散文诗朗诵稿

散文诗朗诵稿（共13篇）

篇1：散文诗朗诵稿

周：以前，我们成长在同一片天空——河南。

王：现在，我们生活在同一座城市——广州。

周：我们有着太多相同的生活经历和工作环境，

我们有着相似的人生感悟与思乡情怀!

王：同一方水土养育了我们，

同一个信念让我们在异地他乡相遇相识。

周：河南，一个历史悠久到让人无法理解时间源头的地方，

这里埋留着中华文化的根，

承载了数千年，

中原文化依然继往开来,蓬勃向上!!!

王：可还记得，那忘记了岁月的黄河古道;

周：可还记得，那承载着中国历史的八大古都;

王：可还记得，梨园春光;

周：可还记得，那巍巍嵩山，挺起了中原的脊梁;

王：可还记得，九州通衢的地方，黄帝剑指八方;

周：我们的家乡，

那里有我们亲爱的父老乡亲，

那里是我们梦里常回的地方;

我们的家乡，魂牵梦绕的地方，

她的如画山水，

她的淳朴民风，

此生难忘。

王：我们都有一份醇醇的乡情，

是我们心中最柔软的那份记忆，

浓浓亲情，萦绕心头，

此生难灭。

周：怀念，

家乡的那棵挂着嫩绿榆钱儿的大榆树，

那片成群鸭鹅浮游欢叫的清水塘，

那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，

那条夏日里去游泳、摸鱼清澈的小河。

王：就在昨天，我们背起行囊，离别家乡;

周：就是今天，我们依然客留异乡，奔波在实现梦想的路上。

王：看不见炊烟袅袅，

闻不到满街诱人的饭香，

听不到母亲唤儿归的声音，

采不到田间小径上的野花黄。

周：来到这陌生的城市，

我们掩藏了自己的忧伤，

放弃自己的习惯，自己的语言;

寻找一份包容，追逐一份理想;

王：同出河南，我们在放飞自己的梦想，

周：同在广州，我们要坚强的把尊严留给异乡。

王：我们的家乡，也期望我们一路顺畅，茁壮成长。

周：这是新的一年，美好的日子里也同样祝福我们的家乡。

合：祝福我们的家乡，越来越兴旺，

祝福我们的乡亲，平安，健康。

篇2：散文诗朗诵稿

赞美学校的诗歌朗诵稿【1】

雨后的学校

雨后的 学校

已十分 黑暗

但那迷人的美丽

却 依然可见

独自一人

拎着 悠闲的 花伞

走在 回舍的 林间

湿润的空气中

泥土的 气息 在发散

青草的 味道 那么浪漫

闭上双眼

身 在眼前

心 却已飘远

我是无归的流浪儿

在茫茫的沙漠中

梦见梦一样的小屋

我驻步 我留恋 忘返

从此不管日出日落 烈日风霜

把自己交给徘徊

徘徊在小房子的身边

留下串串隐瞒伤痕的脚印

夹着希望

夹着不安

夹着等待

每个星光灿烂的夜晚

以最深的用意编一段童话诉与小屋

童话如流星颗颗逝去

许多的等待在流淌

我叩门的手指已经变得僵硬

但我还是叩而又叩

小屋如沉寂的古墓

压抑着渴望 压抑着热情

让所有执著沾上冬天的雨霜

在凛冽的北风中闪烁

夜已深

深如大海

大海无限干枯

枯成无垠的沙漠

悄然无声——

是等待 是沉默 冥想

似一把火炬

悬在空中

燃烧最后的热情

背负一种悲凉

当我交给你最后的微笑

是我该告别你重新启程的时候了

梦一样的房子

我已经不能叩访你的沉寂的木门了

尽管背负沉重

尽管步履维艰

赞美学校诗歌朗诵稿【2】

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前

踏入学校．书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．

学校是诗，学校是画．

学校是一条历史长河，学校是香山红叶似火．

这里是诗的海洋，这里是花的乐园．

我们在这里耕耘，我们在这里收获．我们的学校是梦的天堂！

金色的学校，我们喧闹而来，年轻的胸怀，溢满无限的期待

素裹的世界我们尽情宣泄，火热的情怀，放射生活的多彩

绿色的学校，那些懵懂少年，张扬生命的光鲜，领略知识的无限

炽热的学校，那些年轻容颜，满载收获的知识，期待新的学年

四季的学校，多彩的一年又一年，转眼间，我们长大，于是，带着成长的愉快我们默默离开

学校，你是朝气蓬勃的花园花儿在充满生机里成长．

我希望我能是其中的一朵花儿，能在你的爱抚下健康成长！

学校，你是充满笑声的乐园，你让小朋友们带来欢声笑语．

我希望我是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的童年！

学校，你是我们的学习天地，你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁．

我已成为其中的一员，我在你怀里遨游知识的海洋！

小时候，学校挂在高高的蓝天上

看见她，听到她就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往

入学了，学校挤进了我重重的书包里

也爱她，也恨她就好像追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫

我的思想在你的呵护中发芽

每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去

直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽

一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上

是你，让我在人生中有了好的开始

是你，激起了我对知识的渴望是你，助我成材，助我飞翔。

你教会了我，赠人以鲜花，手留余香

篇3：幼儿散文朗诵指导

第一, 熟悉作品、理解作品、感受作品

首先是熟悉作品, 要弄清楚文中字、词、语句等的含义, 对整篇文字的内容有个全面的了解, 把主题思想找出来, 确定作品的诵读基调。然后充分理解作品, 弄清作品的结构, 段落大意, 找出文章情感的变化, 在朗诵的时候, 自己的情感也要随之改变。最后是充分感受作品, 领会文字背后的情感, 努力和作品产生共鸣, 作品中的很多情节教师本人没有亲身经历过, 只能努力地去引起共鸣, 使自己的感受接近作品的情感, 符合幼儿的心理感受。比如一个演员要扮演医生就要去医院体验生活, 要扮演军人就要到军队去体验生活, 这样演出来的角色才真实可信。朗诵也是一样, 教师和幼儿有着较远的年龄差距, 需要教师忘记自己, 回到和孩子一样的年纪, 才能充分表现作品的童真和童趣。熟悉了、理解了、感受了之后, 就开始动情地表达作品了。

第二, 情景再现, 触景生情

这是一种想象联想活动, 作品中的人物、情节、场面、景物、情绪等等在脑海中不断浮现, 形成连续活动的画面。

首先, 朗诵者要理清头绪, 开头是什么场景?接下来的变化?情节如何发展?结果是什么?哪里是特写镜头?哪个地方语速要快一点?哪个地方语速慢一点?要心中有数, 要做到水到渠成, 不留痕迹。

其次, 朗读者受到文字的刺激产生视觉形象, 朗诵时还要把这些形象夸大, 这样听的人才会被你带到画面中去, 和你产生共鸣。比如在课堂上, 我经常让幼师学生感受“鸟语花香”这个成语, 我会问幼师生:“假如我让你画一幅画, 主题就是鸟语花香, 那么你的画面除了有鸟和花之外还会有什么?”学生回答得丰富多彩, 有蓝天、白云、草地、小猫、小狗、小溪、小船……这说明学生受到鸟语花香四个字的刺激产生了一系列的想象和联想, 原因就是学生对这种生活场景非常的熟悉, 所以很快在脑海中建立起形象, 那么再次朗诵这四个字的时候就有内容、有感受了。心中有一幅流动的画, 情随画生, 调随情移。只有这样, 我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。

如果说画画是用线条来表现作品, 那么朗诵就是用你的语言去画画, 要给听众画面感, 这一点很重要。要用你的语言真实地再现作品的场景, 就像过电影一样, 一个镜头一个镜头连绵不断, 每个镜头出现的画面都要用语言细致描绘, 前后左右、高低远近、高矮胖瘦等等都要细致描绘。比如表现太阳, 你就要把太阳放在天上, 这听起来似乎是个笑话, 太阳怎么可能不放在天上呢?可是很多人在朗诵时就把太阳放在自己的胸前了, 由于不真实所以也就失去了表现力。再比如你呼叫一个人, 这个人就在你身旁, 你怎么叫他?他在你身后你怎么叫他?你在楼上, 他在楼下, 你怎么叫他?他在几十米以外, 你怎么叫他?生活中我们处在真实的场景之中时, 我们都会很自然的用不同的声音形式来呼叫, 可是一旦出现在作品之中, 我们就很难真实表现了, 这就需要我们不停地去训练, 尽量还原生活的真实。提高自己从文字语言到有声语言的转变能力, 使听众产生某中情景的再现, 从中受到感染。

第三, 努力获得对象感, 做到“心中有人”

一位著名的演员曾说:“没有对象, 这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”我们从小到大经历过很多老师, 有的老师在讲台上自言自语, 眼神也游离于学生的视线之外, 学生当然听不进去老师所讲的内容, 所以这样的老师永远不会被学生喜欢。因为你拒人千里之外, 没把学生放在自己的心里。

朗诵也是一样, 作为幼儿教师, 面对孩子朗诵时, 首先要状态积极, 神采飞扬, 你的神态、语气、节奏好像在告诉孩子, 你有很多消息要告诉他们。其次要时刻把孩子放在自己的心里, 真诚的和他们建立交流, 要有与孩子急切交流的强烈欲望, 即时调整自己的节奏、语调等等, 一步一步带着孩子走进你所描绘的世界。

第四, 语言朴实、自然, 贴近孩子的心灵

很多幼儿教师平时与孩子聊天, 可以做到很自然地交流, 但是一到朗诵了, 就感觉与平时说话不一样了, 要么平淡无味, 要么拿腔作调。散文的朗诵, 语气要比诗歌更接近于生活中的口语, 并略慢于口语, 尽量像述说自己的亲身经历一样, 读得亲切, 读得有声有色, 使听者如临其境、如见其人、如闻其声。

要用说话的方式来自然地朗诵, 但是做到这一点需要长时间的实践和积累。朗诵是停连、重音、语气、节奏等各种表达技巧的综合运用, 是一种经过加工的朴实、自然, 所以是不留痕迹的。这样的表达才能层次分明, 跌宕起伏, 引人入胜。你不是在表演, 你是真实的, 孩子是真实的, 你朗诵的内容是真实的, 真实永远是我们的生命。

总之, 朗诵时要全身心投入, 认真研读每一个字, 认真考虑你的情感要通过哪些字表达出来。如果看的是文字稿子, 说的也是文字, 听的还是文字, 没有立体感和形象感, 不要满足于光把内容读清楚了, 更主要的是要突出形象、情景再现、绘声绘色, 要让听者看到、听到、嗅到、尝到、触到。不要以为幼儿散文浅显, 真正朗读好还真得下一番功夫。下面以《金色的小船》为例, 我们一起分析一下。

金色的小船

小草黄了, 树叶黄了。我听到风踩在树叶上沙沙沙地响。金黄色的树叶, 像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。有一片小小的黄叶飞到了我的肩头上, 悄悄地对我说:“我来了!”

我把这片小小的黄叶托在手心上, 轻轻地放进一条小河里, 小小的黄叶变成一只金色的小船。

秋风微微地吹来, 吹动着金色的小船, 小船, 慢慢地、慢慢地向远方驶去……

首先要确定朗读的基调, 要充满喜悦, 没有秋天的悲凉。然后建立画面, 画面里小草在哪里, 树叶在哪里, 蝴蝶在哪里, 小河在哪里……都要预先想好。朗诵前先准备好气息, 内部肌肉是紧张的, 但是外在给人的感觉是放松的, 这就是我常说的“内紧外松”。要真的看到小草、树叶, 而且小草在地上, 树叶在树上, 你的眼神、语调的高低要随着所描述事物位置的不同做出相应的调整。表现“我听到风”时, 要在开口说话前就做好侧耳倾听的准备, 并利用身体语言配合朗诵, 要真的在听, 听到了什么?要引领幼儿一起去听, 一边说一边听, 一边听一边在判断, 语速不要太快。

第二段眼前的场景要广阔, 树叶纷纷飘落, 像美丽的蝴蝶翩翩起舞, 美轮美奂, 朗诵者要陶醉在美景之中。第三段是特写镜头, 主要人物出场了, 语音稍暗, 需要更多气息的支撑, 内在肌肉稍紧张一些。要把这片叶子飘落的路线真实地描绘出来, 要真的看到这片叶子落在了我的肩头上。“悄悄”重音轻读, “我来了!”用耳语, 为了和“我”见面, 这片叶子等待了一年, 要把这种期盼、欣喜充分地通过这三个字表现出来。

第四段仍然是特写, 要详细地把“托在手心上、轻轻放进”的动作描绘出来, 动作是轻柔的, 语调是舒缓的, 最后一句要喜悦, 语音也自然明朗起来。

最后一段“吹”重音轻读, 气息增多, 吹的面积要大, 似乎从头到脚都吹到了。要真实再现场景, 声气松弛、语音轻柔, 把风吹动小船, 将行渐远的感觉表现出来。

以上是对这首散文的简单描述, 要想使你的朗诵一下子就被孩子们接受, 你要多花一点儿时间, 拿捏好每一个字, 不能把文字直接变成声音, 一定不能缺少真实地生活。要积极探索朗诵的各种技巧和情感的结合, 提高语言的表达能力、想象力和创造力, 并且在实践中不断地升华, 把幼儿散文优美的意境和生动、凝练语言背后的美表现出来。朗诵时只有做到真听、真看、真感觉才能传达出真情。

摘要：幼儿散文是幼儿园语言教学的重要部分, 本文结合自己多年的教学实践, 主要阐述了作为幼儿教师应该怎样朗诵幼儿散文, 以便更好地引领幼儿欣赏散文。

篇4：春天的散文诗朗诵稿

桃花在麦地旁笑了

在新楼前笑了

在土岗上笑了

在水沟边笑了

原本我是一个极无心的人

看着这笑呵呵的桃花

竟然不知道是谁先笑的

菜花在东边地里笑了

在南边地里笑了

在西边地里笑了

在北边地里笑了

可恨，我是一个极粗心的人

面对这四面灿烂繁荣的菜花

竟然不知道是谁最开心笑的

河边的杨柳绿了

湖边的杨柳绿了

门前的杨柳绿了

房后的杨柳绿了

山脚的杨柳绿了

路边的树和草

只有这绿了的柳枝在风中摇曳

你看，电影院门口的姑娘

柳枝下坐着的姑娘

小路上走着的姑娘

水沟里洗衣的姑娘

池塘边徘徊的姑娘

庭院里扫地的姑娘

看不尽的姑娘都穿着红衣衫

夜晚，我想着春天的模样

却没有确切的记忆

诗人们都用绿色形容春天

可分明，我白日所见的春天

却是粉红色的，金黄色的，鲜红色的

不是我的眼睛不承认柳绿

篇5：简短散文朗诵稿

简短散文朗诵稿

1一提起春天，便会想起绿色。绿色象征着勃发的生命力，象征着拼搏与进取，象征着崭新事物的萌动。看着这翠绿的一片，仿佛闻到花的清香，草的气息，心也伴着花草的律动漾起一股清新和舒畅。

春天的天空，有时没有一丝云彩的点缀，好像一张纯白的纸，白的让人不忍心去涂上一笔；有时像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。

漫步田野，不自觉地就闻到那松软的泥土气息。它没有玫瑰花诱人浓郁的芳香，没有茉莉花清淡、幽雅的馨香，但它有着自然醉人的味道。踩在松软的泥土上，让人感觉像是踩在软绵绵的地毯上，舒适、惬意。也许就在眼前这块土地上，将会孕育出许多顽强的生命，我期待着。

放慢脚步，我思索着春天，感觉春天好像是创造出来的。这样说，也许有人会发笑，春天是四季的交替，是必然的规律啊，怎么会是创造出来的呢？但轻轻触摸春天，你便发现它确实是万物生灵，是大自然创造出来的。

春天固然很美丽，但一年的收获沉淀于春天的开始，春天是孕育的季节，是创造的季节。它可以带来压力，也可以带来动力。

打开心门，去触摸多情柔美的春天，面朝大海春暖花开。将心定格在这五彩斑斓中，守候春的美丽，期盼春的传奇，感受春的静谧，等待春的心语......简短散文朗诵稿2

盼望着，盼望着，东风来，春天的脚步近。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开眼。山朗润起来，水涨起来，太阳的脸红起来。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上的风筝渐渐多，地上的孩子也多。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

简短散文朗诵稿3

人们总说，时间就是金钱，生命只有一次，那时的我，总是听着如此般天大的道理，然后继续我行我素地浪费着拥有的一切。

也许安逸的太久了，已经让我忘记了世界上还存在伤痛，才会对一切都不以为然，又或者是太过年幼拥有大把肆意挥霍的资本可以拿来任意妄为。有时候，我竟觉的自己已经明白了所有的一切，还会时不时轻蔑的看待一些事物。

如果不被使劲的打一下，就不知道自己是睡是醒。直到有一天，叔叔进医院了，医生说是高血压，后来，叔叔又在工作的时候丢了四根脚趾。过了不久，又听说大伯的被车压断了，只能依靠拐杖走路。最近，妈妈告诉我外公在一天夜里去世了。

感觉一夜之间，恶魔似乎突然降临了，那些亲爱人儿都不在是以前的模样。我渐渐明白，他们的生命在流失，在时间的追赶下，他们被迫走向虚无，也将离我越来越远了。不，也许我们之间的距离从来没有变过，我的生命不是也在一点点流逝吗？是的，他们在变老，而我在长大。

篇6：感人散文朗诵稿

都怪你笑的太美丽

让我沉醉在你美丽的眼里

让我不得不去想你

都怪我那么不争气

都怪我不禁爱上你

心灵空间里满满的都是你

忘不了你温柔表情

自从遇见你的那天起

我的心已不再属于我自己

不管刮风下雨都想着你

忘不掉你的身影

自从爱上你的那天起

我在梦里都随时会遇见你

就算太阳爆炸地球变形

我依然爱的还是你

都怪你可爱的表情

都怪你纯纯的眼睛

让我忍不住说出我很爱你

下一刻抱你在怀里

自从在一起的那天起

我的心里永远想的都是你

不管别人对我表白爱情

我都只对你专心

自从牵你手的那天起

我们发誓今生永远在一起

就算全世界人都不同意

我永远也不离开你

自从拥抱你的那天起

我就说过要永远的抱着你

就算牙齿掉光都不离弃

心里永远都装着你

自从亲吻你的那天起

这幸福感觉包围了我和你

难道爱情真的如此甜蜜

篇7：励志散文朗诵稿

因为他们认为，沃兹尼亚克设计出的苹果二代，竟然需要借助电视作为显示器，他们可不能生产这么低等糟糕的产品。沃兹尼亚克使用电视作为显示器，只是因为他个人在设计期间没有多余资金用来设计显示器。

边缘人虽然在思想上更为自由，但是他们不得不受到某些因素的限制，因此只能做一些便宜、无足轻重的东西。而这两个特点，都是进步的希望：因为便宜的东西传播得更快，轻便的东西也发展得更快。

相反的是，那些精英人士，内部人，几乎是被强迫去工作的，他们不会去建造花园里的小花棚，只能去建造那些大型艺术博物馆，而他们做大事的原因，就是因为他们有能力做到。

一个花园里的小花棚，就算再可爱、再精致，也很容易被忽略；有些人，甚至会嘲笑这样渺小的存在。这些人知道你们不会嘲笑一座巨大博物馆，即使你并不很不喜欢。最终，那些精英人士手底下总会围着一些人，还有许多人是靠着他们吃饭的；而这些精英人也必须给他们手底下的人找些活干，让他们有钱吃饭。

边缘人就完全没有这种顾虑了。他们可以从小东西做起，即便是一些看起来微不足道的东西，这也是很好的。因为它足够小，就不容易出问题，也更容易发挥主观去创新，周期更短。你可以像等待晚餐一样，闻着锅里冒出的香味，来期待自己的创造。

篇8：散文朗诵稿摘抄

沥沥小雨现桃花，雨打残荷听妙音

提到暮春时节的江南水乡，总会浮现出一幅古香古色的画面。撑一柄画着清秀小花的油纸伞，穿梭在湖面上的回廊上，望见岸边艳红的桃花，桥下的水面随着雨点落下，漾开一层层涟漪。

盛夏的尾巴看起来有些悲凉，嫣红的荷花早已开败，接天荷叶也只剩了残叶在湖中屹立。大雨带着秋风来临，只听见“啪嗒”“啪嗒”雨珠落在残荷上的声音，节奏欢快，又有些许无奈，一场雨水过后，残荷也销声匿迹了。

水景，相衬着一曲妙音；水声，描绘出一幅美景。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村

山，重峦叠嶂；水，迂回曲折。在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中穿行，草木越发浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。前方柳色浓绿，花色艳红，几间茅舍相互掩映。

从高处而下的溪流顺着山坡流下，蜿蜒曲折，寻不到路径，窄小的河床被巨石阻挡，部分溪水从石缝中穿过，部分水流被挡在巨石后，水流越积越多，最终超过了巨石的高度，一跃而过，接续向前奔流，直到汇入更为宽广的溪流。

水流坚忍不拔、厚积薄发、不断向前的品质，又有谁能与其相比拟呢。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

一汪清泉，一泓清潭，诗人借水来抒发自己的情。诗人将要远离，忽然听到岸上传来阵阵歌声，踏着脚步拍子，原来是好友前来相送，两人或许一路上放声高歌、谈论人生，或许相约下次再来相见，浓浓的不舍之情在二人心间挥之不去。桃花潭的潭水深不见底，更触动了离人的情怀，难忘好友的深情厚意，水深情深，不舍离去。

一泓清潭，比不上离人的情怀，比不上好友的深情厚谊。水，寄托着友人的情，带着柔情的一江春水，流入人们的心间。

篇9：感恩散文朗诵稿

就像《常回家看看》歌词中唱的“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图过平平安安”。实话实说：现在做儿女的，需要承担爸妈经济生活压力的，的确也为数不多。但，作为子女对爸妈的感恩。从某种意义上讲，质虽犹存，量却发生了根本的变化。如很多爸妈所讲：“我们不图儿女回报，只要你们过得好，让我们少操些心，这就够了”。虽然这是一句及其普通的话，却蕴含着深刻的道理。一首《常回家看看》能引起社会共鸣，其原因就在于此。

“帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，工作的事情向爸爸谈谈”。为爸妈递上一杯热茶，奉上一句温馨的问候，打扫一下房间。在爸妈生日的时候，买上点小礼物。工作再忙，也亲自送去。哪怕是两斤桔子一个蛋糕，能亲自给爸妈送去。这一看似微不足道的小事，却能让爸妈感到无比的欣慰。

爸妈要钱干什么?吃得了多少，穿得了多少，爸妈们所缺的是，儿孙绕膝，享天伦之乐。爸妈们所缺的是，在挪不动身时有人代步，在口干舌燥时有人递茶，在寂寞的时侯有人唠嗑。儿女在外，工作都忙。这，作爸妈的都能够理解。可儿女们也应做到抽点时间，找点空闲，带着爱人和孩子《常回家看看》。一家人能够欢聚在一起，那才是其乐融融。在爸妈生病住院时熬汤送药，哼哼呻唤时有儿女们的亲切问候。这些才是爸妈所真正期望的!天下第一情是我们的爸妈，因为我们的爸妈太容易满足了!

篇10：朗诵比赛稿散文

生活中，常常有的人羡慕嫉妒这样的你吧。

出生平凡的你，来自平凡的地方。以优异的成绩被某个工作单位录取。

你才走进这个岗位，或许有的人对你不屑过，连一个正眼都不瞧你。可以说他们都瞧不起你，还说来自哪里的乡巴佬，穿着土里土气，一身的风土气息。有本事就在这里工作，绝对不是正常走进来的。甚至还会怀疑你是潜规则或者贿赂公司某个高层进来的。

他们不知道你的成绩，和更多的努力，直接就把你的自尊心踩在脚底。

那个时候的你初听这些流言蜚语也不咋样，就是当作他们没事找事，或者谈心，习惯罢了。

此后，在岗位上工作顺风顺水的，成绩步步高升，就从来没有做过不对的地方，这足以构成他们改变对你的看法，不得不正视你。

羡慕的人，总是喜欢妩媚，对你赞话连篇，吹牛，拍马屁的，大概就是说这里的功劳属你高，他们把你捧在手心里，仿佛珍贵易被碎的珠宝，那样小心翼翼。

有一类人，绝不会向其他人一样羡慕嫉妒，而是恭贺，真心祝福你的，他们就是钦佩你的人。

嫉妒你的人，就更不用说了。他们会对你吹牛拍马屁么，不会的。只嫉妒你才华比他好，坚信总有一天会比他差的。

他坚信你会比他差，你听后相信不会任命，只会把工作做的更好，你要向他们证明你不是的。惹得羡慕嫉妒的人对你不得不用不同眼光看待你，继续夸赞。

那个时候看到嫉妒你的人都不得不服输，你确实很厉害。

听了这样的话，你会不会很高兴，很骄傲，好像觉得终于有人对你认输了。

我说，不要沾沾自喜，不要太骄傲，这样的话会盲目你的眼睛，看不到很远的风景，这样的结局只有失败。

也许你太骄傲了，吃穿赛过他人，皆名牌的不好习惯。以为自己打败许多对手，为所欲为，工作的时候没了以前的努力，你想过后果了吗?

一次比一次，你因自高自大把工作做错了，上司批评你，你自己养成的坏习惯听了此话，你的骄傲受到了打击。那时自己觉得是不是受了大的委屈!

还有以前被你打败的对手知道了，说你的不是犹如滔滔汹涌袭来，弄得你来个措手不及，一方来工作的自压力，一方来自比初来咋到的自尊心更受打击。

那时你才知道你的心灵活在黑暗低谷，之前骄傲自满时有没有想过，这样的结局?更想过，那些假好心夸赞你的人，现在才发现戴着随时偷袭的`准备的面具?

他们嫉妒羡慕，是因为你工作认真努力，厉害，无人能及，故意吹捧你，让你变得骄傲，自大。你不知他们正在做打击你的准备，当面夸你，背面就是桶你一刀。你已经分不清人性的好坏，迷失了自己。心灵创伤太大，渐渐远离，独自黑夜舔伤。

精神堕落的你，只知道说，“我行吗?”，“我能吗?”，“我办不到了……”你说这些话，你想过你的接下来的人生了吗?

父母给了我们生命，却给不了我们的人生。上天给不了我们成功的彼岸，他给我们的却是，选择成功的机会。

人生是我们自己走出来的。你还想做到以前的成绩，怪自傲吗?

我说，不用怪自傲，那是你心态决定。你不知，心态决定你的未来，人生!

只有心态好的人才可以态度好，习惯好，性格好，虽然人生不会圆满，一切随心而安!

你会问人生很圆满吗?人生不会圆满，我们人生就是无止境追求，怎么会圆满。季羡林先生曾说过，人生没有圆满，就算你的人生圆满，那也是不快乐的!

假若你的心态好，怎会上他人美言的当?

你只看到他人的缺点，自以为是，看到他人的优点贬低了你自己。

我们走自己的路，千万不要被他们给你的评论和赞美而骄傲，这样往往是倍增你的虚荣心，变得目中无人，会使你的人生半途而废，结果和一事无成有何区别?

就算再多的鄙视和嘲笑，当作工作前进的动力，把他们的流言蜚语化作你的生活中的鼓励，结果又是另外一回事，是不是?

心态决定了命运的同时，前进的脚步就算被崎岖沟坎阻挠，这怕什么?

你更要坚强的有勇气的有信心的向前迈步，就算前方有万里荆棘，跨过去了，你的人生才会更加美好。

篇11：春天散文朗诵稿

书房的一处靠近窗户的边角里，一个大大的瓷盆，装着一束已经盛开的迎春花，长长的细条上，一只只金色的小喇叭，正在吹奏华丽的乐章，迎接春这个美丽新娘的款款到来。这千呼万唤的小精灵真是让我期待已久，我心里一下乐了，一个星期多前就已经有花骨朵了啊!黄色的小花如同一位位小精灵，各有各的姿态，有的只开了两三瓣，有的.已经完全盛开，还有的只是花骨朵……它们昂首挺胸，呼唤，雀跃，在阳光中，在微风中。

我喜欢这满树星星点点的黄花，但我更喜欢这迎春花的高尚品质。

这棵迎春花，是去年我一次放学的路上偶然兴起，央求妈妈给我买的，买时也是满树黄花，但与这次的不同，这次的花更嫩、更鲜艳---这是今年春天开的第一枝花。

它虽有柔柔的软枝条，但绝不似攀援的凌霄花，借别人的高枝来炫耀自己，它从不与花儿们争奇斗艳，只是虚心地低垂着，低垂着，默默无闻、偏安一隅，风来不惊、雨打不馁，宛如一位稳重贤淑的大家闺秀。它总在春天第一个苏醒，但从不拿这事与别的花争第一，只是向人们报告春天来临的信息。“俏也不争春，只把春来报”，在花的世界里，它比不上玫瑰的妩媚，也比不上夏荷的端庄，更比不上牡丹的高贵，它只有黄色的单瓣的“俏”，它只有枝枝丫丫的质朴，只有和风细雨的温柔。

不仅仅是这样，它还给我带来了意想不到的收获。一次，我哭了，那是人生中哭的最厉害的一次。那天，我十分憋屈，我被误会打碎了花瓶。回到书房，锁上门，我一个人趴在书桌上哭，风吹进来，凉飕飕的。窗边的迎春花仿佛变成了一位智者，语重心长地跟我讲着道理，他说：“有时误会并不全全都是坏处，只有你受到了这种委屈，站在他们的角度去理解了这种委屈，你会瞬间从绝望中找到希望，在困难中也一样，就像我，在春天时，总是能第一个苏醒，相信你也能打破所有的困境。”

篇12：春天散文朗诵稿

快乐的春天

“快跑——快跑——拉线——拉线!”我拉着粉色的蝴蝶风筝在一望无限的田野上奔跑，轻柔的小草遍布田野，奔跑中我感到脚下生命的勃勃生机。

“再试一次，这回轮到你了。”我气喘吁吁地把刚要上升却又像没头苍蝇砸下来的风筝拉得忽高忽低，“高一点，不，低一点——”我大声地叫着笑着，整个田野荡漾着笑声。

“噢，飞起来，飞起来了!”风筝终于臣服了那若有似无的细线。“你看，它在蓝蓝的天空下看着我们呢!”伙伴和我都甜甜的笑了。

奋斗的春天

“啪!你可以回去，这学不要上了。”

“老师，我只是和她对一对答案，没有抄袭啊。”

“看看你上次考试的成绩，抄和不抄一样，自己掂量吧!”

我已记不清当时是怎样离开办公室的，站在三月的阳光下，我却感到格外的寒冷，自己和别人一样，站着能顶一方天，躺下能占一块地，凭什么我的名次永远像逆流的水，只退不进。

“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我打开尘封已久的笔记，我用心拿起久违的笔，匆忙中，我演绎了一个奋斗的`春天。

在柳絮洒满校园每一个角落时，我听到老师说：“小看你了。”顿时双眼迷蒙。

我自豪地转过身抹去两行温热的眼泪。

彷徨的春天

此刻又是一个蜂飞蝶舞的春天，高考在向我召唤。可是第一次模考的失败让我心灰意冷，我甩掉手中所有的资料，我用极力的笑掩饰心中迷茫的痛苦。

打开日记，曾经的记忆都鲜活起来，岁月的风拂不掉那些快乐、奋斗的足迹。

我擦亮迷蒙的双眼，童年的风筝早已从岁月的天空消逝，曾经的奋斗都将成为前进的动力。

我学会在人生的谷底回望灿烂的顶峰，用辉煌的过去激励自己，陪伴自己，走过黎明前的黑暗，走过沙漠边缘的最后一个未知数。

篇13：励志散文朗诵稿

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过散文吧？散文不受时间、空间的限制。写散文，多数时候都离不开事件。那么问题来了，怎样才能完成一篇优秀的散文呢？下面是小编整理的励志散文朗诵稿，希望对大家有所帮助。

励志散文朗诵稿1

梦想，你的梦想是什么?科学家。小时候有人问我的时候，会毫不犹豫的回答。也许会馋恋路边的冰棍，也许会向往小贩手里的瓜子，但问到这个问题的时候，总会有种坚决。不想在别人的眼中沦落为没理想的人，那时的天真，那时的纯洁，那时的无知，把那幼稚的梦想搪塞为自己的目标。

或许是年少，或许是梦想太远，当青春爬上脸颊，那不甘人后的梦想早已丢弃，紧张的学习，早已把梦想慢慢遗忘，暑假的到来，那才是最想往的，那里没有老师的整天唠叨，可以想睡就睡的自由，可以捉鱼摸虾的快乐，没人管的日子，那才是心中最大的梦想。那时叛逆，那是的轻狂，那些的梦想划变成了父母的梦想，只希望我有个好成绩，考个理想的学校。

当年少变成年青，无忧无虑不再是青春的标志。工作的烦恼，父母的迫切。梦想变得平庸，只希望找个体面的工作，多挣点钱。找个漂亮的女朋友，生个乖巧的孩子。而现实总那么残酷，梦想总那么遥不可及。滴滴汗水咸了梦想，拼搏成了自己的唯一指望。生活的点点快乐，点亮了梦想的曙光。当一步一步的脚印踩实梦想的阶梯，才感觉现实就是梦想。

如今青春只剩下尾巴，柴米油盐的苦涩，生活的跌跌撞撞，曾经的梦想常常被现实羞愧，折翼在时间的流砂里，渐渐被掩埋，只留下凄凉的记忆在岁月里慢慢腐蚀。不经意的忆起，免不了一阵唏嘘，几声叹息。忘不了曾经的梦想，曾经的失落，曾经的辛苦，曾经的美好。

梦想，或许从来没离开过，或许从来没有过。梦想只是我生命中的甜蜜，我不会为梦想而生活，只会为生活而梦想。

励志散文朗诵稿2

我们每个人都有梦想，梦想就如同黑暗的一盏明灯，照亮你我前进的路。

拥有梦想，拥有现时的梦想的决心，毅力和执着，并相信奇迹会发生，奇迹就真的发生了。

也许，每个人的理想不同;也许，理想的层次不同;也许，被人瞧不起，梦想中的自己，没有高低贵贱之分，都是平等的，都是那般的神圣。

所以，千万别嘲笑一个人的理想，哪怕他他像一颗弱小而丑陋的树苗，但无论土层有多厚，压住他的石块有多重，只要他一直努力，努力的方向正确，那么他的未来就是光明的。

我曾有过许多梦想，那也许是儿时的天真罢了，现在我认为，认真学习自己选择的技术专业，成功走向自己梦想的工作岗位才是最美好的，哪怕只是一个平平淡淡的公司员工。

我站在逆光的树下，看一片橙红的夕阳，将原本清空明亮的天空划割得纷乱光秃，没有虫子的鸣叫，没有鸟儿的欢笑，没有快乐生长，没有温暖缭绕，我却站的坚定，目光深邃，不惧怕任何干扰，不在乎天空是否晴朗，因为我有梦想的照耀，有梦想的陪伴。

追求梦想，有风有雨，但风雨过后眼前全是鸥翔鱼翔的天水一色;一路荆刺弥漫，走出荆刺，前面就是铺满鲜花的康庄大道;求梦想如登山，若登上山顶，脚下便是积翠如云的空无山色。在这个世界，一星损落，暗淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个夏天。

步入丛林，因为我希望生活得更有意义，我希望获得深刻，汲取生命中都所有精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结时，发现自己从没活过，从此，为梦想而活。

“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”我们要把握一切时间，这样，当生命终结时，你才能坦然的告诉自己，我曾在这个世界真正的活过。现在，我们要学会在地狱中歌唱，我们要勇敢的站起来，告诉世界，我要主宰自己，我要为梦想而活!

人的梦想，是人生奋斗的动力的源泉，是一切努力的方向。但梦想的花枝不是空幻和虚幻出来的，也不是靠空洞的说教说出来的，最重要的是靠双手感受激发出来，虽然梦想与现实存在距离，但只要意志不干枯，追求不枯萎，信念不凋谢，人就会以积极的心态在不懈努力的坚持中抵达而是梦想的场所，让想飞的梦想成真。

当一个人有了想飞的`梦想，哪怕他爬着，也再没有不站起来的理由了。

有了梦想，便有了明确的奋斗方向。为了自己心中美好的梦想，我一定要刻苦学习，用自己的知识点亮梦想。在课上要专心致志地听老师讲课，积极回答问题。在课下要按时按量完成作业，面对不懂的难题，一定要多与他人交流。还要学会举一反三、触类旁通等有效的学习方法。为了取得优异的成绩，必须一步一个脚印地认真学习。一名优秀的人民教师不仅要具有丰富的学识，还要有循循善诱的耐心，无私的爱心和高度的责任心。还要多提高自己的胆量和语言表达能力。我现在正是朝气蓬勃、精力充沛的时候，所以一定要珍惜这来之不易的大好年华，用书籍来充实大脑，开阔视野。一个健康的体魄是一切革命的本钱，只有照顾好自己的身体，才能更好地向梦想前进。

如果有一天，这个美丽的梦想变成了美好的现实，我一定会竭尽全力做一名优秀的人民教师，为祖国的未来培养一代代栋梁之才。作为一名人来灵魂的工程师，我要站在课堂上，挥洒着知识的魔杖，激发学生们的创新思维，用精彩的故事感染他们，引领学生进行美妙的知识之旅;我要尽职尽责地做好我的本职工作，一定要言传身教，把良好的作风，优秀的品行都毫无保留地传授给学生。我会关爱、尊重每一个学生，像妈妈一样无微不至的照顾每一个学生，懂得倾听孩子的心声，拉近师生间彼此的距离;不仅如此，我还会给学生们讲古今中外的名人故事，鼓励他们勤奋学习，做一个对社会有用的人，长大后用肚子里的知识和才干为祖国争光添彩。我要用生动形象的语言为学生讲述我们这个伟大民族的悠久历史，使他们了解中华五千年来的文化结晶，让他们铭记中国过去莫大的耻辱，一定要不忘国耻，振兴中华，激起学生们满腔的爱国热情。虽然几十年如一日，在三尺讲台上辛勤的耕耘，但换来的是成熟的果实，是满门的桃李。我永远都不会后悔做一名人民老师，因为教师是美的耕耘者，美的播种者，是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

为了心中的梦想，我们要像小草一样破土而出;像溪流一样勇往直前;像雄鹰一样划破长空。让我们为梦想插上翅膀，尽情翱翔在湛蓝的的天空!

励志散文朗诵稿3

《大和小》

一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。儿子晚辈如果问她，她就会说：“大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的?”

每次我转述这个故事，总有一些人笑得岔了气。

其实，在生活里我们会看到很多这样的“姑婆”。没有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家，偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人，却有非常巨大的家园。

许多人不断地追求巨大，其实只是被内在贪欲推动着，就好像买了特大号的鞋子，忘了自己的脚一样。

不管买什么鞋子，合脚最重要，不论追求什么，总要适可而止。

励志散文朗诵稿4

人生的梦想只有两个：一个实现了;一个破灭了。

人生在世，谁没有梦想，谁没有渴望，谁没有期盼，谁没有追求……就像花儿渴盼春的讯息，果实渴盼秋的爱意;一个又一个渴望，追求，梦想，编织着人生的路，让你对前方充满期待，相信明天的天空比今天的更明朗，太阳更鲜亮。从孩童时渴望有个红气球开始，让自己的梦想张开了翅膀;随着年龄的增长，梦想也在“成长”————想拥有天下所有美好的物品和情感，想得到一切应该得到的尊严和崇高，想万事如意，心想事成，甚至想拥抱宇宙。

梦想是磁石，人生是铁!

永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，人生也会单调，乏味。

人生不是一种颜料的堆积，而是一块多彩的调色板。

得到了应该得到的不要狂喜，没得到梦想也不必叹息，得中有失，失中有得，这，就是生命的过程。

叹息，并不能给人生增值!梦想，却丰富了人生。

励志散文朗诵稿5

当你渐渐由幼稚走向成熟，青春时光渐逝时;当你看惯世事风云变幻，生活激情渐褪时，你可曾还有梦想?梦想曾如黑夜中那星辰，照亮了我们前程;梦想曾如背后那双有力大手，推动我们不断前行;梦想曾如失意中那束火花，点燃我们的希望。梦想就是我们对美好生活的展望!可是，当平淡生活磨励了我们斗志，当世俗社会荡平了我们棱角，当及时行乐浪潮袭卷我们疲惫的内心时;当目睹无数人在梦想的沉浮中挣扎，付出的努力一次次付诸流水时;你还有梦想吗?

“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃。花开花落又是雨季，春天啊你在哪里?”听着这句歌词，我在心中坚定地会说梦想是遥不可及，但是不应该放弃。正如雪莱所说：“冬天来了，春天还会远么?”我们要相信属于我们的春天就在不远的地方。我不禁想问：“梦想是什么?”

梦想是流星一瞬那璀璨的光芒，梦想是昙花一现那婀娜的身影，梦想是雨后彩虹那绚丽的七彩，梦想是雏鹰高飞那经受的挫折。

我那幼苗似的梦想早已发芽，成为参天大树。一切都在成长中改变，唯有我那心中的梦想，一直在这。从此，梦想伴随着我的成长。如今，我正朝着这梦想一步一步地走去。从此，梦想伴随着我的努力。

梦想不会逃跑，就看你愿不愿意去追。美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地建砌。梦想必须是建立在执着，汗水，努力之上。现在快去追你那梦想吧，把那远大的梦想分为一步一步，这样你更能实现。加油吧!我们一起努力!

有梦就去追，用最大的努力去实现自己的梦想。为了自己的梦想，加油奋斗吧!

励志散文朗诵稿6

精英人士的本领往往成为他们的软肋，因为人一旦知道自己擅长什么，往往就会要想动用一切时间去做那件事。精英人士的专注当然很有价值，但是他越专注于专业本身，却越容易忽略这一领域之外的世界，在其他领域，精英变得一无所知。

要想胜过精英人士的边缘人，这个时候你有两条路可以选：其中一个，便是让自己什么事都做一些。

既然你选择一条狭窄的路，就意味你的收益可能会很少，但你可以广撒网，从不同领域的相似处获取利益。你可以横向竞争，也可纵向竞争，好比出书，不仅写写文章，而且给还要给书画上插图。

第二种，找到他们可能忽视的点，特别是那些新事物。如果目前你不擅长做些什么，不如考虑做一些新的、他人没做过的事。

尽管做这些，暂时不会有什么成绩，但是你要知道，这件事目前没人比你更擅长，你一旦做成了，你就是这个领域的老大。比如雕刻，是把图片化的东西实体化。但是在杜勒尝试雕刻前，没有人把雕刻当回事，更别说艺术。

那些所谓的内部人员，除了比较喜欢做些固定的工作之外，还有一个既定兴趣，就是通常他们也希望能保持原有工作模式。大多数公司也是如此。

许多成功企业的唯一弱点，就在于他们不会想要去打破它现有状态，他们习惯了现有的状态并且安于现状。许多创新，其实只是用一个更廉价的选择，来代替目前选择，而许多公司，却永远不想尝试的原因在于，他们只看到了短期内可能会被牺牲掉的利益。

因此，作为一个边缘人，你应该努力去找那些内行人觉得不行、冷门的东西，而不是去做那些他人已经做得很好的东西，或者去模仿他们方式，试图做得比他们更好。那些真正有价值的新方法，并不是那些内部人觉得完全没戏的方法，而是那些内部人因为觉得它们还不够完善，因而被忽略的方法。

励志散文朗诵稿7

沃兹尼亚克在设计了苹果二代电脑后，他先将他的新产品交给他的雇主——惠普，惠普却驳回了他的设计。

因为他们认为，沃兹尼亚克设计出的苹果二代，竟然需要借助电视作为显示器，他们可不能生产这么低等糟糕的产品。沃兹尼亚克使用电视作为显示器，只是因为他个人在设计期间没有多余资金用来设计显示器。

边缘人虽然在思想上更为自由，但是他们不得不受到某些因素的限制，因此只能做一些便宜、无足轻重的东西。而这两个特点，都是进步的希望：因为便宜的东西传播得更快，轻便的东西也发展得更快。

相反的是，那些精英人士，内部人，几乎是被强迫去工作的，他们不会去建造花园里的小花棚，只能去建造那些大型艺术博物馆，而他们做大事的原因，就是因为他们有能力做到。

一个花园里的小花棚，就算再可爱、再精致，也很容易被忽略；有些人，甚至会嘲笑这样渺小的存在。这些人知道你们不会嘲笑一座巨大博物馆，即使你并不很不喜欢。最终，那些精英人士手底下总会围着一些人，还有许多人是靠着他们吃饭的；而这些精英人也必须给他们手底下的人找些活干，让他们有钱吃饭。

边缘人就完全没有这种顾虑了。他们可以从小东西做起，即便是一些看起来微不足道的东西，这也是很好的。因为它足够小，就不容易出问题，也更容易发挥主观去创新，周期更短。你可以像等待晚餐一样，闻着锅里冒出的香味，来期待自己的创造。

从小东西开始，同时也是一种学习机会。最重要的学习其实就是通过一个小课题连着一个小课题这样做出来的，这些小课题你完成的越快，做得越多，你就会进化的越快。

励志散文朗诵稿8

越是成功的人，心理压力越大，他的成功反而让他成为自身的囚徒。因此，如何去正确看待一个边缘人，就是看到内部人的弊端和束缚。

如果你去问那些精英、成功人士，他们生活中出了什么问题，他们首先会抱怨：我很忙，没时间。

我有一个朋友在谷歌做高管，他的财富已经积累到完全可以不用工作了，我问他，你会容忍一份工作的种种苦恼吗？他说实际上并不存在任何烦恼，除了那些多到处理不完的邮件。

精英们的生活被严格限制住了，而这不利于他们思考和创新。作为一个边缘人最大的好处就是，你有大量的、连续不断的、不被打扰的时间可以自由支配。

另一方面，精英们普遍采取做回管理层，来应对没有时间的问题，他们往往被一群菜鸟包围，给他们提供帮助，或者实施监督。他们可以通过让菜鸟工作，来解决自己没有时间的问题。有些好员工，恰好也正是这么来的。

但是这个方法其实无法解决的是：解决问题所要求的能力，都在一个人的脑袋里。菜鸟永远不能代替你去解决问题。

比如，最近报道的著名玻璃艺术家戴尔·奇休利已有27年没吹制过玻璃艺术品，他有助手替他工作，但是，在视觉艺术中最有价值的创造，往往是不会通过“中介”来实现的。因此他27年来也没有什么值得称道的艺术品问世。

理论上，你可以借助媒介达到你想要的结果，但实际上，媒介有它自己的生命，它不是你的复制品，不但取代不了你，还会误解你。有很多事情，如果你不事必躬亲的话，你就无法从中学习，无法得到提升。

那么，有没有一种解决问题的通用方法呢？其实，你可以试着把那些通常需要多人合作的事情，拿过来，尝试自己解决。

伍兹尼亚克就是个很好的例子：他自己做出了所有东西，无论是硬件还是软件，最终结果，更是无比精妙。他声称：AppleII无论是硬件还是软件，都找不出任何漏洞。

另外一种方法就是，找到值得解决的，有价值的问题，并且找到任务的分割点，把一个任务拆解成几个任务，然后把不同的部分，分发给不同的人。就像你找到整块巧克力上的凹槽，你把它掰开就会很容易。

如果你要打败那些精英，就要聚焦到事物的垂直面上，比如，同时担任作家和编辑的工作，同时设计并建造楼房。在大公司中，程序设计、制作和发行，是由三批不同人完成。

而在创业公司，通常只用一个人来完成。虽然创业者常常感觉到压力山大，但这也正是创业公司胜出的原因之一：能够快速发现和满足客户需求，因为他都只需要一个大脑来完成。

励志散文朗诵稿9

有人说人生似一架无键的琴，有人说人生似一张无弦的网，也有人说人生似一首无字的诗……总之，人生充满着诗情画意，又充满着激情与挑战——人生处处有考场，等待我们的将是一份份严峻的人生答卷。

是的，人生处处是考场。大凡成人对考试都不陌生，青少年文化考试，成年后学历达标、求职考试、资格考试，以及各种比赛等等，无不牵动着我们每个人的心弦。我们也曾经有过为准备各类考试挑灯夜战、夜以继日的经历，或是废寝忘食，或是头悬梁锥刺骨，也有“独上高楼，望尽天涯路”之举，甚或有达到了“为伊消得人憔悴”之境界。可是，我们往往只注重了有形的考试，而忽略了“人生”这个大考场上的各类考试。但忽略了并不等于不存在，相反这类考试才是更重要的，才是更具有挑战性的!

从某种意义上讲，每个人的一生都是在许许多多“考场”中度过的，曾见某报纸上刊登了《一个刚强的下岗女工》一文。一位下岗女工三年不等不靠，千方百计寻找工作，受伤住院后，也不愿给政府添麻烦。应该说，在困难和挫折这个“考场”面前，她不但敢于应考，而且考出了好成绩。恰恰相反，有的人身居要职，因为贪念和禁不住诱惑，冲破法律和道德底线，把自己的黑手伸向了国家、集体，损公肥私，厚颜无耻，在利益和诱惑面前，却考了个零分。两个考场，两种结果，决然不同，天壤之别，这时的考场最能挑战一个人的道德、品格与素养的底线。

要知道：人生处处是考场。公共汽车上的让位，哭泣无助时的安慰，摔跤跌倒时的搀扶，灾难过后无私的援助……在人生的考场上，我们能否做到赢得别人的称赞和关注呢?“勿以恶小而为之，勿以善小不为”，我们的一言一行应该在人生的答卷上写下美丽的答案和动人的诗篇。朋友，你做得够不够完美呢?

人，从出生到死亡，二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是走在考场上?哪一刻不是在经历着一场考试?不经意中，我们经过了无数次考试。或成功，或失败，或跌倒，或胜利，你都是在面对生活中一次次考试并从中磨练自己的意志和品质。走在漫漫人生旅途上，既有鲜花也有荆棘，既有坦途也有陷阱。在地位、荣誉、金钱、挫折、美色等面前，如何对待，对每一个人来说都是考验，也都是“考场”。这些考场我们无法回避，我们只有严于律己，恪守职业道德，牢记历史使命，才会在每一秒的刻度里画上踏实的一笔，我们的人生才算是问心无愧!只是考试成绩的高低、好坏不是用笔写就的，而是用行动绘就的，“考试”成绩也有高低、好坏之分。

人生的舞台是多姿多彩的，处处都布满了考场，每一步路，每一时刻我们都要精心经营。波兰有一句谚语：有两种生活，一种是腐烂，一种是燃烧。让我们用最美、灿烂、动人的微笑温暖他人，让互助和谐驻满你我他的心间，心与心靠近，相互取暖。短暂的人生，如同一把把燃烧的火炬，让我们用实际行动把它燃烧得更加光明灿烂，余晖永存人间!

善良是人生的底色，真诚是人生的本色，正直是人生的亮点，爱心是人生前行的支撑。人生时时处处皆考场。愿我们用善良铺就前行的路，用真诚点燃人性美的空间，用正直托起尊贵的人格，用爱心点燃激情，燃烧前行。相信，在人生考场上，我们用实际行动去拓展生命的宽度，在人生答卷上书写出鲜红的满分。

励志散文朗诵稿10

《境由心造》

一个人的处境是苦是乐常是主观的。

有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自已到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此，他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就可能大。

苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如1个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。

拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。

你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

励志散文朗诵稿11

《人就这么一辈子》

我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这7个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此，又有什么解不开的呢?

人就这么一辈子，想到了这句话，如果我是英雄，便要创造更伟大的功业;如果我是学者，便要获取更高的学问;如果我爱什么人，便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读，一句话未讲，便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子，我必须好好地把握住它啊!