400字作文:我们的运动会

2024-07-21

400字作文:我们的运动会(共14篇)

篇1:400字作文:我们的运动会

期盼已久的运动会终于到来了。

这一天,阳光明媚,同学们兴高采烈地来到了会场。随着一声声雄壮的运动员进行曲,在国旗方队的指引下,运动会开幕式开始了。每个班都拿出自己最出彩的精神面貌展示给全校师生,他们迈着整齐的步伐,高喊响亮的口号,精神抖擞地通过了主席台。观众席上立刻响起一阵阵欢呼声。

比赛开始了。这时,广播传来“请参加 100米的队员们入场。”队员们开始热火朝天地做起热身运动。他们先压压腿,再扭扭胳膊,每个人都摩拳擦掌、跃跃欲试。随着一声响亮的发令枪,队员们几乎同时冲出起跑线,好似离弦的箭,飞跑了出去。只见我们班的吕明落双臂摆动,双眼直视前方,活像一只飞奔的豹子,双脚用力地蹬着,仿佛一辆风驰电掣的宝马跑车。看台上的拉拉队也在加油助威,有的在大声地喊:“加油!加油!”有的在热烈地鼓掌,声音此起彼伏。在同学们的呐喊声中,吕明落感到有一股用不完的力气,他越跑越快,最终第一个冲过了终点,得了冠军。我们跑过来和他一起欢呼、拥抱,操场上空久久回荡着我们的笑声。经过同学们的努力拼搏,我们班获得了全级部总分第二名的好成绩。

经过半天的激烈比赛,运动会圆满地落下帷幕。虽然运动会已经结束了,但是赛场上的那些激烈而感动的场面令我久久不能忘怀。

篇2:400字作文:我们的运动会

今天,我们学校组织了秋季田劲运动会。可热闹了,说到这你是不是很想知道现在的情况呢?好了,就走进这热闹的运动会吧!来到这里,你可能已经惊讶不以了,我们有的坐在凳子上,有的站在前面准备当啦啦队,还有的站在一边热身,免得待会儿在比赛的地方抽筋了!过了一会儿,来广播了:“请跑400米的同学到体育室检落。”运动员都到齐了,白老师说:“各就各位,预备。”砰!白老师手里的气枪响了,所有的运动员飞快的向前跑去,那速度真惊人呀!没过一会儿,我们班的运动员易匀舒同学、史努航就把三(1)、三(3)、三(4)班的运动员远远的甩在后面。当我们班的运动员赢了第一的时候,我们大家一起喊:“耶!”又过了一个项目,就到我的项目啦!我的心里兴奋极了!过了一会儿,轮到我们步调一致的人比赛啦!没过一会儿,我们就到了操场上,可是,我们在人群当中一下子就搞不清方向了。后来聂老师把我们带到了指定位置,一到指定的位置,我们的.心情就开始激动起来。这时候,有一个高高的老师说:“预备,开始!”我们就6个到这边,6个到那边,这边的3个踩进木板,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,到了那边,那边的女孩就又走到我们这来,可是,她们在半路摔跤了,又轮到我们到他那边去了,到了那边,她们又走到我们这来了。旁边很多同学在为我们加油!可是,我们还是没有得到第一,因为他们速度很快,又加上我们这又有人摔跤了,所以,他们就得了第一,我们只得了个第二,大家都感到遗憾。要是能得第一多好啊!今天的运动会有很多项目,操场上的同学个个都是精神百倍的,有的在参加比赛,有的在为自己班的同学加油,大家都希望第一落在自己班上。所以大家看上去都很开心。这真是难忘的运动会呀!

篇3:浅议从篮球运动中我们得到的启示

关键词:篮球,团队精神,竞争意识

1、竞争意识

竞争是人或群体为某种利益或目标, 克服各种内外障碍, 去战胜对手的心理状态和行为活动。竞争是人意志行为的具体体现, 它表现在选择目标、制定计划、实施计划等心理过程中, 也表现在果断决策、不懈努力、实现目标、战胜对手的具体行动中。

北京大学一位副校长认为“人才”首先应具备竞争意识。可见是否具有竞争意识是现代社会衡量人才的重要标准。当今人们不但需要知识、技能, 还需要竞争的意识, 并通过竞争锻炼认识事物的能力, 陶冶情绪情感, 磨炼意志;并充分地发展自己。

2、团队精神

什么是团队精神?英文称Team spirit。所有成员理想、信念、价值追求、道德修养、意志品质的整合在团队整体作风、纪律性、凝聚力和士气等方面的综合体现。当团队意识形成后, 教练与队员, 队员与队员之间就会达到一种融洽的心理状态。团队并不是一群人的机械组合, 一个真正的团队应该有一个共同的目标, 其成员之间的行为相互依存, 相互影响, 并且能很好合作, 追求集体的成功。团队工作代表的是一系列鼓励成员间倾听他人意见并且积极回应他人观点、对他人提供支持并尊重他人兴趣和成就的价值观念。

篮球运动是一项集体项目, 为了取得好的成绩, 它需要整个篮球队所有队员及教练员等的共同努力。伟大的篮球之神迈克尔·乔丹曾经说过一句话:“一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变的更好。正所谓没有完美的个人, 只有完美的团体。团队精神的影响力对篮球运动来说是深远的。首先, 它能够对团体内队员个体的行为产生约束及影响, 逐渐形成自身的行为及行事规范。这种规范同时也表现出了这个篮球团队的行为风格与准则。第二、它使每个个体的期望值保持高度一致, 而这个高度一致的期望值正是这个篮球团队所要达成的目标。第三、篮球团队内个体间的互助及信息共享, 则直接影响了这个篮球团队也就是说一个篮球队内部的沟通和协调。

3、危机意识

危机意识又叫忧患意识:概言之, 这是历史主体在社会发展转折时期或关键时期的一种清醒的防范意识和预见意识, 源于自觉的危机感、紧迫感、责任感和使命感, 表现为坚强意志和奋发精神。它是一种自我保护的自然心态, 也是一种警觉。

生于忧患而死于安乐, 是对危机意识的诠释。人若时时有危机意识, 自然思想上、行事上就会有所谨慎、小心, 处事更圆融;会发奋图强努力提高自己, 才能适应社会, 更好地为社会服务。

在篮球运动中, 时时刻刻存在着被防守、被进攻、被突破等许许多多的可能, 所以人们会一直存在危机意识, 这种危机意识也会悄悄地进入人们的内心深处, 让一个人在做事情时存在最坏的打算, 而做百分之百的努力。

4、自信心

自信, 是个人对自己所做各种准备的感性评估。它能促进成功。自信是人对自身力量的一种确信, 深信自己一定能做成某件事, 实现所追求的目标。有了自信, 人才能达到自己所期望达到的境界, 才能成为自己所希望成为的人, 坚持自己所追求的信仰。

据有关科学研究表明:“各种心理因素直接可以透过人体主要的植物神经系统作用于脑下垂体和肾上腺等分泌组织, 使身体发生各种变化”.篮球运动中, 人在缺乏自信的时候, 将会出现动作迟缓, 投篮命中率低等现象。这些都可以通过训练加以纠正, 从而提高人们的自信心。加强投篮、运球与传切球等基本技术训练能够提高投篮的命中率、突破能力和精准的传球等, 也就说有了实力就有了自信, 所以我们从篮球运动中得到启示, 不怕失败, 只要努力, 没有做不好的事情。

5、冷静的心态

冷静意思是平心静气、毫无偏见地分析道理而不感情用事。但是, 目前工作、学习还有家庭所给的压力越来越大, 人们在遇到事情时很难保持冷静, 甚至是为了一些鸡毛蒜皮的小事情, 也会大打出手, 严重时闹出人命, 这些事情屡见不鲜。

人们只有时刻保持冷静的心态, 才不会对事情的判断出现偏颇, 才能选择正确的处理方式。当一件事情失败时, 不要气馁, 完全接受已经发生的事, 这是克服不幸之后迈出的第一步, 然后找出失败的原因, 继续做下去, 才有成功的可能。

篮球运动不仅能够使生理上增强人的健康, 也能在心理方面得以完善, 篮球运动的特点也决定了这项运动可以锻炼人的团队精神、竞争意识, 也可以锻炼人的危机意识、自信心和冷静的心态。一个人只有同时具备竞争意识和团队精神才能很好地适应社会, 获得人生的发展和事业的发展。而那些缺乏竞争意识和危机意识的人, 则被现代社会所排斥, 成为社会上弱者。也只有具备自信、冷静心态的人才能在事业上更进一步, 所以我们来打篮球吧!

参考文献

[1]李希水.马丽君.对优秀篮球队团队精神的分析[J].吉林体育学院学报, 2006, (2) .

[2]杨迎天.重视学生的心理健康[M].中国学校体育, 2006, 4.

篇4:我们的运动会

入场仪式开始了,我校领导在主席台上检阅我们的仪仗队。看!一个个班级排着整齐的队伍,踏步走向主席台。他们精神抖擞,目视前方,喊着响亮的口号,迈着坚定的步伐,雄赳赳气昂昂地走过了主席台。当金校长庄严宣布绍兴县实验小学第十届秋季运动会隆重开幕时,一串串烟花腾空而起,在湛蓝的天空里绽放出美丽的笑脸,似乎也在为运动会的开幕而感到兴奋和激动!

入场仪式结束,到了小运动员们大显身手的时候了。我是我们班最称职的拉拉队队员,不停地为我们班加油助威。最激动人心的是女子200米决赛。咱们班的王雯昊在预赛中以绝对的优势进入了决赛。随着一声枪响,王雯昊怀着必胜的信念,犹如矫健的兔子般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得我们兴奋不已。随着她离终点越来越近,咱们班的呐喊声越来越响,淹没了整个操场。王雯昊加油吧!胜利就在眼前,再使点儿劲,向前冲吧!也许是我们的呐喊声鼓舞了她,最终,王雯吴以明显的优势夺得了第一。顿时,咱们班高声欢呼起来。王雯昊,你是我们的奇迹,你是我们的骄傲!

经过了全体运动健儿们的努力拼搏,我们班取得了总分第一的好成绩。本次运动会充分体现了咱们班是个团结友爱、努力拼搏的大家庭。

篇5:我们的运动会作文1000字

星期五天气晴朗,晴空万里,我的心情就如这天气一样,既激动又紧张,因为今天我们迎来了一年一度的运动会。

纭纭…几声枪响之后,运动会的开幕了,参赛的运动员们摩拳擦掌,准备为自己的班级多争取几份荣耀。只听啪的一声,四百米赛跑比赛开始了,运动员们一个个像离弦的箭一样,向前冲去;拔河比赛的场地上,双方运动员脸憋得红彤彤的,眼睛睁得大大的,紧紧拽住麻绳,谁也不让谁,那样子就像两只大鸭子在争夺一条蚯蚓;跳远比赛的场地静极了,那密密的人群仿佛是一个整体,大家屏住呼吸,只有运动员脚下发出的刷刷的声音……此时的操场上热闹非凡,加油声,叫喊声一浪高过一浪,大家仿佛要通过这大声的喊叫,把自己的全部力气都传给正在比赛的运动员。

在所有比赛项目中,最引人注目的要算是钻口袋比赛了。参赛的运动员,要先从出发点跑一小段路,跑到操场正中间的大口袋面前,从口袋的一头钻进去,再从另一头钻出来,然后快速跑到终点,谁先到达终点,就可以为自己的班级加上一分。口袋一共有三个,一个粉红色的.,一个白色的,还有一个是黄色的,裁判老师的哨声一响,三个运动员同时跑了起来,这个项目看起来不难,但实际上做起来却不容易,因为钻进口袋后,里面一团漆黑,运动员很快就会分不清自己是从哪一头进去的,该从哪一头出来,很多同学转得晕头转向之后,又会回到起点,我的同桌,因为辨不清方向好几次都回到了起点,每次她从口袋里探出头来,都会引来其他班级同学的一阵哄堂大笑,她涨红了脸,不好意思地吐吐舌头,又赶紧钻回口袋里,我们班的同学却紧张得笑不出来,因为三班的同学已经有三个人到达终点了,而我们班只有一个人到达终点,眼看比赛时间就快到了,怎么办,这时我灵机一动,拉着同班的几个同学走到比赛场地边上,大声地给我们班的同学提示正确的方向,虽然最终我的同桌顺利到达了终点,但是我们班还是以一分之差输给了屈居第二,大家都有些灰心丧气,班主任蔡老师走过来,拍拍运动员的肩膀,他安慰我们说:运动就是参与,只要参与了,拿不拿名次并不重要。后面还有几个项目我们班也有参赛,大家应该整理好自己的心情给参赛的运动员加油鼓劲。老师的话,让我们的心情一下子从阴云密布变成晴空万里。

篇6:400字作文:我们的运动会

虽然校运会已经结束,可比赛中那动人心魂的一幕幕却还历历在目。

突然,只听“嘭”的一声枪响,眼前闪过几匹脱缰之“马”,掀起了一阵狂风。认真一看,原来是一百米男子决赛开始了。运动员们如离弦之箭搬飞了出去,周围响起了雷鸣般的`加油声。一转眼,运动员们就已经迈着健壮的大长腿,挥舞着手臂冲向终点,终点已经近在咫尺。最后十米了,九米……四号运动员一马当先,五号运动员紧随其后。四号运动员摆动着手臂,想要夺得冠军。五号运动员不甘示弱,对冠军势在必得。他额头上的汗珠如同雨滴一样挥洒着,奋力地甩着手臂。两人几乎同时抵达终点,但五号运动员更胜一筹,右脚率先越过终点,冠军诞生,场上想起一片欢呼声。五号运动员脸上洋溢着笑容,内心大概为能够替班级争光感到自豪。

跳远比赛虽没有跑步比赛的精彩,可竞争也是无比的激烈。首先出场的是十号运动员,他的腿有些哆嗦,可能是有点紧张吧。他有节奏地摆动着手臂,奋力一跃,取得了相当不错的成绩。也许是他内心的拼搏精神激励着他,他又一次尝试,果然更进一步。

紧接着出场的是二号运动员。他的脸上洋溢着自信,或许是对自己的实力很有信心吧。他站到起跳线上,摆臂,摆臂,再摆臂,同时双腿一蹬,像青蛙跳水般落在地上。可他似乎失误了,并没有取得好成绩。他又开始了第二次尝试,这次脸上却多了一分紧张。不过第二次似乎发挥出了他的水平,取得了优异的成绩。

……

篇7:400字作文:我们的运动会

音乐终于响起来了,最先向大家走来的是彩旗队的大哥哥,他们个个昂首挺胸,举着一面面彩色的旗子,精气神足地走在跑道上。跟在后面的是花束队的同学,他们手捧花环,笑容灿烂。接下来就是各个年级的代表队,还有各种精彩纷呈的社团表演。我印象最深的是一年级的方阵,他们给大家带来的是街舞和抖空竹。别看他们人小,但是街舞却跳的潇洒自如。空竹在他们手中就像灵活的小燕子一样上下翻飞。

开幕式结束后,田径运动会的各项比赛就陆续开始了。我们班最先参赛的项目是60米赛跑。只见我们班的王研丞快速地进入了赛道。裁判老师“砰”地一声枪响,王研丞就像离弦的箭一样射了出去。他紧紧地我这双拳,仰着头向前冲刺,把其他人都远远的甩在了后面。最终,他获得了年级第四名,我们都为他感到骄傲。

最激动人心的还是接力赛跑,每一个参赛同学都鼓足了劲要为班级争光。我也有幸成为其中的一员。当接力棒传到我手上时,我抓紧接力棒,咬紧牙关,脚下就像踩着风火轮一样冲向对面的贾柯文,稳稳地把棒递了过去。他接到后迅速得跑向了对面…虽然最终我们班这项没有名次,大家心里有点沮丧,我是我相信下次我们一定行!

篇8:400字作文:我们的运动会

第二天,运动会开始了,最激动人心的要数二百米长跑和接力赛了。长跑前,我们一群人鼓励我班运动员吴默寒:“不拿第一没关系,努力就可以了。”就在这时广播响了起来:请三年级男子二百米跑的运动员请准备。我们便送吴默寒到跑道上去了。赛场上运动员们各个蓄势待发,有的在做热身运动,有的握紧双拳,有的紧张得走来走去。随着裁判号令,:“各就各位,预备,跑!”一声枪响,操场上顿时鸦雀无声,运动员们各个象离弦的箭一样,飞快地跑了出去。只见到,吴默寒一马当先,跑得满头大汗,我们大声呐喊:“加油、加油,发挥出你的真实水平!”听到了加油声的吴默寒,一下子加足了马力,像装了马达一样,迅速与其他运动员拉开了距离。可惜,最后他因体力耗尽,慢慢被其他人反超,得了第二名。这使我明白了长跑的秘诀,前期不要把体力用光,要留在后期冲刺,否则前期的优势就会被反超。

第三天,接力赛开始了。我们班的第一棒依然是吴默寒,他没有令人失望,成功地在第一棒取得优势,但我班运动员在第四棒时掉棒了,优势一下变成了劣势,急得我大喊:“快冲呀,快冲呀!要被反超了!”好在后面的同学奋起反击,虽然没得前几名,但也没有取得后几名,而且仍比一些实力强劲的班级要快。看到了大家的努力,使我明白了任何成绩都是来之不易的!

篇9:我们的学校作文400字

春天,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,一阵微风吹来,柳树姑娘摇动着长发,翩翩起舞,洒下漫天的飞絮。小鸟在柳树上高声歌唱,柳絮像个淘气的娃娃,正和同学们捉迷藏呢!

夏天,松树脱掉墨绿的棉服,穿上青绿的T恤,密密层层的枝叶长得葱葱茏茏,遮住了灼热的阳光。草地上开满了各种各样的野花,有红的、白的、黄的、紫的,像个美丽的大花坛。同学们在草地上,荫下欢快地唱歌、跳舞、做游戏。

秋天,操场上一排排杨树,像一列列整齐的士兵。阵阵秋风吹过,落叶飞舞,像一枚枚邮票,寄来了秋天的问候!

冬天,大雪纷飞,放眼望去,大地一片白茫茫,像是铺了一层厚厚的地毯。只有穿着绿色军装的大松树,笔直地站在教学楼前,风雨无阻地守卫着我们的校 园。西北风呼呼地吹着,天气变得非常寒冷,可是这一点儿也不能影响同学们快乐的心情,大家堆了几个可爱的雪人,让他们陪伴着大松树度过这个漫长的冬天。

篇10:我们的学校作文400字

我们的学校座落在环境优雅的锦州城南。它东临环境优美的市府广场,西接美丽的状元城,南望雄伟壮观的渤海大学,北依川流不息的凌川大桥。 来到校门前,可以看到左手边的体育馆。体育馆内设施齐全,一楼有许多乒乓球桌、篮球网,还有羽毛球网;二楼有舞蹈教室和乐器训练队室,这是我们锻炼的地方。 体育馆的对面是高大宽敞的中学教学楼。从中学教学楼出来就是东西走向的甬道,沿着甬道向前走,两侧的绿化带葱翠碧绿,生机勃勃,令人赏心悦目。 我们沿着甬道边走边看,不知不觉来到“阳光雨露”主题雕塑下。这座雕塑由三部分组成,造型别致,寓意着实验学校的学子们将在全体教师关爱的阳光雨露下健康成长。 绕过主题雕塑,来到了我们的小学教学楼,这是小学生读书学习的地方,也是我学习成长的地方,我会在这里刻苦学习,茁壮成长,长成祖国的栋梁之材。

第5篇

篇11:我们的学校作文400字

我们学校的大门前有两只雄伟的石狮子,它们都张着大嘴,可威武啦!我们学校的大门是一扇推拉门。大门旁边有两片草地,好像叫什么绿化代?

好了,大门已经介绍完毕了,接下来我就说一说我们学校的升旗台吧!

我们学校的升旗台是在学校的中间,台子上铺满了漂亮的瓷砖。旗杆在阳光的照射下闪闪发亮,红旗在风的吹动下飘舞着,可壮观了!

下面就来说一说我们学校的教学楼吧!

我们学校的教学楼分为一楼,二楼和三楼。一楼是一二年级学习的地方,二楼是四六年级学习的地方,三楼是我们三年级和五年级的学习地区。

好了,现在是篮球场了,我们的篮球场有四个高高的篮球架,每个小学生都能把篮球投的准准的。

下面是活动场了。活动场就是我们的“游乐园”,里面有许多好玩的东西:单杠,双杠,秋千,梯子.......等等等等等有很多好玩的东西。

还有操场,操场也就是我们的足球场了,它们都一样。人们都在那里踢足球。哦,对了,还有跑道呢!跑道一共长为200米。同学们都在那里跑步,罚跑也在那里哟!

篇12:我们的故事作文400字

我们的故事里充满了欢笑。记得有一次我们去长丰摘草莓。一下车我们比谁跑得快,先跑到草莓棚。我跑赢了,得意洋洋,弟弟跑输了,跟在我后面也不伤心,哈哈大笑,姐姐看着我们两,一手拉一个,哼着小曲,我们手拉手走进了草莓棚。在草莓棚,我们比谁摘得多,比谁找到的草莓大。姐姐发现草莓叶子下面藏着一个大草莓,赶紧喊我们过来看。我最先跑过来,一看,哇,这颗草莓真大,比我的草莓大得多呢。弟弟伸出小拳头,草莓快和他的拳头差不多大了。摘完草莓,姐姐和我把草莓洗得干干净净,我们一起吃草莓,我喂你一口,你喂我一口,开心极了。我们还一起看动画片,一起去公园做游戏,一起看书读故事,我们的故事里充满了欢声笑语。

我们的故事里也有小争吵。有一次我们一起拼积木,我好喜欢弟弟的小飞机积木和小坦克积木。弟弟死活都不舍得给我,扁着小嘴说:我不给,我不给。姐姐给他一个积木小人,趁他不注意,把她的两个积木偷偷放到我包里。我们也经常为一点小事争吵,抢着一块肉吃,抢着一个玩具玩,不过一转眼我们又开心地笑起来。

篇13:我们的教室作文400字

一进教室,映入眼帘的是那淡绿色的窗帘,这张窗帘,为我们遮挡了夏日的炙热,给我们带来了阴凉。

再接着,教室东面的墙角立着一个古铜色的书柜,那里面摆着许许多多的书籍,我这个“书呆子”,一见到这些书,心中油然升起一股亲切感,当我学习上遇到困难时,一看到这个书柜,总会自然地想起那些名人事迹,它促使我坐下来,发奋读书,不放弃。

往左看,这就是我和同学们完成的板报。这上面有我们绞尽脑汁想出来的美丽图案和精彩内容,分为三个部分:故事天地、诗词乐园、名人名言,让我们一起积累知识吧!

教室北面的墙上是评比栏和奖状。评比栏里有:学习、纪律、卫生、文明礼仪。这里面记录着我们每一个小组所得的荣誉,我们之间的竞争很激烈,我们为自己所得荣誉而自豪。更让我们自豪的是墙上的奖状,我们荣获过很多奖项,这是我们大家共同得来的。

教室的正前方挂着黑板,上面有几个大字:创新奋进,文明乐观。中间还有一面鲜红鲜红的五星红旗,这面五星红旗和八个大字深深刻在我心中,它激励着我,不言放弃,努力学习,创新,为自己开拓出一条新颖之路。

最后一个景物是随处可见的:我们组合的八个小组,桌子的上面有一摞一摞的书,这让我不由得想起书香门第的那种恬静。

篇14:我们的教室作文400字

最近一年,同学们的学习和山体滑坡一般,一落千丈。老师总会在上课批评部分同学,而部分同学中的部分同学和老师对峙,老师让他往东,他却偏往西,逆反心理严重超标。

最近几个星期,随波逐流的四班里,部分同学见外面的同学打“枪战”,手里可痒痒了,教室里不断出现AK—47自动步枪,56式、MP5式冲锋枪,M—190自动枪,全上来了。有几次,枪战打得真凶,教室里子弹满天飞,搞不好你就当场“牺牲”。

最近几月,班上又流行玩武器拼装玩具。下课了,联合国总兵出动了,什么JAS。39,F—4蓝鸟,P—15鱼雷艇全来了,每天都有高科技武器大战役。

最近几天,班上男生开始流行“火药石”,此石响声彻耳,火药味十足,弄得教室里“硝烟弥漫、战火纷飞”,够呛。

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