大学生寒假生活体验心得

大学生寒假生活体验心得（精选6篇）

篇1：大学生寒假生活体验心得

xx日25日，小区内的日子已经进入倒计时。这一天，我们决定去操场娱乐，算是放松了忙碌的工作，也为我们这段时间的实际生活留下了更多更好的回忆。

学生们一到操场，就像野马一样在草地上跑啊，跳啊，追啊，闹啊，在社区里毫无约束和躁动。他们都在草地上展示了自己最本质的性格，释放了内心对自由的向往。我们在操场上追逐打闹、爬栏杆、荡秋千，青春里熟悉的场景浮现在脑海里，仿佛是很久以前的事了。不知道是初中还是高中。感觉这些场景仿佛都发生在昨天，我们也只是过了一会儿才长大。

青春是最纯粹的时光，也是最幸福的时光。身边的人都不是功利的，都是真心的朋友。那是我一生中最美好的时光，也是我一生中最难忘的时光。我很荣幸加入了“实践激情青春，在青年社区旅行”的实践团队。我们小组聚集在这里，不求名利，只求社区服务。好像回到了青春最好的时光，享受了这一次的旅行。

我们每个人都要学会回到自己原本的内心，找到最纯粹、最幸福、最美好的青春。

篇2：大学生寒假生活体验心得

今天是2月25号，回到老家的第13天。我的寒假第三站即将结束„明天返校，我的寒假生活也即将结束了„

这个寒假是目前为止过过的最长的寒假了，而且一分为三，分别在东莞，深圳，揭西这三个地方度过。

第一站－东莞

第一次进厂打工，第一次来到东莞，刚开始心里有些慌，但是还好有许多照顾我的人。谢谢你们！每天都要上班，有时还要加班加到很晚。记得每天都是宿舍最后一个洗澡的，经常都是12点多还在洗头„说到这里，我很想谢谢我们的彩霞同学。她经常会帮我先打好洗澡水，帮我提水，催我赶快洗澡„经常会做出许多让我感动的事。最感动的是她帮我梳理打了许多结的头发，那时将近凌晨一点拉„我感动的一塌糊涂，很感谢她对我的照顾！谢谢彩霞同学！

而那半个月的寒假工岁月，也很好的锻炼了我。每天最晚睡，早上还可以最早起床，最夸张的就是起的比定的闹钟（am6:45）还早，呵呵。现在回想起那段时光，并不会觉得辛苦，觉得好玩多一点吧„因为那段时间我真的很快乐，可能是身边有你们吧。我，彩霞，伊环在这次寒假工中成为了一个组合，每天都形影不离„一起吃饭，一起上班，一起下班„在我这个“超级蜗牛”的拖累下，我们三个几乎每天都是饭堂最后一个离开的。每次吃完饭回头看，都只会看到空荡荡的一片„然后我们三个就笑。呵呵

„还有许多许多好玩，难忘的事，现在每次回想起，都会忍俊不禁„鸭子有你们很快乐，真的很快乐！

第二站－深圳

在这里我度过了xx年的农历新年。几乎每天都出去玩„去了许多地方，但最难忘的是我们三姐妹三次唱k的事。呵呵，第一次唱k是在超市的游戏城里，一块钱一首。这也是我第一次唱k„惊奇的发现原来我也是麦霸！最爱唱何炅和张靓颖的歌„第二次是我们大年初一晚突然想唱歌，然后搭公车特地去东门唱的，我们三姐妹的确是“想唱就唱”啊„呵呵。姐姐爱唱老歌，弟弟爱飙高音，我唱歌都是挑歌词的，觉得借助歌词可以唱出说不出的情绪„

第三站－揭西

篇3：让学生体验生活让品德融入生活

一、将学生的现实生活引进课堂

《品德与社会》课程标准提出:“儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识, 体验和感悟, 儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值”。我们的课程教学, 要选取生活中的事例, 让学生把生活中的感受与体验真诚地表达出来。如我在教学《社会呼唤诚信》一课中的第一个主题“社会生活中的信用”时, 让他们将收集到的信誉卡、保修卡、房屋买卖合同、装修合同等展示出来, 讲讲其中的故事, 说说商家承诺上门服务、自己买到放心商品的喜悦和商家不讲信誉的烦恼。学生在活动中很受启发, 了解到社会生活中的各种承诺形式, 感知社会各种主体对诚信的期待。由于课堂教学回归现实生活, 使学生能在情绪上受到感染, 情感上产生共鸣, 引发了学生的体验, 拨动了学生的心弦。从而使学生学会关注社会诚信问题, 愿意为建设诚信社会出一份力, 决心做一个呼唤诚信的人。

二、让生活经验在学习活动中不断丰富

课程标准在教学建议中提出“丰富学生的生活经验”、“充实教学内容”和“拓展教学空间”的要求。也就是要把教学内容与学生丰富多彩的生活联系起来, 从学生已有的生活经验出发来组织教学, 通过阅读、讨论、探究等形式, 从生活中来, 到生活中去, 将生活经验在学习活动中源源不断地再现出来, 在交流中不断丰富, 在教师的正确引导下, 初步具备辨别是非的能力, 养成良好的行为习惯。如我在教学《我们的班队干部选举》一课时, 设计了一个“假如我是班干部”模拟活动, 活动程序是:首先在大家充分发表意见的基础上, 每个同学结合班里的实际, 写一篇“假如我是班干部”的“竞选宣言”在组内交流。然后各小组推荐一名同学在班上演讲, 全班同学针对他的“竞选宣言”提出意见和质疑, 最后评出优秀“竞选者”。

由于教师在执教过程中鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践, 从而产生真实的感受和体验, 知道班干部的产生程序和应具备的基本条件, 懂得当干部只有为大家服务的责任, 没有获取利益的特权。

三、以生活为依托, 实现自我教育

教育是“润物细无声”的活动。脱离学生生活的道德教育和品德教育, 必将导致道德和品德的抽象化, 脱离生活去培养人的品德, 也必将因失去了生活的依托而流于形式。培养一个人的品德, 不在于告诉他遵守多少道德规范, 最根本的是要学习一些社会知识、规范和准则, 形成一定的、基本的待人做事的观念和态度。这些观念和态度, 是在自己的学习活动与生活体验中, 不断获得和发展起来的。他们真切的感受, 遇到问题就可以调动已有的情感、态度、价值观, 建立自己的道德准则, 去解决生活中的实际问题, 逐渐实现自我教育的目标。

篇4：学生作文与生活体验

【关键词】 学生 作文 生活体验

【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-067X（2014）11-001-01

著名教育家叶圣陶老先生曾说过：“生活是写作的源泉，源头盛而文不竭。”这番话道出了作文来源于生活，生活是写作的源泉的哲理。然而，目前的作文教学由于受到“应试教育”的束缚，主要表现为“三中心”即以教师为中心，以课堂为中心，以应试作文训练为中心。这种“三中心”作文教学使学生完全处于被动地位，既不利于学生作文水平的真正提高，也无益于新世纪创造型人才的培养。教育专家王元化在“中小学语文教育研讨会”上一针见血地指出：“现在的中小学作文是把孩子的思维都八股化了，这是最糟糕的事。”因此，我们要彻底打破应试教育下的作文“三中心”，使作文教学真正转移到生活实践的轨道上来，让学生成为作文训练的真正主人。从而真正体现新课标观察、体验、感悟的精神。

作为语文教师要引导学生走进自然，了解社会，了解生活，了解国家大事，做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”引导学生做生活中的有心人，使他们感受生活的充实。可以对家庭中的种种琐事，校园内的桩桩小事，邻里之间的不同争执，乃至街头巷尾的见闻，去体验生活，领悟人生。生活是取之不尽的源泉，只要把学生引向生活，让他们在生活的广阔天地里，以饱满的热情去体验生活，歌颂生活，赞美生活，才会写出真情实感的文章。

生活是创作的源泉，辩证唯物主义认为：一切文学作品都是直接或者间接地再现人类社会生活的，文学始终不能脱离社会生活。文学是人类认识和反映社会生活的一种特殊形式，故其内容无疑就是来源于社会生活。正如毛泽东同志所说的：“社会生活是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一源泉。”作为学生，丰富多采的现实生活中可供他们选择的素材可谓数不胜数。但是，大多数学生在作文训练过程中却总觉得无话可说，即使搜肠刮肚，冥思苦想也无济于事。有些学生虽也能编出几段文字，充其量也不过是搭起个“虚架子”，记笔“流水帐”，读起来味如嚼蜡。更有甚者，大笔一挥，竟与某些优秀文选中的某些篇章“形神兼似”。暂且撇开后者的“剽窃”之嫌不说，究其根源，实与一贯以来的“三中心”作文训练把学生紧紧“锁”在课堂有直接关系。这是“应试教育”束缚下的苦果。学生虽然生活在现实社会中，却对周围的人、事、景熟视无睹，根本没有养成勤于观察的良好习惯。就如同采矿人摒弃了丰富的矿产资源一样，学生一旦远离漠视了现实生活这个“矿点”，光凭一两册《指南》伏在桌前挖空心思，是无论如何也“挖”不到“好矿”的。如果善于对身边人、事、景进行观察的话，是很容易捕捉到好素材的。2013年江西省改革开放35周年“难忘教师故事”学生征文时，我的学生郭远涛正是平时对蔡松林老师的一言一行进行了仔细的观察，因而写出了富有情感的《忆“松鼠”先生》，从而获得了特等奖。可见引导学生做生活的有心人，是十分重要的。

生活是五彩缤纷的，为我们的写作提供了鲜活的素材。因此，我们应以课堂为基点，放飞学生思想的风筝。把学生的视角导向现实生活。如：名山大川的壮美风光，小丘溪流的秀丽景色，热火朝天的劳动场面，熙熙攘攘韵集贸市场，丰富多彩的课外生活，快乐浪漫的篝火晚会，憨厚淳朴的民俗风情等，都可作为学生的观察点。尤其应注重把学生的观察点导入他们所熟知的生活中去，让他们自己去贴近生活，体验生活。

关注生活，引导学生有意识的丰富自己的见闻。有一次，当我校接到作文比赛的通知时，有些同学觉得无事可写。我就告诉学生材料就在身边，叫他们到课堂外去“寻找”，去捕捉生活的“闪光点”。结果我班的一位学生在小摊上吃肉丸时，听到一位阔别家乡几十年的台湾老爷爷在吃肉丸时的聊天（这位老人小时在县城摆过肉丸摊；在台湾日夜思念故土；这次准备在家乡投资报效），从而“寻找”到了一颗思乡之心，写下了《爷爷的心愿》这篇文章，荣获此次作文比赛的一等奖。

以实践为契机，引导学生去体验生活。运动会可以说每位学生都参加过，每次运动会后语文教师都要求写一篇文章，然而仍有一些学生认为没什么可写。其实并不是没有什么可写，而是缺乏关注，缺乏敏锐的洞察力，没有抓住生活中有“光芒”可挖掘 的小事来写。我班的魏贵芳同学写的《感冒三天》只是把自己带病参加运动会的过程和感悟写出来，虽然不是什么轰轰烈烈的大事，但文章写得生动形象，富有真情实感，于平凡事见“人生贵追求”之哲理，因此获得了语文报杯作文大赛省级一等奖，并发表在《中学生作文》上。《感冒三天》中的事都是真实的，真正体现了“以我手写我心”这一理念，表现出的情感也是未加修饰的。如果未亲自参加比赛，会有“空气中的含氧量在不断减少——张开大口与鼻子‘双管齐吸’还不能满足肺部需要”这样深刻的体会吗？如果不是真正被感冒折磨过，会有“我的手指与鼻子‘亲热’的机会比平时多出了十几倍”的真实感触吗？只有写真事，表达真情实感才能感染读者。因此，“独具慧眼”，用心感受生活，这是写作创造的先决条件。可见，写作教学只有真正回归生活、融合生活，让学生自己“动手动脑”去做、去探索，去得出结论，学生才能真诚地、自由地表达。

篇5：我的寒假体验生活作文

2月4日 星期六 天气：晴

今天，我和妈妈一起去青青世界玩。

首先我们来到陶瓷宫，叔叔教我做花瓶。叔叔说如果想要把瓶变高，就要把左手伸到花瓶的底下，右手放在花瓶子的外面，两只手同时向上，花瓶就可以被拉高了；把手放在旁边，就可以把瓶子变圆；把手放在瓶口上，就可以让瓶子矮下来……在叔叔的`指导下，我终于完成了作品，然后叔叔让我在瓶模上画上自己喜欢的话和写上心愿，看着完成的作品，我心里觉得真不敢相信，原来只要认真学习，就能有收获。

然后，我们来到菜地里，这里面有红红的西红柿、有白色的萝卜、还有绿油油的莴苣……我在菜地里拔了5棵白菜，心里想：哈哈！这下可以吃一顿白菜大餐了！

今天，我学做陶艺和开始城市小农夫的生活，虽然因为时间关系，我们没有去我最喜欢的热带雨林，但是我还是很开心。

篇6：寒假体验生活之我来当导购

——看我当导购员

时光飞逝，转眼间寒假就要过去了，新的学年就要开始。在这个寒假里，我尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。社会实践活动最能让我们大学生接触社会，认识社会，了解社会，每个实践活动都会让我们学到课堂上学不到的知识，让我们受益匪浅，在就业难的当下，我们必须积累社会经验，为以后的工作打下坚实的基础。每个假期都是难得的机会，我利用这个寒假，去体验导购员这个岗位。

2011年1月17日晚上我回到家，第二天早上就开始了我的实践活动-—去燕莎国际名品当导购员。燕莎国际名品广场是县城里马上要开业的一个大商场。开始的两天我们的工作并不是导购，而是打扫刚装修好的屋子，真是又累又脏，当时就抱怨商场找不到清洁工把我们当清洁工使。其实想想那也是对自己的一种锻炼，在以后的工作中，所做的工作并不一定都是真正属于自己岗位的。如果领导要我做的事，我要僵着不做的话后果就可想而知了。正式工作了我被分在了女装组（有违我想在男装组的希望），男装比女装好卖这是公认的事实，被分在女装组有怨言又不好调，只得如此。在商场工作的23天，我学到了很多很多。从前的我以为卖衣服是再简单不过的事，只要消费者喜欢穿着好看买走就完事了，真正去做的时候才发现并不那么简单。上货，一样牌子不同货号的衣服价格不同，货要点清楚；卖掉衣服，衣架要记得收掉，（不收的话，会显得货很乱，还会遭同事的白眼）；

开收据的时候，要记得把大小写写上（不写收银台让重开）；每天上班下班都得点货；开始我不愿去搭讪顾客，只是跟着她们直到她们有意试衣服的时候才上去给她们拿衣服，而且老拿不对号，使顾客厌烦。由于对货不了解，有时会被问的哑口无言，导致顾客不悦而走。看着可怜巴巴的两三张收据，同事比我高很多的销售金额，我开始总结，顾客不多的时候我就熟悉货并向同事请教。渐渐的我从一开始的不知所措到后来的应对自如，比如看看顾客的高矮胖瘦，便知道她所要试的衣服哪个款号适合她。有些顾客不知道什么衣服适合自己，我也学会了主动介绍哪种衣服哪种颜色适合她的肤色和气质，我不得不承认每个岗位都有自己的诀窍。这份工作让我认识到说话技巧的重要性，让我学会如何与同事相处。这份工作同时锻炼了我的耐心和毅力，起初对这份工作充满热情和期待，而渐渐的觉得有些无聊和枯燥，一站一天，有顾客来还好，没有顾客着实难熬。

这二十三天的工作最让我难忘的是1月29日～2月2日在人民商场度过的日子，因为在那里的日子忙碌而充实的，每天能卖两三千块钱。对比两个商场让我认识到宣传的力度对于一个销售企业尤为重要。每个开业在即的商场或超市都会以广泛的宣传为前提，发传单、做广告、拉横幅，以它最大的宣传力度和促销价格来吸引顾客。开业的第一天能够吸引大量的顾客，商场的开业才算是成功的，开业的成功与否多少决定着这个商场以后生意的光景。人民商场开业的当天十几万的销售额，这不得不归功于到乡镇发传单宣传。而燕莎国际的开业并没有吸引很多顾客，其原由是宣传没有做到位，只是在县城的几

个地方拉了横幅，在店前搭台唱唱歌，表演几个并不上档次的节目，它的开业是失败的，开业当天我们一个组5个人加起来不到两千的销售额，以后每天可怜巴巴的一千左右的销售额。燕莎生意不忙，人民商场导购员人手忙不过来，老板从男女装组共抽出四个人去人民商场做帮手。在那的一周很累但很高兴，每天下班时计算自己的销售额是最幸福而兴奋的时候，很开心我一个人一天的销售额达两三千。这次的寒假实践活动，我学到了很多很多，不仅学到了一些专业知识，也学到了一些为人处世的道理以及一个企业成功与失败的一些原因。这个寒假我没有虚度，它为我以后的就业积累了一些经验和知识。我相信我的人生会精彩而有意义。