爱护公共财产的宣传标语

爱护公共财产的宣传标语（通用13篇）

篇1：爱护公共财产的宣传标语

作为高中生，我们的绝大部分时间是在校园里度过的，所以校园是我们共同的家!在我们的家里经常会看到许多感人的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，随手关掉水龙头，他们爱护自己的课桌椅，小心地使用计算机，他们爱护花草树木，时常将教室及宿舍打扫得窗明几净„„他们使得校园更干净、更整洁、更美丽。我们真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的家人们。

可是，在我们美丽的家园内还有很多不尽如人意的地方。学校资源浪费与公物损坏现象时有发生：在无人的教室里，屋外阳光明媚，室内灯光通明，无人灯、白日灯现象屡见不鲜;有的同学不用手开关门窗，而是用脚故意去踢;有损坏教室黑板的，有破坏消防设施的，还有的在走廊、墙壁上乱涂乱刻，更有甚者故意将完好的课桌凳损坏得惨不忍睹„„以上种种行为虽然是极少数同学所为，但这些不文明行为却影响着我们所有人的日常生活!

爱护我们的校园，保护我们共同的家，能体现出我们自身的道德修养，是我们全体师生的共同义务!良好的学习环境来之不易，破坏学校的公共财物，浪费公共资源，于你于我都毫无益处，我们为什么还要继续破坏我们的家呢?

所以请允许我们向朝夕相处的家人们发出倡议：

为了你我的安全，请对消防设施脚下留情。

为了你我物品存放的安全，请对我们的储物柜温柔些。

为了将寒冷拒之门外，请用手轻柔地开关门窗。

为了你我及可爱的学弟学妹的利益，请保护好代代相传的桌椅。

为了避免用电浪费，请在离开教室时及时关灯。

为了使我们的课堂形式丰富多彩，请我们保护好昂贵的多媒体设备。 为了让我们的墙壁持久洁白，请不要用脚“亲吻”他们。

为了有一个良好的休息环境，请保护好宿舍的一切公共设施。

为了你我的方便，请善待我们的卫生间设施。

为了我们校园环境的优美，请呵护那些陪伴我们一起成长的花草树木。 „„

亲爱的家人们，学校是我们共同的家园，我们都是这个家园的主人。我们要爱护我们共同的家——龙口一中，让美丽的家园在每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉!

篇2：爱护公共财产的宣传标语

1、爱护路灯，争做文明市民。

2、爱护公共设施，尽你我应有责任。

3、路灯伤不起，你也伤不起。

4、提高自我修养，爱护公共设施。

5、请爱护公物。

6、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

7、路灯明，道路清，伴您平安万里行。

8、爱护公共设施，争做文明标兵。

9、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

10、爱我多一点，光明多一点。

11、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。

12、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。

13、爱护公共设施，提高自我修养。

14、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。

15、爱护公共设施，人人有责。

16、路灯是城市的眼睛，请您爱护每一双眼睛。

17、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

18、爱护路灯人人有责。

19、爱我是为了驱走黑暗。

20、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

21、增强环保意识，爱护公共设施。

22、爱护公共设施，是你我应有的责任。

23、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。

24、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。

25、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

篇3：爱护公共财产的宣传标语

一、美国联邦最高法院判例中确定的公共利益标准

美国宪法第五修正案规定:非依正当程序, 不得剥夺任何人的生命, 自由或财产;非有合理补偿, 不得征用私有财产供公共使用。然而, “两个世纪以来, 美国法院不断的努力界定公共用途 (public use) 的含义”[1]在美国建国初期, 私有财产神圣不可侵犯观念深入人心, 法院判决严格限定公共利益的判断标准。工业革命特别是20世纪30年代发生的经济危机后, 为适应经济发展的需求迫切需要扩大对公共利益的理解。其标准从“实际使用”转变为“公共目的”。[2]

(一) 伯曼诉派克案[3]

1954年伯曼诉派克案是美国最高法院作为的里程碑式判决, 普遍认为该案确定了公共目的标准。1952年, 哥伦比亚地区土地再开发机构基于国会法案取得了清除“枯萎”地区中不合标准住房的征收权。该机构拟对城市的整个西南地段进行重建, 改建成办公楼、商店和主要提供给中产阶级居住的住房。哥伦比亚特区在完成征收工作后, 打算把该地块出售给私有项目的企业, 由其进行综合开发。在征收中, 涉及到马克斯·莫里斯所有的商店。原告认为征收不符合公共使用, 这仅仅是“为了某个生意人的利益而取走另外一个生意人的利益的行为”。双方争议的焦点是:公共利益征收的标准是公共使用还是公共目的?

道格拉斯 (Douglas) 法官认为:公共安全和健康属于政府行政管理权的范围。城市更新计划其目的要推动公共安全和健康。国会有权判定社区的美观、健康、宽敞和干净程度, 做出很好的权衡并进行仔细的审查。如果哥伦比亚地区的行政管理者认为该城市更新计划能使城市更美丽和更清洁, 第五修正案不会妨碍这个目标的实现。如果国会认为“最终的公共目的也可以而且可能更好地由私人企业机构来实现”, 其也有权确定由私人企业来实施。该判决认为政府的征收权利与管理权利范围同样广泛。

(二) 克罗诉新伦敦市案[4]

这是一个发生2005年的案例。康涅狄格州的新伦敦市市政局实施一项旨在改变一个失业率很高的经济不景气地区的发展规划。该综合性规划方案主要是重新开发位于市区的90英亩地带。规划共分为7个部分, 主要是兴建新的住宅、商店、餐馆、港口、酒店及水上娱乐中心等建筑。如果该规划得以实施, 将会在该地区形成新的商业中心并全面恢复城市的活力。项目建成后, 预计可以新增1000多个工作岗位、并可增加税收。为实施这一项目, 需要征收并拆除位于该规划区域内的115份私有不动产。政府委托开发商与上述业主协商购买其不动产。经协商, 多数所有人都愿意出售其不动产, 但是克罗以及其他几个住宅所有人不愿意出售。克罗自1997年就居住于此地区, 其房屋装修豪华且拥有良好水景观。德瑞1918年出生于此, 且在此居住了一生, 对此地拥有深厚的感情。2000年市政当局启动征收程序, 克罗、德瑞等人提起了诉讼, 称市政局征收他们财产的行为违反了宪法修正案第五条关于公共用途的限制, 该征收行为违法。

案件争议的焦点是:市政当局能否以经济发展计划为由而征收所有人占有的住宅后, 再把它转让给私人公司?也就是说, 市政当局以经济发展计划为由而征收所有人住宅是不是为了公共利益?

斯蒂文森大法官认为, 重新开发规划方案毫无疑问符合公共目的。如果市区的经济不景气, 市政当局认为其规划方案可以提供新的工作机会、增加税收以及给社会公众带来的其他好处, 就应当是为了公共用途的使用。由法院“事后”评论该规划方案是否深思熟虑很显然是不合适的。因此, 联邦最高法院多数意见认为, 该市的决定完全符合适用美国最高法院先前判例所确定的“公共用途”规则。奥康纳大法官则在其反对意见中提出, 该判决极大地扩大了公共用途的含义。如果允许政府机关征收私人财产用于一般的私人用途以及交付给新的、一般的私人用途, 只要新的用途被认为可以为社会带来某些次要的好处———诸如增加税收、提供更多的工作, 甚至是美观享受, 那么将会严重威胁私人财产的权利。

克罗案被认为是一个迈向新的公共用途标准的判决。克罗案后, 许多州制定了完全抛弃公共目的标准并给国家征收设置了更为严格的条件限制。当然, 克罗案的标准仍然调整联邦政府的国家征收行为。

二、我国现行法律中关于公共利益标准的规定

《宪法》第13条第3款规定:国家为了公共利益的需要, 可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。《物权法》第42条规定:为了公共利益的需要, 依照法律规定的权限和程序可以征收集体所有的土地和单位、个人的房屋及其他不动产。《物权法》的规定完善了我国征收征用制度, 是对《宪法》关于征收征用规定的具体化和完善。何谓公共利益?我国现行法律并没有明确的规定。著名学者王利明指出:要落实《物权法》有关征收征用制度的规定, 还必须尽快制定《征收征用法》。《征收征用法》暂时难以出台, 故而应对《城市房屋拆迁管理条例》进行重大修改。[5]

《国有土地上房屋征收与补偿条例》明确规定, 只有符合七种“公共利益”的需要, 政府方可征收房屋。关于“公共利益”的界定问题同样引来学者的充分关注。著名行政法学家应松年认为“对公共利益进行列举式的规定, 应该说已经取得了共识, 但其中仍有许多问题要研究。马怀德认为“总的来说, 我觉得这次条例关于公共利益的界定是不错的。”但关于“国务院规定”这点, 他也认为“不够理想”, “可能降低了公共利益界定的权限”。[7]此外, 还有商业利益与公共利益的关系之争仍是令人忧虑的问题。

三、美国联邦最高法院判例中确定的公共利益标准对我国的启示

征收是私人权利不得不做出的牺牲, 而界定公共利益其实质就是限制政府的权力。以及在私人财产权利和政府权力的博弈中, 应当用什么样的思维模式进行利益衡量。利益衡量模式[9]已成为美国奉行的主导性理论和司法方法, 这与西方社会“反形式主义”的法律变革趋势是一致的。[9]而社会学方法及经济分析方法的引入, 对于司法过程利益衡量模式的形成也有着重要影响。[10]美国联邦最高法院在确定公共利益标准的过程中, 运用利益衡量模式综合比对各方利益, 有效地限制政府权力。我们在审查公共利益时应运用利益衡量模式来确定是否属于公共利益。

通过美国联邦最高法院关于公共利益判断标准判决的可以发现, 对公共利益的不同判断标准与经济发展紧密相连。伯曼诉派克案确定的公共利益标准是城市更新计划的产物, 克罗诉新伦敦市案更是对公共使用宽泛的理解。从此案后, 美国的法院基本上都是放宽了对财产征收的审查。我国目前正处于社会主义初级阶段, 加快城市化发展进程, 努力提高人民的生活水平仍是我们面临的主要问题。在界定公共利益时应当根据经济发展的状况做出相性的调整, 具体问题具体分析。当然如何防止商业利益假借经济发展的名义搭公共利益的便车仍是我们要进一步探讨的课题。

摘要：符合公共利益是征收的前提条件。关于公共利益的界定问题一直是各种利益平衡的焦点。美国联邦最高法院判例中确立了公共利益标准, 文章分析介绍此类标准, 以期为我国征收法律制度中公共利益的规范提供借鉴。

关键词：征收,公共利益,公共目的

参考文献

[1]See generally Lawrence Berger, The Public Use Requirement inEminent Domain, 57 Or.L.Rev.203 (1978) ;Comment, The Public UseLimitation on Eminent Domain:An Advance Requirem, 58 Yale L.J 599 (1949) .

[2]公共目的标准:根据这一标准, 公共用途指政府行为所体现的目的, 只要是为合法的公共目的而征收的财产就符合公共用途的要件.

[3]348 U.S.26.

[4]545 U.S.469.

[5]王利明.<物权法>的实施与征收征用制度的完善[J].中国检察官, 2009, (1) :79.

[6]“公共利益的需要”包括七种情况:国防设施建设的需要;国家重点扶持并纳入规划的能源、交通、水利等公共事业的需要;国家重点扶持并纳入规划的科技、教育、文化、卫生、体育、环境和资源保护、文物保护、社会福利、市政公用等公共事业的需要;为改善低收入住房困难家庭居住条件, 由政府组织实施的廉租住房、经济适用住房等建设的需要;为改善城市居民居住条件, 由政府组织实施的危旧房改造的需要;国家机关办公用房建设的需要;法律、行政法规和国务院规定的其他公共利益的需要.

[7]学者:新拆迁条例公共利益界定有五处模糊[OL].http://news.qq.com/a/20100201/001352.htm.

[8]利益衡量论是强调法官在司法中, 在处理两种利益之间的冲突时, 运用实质判断的方法判断哪一种利益更应受到保护, 在进行判决时通过利益衡量得出结论.

[9][美]马克斯.韦伯.论经济与社会中的法律[M].张乃根译, 中国大百科全书出版社, 1998:307.

篇4：爱护公共设施的标语

浴室

1、我完美，你放心，请爱护我！

4、请不要让我成为疾病缠身的老人，爱护我，好吗？

8、你需要我，我也需要你—爱护，珍惜！

9、我很渺小，请放轻你的动作，我需要弄得爱护！

11、爱护我们，为大家服务！

12.安全与您同行，方便伴您左右，请保护电插板！

13.讲究公共卫生，爱护公共设施，遵守公共道德，请保护电插板！

14.为了秀发干爽，为了心情愉悦，保护电插板，从你做起，从现在做起！15.有了您的爱护，才有我的服务 16.莫因方便变危险，湿手不要插电源

17.你爱，我爱，大家爱，争做石大新青年篇二：爱护公共设施宣传标语

爱护公共设施宣传标语

开展“爱家乡、爱环境、我行动”主题教育实践活动方案

一、指导思想

二、组织领导

建立由学校行政、德育组、少先队和班主任组成的组织领导机构，行政总协调，少先队具体负责，各班级抓落实，分工负责

领导小组：

组长:翟平

副组长：郑志强 严登云 陈中山

组员：杨宗成 郭宝林 邓文东 各班班主任

三、主要内容

以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下五项专题教育活动：

四、实施步骤

活动分三个阶段进行：

第一阶段，宣传发动（6月1日——6月15日）。

红领巾广播站将每天以“青春焕活力、文明构和谐”为主题进行播音，各中队组织出版黑板报、校刊等形式进行宣传。

第二阶段，组织实施6月16日——6月30日）。

（1）以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题，开展增强交通安全意识、自觉维护交通秩序，及不践踏草坪，爱护新区的一草一木等教育实践活动。

（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题，开展遵纪守法维护公众利益的道德教育实践。开展维护公共秩序的宣传教育活动，教育引导学生自觉遵守公众场所的有关规定、要求，在需要保持肃静的场合不大声喧哗，在公众场合不聚众起哄、闹事，在乘坐公交车、观看节目、游览景区等公众场所有秩序的排队乘车、购票、游览，做到行为得体，文明礼让。(3)以“爱护市容环境，共建美好家园”为主题，开展美化城市环境，爱

护大自然和生态资源的教育实践活动。

（5）以“推广礼貌用语，当好文明观众”为主题，大力开展文明礼仪教育实践活动。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，大力推广使用文明礼貌用语，认真纠正学生在学习、生活方面存在的不良习惯用语，使人人自觉做到不讲粗话脏话，不恶语相向，将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭，带到公共场所，带到人际交往中，在全社会起示范带动作用。

笫三阶段，检查考核（7月1日——7月15日）。

①评选（校园、学校周边）文明之星 ②评选文明班级

③评选“德育学科渗透”优秀案例

④评选学雷锋积极分子

⑤评选主题教育实践活动的优秀学生干部

⑥主题教育实践活动表彰大会

五、具体要求(一)抓教育引导。

地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教

(二)抓规范管理。要结合学校的实际，认真制订与完善践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。(四)抓典型示范。

(五)抓贯彻落实。要把开展“青春焕活力、文明构和谐”主题教育实践活动作为加强学校德育工作的重要任务来抓，结合《中小学德育工作整体化意见》要求，制订各班的活动方案，明确落实要求，充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用，共同推进这一教育活动的广泛深入开展。

篇二：爱护公共设施宣传标语

爱护公共设施宣传标语

篇三：爱护公共设施标语

浴室

1、我完美，你放心，请爱护我！

4、请不要让我成为疾病缠身的老人，爱护我，好吗？

8、你需要我，我也需要你—爱护，珍惜！

篇5：爱护公物的宣传标语

别踩我，我怕疼。

请不要再来伤害我。

请选用无磷洗衣粉。

种树种草，有利环保。

21世纪拒绝含铅汽油。

手下留情，脚下留青。

青青小草，踏之何忍!

我们和小树一起成长!

千万别踩疼了小草呦!

地球是我家，绿化靠大家。

小草微微笑，请你把路绕。

小花多可爱，请你别伤害。

城市属于你，绿茵属于你。

多乘公交车，少用私家车。

身体要健康，环保是保障。

购买尾气排放达标的汽车。

企业求发展，环保须先行。

创模你我他，实惠在大家。

废旧电池随处丢弃的.危害。

推展减废运动，做好废弃管理。

人人提案创新，成本自然降低。

团队精神，是企业文化的核心。

累积点滴改进，迈向完美品质。

以科技为动力，以质量求生存。

完善环保制度，落实环保责任。

讲究社会公德，爱护公共环境。

注意个人卫生，如厕后请洗手。

如厕后请冲水，不要乱丢杂物。

爱护公共设施，是你我的责任。

为了你我的健康，请爱护树木。

爱护我们的地球从点点滴滴做起。

发展经济不能以牺牲环境为代价。

热爱生活，珍爱生命，保护环境。

珍惜水，保护水，让水造福人类。

推行清洁生产，增强企业竞争力。

别让坚强的生命，成为足下阴魂。

环境与人类共存，开发与保护同步。

垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

增创环境新优势，再创汕头新环境。

以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。

以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

工资你高我也高，环保意识要提高。

绿水青山是我家，大家不要破坏他。

环境与人类共存，开发与保护同步。

预防保养按时做，生产流畅不会错。

积极推展减废运动，落实做好废弃管理。

合理利用自然资源，有效保护生态平衡。

创建环保模范城市，建设环保绿色家园。

使用农药、化肥、农膜的环境安全准则。

索取资源力求简单，利用资源转换完全。

珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。

行动是成功的开始，等待是失败的源头。

时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。

推动全员品质活动，提高全员工作士气。

保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。

绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

坚持污染防治与生态保护并重，实现经济与环境双赢。

贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。

除了你的记忆，什么都别带走;除了你的笑脸，什么都别留下。

直接向环境排放污染物的单位和个体工商户应依法缴纳排污费。

讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑!

减少浪费，降低成本;气氛融洽，工作规范;提升品质，安全保证。

无污染旅游――除了脚印什么都不要留下;除了记忆，什么都不要带走。

篇6：爱护眼睛的宣传标语

1、爱护眼睛，你我同行。

2、爱护眼睛，让生命的阳光更精彩。

3、爱护眼睛，享受光明。

4、爱护眼睛，拥抱光明。

5、爱眼爱生活，健康心相约。

6、爱眼护眼，预防近视。

7、爱眼护眼，专业专注。

8、爱眼护眼始于心，科学用眼践于行。

9、把梦想点亮，为光明导航。

10、保护视力，从小做起。

11、擦亮心灵之窗，开阔全新眼界。

12、窗“明”己“净，闪亮人生。

13、动员社会各界力量，共同关心人们的眼睛。

14、多给眼睛放短假，眼睛不会请长假。

15、多一份关爱，多一份”睛“彩。

16、观天下，辨秋毫，爱眼护眼很重要。

17、光明，来自眼睛。

18、孩子总眯眼，尽早去查眼。

19、呵护眼睛就是呵护心灵。

20、加强全民爱眼意识，提高民族健康素质。

21、健康用眼，健康生活。

22、睛”彩人生，珍“Eye”永恒。

23、睛“彩世界，眼见为实。

24、科学用眼，贵在坚持。

25、科学用眼，精彩无限。

26、美丽”视“界，用心呵护。

27、美丽新视界，健康新生活。

28、您的心灵窗户，我们为您呵护。

29、青光眼可致盲，早期防治极重要。

30、让”视“界充满爱。

31、让眼睛更明亮，让世界更精彩。

32、任何水晶眼镜对眼睛都有害。

33、时时刻刻爱眼，健健康康生活。

34、视力1.5不等于没有视疲劳。

35、天天做眼操，天天眼睛好。

36、万里江山眼底收，大千世界目中明。

37、我荒废眼睛，眼睛就把我荒废了。

38、心灵窗户，用心呵护。

39、眼·绎精彩，科·求完美。

40、眼睛是心灵之窗，请保护它。

41、拥有好视力，生活更给力。

42、拥有眼睛就等于拥有美好的世界。

43、用眼有度，光明之路;科学用眼，美好无限。

44、珍爱视力，光明人生。

篇7：爱护公共设施标语

2、爱护公共设施争做文明标兵。

3、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

4、脚不乱跑，小草微微笑。

5、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

6、水是生命之源，请节约用水。

7、小花多可爱，请你别伤害。

8、全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质。

9、爱护公共设施，争做文明标兵。

10、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

11、减少浪费，降低成本;气氛融洽，工作规范;提升品质，安全保证。

12、发展经济不能以牺牲环境为代价。

13、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

14、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

15、爱护公共设施，是你我应有的责任。

16、建环保模范城市，创美好幸福生活。

17、爱护公共设施，提高自我修养。

18、增强环保意识，爱护公共设施。

19、生产绿色产品，节约地球资源。

20、提高自我修养，爱护公共设施。

21、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑!

22、城市属于你，绿茵属于你。

23、合理利用自然资源，有效保护生态平衡。

24、保护生物多样性。

25、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。

26、提布袋购物是一种时尚。

27、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

28、坚持污染防治与生态保护并重，实现经济与环境双赢。

29、废旧电池随处丢弃的危害。

30、千万别踩疼了小草呦!

31、贯彻环保教育，宣导环保资讯。

32、爱护公共设施，是你我应有的责任。

33、企业求发展，环保须先行。

34、为了你我的健康，请爱护树木。

35、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

36、预防保养按时做，生产流畅不会错。

37、种树种草，有利环保。

38、小草青青，小脚轻轻。

39、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。

40、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

41、增创环境新优势，再创汕头新环境。

42、贴近文明，靠近方便。

43、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。

44、让小树和我们一起快乐成长!

45、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。

46、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

47、除了你的`笑脸，什么都别留下。

48、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑!

49、青青小草，踏之何忍!

50、路灯明，道路清，伴您平安万里行。

51、索取资源力求简单，利用资源转换完全。

52、讲求实效、完善管理;提升品质，增创效益。

53、爱护公共设施，是你我应有的责任。

54、环境与人类共存，开发与保护同步。

55、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆，什么都不要带走。

56、索取资源力求简单，利用资源转化完全。

57、请不好再来伤害我。

58、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

59、请选用无磷洗衣粉。

60、小花多可爱，请你别伤害。

61、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

62、使用农药、化肥、农膜的环境安全准则。

63、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

64、花儿用美丽装扮世界，咱们用行动美化校园!

65、让小树和咱们一齐快乐成长!

66、地球是我家，绿化靠大家。

67、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

68、除了你的记忆，什么都别带走。

69、老毛病、要根治，小问题、要重视。

70、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

71、街心公园铜雕马，游客照相骑上它;公共设施齐爱护，人人有责视如家。

72、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。

73、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

74、合理利用自然资源，有效保护生态平衡。

75、小草在成长，请勿打扰。

76、增强环保意识，爱护公共设施。

77、绿水青山是我家，大家不要破坏他。

78、全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质。

79、生产绿色产品，节约地球资源。

篇8：爱护公共设施标语

2、城市属于你，绿茵属于你。

3、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。

4、增强环保意识，爱护公共设施。

5、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

6、绿色的植物就是我们的.宝贝，宝贝需要我们爱护它。

7、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

8、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

9、爱护公共设施尽你我应有责任。

10、小草青青，小脚轻轻。

11、提高自我修养，爱护公共设施。

12、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯)。

13、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

14、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!

15、为了你我的健康，请爱护树木。

16、除了你的记忆，什么都别带走。

17、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

18、爱护公共设施，人人有责。

19、除了你的笑脸，什么都别留下。

20、千万别踩疼了小草呦!

21、小草在成长，请勿打扰。

22、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!

23、脚不乱跑，小草微微笑。

24、我们和小树一起成长!

25、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

26、爱护公共设施，是你我应有的责任。

27、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

28、小花多可爱，请你别伤害。

29、青青小草，踏之何忍!

篇9：爱护公共设施标语

1、爱护路灯人人有责。

2、桌椅是知识的桥梁，请不好过河拆桥。

3、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。

4、创建环保模范城市，促进社会可持续发展。

5、行动是成功的开始，等待是失败的源头。

6、让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。

7、除了你的记忆，什么都别带走;除了你的笑脸，什么都别留下。

8、小草微微笑，请你把路绕。

9、种树种草，有利环保。

10、爱护公共设施，是你我应有的责任。

11、千万别踩疼了小草呦!

12、别踩我，我怕疼。

13、热爱生活，珍爱性命，保护环境。

14、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

15、爱护公共设施,尽你我应有责任。

16、垃圾是放错位置的资源。

17、保护环境，功盖千秋，破坏环境，祸及千古。

18、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!

19、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!

20、创模你我他，实惠在大家。

21、积极推展减废运动，落实做好废弃管理。

22、爱护环境，人人有责。

23、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的性命!

24、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

25、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

26、不好旁观，请加入环保行动者的行列。

27、爱护公物就是爱惜自我;破坏公物就是践踏自我。

28、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

29、爱我是为了驱走黑暗。

30、绿色的草地多美，小朋友的`行为更美。

31、购买尾气排放达标的汽车。

32、绿色的植物就是咱们的宝贝，宝贝需要咱们爱护它。

33、爱护路灯，争做文明市民。

34、爱护公共设施争做礼貌标兵。

35、老毛病要根治，小问题要重视。

36、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。

37、推行清洁生产，增强企业竞争力。

38、落实环保责任，完善环保制度。

39、爱护公共设施就是爱护自我，而损坏公共设施就是损坏自我!

40、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

41、增创环境新优势，再创汕头新环境。

42、贴近文明，靠近方便。

43、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。

44、让小树和我们一起快乐成长!

45、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。

46、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

47、除了你的笑脸，什么都别留下。

48、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑!

49、青青小草，踏之何忍!

篇10：爱护公共卫生标语

2、求公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

3、随地吐痰，君子不为。

4、改掉陋习，健康文明。

5、人人多一份自觉，楼道多一份清洁。

6、管住脏乱差，留下真善美。

7、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境。

8、为了您和他人的健康，请不要随地吐痰。

9、清洁楼道，从我做起。

篇11：爱护公共卫生标语

471、请勿乱涂乱写

472、定时投放，垃圾入桶。

473、公共设施齐享有，大家欢乐乐悠悠。

474、完美生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现。

475、爱国卫生，人人有责。

476、请勿乱扔果皮纸屑

477、爱我多一点，光明多一点。

478、美化市容讲究卫生绿化名城保护环境。

479、距离产生美，谢绝亲密接触。

480、环境你不爱，美景不常在。

481、创礼貌城市，做礼貌市民。

482、丹阳是我家，整洁靠大家。

483、热爱村庄，热心卫生。

484、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自我的精神

485、心灵美，语言美，行为美，环境美

486、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

487、讲卫生光荣不讲卫生可耻

488、整好农村卫生，造福农民群众

篇12：爱护公共卫生标语

353、发挥农民主体作用，建设礼貌整洁新农村

354、家家讲卫生，户户比洁净。

355、建设新农村，倡导新生活。

356、构建和谐社会，建设卫生家园。

357、向垃圾和白色污染宣战。

358、建立卫生城市，建设完美家园。

359、你我多一份自觉，村庄多一份清洁。

360、垃圾不落地，城市更美丽。

361、摈弃陋习，崇尚礼貌。

362、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

363、欢迎您的到来，但我拒绝垃圾。

364、卫生是城市的脸面，礼貌是城市的窗口。

365、讲卫生，讲礼貌，保护环境，预防疾病。

366、洁净留得白鹭在，优美引得客常来。

367、关注农村卫生，促进经济发展，推进农村建设。

368、开展健康教育，普及卫生知识。

369、请持续室内清洁!

370、留下勤奋的身影，带走桌内的垃圾!

371、环境卫生整治，从娃娃抓起从家庭抓起!

372、大手小手齐动手，共创环保模范镇。

373、路灯是城市的眼睛，请您爱护每一双眼睛。

374、请勿乱扔果皮纸屑

375、草儿绿花儿香，环境优美人健康。

376、常州是我家，卫生靠大家。

377、一次性塑料袋，你还在用啊?

378、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

379、树礼貌新风，创礼貌社区，建礼貌城市。

380、全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村!

381、为了秀发干爽，为了情绪愉悦，保护电插板，从你做起，从此刻做起!

382、门前脏乱差，没人去他家。

383、我为伍市添光彩，伍市因我而精彩。

384、学习卫生防病知识，增强农民卫生意识。

385、除了你的笑脸什么也别留下。

386、播种礼貌收获温馨。

387、请讲礼貌用语

388、尊重环卫工人劳动，请勿乱倒乱丢垃圾。

389、倡导礼貌新风，共建完美家园。

390、带走垃圾，人人有责。

391、垃圾也是浮云，让它飘走吧!

392、用心推进农村环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。

393、喝卫生水，上卫生厕所，居住卫生环境。

394、以关心整洁农村为荣，损害环境卫生为耻。

395、发挥农民主体作用，建设礼貌卫生新农村。

396、做礼貌市民，建完美家园。

397、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

398、开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平。

399、既要金山银山，更要绿水青山。

篇13：爱护花草树木的宣传标语

2、让生命在爱中充满活力！

3、拯救地球，一起动手。

4、你来绕一绕，我来笑一笑。

5、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

6、绿色是我们的家园。

7、天更蓝，树更绿，水更清，居更佳。

8、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

9、少一串脚印，多一份绿意。

10、爱护花草树木，我为校园添绿。

11、多种一棵绿树，多添一份希望。

12、爱护花草树木，人人有责。

13、树立环境保护意识建设绿色文明家园。

14、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！