劳务派遣人员考评表

2024-07-09

劳务派遣人员考评表(通用14篇)

篇1:劳务派遣人员考评表

附件:

劳务派遣人员期满考评实施办法

为完善劳务派遣期管理,规范续用流程,省级分公司应积极推进劳务派遣人员期满考评工作,依据考评结果决定是否续用有关人员。具体办法如下:

一、考评原则:

(一)基于考核,对工作表现进行全面、综合性考评。

(二)各省、市级公司人力资源部组织,劳务派遣人员所在单位或部门负责考评实施。

(三)公开公平公正的民主考评,确保考评结果的真实有效。

(四)考评结果直接应用于劳务派遣协议的续签与终止。

二、考评内容:

综合考评内容包括:

(一)考核结果。直接应用派遣期内各考核结果:优秀、称职(良好)、基本称职(待改进)、不称职(亟待改进);

(二)工作态度及表现。采用行为评价,根据劳务派遣

1人员的行为表现,围绕责任感、团队协作、学习能力、劳动纪律4 个主要方面进行考核评分,由被考评人所在单位或部门组织考评,考核内容及评分方法详见附件。

(三)专业知识技能。为了胜任工作任务,实现标准的可接受的工作绩效所必需具备的从业资格、职业技能。派遣期内获得专业要求的从业资格、技能需经人力资源部核实备案。

(四)个人奖惩情况。派遣期内获得的相关荣誉或惩罚作为考评的参考项,根据奖惩情况相应增加或核减工作态度及表现得分。具体方法如下:

奖励:派遣期内获得省、部级或联通总部综合性表彰、本专业相关同级别荣誉,每项奖励加10分;省级分公司综合性表彰或本专业同级别荣誉,每项增加5分。

惩罚:派遣期内因违规、违纪行为受到所在单位通报批评每项扣减5分、警告扣减10分、记过扣减15分、降职(降级)扣减20分、留用察看扣减30分。

三、考评组织实施

(一)各省级分公司结合实际,制定派遣期期满考评实施办法并组织贯彻落实。

(二)各级人力资源部建立派遣期管理台账,提前一个月以上时间通知派遣期即将到期人员及所在单位或部门进行考评。

(三)所在单位或部门组织考评人就被考评人的工作态度及表现进行评分并将评分结果提交人力资源部

(四)人力资源部综合被考评人派遣期内考核、工作态度及表现、专业知识技能、个人奖惩情况综合评定最终考评结果。

四、考评结果及应用

(一)考评结果分为合格、不合格两类,根据派遣期内考核、工作态度及表现、专业知识技能、个人奖惩情况,参照下表综合确定。

不具备岗位所必需的从业资格,考评结果视为不合格。

(二)考评结果的应用

1、期满考评结果为“合格”的劳务派遣人员,在本人同意的情况下,续签劳务派遣协议。

2、期满考评结果为“不合格”的劳务派遣人员,公司将不再续签派遣协议,原派遣协议在到期之日终止,各级分公司人力资源部应严格按照《劳动合同法》有关规定办理劳务派遣人员退回手续。

附件:工作态度及表现评分办法

附件:

工作态度及表现评分办法

工作态度及表现评分主要采用行为评价,根据劳务派遣人员的行为表现,围绕责任感、团队协作、学习能力、劳动纪律4 个主要方面进行考核,具体办法如下:

(一)考评人。工作态度及表现考评,采取考评人部门负责人、直接主管与劳务派遣人员互评相结合的评分模式,具体权重如下表。

若考评人的直接主管与部门负责人为同一人,则部门负责人考评权重为70%。

(二)工作态度及表现的考评指标

1、责任感与创新:对本岗位工作有强烈的责任感,并在本岗位工作中积极创造新优势。

2、效率与效果:能够迅速、准确地理解并把握上级意图,判断正确;工作计划性与前瞻性强,并能够根据情况变化及时进行调整,成效显著。

3、合作与服务:善于沟通协调,及时、有效地解决工作中出现的问题,化解矛盾与冲突,提高团队工作效率,在公司内、外部价值链中,合作与服务能力强。

4、劳动纪律:自觉遵守公司各项规章制度,工作态度主动、积极。

以上考评指标每项25分,共计100分,详见下表。

工作态度及表现评分表

注意: 各项指标全部打最高分或最低分,或出现空缺的,本表无效。

篇2:劳务派遣人员考评表

电梯考评检查表

序号 考评项考评内容(1)电梯应安装以下安全装置:①超载、超速和失控保护装置。②载人电梯轿厢顶部舱门联安全装置完好情况 2 起升机构 3 轿厢 4 电气部分锁保护装置。③停层保护装置。(2)各种安全装置灵敏有效,有检测记录。(1)曳引机工作正常,油量适当,无渗漏。(2)制动器动作灵活,工作可靠。(3)切断制动器电流至少由两个独立的电气装置实现。(4)曳引机、导向轮在空载或满载情况下,对垂直线的偏差不大于2mm。(1)轿厢顶部设安全窗,应有电气保护装置。(2)轿厢内应装有紧急报警装置和应急照明。(3)如电梯行程超过30m时,应在轿厢和机房之间设置对讲系统或报警电话。(4)轿厢门开启灵敏。(1)系统接地应采用TN-S或TN-C-S系统,进入机房后,中性线与保护线应始终分开。(2)动力电路和电气安全装置电路的绝缘电阻不小于0.5MΩ,照明电路和其他电路不小于0.25MΩ。

篇3:劳务派遣人员考评表

本刊讯近期, 宜宾铁通对57名劳务派遣制员工进行年度考评。劳务员工的“工作态度、工作业绩、工作能力、岗位胜任度”为考评内容, 通过领导考评打分、部门经理、本部门员工打分的考评打分方式, 多层面, 多角度, 客观、公正地反映劳务员工综合素质及工作情况, 并根据考评成绩评出了2012年度优秀劳务员工11名, 对考评基本合格的2名劳务员工, 进行谈话, 限期改进, 对考评不合格的4名劳务员工, 待本轮合同到期后将解聘。

篇4:医务人员绩效考评特点研究

关键词:绩效考评;医院;医务人员

一、绩效考评概念界定

绩效考评的概念同绩效定义一样,并没有统一的说法。在我国,有些学者认为绩效评价又称为绩效评价、绩效评估、绩效考核,是根据一定的考评标准并采取相应的考评方法,对评价对象的工作完成情况、职责的履行程度、个人发展情况以及组织运转的效率进行考评, 以获得其工作效果以及组织目标完成情况[1]。还有一些学者认为,绩效考评应包括绩效考核和绩效评价,是两者的综合反映。绩效考核是定量分析,它通过客观考核基础对绩效评价提供事实依据,而绩效评价则是对绩效考核的结果进行描述以及运用以确定绩效的高低,来做出评价并提出相应改进措施。

绩效考评的因素主要包括考评主体、考评客体、考评周期、考评方法等。其中,考评主体是多维度的,可以包括直接主管人员、同事、下级、顾客和自我;而考评客体即为被考评对象;考评周期一般在半年或一年一次,甚至可以季度一次;常用的考评方法有图表(尺度)考评法、关键事件法、行为锚定等级评价法、强制分布法、关键绩效指标法和平衡计分卡法等。

二、医院绩效考评特点

医院绩效评价是指通过科学的原理和系统的评估方法,对医院、科室以及员工承担的工作任务完成状况和效果以及对医院价值或贡献进行的评价和考核。医院绩效评价的实质是通过评价考核的实施,为医院管理决策提供重要依据,以实现医院战略性工作目标。

绩效考评不仅是医院绩效管理中的重要环节,也是考核公立医院运营的关键环节。由于医生工作的复杂性、评价指标的不完整性、评价值的模糊性以及工作成果难以量化等特点,合理有效地对医生进行绩效考评有着相当的难度。最直接的困难就是缺乏相关考评标准和相应指标体系。而对于如何确定考评标准以及建立合适的考评体系,首先应该客观的分析医院绩效考评特点。

JCI是目前国际上应用最广泛的医院评审专用标准,其包括以病人为中心的标准和医疗机构管理的标准两个部分。可以归纳为就医环境、诊治规范、职业素质、医疗设备、科普教育和运行机制等6个一级指标。郑大喜(2009)认为医院应以病人为中心,并从专业化程度高、工作强度大、拥有医疗决策优势和特殊干涉权、医疗内容的非标准化、委托代理关系以及职业风险系数高等六个方面指出,医院绩效评价指标应从“经济考核”回归到“专业考核”,并让患者参与到绩效考评中来,提高绩效考评的公平性。吴晶(2014)从医院的发展方向出发,将战略目标分解为技术类关键绩效指标、质量类关键绩效指标和效益类关键绩效指标,更多地侧重于任务绩效。

医院属于特殊的公益性质事业单位,拥有着很多高精尖技术人才,因此,建立合理的医院绩效考评体系不仅关乎医生的个人利益,也关乎着整个社会导向。首先,医院是非盈利事业单位,具有很强的公益性质。在考评中应强化社会公益效益,弱化经济考评指标,将社会效益同患者治愈效果以及满意度作为考评医生绩效的主要方面,把重点从经济收入转移到提高技术和改善服务上来。二是工作成效不能简单地用结果和时间叠加起来,像一些公共性、基础性以及普及性的工作,很難在短时间内看到成效。三是医务专业工作差别很大,必须具有较强的考核针对性,对不同岗位工作进行分类考核。基于以上3个特点,在确定医务人员考评标准时,不能片面追求量化的考评指标,还应充分考虑医院绩效考评的特点。

三、医务人员绩效考评特点

医务人员绩效考核可以定义为:医院在既定的战略目标下,运用设定的指标和标准,对医务人员一定时期的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并运用评估的结果对医务人员未来的工作行为和工作业绩产生正面的引导。方海燕(2013)从医生工作的复杂性、评价指标的不完整性、评价值的模糊性以及工作成果的难以量化几个方面入手,用证据推理的方法对不确定环境下的医生绩效建立了考评体系。刘万利(2014)认为医生是临床、教学和科研一体的职业,绩效考核不仅应从这三方面着手,还应更多关注病人的医疗质量指标。现有的绩效考评标准,很多是建立在生物医学模式基础上的,主要体现在就诊人次、床位利用率、手术台次、科研成果、论文数量、新技术开展情况等方面。在绩效考评时,往往过多偏重于量化指标,即功利性指标,而医学的社会事业性质、医学的社会目的和价值很少被考虑到。久之,则会出现在绩效考评量化指标不断提升的同时导致的患者不满意率和医疗纠纷事件增多的现象。

在制定医生绩效考评标准时,还需要综合考虑医务人员的工作特点。医生作为一种能够救死扶伤的特殊职业,从业人员都是专业技术人员,而这些人员的的劳动几乎都为脑力劳动,需要极强的思维处理能力,在分析诊断决策病例时很难被外部全部感知和测量,劳动成果的评价具有很强的软性特征。医务人员具备如下工作特点:1.专业化程度高,技术性强;2.工作强度高,心理压力大;3.拥有医疗决策优势和特殊干涉权;4.医疗内容的非标准化;5.委托代理关系;6.职业风险系数高。这些工作特点不仅强调了医生的个人能力,也强调了其作为医生为减轻患者痛苦的职责,患者救治率很重要,但患者满意度和参与度同样重要。

评价一个医生的劳动价值的大小,不是看这个医生是否为专家教授或名医,也并不是看医生为医院带来了多少的经济流入,而是要看医生能为患者解除多少病痛。因此,不仅要树立以医生技术提升为取向的绩效观,还要树立以患者为取向的绩效实践,既要量化考察具体救治指标,还应全面建立以患者参与为中心的相关制度,同时运用患者调查以及满意度测评等多种方式定期征询患者对医院和医生工作的意见和满意度,以此作为医院绩效评价的重要参考依据。

参考文献:

篇5:微信考评表

考评标准

按时发布幼儿学习内容:与配班协调好,两人轮换编辑,按模版格式、学习内容表达准确无误。

分值 及时发布幼儿园通知、温馨提示等内容,转发幼儿园公众号微信内容到家长群,并配上恰当的文字引导家长打开微信阅读。上传经过筛选出的照片或视频到家长群:上传优质、良好的照片视频。上传教学、运动的照片视频,要配一些恰当的文字说明。幼儿园大型活动可拍小视频直接上传家长群。6 分享优质教育文章,过节日、宝贝生日时送祝福。

与家长互动交流好,及时回复,用词恰当。很少冒泡的、发布负能量语言的、损7 害幼儿园利益的老师经提示后仍不改正的要扣分。

遇到意外事故、特殊情况及时上报园领导,与家长私聊或电话沟通。因个人隐瞒或回避处理不当,产生负面影响的老师要扣分。

篇6:员工综合考评表

姓名:部门:人力资源部

入职日期:2012年2月29日职位: 培训文员

考核类型:□转正考核□晋职/晋薪考核□周年考核□其它考核

考核评分标准:

5分表现卓越:表现能超越其职位所要求并胜任有余

4分超出水平:表现良好能达到或经常超越其工作要求的胜任程度

3分符合要求:表现能达到工作要求

2分有待改进:经常未能完全达到工作要求,有待改进

1分表现差劣:表现差,距离工作要求有很大差距

请针对考核内容,根据考核标准,对部门员工的工作表现进行综合、具体的评价。在评

价过程中,应对员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公平公正的态度。

考核内容:

1度。(在考评时应注重其责任感和动机,而非其实际产生的效益。)

评分:评语:

2意该员工的实际工作成效、质量,而不是他是否有能力去做。

评分:评语:

3能主动意识到工作中的错误和漏洞,并从中汲取教训,改善工作素质。

评分:评语:

4指该员工对于分配的工作任务或既定的工作目标是否能按质按量按

时完成。

评分:评语:

5指该员工日常出勤率、假期情况。

评分:评语:

6悉程度。

评分:评语:

7指该员工在完成任务过程中与他人一起和谐工作的情况,以及对待他人的态度、与其他员工一起工作时可否保持合作愉快。

评分:评语:

8及尽量满足顾客需求,在工作中有否受到顾客的表扬或投诉。

评分:评语:

9、培训:指该员工在部门组织的各种培训活动中的出勤情况、培训成绩、培训效果。

评分:评语:

指该员工的言行是否符合公司文化,有否宣传、推广企业理念,在企业文化建设方面是否起到表率作用:

评分:评语:

考核得分:

如果被评估人是主管级或以上员工,还需考核以下内容:

1、指该员工对下属在排班、加班、分派工作、晋职晋级方面是否能公正、公

平:

评分:评语:

2、组织团队活动等;

评分:评语:

3、节约酒店资源方面是否提出建设性意见:

评分:评语:

4、类事务:

评分:评语:

5、指该员工是否能虚心听取不同意见,胸怀坦荡,尊重同事及下属。

评分:评语:考核得分:

考核总结:

1、您认为该员工的主要长处(包括该员工的个性、工作表现或专业技能),请列示:

2、您认为该员工以后在哪些方面需有所改进:

评估人签名:被评估人签名:___ ____ __部门负责人:

员工自我鉴定及行动计划

1、本人对上述考核内容及结果有何看法?

本人认为上述考核标准内容全面,并且有针对性地指出了本人的长处与不足之处,对本人确立今后的工作重心以及完善自我、提高自身工作能力有很大的帮助。

2、自述本人在考核期内工作表现情况:

本人新入职时,对各项工作的了解并不完全,故在考核期间努力、认真地做好本职工作,并且尽快地熟悉各项工作内容,对新接触的事物,多探索多了解,希望能够在考核期结束时交上一份让领导满意的答卷。

3、列示个人不足之处及下步改进计划:

不足之处:对酒店某些模块以及部门工作未足够熟悉;

改进计划:多与各部门之间沟通交流,巩固各方面基础知识,提升工作能力;

篇7:团员考评表自我评价

团员考评表自我评价

1我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。上学期,学校开设了《毛泽东思想概论》;这学期前8周,我又认真学习了《马克思主义政治经济学原理》,并受到了党校的培训以及考试。通过对《毛泽东思想概论》的学习,我对毛泽东同志的思想以及中国**创建的背景有了一定程度的了解;而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质,从而更加深信只有社会主义制度下,广大的人民才能真正得到平等公正的对待;

同时本人坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。工作上、生活中,我能舍小义,求大全。例如有时为年级机关报《梦翔》审稿,常常牺牲休息时间,有时熬到深夜才得以安睡等等。至此,个人利益和集体利益并未发生过很严重的冲突,但我相信自己在遇到要为党和人民“舍大义”时,也能同样无怨无悔。

团员考评表自我评价

2本人自加入中国共青团以来,一直以团员的标准严格要求自己。

首先,在学习专业知识上我端正学习态度,遇到不懂得地方不蛮干,虚心向老师傅请教。在工作中多动手,尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验,勤思考,在不断充实的过程中提高自己。

在思想方面,工作以来一直坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,热爱祖国,坚持中国共产党的领导,坚持学习“xxxx”的重要思想,学习党的十八届四中全会和团的十七届三中全会的精神。积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动,思想上要求进步,用科学的理论武装头脑。重视理论的学习,也有学习的自觉性、积极性和主动性。

在工作方面。我对待工作认真勤恳,积极负责。因为作为一名xx人,我深知xx作业的过程中是事故易发的时期,稍不注意就会引发事故,给单位带来不必要的损失。因此,唯有认真做好自己的本职工作,才能确保安全,才能给企业带来效益。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬领导,团结同事,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次参与献爱心募捐等活动。

篇8:空调设备考评检查表

空调设备考评检查表

序号 考评内容各类风机无振动,异响。喷嘴齐全,喷水均匀,雾化性好、无缺少、堵塞。室外、室内管道油漆均匀、牢固、无泄漏。滤网清洁无破损。地面清洁、无积水。各防护罩齐全有效。散流片、导风板、调节板完整、牢固,调节灵活。接地线连接正确、完好、有效。36V以上导线无裸露、无套管脱落。风道、风道吊钩、托架清洁、牢固、无缺损。水泵变速箱、联轴器无振动、异响、漏油,防护罩牢固、可靠。

篇9:技能考评表邀约关键句

一、0-3月新人邀约关键句(以转正为理由)

关键句:XX客户,您好!我现在加入中国平安且已达转正条件了,但公司要求新人在转正前要通过技能考评测试,即对50人以上进行保险观念的讲授,以保证我的保险销售技能可达到公司正式员工的水准。你是我的好朋友了,你放心,今天约你并不是让你买保险,而是想让你做我的听众,对我的销售技能做一次客观的判定,请问我是周一下午还是周二下午去拜访你比较方便呢?

二、4-12月新人邀约关键句

1、以1年司龄技能考评测试为理由

关键句:XX客户,您好!我现在加入中国平安快1年了,公司要求我们要通过1年司龄技能考评测试:即对50人以上进行保险观念的讲授,并有80%的听众觉得表达良好以上,以保证我的保险销售技能可达到公司1年以上正式员工的水准。你是我的好朋友了,你放心,今天约你并不是让你买保险,而是想让你做我的听众,对我的销售技能做一次客观的判定,请问我是周一下午还是周二下午去拜访你比较方便呢?

2、以晋升技能考评测试为理由

关键句:XX客户,您好!我现在加入中国平安快1年了,并向晋升公司主管而努力,现我已是公司储备主管了,但公司晋升前,储备主管需通过公司晋升技能考评测试:即对50人以上进行保险观念的讲授,并有80%的听众觉得表达良好以上,以保证我的保险销售技能可达到公司主管的水准。你是我的好朋友了,你放心,今天约你并不是让你买保险,而是想让你做我的听众,对我的销售技能做一次客观的判定,请问我是周一下午还是周二下午去拜访你比较方便呢?

三、1年以上业务员邀约关键句(以加入导师为理由)

篇10:出纳员年终考评表

部门 财 务 部 岗位 出 纳 姓名 董 祥 尤

2010 年个人年终总结

时间如梭,转眼间在紧张忙碌的工作中又迎来了2010没有碌碌无为,荒度时间。作为一名财务工作者,我在工作中认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德,乐于接受常规的安排和临时工作安排;为了总结经验,克服不足,现将今年的工作做简要回顾和总结。

作为出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,各项业务都取得了较大的进步。

1、严格执行库存现金限额,除预留相应备用金,把超过部分及时存入银行,严格保证现金的安全。审核现金收支凭证,每日按凭证逐笔登入现金日记账。

2、坚持每日盘点库存现金,做到日清日结。严格遵守银行结算规定,银行的票据填写做到填写无误,印鉴清晰。

3及时收取银行票据、对帐单,准确无误做好现金和银行业务收入支出,做到帐实相符,及时登帐并编制会计凭证,及时编制银行月末余额调节表。

4、根据会计提供的工资表依据,及时抄好工资表,装好工资袋。最后在工资的发放过程中,做到认真仔细,不出差错,井然有序地完成职工工资发放工作。

5、认真、准确的做好供港监磅统计与做好月末财务派员盘点、盘栏工作。

6、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计。

7、月初做好职工话费补贴发放工作,按时交纳公司生产用电费用及其他应发放的费用。作为一名合格的财务工作者,不仅要具备相关的知识和技能,而且还要有严谨细致耐心的工作作风,同事体会到,无论在上面岗位,哪怕是豪不起眼的工作,都应该用心做到最好,哪怕是别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。

作为中共党员,在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、虚心求教、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,遵纪守法,团结同志,能发挥党员的先锋模范作用。

以上是我今年工作以来的一些体会和认识,在领导的支持和同事门的关心帮助下,我顺利地完成了本的工作任务。通过三年的工作,无论在本职的业务还是在思想认识上都有一定的提高,但在工作的广度和深度上还需要进一步的扩展,克服工作中时有的浮燥情绪。在以后的工作中我将加强学习和掌握财务各项政策法规和业务知识,不断提高自己的业务水平,加强财务安全意识,维护个人安全和公司的利益不受到损失,做好自己的本职工作,和公司全体员工一起共同发展。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。

部门领导考评:

部门领导签名:

年月日 公司领导考评:

公司领导签名:

篇11:劳务派遣人员考评表

附件2:

湖北省机关档案工作目标管理省一级、省二级考评标准及考评表

自查时间:年月日评审时间:年月日 自查单位:(盖章)评审组组长(签字):

篇12:劳务派遣人员考评表

宝翔集团宝科物业

2013集团公司对宝科物业应聘各项目经理述职考评表

2013物业公司中层干部述职考评评分统计表

篇13:劳务派遣人员考评表

1.《区域业务经理销售过程月度考评表》实施意义:加强对区域业务经理的销售过程的监督控制和考评,提高业务人员工作效率和团队战斗力。《区域业务经理销售过程月度考评表》每月评比一次,每个季度综合三个月考评评估,综合考评得分直接与季度奖金挂钩。销售过 程考核总将金占季度奖金℅,实际销售过程奖金计算法:实际销售过程考核奖金=季度奖金20%×季度三个月考评平均得分率。【三个月考评平均得分率计算法:(第一个月得分÷100+第二月得分÷100+第三个月得分÷100)÷3】。

2.为提高业务经理积极性和鼓励业务创新,《区域业务经理销售过程月度考评表》特设奖励附加分10分。对奖励附加分的要求:销售总监严格考核把关,对确实符合加分条件的才能给予加分。其中销售总监总评分占业务经理月度总得分的70%,副总经理总评占业务经理月度总得分30%。

3.《区域业务经理销售过程月度考评表》评估将纳入区域经理人员晋级提升考核体系。

4.《区域业务经理销售过程月度考评表》中纪律管理项目设立的考勤制度实施方法:销售助理对辖区销售经理每个月实行不低5次的市场监督检查,销售总监进行监督和抽检。

5.销售总监需认真对待《区域业务经理销售过程月度考评表》工作,严格按照考评项目进行评分。当月考评结果要通知业务经理本人签字确认,当月《区域业务经理销售过程月度考评表》要在下月10号前以电子文档形式发给公司营销部邮箱。

佛山市颐庭轩门业有限公司营销部

篇14:实习生转正评审意见及考评表

同志于 年 月 日起,在我单位 部工作。3个月试用期间,工作态度认真,积极主动,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,能够做到服从指挥,踏实肯干,不怕苦,不怕累,整体表现良好。

一、思想政治方面

该同志有良好的道德修养,热爱单位工作,团结同事,能够认真完成领导分配的各项任务。在日常的工作生活中,能够严格遵守单位的各项规章制度,不迟到不早退。能和同事们以诚相待,和睦相处,互相帮助。

二、学习方面

该同志谦虚谨慎,勤奋好学。通过三个月的不断学习,掌握了一定的地质专业及相关知识,工作有很大的进步。

三、工作方面

该同志爱岗敬业,认真负责。基本能够保质保量完成部门分配的各项工作任务,此外,她还能够很好地配合办公室及其他部门的各项工作。

四、缺点和不足

由于所学专业原因,地质基础薄弱,知识和技能掌握还不够扎实,需要进一步学习、不断完善自我、增强业务水平,提高岗位技能。

五、意见

综合以上各方面情况,同志在试用期内基本满足岗位要求,考核合格,希望中心领导根据相关管理规定,批准其转为我单位正式职工。

年 月 日

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