2024—2025学年上学期四知学校工作计划

2024-08-02

2024—2025学年上学期四知学校工作计划（精选8篇）

篇1：2024—2025学年上学期四知学校工作计划

学校工作计划

（2014-2015学年度第一学期）

潼关县四知学校二〇一四年九月

四知学校2014-2015学年度第一学期

工

作

计

划

新学期，我校以党的“十八大”、“两会”精神和科学发展观为指导，认真落实党的教育方针，紧紧围绕县局2014年工作思路和学校工作规划，完善学校管理制度，打造教育名师队伍，加强学生思想教育，推进教学改革，不断提升教育教学质量，努力深化高效课堂，促进学校全面、和谐、可持续发展，坚持办人民满意的学校。为此，特制定计划如下：

学校工作奋斗目标：教学质量争创全县一流（初中部成绩稳占全县鳌头，小学部成绩直追县域名校）；德育工作常抓不懈，学生综合素质不断提升、良好习惯日趋养成（学生严重违纪率为0）；打造教育名师队伍，师资水平整体提升（培养评选县域名师不少于15名）；大力践行小组学习教学模式，努力深化高效课堂；继续营造平安和谐校园，确保不安全事故为零；努力创建省市名牌学校。

围绕学校工作奋斗目标，2014年学校要齐心协力抓好以下工作：

一、宣传工作引领，活动监督并举，弘扬校园正能量

1、加大通讯宣传力度，传递四知学校“正能量”

开学初，我校安排专人负责通讯宣传工作，制定工作方案，加大管理力度。发动全校师生参与通讯宣传工作，并落实写作时间与篇数，制定相应的奖惩制度，学期末纳入教师及班级的综合考核，以激发师生的写作热情。办公室每月将通讯稿件公示于众，本学期计划公示四期，向县局教宣股上交通讯稿件不少于30篇，力争上交一篇发表一篇。

2、继续营造积极向上、团结和谐的校园文化氛围

广泛利用教室多媒体播放健康积极向上的教育资讯，长期开放图书室、读书角，定期更换阅报栏和校园壁报、班级板报，制办学校大型活动剪影及展板。净化美化校园，标志牌上墙，为师生营造积极向上、和谐的校园文化氛围。

3、深入开展“书香校园”读书活动

在全体师生中广泛开展“校园读书”活动，进行“书香班级”“书香学生”“书香教师”及“书香家庭”的创建工作，通过班级“读书角”，每天诵读、每周阅读和亲子共读等活动，逐步形成“人人爱读书，读书来育人”的校园文化氛围。

4、搞好《校志》《校报》《校刊》编纂工作

加强《校志》编纂工作，统一组织领导、采集编撰信息、注重统筹协作，积极完成2014年度《校志》编写工作；读书办结合学校实际，主办好学校《校报》《校刊》定期编纂、出版发行工作。

5、不断规范办学行为。严格落实国家教育教学大纲，切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间和作业量。坚决遏制乱收费、乱补课、乱订资料等违纪行为，不断规范办学行为。

6、加强党风廉政建设和纪律监察。搞好校园廉政文化建设，严把收费关，狠刹校园歪风，深入开展创优评差，搞好教师队伍廉洁自律教育工作，营造风清气正的育人环境，促使校园精神文明向善、向美。

7、完善学校民主管理机制。举办校务公开栏，发挥工会职能，凝民心，聚民智，为学校发展献计献策；发挥纪检职能，监督指导绩效工资发放等关系教职工切身利益的大事，加大校务管理透明度。

8、开展丰富多彩的校园文化活动，促使学生全面发展

我校将在学生中开展“庆祝教师节”系列活动、“做有道德四知人”演讲赛、“书香校园”读书活动、“安全知识”讲座、庆元旦教职工联欢会等。此外，还在教师中继续广泛开展“我为四知献计献策”及“教师广场舞”活动，并开展师生球类联谊赛，以促进师生交流，增进友谊。

二、加强理论修养，锤炼教学技艺，打造四知教育团队

1、加强政治学习，提高教师政治素养

我校始终把党的教育方针作为学校工作指南，将组织教师认真深入开展教育教学法规学习活动，使广大教师学法、懂法、执法，做到依法治校，依法执教。此外，还在全体教师中广泛深入开展“师德大整顿”活动，让教师进行师德自我剖析、交流讨论，撰写心得，举办专栏，相互监督，狠刹违背师德的歪风邪气。

2、加强业务学习，锤炼教师业务技能

督促教师树立勤学习、善反思、多实践的观念，通过网络、资料、外出学习或考察等，不断提高自身业务素养；通过“一帮一带”活动观摩课、汇报课、校本课题研讨、论文评选等形式为教师提供展示自己的平台，广泛开展“优秀个性化备课札记评选”、“新教师展示课”、“随机推门听课”、“优秀教学随笔”展示、“学习小组教学模式研讨”、“名师导学案使用研究”等活动，促进教师提升教育教学水平。

三、坚持以德为首，提高学生素质，注重全面发展

我校政教处针对实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，坚持导师全员育人为抓手，以养成教育

为主线，强化学生的行为规范，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成教师全员、全方位、全过程参与的德育模式，打造具有我校特色的德育工作形式。

1、狠抓常规工作

德育活动的开展具体做到“每月一中心、每周一主题，天天促规范、天天有进步”，对学生的行为规范进行要求。建立护导管理制度，明确教学区和宿舍区日常工作职责，及时进行检查评比和总结评优。在大型节日对全体学生进行针对性教育，针对学生存在的突出问题进行针对性教育。

注重学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯，学校通过个人卫生检查，班会、晨训、国旗下讲话、思想教育大会等多种形式对学生进行行为习惯养成教育，使学生逐步形成讲文明、知礼仪、爱学习的良好习惯。

2、细化管理制度

宿舍管理：我校学生宿舍实行分段分层管理，制定严密的规章制度和完整的应急处置流程，每楼层安排专职保育员，对学生公寓内一切活动进行监督指导，值周教师每日进行检查，围绕宿舍卫生，晚休秩序、物品摆放等方面评比优秀宿舍。

就餐管理：我校为全寄宿制学校，根据实际情况，制定《四知学校学生就餐流程》、《四知学校学生就餐要求》，实行分班对号入座，下班教师负责学生就餐过程中的秩序和安全。

团队建设管理：成立四知学校团委、少队部，建立健全团队机构和制度，努力开展各项工作，发挥团队的正能量，感染和引导更多的

学生追求进步，积极向上。

教师德育管理：为了形成全员育人的良好氛围，本学期政教处制订《四知学校教师徳育目标考核任务书》，实施导师全员育人机制，坚持导师晨训制度，让每一教师参与到学生的管理之中，将德育结果量化得分，纳入教师年终考核。

3、建设与培养两支队伍

一是建设高素质的班主任队伍。一支高素质的班主任队伍，必将带出一支高素质的学生群体，通过班主任经验交流，优秀班主任讲座等形式提高班主任队伍的整体素质。

二是建立一支优秀的班干部队。班干部是班主任的左膀右臂，是每个班级正能量最容易体现的团队，学校政教处将致力培养班干部队伍，充分发挥班干部的管理职能，最终实现学生自主管理。

四、更新教育观念，深化教研教改，提升教育教学质量

对于新生的四知学校而言，面对各方面的关注，面对前所未有的挑战。我校将以传承与创新引领全体师生，以“质量立校”为思想统领，将“教学教研常规化，教师课堂公开化”为重要抓手，狠抓常规，注重落实，关注课堂，提高效率，明确规范，顽强拼搏，全面深入地开展教学教研工作，务实高效地提升教育质量。

1、严明规范，细化要求

通过教学教研会对教师从仪表行为、备课上课、作业批改、自习辅导、教研例会、听评课活动进行常规化要求，并学习《违纪处分条例》，让教师自我加压，严于律己。在管理过程中彰显“实、严、细” 5 的工作作风，如实填写教室日志和教务日志，坚持教案作业检查日常化，做到日通报、周公布、月汇总。

2、强化教学，提高效率

强化备课、上课、辅导、作业等教学环节。采用电子集体备课与个性化备课相结合，加强交流，整合资源，注重实用，凸显效率；上课要求教师提前到场，准备充分，课前、课堂、课后细化要求；自习辅导要彰显凸显学生主体，引导学生思考，鼓励学生发问，倡导自学点拨；作业布置要典型全面，夯实基础，难度适中，形式灵活，数量适当，发现问题，补救及时，全批全改，注重纠错。

3、教、研结合，以研促教

教学研究的开展是教学的有力推手，本学期将开展以高效课堂研究为主的系列教学研究活动。实施教师“一帮一带”活动，通过名师示范课，引领带动全体教师；开展新教师研讨课，促进教师快速成长；进行小班额精细化管理研究，注重教学效果；实施培优扶困工作，实现层层推进；推行导学案的使用及小组评价机制，深化课堂改革。

4、课堂公开，促进提高

为了进一步推进学校课堂改革，促进教师之间的相互借鉴与交流，提高课堂教学效率，提升课堂教学质量，在全校开展课堂公开化活动。教师可以自行进入任何班级听课，将听课建议及时和授课教师沟通，并报教导处记录。每位教师每周听课不少于一节，校领导听课不少于两节。

五、规范安全制度，夯实安全责任，健全安全应急预案

学校以创建“平安校园”为目标，确保全学期无重大安全事故的

发生，争创潼关教育系统安全工作先进单位。

1、建立健全安全制度，确保校园安全有备无患

制定《门卫安全管理制度》《交通安全管理制度》《校园饮食卫生及防病安全管理制度》《校园防盗安全管理制度》《校园消防安全管理制度》《校园用电安全管理制度》《校园用电安全管理制度》《校舍安全管理制度》《体育安全管理制度》等安全管理制度和相关突发事件应急处理的预案，做到有制度可依，有规范管理，力争防患于未然，处理于无形，确保校园的平安、和谐。

2、加强宣传力度，增强安全意识

做好安全教育工作。安全处与各班级主任、任课教师、学生家长签订安全责任书，充分发挥科任教师作用，广泛开展安全教育，帮助学生牢固树立安全意识。

为防止学生在假期发生不安全事故，学校计划在每次放假前分班级进行假期安全教育，发放《致学生家长一封信》，向学生家长宣传学生假期安全教育工作事项，形成学校教育和家长管理相结合的安全管理模式。

3、夯实安全责任，保障校园安全

（1）加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，明确安全工作职责。建立一支兼职的学校安全群防工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

（2）落实定期检查制度。把安全检查作为做好安全工作的一个重要方面。在每日巡查和假前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）健全安全工作资料档案制度。将上级安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、加强职能协调，共建平安校园

大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合公安部门，严厉打击危害师生安全的违法犯罪活动，确保不发生危害严重的刑事案件、治安案件和灾害事故；要积极配合交巡警、交通部门，大力整顿学校周边的交通秩序，确保校门及周边地区良好的交通秩序，为学校正常的教育教学工作运行提供有力保障，促进平安校园的建设。

六、完善后勤管理，强化服务意识

针对学校现状，要求后勤处做到：有利于教育教学的事情必须办，有利于学生的事情必须办，有利于学校的事情尽力办，后勤处要竭尽全力做好教育教学的服务工作。

四知学校刚刚建立，百事待兴，千事待举，虽说万事开头难，但四知的全体师生坚信，在教育局的统一领导下，全校师生团结协作，齐心协力，定能书写潼关教育的崭新篇章，把四知学校办成一所让领导放心，让人民满意的学校。

二零一四年九月

篇2：2024—2025学年上学期四知学校工作计划

2016-2017学年第一学期学校工作计划

金风送爽，硕果飘香。新学年伊始，为全面贯彻国家教育方针，落实上级的有关决定，本学年将狠抓教学常规和教研工作。培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，营造良好的教学氛围，使一中的教育教学质量再创辉煌。

一、指导思想：实干兴校，全面实施素质教育；坚持依法治校，全面贯彻教育方针，提高我校教育教学质量。

二、学校发展思路：一主五线

围绕教育和谐发展的主旋律,五线并举谋发展。千方百计筑牢生存线--安全；确保生命线--质量，教学质量力争在全县考核中进入第一组团；把握感情线--服务，服务好教师服务好学生，努力提升学生食堂服务质量，提高服务层次，改善师生生活质量；不碰高压线--法规，依法治校；服务事业线--发展，抓学校特色建设，构建学校文化氛围，创建县级文明单位，提升星级创建层次。

三、主要任务：

1、加强学校的德育工作。加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。抓好学生的德育教育工作，营造良好的学风校风。

2、完善制度、狠抓落实，保证优异的教学质量。确保教学质量综合考核进入全校教学第一组团。只有形成团结、协作的发展态势，教育教学质量的提高才有可能，所以完善考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。

3、加强安全教育，培养学生安全意识，构建安全稳定的和谐校园。

4、狠抓学生食堂管理。不断提升食堂的服务质量，优化服务意识，提高服

务层次。

5、创新构建学校文化氛围，提升学校星级创建层次。本学期继续地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成，为文明学校的创建奠定坚实的基础。

6、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质，创建特色学校。

四、具体措施

（一）、坚持德育工作为首的工作思路，构建良好的校风。

（1）学校德育工作要以爱国主义教育为主线，以学生思想道德建设和行为习惯养成教育为重点，由学部政教处负责，以丰富多彩德育教育活动为依托，重点抓好落实，突出实效性，从而促进学校德育目标的实现以及校风、学风的根本转变。

（2）加强班主任队伍建设。我们将继续坚持班主任月例会制度。级段政教处主持每月召开一次班主任工作会议，总结阶段性德育工作经验，建立有效的考核机制。克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。

（3）坚持每周一的升旗仪式，继续开展“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式，安排优秀学生代表开展国旗下讲话活动，加强对学生的爱国主义教育、和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。做到学期有计划，周周有主题。

（4）、加强一日常规教育，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，充分利用学生队伍，以食宿、两操等工作为切入点，抓好学生行为养成教育。认真落实，督促班主任、保安、门卫认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

（5）、强化主题班会活动，围绕绿色学校、感恩励志、心理健康、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。开展主题班会观摩课、班会公开课活动。

（二）、狠抓教学质量，提升学校品位

（1）认真学习课程计划，严格执行课程标准，按规定开足开全课程。同时由教导处牵头加大教学管理的力度。对教学常规管理进行定期和不定期检查，作好教师教学常规检查落实，纳入教师管理考核。

（2）继续优化、推进“学案导学，小组合作”的课堂教学模式，提高课堂效益，本学年，根据近几年的实践，从理论的角度形成本校的课改模式，督促实施，从而促进课改的有效运行。

（3）强化集体备课，整合教学资源

探讨以学部管理模式下，备课组建设的方法，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。各备课组将说课评课、心得体会、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。

（4）加强业务精细管理，确保教学规范有序

进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到教育局上学年提出的“七有”课堂；结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。

（5）以课题研究为中心，提升教研水平，强化教学实效性

（6）坚持听课制度，每人每周听课不少于2节，领导和教龄未满五年的教师不少于３节。

（三）把中招工作作为教学工作的重点。

中招工作作为学校教育教学工作的中心工作，继续抓好九年级的教学管理和中考培优工作。为确保2017年中考在高分段、上线率有新的突破，主要做到以下几点：

九年级各班及早摸清底子，落实好培养对象（每班至少30人），加大优生（主要全县前1000名）培养力度，不断改进培养措施、方法，抓早、抓细、抓实、抓好。

（2）班主任要及早抓好班级学生的思想工作，抓好班风、学风的建设，确保班级的稳定。

（3）学校在财力物力上向九年级倾斜，全力支持九年级的工作，确保2017年中招成绩跃上一个新台阶。

（四）加强安全稳定工作，创建 “平安校园”

保障师生的生命、健康安全以及学校的财产安全，是开展教育教学工作的基础，因此，必须始终把安全稳定工作摆在学校工作的重要位置。在学校的教育教学管理的程中，要时时、事事、处处讲安全、保安全。

（1）建立健全学校安全工作领导机构。明确各层职能部门负责人的责任，层层签订安全工作责任书，确保学校安全工作的各项措施落到实处。

（2）进一步加强学校各种安全管理制度建设，完善学校各种安全应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力，以制度保证学校各项教育、教学工作的顺利进行。

（3）加大校园及周边安全隐患的整改力度，由政教、后勤共同负责每月一次对校舍及设备设施、周边环境等进行安全检查，填好安全月报，并对检查中发现的问题认真分析，及时制定整改措施，消除一切不安全因素，确保校园安全。

（4）加强食品卫生安全管理工作，保障学校师生饮食安全。

（5）政教部门加强对后进生特别是部分“问题”学生的帮教转化工作，让他们稳得住，有事干。

（五）抓好学校的特色创建工作，促进学生全面健康发展

（1）执行“健康第一”的方针，积极实施体育工作“十项”规定，重视和加强学校体育课的教学。

（2）坚持丰富多彩的大课间操活动，为学生提供有效的体育活动时间，争取是大课间活动彰显特色。

(3)加强卫生教育和管理工作，为师生提供良好的工作和学习环境。（4）积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，力争取得优异成绩。

（六）精细化后勤管理工作

（1）全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。

（2）严格学生食堂管理，让学生满意，让家长放心。

1、食堂经营者严格执行《食品卫生法》，防止“病从口入”，保障就餐者的身体健康。学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营。

2、严格食品安全责任追究制度。进入食堂的各种原料，确保食品质量；定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；确保食堂的环境卫生及灶具餐具卫生达标。

3、严格从业人员的入职关。对健康体检不合格人员不能上岗；违规招录，后果自负。食品从业人员每年必须体检一次，持有效的健康证方可上岗。对食品从业人员经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的业务水平，树立爱岗敬业精神。

4、确保饭菜质量、饭菜品种多样化及合理的饭菜价格；采用师生定期评分制度。

5、食堂经营者如发现食物中毒事故，及时上报采取积极措施。并保护原料、工具、设备和现场，配合卫生行政部门调查和处理。

6、学校相关领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生安全就餐。采用积分评比考核制度，作为是否继续经营的重要依据。

(3)严格执行财务制度，进一步加强财务管理，提高服务意识。合理使用学校经费，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。票据规范，帐目清楚，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事。对于财务使用状况，学校理财小组每月一次财务审查，每学期一次财务公开,确保资金有效使用。

篇3：2024—2025学年上学期四知学校工作计划

一、指导思想：

为了全面执行党的教育方针政策，贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》，全面推进新课程改革，扎实认真抓好学校过程管理，加强师德师风建设，规范常规管理，努力提升教育教学质量，打造“文明校园，绿色校园，平安校园”，以规范办学行为为基点，完善软件资料管理，改善办学条件，为实现我校教学质量的全面振兴，学校管理的规范有序，校园文化的繁荣昌盛而努力奋斗。

二、工作目的和任务：

1、师生遵纪守法，杜绝违法和严重违纪现象，学生思想品德评价合格率达100%，优秀率达70%；

2、加强身体锻炼，提高身体素质，学生体育锻炼达标率达100%；

3、努力提高教学质量，学生成绩单科合格率达80%以上，优秀率达50%；

4、教研教改出效益，搞好常规教研和课题研究工作，保证教研教改正常和有效开展；

5、师生安全工作狠抓落实，确保师生人身、财产安全；

6、校纪严明，校风优良，教风纯正；

7、校园环境干净、整洁、绿化率提高、进一步提高美化程度；

8、校园文化氛围浓郁、大力提升育人功能；

9、德育工作目的性、针对性、客观性、预见性、时效性强。通过开展丰富

多彩、形式多样的活动提升德育效果，发挥德育的育人功能；

10、严格落实局财务管理细则，学校后勤管理规范、严格，为教学工作服好务；

11、民主管理意识强，校务公开工作认真落实、校务、财务公开全面实现；

12、工会、妇委、团总支等工作协调发展，为学校行政工作的开展起到支持和保障的作用。

三、工作方法和措施

1、全力以赴抓好两级毕业班工作。

（1）开好毕业班教师研讨会；

（2）修订完善《教育教学奖惩制度》；

（3）加强毕业年级常规管理，实行月检和抽检相结合；

（4）实行月考，联考，搞好学月小结，实现信息交流，资源共享；

（5）强化班级竞争和结果运用；

（6）抓实抓紧晚辅导，下午第八节课，充分利用有效时间。

（7）德育工作全面跟进，取得实效。德育处要认真安排并紧密配合好班主任开展好德育活动；

2、认真扎实抓好安全法制计生工作，营造平安、舒适的工作、学习、生活环境；

3、不遗余力抓好新课改工作，推进有效教学工作朝纵深发展，确保巩固，提高教学成绩，培养学生自主、合作学习、口头表述、解题能力。

4、认真落实上级布置的相关工作。

（1）人大评议教育活动；

（2）教育教学民主监督测评；

（3）开好家长会，做好家访及登记工作；

（4）其他工作。

5、继续深入抓好学校德育工作，达到力戒形式，突出效果的目的。

6、强化、细化教育教学过程管理，尤其是抓好常规、班级管理常规。

7、公平、真实抓好教职工住校办公管理，抓好师德师风建设。

（1）修订住校办公管理制度；

（2）严格签到考勤手续管理；

（3）严禁体罚、乱收费行为。

8、全面加强后勤管理，开源节流，确保不新增债务，做好按标收费、收费公示工作。强化食堂公餐管理，抓好食堂伙食的按月收取、分段结算工作，创造良好社会效益。

9、抓好体卫工作。落实《体卫工作条例》，抓好体育课堂管理，抓好“两操”管理，开展好体卫活动，抓好体育代表队的训练工作。

篇4：2024—2025学年上学期四知学校工作计划

划

一、指导思想及目标

1、认真学习贯彻教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕“学习纲要、提高素质、强化措施、提高质量”的办学目标，坚持“以师德立教坛，以管理促发展，以教学为中心，以质量赢人心，以特色创品牌”的工作思路，坚持“强化管理，巩固成果，提高质量，彰显特色”的工作方针，全面推进素质教育。

2、学校坚持以人为本，全面发展，贯彻落实“管理兴校，质量强校，文化立校”的管理思路，力争办一所人民满意农村示范小学。

二、具体工作：

（一）、学校管理

1．加强领导班子建设。进一步调整、充实中层领导成员，不断优化中层领导班子结构，提高领导班子的思想政治素质，继续加强党风廉政建设和作风建设，领导班子成员彼此之间互相尊重、互相支持、互相弥补，充分发挥其职能作用。

2．倡导科学人文管理领导。健全学校各项制度，使之人本化、系列化，进一步完善以校长负责制、教职工全员岗位设置为核心的激励机制，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核，形成规范化、制度化。

3．强化安全管理机制。学校进一步落实校园安全责任制，并且学校与班主任、任课教师、家长签订安全责任书，加强对师生进行安

全方面的教育，增强其安全意识。开展经常性的安全方面的隐患排查，防患于未然。师生共建平安校园。

4．重视宣传工作。继续抓好宣传栏、黑板报的宣传作用，重点抓好信息上报工作。

5．抓好校园文化建设。抓好校园文化及环境建设，在校内悬挂名人名言，张贴学生书画作品，发挥宣传栏的文化传播作用突出校园的环境美、人文美，发挥校园文化的育人功能、熏陶功能，营造平安、文明、和谐的校园氛围。

6．规范办学行为。学校根据教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，强化学籍管理，足开齐课程。

7、不断完善并坚持校务公开。以完善校务公开目录为切入点，建立健全校务公开制度体系，将公开内容、公开方式、工作责任制度化、细则化，突出校务公开的工作重点，通过校内外公开栏等加强规范运作，接受群众监督。

8、创建法制学校。成立法制学校工作领导小组，明确各人职责，建立健全“法制学校”的各项规章制度，制定工作实施方案。学校在本学期准备请专人进行法律讲座，做好教师和同学们的普法教育。此外，学期初学校还准备通过各种宣传方式进行法制宣传活动，以加大学校周边环境的治理。

9、抓好学前教育。要抓好幼小衔接，保证5周岁儿童入班率达100%。落实好、抓好幼儿教师继续教育工作。

（二）、师资管理

1．打造一支师德高尚的教师队伍。今年9月，学校继续组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，通过开展主题学习、研讨座谈会等扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻《规范》，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。激励广大教师以学法守法作为职业的基本要求，以关爱学生作为师德的灵魂，以教书育人作为教师的天职，以为人师表作为职业的内在要求，以终身学习促进专业发展。从教师队伍中选拔一批优秀的教师参加师德标兵评选、评选等活动，充分弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感。

2．建设一支具有高素质的专业化教师队伍。继续组织教师的专业化和职业化的提高培训，引导广大教师通过业务学习、专题讲座、教研观摩、个人学习等形式，鼓励教师多学习，做好读书笔记摘抄。

3．加强和促进班主任工作，发挥班主任力量和作用。

4．重视辅导员队伍建设。辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，是我国未成年人思想道德建设队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。学校将根据团中央、教育部和全国少工委等单位共同制定的《少先队辅导员管理办法(试行)》，加强辅导员队伍的管理，落实少先队大队辅导员、中队辅导员的职责。

5．完善继续教育制度。从上学开始，我县教育系统的继续教育仍然采取先培训指导教师再培训其他教师。今后班主任培训、教育技术能力培训将全部或部分采用这种培训的方式。本学期要做好教师的远程网络继续教育读书和心得体会等学习资料的收集工作，并将继续鼓励教师参加学历提升、进修培训等各种继续教育活动。

（三）、德育工作

1．创建规范的育人环境，强化班风、校风，强化学生行为规范教育。充分利用板报、教室、广播等宣传阵地，增强学校育人环境。

2．全面开展安全教育活动。学校要制订防灾减灾教育计划和防灾减灾应急疏散演练预案，向学生普及避险逃生常识，开展应急演练，以提高师生自护、自救、防灾、逃生能力。本学期，学校拟邀请法制人员对师生进行法制宣传教育活动，提高师生的法制观念。通过分发安全材料宣传单的形式，让学生了解游泳安全知识、冬季防火安全知识；通过印发《告家长书》、举行家长会的形式，广泛发动家长参与学生的校外教育，增强家长重视子女安全的自觉意识与防范意识。

3．关心、帮助留守儿童。本学期，继续在教师队伍当中广泛开展与留守儿童结对子活动。各班主任、辅导员要继续开展关爱留守儿童活动，做好班上留守儿童的普查工作，及时掌握他们的学习和思想动态，努力为留守儿童共享美好蓝天，尽力帮助留守儿童健康成长。

4.构建家、校、社三位一体的教育体系。要积极营造良好的育人氛围，家长学校将不定期举行讲座，邀请教育专家前来我校作专题讲座，提高家长的家教水平。家长要积极与老师沟通，家校配合，创造文明健康的生活环境，共同做好子女的教育工作。社会从多方面关注家庭教育，构建积极向上的成长氛围。家庭、学校、社会密切配合，形成关心未成年人、爱护未成年人、帮助未成年人、教育未成年人的强大合力。

（四）、强化以课堂教学为中心的教学管理。

强化综合质量工程，狠抓课堂教学与研究。课堂是管理之根，教学是育人之本，研究是发展之源。学校提出了以“活动围绕课堂，校长走进课堂，教师抓好课堂，一切服务课堂”为总理念的教育振兴行动计划。因此，无论是教学还是校本研究，我们都要咬定课堂不放松，通过对课堂的教学、反思、改进、研究和打造，实现“通过课堂让学生全部成才，通过课堂让教师全部成功，通过课堂让学校全区成名，通过课堂让学生全面成长”。

1．加强教学常规管理。学校将继续贯彻新课程标准，开齐开足课程，不增加学生的课余负担，按照常规要求布置适量的作业，作业要求认真批改，及时并做好批改情况记载和讲评工作。学校将继续实行不定时听课制度，加大对课堂教学的管理力度。

2、以教学“六认真”管理为抓手，提高课堂教学水平。

3、开展丰富多彩的学科竞赛活动。丰富学生的学习生活，发展学生能力。

4、加强音、体、美、科学、英语、信息技术等学校薄弱环节工作的指导。认真贯彻落实《体育工作条例》，执行体育与健康课程标准，落实“阳光体育”精神，保证学生每天一小时活动时间，上好“三操一课一活动”。

5、加强学生学习品质的研究。注重学生学习情感、态度和习惯的培养，强化良好学风训练，使学生具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质。

6、以培养学生学习习惯、学习兴趣为基点，加强质量监测。以培养学生自主学习能力和促进全面发展为出发点，大面积提高教学质量，以培养学生终身学习能力、输送更多更优秀的人才为目标，加大因材施教力度，改革教学管理办法，调整个别学科开设计划，创造更加有利于学生学习和发展的时空。

7、完善教科研常规。每位教师积极撰写教育教学论文、教育随笔，努力使教科研活动形成有序、无缝衔接。积极组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教育案例”等评选，形成良好的教育科研氛围。

（五）、后勤工作

1．加强学校资产管理，做好固定资产核查工作。做好固定资产登记和清查工作，完善领用手续，要建立健全奖励惩罚制度。

2．加强校门口的安全管理工作。要加强门卫安全工作，值班人员要做好校外人员进学校的登记制度。各值领导和教师要各负其责，及时在岗。

3．加强安全隐患检查。学校将不定时对各班教室(包括学前班）、各功能教室的常用电器设备、教育教学设备、用电线路、消防设施等进行常规性的检查，对于存在的安全隐患的地方进行整治，把事故隐患消灭在萌芽状态。

4．做好节能减排工作。学校后勤管理要厉行节约，开源节流。要积极组织学生参加节能减排活动，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，每周、每月定期公布学校收入、支出以及教师考核业绩。学校的电脑、电灯等设备在使用完毕后及时关闭。

我们相信，在各级各部门的关心支持下，在全体教职员工的共同奋斗下，我校未来的发展将更加欣欣向荣。

***小学

篇5：2024—2025学年上学期四知学校工作计划

本学期，我校在上级教育行政部门的正确领导下，在全校教职工的共同努力下,继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“服务·发展”这个主题，继续秉承 “特色兴校、精师立校、质量强校”的学校管理理念，高举教育现代化和素质教育两面旗帜，努力优化学校素质教育环境，细化教学过程管理，强化师资队伍建设，深化学科教学改革，有效提升教学质量和效益，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育。全体教职员工为把我校打造成内涵发展、优质发展、可持续发展的现代名校而作出了新的贡献，现做如下总结：

一、学校管理细化

1.完善学校管理制度。召开教工会，修改和完善学校相关制度，包括《安集海镇中心学校教师考勤制度》、《安集海镇中心学校学生考勤管理流程》、《安集海镇中心学校管理人员分工细则》、《安集海镇中心学校奖教奖学方案》等；坚持校务公开，开设校长信箱，重大事件由教代会或行政会议讨论决定；坚持行政人员每周工作汇报制和自问制，强化科室职责履行和执行力度；坚持教职工考勤制、考核制和奖惩制，使学校管理更趋规范科学有序；坚持校长室—副校长室——德育处、教务处、政教处——年级组、教研组四级教育教学管理制，实施年级组、教研组组长负责制，形成了强烈的职责意识和协作精神。

2.推进教师绩效工资。学校坚持“以人为本”的办学理念，把教师绩效工资考核工作作为一项重要而紧迫的任务精心布置，认真组织实施。

一是领导重视，认真落实。成立绩效工资考核领导小组，组织落实实施，校长束国军任组长；成立监督小组，强化了绩效工资考核工作透明度和考核结果公信力，确保绩效工资公开、公平、公正地实施。

二是广泛宣传，统一认识。通过专题教师会议、科组讨论会、教师座谈会、印发宣传单等形式向老师们广泛宣传、解释。如针对个别有“用教师自己的钱奖励自己”等一些错误看法的教师进行了耐心细致的解释，说明了绩效工资是奖勤罚懒，并不意味着涨工资，使他对教师绩效工资有了更深更理性的理解。

学校将准备进一步研究更具体的考核办法，完善学校的考核机制，努力实现考核的激励作用，进而促进教师、学校的发展。

二、德育工作

学校坚持“德育为首，五育并举”的做法，以爱国主义、集体主义为主线，以德育系列化方案为主要内容，文明教育、安全教育为重点，围绕校园文化建设，积极开展各项活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

（一）紧抓常规工作

1．严抓入学教育。开学初对七年级新生进行了一天半的“新生入学教育”，组织学生观看教育影片：《青少年安全避险与急救知识》、《赌之祸》、《上学路上》、《给你一个新世界——青少年网络安全导航》、《如何应对早恋》；召开新生会议，学习学校管理制度，指导初中生学习方法；召开寄宿生会议，教育学生要加强安强意识，养成文明生活的习惯。

2．狠抓养成教育。完善《安集海镇中心学校风纪十项评分细则》，全方位规范学生管理工作。对各班的卫生、宿舍、自行车、纪律、两操、仪容仪表等情况进行量化考核，每天公布扣分情况，每周公布各班总得分情况，每月评比“流动红旗班”，每学期评比“先进班集体”，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，继续狠抓养成管理，致力培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的各方面的素质和能力。全校逐渐形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3、力抓人文教育。利用广播、板报、墙报、宣传栏等阵地，对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能。

（二）严管班主任队伍

1．要求班主任加强与家长沟通。坚持以学校教育为主体、以班级教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任每月通过面访、电访、信访等形式与班上20%的学生家长沟通，确保与每个学生家长至少有一次接触机会。

2．要求班主任上好每一节班会。班会课要有教案、有主题。为促进班主任之间的交流，学校组织了“安集海镇中心学校主题班会优质课竞赛”，9名班主任以“做一个有责任心的人”、“集体与我”、“我成长、我自信”、“正确面对挫折”等为主题，为全校老师奉献了各具特色的比赛课，孙义春等四名班主任获一等奖，高晶等五名班主任获二等奖；为促进家长和教师的交流，在初一至初三级举行“家长开放日”暨“班会活动课”活动，近900名家长参与了活动，家长们反响热烈。

3．要求班主任面向全体关注个体。继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，耐心的、细致的做好学生的思想工作，坚决杜绝违反教育原则行为，少批评、多鼓励。德育处建立典型学生跟踪档案，配合班主任常抓常管。

4．每周举行年级组长碰头会。要求年级组长每周汇报年级情况，各年级定期召开班主任例会，落实学校和德育处的各项管理制度，听取级长班主任的反馈意见，不断完善学校各项管理工作。

（三）开展丰富多彩的教育活动

1.举行爱国主义专题系列活动。今年是新中国成立61周年，为了激发广大学生爱国、爱党、爱校、爱家的热情，我校举行了“纪念新中国成立61周年系列教育活动”，包括“爱国诗歌散文朗诵比赛”、“唱红歌比赛”、“庆祝中华人民共和国61周年华诞图片展览”、“纪念新中国成立61周年黑板报比赛”等。各活动主题鲜明、特色明显，有效地激发了全体学生参与的热情，增强学生身为中国人的自尊心、自信心和自豪感，引导并激励全体学生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。

2.校园广播站有效运作。本学期学校的广播站真正发挥了作为“扬正气、促和谐”的宣传阵地的作用，4名学生广播员在德育处和施艳彬老师的指导之下，及时播报国内外大事，宣传校园里的好人好事，披露不良现象。广播站不但宣传科学文明知识，而且营造了和谐健康的校园氛围，在师生当中引起了强烈的反响。

4.开展“文明礼貌月”系列活动。活动以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动宗旨，开展多种形式的教育活动。宣传《安集海镇中心学校文明公约》，召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，出一期以“文明礼貌月”为主题的板报，举行手抄报比赛，广播站举行“我来说说不文明的行为”活动，播放“文明小故事”等。活动效果明显，学生的不文明行为明显减少，文明风尚在校园不断涌现，但开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程，贵在坚持，贵在有恒。要认真总结经验，积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法，使每个月都成为“文明礼貌月”。

5.开展安全教育。学校开辟了“中学生交通安全常识”和“珍爱生命，平安出行”两块宣传栏宣传交通安全知识，并举行了“交通安全警句”的征集活动，并把优秀的警句喷画上墙。通过系列的宣传教育，绝大部分学生的交通安全意识有所提高。

6.开展体艺活动。成功举办了“师生文艺汇演”和“安集海镇中心学校第4届田径运动会”。文艺汇演和校运会展示了师生的风采，活跃了校园气氛，也增强了班级的凝聚力。

四、教学教研

为了提高课堂教学质量，以课堂教学为核心，我校建立了校级公开课、科组公开课、教研组公开课三级模式。

1.校级公开课。校级公开课采取个人申报制度，教师先找教研组长申报填表、审查，然后交教务处审批，教务处向全校发出听课通知。校级公开课开展时间为第4～15周，期末教务处发给授课教师校级公开课授课证书，本学期开展了校级公开课30节。

2.科组公开课。科组公开课针对不同对象、不同时间有所侧重，如骨干教师、高级教师示范课，青年教师公开课，毕业班复习课，新课程必修课，新课程选修课，优质课，薄弱课。研究、改革课堂教学，努力提高课堂教学质量，本学期开展了校级公开课49节。

3.教研组公开课。教研组公开课鼓励教师经常性随堂听课，相互学习、共同提高。结对帮扶的新老教师相互间听课积极，青年教师主动听老教师的课，认真学习重难点的处理方法。

（二）备课管理

（1）统一时间，确定地点。为了提高教师的教学和教研水平，每周一次的科组教研和集体备课活动，定时间、定地点、定内容、定要求，使教学研究和集体备课常规化、制度化。

（2）落实要求，加强管理。①每位老师要准时参加每周一次的教研和集体备课活动，主持人要做好出勤记录。②备课组长要制定集体备课好计划，开学初填写《集体备课计划表》，当好每次教研活动的主持人，做好教研活动记录，填写《集体备课记录表》，记录主备人的教学设计、备课组成员建议和教学后反思。③每次教研和集体备课活动要确定主讲人和活动的内容，科组成员轮流当主讲人。主要内容有：教法探讨、学法指导、课堂教学管理、教学要点、重点、难点的分析和处理、热点问题分析、作业的布置、批改与讲评、选题与命题，重点是教材分析和教法探讨及学法指导。④教研组长，特别是语数英教研组长每学期至少要召开三次教研组教师会议（落实学校教学教研计划、期中、期末成绩分析和总结），督促各个教研课组开展教研活动。

教务处对集体备课不定期检查，并纳入期末的教研组考核评价。

五、教师专业发展

1.培养青年教师。制定了《安集海镇中心学校青年教师培养计划》，实行“结对子”制度，给青年教师聘请指导教师，要求青年教师完成“八个一”（当一次主讲人、上一节公开课、写一套教案、命一份试题、写一篇论文、拟好一份计划、写好一份总结、参与一个课题研究）和“四个十”的要求。青年教师们谦虚好学，进步明显。

2.坚持“走出去”学习。组织教师参加培训和观摩学习，主要有三类：一是参加沙湾县教师职业培训，14位教师参加，全部获得证书；二是参加县里组织的各类技能培训，如科技创新辅导员培训、多媒体设备使用培训等，30位教师参加了此类培训；三是参加各学科研讨会、各校开放日活动，每位教师至少参加了2次。多层次学习开拓了教师视野，提升了教师的整体水平。

六、纠风工作

2009年，我校在镇党委的正确领导下，以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，全面落实中央纪委会议和廉政工作会议的部署，按照上级的指示和要求，坚持预防为主，纠建结合，预防并举的原则，对我校的纠风工作进行了综合治理，扎扎实实地开展了一系列工作，使我校的纠风工作取得了明显的成效。

（一）从源头上治理，努力减轻学生过重的课业负担。

1、校领导要求教师们严格控制学生的课外作业量，布置活动性，实践性的家庭作业，小学一，二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时之内。初中学生的家庭作业量每天不超过2小时。

2、中小学教师要精选作业内容，不同层次的学生要布置不同的作业，杜绝布置机械重复和大量抄写的作业，严禁以作业作为惩罚学生的手段。

3、严格控制考试的次数。小学除语文、数学、英语每学期进行一次期末考试外，其它课程不得组织考试，初中可进行期中和期末两次考试。小学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制。严禁各学校按考试成绩给学生排名次，甚至张榜公布向家长通报，以减轻学生的心理压力。

（二）严格治理教育乱收费，进一步加强和改进学校行业作风建设

1、严禁乱订乱印教辅材料。通过走访学生和学生家长了解到，我校小学三年级以上各班和初中三个年级的语文，数学，外语学科除了选定每学科学校订的一套配套的教辅材料外，教师没有私自给学生再征订教辅资料，更没有强行或故意诱导的方式，向学生推销教辅资料的现象。

2、为了切实加强对教育基金的管理，2009年下半年我校按照《2009年治理乱收费的工作计划》及《2009年治理乱收费的工作目标及考评标准》，规范了学校的收费行为，并与夹河子分校签订了责任书，实行“收支两条线”的管理，积极预防和杜绝了乱收费行为的发生。

七、后勤工作

我校牢固树立“后勤不后，用心服务”的思想，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和落脚点，紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用；切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发，认真倾听每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作、校产管理、食堂、卫生室、小卖部、学生公寓诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面：严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，认真负责。为了减轻一线教师的工作强度，开学初克服人员少事务多的问题，精心策划，合理安排工作，从办公室、教室的安排，到办公桌、学生课桌的排放，及办公用品的分发，学生床位的安排和安装，加班加点做好，为按时开学提供了保障。同时校园内今年植风景树200多棵，为学校的美化打下了基础。学校供暖注水和加压时，我们后勤工作人员听从指挥、统筹安排、全赴一线，及时妥善处理了各种突发事件，有的一上就是24小时，在我们后勤人员和各部门的共同努力下，确保供暖工作顺利完成。虽然我校后勤处工作任务重，人手少，但在工作上他们从不怕脏怕累，从自来水管的维修到厕所的疏通，各种维修、物资搬运到分发，这些活儿，全是后勤人员共同努力去完成的，他们工作的敬业精神和不求索取精神非常值得我们学习。

总之，在上级教育行政部门的正确领导下，在全体教职工的勤奋努力下，我们圆满的完成了本学期的各项工作，我们将继续努力，踏踏实实的搞好工作，为办学生喜欢、家长满意、社会赞赏的学校做出更大的贡献。

篇6：2024—2025学年上学期四知学校工作计划

一、指导思想和目标

树立科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，使学校的教育教学质量再上新台阶，为把我校办成全县人民满意的学校而努力。

面对普通高中教育发展的新形势，教务处要有步骤进行教育思想建设，牢固确立学生的主体地位，牢固树立学习的主体意识，适应不同层次学生的需求，为新的课改张本，真正向素质教育转化，为学生奠定知识、思维、人格、心理基础，保证学生有明显的学习、发展后劲，中学毕业后能较快地适应升学和就业的需求。

二、工作要点和措施

1、强化教师队伍建设。要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”。要继续组织青年教师学习教师职业道德规范，尤其是近年来进入岚皋中学的教师要认真学习学校的各项规章制度，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。鼓励并支持教师参加不同层次的业务进修学习，学校为教师进修学习提供必要的条件。

2、用先进的教学理论指导教学。社会在发展，知识在更新，观念在改变，学生在进步。我们必须利用教研组活动和课余时间学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，跟踪现代教育思潮，并用以指导教学实践。认真开展新课程标准的学习，明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求，做好新课改理论研究和探索，为明年秋季新课改实施打下基础。

3、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。

1、按照国家规定的计划，开足各类课程，尤其是体音美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。要求教师精心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。加强体艺辅导的督查力度，使参加辅导的学生有所收获，为国家培养艺术人才。

2、起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。

3、严肃课堂教学工作管理，严格执行座班制，对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的老师，教务处派专人定期进行登记，按月小结，对违规者不但要给予批评，还要做出经济处罚。

4、定期征求教学意见，按月检查学生作业，定时调查教学情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

5、备课组长要配合教务处定期检查教师教案，并做出评估，指导新教师备好课、上好课，促进新教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师不断提升教学水平。

6、坚持观摩性和检查性听课制度。观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。高、中、初级职称的教师听课节数务必符合学校规定的节数。

7、倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

8、领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。

9、为丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣，张扬学生的个性，把学校有限设施的作用发挥到极致，广泛开展“第二课堂”活动。

三、培养青年教师，缩短他们的成长时间

近几年我校调进和招聘的青年教师较多，一方面扩大了我校的教师队伍，使教师年龄结构更加合理，为教师队伍躯体注入了新鲜的血液；一方面青年教师教学阅历较肤浅，教学经验较欠缺，驾驭教材、课堂、学生能力的翅膀还不够硬朗，需要组织和同事加以关心、扶持和培养，促使他们早日在三尺讲台的上空翱翔。

1、做好新教师的“结对帮扶”工作，学校为每一位新教师安排指导教师，并下达具体的指导任务，促使新教师迅速成长。

2、组织听评新教师的汇报课，促使他们成为教坛能手。

3、组织听评骨干教师的示范课，带动他们提高教学水平。

4、鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动，对赛教优胜、论文获奖者，学校均给予一定的物质奖励。

四、重视毕业班工作，确保高考成绩稳中有升。

在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人瞩目的佳绩，上二本线以上人数223人，上三本线以上人数520人。高2007届学生的高考又摆在面前，为确保高考成绩稳中有升，我们将落实以下几项主要措施。

1、统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。

2、加强领导，深入基层形成管理网络。教务处随时到年级巡查，听课，分管领导要强化、细化管理。

3、因材施教，调整布局。应届生和往届生基础和能力有着明显的区别，教师在夯实基础和提高能力上不可等量齐观。

4、搞好教研，精讲精练，精选试题，讲评到位。年级集体备课必须定期、高质量展开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。

5、认真组织各类检测考试，以考促教。高三年级继续实行月考制度，要求学生认真答题，教师认真评卷，以便及时调整教学策略。

6、制订考评细则，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。

7、做好分层教学研究，力求保尖、补差工作两不误。学习成绩好的同学，要使其锦上添花；学习成绩差的同学，要使其芝麻开花——节节高。

8、教育机会平等是现代教育的基本理念，老师们必须面向全体学生——爱生如子——每名学生都是老师的子女。

希望每一名教师为提高我校教育教学质量做出应有的贡献。

五、主要工作安排

八月：

1、选配教师，编排课程表，发放课本，印发教学进度表等。

2、检查实验室、电教室、图书室、阅览室、体育保管室的准备工作。

九月：

1、指导教师填写教学进度表。

2、召开年级部主任会，部署各年级教学工作，确定各年级备课组长。

3、召开青年教师会，落实“结对帮扶”工作。

4、检查教案撰写、作业批改情况。

5、组织高三月考。

十月：

1、以教研组为单位，听骨干教师上示范课或专题讲座。

2、以教研组为单位，对新教师进行检查性听课。

3、检查各班开展“第二课堂”活动情况。

4、检查教案撰写、作业批改情况。

5、组织高

二、高三月考。

十一月：

1、召开年级部主任会，对前阶段工作进行小结，对后阶段工作予以安排。

2、检查实验室、图书室、阅览室工作，了解学生实验、图书借阅情况。

3、征求教学意见或建议。

4、检查教案撰写、作业批改情况。

5、组织高

二、高三月考，高一期中考试。

十二月：

1、召开青年教师座谈会，总结工作，肯定成绩，指出不足，指出希望。

2、召开高三教师会，调研高考备考情况。

3、检查各学科教学进度，高三迎接语数外政四科毕业会考。

4、检查教案撰写、作业批改情况。

5、织高

二、高三月考。

元月：

1、高

一、高二年级参加市调研考试，做好备考工作。

2、高三年级参加全省调研考试，做好备考工作。

3、开展“优秀教师”、“优秀教研组长”、“先进年级部主任”评选活动，并加以表彰奖励。

4、教师撰写教学总结或论文并上交。

5、统计、上报各年级期评成绩，收缴教师借阅、借用学校的图书、仪器等。

**中学教务处

2009年8月20日

篇7：2024—2025学年上学期四知学校工作计划

2010-2011学年上学期

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患

本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

1、开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“食品卫生安全日查制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

3、学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

1、是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等，对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、“自办安全手抄小报展评”（4—6年级学生）、聘请法制副校长为师生“以案说法”（1—6年级学生）、“珍惜生命，关爱社会”征文（3—6年级学生）、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

2、是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了“关于交通安全教育《告家长书》”、“防溺水、防雷电《告家长书》”、“关于十·一假期加强孩子的安全教育《告家长书》”、“关于寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》”，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

3、是制定校本安全规范。我校根据学校实际，制定、印发了《学生安全行为准则》（学生人手一份）。各年级各班利用朝会、班队活动课组织学生进行学习《学生安全行为准则》、熟读熟记《安全常识歌》。

4、是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校制定了各年级“德育训练目标”，持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“安全文明班”竞赛为杠杆，值日师生对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

四、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全方面做了一些工作，使全校师生的安全意识得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻：

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本学期，在各级部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

篇8：2024—2025学年上学期四知学校工作计划

教学计划

一、教学目的要求：

为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。办好家长学校，使家长提高对家庭教育的认识，端正科学育儿的教育思想，交流家庭教育经验，提高家庭教育水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。

二、教学活动、内容及时间安排： 1、10月15日 2、10月21日 3、10月28日4、11月4日5、11月11日6、11月18日

⑵家庭教育大家谈 ⑴家庭教育录像

《预防青少年犯罪与家庭教育》 ⑴家长学校社区班教学活动家长学校校务会议 ⑴家长学校开学典礼 ⑴家长学校教学录像片

负责部门校长室政教处政教处杨校长政教处刘敦榆政教处

⑵《初中生心理素质和品德形成与家庭教育》 ⑶重点学生家庭教育方法探讨（部分家长）《市场经济下家庭教育的一致性问题探讨》《特殊学生家庭教育与社区教育活动探讨》 ⑴期中质量与学生学习情况分析

教务处、班主任

⑵《怎样做个好家长》龚校长 ⑵《新课程的特点与学生学习方法的指导》

⑵家长学校结业考试（开卷）

——各班家长相互交流家教经验 7、11月25日

⑶推荐评选家长学校优秀学员

政教处、班主任

⑴《畅谈家庭教育》 ⑵家长学校结业典礼