小学毒品安全总结

小学毒品安全总结（通用13篇）

篇1：小学毒品安全总结

小学生毒品安全教育宣传资料

1、什么是毒品？

毒品是指鸦片、每洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么？ ⑴具有依赖性。⑵具有危害性 ⑶具有非法性 ⑷具有耐受性

3、毒品与药品有什么区别？ 毒品与药品，往往具有双重的属性：

⑴合理用于医辽目的、用以为病人解除病痛的就是药品；反之，滥用的就是毒品。

⑵药品是出于医疗的需要，具有医疗价值；而毒品本身不具有药用价值，不是出于医疗目的而生产或使用。

⑶“药品”和“毒品”具有双重性质，违背法律规定生产、使用的药品就是毒品，法律规定范围之内的就是药品。

4、什么是毒品犯罪？

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑事罚处罚的犯罪行为。

5、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的？ ⑴已满16岁的人实施毒品犯罪，应当负刑事责任；

⑵已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任； ⑶已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。

6、什么是走私、贩卖、运输、制造毒品罪？

走私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品而故意违反禁毒管制法规，进行走私，贩卖、运输、制造的行为。

7、什么是吸毒？

吸毒，就是非法吸食、注射毒品的行为。

8、吸毒的方式有哪些？

吸食毒品的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。

9、吸毒会对身体造成哪些损害？ 吸毒严重损害人的身体健康，造成： ⑴营养不良。⑵损害呼吸道。

⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。⑷损伤血管。⑸损害神经系统。

⑹造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难；女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。吸毒孕妇分娩婴儿死亡率高。⑺引发多种精神病症状。⑻肾脏疾患。

10、青少年如何防止吸毒？

只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

⑴接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

⑵树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻找刺激，赶时髦；

⑶不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；

⑷不结交有吸、贩毒行为的人。

⑸进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；

⑹即使自己在不知情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不吸第三次。

11、我国的禁毒方针是什么？

我国的禁毒方针是：四禁并举，堵源截流，严格执法，标本兼治。

12、“四禁并举”是指哪“四禁” “四禁并举”中的“四禁”是指：禁吸、禁贩、禁种、禁制。

23、人类社会的三大公害指的是哪三大公害？

毒品问题、艾滋病和恐怖活动并称为人类社会的三大公害。

13、哪一天是国际禁毒日？ 每一年的6月26日是国际禁毒日。

篇2：小学毒品安全总结

2018年我校禁毒教育工作紧紧围绕区教育局文件精神，进一步加强学校毒品预防教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际情况，制定毒品预防教育计划，并按计划全面实施毒品预防教育工作。我校在毒品预防教育方面做的主要工作有：

一、领导重视，措施到位。

坚持把毒品预防教育列入学校工作计划，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人，同时按照教育教学分工，各部门承担起各自的责任，做好各自的工作。

二、加强教育，注重实效。

1、做好舆论宣传。加大宣传力度，充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用学校的黑板报，橱窗宣传栏，国旗下讲话，网络、广播等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育，通过专题教育的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。

3、结合各种教育、渗透禁毒教育。要求对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

4、开展专题教育活动：

（1）发出“珍爱生命，远离毒品”禁毒倡议。（2）

四、五年级开展“远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。（3）观看禁毒教育图片展

9月份，我校组织学生观看禁毒教育图片展。（5）认真开展禁毒教育征文

三至五年级开展禁毒教育征文活动。此次征文得到了广大语文教师的大力支持，他们给学生作了认真的指导，涌现了很多优秀的作品。（6）利用学校网站进行大力宣传

在学校网站上传有关禁毒的资料，要求学生上网了解，对学生加强禁毒教育。

三、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育

毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合，才能事半功倍，通过组织召开家会，“告家长书”等形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。

篇3：毒品贸易下的政治安全

这便是有“小麦加”之称的甘肃临夏回族自治州。

临夏有回、汉、东乡、保安、撒拉、土、藏等民族，总人口190万，其中少数民族占总人口的56．41％，多数人信仰伊斯兰教。

而当地还有另一个关于人口的比例。甘肃省登记在册的吸毒人口占到全省人口的比例为1．6‰，而在上世纪90年代末，临夏的吸毒人口超过20‰，局部地区还远高于此。

“谁都知道临夏是全中国毒情最严重的地区。但很少有人真正了解具体情况，因为牵扯到民族和宗教等‘敏感’问题。”一位接受《瞭望东方周刊》采访的知情人说。

恐怖分子以毒养战

让临夏州康乐县缉毒大队大队长张立峰最为忧虑的是，以“东突”为首的分裂势力正在民族地区贩毒，利润被用来资助恐怖和分裂活动。

张立峰向《瞭望东方周刊》透露，历史上从甘肃临夏迁往新疆的回族中，有一部分与新疆维吾尔族的“东突”分子联系紧密，这些人经常来往临夏和新疆之间。

在2002年新疆维吾尔自治区的一次禁毒会议上，自治区党委副书记周声涛确认，“东突”恐怖势力正在利用贩卖毒品获取的暴利筹集活动经费。

长期研究跨国犯罪问题的中国现代国际关系研究院助理研究员石刚说，“9·11”之前，“东突”80％的资金来源为“基地”等境外恐怖组织；而“9·11”之后，“基地”和塔利班遭到严重打击，“东突”失去了在财政上的靠山。

“贩毒及其他犯罪活动所募集的资金由原来只占20％，猛增到现在的一半以上，其中贩毒所得是大头。”他说。

石刚告坼《瞭望东方周刊》，虽然“金新月”的毒品种植发展迅猛，但由于很难从中阿边境走私入境，“东突”分子往往不惜长途跋涉从云南或“金三角”一带走私毒品。

他说：“在中国的毒品走私中，‘金三角’的毒品占了80％，其中大约有10％到20％走西线运到了新疆。”

在云南，伊斯兰教主要分布在昆明、玉溪、大理、曲靖等州市，而这又多是毒情严重的地区。张立峰说，“我以前在云南搞缉毒工作时，就曾发现来自新疆‘东突’组织的毒贩。”

“民族分裂势力、极端宗教势力和暴力恐怖势力三种力量开始参与贩毒活动，对中国构成了新的威胁。”《西部地区毒品犯罪对全国禁毒工作的影响研究》的执笔者李波阳指出。

毒贩渗入政治结构

如果将甘肃的毒品犯罪比喻为人身上难以治愈的脓疮，那么，已经有人担心毒素会进一步渗透到它的政治骨架中。

张立峰对此深有体会，“康乐县的很多楼都是一些大毒贩盖的。这些人已经完成了最初的原始积累。他们形成一定的经济势力后，必定会进一步建构他们的政治势力。一旦这种情况出现，我们这些人就危险了。”

“有时候，在县城的大街上见到毒贩，我都要上去和他们握手。我们只能在前期采取韧性的斗争，直到有机会彻底消灭他们。”张立峰说。

临夏公安局的一位警官说，毒贩政经勾结的苗头已经出现，“1999年，我们曾破获一起3公斤的大案，幕后主使竟然是康乐县信用社的主任。”更令人不解的是，该案犯竟然至今没有被枪决。“有时候，感觉组织不是站在我们这一边。”

兰州市公安局禁毒处处长吴锦林也有这样的担心。据他透露，部分甘肃籍毒枭已有了正当的职业和合法的身份，他举例说了兰州某著名手抓店和其他企业主的名字，这些人身披“企业家、慈善家、政协委员”等光环，他们利用合法身份疯狂洗钱，进行更高层次的贩毒活动。

要高度重视穷人吸毒现象

“以前，我们认为在一些富裕的地方或圈子，吸毒现象才比较严重，但是，现在的情况不一样了。”兰州大学法律系俞树屹教授对《瞭望东方周刊》说。

记者在兰州接触到的吸毒者多为收入不高的工薪阶层，还有很多是社会闲散青年、下岗工人、小商贩乃至大学生。俞教授说，正是由于兰州穷人吸毒者众多，才形成了一个庞大的贩毒网。

“在安宁和西固的一些厂区，很多工厂效益不好或是倒闭，不少下岗工人和家属吸上了毒。这里有深刻的社会问题。”俞树屹说，当社会成员面临挫折、贫穷，又受到诱惑时，吸毒、贩毒往往在所难免。

《西部地区毒品犯罪对全国禁毒工作的影响研究"艮告称，由于毒品价格昂贵，吸毒者不胜负担，极易造成倾家荡产、妻离子散，也诱发了盗窃、贪污、抢劫、诈骗、绑架、盗窃枪支弹药等大量刑事犯罪活动。

据有关部门统计，大凡吸毒者，男的80％靠偷、抢、骗，女的80％靠卖淫。

报告还称，临夏回族自治州8县市有7个国家级贫困县，那里的一些人把贩毒作为脱贫致富的出路，形成了贫困——贩毒——吸毒——再贫困——再贩毒的怪圈。

“有些人只是大毒贩的马仔，他们真的不想去贩毒，但他们作为社会的弱势群体，一般又是家里的顶梁柱，有些人家里只有一张凉席，连被子都没有!去年我们枪毙了一个马仔，他贩毒是为了给家里瞎媳妇看病，我们看了都不忍心!”张立峰说。

危及全面小康的政治问题

中共十六大提出在本世纪头20年，集中力量全面建设更高水平的小康社会，一个基本的考虑，就是要逐步解决中国东西部和城乡之间发展不平衡的问题。在这个意义上，西部毒害就成为了一个十分重大的政治问题。

对此，新一届中央政府高度重视，禁毒力度不断加大。中国利用自上世纪90年代以来与缅甸、老挝、泰国、越南、柬埔寨、印度、巴基斯坦、塔吉克斯坦、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、墨西哥、美国等国签署的一系列禁毒备忘录、合作协议和行动计划，推动东南亚次区域禁毒凉解备忘录、东盟和中国禁毒行动计划的进一步实施，努力减少“金三角”毒品的威胁。

同时，中国在国内采取“四禁开举”、“标本兼治”、“堵源截流”、“严格执法”的措施，提高全民禁毒意识，坚持相信和依靠基层组织、相信和依靠广大干部群众的工作方针，以村组街道社区为重点，创造了不少新的禁毒经验。

然而，毒品问题不同于一般的利：会问题，涉及复杂的政治、经济、文化、历史、社会、地理、生理和心理因素。“速胜论”已经被实践否定。

从中国毒品犯罪的发展趋势分析，仍没有越过扩展蔓延的最高峰，在2003年至2006年还可能有一段继续膨胀期，在2010年前后增势有可能减缓，但不会是直线式的回落，很可能是曲折反复。

篇4：小学毒品预防教育活动工作总结

为提高学生自我保护意识，做好学生毒品预防教育工作，让每位学生牢记“珍爱生命，远离毒品”，**小学根据**县教育局、县禁毒办《关于做好2018年在校学生毒品预防教育工作的通知》（教字【2018】447号）文件精神，扎实开展了一系列预防教育活动。

一、成立**小学在校学生毒品预防教育工作领导小组 组

长：*** 副组长：*** 成员：*** 下设工作办公室，由***同志担任办公室主任，***同志担任办公室副主任。

二、营造浓郁的宣传氛围

学校通过地方课程，将禁毒预防知识进教材、进课堂，保证每月不少于一课时毒品预防教育课；班级通过班会课宣传毒品预防知识，教育学生“珍爱生命，远离毒品”；通过QQ群、微信群发送一条毒品宣传标语或画册，“小手拉大手”，努力促进全社会抵制毒品的良好风气。

三、发动学生参加各种禁毒宣传活动

利用“全国青少年毒品预防教育数字化平台”，让学生与家长一起进行线上学习、线上答题竞赛等活动。组织学生积极撰写禁毒征文，中心小学组织评选、颁奖。

**县**小学

篇5：小学毒品安全总结

为认真贯彻落实教育局有关毒品预防教育工作要求，进一步增强广大师生拒毒、防毒意识，普及禁毒知识，加大学校毒品预防教育力度，结合我校工作实际，我们利用六月份开展了一系列的毒品预防教育系列活动。现将活动开展情况总结如下:

一、活动指导思想

以党的十九大精神为指导，贯彻各级部门关于禁毒工作的要求，提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，确保广大青少年学生健康成长，促进社会和谐发展。

二、活动时间安排 5月15日至6月30日。

三、开展的相关主题活动

1.开展专题教育活动。充分利用“6·1”《禁毒法》实施纪念日、“6·3”虎门销烟纪念日、“6·26”国际禁毒日等关键节点，观看虎门销烟影片、开展了一次禁毒征文主题比赛、开展了一次主题班会，全体教师带领学生上网参观《中国禁毒数字展览馆》。使学生接受了全面的有关毒品知识教育。

2.把毒品预防宣传学习活动与健康教育活动相结合，实现系统化，常规化学习。按上级规定严格落实毒品预防专题教育课时。按照教育部《中小学生禁毒预防教育专题教育大纲》要求，开展禁毒预防教育，做到计划、大纲、教材、课时、师资“五到位”。

3．结合我校学生实际活动，开展“不让毒品进我家”活动。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，各学校要通过家长会、家长学校、家庭亲子活动等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，鼓励家长积极参与学习型家庭的创建与评选活动，形成良好的家庭教育氛围。

4.营造良好的校园防毒拒毒氛围。充分利用电子屏、板报、宣传栏、条幅、广播站等宣传媒介，大力宣传预防毒品宣传教育知识。通过手机短信、QQ群、微信群、朋友圈向广大教职工及学生家长推送禁毒信息，积极引导教职工、家庭成员开展毒品预防教育，提升师生及学生家长对毒品危害的认知和预防能力，推动父母对未成年子女进行毒品预防教育。

四、活动取得的效果

篇6：小学远离毒品班会活动的总结3篇

6月26日,联合国禁毒署国际禁毒日。这个日子是一次提醒,是一个警钟,它在提醒我们大家一起来认清毒品、远离毒品、抵制毒品,最终让毒品这个人间恶魔远离人群。本文是小编为大家整理的小学远离毒品班会活动的总结，仅供参考。

小学远离毒品班会活动的总结篇一：

为把毒品预防教育作为我校安全工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容，持之以恒地纳入日常教育教学工作中，真正把禁毒工作摆在突出位置抓好。围绕“远离毒品 珍爱生命”的宣传教育主题，以创建“毒品预防教育示范校”为目标，全面深入地开展工作，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。现将我校毒品预防教育工作总结如下：

一、签定责任状，落实责任制。

学校与教师签定责任书，与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

二、加强禁毒宣传教育，拓宽宣传教育渠道

1、举办禁毒教育专题讲座。作了题为《珍爱生命、远离毒品》的报告讲座。讲座中用生动的事例告诉全体师生要珍惜生命、远离毒品，使师生们再一次充分认识到吸毒的危害，防毒的重要意义，提高师生的禁毒思想素养。为今后更好地对学生进行教育打下良好的基础。

2、充分利用学生会广播站和校园直播向学生播放禁毒节目来宣传禁毒教育思想。学生会广播站是我校宣传工作的主阵地，为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果，在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围，我校学生会广播站利用每天中午时间，广播宣传毒品的危害性，宣传家庭防毒、拒毒知识，观看一些与禁毒有关的新闻和事例。让学生通过看到、听到，使同学们耳濡目染，在思想上坚定了防毒、禁毒的信念。

3、开展禁毒教育主题班会。为了使我校禁毒教育活动更加细化，各班主任精心设计禁毒教育教案，利用星期五班会课时间，组织学生开展以“珍爱生命、远离毒品”为主题的班会，通过学生人人参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的禁毒意识，以实际行动来参与禁毒斗争，为争创文明班级，共建和谐校园，作出自己应有的贡献。

4、组织学校义工到社区开展禁毒知识宣传。为增强全民禁毒意识，提高公民对毒品及其危害的认知能力和抵御能力。学校还印发专门的《禁毒法》宣传材料，组织学校师生到街上、社区以及村民家中发放。并做面对面的宣讲：介绍毒品形势，普及禁毒知识，传播禁毒观念，宣传禁毒法规，来不断增强禁绝毒品、人人有责的社会责任感

5、开展丰富多彩的禁毒教育活动。组织高年级的学生写活动心得体会，并在校报上展出优秀征文;开展“珍爱生命，远离毒品”宣誓签名活动;各中队开展禁毒知识竞赛等活动。让广大学生在活动中不断增强防毒、拒毒、反毒意识，筑起一道道防毒拒毒的钢铁长城。

三、建立了个禁毒工作专门组织机构

学校成立了禁毒工作领导小组。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

四、教育效果及评价

在全校师生不懈的努力下，学校逐渐做到了制度化规范化系列化，活动形式多样化，形成长效机制和校本特色。截止目前，我校师生无涉毒违法犯罪行为，没有一例吸毒、贩毒现象，接受毒品预防教育率达到100%。学校的毒品预防工作深受上级、家长和社会的一致认可和称赞。少年儿童是祖国的未来，民族的希望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋。只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我们的学校永远是个无毒学校，我们的社会将来一定是个无毒的社会!

小学远离毒品班会活动的总结篇二：

活动过程：欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么娇艳的花朵,大家有什么话想说吗?(这些花朵非常美丽，它还有一个好听的名字——罂粟花，然而它的果实却是毒品之源。)

我们这次主题班队活动的目的是为了让各位队员认识毒品，深刻了解禁毒的重大意义，以及毒品对国家社会和家庭的严重危害，从而在今后的学习和工作中，能真正做到“珍爱生命，远离毒品”。

毒品知识知多少，知道了毒品的种类，了解了毒品会对人的身理和心理造成极大的伤害，毒品不仅对我们的身体造成伤害，也对社会、对家庭也带来灾难。毒品摧残身体、毁灭家庭、破坏社会，所以我们要拒绝他，远离他，我们不仅随时随警惕毒品对我们的侵害，还必须对身边的人、事保持警惕，我们要热爱生命，珍惜生命，就是锻炼身体，要坚决远离毒品。

“珍爱生命、远离毒品”不仅仅是我们五

(1)中队主题队会的口号，也应该内化成我们每个队员的实际行动。所以，在此我们向全校师生、全社会发出倡议，让我们一起(全体队员呼口号)“珍爱生命、远离毒品”。

通过本次主题班队活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“珍爱生命、远离毒品”这一话题也有了更深刻的理解。因此，同学们，我们一定要从现在起，从小时候就培养良好的习惯，树立禁毒防毒意识，从身边的小事做起。

小学远离毒品班会活动的总结篇三：

活动时间：20xx年x月x日

活动地点：**班教室

活动总结：

众所周知，6月26日式国际禁毒日，面对祖国美丽的大好河山，幸福的家庭，在这里，让我们为自己，为家人，为幸福的家庭，为祖国的繁荣富强而共同倡导“珍爱生命，远离毒品”。

本次队会课让同学们认识到了毒品的危害性、严重性，使同学们增强了“珍爱生命，远离毒品”的意识。

吸毒有什么好处吗?吸毒一点好处都没有，吸毒不仅毁己、毁人、毁家庭，还害亲、害友、害社会，吸过毒的人都因无法忍受毒瘾来临时的痛苦和折磨。每当毒瘾发作时，只能继续吸食毒品，以求解脱。有很多因为吸毒而害得家破人亡的案例，想必大家生活中都见识过，我就不一一列举了。

我们要认清毒品的危害性，毒品的种类有很多，鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻等，以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉品和精神药物。曾经有人说过，吸进去的是粉末，吐出来的是生命。

篇7：小学毒品安全总结

为进一步深化禁毒宣传教育，让青少年认识毒品危害，远离毒品，树立防范意识，结合我校实际情况，制定毒品宣传月活动工作计划并扎实开展活动，现将工作作一总结。

1、营造禁毒氛围。通过校园广播开展一次题为《防毒、拒毒》的国旗下讲话，更换宣传橱窗图片来加强禁毒宣传，努力营造浓厚的禁毒舆论氛围。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，开设毒品教育专题课。小学高年级开设毒品教育专题课，由思想品德教师教上课，教学内容是从网络上下载的《禁毒知识讲座教案》，教学目标是让学生了解毒品危害的简单知识，懂得一些自我保护的常识和简单方法，远离毒品危害。

3、开展“不让毒品进校园”活动。充分发挥学校主阵地作用，上好禁毒教育主题班会课，不断丰富学生毒品预防教育的内容和方法，全面提高学生识毒、防毒、拒毒能力。

4、开展“不让毒品进我家”活动。发放禁毒宣传致家长一封信。在信中提出为了孩子的健康、家庭的幸福，希望家长共同阅读，让毒品远离我们的生活，组织学生向家长宣传“不让毒品进我家”活动。

5、开展观看有关禁毒宣传片。组织学生观看有关禁毒宣传片，引导学生认识毒品的危害，坚决抵制和防范毒品的侵害，牢固树立禁毒意识、自觉做到珍爱生命、远离毒品。

通过这次毒品教育宣传月活动的开展，使我校师生了解了毒口危害的简单知识，懂得一些自我保护的常识和简单方法，从而树立远离毒品的防范意识。通过这种形式，进一步推动毒品预防教育活动的深入开展。大力提高拒毒防毒能力，主动远离毒品、珍惜生命，形成全民禁毒的良好社会氛围。

银塘中心小学

篇8：毒品安全教育教案

一、教学目标：使学生掌握毒品的相关常识，提高安全防范意识。

二、教学内容：毒品常识

三、教学参与：全体教师、学生

四、地点：学校操场

五、时间：2016年9月13日

六、主讲：心理教师

七、主要内容：

构筑拒毒心理防线－－牢记“四知道”

青少年阶段是人生成长的关键时期，对生活充满热情和憧憬，渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。在这个关键时期，如果吸了第一根烟，尝试了第一口毒品，涉足了青少年不宜进入的场所......一旦染上毒瘾，你的人生悲剧就会从此开始。要避免悲剧的发生，就必须构筑拒绝毒品的心理防线。

牢记“四知道”

（一）要知道什么是毒品；

（二）要知道吸毒极易成瘾，难以戒除；

（三）要知道毒品的危害；

（四）要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁

毒品种类

杜冷丁

K粉

美沙酮

大麻 鸦片 冰毒 摇头丸 吗啡（morphine）

海洛因 可卡因 咖啡因 安纳咖 苯环已哌啶(PCP)麦司卡林

吗啡是鸦片中的主要生物碱。

在医学上，吗啡为麻醉性镇痛药，药用其盐酸盐、硫酸盐、醋酸盐和酒石酸盐。具有镇痛及催眠作用，其镇痛作用是自然存在的化合物中无可区敌的，因而一直被视为解除剧痛最有效的传统的止痛药。一般可有于肾绞痛和胆结石、转移癌所致的剧痛及其他镇痛药无效的疼痛。变有镇静作用，可保机体因外伤性休克、内出血、充血性心力衰竭及某些消耗性疾病（如伤寒的某些型）所引起的衰竭。吗啡最通常的给药方法是注射，以便迅速生效，但口服亦有效。用药后可见欣快感及呼吸系统、循环系统和肠胃系统的副作用。吗啡还有催吐作用，是一种全身抑制药。其最大缺点是易成瘾。吸食吗啡，可产生人体上的一系列副作用，在神经中枢方面，副作用表现为嗜睡和性格的改变，引起某种程度的惬意和欣快感觉；在大脑皮层方面，可造成人的注意力、思维和记忆性能的衰退，长期大剂量地使用吗啡，会引起精神失常的症状，出现澹亡和幻觉；在呼吸系统方面，因吗啡能抑制呼吸中枢的兴奋性，改变呼吸的自动控制，因而大剂量吸食会导致呼吸停止而死亡。吗啡的极易成瘾性，使得长期吸食者无论从身体上还是心理上都会对吗啡产生严重的依赖性，造成严重的毒物癖，从而迫使吗啡瘾者不断地增大剂量以期收到相同的吸食效果。

杜冷丁学名哌替啶，又称作唛啶、地美露。

其盐酸盐为白色、无嗅、结晶状的粉末，能溶于水，一般制成针剂的形式。作为人工合成的麻醉药物，杜冷丁普遍地使用于临床，它对人体的作用和机理与吗啡相似，但镇痛、麻醉作用较小，仅相当于吗啡的1／10--1／8，作用时间维持2—4小时左右。毒副作用也相应较小，恶心、呕吐、便秘等症状均较轻微，对呼吸系统的抑制作用较弱，一般不会出现呼吸困难及过量使用等问题。

鸦片为医学上的麻醉性镇痛药，是从一种草本植物――罂粟中提炼出来的。罂粟，是一种一年生的栽培植物，一般种植在海拔高３００至１７００米的地方，其植株约高１．５米，每年二月播种，四、五月分开花，花呈白、红、紫等颜色，每朵花有四个花辩，其叶子大而光滑，呈带有银色光泽的绿色，当其果实成熟时，花辩自然脱落。罂粟本身不是毒品，但它是鸦片制品的原料，从罂粟中可得到象鸦片、吗啡、海洛因、可待因等等毒品。

摇头丸是90年代初流行于欧美，是一种致幻性苯丙胺类毒品、是一类人工合成的兴奋剂，对中枢神经系统有很强的兴奋作用，服用后表现为活动过度、情感冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及有幻觉和暴力倾向，具有很大的社会危害性，被认为是未来世纪最具危险的毒品。

吸毒对人体的危害

（一）身体依赖性

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。

（二）精神(心理）依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸

毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

（三）毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

吸毒对身心的危害

（一）吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

（二）戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

（三）精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。

（四）感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。

吸毒对社会的危害

（一）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破 亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（二）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

（三）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

什么是毒品犯罪？

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑罚处罚的犯罪行为。《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药品公约》规定：毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配售、兜售、分销、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药品、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。

毒品犯罪有哪些特征? 毒品犯罪具有以下三个基本特征：

(一)毒品犯罪是危害社会的行为，即具有社会危害性；(二)毒品犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性；(三)毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受处罚性。

我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些？

（一）走私、贩卖、运输、制造毒品罪（第347条）；

（二）非法持有毒品罪（第348条）；

（三）包庇毒品犯罪分子罪（第349条）；

（四）窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪（第349条）；

（五）走私制毒物品罪（第350条）；

（六）非法买卖制毒物品罪（第350条）；

（七）非法种植毒品原植物罪（第351条）；

（八）非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪（第352条）；

（九）引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪（第353条）；

（十）强迫他人吸毒罪（第353条）；

（十一）容留他人吸毒罪（第354条）；

篇9：麻醉药及毒品安全

教学目的：通过本节安全教育，让学生了解1.毒品类型有哪些；2.吸毒有哪些危害；3.如何防止吸毒教学方法：讲解法、看幻灯片、看教学录像教学过程：

一、导课：毒品，是当今人类社会的一大公害。有关资料表明：吸毒者中80%以上是青少年。在校的大学生中出现了吸毒者，并且在日益增多……这令人吃惊的社会现实不能不让我们深思，也应引起社会、学校及每个学生的高度重视。学生阶段是人生成长的关键时期，对生活充满热情和憧憬，渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。在这个关键时期，如果吸了第一根烟，尝试了第一口毒品，涉足了青少年不宜进入的场所……一旦染上毒瘾，你的人生悲剧就会从此开始。

要避免悲剧的发生，就必须构筑拒绝毒品的心理防线。

二、课堂学习：什么毒品和麻醉药品，其种类及吸毒方式有哪些？中华人民共和国刑法中第二百五十七条称：毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。１、罂粟，为一年生草本植物，茎叶及萼片经割有白色的汁液流出，花大，绯红色。其果实为蒴果，具乳汁，可制鸦片；可提取吗啡、可卡因、罂粟碱等２０多种生物碱，可制麻醉药。２、鸦片，亦称阿片，俗称大烟，它是从未成熟的罂粟蒴果上划破后渗出的乳汁经干燥而成的，即生鸦片。呈褐色至黑色膏状块，味苦、有毒，并具有特殊的臭味。经加工成鸦片，褐色膏状，软硬如橡皮泥。鸦片中含有２０多种生物碱，其中吗啡的含量约占１０％。吸食鸦片，可造成吸食者在心理、生理上对鸦片产生很强的依赖性。长期吸食，会导致人体各器官功能消退、免

疫力丧失，尤其是破坏人的胃功能和肝功能以及生育功能，超剂量吸食鸦片会致人死亡。３、吗啡，是从鸦片中提取制成的最重要的生物碱。味苦、有毒，其颜色因纯度而异，粗制品多为咖啡色或灰色粉末，纯品为白色。吗啡在医疗上有镇痛等作用。但非法吸食、注射吗啡，严重危害吸食者的身心健康，导致精神不振、消沉，思维和记忆力衰退，并可引起精神失常、肝炎等综合症。超剂量吸食和注射吗啡，会导致呼吸停止而死亡。４、海洛因，又称二乙酚吗啡，俗称“白面”。它是用吗啡与其它化学药品混合加热合成的。成品为粉末或颗粒状。颜色因制作程序和方法不同而异，一般呈白色或淡灰色，有的也呈棕黄色、淡棕黄色、灰竭色或淡灰褐色等，纯品海洛因为白色柱状结晶或结晶性粉末。吸食、注射海洛因比吸食、注射鸦片和吗啡更容易使人成瘾，而且对人体危害更大，长期吸食、注射海洛因，易感染病毒性肝炎、肺脓肿、艾滋病等。吸食、注射高纯度的海洛因，会引起昏迷、呼吸减弱、体温降低、心跳缓慢、血压降低而导致死亡。５、大麻，别名火麻，系一年生草本植物。大麻的叶、花、茎含有大麻酚、大麻二酚和四氢大麻酚。吸食大麻的形式主要有：把大麻的花、叶和细小的茎枝进行加工后吸食。主要作用于神经系统，食用后引起颈部运动神经兴奋，使头颈摇摆不停，对中枢神经的破坏相当严重，正像警世句所说：摇头九，摇断头。毒品是指那些具有毒性的，能够使人形成瘾癖，被国家有关禁毒法律列入专门管制的，与违法犯罪行为有关的毒害性物质。我国刑法将毒品分为两大类：一类是麻木醉药品，如雅片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因、杜冷丁等，对人体中枢神经系统具有抑制、兴奋等作用，服用后极易使人产生生理依赖形成瘾癖；另一类精神药品，如冰毒、摇头丸、安眠酮、三唑仑等，服用后能产生兴奋、抑制、致幻作用，使人心理上产生极强的依赖性。吸毒的

巨大危害吸毒不仅违法，而且害已、毁家、危害社会。

1、损害健康，危及生命。吸毒对人脑神经、呼吸、血液循环、消化等系统都有巨大损害，吸毒者随时可死于各种并发症。吸毒是导致性病、爱滋病蔓延的主要原因。全世界每年吸毒致死和丧失劳动能力的人数分别是250万和1000万以上。自幼吸毒者平均寿命不足40岁。２、摧残灵魂、使人丧理智。毒品使人丧失人性、理智和信念，对学习、工作及任何事物毫无兴趣。吸毒者犯起毒瘾恰似“万刀刺骨，乱箭穿心，”感觉生不如死，常常采取自残、自杀行为以求解脱。

3、耗尽资财，毁灭幸福家庭。毒品消费昂贵至极度，一旦染上毒瘾，即使有万贯家财也必将耗损殆尽，以至最终家徒四壁，一贫如洗，贫病交加，妻离子散，家破人亡。

4、诱发犯罪，危害社会。吸毒与犯罪如同孪生，为筹集毒资，多数吸毒者走上了盗窃、抢劫、杀人的犯罪之路。以贩养吸、以娼养吸者大有人在，甚至有人为

索钱买毒而谋亲害友，杀人弑母。吸毒者极容易从受害者转而变成危害他人、危害社会的害人者，成为人民的敌人。学生如何防止吸毒只要做到以下几条，我们就能有效地防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；

5、进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；

6、即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

年轻的朋友们，生命是属于我们自己的，请珍惜属于我们的生命，远离毒品！

三、观看“拒绝毒品”内容的光碟

四、课堂小

结：通过学习本节课，及观看相关光碟，同学们认识了毒品，并知道了吸毒的危害性，学会了一些预防吸毒的方法，希望每位同学都能珍惜自己的生命，为了自己，为了家人，为了国家拒绝毒品。

五、作业布置：让学生再次学习我校对滥服药物相关规定，并通过Internet搜寻对于吸毒的相关处罚。

篇10：毒品预防教育总结

为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校紧密结合实际，根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，扎实开展毒品预防教育，现将活动情况小结如下：

一、组织健全机构，成立学校毒品预防教育工作领导小组 为了进一步加强毒品预防工作的开展，我校建立了毒品预防教育小组。组长由校长亲自担任，副组长由分管安全安全副校长担任。聘请了派出所警员为我校法制教育副校长，组员是各班班主任。分工到人，做到齐抓共管，把毒品预防教育作为学校教育的一项基本工作目标。

二、制订学校毒品预防教育工作计划

我校建立毒品预防教育工作制度，大家群策群力，制订了切实可行的学期及学年预防毒品工作计划，让工作有组织、有计划、有序地开展，做到层层落实。

三、重点开展“六个一”活动

1.参观一次禁毒展览，组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”。2.观看一部禁毒影片，组织师生观看禁毒电影。3.开展一次禁毒知识竞赛。4.开展一次禁毒征文比赛。

篇11：抵制毒品总结

一、活动目的： 1.对常见毒品的认识 2.毒品对身心的危害 3.吸毒对社会的危害

4.学会自我保护，抵制毒品的诱惑

二、活动重点：

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品的危害，增强禁毒意识。

三、活动难点：

1、正确引导学生抵制毒品。

2、增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动方式：

1、探究式、引导式

2、小组讨论式

3、多媒体配合

五、活动准备：

1、准备有关禁毒教育视频。

2、在网上下载有关图片和资料

3、制作幻灯片，打上班会主题“抵制毒品，参与禁毒”。

六、活动内容

1、指导学生写出质量好、具有代表性的文章，准备发言。

2、准备一些真实事例，体现毒品危害。

3、准备一个反映吸毒者的小品。

4、通过上网、查阅图书等途径收集有关新型毒品的资料。通过让学生自己查阅、收集资料，让他们更深刻认识到毒品对个人、家庭以及国家的危害。

5、多媒体播放电影《林则徐》片段。

6、了解毒品的种类及危害。

（1）鸦片 它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是是吗啡、可待因等。（2）吗啡 是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

（3）海洛因 英文名Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。（4）大麻

是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。

(5)可卡因 英文名Cocaine，是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感及视听触等幻觉。

学生是祖国的希望和未来，为了施教于未然，提高学生自觉抵制毒品及珍爱生命的意识，这次活动主要探讨关于在青少年中开展毒品预防教育的问题，用大量的事实和数据深刻地剖析了毒品给社会给国家给家庭所造成的种种灾难；同时用典型的案例教育学生抵制毒品、远离毒品，并教会学生在生活中识别毒品，提高自我防范和保护的能力，引导学生深刻认识毒品的危害，从小知法守法，提高识毒、防毒、抗毒能力，自觉远离毒品。

篇12：关于远离毒品安全讲座心得体会

毒品的种类和名称真多呀!鸦片、吗啡、可卡因、海洛因、罂粟、大麻等等。有天然的，还有人工合成的，目前毒品种类已达到200多种。要远离毒品，首先，我们要从认识毒品，只有认识毒品，才能有效的控制它，不接触它。因此，我们一定要充分掌握毒品知识：通过阅读毒品书籍，通过网络、电视多了解它。

毒品的危害真大啊!吸毒者一旦沾上毒品就形成毒瘾，一犯毒瘾就浑身疼痛，四肢抽搐甚至不醒人事，再吸毒又缓解，如此反复吸毒成为毒品的奴隶。家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒首先导致身体疾病，吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产，亲属离散，甚至家破人亡的困难境地。毒品加剧各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。真是“吸毒一口掉入虎口”啊!

我们青少年一定要拒绝毒品!在吸毒者中，由于无知、好奇，被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高，据统计，以上是青少年。因此，我们一定要认清毒品对个人、对家庭、对社会的危害，提高我们的防毒品意识，远离毒品场所，提高自身抵御毒品的能力。我们要通过不断学习，让自己精神强大起来，因为我们每一位青少年在不久的将来都是祖国的栋梁。

篇13：贩卖毒品罪办案总结

青岛周海滨律师

走私、贩卖、运输、制造毒品罪，是目前常见、多发案件，其中贩卖冰毒（甲基苯丙胺）案件是其中最常见的案件，笔者多年来办理多起毒品犯罪案件，其中不乏涉案数量近2000克冰毒的重大案件。现将贩卖冰毒案件的有关问题总结如下：

一、关于贩卖毒品（冰毒）罪的量刑

（一）基本量刑

1、刑法基本规定：

主要体现在刑法第347条，根据该条规定，基本量刑分如下几档：

（1）十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑：

对于贩卖冰毒来说，主要指：贩卖冰毒50克以上；集团首要分子；武装掩护犯罪；以暴力抗拒检查、拘留、逮捕，情节严重的；参与有组织的国际贩毒活动的。

问题提示：人们较为关心的是实践中多少克可以判处死刑的问题，该问题待后面陈述。

（2）七年以上十五年以下有期徒刑

对于贩卖冰毒来说，主要指：贩卖冰毒10克以上不满50克的情况。

（3）三年以下有期徒刑 对于贩卖冰毒来说，指贩卖冰毒不满10克。（4）三年以上七年以下有期徒刑

对该问题，刑法条文规定的不具体，只是在347条规定，不满10克但情节严重的，判处三到七年。但对于什么是情节严重并没有作出规定。《最高人民法院关于审理毒品案件定罪量刑标准有关问题的解释》对此做了规定，指出贩卖冰毒7克以上不满10克，判处三到七年有期徒刑。

（二）、贩卖冰毒死刑问题及辩护角度

对于贩卖冰毒判处死刑的问题，毒品数量并不是唯一决定因素，要结合刑法规定的其他要素来综合决定。实践中，对于贩卖冰毒案件，一般是把握在三、五百克以上（有地区甚至更高），考虑判处死刑。但并非绝对，比如贩卖冰毒刚刚超过50克，但有刑法347条规定的其他严重情节，仍然可以考虑死刑。

作为律师，在贩卖冰毒案件死刑辩护时，可以考虑从以下角度进行辩护：

（1）是否具有自首、立功情节；

（2）已查获的毒品数量未达到实际掌握的死刑数量标准，到案后坦白尚未被司法机关掌握的其他毒品犯罪，累计数量超过实际掌握的死刑数量标准的；

（3）经鉴定毒品含量极低，掺假之后的数量才达到实际掌握的死刑数量标准的，或者有证据表明可能大量掺假但因故不能鉴定的；（4）因特情引诱毒品数量才达到实际掌握的死刑数量标准的；

（5）以贩养吸的被告人，被查获的毒品数量刚达到实际掌握的死刑数量标准的；（（6）毒品数量刚达到实际掌握的死刑数量标准，确属初次犯罪即被查获，未造成严重危害后果的；

（7）共同犯罪毒品数量刚达到实际掌握的死刑数量标准，但各共同犯罪人作用相当，或者责任大小难以区分的；

（8）家庭成员共同实施毒品犯罪，其中起主要作用的被告人已被判处死刑立即执行，其他被告人罪行相对较轻的；

（9）其他不是必须判处死刑立即执行的。

二、贩卖冰毒案件常见的辩护角度

1、证据是否充分，是否只是靠言辞证据定罪。

贩卖冰毒案件，往往是只有交易双方秘密交易且早有防范，所以在实践中，公安机关的工作重点就是获取贩毒者和购毒者的口供，有相当一部分案件就是凭借买卖毒品的双方的供述来定案的。作为律师，在阅卷时就要严格审查买卖毒品双方的供述是否完全一致，口供之间无矛盾之处，言辞证据与其他证据之间是否矛盾，是否存在刑讯逼供等问题。

对于只是凭借买卖毒品的双方的言辞供述来定罪的案件，律师需要积极与法官进行沟通，希望法院在量刑时予以考虑。其实，如果一个案件只凭借言辞证据定案，尤其是买卖毒品双方的口供存在瑕疵的情况，法官在量刑时也会考虑的。

2、是否存在“以贩养吸”的情况

根据法院的审判精神，以贩养吸是会酌情考虑的。作为律师，就要特别留意被告人是否是吸毒者，是否存在以贩养吸的情况。

3、是否存在公安机关“特情介入”

运用特情侦破毒品案件，即通常讲的“钓鱼方式”，在抓住某被告人之后，让其以购买毒品的名义来抓获其他贩毒者。对于以这种方式被抓获的被告人，律师要特别注意，要仔细阅卷审查被告人在该次贩毒中的犯罪事实，如果确实存在“犯意引诱”、“数量引诱”，法院在量刑时会予以考虑从轻处罚。

4、是否存在“立功”情节

在毒品犯罪中，被告人被抓获后，是存在着立功机会的，即协助公安抓获其“上家”或“下家”。是否认定立功，按照《全国部分法院审理毒品犯罪案件工作座谈会纪要》，遵循以下原则：共同犯罪中同案犯的基本情况，包括同案犯姓名、住址、体貌特征、联络方式等信息，属于被告人应当供述的范围。公安机关根据被告人供述抓获同案犯的，不应认定其有立功表现。被告人在公安机关抓获同案犯过程中确实起到协助作用的，例如，经被告人现场指认、辨认抓获了同案犯；被告人带领公安人员抓获了同案犯；被告人提供了不为有关机关掌握或者有关机关按照正常工作程序无法掌握的同案犯藏匿的线索，有关机关据此抓获了同案犯；被告人交代了与同案犯的联系方式，又按要求与对方联络，积极协助公安机关抓获了同案犯等，属于协助司法机关抓获同案犯，应认定为立功。

5、在共同犯罪中，是否为“从犯”。

区分主犯和从犯，应当以各共同犯罪人在毒品共同犯罪中的地位和作用为根据。要从犯意提起、具体行为分工、出资和实际分得毒赃多少以及共犯之间相互关系等方面，比较各个共同犯罪人在共同犯罪中的地位和作用。在毒品共同犯罪中，为主出资者、毒品所有者或者起意、策划、纠集、组织、雇佣、指使他人参与犯罪以及其他起主要作用的是主犯；起次要或者辅助作用的是从犯。受雇佣、受指使实施毒品犯罪的，应根据其在犯罪中实际发挥的作用具体认定为主犯或者从犯。对于确有证据证明在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，不能因为其他共同犯罪人未到案而不认定为从犯，甚至将其认定为主犯或者按主犯处罚。只要认定为从犯，无论主犯是否到案，均应依照刑法关于从犯的规定从轻、减轻或者免除处罚。

6、毒品含量问题

我国《刑法》虽然规定毒品的数量不以纯度折算，但根据最高院、最高检、公安部联合发布的《办理毒品犯罪案件适用法律若干问题的意见》规定：可能判处死刑的毒品犯罪案件，毒品鉴定结论中应有含量的结论。该意见为律师毒品犯罪死刑案件的辩护提供了充足的空间，同时对于查获的毒品有证据证明大量掺假，毒品含量极少的，律师可在辩护意见中建议法院量刑时酌情从轻考虑。

7、是否认罪、是否是初犯、是否是未成年人、贩毒次数、是否累犯等。

三、笔者案例：贩卖冰毒2000克，判处无期徒刑。

以下为笔者办理案例：王某某贩卖冰毒近2000克，从法律规定来看，是极有可能判处死刑的。

笔者接受委托后，立即查阅了卷宗，发现了两个重要问题：

1、对于涉案毒品，并没有毒品含量鉴定，而根据相关规定，毒品死刑案件是要求要有毒品含量鉴定的；

2、王某某在前几次贩毒过程中，属于从犯。

通过上述分析，因为没有含量鉴定，不判处死刑是有可能的了。下面就面临这死刑缓期执行和无期徒刑两个选择了。

这里面有个技巧，法官当庭询问律师的量刑意见，在我已经作出我的当事人可能会判处死缓或无期的判断的时候，我该如何回复法官呢？我要求法院如何判处我的当事人呢？

经过思考，我提出要求判处有期徒刑。我明知这不可能，但我仍然要这样提。因为我是在为了争取判处无期徒刑做准备。

案件最终宣判了，我的当事人作为第二被告贩卖冰毒近2000克被判处了无期徒刑，结果是令人满意的。当然这里面还得“谢谢”第一被告，因为第一被告比我们严重很多，因为没有毒品含量鉴定，第一被告被判处死缓，我们作为第二被告也就成了无期徒刑。