讲义-感恩（精选6篇）
篇1：讲义-感恩
讲义——感恩
各位同事，大家下午好！
关于个人修养的课程，我们已经讲了很多期了，关于个人素质、关于个人诚信、关于幸福、责任等等。今天，继续我们的课程，今天的课程同样只有两个字——感恩。
在我们人生成长的历程上，我们经历了坎坷、风雨、挫折；但我们最后收获得更多的是成功、喜悦和欢笑；风雨过后总会有彩虹，经历了磨练之后的成功和欢笑，也是世间最甜美的收获。每一次坎坷的经历，都让我们的人生阅历又有了更丰富多彩的一页。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找欢笑，我们应该感恩上天给予我们的一切。也许，生活就是这样一个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，才是真正享受生活的人。
学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处；正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。
感恩父母：有一个青年，爱上了一位女子，青年不知这女子是魔鬼所变。为讨女子欢心，青年倾其所有，尽其所能。一日，女子要青年去挖他母亲的心给她吃，青年竟毫不犹豫地答应了。黑夜里，他捧着妈妈的心，匆忙赶回魔鬼女子的身边。经过一片树林时，不小心摔了一跤，心被摔出去老远，青年费力地从地上往上爬时，却听见那颗心在问：“摔疼了吗，我的孩子？”
多么令人痛心的母爱啊！孟郊在《游子吟》中写道“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱的魅力。父母的爱，是这个世界上最伟大、最无私的爱，父母给了我们生命，给了我们灵魂和肉体，但当我们做了任何对不起他们的事，父母会无私的包容，毫无怨言。
但是，当父母一天一天慢慢老去时，作为子女的我们，带给父母的又是什么？空巢？冷落？遗弃？还是打骂？？（2011年10月25日，年近六旬的老父老母，从湖南郴州老家来深圳帮助儿子带孩子，没想到得到的竟是身为公务员的儿子的辱骂和殴打。）现在家乡的空巢老人有多少？被遗弃的老人又有到少？能抛弃到敬老院的老人已是幸福美满、安度晚年了。。难道四十年、六十年之后我们也希望自己像现在的老人一样享受孤单、寂寞，被遗弃、被冷落，还是遭受辱骂和殴打？？？
爱的天平：把父母对你的爱和你对父母的爱作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，你得加重砝码!你是否了解你的父母？：父母的生日是哪天？父母有没有白头发？父母每天工作多少时间？父母有什么爱好？父母喜欢吃什么？
感恩他人：感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识；感谢遗弃我的人，因为他教导了我的自立；感谢绊倒我的人，因为它强化了我的能力；感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊！
最便宜的手术费：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至于他有些绝望。这时，他十分饥饿，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。
开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一大杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾给他恩惠的女子，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热牛奶使他又鼓足了信心，完成了学业。那位妇女想这次费用一定很贵，当她鼓起勇气看收费单时，惊喜地发现：手术收费单上有一行字：手术费 =一杯牛奶。
当我们在人生最失意时，别人给我们的帮助，我们都能一辈子铭记于心。但当我们春风得意时，别人对我们的恩情，我们还能记得吗？？这时往往就会被遗忘、被视作理所当然，甚至会自以为然的以为别人是在讨好巴结自己。无论何时，我们都应该时刻铭记别人对我们的恩惠，雪中送炭会让人感激涕零，但锦上添花也会让我们的人生更加完美。
罗斯福的智慧：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人，“真不幸，今天的天气怎么这样不好”、“今天真倒霉，被老师骂了一顿”、“真惨啊，丢了钱包，自行车又坏了”、“唉，老爸老妈真罗嗦，烦死了。”。这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。
其实，所抱怨的是日常生活中经常发生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因为有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是，学会感恩，时刻怀有一颗感恩的心，做好目前应该做的事情。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
爱的代价：越南战争后，一个美国大兵从战场归来。在旧金山机场，他给自己的父母打了一个电话：“爸爸，妈妈，我要回家了。但我想请你们帮我一个忙，我要带我的一位朋友回来。”
“当然可以。”父母回答道，“我们见到他会很高兴的。”
“有些事情必须告诉你们，”儿子继续说，“他在战斗上受了重伤，他踩着了一颗地雷，失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家一起生活。”
“我很遗憾地听到这件事，孩子，也许我们可以帮他另找一个地方住下。” “不，我希望他和我们住在一起。”儿子坚持说。
“孩子，”父亲说，“你不知道你在说些什么，这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家来，把这个人给忘掉，他自己会找到活路的。
就在这个时候，儿子挂上了电话。父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后，接到旧金山警察局打来的一个电话，被告知，他们的儿子从高楼上坠地而死，警察局认为是自杀。悲痛欲绝的父母乘飞机飞往旧金山。在陈尸间里他们惊愕地发现他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。
故事中的父母就和我们大多数人一样，要去喜好面貌姣好或谈吐风趣的人很容易，但是要喜爱那些造成我们不便或不快的人却太难了。我们总是和那些不如我们聪明、美丽或健康的人保持距离。能够接纳别人，不论他们是怎样的人，也是一种很难能可贵的品质。上天对待每一个人都是公平的，让我们心怀感恩的心，一视同仁的对待身旁的每一个人！正确对待金钱：
在一间很破的屋子里，有一个穷人，他穷得连床也没有，只好躺在一张长凳上。穷人自言自语地说：“我真想发财呀，如果我发了财，我一定要好好享受生活。”
这时候，穷人的身旁出现了一个魔鬼：“好吧，我就让你发财吧，我会给你一个有魔力的钱袋。这钱袋里永远有一块金币，是拿不完的。但是，在你觉得够了时就要把钱袋毁掉，才可以开始花钱。”
说完魔鬼就不见了，在他的身边，真的有一个钱袋，里面装着一块金币。穷人把那块金币拿出来，里面又有了一块，于是穷人不断地从钱袋里拿金币，拿了整整一个晚上，金币已有一大堆了。第二天，他很饿，想去买面包。但是，在他花钱以前，必须毁掉那个钱袋。
他又开始从钱袋里往外拿钱，并且不吃不喝地拿。终于，他生病了，不久，他倒下了，死在他的长凳上。
临死前他说了句：“我怎么没拿钱看病呢?”
站在金钱这个巨大的诱惑面前，人类的灵魂将接受巨大的挑战。怎么做才是最佳的处理方式?照单全收还是转身折回，只留下冷冷的似乎高尚的背影? 每个人在世上都面临一个问题——生活。而生活是否圆满，人生能否成功，完全取决于自己的态度、方式。
生命是广阔无限的，用某一个定义界定是不可能的，也是不科学的。因此说，用某一个标准苛求人生，或者克隆人生，只会作茧自缚。人的价值，是由自己决定的。人生短暂如此珍贵，尽量不要辜负人生，心怀感恩的心，这样才不至于迷失了自己，更迷失了一切快乐。
感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们所有的一切。
感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。
感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。
感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。
感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。
感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。
感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。
感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。
感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活！如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华； 当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美好！
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多不满与不幸。
篇2：讲义-感恩
一、你最大的诚意就是你的坚守
忠诚：1.忠于个人、情义为重；2.忠于组织、团队致胜；3.忠于事业、永不放弃；4.忠于信念、革命永存。
别人对你的方式，都是你教给对方的！
只有静下心来才能思考问题出在哪里。
个体要适应集体，要融入组织。
一个人不能为企业输送新的能源了，要走；企业的成长你跟不上了，同样也需要走。
一个人步入反思的时候，将步入一个伟大的起点。
要做好一个企业：看好进口，管好出口，调整好胃口。
一技只能养家，之长方可致富。
诚信是最好的基本品德，与承诺是相关词汇。人生在世不要轻易承诺，一个人可以不在乎小节，但是要重视细节。一诺千金，诚信至上。
企业文化要不断重复使之成为习惯。
二、如何打造忠信团队
团队发展十字宝典：信任、团结（和谐就是合理的妥协；懂得让步，才能进步）、推崇（不能同流，怎能合作）、原则（君子爱财，取之有道）、自检（人必须意识到对自己不利才会改）
人的一生有三大错误：政治错误、金钱错误、作风错误
追求事业要有求，人生贪念要无求
三、心在哪里收获就在哪里
1．干一行，爱一行；爱一行，专一行
2．专注是成功的基础
3．过程更是一种收获
4．最重要的是，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
5．知道就要做到，说到更要干到。
批评你的人才是你生命中的贵人。
一个人只改变思维模式，不改变行为模式，永远不会改变事实和结果。每个人每天都要做四件事：想你该做的、说你该说的、做你份内的、改你做错的。
负责任需要：良知、觉悟、信念
认真第一，聪明第二
四、尊重是征服别人最有利的武器
当干部应记住：1）自身正不令则从，自身不正虽令则不从（以身作则、生龙活虎；做事在先、享受在后）；2）外行领导不了内行；3）10分钟锻造一个干部（上班早到5分钟，下班晚走5分钟）；
每一个领导岗位最大的障碍都是由执行长官造成的。
企业文化是一种心毛文化神经质反应；
实用的、务实的、创造结果的，才是最值得尊重和学习的五、如何把自己打造成五星级干将：
想干！（不想干就离开）敢干！（人要想出人头地应具备：（知识，见识，胆
识）能干！（量力而行）多干！（多干一点厚道一点你会有意想不到的惊喜）抢着干！
人在职场上有三个过程：上进心、责任心、事业心
重视金线是能力，淡化金钱是境界。
人生必须要上的四堂课：读万卷书，行万里路，阅人无数，名师点悟 爱是一切动力的源泉，而没有感恩何有爱可言
爱是美德，感恩是核心。
感恩：感恩是为人之本、感恩是一种人生的态度、感恩是一种处世哲学、学会感恩
感恩团队的无限支持；感谢祖国、回报社会；
企业家有三千三万：千风万险、千委万屈`千辛万苦、没有一个法人愿意犯法，多少法人置身大牢！
六、以不变的感恩赢得万变的市场
创造者没有办法索取，最终还是留给了社会
游离式管理：走出去看看
文化：能够良性的交流，并能得到充分的理解，就是最好的传播方式。行业决定出路
奥康集团的人才四大战略：提升新员工招聘层次、对老员工进行培训、对所有高管进行管理培训、对所有高管夫人进行培训七、四海之内皆兄弟，天下没有难做的生意
引发员工的创造激情
要么你改变环境，要么让环境改变你
事在人为
人无远虑，必有近忧
当我们梦想成功的时候，我们有没有更刻苦的准备？当我们梦想成为领袖的时候，我们有没有服务于人的谦恭？我们常常希望改变别人，我们知道什么时候改变自己吗？当我们每天都在批评别人的时候，我们知道该怎样自我反省吗？（李嘉诚）
篇3：科技论文写作讲义
科技论文是以科技成果为对象, 采用科技语言、科学逻辑思维方式, 并按照一定的写作格式撰写, 经过正规严格的审查后才能公开发表的论文。创新性或独创性, 理论性或学术性, 科学性和准确性, 规范性和可读性四方面的有机统一, 是科技论文的本质特点。科技论文报道的主要研究成果应是前人 (或他人) 所没有的, 无新的观点、见解、结果和结论, 就不成其为科技论文。至于某一篇论文, 其创新程度可能大一些, 也可能很小, 但总要有一些独到之处, 总要对丰富科学技术知识宝库和推动科学技术发展起到一定的作用。
科技文章是对科学技术及其成果的书面表述, 也是科技工作者进行科学技术研究和科技管理工作的重要手段。科技文章的写作文体多种多样, 按照写作目的和作用可分为学术类、应用类、科普类、新闻类四大类, 其中主要是科技论文、科技报告、科技情报和科技应用文。虽然科技论文从属于科技文章, 但创新性和学术性使得科技论文与其他科技文章区别开来, 科学性又使得科技论文区别于一般性议论文和其他非科技文体。所以科技论文不应与科技讲座、实验报告、工作总结、科技报告等同, 也不能与科技新闻、科技通讯、会议讲话、产品介绍、科普知识宣传等同。当然, 科技文章更不能与科技文学作品混为一谈。
·科技汉语与公文、文学语言·
科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章, 是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告, 其语言特点为准确、简练、平实、生动和清晰。公文语言的本质是指导命令的语言, 凭证依据的语言, 法规约束的语言, 宣传教育的语言, 因而主要特点是严肃、准确、质朴、简明、规范、富于逻辑;文学语言的本质是塑造形象的语言, 艺术加工的语言, 传达情感的语言, 审美独创的语言, 因而主要特点是生动、形象、创新、优美、飞扬、富于情感。
科技论文写作的基本表达方式有议论、叙述、说明三种, 不适用描写、抒情的表达方式。语言表达的准确性, 就是指能够确切地表达内容, 使读者能够正确无误地理解, 毋须形象地去描绘;简练, 即简明, 凝练, 不说废话, 不堆砌词藻;平实, 就是以平等的态度去说服人, 实事求是, 不打官腔, 不胡编乱造;生动, 是指语言新鲜, 活泼, 有感染力, 不失语言美;清晰, 是指文字通顺, 叙述清楚, 便于读者阅读和理解。
·修辞手法的使用·
修辞手法的运用, 可以使语言变得生动形象, 是记叙文、文学作品常用的写作方法。科技论文也提倡使用修辞手法, 但修辞的使用要符合“明确、通顺、平匀、稳密”的原则, 以消极性修辞手法为主, 即主要使用调整结构、选择词句、处理详略的修辞方法, 很少使用比喻、设问、对偶、排比、引用、对照等积极性修辞方法, 不适用借代、比拟、夸张、双关、移就等修辞方法。
在科技论文的短语、句子陈述中, 结构修辞主要用来调整平行、分化长句、处理分合, 选择修辞主要用来正确切分词语、选择词语、选择词语的次序、选择句子的格式, 详略修辞有积极的和消极的之分, 消极的详略修辞主要用来避免重复、避免多余、和避免苟简。
篇4：谢飞的“电影讲义”
作为内地资深的电影教育家，对于电影的教育，对于新人的培养，对于电影节的作用，对于目前国内电影业的大环境⋯⋯谢飞都有自己鲜明的看法，而其发起创办的北京电影学院国际学生作品影视展，今年也即将举办第十届——对于中国电影，谢飞做的事远不限于单纯的导演角色。
导演的“教育问题”
电影学院的本科教育应该从专业技术出发，“然后到了三四年级，全校再从摄影、剪接和美工等专业中选出有导演基础和潜力的，后两年再向综合创作方向培养”。
在电影的创作、制作中，导演无疑占据了特殊地位。随着近年来中国电影在商业化和市场化方向上的发展，电影大环境对导演提出了新要求。
一方面似乎谁都可以做导演，是否专业出身变得不再重要。实际上，从全世界范围来看，导演来源最多的是编剧，还有演员，“比如像伊斯特伍德这样的”。国内的导演则很多是学摄影出身，比如张艺谋和顾长卫。此外还有美术设计，“78班16个学故事片美工的现在都成导演了，比如尹力，霍建起是他们班里改行最晚的，在当导演前做过二、三十部电影的美术设计”。在谢飞看来，现在的情况是“条条道路通导演”。
另一方面，导演在成功的电影作品中所占的重要地位愈发凸显。而对于电影学院等专门院校而言，如何培养适合当下环境的导演，是一个新挑战。对于导演人才的培养，谢飞表示北影也面临着不小压力，毕竟“最近十几年大家都在议论‘导演系出来的成活率低’的话题”。在他看来，当前内地电影的一个根本问题在于现有的教育体制“对培养创造性人才是不合适的，培养老师还可以”。
相比单纯的技术性工作，电影导演需要更丰富的阅历。吴宇森就说过“当导演不能太年轻”。对此谢飞表示认同，“22岁大学本科毕业，但全世界的导演拍处女长片的平均年龄都在30岁左右，不可能很年轻”。其实就各地电影界的情况来看，历来成名导演中高中毕业后就进电影学院的并不多，“大量都是从别的行业过来的，很多都是从徒弟、副导演干起”。从这个意义上讲，导演的培养或许不太适合本科教育，“一个高中生进来读几年书就当导演，成活率自然低。”但另一方面，“现在的研究生教育也很刻板，进来的人经常在创作上已经没什么潜力了，都是死读书的，特别是博士基本都是搞纯理论”。谢飞自己也曾带过导演系的硕士和博士，他坦言比较失望，“我觉得是在浪费我生命，跑来那么几个人，一些明星一年也不上几次课，三年还要弄出一个论文来，累得我呀，结果最后出来的也不是导演”。
对于导演的培养，多实践无疑比只读书更重要，“想当导演的我就告诉他，赶快去拍片，要是拍不了跑到这儿来，学完了更傻。”谢飞说自己和北京电影学院近几年也在尝试新的教学模式，“我05-09年带了四年制的一个本科班，是按剪接招的，他们出来后的情况就还不错，因为有一项技术打底。”在他看来，电影学院的本科教育应该从专业技术出发，“然后到了三、四年级，全校再从摄影、剪接和美工等专业中选出有导演基础和潜力的，后两年再向综合创作方向培养”。
相比国内传统的影视人才教学，这种更强调专业性和所谓“技术打底”的模式其实更接近当前的国际主流。例如美国纽约大学的电影研究所，其教学就一贯强调实战性，力求学生能在不断的实践中接触到电影前期到后制的各项实务，该校毕业的著名华人导演李安曾说这样的教学模式是某种“求生训练”。谢飞基本认同这样的思路，“导演需要对影视制作各个部门都熟悉，甚至在某些领域有专长。”此外，有技术底子才能保证毕业后有工作，有工作做也才能积累阅历和人脉，后二者对于导演的培养同样必不可缺。“比如拍广告出来的电影导演，像丁晟原来是学美术出身，后来也到北影进修过，他拍的广告很多都是李连杰、成龙这些大明星的广告，这样积累下来人脉就有了，于是他向导演转型的时候就有很多人帮他。”谢飞说，现在做导演需要很多资源的支持，“只会说，没有真正的一技之长，长远来看是很难成功。”
作为全国目前惟一的电影专门类院校，北影的眼光似乎还得放得更宽更远。在谢飞看来，对新人的扶持很重要的是“大学后”的培养，他觉得韩国的方式值得借鉴：“韩国电影扶植委员会下设一个韩国电影学院，非学位教育一年制，全国每年招导演6个，不限学历年龄，就看剧本和申请者的专业资历，入选后就想方设法帮你拍。”此外，韩国政府在奖金、减税等各方面对本土新人也多有扶助。谢飞之前也曾建议北影搞一个类似的新生代电影扶植计划，“每年全国招3－5个，看剧本和专业经验，来了我们就指定老师，有个二、三十万的剧本扶植，当剧本成熟后就介绍公司给你投资。”影片拍出来之后还可以协助推广，比如电影节的渠道等，“台湾、香港其实都有专门的推广机构去各大电影节送片。”相比之下，国内目前扶持新人的机制尚未成型，“各界老有各种想法，但精力没有集中到一个好地方，资金也分散了。原来中影集团曾经有一个青年导演计划，但很多事情后来都沒有下文了。”
对于导演的培养，北影的一个传统策略是通过短片来训练人才，“这是上世纪六、七十年代跟苏联学习后逐渐形成的经验，因为光是学校讲课和跟大师实习，最后还是做不了。”短片制作也是北影从创立起就坚持的方向，“文革前的第一班大概有20个人，毕业拍了5部35mm的黑白故事短片，导演都是两个人拍一部。”谢飞自己就读北影时也是如此，“我是1960年入学，1965年毕业时班上有19个人，拍了两部黑白短片。”
虽然是作业性质的短片，但当时拍电影的成本还是很高，“以前拍一部35mm短片算下来也要15万元，因为胶片、摄影机太贵了。”由于僧多粥少，当时的拍摄还采用了“计划经济”的模式，“我那时是班长，需要给每个人分配任务，保证每人都能负责拍摄29－30个镜头”。到了文革后，著名的1978班时各系人数多达157人，“81年我就领着他们做了3个黑白短片，每组也是两个导演。我后来拍的《我们的田野》其实就是源自其中的一个短片，当时是带着学生去北大荒拍，也是两个导演系的学生，摄影则有6个，包括顾长卫和现在北影摄影系的主任穆德远。”
短片拍摄作为北影教学的传统，一直为学院所重视和坚持，即便是在条件最艰苦的时期也是如此，“学校也是采取了各种方法，比如一个短片里一般要容纳2－3个导演系的学生。”即便如此，当年78班导演系的29人中还是有很多人没有拍短片的机会，“其他人就跟老师出去实习，像陈凯歌、吴子牛、李少红他们当时就都没拍成，都是通过实习毕业的。”最能干的还属田壮壮，“读书时他就和外头联系拍了一个电视短片《我们的角落》，改编的史铁生的小说，拍得很好。”而到了毕业作品时，田壮壮又和谢小晶等人合作，通过儿童电影制片厂在云南拍摄了一部剧情片《红象》，这也是田壮壮的长片处女作。
随着电影技术的进步，尤其是数字设备的普及，现在拍摄短片越来越容易了，“我们现在每年拍大约20部各种类型的短片作业。”在谢飞看来，短片是最能锻炼学生的一种教学手段，“其实之前有段时间学校都不拍了，各系自己搞篇论文就毕业，而且那一年导演系没有毕业生，我觉得这可不行，于是就把全校当时600多名即将毕业的学生召集到礼堂开会。我说今年没有导演本科，所有人都可以写剧本，我们来挑，挑中的就可以拍作业。”最终学院从征集到的200多个小剧本中挑中了几个拍成了35mm彩色短片，其中就包括万玛才旦的《草原》，“他后来的《静静的嘛呢石》其实最初也是个录像带拍的小短片。”加之当时北影组织的国际学生影视作品展也慢慢步入正轨，“这些年各系都开始重视这个影展，都用各种手段让学生拍短片提高能力，加上展映交流，实际上也促进了我们的教学。”
十年国际学生展
“国内的作业和人家根本没法比，别人的很多片子就跟好莱坞大片的片段一样，技术和运作上很成熟，文化内涵也很结实。”
今年11月6日，北影主办的第十届国际学生影视作品展正式开幕。作为主要创始人和头几届的主要负责者，该活动浸透了谢飞的不少心血。
谈到最初做国际学生展的想法，谢飞说是与当时北影参加了“国际影视院校联合会”（CILECT）有关，“上世纪80年代我就去过国际上几个比较有名的学生影展，像以色列特拉维夫和德国慕尼黑的，发现他们背后都有这个组织支持，当时亚洲还没有类似的活动，我觉得把全世界的学生作业展映给学生看是一个非常好的经验，所以2001年时就开始做这件事。”第一届活动是以北影导演系的名义在网上发的邀请，最终收到了来自十五个国家和地区的三、四十部片子，“规模很小，但反响还不错。”
国际学生展一直来的宗旨是“给学生和老师看电影和评电影的机会”。组委会从每年收集的短片里选出九十部以下的作品，展映一周，“每部都是放两遍，不管老师学生看完都要打分，10分制，然后用电脑统计，把老师和学生打的分平均下来，得出总分和名次。”得益于CILECT的资金支持，每年的展映活动还会邀请一些影片主创来京切磋交流，“有的是刚刚毕业，也有在校生。”谢飞说最初的几届活动给北影师生带来了很大震撼，“国内的作业和人家根本没法比，别人的很多片子就跟好莱坞大片的片段一样，技术和运作上很成熟，文化内涵也很结实。”从教学的层面，谢飞觉得学生影展是一种很好的方式，“我和学生反复讲：你们看过电影打完分就要思考一下：为什么那个电影分高，为什么你的别人看不懂。”在他看来，评奖不是关键，重要的是看片的过程，“我们现在的影展都太看重评奖了，但忽视了通过评奖来提高大家的审美价值。”
国际学生展从第二届开始正式采用了北影的名义，第三、四届后也渐成规模，“现在我们每年都能收到600－900部来自国内外的各类学生作品”。举办9届以来，这个展映也渐渐在业内也有了一定影响，其选片尤其引人关注，例如2009年在美国上映的动画电影《机器人9号》（Nine）其实是源自导演学生时期的一部短片，后者也曾是当年北影国际学生展的入围作品，“当时老师的分数给了第二名，学生的平均打分则是第一名。”不过另一方面，国际学生展目前的影响还是维持在一个相对专业的较小范围内，“我们一直都是学生在办，也基本不花什么钱，以前中影集团和时代今典赞助过一些，还有就是CILECT每年支持一点钱”。
在目前的媒体环境下，尤其是新媒体快速发展的背景下，国际学生展也面临着一些新的可能和机会。今年第十届展映的合办方包括新媒世纪，“这个公司其实也是我们一个学生做的网站，这次帮我们做些宣传”。对于未来，谢飞和北影也有一些新的思考，“比如每年我们可以从报名的作品里选出60部比较好的，跟视频网站合作做一个网络上的国际学生电影节比赛。”谢飞的想法是通过这种渠道合作将电影节和电视选秀的形式相结合，“比如每月公布10部新的作品，根据网民的点击率、评分和专家评委的评分排出名次；这个月的评选中，上一月的某些选手又可以复活。每个月的冠军都有奖金，选中的也要给一个播出费，六个月完了再选出一个年度冠军，这样就可以让网络展映持续有热点，不断滚大观众量”。谢飞介绍说这个计划实际之前已有进行一些筹备，“本来想今年就做，但是发现太急了。合作方也认为可以，只是觉得两三百万的启动资金太大，版权方面也还需要一个章程。但方案已经有了”。
电影节的核心
开放本就是电影节的天性，也更有利于让专业的人做专业的事。
虽然规模限于学术交流领域，但从某种意义上说，北影的国际学生影视作品展已具有一些电影节的特征和意义，尤其是在选片等环节的国际性方面。对此，谢飞也很自信，他甚至说，就此而言“全中国最像国际电影节的就是我们这个学生作品展”。
电影节对于一地的电影工业具有特殊意义。近年来作为教授，谢飞也是各路电影节的常客。其实作为导演，他也是内地最早一批自主参加国际影展的影人，“我最早是1985年的《湘女潇潇》，那时我正在美国做访问学者，自己拿着片子就送到戛纳去了，当时的主席还很惊讶：怎么你们自己把电影送来了？”最终该片入围了当年戛纳的“一种关注”单元，第一次参加国际电影节的经历让谢飞很难忘，“那时我把拷贝拿去，不久电影节的人来电话问片子是不是缺了一本，说感觉好像有点不连贯。我说没问题啊。等到正式放映的时候，我在下面看才发现真是缺了一本，故事完全跳了，观众都在笑，把我吓了一跳。结果跑到放映室一看，才发现是把拷贝盒子上的“6”和“9”弄倒了，只好停了重新接过，观众也都在座位上等，直到弄好了才重新把片子放完”。
《湘女潇潇》是主动送片，到了1990年的《本命年》，柏林电影节找上了门，“当时那边的选片人跟这边关系很好，《本命年》在做双片时他就看过一次，当时就跟我说是‘Masterpiece’,说得我很惊讶，结果他回去就推荐并选中了。”最终在当年的柏林电影节上，《本命年》获得了杰出个人成就银熊奖，这也使得谢飞成为内地最早一批在三大影展获得肯定的华人导演。紧接着在1994年，他的第七部作品《香魂女》又在柏林跟李安的《喜宴》并列赢得金熊大奖。
在谢飞看来，自从录影带等新的观影手段，尤其是网络出现后，传统的影院电影的功能已经开始下降，“‘大电影’的时代已经过去了，现在是‘小电影’时代”。也正因为如此，电影节的意义愈发显得重要，他也一再强调自己对电影节功能的看法——“电影节的真正目的应该是主流电影市场的补充。”在他看来，商业电影在全世界都永远是针对一般观众的娱乐片，但“各国的文艺片总要有个出路，这样的需求就导致了国际上众多的电影节活动”。而既然是主流商业市场的补充，那么电影节“就应该提供给观众一些主流市场看不到的电影，特别是一些有文化价值的电影”。在当前好莱坞的垄断状态下，这一点尤其重要。
不过在国内，电影节的这种积极作用并未得到充分发挥。很多活动的主办方对宣传无不重视，选片也往往受到业内的很多关注，但在终端层面，“看电影”的问题始终为各界所忽略。“开幕式都是风风光光，一说开始放电影下面人都走光了。全世界只有亚洲这样，对电影毫无兴趣你来电影节干吗？” 在谢飞看来，电影节最重要的意义恰恰就是要给本地观众一个高质量的看片机会，“我们学院刚花了大钱把放映厅的设备从2K的换成4K，就是因为放映的高质量很重要。”但这在国内往往被忽视，“很多地方搞影展，放映条件很差，有些就弄个学校的阶梯教室就放了，主办方也不好好组织大家看，就忙在那边评奖。”这样的电影节远离了电影本身，“大家都忙于评奖，急功近利，不看电影，也没有扩大观众群，这是办电影节的一个误区”。
目前国内各某些电影节、奖的种种问题，原因就在于没有真正认识电影节的功能——给观众放电影才是电影节的核心，“像香港电影节，每年差不多都有四十天甚至是两个月的时间展映各国的电影，这是一个很好的传统。上海电影节的长处也是每年能有三百来部影片在影院给内地观众放映，这在当地已经形成了氛围。”此外，在国际电影节竞争、抢片激烈的背景下，很多電影节也正是通过放映找到了自身的特色，“釜山每年也没多少国际首映的片子，它就是关注亚洲。台北电影节的一个特色是每年聚焦一个城市，比如今年聚焦的城市是伦敦，那就放很多关于伦敦的电影，每年一个，这样就形成了特色”。
另一方面，电影节的性质决定了其成功需要开放和国际化，但目前在国内，此类活动的审批管理仍然比较严格，尤其是面向国际范围的。国际学生展多年没有做大就有这方面的考虑，包括今年首次举办的“北京电影季”也没有明确采用“电影节”的说法，“其实一直也没有明确的明文规定，但是谁都不去突破，所以就出现了很多奇怪的事。”而在海外，办电影节要简单得多，“绝大多数都是民办，基本就是以民间为主，再加国家支持、社会赞助。”
篇5：讲义-感恩
第一章 语言和语言研究 第一节 语言和语言学
一、语言的内涵与外延
二、语言的若干属性
三、语言学 第二节 语言功能
一、社会文化方面的功能
二、心理方面功能 第三节 语言历史
一、语言起源
二、语言分化
三、语言的接触和融合
四、语言发展的原因和特点 第四节 西方语言学简史
一、传统语言学
二、历史比较语言学
三、现代语言学
四、当代语言学 第二章 语言结构
第一节 语言的结构系统一、语言的层级与层面
二、语言结构的共性和个性
三、语言结构类型 第二节 语音
一、语音和语音学
二、音素和音位
三、语音特征
四、语音组合 第三节 语义
一、语义和语义学
二、语义单位
三、义素分析
四、语义场
五、语义的组合 第四节 语汇
一、语汇和语汇学
二、语汇层级
三、语汇聚类
四、语汇构成 第五节 语法
一、语法和语法学
二、语法形式和语法意义
三、词类
四、短语
五、句子
六、语段
第三章 语言运用 第一节 言语交际
一、语言运用与语用学
二、言语交际的过程
三、言语交际的原则
四、言语交际的制约因素 第二节 言语行为
一、言语行为的概念
二、言语行为的类型
三、间接言语行为
第三节 话语表达和话语理解
一、话语表达
二、话语理解
第四节 交际变体和语用对策
一、交际变体
二、语言交际障碍
三、社会语用对策 第四章 语言学习第一节 第一语言获得
一、第一语言获得理论
二、儿童语言的发展 第二节 第二语言获得
一、第二语言获得理论
二、中介语
三、对比分析和偏误分析
四、第二语言教学法 附录 世界语言谱系分类表 参考文献
语言学概论
课程名称：语言和语言研究
（一）教学目标：掌握语言的内涵和外延；
知识点：语言与言语、口语与书面语、共同语与方言、自然语言与其他符号系统 重难点：语言与言语、自然语言与其他符号系统 课程内容：
第一章 语言和语言研究
第一节 语言和语言学
一、语言的内涵与外延
（一）语言是什么
语言学界至今对语言还没有一个清晰而统一的定义。因为不同的时代、不同的学派对语言有不同的看法。一般来说，可以把语言定义为：人类用于交际和思维的最重要的符号系统。蜜蜂、海豚、黑猩猩等动物，都有自己的交际的手段，但是，大量的研究表明，它们没有人类这样的语言，语言是人类所独有的。人类可以使用多种工具进行交际和思维，但是，语言是人类须臾不能离开的最为重要的工具。
（二）语言与言语
人们说话是一种复合现象，至少可以分出三个方面：第一个方面是张口说话的动作，称为言语动作或言语行为；第二个方面是说话所使用的一套符号，由语音、词汇、语义、语法等子系统构成，称为语言；第三个方面是说出来的话，称为言语或言语作品。
可见语言不等于说话，它只是说话这种复合现象中的一个方面。语言也不同于言语。语言是存在于全社团成员的大脑里的相对完整的抽象符号系统，具有全民性、非物质性和抽象性；言语是个人在特定情景中对语言的具体运用和表现，具有个人性、物质性和具体性。
不过，这里所说的言语是用来进行交际的外部言语。除了外部言语，还有内部言语。内部言语是不出声的用于思维的言语。科学家曾经做过这样的实验，把细针状的电极装在受试者的发音器官上，然后让他算一道算术题，一次用口算，一次用心算。结果在两种情况下语言器官动作的电位变动记录相同，说明内部言语是存在的。外部言语比较连贯完整，而内部言语的跳跃性强，具有片断性和不完备性。
现在，人们对内部言语的面貌还所知甚，但是都同意它也是对语言的运用。外部言语和内部言语的差异，是因功能不同而造成的运用上的差异；而且二者之间有一定的关系。一方面，人们在讲话时，必须使用内部言语进行思考，然后再通过一系列的加工把内部言语转化为外部言语；另一方面，年幼儿童没有内部言语，他们思考问题时往往伴之以自言自语，是在用外部言语进行思维。在成长的过程中，逐渐实现外部言语的内化，发展出内部言语。所以从个人发生学上看，内部言语是外部言语内化的结果。
从上面的论述可知，人们只能直接观察到言语（外部言语），而不能直接地观察到语言。语言学家要研究语言，只能在两个地方找到它的踪影，一是在言语中，一是在说话人的大脑里。语言学家通过对大量的言语素材进行抽象概括，从中发现语言的各种单位和规则。至于说话人大脑里的语言知识，说话人并不能原原本本、清清楚楚地讲出来，语言学家只能想办法把它引出来。比如，造出来一些句子让被调查人说哪些是对的，哪些是错的；或是呈现出一些句子，让被调查人分辨异同。语言学家通过对调查结果进行一系列技术处理，窥测出存在于被调查人大脑里的语言系统的面貌。
（三）口语和书面语
口语是对口头言语的抽象概括，书面语是对写出来的言语的抽象概括。口语和书面语是语言的两种不同表现形式。口语和书面语的不同，不仅在于语音和文字这两种载体，而且在词语和句法结构等方面也有较多的的差异。如口语用词通俗，句子简短，结构松散；书面语的词语较为文雅，句子较长，结构严谨。
从发生学上看，口语是第一性的，书面语是第二性的。一种语言可以没有书面语，但不可能没有口语。事实上在世界几千种语言中，只有少数语言拥有书面语。书面语是在口语的基础上产生和发展起来的，并从口语中不断吸取营养成分，而且自始至终书面语要受到口语的制约。由于书面语的特殊性，它需要和口语保持一定的距离，有自己谴词用句的特点，但是这种距离不能过大，一旦书面语同口语脱节，人们就会对书面语进行改革，就像五四前后汉语的书面语──文言文的命运那样。
口语一发即逝，不仅受到时间和空间的限制，而且由于它是口耳相传，不大容易进行规范。书面语不仅较好地克服了时间和空间对语言的限制，而且有利于进行规范。通过对书面语的规范，就有可能形成民族的标准语，或称为“文学语言”，从而又反过来促进口语的发展。
（四）共同语与方言
共同语是一个语言社团所共同使用语言，如普通话就是现代汉民族所共同使用的语言。方言是语言的地域变体，是某一地区人民日常生活所使用的交际工具。共同语是在基础方言的基础上形成的。由于政治、经济、文化和使用人口等方面的原因，某一种方言的声望和地位会高于其他方言，在共同语形成之前，这种有声望有地位的方言往往代行共同语的职能。通过对这种有声望、有地位的方言（基础方言）进行规范，并吸收其他方言的有用成分，形成共同语。有一些民族，至今没有自己的共同语。
在共同语形成之后，共同语对方言会产生一种约束力，使方言向共同语靠拢。从而方言间的差距、方言和共同语的差距会不断缩小，甚至消失。但是，这是一个相当长期的过程，在相当一段时期内，方言会继续为在本地区人民的交际中发挥作用，出现“双言现象”，而且会继续为共同语提供有用的语言营养。当然，由于政治上的原因，共同语对方言的约束力也会减弱甚至消失，这时方言会出现离心发展的趋势，直至演变为一种与共同语具有亲属关系的另一种语言。
（五）自然语言与其他符号系统
自然语言指的是社团把它作为母语来使用和学习的语言。自然语言一般都有一个较长的历史发展过程。与自然语言相对的是一些人工语言。人工语言是依照一定的原理人工设计出来的。人工语言有三种较为重要的用途：第一，在特殊情况下发挥自然语言的作用，如波兰医生柴门霍夫为消除语言隔阂于１８８７年设计的世界语。第二，为某种特殊用途而设计的语言代码，如电报代码、聋哑人手指语等。第三，为某一科学技术领域依照语言原理而设计的符号系统，如计算机语言、逻辑语言等。人工语言在当代的社会生活和科学技术的发展中有着重要的作用，并有许多与自然语言相似、相通甚至相同的东西，因此是当代语言学关心和研究的对象。但是，它必然与自然语言不是一回事。本书所讲的语言，主要是指自然语言。
除了人工语言之外，与自然语言关系较密切的符号系统，还有文字和体态语。文字是记录语言的书写符号系统。如果说语言是一种符号的话，那么，文字则是符号的符号。因此，文字不属于语言的范畴，不是语言的一个子系统。但是，语言却可以在文字的帮助下改换物质表现形式，形成书面语。并且文字对语言的发展也会起一定的作用，如汉语的一些词语（“之字形”、“十字路口”）就是受汉字的影响而产生的，汉字这种语素型的非拼音文字，对汉语的孤立语性质的保持也起到了一定的作用。
篇6：防寒讲义
2014年防寒过冬讲义
目录
一、冬季作业特点.............................................................2 1.冬季工务部门的作业特点...............................................2 2.冬季室外作业场所的作业特点...........................................2 3.冬季夜间作业的特点...................................................2 4.冬季作业人员特点.....................................................2 5.冬季施工具体要求.....................................................3
二、冬季预防人身伤害应准备的工作.............................................4 1.防寒过冬物质准备.....................................................4 2.防寒设备过冬前检查、整修要求.........................................5
三、冬季作业对人身安全的基本要求.............................................5 1.冬季上班前有关要求...................................................6 2.冬季在站场上作业及行走时的安全要求...................................6 3.取暖时防止煤气中毒...................................................6
四、预防煤气中毒措施.........................................................6 1.一氧化碳中毒.........................................................6 2.一氧化碳中毒症状.....................................................6 3.当发现有人一氧化碳中毒后，救助者必须迅速按下列程序进行救助：.........7 4.预防一氧化碳中毒.....................................................7
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一、冬季作业特点
1.冬季工务部门的作业特点
冬季一些设备状态要发生变化，因而其作业也有别于夏季。冬季气候寒冷，气温较低，含水量大的路基易发生冻害，由此而产生轨道几何尺寸变化，工务垫板、改道整修任务加重；受冰雪覆盖影响，各种故障不易被及时发现，不利于铁路维修和巡道工作，导致线路隐患不能及时消除，处理临时设置故障任务加重。
“天寒铁脆”，“三折”和零配件折损经常发生，在冬季更换钢轨、夹板、辙叉、零配件的作业和阻止钢梁裂纹扩大的作业量大大增加，大修作业时需要防止拆卸这些零件时扩大原有伤害造成损坏。
大机行业冬季也经常遇到起机困难，修车难度变大，车内供暖设施不良，驾驶室寒冷，上下车楼梯冰冻，线路湿滑等安全问题。2.冬季室外作业场所的作业特点
“冰天雪地”是对冬季的写照。铁路各行车工作，特别如我单位大机、机车调车、作业，线路施工都是在室外进行。南方冬季经常有冰覆盖车站的站场。特别是有时午间阳光融化了冰雪表面，到了夜间又结冰发滑，给线上作业人员、调车人员带来了极大的不便。尤其是宿营车停驻线，牵出线、调车线两旁作业人员经常行走的地方，非常容易结冰发滑，调车人员行走和上、下车时容易滑倒受伤。
因此，在冬季，一是要及时清除积雪，特别是作业人员经常行走的线路边的积雪要清扫彻底，避免其结冰；二是凡室外作业人员都要穿着防滑鞋，不要穿塑料底、硬地和带钉子的鞋；三是大机、机车、轨道车人员在上、下车前要选好地点，不要超速上、下车，以免发生危险。3.冬季夜间作业的特点
冬季昼短夜长，尤其是区间作业，照明不好，给夜间天窗带来了极大不便；站场、施工地点内照明不好会有死角，给作业人员检查、核对现车等作业带来极大不便。造成作业人员体力消耗大，精力往往不够充沛。根据这些特点，在冬季施工中，要配齐足够照明设备，在危险地点设防护等，还应特别注意职工班前休息好，保证班中体力充沛、精力旺盛。在作业中，要认真细致，不要盲目求快。4.冬季作业人员特点
（1）畏寒情绪。怕冷、畏寒是人的共同特点。因此，简化作业过程、晚出务或出务 2 广铁（集团）广州大型养路机械运用检修段培训指导文件系列
不全的现象时有发生。
（2）行动不灵敏。冬运行车作业人员要穿上棉衣、棉裤、棉鞋，戴上棉帽、棉手套等，这样，行动必然要比其他季节缓慢。
（3）瞭望困难。冬季夜长，风、雪、雾多，都给作业人员瞭望带来诸多不便。5.冬季施工具体要求
（1）加强预防措施。冰冻天气前，各车间要因地制宜做好防滑工作，做好基地行车作业、交通车上下、脚手架上下和高空作业安全工作。
（2）备齐防寒应急抢修工具管理。防寒过冬应急抢修工具及备用料要按《修规》要求配备齐全，并建立台帐以备查找。应急抢修工具要做一次保养，保证设备良好。
（3）加强冬季劳动保护安全管理。各车间应于11月30日前对照《冬季劳动保护安全检查表》组织车间、车队、班组自查，对检查发现的防寒过冬问题要在12月5日前按“五定”（定问题、定责任部门、定责任人、定整改措施、定整改销号期限）要求落实整改销号，预防安全生产事故发生。
（4）落实焊接工艺标准，高质量完成探伤工作，防止断轨事件的发生。铝热焊焊头的冒口、焊筋必须切除干净并打磨平整，便于探伤检查。所有现场焊焊头上道24小时内必须全断面探伤、严格控制伤头不上道、厂焊伤头不出厂。
（5）换轨地段龙口要制订职工检查制度和应急方案，并抓好落实。出现异常及时汇报和处理。临时龙口要使用强力保护器，并派人巡查，控制换轨地段强力保护器个数（安装强力保护器的龙口不能超过2个）；轨缝超过构造轨缝时必须派专人看守、准备好应急工具物品、不间断监控并做好记录；上普通夹板过夜的龙口，原则上保证6个螺栓齐全（或弯头保护器和4个以上螺栓相结合）。
（6）细化防胀应急方案，加强线上轨防胀、防折断巡查。秋冬时期早晚温差大，要加强对新轨和下道旧轨的防胀巡查。特别是要加强对待换长轨条的防胀检查，并做好记录。
（7）做好应急处置工作。施工地段发现钢轨、夹板折断后，要采取有效的措施立即处理，段包保领导、包保干部和车间领导要高度重视临时处理断轨故障事后的确认，严把列车放行条件。施工地段钢轨折断后，要组织专业技术人员按照“四不放过”的原则，认真分析，查找断轨的真正原因，制定防范措施。
（8）加强防寒过冬期间的劳动安全工作。遇到大雾、冰冻等恶劣天气，各车间要加强现场安全管理工作；自轮运转设备运行时，乘务人员要加强瞭望，并严格执行作业标准；基地调车时严防冒进；加强施工现场防护，及时组织作业人员下道避车；加强对单独作业人 3 广铁（集团）广州大型养路机械运用检修段培训指导文件系列
员人身安全的管理；影响瞭望时，应停止线上作业和上道检查；处理危及行车安全问题时，必须办理封锁手续，以确保人身、行车安全。
（9）抓好汽车安全管理。加强交通安全检查，非专职司机严禁开车，出车前驾驶员要严格按规定检查车轮、车辆质量状况，重点检查制动等设备，达到冬季安全标准可靠方可出车，杜绝酒后开车、疲劳开车和超速行驶。
（10）各车间对大机、机车、轨道车、汽车以及维修、施工作业用的机具进行一次防寒、防冻、防火等全面检查。对大型车辆、油料、乙炔、氧气工具房的电路、火源的检查要落实到人，确保防寒过冬期间车辆及机械设备的安全。
（11）机车、大机车辆驾驶室配有柴油燃烧取暖设备或电取暖设备，如果通风不畅可能造成废气排入室内，使用中应保证室内人员意识清醒，定时检查，严防中毒和燃油泄露燃烧引起火灾。
（12）加强探伤仪器检修。要利用现有试块及设备对现使用的探伤仪器（含备用仪器）的性能进行一次全面测试，检测出能力差的仪器要及时找准原因排除故障。
（13）严禁在铁路边、山边和交通车上烧火起暖，留火种过夜。严格防范因钢轨打磨、锯轨、切割和焊轨引起的山火。
（14）各车间食堂要在冬季施工期间，保证职工伙食质量。做到饭热菜热。同时要督促民工队负责人抓好短期用工食堂管理工作。
（15）机关、各基地车间要做好烧煤处所防煤气中毒工作，防止烧电炉、煤气引起火灾。
根据冬季生产人员的变化特点，在冬运前要专门进行教育，做好职工的思想工作，采取措施解决好职工的具体生活困难。每次接班前，也要进行思想动员，使职工树立克服困难的信心。在实际工作中，要掌握规律，抓住特点，提前出务，做好准备，相互配合，互控联防，仔细观察，认真检查，正确及时地显示信号，确保行车、调车作业及作业人员的人身安全。
二、冬季预防人身伤害应准备的工作
防寒过冬安全一直是铁路企业生产中的重要工作。《技规》中对防寒工作有明确的要求：一是对有关人员进行防寒过冬培训，并按规定做好防寒劳动防寒用品的配备和发放工作；二是对铁路技术设备进行防寒过冬检查、整修，并做好包扎管路等工作；三是做好易冻的设备、物质的防冻解冻工作；四是储备足够的防寒过冬材料、燃料和工具，检修好除冰雪机具和防雪设备，组织好除冰雪队伍。1.防寒过冬物质准备
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（1）提前准备好防寒、防护用品，做到备足备齐，及时发放到每个职工手中，如防寒服、棉鞋、手套等。（2）对大机、机车及其它自轮运转设备停驻、作业、保养整备场所要保持场地平整，道路通畅，无积水结冰，照明良好充足，并按规定设置安全警示标志。（3）（4）2.对下雪后积雪和场地的积冰要及时组织采取清除措施，防止滑倒摔伤。相关设备应使用符合冬季用的配件、材料。
防寒设备过冬前检查、整修要求
批准使用煤火炉取暖处所（包括分室使用火炉取暖）要正确安装炉具和风斗，（1）
经有关部门验收合格，张贴合格证后方可点火使用。（2）对新安装、改造的常压锅炉土暖气，必须由有资质的专业人员设计安装，设计图纸（对于燃油燃气锅炉还需有公安消防部门的相关审批见证资料）上报有关部门审核备案后方可安装。在用的土暖气每年必须由单位的安全、技术设备部门组织整修合格，并在锅炉房内按规定解挂设计图纸、安全操作规程，防冻、防爆等安全管理制度，验收“合格证”后，方可点火使用。（3）对常压热水、茶浴锅炉在入冬前，由单位的技术设备和安全部门组织进行全面的整修和验收。需安装、修理和改造时，有关安全技术资料和安装、修理施工方案必须经有关部门审核备案后方可施工。安装、修理和改造完毕后，必须经有关部门验收合格，特种设备检测中心检验合格，出具检验合格证书，并在锅炉房内揭挂检验合格证、安全操作规程，安全卡控措施与应急处理预案，安全管理制度后，方准点火使用。（4）对新装和大修的承压锅炉必须按规定经有关部门验收合格，取得锅炉使用证并在锅炉房内揭挂安全操作规程、安全管理制度、安全卡控措施、非正常情况应急处理程序与预案和检验合格证后，方准点火使用。（5）对在用承压锅炉，要提前做好检修，并经集团特种设备检测中心检验合格，各种安全附件齐全有效，校验合格，作用良好，安全措施健全完善后方准使用。（6）对室外安装的各种压力容器、压力管道要做好防寒保温和排水工作，打磨车在严寒地区施工时注意消防水管排水防胀。（7）对各工种场地、地沟、水井、风井沟、池等，添设坚固的防寒盖板。
三、冬季作业对人身安全的基本要求
根据冬季作业特点和作业规律，必须认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全体干部、职工冬季必须做到以下要求：
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1.冬季上班前有关要求
上班前严禁饮酒，充分休息，保证工作时精力充沛、思想集中。
上班前必须按规定穿戴好防护用品，防寒帽必须有耳孔且孔径不小于20mm，（1）（2）
禁止穿高跟鞋，塑料底鞋及带钉子鞋作业。（3）作业前认真检查确认使用的工具、交接的设备状态良好，严禁使用不良机具，严格执行岗位责任制和交接班制度，认真听取工班长班前对生产计划安排以及对安全生产注意事项的布置要求，作业中要认真执行各种规章命令，团结协作，密切联系，不得臆测行事，不准玩笑打逗。2.冬季在站场上作业及行走时的安全要求
在站场上作业和行走时，禁止戴妨碍视觉、听觉的色镜、帽子或其他遮盖物，有冰冻时在鞋上绑扎草绳或穿其他防滑鞋具，以防滑倒摔伤；要随时注意来往的列车和机车车辆的移动，遇风、雪、雾天气更应特别注意邻线有无来往机车、车辆，要站在适当位置，防止被车上坠落物品、篷布、绳索等击伤，严禁走枕木头、道心、轨面，严禁在车底下、车端部和站台边坐立、闲谈休息、壁风雪。3.取暖时防止煤气中毒
安装炉具烟筒时，炉灶周围要设炉挡、烟筒安装要顺安，不可逆向安装。取暖用炉具及安装必须合格，并须有检查合格证，方准使用。
夜间值班有人住宿的房屋，使用炉火取暖者，必须安有风斗，无风斗的房屋不（1）（2）（3）
准人员住宿。（4）必须按期清理烟筒、烟道，防止倒烟，严禁敞口取暖。
四、预防煤气中毒措施
无色无味的煤气被称为“沉默的杀手”，煤气中毒，其实就是一氧化碳中毒。1.一氧化碳中毒
一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起的中毒。中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300倍，所以一氧化碳易与血红蛋白结合，行车碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。当人们意识到已发生一氧化碳中毒时，往往已为时已晚。因为支配人体运动的大脑皮质最先受到麻痹损害，使人无法实现有目的的自主运动。2.一氧化碳中毒症状
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（1）（2）（3）轻度：头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐症状。
中度：面色潮红、口唇樱桃红色、多汗、烦躁、逐渐昏迷。
重度：神志不清、呼之不应、大小便失禁、四肢发凉、瞳孔散大、血压下降、呼吸微弱或停止、肢体僵硬或瘫软、心肌损害或心律失常。（4）发现时间过晚，吸入煤气过多，或在短时间内吸入高浓度的一氧化碳，血液碳氧血红蛋白浓度常在50%以上，病人呈现深度昏迷，各种反射消失，大小便失禁，四肢厥冷，血压下降，呼吸急促，会很快死亡。一般昏迷时间越长，愈后越严重，常留有痴呆、记忆力和理解力减退、肢体瘫痪等后遗症。3.当发现有人一氧化碳中毒后，救助者必须迅速按下列程序进行救助：
因一氧化碳比重比空气略轻，故浮于上层，救助者进入和撤离现场时，如能匍（1）
匐行动会更安全。进入室内时严禁携带明火，尤其是开发煤气自杀的情况，室内煤气浓度过高，按响门铃、打开室内电灯产生的电火花均可引起爆炸。（2）进入室内后，应迅速打开所有通风的门窗，如能发现煤气来源并能迅速排出的则应同时控制，如关闭煤气开关等，但绝不可为此耽误时间，因为救人更重要。（3）然后迅速将中毒者背出充满一氧化碳的房间，转移到通风保暖处平卧，解开衣领及腰带以利其呼吸及顺畅。同时呼叫救护车，随时准备送往有高压氧舱的医院抢救。（4）在等待运送车辆的过程中，对于昏迷不醒的患者可将其头部偏向一侧，以防呕吐物误吸入肺内导致窒息。为促其清醒可用针刺或指甲掐其人中穴。若其仍无呼吸则需立即开始口对口人工呼吸。必须注意，对一氧化碳中毒的患者这种人工呼吸的效果远不如医院高压氧舱的治疗。因而对昏迷较深的患者不应立足于就地抢救，而应尽快送往医院，但在送往医院的途中人工呼吸不可停止，以保证大脑的供氧，防止因缺氧造成的脑神经不可逆性坏死。4.预防一氧化碳中毒
机车、大机车辆驾驶室配有柴油燃烧取暖设备或电取暖设备，如果通风不畅可（1）
能造成废气排入室内，使用中应保证室内人员意识清醒，定时检查，严防中毒和燃油泄露燃烧引起火灾。（2）合理使用煤炉，装上烟筒并使其完整，伸向窗外的部分要加上防风帽，煤炉、烟筒一定要密封。白天用煤炉时要打开窗户，让空气流通，晚上要熄灭炉火，否则不可把门窗关严，2~3个月要清扫1次烟筒，以防烟灰堵塞烟筒，影响煤气出路。有条件要安装换气扇。（3）招待所、宿营车、租房地应选择符合国家有关标准的用气设备（燃气燃烧器具），7 广铁（集团）广州大型养路机械运用检修段培训指导文件系列