诗中的什么作文550字

诗中的什么作文550字（精选12篇）

篇1：诗中的什么作文550字

“红日破朦胧，白云遮颜朔。孤月无星缀，娇姿又何为。紫风染夕暮，萧萧雨不眠。星出伴明月，何似光影间。”月紫萧萧，是我从诗中提取出来的笔名。

有人说因为喜欢了绿色所以喜欢碧绿的草原，有人说因为喜欢红色所以喜欢香山红叶，有人说因为喜欢蓝色所以喜欢大海的蔚蓝一片，这些颜色却都是大面积的单一。紫色却不一样，在风中飘逸的紫罗兰并不是只有紫色，修长的叶片上能明显看到几根鲜红的线条;淡紫色花儿的紫藤萝还有硕大的叶子衬托，这是紫色的快乐——有陪伴。

紫色是由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成，是极佳的刺激色。紫色可以减轻心脏疼痛、僵硬感和囊肿，并且对治疗水囊肿、偏头疼和胃肠、子宫皮肤疾病等有很好的辅助效果。另外，也可以用于治疗精神疾病、风湿病和癫痫病。紫色可以用于深度系统手术以减轻疼痛。紫色对眼睛、耳朵和神经系统都会起一个安抚作用，但它也可能会压抑人的情感特别是愤怒。喜欢紫色的人总在努力做地比现有的更好，无论是在信仰、情感或是精神方面。他们渴望知识，热爱读书。为了能够成就理想的自我，人们会在自己的生活中和别人的生活中寻求答案。由于追求完美而又对自己极为苛刻，他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。喜欢紫色的人总是能交到很多朋友，因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。总的来说他们并不会为自己要求过多，但一部分人也可能成为自我英雄主义者。

篇2：诗中的什么作文550字

那时，我并不知道读诗的妙处在哪儿，只记得，有一次读诗的时候，窗外满天飞雪，一朵朵美丽的雪精灵在空中飞舞，北风也呼呼的吹着，让人感到心惊肉跳。这些声音和爸爸吟诵着的抒缓的.诗形成了鲜明的对比。

我读诗一定始于某个冬天，因为《江雪》这首诗是我背会的第一首诗。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。我问爸爸，蓑笠是什么，爸爸说“蓑笠”是一种古代的.挡雨之物，和我们的雨衣差不多。哦，我明白了。

我就这样一首首读了下来，读了很多的描写冬天的诗，“绿蚁新配酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无”。这首名《问刘十九》，是唐代白居易写的诗。本来我并不理解它意思，爸爸给我讲了讲，我才知道了它的意思：新酿的米酒，色味香浓，小小的红泥炉，烧的十分红，天快黑了，大雪要来了，能否共饮上一杯?

墙角数枝梅，凌寒独自开。这两句诗的意思我到懂，我也挺喜欢梅花的，她那种不屈不挠，坚韧不拔，迎霜斗雪的精神让我感动，让我知道了我们也该有不屈不挠，坚韧不拔的精神病。当我又读到“泽国龙蛇冻不伸中，南山瘦柏消残翠”，知道它表达了冬天的寒冷程度。

我读了许多古诗，这也让我渐渐地读出了诗人的情感，意思，甚至会读出诗人的身世与遭遇。

篇3：精彩的什么作文550字

一个不冷不热的下午，我和伙伴踏入了一个以套娃为主题的游乐园。

在游乐园里逛了大半圈之后，伙伴兴奋地指着过山车说：“王一乙，过来，我们去玩这个!”我一看她指的过山车之后，“NO――”瞬间从口中蹦出。我这个人最怕也是最讨厌的无如过山车，一想到360°旋转，我就头晕脑胀腿抽抽。她过来拉我，我用身上的每一个细胞、每一根毛发都在拒绝她，可她还是执意要去坐。“如果你的身高达到了我就陪你坐，如果达不到就不坐了。”我情急之下抱着一丝希望对她说。“好啊!”她爽快地答应了。

我们快步来到这个游乐项目旁，看起了”游玩须知“：・・・・・・1米5以上便可乘坐・・・・・・”我的最后一丝希望破灭了不说我已经1米55，而她也有1米53了。按照我之前给自己挖的坑，我必须陪她坐过山车。

因为是淡季，人不多，只排了大约十分钟就快要开始了，此时我的内心是煎熬的：一方面是不想坐过山车，但这样就意味着违背了诺言。如果坐吧，又对自己心脏受惊太大・・・・・・算了信任比什么都重要!就坐一次而已没多大关系的。坐了过山车既无损自己的信义又挑战了自己。我一横心坐上了过山车。

时间一分一秒的过去，过山车来到了最高点，停了一会后，猛然冲刺，开始在空中翻转，我的身子也在空中摇晃・・・・・・

篇4：精彩的什么作文550字

首先，主持人向我们介绍了元旦的来历，在了解了相关的节日文化之后，同学们自主报名、排演的节日就开始了。同学们都大显身手，节目十分精彩，我们欣赏了张瑞奇同学投入的二胡演奏，聆听了陈思翰和梁t显同学的唢呐演奏，与叶如蓝、许婧杰、杨溢同学一起感受了《清晨》的美好，体验了余米同学魔术表演的神奇……

给我们留下深刻印象的还有卢冠维演唱的《曹操》和抢凳子游戏。

当卢冠维唱到：“东汉末年分三国……”这句话时，全班同学都跟着唱起来，大家边唱边笑，也一边感受着曹操当时的威风凛凛。卢冠维看见大家笑，也情不自禁地笑起来，教室里充满了我们欢乐的笑声。

当大家玩“抢凳子”这个游戏时，班级里简直嗨翻了。参加游戏的同学一边随着音乐缓慢移动，一边目不转睛地盯着凳子，耳朵时时听着音乐，丝毫不敢放松，心里在默想着：冠军一定是我!他们走了几圈，连观众也“沸腾”起来，大喊着：“音乐要停了，3、2、1!stop!”这时，选手们立马转身坐到椅子上，用力把对手挤下去。落单的选手总是垂头丧气地跺着脚，恨自己为什么不速度快一点。

篇5：精彩的什么作文550字

我们早早地来到了马戏城，提前进入剧场。

哇，马戏城可真漂亮!圆圆的舞台，周围是围绕着它的观众席。妈妈告诉我：“圆形的设计，可以让每一个观众都能看到精彩的表演。”原来如此，我急切地等待着节目的开始。

忽然，场内灯光一下子暗了，紧接着传来了哗哗的雨声和隆隆的雷声。我吓了一跳，连忙拉着妈妈的手问：“妈妈，妈妈，外面怎么突然下大雨了?”妈妈笑着说：“那是录音效果，是要告诉观众们‘节目就要开始了!’”

果然，随着灯光一亮，一个大铁环从天而降，演员们在多媒体灯光下表演着精彩的节目。他们演得太棒了，我看得目不转睛，不停地拍手叫好!

演员们表演了很多节目，每个都很精彩，有高空弹跳、连环钻火圈、大力士顶缸、高空绸吊、摩托飞车……其中我最喜欢的要属摩托飞车了。这个节目是在一个很大很大的铁球里表演的，七个摩托车手有先后地将车开入大铁球里。我拿着望远镜仔细地看着，只见他们在里面一会儿横开，一会儿直开，七辆摩托车在大铁球里上下穿梭，前后的距离非常非常近，好惊险呀!观众席上不断发出尖叫声，连坐在我身旁的妈妈也不停地叫：“太精彩，太刺激了!”当摩托车手结束表演向观众谢幕的时候，我使劲地拍手，大声叫着：“你们真棒，你们真酷啊!”

篇6：我心中的什么作文550字

黄河像一条长龙，在中原大地上不停翻滚，掀起了那万丈狂澜。黄河像一位母亲，哺育了我们一代又一代。

可是，当我们再回忆黄河时，黄河早已面临断流的危机。从书上得知，在1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气……。看到这段，我也想到了当时人们的心情。

我们也举行了一次有关黄河的学习活动，我负责查阅有关黄河的民间神话故事。大禹用他的智慧治理了“狂龙”；一个老汉用他的汗水种出治理黄河的黄瓜；一位小伙子为了心爱散文姑娘化为了黄河，在中原大地中奔腾而下；李闯王为了解除天下百姓的苦难智渡黄河……黄河是一个摇篮，我们在这摇篮中长大。

如今面对断流的危险，我们作为她的儿女不能无动于衷。记者们在向公众呐喊；企业家们提供财力与物力；科学家们用智慧去寻找拯救母亲河的办法……

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。黄河，你一泻万丈，浩浩荡荡，如今却遭到破坏……如果没有你，华夏子孙无法长大；如果没有你，就不会有今天这么强大的祖国；如果没有你，我们还怎样勇往直前？！从现在起，就让我们用双手保护这条“龙”吧。相信不久后，污黑的水变得清澈见底，上面不再飘浮着死去的鱼，而是向大海奔腾。黄河，我们像你一样坚强不屈，像你一样坚持不懈，勇往直前！

篇7：什么的他作文550字

他是一个可爱的小男孩，长得胖胖的，大大的脑袋，一张圆圆的脸总是带着微笑，浓浓的眉毛下长一双不算大的眼睛，但是很有神，眼珠总是转来转去，特别是他的耳朵又大又厚。长着一个永不停息的嘴，经常逗得我们开怀大笑，只要听到什么话题，他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。可谓“那里有哄堂大笑，哪里就有他。还有超大话声，那声音外乎于喊啊!

乐的时候，可以笑得天翻地覆;他的表情总是变化自如。无论是什么样的他，都是这个世界最具特点的。乐天达观，嘻嘻哈哈!每次我看见他，他总是嘻嘻哈哈的，忘记了时间，忘记了一切的一切。上课的时候，他总是会给老师一个甜甜的微笑;下课时，他会和同学们乐翻天，笑得倒在椅子上。即使是全班的同学都在叹气，

他还带玩具到学校，前几个天，他还带了一把枪去学校。

他就是爱随便嚷嚷，管你是对是错，只要说出来和他意见不同，他就会大声嚷嚷。

英语老师让我们朗读英语的时候，他读起英语来，那速度真叫快，如果不仔细听的话，就是“嗡嗡”的声音，根本听不明白，到最后，不知道他在读些什么。

我们班的纪律很不好，今天上音乐课我我们班的调皮大王被老师批评了一顿，在育课上又被老师批评了一顿。可是他一点感觉都没有，还是那么捣蛋!

这个家伙最大的特点就是爱接话把，无论谁说话他都能插上一两句。

篇8：如果什么作文550字

如果我还能再做一回小学生，我还要竞选班长，还记得一年级刚当班长的我，骄傲而神气的管理着班级，也记得六年级竞选失利的我，心中充满了失落。五年半的班长经历，让我自信的走完了我的小学。如果再做一次小学生，我不会过多看重荣誉，我要更多的承担责任，我要大胆的管理班级，做老师的好助手，当同学们的好榜样，让班级更上一层楼!

如果我能再做一回小学生，我还要大胆的展示自己，积极参加学校和班级的各项活动，展示自己的才艺，秀出自己的风采，成为学校最闪亮的一颗星星。

如果我还能再做一回小学生，我还会努力踏实的学习，让我的学习总是名列前茅。我要更好的计划我的学习，让粗心和我说再见，让认真成为我的习惯。我也会参加各种比赛，让各种荣誉伴随我，让学校为我而骄傲，让老师、同学为我而自豪!

如果我再做一次小学生，我会和所有的同学成为好朋友，不仅女生成为我的好伙伴，我将不怕绯闻，让男生也成为好朋友。我会好好珍惜我们的友谊，让小学生活变得丰富多彩，尽情享受快乐的小学时光!和同学们一起郊游，倾听微风的私语，欣赏蝴蝶的舞蹈，分享和同学们在一起的快乐时光。

篇9：什么给我的启示作文550字

我一回家就哭，把妈妈吓坏了。我把事情的来龙去脉全部告诉了她，妈妈很着急，爸爸倒是很冷静。他问我：“你到底拿了没有？一定要跟我说实话。”我肯定地说：“不论以前还是现在，我都没有拿他们一丝一毫。”爸爸还是很冷静地说：“嗯，那咱就不怕。你拿了，我们就要向老板赔礼道歉；但现在你没拿，我们还能从这件事中汲取教训。”爸妈连中饭都没吃，就跟我到小店了解情况。家长们看了录像，只发现李滢不知是往袋子里放还是拿东西，还有就是我们俩在卖文具那一栏里呆了好久。但这只能说是嫌疑，不能肯定。小店老板也跟我们道歉，反正都是街坊邻居，我和李滢没多计较。

通过这件事情，我受到了启示：君子坦荡荡，不是自己的东西不能拿，没有付出，也就没有收获。首先要做一个诚实的人，拿了东西心里肯定不痛快，如果做错了要敢于承认错误。没拿东西被人冤枉，也不能主动当替罪羊，这显得自己太懦弱。其次，想要不被人误会，自己平时就要坦荡。最后，在学校和生活中遇到哪些令你困扰的事，一定要跟家长沟通，让他们了解我们在成长中遇到的困难，家长一定会帮你想出解决的办法，避免我们误入歧途，让你成长的路变得更健康快乐！

篇10：给什么的一封信作文550字

您好!

敬爱的林老师，我们已经一个多月没有见到您亲切的面容和听到您温柔的话语了，我们很想念您。您现在好吗?身体恢复健康了吗?

我们知道你身体不好，需要休养，所以一直不敢打扰你，只能在心里默默地祝福你、悄悄地想念您。那天夜里，我作了一个愉快的梦，梦见星期一您来给我们上课了，同学们激动极了，我开心地哭了。哭醒以后发现是做梦了。虽然很失望，但我依然很开心，因为，我在梦中看见您了。

明天下午，就是我们学校第八届“少儿校园艺术节”了。我们已经做好了充足的准备了。您精心策划的“跆拳道”表演，在陆教练精心的编排和辛苦地排练下，已经形成了一个精彩的节目。陆教练说：“这个节目是以前从来没有过的，非常的精彩。”今天下午，我们在操场上排练时，就已经引来了许多老师和同学们以及围观的家长的惊叹声了。真希望明天您能给我们一个惊喜--出现在我们的面前。那么，我们的表演将会更加地出色。

您不在我们身边的这些日子里，我们在钱老师和郑老师的带领下，依然很努力!我的作文也有进步，第五单元语文考试，我和肖洋还得了并列第一，我们考卷上的作文都得了满分，这要感谢您平常对我们的训练以及郑老师的辛苦。

林老师，您一定要好好休养，把身体休养得棒棒的!比以前更健康、更美丽，更有活力、更加魅力四射!

祝您健康快乐!

您的学生：洪欣奕

篇11：爱是什么作文550字

今天，是开学的每天，我与全国两亿多中小沉重一起观看了由教育部和中央电视台联合举办的大型直播节目“开学第一课――我爱你，中国”。通过在我国雄伟的万里长城上给我们上的这一课，我明白了爱是什么。

爱是什么?爱是分享，爱是与别人一起去分享自己的痛苦与欢乐。俗话说的好：“痛苦的事情你若与别人一起分担，你的痛苦理会减少一半;如果你的欢乐与别人一起分享，你则会享受到比原来多出一倍的欢乐。”分享是一种生存的法则，爱不是索取而是给予。当我们学会了分享，学会了去爱别人的时候，我们才算是真的长大了。是的，分享会让我们永远快乐。

我们问爱是什么?爱是力量。巨星李连杰说过：武术的最高境界就是爱，爱没有敌人。在平常的生活中，我们对同学、家长、朋友多一些理解，多一些自己的努力，生活一定会更加美好。爱心就是力量。如果每个人都献出一份爱，世界将变得多么美好!我们的伟大领袖毛主席曾经说过，“星星之火，可以燎原”。我们要相信，只要你付出了，你就会收获属于自己的喜悦。相信知识是改变命运的有力支柱。所以，我们要学习好知识，知识是力量的源泉。

篇12：什么是快乐作文550字

什么是快乐作文550字――快乐是什么?快乐是夏天的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁。快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的`快乐。

前几天，我们班发了第一单元数学试卷，当老师走进教室，班级里格外寂静。老师先用凌厉的目光扫视全班，老师在读试卷时，我的心也同时往下沉沉的，突然老师念到我的名字陈榕，我绷紧的神经一下子更紧了。91+10.我简直不敢相信自己的耳朵，我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来。我的脸变的通红，羞愧的低下头来，看着这个鲜红的91+10，它好像在讽刺我：嗯.考的这么差，亏老师还相信你羞羞羞。在回家的路上我不知怎么了泪水一下子夺眶而出。

回家后，爸爸妈妈望着我通红的眼睛，急急忙忙的问：“怎么了孩子?”我仍然默不作声，走进房间关上门。妈妈好像知道了什么，轻轻地推开门走进来，见我扒在桌子上，就把我抱起来。她坐在椅子上，语重心长的问我：“是不是没考好呀?”我点了点头，妈妈并没有因此而责备我，而是和蔼可亲地安慰道：没关系，下次努力。我擦干泪水走出房时，我看妈妈的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的不快，忘记了那个鲜红的91+10对我的冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就是妈妈无限的慈爱与谅解。