开学第一课不朽英雄观后感

2024-06-29

开学第一课不朽英雄观后感（通用18篇）

篇1：开学第一课不朽英雄观后感

《开学第一课英雄不朽》观后感

《开学第一课》共有四节课，第一节课是爱国，第二节课是勇敢，第三节课是团结，第四节课是自强。

在爱国这一章中，我认识了很多抗日英雄，有赵一曼、左权等。在左权将军女儿左太北奶奶的讲述中，我们知道了左权是一个什么样的将军。当她说到，她去四川的建川博物馆里，看到了很多如真人般高的铜像，其中就有左权将军。

9.27是她的生日，所以在她讲述完了以后，主持人送给左奶奶一个特殊的礼物，就是根据建川博物馆复制出来的铜像。

第二节课讲了一个儿童团英雄的故事，就是王二小的故事。他把敌人引进了我们的埋伏圈最终英勇牺牲，我很敬佩他。

在第三节课里，我知道了团结的力量，怎样加强团结，在这一环节，他们还请来了特殊的`嘉宾。他说，美国是我们的联盟国，他们有一些大白鲨飞机，是飞虎队。

最后一节课里，我们听老抗日英雄讲述抗战的故事，都很感动。

我们知道了，今天的幸福生活来之不易，我们要好好学习，传承老一辈的光荣传统，面的困难勇往直前，成为共产主义的接班人，保卫好我们的祖国。

篇2：开学第一课不朽英雄观后感

节目最后，少年代表TFBOYS领诵“少年自强宣言”，“我们是英雄的子孙，未来是属于我们

的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强，做伟大祖国的接班人”。

篇3：开学第一课

升起的阳光,哼着歌谣

心情像彩虹,缤纷舞蹈

你我的脸上,写满微笑

相同的呼吸,相同心跳

敞开心去看,幸福环绕

放飞你的梦,不怕山高

勇敢做自己,就是最好

成长的路上,总有烦恼

与伙伴一起,爱的拥抱

校园的花草,一同长高

开学第一课,用心起跑

相同的呼吸,相同心跳

…………

开学第一课,用心起跑

相同的阳光,相同照耀

每一次鼓励,温暖怀抱

相信你会成,我的骄傲

开学第一课,爱的筑造

注:

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,上面是节目主题曲的歌词。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,每年一个主题。2014至2015学年的主题是“父母教会我”,分孝、爱、礼、强四讲。

大脸猫发问:

篇4：开学第一课不朽英雄观后感

在这一课中给我印象最深的一位英雄叫赵一曼。她是一位巾帼英雄，更是一位伟大的母亲。敌人怕她、恨她。在一次战斗中，她不幸中弹被俘。尽管日军对她严刑拷打，把她折磨得奄奄一息，但她至死都没有说出和游击队有关的任何信息。郭沫若也曾为其题诗纪念：“蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。”在介绍到她给七岁儿子留下的那封家书时，我情不自禁地流下了眼泪，这样的母亲是何等伟大啊！

国歌的创作是让我感触最深的一个故事。对于我们每个同学来说，国歌再熟悉不过了。每次升国旗，我们都要唱国歌，可又有多少同学知道国歌背后的故事呢？节目中，93岁的秦怡奶奶用语言给我们重现了国歌中描写的真实战斗。“把我们的血肉筑成我们新的长城”原来是一个真实的故事。1933年，日军一直攻打到了长城脚下，用重炮把长城轰开了一个大大的缺口。为了把日军阻挡在长城外，无数的守军从四面八方赶来，和敌人进行殊死拼杀，用他们的身躯死死地堵住了这个缺口。

“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……”当再次齐唱起国歌的时候，我的胸中有股热血涌向心头，一幅幅浴血奋战的场景浮现在眼前。

同学们，先辈们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血才换来新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，共同振兴伟大的祖国！

226300 江苏省南通市理治小学

指导老师季锋

篇5：开学第一课英雄不朽观后感

这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。

节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。

一封迟来的家书，感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都动容落泪。在危难之中，对祖国的这份爱，让英雄们忍受分离的伤痛，只为了让更多的人能够与亲人团聚。

《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFBOYS，在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。

篇6：英雄不朽开学第一课观后感

9月4日晚上八点，我和爸爸、妈妈在电视机前，准时收看了《开学第一课：英雄不朽》，节目请为了几位当时参加抗战的老兵，为我们讲述了革命先烈的英雄事迹。看完之后，我的心情久久不能平静。

当再次打开记忆的大门时，历史又一次停留在那弹火纷飞的战场上，可恶的日本人一直以来都想把中国变为他们的殖民地。漫长的八年抗战，如同经过了几个世纪，在南京大屠杀中，敌人烧杀抢掠、无恶不作，对于手无寸铁的南京人民进行列比悲惨的屠杀，使三十万名中国同胞含冤而死……最后在中国共产党的领导下，八路军凭着自己的智慧和勇于牺牲的精神，在一个又一个王二小、赵一曼的抗日英雄的努力下，打倒了日本帝国主义，赢得了世界反法西斯战争的胜利。

战争时代已经一去不复返了。可是，我们不能忘记那段悲惨的历史。我们的革命先烈用自己的鲜血染红了国旗，保卫了我们的祖国神圣的领土。我一定要好好学习，长大后用我所学到的知识，为建设祖国贡献自己的力量，让我们的国家变得更加繁荣强大!

篇7：英雄不朽开学第一课观后感

说道“国”，首先想起的是《国歌》。《国歌》是大作曲家聂耳创作出来的。一位嘉宾，有着93岁高龄的秦怡老前辈给我们讲述了关于《国歌》背后的故事。

聂耳以前家里没有钢琴，便去金焰——秦怡前辈的丈夫家借用钢琴。老前辈说，1931年的时候，日本军队打到了长城。1933年3月11日，日军将长城打出了一个大缺口而八路军战士们从三个方向飞奔来守在那个缺口处与日军英勇奋战。

倒下一批，又上来一批，英勇的八路军战士是在用自己的身体，自己的生命挡住来势汹汹的日本军队，保护长城上的这一缺口，不放一个日本人进入长城内。

这便是聂耳先生在《国歌》中写的：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”这一句歌词的由来。所以，秦怡老人说这首《国歌》是在战场上作成的。

同学们，你知道左权是谁么?

左权是在抗日战场上牺牲的最高级别的将领。当他空闲的时候，喜欢给妻子女儿写信，共写了十一封信。在左权写完最后一封后的三天，在队伍撤退时牺牲了。而那时他的女儿左太北才仅仅一两岁。

主持人也请到了左太北奶奶。左奶奶说，当她四十多岁的时候，翻看父亲留下的十一封信，一边看，一边哭。然后屏幕上又出现了一张照片，那是左权在一个开满兰花的院子，因为他的妻子的名字中有一个“兰”字。最后，主持人送了一个特殊的礼物给左奶奶——一个仿照博物馆的左权的铜像!左奶奶十分感动，她激动地抱住了她父亲的铜像。

大家还记得南京大屠杀吗?那是我们中国的一个耻辱，那一次日本人残杀了三十多万的中国人，朱成山先生说，如果将这三十万人排成一排，可以排成180公里，如果将他们的名字都数一遍，三天三夜也数不完。

“平均每12秒就有一个中国人失去生命。”朱成山先生说。

这是我们中国人永远应该铭记的历史!

篇8：开学第一课

或许是离别后的喜相逢缘故, 学生们的情绪别样激动, 似乎都有一肚子的话要对我说。这边的学生还没说完, 那边的学生就喊 “报告”, 学生们高高地举起嫩嫩的小手, 明亮的双眸充溢着期待。这个赞美, 那个颂扬, 哎呀, 我心中那个美、那个乐呀, 简直无以言表……

正当我要以一通“慷慨陈辞”来结束这“开学第一课”时, 坐在中间的一名小个子男生怯怯地举起了手。我点首示意。他站了起来, 涨红着脸庞说:“老师, 您要对班里的每个同学都一样。 ”我一愣, 忙问:“有什么不一样吗? ”“ 有。 ” 男孩十分肯定地望着我说。 “ 那就请你说说怎么个‘ 不一样 ’ , 让大家听听。 ” 我微笑地鼓励他。男孩觑了觑前后左右的同伴, 说:“老师对那些成绩好的同学特别关心, 他们提什么要求您都答应, 他们‘ 犯错 ’ 时, 您也很少批评。还有…… 还有我们班里的杨雄, 他每次违反纪律, 您都没狠狠批评他, 也从来没有叫过他的家长, 因为他妈妈是乡里干部…… 请老师能公平地对待班里的所有同学。我爸爸说, 当老师的, 一定要‘一碗水端平’了。 ”

发完言的小男孩坐下了。教室里一下子静得无丝毫声息, 突如其来的 “变故”让孩子们大睁着一双 “惊慌失措”的眸子, 一眨不眨地紧盯着讲台上的我。此刻, 我也愣了。刚才还在孩子们的赞美声中甜美得心花怒放的我, 此时半张着嘴, 一句话也说不出口, 直感到脸颊一阵阵火辣辣地烫。

“ 一碗水要端平。 ” 是呀, 在我的心中, 在学生的眼里, 我的“一碗水”端平了吗? 平日里, 对待那些优生总是和颜悦色, 关爱有加, 每当他们提出要求, 总是不顾及其他同学的反应, 立即给予解决。即使他们偶尔违规, 也是姑息迁就, 很少批评追究。而对那些后进生, 则少了一份爱心和耐心, 若他们一不小心违规违纪, 便声色俱厉, 甚而拍桌子打板凳相待。还有那个叫杨雄的孩子, 我的确偏袒着他, 尽管其屡屡违规, 但我总是违心地在他那当乡长的妈妈面前夸他…… “有教无类”、“来者不拒”的教育主张早已烂熟于心, 在每一次的业务学习会议上, 大家也都极力倡导, 为师者要公平公正地对待每一个学生, 为一切学生而教。可是, 在实际的教育教学过程中, 我竟违背了这些教育原则…… 孩子们的眼睛是清澈明亮的, 因我的 “ 一碗水”没端平, 而使他们冰清玉洁、天真无邪的心灵蒙上了一层世俗的阴影, 这是为师者的 “罪过”啊……

念及此, 我努力挤出笑容, 望着一双双明亮的眼睛, 一张张纯朴的面孔, 诚恳地说:“十分感谢同学们给老师上了一堂生动的‘开学第一课’。今后, 老师将和同学们一道努力完善自我, 共同成长进步, 并向你们保证, 在接下来的教育教学过程中, 老师一定会端平手中的 ‘一碗水 ’, 公平、公正地对待每一位同学……”

篇9：《开学第一课》观后感

看完了《开学第一课》，我对“美”有了更新的认识。我知道了美是一个巨大的花园，里面收藏着人世间的种种美。那里有宇航员心中的“探索美”，动物身上“奇特的美”，奥运冠军“合作的美”，还有许多“自然之美”。让我记忆深刻的是：最美司机——吴斌叔叔。吴斌叔叔开着一辆满载着26个人的客车行驶在高速公路上，突然一块铁板砸破玻璃，砸到吴斌叔叔的腹部上。那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛！别的司机可能会因为疼痛无法控制，立即转弯，造成难以想象的灾难。而吴斌叔叔不是，他忍着巨痛安全停车后，才让乘客把他送去医院，不幸的是最后他还是去世了……这“帮助美”是多么的感人啊！爱会创造奇迹啊！像这样的人还有白方礼，孟佩杰等，他们各自有一种高尚的美！我再次知道，美的里面有信念，有道德。把自己的爱传递给别人，也是一种美。

美是爸爸妈妈给孩子的爱，美是帮助你的双手，美是一轮辉煌的太阳，美是一汪清澈的泉水。我们心中要有光明，让自己的光照亮别人吧！让我们一起点亮世界！

《开学第一课》让我懂得了什么叫美，我要向那些“美”的人学习！

【点评】

观后感该怎么写？本文的小作者抓住《开学第一课》里的其中一个事例谈感想，把自己融到事情中去，比如“那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛”。联系了自己之前对美的认识，再通过吴斌叔叔的这件事情，写出了自己现在对美的理解。原来，写好观后感关键是把“感”写具体，而不是重点写“观”。

篇10：开学第一课不朽英雄观后感

当艰难困苦的日子渐行渐远的时候，当吃饱饭穿新衣对孩子们来说不再具有什么吸引力的时候，我们的孩子们可能太过沉迷于甜蜜而失去了斗志，太过柔弱娇气而不能经受风雨的洗礼，尤其可怕的，是他们觉得一切都将是为他们准备好的，美好的生活是命中注定的，没有危机意识，没有忧患精神，没有梦想，不愿意为了实现梦想而努力奋斗。

有时，我们希望提醒孩子们注意可能严酷的竞争和挑战，更加坚强和勇敢，更多地为集体和国家着想，但不知道从何下手，怕我们的描述太过粗暴，给孩子们幼小的心灵留下阴影。

今年的《开学第一课》很好地帮助我们解决了这个难题。本次课向英雄致敬，围绕抗战胜利七十周年这一主题而展开，主持人阵容强大，节目形式多样，既庄重肃穆，又生动活泼;不仅让孩子们第一次接触到赵一曼、左权、聂耳等革命前辈的事迹，而且用激昂的歌曲、精彩的特技、优雅的舞蹈引导孩子们思考什么是爱国，什么是勇敢，什么是团结，什么是自强。

篇11：开学第一课英雄不朽的观后感

——《开学第一课》观后感

伴随着隆重的阅兵典礼，迎来了一个特殊的日子——中国抗战胜利70周年纪念日。在这个特殊的日子里，我和爸爸一起看了《开学第一课之英雄不朽》。通过一个个英雄的真实事迹，使我更加崇拜他们，他们为了人民能过上好日子，他们毫不犹豫的奉献了自己的生命。

爱国。在这一堂课中，秦怡奶奶为我们讲了《义勇军进行曲》的来历，硝烟弥漫的长城外，侵略者攻破了一个口子，我们的英雄为了不让敌人们进来，用自己的血肉之躯堵住了缺口。在主持人的讲解下我还知道了女英雄赵一曼在敌人的种种不是一般人能承受的刑罚之下，赵一曼凭着自己坚强的意志，忍着疼痛，决不说出情报。他们这样的爱国情怀，值得我们学习。

勇敢。这堂课又让我对王二小有了更深刻的认识，他用自己的生命把敌人引到埋伏圈里，换来了上千人的性命。他的这份勇敢很可贵，我觉得勇敢乃人之本，学会勇敢才能有与种种困难抗衡的力量。

团结。美国军队和中国的军队以前是盟军，美军派来了“飞虎队”来帮助我们抵抗日本空军。孙久宏爷爷接到通知，要找到“飞虎队”成员，他们掉落在日军根据地两三里远的地方，新四军和日军展开了激烈的战斗，虽然我方损失惨重，死了150多位战士，但我们也歼灭日军300多人，解救了五位飞行员。这就是团结一致的力量。自强。王伯惠爷爷在战火连绵里读书，考上了西南联大工学院，毕业后赴缅甸当任翻译官和技术军官。现如今93岁高龄的他,告诉我们，抗战结束了，今后祖国发展就靠我们了。一个人就算有再强的力量，不自强又有什么用呢?就让我们牢记少年自强宣言:我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的旗帜，从现在起，坚定励志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良，勇敢自信，最伟大祖国的接班人。

篇12：开学第一课之英雄不朽观后感

1.开学第一课观后感

今天,我看了开学第一课《英雄不朽》。

开学第一课一共有四节课，分别是爱国、勇敢、团结、自强这四节。

对我印象最深刻的是赵一曼烈士给她的儿子写的一封信：“宁儿妈妈对你没有尽到教育的责任，希望你能原谅妈妈，今天妈妈已经到牺牲的前夕了，希望你，宁儿，不要忘记你妈妈是为国而牺牲的。”

听完这封信，我深深的感受到赵妈妈的悲伤和对她儿子的不舍，也感受到了赵妈妈对我们祖国的热爱，正是因为有了他们用鲜血和生命的付出才有了我们现在安定祥和的日子。

现在的我们，沐浴着阳光、雨露，呼吸着自由的空气，有着爸爸妈妈在身边的陪伴，是多少的幸福，我们更应该好好学习，热爱祖国。

2.观《开学第一课》有感

首先，对于这个节目我并不关注，于是对于这个节目的名字并没有多大的感触，甚至有些抗拒，为什么要看这个节目。然而，看过之后，是意想不到的感触颇深，一系列的情感都随之流露，不得不说，这是一个十分有意义的节目。

爱国

我们都知道国歌，这是每个星期一在学校必不可少的仪式。从小升国旗唱国歌也到了如此这般年纪，可却不一定知道国歌的故事。由93岁的秦怡奶奶，为我们讲述了国歌的故事。她透露了自己与国歌的“特殊缘分”，却也告诉了我们，国歌的歌词，在作词时，并不是随意编出来的，而是在真实的战斗过程中写出来的!是啊!如此激昂铿锵，令人热血沸腾的国歌，怎可能如此轻易地编出?这便是血与肉的结合!

紧接着，为我们介绍了抗日时期的两大英雄人物——赵一曼和左权。他们对我来说也再熟悉不过。在战场上，他们甘将热血沃中华，殊不知，在现实生活中，他们也有着对家人柔软细腻的情感。尤其是对儿女，在信件中满满地透露出了他们对至亲的挚爱。当左太北奶奶坚持站在舞台上讲述自己父亲的故事，当她看到父亲雕塑时，轻轻地抚摸，低头呜咽时，我也不禁热泪盈眶，虽不能感同身受，但却也理解过半。

为何如今能有如此经典的国歌，为何身为人母身为人父的抗日英雄们甘愿将自己的鲜血挥洒在干裂枯涸的战场上，直至英勇就义?正是因为爱国!这情感深深地触动我们每一个人的心。当今，国泰民安，虽不需要我们上前线大战，但仍需要我们记住爱国的精神，尽心竭力爱护祖国，建设祖国。

团结

1941年，100多架美国飞机出现在中国战场上与日本侵略者作战，飞机上画着大鲨鱼，他们被称为飞虎队。这样一只队伍，是作为中国的外援，作为盟军。他们有力的支援了中国人民的抗日战争，所以，新四军也因为盟友二字，命令团队，一定要保卫盟军飞行员。新四军的老战士孙九宏为我们讲述了营救美国飞行员的故事。当主持人问他，当时伤亡多少人的时候，他说一百五十几人。主持人继续问他，这样的伤亡情况，他有什么看法。他认为，飞虎队作为盟军，那么他们就有义务保卫美国飞行员，他们也做到了，救下了五名飞行员。虽然伤亡了一百五十余人，敌军损伤了三百余人，这对于一个新组织的新四军团队，是第一次的`伟大胜利，他由衷的自豪。

是什么让他们如此英勇无畏，不惜牺牲自我保卫他人?那便是团结的力量!团结，使得大家的心连在了一起，这种精神，早已不分国界!众人拾柴火焰高，如今，我们也要学会团结，才能创造祖国未来更好的辉煌!

自强

节目中，小小八路军为我们讲述了游击战体验园进行八路军真人实战的精彩经历，他们朝气蓬勃、活泼开朗，机灵幽默，俨然一股自强的种子正在他们的心中生根发芽。

最后，还介绍了坐在观众席前排的几位老兵，他们普遍在十二岁就加入了革命组织。他们都在战火中读过书，也在学业中打过仗，甚至对家人隐瞒，孤身一人加入远征军的行列，飞到国外打战。

对于他们的行径，不只是勇气促使他们踏上这条道路，更是有满腔的热血，挥洒的汗水和已经成熟的自强精神!

少年强则国强，所以我们，必当学会自强!就像《少年自强宣言》所说：我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

篇13：《开学第一课》观后感1

通过观看节目，我知道了红军在长征中跟敌人战斗600多次，每天行军50公里以上。著名红军指挥官耿飚的女儿耿莹奶奶给我们讲述了父亲在长征中“披着毯子上战场”的故事。（“披着毯子上战场”这个词组用词形象真实，能够真实地再现红军当时的艰苦生存条件）她展示了红军长征时穿的草鞋，就是穿着这样简陋的鞋，红军创造了一天最远行军达240里的奇迹，相当于绕体育场300圈。她告诉大家，在草地中最艰苦的时候，红军战士一人一天的口粮只有難以想象的一颗黄豆，红军战士以超人的意志力克服血肉之躯的极限，创造了“人间奇迹”。长征开始时红军有20多万人，等到结束只剩下3万人，平均每走300米就有一人牺牲，真是难以想象。（用“600、50、240、300、20、3、300”这些数字是在表现红军艰苦卓绝、百折不挠、不怕流血牺牲、信念坚定的优秀品质，具有说服力，使读者更能真实地感受到二万五千里长征的艰苦）红军战士如果回头看看会发现他们走过的路上留下的都是牺牲战友的身躯，也就是说，这二万五千里长征的胜利是红军战士用流血牺牲和坚定的信念换来的。

作为一名小学生，想想我们现在的生活，在学校里，坐在宽敞明亮的教室里学习；在家里，想吃什么就吃什么，想买什么就买什么。而红军过草地时却是吃草根，啃树皮，还要忍受着饥饿和疲劳同敌人战斗，征服急流险滩，踏过雪山草地。（“而”是转折词，使“我们现在的生活”和“红军过草地时”的艰苦岁月形成鲜明对照，更能引起小读者心灵的震撼和对两种截然不同的生存条件的感悟）今天的我们不能因眼前的幸福生活而不思进取，更应该居安思危，树立远大的理想，继承红军战士的革命精神，勤奋学习，热爱祖国，使我们的国家更加强大。（最后一句话，给我们树立了行动的旗帜，明确指出我们应该做什么，不能做什么，使小读者受到深刻教育。）

篇14：开学第一课不朽英雄观后感

观看完《开学第一课之英雄不朽》，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为华夏儿女，我们每一个人都应该感到由衷的光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学习科学知识，将来成为国家的建设者，把我们伟大的祖国建设得更加强大。

《开学第一课》是以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。“团结”唱响国歌，在激昂的歌声中，我们奋勇前芒。在.93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”想想没有老一一辈的革命先驱，那有时至分日的.乐享和平，尽自己最大的可能向这些老英雄致敬。在第一篇章中让我们明白一定要爱国。

通过”王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。当我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人时，我的眼洭湿润了，溢出?暖的泪水，史林山老人在电视里还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现”王二小”选择英勇牺牲背後的惰感脉络，史林山老人声情并茂，几度落泪。看到这我也是感慨不已，第二个篇章的“勇敢”，真的学到了，必须做一个勇敢的中国人。

《开学第一课》之英雄不朽，通过TFb0ys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。TFbOys作为领颂者者，他们将带领同学们共同发出号召召，使《开学第一课》?会推向高潮。

篇15：开学第一课不朽英雄观后感

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今天，看了开学第一课，本次的主题是英雄。

我想到了抗日小英雄海娃、张六子等。

抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照河山。抗日小英雄谁曾见过?——我见过，我见过。

在电影《鸡毛信》中，海娃以放羊作掩护，将情报送给八路军从容不迫;电影《小兵张嘎》中，嘎子机智勇敢从敌人手中把枪缴获，还配合游击队，端掉了日本兵的老窝„„

抗日小英雄的故事，你们可曾听过?——我听过，我听过?

儿童团长张六子，在敌人面前毫不畏缩。

鬼子要他说出粮食藏在哪里。还把刺刀放在他的前额。“粮食是乡亲们的，决不喂狗!”张六子的回答惊心动魄。儿童团长王璞，为掩护伤病员壮烈牺牲，他们的事迹可歌可泣四处传播„„

抗日小英雄的歌曲，有谁唱过?——我唱过，我唱过。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了„„”王二小把敌人带进我们的埋伏圈，自己却被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲，千人唱来万人和„„

抗日小英雄的事迹，牢记在我们的心窝;小英雄雨来的那句话，更是把一代代少年的心炙得火热：“我们是中国人，我们热爱自己的祖国!”

20**年《开学第一课》于9月4日晚8:00播出，今天我坐在电视机前看了开学第一课，心里有很大的触动。

《开学第一课》描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹，他们为了民族的解放事业抛头颅，洒热血。被捕之后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，面色不改，宁死不屈。

这些英雄人物中，最让我感动的是坚贞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。

江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工，后来到一所学校边工边读，抗日战争暴发后，就积极参加抗日救亡活动。

1948年春，她的丈夫被国民党反动派杀害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出卖而被捕。

在一次审讯中，特务拿来一把特制的四棱筷子，用力夹在江竹筠的几个手指间。大汗淋漓，疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手，杀我的头，要我说出组织，永远办不到!”几天后，江竹筠伤口未愈，特务分子又用竹筷子猛夹她的手指，看她还是不说，就残酷地把竹签子钉进她的指尖，竹签撕裂着血肉，可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的，共产党的意志是用钢铁做的!”然后就疼痛地晕了过去。

为了让江姐开口。国民党军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑，简直到了惨绝人寰的地步，江姐被折磨的皮开肉绽，但她坚贞不屈，正义凛然，关键时刻守住了党的机密。

1949年11月14日，在重庆即将解放前夕，江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱，年仅29岁。

看到这里，我的心情久久不能平静。想到现实生活中，我们面临困难，总是没有足够的勇气，畏缩不前;面对诱惑，又意志不够坚定，犯下了种种错误。

篇16：开学第一课不朽英雄观后感

这期节目的主题是：《美就在你身边》。第一节课的课题是——探索美，给我们上课的老师是：刘洋、姚明、韩美林。教给我们知识是：“要爱护大自然，要保护大自然”。

第二堂课的课题是——创造美，教我们的老师是：大成、焦刘洋、叶诗文、邓丽。教我们教给我们知识是：“做什么是都要坚持到底”。

第三节课的课题是——传递美，教我们的老师是：徐利佳、汪大珍、悦悦、于凡，教给我们知识是：“传递也是一种美”。

最后一堂课的课题是——和谐美，教我们的老师是：参加伦敦奥运会的中国男子体操团的成员，教给我们知识是：“我们要团结”。

篇17：航天英雄开讲科普第一课

6月21日上午，记者来到中国科技馆新馆，在一号报告厅正在进行一场别开生面的“航天科普大讲堂”活动，航天英雄杨利伟，神舟飞船首任总设计师、中国工程院院士戚发轫，和北京电视台主持人罗旭对谈，为现场来自和平里小学、八一中学等8所学校的师生带来了生动的航天科普第一课。而这次活动也作为BTV青年频道《军情解码》的特别节目于6月22日晚播出。

“神十”发射，中国航天员首次太空授课……中国航天事业的飞速发展引发了“航天热”，引发了广大青少年探索太空的热情。在2013四季沐歌“航天科普大讲堂”的第一课上，杨利伟和戚发轫从“神十”任务和航天员太空工作生活新亮点、载人航天工程历程和航天员选拔、太空授课内容原理和航天技术应用案例、人类未来的太空生活展望等四个方面进行了讲解授课，科普专家金声针对6月20日我国首次“太空授课”的内容进行了解读，极大地激发了现场同学们的参与热情，纷纷举手提问。有人问“如果在飞船上掉了一支笔，会不会破坏仪表仪器”，有人问“如果遇到意外干扰，宇航员能不能自主驾驶飞船返回地面”，还有一位小同学问杨利伟：“听说到了太空会长高几厘米，是真的吗？”而杨利伟风趣地回答：“是真的，不过回到地面身高还会恢复。”一个半小时的科普课让现场的每个人都意犹未尽。下课后。同学们还舍不得离开，围着主持人罗旭交流听课心得。被聘为“航天科普大讲堂讲师团”首批成员的杨利伟表示，每一次的航天发射都是一次普及航天知识的绝佳时机，此次全国范围的科普活动会让青少年对太空、对科技有更深刻的认识。

课后，记者采访了《军情解码》制片人张苏，他告诉记者，此次特别节目的录制是栏目走出去的一次很好实践，“经过和活动主办方中国航天报社的沟通，我们觉得这是一个向青少年普及航天知识的好活动，符合我们频道和栏目的定位。为了做好这次特别节目，我们做了充分的准备工作，还第一次使用了转播车。今后我们会多尝试这种形式，给观众带来更丰富、更生动的节目。”而第一次采访杨利伟的罗旭则被他的亲和力所感染，“能采访戚院士、杨利伟是很难得的机会，和他们聊天也加深了我对航天知识的了解。杨利伟非常有亲和力，很开朗。录节目前我向他介绍《军情解码》并邀请他参加，他说看过我们节目，并答应有机会一定合作。”罗旭还向记者透露了一点小遗憾，“我认识一位航天员，一家三代都献身我国的航天国防事业。他为航天人写了一首歌词，我本来想在今天的科普课上念给大家听，但因为时间的关系没有念。歌词的第—段是：航天人是特殊的兵，奉献不图名，为国强大攀高峰，独立自主精益求精，精兵强将作风好，让青春和幸福伴随着祖国的强盛……我觉得写出了航天人的心声。”