任务, 并实施督促。也可以提供一定的模板让其套用, 时间久了, 习作的概念也会慢慢形成。

(三) 激发阅读兴趣, 集中阅读, 多方引导

阅读是提高学生语文综合素质的最佳途径, 也是提高习作最有效的方法, 让孩子浸润在书海中, 对于语言的表达一定会与日俱增。

篇9：元旦联欢会开幕

轻盈舞步展风采，甜美歌声奏乐章。又是一年新春到，12月31日晚，农发行桦甸市支行二楼会议室灯火辉煌、欢歌笑语、喜气洋洋。全体干部职工欢聚一堂，围绕“和谐、健康、快乐”主题，一场充满青春朝气的“2013年元旦干部职工联欢晚会”火热上演，深情感谢充满收获和喜悦的2012年，激情拥抱充满无限希望的2013年！

行党支部书记、行长孔令江做了热情洋溢的新年致辞，深情表达了对全体干部职工的美好祝福，希望全体干部职工在新的一年里一如既往地敬业，精业，乐业，开创农发行更加绚丽的明天。

“迎新年、庆元旦”联欢晚会在热烈的掌声和欢笑声中拉开序幕，全体干部职工以部室为单位纷纷奉献了自编自导的、精彩纷呈的节目。既有体现传统文化精髓的配乐诗朗诵，又有经典歌曲大串烧，集体大合唱；既有轻盈曼妙的民族舞蹈，激情奔放的健美操，又有沉稳大气的太极拳表演……节奏欢快的乐曲使整个会场洋溢着喜庆气氛，精彩纷呈的文艺节目犹如夜空璀璨的礼花，成为农发行桦甸市支行企业文化生活中闪亮的一笔。喜闻乐见的互动游戏，激动人心的抽奖活动，欢快的呐喊声，悦耳的歌声，将联欢活动推向一个又一个高潮。长长的岁月在这里浓缩，思想的交流穿越了历史的长河。整场晚会持续两个多小时，浓浓的节日喜庆气息包裹着晚会现场，歌声不断，笑声不息，掌声此起彼伏，全体干部职工满怀喜悦，抖落一年风尘，沉浸在幸福、欢乐、和谐的大家庭气氛中，迎接新年希望的钟声，迎接充满生机的2013年！

篇10：联欢会开幕词

女：尊敬的各位领导，亲爱的同事

男：女士们！先生们！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飘过！

女：又是一年人增岁！

男：转瞬间2011年已迈着坚定的脚步离我们远去

女：过去的一年是我们中建乐孚丰收一年

男：过去的一年也是我们不断壮大的一年

女：这一年，在公司领导的亲切关怀下，在公司各位同事的努力下，我们又取得了不平凡的业绩

男：这是我们团结协作的成果

女：这也是我们共同努力的结晶

男：领导的支持给了我们前进的力量

女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关

男：但，我们毫不畏惧，因为我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬男：新的一年给了我们新的希望

女：新的一年是多么灿烂辉煌

男：在这里，衷心祝愿我们北京中建乐孚在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳充满着生机，充满着活力，充满着希望

女：北京中建乐孚装饰工程有限责任公司春节联欢晚会正式开始

男：首先由我来介绍出席本次联欢会的领导他们是:公司董事长***先生,公司总经理***先生,女：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来.男：下面有请董事长***先生致新年贺词,大家欢迎!

女：谢谢颜董事长带来的祝福!接下来有请朱文俊总经理致新年贺词,大家欢迎!

女：让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话!联欢会主持词:

男：今晚的晚会我们安排了抽奖活动，获得特等奖的同志将获得DVD一台。

女：我们还设了一、二、三等奖，被抽中的同志都将获得精美礼品一份。同时我们在今天的晚会上将向2008热爱企业的优秀员工颁奖。

男：另外我们还会穿插游戏，参加游戏的同志也有礼品赠送

。女：礼品多多，好运多多，也希望大家掌声多多

男：由xxx有限公司工会主办的辞旧迎新元旦联欢会现在开始

女：下面请出我们第一位火辣歌手***为大家献上一首《拉拉爱》，有请！女：一起来跳吧没有人喊cut，凌晨两点以前谁也别回家！好不好？下面请欣赏由****给大家带来的一首《隐形的翅膀》。

男：如果全世界我也可以放弃，至少还有你值得我去珍惜。下面请欣赏由***的表白《至少还有你》。

男：女人天生是浪漫的么？好象对于感情她们特别执着嘛。小孙啊，你说如果男人对温柔只是一种慈悲，被情网包围她们，哦，不，是你们，又该如何面对呢？

女：哦，这个嘛就让***来回答你吧，下面请欣赏《温柔的慈悲》。

男：明明知道早应该告别但是还深深的沉醉在快乐痛苦的边缘，真笨。

女：这是你们男人不懂得欣赏不懂得珍惜。看吧，还有人明知道无能为力却还要向流星许愿呢。请欣赏***许下的《星语心愿》。

男：我知道她许的是什么心愿了，我看***唱歌的时候啊眼睛直盯着我们的奖品—就象流星许个心愿，让你知道我爱你—奖品！

女：是嘛？那就有请***、***、***、***为我们抽取今天的三等奖。

男：三等奖抽出之后啊我们不能再听这些伤感的了，好象今天的晚会被女士承包了似的，我要找一位男士来展示以下。

女：先等一等。在征集节目的时候你们男士就不积极，今天啊就由我们女士来主打，下面还有一首更直白的呢，有请***为大家带来一首《我只在乎你》。

男：好了，不能再听爱情方面的了，太伤感。有友情或亲情方面的吗？

女：有啊，那就换歌唱友情的吧。请欣赏《朋友》，有请***。

男：真爱过才会懂，会寂寞会回首，终有梦终有你在心中。朋友好吗？爱情易伤，因为她是自私的；友情才长久，因为他靠的是相互尊重相互理解相互帮助。你我他相识在兴塔的大家庭中，愿你我的友情天长地久！

女：让我们再次以热烈的掌声感谢***，感谢朋友！下面请欣赏《奔跑》，有请***。

男：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，这才是我们兴塔人，有动力有方向又有度量！

女：面请欣赏由***给大家带来的一首其实我很在乎你》下《。男：刚奔跑了一趟来了动力，又来伤感的情歌了，还有吗？干脆一起来吧。女：有啊，***将为大家献上一首《爱我的人和我爱的人》，有请***。

男：爱我的人为我付出一切，我却为我爱的人流泪狂乱心碎，爱与被爱同样受罪。不如把精力放在工作上，有付出就有回报。下面有请***经理宣读公司和公司工会关于表彰2008“热爱企业优秀员工”的决定。

女：请“热爱企业优秀员工”上台，有请***、***、***、***为我们2008十佳热爱企业优秀员工颁奖。

男：再次以热烈的掌声献给我们十佳热爱企业优秀员工！愿你们在新的一年里再接再厉，创造新的辉煌。

女：也希望2009年涌现出更多的热爱企业优秀员工，使我们兴塔更壮大更辉煌。男：下面有请***为大家带来一首《那年夏天宁静的海》，把我们带回那火热的夏天。

女：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，是爸爸妈妈给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是爸爸妈妈！

男：有请***送来一首《爸爸妈妈》。

女：爸爸妈妈是我们最亲的人，建议抽到奖品的同志回去可以把奖品送给他们。有生以来，第一次爱我们的人可能就是爸爸妈妈。男：但我们第一次爱的人或许就不同了，请欣赏***带来的《第一次爱的人》，让我们看看她第一次爱的人是谁。

男：我听说我们厂有很多女孩晚上不加班的时候会去上网，你说她们上网都玩些什么？有人网恋吗？网恋的感觉如何？

女：网恋？或许有吧。要知道什么感觉你还是听听《QQ爱》吧，有请***。

男：小孙啊，我看今天我们的二等奖该发了吧，老放在那里我都眼馋了，你看给谁呢？女：这个啊我说了不算，还是让领导抽吧。有请***、***为我们抽取今天的二等奖。男：再次掌声恭喜获得二等奖的同志。

女：下面请出我们第一位敢于上台的帅哥，有请王***。

女：什么啊，在你们男人眼里爱情就是一阵风吗？伤心！装（擦眼泪）

男：你还是别哭了，快《擦干你的泪水》，有请***。

男：唱的好不好？要不要再来一首？

联欢会闭幕词:

（女）今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的公司强大昌盛，祝福我们的公司更加郁郁葱葱，（女）祝福我们在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们再创佳绩。

（男）新的一年，让我们

（齐）携手同行，奔向成功！

男：难忘今宵，不论天涯与海角

女：告别今宵，不论故友与新交

男：明年再相会，青山在人未老

女：新年的钟声，即将敲响

男：让我们共同用心去聆听

女：让我们共同祈祷，共同祝愿

篇11：毕业联欢会开幕词

相逢是首歌，歌手是你和我。

相逢是首歌，旋律用青春谱写。

6年前，我们怀着彩色的梦想，相逢在--小学。

6年中，我们有过欢笑，有过泪水，我们在老师的引领下不断成长。

6年后的今天，我们即将告别母校，离开校园。

回首往事，我们无怨无悔;

展望未来，我们信心满怀。

今晚，我们携手联欢，请不要吝啬你的歌声与舞步;

今晚，我们欢聚一堂，请尽情表达你的感谢和祝福。

篇12：元旦联欢会开幕

20xx年即将结束了，我们马上又要迎来新的一年。

为了迎接新年的到来，我们班准备在星期六举行一场别开生面的元旦联欢会。一年的最后几天好象比平时过得特别的慢，好不容易等来了星期六。这天，同学们带来了彩带、拉花和灯笼，然后七手八脚的忙活起来，不一会儿教室里张灯结彩，漂亮极了!元旦联欢会开始了，首先出场的是主持人，他(她)们是杨添亦、陈梦悦等几位同学。他(她)们各个声音洪亮，我想：联欢会在他(她)们的主持下一定能取得圆满的.成功。节目开始了，第一个节目由杨添亦、陆丹、徐佳月、麻楠、张依格这5个同学表演的节目《宁夏》。随着杨添亦的领唱，她们载歌载舞，“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里面有点思念，思念着你的脸……”在这个寒冷的冬天，听着这首悠美的的歌曲，我仿佛置身于夏季，温暖而惬意。第二个表演的节目是《不怕不怕》。我观察一下教室里的同学们：有的全神贯注地观看表演，有的则是和台上的演员们一起唱歌跳舞，教室里气氛热烈，一片喜气洋洋。接下来的节目是全体同学可以参与的《猜谜语》。“二十四小时”打一字，主持人刚报完题目，杨欣怡就悄悄地问我是什么字，我脱口而出是“旧”，可是还没等我举手就有同学抢答对了。我果然猜对了，可是已经错过了答题的机会。我来不及后悔，就又开始了下一个环节“脑筋急转弯”了。“什么东西干净时黑脏时白?”有的说是墙、有的说是天空，可是都不对。到底是什么呢?正当我苦思冥想时，主持人又公布了正确答案：“黑板”，台下一片哗然……

篇13：元旦联欢会开幕

元旦联欢会主持词结束语一

所有的日子都来吧，让我编织你们

：让我编织你们，用青春的金线，：让我编织你们，用燃烧的信念

：编成灿艳的岁月

：编成遐思的年华

：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

：让曩昔的日子如水流，让未来的日子如破晓

：愿雨里有你的收获，：愿风中传你的捷报

：阳光中我为你祝福，：月光下我为你祷告

：岁岁年年，年年事岁

：亲爱的老师、同学们

：再会

元旦联欢会主持词结束语二

女主持：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!

男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!

女主持：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!

男主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!

女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂!在又一村的苍穹下，我们辞别2017，迎来充满希望2018。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!

男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!《地区大型.元旦联欢晚会》到此结束!朋友们晚安!

元旦联欢会主持词结束语三

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体;

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

乙：在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望;

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

元旦晚会主持词结束语集锦6

女：光阴荏苒，岁月如梭，我们一起走向成熟，一起收获成功。

男：在新的一年里，祝我们所有的人：

合：新春康乐，万事如意!

女：愿我们所有的人永远芳华亮丽，朝气蓬勃!

男：祝我们的友情：

合：地久天长!

女：祝每个同学都学习提高!

元旦联欢会主持词结束语四

各位领导、教员、同学们：

365个日子

365日辛勤耕耘

365个虔敬的祝福

201年即将离去，在过去的一年里，我们有过掉败，但更多的是成功。

充满进展的201年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。

我们相信，在新的一年里，我们每人都在本身的场地里辛勤耕作，我们每一小我城市有一个硕果累累的201年。

各位领导、老师，同学们，班庆贺201年元旦文艺联欢会到此结束。

预祝人人新年兴奋，进修前进，百口欢乐，身体健康。

元旦联欢会主持词结束语五

甲：固然我们无法阻拦时间的流逝，可是我们可以主宰自己的表情

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快，明灭的烛光祝你安然如意

甲：眷念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、构成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙：温馨的气息、舒适的气氛、舒心的憩息编织成您快活的生涯

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的韶华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪同你温馨的回忆

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季候里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙：今天的联欢会加倍表现出我们是一个布满活力，面向将来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤花匠，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，披发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的希望

合：因为，我们始终相信：明天会更好