项目设计师个人年度工作总结

2024-05-30

项目设计师个人年度工作总结(精选12篇)

篇1:项目设计师个人年度工作总结

在集团公司及八建公司领导的强有力的领导下和相关同事的协作下及新疆建通工程建设监理有限公司农二师三十八团水源工程(石门水库)监理部的共同努力,石门水库导流泄洪发电洞工程得以顺利进行。本人在兵团水利水电工程集团有限公司38团水源工程(石门水库)项目部工作过程中,严格遵守法律法规,遵守公司的各项规章制度,平时严格要求自己,廉洁自律。工作中敢于承担责任,有认真负责的精神,有一定的组织协调能力,能理论联系实际的开展工作,与同志协作共事,一心为工程项目,较好地完成了20xx年年度工作目标。现将有关今年农二师三十八团水源工程(石门水库)导流泄洪发电洞工程项目管理工作汇报如下:

一、工程进度完成情况:

(1)泄洪洞开挖已全线贯通;进口:龙台头段40m底部开挖本月月底完成。衬砌全洞室已衬砌K0+232~K0+082段完成150米;出口队完成底板浇筑K0+232~K0+132段完成100米。进口高边坡开挖基本已完成;边坡支护完成65%; 出口:消力池底板、明渠护波段等工程正在施工中;

(2)导流洞衬砌浇筑:正在施工中; 闸井已浇筑完成到2348. 闸井平台高程。导流洞衬砌已基本浇筑完成;在近10天内能够完成导流洞衬砌工程。

(3)发电洞进出口共已开挖了230m;发电洞共计长427.5m,余有97.5米目前正在顺利进展中。

(4)高边坡锚索工程完成45%;

二、完成主要工程量

导流洞洞石方开挖完成工程量:3683.8 m3,洞口石方明挖完成工程量:6708 m3 泄洪洞进口洞石方开挖完成工程量:18590.1 m3,泄洪洞石方明挖完成工程量:71510.6m3,泄洪洞出口明渠段砂砾石开挖:376210 m3;发电洞洞石方开挖:3096.13m3, 发电洞石方明开挖:24705m3,完成石方明挖共计:102923 m3; 完成石方洞挖共计:25370.03 m3;导流洞砼完成工程量:114.4 m3,泄洪洞砼完成工程量:3310.8 m3,砼共计:3425.2 m3,导流洞钢筋完成工程量:125.46 m3,泄洪洞钢筋完成工程量:540.4 m3,钢筋共计:665.86 m3.

三、项目投资情况:

本标项目总投资1.32亿元, 从开工以来到目前已完成总投资42445569.00元;本年度完成41795793.93元。

四、项目施工过程控制管理情况

在公司的领导下负责项目的成本控制、工程进度、质量管理的技术支持和项目管理工作。负责对本工程的工期、质量、安全、成本等实施计划。组织、协调、控制和决策,对各生产施工要素实施全过程的动态管理。工程施工过程中,严格按设计要求、验收规范、规定,监督检查工程质量、成本、进度、安全等工作。

(一)项目组织管理情况:

根据石门水库导流泄洪发电洞工程特点,编制了石门水库导流泄洪发电洞工程项目管理规划:首先明确项目组织管理体系、项目工程部主要工作职责,确定项目管理的目的任务,制定工程四大总体目标(质量、进度、投资、现场)施工过程控制重点;制定项目管理工作程序。在集团公司及八建公司领导的强有力的领导下和相关同事的协作下,使得石门水库导流泄洪发电洞工程得以顺利进行,通过集团公司工作的例会,汇报工程施工进展情况以及需要公司协调的事项,听取公司下步工作计划,贯彻公司会议精神,及时落实公司相关决定;通过公司项目工程例会协调各项工作、解决日常施工中的矛盾,加强相互之间的沟通,及时有效地控制好工程的质量、进度、成本、安全文明。

(二)工程质量控制情况:

质量管理上,项目部着重抓了三个环节:确立质量目标、确定质量预控方案;工程形成的过程控制;验收控制。

1、确定质量预控方案。公司提出“建精品工程、树昆仑碑品牌”质量目标,项目部围绕这个目标做了目标责任细分。如:项目负责人牵头,按专业分解质量责任目标:现场管理工程师负责技术管理;按工程阶段细分工作面,如:分项优良率不低于85%,主体优良率100%,单体优良率85%,并按此质量目标制定了相关的验收方法及验收目标,在工程开工前,对监理及单分包班组明确目标、验收标准等。并审定监理大纲及总分包班组的施工组织设计。针对监理、施工班组在节能、智能、质量通病防治等方面的薄弱环节提出改进要求,协助其完善施工工艺、措施的制定。组织新材料、新工艺的项目,到现场为甲方、监理、施工班组

讲授材料的特性、施工工艺要求、质检方法等。组织专家、质监站、监理、施工班组研讨材料性能、施工工艺、质量评定及验收方法,确定最终的预控方案。

2、工程形成的过程控制。目前水利建筑工程主要还是由手工完成,因此工程质量就必然会出现较大的偏差。而工程形成的过程控制是对所有预控方案的执行过程,将直接影响质量目标是否能实现,影响项目品牌与企业品牌。

在过程控制上,我们主要通过以下几个管理方式来实现:首先,发挥监理在质量管理上的职能,对监理充分授权、有效监督。严格按照监理合同上明确的权力与义务,监督基层监理人员是否按照监理大纲及甲方的企业标准执行质量管理。

其次,严把原材料质量关。公司首先对部分主要材料供应商给予选择,从厂商直接订购,减少中间环节,防止流通过程中可能出现的假冒伪劣工程。项目部对进场材料质量、数量、规格验收,并监督现场取样送检,以检查到场材料是否符合合同要求。对于总分包单位的自购材,主要是加强对到场的材料检验。一、通过监理的日常性见证取样对材料质量检验监督;二、项目部对现场材料巡查,对可疑材料,先停用封存,再取样检查,排除疑点方可使用;三、项目组的各工作面由主任工程师做专业检查,对可疑材料,现场封存,扩大取样数量,在规范之外,做独立检验;四、对确定的不合格材料,采取封存,限定时间在监理人员监督下清理出场。

再者,项目部依合同及国家的有关法律法规,对分包班组加强质量管理。分包班组是工程的生产者,他们的工作直接决定工程的质量,事实上,各个施工班组的工人的操作技能基本上是比较接近的,而工程的质量差异,主要是管理水平的差异。所以在对于分包班组的管理上,主要抓其质保体系建设,发挥质保体系在质量管理上的作用,以及加强与分包班组长为第一负责人及现场项目经理沟通和组织现场工区进行横向参观、相互取长补短,强化市场竞争意识,大团队意识及品牌意识,从思想上重视质量管理。而后项目组在日常的管理中重点工作是质量巡查,质量跟踪,并结合施工的阶段,组织一些有针对性的质量管理活动,有效利用工程例会制度,讲问题、提问题、解决问题。现场管理中,我们还强调服务意识,为乙方生产质量优质工程创造条件,提供技术支持、管理支持。

3、工程的验收控制中,我们始终牢记严董事长:“工程质量是企业的生命”

这一指示,着重抓二个层面的验收:

第一层是分包班组质保体系的自查、自检、自验三级验收制度。在这个层面上,主要是依靠抓分包班组长的管理去实现,强化工序报验制度与手序,对一次报验不通过的部品、工序再从自检开始,重新进入验收程序。

第二层是监理与项目部的验收。针对不同的施工阶段,不同的系统采取了相应的验收方式方法,在主体施工阶段,进行的主要是工序验收,这部分直接关系到住宅工程的结构安全,因此,我们不仅对分包班组的复验按有关规定、规模验收,而且,对工序的过程进行旁站监理,做到对主体质量形成过程了然于胸。

(三)工程进度控制情况

1、主体施工阶段的进度管理较为单纯,目前根据施工总进度计划制定分阶段进度计划,明确工作内容、工作顺序、持续时间及工作之间的相互衔接关系等并付诸实施,然后在计划实施过程中经常检查实际进度是否按计划进行,一旦发现有偏差出现,应在分析偏差产生原因的基础上采取有效措施排除障碍或调整、修改原进度计划后再付诸实施。进度控制的最终目的是确保工程项目按预定的时间启用或提前交付使用。项目部在进度控制方面所做的工作有:编制项目管理规划,研究项目的总进度、施工布置、重大施工技术和施工难题,对项目实施过程中可能出现的问题做好预案。制定一整套制度来规范管理以提高工作效率。

2、主持会议研究各方面提出来的与合同实施有关的问题,参加监理工程师主持的有关协调研究会议,对涉及到工程进度的有关问题及时提出解决办法并通过监理工程师去实施,必要时对施工手段、施工资源、施工组织直至合同工期进行调整。

(四)项目投资控制情况:

项目部对工程项目投资控制负有很重要的责任,因为项目部所管的是源头的问题。项目部对投资控制的内容主要是审核施工预算工程量、处理变更和签证,即管理“项目实施控制价”。

1、分析设计图纸、施工方案、标底价、合同(工程量核算、定额取费、材差价格构成因素)等,明确工程费用最容易突破的部分或环节即投资控制重点。项目部对工程进行施工图工程量计算、套用工程预算定额,编制工程施工图预算造价、根据进度编制月进度造价预算。

2、在施工过程中及时答复施工单位提出的问题及配合要求,主动协调好各方面关系,预测工程风险及可能发生索赔的诱因,制定防范性对策,避免和经济索赔事件发生。

3、按合同规定条件和要求,监督实施事前的各项准备工作,以免索赔,及时对已完成工程进行计量验收,对工程设计变更,现场情况、技术措施、材料涉及到经费的进行严格把关。

4、审核分包班组所做的工程量月报表,审查工程实际完成工程量与上报情况是否符合、审查定额项目套用是否符合、复核材料单价是否与当月材料市场信息相符合。

5、研究监理工程师审查后的设计变更及有关经济签证,负责核实项目、原因、数量、施工条件,然后提出初步意见上报有关部门审、批。监理工程师在提出审查意见以前必须与项目部沟通并取得一致意见。否则将出现项目部否决监理工程师的意见的可能,这不仅会降低监理工程师的威信,也会给工程管理带来混乱。任何设计变更及有关经济签证要求都以书面文字为依据。

在以后的工作中,我会更加努力地学习专业知识,不断地实践,搞好本职工作,为社会为企业多做一 份贡献!

篇2:项目设计师个人年度工作总结

201x年受公司委派,本人作为项目经理,于201x年1月至3月参建生态·白鹤湾做临建施工,201x年4月至7月在中伦国际纺织城A区商铺B、C段装饰工程工程施工,201x年8月至9月在二医院办公楼改造施工,201x年10月至今在中南世纪·雅苑施工。所有施工项目中:中伦国际纺织城A区商铺B、C段装饰工程及二医院办公楼改造工程已圆满竣工,生态白鹤湾项目已由其他项目经理负责,现阶段主要负责中南·世纪雅苑工程施工。

项目,是为创造独特的产品、服务或结果而进行的努力。为此,在每个工程项目开始阶段,我重点的工作内容是熟悉招标文件、施工合同、图纸、现场条件、项目部人员配备情况。由于每个工程不尽相同,只有把握好该工程的主要特点,才能在开展工作的时候分清主次,规划整体,做到心中有数。力求做到完美。

作为项目经理,理解执行力对一个团队管理来讲是非常重要的。我要求项目部的每一个动作都要严格执行公司的管理制度和行业规范。重视施工过程中的每一个环节,争取量化,细化。要让工程质量为企业树品牌,创效益。

项目整体控制的应变是项目经理时刻都要考虑的客观问题。做项目要与建委、质监站、设计、监理、勘察、检测站、建委级管理机构、

指挥部、分包单位以及公司、经营部、财务部等各方面协调,要考虑、平衡、处理各方的要求,特别是与外部及时沟通与协调。在保证工程成本最小化,公司利益最大化,工程质量超标的前提下。通过诚实可信、按时保质保量的施工实力、能力的展现下,为公司赢得市场的认可与赞扬,获取最大效益,是对公司,对员工最好的交代与回报。 的工作中,我负责的工程尽管做出了一些的成绩,但是仍然存在很多不足,需要继续总结和完善。我们要做到以史为鉴,认真总结和完善过去,才能更好的服务未来。在此感谢公司对我的信任和各部门的配合,我将本着不断学习的精神,再接再厉和大家共同为公司服务。

xx军

篇3:项目设计师个人年度工作总结

儿童生态道德教育项目是中国儿童中心持续7年( 2008年至今) 得到中直财政支持、在全国推广和开展的教育实践和研究项目。项目始终贯彻以生态教育为载体,促进儿童健康成长的目标。通过大家的共同努力,项目还从校外教师成长、校外教育的活动模式探索和政策倡导等方面进行了许多有益的探索。

1. 项目总目标

以生态( 环境) 为教育主题,遵循儿童身心发展和学习的规律,带领儿童开展各种自然教育和环境保护实践,引导儿童向大自然学习,关心社会发展,与他人积极互动,不断探索和发现自我与自然、与他人、与社会的关系,促进儿童健康全面发展。

2. 项目年度目标

以“自然学校”为主题,选取与自然有关的教育内容,深入探索遵循儿童特点与需求、促进儿童发展的校外教育模式与策略。

具体目标为:

( 1) 进一步探索具有“自然学校”内涵的教育教学模式,有效促进儿童发展;

( 2) 继续深化教育中的“行动研究”,促进校外教师的专业发展;

( 3) 不断加强社会资源整合,探索服务于儿童发展的社会教育的方法与模式。

3. 年度工作计划

( 1) 部署项目工作、解读目标和要意,开展全国性项目培训;

( 2) 指导各合作单位开展教育实践,进行项目督导;

( 3) 指导各合作单位开展实践中的专题性研究;

( 4) 开展项目宣传,总结项目经验,收集项目成果。

二、项目进展

1. 探索具有“自然学校”内涵的教育教学模式,有效促进儿童健康成长

共有来自全国22个省、市、区的43家校外教育机构成为项目年度合作单位,受益儿童达10万余人次,受益家庭达2. 5万个,覆盖全国约280所学校、300余个社区。各合作单位根据项目的要求和部署,依据当地儿童需求和特点,整合当地自然和社会资源,开展“自然学校”教育教学模式探索。在项目的引领和指导下,各合作单位以实践促进思考,进一步加强活动的趣味性、新颖性,提升活动的教育性,创新活动的形式,更加重视社会资源的整合,并更加关注儿童的参与和受益状况。

“让生活走进自然”少年儿童生态道德教育实践活动( 青岛市妇女儿童活动中心) 倡导让儿童“在自然中学习”“在自然中成长”,将儿童与自然紧紧联系在一起; “绿色土壤·生命力量”少年儿童生态道德教育活动( 江苏省妇女儿童活动中心) 以孕育万物的“土壤”作为线索,引导儿童在认知土壤的基础上理解生命,从而激发儿童热爱自然的情感,培养儿童的生态道德; “‘高原明珠’的昨天、今天与明天”儿童生态道德教育活动( 云南妇女儿童发展中心) 在项目支持下,整合了云南省妇女儿童发展基金会、云南大学的技术优势,以保护云南名片“滇池”作为生态教育的主题,将知识、情感、道德和行为的教育统合在一起; “节水小精灵”儿童生态道德教育活动( 四川省儿童活动中心) 与成都市城市节约用水办公室、成都人民广播电台等机构合作,培养儿童记者,走上街头采访市民,他们的采访音频在成都人民广播电台固定时段播出,号召全市关注节水、践行节水。

2. 深化教育中的“行动研究”,促进以校外教师为主体的专业发展

“自然学校”项目通过全国性师资培训、项目组和专家团队赴各地开展项目督导、网络在线交流、组织《儿童生态教育专刊》等形式,推进教师能力建设工作。

首先,教师能力建设在时间和内容设计方面逐渐走向制度化、规范化。时间上,每半年组织1次全国性师资培训,上半年重在解读项目、部署工作,下半年重在解决问题、促进思考; 规范上,一是师资培训设计的规范化。根据项目工作需要和教师发展需求,培训的内容兼顾教育理论学习、教育视野拓展、教育经验分享、教育现场观摩等板块,从理论到实践、从理念到方法,为满足教师发展提供多样化支持。二是项目督导的规范化。项目组根据各地上报教育方案的情况,选择有需要、有特色的合作单位作为督导对象,全年共组织7次项目督导,为合作单位提供技术支持; 促进儿童生态道德教育教师在教育理念和方法、教育视野和思考、整合社会资源等方面的提升。

其次,项目组策划组织了《儿童生态教育专刊》,是一种师资培训的个性化形式。以往,一线教师往往陷于日常教学工作,对研究重视不够,致使他们的工作中积累的好的做法和经验得不到有效的提升,不利于教师自身和“自然学校”项目的发展。《专刊》工作的推进,促进了各合作单位和教师对研究的重视。教师参与《专刊》工作,通过写稿、投稿、改稿等步骤,完成了一次具体的、针对性强的学习和培训。一方面,教师对研究的意义和价值、研究的规范性和严谨性、研究的结构与方法都有了深入认识和理解; 另一方面,教师对儿童发展、儿童参与理念、儿童生态道德的理论体系与实践模式、政府相关政策等信息也有了系统的学习和及时的更新。此外,教师的研究视角、研究习惯也在慢慢养成。

( 1) 4月10日 ~ 11日,“自然学校”教育模式研修班,北京;

建立人与自然的联系———自然之友的环境教育;

雪地冬令营中的冒险教育———日本自然学校研修分享;

“CAN儿童与自然”项目简介;

湿地保护与自然教育———以鹤类迁徙路径上的自然课堂为例;

景观设计与自然教育;

从小木屋到自然学校;

华德福自然教育的理念与实践;

自然体验活动现场教学观摩( 北京麋鹿苑) 。

( 2) 8月5日 ~ 10日,“自然·学校”2014全国少年儿童生态道德教育师资培训暨示范夏令营,贵州;

教育之道: 人与自然、社会、自性的关系与规律;

华德福教育中的“自然”;

“教育·艺术·自然”美国儿童木工工作坊理念与实践;

“自然学校”儿童木工工作坊活动暨教学观摩;

“自然学校”儿童自然体验夏令营活动暨教学观摩。

项目组和专家分别赴北京、江西庐山、贵阳、赤水、上海、宁波、青岛等地,就教师能力建设、教育活动开展、公共服务能力提升方面,进行了调研与督导。

3. 加强社会资源整合,探索服务于儿童发展的社会教育的方法与模式

首先,各合作单位在整合各类资源、推进项目工作时,在继续保持与当地教育部门、环保部门、妇联等单位良好合作的基础上,今年还积极与当地政府、高校、媒体、其他环境教育项目、NGO组织等合作,提升了项目影响力和专业性。如云南大学生态学与环境学院为云南妇女儿童发展中心提供了专家资源、实验室资源和活动场地资源,提升了活动的品质和效果; 湖北省儿童中心将项目工作与中科院武汉植物园科普课堂进行整合,把中科院武汉植物园的场地资源、科研优势、科普经验融入到儿童生态教育中; 武汉市妇女儿童活动中心把“自然学校”项目与“国际生态学校”项目( 国际环境教育基金会在全球推展的五个环境教育项目之一) 结合起来,在全市开展了“开心田园———太空种子种植”生态道德教育系列活动。

其次,各合作单位更加重视对社会热点的捕捉、对当地重点工作的聚焦。将项目活动与政府的重点工作和社会的热点关注相呼应,通过开展各种形式的活动,实现对儿童和家长的宣传教育功能,是各合作单位的一种新型定位。贵州省赤水市具有得天独厚的自然资源,除开展旅游外,在地质学、植物学方面也极具研究价值。赤水市妇联将本市形象建设与儿童生态教育相结合,开展“桫椤课堂”———我的自然责任项目,成立了由分管副市长任组长、十余个市委办局领导为组员的项目组,全力推动项目工作; 赤峰市妇联和赤峰学院开展深度合作,赤峰学院资源与环境科学学院的学生在策划、参与项目活动的同时,还作为项目工作人员和志愿者走进社区,服务儿童与居民; 2014年,浙江省委、嘉兴市政府决定“以势如破竹的速度推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”( 即“五水共治”) ,嘉兴市妇女儿童活动中心将“五水共治”融入到儿童生态教育实践中,研发了一系列的培训与实践活动,协助政府工作在儿童和家长群体中宣传“五水共治”。

再次,各合作单位高度重视儿童对家庭、社区的影响带动作用,主动走出机构、走向社区。他们有的将针对儿童的活动放到社区实施,有的将儿童的社区生活设计成活动,在整个社区内形成浓厚的生态道德教育氛围。黑龙江省儿童中心将多种活动放在社区开展,如亲子植树节活动、哈尔滨市健康环保家庭行动日活动、社区变废为宝回收活动等,把生态教育送到儿童的家门口,提升了儿童和家长的参与度。沈阳儿童活动中心带领儿童走进多个社区,围绕垃圾减量和垃圾分类开展实践活动,儿童发现了诸多问题和陋习,并对成人进行宣传教育。

为了向各单位提供有效的技术支持,项目组策划并参与编写了《儿童生态道德教育·水主题活动手册》一书,该书已由中国环境出版社正式出版( 2014. 1) ,并被水利部选为“向全社会推荐的50种水情教育优秀出版物”,为针对少年儿童群体开展水利教育提供了理念和方法支持。

随着项目探索的逐步深入和影响力的不断扩大,项目理念和实践得到《人民日报》、新华社、人民网、《中国妇女报》及各地主流媒体的关注和报道。项目组积极拓展宣传渠道,与《世界环境》《学与玩》《中国校外教育》杂志开展多种合作。

三、项目特色

1. 顶层设计体现教育性、研究性、社会性

中国儿童中心作为国家级的校外教育机构,力争在我国校外教育领域发挥示范和引领的作用。“自然学校”项目依托中心这一平台,通过教育性、研究性、社会性的顶层设计和管理指导,提升项目品质和影响力。

教育性。项目以“自然学校”为主题,以全国校外教育机构为主要平台,合作开展儿童生态教育,探索满足和服务于儿童健康发展的教育模式,其本质属性是教育性。其教育性的实现路径中,以儿童的需求与发展为中心,通过科学研究、示范教育活动、教师能力建设、实践基地建设等工作,探索科学、有效的促进儿童健康发展。

研究性。从研究方法看,项目以行动研究作为主要研究方法,鼓励项目研究者、管理者和一线教师在实践中、问题中不断反思和梳理,以实现培养儿童生态道德、促进儿童发展的目标。从研究内容看,基于“自然学校”项目的内容和目标,围绕促进儿童发展、探索教育教学模式、提升教师能力、建设教育实践基地、整合社会资源、提供社会服务、扩大舆论宣传等方面进行思考,总结案例和经验,分析操作性强的方法和模式,给出前瞻性的意见和建议。

社会性。一是对国家大政方针的解读。生态文明建设、未成年人思想道德建设、教育中长期改革与发展等都是国家的重点工作,这些领域会经常性地发布各类通知、管理办法、讲话、评论文章等信息。收集、分析这些信息,并整合到项目的设计与执行中,显示出国家级机构的责任和视野。二是对整合社会资源的强调。项目在构建工作模式、指导各地项目工作时,倡导以项目和机构的教育性为核心,面向社会整合政策、人力、场地、活动材料、宣传等各类资源,设计、开发成满足儿童特点与需求的教育产品,形成儿童生态教育的合力。

2. 儿童参与的能力与水平得到提升,让儿童受益

儿童参与是项目倡导的理念之一。随着项目的发展与推广,各合作单位对儿童参与的理解越来越深入,并直接体现在应用中,儿童参与的能力与水平也有所提高。从流程看,儿童能够参与到活动的策划、设计、执行、总结、评估的全过程。从环境上看,各合作单位和教师为儿童创设了更加友好的软硬件条件,在这样的环境中,儿童参与更加顺畅、更加积极。从形式和效果看,儿童参与的形式更加开放、多元,效果更加直观、丰富。例如,在活动中,充分考虑儿童表达的需要,设计了讨论、展览、表演、调查、采访等环节,让儿童走上舞台、走入社会、拿起画笔、按下快门。这些活动激发了儿童的学习兴趣,培养儿童积极勇敢、自信乐观、关心他人等良好品格,锻炼了儿童团队合作、主动探索、独立解决问题等能力。

在“自然学校”项目的推进过程中,儿童参与理念也影响和改变着教师,“让儿童受益”成为教育活动的重要目标和评估标准。从创意看,更加注重以儿童的兴趣与需求为本,而不是教师的意图。从内容看,更加贴近儿童的生活经验和认知水平,避免了空洞的口号。从目标看,知识性学习、整齐划一的行动在减少,选择适宜的环境,引导、陪伴儿童体验自然成为主流。从形式看,让儿童亲自动手操作、多重感官体验的活动明显增加,传统的比赛、讲座等形式在减少。从反馈看,儿童更加易于融入到活动中,参与活动时的专注性和参与活动后的持续影响都有所增强。

3. 坚持行动研究的工作模式,提升了工作的品质与能力

“自然学校”项目以研究的目光审视项目工作重点,在实践的过程中分析问题、解决问题,形成了一批既包含了项目理念与方法,又具有创新性与可操作性的思路和方向,迈出了“自然学校”教育教学模式探索中可喜的一步。

( 1) 形成富有当地特色的“自然学校”教育模型

“自然学校”是一个开放性的项目,鼓励各合作单位根据当地自然与社会资源情况,结合自身实际,创造性地开展项目工作。上海作为我国的经济、贸易、文化中心,在教育方面也走在国内前列。基于社会对校外教育的需求,结合对社会总体教育水平的考虑,从儿童发展特点和机构自身实际出发,上海市科学育儿基地提出了一套教育模型,即:

他们以“美育”为试验点开始探索,思考美育与生态教育的关系,将艺术教育与自然相融合,生态知识、敬畏生命、自然元素通过艺术教育的形式表现和传递,让艺术滋养儿童的心灵,以艺术之美召唤道德之美。

( 2) 基于常规性教育活动,向学前教育延展

《3 ~ 6岁儿童学习与发展指南》在科学领域明确提出了“亲近自然、喜欢探究”“具有初步的探究能力”“在探究中认识周围事物和现象”三个目标,建议儿童应多参与户外活动、自然体验,认知常见动植物,参与饲养、种植活动,感知生物的多样性和独特性,引导幼儿关注和了解自然,热爱、尊重和敬畏自然。

一些合作单位,将“自然学校”项目纳入到所属幼儿园的教学体系内,设计开发生态课程与活动,并应用到日常教学中。山东省德州市妇女儿童活动中心幼儿园一直以“绿色教育”为教育主题。他们开展了“生态自然、缤纷四季”系列活动,以四季变化为线索,在不同的季节开展不同主题的活动,使幼儿在探寻、体验、探究的过程中感受自然的神奇与美丽。湖南省衡阳市妇女儿童活动中心好苑幼儿园充分利用看、听、闻、说、触等多种感官,将儿童生态教育引入到科学课、美劳课、户外课中,举办了“大自然的恩惠”系列活动,包括“泥土中的生命”“大自然的颜色”“大自然的味道”“亲近大自然”等。

( 3) 助力中小学校,共同推进素质教育

“自然学校”项目一直以校外教育机构为主阵地,中小学校尚未成为项目的主要参与者。项目的服务和研究对象———儿童,其大部分时间都在学校中度过。为了让更多儿童受益、儿童更多受益,“自然学校”项目与中小学校相遇,成为一种必然。在国家全面推进素质教育的方针下,山东省荣成市妇联与荣成市石岛实验小学合作,共同探索特色学校建设和综合实践环节建设。石岛实验小学地处海边,他们利用这一自然环境优势,将“海洋文化”定位特色学校建设主题,并贯穿到全校的综合实践环节中,开发出充满了“海洋气息”的实践课、语文课、数学科、美术课等,培养儿童热爱家乡、热爱海洋、热爱自然。

( 4) 携手政府,服务当地社会发展

党的十八大明确指出,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,并把生态文明建设放到了我国发展战略任务的高度。全国各地在贯彻落实党的十八大精神、全面推进各项工作时,也将生态文明建设纳入到政府重点工作中。基于中国儿童中心国家级的定位和引领性的使命,“自然学校”项目成为了连接儿童发展与生态文明建设的桥梁。项目倡导和推动各地合作单位研究当地政府工作规划与重点,从中寻找与儿童生态道德教育相关的内容,作为教育主题,设计成丰富多彩的活动,让儿童在参与活动、培养生态道德的同时,了解和参与到政府的相关工作中。

2014年2月,浙江省嘉兴市政府决定加大力度推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,简称“五水共治”。嘉兴市妇女儿童活动中心将“五水共治”与儿童工作相结合,把“五水共治”从一项政府工程转化为与儿童生活和学习相关的知识、技能、习惯、责任。借力政府重点工作,开展儿童生态道德教育,是一种双赢。一方面,儿童是“五水共治”的参与主体,需要了解“五水共治”理念,掌握日常生活中的“五水共治”技巧,明确自身的“五水共治”责任; 另一方面,“五水共治”主题提升了活动的广泛性、关注度和影响力,活动的资源整合、宣传推广、后续研究都得到了政府有关部门、新闻媒体及社会各界的鼎力支持。

4. 别具特色的师资培训,促进教师能力提升

“自然学校”项目从校外教育的特点和教师的需求出发,设计组织了更加丰富、系统的教师培训课程与活动,促进教师能力发展。

一是培训内容更加丰富系统,视野更加开阔。首先,“自然学校”项目以更宽广的视野和更积极的态度,推动国内外自然教育理念和经验的交流,国内知名自然教育NGO组织代表、华德福教育专家及美国教育专家团队,参与到师资培训、示范夏令营、项目督导、行动研究等工作中,共同探索“自然学校”教育教学模式。他们带来了新的视角、理念、方法、思考,滋养和促进了教师和“自然学校”项目的成长。其次,培训内容涵盖“儿童发展”“生态教育”所涉及的多个学科,从以往的以环境保护、生态常识、教育学为主发展为包括教育学、心理学、社会学、文化艺术、环境学、生态学等学科,推进对教师的意识开发,帮助教师更新、完善知识储备。

二是培训课程设计更具层次性。2014年,项目师资培训呈现出清晰的层次性,满足各合作单位的工作实际和发展需求。从时间看,长期培训与短期培训相结合; 从地点看,远程培训与集中培训相结合; 从程度看,普及性培训与重点性培训相结合; 从内容看,理论培训与实践观摩相结合; 从学习方式看,参与式学习与讲座授课相结合。教师们认为,项目培训层次丰富、形式灵活,可以根据单位和自身的实际情况进行选择,对本职工作具有很强的指导作用。机构认为,项目组设计的培训内容多元、前沿性和指导性并重,形式多样、选择余地大,教师乐于参与、收获颇多,是促进教师成长的好机会,并将辐射到本机构的其他教师。

四、思考与建议

1. 有效转化和应用研究成果

由于“自然学校”项目层级制的管理模式,各级工作人员( 研究者、管理者、一线教师) 通常会重点关注本机构、本层级的工作和研究重点,缺乏纵向的贯穿和横向的比较。2014年,“自然学校”项目的成果( 报告、案例、课程、培训、工具包、资源包、印刷品、教具等) 在数量和质量上取得了一定的突破,系统性、结构性亟待加强。各级、各类的项目成果,需要从产品研发的角度进行设计和二次开发,形成有用、好用、多用的教育产品和服务,向各地推广,并指导其应用。此外,好的成果、产品和服务的推广,还需要政策和渠道上的支持。

2. 开发品牌化的公共服务产品

2014年,“自然学校”项目与各合作单位一起,积极与学校、幼儿园、社区、政府部门及其他企事业单位开展多形式、多层次的合作,积累了丰富经验的同时,可供政府及其他机构选择的服务与产品正在逐渐成型。在北京,经过两年的积累和发展,“小木屋”儿童户外生态道德教育活动进入北京红莲小学和汇文一小,开展生态课程,提供教育服务; 在内蒙古赤峰市,赤峰市妇联利用妇儿工委的工作平台,将“自然学校”输送进社区,服务儿童和居民。儿童生态道德教育实践基地建设,可以与政府购买服务相结合,充分利用各合作单位的机构优势、资源优势、专业优势,与当地政府有关部门合作探讨公共服务的可能性,使“自然学校”项目惠及更多儿童。

3. 在应对事业单位转型与发展中的作用

篇4:项目设计师个人年度工作总结

【关键词】海上求生;技能训练;标准化项目设计

【中图分类号】U676.8-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)28-0234-02

近年来,随着海上安全事故频发,各国对海上安全的关注日益严密。而早在1978年,国际海事组织(IMO)就制定了《海员培训、发证和值班标准国际公约(STCW公约)》,我国也成为其缔约国,海上个人求生是《STCW公约》规定的基本安全训练项目的重要内容之一,未获得经主管机关认可的培训合格证书的人员不得上船工作。《STCW公约》基于航海训练基地对学员海上求生技能的培训,对于保障船员的生命财产安全具有不可替代的意义,而相关训练项目的合理设计对海上求生技能的掌握起到至关重要的作用。

研究现状

个人求生项目在各大航海院校和培训机构都是必备训练项目。然而,虽然国内外海事主管机关对船员专业个人求生基本技能的培训高度重视,但并未明确提出严格的训练程序指导,导致各大航海院校和海员培训机构对海上个人求生训练项目安排不尽相同,教学实训过程中各自的侧重点也不一样。例如广州某培训机构,对跳水、救生筏扶正、HELP姿势等讲解比较详细,而对于海锚和救生圈的运用则只是粗略带过,这显然是不合理的。个人求生项目的训练是一个严谨的过程,它唯一的、最重要的作用就是在船舶遇到海难时拯救船员的生命,因此它的每一个细节都不容疏忽。以上所述现状在国内各大航海院校和培训机构普遍存在,这给船员海上求生带来一定的安全隐患。

国内各大航海院校和培训机构均均建立了基于《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》的质量管理体系来约束和规范培训过程,但对于培训过程和质量的标准均是基于国际公约的最低标准,为解决各院校及机构个人求生训练内容的差异性和不合理之处,本文从训练内容整体设计出发,提出一整套科学的求生训练项目设计、训练流程及考核办法,力求实现本项目的规范化、标准化,杜绝因项目设计和训练过程不科学带来的安全隐患。

方案标准化设计

个人求生项目的标准化训练,主要包括岸上训练和水上训练两个部分:

一、岸上训练

1.救生信号的熟悉

通过通用报警系统发出七短一长信号,熟悉救生信号。

2.人员的有序组织

人员听到信号后迅速集合,整队,报数。清点核对人数。

3.救生艇、筏属具的熟悉

(1)正确操作无线电应急设备;(2)求救信号的使用;(3)拋绳設备的使用;(4)钓鱼工具的使用;(5)EPIRB的使用;(6)SART的使用;(7)救生筏补漏工具的使用(8);照明设施的使用;(9)磁罗经的使用;(10)雷达反射器的使用;(11)淡水收集系统的使用;(12)淡水与食品的分配。

4.个人救生设备的穿着训练

(1)一分钟穿着救生衣;(2)二分钟穿着保温救生服;(3)保温用具的使用。

5.掌握手表定位

二、水上训练

1.五米跳台跳水训练;

⑴穿妥救生衣;

⑵深吸气后右手将鼻和口捂紧;

⑶左手紧握右上臂的救生衣;双脚并拢,身体保持垂直,两眼向前平视;

⑷入水时保持脚在下,头在上,两腿伸直夹紧,双手不能松开,直至重新浮于水面才能放松。

2.穿着救生衣短距离游泳;

穿着救生衣快速游离遇险区的技能训练。

3.扶正倾覆的救生筏;

当所抛投的气胀筏在水中是底朝上时,需一人穿着救生衣下水,在救生筏低舷侧一边(有充气瓶一边)登上筏底,拉紧扶正带,将筏底拉至下风舷侧,全身向后仰拽筏即被翻扶过来,如果扶筏人员被翻扶的筏压在筏底应注意从筏的两侧潜泳出来,不可从筏前后入口方向游出,以免被登筏软梯套住而遭危险。

4.从水中登上救生筏:

落水者游至筏的入口处下方,先用一只手抓住登筏绳梯,另一只手抓住浮胎上的攀拉索带,双手用力弯曲双臂,双脚登梯向后曲双腿,当上身越过上浮胎时,头向前倾,使上身倒向筏内。

5.海锚的运用

⑴抛放施舵,使艇首顶风浪;将海锚放入水中,海锚索末端系固于横座上,而海锚索从艇首的导缆钳逐渐松出至3-4倍艇长;海锚吃力后,海锚索张紧,而系于锥尾的回收索应保持松驰同时也将它系于横座板上。

⑵回收:只需拉回收索即可。

6.下筏

人员一个接一个从等筏口下筏,手部动作和跳水时一样,背对水面,坐在浮胎上,后翻下筏。

7.救生圈的使用

⑴船上抛投:抛投者一手握住救生圈的救生索,另一手将救生圈抛在落水人员的下流方向,无流而有风时应抛于上风,以便落水者攀拿,注意不要打在落水者身上,也可以将救生索系在船航边,两手抛投救生圈。

⑵落水者在水中使用救生圈的方法:一手压救生圈的一边使其竖起,另一手把住救生圈的另一边,并把它套进脖子,然后再置于腋下;或先用两手压住救生圈的一边使救生圈竖立起来,手和头乘势套进圈内使救生圈夹在两腋下面。

8.救生拖带

救生拖带的动作:一手拖落水人员,身体后仰,另一手做仰泳划水动作,双脚同时向后蹬水向目的地拖去。其中具体分四种情况:①救生衣领后本身带有救生拉索的直接抓救生拉索;②救生衣领后不带有救生拉索的,抓救生衣衣领;③未穿救生衣的直接抓衣领;④未穿衣服的左手从落水者左肩斜伸到右腋下拖带。

9. HELP姿势

落水者不应做不必要的游泳,在低温的水中应保持“HELP”姿势,以减少体热散失。两腿弯曲并拢,两肘紧贴身旁,两臂交叉抱在救生衣前面。这种姿势可最大限度地减少身体表面暴露在冷水中;能使头部、颈部尽量露出水面。

三、结语

规范的培训项目设计才能保证高效,较高的标准方能达到应有训练效果,只有依靠有序、科学、规范的专业技能训练过程和高标准的评估,才能保证学员掌握海上求生中的每一个细节,才能为船员即将从事的船上工作起到基本安全保障的作用。笔者从事海员专业技能培训理论与实操教学工作十余年,深知科学的培训计划对于专业技能训练的重要性,也一直致力于对此的探索、研究、完善,最终形成了以上的培训计划方案,并且在实践中进行检验。笔者多次带队参加全国航海大学生夏令营,学员表现优异,航海技能扎实,受到业内一致好评。由此可见,本文提出的培训计划是成功的。目前国内各高校和机构的个人求生专业技能培训亟待标准化,只有遵照标准化的训练计划,才能训练出高素质的学员,才能最终杜绝由于训练不科学造成的海上求生中的安全隐患。

参考文献:

[1]丁振国.“海上个人求生”慕课知识体系的构建[J].武汉船舶职业技术学院学报,2015.4

篇5:年度工程项目个人工作总结

开会之前,缕清思路,具体工作合理分配、落实到人,敲定完成时间,会上把整个思路清晰的传递下去,细节交代清楚,责任明确,不能模糊,这样大家干着才有劲。

2、技术工作

抱着真正要解决问题的心态,逐项一步一步落实,不能仅局限于发函、“踢皮球”。发正式文函只是解决了法律上的问题,并没有从根本上解决问题。每一个问题都要跟踪解决,真正做到有始、有终、有成效。

3、成本控制

贯彻领悟以成本控制为管理核心的现代企业管理思路,将技术控制与成本管理相结合,优化技术措施及施工工艺,全方位、多角度降低工程成本,创造实现“阳光下的利润最大化”。

4、团结同事、努力营造快乐、和谐的工作氛围

篇6:项目设计师个人年度工作总结

我自担任项目部“专职安全员”工作以来,一直以“做一名合格的安全员”严格要求自己,并做为现行本职工作的追求目标。自肩负这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,在现行工作岗位上,严格按照公司每年年初制定的安全工作目标,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全生产管理。在公司和项目部有关领导的信任与支持下,以积极的态度投入到日常的工作当中

现将个人一年来的工作情况向领导做如下汇报:

1、以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力和工作目标,思想上紧紧围绕爱国、爱党、爱公司,爱岗敬业,行动上处处想着公司和项目部的利益积极进取,协助项目部领导认真落实安全生产责任制,开展安全系列活动,加强有关安全生产法规法规学习和宣传,深入扎实的开展各项安全活动和作好安全培训工作,坚定地履行《安全、环保责任书》承诺,确保顺利实现公司和项目部安全生产目标。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全思想、意识淡薄、习惯性违章行为,通过日常督查、安全活动、安全例会进行分析和纠正,使其自觉做到“我要安全、我会安全”。同项目部员工一起学习安全方面技能知识,深入分析事故案例,总结事故教训,不断增强识别和辨识安全隐患、风险、危害的能力,确保双体系在项目部的有效运行。

2、在公司和项目部的正确领导、支持下,认真开展各项安全检查(日查、周查、节假日检查),并随时对施工辖区的设备和人员进行安全隐患排查、监督,在计划、布置、检查、总结安全生产工作中,及时通报岗位人员的不安全行为,杜绝习惯性违章行为,让安全的警钟时刻长鸣在从业人员的耳畔,教育从业人员时刻绷紧安全弦,自觉做到“反三违”和“三不伤害”。认真履行职责,不徇私情、严格执行制度,坚决惩治安全违规行为,使其牢记安全第一。进一步提高了安全管理水平,大大改善了项目部的安全局面。

3、通过每日安全巡查及时了解安全生产情况。随时到施工现场生产一线检 查安全生产,每月分四次组织项目部安环小组成员对所有辖区进行全面检查,组织相关人员每月两次对提升、悬吊绳索进行专项检查检测,对特种设备及车辆进

行检查,发现问题及时进行维修和保养,保证了人员、设备健康安全稳定运行,并把检查情况及时建册入档。

4、在开工初期,积极主动协助项目部,按照当地政府要求,整理《安全备案》和《爆破备案》等资料。针对“夏季”、“冬季”天气多变的特性,组织应急预案的学习、演练,在演习中总结经验,找出不足,确保真正时刻来临时,能够将损失降低到最小;根据王峪主井地理位置和施工工艺,编制和细化完善了项目部《综合应急预案》,使其更符合施工特点和实效性。六月份,深入开展了“安全月活动”,取得良好的效果,受到建设方、监理方的表扬。

5、正确处理好人际关系。在日常的工作中,同上级、建设方、监理方、相关方加强交流和沟通。特别在相关方的监管过程中,将其视为项目部员工一样对待,在生产现场运用聊家常、技术、施工工艺等方式使其深刻了解安全的重要性。时刻提醒自己摆正态度,积极避免各类问题的发生,影响安全工作的开展,真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。

6、不断加强安全文化知识学习培训。为确保双体系在项目部的有效运行,不断对全体从业人员进行安全方面的宣传教育,增强员工的安全意识,真正使其从“要我安全”向“我要安全”转变。做好相关方队伍资质审查和监管工作,严格审查相关方资质,对从业人身保险购买进行过程监控,确保每位施工人员的利益。相关方是我单位施工过程中不可缺的协作单位,其作业人员普遍存在学历偏低、安全意识淡薄、人员流动性大、不服从管理等诸多问题,做好相关方人员的安全教育是监管工作的重点。在工作中及时对相关方新进人员进行安全教育培训,切实将安全生产知识和操作技能让每位施工人员熟练掌握,并指导日常的生产活动。

7、积极开展隐患排查工作,认真开展不同形式的安全隐患排查整改工作,对治理过程进行监控和指导。认真听取、收集班组的合理化安全建议和意见,并及时向项目部反映员工的安全心声。对环境方面,根据公司《重要环境因素及控制措施》和相关要求,制定了项目部的环境控制目标,并对重要环境因素进行记录,主要有固体废弃物的排放、噪声、粉尘、废油、烟尘以及火灾。控制措施有:在办公生活区设置了垃圾池,集中处理;施工现场固体废物按建设方指定的地点排放;废钢材、木材、五金材料等,由项目部组织及时回收,并分类存放,尽量做到合理回收再利用,减少资源浪费;合理为从业人员配备劳动防护用品,并定期发放;对生活区和施工现场实行每月不定期检查,主要是电气线路的检查,防止发生电气火灾和触电事故发生。

8、重点部位重点监控,针对施工特点,对分部分项和易发生问题的部位,及时深入现场进行检查和监督。强化井壁的围岩管理,严格执行项目部的《顶板管理制度》。火工器材管理方面,采用全方位监控、全过程管理,严格领取、运输使用、退库制度,并建立了有项目部、相关方经理、现场值班人员签字档案、台账,并要求所有账目、台账与实物必须相符的管理程序制度。

9、工程质量创优过程管理,为进一步扩大公司的知名度,为公司经营工作提供强有力的品牌保障。在王峪工程开工初期,响亮提出精品战略口号,运用安全生产会大力宣传,使从业人员明确工程质量的创优目标,建立了安全、质量管理小组,健全了内部管理机构和人员,按相关规定、要求,对施工的每个部位做到了事先策划,强化过程监管、控制,工程整体水平有了较大的提高,没有发生一项工程质量事故,工程资料基本上与施工进度同步。

由于对安全生产工作的高度重视,加上公司和项目部各级领导的大力支持,和项目部全体从业人员的共同努力,项目部的安全生产工作取得了一些成绩,为公司的经济发展和人员稳定作出了贡献。在肯定成绩的同时,我也清醒地认识到安全生产治理工作仍存在一些不足:第一点是少数人安全生产意识不强,安全生产观念还比较淡薄,存有侥幸心理;第二点是由于现场使用的大部分设备、设施老化严重,安全隐患整改治理难度大,并呈动态变化;第三点是相关方从业人员特殊工种没有特殊工种上岗证,存在无证上岗问题;第四点是安全生产宣传教育需要持久深入开展;这些问题的存在,要求我不能盲目乐观,务必时刻保持清醒的头脑,进一步增强忧患意识和责任意识,工作中不能麻痹大意,要尽最大力量,争取有效监控措施,提高监管和综合治理水平。我将在总结成绩的基础上,继续寻找差距、寻找薄弱点,力争把我的安全工作提高。

**公司**项目部

***

篇7:工程项目监理个人年度工作总结

x县当局营业用房工程修建面积8494O,修建下度为19米,框架布局五层,为多层大众修建。修建布局设想年限为50年,平安品级为两级,抗震设防分类为尺度设防(丙级);地基根本设想品级为丙级。

今朝x县当局营业用房自四月六号完工以去,根本工程曾经完成。主体布局取七月尾停止启顶,三层墙体砌筑已根基完成,按照工程进度打算,全部工程的墙体砌筑于本年十月份完成。部门抹灰及部门装置工程于本年底完成。

x县干部周转房工程首要修建布局:为框架布局四层,总修建面积为1984O,为多层大众修建。修建布局设想公道年限为50年,平安品级为两级,抗震设防裂度为七度,地基设想根本品级为丙级。

x县干部周转房自七月六日完工以去,根本开挖已完成,根本启台及根本框架柱已完成,估计七月尾根本完成,玄月中旬前主体启顶,十月中旬前添补墙完成及部门抹灰完成。

2、监理职员的任务环境

按照监理办事条约请求,自两边签定监理托付条约后,肯定项目量量、进度、投资监理总方针,建立了工程项目监理部。依照监理条约及《扶植工程监理标准》分化监理项目表,明白总监理工程师战专业监理工程师职责。使监理任务轨制化、标准化、尺度化,确保监理使命的顺遂实行。

正在业主及公司的鼎力撑持下,本工程各项监理任务停顿顺遂。正在全部监理的工程中,我们增强战标准了监理的本身办理任务、严酷履行各项规章轨制,确保了工程的量量战条约的当真履行。

正在严酷监理的同时,我们针对该工程施工所呈现的成绩及办理没有到位等环境。减年夜了“严酷监理”的力度,增强了巡查旁站气力;多提公道化倡议,增强了“事前监理”战“自动监理”,正在监理进程中,做到了隐藏工程、重面部位100%旁站,日常平凡频频巡查,把工程量量成绩覆灭正在抽芽状况。

3、工程监理办理

整体完工陈述及分项工程完工陈述的审批:我监理部严酷依照确保工期战量量、知足启包条约的前提请求,考核启包人的野生、资料、机器的投进,考核施工计划的公道性、可止性,确保量量的详细办法和启包人量检系统的扶植环境。

分项工程工序交代是监理平常任务及节制工程施工量量的一个重面,监理部起首对上讲工序停止周全查抄,确认颠末处置后知足有闭请求,才许可转进下讲工序施工。

监理部对本工程出场资料的出厂量量证实书取现场合进资料型号、规格、出厂日期等皆停止了严酷查对。本资料参加后,启包人的复检及监理抽检严酷依照划定的批量停止,做到没有漏检战明白资料的利用部位。

旁站战巡查收现的成绩,现场实时心头告诉,请求施工单元停止整改,成绩较宽重的或启包人没有按请求整改的,监理手下收监理工程师告诉单。全部收现的量量成绩均正在监理部的催促下,得以整改战完美,做到了指令的闭开。

4、工程进度办理

对施工单元上报的整体施工进度打算、阶段性施工打算、月度施工打算等。监理部综开斟酌了条约工期请求,斟酌对包管工程量量有益的本则,针对完成打算所必要的公道野生、资料、机器投进,对启包人的包管打算完成的施工计划、包管完成打算的量量保证等,监理部皆具体的核阅落后止公道的调解性批复。工期严重时请求施工单元倒排工期战启包人投进需要的装备、人力、物力、财力以迷信构造、严酷办理,去包管一般的施工进度。

5、廉政扶植战平安办理

监理部正在廉政扶植、文化施工、平安、环保等圆面主动依照业主及下级部分的请求严酷履行。并按期构造召开相干集会,使得每一个监理职员皆能做到清廉、公道的展开任务。对平安办法的落真相况战整改成果停止全程监控,本工程停止今朝已产生平安变乱。

篇8:项目设计师个人年度工作总结

2009年11月10日, “十一五”国家科技支撑计划重点项目——“特大型梯级水利水电工程安全及高效运行若干关键技术研究”课题六 (中国安全生产科学研究院负责) 和课题七 (中国安全生产科学研究院参与) 年度进展工作会议在宜昌中国长江三峡集团公司成功召开。范维澄院士、中国安全生产科学研究院刘铁民院长和张兴凯总工程师到会指导。

会议认真听取了各专题负责人及各专题主要任务负责人就本年度所开展的工作及计划执行情况、已取得的成果情况 (包括已取得专利、已发表论文、成果应用情况等) 的报告, 与会专家对两个课题总体研究情况提出了相关问题及建议。

篇9:项目设计师个人年度工作总结

中国南方电网有限责任公司

中国煤炭地质总局

中国兵器装备集团公司

中国铁路工程总公司

中国石油天然气集团公司

中国冶金科工集团有限公司

鞍钢集团公司

中国移动通信集团公司

中国兵器工业集团公司

中国节能环保集团公司

中国南车集团公司

中国通用技术(集团)控股有限责任公司

武汉钢铁(集团)公司

中国核工业集团公司

天津市国资委

中煤平朔集团有限公司

中国南方电网广东电网公司

重慶机电控股(集团)公司

中国南方电网云南电网公司

中国兵器装备集团长安汽车股份有限公司

中国兵器工业集团内蒙古第一机械集团有限公司

中国中铁五局(集团)有限公司

中国兵器工业集团内蒙古北方重工业集团有限公司

中石油大庆石油管理局

中冶科工中国十九冶集团有限公司

中国中铁八局一公司

中国远洋中远船务工程集团有限公司

中国一汽解放无锡柴油机厂

南桐矿业有限责任公司

中国南方电网广西电网公司

中国中铁五局六公司

中国兵器装备集团重庆大江工业有限责任公司

中国兵器装备集团重庆建设摩托车股份有限公司

鞍钢集团攀枝花钢铁(集团)公司

优秀个人:(80人)

丁利生 马修洁 马智宏 孔迎春 孔 政 文 苹 毛小民 王 丹 王文有 王权汉

王 琳 王亮云 王晓彦 邓 鑫 卢 滢 甘虹剑 乔 芳 刘小强 刘向锋 刘 炀

刘建军 刘保安 刘翥骞 华月强 华承涛 江爱群 纪伟威 齐艳民 余长火 季 明

宋均华 张斌华 张 森 张青虎 张嘉国 李永杰 李建军 李 林 李春光 李洪福

杨文涛 杨树斌 杨 晖 肖明泽 邵艳娟 邹乐文 陆劲松 陆鹏飞 陈 冬 陈敬宁

陈 蓓 周小霞 庞顺泉 欧阳敬芝 苗 蔚 范和平 柳 旭 胡庆华 贺开伟 赵幼华

赵 伟 赵 军 钟 声 钟 玲 凌 钰 徐文红 徐向东 徐海燕 高立胜 曹钢材

黄 源 曾令康 谢玉先 谢永彬 谢维贵 鲁宝安 解明学 赖晓敏 谭亚夫 戴品华

篇10:项目设计师个人年度工作总结

精心组织、积极开展政府投资项目评审工作,截止11月4日,共完成项目评审161项,其中包括项目建议书、可行性研究报告评审共20项,初步设计概算审核141项。项目申报总投资40.64亿元,评审后总投资37.70亿元,累计净核减投资2.94亿元,总体核减率为7.23%,平均核减率为9.16%,政府投资项目评审绩效显著。

二、积极配合推进轨道交通项目建设

加强沟通协调,积极配合推进地铁工程建设,研究提出轨道交通2号线三期、8号线一期前期工程初步设计政府预审查意见,向市政府提出《关于将轨道11号线东延伸至黄贝岭片区的请示》(代拟稿),对轨道交通14号线工可研线站位方案提出建议增设笋岗站等,为提高我区地铁覆盖水平努力建言献策。

三、认真完成区政府督查工作

1、研究制定《XX区新建或改扩建学校项目中地下停车场建设管理指引(试行)》。根据《XX市城市规划标准与准则》、《XX市普通中小学建设标准指引》(深发改[20xx]494号)中有关规定,结合XX区实际,研究制定了《XX区新建或改扩建学校项目中地下停车场建设管理指引(试行)》,为规范我区今后新建或改扩建学校项目中增加地下停车位的建设管理工作提供了指引。

2、梳理我区政府投资项目工程建设其他费用的计费办法。按照区政府工作要求,负责开展清理调整政府投资项目工程建设其他费计费办法,经调研并征求相关单位、部门意见,提出当前我区政府投资项目工程服务价格正处于政府指导价向市场调节价转换阶段的做法,以及未来的工作思路。

四、固本强基,进一步科学规范评审工作

篇11:设计师个人年度工作总结

首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持,在公司领导的指引部门领导带领下,在各位同事的大力协助下,工作上取得满意得成果。不包括合作的工程个人业绩达180.3万元,虽然算不上骄人的业绩,但也是已经尽力地去把工作做到更好!设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括艺术形式、色彩搭配、各种风格的设计图片等),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。

当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业知识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作和责任,履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。

下面是我过去一年来工作回顾:

}胜中阁楼 报价 效果图、

}和和宾馆 报价 效果图、

}水电局办公室、会议室效果图、

}土地管理局办公室、会议室、大厅效果图、

}万达高尔夫 报价、

}水岸华庭别墅 报价 效果图、

}望海科技别墅 报价 效果图、

}都是秀水别墅 报价 效果图 施工等工作任务大小不一,处理时间长短不同但是,我都是认认真真保质保量,按时完成,尽我最大的努力做好每一份工作。过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的,也是充满责任心的一年。展望新的工作年度,希望能够再接再砺,同时也需要再加强锻炼自身的设计水平和业务能力,在以后的工作中与同事多沟通,多探讨。多关心了解其他部门的工作性质,进一步提高自己专业知识技能,积极吸收新的观念与设计理念,要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取做出更大的成绩来,为公司带来更大的效益!在以后的工作中要保持着良好的心态,不怕苦不怕累,任劳任怨,多付出少抱怨,做好自己的本职工作。在以往的工作当中也存在着不足,争取改正以往的缺点,总结经验吸取精华,分析失败原因和工作当中的不足,为明年的工作做好战前的准备!

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身设计水平与业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。争取在再创佳绩,迈上一个新台阶。

篇12:设计院年度个人总结

一、提高速度,讲究效率:

甲方单位给我们委托书时,会立即给本设计相关部门下达生产任务书,督促其在相应时间内完成甲方要求。设计室从图文中心装订好文字后,我们会联系甲方单位,把文字发给他们签字。

二、管理好每一份装订好的文本和合同:

我们医院每次发给甲方的文本都要保留一份。我把不同房间的课文记在一个分类笔记本上,每周一次送到档案室,方便医院查找。我管理合同也是科长的信任,我也把合同分类,列序号。如果有人需要看合同,需要得到科长的同意。如果他们要抄合同,我会陪着他们。

三、招标:

招标这一块我在慢慢跟张科长学习中,拿到招标任务,首先就是要仔细的看代理公司给我们提的哪些要求,具体让我们做哪些事情。然后按照要求准备室里面室主任和科员的资质证书,院里面的资质证书,还需要准备范围以内的合同,将合同扫描后放进招标书里面,将投标保证金交给代理公司。今年跟着张科的带领下投标项目做了以下:南湖风景区龙山安置房选址对比方案政府采购项目、岳阳市公安局监管中心和警务实战训练基地建设项目、岳阳市洞庭大道(君山区段)绿化设计投标书、求索路南湖游路勘察、岳阳楼区梅溪乡胥家桥村民安置点工程BT项目勘察设计招标、屈原管理区营田镇控制性详细规划编制项目招标、岳阳县荣湾湖综合治理施工图设计项目、岳阳市道路提质改造一、二标段、长康路(冷水铺互通至奇西路)工程工程勘察设计。这些都是我们科室在今年招标这块所做出的努力和成绩。

四、积极参加院里面各项活动:

今年“五四”青年节的时候,院里面和局里面的一起去平江举办了户外的拓展运动,我也积极的参加了,在同事的互相帮助下,登高、爬山、走一些啃啃哇哇的路、过独木桥,从来没有尝试过的事物在不可能完成任务的情况下这次完成了。

五、积极向党组织靠拢:

一进设计院,我就写了入党申请书。我知道不能一进公司就当党员,也不能一进公司就入党。但我希望党组织能理解我入党的迫切心情,成为一名党员。我递交了入党申请书,严格要求自己,尽快成为党组织的一员。 六、需要改进存在问题和不足:

在我们科室都是我的长辈也是我的老师,每次完成交代事情,中间也时不时地会出现一点小问题,有时候会把合同里面的数据打错或者是算错了,打合同时也会将里面的`字写错不够细心,做事情只求速度没有质量。急与求成。

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