传承红色基因，争做时代新人

传承红色基因，争做时代新人（共14篇）

篇1：传承红色基因，争做时代新人

传承红色基因

争做时代新人

火烧崖小学 五年级 牛涵 指导教师：蒲永霞

我们为什么要热爱祖国呢？因为我们是炎黄子孙—中国人。祖国是我们的母亲，她在蹉跎中穿梭，为我们营造好的生活和学习环境。没有祖国的繁荣昌盛，就没有我们的美好生活。

热爱祖国，每个人的方式方法都不同，医生救死扶伤，将病人从病魔手中夺回来；老师教书育人，培养祖国花朵成为栋梁之才；解放军叔叔守卫边疆，保卫祖国的安全。他们都是爱国人。

我们青少年要热爱祖国，还要从劳动做起，从小热爱劳动，用我们的小手帮大人做些力所能及的事，做一次饭、洗一件衣服、洗碗、拖地、浇花，减轻父母的负担，捡起丢在路上的垃圾、扶一扶过马路的残疾人、植一棵小树，奉献一颗爱心，这既能锻炼了身体又服务了人民，这两全其美的事我们何乐而不为呢？

“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。实现伟大复兴的中国梦，要从我做起，从现在做起。让我们荡起学习之桨，扬起理想之帆，用勤劳的双手绘制伟大祖国的美好明天！

篇2：传承红色基因，争做时代新人

每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我的 耳边就会回想起这首歌：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要。每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股激流，激荡着我的内心。

习近平在建党95周年强调：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，无一例外地因为“红色”而典藏了历史。“红色基因”是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带，孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁，面对自然灾害的汹涌来袭，我们不动摇、不懈怠、不折腾，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊叹的“中国故事”。

为什么要我们传承红色基因？2014年4月29日下午，习近平参观了新疆军区某红军师师史馆。一件件实物、一幅幅图片，展示了这支创建于陕甘边根据地的英雄部队的战斗历程。习近平叮嘱部队领导，要把红色基因融入官兵血脉，让红色基因代代相传。

在我们身边，确有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从吴运铎到丁晓兵……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。

听过王二小这个名字吗？播放视频《王二小的英雄事迹》节选一 抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。想更深入地认识他吗？我们以一首主题视频进行介绍，播放视频。

近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲，以自己的生命，熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了共产党在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体，就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统，将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然，正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。

播放《红星照我去战斗》

人总是要有点精神的。红色基因之所以代代相传，显示出红色精神作为党性教育最好的教科书，具有强大的生命力和感染力。正如歌词说：前赴后继跟党走。我们要将习爷爷教导记心间 从小立志争做时代新人，大家来说说如何从我做起，从身边的小事做起，争做时代新人？ 在学校，我们爱学习。上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业。在家里，我非常听家长的话，爸爸妈妈外出打工，爷爷奶奶照看我，他们年龄都大了，我经常主动帮助他们做力所能及的事，扫地、擦桌子、洗袜子，对我来说都是家常便饭，我喜欢给爷爷奶奶端端水、捶捶背…… 同学们，让我们快乐地成长，快乐地学习吧！我们生活在这个幸福美好的时代，我们每个人应该拥有积极乐观的心态，从身边的小事做起，我们就是最美时代新人！我们会拥有一个更加灿烂辉煌的明天！“三冬腊蕴千钧力，春来必发万重花”。我坚信，只要品学兼优，在不久的将来，必定吐露芳蕊，开出璀璨的花朵，香满校园，显示出勃勃生机！

篇3：传承红色基因，争做时代新人

一、加强高校红色文化建设的重要意义

红色文化指的是我国共产党人、人民群众与先进分子在革命战争年代中共同创造出来的具有中国特色的一种先进文化,其中蕴含了非常丰富的历史文化内涵与革命精神,如井冈山精神、延安精神以及我国革命旧址遗址、革命人物、革命文物等红色资源均是红色文化的体现[1]。红色文化也是一种崇高的信念文化,真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念,这种理想信念突出表现在越是困难时期,他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定,为了实现自己的理想和奋斗目标,即使牺牲生命也在所不惜。

红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是中国人民解放军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。中国人民解放军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程,就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。

随着经济全球化与文化多元化发展趋势的加快,生活在这个大环境中的高校大学生的价值观与心理状况等均受到了很大的影响,加上时代的不同,使得其对于我国独有的红色文化有着各种不同的认知,其对于红色文化的认同程度与感知程度也存在着很明显的个体差异,大学生的民族使命感与社会责任感在社会各个发展潮流的冲击下不断减弱,而这正是我国高校进行思想政治教育的主要目的,高校开展思想政治教育活动的目的就是为了能够培养学生足够的民族使命感与责任感,增强学生的爱国主义精神。红色文化便是一种能够运用到高校思想政治教育工作中的有效载体。在我国高校所进行的思想政治教育活动中,其重要基础就是红色文化的本质内容与价值指向,在高校中推动红色文化的建设具有非常强烈的现实意义,通过大力弘扬红色文化的主旋律,让高校大学生在多变复杂的社会中找到自己的位置,培养学生多元一体的民族自我意识,实现红色文化的教育价值,将红色文化这一精神力量转变为推动社会发展的智力支持与精神动力[2]。

二、高校红色文化发展中存在的问题

就目前来说,虽然我国高校红色文化的建设与发展已经得到了很多的关注与重视,但是红色文化走进高校中并不是自觉的,需要在高校与大学生等各个方面的努力下才能够让红色文化在高校中得到很好的建设与发展,而我国高校在这一方面做的却不是很完善,红色文化在高校中的发展还有很多值得改进与完善的地方。总的来说,高校红色文化建设中存在的问题主要表现在以下两个方面:

(一)缺乏足够的红色文化建设意识,红色文化氛围淡薄

受到市场经济发展与社会各个方面的冲击,我国很多高校在建设校园文化的时候没有意识到红色文化对其的重要德育作用,红色文化建设意识缺乏,不论是高校领导还是教师或是学生都缺乏一定的红色文化意识。高校中很多学生甚至都不知何为红色文化,对于红色文化的概念与内涵十分模糊。此外,高校所设置的课程与红色文化相关的十分少,更不要说关于红色文化教育的专题讲座了。即使有些高校开展了红色文化的宣传活动,学生参与活动的积极性也十分低下,整个高校的红色文化氛围非常弱。

(二)红色文化建设缺乏长效机制,红色文化建设的内容不够系统

首先,我国高校数量十分多,但是专门设立了红色文化建设机构来引导红色文化建设的高校却是少之又少,也没有制定一个合理有效的制度来对红色文化在高校中的建设加以规范[3]。其次,高校红色文化建设应该要渗透在高校的政治文化建设、精神文化建设、物质文化建设等方面的校园文化建设中,但是在实际上的高校校园文化建设中,涉及了红色文化的内容非常少,很少会将红色资源运用到校园文化之中,整个红色文化建设内容十分缺乏系统性。

三、推动高校红色文化发展与红色基因传承的对策

“红色基因”是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带,孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神……鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁,面对自然灾害的汹涌来袭,我们不动摇、不懈怠、不折腾,用勤劳和智慧、用坚定与执着,写下了令世人惊叹的“中国故事”。对于共产党人的人生而言,红色基因是信仰,目光远大,追求高远;红色基因是忠诚,爱党爱国,矢志不渝;红色基因是追求,勇于拼搏,自强不息;红色基因是忘我,无私奉献,无怨无悔。这基因,让青春常驻,让生命之花绽放,让人生的每个时期都有其独特的魅力。

(一)要对高校红色文化的建设引起更多的重视,建立起健全的红色文化建设长效机制

在高校红色文化的建设工作中,高校领导担任着非常重要的角色,同时也起着举足轻重的作用。高校领导要对红色文化建设引起高度的重视,将红色文化建设作为高校校园文化建设中的重要组成部分,站在整体的角度上对其建设与发展进行规划。首先,高校要成立一个由高校党政领导参与引导、高校中层干部所组成的高校红色文化教育领导小组,在全校范围内积极开展各种类型的红色文化建设活动,让学生可以有更多接触到红色文化的机会,加强学生与红色文化之间的交流。其次还要建立起完善的高校红色文化建设制度以及激励机制,做到了这点,才能够保证高校红色文化建设可以得到经常化、制度化与长期化的进行,从而也就保证了高校红色文化建设的长效性。同时,还要做到全民参与,高校师生员工的共同参与是让高校红色文化建设取得成功最为关键的一个因素,只有做到了共同参与,才能够让红色文化建设活动进行的有现实意义。高校师生不仅是高校红色文化建设的主要角色,同时也是高校红色文化建设的实践者、建设者与传承者,关系到红色基因是否能够在高校中得到真正的传承,可以提高高校红色文化建筑的生命力与活力[4]。

(二)构建完善的高校红色文化建设内容体系

在高校红色文化建设中,红色文化的内容就是其基础,脱离了基础整个红色文化建设活动也就无法得到真正的开展,没有红色文化内容的支持,整个高校的红色文化建设也就只能流于形式。在红色文化建设中,高校要对红色文化内容进行系统的整合,将红色资源中的各种类型文化通过各种形式与途径引进到高校中,在高校中建立一个红色文化资源库。同时,在高校建设红色文化的过程中,还要将历史与现实有机结合起来,将传统的红色精神与现在的时代精神融合在一起,将传统展示与现代科技融合在一起,不断丰富红色文化建设的内容,提高红色文化的感染力,从而也就能够提高高校师生参与红色文化建设活动的积极性与主动性。

(三)丰富高校红色文化建设的形式

首先,要用红色文化教材来引领高校红色文化课堂的开展,将红色文化与学生的课堂学习结合起来,在高校已经开设的思想政治教育课程中将红色文化有机地结合起来,通过红色文化来引领高校思政课程进行。其次,要通过红色文化实践活动来完善高校师生的行为文化建设。在高校的红色文化建设活动中,红色文化实践活动可谓是最直接、最真实的载体,是在高校中传播红色文化的重要平台[5]。要在高校校园中积极开展与红色文化相关的社会实践活动,由教师组织带领学生去参观当地的革命遗址、革命文物等红色文化资源,让学生在真实的红色文化资源中更加真实贴切的感受到红色文化的力量与魅力。同时,高校还可以定期开展与红色文化相关的主题教育活动,邀请研究红色文化的学者或专家来高校中开展红色教育讲座活动,在活动中用我国革命先烈的伟大事迹来培养学生的爱国主义精神、社会主义思想与共产主义信念,丰富学生的世界观、价值观与人生观,让学生在活动中感受到什么样的人才是对社会对国家有贡献的人,促使学生在今后能够自觉接受红色文化的熏陶与弘扬传播红色文化。最后还要注意的是,高校大学生是使用网络的庞大群体,高校可以充分利用网络这一平台来加强高校中的红色文化建设,通过开展高校红色网络文化的建设来加强高校大学生对于红色文化的认同感[6]。网络作为一种新媒体,有着其特殊的优势与功能,高校可以利用大学生对于革命传统的崇敬之情这个有利条件,主动占据网络制高点,建设红色文化网站,开发设计出既具有红色文化特色又具有时代特色的红色文化软件,用健康向上的红色文化来抵御网络上不健康文化对高校学生造成的不良影响,向学生展示红色文化的巨大魅力与力量,为其今后主动宣扬与传承红色文化创造更好的条件,这也有助于促进高校红色文化的发展。

四、结语

综上所述可知,红色文化作为我国一种独特的优秀资源,在我国高校的发展中起着不可忽视的重要力量。当前针对我国高校红色文化建设中存在的不足,在今后必须要积极采取各种改进措施,不断推动高校红色文化的发展,让红色基因在高校中得到更加良好的传承,为整个高校的建设与大学生的成长创造巨大的动力。

参考文献

[1]汤仁虹,马先锋.依托红色文化推动高校大学生村官“预”培养研究——基于皖西红色文化的实证分析[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2013,02:145-148.

[2]臧金峰,袭凤臣.对高校推动马克思主义大众化的几点思考——从基督教团契组织在大学生中扩张的原因分析[J].长春工业大学学报(高教研究版),2010,02:112-115.

[3]刘长江,何先成.繁荣学术,以文化人;咨政建言,服务地方——“新常态下革命老区发展暨巴文化研究”学术交流会会议综述[J].四川文理学院学报,2016,01:155-160.

[4]龚言.浅议利用红色文化开展马克思主义意识形态教育的路径——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例[J].传承,2016,06:32-34.

[5]李露洋.纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年暨红色经典艺术教育示范基地建设研讨会在沈阳音乐学院举行[J].音乐生活,2012,07:11-14.

篇4：传承红色基因?涵养红色桂东

一、承续红色传统，夯实为民底色

桂东是井冈山革命根据地的重要组成部分，属一类革命老区，于1949年6月16日解放，是湖南省第一个解放的县，是具有优良革命传统的红色老区。尤其是，1928年4月3日，毛泽东同志在桂东沙田颁布著名的三大纪律、八项注意（当时为三大纪律、六项注意，下同），对党及军队的建设作出了重大贡献。桂东注重承续红色传统，着重传承三大纪律、八项注意的精神实质，使红色传统在桂东薪火相传，不断夯实为民服务的底色。

一切行动听从指挥。三大纪律、八项注意的第一项重要内容就是“一切行动听指挥，步调一致才能得胜利”。近年来，桂东注重坚持和发扬这一优良传统，定纪律，立规矩，形成了一系列确保“一切行动听从指挥”的制度和机制。在坚持党的领导方面，严格执行党章这一党的根本章程，坚定不移贯彻党的基本路线和各项方针、政策，实施党委中心组学习制度，及时组织学习领会习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省委、市委系列重要会议精神。在规范领导机制方面，坚持民主集中制原则，规范了全委会、常委会、五家领导会、党政联席会、政府常务会等议事规则。在严明纪律、严守规矩方面，桂东县委作出了《坚持从严治党 进一步严明纪律 持续改进作风的决定》，从组织纪律、工作作风、财经纪律等方面对党员干部提出了严格要求，同时开展了55项专项整治，对党员干部在考勤管理、会议纪律、国家公职人员非政策持有股份、国家公职人员拖欠银行不良贷款等方面的突出问题进行了专项治理，切实规范了党员干部的行为，确保党员干部与党同心同德、同向同行，真正做到一切行动听从指挥。

一切决策遵从民意。三大纪律、八项注意中的“不拿工人农民一点东西”“买卖公平”“借东西要还”等条款充分体现了尊重群众意愿、维护群众利益的群众观点和“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。桂东传承这一优良传统，制定和实施了一系列确保“一切决策遵从民意”的制度和措施。在决策机制方面，做到凡涉及全县“三重一大”事项，都坚持“四个在前”，即反复酝酿在前、民主协商在前、专家评审在前、征求群众意见在前，确保决策科学、顺乎民意。在听取民意方面，实行干部群众“双向联系卡”制度和联系群众“两个全覆盖”制度，即每一名党员干部都必须联系一户以上群众，每一户群众至少有一名党员干部联系。要求党员干部“三进三同”，全面地、真实地倾听群众呼声、了解群众意愿;实行全县干部职工挂牌上岗制度和首问负责制，要求干部职工主动亮明身份、方便群众办事、接受群众监督，听取群众的意见和建议。在制定政策方面，以群众的呼声为第一信号，充分吸取群众意见。比如在2014年，基于群众对减少化工行业污染的愿望，桂东以每年减少财政收入近5000万元的代价，做出了全面退出化工行业的政策。通过实施这些举措，“一切决策遵从民意”的传统在桂东得到很好的传承和发扬。

一切工作服从民生。三大纪律、八项注意体现了全心全意为人民服务的精神实质。桂东继承与发扬为民服务这一优良传统，坚持把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，用干部辛苦指数提升群众幸福指数。一是致力脱贫致富。大力推进精准扶贫，加快老百姓脫贫致富步伐。比如在产业发展方面，在县财政极为困难的情况下，每年分别安排1000万引导资金用于扶持茶叶、花卉苗木产业发展，仅此两项产业，每年可脱贫达2000多人。二是强化民生保障。全面协调发展各级各类教育，被国务院授予“全国‘两基工作先进县”荣誉称号，被教育部评定为“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。在全国率先推出了独生子女父母优待金制度，对独生子女户每年予以120元奖励，全县每年有8000多人享受这一奖励政策。实现城乡医疗保险、社会养老保险全覆盖，持续提高农村五保供养、城乡低保补助标准。抓好农村转移劳动力、城镇困难人员就业、劳动技能培训等工作。狠抓保障性住房建设、棚户区改造和农村危房改造，改善城乡居民居住条件。三是完善社会管理。坚持用群众工作统揽信访工作，健全“三调联动”体系，实行县委书记、县长约访接访和县级领导信访接待制度。深入开展平安创建，连续14年保持了湖南省“社会管理综合治理工作先进县”“平安县”的殊荣，是全省唯一“无毒害县”“无地下六合彩县”，2015年上半年桂东群众满意度位居全省第一。通过坚持“一切工作服从民生”，切实提升了群众幸福感，实现了政通人和、人民安居乐业。

二、推崇红色文化，积淀精神底蕴

桂东具有深厚的红色文化底蕴，县委、县政府高度重视并推崇红色文化，把红色文化作为永不褪色的精神力量，积淀了深厚的红色精神底蕴。

讲好红色故事。桂东蕴藏着震撼心灵的英雄史迹，留下了许多壮怀激烈、可歌可泣的红色故事。桂东坚持把讲好红色故事作为传承红色文化、弘扬红色精神的重要方式，教育引导干部群众通过重温红色经典，提升对红色文化的理解和感悟。编研党史正本，《中国共产党桂东历史》（1921—1949）第一卷已经编纂完成，随即又启动了《中国共产党桂东历史》（1949—1978）第二卷的编纂工作。收集和传播红色故事，组织编制《桂东红色故事选编》，目前已收集、整理红色故事50余篇。广泛开展红色教育，依托党校培训、党委中心组学习以及“三课一会”等，经常组织党员干部讲红色故事、忆红色历史、传红色精神。注重对桂东红色文化的理论研究和理论宣传，《论桂东是党的群众路线发祥地》《三大纪律、八项注意对党和军队建设的重大贡献》《桂东寨前是红军长征的始发地》《一个红薯看纪律——三大纪律、八项注意的由来》等文章相继在《湘潮》等杂志发表。这些理论研究和宣传，广泛传播了桂东的红色文化，切实发扬了桂东的红色精神。

传递红色力量。桂东产生过许多仁人志士，在大革命中出现了陈奇、刘雄、李长才、邓飞黄等，土地革命中出现了邓力群、郭振声、郭佑林、黄奇志、刘继昆、钟为忠等，抗日战争和解放战争中出现了郭名善、郭垂炎、郭明龙、王桂馥、钟大勋等一大批革命志士，为桂东乃至全国的革命胜利作出了突出贡献。其中，陈奇、刘雄、邓力群等在众多革命运动中都起到了先锋骨干作用，尤其是邓力群同志，一生为党和人民的革命、建设、改革和复兴事业作出了卓越贡献。桂东积极传递红色力量，在改革发展的历程中，也涌现了一批具有为民务实、艰苦创业、勇于担当等精神的先进典型。比如，被誉为“焦裕禄式的教育局长”的胡昭程、被全国最高人民法院追授为“全国模范法官”荣誉称号的钟江武以及先后6次获得郴州市“优秀检察官”“优秀办案能手”称号的张秀娟等，都是新时期桂东传递红色力量的典型代表。桂东坚持把先进典型作为旗帜和榜样，对先进人物、典型事迹进行了广泛宣传，倡导和号召全县广大干部群众学习先进、赶超先进，将红色力量传递下去。比如，通过积极配合拍摄并组织全县干部群众观看以胡昭程优秀事迹为原型的电视连续剧《朝霞满青山》、举行钟江武同志先进事迹报告会等，在全社会形成了一种崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，为推进桂东改革发展寻找到了力量源泉。

构筑红色家园。红色文化既需要厚重的红色精神作支撑，又需要良好的人文环境来涵养。桂东努力构筑红色家园，形成了风清气正的政治生态和社会生态。一方面，围绕“干部清正、政府清廉、政治清明”的目标，着力保持良好的政治生态。深入开展干部作风整顿，以党的群众路线教育实践活动、作风大提质活动、“三严三实”专题教育等为契机，切实改善了干部作风;认真执行党风廉政建设责任制，深入推进惩防体系建设，建立了“党委统一领导、党政齐抓共管”和“一把手”负总责、分管领导各负其责的廉政建设运行机制，形成了用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制;始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，坚决贯彻执行民主集中制，严格规范干部选任，坚持把干部在项目建设和“急、难、险、重”任务面前的表现作为评价和选拔任用重要依据，构建了“能者上、平者让、庸者下”的用人机制，形成了思路清晰、决策民主、用人公道、纪律严明的良好政治生态。另一方面，坚持以良好的党风政风凝聚民心、带动民风，营造了民风淳朴、社会安宁、政通人和的良好社会生态。通过营造良好的政治生态和社会生态，桂东的红色文化有了扎根和生长的深厚土壤，桂东的红色家园愈发具有红色精神底蕴，愈发充满魅力。

三、深挖红色资源，集聚发展底气

在桂东这片红色土地上，留下了毛泽东、朱德、任弼时、彭德怀、陈毅、萧克、王震等老一辈无产阶级革命家的光辉足迹，留下了丰富而独特的红色资源，这是桂东的一大优势。桂东把这一优势与正在进行的改革发展事业相结合，努力建设“红色桂东”，不断集聚桂东发展的底气。

打造基地。红色基地是传承红色基因的重要载体和阵地。桂东立足红色资源，着力打造了独具特色的红色基地。依托沙田镇是三大纪律、八项注意颁布地以及被命名为湖南省廉政文化教育基地等优势，于2014年7月正式启动了党的群众路线教育实践基地建设，主要建设纪律文化纪念基地、党的群众路线教育培训中心和红星广场等，项目建成后将成为全省乃至全国唯一专业大型的群众路线教育实践基地。依托寨前镇是红六军团誓师西征的出发地，重点打造了红军长征首发纪念广场。依托流源鄉是邓力群故乡的优势，对邓力群故居进行了维护和提质改造，设置陈列馆，着力建设爱国主义教育基地。同时，对桂东革命历史博物馆、唐家大屋、城隍庙等红色景点进行了提质改造，建设了桂东革命活动纪念馆等，使其成为桂东革命传统教育基地。

锻造产业。红色旅游是当今旅游业的一个重要主题。桂东坚持“全景桂东、全域旅游、全民幸福”的发展理念，依托并盘活红色资源，着力发展红色旅游。一是建设红色经典旅游板块。致力把沙田“第一军规”颁布纪念地建设为国家红色旅游经典景区，把寨前红军长征首发纪念地之一、中国工农红军在桂东革命活动纪念馆建设成为国家级重点红色旅游景区。二是推出红色旅游精品路线。整合工农红军在桂东革命活动纪念馆、万寿宫、沙田戏台、第一军规广场、红四军军部旧址、龙溪苏维埃中央政府、红六军团誓师西征旧址、邓力群旧居、红军兵工厂、赤水仙等红色景区景点资源，全力打造红色精品旅游线路。三是承办红色旅游文化节。成功争取2015年中国（湖南）红色旅游文化节在桂东举办，桂东成为“大湘东文化旅游经济带合作联盟”首轮执行地。目前，红色旅游逐渐成为桂东的一张闪亮名片，发展红色旅游也成为桂东传承红色基因的重要方式和路径。

塑造品牌。红色是桂东最为鲜亮的底色，是桂东的涵养。桂东立足独特的红色传统、红色文化和红色资源，把“红色桂东”作为品牌来塑造。在品牌定位上，提出了建设“红色桂东”的总体目标。在品牌形象上，寻根红色历史，以史料论证、实地考察和理论研究等方式，论证了桂东是“群众路线发祥地、第一军规颁布地、红军长征首发地”，并以此作为“红色桂东”的品牌形象。在品牌建设上，着力打造纪律文化品牌，将“第一军规”颁布纪念地打造成为全国廉政文化教育基地，把桂东建设成为军纪文化传承区;着力打造群众路线教育实践品牌，将桂东建设成为群众路线传承区。在品牌影响上，充分利用媒体报道、新闻发布会、文艺作品等形式扩大桂东红色品牌的影响，比如制作形象宣传片《红色桂东 养生天堂 避暑胜地》，邀请著名军旅歌唱家阎维文演唱《桂东飞出一支歌》，编排历史剧《军规之魂》以及红色民谣《群众路线放光芒》、协助拍摄电影《第一军规》等，持续提升“红色桂东”的吸引力、感染力和影响力。通过塑造“红色桂东”品牌，确保了红色基因在桂东不断繁衍、不断昌盛、代代相传。

篇5：传承红色基因,争做时代新人

绵延五千多年的中华文明，之所以历经磨难而不衰，饱含艰辛而不屈，千锤百炼而更坚强，就是不断丰富和发展民族精神，使之成为古往今来中华儿女奋发向上，百折不挠的精神支柱。在《狼牙山五壮士》中，五壮士为了掩护群众和连队转移，与敌人进行殊死搏斗，最后在弹药耗尽的情况下，宁死不当敌人的傀儡，英勇跳崖壮烈牺牲。他们不畏牺牲，宁死不屈，热爱祖国的精神无不体现着我们中华民族伟大的民族精神。我们要像五壮士一样弘扬民族精神不屈不挠，立志成才，争做四有新人，做个了不起的中国人，时刻准备着建设我们了不起的国家。同学们，从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起吧！把对祖国，对人民深厚的爱，把个人的理想，心愿和报复，化为立志图强，报效祖国的实际行动，为实现全面建设小康社会的奋斗目标添砖加瓦！为祖国明天的辉煌而奋斗。

每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

红色基因是我们的根，是我们学习的灵魂，传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色。“行程万里，不忘初心”，崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。对于新时期的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做理想信念的继承者。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们要构筑牢固的思想防线，坚持“红色基因代代传”的宗旨意识。今天我们坐在宽敞明亮在教室里，手捧崭新的课本，一次次熟读写满苦难与辉煌的历史故事，当我们静坐屋檐下，一次次聆听父辈们讲起那些峥嵘岁月的往事。心中便充满难以抑制的感动。作为新一代的接班人，我们坚定信念从容的走向明天，走向未来。继承先辈们的光荣传统，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。

如今，我国社会已进入一个快速发展时期，一个价值多元化时期。今天的物质条件以充实丰盈，我们今天的幸福生活是先烈们用自己宝贵的生命换来的，当你漫步街头的时候，可曾想到，我们脚下的土地浸透着烈士的鲜血，他们用鲜活的生命让幸福之花开的格外娇艳。想起这些千千万万为国捐躯的革命先烈，我的心中便充满难以抑制的感动。

篇6：传承红色基因，争做时代新人

曾几何时，波涛汹涌的大渡河畔，响起了红军“嗒嗒”的马蹄声；曾几何时，冰封雪盖的金夹山上，驻扎着红军长征的营地；曾几何时，峰峰如剑，直入云霄的娄山关前，流传着红军可歌可泣的故事!让我们重温那些让人难忘的画面。那是1935年的6月，红军自宝兴县出发，随后进入了长征路上的大雪山——夹金山。

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊:“不要停下来，快速前进!”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

这时候，有人小声告诉将军:“他就是军需处长”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他像一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?

从岷山到草地，从瑞金到湘江，从遵义到延安，二万五千里的长途跋涉，有多少个这样感动人和震撼人的故事啊！茫茫的沼泽地，多少红军将士相继倒下，却义无反顾！枪林弹雨中，多少革命前辈扎紧伤口重赴疆场，他们的信念却从不动摇！他们是英雄，是路标，是丰碑!万里长征路，是人类超越自身极限的经典，它留给后人的，是一笔无法估量的财富，它蕴藏着一种精神，一种人类永恒追求的“坚忍不拔”的精神。这不变的革命精神，便是我们代代相传的红色基因。

忆往昔峥嵘岁月，看今朝抗疫英雄。今年初，新冠疫情突然爆发，在这场没有硝烟的战斗中，钟南山院士建议大家“没有特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在死神的镰刀下抢回一个个生命，甚至冒着生命危险亲自拯救重危病人。面对疫情，他用坚定与执着，写下了令世人惊叹的“中国故事”！

把目光投向自己，我们的人生不也像一次长征吗?赋予我们力量和勇气的，正是长征精神。面对学生家长的高期待，面对学困生的难辅导，首先要战胜的是自己，战胜自己的惰性，战胜自己的恐惧，挑战自我的极限。我们要努力提升自己的修养，教育孩子时要有更多的耐心、爱心、责任心，做一名优秀的新时代教师。

篇7：传承红色基因争做时代新人总结

为了做好市文明办“扣好人生第一粒扣子”主题教育，增强广大学生的爱国主义情感，在中华人民共和国第69个国庆节来临之际，以国庆为契机，突出爱国主义，我校在国庆期间开展主题鲜明的“传承红色基因，向国旗敬礼”主题教育，现将活动总结如下。

一、领导重视，活动积极有序开展

在国庆前夕，根据县教育局文件精神，制定本次活动方案，要求各班组织学生在国庆期间登录兰州文明网进入“向国旗敬礼”专题页面，进行签名寄语。鼓励学生在家中与父母共同参与网上签名寄语，形成了小手拉大手，家校合作共育良好局面。开展了一系列教育实践活动组织广大未成年人参加升国旗仪式。唱国歌，和国旗合个影，并向学生进行国旗法，国歌法和党史国史主题教育宣传。班主任指导学生利用国庆假期观看红色影片。鼓励未成年人在父母陪同下，利用国庆假期就近到爱国主义教育基地参观学习，增强广大未成年人的国家观念和爱国情感。

二、资料收集齐全，教育效果良好

篇8：传承红色基因争做时代新人作文

于是，我带着这些疑问，跑去问我的爷爷。爷爷是个老解放军，他告诉我，在我生长的地方，就是一个充满红色的地方——鄞江镇建岙村。在爷爷的提醒下，我便开始寻找红色的足迹。沿着弯弯的建岙溪，我一路向前。在溪边一处高塘上，三间两层的房子引起了我的注意。经过岁月的洗礼，房屋有些破败。屋前，一棵不知名的树木，看似瘦削，却高耸入云。屋檐下，一块牌匾格外清晰：中共四明山地委旧址。

拾级而上，映入眼帘的是一座四四方方的院子，恰如北方的四合院。正对大门的远处，竖着一根旗杆，一面鲜红的五星红旗正迎风招展。远处，连绵起伏的群山，郁郁葱葱，在绿色的背景下，那一抹红色显得更加鲜艳夺目。我深深地被这一抹红色勾住，久久凝望注目。

不知是谁提醒了我，才踏进一旁的陈列馆。哇!一件件历经磨难的农具与武器，一幅幅血与肉的黑白图片，极具感染和震撼，它们仿佛都在诉说着那个战火纷飞的年代，日军是怎样施行着他们的暴行。

听当地的奶奶讲，这是一段不得不说的历史：1942年9月，中共四明地委的王文祥、罗白桦两位领导来到建岙设立地委机关，他们先在建岙小学住了几天，后在建岙小溪边租了三间房子居住，指导整个四明地区的斗争，年底转移至姚南。

于是，故事也就此展开：积极送子参军、接力护送伤员、开展“二五减租”搞生产自救……言语间，奶奶眼带泪花，却满是骄傲。

在那个战争年代，建岙人用生命保护着县委和干部，成为攻不破的“红色堡垒”。

“青山埋忠骨，青史留美名”。历史不会忘记，那些为了国家的复兴和民族的解放而英勇献身的烈士们，永垂不朽，光照千秋。作为新一代的接班人，我们应该付出辛勤的劳动，努力学习，就算得了奖也不要骄傲，俗话说“山外有山，楼外有楼”我们必须不断地努力，追求更高的标准。而且我们也要热爱祖国，勤奋学习，把理想付之于实际行动中，并且还得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我们也要热爱劳动，积极参加各类比赛和少先队开展的各项活动。

篇9：传承红色基因,争做时代新人征文

今天下午，我们在老师的带领下，观看了革命斗争史的图片展览。这次展览展示了解放前人民在中国共产党的领导下经过艰难曲折的斗争，最终取得革命胜利的光辉历程。许多同学边观看边作记录，有时还禁不住发出惊叹声。同学们观看了这次展览，心灵受到了强烈的震撼。曾经在我们这片充满生机和花红柳绿的大陆上，有多少革命烈士曾在这片土地上浴血奋战,然而他们这样做为的就是我们祖国的今天，所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的，并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神，但这种精神是需要传承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？

可是在今天和平的环境里，我们当代人是怎么做的呢？有些人在舒适的生活中迷失了自己，还有一些青少年自立、自强意识差，自私、自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点困难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅活，遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下，创造出无数壮举的壮举，现代人应该感到汗颜。当战火时代的硝烟散去，没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月，有的则是过于安逸的生活。

董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰;一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益，为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概；我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志！还有;红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪......;的长征精神，对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，值得我们去揣摩，去学习。勿忘国耻，振兴中华！作为新时代的接班人，我们应该把这种红色革命精神传承下来，作为小学生的我们，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的小学生，在家里帮父母做一些力所能及的事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交车上给人让座使自己成为一个合格的青少年。

篇10：传承红色基因争做时代新人征文

鲁迅先生就是一个这样的人，他弃医从文，遵循内心，投向祖国的怀抱。毛泽东评价他是中国文化革命的主将，中华民族精神的发扬人。鲁迅先生曾用多个笔名写作品，其中为“鲁迅”最出名，对群众的影响最大。他从事文学创作，想由此改变中国人民的精神，从而使祖国强大昌盛，他是那个时代的新人，在国人没有意识时，是他默默在背后拿起了笔，想唤起人们已经麻木的精神。

时代在变化，人们也在变化，我们要铭记历史的教训，传承不是照做，而是进一步发展变化。那漫漫长征，数不清的征战，战士们却始终不忘初心，无所畏惧，英勇牺牲，传承红色基因。我们要不断充实自我，提高自我，争做时代新人，勇于尝试创新，比他人更进一步。

红色基因是一种伟大的革命精神，我们要传承，而不是牢记，我们要有付出，要努力，传承才能真正实现。

红色基因由我们传承，不论多小的事，只要对他人有帮助，对社会有贡献，我们都可以去做。记得一次我不为酷暑，去发传单，我认为这是一个很好的锻炼机会，我们应该不放过每一个实践的机会，不断练习，为未来打下基础。

少年强，中国强。我们要做时代新人，思想新，能力强，我们可以借鉴，但是不能照样发展。

篇11：传承红色基因争做时代新人作文

今天发生了一件事，刚开始我很生气，可是后来我了解了其中的道理。我便知道了这句话的含义。

下午爸爸妈妈送我去上学的时候，走到半路上，突然前面的车都停了下来，行人也不让走了。每天上学的必经之路是人民街桥洞，此时被交通警察用警戒线全部封锁了，严实合缝的，连一个苍蝇都飞不过去。这时我很生气，为什么不让通行了，这样堵着我怎么上学呀?要迟到了。再看看车窗外的路人，有的也和我一样生气;有的人在抬头张望着想看看是什么原因;还有的人掏出手机对着现在的状况在发小视频。我坐在车里生气的嘀咕着，真是讨厌，为什么不提前告知一下，这也太耽误上学了。此时妈妈对我说：“儿子，你不应该这么说话，今天这样的事情应该是有原因的，可能是有什么事情出现了。比如说哪里出现了突发状况，需要从我们这里以最快的速度去救援。我们作为公民应该支持和配合，而不是吐槽和埋怨，祖国是一个大家庭，我们家是小家庭。先有我们的祖国大家庭繁荣强大，才有我们小家庭的安稳。”

篇12：传承红色基因，争做时代新人作文

有一天周末，吃完早饭后，爸爸突然问我：“你想了解‘潍县战役’的故事吗?”我问：“潍县是哪?”爸爸告诉我，潍县就是潍坊，解放前叫潍县。我满怀好奇的说：“好呀。”

于是，爸爸从网上给我找到了关于潍县战役的故事：战役从1948年4月2日发起，我华东野战军山东兵团，在司令员许世友、政委谭震林统一指挥下，经过了6天大战，歼灭国民党军歼灭国民党军4.6万余人，解放地区4000多平方公里，人口百万。这场战役，拔掉了国民党所谓的“鲁中堡垒”，进一步孤立了济南、青岛之敌，使胶东、渤海、鲁中三大解放区完全连成一片，有力地推动了山东乃至全国的解放。爸爸跟我边找资料边聊天，不多时，人民解放军在华东战场上的第一个攻坚战――潍县战役的始末就呈现在我的眼前。看着那些惊心动魄的战争，我不禁感叹：革命先烈的英勇无畏、无私奉献的革命豪情。爸爸这个看似小小的提议，不经意间让我接受了一次红色教育的洗礼。潍县战役中解放军战士“战必胜，攻必克”的攻坚意志，“光荣的进去，干干净净的出来”的纪律意识，让我肃然起敬，红色基因深深扎根进我的灵魂深处。

今天的我，生活在潍坊这片充满蓬勃朝气的土地上，享受着革命先烈用生命为我们铸就的幸福生活，成长在新时代民族复兴的当下，倍感光荣与自豪。在圣荣小学“快乐学习，幸福成长”理念的引领下，在社会主义核心价值观的`熏陶下，革命先辈的红色记忆，为我指引了方向，树立了榜样，我会在以后的学习中更加努力认真，坚强刻苦，持之以恒。我也悄悄的为自己立下志向，要努力做一个：有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，有作为的时代新人。

篇13：传承红色基因，争做时代新人

漫漫两万五千里长征，艰苦卓绝的八年抗战，抗洪救灾中荡气回肠的感人场面，这一次又一次的壮举是一部又一部气壮山河的英雄史诗，历史永远铭记这英勇无畏、前仆后继的共和国卫士们。他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

在中国革命史这浩瀚的星空上，我的家乡慈溪就像一颗闪亮的流星，划过浙北的长空，产生了一种光芒四射的革命精神。1941年6月，为了开展三北敌后抗日游击战争，在崇寿相公殿，我第五支队第四大队决定对来犯的日军进行伏击，一举打死打伤敌寇8名，打响了三北敌后抗日的第一枪，拉开了创建三北敌后抗日根据地的序幕，沉重打击了日军的嚣张气焰，振奋了三北的抗日民心。

自此，七星桥战斗、阳觉殿伏击、三北大破袭……面对外来侵略，为了守卫家园，历代慈溪人民展现出的是抛头颅洒热血的牺牲精神，是不屈不挠的抗争精神，这就是我们的“红色基因”。

我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人。

慈溪这片红色的红土地孕育了红色基因，我们每一个三北儿女身上都镌刻着“红色基因”这个“达芬奇密码”，传承红色基因是我们义不容辞的责任和使命，而传承红色基因归根结底要靠行动。当今社会，人们的思想观念不仅多元而且多变，人的价值追求也如是。但越是这样，就越突显红色基因的可贵，越需要我们一代代传递“红色基因”的正能量。

如果说在血与火的岁月里，“南山三十六岙，后海七十二灶，要人随多随少”的口号，是慈溪人保家卫国红色情怀体现;那么和平年代里，热爱乡土、建设美好家园、发家致富，便是慈溪人红色基因的具体行动。慈溪的“红色基因”是青瓷文化、移民文化、围垦文化和三北抗战精神等一系列宝贵精神财富的一脉相承、世代相袭，也是“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会核心价值观与“慈惠三北，溪通四海”的新慈溪精神的高度契合。

我要做“红色基因”坚定的传承者，坚守心中的一方净土，脚踏实地，宣传好、传播好“红色基因”，自觉把个人梦想的追逐融入到“慈溪梦”、“中国梦”的大潮中，奏响“红色基因”时代旋律的主音符。

我要做“红色基因”坚定的实践者，注重实际，以勤奋工作为荣，围绕着“青山绿水”做文章。当年，在广交会上摆地摊的方太公司已摇身变成国内厨具行业的龙头之一，依靠的就是这个红色基因。如果这山望着那山高，终将一事无成。

篇14：传承红色基因，争做时代新人

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这是我中华先辈在民族危亡之际发出的嘶吼。的确，泱泱中国曾腾飞于少年之志，也必将展望乃至辉煌于少年之崛起。然而，当今少年的内在修养真的足以辉煌中国吗?

所谓内在修养，不但是对红色精神的传承与理解，更是对其付出的实施。为何要如此重视内在修养呢?众所周知，在国家重视教育的今天，获得优质的教育已不是什么难事，青少年真正缺失的是一种能在逆境中砥砺前行的精神。如果单注重教学质量，培养出的只是没有理想，没有行动力，更无毅力的行尸走肉!倘若双管齐下，在注重教学质量的同时抓起精神教育，则吾辈少年当有经天纬地之才!中国也必将雄起于地球!

那么，不禁有人要问：中国少年的精神教育，究竟该师从何处?请让我们将目光转向共和国的元勋们。他们，也曾身处困境之中，也曾迷茫过，失败过。但他们有一颗烧的火热的心!一颗救人民于水火之中的共产主义之心!正如海明威所说：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”在中华危亡之际，他们没有视而不见，他们站了出来;在革命之路遇到瓶颈之际，他们没有气馁，他们积极谋求出路。这些英雄，当为我中华万世之楷模。我们不应忘记他们所做出的贡献。不应忘记定格在他们生命最后一刻的倒在冲锋路上的画面。冥冥之中，那凄厉坚定的冲锋号仍在耳旁呼啸。居安思危，居安思危，居安思危!不忘初心是当今少年之责任。而如何牢记使命?就当师从革命先烈，发扬革命先烈之志。因为，他们是我们这个民族最弥足珍贵的记忆!更是照亮我们前进道路的燃烧的魂!

也许有人会问，我们的红色精神体现在了哪里?还记得我们敬爱的周总理吗?他鞠躬尽瘁为民众，矢志不移求大同。他在的每一天，无不为中华之崛起而奋斗。他写下的寄语，我们始终忠贞不渝地执行。而今，中国富强了，当年为总理送行的十里长街，如今已是十里繁荣。倘若总理还能睁眼看看，他一定会欣慰的，因为这盛世如他所愿!

“乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。”有着红色精神为我们引路，我们的前途将是一片光明。而中国少年在潜心磨砺出山后，必是前途似海，来日方长;中华在凤凰涅磐后也必将雄起于世界，与天不老!