公司素质拓展策划书

2024-04-19

公司素质拓展策划书(精选7篇)

篇1:公司素质拓展策划书

“我们在一起”素质拓展活动策划书 半年时间稍纵即逝,在这半年的时光里,我们在**公司,相遇、相识、相知,同风共雨,一起走过。有过欢笑,有过争执,有过困惑,但是,从未放弃!璀璨明天,同手同脚,一起走到!

一、活动目的:活跃办公室气氛,增进彼此间的了解,锻炼大家团结协作能力,增强团队凝聚力。

二、活动名称:“我们在一起”素质拓展

三、活动时间:2014年6月28日16:00~18:00

四、活动地点:橘子洲

五、活动对象:****公司全体

六、活动策划:**

七、活动流程:

1、14:00~14:30搭车前往橘子洲2、14:30橘子洲全体集合3、14:30~16:00参观两型馆4、16:00~18:00进行团队游戏5、18:00总结,收拾物品,回家

八、活动内容:

1、进行“破冰”活动

2、按队列列行排好队形,依次喊1、2、3、4、5将所有同学分为五组

3、每小组推选一名组长

4、进行团队游戏(详情见附表)

十一、活动准备:

1、布置场地

2、准备比赛用具:眼罩、绑带、报纸

十二:注意事项

1、女生不穿裙子

2、在参加活动的过程中,一定要确保自身安全

3、爱护草坪卫生

4、公共场合,切勿大声喧哗

十三、活动经费:

1、车票:15*20=300元

附表:

1、热身游戏--大风吹(15分钟)

所有人围坐成一圈。主持人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新主持人。做主持人三次的人则算输,需接受处罚。

2、分组(5分钟)

按1、2、3、4、5报数,进行分组,选出组长,每组给队员取个昵称(绰号),并向大家介绍

3、活动一—同手同脚(15分钟)

五人四足,从起点跑到终点,先训练十分钟,十分钟后比赛,用时最少组获胜

4、活动二—地雷阵(20分钟)

每组两两组成小分队,其中一名队友眼睛蒙上。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴只能在起点处进行指挥。当第一小分队穿过地雷阵后第二小分队出发,用时最少的一组获胜。

5、活动三—风雨同舟(40分钟)

报纸最小,历时一分钟,分享

6活动四—优点轰炸(40分钟)

小组成员轮流被别人指出优点,每个人只对被谈论者指出一个确实存在的优点,被谈论者只允许静听,不必做任何表示。注意体会被大家指出优点时的感受。

篇2:公司素质拓展策划书

一、活动名称:“熔炼团队,超越自我!”-东莞市联迅电子商务有限公司户外拓展活动

二、活动目的:

1、释放生活工作压力,调节心理平衡。

2、认识自身潜能,增强自信心,明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力。 2.改进组织内部沟通与信息交流,树立相互配合、相互支持的团队精神。

三、活动组织:公司综合办.

四、权责:活动主持:李强,后勤:陈丽、陈艳娇,摄影:姚伟聪。

五、活动时间:20xx年11月 28日 8:00-20:00

六、活动地点:东莞市塘厦镇大屏障森林公园。

七、活动参与: 各单位确定人员名单:预计50人

八、活动概要:

公司户外活动策划方案八、着装要求:因为活动中需弯腰、蹲下等动作,所以需统一穿工衣、平底鞋,运动裤。

九、物品准备费用预算:

十、物品准备:李强、陈丽、陈艳娇。

十一、回来后所以参与人员两天内写心得报告,主要内容如下:

1、从此活动中感受到什么? 2、受到什么启发? 3、以后要怎样做? 以上方案能否?请审批

篇3:公司素质拓展策划书

(选自《千古名文》, 张强主编, 陕西人民出版社1998年)

鉴赏空间

《与施从事书》是吴均的另一篇山水散文名作, 描写了“故彰县” (今浙江安吉西北) 的优美风景。施从事是作者的友人, 但其姓名和事迹不详。文章向朋友渲染了直插云霄的山峰、青翠层叠的山峦、千折百回的流水, 以及归巢的飞鸟、饮水的群猿, 还有露水结成的霜花、铺满女萝的幽径, 展示出一幅优美的高山幽谷图。在这样的景色中漫游, 作者内心充满了感悟, 确信流连美景足以怡情养性。文章的文字也体现出吴均一贯的清新细腻的特点, 以清秀之笔绘阔大之境, 既精巧又雄奇, 意境深远。

[读有所思]

吴均在《与朱元思书》和《与施从事书》两篇文章中流露出的情感是否一致?

篇4:“校园报亭”策划书

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

篇5:公司户外拓展活动策划书(方案)

一、活动主题:“凝聚心感悟放松好心情”

二、活动宗旨:活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。

三、活动主体:火盾公司全体员工

四、时间地点:2011年5月14日【星期六】 水磨沟公园

五、行程安排:

时间项目

六、注意事项备注

(一)要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。

(二)活动整个过程,以片区为单位,片区主管切实负责,(三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。

(四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。

(五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。

(六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。

七、工作部署

项目负责人

八、游戏规则(游戏环节重新策划一下,更有意思一些)

九、道具清单【http://cehuashu.chdh.cn/ 策划书网整理.,版权归原作者、原出处所有。】

十、奖品清单

十一、活动预算

十二、活动安全领导小组

附:各小组成员名单

l 利用下面内容对上面框架进行添加调整,完毕后删除。

1、11:00准时到达水磨沟公园门口集合2、12:00游戏一《拔河》

游戏规则:每组8人,分两组:A组为:A、B1、B2、行政办2人;B组为:C、D、E、财务2人。在地上画一条分界线,每组队员站于分界线3米之外,每组队员握紧绳子,用力向后拔;胜利一方分两组,用力向后拔;胜利一方再次分两组,继续拔,胜利一方为赢家。将每人获得一份奖品。

道具:绳子

裁判:

游戏二《多人跳大绳》

游戏规则:每组10人,分3组:(1组:A、D、行政办1人、姜副总;2组:B1、E、财务2人;3组:B2、C、行政办1人、代总)2人抡绳。每两人同时进绳区内,比赛时间为两分钟,在两分钟内跳数最多的获胜,在比赛中,队员应该积极配合,从而达到协调一致,以“8”字形连跳,不得插队,插队者不记个数。策划之家策划书频道

道具:大绳

裁判:【http://cehuashu.chdh.cn/ 策划书网整理.,版权归原作者、原出处所有。】

3、14:00午餐:

4、16:00游戏三《走三步》

游戏规则:每组8人,分三组进行(1组:A、E;2组A1、D;3组B2、C),各组围成一个大圈,同时每人向前走三步,三组同时进行游戏看哪一组的圈坚持最久,为赢家。赢家将得到奖品。

裁判:

游戏四《传呼啦圈》

游戏规则:14人一组,分两组:A组为:A、B1、B2、行政办2人;B组为:C、D、E、财务2人。组手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出;胜出一方分两组,继续进行,胜出一方将是赢家并领取奖品。道具:呼啦圈2个(1米宽)

裁判

游戏五:《绑腿行军》

游戏规则:4人一组,分7组:A、B1、B2、C、D、E、F(行政办、财务各两名)4人搭配,将每人的左右脚和旁边队友的脚捆绑在一起向前走。那一队最先到终点,就是赢家。

17:30活动结束活动注意事项:

1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

篇6:公司团建拓展训练策划书优秀

行程安排

08:30—09:30集合,前往xxxx拓展训练基地

09:30—10:30破冰热身活动目的:初步形成团队气氛

10:30—12:00共同进退、x行万里,活动目的:团队分工,团队创新,沟通,团队协作,团队承担,步调一致

12:00—13:30午餐休息。(色香味俱全的中餐,十人一桌,九菜一汤)

13:30—15:00热身游戏,高空断桥,活动目的:潜能开发,突破与挑战

15:00—16:00穿越电网,活动目的:团队凝聚力打造

16:00—17:30毕业墙,活动目的:团队凝聚力打造,团队承担,生死与共,企业团队感恩

17:30回顾总结、发表感悟,合影留念。带着一天最真实充满幸福的记忆,快乐的心情启程返回!!!

培训费用:(全包价)xxx元/人;

篇7:素质拓展策划书

2012学年12电商班素质拓展活动

2012年09月6日

素质拓展策划

活动主题:提升素质修为 拓展人生宽度

活动背景:为加强机械系的凝聚力,增强班级同学间的竞争意识和团队合作意识,增进对集体的参与意识与责任心,增强学生的人际交往能力,塑造自强自信的人格,使学生能充分提升自己的素质修养。我们准备组织搞一次以“提升素质修为 拓展人生宽度”为主题素质拓展训练。

活动目的:1.认知自身潜力,增强自信心,改善自身形象

2.克服惰性心理,磨练战胜困难的毅力

3.启发想象力与创造力,提高解决问题的能力

4.认知团队的作用,增强对团体的责任心和参与意识

活动对象:12级电子商务班全体同学

活动时间:2012.09.07

活动地点:南门篮球场

活动前准备:

一:确定活动内容、参加活动的人数及进行活动的时间地点。

二:准备好相应的活动用具及奖品等。

活动内容:

方案一 解手环游戏:参与人数在8-12左右,大家靠拢围成一个面对面的圆圈,都伸出自己双手,然后,左右两只手分别拉住两个不同的人的手,而且注意自己任何一只手都不能拉左右相邻的人的手。这样大家都拉好之后,就发现一群人的手拉成了一个结结实实的“大结”。这时大家的手都不能松开,只靠拉着手绕来绕去,转来转去,合力把这个“手结”解开,形成一个手牵手的大圆圈。方案二 五毛和一块:规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。未能组队的成员则罚一节目。

方案三 萝卜蹲:先将成员分组,然后给每个组取名为萝卜组、白菜组、冬瓜组、苹果组、葡萄组等蔬菜水果的名称;将各组围成一个大圈并缓慢移动,主持人站中间,当主持人讲:萝卜蹲的时候,萝卜组的所有成员必须一边喊萝卜蹲萝卜蹲,一边做着相应的蹲下的动作,萝卜蹲完,主持人又讲:苹果蹲,相应的苹果组必须一边喊苹果蹲苹果蹲,一边做蹲下的动作,依此类推,主持人叫到哪组哪组就蹲下,若不及时蹲下的小组将受到惩罚。

方案四 蛙跳水:全体围坐成圈,由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。说错的同学将受到惩罚。

方案五 两只小蜜蜂:念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,上飞飞,下飞飞,飞呀„„ 动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念“啪啪”;输者和声“啊啊”;不输不赢则同时努嘴作“咋咋”亲嘴状。

胜负:看反应速度,负者罚一节目。

惩罚措施:

1:唱童歌。选定一下几首童歌之一进行现场表演:《春天在哪里》、《让我们荡起双桨》、《两只老虎》、《一闪一闪亮晶晶》、《世上只有妈妈好》、《数鸭子》、《抓泥鳅》《捡到一分钱》、《童年》

2:站到凳子上表演大猩猩捶胸呐喊动作

3:右手捏住左耳垂,弯下腰,顺时针转10圈,再金鸡独立15秒不许倒。

.4:模仿脑白金广告,边唱边跳

5:对外大喊我是 猪;

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