C语言程序设计入门学习六步曲

C语言程序设计入门学习六步曲（精选2篇）

篇1：C语言程序设计入门学习六步曲

1、加法练习程序：由用户通过键盘输入加数和被加数，程序显示加法式子，用户通过键盘作答后，程序给出正确与错误提示信息。要求：利用C的选择语句if条件语句或switch开关语句，键盘输入数据前，程序会出被输入数据的信息提示。#include void main(){ int a,b,c;printf(“please put an addend:n”);scanf(“%d”,&a);printf(“please put an augend:n”);scanf(“%d”,&b);printf(“please answer the question:a+b=?”)；scanf(“%d”,&c);if(a+b==c)printf(“very good!”);else printf(“wrong!”);}

个人感觉这个程序最不好的地方是，不管回答正确还是回答错误，程都会立即结束，所以我用了do„while实现一个回答错误之后获得再次回答机会的循环，则程序修改如下： #include void main(){ int a,b,c;printf(“请输入一个加数:n”);scanf(“%d”，&a);printf(“请输入一个被加数:n”);scanf(“%d”,&b);do { printf(“请回答:a+b=”)；scanf(“%d”,&c);if(a+b!=c)printf(“请再想一想n”);} while(a+b==c)printf(“回答正确!”);}

2、判闰年程序：判断某一年是否闰年? 要求：程序首先提示用户从键盘输入4位数年份，程序能显示“XXXX年是闰年”或“XXXX年不闰年”的输出信息。

算法：year 是闰年,即year能被4整除但不能被100整除,或 year 能被 400 整除。其对应的C逻辑表达式为：(year % 4 = = 0 && year % 100!= 0)||(year % 400 = = 0)或:(!(year % 4)&& year % 100)||!(year % 400)程序中可设置1个变量leap来代表是否闰年的信息,闰年：leap=1;不闰年：leap=0。#include void main()int year;printf(“请输入4位数年份:”);scanf(“%d”,&year);if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0)//闰年就是能被4整除但不能被100整除及能被400整除的 printf(“%d是闰年”,year)； else printf(“%d不是闰年”,year);}

3、三角形九九表程序：要求选择C实现循环的4种方法（if+go, for语句，while语句，do…while语句）中的一种，比如，最好选择for语句来实现如下形式的“九九表”输出。

#include void main()int a,b,c;for(a=1;a<=9;a++)//纵列表数每循环完一次换行 {for(b=1;b<=9;b++)if(b<=a)printf(“ %d”,a*b);printf(“n”);}}

4、平面等腰三角形: 要求利用C的for循环实现如下平面图形输出。

如图，等腰三角形有6层，则 #include viod main()int a,b,c;//a,b,c分别是层数变量，变量，*变量 for(a=1;a<=6;a++){for(b=6-a;b>=1;b--)printf(“ ”);for(c=1;c<=2*a-1;c++)printf(“*”);printf(“n”);}}

5、平面倒立等腰三角形: 要求利用C的for循环实现如下平面图形输出。

#include viod main()int a,b,c;//a,b,c分别是层数变量，变量，*变量 for(a=6;a>=1;a--){for(b=6-a;b>=1;b++)printf(“ ”);for(c=11;c<=2*a-1;c--)printf(“*”)printf(“n”);}}

6、判素数：要求由用户从键盘输入任一正整数m, 程序输出m是否素数的信息。#include viod main()int m,n;printf(“请输入任一正整数m：”)；scanf(“%d”,&m);If(m==0||m==1);printf(“%d不是素数”，m);//0和1既不是素数也不是合数 for(n=2;n

7、计算：1!+2!+3!+...+9!

#include void main(){ int i;long p=1;double s=0.0;for(i=1;i<=9;i++){p*=i;S+=p;} printf(“1!+2!+3!+„+9！=%fn”,s);}

8、计算：1!+3!+5!+...+15!

#include void main()int i;long p=1;double s=0.0;for(i=1;i<=15;i++){p*=i;if(i%2!=0)s+=p;} printf(“1!+3!+5!+„15！=%tn”,s);}

9、计算：2!+4!+6!+...+16!

#include void main()int i;long p=1;double s=0.0;for(i=1;i<=16;i++){p*=i;if(i%2==0)s=s+p;} printf(“2!+4!+6!+„16！=%tn”,s);}

10、利用“比较交换法”对由用户从键盘输入的任意10个整数升序排序。要求：利用C的数组和循环，程序能分别输出排序前后的数组。#include void main(){ int i,s,a[10],t;//数组下标变量i printf(“请输入10个整数:n”);for(i=0;i<=9;i++)scanf(“%d”,&a[i]);//将10个整数分别存入该数组的下标0到9这10个位置中去 for(i=0;i<9;i++){for(s=i+1;s<=9;s++)//a[s]为a[i]的后一位 if(a[i]>a[s]){t=a[i];a[i]=a[s];a[s]=t;}//将数组中的数两两逐个比较换位，实现升序 printf(“排序后的数组为:n”);for(i=0;i<=9;i++)printf(“%d ”,a[i]);}

11、统计：由用户从键盘输入任意10个数，统计其中最大数，最小数及平均值。

#include void main(){ int i,s,a[10],t,sum;double n;printf(“输入任意10个整数:n”);for(i=0;i<=9;i++)scanf(“%d ”,&a[i]);for(i=0;i<=9;i++)printf(“%d ”,a[i]);for(i=0;i<=9;i++){for(s=i+1;s<9;s++)if(a[i]>a[s]){t=a[i];a[i]=a[s];a[s]=t;}//实现10数升序排列 for(i=0,1<=9,i++)sum+=a[i];n=sum/10;printf(“10个数的最大是：%dn 10个数的最小是：%dn 10个数的平均是：%tn”,a[9],a[0],n);}

12、由二维数组实现矩阵：定义数组int a[5][4];实现5行4列矩阵输出。要求：矩阵元按数组的逻辑顺序依次是1~20间的自然数。提示：用双重for循环与二维数组的按行输出。#include void main()int i,j,s=1;int a[5][4];for(i=0;i<=4;i++){for(j=0;j<=3;j++){for(a[j]=s;s<=20;s++)printf(“ ”);printf(“%4d”,a[i][j]);} printf(“n”);}

篇2：C语言程序设计入门学习六步曲

#include

main

{

int sign=1;

float deno=2.0,sum=1.0,term;

while(deno<=100)

{

sign=-sign;

term=sign/deno;

sum=sum+term;

deno=deno+1;

}

printf(“the sum is %f ”,sum);

}

2

#include

#define PI 3.14159

#define R 5.3

main()

{

printf(“area=%f ”,PI*R*R);

/*输出面积*/

printf(“circumference=%f ”,2*PI*R);

/*输出周长*/

}

3

#include

main()

{

int a,b=2;

a=1;

float data;

data=(a+b)*1.2;

printf(“data=%f ”,data);

}

4

#include

main()

{

float a,b;

a=123456.72e5;

b=a+20;

printf(“a=%f ”,a);

printf(“b=%f ”,b);

}

运行结果都是123456780.000000

5

#include

main()

{

char a=0x1261,b;

b=a-32;

printf(“%c,%c %d,%d ”,a,b,a,b);

}

6

#include

main()

{

int i=5,x;

x=i++;

printf(“i=%d,x=%d ”,i,x);

printf(“%d ”,++i);

printf(“%d ”,--i);

printf(“%d ”,i--);

printf(“%d ”,-i++);

printf(“%d ”,-i--);

}

++在前 先干别人让它干的事 再干其他事

++在后 先干自己该干的事请 再干其它事

7

#include

main()

{

int x,a;

x=(a=3,6*3);

printf(“a=%d,x=%d ”,a,x);

x=a=3,6*a;

printf(“a=%d,x=%d ”,a,x);

}

8

#include

main()

{

short int a=289;

char c;

long int b=98304;

c=a; /*截取a的低八位赋值给c*/

a=b; /*截取b的低八位赋值给a*/

printf(“a=%d c=%d ”,a,c);

}

9

#include

main()

{

umsign short int a;

a=-1;

printf(“%u”,a);

}

10

#include

main()

{

int a;

a=3.567;

printf(“%d ”,a);

}

11

#include

main()

{

float x;

int i;

x=3.6;

i=(int)x;

printf(“x=%f,i=%d ”,x,i);

}

12

#include

main()

{

int a;

float b;

printf(“char:%d byte ”,sizeof(char));

printf(“int:%d byte ”,sizeof(int));

printf(“a:%d byte ”,sizeof(a));

printf(“b:%d byte ”,sizeof(b));

}

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