中班鼻子流血了怎么办

中班鼻子流血了怎么办（共11篇）

篇1：中班鼻子流血了怎么办

幼儿园中班健康教案：鼻子出血了怎么办

设计意图：

幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。针对幼儿中鼻子易出血的现象，我设计了本次健康教活动“鼻子出血了怎么办”目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，遇到问题时，不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动目标：

1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。

2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。

3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。

活动准备：

1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。

2、关于鼻子的课件。

活动过程：

1、上课前老师想考考小朋友，看看谁聪明，教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”（出示鼻子图片）

过渡：那你们在想一想我们的鼻子有什么用处呢？能干什么？

2、小实验：介绍鼻子的用处。

（1）组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？（帮助人呼吸、闻气味）

过渡：刚才我们有的小朋友说鼻子可以闻气味，现在老师检验一下看看我们的鼻子到底能不能闻气味。老师这里有几个小瓶子，现在我请一些小朋友上来闻一闻，看看这些瓶子里装的是什么？都是什么味？（酒、醋、蒜、香油）

（2）闻气味小实验：

出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻这几种瓶子装的物体都是什么味，引导幼儿说出鼻子能闻气味。

（3）呼吸小实验：

请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。

提问：捏住鼻子有什么感觉？（引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的通道。）

过渡：通过刚才的两个小实验，鼻子对我们来说非常重要，现在请小朋友观察一下图片中的人怎么了？（鼻子流血了）为什么会流血呢？

3、了解鼻子出血的急救方法。

（1）出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿因为在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。

（2）讨论：那你们在想一想我们的鼻子出血了你们会怎

么做？

（3）请受了伤的孩子谈谈自己的感受

（4）教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或成人，请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。

过渡：既然鼻子对我们这么重要，那么我们在平时应该怎样保护我们的鼻子呢：

4、讨论：保护鼻子的方法。

（1）引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。

（2）教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法；平时不挖鼻孔，游戏时注意不让自己的鼻子撞到人或东西；不往鼻子里塞东西；多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。

5、结束活动：播放音乐《健康歌》，现在请小朋友跟随老师到外面一起去锻炼身体吧！

篇2：中班鼻子流血了怎么办

嵩阳西关幼儿园：

2012年10月

活动内容：

大班安全教案：鼻子流血了怎么办？ 活动目标：

1、学会流鼻血时的简单处理方法。

2、知道遇到事情不慌张，沉着、冷静的对待。

3、当别人遇到困难时，知道应该去帮助别人。活动准备：

1、卫生纸、毛巾

2、幼儿有过流鼻血的经验。活动过程：

一、请幼儿结合生活经验说一说，流过鼻血吗？小朋友为什么流鼻血？

幼儿根据在生活中已有的经验回答：不喝水、抠鼻孔、和别的小朋友打架碰到鼻子了。

教师小结：引起流鼻血的原因有很多，夏天天气非常的热，非常干燥，这个小朋友是因为没喝上水上火了所以就会流鼻血。你平时抠鼻孔、有时和小朋友打闹不小心碰到鼻子都会发生流鼻血，还有一些身体上的疾病也会引起流鼻血。

二、流鼻血时该怎么办呢？

1、幼儿自由讨论办法，教师听取幼儿已有的经验。

教师小结：流鼻血时不要慌张，不要哭闹，哭闹时鼻血会流的更快，应该沉着冷静找到毛巾和卫生纸去洗手间进行自救。大班上学期安全教案

嵩阳西关幼儿园：

2012年10月

2、教师讲解自救方法示范：首先用拇指和食指按住鼻翼，身体稍微向前倾斜，防止血流到身上。接着把毛巾用凉水浸湿放在额头上，最后抬起一只胳膊。毛巾热了后继续浸湿放在额头上，等血不流了，然后用卫生纸卷好塞到鼻子里，擦干净脸。

三、幼儿练习操作流鼻血自救的方法，教师给予指导。

四、讨论当你看到别的小朋友流鼻血时，你应该怎么办？让幼儿知道遇到困难要互相帮助。

1、首先告诉他不要慌张、害怕，帮助小朋友找到洗手间，给他找好毛巾和卫生纸，帮助他控制住流血。

2、也可以快速地找到老师或家长，让老师或家长来帮助小朋友进行处理。

五、我们应该怎样做才能不流鼻血？

通过讨论让幼儿懂得，要多喝水，防止身体缺水上火。小朋友在一起活动时要注意不要碰撞引起流鼻血。如果经常的流鼻血应让大人带着去医院检查，是不是有各种疾病。

活动延伸：

1、课下进行流鼻血自救的方法练习。

篇3：中班社会活动:着火了,怎么办

1.了解在不同场所遇到火灾后简单的自护、自救方法，增强自我保护意识。

2.学习仔细观察画面，认真思考，尝试大胆讲述、辩护自己的想法。

活动难点

帮助幼儿将独特的见解融合、提升，实现从“认知建构”到“认知冲突”最后到“机智转变”。

活动准备

1.经验准备：听过消防车的警报声。

2.物质准备：“遇到火灾怎么办”的FLASH动画；消防车的警报声录音，颁奖音乐；泼水、灭火器、人救火和119电话四个立体标志：用于安全知识竞赛的题卡，贴有1和2的游戏牌：游戏用的红花贴纸和选手竞争榜，安全卫士奖牌；电话两部，安全通道标志；绿黄两种颜色的地垫，

活动过程

1.导入

(I)师：欢迎来到安全小卫士训练营!我们要先训练。再比赛，谁能顺利过关，就能获得安全小卫士的大奖牌。

(2)(播放消防车的警报声)师：听!这是什么声音?可能发生了什么事情?

(3)师：遇到火灾怎么办呢?让我们一起来看看。

2.安全知识培训：遇到火灾怎么办

(1)播放动画第一场景，关键提问：“小朋友在户外发现房子着火了，怎么办?”

互动环节一：出示代表答案的四个立体标志，幼儿选哪种答案，便坐在这种答案标志的垫子上。关键提问：“哪种方法能更快更安全地把火全灭掉?”互动环节二：幼儿再次做出选择。

教师小结：在户外发现有东西着火了，用水浇和用灭火器都有一定的效果，但是我们是小朋友，首先要学会保护好自己，最快最安全的方法还是迅速拨打119火警电话，消防员叔叔能很快地将火扑灭，跑进火场灭火是很危险的事情，小朋友不能做哦!

(2)播放动画第二场景前半段，关键提问：“油锅着火了，煤气可能会爆炸，非常危险，小朋友该怎样保护自己呢?”

教师小结：遇到这种情况不能害怕、慌张，最好的保护自己的方法就是赶紧从家里跑出去，再拨打119火警电话报警。

(3)情境模拟游戏：请幼儿模拟拨打119火警电话报警，

教师小结：请记住拨打火警电话时一定要讲清楚着火地点的正确地址，这样消防员们能迅速赶来灭火。提醒幼儿119火警电话不能随便拨打。

(4)播放动画第二场景后半段，关键提问：“如果跑不出去，我们应该怎样保护自己呢，”

教师小结：当家里着火了，跑不出去，应先拨打火警电话，再迅速跑到离着火地点远的房间，先关好门，再打开窗户求救，最后用湿毛巾捂住口鼻蹲下等人来救。

(5)播放动画第三场景，关键提问：“哎呀!图书城着火了，小朋友怎样又快又安全地跑出去呢?”

教师小结：公共场所发生火灾，不能慌，要顺着安全通道箭头指示方向迅速跑出去。我们每到一个公共场所，首先要关注安全通道标志，它能帮助我们迅速地逃生。请小朋友找找我们所在现场的安全通道标志在哪里。

3.游戏：安全知识竞赛

(1)师：刚才小朋友学习了许多在火灾中怎样保护自己的知识，现在我们的安全小卫士竞赛开始啦!

(2)教师交代玩法、规则。玩法：教师当考官，幼儿当参赛选手，在身上贴好选手号，站在垫子外面。考官念防火知识选择题，选手作答，如果选择1则站到号牌1的垫子上，如果选择2则站到号牌2的垫子上。选择完后，考官公布正确答案，答对选手将红花贴在竞争榜上自己的选手号下。最后看谁的红花最多则获胜，给红花最多的选手颁发安全卫士奖。规则：考官报完题后，选手不能说出答案，听到“请选择”时立即选择要站的垫子，听到考官倒数5、4、3、2、1之后就不能改变选择。

(3)带领幼儿游戏。

(4)宣布获胜者，播放颁奖音乐，颁发安全小卫士奖。

4.防火演习

(情景：突然警报拉响)师：“小朋友，不好了。这里可能有危险，我们赶快撤离现场。”

带领幼儿从紧急出口撤离。

附!安全知识竞赛题

A.小朋友若在火灾现场，你是救火还是撤离?(1.救火；2.撤离。)

教师小结：小朋友若在火灾现场，应该迅速撤离，因为小朋友还小，保护自己的生命是最重要的，灭火的事应该交给消防员等大人来处理，

B.家中着火跑不出去了，小朋友跑到远离火的房间后要做的第一件事是什么?(1.先关门不让烟进来；2.先开窗户呼救。)

教师小结：应该先关门，这样烟就进不来，你才好去开窗呼救。

C.在公共场所遇到火灾，用什么办法离开火场又快又安全?(1.坐电梯；2.走楼梯。)

教师小结：烟雾、高温、热气很容易涌入电梯，电梯很可能会出故障或变形而不能使用，所以走楼梯离开火场又快又安全。

篇4：中班鼻子流血了怎么办

一、说教材

1.教材内容分析：

对于大班幼儿来说，此时他们对周围的事物更加充满好奇，但是他们在四处探索、满足好奇心的同时，由于缺乏经验，往往自己身处险境却不知道，因此教导幼儿学会简单的护理方法是非常重要的。所以，我认为：选择此课题有意义非常重。就如《纲要》中所说：教育内容的选择“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展“因此，本次活动来源于生活与健康，服务于幼儿以后的生活。2．目标：

活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点以及本班幼儿实际情况把目标定为：（1）幼儿能知道简单的护理方法。

（2）培养幼儿遇到意外事故发生时能够保持镇定的能力。3.说重难点：根据目标，我把活动重点定位于：

能正确的说出简单的护理方法。针对这个目标我通过挂图、多媒体课件，游戏的形式让孩子了解护理办法，使活动得到深化。活动难点是：遇到意外事故发生时能够保持镇定的能力。我主要通过集体讨论，看多媒体课件演示，小组讨论法。再以游戏的方式进行正确的方法、演练学习。

二、活动准备：为了达到本次活动的目标我主要准备以下资料：PPT（小杰流血后处理办法一系列图片以及手指头烫着时、流鼻血时、蚊虫叮咬时、打嗝时的图片）、5只自制简易急救箱。

三、说教法

大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看图寻找答案。此外，我们还适时采用了谈话法、交流讨论法、游戏法层层深入、加以整合。例如：教师大胆地鼓励孩子想办法，表达自己的方法和自己的想法是我们现在要倡导的。

四、说学法

多通道参与法：新《纲要》科学领域的目标明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑，探究问题；并用适当的方法表达，交流，探索的过程和结果。因此，活动中我每一个环节都引导幼儿是带着问题去看一看，想一想，说一说，等多种感官参与，不知不觉就掌握简单的护理办法。我还采用了小组讨论法：通过让幼儿小组合作探讨遇到图片中紧急情况时该如何处理从而促进幼儿小组合作能力的培养。游戏体验法：心理学指出“凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。”为了让幼儿能掌握正确的护理方法，所以我采用了游戏体验法，让幼儿更进一步了解一些护理方法。

五、说活动过程：四个环节

（一）激发兴趣（课件：小杰摔跤流血图片）预设4分钟

“小朋友们，图片中小杰发生了什么事？”“你有没有跌倒或是受伤的经历？当时是什么样的情形？你知道要怎么做吗？”（幼儿自由回答），（活动一开始我通过PPT图片提出问题激发幼儿兴趣，因为“兴趣是最好的老师”。）

（二）故事《流血了怎么办》预设8分钟（过渡语：接下来我们来看看小杰流血后是怎么处理的？）首先 PPT展示（小杰摔跤流血处理办法），供幼儿观察、讨论。（让幼儿在轻松自由的氛围中与同伴，流血了我们可以怎么做？如何处理伤口？）

其次教师根据PPT讲述故事《流血了怎么办》 教师完整的讲述小杰流血后处理的办法。故讲故事时可结合PPT展示，避免了空洞性。（在此环节教师借机教导幼儿简单的护理办法。同时设置此步骤，是为更加系统的帮幼儿进行巩固复习的作用。）

（三）自由探索（预设15分钟）（过渡语：摔跤了流血了我们都知道怎么护理了，但是如果遇到下面的几种情况你知到怎么办嘛？）

首先出示各种紧急情况图片如：手指头烫着时、流鼻血时、蚊虫叮咬时、打嗝时的图片，供幼儿观察讨论。（此环节为活动课重点，所以我根据幼儿好奇，求知的特点，运用皮亚杰的认知发展理论，在这环节安排孩子自由探索，观察讨论。）

其次请每组一个成员说一说遇到这些情况的处理办法。（在这一过程中，将幼儿分为五大组。孩子获得经验是零碎的，为此，在自由探索后我们就通过幼儿小组讨论的方法，帮助幼儿进行初步总结。更进一步帮助幼儿巩固复习了解护理的方法）

（四）游戏体验（此环节预设10分钟）过渡语：下面就请你们每组来表演一下遇到这些情况时是怎么护理的

第一步：分组游戏：在教师介绍完急救箱用途后每组幼儿分别上台表演摔跤流血时、手指头烫着时、流鼻血时、蚊虫叮咬时、打嗝时的任一种护理办法。（此环节为本次活动的难点,所以我让孩子完全体验，投入于游戏知识氛围中，在教师生动的言语调动，引导下，师生共同学习遇紧急事件要保持镇定。同时这种游戏的形式演练是比较适合孩子年龄的发展特点的，在玩乐中获得了知识的体验。）

第二步：在游戏体验结束时我会请幼儿幼儿说一说遇到意外事故要怎么样？（进一步培养幼儿遇事镇定的能力）

篇5：中班鼻子流血了怎么办

活动目标：

1、幼儿知道鼻子出血时不慌乱、不害怕。

2、学习用正确的方法自我救护或帮助他人。

3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动准备：

1、幼儿鼻子出血图片一张及自我救护图片各一张。

2、幼儿准备餐巾纸、毛巾。

活动过程：

一、出示图片(鼻子出血)，引起幼儿观察的兴趣。

师：这个小朋友怎么啦?为什么会鼻子出血的?

二、讨论：幼儿鼻子出血该怎么办呢?

鼓励幼儿结合平时活动中出现的流鼻血现象，说说老师是怎样帮助处理的。

三、学习处理鼻子出血的简单方法。

1、老师出示图片(自我救护)，让幼儿说说这个小朋友是怎样做的。

2、老师小结：我们鼻子里有很多细细的血管，如果小朋友不注意保护鼻子就容易出血。“文.章出自屈a老师教.案网”如果自己的鼻子或别人的鼻子出血了，我们小朋友也不要慌乱、不要害怕。我们可以：先用手把自己的鼻子或帮别人的鼻子捏住，再请老师帮忙;我们还可以把手高高举起(左鼻孔出血举右手，右鼻孔出血举左手。)我们可以用冷毛巾敷、用药棉填塞。

四、游戏“鼻子出血了”。

1、为出鼻血的幼儿进行处理。

2、说说怎样才能保护好自己或别人的鼻子。

(鼓励幼儿大胆说出：学会正确擦鼻涕，不能用手指挖鼻孔，鼻子也不能被硬物碰撞等。)

3、幼儿练习正确擦鼻涕的方法。

教学反思：

整个活动，幼儿是比较感兴趣，基本的目标都能达到，活动流程比较清晰。活动设计比较符合中班幼儿年龄段，整节活动在讨论、观察、体验完成，以幼儿为主体。但是活动中侧重于让幼儿学会止鼻血的方法，在知道鼻子重要性这方面有所忽视，可以在活动中让幼儿捏一捏自己的鼻子、闻一闻的过程中知道鼻子的重要性，使幼儿知道鼻子是重要的器官之一。

篇6：小班安全鼻子出问题了怎么办教案

活动目标：

1、在教师的引导下，了解鼻子出现简单问题后的正确处理方法。

2、在情景表演中对鼻子出问题时的处理方法进行练习。

3、教会幼儿做个胆大的孩子。

4、培养幼儿自我保护能力。

活动准备：

1、玩偶小狗一只。

2、硬币大小的红色和白色即时贴。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、情景表演，提出问题

教师出示玩偶小狗，表演对话。

2、展示教学挂图，学习应对鼻子流血的正确方法。

3、练习应对鼻子流血的正确方法

4、情景表演，提出新问题

教师出示玩偶小狗，表演对话。

小狗（鼻孔粘上白色即时贴）：不好了，不好了。

教师：小狗，你怎么了？鼻子不是不流血了吗？

小狗：小朋友们，该怎么办呢？

5、展示教学挂图，学习鼻子进入异物时的正确应对方法。

（1）教师：请看看图上的小朋友是怎么做的.？这个小朋友鼻孔里有什么？她在吃饭的时候不小心把饭粒吸进了鼻孔，他是怎么做的？他的手按在了哪里，然后使劲干什么？按紧没有进米粒的鼻孔，用力向外喷气，米粒就会怎么样？如果米粒还没有出来，怎么办？她找了谁来帮忙？

（2）能不能自己用手伸进鼻孔里去抠米粒？千万不要这样做，那样可能会把米粒越推越深，拿不出来了！

6、练习鼻子进入异物时的正确应对方法。

（1）教师：现在我们知道应该怎么做了，我们来帮助小狗吧。

（2）教师操作小狗，讲解动作要领，引导幼儿练习动作：按紧没有进米粒的鼻孔，用力向外喷气。

篇7：宝宝流血怎么办

宝宝在跑动、玩耍时很容易摔倒，碰伤鼻子而引起流血；复杂、多变的天气状况也是引起宝宝流鼻血的重要原因。干燥的空气很容易造成宝宝鼻腔内水分缺乏，引起宝宝流鼻血。

急救

按压鼻翼

宝宝鼻子出血时，妈妈要用食指与拇指的第二指节仅仅的按压住宝宝的双侧鼻翼，因为宝宝鼻子出血通常是在鼻中隔的前部，压迫宝宝鼻子的双侧鼻翼可以起到很好的止血作用。

冷毛巾

妈妈在采用按压宝宝鼻翼为宝宝止血过程中，可以将毛巾透湿、拧干后敷在宝宝的额头。帮助宝宝止血。

止血气囊

如果宝宝鼻子出血量较大，正常的止血措施见效显微时，可以把止血气囊轻轻送入宝宝鼻腔，打5毫升就可以起到完全止血的作用。

护理

检查

宝宝鼻子止血后，妈妈要带宝宝到医院进行检查，避免再次出血。

控制活动

宝宝鼻子出血后要控制活动，避免宝宝鼻子受到碰伤而再次出现流血症状。

预防

涂油

在干燥的季节可以通过涂油预防宝宝鼻子出血。妈妈可以在宝宝鼻腔干燥时用甘油、石蜡油滴鼻，或者是用干净的棉团蘸水擦拭鼻腔。

饮食控制

冬末春初，妈妈切忌给宝宝多吃炸煎、肥腻的食品；妈妈可以给宝宝多准备一些新鲜水果和蔬菜，并且要注意及时补充宝宝身体内的水分，适量服用维生素。

预防疾病

妈妈平时需要注意预防宝宝患扁桃体炎、肺炎、感冒等传染病，这些疾病会导致宝宝鼻黏膜的血管充血肿胀，甚至造成毛细血管破裂而引发出血。

莫名出血

如果宝宝经常莫名其妙出现鼻出血症状时，妈妈要及时带宝宝到医院进行检查。很多血液疾病如再生障碍性贫血、血小板减少性、白血病等都会引起宝宝鼻出血，因此妈妈需要格外注意。

忌仰卧

宝宝鼻出血时妈妈千万不要让宝宝仰卧。仰卧时血液会从宝宝咽后壁流入食道及胃。不久后会从胃再呕出，很容易掩盖宝宝鼻出血的真相。

手部流血

宝宝是非常活跃的，在活动、游戏时经常会被树枝、尖刀等伤害到小手。

急救

指头出血

当宝宝指头出血时，妈妈可以用自己的手指按压住宝宝受伤的指头，这样就可以起到止血的作用。

掌心出血

宝宝掌心出血时，妈妈可以用力按压住宝宝腕关节内的桡动脉止血，即是我们通常所说的脉搏处。

护理

裹纱布

宝宝流血止住后，妈妈要用干净的纱布放在宝宝伤口上包紧，这样可以避免空气中的细菌侵蚀伤口或再次出血。

造好消毒液

妈妈可以在宝宝伤口处用复方碘或碘氟等擦拭，杀灭伤口处的各种病菌，防止宝宝伤口感染。

控制抓挠

长期包扎的伤口会有酸麻的感觉，这时候妈妈要控制宝宝抓挠伤口，否则很容易伤口破裂。

预防

妥善收藏尖锐物品

妈妈要将各种尖锐物品收藏好，使它们远离宝宝，否则宝宝很容易在玩耍这些物品时扎伤或划伤自己。

远离灌木丛

宝宝在外面玩耍远离灌木丛，宝宝在经过灌木时容易枝条划伤，造成出血症状。

头部流血

宝宝的头部是非常脆弱的，很容易受伤出血。宝宝头部受伤很容易引起脑震荡等并发症，妈妈需要格外注意。

急救

按压伤口

如果宝宝头部伤口较大、出血量较大妈妈需要及时按压住宝宝头部的血管。如果是宝宝面部出血，妈妈可以用拇指压迫下颌角与颏结节之间的面动脉；如果是宝宝前头部出血，妈妈可以用拇指压迫耳前下颌关节上方的颤动脉如果是宝宝后头部出血，妈妈可以用拇指压住耳后突起下面稍外侧的耳后动脉。

护理

清洗伤口

如果宝宝头部只是轻微的擦伤，妈妈可以先用清水清理伤口后，用纱布包扎住宝宝伤口即可。妈妈最好不要在宝宝伤口擦拭红药水或止血粉等药品。

勤换纱布

妈妈要定期为宝宝更换包扎伤口的纱布，以免旧纱布上积存的细菌过多，影响宝宝伤口的愈合。

定期检查

宝宝如果头部受伤后。妈妈要定期到医院进行检查，及时发现各种由头部受伤而引起的各种隐患，避免隐疾对宝宝的伤害。

预防

避免碰头

为了防止宝宝头部碰伤，妈妈可以将室内那些离地面不高的物品移走或放低；另外向妈妈们推荐转角防撞物，把它粘在桌子的四个边脚处，这样一来，淘气的宝宝就不容易撞头了。

防止滑到

宝宝头部碰伤很多时候是滑倒造成的。为了防止宝宝滑倒，妈妈可以在地面铺上一层防滑物，及日口清洁地面等。

禁止纸卷

妈妈在处理宝宝伤口时不要用纸卷、棉花等物品。这些物品及不能很好的起到止血的作用，同时纸卷及棉花上有大量的细菌，很容易引起炎症。

及时就医

篇8：中班鼻子流血了怎么办

活动目标：

1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。

2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。

3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。

2、关于鼻子的课件。

活动过程：

1、教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”

让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官?

2、小实验：介绍鼻子的用处。

(1)组织幼儿讨论：鼻子有什么用处?

(2)闻气味小实验：

出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。

(3)呼吸小实验：

请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。

提问：这样有什么感觉?

(引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的通道。)

3、了解鼻子出血的急救方法。

(1)出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。

(2)讨论：鼻子出血了怎么办?先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的?

(3)请受了伤的孩子谈谈自己的感受

(4)教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或成人，请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。

4、讨论：保护鼻子的方法。

(1)引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。

(2)教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法;平时不挖鼻孔，游戏时注意保护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西;不往鼻子里塞东西;多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。

活动分析：

幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段，缺乏一些必要生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做一些危险的尝试，为此，教育孩子树立安全意识十分有必要。

针对幼儿中鼻子易出血的现象，我们设计了“当鼻子出血了”的健康教学活动，目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，遇到问题时，不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动中通过形象的语言和生动的课件，让幼儿了解抠鼻孔、鼻子强烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小实验，使幼儿在轻松愉快中获得知识，了解鼻子的用处;再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受，当孩子们听到同伴的痛苦经历时，自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。

可以说整个活动，幼儿是比较感兴趣，真正地学有所获!

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

篇9：中班鼻子流血了怎么办

狗鼻子的干与湿是相对的，狗狗鼻子的湿并不是指湿淋淋，干也不是指干的裂开，一般狗醒着时会时常用舌头去舔一下自己的鼻子，而睡觉时相对就会变得干一些，这是正常的，不是病，就好像人有时会舔一下自己的嘴唇以保持湿润，而早上醒来后嘴唇会比较干一样的道理。所以狗狗早上起来鼻子干一点是比较正常的。

为什么狗鼻子会湿：

狗狗鼻子湿，并不是狗狗的鼻头会分泌什么东西来让鼻头变湿的，而是狗通过用舌头来舔鼻头变湿的。狗需要通过添鼻头来让鼻头保持湿润和灵敏状态。舔鼻头，这个对于我们来说十分困难的动作，对于狗狗来说却是十分轻而易举的。

鼻子干往往是生病的前兆

正因为狗鼻子湿是用舌头舔的，所以在某些时候，狗狗生病了，它会没有精力去做这个简单的动作。就象人生病了一样，我们可能因为身体上的不舒服而不去在意是不是洗脸或是刷牙了一样，狗狗在生病的时候也没有这个兴致了。所以一旦狗狗不舔自己的鼻子很可能是因为狗狗要生病了。

鼻子干是狗狗病症的基本表现。最常见的原因可能的就是上火了。如果狗狗上火可在水中加些矿物质，或者葡萄糖，多喝水。

过敏：

狗可以像人类一样过敏，小狗过敏的症状之一是鼻子干燥。您可以与您的兽医谈谈如何获得处方过敏药物来缓解您的狗的干鼻子。

您还可以通过涂抹少许凡士林，椰子油或橄榄油来控制干燥。保持狗的鼻子湿润很重要，因为如果长时间保持干燥，皮肤会开始破裂。

塑料：

对塑料的厌恶对于狗来说是很常见的。只需将塑料碗换成陶瓷或不锈钢碗，您就可以减轻狗的干鼻子。另外，带走任何有塑料的玩具;橡胶是一个很好的替代品。

晒伤：

干鼻子实际上可能表示晒伤。为防止出现此问题，请将狗狗防晒霜(可在线或在宠物商店购买)放在狗的鼻子上，然后再将其带到室外。您还可以使用专为婴儿设计的常规防晒霜。

脱水：

你的狗喝了足够的水吗?干鼻子可能是脱水的征兆。如果有足够的水供你的狗喝，但他不喝酒，你应该带他去看兽医。

大多数时候，干鼻子无需担心。但是慢性干鼻子或鼻子已经破裂，可能是一个更严重问题的迹象。在这些情况下，您的兽医可以检查症状并确定导致您的狗鼻子干燥的原因。

注意：如果狗狗鼻子干，伴随的有拉肚子，不吃东西(但神智清醒)，而且拉的东西先为巧克力色，恶臭;再拉为白色，带血丝，粘稠状。这就是最可怕的细小病毒了。一般会造成死亡的。发现的早的话还有救。一般采用注射血清治疗。

如果伴随的高烧不退，神智不清，倒着走路，咬人。多为狗瘟了。是传染病，也极为可能死亡。治疗结果不会太理想，可能造成脑损伤。最好也是注射疫苗防疫。

所以一旦你的狗狗鼻子干，赶快肛门量体温。如发热，来些消炎药吃下。看看第二天天有没有好转反应，不行的话就有必要看大夫了，最好有固定的宠物医生。

小贴士

篇10：绝经后阴道流血怎么回事等

我母亲今年56岁，已经绝经5年，最近突然出现阴道流血的现象，这是怎么回事？

浙江 李楣

复旦大学附属妇产科医院教授华克勤：绝经以后发生的阴道流血，一定要警惕。首先，要检查出血的原因。最常见的是子宫内膜病变，以及子宫颈、子宫体的恶性肿瘤。此外，绝经后妇女由于体内雌激素低落、生殖器官萎缩，容易受到一些感染因素的影响，发生炎症反应，从而出现阴道血性分泌物。其它一些少见的情况，包括某些特殊类型的卵巢肿瘤、长期的外源性激素刺激等，都可能会引起绝经后阴道流血。所以，一旦有绝经后阴道流血这种异常现象，应该及时到医院妇科进行检查，明确原因后进行相应治疗。

专家门诊：周二上午（杨浦院区），周三上午（黄浦院区）

感冒有黄鼻涕说明合并细菌感染吗

我每次感冒后期，基本都会有黄鼻涕。这是不是说明合并了细菌感染？需要用抗生素吗?

江苏 刘贝芬

上海市药品不良反应监测中心主任药师杜文民：上呼吸道感染（也就是普通感冒），都是病毒引起的，但是有时会合并细菌感染，表现为流黄脓鼻涕同时伴有发热。但是，并不是所有黄鼻涕都是合并细菌感染，这需要经过专业医生的检查和化验，来确定是否合并细菌感染。所以即使感冒后期有黄鼻涕，也不宜自行服用抗生素，应及时就诊，在明确有细菌感染或者有并发症后，在医生的指导下使用抗生素。

怎样选购安全的保鲜盒

听说现在保鲜盒很多都不能用来装食物，对健康有害。保鲜盒看上去都差不多的，购买的时候该怎么辨别，才能选到安全的保鲜盒呢？

上海 吴翠莲

上海市食品药品包装材料测试所高级工程师李向辉：首先，为保证产品质量，购买保鲜盒应尽量去大型商场或超市，选择好的品牌，集贸市场、批发市场的保鲜盒要慎重购买。其次，大多数保鲜盒底部都有一个三角形的数字符号，表示产品材料类别，如：数字1代表PET（聚酯），数字2代表HDPE（高密度聚乙烯），数字3代表PVC（聚氯乙烯），数字4代表PE（聚乙烯），数字5代表PP（聚丙烯），数字6代表PS（聚苯乙烯），数字7代表其他。而不同材料的保鲜盒各有特点，其中PP材料的保鲜盒比较安全，适合用来装食物以及在微波炉中加热使用。此外，购买时注意外观、气味、密封性等也有助于判断保鲜盒的质量好坏，如保鲜盒体应透明度高、无气泡、手感光滑无毛边，闻上去无刺鼻气味，购买回家后可以将保鲜盒扣紧后放入水中观察有无进水来测试其密封性好坏。

“乙肝”妈妈能否进行母乳喂养

我是乙肝“大三阳”患者，最近刚怀孕。为了预防宝宝感染乙肝病毒，我上网查了不少资料。关于产前阻断和出生后联合免疫，说法基本一致，但对于能不能进行母乳喂养，就说法不一了，有的说不能进行母乳喂养，有的说可以进行母乳喂养，有的说要看“乙肝”妈妈情况而定。哪种说法是对的？

上海 徐海荣

复旦大学附属儿科医院感染传染科主任医师俞蕙：由于母乳中含有多种营养成分和抗病毒物质，所以母乳喂养的宝宝常见疾病发病率和严重程度明显低于人工喂养儿，因此鼓励乙肝妈妈进行母乳喂养。具体地讲：如果新妈妈是单纯乙肝病毒携带者或乙肝“小三阳”，且病毒量很低或没有病毒复制，可选择母乳喂养；如果新妈妈HBV DNA阳性或乙肝“大三阳”，但是已经进行了产前阻断、宝宝出生后进行了主被动联合免疫，也可以进行母乳喂养；但是，如果新妈妈是乙肝“大三阳”伴有肝功能异常，则不建议选择母乳喂养。此外，乳头破损时应避免母乳喂养。建议你到正规综合性医院进行产前检查和生产，以便感染科、妇产科等医生根据您的具体情况给出相应的指导。

专家门诊：周一下午

溃疡性结肠炎怎么治

我女儿今年28岁，这段时间反复肚子痛，还经常拉肚子，到医院做了肠镜，结论是“溃疡性结肠炎”。听说这种毛病很难治疗，治疗的药物也很多，哪种效果好？生活中还要注意什么事项呢？

安徽 陈淑华

上海交通大学附属第一人民医院消化科教授陆伦根：溃疡性结肠炎是一种病因不是很清楚的直肠和结肠慢性炎症疾病，反复腹痛、腹泻、粘液脓血便，多呈反复发作慢性病程。治疗溃疡性结肠炎的药物有：氨基水杨酸制剂（柳氮磺砒啶、美沙拉嗪等，是治疗本病的常用药物，用于轻中度或重度经糖皮质激素治疗缓解的患者）、糖皮质激素（泼尼松等，对急性期有较好疗效，适用于重度患者）、免疫抑制剂（硫唑嘌呤、巯嘌呤等，用于激素治疗效果不佳的患者）、生物制剂（如肿瘤坏死因子抑制剂等），患者病情不同，所选择的药物也应有所不同，应听从医生的建议。生活中，患者需注意生活、饮食规律，忌辛辣刺激性饮食，避免食用海鲜食品，不能劳累。如果病情处于活动期，应进食高热量、高蛋白、富含维生素、低脂少渣的食物，规范治疗的同时还要定期复查肠镜，了解病情变化。

专家门诊：周三上午（特需）

哪些食物不宜制作婴儿辅食

宝宝6个月了，该添加辅食了，听说有些食物婴儿不宜过早接触，具体有哪些呢？

上海 吉红霞

上海交通大学附属儿童医院儿童保健所副主任医师陈津津：不适宜制作辅食的食材有以下几种。①蜂蜜。因蜂蜜中可能含有肉毒杆菌，会引起宝宝严重的腹泻或便秘，不适合给1岁以下的宝宝食用。②容易引起过敏的食物，如鸡蛋的蛋白，龙虾、螃蟹、蛤蜊等有壳的海鲜类。③刺激性的食物，如咖喱、辣椒或含酒精的调料及食物。④口味太重的食物，如太甜的布丁、太咸的稀饭和汤类。⑤不易消化的食物，如章鱼、墨鱼等。⑥纤维含量太多的食物，如芹菜、竹笋等。⑦含食品添加剂较多的食物，特别是方便面、膨化食品等。

使用胰岛素后为何血糖还高

我母亲今年55岁，患糖尿病快2年了。以前一直吃降糖药，血糖控制欠佳。最近接受医生建议打胰岛素治疗，但降糖效果还是不太理想。为什么用上胰岛素以后，血糖还是降不下来？

山东 蒋进

山东省济南医院糖尿病诊疗中心副主任医师王建华：胰岛素是当今控制血糖的最佳武器，适用于各种原因所致的高血糖，其疗效也是任何口服降糖药所不及的。至于你母亲换用胰岛素之后血糖控制欠佳，考虑可能存在以下几方面的因素，如：胰岛素治疗方案不合理、胰岛素使用剂量不当、对胰岛素存在抗药性、存在高血糖的毒性作用、没配合饮食控制及运动减肥。建议你母亲到内分泌或糖尿病专科找专家进一步诊治。

避孕药可以长期服用吗

我已婚未育，感觉用避孕套比较麻烦，打算吃避孕药，但是不知道避孕药能不能长期服用？会对身体产生不良影响吗？如果打算要宝宝，停药后可以马上怀孕吗？

上海 王倩

上海市计划生育科学研究所教授程利南：口服避孕药含有低剂量的雌、孕激素，其作用是使女性的生育能力处于抑制状态，可以长期服用。避孕药一般对身体不会产生不良影响，少数人服用后可能有恶心、呕吐等胃肠道反应或少量阴道出血，这些情况多发生在服药初期，坚持服用2～3个月后就会逐渐消失。其实，除了避孕意外，避孕药还有保护女性生殖健康的诸多益处，如调节月经、治疗痛经、预防月经失血过多引起的缺铁性贫血，以及减少卵巢癌、子宫内膜癌的发生等。短效口服避孕药在人体内代谢快，几乎没有蓄积作用，通常停药后来过一次正常月经，怀孕就已十分安全。

专家门诊：周三下午

包皮过长一定要手术吗

我今年20岁，包皮过长，平常经常听到各种治疗包皮过长手术的广告，不知道是不是一定要做手术？另外，我最近发现手淫的时候不容易射精，但如果是趴在床上晃动身体压阴茎，不到1分钟就会射精，这是不是早泄？

北京 章志辉

北京协和医院泌尿外科教授李宏军：包皮过长的男人并不少见，也困扰了许多成年男性。实际上，包皮长并不是问题，关键要看过长的包皮是否给生活带来了麻烦，只有在经常发炎、影响排尿等情况些才需考虑进行包皮环切手术，否则就没有必要太在意，只要日常生活中做好局部清洁卫生就足够了。射精快慢的影响因素主要在于局部接受到的刺激强度，强力刺激下的射精快并不意味着早泄。未婚青年的性活动主要依靠手淫完成，而趴在床上晃动身体压阴茎的刺激也属于广义上的一种手淫，且通常刺激性较强，射精快一些也很好理解。实际上，如果手淫刺激强烈一些，同样可以快速射精。所以，无论是手淫还是身体压阴茎，此时的射精快慢对于未婚男性来说意义都不大，没必要过多在意。

篇11：鼻子里长息肉怎么办

鼻子里长息肉，医学上称为鼻息肉。鼻息肉是由于鼻腔内黏膜肿胀、失去正常功能形成的。感冒后，鼻子不通气，就是鼻腔内黏膜肿胀的结果。应用口服药物或局部滴鼻药物，腔内黏膜肿胀消退后，鼻子通气正常。但是，鼻腔内黏膜反复肿胀，就会像长期装满水的气球一样失去弹性，无法复原，则形成鼻息肉。

在鼻腔周围有许多骨板围成的空腔，医学上称为鼻窦，包括蝶窦、筛窦、额窦和上颌窦。有些鼻息肉的形成与这些窦腔内黏膜水肿坠入鼻腔有关。

鼻息肉的表现主要是鼻子不通气、闻不到味、讲话有鼻音。出血性鼻息肉会有鼻出血的情况。当发现鼻息肉后，应当手术治疗。由于鼻腔与眼、脑相邻，手术有一定的危险性，尤其与眼睛仅相隔很薄的骨板，称为纸样板，手术中操作不慎，容易引起损伤。鼻息肉手术需要麻醉。可以根据医院条件选择全身麻醉或者局部麻醉。一般在局部麻醉下进行手术时，患者处在清醒状态，紧张会加重疼痛，所以手术时一定要配合医生，不要影响医生的判断，因为当手术范围接近眼眶、颅底时，患者会出现剧烈疼痛，这时手术医生的操作会更加小心。全麻手术是在麻醉醫生的帮助下，无疼痛的手术。有条件的医院可以在全麻同时控制性降血压，术中出血少，术野清晰，减少并发症。如果在全麻状态下，鼻腔再给予含一定比例局麻药及血管收缩药配液的棉片进行表面麻醉，效果会更好。

现在的鼻息肉手术是在鼻腔内操作的，表面皮肤没有切口。随着鼻窦内镜手术技术的推广，鼻息肉手术已经成为常规手术，在良好手术条件下，有经验的医生可以在一个小时，甚至半小时内完成。由于无痛苦，且手术时间短，术中出血少，术后患者恢复很快。

鼻息肉手术后的患者，应该严格按照医生的要求，定期到医院检查，医生发现小的黏膜水肿，会及时去除，避免再次行大手术。没有一个医生能够担保鼻息肉手术后不复发，但是通过术后细心护理，可以将复发率降到最低。此外，术后患者感冒后应该及时用药，防止鼻窦炎产生的脓液局部刺激所引起的鼻息肉复发。

鼻子不透气的患者，医生如果发现其鼻腔里面长东西，不一定都是鼻息肉。除可能为鼻息肉外，不同年龄的人有其他疾病可能，如婴幼儿的脑筋膜膨出，青年人鼻咽纤维血管瘤，中老年人的鼻内翻乳头状瘤，甚至有些为鼻癌、鼻咽癌、鼻息肉局部发生恶变，这些都可能被误诊。所以，手术切除的鼻息肉样组织一定要做病理检查，以排除恶变的可能性。尤其单侧鼻腔肿物的患者，医生在手术前往往取部分肿物切片化验，由于可能出现鼻肿瘤合并鼻息肉，或者鼻息肉深部组织恶变，或者病变较深，仅为病变组织表面覆盖的鼻腔水肿黏膜，术前活检结果仅供参考，最终治疗方案依据手术最终病理结论。