计算机科学与技术论文

计算机科学与技术论文（通用8篇）

篇1：计算机科学与技术论文

1、网络工程方向

培养目标：培养热爱祖国，具有良好的职业道德行为规范和敬业精神，掌握网络工程专业的基本知识和基本原理，能熟练掌握网络系统的安装调试及运行维护工作；具有较高的网络应用开发能力,网络安全与管理能力、大型数据库管理能力、网站设计能力，能从事网络工程应用系统设计、开发、管理和维护工作的高层次应用型专业技术人才。

特色课程：计算机网络管理、网络互联技术、网络协议、网络与信息安全技术、IT项目管理、系统集成与综合布线。

就业岗位群：毕业生可在计算机类公司及现代化企业、科研部门、教育单位、行政管理部门中从事网络工程、网络开发、网络日常管理与维护、网站设计与开发、网络数据库的应用与维护工作。也可继续攻读网络工程专业硕士学位及相关学科的硕士学位。主要就业岗位群：网络设计、施工、管理；网络系统集成的商务营销；企事业单位网络维护、系统安装、设备配置调试、网络安全；网站的规划建设、管理维护与动态网页的开发；企业信息化建设及简单网络应用软件开发；网络市场策划与营销等。

2、软件工程方向

本专业培养以计算机应用软件开发为基本技能，具有较扎实的专业基础理论和较强的实践动手能力，受到程序员的系统训练，熟悉岗位要求，掌握岗位技能，懂理论、会操作的，适应社会信息化需求，适应市场经济的德、智、体、美全面发展的计算机软件开发与维护方面的高级专业技术人才。

主修课程：离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程

3、通信方向

主要课程：电路分析基础、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波技术与天线、C语言程序设计、微机原理、单片机技术及应用、现代接口技术及应用、操作系统原理、现代通信原理、数据通信、计算机网络、程控交换技术、移动通信、卫星通信与VAST系统等

4、网络与信息安全方向

主要课程：应用密码学、网络攻击与防御、电子技术基础、数字电路与逻辑设计、离散数学、数据结构、面向对象程序设计、操作系统原理、计算机网络、现代通信技术、数据库原理及应用、网络编程技术、信息论与编码、信息安全理论与技术、防火墙与入侵检测技术、病毒原理与防范、Internet安全协议与标准等。学生就业方向：本专业毕业生可继续攻读本学科及相关学科的研究生，或到有关科研部门和教育单位从事科研和教学工作，或到政府部门、IT行业、银行、财税、公安、保密等单位从事系统设计及与信息安全技术相关的工作

篇2：计算机科学与技术论文

09级计科系一班张振丽20091081126

时间飞逝，岁月如梭，转眼间大二的生活即将跟我们说再见，可是自己感觉什么也不知道，什么也没有学到，感觉好害怕，害怕自己出去以后没有工作，没有饭碗。特别是我们这个专业的学生可以说以后的就业压力相当之大。几十年前计算机专业本科毕业时，五六家单位追着要；根本就不愁‘嫁’。学生还没毕业就有企业过来签约，常常一个学生手里有五六份工作可以挑选；现在就算是学计算机这样的热门专业也不行了，人才的增长速度超过了企业需求的增长，对大学生的要求高了很多。学校教育和社会需求已经脱轨了，很多学生找不到工作，学生就业工作越来越难以开展。同一学校、同一专业以及研究生学历毕业，找工作却经历了没想到的艰辛和波折。很多计算机专业的大学毕业生遭受了这样的 “滑铁卢”。

作为一名师范院校计算机专业的我就更少不了这份找工作之忧愁，因为我觉得自己是二本学校，比起一类重点学校我门的优势少了很多。我们不得不更加努力提升自我，努力关心本专业的就业前景，努力吸取学姐学长的成功经验和失败教训。在刚刚过去的这个寒假里我花了十几天时间去了解我省内几家公司对我专业的要求。还有跟06届毕业的师哥师姐们交谈了几个小时。下面是我这次的所得希望能给向我一样迷茫的同学带来 “指南针”。

他们普遍认为自己基础薄弱，在东奔西走找工作的时候才真正体会到自己原来喜欢炫耀的基础知识是多么薄弱，而它们又是那么重要。曾经在面试时因为说不清进程间的通信机制而当场被无情拒绝，也因为对于自己能力的不自信而放弃一家很好的公司的研发部提供的笔试机会。还有当时在学校的时候专心做学问的人太少了，本科四年，在学校能看到的真正对计算机感兴趣，并且肯专心研究搞学术的学生真是凤毛麟角。学校的大环境是网游成风，“腐败”猖獗。没有几个人肯安下心来读书，即使那几个老老实实听课的“好学生”也只不过是为了一个高分罢了，一个可以在家长同学面前显摆的奖学金证书。而真正希望学东西、做学问的人太少了。找工作时，手里握着一摞奖学金证书，后来被证明绝对是废纸，任凭你怎么吹嘘自己的成绩，没有哪个公司会真的拿来仔细看上一眼。他们告诉我要真正掌握 一门关于计算机的技术不是只要靠高分就行了，要真正懂得研究的学生出去工作时才会得心应手。

学姐学长告诉我什么才是真正的基础扎实，不仅要牢牢掌握大学课本中关于计算机核心课程的理论知识，而且还要深入实践；对于该方向非常重要的技术思想、概念名词、技术要点都要有良好的把握，比如可以随手写出快速排序、哈希查找等经典的常用算法，熟记线程与进程的概念、它们的差别，并且能够解释清楚诸如僵尸进程之类的问题；会Linux的不仅仅是就会几条Shell命令，或者干脆就会装个系统；，起码要了解一些常用的标准库，知道什么是STL，了解些基本的OO思维方法；学过网络的最起码要用过Socket；了解数据库的不能仅仅就会写几个SQL语句、背两条范式等。如果要重新去选择，一定会在学习每一门课程的同时尽量找到相关的资料，扩展每一个话题。同时，将一些最常用的思想、技术、方法记录下来，并且苦练到可以熟练应用的地步，并且时常加以回顾。真正基础雄厚的人应该是可以将常用的基础性知识熟记成诵的人，提到一个基本的名词或话题能够将其来龙去脉解释清楚的人。还从他们那里得知在学校时候学风不正涣散成性，实践环节薄弱，人才位置错放，看着自己简历中可怜的实践经验，面对人才市场上实践经验黄金般的价格，自己不禁暗自悔恨„„

很多人都在用理论扎实来搪塞自己实践方面的低能，首先，计算机这个学科的性质就决定了没有实践，理论几乎没法理解得扎实透彻。就好比熟记骑自行车要领的人可能根本不会骑车一样。总之，种种因素所致，大多数同学四年没编过几行代码，课程设计不过草草了事，所以毕业时，之前做过的东西根本不敢往简历里写，因为根本没啥技术含量。

我想这些都是我们在校大学生不免出现的问题，我们不得不引以为鉴，抓住现有的机会好好学习，争取到毕业时候不再为工作而发愁。

但不仅要提升自我还要关心目前单位对我们的需要。下面是我二十天前对我省内的五家公司的访谈。希望也能给在校计算机专业的大学生带来一些警惕。

调查中发现以下几方面的问题。

（1）计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少．随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才．另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏．从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求．而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口．

(2)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求．①要求有一定的实际工作经验，希望在短时间内具备上岗能力．多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验．不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件．大多数企业希望员工尽早具备上岗能力，希望降低再培养成本．在对新员工培训方面的调查中，愿意提供一个月以内培训时间的74．52％，愿意提供三个月以内培训时间的占25．48％，愿意提供三个月以上培训时间占o％。②具备多种技能的复合型人才．具备多种技能的计算机专业复合型人才

有更多的发展机会，如在计算机软件开发能力基础上，在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任．据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占84．23％．而不要求的仅占15．77％．这反映了现代企业在人才运用上，更加强调使用一专多能的复合型人才。③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证．企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证．④要求具有突出的技能和实际应用能力。调查显示，企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识。

(3)对专业学生专项能力的要求．在专业学生专项能力调杳中，排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之。

从公司那里还得知计算机专业毕业生的就业具有如下特：

（1）供与求平行上升，供求矛盾并不突出。全国共有505所学校开办有计算机本科专业，共有在校学生近30万人。同其它专业相比，这两个数字均居国内第一。随着我国高校的不断扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，对高校计算机专业毕业生的就业产生了一定的冲击。在这种不利的背景下，计算机专业显得没有以前那样过热。

（2）量与质逆向而驰，量稳质降十分明显。衡量毕业生就业状况的标准，既要考虑到毕业生的就业率，又要考虑毕业生的就业质量。四五年前，我国对计算机专业人才的需求非常大，计算机专业十分火爆，毕业生十分抢手，最多时毕业生与用人需求信息的比例高达1：10以上，名牌学校的比例甚至更高。计算机专业毕业生不仅就业率高，而且就业质量也非常高，学生就业主要面向机关、金融单位、事业单位和高收入的大型企业。随着高校研究生和本科学生的扩招，特别是计算机专业学生人数的急剧增加，以及受到经济因素的影响，计算机专业毕业生的就业不如从前那样火爆，就业质量严重下降。

（3）冷与热分布不均，冷热两极反差强烈。在高校计算机专业毕业生就业过程中，常常表现出一头冷、一头热的现象，主要表现在以下方面：一是不同高校计算机专业毕业生的就业不平衡，名牌大学、工科院系计算机专业毕业生的就业表现为热，而一般院校毕业生的就业表现为冷。二是用人单位热，计算机专业毕业生表现冷。从社会总体需求来看，社会及用人单位对计算机专业毕业生的需求量大，很多单位急需计算机专业人才，有的单位是高薪引进，有的单位则是降格以求。而现在计算机专业的毕业生还不能认清当前的就业形势，认为学计算机专业

是高投入，在找工作时应该得到高的回报，习惯于和以前的师兄师姐们的工作环境和待遇攀比，导致期望值与用人单位所能提供的报酬相距甚远。三是学校热，用人单位冷。当前，各高校十分重视毕业生的就业工作，主动跑市场、跑职场，为学生找就业的门路。但由于高校师资队伍老化、知识陈旧、教学方法呆板，毕业生的专业素养和综合素质远不能满足用人单位的要求，用人单位很难找到令自己满意的毕业生，对毕业生表现为冷。四是动手能力强的同学在就业时热，而能力差的同学在就业时受到用人单位的冷遇。在机关、事业单位，对计算机专业毕业生的要求是在掌握一定计算机技术的前提下考虑学生的综合素质，而企业更看重的是毕业生的动手能力。因此，专业素养高、综合能力强、动手能力突出的学生在就业时非常抢手，而素质一般的学生在就业时就显得十分困难。

从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有卷土重来之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从我国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万，印度达到90万，而我国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，我国计算机软件人才短缺，这将严重束缚我国IT行业的发展，特别是直接影响到我国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于我国经济社会发展的不平衡，导致我国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是我国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着我国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。所以计算机的毕业生大可不必担心，而是应该打好计算机的基础，适应社会。

面对社会再就业和高校大学生就业的巨大压力以及高校毕业生就业的剧烈竞争，如何提高毕业生就业竞争力已成为各高校的当务之急。做好高校毕业生的就业工作，是一项系统工程，它不是一个单纯的就业问题，它涉及到学校工作的观念转变、教学和课程改革、育人模式更新、教材建设、师资队伍建设等各个方面。因此，做好高校毕业生的就业工作，要多管齐下，实现全方位地改进。根据对高校和企业的实际情况的调查，要解决这个问题有几个个途径。对于毕业生本身来说，一是在校期间参加一些社会实践，积累一些经验。当然在校生参加社会实践机会虽然不少，但多是一些辅助性的工作，如家教、促销等，真正能够接触到技术项目的不多，因此要想从事计算机方面的工作，就要在上学期间，找一些兼职，最好能接触一些项目。另一个较好的方法就是参加项目实战类的培训，在技术专家的带领下，体验大型项目的团队开发，既积累了项目经验，也锻炼了团队精神，是一个不错的选择。对于高校来说，一定要根据社会的需求，即时调整本校课程，提高就业率，为学生真正创造一个能提升竞争力的平台。总之，人才还是需要的，但是毕业生一定要根据企业的需要，提高自己的专业技能，定位准确，找一

份合适的工作，走一条成功的职场路。

看到听到这些我真心希望学校能坚持以就业为导向，以能力培养为主线的原则．计算机专业培养上，必须与行业接轨，以就业为导向，以能力培养为主线的原则．在充分认识和调研社会和行业需求的基础上，运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计。确定多元化人才培养目标模式．重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”．在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下，制定本专业人才培养目标．对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标．针对不同出口的学生，采取不同培养方案．如在大四增加选修课的比重，对希望考取研究生的同学，增加理论知识讲解的选修课．对希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才．从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能。突出专业教学特色。积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式。鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书。加强实验室与实践教学基地建设与规划。在原有的实验室和教育教学基地基础上，加强实验室和实习基地的建设，并增设实训基地。我院已与隶属于北京市科委的中国最大的软件行业服务机构。北京市软件与信息服务业促进中心建立合作关系。计算机培训机构合作安排学生到北京进行实训，并到其相关的软件公司(如用友软件、神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作。探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地，推行产学结合，建立相对稳定的校外实习、实训基地。

当然我们自己要制定一个新的奋斗目标，大学四年后要面对的就是择业和就业，提前给自己一个计划和目标，到毕业的时候就不会特别茫然，相对四年以后的职场规划也会有更好的准备。计算机科学与技术其实分的不是特别清晰，软件硬件和网络都会接触，要想好自己比较感兴趣的是哪方面的内容，提前确定自己以后主攻的方向，计算机这方面涉及的知识面和范围太多，一个人不可能有那么多经历去学所有的知识，所以只要专一门就好。

篇3：论述计算机科学与技术发展趋势

1 计算机科学与技术的整体发展方向

1.1 向“高”度方向发展

这一点发展趋势主要以计算机主频为主。由于计算机主频技术越来越先进, 计算机整体性能也越加稳定, 速度也随之变快。目前, 研究者已经研制成功一种性能更佳的微处理器, 该处理器中包含了10亿个晶体管, 这些晶体管的存在, 可以让计算机能够应用多个处理器。换言之, 即计算机能够进行并行处理。现阶段, 全球范围内, 最先进的通用机中就涵盖了超过1000台的操作系统。在正常情况下, 专用机的性能已经高出通用机, 这就需要解决两个技术性难题:第一个, 不同计算机之间如何能够快速有效的通信, 产生联系, 实现处理的高效能;第二个, 如此众多的计算机, 如何才能够统一协调的工作, 并且能够对这些计算机展开管理。

1.2 向“广”度发展

现如今, 计算机的普及度已经非常高, 已经成为人们日常工作学习的常用之物。计算机科学与技术向“广”度发展, 简单的说就是指网络普及度更高, 能够渗透到每个领域。未来, 计算机是会成为每个家庭的必备之物, 就犹如发电机一样, 各种形式的电器都需要应用计算机。也许未来书籍也会变成电子化形式, 学生上课只需要使用在教学版本的计算机即可。学者预言, 未来计算机会与其他消耗品一样, 价格便宜, 方便购买, 完全成为最普通的消费品。

1.3 向“深”度发展

所谓“深”度发展, 简单的说就是向人工智能方向发展。比如计算机使用者能够将网络中各种资源以及信息通过某种方式变成自己所有;计算机与使用者之间能够进行互动。计算机人工智能中, 智能部分占很大比重, 计算机不仅仅具有感知能力, 同时也具有相应的逻辑思维能力。这样使用者与计算机之间就可以进行沟通, 使用者可以通过手写方式、表情等与计算机展开沟通, 获取相关信息资源。人机交流使得使用者能够在最短的时间内获得大量的信息资源。现而今, 研究者正在致力于研究能够让使用者具有身临其境之感的人机交流设备, 该研究者需要解决的问题就是虚拟现实技术。另外, 还有一些研究者也在研究永久性储存设备, 比如百年储存器。相信随着计算机科学与技术的进一步发展, 上述目标都能够实现。

2 计算机科学技术的具体发展趋势

2.1 高速计算机

此种类型的计算机最显著的特点就是运算速度非常快。国外研究者已经研制成功了一种能够提高计算机运行速度的技术。该技术借助的是空气绝缘性原理, 提高了计算机的运行速度。研究者研究的计算机中运用了最新的电路, 此种类型的芯片连接的导线成分是胶滞体。此种胶滞体空气占绝大部分, 达到了90%, 研究者正是利用了空气的绝缘性提高计算机的运行速度。通过大量的试验发现, 电脑运行速度与晶体管、芯片彼此的信号传递效率有着不可分割的关系。现阶段, 计算机信号传递主要是应用“硅二氧化物导线”, 而此种类型的导线在运行的过程中, 会吞噬信号, 所以信息传递的时间比较长。但是胶滞体导线在运行的过程中, 几乎不会吞噬信号, 因此信息传递速度非常快。另外, 此种类型的导线, 能够非常有效地降低电耗, 材料不必花费过高的成本, 并且并不需要改变芯片, 能够直接进行安装, 最大的优势就是能够提高电脑运行速度。但是此种类型的导线也有一定的缺点, 即散热效果不佳, 不能及时有效地将计算机电路生成的热量有效地排出去。

2.2 超微技术领域的生物计算机

早在二十世纪八十年代, 生物计算机就已经投入研制了, 这种计算机最大的特点就是利用生物芯片, 由生物工程技术中所产生的“蛋白质分子”组合构成。在这种生物芯片中, 信息是以波的方式进行传递的, 其运算速度快的惊人, 几乎相当于普通计算机运算速度的十万倍, 且具备强大的储存空间, 而其能量消耗仅为普通计算机的十分之一, 这种生物计算机的优势作用显而易见。由于蛋白质分子具有再生能力, 因此, 它可以通过自我组合而合成新的微型电路, 这样就使得计算机具备了生物体的基本特征, 因此被称为生物计算机。例如:这种计算机可以通过生物自身的调节作用自主修复出现故障的芯片, 甚至能够模拟人脑进行思考。1994年, 美国首次将生物计算机公诸于世, 随之公布的还有模拟电子计算机而进行的逻辑运算, 并提出了解决“虚构”的七座城市之间路径问题的最佳设计方案。前不久, 来自世界各国的二百多名计算机专家学者就曾经齐聚美国的普林斯顿大学, 联名呼吁计算机科技应向生物计算机领域努力进军。根据现在的生物计算机技术发展来看, 预计将在不久的未来, 制造出通过物理和化学作用就能检测、处理、储存、分析、传输数据信息的分子元件。现阶段, 计算机科学家们已经在生物超微技术领域取得了一定成就, 实现了部分突破, 制造出了超微机器人。

2.3 以光为传输媒介的光学计算机

光学计算机是一种以光作为信息传输手段的计算机, 这种计算机与传统计算机 (电子) 相比, 具有诸多优势特点:光的速度有目共睹, 这是电子计算机永远无法比拟的, 并且光速具有一定的频率和偏振特征, 大大提高了光学计算机传输信息的能力;光的发射根本不需要任何导线, 即使发生交汇也不会造成干扰;光学计算机的智能水平也大大高于电子计算机。可见, 光学计算机是人类不断追求的理想计算机。

2.4 含苞待放的量子计算机

计算机专家已经根据量子学理论知识, 在量子计算机的研制方面取得了一定成果, 如:美国科学家已经成功完成了4个“锂离子”量子的缠结状态, 这一成果体现了人类在量子计算机研究领域上已经更上一层楼。

3 结束语

综上所述, 可知计算机科学与技术要想实现上述目标, 研究者必须付出更大的努力, 国家也应该给予大力的支持, 有些国际的难题, 甚至需要国际合作。实际上, 计算机科学与技术的发展趋势还有很多方面, 这就需要其他学者对其进行更进一步的研究。

摘要：现代人类的生活已经无法离开计算机科学与技术。虽然现代计算机科学与技术发展水平已经非常高, 但是依然无法满足人类社会生活的发展需求, 因此研究者一直都没有停止对计算机科学、技术的研究。文章首先对计算机科学与技术的整体发展方向进行了介绍, 其次对计算机科学技术的具体发展趋势进行了探讨, 仅供参考借鉴。

关键词：计算机,科学技术,发展趋势

参考文献

[1]张瑞.计算机科学与技术的发展趋势探析[J].制造业自动化, 2010 (8) .

[2]李晨.计算机科学与技术的发展趋势[J].化学工程与装备, 2008 (4) .

[3]蔡芝蔚.计算机技术发展研究[J].电脑与电信, 2008 (2) .

[4]陈相吉.未来计算机与计算机技术的发展[J].法制与社会, 2007 (10) .

[5]文德春.计算机技术发展趋势[J].科协论坛 (下半月) , 2007 (5) .

[6]樊玲玲.浅析计算机科学技术的发展[J].计算机光盘软件与应用, 2012, 16.

[7]张锋, 张云涛, 王永杰.浅议计算机科学技术的现状及其发展前景[J].电子制作, 2013, 7.

篇4：浅析计算机科学与技术发展

人类是否可以将电子计算机的运算速度永无止境地提升?传统计算机计算能力的提高有没有极限?对此问题，学者们在进行严密论证后给出了否定的答案。如果电子计算机的计算能力无限提高，最终地球上所有的能最将转换为计算的结果一造成熵的降低，这种向低熵方向无限发展的运动被哲学界认为是禁止的，因此，传统电子计算机的计算能力必有上限。而以mM研究中心朗道为代表的理论科学家认为到2l世纪30年代，芯片内导线的宽度将窄到纳米尺度．此时，导线内运动的电子将不再遵循经典物理规律一牛顿力学沿导线运行，而是按照量子力学的规律表现出奇特的“电子乱窜”的现象，从而导致芯片无法正常工作：同样，芯片中晶体管的体积小到一定临界尺寸后，晶体管也将受到量子效应干扰而呈现出奇特的反常效应。哲学家和科学家对此问题的看法十分一致：摩尔定律不久将不再适用。也就是说，电子计算机计算能力飞速发展的可喜景象很可能在2l世纪前30年内终止。著名科学家，哈佛大学终身教授威尔逊指出：“科学代表着一个时代最为大胆的猜想。它纯粹是人为的。但我们相信，通过追寻“梦想一发现一解释一梦想”的不断循环，我们可以开拓一个个新领域，世界最终会变得越来越清晰，我们最终会了解宇宙的奥妙。所有的美妙都是彼此联系和有意义的。”

二、各种新型计算机

硅芯片技术高速发展的同时，也意味看硅技术越来越接近其物理极限。为此，世界各国的研究人员正在加紧研究开发新型计算机，计算机的体系结构与技术都将产生一次量与质的飞跃。新型的量子计算机、光子计算机、分子计算机、纳米计算机等，将会在二十一世纪走进我们的生活，遍布各个领域。

（1）量子计算机。量子计算机的概念源于对可逆计算机的研究。量子计算机(quorum computer)是一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算存储及处理量子信息的物理装置。当某个装置处理和计算的是量子信息，运行的是量子算法时，它就是量子计算机。量子计算机是通过量子分裂式、量子修补式来进行一系列的大规模高精确度的运算的。其浮点运算性能是普通家用电脑的CPU所无法比拟的。量子计算机大规模运算的方式其实就类似于普通电脑的批处理程序，其运算方式简单来说就是通过大量的量子分裂，再进行高速的量子修补，但是其精确度和速度是普通电脑望尘莫及的。

（2）光子计算机。现有的计算机是由电子来传递和处理信息。电场在导线中传播的速度虽然比我们看到的任何运载工具运动的速度都快。但是，从发展高速率计算机来说，采用电子做输运信息载体还不能满足快的要求，提高计算机运算速度也明显表现出能力有限了。而光子计算机以光子作为传递信息的载体，光互连代替导线瓦连，以光硬件代替电子硬件，以光运算代替电运算，利用激光来传送信号，并由光导纤维与各种光学元件等构成集成光路，从而进行数据运算、传输和存储。在光子计算機中，不同波长、频率、偏振态及相位的光代表不同的数据，这远胜于电子计算机中通过电子状态变化进行的二进制运算，可以对复杂度高，计算量大的任务实现快速的并行处理。光子计算机将使运算速度在目前基础上呈指数上升。

（3）分子计算机。分子计算计划就是尝试利用分子计算的能力进行信息的处理。分子计算机的运行靠的是分子晶体可以吸收以电荷形式存在的信息，并以更有效的方式进行组织排列。凭借着分子纳米级的尺寸，分子计算机的体积将剧减。

三、探究研究策略的依据

笔者认为开展计算机发展史研究的一种思路是：本着实用主义的态度，分阶段提取计算机发展过程中的关键问题。围绕这些问题展开研究，尤其要着力于问题解决过程中碰到的困难，以及问题解决后发现的新问题。

（1）“实用主义”无褒贬之分。弥补对计算机发展的历史认知，不宜再去重做实验，推倒人类已有的技术规范重来：只能进一步的学习和研究，在研究和学习中发现问题，找出规律。同时，“实用’，也是发挥后发优势的应有之义。

（2）紧紧围绕“问题”。在科学发展的历史进程中，问题要比问题的解决更重要，“一个好的问题堪比一所好的大学”计算机的发展也是在不断地提出问题、解决问题中发展进步，每一次问题的提炼和解决都促进了计算机水平得到一次升华和提高。

（3）事物的发展是动态的，已有问题的解决必然带来新的问题新的问题是对已有问题解决方法的挑战与审视，抑或是新科学新技术寻找用武之地发挥作用的要求，尝试主动提出可预见的问题并设法解决是现代思维方式的一个显著特征，爱冈斯坦曾说：提出一个问题往往比解决一个问题更重要，正是这个意思。提新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，这一切需要有创造性的想象力。往往是获得认识突破的契机，这种习惯或者素养是极其宝贵的。

四、结束语

计算机是20世纪人类最伟大的发明之一。在这个世纪之交，知识经济时代呼啸而来，作为知识和信息的处理、传输和存储之载体的计算机。在即将来临的2I世纪，将会不断地开发出新的品种。而这些新颖的计算机的发展将趋向超高速、超小型并行处理和智能化。为达到预想的目的各种新型材料将被运用到新型计算机的开发当中，如量子、光子分子等。未来量子、光子和分子计算机将具有感知、思考、判断、学习以及一定的自然语言能力，使计算机进人人工智能时代。这种新型计算机将推动新一轮计算技术革命，对人类社会的发展产生深远的影响。

参考文献：

[1]刘科伟等．量子计算与量子计算机．计算机工程与应用，2002(38)

[2]王延汀．谈谈光子计算机．现代物理知识，2004，(16)．

作者简介：

篇5：计算机科学与技术专业

主要课程： 汇编与接口技术、计算机组成原理、操作系统、数据结构、软件项目管理、软件测试技术、Java高级程序设计、软件工程、电子技术、局域网与组网技术、TCP/IP与广域网、Linux基础及技术、网络管理与维护、计算机网络与通信、数据库原理与应用、信息安全概论、现代密码学、入侵检测与安全扫描、计算机病毒原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术等。

就业方向：在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作，或从事相关的教学科研工作。

2、电子信息科学与技术

主要课程：模拟和数字电路、高频电子线路、电子技术自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、算法与程序设计、微机原理与接口技术、单片机应用、现代通信技术、传感器与测量技术等。

篇6：计算机科学与技术专业

[编辑本段]计算机科学与技术专业

专业培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；

2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4．了解与计算机有关的法规；

5．了解计算机科学与技术的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

修业年限：四年

专业代码：08060500

授予学位：工学或理学学士

相近专业：微电子学 自动化 电子信息工程 地理信息系统 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 探测制导与控制技术 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术

[编辑本段]就业前景

毕业生就业现状

1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为

政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

未来行业的发展趋势

截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52％。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。

信息人才的需求分析

1．全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2005年，中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。

2，数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占12．6％，数控机床维护维修人员占12．4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。

3．软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。

4．电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。

本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：

第一类路线，纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；

第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

就业要求（即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识）

1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终：工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。

2、软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。

3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

4、信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。主要的研究领域包括：现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。

5、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。

[编辑本段]主要开设院校

[北京] 北京大学、清华大学、北京师范大学、北京科技大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、中国石油大学、北京工业大学、首都师范大学、北京交通大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中国地质大学、中国人民公安大学、北京信息工程学院

[天津] 南开大学、天津大学、天津师范大学、天津工业大学、中国民航大学

[河北] 河北工业大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、燕山大学、河北理工大学、华北电力大学、石家庄铁道学院、北华航天工业学院

[山西]中北大学、太原理工大学、山西大学、山西师范大学

[内蒙古] 内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、包头钢铁学院

[辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁师范大学、大连海事大学、大连工业大学、辽宁工程技术大学、沈阳师范学院、鞍山钢铁学院、沈阳航空工业学院

[吉林] 吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、长春工业大学、吉林师范大学、东北电力大学、长春理工大学

[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、黑龙江科技学院、大庆石油学院

[上海] 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海洋大学（原上海水产大学）、上海电力学院

[江苏] 南京大学、东南大学、南京理工大学、南京师范大学、南京航空航天大学、苏州大学、河海大学、江南大学、南京信息工程大学、南京邮电大学、徐州师范大学

[浙江] 浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、宁波大学、温州师范

学院、浙江工程学院、杭州师范大学、杭州电子工业学院、温州大学

[安徽] 中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽师范大学、淮北煤炭师范学院、安徽工业大学、淮南工业学院、阜阳师范学院、安徽理工大学

[福建] 厦门大学、福建师范大学、福州大学、华侨大学、漳州师范学院、集美大学、福建农林大学、福建工程学院、泉州师范学院、厦门理工学院

[江西]南昌大学、江西师范大学、江西农业大学、江西财经大学、华东交通大学、南昌航空大学、江西理工大学、赣南师范学院

[山东] 山东大学、中国海洋大学、山东师范大学、山东农业大学、山东理工大学、曲阜师范大学、青岛大学、山东工程学院、青岛科技大学、济南大学、山东科技大学

[河南] 郑州航空工业管理学院、河南大学、郑州大学、河南科技大学、河南工业大学、河南师范大学、华北水利水电学院、河南理工大学、郑州工程学院、郑州科技学院、黄淮学院

[湖北] 武汉大学、华中科技大学、湖北大学、武汉理工大学、武汉科技大学、华中农业大学、华中师范大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、湖北师范学院、武汉工业学院、湖北工学院

[湖南]国防科技大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南工业大学、长沙电力学院、湖南工学院、湖南第一师范学院

[广东] 中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学、暨南大学、广东海洋大学、汕头大学、华南农业大学、深圳大学、广州大学、仲恺农业工程学院、佛山科学技术学院

[广西] 广西大学、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学、广西工学院、广西民族学院、广西师范学院、玉林师范学院、北京航空航天大学北海学院。

[海南] 海南大学、海南师范大学

[重庆] 重庆大学、西南大学、长江师范学院、重庆交通大学、重庆师范大学、重庆邮电大学、重庆理工大学

[四川] 电子科技大学、四川大学、西南财经大学、西南交通大学、四川农业大学，四川师范大学、西南石油大学、成都信息工程学院、成都理工大学、西南科技大学

[贵州] 贵州大学、贵州师范大学

[云南] 云南大学、昆明理工大学、云南师范大学

[陕西] 西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、西安建筑科技大学、长安大学、西北工业大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、西安理工大学、西安工业大学、西安科技大学、西安邮电学院

[甘肃] 兰州大学、西北师范大学、甘肃工业大学、兰州交通大学

[青海] 青海大学、青海师范大学

[宁夏] 宁夏大学、西北第二民族学院

篇7：计算机科学与技术方向

——石油北京1108毕业论文批次具体题目

1、网上图书销售系统设计与实现

使用.Net 或Java开发Web上的图书销售系统，具有图书信息发布，管理，购买等功能

2、个人日历管理系统设计与实现

使用日历的形式，对自己的个人日常事务进行管理，具有时间安排，到时提醒等功能

3、网上库存管理系统设计与实现

能够对库存信息进行管理，具有物品入口，出库，物品查询，物品数量统计等功能

4、课程教学管理平台的设计与实现

5、机考系统（网络版）

自动生成考试试题，自动判卷

6、网络聊天室的设计与实现

7、电子商务中安全技术研究

8、超市销售管理系统（计价，结算，归类，统计）

9、网上订餐服务系统

10、基于J2ME的蓝牙协议研究与应用

11、企业信息管理系统的设计与实现

12、软件测试技术理论与方法高效率化研究

13、基于AJAX技术的BBS系统设计与实现

应用AJAX技术来实现BBS系统

14、基于AJAX技术的旅游者网站设计与实现

应用AJAX和Google Map API 开发一个旅游者旅游信息发布管理系统，使得此系统的注册用户能够在地图上标出自己的旅游景点和线路，并把相关的照片进行显示

15、个人网站的设计与实现16、3D游戏建模

17、图书管理信息系统

18、搜索引擎研究

19、人口管理电子政务系统的设计与实现

20、智能小区家庭监控系统的设计与实现

21、企业内部即时通讯系统的设计与实现

22、专用防火墙系统的研究于实现

23、分布式系统组通讯研究与设计

24、软件重用研究的现状与未来

25、基于距离异常的快速挖掘算法研究

26、虚拟现实技术与意义学习及其在教学中的应用策略

27、分布式数据库加密技术研究

28、基于DM6446的移动视频监控系统的设计

29、空间数据库研究热点课题索引技术

篇8：计算机科学与技术发展趋势探究

关键词：计算机,科学技术,人性化,发展方向

计算机的发展历史不过六十多年, 但是可以说没有什么比计算机带给人类社会的变化更大, 计算机改变了人们的生活方式, 为人们的生活提供了巨大的便捷, 而随着社会科学技术水平的进步, 计算机在运算速度、体积、成本上都有了巨大的改变。计算机科学与技术已经渗透进我们生活的方方面面, 可以说现代人类社会, 离开了计算机科学与技术就难以运转。

1 计算机科学与技术的发展历史

世界上第一台计算机诞生于1946年, 起初计算机技术是基于1904年的电子管技术, 经过42年的科研而成, 这部机器使用了18800个真空管, 长50英尺, 宽30英尺, 占地1500平方英尺, 重达30吨。它的计算速度在如今的我们看来也很慢, 每秒仅能够计算5000次的加法运算。而由于技术的缺陷, 这部计算机基本上每隔十五分钟就要烧掉一个真空管, 而且耗电量惊人。在这之后, 半导体技术发明以后, 在短短十年时间内半导体计算机又随之诞生, 这时计算机技术已经相对成熟, 其系统性和综合性也更加全面, 个人拥有电脑开始成为了可能。而如今, 计算机已不再是什么新鲜事物, 其成本与售价也很低廉, 耗电量也小, 同时可以运行得更久。值得一提的是, 我国制造的天河二号超级计算机, 其运行速度达到了惊人的每秒33.86千万亿次浮点运算。可以说, 计算机科学与技术的发展, 彻底改变了人类的历史。

2 现代科技与计算机科技的结合和运用

2.1 综合化和专业化

从认识客观世界到改造客观世界, 形成的专业化与综合性这样一对矛盾体。一方面要求深入客观世界, 要求科学技术分工仔细, 而另一方面为了适应国家政策和经济, 又必须把细分的专业加以整合, 毕竟许多工作单靠一方面专业是无法解决的。强化综合性和专业化, 正因为此, 电子科技渗透国民生活才不致造成极大的困扰或混乱。

2.2 向各个领域进行渗透

计算机科学和技术已经成为了现代社会的绝对生产力, 微软公司就是很好的例子。计算机科学和技术已经渗透到了军事、工业、生活、教育等各个领域, 而这些领域因为有了计算机科学与技术的参与而发展得更快。可以说, 计算机科学与技术促进了各个领域的发展, 而其他领域发展的需要, 又带动着计算机科学与技术的进步。

2.3 现代科技应用在新产品的周期缩短

计算机科学与技术的发展, 带动着整个科技产业的进步。很简单的例子, 在几年之前, 手机行业是诺基亚一家独大, 那时候并不存在什么智能机, 而在几年之后的今天, 诺基亚因为未能跟上时代的步伐走向没落, 智能手机遍布世界, 甚至有可以跟电脑相匹配的运算能力, 而且手机更新换代的速度也很快。说明了新型计算机科学与技术的应用, 让新的数码产品的周期极大地缩短了。

3 计算机科技发展的整体趋势

3.1 性能更强

无论在什么时期, 人们从来都未停止过对于计算机性能上的追求, 以至于现在的个人电脑看起来似乎已经性能过剩。对于性能的追求, 是科技发展的动力, 我国制造的天河二号超级计算机, 其运行速度达到了惊人的每秒33.86千万亿次浮点运算, 可以说其性能是全球第一, 这样强大的性能能够帮助国家做很多的事情, 这是综合国力提升的表现。社会的发展让人们对于性能的追求更为强烈, 这也是将来计算机科学与技术的发展趋势。

3.2 运用得更为广泛

时至今日, 手机与电脑之间的界限已经模糊不清, 甚至出现了平板电脑这种跨界的产品, 而各种家用电器也向着智能化迈进, 其本质也是计算机科学与技术的应用。计算机科学与技术已经影响到人们生活的方方面面, 其最简单的例子就是电子商务, 我国电子商务的规模已经达到数千亿美元, 这是以前人们从来不敢想象的, 如今简单的几个字节的数据流动, 就可能意味着巨大的资金变化。计算机科学与技术的广泛运用, 给人们的生活带来了极大的便利, 还在将来, 计算机科学与技术的运用还将更为广泛。

3.3 更为人性化

时代的发展让人们对于计算机科学与技术的要求越来越高, 而其中一点就是人性化的要求, 新时代的计算机必须具备良好的人机协调能力, 为使用者提供最大程度上的便捷, 人们甚至可以通过语言手势动作来指挥计算机的运作。计算机科学与技术的人性化, 是人类追求简便生活的表现, 也是未来的发展趋势。

4 结 语

随着科技的发展, 计算机科学与技术将会朝着性能化、人性化、广泛化发展, 这是由使用者需求所决定的。而如今, 科学技术是第一生产力的真理已经显露无疑, 计算机科学与技术的发展必将给人类的生活带来更大的便利。

参考文献

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[2]熊淑华.计算机科学与技术的发展趋势[J].商情, 2013 (42) :337.

[3]郑宏莉.探究计算机科学与技术的发展趋势[J].黑龙江科技信息, 2014 (36) :149-150.